Log in

Relevant bibliographies by topics / Індивідуальні експертні оцінки / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Індивідуальні експертні оцінки.

Journal articles on the topic 'Індивідуальні експертні оцінки'

Author: Grafiati

Published: 30 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 44 journal articles for your research on the topic 'Індивідуальні експертні оцінки.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Лукова-Чуйко, Наталія, та Тетяна Лаптєва. "МЕТОД ВИЯВЛЕННЯ НЕПРАВДИВОЇ ІНФОРМАЦІЇ НА ОСНОВІ ЕКСПЕРТНОЇ ОЦІНКИ". Ukrainian Information Security Research Journal 26, № 1 (2024): 29–35. http://dx.doi.org/10.18372/2410-7840.26.18822.

Full text

Abstract:

У статті удосконалено метод виявлення неправдивої інформації на основі методу експертної оцінки. Експертні методи використовуються для визначення номенклатури показників якості, коефіцієнтів їх вагомості, для вимірювання показників якості і їх оцінки органолептичним методом. Оцінка показників якості вимірювальним, реєстраційним, розрахунковим методами застосовується для визначення комплексних показників якості різних рівнів ієрархії. Експертні методи засновані на ухваленні евристичних рішень, базою для яких є знання і досвід, накопичені експертами в конкретній області у минулому. Базовим метод

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Лукова-Чуйко, Наталія, та Тетяна Лаптєва. "УДОСКОНАЛЕННЯ МЕТОДУ ВИЯВЛЕННЯ НЕПРАВДИВОЇ ІНФОРМАЦІЇ НА ОСНОВІ МЕТОДУ ЕКСПЕРТНОЇ ОЦІНКИ "ДЕЛЬФІ"". Science-based technologies 55, № 3 (2022): 193–99. http://dx.doi.org/10.18372/2310-5461.55.16901.

Full text

Abstract:

Метод експертних оцінок — це прадавній науковий метод, який дозволяє отримати об’єктивну оцінку на основі певної сукупності індивідуальних думок експертів. Слово «експерт» (expertus) у перекладі з латинської мови означає «досвідчений», що, в свою чергу, походить від слова «experire» — досліджувати. Експерт — це особа (спеціаліст), якому довірено висловити думку про якийсь суперечливий чи складний випадок, оскільки людство у складних ситуаціях завжди намагалося врахувати думку висококваліфікованих спеціалістів у різних сферах життєдіяльності. . За допомогою популяційних методів успішно розв’язу

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Kryvoshein, V. V. "Дельфі як базова форсайт-технологія соціально-політичної ризикології". Науково-теоретичний альманах "Грані" 20, № 7 (2017): 57. http://dx.doi.org/10.15421/171796.

Full text

Abstract:

Визначено, що серед форсайт-технологій особливе місце посідає техніка Дельфі як система ітеративних групових експертних оцінок. Цей метод характеризується тим, що взаємодія експертів відбувається у заочний спосіб; думки експертів є анонімними; експертиза побудована за ітеративною процедурою; зворотний зв’язок має керований характер; експертні оцінки можуть бути піддані квантифікації та статистичній обробці. Показано, що головна відмінність техніки Дельфі від звичайних опитувань експертів полягає в тому, що її застосування забезпечує зворотний зв’язок з фахівцями – у серії ітерацій експертам на

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

ІНДУТНИЙ, В. В., Н. В. МЕРЕЖКО та С.М.МЕЛЬНИК. "ТОВАРОЗНАВЧА ОЦІНКА БУКІНІСТИЧНИХ ПАМ’ЯТОК". Товарознавчий вісник 1, № 15 (2022): 62–78. http://dx.doi.org/10.36910/6775-2310-5283-2022-15-6.

Full text

Abstract:

Мета. Аналіз сучасного ринку букіністичних пам’яток та обґрунтування рекомендацій щодо визначення їх прогнозованих вартісних показників в експертних завданнях визначення страхових сум, а також стартових показників вартості при торгівлі з аукціонів. Методика. Аналіз ринку букіністичних пам’яток здійснювали шляхом вивчення розподілу вартісних показників, де сукупність видань є сукупністю різних за значимістю носіїв цінності, кожен з яких має власну динаміку зростання. Крім того, враховували статистичний розподіл фінансових можливостей потенційних покупців. Для встановлення закономірностей

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Prokopiv, М. М., та G. O. Slabkiy. "НАПРЯМИ І ФОРМИ ДІЯЛЬНОСТІ СИСТЕМИ ГРОМАДСЬКОГО ЗДОРОВ’Я В БОРОТЬБІ ІЗ ЦЕРЕБРОВАСКУЛЯРНИМИ ХВОРОБАМИ У МЕГАПОЛІСІ". Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров'я України, № 3 (21 грудня 2020): 5–9. http://dx.doi.org/10.11603/1681-2786.2020.3.11613.

Full text

Abstract:

Мета: розробити та представити напрями і форми діяльності системи громадського здоров’я в боротьбі із цереброваскулярними хворобами у мегаполісі. Матеріали і методи. При виконанні роботи використано такі методи: бібліосемантичний, структурно-логічного аналізу, описового моделювання. Використовуючи метод експертних оцінок, встановлено напрями діяльності служби громадського здоров’я в боротьбі із цереброваскулярними хворобами. Експертами виступили 25 кваліфікованих спеціалістів. Методичною базою дослідження став системний підхід. Результати. Експертним шляхом встановлено напрями і фо

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Драгунова, Віра. "ПРОЦЕДУРА ЕКСПЕРТНОГО ОЦІНЮВАННЯ СИСТЕМИ ПРОЄКТУВАННЯ КОНСАЛТИНГОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В ЗАКЛАДІ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ НЕВИЗНАЧЕНОСТІ". Природнича освіта та наука, № 6 (30 грудня 2024): 13–20. https://doi.org/10.32782/nser/2024-6.02.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено дослідженню процедури експертного оцінювання системи проєктування консалтингової діяльності в закладі вищої освіти в умовах невизначеності. У статті здійснено аналіз практичних основ проведення процедури експертного оцінювання системи проєктування консалтингової діяльності. Відповідно, сутність методу експертних оцінок полягає у тому, що це процедура отримання оцінки проблеми на основі думки експертів з метою прийняття рішення. Даний метод застосовують для отримання кількісних оцінок якісних характеристик і властивостей. Суб’єктами методу є: групи дослідників, кожен з яких ві

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Баранов, П. М., Р. С. Кірін, В. М. Коротаєв та С. В. Шевченко. "ПРАВОВІ ЗАСАДИ ЕКСПЕРТНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ФОРМУВАННЯ ВАРТОСТІ ІНДИВІДУАЛЬНИХ ЗРАЗКІВ БУРШТИНУ". Криміналістичний вісник 36, № 2 (2021): 44–58. http://dx.doi.org/10.37025/1992-4437/2021-36-2-44.

Full text

Abstract:

Мета статті – здійснити комплексний аналіз чинної нормативно-правової бази та виявити прогалини у законодавстві в контексті вдосконалення гемолого-споживчого оцінювання вартості індивідуальних зразків бурштину, сформулювати відповідні рекомендації. Методологія. Достовірність отриманих результатів і висновків забезпечено використанням комплексу загальнонаукових і спеціальних методів дослідження. Зокрема, за допомогою діалектичного методу як загального методу пізнання виокремлено об’єктний склад зразків органогенного утворення в сировині, необробленому та обробленому вигляді для різних видів і м

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Zhdanova, О. V., G. O. Slabkiy та N. J. Potokiy. "КОНЦЕПТУАЛЬНІ ПІДХОДИ ДО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ". Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров'я України, № 2 (25 вересня 2020): 4–9. http://dx.doi.org/10.11603/1681-2786.2020.2.11403.

Full text

Abstract:

Мета: розробити та оцінити концептуальні підходи до забезпечення здорового способу життя студентської молоді. Матеріали і методи. Під час проведення дослідження використано такі методи: бібліосемантичний, структурно-логічного аналізу, описового моделювання, експертних оцінок, статистичний. Методичною основою дослідження став системний підхід. Матеріалами дослідження є результати попередніх досліджень та анкети оцінки концептуальних підходів до забезпечення здорового способу життя студентської молоді 25 незалежними експертами. Оцінку відповідей незалежних компетентних експертів проводили

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Ткаченко, Костянтин Олександрович. "НЕЧІТКЕ ОНТОЛОГІЧНЕ МОДЕЛЮВАННЯ ЗНАНЬ В ІНФОРМАЦІЙНИХ НАВЧАЛЬНИХ СИСТЕМАХ". Vodnij transport, № 3(31) (10 грудня 2020): 80–91. http://dx.doi.org/10.33298/2226-8553.2020.3.31.09.

Full text

Abstract:

Розглянуто проблематику підвищення рівнів знань, вмінь та компетенцій осіб, що навчаються (студентів, учнів, курсантів, слухачів курсів тощо) при використанні інформаційних систем дистанційної освіти – інформаційних навчальних систем. Шляхом вирішення проблеми автором обрано моделювання експертних знань в інформаційних навчальних системах на основі онтологічного підходу (аналізу та відповідної класифікації). Проаналізовані підходи виявили наявність проблеми у такій слабкоформалізуємій предметній області, як навчальні курси, які, переходячи від викладачів, що читають їх «вживу», до електронних

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

ЧУДИК, Андрій, та Олександр МОЗОЛЕВ. "ІНДИВІДУАЛЬНА ФІЗИЧНА ПІДГОТОВКА КУРСАНТІВ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 30, № 3 (2022): 565–77. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v30i3.1180.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано результати анкетування курсантів четвертого курсу Національної академії Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького. Мета – встановлення мотиваційно-ціннісних орієнтацій курсантів випускного курсу, визначення пріоритетних напрямів їх фізичного самовдосконалення та місць проведення індивідуальних тренувань в умовах дії воєнного стану. Методи дослідження: аналіз наукових та навчально-методичних джерел; опитування; анкетування; педагогічне спостереження; метод експертної оцінки; методи математичної статистики. Основний акцент в цей період було зроблен

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Salash, Oleh, та Oleksandr Heorhadze. "Часткова методика оцінювання стану індивідуальної підготовки військовослужбовців в органах військового управління". Journal of Scientific Papers "Social Development and Security" 12, № 5 (2022): 10–20. http://dx.doi.org/10.33445/sds.2022.12.5.2.

Full text

Abstract:

Мета роботи: Розкриття суті часткової методики оцінювання стану індивідуальної підготовки військовослужбовців в органах військового управління. Метод: аналіз, експертне опитування. Теоретична цінність дослідження: основними результатами дослідження за тематикою статті є часткова методика оцінювання стану індивідуальної підготовки військовослужбовців в органах військового управління. Практична цінність дослідження: запропонована часткова методика дозволяє оцінити стан індивідуальної підготовки військовослужбовців органів військового управління. Цінність дослідження: вико

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Панченко, Ж. "Методи колективних та індивідуальних експертних оцінок в теорії прийняття політтичних рішень". Дослідження світової політики, Вип. 4 (65) (2013): 44–52.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Bohush, Olha. "ВИЗНАЧЕННЯ СТАНУ СФОРМОВАНОСТІ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ У КУРСАНТІВ ВИЩИХ ВІЙСЬКОВИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ". Вісник ХНПУ імені Г. С. Сковороди "Психология", № 65 (2021): 57–74. http://dx.doi.org/10.34142/10.34142/23129387.2021.65.04.

Full text

Abstract:

Актуальність дослідження: В сучасному світі вирує розмаїття інформаційних технологій щодо впливу на особистість, що обумовлює зміни і в освітньому процесі підготовки військових фахівців. Значна увага приділяється вмінню професійного пошуку інформації, здатності її оцінити та проаналізувати. Важливим в процесі підготовки здобувачів вищої освіти є вміння відходити від шаблонів та стереотипів, генерувати нові ідеї та осмислювати їх, чітко аргументувати свою позицію, вирізняти проблеми та розставляти пріоритети. Саме розвиток критичного мислення курсантів вищих військових навчальних закладів на ет

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Baskevich, O. V. "Модель реабілітаційного потенціалу людей з розладами психіки і поведінки внаслідок вживання алкоголю". Health, sport, rehabilitation 4, № 4 (2018): 15–19. http://dx.doi.org/10.34142/hsr.2018.04.04.02.

Full text

Abstract:

Мета роботи – Розробити механізм оцінки рівня реабілітаційного потенціалу шляхом математичного моделювання. Матеріал і методи. 120 чоловіків з розладами психіки і поведінки внаслідок вживання алкоголю віком 25-40 років розділені на 3 підгрупи (по 40 людей в кожній): І група – з високим рівнем реабілітаційного потенціалу, ІІ група – з середнім рівнем та ІІІ група – з низьким рівнем реабілітаційного потенціалу. Проведено анкетування та клінічне обстеження для визначення факторів, які представляють важливість для багатофакторного регресійного аналізу. Результати. Встановлено, що реабілітаційний п

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Маренич, С. Ю. "ТАБЛИЦЯ ВІЗУАЛЬНИХ КОДОВИХ ПОВІДОМЛЕНЬ ДЛЯ ДРОНІВ КОПТЕРНОГО ТИПУ ПРИ ПРОВЕДЕННІ ПОШУКОВО-РЯТУВАЛЬНИХ ОПЕРАЦІЙ ТИПУ SEARCH AND RESCUE". Наука і техніка Повітряних Сил Збройних Сил України, № 4(57) (23 березня 2025): 32–38. https://doi.org/10.30748/nitps.2024.57.05.

Full text

Abstract:

У статті пропонується використання розробленої авторами таблиці кодових візуальних повідомлень при проведенні пошуково-рятувальних операцій типу Search and Rescue для реалізації можливості обміну інформацією між наземною пошуково-рятувальною групою та тими, хто зазнає лиха, за допомогою візуальних сигналів безпілотних літальних апаратів (дронів) коптерного типу. Експериментальне дослідження щодо трактування таблиці кодових візуальних повідомлень непідготовленими особами проводилось методом експертної оцінки з індивідуальним оцінюванням шляхом анкетування. Рух дрону коптерного типу надавався ст

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Семененко, Роман, та Григорій Грабовський. "ОСОБЛИВОСТІ ЕКСПЕРТНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ ІДЕНТИФІКАЦІЇ НОЖА ЗА СЛІДАМИ РОЗРІЗУ ЗАЛИШЕНИМИ НА ГУМІ АВТОМОБІЛЬНОЇ ШИНИ". Молодий вчений, № 9 (121) (30 вересня 2023): 70–75. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2023-9-121-14.

Full text

Abstract:

Розглядаються особливості експертного дослідження ідентифікації ножа за слідами розрізу залишеними на гумі автомобільної шини. Актуальним є розгляд конкретного експертного дослідження, що поетапно описує та ілюструє механізм утворення слідів розрізу (проколу), загальні та індивідуальні ознаки об’єкту який залишив дані сліди. Особлива увага надається механізму слідоутворення. В процесі проведення експертного дослідження розібрані основні стадії проведення ідентифікаційної судово-трасологічної експертизи. На прикладі конкретного експертного дослідження ідентифікації ножа за слідами розрізу залиш

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Драгунова, Віра. "ЕКСПЕРТНЕ ОЦІНЮВАННЯ СИСТЕМИ ПРОЄКТУВАННЯ КОНСАЛТИНГОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В ЗАКЛАДІ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ НЕВИЗНАЧЕНОСТІ". Education. Innovation. Practice 13, № 2 (2025): 30–35. https://doi.org/10.31110/2616-650x-vol13i2-004.

Full text

Abstract:

Застосування експертного оцінювання системи проєктування консалтингової діяльності в закладі вищої освіти є потужним допоміжним інструментом у проведенні науково-педагогічних досліджень. У цьому контексті вивчалася думка експертів щодо оцінювання системи проєктування консалтингової діяльності в закладі вищої освіти. Експертами оцінювання є: групи дослідників, кожен з яких відповідає індивідуально в письмовій формі; організаційна група, яка узагальнює думки експертів. Мета дослідження полягала в описі методики та результатів експертного оцінювання системи проєктування консалтингової діяльності

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

АЛЄКСЄЄВ, О. О. "СТРУКТУРНІ СКЛАДНИКИ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ РОБОТИ З УЧНЯМИ". АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ПЕДАГОГІКА» 1, № 4 (2022): 17–24. http://dx.doi.org/10.52726/as.pedagogy/2021.4.1.3.

Full text

Abstract:

У статті викладено структуру готовності майбутніх учителів фізичної культури до організації індивідуальної роботи з учнями. У структурі окресленого феномену виокремлено: компоненти (мотиваційно-аксіологічний, когнітивно-інтегративний, діяльнісно-проєктувальний, рефлексивно-творчий), критерії (мотиваційний – стійка мотивація студентів до реалізації гуманістичної, особистісно зорієнтованої освітньої парадигми в процесі фізичного виховання учнів шляхом індивідуалізації занять фізичною культурою задля збереження та зміцнення здоров’я школярів; пізнавальний – здатність студентів інтегрувати загальн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Тягунова, Злата, та Віталій Нескородь. "МУЛЬТИКРИТЕРІАЛЬНИЙ ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ ЕФЕКТИВНОСТІ МОДЕЛЕЙ УПРАВЛІННЯ КОМПЛАЄНС-РИЗИКАМИ". Via Economica, № 9 (30 травня 2025): 127–34. https://doi.org/10.32782/2786-8559/2025-9-19.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена теоретико-прикладному обґрунтуванню мультикритеріального порівняльного аналізу ефективності моделей управління комплаєнс-ризиками. Метою дослідження є виявлення закономірностей вибору оптимальної архітектури GRC-системи – централізованої, децентралізованої чи гібридної – з огляду на розмір компанії, галузевий профіль, регуляторний тиск та інноваційну стратегію. Методологія поєднує структурно-функціональний і порівняльний підходи, контент-аналіз нормативних вимог, критичний огляд літератури та експертну оцінку KPІ. Авторами було проаналізовано основні характеристики, переваги

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Фільо, Ірина Євгенівна. "Методичні засади технології е-портфоліо в професійній підготовці інженерних фахівців". Theory and methods of e-learning 3 (13 лютого 2014): 314–18. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v3i1.355.

Full text

Abstract:

Модель методичної системи навчання будь-якого курсу у вищій школі має відображати специфіку діяльності майбутнього фахівця. Спрямованість підготовки майбутніх фахівців інженерного профілю має своє відображення у змісті навчання курсу інформатики, який має бути побудований таким чином, аби студент під час проходження курсу міг розвинути уміння творчо розв’язувати навчальні та реальні задачі професійного характеру науковими методами, використовуючи можливості персонального комп’ютера. Навчальний вплив здійснюється шляхом різнопрофільного добору змісту навчального матеріалу; визначення рівнів вим

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Калініна, Т. С., та А. В. Яцинік. "ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ З ПИТАНЬ ДІЯЛЬНОСТІ ІНКЛЮЗИВНО-РЕСУРСНИХ ЦЕНТРІВ". Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія, № 2 (4 липня 2024): 119–23. http://dx.doi.org/10.32782/psy-visnyk/2024.2.23.

Full text

Abstract:

У статті висвітлені питання діяльності інклюзивно-ресурсного центру основною метою якого є забезпечення доступності та високої якості освіти для дітей з особливими освітніми потребами в інклюзивному середовищі. Основний акцент зроблено на системі психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами, проблемі організації та змісту оптимального психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами. Також у сучасних умовах розвитку освіти вирішальну роль відіграє її кадрове забезпечення. Розглянуто основні посади в інклюзивно-ресурсному центрі для надання пс

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Третяк, Олексій, Андрій Шуліка, Сергій Ставченко та Михайло Тимченко. "ЕПІСТЕМОЛОГІЧНІ ОРІЄНТИРИ ПРИЙНЯТТЯ ЕКОНОМІЧНИХ РІШЕНЬ ОРГАНАМИ ДЕРЖАВНОЇ ВЛАДИ: ПРОБЛЕМИ ОЦІНКИ ТА ЕВРИСТИЧНІ ПЕРСПЕКТИВИ". Financial and credit activity problems of theory and practice 5, № 46 (2022): 325–33. http://dx.doi.org/10.55643/fcaptp.5.46.2022.3849.

Full text

Abstract:

У статті розглядаються можливості епістемічної оцінки для прогнозування, оперативного аналізу ситуації ухвалення економічних рішень у рамках реалізації економічної політики. Досліджено епістемічне забезпечення публічних економічних рішень як сукупність підходів до отримання достовірних науково-експертних знань про економічну політику та її наслідки. У цьому контексті переосмислення епістемічних основ управлінського мислення дає змогу визначити нові горизонти та конкурентні переваги для міжнародної економічної інтеграції та глобального економічного розвитку. Установлено особливості епістемічног

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Шинкарук, Оксана, та Денис Давидов. "Вплив кіберспорту на формування спеціальних здібностей військовослужбовців у сучасних умовах". Теорія і методика фізичного виховання і спорту, № 3 (19 серпня 2023): 96–102. http://dx.doi.org/10.32652/tmfvs.2023.3.96-102.

Full text

Abstract:

Анотація. Дослідження впливу кіберспорту на формування спеціальних здібностей військовослужбовців є актуальними для розуміння та оптимізації військової підготовки. Наявність наукових досліджень допоможе військовим експертам та керівникам розробити оптимальні підходи до використання кіберспорту в процесі підготовки військовослужбовців. Мета. Здійснити теоретичний аналіз і визначити значущість навичок гравців та кіберспортивних дисциплін як додаткового засобу впливу на формування спеціальних здібностей військових. Методи. Аналіз літературних джерел та даних мережі Інтернет; метод експертних оцін

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

ПАВЛЮК, Оксана, Тетяна ЧОПИК, Євген ПАВЛЮК та Микола РУДНІЧЕНКО. "ВИЗНАЧЕННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ ЕФЕКТИВНОЇ РЕАЛІЗАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ТЕХНОЛОГІЇ САМОВДОСКОНАЛЕННЯ ВИКЛАДАЧІВ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ". Physical Culture and Sport: Scientific Perspective, № 1 (30 березня 2023): 84–89. http://dx.doi.org/10.31891/pcs.2023.1.13.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено теоретико-експериментальному дослідженню проблеми самовдосконалення викладачів фізичного виховання у процесі професійної діяльності. Мета полягає у визначенні, теоретичному обґрунтуванні й експериментальній перевірці педагогічних умов ефективної реалізації педагогічної технології самовдосконалення викладачів у процесі професійної діяльності. Використано комплекс методів: аналіз, порівняння, систематизація, метод експертних оцінок, спостереження, бесіди, інтерв’ювання викладачів, анкетування і тестування, педагогічний експеримент, методи математичної статистики. Було визначено

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Ткач, Дмитро. "Інтеграція репатріантів у ринок праці України: виклики та перспективи". Acta Academiae Beregsasiensis. Economics, № 8 (4 червня 2025): 280–96. https://doi.org/10.58423/2786-6742/2025-8-280-296.

Full text

Abstract:

Предметом дослідження визначено процеси інтеграції репатріантів у ринок праці України та фактори, що впливають на їх працевлаштування. Метою роботи є комплексний аналіз викликів та перспектив інтеграції репатріантів у вітчизняний ринок праці, а також розробка практичних рекомендацій щодо оптимізації цього процесу. Методологія дослідження базується на системному підході із застосуванням методів статистичного аналізу, експертного опитування та порівняльного аналізу міжнародного досвіду. У процесі дослідження використано дані Державної служби статистики України, результати соціологічних досліджен

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Dubasenyuk, Оlexandra, Alexander Voznyuk та Andriy Laichuk. "ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА ПЕРЕВІРКА ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ТРЕНЕРІВ-ВИКЛАДАЧІВ ДО РОЗВИТКУ МОРАЛЬНО-ВОЛЬОВИХ ЯКОСТЕЙ УЧНІВ ДЮСШ". Professional Pedagogics 1, № 20 (2020): 167–74. http://dx.doi.org/10.32835/2707-3092.2020.20.167-174.

Full text

Abstract:

Актуальність: необхідність підготовки майбутніх тренерів-викладачів до розвитку морально-вольових якостей учнів дитячих юнацьких спортивних шкіл зумовлюється щорічним погіршенням психічного та соматичного здоров’я підлітків, що знайшло відповідне відображення в основних нормативних освітніх документах України. Мета дослідження полягає у теоретичному обґрунтуванні, розробці та експериментальній перевірці педагогічних умов підготовки майбутніх тренерів˗викладачів до формування морально˗вольових якостей учнівської молоді. Методи: теоретичний метод аналізу психолого-педагогічної літера

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Shevchenko, A.S. "Adaptation of the educational achievement evaluation system to the educational competency approach." Oleksandr Dovzhenko Hlukhiv National Pedagogical University Bulletin. Series: Pedagogical Sciences 3(50)Pt1 (December 22, 2022): 194–203. https://doi.org/10.5281/zenodo.7480474.

Full text

Abstract:

<strong>Cite in Vancouver style as:</strong> [Shevchenko A. Adaptation of the educational achievement evaluation system to the educational competency approach. Oleksandr Dovzhenko Hlukhiv National Pedagogical University Bulletin. Series: Pedagogical Sciences. 2022;3(50)Pt1:194-203. DOI: 10.31376/2410-0897-2022-3-50-194-203. Archived: https://doi.org/10.5281/zenodo.7480409]. The article solves the problem of assessing the academic success of students studying the disciplines Health Pedagogy and Fundamentals of Medical Knowledge and Health-Saving, taking into account the need for the formation o

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Шинкарук, Оксана, та Олег Серебряков. "Моделювання техніко-тактичних дій хокеїстів високої кваліфікації як напрям удосконалення змагальної діяльності". Теорія і методика фізичного виховання і спорту, № 2 (3 січня 2022): 50–57. http://dx.doi.org/10.32652/tmfvs.2021.2.50-57.

Full text

Abstract:

Анотація. Сучасному хокею з шайбою притаманне підвищення спеціалізованості підготовки спортсменів, силового протиборства, швидкості виконання техніко-тактичних дій на ігровому майданчику. Недостатньо вивченим залишається питання побудови модельних характеристик техніко-тактичних дій гравців для визначення сторін їх підготовленості, корекції тренувального й змагального процесів. Мета. Розробити модельні характеристики техніко-тактичних дій гравців різного амплуа для підвищення ефективності змагальної діяльності хокеїстів високої кваліфікації. Методи. Аналіз і узагальнення даних спеціальної літе

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

ТАРАСОВА, Ірина, та Лариса РОДЧЕНКО. "ПСИХОЛОГІЧНИЙ СУПРОВІД ТА ВІДНОВЛЕННЯ ПОСТРАЖДАЛИХ У КОНТЕКСТІ ВІЙСЬКОВОЇ АГРЕСІЇ". Наукові праці Міжрегіональної Академії управління персоналом. Психологія, № 4 (65) (30 грудня 2024): 39–43. https://doi.org/10.32689/maup.psych.2024.4.7.

Full text

Abstract:

Військова агресія проти України спричинила безпрецедентні виклики у сфері психічного здоров'я населення та зумовила нагальну потребу в розробці ефективних механізмів психологічної допомоги постраждалим. За оцінками експертів, мільйони українців зазнали прямого чи опосередкованого впливу травматичних подій, що потребує системного наукового осмислення та практичного вирішення проблеми психологічного відновлення. В умовах триваючого конфлікту особливої актуальності набуває питання розробки та впровадження комплексних програм психологічного супроводу, які враховують специфіку воєнної травматизації

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Дацун, Олена Вікторівна. "ОСОБЛИВОСТІ КОРЕКЦІЇ ТРИВОЖНОСТІ У ДІТЕЙ-МУЗИКАНТІВ ЗАСОБАМИ АРТ-ТЕРАПІЇ". Proceedings of the National Aviation University. Series: Pedagogy, Psychology, № 18 (1 червня 2021): 109–17. http://dx.doi.org/10.18372/2411-264x.18.15484.

Full text

Abstract:

У статті розглядається одна з актуальних науково – практичних проблем сучасної психологічної науки – подолання тривожності у дітей, що займаються музичною діяльністю. Для ефективної реалізації себе в музичній сфері, підвищенню мотивації до навчання музиці та найкращому прояву музичних здібностей у дітей є необхідним зниження рівня їх тривожності. Тому є актуальним звернути увагу на розробку програми корекції тривожності у дітей, що навчаються в гуртках музичного спрямування при позашкільних навчальних закладах. Мета дослідження: розробити комплексну програму корекції тривожності у дітей, що за

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Абакумова, Ірина. "МЕТОДИКА ВИВЧЕННЯ СТАНУ ПРОФЕСІЙНО-ТРУДОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В УЧНІВ З ПОРУШЕННЯМИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ". Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови., № 25 (12 грудня 2024): 11–25. https://doi.org/10.33189/epsn.v2i25.253.

Full text

Abstract:

У статті розглядається питання професійно-трудової компетентності учнів в спеціальних закладах середньої освіти. Метою статті є висвітлення методики вивчення стану професійно-трудової компетентності учнів з порушеннями інтелекту. У дослідженні, для досягнення поставленої мети, було використано методи аналізу, систематизації та узагальнення матеріалу. Автором представлено аналіз психолого-педагогічних досліджень вітчизняних науковців з проблеми професійно-трудової підготовки учнів спеціальних закладів освіти, які мають інтелектуальні порушення. Акцентується увага на важливості становлення сильн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Борисова, Ольга, Вікторія Нагорна та Артур Митько. "Спеціальна фізична підготовленість висококваліфікованих більярдистів як чинник підвищення ефективності змагальної діяльності (на прикладі пулу)". Теорія і методика фізичного виховання і спорту, № 3 (2 лютого 2022): 14–19. http://dx.doi.org/10.32652/tmfvs.2021.3.14-19.

Full text

Abstract:

Анотація. У статті розглянуто проблеми удосконалення рівня спеціальної фізичної підготовленості висококваліфікованих більярдистів для підвищення ефективності їхньої змагальної діяльності та досягнення високих спортивних результатів на головних міжнародних змаганнях з пулу. Аналіз сучасних програм підготовки висококваліфікованих більярдистів провідних збірних команд Європи з пулу, в тому числі й України, дозволив визначити, що їхній зміст складається переважно з показників планування тренувального навантаження техніко-тактичної підготовленості без урахування диференційованого підходу до розвитк

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Канюка, І. М., та І. І. Солоненко. "РИЗИК-МЕНЕДЖМЕНТ ЯК ЧИННИК ЗАБЕЗПЕЧЕНЯ УСПІШНОСТІ ВИПРОБУВАЛЬНИХ ЛАБОРАТОРІЙ". Вісник Луганського державного університету внутрішніх справ імені Е.О. Дідоренка 4, № 100 (2022): 163–74. http://dx.doi.org/10.33766/2524-0323.100.163-174.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена висвітленню питання дотримання вимог міжнародних стандартів випробувальними лабораторіями, зокрема у криміналістичних центрах МВС. Досліджено поняття ризику та системи управління ризиками в окремих нормативних актах. Встановлено, що розуміння основних понять різняться, оскільки ризик- менеджмент є багатоаспектним явищем. Проаналізовано i встановлено схожість та відмінність у визначеннях даних понять. Доведено, що ризик існує в будь-якій діяльності людини, організації, установи. Відповідно, керування ризиками повинно бути складовою частиною будь-якої системи управління, яка бу

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Кіяновська, Наталія Михайлівна. "Модель використання інформаційно-комунікаційних технологій навчання у фундаментальній підготовці майбутніх інженерів: досвід США". Theory and methods of e-learning 4 (28 лютого 2014): 122–33. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v4i1.380.

Full text

Abstract:

Одним із перспективних підходів до організації навчального процесу є модель інтеграції технологій навчання: традиційного та дистанційного, електронного, мобільного. Інтеграція аудиторної та позааудиторної роботи в процесі навчання можлива за рахунок використання педагогічних технологій та сучасних ІКТ, зокрема, засобів електронного, дистанційного, мобільного навчання. Для того, щоб процес інтеграції був найефективнішим, викладачу необхідно управляти, регулювати та контролювати діяльність студентів [1].З практичної точки зору класичний підхід до ІКТ в освіті включає «політику / стратегію – вкла

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Moroz, G. Z., N. D. Kozak, I. V. Ogorodniychuk, A. P. Kazmirchuk та І. М. Tkachuk. "Оптимізація підготовки військовиих лікарів з питань мультиморбідності у пацієнтів з хворобами системи кровообігу". Ukrainian Journal of Military Medicine 4, № 2 (2023): 13–22. http://dx.doi.org/10.46847/ujmm.2023.2(4)-013.

Full text

Abstract:

Мета дослідження: провести аналіз і узагальнення наукових публікацій щодо поширеності коморбідних захворювань у пацієнтів з хворобами системи кровообігу, організації медичної допомоги пацієнтам з мультиморбідністю та практичним аспектам підготовки лікарів з цих питань. Матеріали і методи. Проведено аналіз та узагальнення наукових публікацій щодо поширеності коморбідних захворювань у пацієнтів з хворобами системи кровообігу, запровадженні пацієнт-орієнтованої медичної допомоги мультиморбідним пацієнтам та актуальним аспектам професійної освіти лікарів з цих питань. Використовувались метод

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Хозраткулова, Ірина Анатоліївна. "АРТТЕРАПЕВТИЧНА РОБОТА З ТРИВОЖНИМИ ПІДЛІТКАМИ ПІД ЧАС ВОЄННИХ ДІЙ В УКРАЇНІ". Дніпровський науковий часопис публічного управління психології права, № 4 (12 грудня 2022): 137–44. http://dx.doi.org/10.51547/ppp.dp.ua/2022.4.20.

Full text

Abstract:

У статті наголошено на важкому періоді – російсько-українського протистояння у якому знаходиться наша держава. Небезпечне, нестабільне та загрозливе життя в країні сприймається як провокуючий фактор підвищення тривожності особистості. Нова, непередбачувана трагічна ситуація спровокувала моральні та матеріальні втрати у багатьох людей, перебудувала систему цінностей. Автор наголошує на труднощах зростання дітей в реаліях війни, на фоні хронічного стресу. В статі приділено увагу психічним станам підлітків в яких ще за період пандемії підвищився рівень ситуативної та особистісної тривожності, а ж

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Деркач, Тетяна Михайлівна. "Оптимізація вибору електронних ресурсів у відповідності до навчальних переваг студентів". Theory and methods of e-learning 3 (10 лютого 2014): 70–77. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v3i1.319.

Full text

Abstract:

Вбудовування інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) у традиційні системи навчання хімічним дисциплінам у вишах потребує оптимізації навчального процесу. Важливим етапом стає педагогічно виважений відбір електронних ресурсів (ЕР), що найкраще відповідають змісту окремих тем та добре сприймаються студентами.Серед психолого-педагогічних аспектів, які треба враховувати під час вибору ЕР, дослідники виділяють сформовані стилі навчання студентів. Природа їх тісно пов’язана з персональним пізнавальним стилем особистості, багатовимірним і гнучким за проявами, ієрархічним за будовою й інтегральни

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Молдован, Андрій. "ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ РОЗВИТКУ ПІДПРИЄМНИЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ МАГІСТРІВ З ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ І СПОРТУ". Professional Pedagogics 2, № 21 (2021): 12–20. http://dx.doi.org/10.32835/2707-3092.2020.21.12-20.

Full text

Abstract:

Актуальність: Якісна підготовка магістрів з фізичної культури і спорту до підприємницької діяльності зумовлена потребами суспільства у створенні мережі спортивно-оздоровчих закладів, доступних для широких верств населення, діяльність яких спрямована на збереження здоров’я людей. У статті розкриваються педагогічні умови розвитку підприємницької компетентності майбутніх магістрів з фізичної культури і спорту (ФКіС). Розвиток підприємницької компетентності майбутніх магістрів з фізичної культури і спорту зумовлений створенням у ЗВО відповідного освітньо-розвивального середовища, яке інтегрує проц

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Опірський, Іван Романович, Романа Василівна Головчак та Ірина Русланівна Мосійчук. "Перспективи розвитку систем штучного інтелекту в контексті інформаційної безпеки". Ukrainian Scientific Journal of Information Security 26, № 2 (2023): 108–15. http://dx.doi.org/10.18372/2225-5036.26.14965.

Full text

Abstract:

Штучний інтелект – концепція, за якою машини здатні здійснювати деяку інтелектуальну діяльність, що властива людям або тваринам. Іншими словами можна сказати, що це поняття включає в себе будь-який пристрій, який має здатність сприймати його оточення та вживати дій, що збільшують шанс на успішне досягнення цілей. Проте, незважаючи на триваючий прогрес у швидкості комп'ютерної обробки та об'ємі пам'яті, до цих пір немає програм, які могли б зрівнятися з людською гнучкістю в більш широких областях або в завданнях, що вимагають великих повсякденних знань. З іншого боку, деякі програми досягли рів

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Музичук, О. М., А. Т. Комзюк та К. Л. Бугайчук. "Актуальні напрями удосконалення публічного адміністрування в системі Міністерства внутрішніх справ України". Форум права 75, № 2 (2023): 32–42. https://doi.org/10.5281/zenodo.7699524.

Full text

Abstract:

<strong>Постановка проблеми. </strong>Наразі спостерігається необхідність чіткого розмежування політичних та адміністративних функцій МВС по відношенню до підпорядкованих центральних органів виконавчої влади. Організаційно-штатна структура МВС та система Національної поліції потребують змін для забезпечення належного регулювання правового статусу різних видів поліції, зокрема поліції особливого призначення. Проблемними є недостатній розподіл політичних та адміністративних функцій, неузгоджений правовий статус поліції, особливої поліції, а також неефективне планування діяльності в системі МВС.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Rudakov, Serhii, Oksana Myrgorod (Mirgorod), Olena Petukhova та Oleg Kulakov. "Ефективність технічних засобів інформування пасажирів повітряних суден при надзвичайних ситуаціях". Problems of Emergency Situations, 25 листопада 2022, 133–46. http://dx.doi.org/10.52363/2524-0226-2022-36-11.

Full text

Abstract:

Запропоновано експертний метод дослідження ефективності комплексу технічних засобів інформування пасажирських літаків при виникненні надзвичайної ситуації в умовах висотного польоту. Вдосконалена узагальнена модель ефективності застосування індивідуальних та колективних технічних засобів інформування пасажирів та членів екіпажу при виникненні надзвичайної ситуації, яка описана відповідними ознаками, склад яких визначає група експертів – висококваліфікованих фахівців в авіаційній галузі. Визначення таких ознак для об’єкта вибору експертним методом вирішує завдання знаходження вагомих коефіцієнт

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Шевченко, Максим Олександрович, Олексій Вікторович Михнюк та Максим Віталійович Чос. "Стратегії мотивації до регулярних занять фізичною культурою серед здобувачів освіти". 27 лютого 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.14937776.

Full text

Abstract:

<em>Досліджено стратегії мотивації до регулярних занять фізичною культурою серед здобувачів освіти.</em> <strong><em>Мета. </em></strong><em>Метою  наукової статті є вивчення стратегій мотивації до регулярних занять фізичною культурою серед здобувачів вищої освіти з урахуванням специфіки їхнього навчального середовища, індивідуальних потреб і сучасних технологічних трендів.<strong> Методи. </strong>У роботі використано аналіз наукової літератури для виявлення сучасних підходів до мотивації здобувачів вищої освіти. Порівняльний метод дозволив оцінити ефективність традиційних стратегій та в

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Beliaieva, N. M., I. V. Kurylenko, O. B. Yavorovenko та ін. "СУЧАСНІ АСПЕКТИ МЕДИКО-СОЦІАЛЬНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ ІНВАЛІДІВ - УЧАСНИКІВ АНТИТЕРОРИСТИЧНОЇ ОПЕРАЦІЇ". Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров'я України, № 3 (11 січня 2018). http://dx.doi.org/10.11603/1681-2786.2017.3.8264.

Full text

Abstract:

Мета роботи – визначення потреб інвалідів-учасників АТО в заходах медико-соціальної реабілітації при основній інвалідизуючій патології.Матеріали та методи. Розрахована потреба інвалідів-учасників АТО в заходах медико-соціальної реабілітації на підставі аналізу 3947 індивідуальних програм реабілітації (ІПР), які розроблені реабілітологами медико-соціальних експертних комісій (МСЕК) 19 областей України при основній інвалідизуючій патології (наслідках бойових травм та соматичної патології). Використані методи: експертних оцінок, статистично-математичний, мета-аналіз за даними медико-експертної до

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Гуменний, Олександр Дмитович, та Олена Iванiвна Федоренко. "Cистема розвитку цифрової компетентності викладачів професійно-теоретичної підготовки закладів професійної освіти в міжкурсовий період". 10 лютого 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.14848762.

Full text

Abstract:

<strong><em>М</em></strong><strong><em>етою статті</em></strong><em> є дослідження та розробка системи розвитку цифрової компетентності викладачів професійно-теоретичної підготовки закладів професійної освіти у міжкурсовий період. У сучасних умовах цифрова трансформація освіти потребує впровадження інноваційних підходів до підвищення кваліфікації викладачів, що забезпечує ефективну адаптацію до змінних вимог ринку праці та освітніх стандартів. У статті розглянуто основні концептуальні підходи до розвитку цифрової компетентності, включаючи технології електронного навчання.</em> <strong><em>Мето

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!