Log in

Relevant bibliographies by topics / Індивідуальні цілі / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Індивідуальні цілі.

Journal articles on the topic 'Індивідуальні цілі'

Author: Grafiati

Published: 30 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Індивідуальні цілі.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Боряк, Оксана. "ПРОЄКТУВАЛЬНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ПРАЦІВНИКІВ ІНКЛЮЗИВНО-РЕСУРСНИХ ЦЕНТРІВ". Education. Innovation. Practice 12, № 10 (2024): 98–102. https://doi.org/10.31110/2616-650x-vol12i10-015.

Full text

Abstract:

У статті узагальнено інформацію щодо проєктувальної компетентності працівників освіти. Визначено, що дана компетентність — це професійна здатність людини розробляти, планувати, впроваджувати та оцінювати проєкти у межах своєї фахової діяльності, враховуючи конкретні умови, ресурси, потреби та цілі. У загальному значенні дана компетентність охоплює: уміння аналізувати ситуацію (виявляти потреби, проблеми, ресурси); формулювання цілей і завдань проєкту; розробку плану дій (структура, етапи, ресурси, терміни); реалізацію проєкту (впровадження, командна взаємодія); моніторинг та оцінювання результ

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Чепурна, Л. Г., та О. Г. Маруда. "ЗАГАЛЬНІ ПРИНЦИПИ ОРГАНІЗАЦІЇ ПІДТРИМАНОГО ПРОЖИВАННЯ ТА ТРАНЗИТНОГО НАВЧАННЯ ДОРОСЛИХ ОСІБ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ". Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія, № 45 (21 грудня 2023): 124–30. https://doi.org/10.31392/udu-nc.series19.2023.45.19.

Full text

Abstract:

У статті визначено основні принципи організації підтриманого проживання та транзитного навчання осіб з інтелектуальними порушеннями. Визначено поняття «підтримане проживання та транзитне навчання». Наголошено на важливості дотримання прав осіб з інтелектуальними порушеннями шляхом забезпечення послуг підтриманого проживання, які відповідають європейським принципам корекційно-педагогічної допомоги таким людям. Обґрунтовані основні моменти забезпечення підтриманого проживання та описано важливість транзитного перебування як першого етапу впровадження підтриманого проживання. Визначені індивідуал

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Лук'янова, Лариса, та Іван Павлов. "СУТНІСНИЙ АНАЛІЗ АНДРАГОГІЧНОЇ МОДЕЛІ М. НОУЛЗА ТА ДОЦІЛЬНІСТЬ ЇЇ ВИКОРИСТАННЯ У СУЧАСНІЙ ПРАКТИЦІ НАВЧАННЯ ДОРОСЛИХ". ОСВІТА ДОРОСЛИХ: ТЕОРІЯ, ДОСВІД, ПЕРСПЕКТИВИ 17, № 1 (2020): 9–19. http://dx.doi.org/10.35387/od.1(17).2020.9-19.

Full text

Abstract:

В оглядовій статті йдеться про безпосередній зв’язок між рівнем економіки, соціальної сфери та освіченості суспільства. Доведено, що вмотивоване набуття та постійне оновлення знань стає вирішальним чинником конкурентоспроможності будь-якої організації. У сучасних умовах реальність вимагає постійного розвитку та самовдосконалення. Освіта є значною частиною і водночас визначальним фактором людської діяльності. На сучасному ринку праці це необхідна умова професійної адаптації, гнучкості, ефективності та конкурентоспроможності. Проаналізовано конструкти процесуальної андрагогічної моделі М. Ноулза

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Орленко, Ірина. "ПЕРЕДШКІЛЬНА ПІДГОТОВКА ДИТИНИ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З РОЗЛАДАМИ АУТИСТИЧНОГО СПЕКТРУ". Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови., № 25 (12 грудня 2024): 189–92. https://doi.org/10.33189/epsn.v2i25.266.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено проблематиці переходу дітей старшого дошкільного віку з розладами аутистичного спектру (РАС) з дошкільного закладу освіти до початкової школи. Однією з найважливіших і водночас складних проблем у сфері освіти дітей з аутизмом є перехід з дошкільного до шкільного навчального закладу. Цей перехідний період має вирішальне значення, оскільки саме в цей час у дитини з розладами аутистичного спектру має бути закладено та сформовано ключові навички, необхідні для адаптації та успішного функціонування у шкільному середовищі. Зазначено, що розвиток комунікативних, соціальних та базови

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Бондарчук, Юлія. "СТРАТЕГІЇ ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Education. Innovation. Practice 12, № 1 (2024): 32–38. http://dx.doi.org/10.31110/2616-650x-vol12i1-005.

Full text

Abstract:

Стаття розглядає ключові стратегії та методи викладання іноземних мов у закладах вищої освіти. Вивчення іноземної мови у закладах вищої освіти займає центральне місце в системі сучасної освіти, розкриваючи перед студентами нові можливості в глобальному світі. В даній статті докладно аналізуються ключові стратегії та методи викладання іноземних мов, базуючись на результативному аналізі наукових досліджень та даних, що охоплюють цю тематику. Зазначено, що ефективне викладання іноземних мов вимагає комплексного підходу та врахування різноманіття індивідуальних потреб студентів. Стаття розкриває в

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Захаріна, Є. А. "ДИФЕРЕНЦІАЦІЯ ПІДХОДІВ У ПРОГРАМАХ ОЗДОРОВЧОГО ФІТНЕСУ ДЛЯ ОПТИМІЗАЦІЇ ФІЗИЧНОГО СТАНУ ЖІНОК ПЕРШОГО ПЕРІОДУ ЗРІЛОГО ВІКУ". Visnyk of Zaporizhzhya National University Physical education and Sports, № 4 (30 грудня 2024): 38–44. https://doi.org/10.26661/2663-5925-2024-4-05.

Full text

Abstract:

У статті зазначено, що оздоровчий фітнес є важливим елементом фізичної активності, який спрямований на підтримку та покращення фізичного стану жінок першого періоду зрілого віку. Указано, що зростає необхідність у диференційованих програмах оздоровчого фітнесу, які враховують індивідуальні потреби жінок та особливості організму. Окрім того, диференціація програм з урахуванням фізичного стану, особистих цілей і соціально-емоційних потреб дає змогу забезпечити максимальну ефективність занять. Зазначено, що популяризація оздоровчого фітнесу та створення доступних умов для занять сприяють формуван

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Тринчук, Юрій Васильович. "ЗАГАЛЬНІ ПИТАННЯ ПРОФІЛАКТИКИ ПРАВОПОРУШЕНЬ У СФЕРІ ПОДАТКІВ І ЗБОРІВ В УКРАЇНІ: ЦІЛІ, ЗАХОДИ, ПОЛІТИКА ДЕРЖАВИ". Law Review of Kyiv University of Law, № 2 (30 червня 2023): 238–44. http://dx.doi.org/10.36695/2219-5521.2.2023.55.

Full text

Abstract:

У статті досліджено питання профілактики правопорушень у сфері податків і зборів в Україні, її цілі, заходи та політика держави. Зазначено, що адміністративні правопорушення в Україні є найпоширенішими протиправними діяннями, які ставлять під загрозу законні інтереси і права громадян України, юридичних осіб, суспільства, держави і загалом негативно впливають на соціально-економічний розвиток. Значна кількість правопорушень ставить завдання і перед науковим співтовариством щодо необхідності проведення наукового аналізу кількісних показників, причин адміністративних правопорушень та умов, що спр

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Хараджи, Марина, та Катерина Кириленко. "ДОСЛІДЖЕННЯ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ СІМЕЙНОГО БЛАГОПОЛУЧЧЯ В УМОВАХ ВОЄННОГО ЧАСУ". Журнал соціальної та практичної психології, № 4 (26 грудня 2024): 30–35. https://doi.org/10.32782/psy-2024-4-5.

Full text

Abstract:

Анотація. У статті розглянуто теоретичні аспекти та висвітлено результати дослідження соціально- психологічних особливостей сімейного добробуту в умовах воєнного часу. В умовах війни в Україні сім’я як стійкий, традиційний інститут суспільства відіграє найважливішу роль у механізмі самозбереження населення. В умовах війни та спричиненої війною соціально-економічної дезорганізації на багатьох територіях сім’я стає опорою: сімейна солідарність, взаємодопомога, турбота, обмін діяльністю та матеріальними ресурсами між її членами дає змогу налагодити життєдіяльність, подекуди захистити життя членів

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Asauliuk, Inna, and Dmytro Demyokhin. "Individual Smart Goals Are a Mandatory Component of the Process of Physical and Sports Rehabilitation of Women with Biogeometric Postural Profile Disorders." Physical culture, sports and health of the nation 200, no. 16(35) (2023): 127–34. http://dx.doi.org/10.31652/2071-5285-2023-16(35)-127-134.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Сошніков, Андрій Олександрович, та Світлана Валентинівна Могільова. "КУЛЬТУРА ЯК ПЕРЕМОГА ПРАВА НАД ІНСТИНКТОМ". Culturological Almanac, № 2 (19 вересня 2023): 289–94. http://dx.doi.org/10.31392/cult.alm.2023.2.39.

Full text

Abstract:

У статті основною ідеєю є розуміння історії як процесу розвитку, подібного до зростання ембріона, який відбувається у часі під впливом різних людей з більшим або меншим вкладом. Ця концепція передає дві ключові думки: по-перше, те, що ми робимо у теперішньому, може визначати майбутнє; і по-друге, майбутнє не зумовлено. Результатом цього розвитку є культура. Ми можемо розділяти матеріальну культуру та духовну культуру, хоч вони тісно пов’язані. Як будь-яка інша фізична істота, людина повинна задовольняти свої базові потреби та створювати мирне середовище для процвітання. Всі форми розвитку відб

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Бабенко, О. В. "РОЗВИТОК КОГНІТИВНИХ ТА ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИХ ЗДІБНОСТЕЙ СТУДЕНТІВ ЗАСОБАМИ ПІДКАСТИНГУ". Visnik Zaporiz kogo naciohai nogo universitetu Pedagogicni nauki 2, № 3 (2021): 150–55. http://dx.doi.org/10.26661/2522-4360-2020-3-2-22.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто передовий досвід канадських освітян щодо стратегій та методів формування умінь і навичок XXI століття у креативному освітньому середовищі на основі сучасних цифрових технологій та автентичних аудіоресурсів. Здобуття вищої освіти не гарантує високої конкурентоспроможності випускників навчальних закладів на ринку праці. Нині сучасна система освіти не може обмежуватися підготовкою фахівців тільки в традиційних формах і вимагає звернення до когнітивних механізмів засвоєння і набуття знань. Діяльність людини нерозривно пов’язана sз зовнішньою (фізичною) та внутрішньою (психічною

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Родіна, Юлія, Ольга Каковкіна та Аліна Зотіна. "ДОСЛІДЖЕННЯ СФОРМОВАНОСТІ ЦІННІСНИХ ОРІЄНТАЦІЙ ДЛЯ ЗДОБУВАЧІВ-СПОРТСМЕНІВ". Гуманізація навчально-виховного процесу, № 1(101) (17 вересня 2022): 77–85. http://dx.doi.org/10.31865/2077-1827.1(101)2022.264942.

Full text

Abstract:

У статті розглядається система цінніснісних орієнтацій як конструкт, що утворює смислову основу мотивації поведінки і являється внутрішньою основою відносин особистості з дійсністю. Проаналізовано наукові джерела з питання ціннісних орієнтацій, які показують, що історично поняття «ціннісні орієнтації» особистості розвивалося як термін, що розкриває зв'язок «індивідуального» і «суспільного» у свідомості людини; як єдність когнітивних і афективних процесів. У роботі розглядається утворення системи цінностей у соціальній ситуації розвитку отримання вищої освіти. Проводиться аналіз дослідження цін

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

ГРОМОВ, Євген. "ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДИКИ BLENDED LEARNING В ІНШОМОВНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ НЕФІЛОЛОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ (ДОСВІД ПОЛЬЩІ ТА ЧЕХІЇ)". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 20, № 1 (2020): 65–78. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v20i1.399.

Full text

Abstract:

У статті визначені особливості застосування методики змішаного навчання (blended learning) в процесі іншомовної підготовки майбутніх вчителів нефілологічних спеціальностей у закладах вищої освіти Польщі та Чехії. Здійснено аналіз публікацій європейських, здебільшого польських і чеських, вчених-дидактів, які досліджують різні методики комп’ютерної підтримки вивчення іноземних мов. Наведено основні подібності та відмінності між традиційним, електронним і змішаним навчанням іноземним мовам. Показано, що вивчення іноземної мови значно спрощується за умови використання сучасних ІКТ, які дають можли

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Щекотиліна, Наталя Федорівна. "«SOFT SKILLS» У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ". Olympicus, № 1 (25 березня 2024): 198–205. http://dx.doi.org/10.24195/olympicus/2024-1.26.

Full text

Abstract:

«М’які навички» відіграють ключову роль у студентському житті та в подальшій кар’єрі. Студенти, які мають навички вирішення проблем, можуть більш ефективно справлятися з труднощами у навчанні та повсякденному житті. Це також може бути корисним при розробці креативних підходів до вирішення завдань. «М’які навички» також відіграють важливу роль в особистому розвитку студентів. Емпатія та розуміння інших можуть покращити якість взаємовідносин з оточуючими, а лідерські навички можуть допомогти студентам стати більш впевненими та цілеспрямованими особистостями. Майбутнім вчителям фізкультури також

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Соловей, О. М., В. В. Богуславський, О. А. Журавель, Д. О. Анісімов, М. Л. Логвиненко та Р. А. Марков. "ЗАВЕРШАЛЬНІ ТАКТИЧНІ ДІЇ ЯК ЧИННИК ЕФЕКТИВНОСТІ ЗМАГАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ГАНДБОЛІСТОК ВИСОКОЇ КВАЛІФІКАЦІЇ". Visnyk of Zaporizhzhya National University Physical education and Sports, № 1 (28 вересня 2021): 182–90. http://dx.doi.org/10.26661/2663-5925-2021-1-25.

Full text

Abstract:

Актуальність статті. На сучасному етапі розвитку жіночого ган- дболу рейтинг провідних національних збірних команд є основним складником на міжнародній арені. Незважаючи на це, рівень під- готовки гандболісток і результати їхньої змагальної діяльності не завжди відповідають рейтингу збірних команд. Усе це свідчать про потребу аналізу й обґрунтування їхніх результатів змагальної діяль- ності на європейському форумі. Мета статті – проаналізувати індивідуальні показники завершаль- них тактичних дій як чинників ефективності змагальної діяльності жіночих національних збірних команд на чемпіонаті Єв

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Шубалий Олександр. "ПОРІВНЯЛЬНА ОЦІНКА ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ГІДНОЇ ПРАЦІ ТА ЕКОНОМІЧНОГО ЗРОСТАННЯ В ПРИКОРДОННИХ РЕГІОНАХ ПОЛЬЩІ ТА УКРАЇНИ". Економічний форум 1, № 2 (2022): 22–32. http://dx.doi.org/10.36910/6775-2308-8559-2022-2-4.

Full text

Abstract:

У статті узагальнено питання оцінки забезпечення гідної праці та економічного зростання на польсько-українському прикордонні на основі сукупності показників. Основною метою дослідження є проведення порівняльної оцінки забезпечення гідної праці та економічного зростання в прикордонних регіонах Польщі та України, виходячи з наявних статистичних даних в контексті реалізації Цілі 8 Глобальних цілей сталого розвитку 2030. Вивчення літературних джерел та підходів до оцінки свідчить про те, що важливі проблеми оцінки забезпечення гідної праці та економічного зростання в контексті реалізації Глобальни

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

ЛОСЬ, О. В., та Н. В. ГАГІНА. "ДОСЛІДЖЕННЯ ГОТОВНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ ПЕРШОГО РІВНЯ ДО АВТОНОМІЇ У ВИВЧЕННІ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ". АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ПЕДАГОГІКА» 2, № 4 (2022): 30–35. http://dx.doi.org/10.52726/as.pedagogy/2021.4.2.4.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто поняття навчальної автономії в контексті вивчення іноземної мови та здійснено дослідження готовності здобувачів вищої освіти до автономії. Визначено, що автономія означає здатність до відповідальної й продуктивної навчальної діяльності та надає здобувачам вищої освіти більшої свободи у виборі матеріалів, ресурсів, стратегій вивчення іноземної мови, враховуючи їхні індивідуальні потреби і можливості, водночас передбачаючи особистий контроль за змістом, процесом та результатами навчання. Наголошується, що навчальна автономія притаманна суб’єктам освітнього процесу, які здатні

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

ЧЕРНИШ, Тетяна. "Світові тренди інтернет-маркетингу". Foreign trade: economics, finance, law 131, № 6 (2023): 112–27. http://dx.doi.org/10.31617/3.2023(131)07.

Full text

Abstract:

Інтернет-маркетинг є сучасним та ефективним способом просування в мережі, який дає можливість залучати нових клієнтів і підтримувати зв’язок з наявними, підвищувати свою впізнаваність на ринку, аналізувати ефективність своїх маркетингових кампаній та оптимізувати їх, економити бюджет й отримувати високий рівень рентабельності вкладених коштів. Мінлива поведінка споживачів у всьому світі спонукає до розвитку нових інноваційних підходів щодо створення маркетингових пропозицій, які враховують цінність нового інтернет-простору та адаптують світові тенденції для глобальних брендів, заснованих н

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

П.В., Римар, та В. К. Ліваковський. "Розробка платформи для управління харчуванням з інтеграцією штучного інтелекту". Вісник Східноукраїнського національного університету імені Володимира Даля, № 4 (290) (17 травня 2025): 21–26. https://doi.org/10.33216/1998-7927-2025-290-4-21-26.

Full text

Abstract:

В сучасних умовах зростаючої зацікавленості у здоровому способі життя актуальним стає впровадження цифрових рішень для ефективного управління харчуванням. Значна частина населення стикається з труднощами у формуванні збалансованого раціону, дотриманні режиму прийому їжі та контролі калорійності. Ці труднощі обумовлені як інформаційною перевантаженістю, так і відсутністю персоналізованих інструментів, які б враховували індивідуальні потреби, рівень фізичної активності, цілі користувача та його харчові звички. Водночас, ринок програмних засобів у цій сфері представлений переважно універсальними

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Попович, Д. В., У. П. Гевко, А. В. Гавриленко, В. І. Бондарчук та Л. С. Ониськів. "РОЛЬ МІЖНАРОДНОЇ КЛАСИФІКАЦІЇ ФУНКЦІОНУВАННЯ У ПОСТАНОВЦІ ЦІЛЕЙ РЕАБІЛІТАЦІЇ". Здобутки клінічної і експериментальної медицини, № 2 (1 червня 2023): 118–23. http://dx.doi.org/10.11603/1811-2471.2023.v.i2.13901.

Full text

Abstract:

РЕЗЮМЕ. Відомо, що Міжнародна класифікація функціонування, обмеження життєдіяльності та здоров’я (МКФ) (англ. International Classification of Functioning, Disability and Health, ICF) – це класифікація компонентів функціональності та обмеження життєдіяльності. Вона вимірює функціонування людини у суспільстві, незалежно від причин ураження. Важливими компонентами використання МКФ є те, що вона підсилює роль людини в суспільстві незалежно від її фізичних можливостей. Якість життя відображає функціонування пацієнта в суспільстві. Також МКФ визначає вплив навколишнього середовища та особистісних чи

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Pavlov, Roman A., та Tetiana S. Pavlova. "Неакадемічний студентський досвід в умовах постмодернізму". European Journal of Management Issues 32, № 1 (2024): 44–58. http://dx.doi.org/10.15421/192405.

Full text

Abstract:

Мета дослідження: Визначення напрямів удосконалення неакадемічного студентського досвіду в умовах трансформації вищої освіти під впливом постмодерністських тенденцій та особливостей студентів нового покоління. Дизайн / Метод / Підхід дослідження: У роботі застосовано комбінацію гіпотетико-дедуктивного та індуктивного методів дослідження для всебічного вивчення неакадемічного студентського досвіду. У межах гіпотетико-дедуктивного підходу автори спираються на наявні теоретичні положення та результати попередніх досліджень, формулюючи на їхній основі припущення щодо сутності неакадемічного

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Глухов, І. Г., та М. П. Пітин. "ОБҐРУНТУВАННЯ ПІДСИСТЕМИ ЦІЛЕЙ У НАВЧАННІ ПЛАВАННЮ СТУДЕНТІВ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Visnyk of Zaporizhzhya National University Physical education and Sports, № 1 (27 вересня 2021): 30–37. http://dx.doi.org/10.26661/2663-5925-2021-1-04.

Full text

Abstract:

Нагальною науковою та прикладною проблемою сучасного фізичного виховання в закладах вищої освіти є обґрунтування системного підходу до навчання студентів плаванню, що враховуватиме наявний досвід та сучасні вимоги, студентоцентризм процесу та об’єктивність критеріїв оцінювання. Мета – обґрунтувати підсистему постановки та реалізації цілей навчання студентів закладів вищої освіти плаванню в умовах фізичного виховання. Були використані такі методи: теоретичний аналіз та узагальнення, вивчення документальних матеріалів, соціологічні методи опитування (анкетування), системний аналіз. Результати. О

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Хабайлюк, Валентина. "Мода і стиль як засіб самовираження особистості". Теоретичні і прикладні проблеми психології, № 1(66) 2025 (2025): 55–65. https://doi.org/10.33216/2219-2654-2025-66-1-55-65.

Full text

Abstract:

У статті розкрито особливості самовираження і самопрезентації особистості засобами моди і персонального стилю. Проведено аналіз наукових досліджень щодо розгляду взаємозв’язків між зовнішнім виглядом людини та її емоціями, самооцінкою, соціокультурною самоідентифікацією та ціннісними орієнтаціями. Індивідуальний смак та особистий стиль відображають усвідомлені, бажані цілі людини та її несвідомі мотиви і переживання. Самовираження особистості полягає в активному прагненні людини проявити внутрішній потенціал та індивідуальну своєрідність в діяльності, в спілкуванні, творчості та вирішенні житт

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Nabytovych, Ihor. "Місця пам’яти, колективна пам’ять та змінні ідентичності в романі-літописі Василя Махна Вічний календар". Roczniki Humanistyczne 72, № 7 (2024): 105–21. http://dx.doi.org/10.18290/rh247207.7.

Full text

Abstract:

Література може бути особливим locus identitas, поєднуючи індивідуальну та колективну ідентичність, колективну пам’ять і місця пам’яті в літературно-мистецьке ціле. Роман-хроніка Вічний календар українського письменника Василя Махна є особливим художнім відкриттям, художнім дослідженням locus identitas з перспективи майже чотирьох століть кількох етнічних (національних) груп в особливому місці, де зливалися та розділялися межі кількох держав та імперії. На стику трьох різних епох, культур, політики та історії, в особливому хронотопі, герої твору розвивають свою індивідуальність і соціалізацію

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Myropoltseva, Nina. "ІНДИВІДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ЦІЛЬОВОЇ СПРЯМОВАНОСТІ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ". Psychological Prospects Journal, № 34 (29 грудня 2019): 107–18. http://dx.doi.org/10.29038/2227-1376-2019-34-107-118.

Full text

Abstract:

У даній статті представлено новий теоретико-емпіричний розгляд цільової спрямованості особистості студента з наголосом на ролі психологічної освіти в її розвитку. Цільова спрямованість в даному досліджені розглядається за допомогою таких прикмет, як системність, стійкість, ієрархічність, та має зв’язок з усією системою характеристик особистості. Аналізу підлягали такі можливості студентів як: визначення мети шляхом усвідомлення того, що має бути досягнуто, передбачення способу його досягнення, а також здатність підпорядковувати вчинки та дії обраній цілі, неухильне прагнення до неї, яке проявл

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Холодняк, О. "ІНДИВІДУАЛЬНА ОСВІТНЯ ТРАЄКТОРІЯ В УНІВЕРСИТЕТІ: ВИКЛИКИ І РІШЕННЯ". NEW COLLEGIUM 117, № 1 (2025): 88–91. https://doi.org/10.34142/nc.2025.1.88.

Full text

Abstract:

Розкрито сутність, цілі і цінності індивідуальної освітньої траєкторії здобувача вищої освіти. Відповідно до аксіологічного підходу проаналізовано можливості реалізації індивідуальної освітньої траєкторії студентів в українських університетах. Розкрито окремі виклики та способи їх рішення в реалізації індивідуальної освітньої траєкторії на бакалаврському і магістерському рівнях вищої освіти. Наголошено на тому, що успіх індивідуальної освітньої траєкторії залежить від низки чинників. Серед таких чинників виокремлено наступні: переосмислення ідеї предметної інтеграції англійської мови з іншими

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Лисиця, А. В., С. В. Гузченко, С. М. Телюков та Д. М. Козлов. "Аналіз впливу захисних властивостей засобів індивідуального броньованого захисту на необхідну кількість боєприпасів для пораження живої сили противника зі стрілецької зброї". Системи озброєння і військова техніка, № 2(66) (21 травня 2021): 87–96. http://dx.doi.org/10.30748/soivt.2021.66.11.

Full text

Abstract:

У статті проведено аналіз впливу захисних властивостей засобів індивідуального броньованого захисту на витрату боєприпасів для пораження захищеної цілі. Досліджується зміна очікуваної кількості патронів, необхідної для ураження захищеної цілі в залежності від виду зброї, типу патрону на відстані ефективної стрільби зі стрілецької зброї. Дано огляд залежності імовірності пораження захищеної цілі та очікуваної кількості патронів, зроблено висновок, щодо впливу класу захисної структури бронежилета на витрату патронів різних калібрів. Розглянуто актуальність пораження захищених цілей противника за

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

РЕФЕЛЬ, Вадим, Іван БОНДАР та Златоуста-Софія ГРИНЧУК. "СКЛАДОВИЙ КОМПОНЕНТ МОТИВАЦІЇ ПІД ЧАС ПРОВЕДЕННЯ ЗАНЯТЬ ІЗ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ У КУРСАНТІВ НАЦІОНАЛЬНОЇ АКАДЕМІЇ ДЕРЖАВНОЇ ПРИКОРДОННОЇ СЛУЖБИ УКРАЇНИ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 27, № 4 (2022): 170–87. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v27i4.918.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено дослідженню мотивації серед курсантів Національної академії Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького, як одного з найважливіших компонентів для досягнення високого рівня фізичної підготовленості. Дослідження опирається на аналіз попередніх результатів, які стосуються діагностики мотиваційної структури особистості як основного напряму роботи. Визначено, що мотивація – це готовність людей докласти максимальних зусиль з метою досягнення організаційних цілей, що зумовлена здатністю цих зусиль задовольняти певну індивідуальну або групову потребу. У статті

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Ортікова, Наталія. "Особливості готовності старшокласників до професійного самовизначення". ОСВІТНЬО-НАУКОВИЙ ПРОСТІР, № 3 (2) (8 червня 2023): 80–90. http://dx.doi.org/10.31392/onp.2786-6890.3(2).2022.09.

Full text

Abstract:

З’ясовано, що готовність до професійного самовизначення є багатоструктурним особистісним утворенням старшокласників, що дозволяє здійснювати стратегію формування професійного вибору на основі усвідомлення і погодження своїх інтересів, здібностей, можливостей, індивідуальних особливостей з вимогами професії і що виражається в ціннісно-мотиваційній, когнітивній, діяльнісно-практичній, рефлексивній готовності старшокласників. Готовність оцінюється за рівнями і показниками.Визначено, що серед основних параметрів, за якими можна оцінити рівень готовність старшокласника до професійного самовизначенн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Попроцький, Олександр Павлович, та Микола Ярославович Максимів. "ЦІЛІ ТА ІНТЕРЕСИ У СТРАТЕГІЧНОМУ УПРАВЛІННІ". Public management, № 5 (33) (7 грудня 2022): 51–57. http://dx.doi.org/10.32689/2617-2224-2022-5(33)-7.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто стратегію як певну цілісну систему цілей та завдань, які необхідно вирішити суб’єкту управління для досягнення ключової мети та здійснено їх типологізацію. В проекті стратегії цілі та завдання мають бути чітко сформульовані, обґрунтований їх взаємозв’язок, вибір та постановка. Це можливо за умови ефективної інформаційно-аналітичної діяльності, яка є невід’ємною складовою стратегічного управління. Стратегічний процес включає всі етапи розробки стратегії, формулювання ідеї, визначення інтересів, завдань, ресурсів стратегії, її інкрементальної реалізації та ситуативного коригу

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Vershyna, Viktoriia. "СОЦІОКУЛЬТУРНІ ТРАНСФОРМАЦІЇ СУЧАСНОСТІ: ВИКЛИКИ ДЛЯ ЛЮДИНИ". Філософія та політологія в контексті сучасної культури 13, № 2 (2022): 18–25. http://dx.doi.org/10.15421/352120.

Full text

Abstract:

Розглядається сутнісні прояви фундаментальних світоглядних, екзистенційних і аксіологічних зрушень, що відбуваються на рівні індивідуальної і суспільної свідомості щодо уявлень людини про себе, сенс і цілі свого життя, ціннісні пріоритети на сучасному етапі внаслідок соціокультурних трансформацій. Також аналізуються їх можливі наслідки в контексті подальшого розвитку людства.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

DUDOLADOVA, Alyona, та Olga DUDOLADOVA. "СПРОБИ РЕФОРМУВАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ: ОРИГІНАЛЬНІ ЦІЛІ Й ОСТАННІ РЕЗУЛЬТАТИ". Astraea 1, № 2 (2020): 8–23. http://dx.doi.org/10.34142/astraea.2020.1.2.01.

Full text

Abstract:

Людське мовлення існує як особливий вид діяльності – чітко структурований, організований, впорядкований, що регулюється суспільством, у якому ми живемо, його нормами та традиціями. Проте детермінованість комунікації суспільними відносинами залишає індивідові певний простір для особистого вибору тих чи інших мовленнєвих актів та мовних одиниць у відповідності до його попереднього досвіду, який безперечно базується на індивідуальній картині світу, створеній у мозку завдяки багатоманітній взаємодії з оточуючим світом. Саме соціальні відносини і є своєрідною засадою комунікативної діяльності будь-

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Chornobylskyi, Anton. "Мережа Reddit у системі соціально-комунікативної взаємодії". Communications and Communicative Technologies, № 23 (4 квітня 2023): 47–55. http://dx.doi.org/10.15421/292306.

Full text

Abstract:

У статті розглянута соціальна мережа Reddit та її структурні й функціональні особливості з позицій системної теорії. Метою дослідження був аналіз мережі Reddit з перспектив теорії систем з акцентом на її структурі та системотворчих факторах. Задля досягнення поставленої мети та завдань було застосовано характерні для соціальних комунікацій методи. Для узагальнення та опису предмета дослідження, вивчення його закономірностей застосовано емпіричний аналіз та узагальнення. За допомогою системного методу та порівняння проаналізовано платформу Reddit та її складники в контексті системної теор

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Пилипишин, П. Б. "ПРОБЛЕМА ІНДИВІДУАЛІЗМУ У ДОФІЛОСОФСЬКОМУ ПЕРІОДІ АНТИЧНОСТІ: ФІЛОСОФСЬКО-ПРАВОВИЙ ПІДХІД". Знання європейського права, № 2 (27 жовтня 2020): 121–24. http://dx.doi.org/10.32837/chern.v0i2.86.

Full text

Abstract:

У статті досліджується дофілософський період Античності, який характеризувався чіткою детермінацією людської поведінки, адже вважалося, що людська істота не має власної долі, оскільки існує безособова сила -доля. Тому щастя чи нещастя, успіх чи поразка не залежать від етичної сторони її вчинків, адже її дії, бажання визначаються механічно, а сам індивід не є мислячою, діяльною істотою. Встановлено, що людина не була відокремлена у дофілософській традиції як «одинична» категорія, оскільки цілковито підпорядковувалася домінуванню категорії «загального», що характерно для космоцентричної па

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Небитова, І. А. "АКТУАЛІЗАЦІЯ ЦІННІСНО-СМИСЛОВИХ АСПЕКТІВ САМООСВІТИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ЯК ЗАПОРУКА ЇХНЬОГО ПРОФЕСІЙНОГО ЗРОСТАННЯ". Теорія та методика навчання та виховання, № 50 (2021): 144–53. http://dx.doi.org/10.34142/23128046.2021.50.13.

Full text

Abstract:

У статті розкрито проблему актуалізації ціннісно-смислових аспектів самоосвіти майбутніх учителів початкових класів як запоруки їхнього професійного зростання. Метою дослідження є теоретичне обґрунтування актуалізації ціннісно-смислових аспектів самоосвіти майбутніх учителів початкових класів та аналіз її впливу на процес професійного зростання майбутніх фахівців. Використано загальнонаукові (аналіз, узагальнення), порівняльно-зіставний і прогностичний методи наукового пізнання. На основі аналізу психолого-педагогічної літератури визначено поняття «ціннісно-смислова спрямованість підготовки ма

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Фільо, Ірина Євгенівна. "Методичні засади технології е-портфоліо в професійній підготовці інженерних фахівців". Theory and methods of e-learning 3 (13 лютого 2014): 314–18. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v3i1.355.

Full text

Abstract:

Модель методичної системи навчання будь-якого курсу у вищій школі має відображати специфіку діяльності майбутнього фахівця. Спрямованість підготовки майбутніх фахівців інженерного профілю має своє відображення у змісті навчання курсу інформатики, який має бути побудований таким чином, аби студент під час проходження курсу міг розвинути уміння творчо розв’язувати навчальні та реальні задачі професійного характеру науковими методами, використовуючи можливості персонального комп’ютера. Навчальний вплив здійснюється шляхом різнопрофільного добору змісту навчального матеріалу; визначення рівнів вим

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Васильєва, С. О., та А. В. Боярська-Хоменко. "НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА «ГРАНТОВА ТА ПРОЄКТНА ДІЯЛЬНІСТЬ» ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ПРОЄКТНИХ НАВИЧОК У ЗДОБУВАЧІВ ТРЕТЬОГО ОСВІТНЬО-НАУКОВОГО РІВНЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Педагогіка та психологія, № 63 (лютий 2020): 10–18. http://dx.doi.org/10.34142/2312-2471.2020.63.02.

Full text

Abstract:

У статті розкрито мету, завдання, результати і зміст навчальної програми «Грантова та проєктна діяльність» у процесі підготовки здобувачів третього освітньо-наукового рівня вищої освіти. Здійснено аналіз понять «метод проєктів», «проєкт», «проєктна технологія» та «проєктна діяльність». Визначено підходи, які використовувались під час розробки навчальної дисципліни (системний, діяльністний, акмелогічний, компетентнісний, андрагогічний) та обґрунтовано доцільність такого вибору. Метою навчального курсу є формування проєктної компетентності здобувачів вищої освіти щодо розробки і реалізації науко

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Теремко, Віктор. "РОЛЬ СОЦІАЛЬНИХ МЕДІА У КРИЗОВИХ ПОЛІТИЧНИХ КОМУНІКАЦІЯХ". Grail of Science, № 38 (29 квітня 2024): 284–87. http://dx.doi.org/10.36074/grail-of-science.12.04.2024.047.

Full text

Abstract:

Вступ. Політична комунікація включає взаємодію між різними спільнотами, які мають свої унікальні цілі та амбіції. Ці спільноти охоплюють широкий спектр аудиторій: від лідерів і чиновників урядових відділень, законодавчих і судових органів до громадських організацій, керівників політичних партій, комітетів політичних процесів, професійних асоціацій, медіа фахівців та загальної публіки. Термін «зв'язки з громадськістю» часто асоціюється з діяльністю, пов'язаною зі спілкуванням з пресою та розміщенням реклами, що відображає обмежене розуміння цієї складної й унікальної форми інформаційно-комуніка

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Kozibroda, Larysa. "ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ СОЦІАЛІЗАЦІЇ УЧНІВ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ В ТЕОРІЇ І ПРАКТИЦІ ЗАГАЛЬНОЇ ШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ США (КІНЕЦЬ ХХ – ПОЧАТОК ХХІ СТ.)". Mountain School of Ukrainian Carpaty, № 23 (24 листопада 2020): 36–40. http://dx.doi.org/10.15330/msuc.2020.23.36-40.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена дослідженню психолого-педагогічних аспектів соціалізації учнів з особливими освітніми потребами в теорії та практиці шкільної освіти США (кінець ХХ – початок ХХІ ст.). Долучення України до світового досвіду соціалізації дітей з порушеннями психофізичного розвитку актуалізує питання вивчення найкращого зарубіжного досвіду в цій сфері, зважаючи на відносно нетривалу історію інклюзивної освіти в нашій державі, складність соціалізації цієї категорії дітей та надзвичайну важливість цього завдання з огляду на необхідність соціального включення та повноцінної участі всіх громадян у

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Volyansky, A. M., A. Yu Kikh, A. P. Kaliman, T. A. Tarnavskaya, V. I. Golovatenko та E. A. Shapran. "Застосування міжнародної класифікації функціонування, обмежень життєдіяльності та здоров’я в індивідуальній реабілітації пацієнтів із спондилогенною шийною мієлопатією". Ukrainian Journal of Military Medicine 1, № 4 (2021): 35–43. http://dx.doi.org/10.46847/ujmm.2020.4(1)-035.

Full text

Abstract:

Мета дослідження: виявити особливості застосування МКФ в індивідуальній мультипрофесійній реабілітації пацієнта із спондилогенною шийною мієлопатією. Матеріали та методи. Реабілітаційний процес та оцінку його ефективності розглянуто на окремому прикладі пацієнта віком 38 років, який був переведений на етап підгострої стаціонарної реабілітації до Військово-медичного клінічного лікувально-реабілітаційного центру на 18-й день після проведеного йому оперативного лікування. Реабілітація цьому пацієнтові проводилась на протязі 2-х етапів тривалістю 33 і 32 дні з двотижневим амбулаторним інтерв

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

ГРИЩЕНКО, Світлана. "ДІЯЛЬНІСТЬ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ ЯК СУБ’ЄКТІВ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ". Дидактика, № 4-5 (7 грудня 2023): 59–66. http://dx.doi.org/10.58407/didactics.23.4-5.8.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто діяльність закладів загальної середньої освіти як суб’єктів інклюзивного навчання. Охарактеризовано інклюзивне навчання як систему освітніх послуг, гарантованих державою, що базується на принципах недискримінації, врахування багатоманітності людини, ефективного залучення та включення до освітнього процесу всіх його учасників. Визначено, що організацію інклюзивного навчання здобувачів середньої освіти забезпечує асистент вчителя, посадові обов’язки якого визначаються його посадовою інструкцією, що затверджується керівником закладу освіти відповідно до вимог законодавства. Ме

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Кабанська, Г. А., О. С. Кабанська та О. В. Мельникова. "ПЕДАГОГІЧНА ПРАКТИКА У ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ ОСВІТИ – ПРОСТІР ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ". Теорія та методика навчання та виховання, № 51 (2021): 88–96. http://dx.doi.org/10.34142/23128046.2021.51.09.

Full text

Abstract:

У статті автори розкрили важливі аспекти педагогічної практики у закладах повної загальної освіти в системі підготовки майбутнього вчителя відповідно вимог освітнього ступеня «бакалавр». З опорою на особистісний і компетентнісний підходи проаналізовано цілі, завдання, зміст програми такої педагогічної практики. Наголошено увагу на значенні педагогічної практики для систематизації і апробації набутих знань і фахових компетентностей. Зміст модулів робочої навчальної програми побудовано таким чином, що кожен здобувач може реалізувати свою персональну освітню траєкторію, набути досвіду самостійног

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Тюшко, Роксолана, та Данило Рега. "ЗНИЩЕННЯ НЕЗАЛЕЖНОЇ ДУМКИ: КРИТИЧНИЙ АНАЛІЗ СТРАТЕГІЇ ПАРТІЇ В РОМАНІ ДЖОРДЖА ОРВЕЛЛА «1984»". FOLIUM, № 5 (25 грудня 2024): 129–34. https://doi.org/10.32782/folium/2024.5.19.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто стратегію партії в антиутопічному романі Джорджа Орвелла «1984». Проаналізовано мотивацію Внутрішньої Партії Ангсоцу в цілому і зокрема її ціль знищення думки як основної загрози, те, як партія використовує різні методи для досягнення цих цілей, а також деякі аспекти новомови як основної зброї, яку партія використовує в надії знищити свого головного ворога – незалежну думку. У дослідженні проаналізовано новомову як основний інструмент, яким послуговується Партія заради досягнення своєї мети. Тоталітарна влада Океанії планує встановити контроль над усією інформацією, доки ре

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Потапюк, Лілія, та Оксана Димарчук. "ЦИФРОВІ ТЕХНОЛОГІЇ В ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ОСІБ З ПОРУШЕННЯМИ ЗОРУ". Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти, № 15 (21 жовтня 2021): 163–73. http://dx.doi.org/10.31865/2414-9292.15.2021.243001.

Full text

Abstract:

Необхідною умовою надання якісної освіти особам з особливими освітніми потребами є усунення перешкод до навчання і організація освітнього процесу з урахуванням індивідуальних потреб учнів. Створення сприятливих умов навчання для таких учнів може бути досягнуто на основі використання відповідних методів в навчальному процесі, а також забезпечення доступності інформаційних ресурсів і технологій. У статті зосереджена увага на основних особливостях та шляхах використання інформаційно-комунікаційних технологій в інклюзивній освіті, а також зосереджено увагу на основні принципи навчання дітей з пору

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Bekh, Ivan. "ПАТРІОТИЗМ У ДУХОВНОМУ ЗЛЕТІ НАРОДУ". Herald of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine 5, № 1 (2023): 1–7. http://dx.doi.org/10.37472/v.naes.2023.5117.

Full text

Abstract:

У статті розкрито сутність патріотизму за його ключовими показниками, які пояснюють його міжособистісні витоки та діяльнісну феноменологію. Патріотизм, що є вершинним духовним утворенням, кваліфікується як любов особистості до народу у його ціннісному обрамленні. Звідси й патріотична мотивація, що охоплює межі батьківщини й держави. Наголошено на єдності конкретної особистості й людського загалу, який ставить високі цілі, утверджує кращі надбання та захищає їх у нелегкій, але справедливій боротьбі. Досить продуктивною є виховна формула, за якою конкретна особистість апелює до сили народу і цим

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Сазонова Т.О., Потапюк І.П. та Шаповал В.В. "РОЛЬ КОРПОРАТИВНОЇ КУЛЬТУРІ В СУЧАСНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ПІДПРИЄМСТВА". Економічний форум 1, № 4 (2020): 138–44. http://dx.doi.org/10.36910/6775-2308-8559-2020-4-18.

Full text

Abstract:

Сучасний менеджмент розглядає організаційну культуру як потужний стратегічний інструмент, що дозволяє орієнтувати всі підрозділи та працівників на загальні цілі. Корпоративна культура формує та проявляється в цінностях та нормах, які визначають поведінку персоналу; в атмосфері та соціально-психологічному кліматі в колективі; в образі організації. Корпоративна культура робить кожну організацію неповторною та індивідуальною, створює їй конкурентні переваги на ринку товарів та послуг. Специфіка організаційної культури визначається її носіями та сферою діяльності організації. В статті розгля

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

А.І. Коробко та В.Є. Шатіхіна. "ВІРТУАЛЬНИЙ ТРЕНАЖЕР АКРЕДИТОВАНОЇ ВИПРОБУВАЛЬНОЇ ЛАБОРАТОРІЇ". Перспективні технології та прилади, № 17 (24 грудня 2020): 72–78. http://dx.doi.org/10.36910/6775-2313-5352-2020-17-11.

Full text

Abstract:

В статті запропоновано концепт віртуального тренажера випробувальної лабораторії призначеного для використання у навчальному процесі при навчанні майбутніх фахівців випробувачів. Тренажер побудовано на принципах миследіяльністної методології: рівні ієрархії визначаються рівнем встановлених вимог, фази послідовністю впровадження нових редакцій нормативних документів, що регламентують діяльність випробувальної лабораторії, і визначаються редакцією (версією) цих документів, види функцій визначають роль окремих елементів системи управління в загальній системі. Застосування запропонованого тренажер

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Bida, Olena, Vitalii Goncharuk та Valentyna Goncharuk. "Сутнісна характеристика поняття “професійна мобільність”". Освітній простір України, № 16 (16 вересня 2019): 193–98. http://dx.doi.org/10.15330/esu.16.193-198.

Full text

Abstract:

Професійну мобільність потрактовано як системну якість особи фахівця, яка включає в себе цілу низку знань, умінь, здібностей, особистих якостей, ціннісних орієнтацій тощо. Подано бачення мобільності фахівців зарубіжними вченими. Зазначено, що класифікація професійної мобільності, що подана у статті, дає можливість упорядкувати різноманітні переміщення з єдиних позицій, подати їх як окремі прояви загального процесу професійно-педагогічної мобільності, визначити, який вид мобільності забезпечує виконання тих чи інших соціальних функцій. З’ясовано, що мобільність може бути диференційована на інтр

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Волкова, Наталія, та Інна Чижикова. "Вплив дослідження формування готовності студентів економічних спеціальностей до навчальної автономії засобами цифрових технологій на цілі сталого розвитку". International Science Journal of Education & Linguistics 4, № 3 (2025): 26–32. https://doi.org/10.46299/j.isjel.20250403.04.

Full text

Abstract:

У статті представлено актуальне дослідження, присвячене формуванню готовності студентів економічних спеціальностей до навчальної автономії за допомогою цифрових технологій у контексті реалізації Цілей сталого розвитку № 4 ООН – «Якісна освіта». Підкреслюється, що використання цифрових інструментів сприяє підвищенню доступності, якості та інклюзивності освіти, дозволяє адаптувати навчальний процес до індивідуальних потреб студентів, зокрема тих, хто має обмежений доступ до традиційних ресурсів або потребує особливих умов навчання. Застосування цифрових технологій також сприяє розвитку професійн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Кірик, Тамара, Костянтин Корсак, Ольга Ляліна, Лариса Ляшенко та Оксана Руднік. "РІСТ ЗНАЧЕННЯ ЕМОЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ТА СТІЙКОСТІ У ПОСТКОВІДНОМУ І ПІСЛЯВОЄННОМУ СВІТІ: СПІЛЬНИЙ ПОГЛЯД ВИКЛАДАЧІВ І СТУДЕНТІВ". Grail of Science, № 12-13 (29 травня 2022): 509–25. http://dx.doi.org/10.36074/grail-of-science.29.04.2022.088.

Full text

Abstract:

Наша стаття створена в умовах активної участі в опорі агресивним і аморальним нападникам, коли до межі теоретичної складності поєдналися негативні наслідки впливу пандемії COVID-2019, війни-2022 і позитивних аспектів вступу людства у нооеру. Виконуючи навчальний план курсу «Вступ в теорію наукових досліджень», ми поєднали наші можливості для формування спільного погляду на аналіз сьогодення, на постковідне і післявоєнне майбутнє та викладу його положень разом з важливими пропозиціями. Метою нашої праці є критичний аналіз поширених уявлень про значення емоційної компетентності для підвищення ін

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!