To see the other types of publications on this topic, follow the link: Якість підготовки.

Journal articles on the topic 'Якість підготовки'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Якість підготовки.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

БОЙЧУК, П. М., та О. Л. ФАСТ. "КОНТЕНТ-АНАЛІЗ ПОНЯТТЯ «УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ ПІДГОТОВКИ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ КАДРІВ ВИЩОЇ КВАЛІФІКАЦІЇ»: МІЖДИСЦИПЛІНАРНІ АСПЕКТИ". АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ПЕДАГОГІКА» 2, № 4 (2022): 192–200. http://dx.doi.org/10.52726/as.pedagogy/2021.4.2.33.

Full text
Abstract:
У статті на основі аналізу вітчизняного та зарубіжного науково-педагогічного дискурсу здійснено контент-аналіз поняття «управління якістю підготовки науково-педагогічних кадрів вищої кваліфікації». Актуальність порушеної проблеми зумовлена необхідністю оновлення змісту вищої освіти відповідно до найновіших національних та світових здобутків, забезпечення якості підготовки докторів філософії, перетворення аспірантури на ключову форму виховання наукової еліти, кадрів вищої наукової кваліфікації. Мета дослідження передбачала аналіз міждисциплінарного наукового дискурсу та систематизацію понятійно
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

ПАВЛЮК, Любов. "ТРАНСФОРМАЦІЯ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОГО ПАРТНЕРСТВА В ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ". Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 1 (квітень 2020): 381–87. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2020-1-1-381-387.

Full text
Abstract:
У статті актуалізуються проблеми, пов’язані з професійно-педагогічною підготовкою майбутніх учителів на прикладі соціально-педагогічного партнерства. Підкреслено актуальність і необхідність упровадження партнерських форм організації освітнього процесу. Наведено теоретичний аналіз поглядів учених з проблеми якості освіти, яка обумовлена педагогікою партнерства, при цьому виділені найбільш важливі елементи досліджуваного феномена. Детально представлено досвід європейських країн у формуванні й становленні соціально-педагогічного партнерства як фактора підвищення якості професійно-педагогічної під
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Т., В. Рогова. "ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА СТУДЕНТІВ У ВНЗ: ЇЇ ОЗНАКИ ТА ЯКІСТЬ". Педагогіка та психологія, № 56 (12 травня 2017): 294–301. https://doi.org/10.5281/zenodo.578582.

Full text
Abstract:
<em>У статті визначено складові якості вищої освіти (якість підготовки в системі середньої освіти вступників до ВНЗ; об’єктивність конкурсного відбору для зарахування на навчання у ВНЗ; якість підготовки випускників ВНЗ; якість державних освітніх стандартів; якість діючої нормативної бази; якість освітніх програм, їх актуальність; якість змісту освіти; якість науково-методичного та матеріально-технічного забезпечення освітнього процесу, застосування новітніх технологій і методик його організації; якість професорсько-викладацьких, науково-дослідницьких кадрів; якість управління; реалізація спец
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Радкевич, Валентина, Олександра Бородієнко, Вікторія Кручек та Олександр Радкевич. "РЕЗУЛЬТАТИ ДОСЛІДЖЕННЯ СУЧАСНОГО СТАНУ ПАРТНЕРСТВА У ПІДГОТОВЦІ ПЕДАГОГІВ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ". Professional Pedagogics 2, № 21 (2021): 69–82. http://dx.doi.org/10.32835/2707-3092.2020.21.69-82.

Full text
Abstract:
Актуальність: у системі підготовки педагогів для професійної (професійно-технічної) освіти бракує взаємодії між суб’єктами цього процесу, стейкхолдерами та іншими зацікавленими сторонами, що зумовлює її невідповідність потребам ринку праці, знижує якість освіти. Разом з тим, сформованість професійних компетентностей викладачів визначає не лише якість підготовки здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти, але й усієї системи, що спрямована на забезпечення економіки країни кваліфікованими робітничими кадрами. Механізми управління професійною підготовкою викладачів для закладів професій
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Розуменко, Анжела, та Анатолій Розуменко. "МОНІТОРИНГ ЗНАНЬ ЯК ІНСТРУМЕНТ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКІСНОЇ МАТЕМАТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ". Physical and Mathematical Education 29, № 3 (2021): 105–11. http://dx.doi.org/10.31110/2413-1571-2021-029-3-016.

Full text
Abstract:
Формулювання проблеми. В статті розглянуто проблему зниження якості математичної підготовки студентів різних спеціальностей. Матеріали і методи. У ході підготовки статті були використані такі методи дослідження: порівняльний аналіз теоретичних положень, розкритих у науковій та навчально-методичній літературі; спостереження за математичною підготовкою майбутніх фахівців різних напрямів; бесіди із студентами; узагальнення педагогічного досвіду з викладання математичних дисциплін, анкетування (239 респондентів) та статистичні методи обробки експериментальний даних (метод статистичних гіпотез). Ре
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Гузь, Андрій Миколайович. "ВПЛИВ ТЕХНОЛОГІЙ ВІРТУАЛЬНОЇ РЕАЛЬНОСТІ НА ЯКІСТЬ СЕРТИФІКАЦІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ В МОРСЬКІЙ ОСВІТІ". Collection of Research Papers Pedagogical sciences, № 106 (26 червня 2024): 52–59. http://dx.doi.org/10.32999/ksu2413-1865/2024-106-7.

Full text
Abstract:
Професія моряка вимагає років, щоб навчитися, і все життя, щоб оволодіти нею. З розвитком технологій і передового досвіду моряки всіх рангів і з усіх відділів судна повинні працювати над підтримкою своїх знань на належному рівні та вдосконалювати свої навички. Протягом своєї кар’єри кожен професійний моряк отримує безліч сертифікатів і цілий ряд кваліфікацій. Більшість із цих сертифікатів потрібно фізично мати при собі на борту судна, де працює моряк, підтримувати їх в актуальному стані й оновлювати протягом усієї кар’єри. Морські сертифікати підтверджують практичну підготовку моряка, рівень й
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Дрок, Людмила, та Юрій Миколенко. "Основні фактори впливу на підготовку фахівців в системі підготовки офіцерів запасу". InterConf, № 25(125) (20 вересня 2022): 250–57. http://dx.doi.org/10.51582/interconf.19-20.09.2022.023.

Full text
Abstract:
Запропоновані в статті фактори впливу на підготовку фахівців в системі підготовки офіцерів запасу, дозволяє оцінити якість підготовки офіцерів запасу в різних військових навчальних підрозділах системи. Визначення у статті основних факторів впливу, які безпосередньо впливають на чисельність громадян, які успішно завершують навчання за програмою підготовки офіцерів запасу, розкриває можливі напрями підвищення ефективності освіти за програмою підготовки офіцерів запасу та уточнює зміст концептуальних засад подальшого реформування системи підготовки офіцерів запасу.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

КАЧУРИНЕЦЬ, Лілія. "ІМЕРСИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ У ФАХОВІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ КЕРІВНИКІВ ВОКАЛЬНО-ХОРОВИХ КОЛЕКТИВІВ". Fine Art and Culture Studies, № 3 (4 вересня 2023): 69–75. http://dx.doi.org/10.32782/facs-2023-3-10.

Full text
Abstract:
У статті розкрито стабілізувальну функцію використання імерсивних технологій у фаховій підготовці майбутніх керівників вокально-хорових колективів під час глобальних кризових ситуацій, які можуть значно порушити традиційні форми навчання та негативно вплинути на якість підготовки студентів. Мета статті полягає у висуванні та обґрунтуванні практичних аспектів використання імерсивних технологій у фаховій підготовці майбутніх керівників вокально-хорових колективів. Методологія статті базується на використанні експериментального методу в галузі диригентської техніки та вокально-хорової практики в
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Мося, Ірина, Оксана Лапа та Петро Лузан. "ЯКІСТЬ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ ЯК ПРЕДМЕТ ПЕДАГОГІЧНОГО ОЦІНЮВАННЯ". Professional Pedagogics 1, № 24 (2022): 259–76. http://dx.doi.org/10.32835/2707-3092.2022.24.259-276.

Full text
Abstract:
Актуальність. Якість професійної підготовки фахівців є тим інтегративним критерієм, який характеризує здатність випускника коледжу вже з перших днів роботи за фахом конструктивно, творчо розв’язувати виробничі ситуації, демонструвати здібності самостійно опановувати новітні виробничі технології, розвивати навички навчання впродовж життя. Проте сучасна освітня практика вкрай повільно відходить від усталених роками технологій оцінювання підготовленості майбутніх фахових молодших бакалаврів до професійної діяльності, використовує діагностичні методики, що недостатньо диференціюють студентів за рі
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Pertseva, T. O., L. Yu Naumenko, S. V. Zakharov та ін. "ПЕРШИЙ ДОСВІД ПІДГОТОВКИ ІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ ФРАНКОМОВНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ У ДЕРЖАВНОМУ ЗАКЛАДІ «ДНІПРОПЕТРОВСЬКА МЕДИЧНА АКАДЕМІЯ МІНІСТЕРСТВА ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ»". Медична освіта, № 3 (13 травня 2019): 88–91. http://dx.doi.org/10.11603/me.2414-5998.2019.3.10133.

Full text
Abstract:
Мета роботи – проаналізувати рівень та якість підготовки іноземних студентів франкомовної форми навчання у Державному закладі «Дніпропетровська медична академія Міністерства охорони здоров’я України».&#x0D; Основна частина. Висвітлено різні аспекти підготовки іноземних громадян у вищій медичній школі на додипломному етапі. Наведено основні заходи щодо створення умов для вдосконалення системи підготовки іноземних громадян. Акцентовано увагу на франкомовному напрямі освітнього процесу кафедр першого курсу спеціальностей «Медицина» та «Стоматологія».&#x0D; Висновок. Комплексна підготовка, а саме
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

ДАРМАНСЬКА, Ірина. "СИСТЕМА ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ВИЩОЇ ОСВІТИ У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ КЕРІВНИКІВ ДОШКІЛЬНИХ, ЗАГАЛЬНИХ СЕРЕДНІХ І ПОЗАШКІЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 21, № 2 (2020): 38–51. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v21i2.419.

Full text
Abstract:
Автором описано законодавче врегулювання поняття «якість освіти» та «якість освітньої діяльності», висвітлено основні світові тенденції в галузі забезпечення якості освітніх процесів. Розкрито підходи науковців до трактування понять «якість освіти», «якість змісту освіти», «якість освітніх послуг», «якість вищої освіти», «якість процесу вищої освіти». Розмежовано поняття «якість освітньої діяльності» та «якість освіти» у процесах підготовки майбутніх керівників дошкільних, загальних середніх, позашкільних закладів освіти та зазначено, що перше поняття характеризує процес, а друге – результат.&
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

Филипюк, Дмитро Олександрович. "СУЧАСНІ ОСВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ ОПТИМІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ ПРАКТИЧНИХ НАВИЧОК МАЙБУТНІХ БАКАЛАВРІВ СЕСТРИНСЬКОЇ СПРАВИ В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІН З АКУШЕРСТВА І ГІНЕКОЛОГІЇ". Health & Education, № 4 (27 лютого 2025): 149–53. https://doi.org/10.32782/health-2024.4.20.

Full text
Abstract:
У сучасних умовах підготовка медичних кадрів, особливо компетентних фахівців сестринської справи, є одним із найважливіших напрямів удосконалення системи надання медичної допомоги населенню. Якість професійної підготовки фахівців сестринської справи, безсумнівно, впливає на якість надання медсестринської, а також медичної допомоги загалом. Тому в підготовці майбутніх бакалаврів сестринської справи основна роль відводиться формуванню моделі професійної діяльності шляхом освоєння фахових і загальних компетентностей під час практичного навчання. Ключовим завданням викладача стає не просто передач
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

Ткачук, Вікторія, Юлія Єчкало, Світлана Хоцкіна, Оксана Маркова та Валентина Хоцкіна. "ВИКОРИСТАННЯ ІМЕРСИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ". Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems 68 (26 липня 2023): 168–81. http://dx.doi.org/10.31652/2412-1142-2023-68-168-181.

Full text
Abstract:
Цифровізація усіх сфер діяльності людини призвела до значного підвищення вимог до підготовки сучасних інженерів. Це зумовило необхідність цифровізації процесу підготовки майбутніх фахівців. На думку науковців, найбільш ефективними і безпечними є технології віртуальної та доповненої реальності. Автори статті аналізують переваги та недоліки застосування цих технологій, а також описують приклади успішного впровадження імерсивних технологій у навчальний процес. Стаття також наголошує на необхідності підготовки викладачів до використання імерсивних технологій в навчальному процесі. Мета статті: ана
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

Лю, Янші. "ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ПЕРЕКЛАДАЧІВ БАКАЛАВРАТУ В КИТАЙСЬКИХ УНІВЕРСИТЕТАХ У ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВАХ". Pedagogical Sciences: Theory and Practice, № 3 (10 січня 2022): 77–83. http://dx.doi.org/10.26661/2786-5622-2021-3-10.

Full text
Abstract:
У статті розглядається сучасний стан навчання перекладачів у китайських університетах. Понад 15 років масштаби підготовки бакалаврів-перекладачів все більше розширюються у китайських вищих навчальних закладах. Якістю та оцінкою підготовки перекладачів на різних рівнях займається Міністерство освіти Китаю. Визначено основні відмінності між чотирма документами, оприлюдненими органами управління освітою, з погляду цілей навчання та специфікації навчання в педагогічних умовах. Наведено чіткий і загальний погляд на історичні етапи перекладу в Китаї та розглянуто розвиток перекладацької дисципліни з
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

Петрачков, Олександр, Олена Ярмак та Василь Білошицький. "Використання засобів кросфіту у фізичній та професійно-прикладній підготовці військовослужбовців строкової служби". Теорія і методика фізичного виховання і спорту, № 3 (2 лютого 2022): 74–79. http://dx.doi.org/10.32652/tmfvs.2021.3.74-79.

Full text
Abstract:
Анотація. На сьогодні, актуальною проблемою військових фахівців є пошук ефективних засобів для підвищення рівня військово-прикладних навичок, загальної та спеціальної фізичної підготовленості військовослужбовців строкової служби. Мета. Визначити вплив засобів кросфіту на фізичну та професійно-прикладну підготовку військовослужбовців строкової служби механізованих підрозділів Сухопутних військ. Методи. Аналіз даних науково-методичної літератури; увагу було приділено науковим роботам, в яких були застосовані засоби кросфіту, педагогічне спостереження; педагогічне тестування фізичної підготовлено
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
16

Велика, А. Я., К. П. Купчанко та О. О. Перепелиця. "ЯКІСТЬ ПІДГОТОВКИ ЕЛЕКТРОННИХ НАВЧАЛЬНИХ КУРСІВ НА КАФЕДРІ МЕДИЧНОЇ ТА ФАРМАЦЕВТИЧНОЇ ХІМІЇ БУКОВИНСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО МЕДИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ". Медична освіта, № 4 (28 лютого 2024): 19–24. http://dx.doi.org/10.11603/m.2414-5998.2023.4.14242.

Full text
Abstract:
Анотація. Думка здобувачів освіти щодо якості освітніх послуг є не лише ефективним інструментом моніторингу якості надання освітніх послуг, а й обов’язковою умовою дотримання європейських стандартів забезпечення якості вищої освіти. Мета дослідження – зʼясувати думку замовника освітніх послуг щодо ступеня належної підготовки інформаційного забезпечення електронних навчальних курсів із хімічних дисциплін, які входять у структуру етапів 1 та 2 Єдиного державного кваліфікаційного іспиту, а також щодо форм організації навчального процесу для студентів фармацевтичного факультету Буковинського держа
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
17

Гудков, М. В., П. Я. Джебженяк та В. В. Дуров. "Оцінювання якості та ефективності процесу підготовки авіаційного персоналу". Наука і техніка Повітряних Сил Збройних Сил України, № 2 (51) (24 серпня 2023): 21–30. http://dx.doi.org/10.30748/nitps.2023.51.03.

Full text
Abstract:
Показано, що підготовка авіаційного персоналу за своєю сутністю є багатокритеріальним процесом, частинними критеріями якого виступають залежності, що описують якість організаційної, академічної, тренажної та практичної складових. Запропоновано процес підготовки авіаційного персоналу уявляти двофазною моделлю. Показано, що оцінку частинних складових якості багатокритеріального процесу підготовки авіаційного персоналу доцільно здійснювати за кваліметричним підходом. Запропоновано оцінку загальної якості процесу підготовки авіаційного персоналу визначати як зважену суму частинних критеріїв підгот
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
18

Бойко, Л. К. "СТРУКТУРНО-ФУНКЦІОНАЛЬНА МОДЕЛЬ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ БАКАЛАВРІВ З ЕЛЕКТРОНІКИ У ФАХОВІЙ ПІДГОТОВЦІ". Pedagogical Sciences Theory and Practice, № 2 (30 липня 2024): 50–55. http://dx.doi.org/10.26661/2786-5622-2024-2-07.

Full text
Abstract:
Актуальність дослідження зумовлена необхідністю підготовки висококваліфікованих фахівців з електроніки, здатних ефективно працювати в умовах сучасного цифрового суспільства. У статті розглянуто розроблення структурно-функціональної моделі формування професійної компетентності майбутніх бакалаврів з електроніки, яка враховує сучасні вимоги ринку праці та технологічні тенденції. Метою дослідження є створення структурно-функціональної моделі, що забезпечить інтеграцію теоретичних знань і практичних навичок, необхідних майбутнім бакалаврам з електроніки у фаховій підготовці. Основними компонентами
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
19

Волосовець, Олександр Петрович, та Сергій Петрович Кривопустов. "ОСВІТНІ ТА НАУКОВІ ГОРИЗОНТИ ПЕДІАТРІЇ (ДО 80-РІЧЧЯ КАФЕДРИ ПЕДІАТРІЇ № 2 НАЦІОНАЛЬНОГО МЕДИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ІМЕНІ О.О. БОГОМОЛЬЦЯ)". Медицина та фармація: освітні дискурси, № 3 (30 жовтня 2024): 9–21. http://dx.doi.org/10.32782/eddiscourses/2024-3-2.

Full text
Abstract:
Актуальність. У роботі представлено 80-річний шлях кафедри педіатрії № 2 Національного медичного університету імені О.О. Богомольця та погляд на сучасні аспекти підготовки лікарів з навчальної дисципліни «Педіатрія» в нинішніх складних умовах. Мета. Метою дослідження є аналіз історичних тенденцій викладання педіатрії на кафедрі педіатрії № 2 Національного медичного університету імені О.О. Богомольця у контексті сучасних викликів. Методи. Історично-описовий та аналітичний. Результати. Традиційно у Національному медичному університеті імені О.О. Богомольця якісна підготовка майбутніх лікарів нем
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
20

Стець, Валентина, та Зоряна Борисенко. "ПРОБЛЕМА ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ПЕДАГОГІЧНИХ КАДРІВ У СУЧАСНИХ УМОВАХ". Молодь і ринок, № 11/219 (1 лютого 2024): 96–100. http://dx.doi.org/10.24919/2308-4634.2023.296639.

Full text
Abstract:
Основна увага статті зосереджена на визначенні факторів, що впливають на підвищення якості професійної підготовки педагогічних кадрів. Йдеться про новий підхід до розгляду самого змісту вишівської педагогічної освіти, про посилення практико-орієнтованої спрямованості навчання, забезпечення безперервного характеру становлення педагога у ЗВО, про цифровізацію освітнього середовища та використання можливостей класичної університетської освіти у підготовці майбутніх вчителів. Показано, як кожен із названих факторів за певних умов може підвищити якість професійної підготовки учительських кадрів.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
21

Шеховцова, К. В., та В. О. Тищенко. "ШЛЯХИ ВДОСКОНАЛЕННЯ ХОРЕОГРАФІЧНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ СПОРТСМЕНОК У СПОРТИВНІЙ АЕРОБІЦІ". Visnyk of Zaporizhzhya National University Physical education and Sports, № 3 (14 грудня 2021): 39–44. http://dx.doi.org/10.26661/2663-5925-2021-3-06.

Full text
Abstract:
Сьогодні виникають деякі складнощі під час тренування в спортивній аеробіці, особливо щодо хореографічного складника. Враховуючи специфічні тенденції розвитку цього виду спорту, бажано сприяти покращенню виразності рухів та композиційної підготовки. У роботі розглядаються напрями хореографічної підготовки з точки зору вимог до підготовки відповідних вправ. Мета дослідження – здійснити аналіз фахової літератури та обґрунтувати засоби і методи вдосконалення хореографічної підготовленості спортсменок у спортивній аеробіці. Об’єкт дослідження – навчально-тренувальний процес спортсменок у спортивні
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
22

Сачко, Д. В. "ПУБЛІЧНЕ УПРАВЛІННЯ СИСТЕМОЮ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ІСТОРИЧНОЇ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ". Таврійський науковий вісник. Серія: Публічне управління та адміністрування, № 3 (29 серпня 2023): 42–48. http://dx.doi.org/10.32782/tnv-pub.2023.3.6.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена проблемі публічного управління у сфері забезпечення якості вищої історичної освіти в умовах як довоєнного часу, так і у воєнний період, а також актуальних перспектив на майбутнє. Автор приділив основну увагу питанням державних гарантій забезпечення якості історичної вищої освіти шляхом якісного процесу акредитації Національним агентством забезпечення якості вищої освіти. Було визначено основні функції установи та перші здобутки протягом 2020-2023 років. Основна увага була приділена автором саме акредитації освітніх програм спеціальностей 032 Історія та археологія та 014 Серед
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
23

Білоусова, Н. А., Ю. М. Сіренко, В. А. Несукай та ін. "Підготовка до командної роботи фахівців з охорони здоров’я у процесі безперервного професійного розвитку: міждисциплінарний підхід". HYPERTENSION 17, № 4 (2025): 13–18. https://doi.org/10.22141/2224-1485.17.4.2024.370.

Full text
Abstract:
Щорічне зростання витрат на охорону здоров’я призвело до впровадження ціннісно-орієнтованих підходів у зарубіжних країнах. Ці дії передбачають співвідношення якості медичних послуг та вартості досягнення результатів лікування. На державному рівні в Україні запропоновано впровадження мультидисциплінарних підходів до надання медичної допомоги за рахунок підготовки фахівців охорони здоров’я до командної роботи у процесі безперервного професійного розвитку. Метою статті є узагальнення досвіду зарубіжних країн з питань підготовки до взаємодії в мультидисциплінарних командах у процесі безперервного
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
24

Шаповал, Іванна Миколаївна, та Олена Вячеславівна Прудська. "Психологічні умови забезпечення адаптації студентів-першокурсників до системи навчання у внз". Актуальні проблеми психології в закладах освіти 1 (28 червня 2022): 274–80. http://dx.doi.org/10.31812/psychology.v1i.7603.

Full text
Abstract:
Конкурентоспроможність сучасного вищого навчального закладу визначається якістю освітніх послуг. Але є необхідність визначити сутність поняття «освітні послуги» якпсихологічного феномену, тобто як процесу навчально-професійної підготовки, яка відбувається в умовах навчально-виховної взаємодії студентів і викладачів. Причому, в цій взаємодії і студент, і викладач виступають як активні учасники, а саме, суб’єкти, що визначають, організують та регулюють свої індивідуальні дії та їхні результати. Такимчином, якість освітніх послуг залежить не тільки від рівня професійної підготовки викладачів ВНЗ,
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
25

МАСКАЛЕВА, Людмила. "ЖУРНАЛІСТСЬКА ОСВІТА В УКРАЇНІ: НИНІШНЯ СИТУАЦІЯ ТА МОЖЛИВОСТІ ДЛЯ ПОДАЛЬШОГО РОЗВИТКУ". Наукові праці Міжрегіональної Академії управління персоналом. Філологія, № 1 (15) (27 березня 2025): 48–53. https://doi.org/10.32689/maup.philol.2025.1.9.

Full text
Abstract:
У даній роботі розглядається проблема підготовки журналістських кадрів в Україні в умовах стрімких змін медіапейзажу. Мета дослідження полягає в аналізі сучасних освітніх програм у сфері журналістики та їх відповідності вимогам сучасного інформаційного простору, а також у виявленні ключових аспектів, що сприяють покращенню якості підготовки фахівців. Методологія дослідження базується на комплексному аналізі існуючих освітніх стандартів, інтерв’ю з викладачами та студентами, а також на порівняльному аналізі міжнародного досвіду у підготовці журналістів. Для збору емпіричних даних було використа
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
26

Ємчик, Богдан Сергійович, Сергій Васильович Антонов та Ксеня Сергіївна Антонова. "ПЕРСПЕКТИВИ ОБҐРУНТУВАННЯ ЗМІСТУ ТЕХНІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ЮНИХ СТРІЛЬЦІВ ІЗ ЛУКА НА ОСНОВІ ОБ’ЄКТИВІЗАЦІЇ КОНТРОЛЮ ХАРАКТЕРИСТИК ПОСТРІЛУ". Olympicus, № 2 (9 серпня 2024): 82–89. http://dx.doi.org/10.24195/olympicus/2024-2.11.

Full text
Abstract:
У статті подано перспективи наукового обґрунтування технічної підготовки юних стрільців із лука на основі об’єктивізації оперативного контролю характеристик пострілу. Для формування спортивної майстерності стрільців із лука важливе значення має їх технічна підготовленість, яка визначається такими характеристиками, як продуктивність, стабільність, здатність до варіювання, індивідуальність та економічність. У контексті стрільби з лука можна стверджувати, що техніка спрямована на створення конкретної структури та змісту рухів, спрямованих на досягнення максимальної точності для здобуття найвищого
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
27

Іншаков, Артур. "Якість освіти як сучасна парадигма підготовки майбутніх фахівців за спеціальністю «Дошкільна освіта»". Освітній вимір 43 (11 грудня 2014): 182–85. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.v43i0.2748.

Full text
Abstract:
Іншаков А. Є. Якість освіти як сучасна парадигма підготовки майбутніх фахівців за спеціальністю «Дошкільна освіта».&#x0D; Статтю присвячено питанням підвищення успішності та якості освіти у професійній підготовці вихователів дошкільних навчальних закладів у курсі «Сучасна українська мова з практикумом». Запропонована система роботи та форми контролю сприятимуть формуванню необхідних для вихователя мовленнєвих умінь і навичок.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
28

КОВАЛЬЧУК, Роман, та Агата САВІНА. "ПІДВИЩЕННЯ ВИТРИВАЛОСТІ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦЯ В РЕАЛІЯХ СЬОГОДЕННЯ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 34, № 3 (2023): 132–45. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v34i3.1485.

Full text
Abstract:
Статтю присвячено актуальній проблемі підвищення витривалості військовослужбовців у сучасних умовах. Наше дослідження вказує на ключову роль витривалості у підготовці військових для успішного та своєчасного виконання завдань у військовому середовищі. У статті висвітлено комплексні підходи до фізичної підготовки військовослужбовців, що враховують їхні індивідуальні характеристики, до виконання завдань, а також вікові особливості та стан здоров’я. Це допомагає досягти необхідного рівня витривалості. Паралельно з фізичною підготовкою акцентується на важливості розвитку психологічної стійкості, во
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
29

Черненко, Сергій, Олександр Дубовой, Тетяна Полулященко та Євгеній Журавель. "ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОВІДНИХ ЧИННИКІВ НА ЯКІСТЬ І ЕФЕКТИВНІСТЬ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ТРЕНЕРІВ-ВИКЛАДАЧІВ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ГАЛУЗІ ФКС СЕРЕД НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Гуманізація навчально-виховного процесу, № 1(105) (28 червня 2024): 98–110. http://dx.doi.org/10.31865/2077-1827.1(105)2024.306945.

Full text
Abstract:
У статті визначено вплив провідних чинників (освітні компоненти професійної програми, інноваційні технології, організаційно-управлінські аспекти, психологічно-мотиваційна спрямованість) на якість підготовки висококваліфікованих фахівців галузі фізичної культури і спорту. Мета – визначити провідні чинники, що впливають на якість і ефективність професійної підготовки майбутніх фахівців фізичного виховання в закладах вищої освіти. Для досягнення мети дослідження були використані методи: аналіз науково-методичної літератури, анкетування, констатуючий експеримент, методи статистичної обробки резуль
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
30

ПОЗДНЯКОВА, Валентина. "OСОБЛИВОСТІ ПІДГОТОВКИ ЗДОБУВАЧІВ МОРСЬКОЇ ОСВІТИ ДО МАЙБУТНЬОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ". Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 3 (грудень 2020): 363–70. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2020-1-3-363-370.

Full text
Abstract:
АНОТАЦІЯ Стаття присвячена проблемі підготовки здобувачів морської освіти до майбутньої професійної діяльності. Встановлено, що в сучасних соціально-економічних умовах особливо гостро стоїть проблема активізації людського чинника, максимального використання можливостей особистості для досягнення найвищих результатів у професійній діяльності, зокрема морській галузі. Автором доведено, що визначенню особливостей підготовки здобувачів морської освіти до майбутньої професійної діяльності сприятиме характеристика суті поняття “професійна спрямованість здобувачів морської освіти” (якість особистості
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
31

Vanina, Natalia, and Tatiana Pashchenko. "PROJECT ACTIVITY AS A MEANS OF IMPROVING THE QUALITY OF COLLEGE STUDENTS TRAINING." B U L L E T I N OF OLEKSANDR DOVZHENKO HLUKHIV NATIONAL PEDAGOGICAL UNIVERSITY 49, no. 2 (2022): 50–57. http://dx.doi.org/10.31376/2410-0897-2022-2-49-50-57.

Full text
Abstract:
У статті охарактеризовано зв’язок провідних глобальних тенденцій і якості української освітньої системи, орієнтованої на підготовку конкурентоспроможних компетентних фахівців нового рівня; розкрито зміст проєктної діяльності та визначено її зміст, вимоги, послідовність дій; проаналізовано вимоги до сформованості компетентностей, обов’язкових при реалізації освітньо-професійної програми; розкрито необхідність упровадження в освітній процес фахової передвищої освіти проєктної діяльності; рекомендовано застосування методу оцінювання якості підготовки фахівців; в умовах вимушеного переходу до онла
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
32

Анісімов, Дмитро, та Alina Antipova. "ГЕНДЕРНІ АСПЕКТИ ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ПРАЦІВНИКІВ ПРАВООХОРОННИХ ОРГАНІВ". Молодий вчений, № 10 (110) (31 жовтня 2022): 14–16. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2022-10-110-3.

Full text
Abstract:
Підготовка кваліфікованих працівників правоохоронних органів виступає надважливим завданням для кожної держави. Важливим аспектом у якісній фізичній підготовці відіграють саме методи викладання дисципліни. У вказаній роботі ми хочемо наголосити на тому, що при підготовці майбутніх працівників правоохоронних органів необхідно враховувати їх гендерні особливості. Саме вказаний аспект впливає на якість отриманого результату по завершенню навчання, оскільки ми повинні розуміти, що навіть фізіологічно будова тіла жінок та чоловіків значно різниться. Відповідно, підготовка за однією і тією ж методик
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
33

Голик, Б. Г. "Якість освітнього середовища професійної підготовки фахівця дизайну". Наука і освіта. Педагогіка, № 1 (142) (2016): 115–20.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
34

Калініченко, Євгеній Володимирович, Георгій Георгійович Томчаковський, Леонід Еухеніович Оберто Сантана та Григорій Євгенович Калініченко. "ВПЛИВ ТЕХНОЛОГІЙ ВІРТУАЛЬНОЇ РЕАЛЬНОСТІ НА ЯКІСТЬ ТА ЕФЕКТИВНІСТЬ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ СУДНОВОДІЇВ". Vodnij transport, № 2(40) (28 червня 2024): 50–62. https://doi.org/10.33298/2226-8553.2024.2.40.04.

Full text
Abstract:
У цій статті розглядається актуальна проблема використання технологій віртуальної реальності (VR) у системі професійної підготовки судноводіїв. Метою дослідження є комплексний аналіз потенціалу і перспектив застосування VR у морській освіті для підвищення якості та ефективності навчального процесу. Актуальність теми зумовлена стрімким технологічним розвитком морської галузі та необхідністю модернізації системи підготовки кадрів відповідно до сучасних вимог. У роботі проаналізовано поточний стан системи освіти судноводіїв та виявлено дефіцит практико-орієнтованої складової навчання, що призводи
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
35

Тищенко, В. О., Ю. О. Коваленко та А. А. Конох. "НАУКОВО-МЕТОДИЧНІ ПІДХОДИ ДО ВДОСКОНАЛЕННЯ ФІЗИЧНОЇ ТА ФУНКЦІОНАЛЬНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ СПОРТСМЕНІВ У СПОРТИВНИХ БАЛЬНИХ ТАНЦЯХ". Visnyk of Zaporizhzhya National University Physical education and Sports, № 4 (30 грудня 2024): 193–99. https://doi.org/10.26661/2663-5925-2024-4-25.

Full text
Abstract:
Дослідження спрямоване на розкриття особливостей фізичної та функціональної підготовленості спортсменів, які спеціалізуються на спортивних бальних танцях. Спортивні бальні танці є унікальним поєднанням мистецтва та спорту, що висуває особливі вимоги до підготовки танцюристів. У роботі акцентується увага на ключових аспектах фізичної підготовки, таких як координація, витривалість, спритність і швидкісно-силові можливості, а також на їхньому впливі на якість виконання змагальних програм. Особливу увагу приділено аналізу змагальної діяльності, яка характеризується високими енергетичними витратами
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
36

Bilyakovska, Olha. "Концептуалізація якості підготовки майбутніх вчителів в системі професійної освіти Республіки Польща". Педагогічний дискурс, № 27 (17 жовтня 2019): 28–34. http://dx.doi.org/10.31475/ped.dys.2019.27.03.

Full text
Abstract:
У статті висвітлюється проблема якості професійної підготовки майбутніх вчителів у Республіці Польща. Відмічено, що важливим поштовхом щодо модернізації професійної підготовки майбутніх вчителів у Республіці Польща були освітні реформи, що відбулися на початку 90-х рр. ХХ ст. Втілення реформ призвело до радикальних змін у державній освітній політиці та спрямуванню системи освіти на шлях забезпечення якості. Зауважено, що Республіка Польща, обравши європейський вектор розвитку, у питанні підготовки фахівців, зокрема й майбутніх вчителів, орієнтується на кращі приклади країн ЄС. На основі аналіз
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
37

Sorokina, О. Yu, О. P. Berezniuk, О. L. Karlovych та V. A. Hanzha. "Деякі аспекти проведення професійного психологічного відбору". Health of Society 10, № 5 (2022): 146–50. http://dx.doi.org/10.22141/2306-2436.10.5.2021.276.

Full text
Abstract:
Актуальність. Підготовка офіцерів медичної служби запасу є одним з пріоритетних завдань, що стоїть перед вищими військовими навчальними закладами та профільними кафедрами медичних закладів вищої освіти (ЗВО) України. Актуальність теми дослідження обумовлена соціальним замовленням суспільства на підготовку лікарів, здатних професійно надавати допомогу в бойових та екстремальних ситуаціях та підвищенням ефективності професійного психологічного відбору кандидатів на навчання на військових кафедрах. Професійно-психологічний відбір (ППВ) є одним з пріоритетних напрямків психологічного забезпечення
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
38

Олійник, Наталія, та Марина Хмельовська. "ЯКІСТЬ ОСВІТИ З ПОЗИЦІЇ ПРАКСЕОЛОГІЧНОГО ПІДХОДУ". Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems 69 (23 жовтня 2023): 164–71. http://dx.doi.org/10.31652/2412-1142-2023-69-164-171.

Full text
Abstract:
. У статті висвітлено питання формування системи оцінки задоволеності якістю освіти з погляду основних споживачів освітніх послуг. Авторами сформульовані та виділені особливості щодо оцінки якості освіти з позиції держави, роботодавців та студентів. Метою статті визначено дослідження якості підготовки студентів закладів вищої освіти на засадах праксеології. Наводяться результати анкетування випускників Вінницького національного педагогічого університету у частині окремих аспектів оцінки якості здобутої освіти: виявлено сильні сторони діяльності закладу вищої освіти з позиції випускників, надан
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
39

Varava, Iryna. "ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА ТЕХНІКІВ-ПРОГРАМІСТІВ: ВИКЛИКИ ЦИФРОВІЗАЦІЇ СУСПІЛЬСТВА". Professional Pedagogics 1, № 20 (2020): 78–85. http://dx.doi.org/10.32835/2707-3092.2020.20.78-85.

Full text
Abstract:
Досліджено проблему професійної підготовки техніків-програмістів у коледжах на основі аналізу робіт зарубіжних та вітчизняних науковців. Розглянуто чинники впливу на якість їхньої підготовки, виокремлено основні вимоги та якісні характеристики. Вивчено думку студентів щодо найбільш затребуваних на ринку праці особистісних і професійних якостей техніків-програмістів та здійснено їх рейтингування. За результатами аналізу навчального плану, освітньо-професійної програми та співставлення їх з сучасними вимогами ринку праці до конкурентоспроможного фахівця (молодшого спеціаліста) сформульовано низк
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
40

Каленський, Андрій. "CТАН РОЗРОБЛЕННЯ ТА ЗАСТОСУВАННЯ ЕКООРІЄНТОВАНИХ ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ КВАЛІФІКОВАНИХ РОБІТНИКІВ". Інноваційна професійна освіта 2, № 9 (2023): 52–56. http://dx.doi.org/10.32835/2786-619x.2023.2.9.52-56.

Full text
Abstract:
Дослідження стану розроблення та застосування екоорієнтованих педагогічних технологій у професійній підготовці майбутніх кваліфікованих робітників дає можливість зробити такий висновок, що якість професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників будівельної, аграрної галузей та сфери ресторанного господарства підвищиться, якщо: теоретично обґрунтувати та впровадити методичну систему, яка інтегрує методики із застосуванням екоорієнтованих педагогічних технологій та розвинути готовність педагогічних працівників до їх розроблення й застосування у професійній підготовці майбутніх кваліфік
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
41

Янковська С. В. "ПІДГОТОВКА ФАХІВЦІВ ІЗ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ В ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ". ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ, № 51 (9 лютого 2022): 206–13. http://dx.doi.org/10.37915/pa.vi51.373.

Full text
Abstract:
У статті обґрунтовано особливості інституалізації системи надання соціальних послуг особам та сім’ям, які перебувають у складних життєвих обставинах. Автор акцентує увагу на необхідності спеціальної профільної підготовки фахівців із соціальної роботи для надання соціальних послуг; характеризує сутність, структуру та особливості побудови моделі професійної діяльності та особистості фахівця з соціальної роботи. Визначено актуальність проблеми підготовки фахівців із соціальної роботи в закладах вищої освіти, яку ми трактуємо як важливу умову успіху діяльності та впливу на якість надання соціальни
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
42

Bogdanov, O. V. "ВИКОРИСТАННЯ ОНЛАЙН-ОПИТУВАННЯ У ПРОЦЕСІ ІНШОМОВНОЇ ПІДГОТОВКИ КУРСАНТІВ ТА СТУДЕНТІВ". Visnik Zaporiz kogo naciohai nogo universitetu Pedagogicni nauki 2, № 1 (2021): 99–103. http://dx.doi.org/10.26661/2522-4360-2021-1-2-15.

Full text
Abstract:
У статті відображені теоретичні основи використання онлайн-опитування в процесі іншомовної підготовки курсантів та студентів. Успіх вивченя та засвоєння іноземної мови професійного спрямування залежить від правильно підіброного та поданого тематичного матеріалу. Використання комп’ютерних технологій у вивченні іноземної мови професійного спрямування відкриває доступ до нових джерел інформації, підвищує мотивацію курсантів та студентів до отримання та обробки професійної інформації іноземною мовою, підвищує ефективність самостійної роботи, дає нові можливості для творчості, надбання та закріплен
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
43

Онищенко, Ірина. "Сутність і структура інформаційно-комунікаційного педагогічного середовища". Освітній вимір 40 (13 лютого 2014): 213–19. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.v40i0.2990.

Full text
Abstract:
Онищенко І. В. Сутність і структура інформаційно-комунікаційного педагогічного середовища.&#x0D; У статті розкрито сутність інформаційно-комунікаційного педагогічного середовища, визначено його роль у професійній підготовці майбутніх педагогів. Обґрунтовано думку про те, що інформаційно-комунікаційне педагогічне середовище є складною педагогічною системою, яка охоплює інформаційні, організаційні, інтелектуальні, методичні, технічні, програмні ресурси й підвищує ефективність та якість підготовки фахівців.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
44

ДУДАЙ, М. І. "ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ МОДЕРНІЗАЦІЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ БАКАЛАВРІВ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ (МУЗИЧНЕ МИСТЕЦТВО) У КОНТЕКСТІ ЄВРОІНТЕГРАЦІЇ". АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ПЕДАГОГІКА», № 1 (25 червня 2024): 23–30. http://dx.doi.org/10.52726/as.pedagogy/2024.1.4.

Full text
Abstract:
У статті здійснено аналіз понять «євроінтеграція», «євроінтеграція у вищій освіті», «модернізація», «модернізація підготовки фахівців у вищій освіті», ««модернізація підготовки бакалаврів середньої освіти (музичне мистецтво)» їхні основні якісні характеристики, що дозволяють чітко їх ідентифікувати, маркувати, розрізняти й усвідомлювати підпорядкування, взаємозалежність і взаємозумовленість. Проаналізовано вітчизняні наукової джерела з проблеми підготовки бакалаврів середньої освіти (музичне мистецтво) та визначено напрями дослідження, які у них відображено, зокрема: формування професійно-знач
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
45

Жуков, В. П. "ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ДО ПАРТИСИПАТИВНОЇ ВЗАЄМОДІЇ У КОНТЕКСТІ ФОРМУВАННЯ В НИХ МОРАЛЬНО-ПАРТИСИПАТИВНОЇ КУЛЬТУРИ". Засоби навчальної та науково-дослідної роботи, № 60 (2023): 90–101. http://dx.doi.org/10.34142/2312-1548.2023.60.06.

Full text
Abstract:
У статті обґрунтовується актуальність проблеми підготовки майбутніх учителів до партисипативної взаємодії. Це зумовлюється тим, що сучасна освіта відчуває потребу в учителях-професіоналах, які володіють морально-партисипативною культурою, для якої характерні гуманізм, демократизм, духовність та моральність. Акцентовано увагу на тому, що партисипативну підготовку майбутніх учителів слід розглядати в нерозривному зв’язку з формуванням їхньої професійно-моральної компетентності, що своєю чергою, акумулюється у феномені морально-партисипативної культури. Партисипативність майбутнього вчителя автор
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
46

ДУТЧАК, Юрій, та Нікіта ДМИТРИШИН. "ПРИНЦИПИ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ МАГІСТРІВ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ З ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 22, № 3 (2021): 67–78. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v22i3.512.

Full text
Abstract:
Стаття присвячена теоретичному дослідженню основних принципів, що гарантують якість професійної підготовки майбутніх магістрів середньої освіти з фізичної культури. Зазначено, що педагогічні принципи є одними з основних чинників, що забезпечують досягнення запланованих результатів освітнього процесу. Встановлено, що педагогічні принципи можуть поділятися на групи у залежності від певної ознаки. Відзначено, що забезпечення якості професійної підготовки майбутніх магістрів середньої освіти з фізичної культури – це сукупність процедур та діяльності, що відповідають вимогам держави і суспільства т
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
47

Мехед, Ольга, та Валентин Дедович. "МЕТОДОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ РОБОТИ АСПІРАНТІВ БІОЛОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ". Вісник Національного університету "Чернігівський колегіум" імені Т. Г. Шевченка, № 185-186(29-30) (18 лютого 2025): 31–34. https://doi.org/10.58407/visnik.242906.

Full text
Abstract:
У статті розглянуто методологічні аспекти підготовки та проведення наукових досліджень аспірантами біологічних спеціальностей. Висвітлено основні етапи науково-дослідної діяльності, зокрема формулювання проблеми, вибір методів дослідження, планування експериментів, обробка та аналіз даних, а також публікація результатів. Проаналізовано виклики, з якими стикаються аспіранти під час наукової роботи, такі як доступ до сучасного обладнання та підтримка з боку наукових керівників. У статті подано рекомендації щодо вдосконалення методологічної підготовки молодих науковців, що має сприяти підвищенню
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
48

Маркович, Олексій Володимирович, Лариса Ростиславівна Коробко, Борис Зіновійович Чижишин та Наталія Миколаївна Маркович. "СУЧАСНИЙ СТАН ВПРОВАДЖЕННЯ МЕДСЕСТРИНСЬКОГО ДОГЛЯДУ НА ЗАСАДАХ СЕСТРИНСЬКОГО ПРОЦЕСУ В РІВНЕНСЬКІЙ МЕДИЧНІЙ АКАДЕМІЇ". Health & Education, № 4 (13 грудня 2023): 279–83. http://dx.doi.org/10.32782/health-2023.4.41.

Full text
Abstract:
Метою дослідження було з’ясування дієвості власних розробок у разі відсутності законодавчо затверджених загальноукраїнських стандартів сестринського догляду за пацієнтами на засадах сестринського процесу. Матеріали і методи. Україна протягом усіх років незалежності декларує реформування практичної охорони здоров’я, зокрема медсестринства. Найбільш вагомі кроки з реорганізації підготовки і фахової діяльності медичної сестри були проголошені в «Програмі розвитку медсестринства України», в якій чітко зазначено, що основним напрямом сестринської реформи є підготовка висококваліфікованого спеціаліс
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
49

Laktionov, Alexander. "ІНДЕКСНА ОЦІНКА ЯКОСТІ ПІДГОТОВКИ ОПЕРАТОРА ВЕРСТАТА З ЧИСЛОВИМ ПРОГРАМНИМ КЕРУВАННЯМ (ЧПК)". TECHNICAL SCIENCES AND TECHNOLOG IES, № 3(13) (2018): 139–51. http://dx.doi.org/10.25140/2411-5363-2018-3(13)-139-151.

Full text
Abstract:
Актуальність теми дослідження. Проблема підвищення якості підготовки оператора верстата як показник її ефективності є актуальною для підвищення продуктивності та якості виробництва деталей на верстатах із ЧПК у цехах машинобудівних підприємств України. Постановка проблеми. Сучасні дослідженнях не передбачають об’єднання нормованих оцінок і оцінок експертів у інтегровані показники, що ускладнює оцінювання якості підготовки оператора верстата з ЧПК. Аналіз останніх досліджень і публікацій. Вихідними складовими поняття «якість» підготовки оператора верстата з ЧПК є сформовані характеристики особи
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
50

Мних, Є. "Нова якість професійної підготовки бухгалтерських кадрів в Україні". Бухгалтерський облік і аудит, № 4 (2006): 21–23.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!