Log in

Relevant bibliographies by topics / Інженерне мистецтво / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Інженерне мистецтво.

Journal articles on the topic 'Інженерне мистецтво'

Author: Grafiati

Published: 30 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 24 journal articles for your research on the topic 'Інженерне мистецтво.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Янін, В. А. "Інженер Катерининської залізниці М. О. Долгов (1871–1919): внесок у розвиток технічного прогресу колійного господарства". Studies in history and philosophy of science and technology 33, № 2 (2025): 147–56. https://doi.org/10.15421/272428.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено висвітленню внеску М. О. Долгова в розвиток залізничного транспорту. Проаналізовані основні етапи його життєдіяльності. Мета статті – висвіт- лити науковий шлях М. О. Долгова, створити образ вченого та інженера-залізничника на основі наявної історіографічної бази. Для досягнення мети дослідження використано історико-хронологічний, аналітико-синтетичний та біографічний методи. Доведено, що наукові праці та технічні пристрої вченого-інженера присвячені різним питанням техніки залізничного транспорту та пов’язані з процесами експлуатації залізниць, покращення організації руху по

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Подласов, Сергій, Дмитро Свердліченко та Олексій Матвійчук. "ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНІ ЗАДАЧІ З ФІЗИКИ В ТЕХНІЧНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ". Physical and Mathematical Education 38, № 3 (2023): 50–56. http://dx.doi.org/10.31110/2413-1571-2023-038-3-007.

Full text

Abstract:

Формулювання проблеми. Підготовка інженерів у технічному університеті має на увазі не тільки оволодіння студентами теоретичними знаннями, але й набуття умінь їх практичного застосування, оскільки здатність і готовність інженера при необхідності, вирішувати проблеми дослідницького характеру, є однією з вимог, яка висувається до кваліфікації фахівця в документах Міжнародного інженерного альянсу та Європейської федерації інженерних асоціацій. Значні можливості для цього, особливо в умовах дистанційного навчання, мають експериментальні задачі, які можна пропонувати студентам для самостійного розв’

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Ортіна, Г. В. "ЦИФРОВІ STEAM-РІШЕННЯ ДЛЯ УПРАВЛІННЯ МІСЬКИМИ ПРОСТОРАМИ: ЕКОЛОГІЧНИЙ ДИЗАЙН ТА МОНІТОРИНГ СТАЛОГО РОЗВИТКУ". Scientific papers OF DMYTRO MOTORNYI TAVRIA STATE AGROTECHNOLOGICAL UNIVERSITY (ECONOMIC SCIENCES), № 3 (52) (28 листопада 2024): 123–29. https://doi.org/10.32782/2519-884x-2024-52-12.

Full text

Abstract:

Досліджено застосування цифрових STEAM-рішень у сфері управління міськими просторами з акцентом на екологічний дизайн та моніторинг сталого розвитку. Розглянуто вплив міждисциплінарного підходу STEAM (наука, технології, інженерія, мистецтво та математика) на проєктування та управління міськими просторами, та їхній внесок у досягнення цілей сталого розвитку. Проведено аналіз використання цифрових інструментів для моніторингу екологічних показників, таких як якість повітря, енергоспоживання та водні ресурси. Це сприяє підвищенню ефективності екологічних рішень. Розглядаються інноваційні методи е

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Глущенко, А. І. "АРХІТЕКТУРА – НАУКА ЧИ МИСТЕЦТВО В МІСТОБУДУВАННІ". Bulletin National University of Water and Environmental Engineering 1, № 105 (2024): 159–80. https://doi.org/10.31713/vt1202412.

Full text

Abstract:

Архітектура та всі її твори – це те, що історично завжди у нас на очах, це об'єкти, які може оцінити кожен із різних сторін. Історію людства можна вивчати з архітектури, безліч архітектурних шкіл представлені у різних країнах і свідчать про рівень розвитку цивілізації у різні часи. Мабуть, у кожному місті серед архітектурних пам'яток є оригінальні композиції, що викликають інтерес, що дивують своєю помпезністю, витонченістю чи офіційною строгістю. І не знайти людину, яку б не підкорювали склепіння арок, мости з давніми фрагментами, вежі і, звичайно, куполи, яким приписують магічні властивості.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Папета, Олена. "ЕТНО-ІСТОРИЧНІ МОТИВИ В ДИЗАЙНЕРСЬКИХ РОЗРОБКАХ ЛЮДМИЛИ СЕМИКІНОЇ". Ukrainian Art Discourse, № 6 (15 січня 2025): 160–68. https://doi.org/10.32782/uad.2024.6.18.

Full text

Abstract:

Метою статті є аналіз етноісторичних мотивів в творчому доробку української мисткині Людмили Семикіної. В статті зосереджено увагу на її дизайнерських розробках в сфері сценографії і авторських серій одягу. Усі художники-нонконформісти тією чи іншою мірою розвивали національні тенденції живопису, графіки, декоративного мистецтва через призму переважно модерністських стильових художніх напрямів. Проте на чільному місці залишалося прагнення до національного усвідомлення, цікавість до української історії та культури. Плюралізм думок і поглядів часів «відлиги» став імпульсом для масштабної полемік

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Buchkivska, Galyna, Serhii Kachurynets та Liutsiia Tsyhaniuk. "Використання бандури в сучасних мистецьких проєктах: відновлення традицій у сучасному світі". Педагогічний дискурс, № 35 (12 березня 2024): 7–13. http://dx.doi.org/10.31475/ped.dys.2024.35.01.

Full text

Abstract:

У статті здійснено аналіз історичних та суспільно-політичних умов виникнення та розвитку бандурного мистецтва в Україні, охарактеризовано основні засади академізації бандурного виконавства, що розпочалося на початку ХХ століття і пов’язане з діяльністю видатного українського діяча, композитора, літератора, інженера, кобзаря та конструктора бандури Гната Хоткевича та його послідовників. Здійснено огляд процесу виведення бандурного мистецтва за межі автентичної кобзарської традиції, запровадження професіоналізації бандурного виконавства на різних рівнях освіти, удосконалення конструкції бандури,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Каль, Ельжбета. "Погляд на український авангард та соцреалізм: переосмислення у вимірі польської перспективи". Історико-політичні проблеми сучасного світу, № 46 (22 грудня 2022): 189–213. https://doi.org/10.31861/mhpi2022.46.189-213.

Full text

Abstract:

Текст статті є продовженням наукових розвідок авторки на тему сучасного «споживання» польського соцреалізму, екстрапольованого, в просторі масової культури, на український ґрунт. Вивчення ролі українського авангарду в уніфікаційному дискурсі російського/радянського мистецтва здійснюється через аналіз питання привласнення соцреалізмом певних художніх форм авангарду та відповідних методів соціальної інженерії, характеристику участі українських художників у реалізації об’єднавчої ідеї соцреалізму та систематизацію окремих прикладів постульованого моделювання польських художників на українських тв

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Хаустова, Олена. "STEАM-ОСВІТА ДЛЯ ПРОФЕСІЙНО-ТВОРЧОГО РОЗВИТКУ ВЧИТЕЛЯ". Молодь і ринок, № 5/213 (30 червня 2023): 159–63. http://dx.doi.org/10.24919/2308-4634.2023.280630.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто можливості STEAM-освіти для активізації професійно-творчого розвитку вчителя у системі післядипломної освіти. Розглянуто вплив поєднання науки, технології, інженерії, мистецтва та математики в процесі післядипломної педагогічної освіти на розвиток особистості вчителя, емоційної, інтелектуальної, вольової сфери, спрямованості та творчої орієнтації. Автор робить акцент на вирішення педагогічних проблем, фасилітацію, створення власних практик навчання, організацію рефлексії, налагодження зворотного зв’язку в практиці післядипломної освіти.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

ДАЦЮК, Олена. "ВПЛИВ ЄВРОПЕЙСЬКОГО ІНЖЕНЕРНО-ФОРТИФІКАЦІЙНОГО МИСТЕЦТВА НА СТРАТЕГІЮ МОДЕРНІЗАЦІЇ УКРІПЛЕНЬ КИЇВСЬКОЇ ФОРТЕЦІ 1860–1914 рр. (ІСТОРИКО-ДОКУМЕНТАЛЬНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ)". Воєнно-історичний вісник 50, № 4 (2024): 52–57. http://dx.doi.org/10.33099/2707-1383-2023-50-4-52-57.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена фортифікаційним проєктам, які пропонувалося втілити у Києві та на прилеглих територіях після Східної (Кримської) війни (1853–1854 рр.). Описано еволюцію влаштування та застосування фортової оборони як найбільш прогресивного на той час методу будівництва й організації фортифікаційних споруд. Основою для написання статті стали архівні джерела та праці військових інженерів-практиків.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Соловей, Олесь, та Світлана Чайковська. "ІНДУСТРІАЛЬНИЙ ПЕЙЗАЖ У ТВОРЧОСТІ КИЇВСЬКИХ ХУДОЖНИЦЬ ОЛЕНИ ПРИДУВАЛОВОЇ ТА НАТИ ЛЕВІТАСОВОЇ". Вісник Національної академії образотворчого мистецтва і архітектури, № 2 (31 жовтня 2024): 102–9. http://dx.doi.org/10.32782/naoma-bulletin-2024-2-15.

Full text

Abstract:

Мета статті – дослідження жанру індустріального пейзажу та спроможності твору мистецтва відображати період його створення, а також розвиток індустріалізації і сприйняття її суспільством у різні часові проміжки. Оглядаючи картини цього жанру, починаючи з ХІХ століття, можна простежити еволюцію індустріалізації та ставлення суспільства до неї. Від захоплення та подиву перед інженерною креативністю людини – до стану, коли промислові об'єкти стають звичними й непомітними для міського мешканця. Також жанр індустріального пейзажу відображає розвиток живопису загалом, охоплюючи період понад сто років

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Maksimova, Olena. "PROJECT ACTIVITY AND ROBOTICS AS THE LEADING DIRECTIONS OF CHILDREN'S STREAM EDUCATION." B U L L E T I N OF OLEKSANDR DOVZHENKO HLUKHIV NATIONAL PEDAGOGICAL UNIVERSITY 50, no. 3 (2022): 163–69. http://dx.doi.org/10.31376/2410-0897-2022-3-50-163-169.

Full text

Abstract:

У статті висвітлено впровадження STREAM-освіти як інтегрованого підходу до вирішення сучасних проблем підготовки молодого покоління до бурхливого розвитку науки і техніки, формування культури інженерного мислення, який заснований на взаємопроникненні різних галузей природничих наук, інженерної творчості, математики, цифрових технологій, мистецтва. Метод проєктів, що базується на пізнавальному і художньому пошуку і має конкретний реальний продукт в якості результату дитячої діяльності, якнайкраще реалізує основоположний принцип STREAM-освіти, – інтеграцію. На прикладі конкретної теми продемонст

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Самчишин, Олексій, та Ганна Носова. "ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ СОЦІАЛЬНИХ МЕРЕЖ ДЛЯ ЗДІЙСНЕННЯ КІБЕРВПЛИВУ". Ukrainian Information Security Research Journal 24, № 4 (2023): 172–77. http://dx.doi.org/10.18372/2410-7840.24.17379.

Full text

Abstract:

У сучасному інформаційному суспільстві широке поширення одержав такий тип віртуальних спільнот як соціальні мережі. Завдання таких соціальних інтернет-сервісів полягає у тому, щоб забезпечити користувачів всіма можливими шляхами взаємодії одне з одним. Соціальні мережі, окрім виконання функцій підтримки спілкування, обміну думками вирішення своїх професійних потреб, політичних амбіцій, задоволення своїх інтересів у мистецтві, дозвіллі й одержання інформації членами віртуальних спільнот, все частіше стають об’єктами й засобами інформаційного та кібервпливу. Основними етапами проведення кіберопе

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Шкуренко, Олександра, та Ольга Удоденко. "МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ЗАСТОСУВАННЯ ТЕХНОЛОГІЙ STEM ОСВІТИ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ". Молодий вчений, № 11 (123) (30 листопада 2023): 87–90. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2023-11-123-3.

Full text

Abstract:

У цій статті детально розглядається важлива роль STEАM-освіти у початковій школі. Акцент робиться на методичних засадах використання STEАM в освіті молодших школярів та перевагах цього підходу порівняно з традиційним навчанням. STEАM відзначається своєю інтегративністю, що дозволяє ефективно поєднувати предмети природничих наук, технологій, інженерії, мистецтва і математики. Навчання за принципами STEАM надає учням можливість поглибити знання в різних областях і розвивати навички, які їм знадобляться в сучасному світі. Важливою частиною цього підходу є інтегроване навчання, яке сприяє розвитку

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Матвійчук, Ю. Ю. "STEAM-ОСВІТА ЯК ІНСТРУМЕНТ РЕАЛІЗАЦІЇ ІНТЕГРОВАНОГО ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНОГО НАВЧАННЯ". Педагогіка та психологія, № 62 (серпень 2019): 144–52. http://dx.doi.org/10.34142/2312-2471.2019.62.16.

Full text

Abstract:

Для кожної держави пріоритетною є потреба у підготовці висококваліфікованих фахівців, які здатні відповідати сучасним викликам світової спільноти. У зв’язку зі стрімким технологічним прогресом зростає і потреба в освічених та винахідливих професіоналах у сфері інформаційних технологій, нанотехнологій, біотехнологій та робототехніки. Зазначені сфери потребують від фахівців використання комплексних знань із таких освітніх галузей, як природничі науки, математика, інженерія, програмування та технології. STEAM-освіта – це загальноприйнята світова абревіатура: природничі науки (Science), технології

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Матвійчук, Ю. Ю. "STEM-ОСВІТА ЯК ІНСТРУМЕНТ РЕАЛІЗАЦІЇ ІНТЕГРОВАНОГО ВИВЧЕННЯ ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНИХ ДИСЦИПЛІН". Теорія та методика навчання та виховання, № 50 (2021): 123–35. http://dx.doi.org/10.34142/23128046.2021.50.11.

Full text

Abstract:

Сучасні потреби світової спільноти викликані глобальними змінами соціально-економічних процесів, які пов’язані зі стрімким розвитком інформаційних мереж, нової енергетики, нанотехнологій, робототехніки та біотехнологій. У зв’язку з цим, забезпечення підготовки висококваліфікованих винахідливих фахівців є головною перспективою для прогресивного розвитку науки та технологій. Зазначені сфери потребують від фахівців використання комплексних знань із таких освітніх галузей, як природничі науки, математика, інженерія, програмування та технології. Наголошується на актуальності дослідження STEM-орієнт

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Таран, Наталія Юріївна, та Валерія Сергіївна Драгомирик. "Особливості світло-кольорової побудови композиції рослин". Theory and practice of design, № 25 (28 червня 2022): 256–64. http://dx.doi.org/10.18372/2415-8151.25.16803.

Full text

Abstract:

Мета: дослідити особливості рослинних композицій в сутінках та в нічний час; підібрати відносно невибагливі рослини, які найкраще підходять для даної пори та коротко описати їхні особливості; визначити проблематику побудови таких композицій, які будуть вдало виглядати навіть у темряві; ознайомитися з проблемами «нічного» озеленення та їх вирішенням; дослідити рослини, на які варто робити акценти в подібному озелененні; визначити способи створення естетичних рослинних композицій для сутінок на конкретних прикладах.Методологія: У статті використано порівняльний та історичний аналіз. У ході напис

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Шевченко, Інна, та Валерія Цема. "КЛАСТЕРНО-КАРТОГРАФІЧНИЙ АНАЛІЗ РИНКУ ОСВІТНІХ ПОСЛУГ ЗВО УКРАЇНИ ЗА КРИТЕРІЄМ ІНТЕРНАЦІОНАЛІЗАЦІЇ". Проблеми і перспективи розвитку підприємництва, № 29 (12 грудня 2022): 106–22. http://dx.doi.org/10.30977/ppb.2226-8820.2022.29.106.

Full text

Abstract:

УДК 332.1: 378; JEL Classification: C 38 : I 23 Шевченко І.Ю., Цема В.Є. кластернО-картографічний аналіз ринку освітніх послуг зво україни за критерієм інтернаціоналізації Мета: здійснення кластерно-картографічного аналізу ринку освітніх послуг закладів вищої освіти України за критерієм інтернаціоналізації. Методика дослідження: метод аналізу та синтезу, системний підхід, метод узагальнення, метод порівняння, кластерний аналіз, картографічний метод, графічний метод. Результати: запропоновано й апробовано (на прикладі України) методичний інструментарій кластерно-картографічного анал

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Prozur, V. "Аналіз видів генеративних змагальних мереж". COMPUTER-INTEGRATED TECHNOLOGIES: EDUCATION, SCIENCE, PRODUCTION, № 52 (24 вересня 2023): 104–10. http://dx.doi.org/10.36910/6775-2524-0560-2023-52-13.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано види генеративних змагальних мереж RNNGAN, WGAN, BiGAN. Розкрито їх структуру та компоненти. Зазначається, що у сучасних дослідженнях в галузі штучного інтелекту та обробки сигналів широко використовується підхід, що базується на використанні рекурентних нейронних мереж (RNN) та генеративних змагальних мереж (GAN). Однією з інноваційних концепцій в цій області є модель, відома як Recurrent Neural Network GAN. Запропоновано архітектуру мережі та математично представлено функцію втрат генератора та дискримінатора. Представлено модель Recurrent Conditional GAN, яка створен

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Новік, Ганна Володимирівна, та Вікторія Володимирівна Могила. "Засоби формування світло-кольорового середовища міста та саду". Theory and practice of design, № 23 (22 грудня 2021): 141–49. http://dx.doi.org/10.18372/2415-8151.23.16280.

Full text

Abstract:

Мета: полягає в аналізі та виявленні засобів формування освітлення міста та саду. Велике значення має декоративне акцентне освітлення елементів ландшафтного дизайну: рослинних груп, елементів геопластики, водних пристроїв, малих архітектурних форм, декоративної скульптури, декоративного покриття. Методологія. У статті використано порівняльний та історичний аналіз. Результати. Виявлено, що світло-кольорове середовище формується на основі комплексного проєктування. Цей процес включає три рівні: формування художніх вражень від архітектурного та світло-кольорового середовища, створення емоційно-об

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Злобін, Григорій Григорович. "Аналіз використання вільного програмного забезпечення в закладах освіти України". Theory and methods of e-learning 3 (10 лютого 2014): 102–5. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v3i1.324.

Full text

Abstract:

Незважаючи на позитивний досвід використання вільного програмного забезпечення (ВПЗ) в освіті у країнах ближнього та далекого зарубіжжя, в Україні досі не прийнято відповідної концепції. Водночас зусиллями ентузіастів у закладах освіти України ВПЗ все ж таки використовують. Через відсторонену позицію Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України немає докладної інформації про досвід використання ВПЗ в освіті. Завдяки тому, що у Львівському національному університеті імені Івана Франка 1-6 лютого 2011 р. відбулась доволі представницька міжнародна науково-практична конференція «FOSS Lviv

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Лютий, Р. В. "КАФЕДРА ЛИВАРНОГО ВИРОБНИЦТВА – ІЗ ІСТОРІЇ В МАЙБУТНЄ". Нові матеріали і технології в машинобудуванні (Праці Міжнародної науково-технічної конференції), № 6 (29 лютого 2016): 15–18. http://dx.doi.org/10.20535/2519-450x.6.2015.61308.

Full text

Abstract:

Лютий Р.В., Гнатуш В.А., Кочешков А.С., Косячков В.О.Кафедра ливарного виробництва НТУУ «КПІ» була створена в 1925 р. До цього року інженерів-ливарників випускали в порядку дипломного проектування на останньому курсі механічного і хімічного факультетів. Тоді кафедра мала назву «Ливарна справа». До Великої вітчизняної війни нею завідували в 1925…1930 рр. професор К.С. Калиненко, а в 1930…1941 р.р. – Є.П. Бабич.Доктор технічних наук, професор К.І. Ващенко (1900 – 1992) працював на кафедрі з 1930 по 1992 р. і 30 років (1944 – 1974 р.р.) її очолював. В 1944…1958 рр. він був деканом створеного ним

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Бірілло, Інна Валеріївна. "Реформування архітектурної освіти". Theory and methods of learning fundamental disciplines in high school 8 (23 листопада 2013): 39–45. http://dx.doi.org/10.55056/fund.v8i1.194.

Full text

Abstract:

Освіта – основа інтелектуального, культурного, духовного, соціального, економічного розвитку суспільства і держави. Метою освіти є всебічний розвиток людини як особистості та найвищої цінності суспільства, розвиток її талантів, розумових і фізичних здібностей, виховання високих моральних якостей, формування громадян, здатних до свідомого суспільного вибору, збагачення на цій основі інтелектуального, творчого, культурного потенціалу народу, підвищення освітнього рівня народу, забезпечення народного господарства кваліфікованими фахівцями [1].Провідним орієнтиром в ХХІ столітті в суспільстві знан

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Ростока, Марина, та Ольга Гермак. "Stem-менеджмент підготовки електромонтерів в умовах постмодерного простору освіти". Adaptive Management Theory and Practice Pedagogics 9, № 17 (2020). http://dx.doi.org/10.33296/2707-0255-9(17)-17.

Full text

Abstract:

Анотація. Автори розглядають актуальну проблему сучасного стану й визначають перспективи вдосконалення системи професійної освіти завдяки впровадженню нового інструментарію та засобів навчання, зокрема в контексті ідей STEM-освіти. Вони стверджують, що трансдисциплінарний підхід, що поєднує науку, передові технології, електротехніку й математику, а також пов'язані з цим ресурси, є найбільш ефективним у підготовці висококваліфікованих фахівців робітничих професій. Це один із сучасних трендів професійної педагогіки, який має на увазі змішане середовище навчання, і показує здобувачам професійної

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Пльохова, А. Ю. "Правове забезпечення екологічної безпеки на передпроектній стадії видобування вугілля". Актуальні проблеми держави і права, № 83 (6 лютого 2020). http://dx.doi.org/10.32837/apdp.v0i83.131.

Full text

Abstract:

Проведено аналіз результатів наукових досліджень та положень надрового, гірничого і земельно-го законодавства у сфері забезпечення екологічної безпеки під час видобування вугілля. Досліджено специфіку правового забезпечення екологічної безпеки передпроектної стадії, яка розпочинається на етапі визначення місця розташування вугледобувних підприємств до початку проектних робіт цих підприємств.Встановлено, що надання земельних ділянок для потреб, пов’язаних із користуванням надра-ми, проводиться після оформлення в установленому порядку прав користування надрами, а надання спецдозволу здійснюється

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!