Log in

Relevant bibliographies by topics / Індивідуальна підготовка / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Індивідуальна підготовка.

Journal articles on the topic 'Індивідуальна підготовка'

Author: Grafiati

Published: 28 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Індивідуальна підготовка.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Кулагін, Олександр. "Індивідуальна підготовка військовослужбовця в сучасних умовах". InterConf, № 36(167) (20 серпня 2023): 412–17. http://dx.doi.org/10.51582/interconf.19-20.08.2023.034.

Full text

Abstract:

Розвиток озброєння й бойової техніки, зміни в організації військ, характері й способах бойових дій вимагають постійного вдосконалення індивідуальної підготовки військовослужбовця, обумовлюють зміну й ускладнення завдань, які розв'язуються в ході її проведення. У сучасних умовах індивідуальна підготовка військовослужбовця вимагає знань теоретичних основ загальновійськового бою, його принципів й організації, озброєння, бойових можливостей, прийомів і способів дій на полі бою; вмілого застосування індивідуальної й групової зброї й бойової техніки в складних умовах бойової обстановки, на будь-якій

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Міщенко, О. В., О. В. Леонтьєв, І. В. Леонтьєва, Р. Г. Павлов та М. В. Шафорост. "ІНДИВІДУАЛЬНІ ЗАНЯТТЯ З ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ БАСКЕТБОЛІСТІВ-ЮНІОРІВ (15–18 РОКІВ)". Visnyk of Zaporizhzhya National University Physical education and Sports, № 1 (27 травня 2025): 361–69. https://doi.org/10.26661/2663-5925-2025-1-47.

Full text

Abstract:

Метою дослідження є аналіз ефективних методів індивідуальної фізичної підготовки баскетболістів-юніорів, визначення ключових аспектів розвитку фізичних якостей (витривалості, сили, швидкості, координації) та наведення прикладів програм тренувань. У роботі застосовано такі методи дослідження: теоретичний аналіз і узагальнення науково-методичної літератури, узагальнення власного досвіду, педагогічне спостереження. Фізична підготовка юніорів-баскетболістів віком 15–18 років є ключовим фактором спортивного розвитку. У цей період організм активно змінюється: відбувається інтенсивний розвиток м’язов

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Piekhota, Serhii, та Volodymyr Kurban. "Рекомендації щодо організації і проведення індивідуальної підготовки офіцерів бригади тактичної авіації". Journal of Scientific Papers "Social development and Security" 11, № 2 (2021): 231–37. http://dx.doi.org/10.33445/sds.2021.11.2.20.

Full text

Abstract:

Виконання завдань тактичної авіації в антитерористичній операції та операції об’єднаних сил на сході держави вказало на низку недоліків в системі бойової підготовки Збройних Сил України. Одним з головних недоліків існуючої системи бойової підготовки є недосконалість індивідуальної підготовка офіцерів та готовність її забезпечити набуття необхідного рівня індивідуальних спроможностей офіцерського складу виконувати завдання за призначенням. Спираючись на головні принципи індивідуальної підготовки офіцерів та використовуючи аналіз результатів, що отримані за допомогою використання удосконал

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Злобіна, Олена. "ОРГАНІЗАЦІЙНО‐ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ПІДВИЩЕННЯ СУМІСНОСТІ ПРОЦЕСІВ ПІДГОТОВКИ МОРСЬКИХ ОФІЦЕРІВ У ВНЗ УКРАЇНИ ТА КРАЇН НАТО". Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології 10, № 134 (2023): 177–89. http://dx.doi.org/10.24139/2312-5993/2023.10/177-189.

Full text

Abstract:

Метою статті є осмислення проблеми визначення організаційно‐ педагогічних умов підвищення сумісності процесів підготовки морських офіцерів у ВВНЗ України та країн НАТО. Дослідження організаційно‐педагогічних умов практичної підготовки морських офіцерів у ВВНЗ і ВП ЗВО України, як обставин і чинників, що здатні реально покращити ефективність даної складової освітнього процесу, здійснено в контексті їх відповідності змісту профільних чинних стандартів НАТО Bi‐SCD 075‐007 «Освіта і підготовка» та «Освіта та індивідуальна підготовка (E&ITD) 075‐007». Обґрунтовано, що основоположними системоутв

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

ЧУДИК, Андрій, та Олександр МОЗОЛЕВ. "ІНДИВІДУАЛЬНА ФІЗИЧНА ПІДГОТОВКА КУРСАНТІВ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 30, № 3 (2022): 565–77. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v30i3.1180.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано результати анкетування курсантів четвертого курсу Національної академії Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького. Мета – встановлення мотиваційно-ціннісних орієнтацій курсантів випускного курсу, визначення пріоритетних напрямів їх фізичного самовдосконалення та місць проведення індивідуальних тренувань в умовах дії воєнного стану. Методи дослідження: аналіз наукових та навчально-методичних джерел; опитування; анкетування; педагогічне спостереження; метод експертної оцінки; методи математичної статистики. Основний акцент в цей період було зроблен

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Жигірь, В. І. "РОЗРОБЛЕННЯ ІНДИВІДУАЛЬНИХ ОСВІТНІХ ТРАЄКТОРІЙ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ КВАЛІФІКОВАНИХ РОБІТНИКІВ У ЗАКЛАДАХ ПРОФЕСІЙНОЇ (ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ) ОСВІТИ". Pedagogical Sciences: Theory and Practice, № 3 (10 січня 2022): 54–61. http://dx.doi.org/10.26661/2786-5622-2021-3-07.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано різні підходи до трактування сутності понять «індивідуальна освітня траєкторія» та «індивідуальний освітній маршрут», визначено їхні особливості, теоретично обґрунтовано доцільність побудови для майбутніх кваліфікованих робітників. Досліджено законодавчу базу, що закріплює право учнів закладів професійної (професійно-технічної) освіти на навчання за індивідуальною освітньою траєкторією. Також акцентовано увагу на етапах розроблення індивідуальної освітньої траєкторії майбутніх кваліфікованих робітників: ‒ цілепокладання та проектування ‒ містить постановку суб’єктами ос

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

ФЛЕРЧУК, Віктор, Ірина КВАСНИЦЯ та Василь АНТОНЕЦЬ. "ЕФЕКТИВНІСТЬ ВИКОРИСТАННЯ КОМПЛЕКСУ ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕСТІВ ДЛЯ ОРІЄНТАЦІЇ БАЙДАРОЧНИКІВ НА РІЗНІ ЗМАГАЛЬНІ ДИСТАНЦІЇ ТА КОРЕКЦІЇ ТРЕНУВАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ". Physical Culture and Sport: Scientific Perspective, № 2 (29 червня 2023): 142–48. http://dx.doi.org/10.31891/pcs.2023.2.20.

Full text

Abstract:

Отримано результати байдарочників у педагогічних тестах, що дозволили зорієнтувати підготовку спортсменів на різні змагальні дистанції, та розробити програму тренувань враховуючи індивідуальні особливості та схильність спортсмена до роботи різної спрямованості. Розроблений та обґрунтований комплекс педагогічних тестів для орієнтації підготовки спортсменів, що спеціалізуються у веслуванні на байдарках, в умовах реальної тренувальної діяльності на змагальні дистанції 200, 500 та 1000 м. Тести мають високу вірогідну залежність зі спортивним результатом на змагальних дистанціях. Визнач

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Безмилов, Микола. "Періодизація підготовки спортсменів в ігрових видах спорту: фактори впливу та перспективні напрями подальшого розвитку специфічної системи знань". Теорія і методика фізичного виховання і спорту, № 3 (20 листопада 2022): 3–19. http://dx.doi.org/10.32652/tmfvs.2022.3.3-19.

Full text

Abstract:

Анотація. Розглянуто проблеми, пов’язані із можливістю використання положень класичної теорії періодизації під час підготовки команд високої кваліфікації в рамках ігрового сезону. Обґрунтовано необхідність формування специфічної системи знань, спрямованої на оптимізацію підготовки клубних та збірних команди на ключових етапах та стадіях ігрового сезону. Мета. Здійснити аналіз ключових факторів, що визначають особливості періодизації підготовки спортсменів в ігрових видах спорту та визначити перспективні напрями подальшого поглиблення науково-теоретичних та прикладних знань з питань періодизаці

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Злобіна О. В. "ОРГАНІЗАЦІЙНО-НОРМАТИВНЕ РЕГУЛЮВАННЯ ПРАКТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ОФІЦЕРІВ ВІЙСЬКОВО-МОРСЬКИХ СИЛ ЗБРОЙНИХ СИЛ УКРАЇНИ У ВИЩОМУ ВІЙСЬКОВОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ". ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ, № 51 (9 лютого 2022): 88–94. http://dx.doi.org/10.37915/pa.vi51.356.

Full text

Abstract:

У роботі порушено проблему доктринального (стратегічного) та організаційно-нормативного (тактичного) бачення практичної підготовки офіцерів Військово-Морських Сил Збройних Сил України у вітчизняних вищих військових навчальних закладах та військових навчальних підрозділах закладів вищої освіти на сучасному етапі розвитку української вищої військової освіти. На основі аналізу першоджерел доктринальних, керівних організаційно-нормативних загальнодержавного рівня та локальних нормативних документів ВВНЗ і ВНП ЗВО, а також документального підходу НАТО з цього питання зроблено висновок про наявність

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Апухтіна, В. В., У. В. Авраменко та Т. Г. Соловйова. "ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ЛОГОПЕДІВ ДО ФОРМУВАННЯ У БАТЬКІВ НАВИЧКИ ВИКОРИСТАННЯ ЗАСОБІВ ПІДТРИМУВАЛЬНОЇ КОМУНІКАЦІЇ (НА ПРИКЛАДІ КЛАСІВ, ДЕ НАВЧАЮТЬСЯ УЧНІ ІЗ ЗАЇКАННЯМ)". Pedagogical Sciences Theory and Practice, № 4 (19 грудня 2023): 45–51. http://dx.doi.org/10.26661/2786-5622-2023-4-07.

Full text

Abstract:

У статті розглядається питання підготовки майбутніх логопедів у рамках освітньо-професійної програми «Логопедія» з особливим фокусом на виробленні у батьків навичок використання засобів підтримувальної комунікації в інклюзивному освітньому середовищі. Автори аналізують та розкривають компоненти готовності майбутніх логопедів до формування у батьків навичок використання засобів підтримувальної комунікації в умовах інклюзивної освіти, включаючи змістовний, операційно-діяльнісний, цільовий та оцінно-результативний аспекти. Стаття наголошує на тому, що сучасна роль логопеда виходить за межі традиц

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Стецула, Надія, та Леонід Оршанський. "Практичні аспекти методики підготовки майбутніх учителів до формування екологічної компетентності учнів на уроках географії". Ukrainian Educational Journal, № 1 (6 квітня 2023): 141–51. http://dx.doi.org/10.32405/2411-1317-2023-1-141-151.

Full text

Abstract:

У статті актуалізовано значущість та проаналізовано проблеми підготовки сучасного педагога, якому притаманний високий рівень екологічної компетентності, і який здатний до різнобічної еколого-педагогічної діяльності, її аналізу і корегування. Встановлено, що методична та практична підготовка майбутніх учителів до формування екологічної компетентностей учнів реалізується шляхом ознайомлення здобувачів із метою та завданням екологічної освіти, акцентування уваги на важливості екологічної компетентності як особистісної якості, психологічної готовності до організації відповідного освітнього процесу

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Томенко, Олександр Анатолійович, та Андрій Євгенович Карпов. "ІНДИВІДУАЛІЗАЦІЯ ТЕХНІКО-ТАКТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ЮНАКІВ В ПРОЦЕСІ СЕКЦІЙНИХ ЗАНЯТЬ ВІЛЬНОЮ БОРОТЬБОЮ". Олімпійський та паралімпійський спорт, № 3 (30 грудня 2024): 63–68. https://doi.org/10.32782/olimpspu/2024.3.13.

Full text

Abstract:

У теорії та практиці вільної боротьби тренери та спеціалісти постійно шукають ефективні методи для досягнення високих спортивних результатів з мінімальними витратами часу та зусиль як з боку спортсменів, так і з боку тренерів. Однак щороку завдання ускладняється через зростання вимог до борців вільного стилю, посилення конкуренції на міжнародній арені та збільшення інтенсивності тренувальних і змагальних навантажень. Ця проблема стає особливо актуальною в умовах профільної школи, де кількість дітей, які відвідують спортивні секції, постійно зменшується, що обмежує можливості тренерів у відборі

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Швець, Дмитро Володимирович, та Зоряна Романівна Кісіль. "ДО ПИТАННЯ ФОРМУВАННЯ ЛІДЕРСЬКИХ ВЛАСТИВОСТЕЙ У МАЙБУТНІХ ОФІЦЕРІВ НАЦІОНАЛЬНОЇ ГВАРДІЇ УКРАЇНИ". Науковий вісник Львівського державного університету внутрішніх справ (серія психологічна), № 2 (30 грудня 2024): 45–52. https://doi.org/10.32782/2311-8458/2024-2-6.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто сучасне осмислення змісту феноменів «лідерство» та «лідерські властивості». Схарактеризовано теоретичні підвалини формування лідерських властивостей у контексті особистісного підходу до навчання майбутніх офіцерів Національної гвардії України. Зазначено, що ґрунтовний аналіз зарубіжного досвіду освітніх систем єодним із векторів модернізації сутності освіти й освітніх технологій, котрий потребує координування їх із сьогочасними потребами соціуму, інтегрування до міжнародного освітнього простору полягає в орієнтуванні навчальних програм саме на компетентнісний підхід і форму

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Машкіна Л. А. "ІННОВАЦІЙНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ БАКАЛАВРІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ: ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД". ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ, № 49 (30 жовтня 2021): 166–71. http://dx.doi.org/10.37915/pa.vi49.271.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто необхідність інноваційної підготовки фахівців,індикаторами якої є наступні елементи: попередні успіхи студентів у роки навчання в педагогічних навчальних закладах, інформованість про інновації і готовність до їх практичного втілення. Висвітлено зарубіжний досвід інноваційної підготовки майбутніх бакалаврів дошкільної освіти в системі вищих навчальних закладів Європи й Америки, структуру та особливості навчання і викладання в них. Проаналізовано зміст та методику підготовки до використання інноваційних технологій на практиці. Висвітлено новаторські методи роботи (коопероване

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Чернишов, Володимир. "Гендерні та вікові особливості вивчення правил дорожнього руху". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 3(53)T3 (2020): 151–63. http://dx.doi.org/10.33216/2219-2654-2020-53-3-3-151-163.

Full text

Abstract:

За останні десятиліття проблема забезпечення безпеки руху в Україні стала особливо гострою через значне зростання в транспортному потоці частки автомобілів, збільшення інтенсивності руху, які значно ускладнюють процес руху змішаного транспортного потоку. У цих умовах першим кроком до зниження ризиків аварійних ситуацій є підготовка кандидатів у водії з урахуванням психолого-гендерних та вікових особливостей вивчення правил дорожнього руху. Актуальність дослідження підтверджується збільшенням розриву між темпами автомобілізації і розвитком вулично-дорожньої мережі, підвищенням середнього віку в

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

H.Yo., Shevchuk. "STUDENT’S INDIVIDUAL EDUCATIONAL PATH: THE ESSENCE AND KEY ASPECTS OF ORGANIZATION." Collection of Research Papers Pedagogical sciences, no. 95 (August 2, 2021): 56–61. http://dx.doi.org/10.32999/ksu2413-1865/2021-95-8.

Full text

Abstract:

The article reviews the essence of an individual educational path, defines its peculiarities, and provides its theoretical justification for higher education pursuers. The author researches the legislative basis that secures students’ right to learn following an individual educational path. The analysis encompasses various approaches to understanding the notion of an “individual educational path” and the international practice of individualizing education in higher educational establishments. It focuses on the main principles to follow when developing an individual educational path for student

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Кулалаєва, Наталя, Халіда Бахтіярова та Марина Артюшина. "МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ ОСВІТНЬОЇ ТРАЄКТОРІЇ МАЙБУТНІХ БАКАЛАВРІВ З ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ". Professional Pedagogics 1, № 26 (2023): 74–83. http://dx.doi.org/10.32835/2707-3092.2023.26.74-83.

Full text

Abstract:

Актуальність. У статті розглянуто поняття «індивідуальна освітня траєкторія» та «індивідуальний освітній маршрут» як усвідомлений шлях до формування професійної компетентності майбутніми бакалаврами з професійної освіти. Мета статті полягає у розробленні методики формування індивідуальної освітньої траєкторії майбутніх бакалаврів з професійної освіти та представленні шляхів її реалізації за сучасних освітніх умов. Методи: аналіз, синтез, абстрагування, узагальнення – для вивчення нормативних освітніх документів і наукової літератури; структурно-функціональний аналіз – для визначенн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Шинкарук, Оксана, та Денис Давидов. "Вплив кіберспорту на формування спеціальних здібностей військовослужбовців у сучасних умовах". Теорія і методика фізичного виховання і спорту, № 3 (19 серпня 2023): 96–102. http://dx.doi.org/10.32652/tmfvs.2023.3.96-102.

Full text

Abstract:

Анотація. Дослідження впливу кіберспорту на формування спеціальних здібностей військовослужбовців є актуальними для розуміння та оптимізації військової підготовки. Наявність наукових досліджень допоможе військовим експертам та керівникам розробити оптимальні підходи до використання кіберспорту в процесі підготовки військовослужбовців. Мета. Здійснити теоретичний аналіз і визначити значущість навичок гравців та кіберспортивних дисциплін як додаткового засобу впливу на формування спеціальних здібностей військових. Методи. Аналіз літературних джерел та даних мережі Інтернет; метод експертних оцін

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Melnychuk, Iryna. "ІНТЕРАКТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ЛОГОПЕДІВ". Mountain School of Ukrainian Carpaty, № 20 (30 вересня 2019): 102–5. http://dx.doi.org/10.15330/msuc.2019.20.102-105.

Full text

Abstract:

У статті узагальнено, що професійна підготовка майбутніх логопедів базується на опануванні студентами вмінь корегувати окремі складники порушеної мовленнєвої діяльності, що проявляються на ранніх етапах розвитку дитини. Актуалізовано використання інтерактивних технологій у підготовці майбутніх логопедів, які покликані опанувати вміння і навички організації оптимальної міжособистісної взаємодії з дітьми-логопатами. Мета дослідження – розкрити можливості інтерактивних технологій у підготовці майбутніх логопедів до роботи за фахом та обґрунтувати методику використання інтерактивних вправ у

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Babii, І. V. "ЕСТЕТИЧНЕ ВИХОВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ТЕХНІЧНИХ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ У ПРОЦЕСІ РІДНОМОВНОЇ ПІДГОТОВКИ ТА ПОЗААУДИТОРНОЇ РОБОТИ". Scientific Notes of Lviv State University of Life Safety. Pedagogy and Psychology, № 2(4) (30 грудня 2024): 21–27. https://doi.org/10.32782/3041-1297/2024-2-3.

Full text

Abstract:

У статті розглядається питання естетичного виховання здобувачів технічних закладів вищої освіти у процесі рідномовної підготовки та позааудиторної роботи. З огляду на домінування спеціальних професійно орієнтованих дисциплін у технічних ЗВО, автор акцентує на важливості гуманітарних знань для гармонійного розвитку особистості, формування ціннісних орієнтирів, естетичного виховання у підготовці національної технічної еліти. Автор підкреслює, що вивчення «Української мови (за професійним спрямування)» повинно розкривати унікальність і красу української мови, а це дозволяє продемонструвати кожен

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

ШЕВЧУК, Оксана. "НАВИЧКИ ТА ВМІННЯ ФАХІВЦЯ З СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ НА ІНДИВІДУАЛЬНО-ОСОБИСТІСНОМУ РІВНІ". Humanitas, № 5 (14 січня 2025): 112–17. https://doi.org/10.32782/humanitas/2024.5.16.

Full text

Abstract:

У статті розглядаються навички та вміння, розвиток яких необхідний для успішної роботи фахівця із соціальної роботи на індивідуально-особистісному рівні. Соціальна робота вимагає від фахівця розвитку конкретних навичок, які забезпечують ефективну комунікацію, емпатійність тощо. З огляду на важливість інтеграції теорії та практики в підготовці соціальних працівників аналізуються ключові професійні компетенції, такі як активне слухання, емпатія, критичне мислення та навички спілкування. Їх формування дозволяє соціальному працівникові краще розуміти потреби клієнтів, встановлювати довірчі стосунк

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Левченко Ф. Г. "МЕТОДИЧНИЙ СУПРОВІД САМООСВІТНЬОЇ ПІДГОТОВКИ ПЕДАГОГА ДО ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ УЧНІВ У ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ". ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ, № 49 (30 жовтня 2021): 152–58. http://dx.doi.org/10.37915/pa.vi49.269.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена визначенню й обґрунтуванню методичних рекомендацій щодо здійснення самоосвітньої підготовки вчителів до формування ключових компетентностей учнів у закладах загальної середньої освіти.Представлені у статті результати проведеного дослідження щодо готовності вчителів до формування ключових компететностей учнів, що полягали у пошуку труднощів у здійсненні цієї діяльності та констатації даних щодо сучасного стану цієї готовності, зокрема, незначна кількість вчителів (26 %) готові формувати ключові компетентності учнів. Для вирішення проблеми обрано самоосвітню підготовку як ефект

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Pervachuk, R., M. Sybil, V. Shandrygos’, F. Zahura, Y. Stelmakh, and S. Kukhtii. "Individual training of qualified freestyle wrestlers, taking into account the components of the anaerobic energy supply mechanism." Єдиноборства, no. 1(15) (February 12, 2020): 35–45. http://dx.doi.org/10.15391/ed.2020-1.04.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Bereziak, K. M., та R. B. Lisetskyi. "ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ РЕЗИЛЬЄНТНОСТІ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ". Scientific Notes of Lviv State University of Life Safety. Pedagogy and Psychology, № 1(3) (6 грудня 2024): 59–66. https://doi.org/10.32782/3041-1297/2024-1-9.

Full text

Abstract:

В умовах воєнного часу ефективність виконання військовослужбовцями бойових завдань значною мірою залежить від рівня їхньої резильєнтності (психологічної стійкості). У Збройних силах України передбачена психологічна підготовка військовослужбовців до бойових дій, що охоплює низку заходів формування психологічної готовності та резильєнтності особового складу. Це колективна й індивідуальна психологічна підготовка, загальна, спеціальна та цільова. Результатом цих заходів є формування позитивних, моральних, професійних, спеціальних професійних, вольових, негативних (непримиренність до ворога) якосте

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Дрокіна, А. С. "ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО САМООСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАСОБАМИ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ". Духовність особистості: методологія, теорія і практика 98, № 5 (2020): 74–82. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2020-98-5-74-82.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена аналізу проблеми підготовки майбутніх вчителів початкової школи до самоосвітньої діяльності засобами інформаційно-комунікаційних технологій. На основі ґрунтовного аналізу науково-педагогічних джерел встановлено, що здатність до самоосвітньої діяльності вчителя початкової школи забезпечує підтримку високого рівня професійної компетентності фахівця впродовж усієї професійної діяльності. В умовах оновлення освіти здатність педагога до самоосвітньої діяльності виступає обов’язковою умовою його неперервного професійного самовдосконалення.  На основі аналізу публікацій

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

НЕДІЛЬКО, Андрій, Таїсія БОГУН та Віра ДМИТРИШИНА. "ПЕДАГОГІКА ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ У ПІДГОТОВЦІ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ: МЕТОДИ ТА ПІДХОДИ ДО РОЗВИТКУ ФІЗИЧНОЇ АКТИВНОСТІ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 38, № 3 (2024): 161–80. https://doi.org/10.32453/086vvs27.

Full text

Abstract:

Це дослідження заглиблюється в педагогіку фізичного виховання у підготовці військовослужбовців, з акцентом на розвиток фізичної активності за допомогою сучасних методів і підходів. Проаналізовано основні методи, такі як комплексний підхід, систематичність тренувань, використання індивідуальних програм підготовки, а також роль дисципліни та мотивації у формуванні фізичних навичок військовослужбовців. Основним аргументом є незамінна роль фізичної підготовки у підготовці військовослужбовців як до бойових дій, так і до повсякденної професійної діяльності, що значно підвищує їхню психологічну готов

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

IVANII, I., and Y. BURKATSKYI. "METHODS AND TOOLS OF PHYSICAL TRAINING OF YOUNG FOOTBALL PLAYERS AT TRAINING." Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 1, no. 3 (2023): 467–74. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2023-1-3-467-474.

Full text

Abstract:

У статті на основі аналізу та узагальнення науково-методичної літератури як вітчизняних, так і зарубіжних джерел, а також вивчення документальних матеріалів для визначення сучасного стану досліджуваної проблеми описано використання сучасних методів та засобів підготовки юних футболістів та оцінки їх впливу на розвиток фізичних здібностей, ефективність засвоєння та оволодіння технікою футболу, а також фізичної підготовки під час процесу тренування. Визначено, що успіх спорту вищих досягнень як на національному, так і на глобальному рівні значною мірою залежить від організації дитячо-юнацьких сп

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Томенко, Олександр Анатолійович, та Євген Олегович Буркацький. "ЗАКОРДОННИЙ ДОСВІД ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДИК ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ЮНИХ ФУТБОЛІСТІВ У ПЕРЕДЗМАГАЛЬНОМУ ПЕРІОДІ". Олімпійський та паралімпійський спорт, № 1 (24 березня 2025): 124–28. https://doi.org/10.32782/olimpspu/2025.1.23.

Full text

Abstract:

Фізична підготовка є одним із ключових компонентів тренувального процесу у футболі, оскільки вона забезпечує розвиток основних фізичних якостей, необхідних для успішної участі у змаганнях. Витривалість, сила, швидкість, координація та гнучкість є основою ефективної гри у футбол, і їхній розвиток має відбуватися відповідно до вікових, фізіологічних та психологічних особливостей юних спортсменів. Особливе значення має правильне планування тренувального процесу, що враховує не лише фізичні можливості гравців, а й їхній рівень мотивації, психоемоційний стан та індивідуальні характеристики.Юні футб

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Адамчук, Вадим, Віктор Костюкевич та Тетяна Вознюк. "Програмування тренувального процесу легкоатлетів-багатоборців під час підготовки до змагань". Теорія і методика фізичного виховання і спорту, № 2 (3 січня 2022): 3–8. http://dx.doi.org/10.32652/tmfvs.2021.2.3-8.

Full text

Abstract:

Анотація. Зміни, які відбулися в календарі змагальної практики, вимагають значної уваги до наукових досліджень, що стосуються підвищення ступеня надійності виступів спортсменів у легкоатлетичному багатоборстві та досягнення високих результатів у головних змаганнях, зокрема програмування тренувального процесу та підвищення результативності підготовки спортсменів за рахунок максимального використання інновацій у сфері теорії та практики підготовки з окремих спортивних дисциплін, що входять до програми легкоатлетичного багатоборства. Мета. Обґрунтувати методичні підходи до програмування тренуваль

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Кучин, Ю. Л., О. М. Власенко, І. І. Кучеренко, П. В. Микитенко та О. М. Мельник. "АНАЛІЗ НОРМАТИВНО-ПРАВОВИХ АКТІВ ЩОДО АКТУАЛЬНИХ ПИТАНЬ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ ГАЛУЗІ ОХОРОНА ЗДОРОВ’Я ТА СОЦІАЛЬНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ: ВИКЛИКИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ". Наукові записки, № 158 (19 грудня 2024): 55–69. https://doi.org/10.31392/nz-udu-158.2024.06.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена актуальним питанням підготовки фахівців галузей охорона здоров’я та соціальне забезпечення. Також проаналізовано сучасні законодавчі та підзаконні акти, які регламентують їх підготовку. Першим викликом для медичної освіти України стала пандемія COVID-19, заклади вищої медичної освіти змушені були швидко пристосовуватися до нових умов навчання, шукати нові форми, засоби, методи та ресурси для забезпечення якісного надання освітніх послуг. Наступним викликом стало введення воєнного стану на території України 24 лютого 2024 р. Внаслідок цих подій вітчизняна система вищої медично

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

ЧЕПЕЛЮК, Василь, та Олександр ГОЛОЩУК. "ВОКАЛЬНА ПІДГОТОВКА ПІДЛІТКІВ". Fine Art and Culture Studies, № 1 (26 квітня 2024): 122–29. http://dx.doi.org/10.32782/facs-2024-1-15.

Full text

Abstract:

Вокальна підготовка для підлітків є важливим етапом їхнього музичного розвитку. В цьому процесі варто звернути увагу на правильній дихальній техніці, розширенні діапазону, артикуляції та вимові, правильній поставі та міміці тощо. Оскільки індивідуальний підхід грає ключову роль у вокальній підготовці підлітків, то кожна особа має свої унікальні особливості, включаючи голосовий діапазон, стиль виконання, сильні та слабкі сторони. Тому потрібно особливо враховувати індивідуальні потреби та можливості кожного підлітка. Важливо пам'ятати, що розвиток вокальної техніки – це постійний процес, і він

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Anishchuk, А. "ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ В СУЧАСНИХ УМОВАХ". Research Notes, № 3 (12 квітня 2023): 64–73. http://dx.doi.org/10.31654/2663-4902-2022-pp-3-64-73.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена професійній підготовці майбутніх фахівців дошкільної освіти в сучасних умовах. Актуальність дослідження пов’язана із реформуванням вищої освіти, внесенням змін до законів України «Про дошкільну освіту», «Про вищу освіту», затвердженням нових стандартів вищої освіти, зміною підходів до організації освітнього процесу в закладах вищої освіти. Виділено державні документи, в яких регламентовано сучасні вимоги до обов’язкових результатів навчання та компетентностей здобувачів дошкільної освіти, пріоритетні завдання підготовки майбутніх вихователів у закладах вищої освіти на сучасни

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Наконечний, Р. Б., Х. Р. Хіменес та С. В. Антонов. "ВАГОМІСТЬ ТАКТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ НА РАННІХ ЕТАПАХ ПІДГОТОВКИ В СУЧАСНОМУ ФУТБОЛІ". Visnyk of Zaporizhzhya National University Physical education and Sports, № 1 (28 вересня 2021): 168–74. http://dx.doi.org/10.26661/2663-5925-2021-1-23.

Full text

Abstract:

Одним із найбільш популярних видів спорту у світі сьогодні є футбол. У зв’язку з віковим зсуненням етапів багаторічного вдосконалення в бік омолодження виникає потреба в доборі засобів для реалізації процесу тактичної підготовки футболістів. Нині тактична підготовленість футболістів на ранніх етапах відіграє другорядну роль і здебільшого формується з іншими сторонами підготовленості. Поєднання сучасних технологій і рухових ігор для формування належного рівня тактичної майстерності може сприяти вдосконаленню підготовленості юних футболістів. Мета: обґрунтувати потребу цілеспрямованої тактичної

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Герасимчук, Катерина. "Технологія профілюючої підготовки команди з черліденгу в номінації «чер» з урахуванням індивідуальних особливостей спортсменів". Теорія і методика фізичного виховання і спорту, № 4 (7 січня 2024): 13–19. http://dx.doi.org/10.32652/tmfvs.2023.4.13-19.

Full text

Abstract:

Анотація. Для успішного виступу команди в черліденгу необхідне врахування індивідуальних особливостей спортсменів та розробка технологій організації навчально-тренувального процесу, що дозволяють забезпечити поступове закріплення рухових стереотипів і планомірну адаптацію рухового потенціалу черлідерів до вимог змагальної діяльності. Мета. Теоретично обґрунтувати та розробити структурно-логічну схему реалізації технології профілюючої підготовки черлідерів з урахуванням індивідуальних особливостей спортсменів і специфіки дисципліни (номінації). Методи. Аналіз та інтерпретація науково-методичної

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Трачук, Сергій Васильович, Вікторія Вікторівна Хмара, Марія Степанівна Бричук, Валентина Василівна Єфанова та Ольга Світозарівна Холодова. "КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД ФАХІВЦІВ ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ДО ФІЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ". Olympicus, № 3 (2 грудня 2024): 158–68. https://doi.org/10.24195/olympicus/2024-3.20.

Full text

Abstract:

У статі розглянуто особливості підготовки фахівців фізичної підготовки до роботи з військовослужбовцями, які мають обмежені можливості. В умовах бойових дій військовослужбовці Збройних Сил України часто стикаються з травмами, що вимагають спеціалізованої фізичної реабілітації та адаптивного фізичного виховання. Проблема підготовки кваліфікованих фахівців у цій сфері є надзвичайно актуальною, оскільки вона забезпечує не тільки фізичне, але й психологічне відновлення військовослужбовців. Метою дослідження є визначення специфічних аспектів підготовки фахівців фізичної підготовки до фізкультурно-с

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Марченко, Андрій, та Світлана Венгер. "Програмний агент інтелектуальної інформаційної системи формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувача професійної військової освіти". Сучасні інформаційні технології у сфері безпеки та оборони 51, № 3 (2024): 71–79. https://doi.org/10.33099/2311-7249/2024-51-3-71-79.

Full text

Abstract:

У статті розглядається проблематика створення програмного агента інтелектуальної інформаційної системи формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувача професійної військової освіти, що дає змогу отримати знання визначеного рівня. Метою статті є створення та використання програмного агента інтелектуальної інформаційної системи, що формує індивідуальну освітню траєкторію на взаємодії зі здобувачем професійної військової освіти за допомогою електронних засобів спілкування. Під час написання статті застосовані методи дослідження: аналіз і синтез, моделювання. Зазначений методологічний під

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Максименко, Людмила Михайлівна, та Михайло Олександрович Кекін. "ВИКОРИСТАННЯ СПЕЦІАЛЬНИХ ЗАСОБІВ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ ФУТБОЛІСТІВ НА ЕТАПІ ПОЧАТКОВОЇ ПІДГОТОВКИ". Олімпійський та паралімпійський спорт, № 3 (20 грудня 2023): 43–48. http://dx.doi.org/10.32782/olimpspu/2023.3.9.

Full text

Abstract:

На етапі початкової підготовки ефективний навчально-тренувальний процес сприяє фізичному і технічному розвитку. Щоб успішно переходити на інший етап, багаторічна підготовка повинна починатися з поступового ускладнення завдань навчально-тренувального процесу. Підвищення тренувальних навантажень із паралельним досягненням максимальних результатів на етапі максимальної реалізації індивідуальних можливостей – принцип, який має вирішальне значення. Метою дослідження є розроблення навчально-тренувальної програми з використанням спеціальних засобів для формування фізичної підготовленості футболістів

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Івченко, Оксана, та Олена Мітова. "СКЛАДОВА ПСИХОЛОГІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ БАСКЕТБОЛІСТІВ НА ЕТАПІ ПОПЕРЕДНЬОЇ БАЗОВОЇ ПІДГОТОВКИ У ПІДГОТОВЧОМУ ПЕРІОДІ". Слобожанський науково-спортивний вісник 4, № 78 (2020): 37–42. http://dx.doi.org/10.15391/snsv.2020-4.006.

Full text

Abstract:

Мета: визначення та аналіз показників індивідуально типологічних особливостей особистості баскетболістів 13-14 років, та з їх урахуванням надати рекомендацій щодо проведення навчально-тренувального процесу на основі диференційованого підходу. Матеріал і методи: на початку підготовчого періоду 2019-2020 н. р. було проведено психологічну діагностику за методикою Г. Айзенка EPI (Eysenck Personality Inventory), за допомогою якої отримали дані за окремими типологічними (переважання типу темпераменту) показниками баскетболістів на етапі попередньої базової підготовки,. У дослідженні приймали участь

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Смолянюк, Наталя, та Юлія Лахмотова. "СУЧАСНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИКИ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ КНР". Physical Culture and Sport: Scientific Perspective, № 2 (29 червня 2023): 82–88. http://dx.doi.org/10.31891/pcs.2023.2.11.

Full text

Abstract:

На основі аналізу публікацій провідних китайських вчених, освітніх програм китайських ЗВО, нормативно-правової бази КНР ми з’ясували, що останні роки виникла потреба в осучаснені підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва, переосмислення розвивально-виховних можливостей музичного мистецтва; встановили, що підготовка майбутнього вчителя музичного мистецтва в КНР відбувається за кількома рівнями: передвища (отримання спеціальності), бакалавр, магістр, доктор; висвітлили, що з метою забезпечення розвитку вищої освіти, реалізації стратегії перезавантаження та оновлення країни, сприяння побу

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Білоусенко, Інна Валеріївна, Валентин Анатолійович Васяк та Алла Євгенівна Рехліцька. "ОЦІНКА ВПЛИВУ ДИСТАНЦІЙНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ НА ПРОЦЕС ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ХОРЕОГРАФІВ: ВИВЧЕННЯ СУЧАСНИХ СТРАТЕГІЙ ТА МЕТОДИК". Мистецька освіта та розвиток творчої особистості, № 1 (28 червня 2024): 13–18. http://dx.doi.org/10.32782/art/2024-1-2.

Full text

Abstract:

Дистанційне навчання стало невід’ємною складовою частиною підготовки майбутніх фахівців будь-яких галузей, зокрема й мистецької. Це пов’язано з його гнучкістю та доступністю для всіх учасників освітнього процесу, використанням різноманітних технологій та інноваційних методів. Проте, незважаючи на численні позитивні аспекти, підготовка фахівців у хореографічному мистецтві з використанням інноваційних форм навчання потребує детального дослідження. Метою статті є проведення аналізу впливу дистанційного навчання на підготовку майбутніх хореографів. Заклади освіти активно впроваджують численні інно

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Лагодинський, Олександр. "ІНШОМОВНА ПІДГОТОВКА У ЗБРОЙНИХ СИЛАХ США ТА ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ: ДОСВІД ДЛЯ УКРАЇНИ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 18, № 3 (2020): 164–79. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v18i3.78.

Full text

Abstract:

У статті визначено характерні риси системи іншомовної підготовки у збройних силах провідних країн світу – США та Великої Британії, такі як: уніфікація й централізація (здійснення за єдиними стандартами та зосередження в одному навчальному закладі); курсовий характер (навчання на курсах різної тривалості з орієнтацією на потреби замовника); постійне занурення тих, хто вчиться, в іншомовне середовище (залучення викладачів-носіїв мови, стажування за кордоном); індивідуалізація та диференціація (урахування у підготовці індивідуальних особливостей тих, хто вчиться); активне використання новітніх ме

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Кириченко, Андрій, та Каріна Миргородська. "ГОЛОВНІ ЗАВДАННЯ ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ПІД ЧАС ПРОФЕСІЙНОГО ВДОСКОНАЛЕННЯ ПРАЦІВНИКІВ ПОЛІЦІЇ". Молодий вчений, № 1 (132) (28 лютого 2025): 52–55. https://doi.org/10.32839/2304-5809/2025-1-132-15.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто основні завдання фізичної підготовки у процесі професійного вдосконалення працівників поліції. Проаналізовано значення фізичного тренування як невід'ємного елемента підвищення рівня професійної готовності правоохоронців до виконання службових обов'язків в умовах підвищеного фізичного та психологічного навантаження. Визначено ключові аспекти фізичної підготовки, такі як розвиток витривалості, сили, швидкості, координації рухів та реакції, які є необхідними для ефективного виконання службових завдань. Особливу увагу приділено розробці індивідуальних програм тренувань, спрямов

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

СОПОТНИЦЬКА, Олена, та Олена КОТОВА. "ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ БАКАЛАВРІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ДО ТРЕНЕРСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ З ІГРОВИХ ВИДІВ СПОРТУ З ДОШКІЛЬНЯТАМИ". Physical Culture and Sport: Scientific Perspective, № 3 (29 вересня 2023): 71–78. http://dx.doi.org/10.31891/pcs.2023.3.9.

Full text

Abstract:

Підготовка майбутніх бакалаврів фізичної культури до тренерської діяльності з ігрових видів спорту з дошкільнятами є актуальною та важливою в контексті спортивної підготовки дітей в ранньому віці. Ця стаття присвячена розгляду ключових аспектів цієї теми та має на меті вивчення оптимальних підходів та методів для підготовки майбутніх тренерів. Автор докладно досліджує питання навчання та тренування дошкільнят у галузі ігрових видів спорту, а також звертає увагу на адаптацію тренерської діяльності до індивідуальних особливостей кожної дитини цього віку. Аналізуються сучасні педагогічні та метод

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Борисова, Ольга, Вікторія Нагорна та Артур Митько. "Спеціальна фізична підготовленість висококваліфікованих більярдистів як чинник підвищення ефективності змагальної діяльності (на прикладі пулу)". Теорія і методика фізичного виховання і спорту, № 3 (2 лютого 2022): 14–19. http://dx.doi.org/10.32652/tmfvs.2021.3.14-19.

Full text

Abstract:

Анотація. У статті розглянуто проблеми удосконалення рівня спеціальної фізичної підготовленості висококваліфікованих більярдистів для підвищення ефективності їхньої змагальної діяльності та досягнення високих спортивних результатів на головних міжнародних змаганнях з пулу. Аналіз сучасних програм підготовки висококваліфікованих більярдистів провідних збірних команд Європи з пулу, в тому числі й України, дозволив визначити, що їхній зміст складається переважно з показників планування тренувального навантаження техніко-тактичної підготовленості без урахування диференційованого підходу до розвитк

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Сокол, Альона Олександрівна. "МЕТОД ОЦІНЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ ДІЯЛЬНОСТІ СУДНОВОДІЇВ ПІД ЧАС ТРЕНАЖЕРНОЇ ПІДГОТОВКИ". Vodnij transport, № 3(41) (24 грудня 2024): 23–32. https://doi.org/10.33298/2226-8553.2024.3.41.03.

Full text

Abstract:

У статті розглядається метод оцінювання результатів діяльності судноводіїв під час тренажерної підготовки, наголошено на необхідності розробки нормативів, що дають змогу оцінювати освітні досягнення як індивідуально, так і в групах. Запропоновано чітку градацію оцінок для точних і часових показників. Визначено класифікаційні ознаки, що впливають на складність професійної діяльності судноводіїв, включно зі структурою інформаційної моделі, умовами сприйняття інформації, типом прийнятого рішення та особливостями виконавчих дій. Визначається раціональний набір кількості навчальних завдань з викори

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Шмельова, Т. Ф., Ю. В. Сікірда, М. М. Яцко та В. П. Колотуша. "Інтегровані моделі спільного прийняття рішень в практичній підготовці авіаційних спеціалістів". Наука і техніка Повітряних Сил Збройних Сил України, № 3 (52) (30 листопада 2023): 32–45. http://dx.doi.org/10.30748/nitps.2023.52.05.

Full text

Abstract:

Для вдосконалення міжпрофесійної взаємодії в процесі спільного прийняття рішень пропонується при формуванні базових компетенцій авіаційного персоналу застосовувати метод компетентністно-орієнто-ваної ситуативної професійної підготовки в умовах об’єднаної освітньої платформи. Розроблено технологію ситуаційного навчання авіаційних спеціалістів в практичній підготовці на прикладі аварійної ситуації “Вимушена посадка у разі відмови двигуна на одномоторному повітряному судні при польоті по маршруту”, яка включає етапи брифінгу, вивчення теоретичного матеріалу, індивідуальної роботи, роботи у складі

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Колеснік, І. В., та Д. І. Балашов. "ОСОБЛИВОСТІ ПРОЯВУ ФІЗИЧНИХ ЯКОСТЕЙ ЮНИХ ГІМНАСТІВ ЗА ТИПАМИ ТЕМПЕРАМЕНТУ". Visnyk of Zaporizhzhya National University Physical education and Sports, № 1 (27 травня 2025): 309–15. https://doi.org/10.26661/2663-5925-2025-1-40.

Full text

Abstract:

У статті розглядаються особливості прояву та розвитку фізичних якостей відповідно до типів темпераменту юних гімнастів. У роботі підкреслюється, що спортивна гімнастика є видом спорту, де гармонійний розвиток фізичних якостей є ключовим чинником успіху, а індивідуальний підхід до тренувань дозволяє оптимізувати фізичну підготовку. Метою дослідження було визначення особливостей прояву фізичних якостей юних гімнастів за типами темпераменту. Методи дослідження: літературний аналіз та узагальнення даних науково-методичної літератури, науково-педагогічні спостереження за тренувальним процесом, педа

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Проценко, І. І. "ШЛЯХИ ОПТИМІЗАЦІЇ ПРОЦЕСУ УПРАВЛІННЯ ПРОФЕСІЙНОЮ АДАПТАЦІЄЮ ВЧИТЕЛІВ". Духовність особистості: методологія, теорія і практика 97, № 4 (2020): 184–93. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2020-97-4-184-193.

Full text

Abstract:

У статті обґрунтована проблема шляхів процесу управління професійною адаптацією молодих учителів закладів середньої освіти. З’ясовано, що представлене дослідження є актуальним для сучасного молодого покоління, яке починає свою діяльність. Особливу увагу приділено соціально-психологічним чинникам, що пов'язані із врахуванням індивідуально-психологічних особливостей людей та закономірностей спілкування у соціальних групах. З’ясовано, що післядипломна освіта є результатом складних соціально-психологічних процесів та перетворень, які відбуваються у професійній діяльності фахівця як носія даної про

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Бурак, В. Г. "МЕТОДОЛОГІЧНІ ПІДХОДИ ДО ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ГОТЕЛЬНО-РЕСТОРАННОЇ СПРАВИ". Visnik Zaporiz kogo naciohai nogo universitetu Pedagogicni nauki 2, № 3 (2021): 13–20. http://dx.doi.org/10.26661/2522-4360-2020-3-2-02.

Full text

Abstract:

У статті здійснено структурно-системний аналіз методологічних підходів до дослідження професійної підготовки майбутніх фахівців сфери обслуговування. Аргументовано, що професійна підготовка майбутніх фахівців готельно-ресторанної справи передбачає врахування комплексу методологічних підходів до організації освітнього процесу в закладах вищої освіти, а саме: індивідуально-особистісного, діяльнісно-фахового, практико-орієнтованого, технологічного, культурологічного. З’ясовано, що індивідуально-особистісний підхід ураховує індивідуально-психологічні особливості особистості здобувача освіти, сприя

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Гах, Роман. "ГУБРИСТИЧНА МОТИВАЦІЯ СПОРТСМЕНІВ У ЗАЛЕЖНОСТІ ВІД ТИПОЛОГІЧНИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ САМОРЕГУЛЯЦІЇ СПОРТИВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ". Вісник ХНПУ імені Г. С. Сковороди "Психология", № 69 (2023): 39–50. http://dx.doi.org/10.34142/23129387.2023.69.03.

Full text

Abstract:

Актуальність дослідження: Спорт завжди був і буде значним соціокультурним явищем, відіграючи значну роль в актуальній життєдіяльності та майбутньому молодого покоління. Фізична, функціональна і техніко-тактична підготовленість спортсменів не є запорукою високої успішності у спорті. Успішному розв’язанню змагальних та тренувальних завдань сприяє, передусім, психологічна підготовка спортсменів, забезпечення якої неможливе без урахування особливостей їх губристичної мотивації. У психології спорту недостатньо уваги приділяється дослідженню губристичної мотивації. Методи. Опитувальник «Саморегуляці

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!