Dissertations / Theses: 'Фізичні показники'

1

Онофрієнко, Анатолій, Єлизавета Корецька, and Станіслав Усенко. "Система екологічного контролю якості сільськогосподарської сировини в Україні." Thesis, Національний авіаційний університет, 2021. https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/50975.

Full text

Abstract:

1. N.A. Makarenko. Ecological expertise of technologies of cultivation of agricultural crops: Kyiv: 2008. 81c. 2. Alexander Saak. Quality control in agricultural value chains and external certification. IFPRI: International Food Policy Research Institute. 2016. C. 1–2. 3. Piromalis, D., Tseles, D. Quality management of agricultural products. Proceedings of the 2nd International Scientific Conference on Information Technology and Quality. 2005. No. January.
Система екологічного контролю якості сільськогосподарської сировини є невід’ємною частиною харчової промисловості України, оскільки продукція може містити в собі шкідливі для людей та інших організмів речовини. Розглянемо особливості вітчизняної та зарубіжної систем. Розбір досліджень і спеціалізованої літератури дають зрозуміти важливість розглянутих систем з точки зору забезпечення високого рівня життя населення. Метою є аналіз вітчизняної системи екологічного контролю якості сільськогосподарської сировини та пошук ідей щодо її покращення. Недосконалості системи екологічного контролю якості сільськогосподарської сировини можуть суттєво впливати на здоров’я людей. Понад 20% українських сільськогосподарських угідь містять в ґрунті радіонукліди, отрутохімікати та різноманітні токсичні речовини, які в свою чергу погіршують і, навіть, роблять небезпечним склад вирощуваних на них сільськогосподарських культур.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Малигін, Анатолій Олександрович, Анатолий Александрович Малыгин, Anatolii Oleksandrovych Malyhin, and Д. А. Малигін. "Динаміка фізичних показників студентів СумДУ." Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/55077.

Full text

Abstract:

У світлі сучасних уявлень про здоров’я людини, зростає значення раціонально організованого фізичного виховання у виші, що є найважливішим чинником забезпечення високого функціонального стану організму і оптимальної розумової працездатності студентів [1].

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Дешко, В. В. "Вплив фізичних властивостей сонячних батарей на їх показники надійності." Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2017. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/8601.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Гвоздецька, А. О., Володимир Миколайович Сергієнко, Владимир Николаевич Сергиенко, and Volodymyr Mykolaiovych Serhiienko. "Показники спеціальної фізичної підготовленості юних бігунів 14–15 років." Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/55477.

Full text

Abstract:

Узагальнення передового досвіду підготовки юних спортсменів свідчить про значну роль спеціальної витривалості в досягненні спортивних результатів у бігу на середні дистанції, що доводить необхідність подальшого вивчення змісту, структури, засобів і методик її вдосконалення (В. В. Івочкін, 2004; І. І. Столов, 2007; Ю. Баранаєв, 2011). Спеціальна фізична підготовленість бігунів характеризується можливостями функціональних систем організму і залежними від них рівнями розвитку тих рухових якостей, які прогнозують результат у бігу на середні дистанції [1; 2].

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Фотинюк, Володимир Григорович. "Показники фізичної підготовленості студентів за даними семестрових контрольних тестів." Thesis, Національний авіаційний університет, 2018, 2018. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/35521.

Full text

Abstract:

В останні роки у вищих навчальних закладах, спостерігається тенденція до зниження обсягу занять з фізичного виховання. Хронічний дефіцит рухової активності в режимі життя студентів стає загрозою їхньому здоров’ю та нормальному фізичному розвитку. Низький рівень фізичної підготовленості молоді дозволяє і сьогодні вважати актуальними питання організації занять з фізичного виховання. Оцінка ефективності занять фізичним вихованням визначається не стільки за відвідуванням студентів цих занять, скільки за даними контрольних тестів.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Овчаренко, Андрій Анатолійович. "Структура фізичної підготовленості баскетболістів різних кваліфікованих групп." Магістерська робота, Хмельницький національний університет, 2021. http://elar.khnu.km.ua/jspui/handle/123456789/11575.

Full text

Abstract:

Кваліфікаційна робота магістра складається з трьох розділів. Об‟єкт дослідження - тренувальний процес кваліфікованих баскетбольних команд. У роботі розглядається структура фізичної підготовленості баскетболістів різної кваліфікації. Проаналізовано структуру і зміст фізичної підготовленості баскетболістів різної кваліфікації та проведено порівняльний аналіз показників рівня фізичної підготовленості кваліфікованих баскетболістів. Запропоновано показники фізичної підготовленості кваліфікованих баскетболістів з урахуванням змін у правилах гри та впроваджено у практику підготовки баскетбольних команд «БК Хмельницький» м. Хмельницький та ДЮСШ №1 систему визначення структури і змісту фізичної підготовленості баскетболістів.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Гарбузова, Вікторія Юріївна, Виктория Юрьевна Гарбузова, Viktoriia Yuriivna Harbuzova, Людмила Олександрівна Лось, Людмила Александровна Лось, and Liudmyla Oleksandrivna Los. "Вплив фізичного навантаження на кардіогемодинамічні показники студентів." Thesis, Видавництво СумДУ, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/4680.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Псарьова, Валентина Григорівна, Валентина Григорьевна Псарева, Valentyna Hryhorivna Psarova, Л. А. Рубан, М. М. Кочуєва, Г. А. Тимченко, and А. М. Чекмарьова. "Вплив фізичної реабілітації на показники кардіогемодинаміки у пацієнтів з кардіопульмональною патологією." Thesis, ДУ “Національний інститут терапії імені Л.Т. Малої НАМН України”, 2019. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/74655.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Котирло, П. І. "Аналіз показників фізичного здоров'я студентської молоді НАУ." Thesis, Національний авіаційний університет, 2019. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/39668.

Full text

Abstract:

Питання, наскільки здорова молодь лишається завжди актуальним. Та одним з найзначиміших факторів здоров’я є фізіологічні показники. Тож для аналізу фізичного здоров’я, перш за все, важливо обрати ті фізіологічні показники, які будуть вимірюватись. В рамках нашого дослідження ми обрали для цього індекс Кетле [1], частоту серцебиття [2] та пробу Штанге [3].

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Котов, Віталій Федорович, Виталий Федорович Котов, Vitalii Fedorovych Kotov, and Д. О. Шуляренко. "Оцінка фізичної підготовки студентів за показниками їх приросту." Thesis, Сумський державний університет, 2015. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48555.

Full text

Abstract:

Здійснена спроба оцінити модуль «Самостійна робота» студентів за статистично-обгрунтованими відсотками приросту показників фізичної підготовленості, що можливо відкриє шлях покращення мотивацій до самостійних занять фізичними вправами.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Орленко, Наталія Анатоліївна, and Володимир Владиславович Коротя. "Аналіз стану справ щодо проблем розвитку фізичної культури і спорту." Thesis, Національний авіаційний університете, 2017, 2017. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/29884.

Full text

Abstract:

Під час дослідження робочою групою, утвореною наказом Мінмолодьспорту від 10 червня 2016 р. № 2320, стану справ щодо проблем розвитку фізичної культури і спорту в об’єднаних територіальних громадах в умовах децентралізації влади встановлено, що всі суб’єкти ФКіС, які діють в Україні відповідно до вимог статей 9-25 розділу ІІ Закону України «Про фізичну культуру і спорт», мають надавати споживачам фізкультурно-спортивні послуги відповідно договорів та нести відповідальність за якість наданих послуг. В ході аналізу показників якості надання фізкультурно-спортивних послуг, визначених в наказі Мінмолодьспорту від 28 березня 2013 р. № 1 «Про затвердження Державного соціального стандарту у сфері фізичної культури і спорту», зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 5 квітня 2013 р. за № 559/23091, встановлено, що ці показники якості не визначають оцінку надання таких послуг. Показники якості встановлюють лише відсоток населення, охопленого масовими спортивними заходами та фізкультурно-оздоровчими заняттями за місцем проживання і в місцях масового відпочинку, а також кількість проведених спортивних і фізкультурно-оздоровчих заходів і кількість осіб, які отримали безоплатні послуги з ФКіС. Зазначеними показниками втіленні лише кількісні показники соціальних стандартів і мінімальних гарантій щодо забезпечення потреб людини в матеріальних та духовних благах, які необхідні також для формування фінансових ресурсів, що спрямовуються на їх реалізацію.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Гончаров, О. С. "Прогнозування фізичних властивостей текстильних матеріалів на основі використання штучних нейронних мереж." Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2018. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/11178.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Кривошия, Назар Степанович. "Удосконалення відбору і спортивної орієнтації у веслуванні на байдарках і каное." Магістерська робота, Хмельницький національний університет, 2021. http://elar.khnu.km.ua/jspui/handle/123456789/11633.

Full text

Abstract:

Кваліфікаційна робота магістра складається з трьох розділів. Об’єкт дослідження - відбір і орієнтація спортсменів у веслуванні на байдарках і каное на змагальні дистанції 200, 500, 1000 м. У роботі розглядаються питання відбору і орієнтації спортсменів на всіх етапах спортивного удосконалення з урахуванням індивідуальних задатків і здібностей кожного конкретного спортсмена при виборі поглибленої спеціалізації, визначенні раціональної структури змагальної діяльності. Проаналізовано планів підготовки та змагальної діяльності у веслуванні на каное. Визначити вірогідні відмінності між спортсменами, що спеціалізуються на дистанціях 200, 500 та 1000 м у веслуванні на байдарках і каное. Запропоновано тренерам комплекс інформативних педагогічних тестів, що дало можливість тренеру оптимізувати процес підготовки та скорегувати плани підготовки з урахуванням схильності до роботи різної спрямованості, при підготовці юнацьких команд раціонально підібрати тренувальні і змагальні навантаження і тим самим підвести спортсменів до змагань в оптимальному стані підготовленості.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Собко, Н. Г. "Динаміка показників фізичної і розумової працездатності студентів неспеціальних факультетів педагогічного ВНЗ." Thesis, КНТУ, 2011. http://dspace.kntu.kr.ua/jspui/handle/123456789/6183.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Козлов, Богдан Юрійович. "Критерії спортивного відбору і орієнтації веслувальників-каноїстів." Магістерська робота, Хмельницький національний університет, 2021. http://elar.khnu.km.ua/jspui/handle/123456789/11629.

Full text

Abstract:

Кваліфікаційна робота магістра складається з трьох розділів. Об’єкт дослідження - процес відбору та спортивної орієнтації юних веслувальників-каноїстів на початковому, попередньо базовому етапах багаторічної підготовки. У роботі розглядаються результати антропометричних досліджень, типологічні особливості підготовленості юних веслувальників, динамічна оцінка результатів моніторингу моторно-функціонального статусу юних спортсменів. Проаналізовано спеціальну літературу та результати практичної діяльності, успішне вирішення проблеми та ефективність управління процесом підготовки спортивного резерву у веслувальному спорті залежить від розробки об'єктивних критеріїв оцінки перспективності спортсменів. Запропоновано етапне використання комплексу критеріїв оцінки перспективності юних веслувальників-каноїстів суттєво покращує якість відбору та спортивної орієнтації, значно підвищує ефективність спортивного вдосконалення.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Соколова, І. І. "Вплив фізичної терапії на показники функціонального стану опорно-рухового апарату при шийному остеохондрозі хребта в осіб зрілого віку." Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/61347.

Full text

Abstract:

У сучасному світі у зв'язку зі зміненими умовами життя остеохондрозом хворіють від 40 до 80% мешканців земної кулі, який виникає у осіб працездатного віку, призводить до втрати працездатності. Близько 10% хворих стають інвалідами.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Гнатюк, Ганна Валеріївна, and Євген Васильович Моісеєнко. "ДОСЛІДЖЕННЯ ВЗАЄМОЗВ’ЯЗКІВ ПОКАЗНИКІВ РЕГУЛЯЦІЇ РИТМУ СЕРЦЯ ТА ГЕМОДИНАМІЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ФІЗИЧНОЇ РОБОТИ ЗИМІВНИКІВ СТАНЦІЇ «АКАДЕМІК ВЕРНАДСЬКИЙ»." Thesis, VIII Міжнародна антарктична конференція, присвячена 25-річчю приєднання Україна до договору про Антарктиду, 2017. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/30413.

Full text

Abstract:

Створено програмно – математичний комплекс обробки та аналізу біомедичної інформації, що дає можливість встановити характерні взаємовідносини вегетативного балансу з резервами кровообігу, що відкриває можливість для розуміння нових механізмів адаптації серцево-судинної системи людини до тривалого впливу екстремальних умов Антарктики.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Гнатюк, Ганна Валеріївна, and Євген Васильович Моісеєнко. "ДОСЛІДЖЕННЯ ВЗАЄМОЗВ’ЯЗКІВ ПОКАЗНИКІВ РЕГУЛЯЦІЇ РИТМУ СЕРЦЯ ТА ГЕМОДИНАМІЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ФІЗИЧНОЇ РОБОТИ ЗИМІВНИКІВ СТАНЦІЇ «АКАДЕМІК ВЕРНАДСЬКИЙ»." Thesis, VIII Міжнародна антарктична конференція, присвячена 25-річчю приєднання Україна до договору про Антарктиду, 2017. https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/47913.

Full text

Abstract:

Створено програмно – математичний комплекс обробки та аналізу біомедичної інформації, що дає можливість встановити характерні взаємовідносини вегетативного балансу з резервами кровообігу, що відкриває можливість для розуміння нових механізмів адаптації серцево-судинної системи людини до тривалого впливу екстремальних умов Антарктики.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Невмивака, Є. В. "Дослідження технологічного процесу обробки бортової прокладки пілочок у чоловічих піджаках." Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2018. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/11137.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Тітова, Аліна Сергіївна, and Alina Serhiivna Titova. "Організація та зміст оздоровчих занять студенток з урахуванням показників їх фізичного стану." Master's thesis, СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2021. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12153.

Full text

Abstract:

Магістерська робота присвячена питанню організації оздоровчих занять студенток з урахуванням показників їх фізичного стану. З цією метою було розроблено та експериментально перевірено авторську програму оздоровчих занять для студенток з урахуванням рівня їх фізичного стану. Програму оздоровчих занять реалізовували в межах 3-х періодів: підготовчого, основного та підтримуючого. Метою реалізації програми було визначено удосконалення рівня фізичного стану студенток, шляхом створення відповідних умов в закладі вищої освіти. Основними завданнями підготовчого періоду програми було обрано навчання техніці виконання фізичних вправ, що забезпечують оздоровчий напрямок фізичної культури та ознайомлення з правилами самоконтролю свого фізичного стану та його своєчасної корекції. Основна частина програми була спрямована на підвищення рівня фізичного стану студенток. У підтримуючому періоді, за умови досягнення бажаного результату в покращенні фізичного стану студенток, діяльність спрямовували на підтримку та збереження досягнутого рівня. Тривалість цього періоду часовими рамками не обмежувалася. Базовими оздоровчими засобами, за рекомендацію вчених були обрані циклічні вправи аеробної та анаеробної спрямованості, та змішані їх форми. Порівняння усіх вихідних та підсумкових даних в основній та контрольній групах наприкінці дослідження, засвідчили ефективність розробленої програми оздоровчих занять для студенток з урахуванням рівня їх фізичного стану.
The master's thesis is devoted to the organization of health classes for female students, taking into account indicators of their physical condition. For this purpose, the author's program of health classes for female students was developed and experimentally tested, taking into account the level of their physical condition. The program of health-improving classes was implemented within the limits 3 periods: preparatory, basic and supporting. The purpose of the program was to improve the level of physical condition of female students by creating appropriate conditions in higher education. The main tasks of the preparatory period of the program were to teach the technique of performing physical exercises that provide health improvement of physical culture and acquaintance with the rules of self-control of their physical condition and its timely correction. The main part of the program was aimed at improving the physical condition of female students. In the support period, provided that the desired result is achieved in improving the physical condition of female students, activities were aimed at maintaining and maintaining the achieved level. The duration of this period was not limited in time. The basic health remedies, on the recommendation of scientists, were chosen cyclic exercises of aerobic and anaerobic orientation, and their mixed forms. Comparison of all baseline and final data in the main and control groups at the end of the study, showed the effectiveness of the developed program of health classes for students, taking into account the level of their physical condition.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Адаховська, А. О., and Т. М. Хіменко. "Оцінка динаміки показників фізичного розвитку недоношених дітей першого року життя залежно від маси тіла при народженні." Thesis, Сумський державний університет, 2015. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/42176.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Ibragimov, Z., Тетяна Анатоліївна Васильєва, Татьяна Анатольевна Васильева, Tetiana Anatoliivna Vasylieva, Олексій Валентинович Люльов, Алексей Валентинович Люлев, and Oleksii Valentynovych Liulov. "The national economy competitiveness: effect of macroeconomic stability, renewable energy on economic growth." Thesis, VARAZDIN DEVELOPMENT & ENTREPRENEURSHIP AGENCY, 2019. https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/80913.

Full text

Abstract:

According to the reports of the Global Competitiveness which developed by the World Economic Forum, the competitiveness was defined as "a set of institutions, policies and production factors that form the level of the country's performance". This paper investigates the effect of macroeconomic stability, environmental performance on economic growth. The object of investigation - the countries with transformation process from the recourses to the effective economic model according to the reports of the Global Competitiveness which developed by the World Economic Forum. The authors indicated that the main goal to achieve the stable growth - increasing the level of the national economic competitiveness could be realized not only through the growth of the key determinants of the competitiveness: institutions; infrastructure; macroeconomic stability and etc., but also considering the aspects and parameters of country's environmental performance. The methodology instruments of the investigation were modified production function of Cobb-Douglas which considering the level of the country's macroeconomic stability and environmental performance. The period of investigation was 2000-2017 years. Under this research, the authors used the dataset from World Data Bank, Global Environmental performance Index, Global competitiveness report. The findings proved the correspondence of the developed models to the input dataset. Moreover, the assessments of the elasticity of the developed model components were positive and statistically significant.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Білецька, Влада Михайлівна. "Формування фізичних і вольових якостей учнів старшого шкільного віку." Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4404.

Full text

Abstract:

Білецька В. М. Формування фізичних і вольових якостей учнів старшого шкільного віку : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник Ю. О. Коваленко. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 62 с.
UA : Кваліфікаційна робота – 62 сторінки, 3 таблиці, 1 рисунок, 76 літературних джерел, додатки на 6 сторінках. Мета дослідження – виявити ефективність реалізації педагогічних умов формування фізичних та вольових якостей, функціональних показників школярів 10-11 класів. Об’єкт дослідження – педагогічні умови формування фізичних і вольових якостей учнів старших класів. Методи дослідження – аналіз і узагальнення джерел літератури з теми дослідження, педагогічні спостереження за фізичним вихованням школярів, оцінка показників стану здоров’я, оцінка вольових якостей, оцінка показників фізичної підготовленості, методи математичної статистики. Під впливом розроблених педагогічних умов показники юнаків за шести тестами з восьми мали достовірний приріст. Наприкінці експерименту усі показники, що відображають функціональну підготовленість юнаків мали достовірний приріст, порівняно з початком . У загальному, як на початку, так і наприкінці експерименту школярі мали середньо розвинені вольові якості (організованість, завзятість, терплячість, наполегливість, самовладання, загальна вольова саморегуляція). Наприкінці експерименту середні бали за всіма якостями покращилися, але недостовірно.
EN : Qualification work – 62 pages, 3 tables, 1 drawing, 76 literary sources, supplements on 6 pages. The purpose of the study is to identify the effectiveness of the implementation of pedagogical conditions for the formation of physical and volitional qualities, functional indicators of schoolchildren in grades 10-11. The object of the research is the pedagogical conditions for the formation of physical and volitional qualities of senior pupils. Research methods - analysis and generalization of literature sources on the research topic, pedagogical observations of the physical education of schoolchildren, assessment of health indicators, assessment of volitional qualities, assessment of physical fitness indicators, methods of mathematical statistics. Under the influence of the developed pedagogical conditions, the indicators of young men on six tests out of eight had a significant increase. At the end of the experiment, all indicators reflecting the functional readiness of young men had a significant increase in comparison with the beginning. In general, both at the beginning and at the end of the experiment, schoolchildren have moderately developed volitional qualities (organization, perseverance, patience, persistence, self-control, general volitional self-regulation). At the end of the experiment, the average scores for all qualities improved, but not significantly.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Кузьменко, Владислав Валентинович. "Оцінка морфофункціонального та рухового розвитку футболістів 15-16 років." Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/2212.

Full text

Abstract:

Кузьменко В. В. Оцінка морфофункціонального та рухового розвитку футболістів 15-16 років : кваліфікаційна робота магістра спеціальність 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник Т. М. Чиженок. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 49 с.
UA : Кваліфікаційна робота складається з 49 сторінок, 4 таблиць, 4 рисунків, 44 літературних джерел. Об’єкт дослідження – показники морфофункціонального розвитку (довжина, маса тіла, окружність грудної клітки (ОГК), ЖЄЛ, ЖІ, проби Штанге і Генчі, ЧСС, АТс, АТд, АТп) та показники фізичної підготовленості. Мета роботи – визначення та оцінка показників стану організму учнів під впливом занять футболом в умовах загальноосвітніх навчальних закладів. Методи дослідження – аналіз науково-методичної літератури; показники морфофункціонального стану (фізичного розвитку, серцево-судинної системи, фізичної підготовленості); методи математичної статистики. На основі застосування засобів футболу показана ефективність покращення морфофункціонального розвитку та фізичної підготовленості юнаків віком 15-16 років. Застосування засобів з футболу в умовах спортивного класу сприяють більш ефективнішій роботі серцево-судинної системи. Виявлені найбільш високі показники фізичної підготовленості у юнаків експериментальної групи у віці 15 і 16 років в порівнянні з контрольною групою.
EN : The qualification consists of 49 pages, 4 tables, 4 figures, 44 references. The object of study - indicators of morphofunctional development (length, weight, circumference of chest (WGC), VC, Ji, bar and sample Ghencea, heart rate, ATC, ATD, ATP) and indicators of physical fitness. Purpose - determination of the condition of the body under the influence of students playing football in terms of secondary schools. Methods of research - analysis of the scientific and methodological literature; indicators of functional state (physical development, cardiovascular system, physical fitness); methods of mathematical statistics. Based on the use of football shown efficiency improvements morphofunctional development and physical fitness of young men aged 15-16. Application of football in terms sports class contribute to more efficient operation of the cardiovascular system. Identified the highest rates of physical fitness in the experimental group of boys aged 15 and 16 years compared with the control group.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Ішмакова, Ірина Леонідівна. "Вплив секційних занять футболом на розвиток фізичних якостей юнаків старших класів." Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/1909.

Full text

Abstract:

Ішмакова І. Л. Вплив секційних занять футболом на розвиток фізичних якостей юнаків старших класів : кваліфікаційна робота магістра спеціальність 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник Ф. Ф.Товстоп’ятко. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 58 с.
UA : Дипломна робота: 58 сторінок, 4 таблиці, 46 джерел літератури. Метою роботи є дослідження впливу секційних занять футболом на розвиток фізичних якостей у юнаків 16-17 років. Суб’єкт дослідження: юнаки 16-17 років . Об’єкт дослідження: заняття у секції з футболу. Предмет дослідження: показники рівня розвитку фізичних якостей. Методи дослідження: 1. Вивчення й аналіз спеціальної й науково-методичної літератури. 2. Педагогічний експеримент. 3. Контрольні випробування: — біг на 100 метрів з низького старту, с; — згинання й розгинання рук в висі на перекладині, кількість раз; — підйом тулуба з положення лежачи за 1 хв, кількість раз; — стрибок у довжину з місця, м; — нахил з положення сидячи ноги нарізно, см. 4. Методи математичної статистики. У межах визначення ефективності впливу занять футболом на показники розвитку фізичних якостей юнаків 16-17 років за методикою В.І. Усакова, було виявлено, що в експериментальній групі переважає темп приросту за рахунок природного росту, за виключенням тестів “Згинання й розгинання рук в висі на перекладині” та “Нахил з положення сидячи ноги нарізно”, де зміни відбулись за рахунок впливу секційних занять. У контрольній групі темп приросту розділився, за чотирма тестами за рахунок природного росту і в одному тесті за рахунок впливу секційних занять.
EN : Thesis: 58 pages, 4 tables, 46 sources of literature. The aim of the work is to study the influence of soccer lessons on the development of physical qualities in young men aged 16-17. Subject of the study: boys 16-17 years. Object of the study: classes in the section on football. Subject of the research: indicators of the level of development of physical qualities. Methods of research: 1) study and analysis of special and scientific-methodical literature; 2) pedagogical experiment; 3) testing: running for 100 meters with a low start, with; flexion and extension of hands in the vise on the crossbar, the number of times; lifting the trunk from the supine position for 1 min, the number of times; jump in length from the place, m; tilt from the sitting position of the leg apart; 4) methods of mathematical statistics. In the framework of determining the effectiveness of the impact of football on the indicators of development of physical qualities of young men of 16-17 years by the method of V.I. Usakov, it was found that the experimental group is dominated by the growth rate due to natural growth, excluding the tests “Flexion and extension of the arms in the vise on the crossbar” and “Tilting from the sitting position of the leg apart”, where the changes occurred due to the influence of sectional occupations. In the control group, the growth rate was divided, according to four tests due to natural growth and in one test due to the influence of sectional occupations.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Колесніченко, Віктор Сергійович. "Вплив занять ігровими видами спорту на виховання фізичних здібностей учнів старшого шкільного віку." Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4438.

Full text

Abstract:

Колесніченко В. С. Вплив занять ігровими видами спорту на виховання фізичних здібностей учнів старшого шкільного віку : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник Ф. Ф. Товстоп’ятко. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 57 с.
UA : Дипломна робота: 57 сторінок, 4 таблиці, 44 джерела літератури. Метою роботи є дослідження впливу секційних занять футболом на розвиток фізичних якостей у юнаків 16-17 років. Суб’єкт дослідження: юнаки 16-17 років . Об’єкт дослідження: заняття у секції з футболу. Предмет дослідження: показники рівня розвитку фізичних якостей. Методи дослідження: 1. Вивчення й аналіз спеціальної й науково-методичної літератури. 2. Педагогічний експеримент. 3. Контрольні випробування: — біг на 100 метрів з низького старту, с; — згинання й розгинання рук в висі на перекладині, кількість раз; — підйом тулуба з положення лежачи за 1 хв, кількість разів; — стрибок у довжину з місця, м; — нахил з положення сидячи ноги нарізно, см. 4. Методи математичної статистики. У межах визначення ефективності впливу занять футболом на показники розвитку фізичних якостей юнаків 16-17 років за методикою В.І. Усакова, було виявлено, що в експериментальній групі переважає темп приросту за рахунок природного росту, за виключенням тестів “Згинання й розгинання рук в висі на перекладині” та “Нахил з положення сидячи ноги нарізно”, де зміни відбулись за рахунок впливу секційних занять. У контрольній групі темп приросту розділився, за чотирма тестами за рахунок природного росту і в одному тесті за рахунок впливу секційних занять.
EN : Thesis: 57 pages, 4 tables, 44 sources of literature. The aim of the work is to study the influence of soccer lessons on the development of physical qualities in young men aged 16-17. Subject of the study: boys 16-17 years. Object of the study: classes in the section on football. Subject of the research: indicators of the level of development of physical qualities. Methods of research: 1) study and analysis of special and scientific-methodical literature; 2) pedagogical experiment; 3) testing: running for 100 meters with a low start, with; flexion and extension of hands in the vise on the crossbar, the number of times; lifting the trunk from the supine position for 1 min, the number of times; jump in length from the place, m; tilt from the sitting position of the leg apart; 4) methods of mathematical statistics. In the framework of determining the effectiveness of the impact of football on the indicators of development of physical qualities of young men of 16-17 years by the method of V.I. Usakov, it was found that the experimental group is dominated by the growth rate due to natural growth, excluding the tests “Flexion and extension of the arms in the vise on the crossbar” and “Tilting from the sitting position of the leg apart”, where the changes occurred due to the influence of sectional occupations. In the control group, the growth rate was divided, according to four tests due to natural growth and in one test due to the influence of sectional occupations.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Панченко, Євген Ігорович. "Вплив секційних занять з боксу на показники фізичної підготовленості юнаків старшого шкільного віку." Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/5892.

Full text

Abstract:

Панченко Є. І. Вплив секційних занять з боксу на показники фізичної підготовленості юнаків старшого шкільного віку : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник Ф. Ф. Товстоп’ятко. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 59 с.
UA : Кваліфікаційна робота – 59 сторінок, 4 таблиці, 79 джерел. Суб’єкт дослідження: юнаки старшого шкільного віку, які займаються боксом. Об’єкт дослідження – показники розвитку фізичних якостей юнаків боксерів. Мета роботи – вивчення впливу секційних занять з боксу з використанням методу колового тренування на розвиток рухових якостей юнаків боксерів. Методи дослідження –а) теоретичний і практичний аналіз та узагальнення науково-методичних літературних джерел з означеної проблеми; б) тестування розвитку рухових якостей; в) педагогічний експеримент; г) методи математичної статистики. Наприкінці дослідження, після застосування спеціально розробленого комплексу колового тренування з боксу, спрямованого на розвиток комплексу рухових якостей юнаків старшого шкільного віку було виявлено вірогідну перевагу між показниками юнаків двох груп. Юнаки експериментальної групи зафіксували кращі результати у більшості контрольних тестів. За результатами проведеного педагогічного експерименту було підтверджено гіпотезу дослідження. Спеціально розроблена для юнаків боксерів методика колового тренування прискорила розвиток комплексу фізичних якостей.
EN : Thesis – 59 pages, 4 tables, 79 literary references. Subject of the research: young men of senior school age who go in for boxing. The object of the research is indicators of the development of physical qualities. The purpose of the work is to study the influence of sectional boxing lessons using the method of circular training on the development of motor qualities among young boxers. Research methods –a) theoretical and practical analysis and generalization of scientific and methodological literary sources on this issue; b) testing the development of motor properties; c) teaching experience; d) methods of mathematical statistics. At the end of the study, after using a specially developed set of circular boxing training aimed at developing a complex of motor qualities in senior school age boys, a probable advantage between the indicators of boys of the two groups was revealed. Young people in the experimental group recorded the best results in most of the control tests. According to the results of the conducted pedagogical experiment, the hypothesis of the research was confirmed. The circular training technique, specially developed for young boxers, accelerated the development of a complex of physical qualities.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Сапун, Роман Романович. "Вплив занять ігровими видами спорту на розвиток фізичних якостей школярів старшого шкільного віку." Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/5874.

Full text

Abstract:

Сапун Р. Р. Вплив занять ігровими видами спорту на розвиток фізичних якостей школярів старшого шкільного віку : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник О. Л. Притула. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 57 с.
UA : Дипломна робота: 57 сторінок, 3 таблиці, 44 джерела літератури. Метою роботи є дослідження впливу секційних занять футболом на розвиток фізичних якостей у юнаків 16-17 років. Суб’єкт дослідження: юнаки 16-17 років . Об’єкт дослідження: заняття у секції з футболу. Предмет дослідження: показники рівня розвитку фізичних якостей. Методи дослідження: 1. Вивчення й аналіз спеціальної й науково-методичної літератури. 2. Педагогічний експеримент. 3. Контрольні випробування: — біг на 100 метрів з низького старту, с; — згинання й розгинання рук в висі на перекладині, кількість раз; — підйом тулуба з положення лежачи за 1 хв, кількість разів; — стрибок у довжину з місця, м; — нахил з положення сидячи ноги нарізно, см. 4. Методи математичної статистики. Зробивши аналіз абсолютного та відносного приросту показників контрольних вправ за період дослідження було виявлено, що показники експериментальної групи вище ніж контрольної. Це дає нам можливість стверджувати, що заняття у секції з футболу позитивно впливає на розвиток фізичних здібностей учнів старшого шкільного віку за допомогою своєї специфіки побудови тренувального процесу. Але заняття іншими ігровими видами спорту також позитивно впливають на розвиток фізичних здібностей, що підтверджує наше дослідження.
EN : The aim of the work is to study the influence of soccer lessons on the development of physical qualities in young men aged 16-17. Subject of the study: boys 16-17 years. Object of the study: classes in the section on football. Subject of the research: indicators of the level of development of physical qualities. Methods of research: 1) study and analysis of special and scientific-methodical literature; 2) pedagogical experiment; 3) testing: running for 100 meters with a low start, with; flexion and extension of hands in the vise on the crossbar, the number of times; lifting the trunk from the supine position for 1 min, the number of times; jump in length from the place, m; tilt from the sitting position of the leg apart; 4) methods of mathematical statistics. Analyzing the absolute and relative growth of control exercises during the study period, it was found that the indicators of the experimental group are higher than the control. This gives us the opportunity to say that football lessons have a positive effect on the development of physical abilities of high school students through its specifics of building a training process. But playing other sports also has a positive effect on the development of physical abilities, which confirms our research.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Фіберг, Віктор Олексійович. "Вплив українського рукопаш «Спас» на показники фізичної підготовленості школярів." Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4434.

Full text

Abstract:

Фіберг В. О. Вплив українського рукопаш «Спас» на показники фізичної підготовленості школярів : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник О. В. Соколова. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 64 с.
UA : Дипломна робота – 64 сторінки, 4 таблиць, 8 рисунків, 65 літературних джерела. Мета дослідження – виявити вплив українського рукопаш «Спас» на показники фізичної підготовленості школярів 5-х класів. Об’єкт дослідження – фізична підготовленість школярів 5-х класів. Суб’єкт дослідження – школярі 5-х класів комунального закладу «Запорізька спеціалізована школа-інтернат II-III ступенів «Козацький ліцей». Методи дослідження – аналіз та узагальнення літературних джерел за темою дослідження, педагогічні спостереження, тестування рівня фізичної підготовленості, методи математичної статистики. У результаті проведення в школі практики занять в гуртку "Бойовий рукопаш Спас" відбулося достовірне покращення результатів тестувань. Збільшився рівень показників швидкості, витривалості, сили, гнучкості, спритності і швидкісно-силових здібностей. У контрольній групі приріст показників виявився недостовірним за всіма показниками фізичної підготовленості, крім стрибка в довжину, нахилу тулуба – в хлопців та згинання розгинання рук, стрибок у довжину, нахилу тулуба ç в дівчат. Достовірна різниця між прикінцевими показниками була виявлена за результатами згинання розгинання рук, піднімання тулуба в сід, човниковий біг, нахил тулуба в хлопців. У дівчат прикінцеві значення показників фізичної підготовленості мали статистично вірогідну різницю за всіма тестами за винятком результатів стрибка в довжину. Результатами дослідженнями було підтверджено його актуальність у напрямку пошуку шляхів підвищення фізичної підготовленості дітей 5-х класів, як одного зі впливовіших шляхів щодо покращення рівня їхньої рухової активності.
EN : Thesis consists of 64 pages, 4 tables, 8 applications, 65 references. The goal of research – to identify the impact of Ukrainian unarmed "SPAS" on indicators of physical fitness of students 5th grade. Object of research – physical fitness of students 5th grade. The practical significance – the results of the study can be recommended to teachers of Physical Education in order to improve the efficiency of the educational process. Methods of research – analysis and summary of the literature on the topic of research, teaching observation, testing the level of physical fitness, methods of mathematical statistics. As a result of the practice sessions at school in a class Ukrainian fight "Spas" there was a significant improvement in test results. It increases the level of speed, endurance, strength, flexibility, agility and speed-strength abilities. In the control group proved to be unreliable indicators of growth in all indicators of physical fitness, in addition to the long jump, torso – boys and flexion extension arms, standing long jump, torso – in girls. Significant difference between the final performance of schoolchildren in grades 5 was discovered as a result of flexion extension arms, lifting the torso in the saddle, shuttle run, torso guys. The girls final values of indicators of physical fitness had a statistically significant difference in all tests except for the results of long jump. The results of studies have confirmed its relevance in the direction of finding ways to improve the physical fitness of children 5 grades as one of the most influential ways to improve their level of physical activity.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Балута, Владислав Вікторович. "Характеристика динаміки показників фізичної підготовленості студентів коледжу." Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/5911.

Full text

Abstract:

Балута В. В. Характеристика динаміки показників фізичної підготовленості студентів коледжу : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник Г. А. Омельяненко. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 76 с.
UA : Кваліфікаційна робота – 76 сторінок, 6 таблиць, 1 рисунок, 66 літературних посилань. Об’єкт дослідження – процес фізичного виховання студентів коледжу. Мета дослідження – обґрунтувати ефективність впливу занять з кросфіту на рівень фізичної підготовленості студентів коледжу. Методи дослідження – теоретичний аналіз і узагальнення науково-методичних джерел за темою дослідження, педагогічні спостереження, педагогічний експеримент, методи визначення рівня розвитку фізичної підготовленості, методи математичної статистики. Визначено, що заняття з кросфіту мають значний вплив на розвиток фізичних якостей студентів. Достовірний приріст показників спостерігався за всіма тестами визначення показників фізичного розвитку. Так найбільший відносний приріст у хлопців експериментальної групи спостерігався у показниках тесту «Вправа «Планка» 153%,70; тесту «Підйом сендбег 5 кг на час, разів за 1 хв» 137,11%; тесту «Нахил тулуба вперед» 80,00%. Найбільший відносний приріст у показниках дівчат експериментальної групи спостерігався у тестах «Згинання і розгинання рук в упорі лежачи» 121,19%; «Вправа «Планка» - 97,37%; «Нахил тулуба вперед» - 92,73%.
EN : Thesis – 76 pages, 6 tables, 1 figure, 66 references. The object of study - the process of physical education of college students. The purpose of the study is to substantiate the effectiveness of the influence of crossfit on the level of physical fitness of college students. Research methods - theoretical analysis and generalization of scientific and methodological sources on the topic of research, pedagogical observations, pedagogical experiment, methods for determining the level of development of physical fitness, methods of mathematical statistics. It is determined that crossfit classes have a significant impact on the development of physical qualities of high school students. Significant increase in indicators was observed for all tests to determine indicators of physical development. Thus, the largest relative increase in the boys of the experimental group was observed in the test results "Planck's Board" 153%, 70; test "Lift sandbag 5 kg per hour, times per 1 min" 137.11%; test "Tilt the torso forward" 80.00%. The largest relative increase in the performance of girls in the experimental group was observed in the tests "Flexion and extension of the arms in the supine position" 121.19%; Planka Management - 97.37%; "Tilt of the torso forward" - 92.73%.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Серкова, Аліна Олександрівна. "Моніторинг показників фізичного стану хлопців 10–12 років." Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/2404.

Full text

Abstract:

Серкова А. О. Моніторинг показників фізичного стану хлопців 10–12 років : кваліфікаційна робота магістра спеціальність 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник О. В. Соколова. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 60 с.
UA : Кваліфікаційна робота – 60 сторінок, 8 таблиць, 5 рисунків, 53 літературне джерело. Мета дослідження – вивчити динаміку показників функціонального стану хлопців 10-12 років. Об’єкт дослідження – навчальний процес із фізичного виховання в загальноосвітних школах. Суб’єкт дослідження – хлопці 10-12 років КЗ «Веселівська ЗОШ I-III ст №2» Веселівської селищної ради Запорізької області. Методи дослідження – аналіз та узагальнення літературних джерел за темою дослідження, педагогічні спостереження, педагогічне тестування, антропометричні методи, методи біологічного контролю, методи математичної статистики. Розглянувши анатомо-фізіологічні та психічні особливості розвитку організму хлопців 10-12 років в аспекті методичних рекомендацій до процесу фізичного виховання школярів, підтверджено, що даний період є складним і важливим етапом у становленні і формуванні здорової, гармонійно розвинутої людини. Показники фізичного розвитку хлопців постійно, але нерівномірно зростають, що обумовлюються фізіологічними механізмами пубертатного періоду. Достовірних змін показників функціональних можливостей хлопців 10–12 років зареєстровано не було, засвідчена тенденція до їх покращення. Результати дослідження рекомендовані для практичного використання в системі фізичного виховання дітей шкільного віку.
EN : Thesis consists of 60 pages, 8 tables, 5 applications, 53 references. The aim of the study – to study the dynamics of the functional state of 10-12 years old boys. The object of the study – teaching process in physical education in middle schools. Participants of the study – 10-12 years old boys Methods of the study – analysis and summary of the literature on the topic of research, teaching observation, teacher testing, anthropometric methods, biological control methods, and methods of mathematical statistics. Having considered the anatomical and physiological characteristics of the organism and mental development of boys aged 10-12 years old, in the aspect of guidelines for the process of physical education of the students, it was confirmed that at the present time it is a complex and important stage in the formation and development of a healthy and harmoniously developed individual. Physical development of boys, constantly, but unevenly increasing, due to physiological mechanisms of puberty. Significant changes in the performance capabilities of 10-12 years old boys were not recorded, but a trend towards improvement in these areas was obtained. Results of the study were recommended for practical use in the system of physical education for school-age children.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Сирота, Олександр Сергійович. "Вплив ігрових видів спорту на показники фізичної підготовленості учнів середнього шкільного віку." Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/1915.

Full text

Abstract:

Сирота О. С. Вплив ігрових видів спорту на показники фізичної підготовленості учнів середнього шкільного віку : кваліфікаційна робота магістра спеціальність 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник Є. Г. Бортников. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 63 с.
UA : Дипломна робота – 63 сторінки, 11 таблиць, 3 рисунки, 54 літературних джерел. Об’єкт дослідження – показники фізичного розвитку та фізичної підготовленості підлітків 12-13 років, які займаються спортивними іграми в умовах шкільної секції. Метою роботи було вивчення динаміки показників фізичного розвитку та фізичної підготовленості у юних гандболістів які систематично займаються в секції з гандболу та проведення порівняльного аналізу. Методи дослідження – аналіз та узагальнення науково–методичних джерел за темою дослідження; педагогічні спостереження; педагогічний експеримент; визначення показників фізичного розвитку, фізичної підготовленості; методи математичної статистики при обробці результатів дослідження. Встановлено значний приріст антропометричних показників у хлопчиків експериментальної групи: різниця між початковим і кінцевим показником довжини тіла становила 5,97%, окружність грудної клітки збільшилася на 6,35%, маса тіла – на 8,93%; функціональних показників: ЖЄЛ – на 5,45%, ЧСС – на 4,37%. Порівняльний аналіз показників фізичної підготовленості хлопчиків експериментальної групи і контрольної групп дозволив зазначити, що: достовірні відмінності, із більшим відносним приростом у хлопчиків експериментальної групи зафіксовано у наступних показниках: стрибок у довжину з місця (t=2,68), стрибок у висоту (різниця між показниками стрибку і показником висоти спортсмена) (t=2,65), підйом у сід за 30 с (t=2,06), вис на зігнутих руках, с (t=2,13).
EN : Thesis – 63 pages, 11 tables, 3 drawings, 54 literary sources. The object of study - indicators of physical development and physical fitness of adolescents 12-13 years old, engaged in sports games in the school section. The purpose of the study was to study the dynamics of physical development indicators and physical fitness in young handball players who are systematically engaged in handball and comparative analysis. Research methods – analysis and synthesis of scientific and methodological sources on the topic of research; pedagogical observations; pedagogical experiment; determination of indicators of physical development, physical fitness; methods of mathematical statistics in the processing of research results. A significant increase in anthropometric parameters was found in boys of the experimental group: the difference between the initial and final body length index was 5.97%, chest circumference increased by 6.35% body weight - by 8.93%; functional indicators: VCL – by 5.45%, heart rate – by 4.37%. Comparative analysis of the fitness indicators of the boys of the experimental group and the control groups showed that: significant differences, with greater relative gain in the boys of the experimental group were recorded in the following indicators: long jump from place (t = 2.68), jump in height (difference between indicators jump and height of the athlete) (t = 2.65), lifting the saddle in 30 s (t = 2.06), hanging on bent arms, s (t = 2,13).

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Бацура, Владислав Володимирович. "Авторські методи комплексної реабілітації жінок 35-45 років з абдомінальним типом ожиріння." Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4558.

Full text

Abstract:

Бацура В. В. Авторські методи комплексної реабілітації жінок 35-45 років з абдомінальним типом ожиріння : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 227 «Фізична терапія, ерготерапія» / наук. керівник Н. В. Богдановська. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 56 с.
UA : Дипломна робота – 56 сторінок, 7 таблиць, 51 літературне джерело. Об’єкт дослідження – вплив авторської програми реабілітації, застосованої в умовах оздоровчого центру, на показники антропометрії та складу тіла осіб з надлишковою вагою. Мета дослідження – оцінити ефективність авторської методики комплексної реабілітації жінок 35-45 років з абдомінальним типом ожиріння. Методи дослідження – аналіз та узагальнення літературних джерел, методи антропометрії (визначення маси та довжини тіла, окружність талії та стегон), метод оцінки складу тіла – біоімпендансний аналіз (визначення індексу маси тіла, жирової маси організму, скелетно-м’язової та активної клітинної маси тіла, загальної рідини та основного обміну), методи математичної статистики. У дослідженні показано, що для осіб з надлишковою вагою тіла характерним є не тільки збільшення ваги, індексу маси тіла, інших антропометричних показників, а й нерівномірний розподіл основних складових тіла. Шляхом біоімпендансного аналізу доведено, що на фоні збільшення жирової тканини порушується пропорційність інших тканин –скелетно-м’язової маси, активно-клітинної маси, внаслідок чого порушується основний обмін речовин. Правильно організована комплексна реабілітація із застосуванням дієтотерапії оказує загальний вплив на склад тіла людини, практично на всі його фізіологічні показники, активізуються обмінні процеси, підсилюються енерговитрати, що призводить до зменшення надмірної ваги тіла та зміцнення організму. Оздоровчі та спеціальні фізичні навантаження, масаж є обов’язковими і головними засобами схуднення, окрім дієтотерапії.
EN : Thesis – 56 pages, 7 tables, 51 references. The object of the study is the influence of the author’s rehabilitation program used in the health center, on the indicators of anthropometry and body composition of overweight people. The purpose of the study was to evaluate the effectiveness of the author’s method of comprehensive rehabilitation of women 35-45 years old with abdominal obesity. Research methods – analysis and generalization of literature sources, methods of anthropometry (determination of body weight and length, waist and hip circumference), body composition assessment method – bioimpedance analysis (determination of body mass index, body fat mass, skeletal muscle and active cell mass body, total fluid and basal metabolism), methods of mathematical statistics. The study showed that overweight people are characterized not only by weight gain, body mass index, other anthropometric indicators, but also the uneven distribution of the main components of the body. By means of bioimpedance analysis it is proved that against the background of increase in adipose tissue the proportionality of other tissues is disturbed – skeletal muscle mass, active cell mass, as a result of which the basic metabolism is disturbed. Properly organized comprehensive rehabilitation with the use of diet therapy has a general effect on the composition of the human body, almost all its physiological parameters, activates metabolic processes, increases energy expenditure, which leads to a reduction in excess body weight and strengthening the body. Wellness and special physical activities, massage are mandatory and the main means of weight loss, in addition to diet therapy.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Неклюдов, Сергій Юрійович. "Динаміка показників здоров’я школярів 1-11 класів." Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/5891.

Full text

Abstract:

Неклюдов С. Ю. Динаміка показників здоров’я школярів 1-11 класів : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник О. В. Соколова. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 62 с.
UA : Кваліфікаційна робота – 62 сторінки, 12 таблиць, 2 рисунка, 58 літературних джерел. Мета дослідження – дослідити показники здоров’я учнів 1-11 класів Запорізьких навчальних закладів середньої освіти. Об’єктом даного дослідження є фізичне виховання школярів. Методи дослідження – аналіз та узагальнення літературних джерел за темою дослідження, педагогічні спостереження за фізичним вихованням учнів, оцінка фізичного розвитку, функціональних показників, тестування рівня фізичної підготовленості, методи математичної статистики. За даними медичного огляду учнів виявлено, що кількість здорових учнів, віднесених за станом здоров’я до основної медичної групами знижується з 1 до 10 класу. Показники фізичного розвитку основної кількості дітей відповідають значенням вікових норм та характеризуються гармонійністю, за виключенням відхилень пов’язаних з надлишком або дефіцитом маси тіла. Показники діяльності серцево-судинної системи у більшості учнів відповідають значенням вікової норми. За показниками фізичної роботоздатності більшість дітей мали задовільний її рівень. Досліджуваний контингент учнів характеризується зниженими показниками фізичної підготовленості. За показниками рівня фізичного здоров’я учнів у школярів 1-4 класів він відповідав від низького до вище середнього рівням.
EN : Qualification work – 62 pages, 12 tables, 2 figures, 58 references. The purpose of the study is to investigate the health indicators of students in grades 1-11 of Zaporizhia secondary schools. The object of this study is the physical education of schoolchildren. Research methods – analysis and generalization of literature sources on the research topic, pedagogical observations of physical education of students, assessment of physical development, functional indicators, testing the level of physical fitness, methods of mathematical statistics. According to the medical examination of students, it was found that the number of healthy students classified by health status in the main medical groups is reduced from 1 to 10 classes. The indicators of physical development of the majority of children correspond to the values of age norms and are characterized by harmony, except for deviations associated with excess or deficit of body weight. Indicators of the cardiovascular system in most students correspond to the values of the age norm. In terms of physical performance, most children had a satisfactory level. The studied contingent of students is characterized by low levels of physical fitness. According to the indicators of the level of physical health of students in grades 1-4, it corresponded from low to above average levels.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Ждан, Роман Євгенович. "Корекційний вплив занять лікувальною фізичною культурою на показники фізичного здоров’я підлітків." Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/5984.

Full text

Abstract:

Ждан Р. Є. Корекційний вплив занять лікувальною фізичною культурою на показники фізичного здоров’я підлітків : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник П. Ф. Пиптюк. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 63 с.
UA : Кваліфікаційна робота складається з 63 сторінки, 8 таблиць, 50 літературних джерел. Мета кваліфікаційної роботи: особливості корекційного впливу лікувальною фізичною культурою (статична йога, динамічна йога, силова йога, дихальна гімнастика) на показники фізичного здоров’я підлітків. Об’єкт дослідження – заняття лікувальною фізичною культурою (статична йога, динамічна йога, силова йога, дихальна гімнастика). Суб’єкт дослідження – юнаки і дівчатка 14-15 років з різними показниками фізичного здоров’я. Предмет дослідження – показники фізичного розвитку підлітків (вага, зріст, окружність грудної клітини, ЧСС, АТ, ЧД, ЖЄЛ, проба Штанге, проба Генчі). В роботі використовували такі методи дослідження: аналіз та узагальнення літературних джерел за темою дослідження; педагогічні спостереження за фізичним вихованням під час ЛФК; педагогічний експеримент; Оцінка показників фізичного розвитку школярів; оцінка функціональних показників кардіо-респіраторної системи школярів: методи математичної статистики (визначення середніх величин – середнього арифметичного значення ( ) і середнього квадратичного відхилення (δ), відхилення від середнього арифметичного (m), кореляційний аналіз – коефіцієнт кореляції (r)). Запропонована методика позитивно впливає ще і на показники загальної фізичної підготовленості.
EN : Qualification work consists of 58 pages, 8 tables, 45 literature sources. The purpose of the qualification work: features of the corrective effect of therapeutic physical culture (static yoga, dynamic yoga, strength yoga, breathing exercises) on the physical health of adolescents. The object of research is therapeutic physical education (static yoga, dynamic yoga, strength yoga, breathing exercises). The subject of the study is boys and girls aged 14-15 with different indicators of physical health. The subject of the study - indicators of physical development of adolescents (weight, height, chest circumference, heart rate, blood pressure, BH, VL, barbell test, Genchi test). The following research methods were used in the work: analysis and generalization of literature sources on the research topic; pedagogical observations of physical education during exercise; pedagogical experiment; Assessment of indicators of physical development of schoolchildren; assessment of functional indicators of the cardio-respiratory system of schoolchildren: methods of mathematical statistics (determination of averages - arithmetic mean ( ) and standard deviation (δ), deviation from arithmetic mean (m), correlation analysis - correlation coefficient (r)). The proposed technique also has a positive effect on the indicators of general physical fitness.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Панова, Ганна Олександрівна. "Визначення показників розвитку силових здібностей у дівчат старшого шкільного віку, які займаються важкою атлетикою." Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4445.

Full text

Abstract:

Панова Г. О. Визначення показників розвитку силових здібностей у дівчат старшого шкільного віку, які займаються важкою атлетикою : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник Ф. Ф. Товстоп’ятко. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 57 с.
UA : Дипломна робота: 57 сторінка, 4 таблиці, 48 літературних джерела. Метою кваліфікаційної роботи є дослідження розвитку силових здібностей у дівчат 16-17 років під час занять важкою атлетикою, у роботі ставились наступні завдання: 1. Визначити рівень розвитку силових здібностей у дівчат 16-17 років, які займаються важкою атлетикою. 2. Визначити оптимальний об’єм застосування вправ для розвитку силових здібностей у навчально-тренувальному процесі важкоатлеток для забезпечення підвищення рівня розвитку силових якостей. 3 Виявити ефективність застосування оптимального об’єму вправ у навчально-тренувальному процесі важкоатлеток старшого шкільного віку для розвитку силових здібностей. Методи дослідження: аналіз літературних джерел з теми дослідження; педагогічний експеримент; контрольні випробування: присідання зі штангою на плечах, кг; тяга штанги ривкова, кг; тяга штанги поштовхова, кг; ривок класичний, кг; поштовх класичний, кг; методи математичної статистики Виходячи з результатів дослідження ми визначили, що застосування тренувального навантаження в такому розподілі – 50% на підвищення рівня розвитку фізичних якостей (ЗФП), 20% на розвиток спеціальної фізичної підготовленості та 30% на вдосконалення технічної майстерності дає можливість покращити показники розвитку силових здібностей у дівчат старшого шкільного віку, які займаються важкою атлетикою.
EN : Thesis: 57 pages, 4 tables, 48 references. The purpose of the qualification work is to study the development of strength abilities in girls 16-17 years old during weightlifting, the following tasks were set in the work: 1. To determine the level of development of strength abilities in girls 16-17 years old who are engaged in weightlifting. 2. To determine the optimal amount of application of exercises for the development of strength abilities in the training process of weightlifters to ensure an increase in the level of development of strength qualities. 3. To identify the effectiveness of the application of the optimal amount of exercise in the training process of weightlifters of senior school age for the development of strength abilities. Research methods: Analysis of literature sources on the research topic; pedagogical experiment; control tests: squats with a barbell on the shoulders, kg; jerk rod thrust, kg; push rod thrust, kg; classic jerk, kg; shock classical, kg; methods of mathematical statistics Based on the results of the study, we determined that the use of training load in this distribution - 50% to increase the level of physical development (ZFP), 20% to develop special physical fitness and 30% to improve technical skills allows to improve the development of strength skills in girls senior school age, engaged in weightlifting.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Гладкий, Владислав Сергійович. "Вплив занять бодібілдингом на фізичне здоров’я студентів." Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/1843.

Full text

Abstract:

Гладкий В. С. Вплив занять бодібілдингом на фізичне здоров’я студентів : кваліфікаційна робота магістра спеціальність 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник Ю. О. Коваленко. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 73 с.
UA : Кваліфікаційна робота – 73 сторінки, 3 таблиці, 3 рисунка, 82 літературних джерела. Мета дослідження – експериментально підтвердити ефективність впливу занять бодібілдингом на показники фізичного здоров’я студентів вищого навчального закладу. Об’єкт дослідження – навчально-тренувальний процес в секції з бодібілдингу. Методи дослідження – аналіз та узагальнення літературних джерел за темою дослідження; педагогічні спостереження; оцінка функціональних показників; оцінка фізичного здоров’я; оцінка фізичної роботоздатності; методи математичної статистики. Заняття з бодібілдингу сприяють покращенню показників фізичного здоров’я студентської молоді. Наприкінці дослідження показники гармонійності фізичного розвитку юнаків за індексами Ерісмана, Піньє, Кетле під впливом річних занять з бодібілдингу покращилися. Зафіксовано достовірні зміни за всіма показниками. Зафіксовано позитивний вплив змісту занять бодібілдингом на антропометричні показники юнаків наприкінці дослідження. Об’єми всіх показників збільшилися (окружність шиї, грудей на вдиху, грудей на видиху, біцепса, талії, стегна, гомілки, передпліччя). Проте достовірних змін не зафіксовано за жодним із антропометричних показників. Зафіксовано покращення функціональних показників, рівня фізичної роботоздатності та загальної витривалості юнаків. Показники спеціальної фізичної підготовленості юнаків зазнали також позитивних змін. За кожним показником відносний приріст перевищував 10%.
EN : Qualification work – 73 pages, 3 tables, 3 figures, 82 literary sources. The purpose of the study is to experimentally confirm the effectiveness of the influence of bodybuilding on the physical health indicators of students of a higher educational institution. The object of study is the training process in the bodybuilding section. Research methods – analysis and generalization of literature on the topic of the study; pedagogical observations; assessment of functional indicators; somatic health assessment; assessment of physical performance; methods of mathematical statistics. Bodybuilding classes contribute to improving the physical health of students. At the end of the study, the indicators of harmony in the physical development of young men by the Erisman, Pigne, Quetelet indices improved under the influence of annual bodybuilding classes. Significant changes were recorded for all indicators. A positive effect of the content of bodybuilding on the anthropometric indicators of young men at the end of the study was recorded. The volumes of all indicators increased (circumference of the neck, chest on inspiration, chest on exhalation, biceps, waist, thigh, lower leg, forearm). However, no significant changes were recorded in any of the anthropometric indicators. The improvement of functional indicators, the level of physical performance and general stamina of young men was recorded. Indicators of special physical fitness of young men also received positive changes. For each indicator, the relative increase exceeded 10%.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Григоренко, Степан Сергійович. "Динаміка показників фізичної підготовленості учнів старшого шкільного віку." Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/1922.

Full text

Abstract:

Григоренко С. С. Динаміка показників фізичної підготовленості учнів старшого шкільного віку : кваліфікаційна робота магістра спеціальність 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник Г. А. Омельяненко. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 57 с.
UA : Кваліфікаційна робота – 57 сторінок, 13 таблиць, 4 рисунки, 67 літературних посилань. Об’єкт дослідження – процес фізичного виховання дітей старшого шкільного віку. Мета дослідження – дослідити динаміку фізичної підготовленості учнів старшого шкільного віку під впливом занять з акробатики. Методи дослідження – теоретичний аналіз і узагальнення науково-методичних джерел за темою дослідження, педагогічні спостереження, педагогічний експеримент, методи визначення рівня фізичної підготовленості, методи математичної статистики. Аналіз дінаміки показників фізичної підготовленості школярів експериментальної групи показав наявність достовірного приросту результатів за всіма показниками. Серед показників школярів експериментальної групи найбільших відносний приріст спостерігався в тестах: «Нахил тулуба вперед з положення сидячи, см» (175,61%); «Вис на зігнутих руках (кут у ліктьовому суглобі 90°), с» (131,82%); «Статична рівновага (визначення часу утримання статичної пози на одній нозі з заплющеними очима), с» (116,47%); «Підтягування на перекладині, кількість разів» (93,87%). Серед показників школярів контрольної групи найбільших відносний приріст спостерігався серед показників: «Підтягування на перекладині, кількість разів» (10,00%); «Нахил тулуба вперед з положення сидячи, см» (54,05%); «Вис на зігнутих руках (кут у ліктьовому суглобі 90°), с» (21,60%).
EN : Thesis – 57 pages, 12 tables, 4 drawings, 67 literary references. The object of study is the process of physical education of older school children. The purpose of the study is to investigate the dynamics of physical fitness of older school students under the influence of acrobatics. Research methods – theoretical analysis and generalization of scientific and methodological sources on the topic of research, pedagogical observations, pedagogical experiment, methods of determining the level of physical fitness, methods of mathematical statistics. Analysis of the dynamics of indicators of physical fitness of the students of the experimental group showed the presence of a reliable increase in the results for all indicators. Among the indicators of the students of the experimental group the largest relative increase was observed in the tests: «Tilt of the torso forward from a sitting position, cm» (175,61%); «Hanging on bent arms (angle at elbow joint 90°), s» (131,82%); «Static equilibrium (determination of retention time of static posture on one leg with closed eyes), s» (116,47%); «Pulling on the crossbar, the number of times» (93,87%). Among the indicators of the students of the control group the largest relative increase was observed among the indicators: «Pulling on the crossbar, number of times» (10.00%); «Tilt of the torso forward from sitting position, cm» (54,05%); «Hang on bent arms (angle at elbow joint 90°), s» (21.60%).

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Сухова, Анастасія Григорівна. "Аналіз показників фізичного розвитку та фізичної підготовленості учнів молодшого шкільного віку." Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/2406.

Full text

Abstract:

Сухова А. Г. Аналіз показників фізичного розвитку та фізичної підготовленості учнів молодшого шкільного віку : кваліфікаційна робота магістра спеціальність 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник О. В. Соколова. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 52 с.
UA : Кваліфікаційна робота – 52 сторінки, 7 таблиць, 4 рисунка, 51 літературне джерело. Мета дослідження – провести аналіз показників фізичного розвитку та фізичної підготовленості дітей молодшого шкільного віку. Об’єкт дослідження – процес фізичного виховання дітей молодшого шкільного віку. Суб’єкт дослідження – учні 1-х класів ЗОШ №100. Предмет дослідження – показники фізичного розвитку та фізичної підготовленості. Методи дослідження – аналіз та узагальнення літературних джерел за темою дослідження, педагогічні спостереження за фізичним вихованням дітей молодшого шкільного віку, методи математичної статистики. Результати індексу фізичного розвитку вказали, що протягом навчання у початковій школі поступово збільшується кількість дітей, які мають середній і вище середнього рівні фізичного розвитку. За комплексом тестів у хлопчиків протягом дослідження не спостерігаються значні зміни, крім достовірного покращення за результатами човникового бігу 4х9 м, що свідчить про розвиток з віком координаційних здібностей. У дівчаток – відбулись позитивні зрушення у фізичній підготовленості за трьома тестами. Аналіз середніх показників фізичної підготовленості школярів показав, що немає значних відмінностей у ході розвитку рухових здібностей між хлопчиками і дівчатками.
EN : Thesis consists of 52 pages, 7 tables, 4 applications, 51 references. The purpose of research – a comparative analysis of indicators of physical development and physical fitness of 1st grade students, Zaporizhzhia. The object of study – the process of physical education of elementary school children. Subject of research – physical development and physical fitness of 1st grade students, Zaporizhzhia. The subject of the study – pupils of 1 classes of a comprehensive school. Methods of the research – analysis and summary of the literature on the topic of research, pedagogical observation of elementary school children' the physical education and methods of mathematical statistics. The results of the index of physical development indicated that in some years, the amount of children got increased in elementary schools with average or above average level of physical development. According to required tests in boys during the study there were no significant changes, except for major improvement on the results of the shuttle running 4x9 m, indicating the development of coordination abilities in their age. Girls – held positive changes in motor fitness of three tests. Analysis of the average motor fitness of school students has shown that there are no significant differences in the development of motor abilities between both genders.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Білий, Олег Вікторович. "Вплив занять з футболу на динаміку морфофункціональних показників учнів середнього шкільного віку." Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/1917.

Full text

Abstract:

Білий О. В. Вплив занять з футболу на динаміку морфофункціональних показників учнів середнього шкільного віку : кваліфікаційна робота магістра спеціальність 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник Г. А. Омельяненко. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 71 с.
UA : Кваліфікаційна робота – 71 сторінка, 10 таблиць, 68 літературних джерел. Об’єкт дослідження – фізичне виховання школярів 15-16 років. Метою роботи було вивчення динаміки морфофункціональних показників у підлітків, які систематично займаються в секції з футболу та проведення порівняльного аналізу. Методи дослідження – аналіз та узагальнення науково-методичних джерел за темою дослідження; педагогічні спостереження; педагогічний експеримент; визначення показників фізичного розвитку і фізичної підготовленості; методи математичної статистики при обробці результатів дослідження. Встановлено значний приріст антропометричних показників у хлопчиків експериментальної групи: різниця між початковим і кінцевим показником довжини тіла становила 3,66%, окружність грудної клітки збільшилася на 5,93%, вага тіла – на 7,81%; функціональних показників: ЖЄЛ – на 5,94%, м’язова сила правої кисті – на 7,60%; м’язова сила лівої кисті – на 6,64%. Зафіксовано значний приріст показників фізичної підготовленості хлопчиків експериментальної групи. Аналіз показників фізичної підготовленості школярів 15-16 років показав, що відносний приріст у хлопчиків експериментальної групи перевищує відносний приріст у хлопчиків контрольної групи. Достовірні відмінності зафіксовано у всіх тестах.
EN : Thesis – 71 pages, 10 tables, 68 literary sources. Object of the study – physical education of schoolchildren 15-16 years. The purpose of the study was to study the dynamics of morphofunctional indicators in adolescents who are systematically engaged in football sections and to perform comparative analysis. Research methods – analysis and generalization of scientific and methodological sources on the topic of research; pedagogical observations; pedagogical experiment; determination of indicators of physical development and physical fitness; methods of mathematical statistics in the processing of research results. A significant increase in anthropometric parameters was found in boys of the experimental group: the difference between the initial and final index of body length was 3.66%, chest circumference increased by 5.93%, body weight – by 7.81%; functional indicators: VCL – by 5.94%, muscle strength of the right hand – by 7.60%; muscle strength of the left hand – 6.64%. There was a significant increase in the fitness of boys in the experimental group. Analysis of indicators of physical fitness of students of 15-16 years showed that the relative increase in boys of the experimental group exceeds the relative increase in boys of the control group. Significant differences were observed in all tests.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Бандуристий, Ігор Олегович. "Нормування фізичних навантажень дітей шкільного віку за показниками розвитку рухових здібностей." Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/2204.

Full text

Abstract:

Бандуристий І. О. Нормування фізичних навантажень дітей шкільного віку за показниками розвитку рухових здібностей : кваліфікаційна робота магістра спеціальність 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник Т. М. Чиженок. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 53 с.
UA : Кваліфікаційна робота складається з 53 сторінок, 7 таблиць, 3 рисунків, 52 літературних джерел. Об’єкт дослідження – показники розвитку рухових здібностей учнів молодшого шкільного віку (швидкісні, силові, швидкісно-силові, координаційні) та нормування навантаження в залежності від рівня розвитку рухових здібностей. Мета дослідження – експериментальне обґрунтування нормування фізичного навантаження для учнів молодшого шкільного віку з різним рівнем рухової підготовленості. Методи дослідження – аналіз науково-методичної літератури з теми; тестування розвитку рухових здібностей учнів за наступними руховими показниками (біг 30м, човниковий біг 4 х 9м, стрибок у довжину з місця, підтягування із вису лежачи, метання м’яча, піднімання тулуба із положення лежачи); розподіл учнів за рівнями рухової підготовленості; нормування фізичного навантаження (кількість повторень, серій, інтервали відпочинку) для хлопчиків та дівчат, залежно від рівня розвитку рухових здібностей; методи математичної статистики. Аналіз показників хлопчиків і дівчат віком 7-8 років виявив різний рівень їх рухової підготовленості (високий, середній, низький). Значне покращення розвитку фізичних якостей виявлено у учнів, які мали високий рівень розвитку рухових здібностей. Показники рухових здібностей хлопчиків значно перевищували показники дівчат, які мали різний рівень розвитку. Експериментально обґрунтовано нормування навантаження (кількість повторень, серій, інтервалів відпочинку), як для хлопчиків, так і для дівчат віком 7-8 років, яке залежить від статі, віку та рівня їх рухової підготовленості.
EN : Qualification work consists of 53 pages, 7 tables, 3 figures, 52 literature sources. The object of research – indicators of development of motor abilities of pupils of primary school age (speed, power, speed-power, coordination) and rationing of loading depending on level of development of motor abilities. The purpose of the study – experimental justification of normalization of physical activity for students of primary school age with different levels of motor readiness. Research methods – analysis of scientific and methodological literature on the topic; testing the development of motor abilities of students for the following motor performance (running 30m, Shuttle run 4 x 9M, long jump from the place, pulling from the vis lying down, throwing the ball, lifting the trunk from the prone position); distribution of students by levels of motor readiness; normalization of physical activity (number of repetitions, series, rest intervals) for boys and girls, depending on the level of motor abilities; methods of mathematical statistics. Analysis of indicators of boys and girls aged 7-8 years revealed different levels of their motor readiness (high, medium, low). Significant improvement in the development of physical qualities revealed in students with a high level of development of motor abilities. Indicators of motor abilities of boys considerably exceeded indicators of girls who had different level of development. The normalization of load (number of repetitions, series, rest intervals), both for boys and girls aged 7-8 years, which depends on the sex, age and level of their motor readiness, is experimentally justified.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Гребенюк, Карина Андріївна. "Динаміка морфофункціональних показників учнів старших класів під впливом занять з фітнесу." Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4524.

Full text

Abstract:

Гребенюк К. А. Динаміка морфофункціональних показників учнів старших класів під впливом занять з фітнесу : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник Г. А. Омельяненко. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 77 с.
UA : Дипломна робота – 77 сторінок, 2 рисунки, 11 таблиць, 63 літературних джерела. Об’єкт дослідження – процес фізичного виховання школярів 16-17 років. Метою роботи було вивчення динаміки морфофункціональних показників в дівчат старших класів, які систематично займаються в секції з фітнесу. Методи дослідження – аналіз та узагальнення науково-методичних джерел за темою дослідження; педагогічні спостереження; педагогічний експеримент; визначення показників фізичного розвитку і фізичної підготовленості; методи математичної статистики при обробці результатів дослідження. Встановлено приріст морфофункціональних показників у дівчат експериментальної групи: різниця між початковим і кінцевим показником довжини тіла становила 1,98%; окружності грудної клітки збільшилася на 4,90%; вага тіла – на 2,82%; ЧСС – на (-5,71)%; ЖЄЛ – на 15,31%; м’язова сила правої кисті – на 12,05%; м’язова сила лівої кисті – на 9,61%; коефіцієнт витривалості серцево-судинної системи – на (-4,63)%. Зафіксовано значний приріст показників фізичної підготовленості дівчат експериментальної групи. Аналіз показників фізичної підготовленості показав, що відносний приріст у дівчат експериментальної групи перевищує відносний приріст у дівчат контрольної групи. Достовірні відмінності зафіксовано у всіх тестах.
EN : Thesis – 77 pages, 2 drawings, 11 tables, 63 literary sources. The object of research is the process of physical education of schoolchildren aged 16-17. The aim of the work was to study the dynamics of morphofunctional indicators in high school girls who are regularly engaged in the fitness section. Research methods – analysis and generalization of scientific and methodological sources on the research topic; pedagogical observations; pedagogical experiment; determination of indicators of physical development and physical fitness; methods of mathematical statistics in the processing of research results. An increase in morphofunctional parameters in girls of the experimental group was found: the difference between the initial and final indicator of body length was 1.98%; chest circumference increased by 4.90%; body weight – by 2.82%; Heart rate – (-5.71)%; VL – by 15.31%; muscle strength of the right hand – by 12.05%; muscle strength of the left hand – by 9.61%; the coefficient of endurance of the cardiovascular system – by (-4.63)%. There was a significant increase in the physical fitness of the girls in the experimental group. Analysis of physical fitness showed that the relative increase in girls in the experimental group exceeds the relative increase in girls in the control group. Significant differences were recorded in all tests.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Борисова, Ірина Анатоліївна. "Аналіз показників здоров’я вчителів фізичної культури міста Запоріжжя." Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/1841.

Full text

Abstract:

Борисова І. А. Аналіз показників здоров’я вчителів фізичної культури міста Запоріжжя : кваліфікаційна робота магістра спеціальність 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівнмк О. Л. Притула. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 91 с.
UA : Кваліфікаційна робота – 91 сторінка, 6 таблиць, 3 рисунка, 55 літературних джерел, додатки на 19 сторінках. Мета дослідження – дослідити показники фізичного і психічного здоров’я вчителів фізичної культури м.Запоріжжя. Об’єктом даного дослідження є професійна діяльність вчителя фізичної культури. Методи дослідження – аналіз та узагальнення літературних джерел за темою дослідження, педагогічні спостереження, оцінка фізичного здоровья, оцінка функціональних показників, оцінка психофізіологічних показників, методи математичної статистики. Отримані результати говорять про істотні проблеми соматичного здоров’я та функціонального стану обстежуваних вчителів фізичної культури. Стан здоров’я вчителів фізичної культури знаходиться на низькому рівні, що відповідає загальній картині стану здоров’я учительства як професійного класу в цілому по країні. Високі показники психічного вигорання зафіксовано у 23,79% (6 осіб) вчителів. У переважної більшості вчителів діагностовано середні показники психічного вигорання за всіма параметрами (40% респондентів – 10 осіб). Функціональні показники серцево-судинної (ортостатична проба, адаптаційний потенціал, індекс Гарвардського степ-тесту) та дихальної системи (проби Штанге-Генчі) знаходилися в чоловіків у межах вікових норм. У жінок – нижче норми. Слід відмітити задовільний низький рівень адаптаційних можливостей вчителів, як чоловічої, так і жіночої статі.
EN : Qualification work – 91 pages, 6 tables, 3 figures, 55 literature, applications on 19 pages. The purpose of the study is to investigate the indicators of physical and mental health of physical education teachers in the city of Zaporizhzhy. The object of this study is the professional activity of a physical education teacher. Research methods – analysis and generalization of literature on the research topic, pedagogical observations, assessment of physical health, assessment of functional indicators, assessment of psychophysiological indicators, methods of mathematical statistics. The results obtained indicate significant problems of somatic health and the functional state of the examined physical education teachers. The health status of physical education teachers is low, which corresponds to the general picture of the health status of teachers as a professional class in the whole country. High rates of mental burnout were recorded in 23,79% (6 people) of teachers. The vast majority of teachers were diagnosed with average indicators of mental burnout in all respects (40% of respondents – 10 people). Functional indicators of the cardiovascular (orthostatic test, adaptive potential, Harvard step test index) and respiratory system (Stange-Genchi tests) were in men within the age limits. The hedgehogs are below normal. It should be noted a satisfactory low level of adaptive capabilities of teachers, both male and female.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Зимогляд, Олександр Олександрович. "Аналіз динаміки показників фізичної підготовленості школярів під впливом занять з важкої атлетики." Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4527.

Full text

Abstract:

Зимогляд О. О. Аналіз динаміки показників фізичної підготовленості школярів під впливом занять з важкої атлетики : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник Г. А. Омельяненко. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 65 с.
UA : Дипломна робота – 65 сторінок, 6 таблиць, 1 рисунок, 64 літературних посилань. Об’єкт дослідження –процес фізичного виховання дітей старшого шкільного віку. Мета дослідження – обґрунтувати ефективність впливу занять з важкої атлетики на розвиток фізичних якостей учнівстаршого шкільного віку. Методи дослідження – теоретичний аналіз і узагальнення науково-методичних джерел за темою дослідження, педагогічні спостереження, педагогічний експеримент, методи визначення рівня розвитку фізичних якостей, методи математичної статистики. Визначено, що найбільший відносний приріст у хлопців експериментальної групи спостерігався у показниках тесту «Вправа «Планка» 153%,70; тесту «Підйом диск штанги (5 кг) на час, разів за 1 хв» 137,11%; тесту «Нахил тулуба вперед» 80,00%. Виявлено достовірні відмінності показників учнів експериментальної групи у порівнянні з результатами учнів контрольної групи: у тесті «Згинання та розгинання рук в упорі на брусах» (t=4,15; Р˂0,001); «Згинання і розгинання рук в упорі лежачи» (t=7,01; Р˂0,001); «Човниковий біг 4×10 м» (t=2,83 при Р˂0,01); «Підйом диска штанги над головою (5 кг) на час» (t=7,90; Р˂0,001); «Вистрибування з положення присід за 1 хв» (t=9,27 при Р˂0,001); «Біг на 30 м» (t=2,40 при Р˂0,05); «Біг на 1500 м» (t=2,47 при Р˂0,05); «Метання м'яча з розбігу» (t=2,41 при Р˂0,05); «Нахил тулуба вперед» (t=2,20; Р˂0,05).
EN : Thesis – 65 pages, 7 tables, 1 figure, 64 literary references. The object of research is the process of physical education of high school children. The purpose of the study is to substantiate the effectiveness of the impact of weightlifting classes on the development of physical qualities of high school students. Research methods - theoretical analysis and generalization of scientific and methodological sources on the research topic, pedagogical observations, pedagogical experiment, methods for determining the level of development of physical qualities, methods of mathematical statistics. It was determined that the largest relative increase in the boys of the experimental group was observed in the test results «Exercise Planck» 153%, 70; test «Lifting the barbell disc (5 kg) per time, times per 1 min» 137.11%; test «Tilt the torso forward» 80.00%. Significant differences in the performance of students in the experimental group compared with the results of students in the control group: in the test «Flexion and extension of the arms in focus on the bars» (t = 4.15; «Flexion and extension of the arms in a supine position» (t = 7.01; P˂0.001); «Shuttle running 4 × 10 m» (t = 2.83 at P˂0.01); «Lifting the barbell overhead (5 kg) for a while» (t = 7.90; P˂0.001); «Jumping from a squat position for 1 min» (t = 9.27 at P˂0.001); «Running for 30 m» (t = 2.40 at P˂0.05); «Running for 1500 m» (t = 2.47 at P˂0.05); «Throwing the ball from the start» (t = 2.41 at P˂0.05); «Tilt the torso forward» (t = 2.20; P˂0.05).

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Величко, Олег Олександрович, and Oleh Oleksandrovych Velychko. "Фізичний розвіток та фізична підготовленость учнів середнього шкільного віку, які займаються вільною боротьбою." Master's thesis, 2020. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10192.

Full text

Abstract:

Вивчено взаємозв’язок технічної і фізичної підготовки борців на етапі початкової підготовки. Практична значущість результатів дослідження може бути використані викладачами загальноосвітніх шкіл, а також тренерами ДЮСШ під час роботи зі школярами, які займаються вільною боротьбою.
The relationship between technical and physical training of wrestlers at the initial training stage has been studied. The practical significance of the research results can be used by secondary school teachers, as well as CYSS coaches when working with students who are engaged in freestyle wrestling.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Могильний, Сергій Олександрович. "Обґрунтування ефективності впливу секційних занять з футболу на показники фізичного розвитку учнів." Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/5921.

Full text

Abstract:

Могильний С. О. Обґрунтування ефективності впливу секційних занять з футболу на показники фізичного розвитку учнів : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник Г. А. Омельяненко. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 103 с.
UA : Дипломна робота – 103 сторінки, 10 таблиць, 93 літературних джерел. Об’єкт дослідження – фізичне виховання школярів 9-10 років. Метою роботи було дослідження впливу занять футболом на показники фізичного розвитку та фізичної підготовленості учнів 4 класу. Методи дослідження – аналіз та узагальнення науково-методичних джерел за темою дослідження; педагогічні спостереження; педагогічний експеримент; визначення показників фізичного розвитку і фізичної підготовленості; методи математичної статистики при обробці результатів дослідження. Встановлено, що найбільший приріст спостерігався за показником окружності грудної клітини у дітей експериментальної групи і складав 4,75%, а найменший – за показником АТс у дітей експериментальної групи і складав 0,38%. Істотні відмінності спостерігалися між середніми показниками окружності грудної клітини t=2,95 і показниками життєвої ємності легенів t=2,24 у хлопчиків експериментальної групи. Зафіксовано значний приріст показників фізичної підготовленості хлопчиків експериментальної групи: спостерігався достовірний приріст результатів за наступними: загальна витривалість – t=2,90; спритність - t=3,50; швидкісно-силові здібності – t=3,80; силові здібності – t=3,50; активна гнучкість – t=4,10; швидкісні здібності t=2,60. Отже, виявлена динаміка фізичних і функціональних показників у підлітків, що займаються гандболом в секції додатково носить сприятливий характер зміни показників.
EN : Thesis - 103 pages, 10 tables, 93 references. The object of research - physical education of schoolchildren aged 9-10. The aim of the work was to study the impact of football on the indicators of physical development and physical fitness of 4th grade students. Research methods - analysis and generalization of scientific and methodological sources on the research topic; pedagogical observations; pedagogical experiment; determination of indicators of physical development and physical fitness; methods of mathematical statistics in the processing of research results. It was found that the largest increase was observed in the chest circumference in children of the experimental group and was 4.75%, and the smallest - in the ATC in children in the experimental group and was 0.38%. Significant differences were observed between the average chest circumference t = 2.95 and the vital capacity of the lungs t = 2.24 in the boys of the experimental group. A significant increase in the indicators of physical fitness of the boys of the experimental group was recorded: there was a significant increase in the results of the following: overall endurance - t = 2.90; agility - t = 3.50; speed and power abilities - t = 3.80; strength abilities - t = 3.50; active flexibility - t = 4.10; speed abilities t = 2.60. Thus, the revealed dynamics of physical and functional indicators in adolescents engaged in handball in the section is additionally favorable for the change of indicators.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Вакула, Андрій Олексійович. "Вивчення впливу здоров’язбережувальних технологій на функціональний стан учнів середнього шкільного віку." Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/1860.

Full text

Abstract:

Вакула А. О. Вивчення впливу здоров’язбережувальних технологій на функціональний стан учнів середнього шкільного віку : кваліфікаційна робота магістра спеціальність 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник Ю. О. Коваленко. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 60 с.
UA : Кваліфікаційна робота – 60 сторінок, 7 таблиць, 3 рисунки, 61 літературне джерело. Мета дослідження – оцінити ефективність застосування здоров’язбережувальних технологій в навчально-виховному процесі учнів середнього шкільного віку. Об’єкт дослідження – фізичне виховання учнів середнього шкільного віку. Методи дослідження – аналіз і узагальнення джерел літератури з теми дослідження, педагогічні спостереження за фізичним вихованням школярів, оцінка показників функціонального стану, оцінка показників фізичної підготовленості, методи математичної статистики. Наприкінці навчального року зафіксовано позитивні зміни за всіма функціональними показниками дівчат. Наприкінці навчального року за показниками фізичної підготовленості зафіксовано позитивні зміни за всіма тестами. Достовірні зміни зафіксовано у швидкості, спритності і силі м’язів брючного пресу. Найбільші позитивні зміни відмічено у показниках індексу Скібінсього (113,33%), пробами Штанге (45,72%) і Генчі (49,96%) і показником ЖЄЛ (34,38%). За показниками фізичної підготовленості найбільший приріст зафіксовано у спритності (91,64%), силі м’язів черевного пресу (28,10%) та силі м’язів рук (16,35%). Результати дослідження були рекомендовані вчителям фізичної культури м.Запоріжжя, які працюють з дівчатами середнього шкільного віку.
EN : Qualification work – 60 pages, 7 tables, 3 drawings, 61 literary sources. The purpose of the study is to evaluate the effectiveness of the application of health-saving technologies in the educational process of secondary school students. The object of study is the physical education of secondary school students. Research methods – analysis and generalization of literature sources on the research topic, pedagogical observations of the physical education of schoolchildren, assessment of functional state indicators, assessment of physical fitness indicators, methods of mathematical statistics. At the end of the school year, positive changes were recorded in all functional indicators of girls. At the end of the school year, in terms of physical fitness, positive changes were recorded for all tests. Significant changes were recorded in the speed, dexterity and strength of the muscles of the abdominal press. The largest positive changes were noted in the Skibinsky index (113,33%), Stange (45,72%) and Genchi (49.96%) and VC (34,38%). In terms of physical fitness, the largest increase was recorded in dexterity (91,64%), abdominal muscle strength (28,10%) and arm muscle strength (16,35%). The results of the study were recommended to teachers of physical education in Zaporozhye who work with girls of secondary school age.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Безверха, Юлія Андріївна. "Оцінка показників здоров’я та фізичної підготовленості учнів молодших класів у системі навчально-виховного комплексу." Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/5927.

Full text

Abstract:

Безверха Ю. А. Оцінка показників здоров’я та фізичної підготовленості учнів молодших класів у системі навчально-виховного комплексу : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник Т. М. Чижинок. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 56 с.
UA : Кваліфікаційна робота містить 56 сторінок, 8 таблиць, 55 літературних джерел. Об’єкт дослідження – показники фізичного здоров’я та фізичної підготовленості. Мета роботи – вивчення показників фізичного здоров’я та фізичної підготовленості учнів молодших класів у системі навчально-виховного комплексу. Методи дослідження – аналіз науково-методичної літератури, показники здоров’я за соматометричними і функціональними даними, показники серцево-судинної системи, частота серцевих скорочень (ЧСС), частота дихання (ЧД), тестування рівня фізичної підготовленості за контрольними вправами (біг 30 м, стрибок у довжину з місця, метання м’яча, підйом тулуба), човниковий біг 4 х 9 м, нахил тулуба вперед, методи математичної статистики. Вивчення показників фізичного здоров’я учнів молодшого шкільного віку Енергодарського навчально-виховного комплексу № 9 дозволили отримати уяву про стан фізичного розвитку, який поступово зростає. Виявити вікові періоди більш інтенсивного зростання показників у хлопчиків і дівчаток віком від 6 до 9 років. Проведений порівняльний аналіз не виявив суттєвих відмінностей у показниках фізичного розвитку учнів молодших класів зі стандартними показниками, які характерні для учнів регіону України. У показниках фізичної підготовленості Енергодарського навчально-виховного комплексу простежується гетерохронність у показниках. Проведений порівняльний аналіз показників фізичної підготовленості учнів даної школи зі стандартами виявив більш низькі показники у швидкості, спритності, швидкісно-силових якостей у хлопчиків і дівчаток Енергодарського навчально-виховного комплексу № 9.
EN : Qualifying work contains 56 pages, 8 tables, 55 literary sources. The object of research is indicators of physical health and physical fitness. The purpose of the work is to study the indicators of physical health and physical preparedness of younger classes in the system of educational complex. Methods of research - analysis of scientific and methodological literature, indicators of health by somatometric and functional data, cardiovascular systems, heart rate (heart rate), respiratory rate (CHD), testing the level of physical fitness by control exercises (running 30 m, leap in length from place, ball throwing, trunk rise), shuttle racing 4 x 9 m, slope of trunk forward, methods of mathematical statistics. The study of physical health indicators of the younger school age of the energyar educational institution number 9 allowed to get an idea of the state of physical development, which is gradually increasing. To identify age-old periods of more intensive growth of indicators in boys and girls aged 6 to 9 years. The conducted comparative analysis did not show significant differences in the physical development of younger classes of standard indicators that are characteristic of the students of Ukraine. In the indicators of physical fitness of the Energydian educational complex, there is a heterochrome in terms of indicators. The comparative analysis of the indicators of physical fitness of the students of this school with standards revealed lower rates in speed, agility, speed-power qualities in boys and girls of the Energy Dealing Educational Complex No. 9.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Кряж, Дмитро Сергійович. "Визначення морфо-функціональлних показників у юнаків на фізичні навантаження різної потужності." Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/5930.

Full text

Abstract:

Кряж Д. С. Визначення морфо-функціональлних показників у юнаків на фізичні навантаження різної потужності : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник Т. М. Чижинок. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 52 с.
UA : Кваліфікаційна робота складається з 52 сторінок, 5 таблиць, 5 рисунків, 58 літературних джерел. Об’єкт дослідження – показники серцево-судинної системи (частота серцевих скорочень (ЧСС), артеріальний систолічний і діастолічний тиск (АТс, АТд), середній артеріальний тиск (АТср), індекс Робінсона (подвійного добутку), адаптаційний показник (АП), показники фізичного розвитку (маса та довжина тіла). Мета роботи – визначення функціональних показників юнаків на вплив фізичного навантаження різної потужності.. Методи дослідження – аналіз науково-методичної літератури; антропометричні показники (довжина та маса тіла); ЧСС уд/хв – пальпаторний метод; показники артеріального тиску (АТс, АТд) – за методикою Н.С. Короткова; середній артеріальний тиск (АТср) – визначали розрахунковим методом; індекс Робінсона (подвійного добутку); та адаптаційний потенціал (АП) визначали за формулою Р.М. Баєвського; методи математичної статистики. Отримані результати засвідчили, що фізичні навантаження різної потужності дають змогу оцінити стан резервних можливостей систем організму у юнаків експериментальної і контрольної групи. Показники серцево-судинної системи юнаків експериментальної групи на виконання фізичного навантаження вагою 5 кг були менш вираженими, ніж у контрольній групі. Збільшення потужності фізичного навантаження вірогідно підвищує в обох групах усі показники серцево-судинної системи, особливо показники індексу Робінсона і адаптаційного потенціалу у юнаків контрольної групи. Під впливом фізичного навантаження спостерігалось зниження рівня адаптаційних можливостей з боку серцево-судинної системи в контрольній групі, ніж в експериментальній. Визначені показники стану серцево-судинної системи залежали від потужності фізичного навантаження і можуть використовуватися для оцінки адаптаційних можливостей юнаків.
EN : Qualifying work consists of 52 pages, 5 figures, 5 tables, 58 literary sources. Object of research – indicators of cardiovascular system (heart rate (HEART RATE), blood systolic and diastolic pressure (ATS, ATd), high blood pressure (ATsr), index of Robinson (double product), adaptation index (AP), physical (mass and body length). The aim of the work is to study the reactions of cardiovascular effect of static loads of different power. Research methods-analysis of scientific literature; antropometričnì parameters (length and body mass); performance of the cardiovascular system: HEART RATE beats/min – pal′patornij method; indicators of arterial pressure (ATS, ATd), mm Hg. century-by n. s. Korotkova; high blood pressure (ATsr) mm Hg. Article-determined settlement method by the formula; index of Robinson (double product), conventional units-defined by the formula; adaptation potential (AP) determined by the formula p. m. Baêvs′kogo, d. od. (points); methods of mathematical statistics. The results obtained showed that the static load of different orientation, you can assess the status of the backup features of the cardiovascular system in young experimental and control group. The reaction of the cardiovascular system young experimental groups to perform static load weighing 5 kg was less evident, address these brief control group. Static load increase likely increases in both groups all the parameters of the cardiovascular system, particularly the indicators index of Robinson and the adaptation capacity in youth reference group. Under the influence of static loading has been reducing the level of adaptive capabilities of the cardiovascular system in the control group than in the experiment. Defined by the reaction of the cardiovascular system depended on the magnitude of the static load and can be used to evaluate the adaptive capabilities of the young people of all ages and sports.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Чернявська, Лариса Олександрівна. "Динаміка показників фізичного стану підлітків на етапі початкової підготовки з карате." Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/2220.

Full text

Abstract:

Чернявська Л. О. Динаміка показників фізичного стану підлітків на етапі початкової підготовки з карате : кваліфікаційна робота магістра спеціальність 017 "Фізична культура і спорт" / наук. керівник О. Л. Притула. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 42 с.
UA : Кваліфікаційна робота містить 42 сторінки, 8 таблиць, 1 рисунок, 38 літературних джерел. Об’єкт дослідження – показники тренувального навантаження, фізична підготовленість та рівень соматичного здоров’я. Мета роботи – дослідження параметрів навантаження в підготовчому періоді на етапі початкової спортивної спеціалізації та ступень впливу навантаження на стан здоров’я каратистів. Методи дослідження – аналіз науково-методичної літератури, експрес-оцінка стану здоров’я, експериментальна програма фізичного навантаження, методи математичної статистики. В показниках соматичного здоров’я на початку експерименту не було статистично значущих відмінностей між експериментальною та контрольною групами. В кінці року в експериментальній групі показники покращились у 5-ти тестах, контрольній групі в 1-му тесті. Відносний приріст був також в експериментальній групі. Експериментальна програма фізичного навантаження для початкової групи каратистів відповідала функціональним можливостям організму учнів віком 11-12 років першого року навчання.
EN : Thesis contains 42 pages, 8 tables,1 figure, 38 literary sources. Object of research – the indicators of training load, physical fitness and level of physical health. The work purpose – research of parameters of a load in the preparatory period on the state of early sports specialization and the degree of influence of the load on the health of karate. Research methods – analysis of scientific and methodical literature, a rapid assessment of the health status of the experimental program is physical exercise, methods of mathematical statistics. In indicators of physical health in the beginning of the experiment there were no statistically significant differences between the experimental and control groups. At the end of the year in the experimental group indicators have improved in 5 tests, the control group in the 1st test. The relative increase was also in the experimental group. The pilot programme of exercise for groups of karate consistent with the functional possibilities of organism of sportsmen of 11-12 years the first year of study.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Dissertations / Theses on the topic 'Фізичні показники'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles