Log in

Relevant bibliographies by topics / Інформаціна технологія / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Інформаціна технологія.

Journal articles on the topic 'Інформаціна технологія'

Author: Grafiati

Published: 28 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Інформаціна технологія.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Korsunskaya, Y., та I. Ilina. "ДОСЛІДЖЕННЯ МЕТОДУ КОДУВАННЯ ТРАФІКА В ЗАХИЩЕНИХ КАНАЛАХ ПЕРЕДАЧІ ІНФОРМАЦІЇ". Системи управління, навігації та зв’язку. Збірник наукових праць 2, № 68 (2022): 51–54. http://dx.doi.org/10.26906/sunz.2022.2.051.

Full text

Abstract:

Наш сучасний світ, наше сучасне суспільство можна цілком і повністю назвати інноваційною та інформаційною спільнотою, в якій технології розвиваються стрімко. Це стрімкий розвиток комунікацій та технологій дозволив вивести поняття "інформація" на новий рівень. Завдяки комп'ютерним технологіям людство навчилося передавати та обробляти інформацію у неймовірно великих обсягах. Оперативність обробки так само зробила крок вперед. Всі ці інновації дали величезний поштовх у розвитку розповсюдження інформаційних продуктів і послуг. Все це стало більш мобільним та модернізованим з появою, майже у кожног

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

ХРОМОВА, Вікторія, та Єгор БОЙЧЕНКО. "ОБҐРУНТУВАННЯ РОЛІ ОСВІТНІХ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ДЛЯ ЗАКЛАДІВ ПОЧАТКОВОЇ ЗАГАЛЬНОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ПАНДЕМІЇ КОРОНАВІРУСНОЇ ІНФЕКЦІЇ". Acta Paedagogica Volynienses, № 6 (14 лютого 2022): 101–7. http://dx.doi.org/10.32782/apv/2021.6.16.

Full text

Abstract:

У статті визначена роль освітніх інформаційно-комунікаційних технологій у процесах організації дистанційних занять для закладів початкової загальної освіти в умовах пандемії коронавірусної інфекції. Доведено, що передумовами становлення інформаційного суспільства в Україні стали зміни у швидкості розповсюдження інформації та розширення доступу до інформаційних ресурсів. Інформаційний розвиток суспільства спирається на залучення найсучасніших засобів інформації, інформаційно-комунікаційних технологій. Він відображає досягнутий рівень інформаційного менеджменту у суспільстві та ступінь ефективно

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Задорожня О. І. "СУТНІСТЬ ПОНЯТТЯ «ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ»". ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ, № 52 (29 грудня 2023): 37–43. http://dx.doi.org/10.37915/pa.vi52.411.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано генезис основних наукових понять, які з’явилися в освітній галузі внаслідок її інформатизації. Розглянуто різні визначення наступних дефініцій: «інформація», «технологія», «інформаційні технології», «інформаційно-комунікаційні технології». З’ясовано, що термін «інформаційні технології» в сучасному розумінні вперше з’явився в статті Гарольда Дж. Лівітта та Томаса Л. Віслера у 1958 році, опублікованій у Гарвардському бізнес-огляді (Harvard Business Review). Було виокремлено шість періодів розвитку інформаційних технологій, які розглядаються крізь призму інструментів, за с

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Дрогайцев, Олександр Іванович. "Iнформацiйно-комунiкацiйнi технології та роль iнформацiї в умовах радикальної модернiзацiї суспiльства". Освітній вимір 48 (11 травня 2016): 64–67. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.v48i0.2391.

Full text

Abstract:

Дрогайцев О. І. Iнформацiйно-комунiкацiйнi технології та роль iнформацiї в умовах радикальної модернiзацiї суспiльства. Статтю присвячено розкриттю ролi інформації в сучасному суспiльствi. Розкрито низку змін у суспільному використанні інформаційно-комунікативних технологій; схарактеризовано чотири базові елементи при обміні інформацією в процесі комунікації: 1) відправник (адресант), особа, яка генерує ідеї або відбирає інформацію та передає її; 2) повідомлення, власне інформація, закодована за допомогою символів; 3) канал, засіб передавання інформації; 4) одержувач (адресат).

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Туманова, Юлія. "ІННОВАЦІЇ У ФОРМУВАННІ ІНФОРМАЦІЙНОЇ КУЛЬТУРИ МОЛОДШИХ БАКАЛАВРІВ ГАЛУЗІ ТЕХНІЧНИХ НАУК (НА ПРИКЛАДІ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ)". ОСВІТА ДОРОСЛИХ: ТЕОРІЯ, ДОСВІД, ПЕРСПЕКТИВИ 20, № 2 (2021): 153–59. http://dx.doi.org/10.35387/od.2(20).2021.153-159.

Full text

Abstract:

Автором оглядової статті зазначено, що провідними тенденціями розвитку в сучасному світі стали інформатизація суспільства та комп’ютеризація всіх галузей людської діяльності. Доведено, що найважливіша роль у соціальному розвитку сучасного суспільства належить інформації. Технологічний прогрес передбачає використання електронної інформації на всіх етапах підготовки фахівців різного рівня, зокрема і майбутніх молодших бакалаврів галузі технічних наук.Обґрунтовано доцільність підготовки висококваліфікованих фахівців, які володіють інформаційною культурою. Підкреслено, що оволодіння знаннями та вм

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Шелевер, Оксана, Лариса Капітан та Ярослав Бордіян. "ІНФОРМАЦІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ЯК ОСНОВА ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ СУЧАСНОГО ПЕДАГОГА". Педагогічна інноватика: сучасність та перспективи, № 7 (26 березня 2025): 125–29. https://doi.org/10.32782/ped-uzhnu/2024-7-22.

Full text

Abstract:

У статті авторами проаналізовані основні дефініції «компетентність» і «інформаційна компетентність. Зазначено, що сучасний світ стрімко змінюється, а з ним і вимоги до викладача (педагога). Якщо раніше викладач був носієм знань, то сьогодні він – фасилітатор навчання, який допомагає здобувачам самостійно здобувати знання і навички в інформаційному просторі. Встановлено, що однією із ключових компетентностей, необхідних для успішної роботи викладача в таких умовах, є інформаційна компетентність. Інформаційні технології стали невід’ємною частиною сучасного освітнього процесу, сприяючи розвитку о

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Чаркіна, Т. І. "ПРОБЛЕМИ ДОСЛІДЖЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНОЇ КУЛЬТУРИ". Актуальні проблеми філософії та соціології, № 33 (27 березня 2022): 67–71. http://dx.doi.org/10.32837/apfs.v0i33.1053.

Full text

Abstract:

У статті розглядаються проблеми дослідження інформаційної культури як складової частини загальної культури суспільства. Визначено, що інформаційна культура пов’язана зі становленням інформаційного суспільства, головну роль у якому відіграють знання й засновані на ньому технології, домінування інформації, прискорення технічного прогресу, глобалізація явищ і процесів.Визначено поняття «інформаційна культура», схарактеризовано її ознаки. Головною ознакою сучасного інформаційного суспільства є постійна взаємодія людини з інформацією, яка стала для неї життєвою необхідністю, але поряд із цим інформ

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Побережник, Василь, та Іван Опірський. "РОЗРОБКА КОНЦЕПЦІЇ МЕТОДУ ВИКОРИСТАННЯ ТЕХНОЛОГІЇ БЛОКЧЕЙН ДЛЯ ПОБУДОВИ СИСТЕМИ ОБМІНУ ПОВІДОМЛЕННЯМИ". Ukrainian Information Security Research Journal 25, № 2 (2023): 62–70. http://dx.doi.org/10.18372/2410-7840.25.17673.

Full text

Abstract:

В сучасних реаліях, швидкий обмін інформацією становить важливий аспект діяльності людини. Відповідно, інформація, яка циркулює в системах обміну повідомленнями потребує захисту. Для реалізація цього існує низка способів, втім швидкий розвиток технологій може спонукати до пошуку альтернативних рішень. Одним з таких рішень може стати технологія блокчейн, яка ще не широко застосовується в даному контексті, втім набула популярності в сфері криптовалют та децентралізованих фінансових сервісів, зокрема через можливість забезпечення приватності користувачів. Основна ідея блокчейну полягає в тому, що

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Chupakhina, Svitlana. "Готовність майбутніх педагогів до використання інформаційних технологій у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами". Освітній простір України, № 13 (28 вересня 2018): 97–108. http://dx.doi.org/10.15330/esu.13.97-108.

Full text

Abstract:

У статті розглядаються проблеми підвищення якості освіти майбутніх педагогів шляхом використання інформаційно-комп’ютерних технологій, інтерактивних методів навчання, мультимедійних засобів, впровадження електронних засобів навчання та комп’ютерних навчальних програм. Нові інформаційні технології стають ефективним засобом підвищення вимоги до якості роботи та рівня компетентності вчителів. Прогрес у даному напрямку здебільшого визначається рівнем готовності майбутніх педагогів до використання інформаційно-комп’ютерних технологій у навчально-виховному процесі школи. Обґрунтовано також необхідні

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Nykytiuk, Olesia. "ЗАСТОСУВАННЯ БЛОКЧЕЙН-ТЕХНОЛОГІЇ В ЕЛЕКТРОННОМУ УРЯДУВАННІ". Міжнародні відносини, суспільні комунікації та регіональні студії, № 1 (7) (18 березня 2020): 104–11. http://dx.doi.org/10.29038/2524-2679-2020-01-104-111.

Full text

Abstract:

У статті досліджено особливості впровадження технологій розподіленого реєстру в електронному урядуванні. Великі обсяги інформації потребують нових рішень і засобів її обробки. Технологія блокчейн дає змогу реалізовувати ці завдання, забезпечуючи високий рівень захисту даних і надійності проведення транзакцій. З’ясовано, що децентралізація, яка реалізується за допомогою блокчейн-технології, якісно впливає на зниження рівня бюрократії, підвищення рівня автоматизацій процесів та зростання довіри громадян до уряду. Установлено, що блокчейн-технологію все частіше використовують провідні держави сві

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

КРАМАРЕНКО, Вікторія, Олександр ДІДЕНКО та Юрій ДЕМ’ЯНЮК. "ІНФОРМАЦІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ З НАВІГАЦІЇ Й УПРАВЛІННЯ СУДНАМИ ЯК ПРЕДМЕТ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 23, № 4 (2021): 183–98. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v23i4.605.

Full text

Abstract:

У статті представлено узагальнення результатів дослідження щодо сутності інформаційної компетентності майбутніх фахівців з навігації та управління суднами, змісту цієї компетентності, структури та особливостей її формування. З’ясовано, що сутність інформаційної компетентності у наукових публікаціях визначають у вузькому та широкому значенні: як компетентність у сфері інформаційно-комунікаційних технологій; уміння переосмислювати інформацію, розв’язувати завдання щодо пошуку інформації з використанням бібліотечних та електронних інформаційно пошукових систем, тобто здійснювати інформаційну діял

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

І. Є. Іванов, С. В. Пєтков. "СУБ’ЄКТИ ТА ОБ’ЄКТИ ІНФОРМАЦІЙНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДІЯЛЬНОСТІ НАЦІОНАЛЬНОЇ ПОЛІЦІЇ УКРАЇНИ". Juridical science, № 9 (111) (11 березня 2020): 65–72. http://dx.doi.org/10.32844/10.32844/2222-5374-2020-111-9.08.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено дослідженню теоретичних аспектів інформаційного забезпечення в діяльності Національної поліції України. Розкрито сутність та особливості понять «інформаційні процеси», «інформаційні відносини та правовідносини», «суб’єкт правовідносин», «суб’єкт інформаційних правовідносин», «об’єкт правовідносин», «об’єкт інформаційних правовідносин», «інформація». Визначено, що основними інформаційними процесами, які відбуваються при інформаційному забезпеченні діяльності Національної поліції України, є: пошук і збір, накопичення і зберігання, обробка, використання і захист інформації. Проа

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

ЛАДИНЯК, Наталія, та Тетяна СУКАЛЕНКО. "ЗАСТОСУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ І ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА ЗАНЯТТЯХ ІЗ МОВОЗНАВЧИХ ДИСЦИПЛІН". Acta Paedagogica Volynienses, № 3 (27 жовтня 2021): 92–97. http://dx.doi.org/10.32782/apv/2021.3.14.

Full text

Abstract:

У статті уточнено поняття «інформаційні технології» та «цифрові технології» в сучасній інформацій- ній науці. Доцільним автори водночас вважають уживання терміна «інформаційно-комунікаційні техноло- гії навчання», який з погляду дидактики тлумачать як поєднання інноваційних методів і прийомів навчання та програмних, цифрових, комунікаційних засобів, застосовуваних для оперативного отримання, швидкого та якісного засвоєння навчальної інформації, встановлення інтерактивної взаємодії між суб’єктами навчаль- ного процесу. Здійснено огляд праць українських та зарубіжних науковців з проблем застосув

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

ТКАЧЕНКО, О. М. "ТЕХНОЛОГІЇ У ПЕДАГОГІЧНІЙ ПРАКТИЦІ". АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ПЕДАГОГІКА», № 4 (30 грудня 2024): 99–104. https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2024.4.14.

Full text

Abstract:

У статті висвітлено поняття технології у педагогічному процесі, систематизовано види технологій, які застосовуються в освітній практиці, розглянуто причини появи та етапи розвитку нових технологій. На основі застосування загальнонаукових (аналіз, синтез, узагальнення, систематизація) та конкретно-наукових (порівняльно-зіставний аналіз) методів дослідження доведено суттєвий вплив технологій на вдосконалення процесу навчання, а також здатність технологій розвиватися, підлаштовуючись під актуальні потреби освітнього процесу. Проблема технологізації педагогічного процесу розглядалася такими науков

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Ковальська Любов, Топалов Володимир та Топалов Роман. "ІНФОРМАЦІЙНА БЕЗПЕКА РЕГІОНУ: ПІДХОДИ ДО РОЗГЛЯДУ ТА ЕКОНОМІЧНА СУТНІСТЬ". Економічний форум 1, № 2 (2023): 18–24. http://dx.doi.org/10.36910/6775-2308-8559-2023-2-3.

Full text

Abstract:

У статті обґрунтовано, що інформаційний простір зазнає постійного динамізму та трансформації. Зазначено, що інформаційні ресурси потребують захисту від загроз та небезпек щодо несанкціонованого доступу до них. Доведено необхідність забезпечення інформаційної безпеки на різних рівнях управління: інформаційна безпека особи, інформаційна безпека підприємства, інформаційна безпека регіону, інформаційна безпека держави. Проведено огляд літератури поняття «інформаційна безпека». Згруповано підходи до економічної сутності інформаційної безпеки за трьома ознаками: за ознакою «захист інформації від неб

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Minchak, N. J., та G. V. Ozhubko. "Інформаційно-методичне забезпечення управління персоналом". Scientific Bulletin of UNFU 28, № 9 (2018): 40–43. http://dx.doi.org/10.15421/40280907.

Full text

Abstract:

Досліджено особливості застосування інформаційно-методичного забезпечення процесу управління персоналом підприємства. Обґрунтовано вплив інформаційного забезпечення на ефективність професійного навчання персоналу. З'ясовано, що під інформацією розуміють сукупність даних, що зменшують рівень невизначеності знання про конкретний суб'єкт. Визначено, що інформація з розвитку персоналу повинна відповідати таким вимогам: повнота й точність, своєчасність та оперативність, корисність, об'єктивність, доступність, стислість, оброблення та зберігання. Розглянуто наукові підходи щодо інформаційної системи

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Чернишова, Л. О., та Л. В. Новікова. "СВІТОВИЙ РИНОК ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ: ТЕНДЕНЦІЇ ТА ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ". Підприємництво та інновації, № 16 (26 лютого 2021): 15–19. http://dx.doi.org/10.37320/2415-3583/16.2.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто інформаційно-комунікаційні технології (ІКТ), які охоплюють сукупність інформаційних та комунікаційних технічних засобів і методів збирання, оброблення й передавання даних для отримання інформації нової якості про стан об’єкта, процесу, явища для створення нової інформації. Визначено особливості та структуру ринку ІКТ. Проаналізовано сучасні тенденції розвитку індустрії інформаційних технологій. Наведено обсяг витрат на інформаційні технології у світі. Представлено стратегічні сучасні технологічні тренди. Проаналізовано зміну структури міжнародного виробництва. Визначено тен

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Михалюк, А. М. "EDUTAINMENT ЯК СУЧАСНА ІННОВАЦІЙНА ТЕХНОЛОГІЯ". Scientific notes of Junior Academy of Sciences of Ukraine, № 1(26) (12 серпня 2023): 72–79. http://dx.doi.org/10.51707/2618-0529-2023-26-09.

Full text

Abstract:

Edutainment — це інноваційна технологія, яка поєднує розважальні методи й активне навчання з метою створення ефективного балансу між інформацією та розвагами. За допомогою сучасних технологій і мультимедійних продуктів Edutainment може бути використана для подання складних тем у легкій розважальній формі, що сприяє розвантаженню психіки студентів. Як стверджує Мікела Еддіс, технологія Edutainment поєднує в собі розважальні прийоми та методи інтерактивного й активного навчання з метою мотивації до пізнання та взаємодії. Вона є ефективним поєднанням інформації, мультимедійних продуктів, психол

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Lytovchenko, I. V. "Особливості функціонування соціального інституту освіти в інформаційному суспільстві: соціально-філософський аналіз". Grani 19, № 2 (2016): 121–25. http://dx.doi.org/10.15421/1716034.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена вивченню особливостей соціального інституту освіти в інформаційному суспільстві. Показано, що становлення і розвиток інформаційного суспільства, яке базується на інформації, знаннях та інноваційних технологіях як основних соціально-культурних цінностях, потребує якісного підвищення людського інтелектуального потенціалу, і тим самим обумовлює її важливість у суспільному розвитку. Автор статті відзначає, що трансформація освіти як соціального інституту в Україні відповідно до вимог інформаційного суспільства передбачає процеси інформатизації освіти, головним завданням якої є ст

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Абушов, Т. А. "ТЕРМІНОЛОГІЯ УПРАВЛІННЯ ІНФОРМАЦІЄЮ НА ПІДПРИЄМСТВІ". Підприємництво і торгівля, № 38 (9 жовтня 2023): 5–12. http://dx.doi.org/10.32782/2522-1256-2023-38-01.

Full text

Abstract:

В статті проаналізовано зміст термінів, що стосуються управління інформацією на підприємстві. Для забезпечення ефективності управлінського рішення потрібно забезпечити наявність прямого і зворотного зв’язку між генератором та отримувачем інформації. Адже, інформація про стан об’єкта є однією із причин для прийняття рішення з метою коригування його стану. Така інформація може мати разовий характер, але цінність із точки зору управління має регулярна періодична інформація, що отримується внаслідок моніторингу за об’єктом управління. Інформація передається від генератора до отримувача у вигляді і

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Кобець, Тарас. "ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ ТЕХНОЛОГІЙ ПРОПАГАНДИ ТА ІНФОРМАЦІЙНИХ ОПЕРАЦІЙ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ". Вісник Прикарпатського університету. Серія: Політологія 1, № 15 (2023): 33–42. http://dx.doi.org/10.32782/2312-1815/2024-1-5.

Full text

Abstract:

У сучасному геополітичному ландшафті ознаки військових конфліктів і криз збільшуються, а це робить актуальним питання впливу інформаційної боротьби на суспільство та міжнародні відносини. В умовах воєнного стану пропаганда й інформаційні операції стають надзвичайно важливими інструментами у веденні бойових дій. Аналіз порівняльних аспектів цих технологій дасть змогу глибше розуміти їхню роль у формуванні думок і поглядів громадян, вплив на міжнародну політику та безпеку держав. Дослідження цієї проблеми є важливим для розробки стратегій протидії маніпуляціям і дезінформації, сприяючи підвищенн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Гнатовська, А. І. "ДІДЖИТАЛІЗАЦІЯ ТА ІНФОРМАТИЗАЦІЯ В АДМІНІСТРАТИВНО-ТЕРИТОРІАЛЬНИХ ОДИНИЦЯХ: ОСОБЛИВОСТІ ТА ПРОБЛЕМИ ЗДІЙСНЕННЯ". Знання європейського права, № 1 (27 березня 2022): 67–71. http://dx.doi.org/10.32837/chern.v0i1.318.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто загальні засади інформатизації суспільства, визначені суттєві відмінності рівня здійснення діджиталізації на рівні держави та адміністративно-територіальних одиниць. Зроблено акцент на важливості фінансового забезпечення процесів діджиталізації та впровадження інформаційно-комунікаційних технологій на місцях. Акцентовано увагу на тому, що ефективне публічне адміністрування полягає у безперервному контролі громадянського суспільства, що підіймається на публічний рівень, використовуючи знання, досвід та інформацію, де зберігаються і через яку передається цей досвід як головни

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Ivanov, I. "ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ДІЯЛЬНОСТІ НАЦІОНАЛЬНОЇ ПОЛІЦІЇ УКРАЇНИ". Juridical science, № 6(108) (4 квітня 2020): 91–98. http://dx.doi.org/10.32844/2222-5374-2020-108-6-1.11.

Full text

Abstract:

 У статті здійснено аналіз інформаційного забезпечення Національної поліції України. З’ясовано, що в умовах сьогодення вирішення службових завдань Національною поліцією України неможливе без здійснення допоміжних видів діяльності, що безпосередньо не переслідують нормативно визначених цілей, але необхідних для їх досягнення. Розкрито зміст понять: інформаційна невизначеність, під яким розуміється невідповідність фактичного і бажаного станів інформованості поліцейських про навколишню дійсність, яка не дозволяє вирішувати окремі завдання їх службової діяльності; інформаційна потреба – певн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Свінцицька, Олександра Миколаївна, Інна Іванівна Сугоняк та Ігор Васильович Пулеко. "Оптимізація бізнес-процесу на основі інформаційної технології в комунікаціях ІТ-проєктів". Технічна інженерія, № 1(87) (16 червня 2021): 59–65. http://dx.doi.org/10.26642/ten-2021-1(87)-59-65.

Full text

Abstract:

Актуальність теми дослідження зумовлена світовими тенденціями в сфері розвитку ІТ-технологій та переорієнтацією вітчизняних ІТ-компаній на новий тип управління, що заснований на сучасних інформаційних технологіях та інструментах проєктного менеджменту. Інформаційні технології дозволяють не тільки успішно виконувати завдання управління проєктами, а й забезпечувати ефективну комунікацію між членами проєкту. Це пов’язано з тим, що під час здійснення комунікацій між учасниками проєктних команд виникає багато різних непередбачуваних ситуацій, викликів та загроз, які потребують реакції з боку керівн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

ПЛУГІНА, Альона. "ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДО ФОРМУВАННЯ МЕДІАГРАМОТНОСТІ В УЧНІВ". Acta Paedagogica Volynienses, № 6 (14 лютого 2022): 65–72. http://dx.doi.org/10.32782/apv/2021.6.11.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено проблемі підготовки майбутніх учителів початкових класів до формування медіаграмотності в учнів. У період стрімкого розвитку сучасного медіапростору ефективна діяльність учителя початкової школи неможлива без застосування медіазасобів, які відповідають соціально-психологічним та психолінгвістичним особливостям розвитку дітей молодшого шкільного віку і впливають на формування світоглядних орієнтирів учнів, їхніх особистісних якостей та нових медіанавичок. Проблема професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи до застосування медіазасобів вирізняється багатоаспектн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Lystopad, Oleksii, Iryna Mardarova, and Nataliia Hudanych. "USING WIKI-TECHNOLOGIES IN THE PROFESSIONAL TRAINING OF FUTURE TEACHERS OF PRESCHOOL EDUCATIONAL INSTITUTIONS." B U L L E T I N OF OLEKSANDR DOVZHENKO HLUKHIV NATIONAL PEDAGOGICAL UNIVERSITY 51, no. 1 (2023): 55–65. http://dx.doi.org/10.31376/2410-0897-2023-1-51-55-65.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано проблеми використання wiki-технологій у сучасній освіті. Схарактеризовані особливості використання wiki-технології як компонента дистанційної освіти. Визначено сутність поняття «wiki-технологія», досліджено україномовні wiki-сервіси. Визначено переваги використання wiki-технології, розглянуто особливості впровадження wiki-технологій в освітній процес закладів вищої освіти. Окреслено особливості застосування wiki-технологій у професійному становленні майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Доведено, що володіння новими інформаційно-комунікаційними технологіями

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

МОЛНАР, Тетяна Іванівна. "ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ЗАСОБАМИ ІКТ". Academis notes. Series: Pedagogical sciences 6 (30 січня 2024): 21–26. http://dx.doi.org/10.59694/ped_sciences.2024.06.021.

Full text

Abstract:

У статті порушується проблема формування інформаційної культури особистості. Описано вимоги до професійної діяльності вчителя початкових класів в епоху інформатизації освіти. З’ясовано, що інформаційна культура вчителя є його якісною професійно-особистісною характеристикою, що слугує основою здатності до роботи з інформацією, використання різноманітних інформаційних ресурсів, засобів комунікації та технологій для вирішення професійних завдань. Ключові слова: інформаційна культура, інформатизація освіти, інформаційно-комунікаційні технології, вчитель початкових класів, фахова підготовка

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

МІНЬКО, Олег. "ТЕОРЕТИЧНА ХАРАКТЕРИСТИКА ІНФОРМАЦІЙНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДІЯЛЬНОСТІ ОРГАНІВ ПУБЛІЧНОЇ ВЛАДИ В УКРАЇНІ". Law. State. Technology, № 2 (9 липня 2024): 26–29. http://dx.doi.org/10.32782/lst/2024-2-5.

Full text

Abstract:

Метою статті визначено здійснення теоретичної характеристики інформаційного забезпечення діяльності органів публічної влади в Україні як стратегії розвитку держави. Встановлено, що належний рівень реалізації задачі із диджіталізації діяльності органів державної влади та місцевого самоврядування, здійснення функцій електронного урядування та інформаційного забезпечення діяльності владних суб’єктів реалізується в межах різноманітних соціальних механізмів, в тому числі шляхом впровадження адміністративно-правових засобів. Зазначено, що інформаційне забезпечення діяльності учасників суспільних пра

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

ЄФІМОВ, Денис, Роман ТИМОШЕНКО та Катерина ВОЙТЕХ. "ВПЛИВ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА СУЧАСНІ БОЙОВІ СТРАТЕГІЇ". INFORMATION TECHNOLOGY AND SOCIETY, № 4 (15) (30 грудня 2024): 58–62. https://doi.org/10.32689/maup.it.2024.4.10.

Full text

Abstract:

У статті досліджено питання щодо впливу інформаційних технологій на сучасні бойові стратегії. У статті досліджено вплив інформаційних технологій на сучасні бойові стратегії. Мета роботи полягає у вивченні того, як новітні технологічні досягнення змінюють способи ведення бойових дій і формують нові стратегії, зокрема в контексті гібридної війни. Методологія включає аналіз сучасних технологій, таких як комп’ютери, електроніка, інформаційні системи, штучний інтелект, а також їх вплив на тактику і стратегію ведення війни. Автори використовують порівняльний та історичний аналіз для оцінки трансформ

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Бондаренко, Вікторія Анатоліївна, та Наталія Олександрівна Пустова. "ПРИНЦИПИ ПРАВОВОГО РЕГУЛЮВАННЯ ІНФОРМАЦІЇ". Науковий вісник Львівського державного університету внутрішніх справ (серія юридична), № 3 (28 липня 2023): 132–40. http://dx.doi.org/10.32782/2311-8040/2023-3-17.

Full text

Abstract:

У статті на підставі комплексного системного аналізу чинного законодавства розглянуто принципи правового регулювання інформації. Вказано, що нові напрями діяльності, які здебільшого є інформаційними, несуть деякі ризики та загрози для наявної системи суспільного устрою та нормативного регулювання. Зазначено, що для сфери інформації набувають великої значущості зміни та вдосконалення різних галузей юридичної практики. Інформаційні технології трансформують нинішні способи виробництва та споживання продукції, зокрема сприяють виникненню нових інформаційних об’єктів у віртуальному середовищі. Інфо

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Chuyko, Halyna, та Yan Chaplak. "ВПЛИВ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА ФОРМУВАННЯ КЛІПОВОСТІ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ ТА СУСПІЛЬНОЇ СВІДОМОСТІ". PSYCHOLOGICAL JOURNAL 14, № 4 (2018): 37–53. http://dx.doi.org/10.31108/2018vol14iss4pp37-53.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена теоретичному аналізу специфіки впливу інформаційно-комунікативних технологій на формування кліпової свідомості (індивідуальної та суспільної) та кліпового мислення як її складової. Констатується, що кліповий характер інформаційного середовища дозволяє використовувати досить багато маніпулятивних технологій цілеспрямованого соціально-психологічного впливу, перевантажуючи мозаїчністю інформаційно-комунікативні марафони задля нав’язування «потрібного» смислу сприйняття того чи іншого інформаційного контексту. Визначена роль кліпової хаотичності подачі інформації у ЗМ

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Сидоренко, Тетяна. "КОНСОЛІДАЦІЯ ІНФОРМАЦІЇ ЯК ОСНОВА РОЗВИТКУ ІНФОРМАЦІЙНОГО СУСПІЛЬСТВА ХХІ СТОЛІТТЯ". Society. Document. Communication 12, № 12 (2021): 270–93. http://dx.doi.org/10.31470/2518-7600-2021-12-270-293.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано домінантну роль консолідованої інформації як основи розвитку інформаційного суспільства ХХІ ст. Визначено, що сучасне інформаційне суспільство потребує достовірної інформації у зв’язку з використанням не просто інформаційних потоків для констатації фактів, а застосування даних із метою забезпечити якісну інформаційно-аналітичну діяльність будь-якої установи; створювати та реалізовувати затребувані споживачами інформаційні продукти та послуги; здійснювати комплексний аналіз інтелектуального капіталу установи з метою оптимізації її діяльності. Зазначено, що но

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Shnukalo, Andrii, Serhii Liubarskyi, Artur Hanhal, Valentyn Shkorupskyi та Mariia Yarmolchyk. "Цифрові технології в системі науково-інформаційної діяльності". Міжнародний науковий журнал «Military Science» 2, № 3 (2024): 161–69. https://doi.org/10.62524/msj.2024.2.3.13.

Full text

Abstract:

Актуальність дослідження обумовлена необхідністю пошуку варіантів удосконалення функціонування системи науково-інформаційної діяльності та її елементів, використовуючи новітні цифрові технологічні рішення. У зв’язку з цим дана стаття спрямована на розкриття проблемних питань використання цифрових технологій в системі науково-інформаційної діяльності, можливих варіантів їх вирішення. В особливості, такими питаннями є: доступність інформації, якість і достовірність інформації, великі обсяги інформації, відсутність стандартів та єдиної системи класифікації інформації. Провідними підходами для дос

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Гнатовська, А. "ДІДЖИТАЛІЗАЦІЯ ТА ІНФОРМАТИЗАЦІЯ В АДМІНІСТРАТИВНО-ТЕРИТОРІАЛЬНИХ ОДИНИЦЯХ". Юридичний вісник, № 6 (16 лютого 2022): 105–11. http://dx.doi.org/10.32837/yuv.v0i6.2272.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто загальні засади інформатизації суспільства, визначені суттєві відмінності рівня здійснення діджиталізації на рівні держави та адміністративно-територіальних одиниць. Зроблено акцент на важливості фінансового забезпечення процесів діджиталізації та впровадження інформаційно-комунікаційних технологій на місцях. Акцентовано на тому, що ефективне публічне адміністрування полягає у безперервному контролі громадянського суспільства, що підіймається на публічний рівень, використовуючи знання, досвід та інформацію, де зберігаються і через яку передається цей досвід як головний інст

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

ГУБІНА, Оксана. "ПОРІВНЯЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА КЛЮЧОВИХ АСПЕКТІВ РОЗВИТКУ ВІДКРИТОЇ ОСВІТИ В РОБОТАХ ВІТЧИЗНЯНИХ КОМПАРАТИВІСТІВ". Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 3 (грудень 2020): 48–55. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2020-1-3-48-55.

Full text

Abstract:

У статті представлено результати дослідження соціально-педагогічного та технологічного аспектів розвитку відкритої освіти у вищих навчальних закладах України та Великої Британії. Встановлено, що в результаті інформатизації суспільства постають нові вимоги до навчання майбутніх фахівців. Вирішення вимог полягає у створенні вдосконаленого відкритого (комп’ютерно-орієтованого) середовища навчальних закладів, лабораторій, бібліотек; оновленням методичного забезпечення, педагогічних технологій та змісту дистанційного й електронного навчання на основі використання ІКТ; запровадженням нових форм і ме

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

ВОЙЧУР, Олег, Єлизавета ГНАТЧУК та Артем БОЯРЧУК. "СТРУКТУРА ІНФОРМАЦІЙНОЇ ТЕХНОЛОГІЇ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДОСТУПНОСТІ МИСТЕЦЬКИХ ОБ'ЄКТІВ ДЛЯ ЛЮДЕЙ З ВАДАМИ ЗОРУ". MEASURING AND COMPUTING DEVICES IN TECHNOLOGICAL PROCESSES, № 4 (28 листопада 2024): 120–24. https://doi.org/10.31891/2219-9365-2024-80-14.

Full text

Abstract:

Наразі актуальною задачею є забезпечення доступності до об’єктів мистецтва для людей з вадами зору шляхом розроблення інформаційної технології, яка дозволить перетворювати 2D зображення у 3D моделі та формуватиме опис до них шрифтом Брайля (наприклад, опис кольорової гами, короткий опис того, що зображено на картині, тощо). Мозок сліпої людини в змозі перетворювати тактильну інформацію у візуальні образи, відтак тактильні картини, створені з використанням технологій 3D моделювання та 3D друку, дадуть змогу незрячим людям «побачити» художні шедеври кінчиками своїх пальців. Змінна висота об'ємни

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Юденкова, Олена Петрівна. "Формування інформаційної компетенції майбутнього робітника видавничо-поліграфічної галузі". Theory and methods of e-learning 2 (4 лютого 2014): 398–404. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v2i1.305.

Full text

Abstract:

Притаманна нашому часу інформатизація всіх галузей народного господарства зумовлює необхідність формування у майбутніх кваліфікованих робітників інформаційної компетенції, як складової професійної компетентності, що забезпечує ефективну діяльність випускника ПТНЗ в умовах інтенсивного використання інформаційно-комунікаційних технологій. Формування інформаційних компетенцій безпосередньо пов’язано з інформатизацією освіти.Інформатизація освіти – упорядкована сукупність взаємопов’язаних організаційно-правових, соціально-економічних, навчально-методичних, науково-технічних, виробничих і управл

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Васютіна, Тетяна, Тетяна Тесленко та Альона Лідіч. "Формування у молодших школярів уміння працювати з інформацією засобом мовної моделі ШІ Chat GPT". ОСВІТНЬО-НАУКОВИЙ ПРОСТІР, № 6 (1) (7 червня 2024): 9–18. http://dx.doi.org/10.31392/onp.2786-6890.6(1).2024.01.

Full text

Abstract:

У статті висвітлено підходи до розв’язання проблеми формування в учнів 4-го класу уміння працювати з інформацією з використанням мовної моделі штучного інтелекту Сhat GPT. Встановлено засобом дефінітивного аналізу зв’язок вказаного уміння з медіаграмотністю, комунікативними навичками, інформаційною / інформаційно-комунікаційною / цифровою компетентністю та методами її формування, критичним мисленням, активним читанням. Констатовано, що уміння працювати з інформацією є складником інформаційно-комунікаційної компетентності випускника НУШ, яке передбачає: вміння опрацьовувати текстову і графічну

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Бричко, Аліна Михайлівна, та Ван Чженянь. "Цифрові технології економічного сталого розвитку в Китаї". Економіка, управління та адміністрування, № 2(96) (7 липня 2021): 15–24. http://dx.doi.org/10.26642/ema-2021-2(96)-15-24.

Full text

Abstract:

Раніше довгий час існували традиційні підприємства, що мали великий успіх, але сьогодні, в умовах швидкого розвитку соціальної економіки, вони мають змінюватися, щоб краще впоратися з виникненням можливих проблем, а отже повинні використовувати інформації технології. Цифрові технології приносять більше заробітку, підприємствам необхідно поєднувати використання інформаційних технологій та управлінську діяльність. Сільське господарство є основою сталого розвитку національної економіки, необхідною вимогою людства та основою виживання людини. Управління економікою сільського господарства є важливо

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Кононец, Н. В. "РОЛЬ ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ ПРИ РЕСУРСНО-ОРІЄНТОВАНОМУ НАВЧАННІ СТУДЕНТІВ У ВИЩІЙ ШКОЛІ". Засоби навчальної та науково-дослідної роботи, № 51 (2018): 31–45. http://dx.doi.org/10.34142/2312-1548.2018.51.03.

Full text

Abstract:

У статті автор розкриває роль інформаційно-освітнього середовища закладу вищої освіти при ресурсно-орієнтованому навчанні студентів у вищій школі. Інформаційно-освітнє середовище закладу вищої освіти як дидактична основа ресурсно-орієнтованого навчання студентів у вищій школі представлене як педагогічна система, що об’єднує в собі інформаційні освітні ресурси, комп’ютерні засоби навчання, засоби управління навчальним процесом, педагогічні прийоми, методи і технології, направлені на формування інтелектуально-розвиненої соціально-значущої творчої особистості, що володіє необхідним рівнем професі

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Седлецька, Олена. "ПАРАМЕТРИЧНЕ МОДЕЛЮВАННЯ ОБ’ЄКТІВ ПРИ НАВЧАННІ СТУДЕНТІВ". Grail of Science, № 16 (11 липня 2022): 427–33. http://dx.doi.org/10.36074/grail-of-science.17.06.2022.070.

Full text

Abstract:

Мета - підвищення рівня інженерної підготовки у студентів, за рахунок вдосконалення технологій навчання, які застосовуються сьогодні в вищій школі, в результаті широкого впровадження в навчальний процес електронних графічних програм. В результаті освоєння яких студенти зможуть виконувати всі графічні завдання, можна застосувати до вимоги інформаційного моделювання. Методика - Новітні інформаційні технології в навчанні дозволяють активніше використовувати науковий та освітній потенціал провідних університетів та інститутів, залучати викладачів до створення курсів дистанційного навчання, розширю

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Прімін, Михайло Андрійович. "Сучасні сенсорні системи та інформаційні технології в медицині, біології та техніці. Перспективи розвитку". Visnik Nacional noi academii nauk Ukrai ni, № 5 (24 травня 2021): 46–52. http://dx.doi.org/10.15407/visn2021.05.047.

Full text

Abstract:

У доповіді наведено найважливіші результати проведених в Інституті кібернетики ім. В.М. Глушкова НАН України досліджень з теорії і практики створення інформаційно-діагностичних технологій на основі реєстрації й аналізу магнітних, оптичних та електричних сигналів. Запропоновані методи реєстрації та інформаційна технологія перетворення магнітометричної інформації є по суті універсальними і можуть використовуватися в медицині, біології, промисловості, для створення систем пошуку корисних копалин, діагностики підземних інженерних комунікацій, дослідження магнітних властивостей матеріалів тощо.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Коломієць, Олена, та Оксана Головата. "РОЛЬ БІБЛІОТЕЧНИХ УСТАНОВ У ФОРМУВАННІ ІНФОРМАЦІЙНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ". Society. Document. Communication, № 8 (6 лютого 2020): 189–210. http://dx.doi.org/10.31470/2518-7600-2019-8-189-210.

Full text

Abstract:

У статті розглядається поняття «інформаційна культура» та підходи до її формування. Проаналізовано інформаційну культуру особистості як умову успішної адаптації людини до життя в інформаційному суспільстві, як складову частину загальної культури, що орієнтована на інформаційне забезпечення людської діяльності. Особливу увагу приділено проблемі формування інформаційної культури особистості майбутнього фахівця в процесі навчання в закладі вищої освіти, зокрема майбутнього документознавця, для якого інформаційна культура є невід'ємним компонентом його професійної компетентності.  Представле

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

СТЕЦЬ, Олена, та Ірина ЛАЗАРЕНКО. "ІНФОРМАЦІЙНІ СИСТЕМИ БІЗНЕС-АНАЛІТИКИ З ВИКОРИСТАННЯМ BIG DATA ТЕХНОЛОГІЙ". MODELING THE DEVELOPMENT OF THE ECONOMIC SYSTEMS, № 3 (29 серпня 2024): 129–36. http://dx.doi.org/10.31891/mdes/2024-13-25.

Full text

Abstract:

Актуальність теми дослідження інформаційних систем бізнес-аналітики з використанням технологій Big Data обумовлена швидкими темпами цифрової трансформації економіки та значним збільшенням обсягів даних, які генеруються у сучасному світі. В епоху глобалізації й інформаційного вибуху компанії змушені швидко адаптуватися до змін на ринку, підвищувати ефективність бізнес-процесів та знаходити нові джерела для зростання. Big Data технології дозволяють підприємствам отримувати цінні аналітичні дані, які неможливо було б отримати традиційними методами обробки даних, сприяючи прийняттю більш обґрунтов

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Kaziuka, N. P., V. V. Humeniuk, L. I. Semyrga та O. V. Bielan. "МІЖНАРОДНІ ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ТА ЇХ РОЛЬ В ПІДВИЩЕННІ ЕФЕКТИВНОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ГОТЕЛЬНО-РЕСТОРАННОЇ СПРАВИ". Actual problems of regional economy development 2, № 19 (2023): 29–41. http://dx.doi.org/10.15330/apred.2.19.29-41.

Full text

Abstract:

У статті досліджено сутність міжнародних інформаційних систем та технологій у готельно-ресторанній сфері. Обґрунтовано необхідність інтеграції програмного забезпечення у роботу готельних комплексів та ресторанів як основи формування та посилення конкурентних переваг для суб’єктів господарювання на швидкозростаючому ринку готельно-ресторанних послуг.  Висвітлено роль та особливості використання окремих інструментів міжнародних інформаційних технологій та систем у готельно-ресторанному бізнесі. Описано інформаційно-комунікаційні засоби, компоненти та інструменти, що дають змогу збереження,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Lialiuk, Alla. "ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ЗАСТОСУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У БІРЖОВІЙ ДІЯЛЬНОСТІ". Economic journal of Lesia Ukrainka Eastern European National University 2, № 22 (2020): 99–106. http://dx.doi.org/10.29038/2411-4014-2020-02-99-106.

Full text

Abstract:

У статті досліджено зарубіжний досвід впливу інформаційних технологій на біржову діяльність світу; розглянуто приклади того, як інформаційна технологія змінила та сформувала поточний стан ринків, а також визначила його майбутній напрям; показано як інформаційні технології змінюють фінансові ринки, впливаючи на процес торгівлі починаючи від вибору активів і до сортування та обробки результатів аналізів торгів; описано етапи схеми біржових торгів: аналіз перед торгівлею, торговий «сигнал» та власне виконання торгів; представлено алгоритм схеми торгового процесу біржової торгівлі та відповідні мо

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Фединець, Н. І., І. З. Cаврас та О. І. Фоменко. "ОРГАНІЗАЦІЙНІ АСПЕКТИ АНТИКРИЗОВОГО УПРАВЛІННЯ ПІДПРИЄМСТВОМ З ВИКОРИСТАННЯМ СУЧАСНИХ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ". Herald of Lviv University of Trade and Economics Economic sciences, № 71 (23 травня 2023): 69–76. http://dx.doi.org/10.32782/2522-1205-2023-71-10.

Full text

Abstract:

У статті досліджуються актуальні питання, пов’язані з організацією управління підприємствами з використанням інформаційних технологій. Метою статті є визначення основних тенденцій щодо використання інформаційних технологій для забезпечення функціонування бізнесу. У статті акцент зроблено на інформаційних технологіях, що найбільше підходять підприємству в умовах кризи. Актуальність проблематики дослідження зумовлена пошуком шляхів забезпечення можливості функціонування підприємства в умовах кризи. Підтвердженням актуальності цього питання є значний інтерес зі сторони наукової спільноти. У ході

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Боднар, І. Р., О. Гуперт, О. Гуперт та О. Ценглевич. "ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ РОЗВИТКУ ЦИФРОВОЇ ЕКОНОМІКИ УКРАЇНИ". Herald of Lviv University of Trade and Economics Economic sciences, № 70 (16 лютого 2023): 42–47. http://dx.doi.org/10.36477/2522-1205-2022-70-06.

Full text

Abstract:

Розвиток цифрової економіки базується на використанні інтелектуальних ресурсів, наукомістких та інформаційних технологіях, високотехнологічної продукції. Він циклічно визначає якісні інноваційно-технологічні перетворення усіх секторів економіки, включно із продуктивними силами суспільства. За допомогою інформаційних технологій відбувається інтеграція до світового економічного простору, інтернаціоналізація, привабливість для бізнесу завдяки швидкій окупності інвестицій і високій прибутковості. Інформаційні технології дозволяють розвивати науково-технологічний потенціал країн та змінювати структ

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Волошина, Оксана. "ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ В АГРАРНОМУ ЗАКЛАДІ ВИЩОЇ ОСВІТИ". Молодь і ринок, № 6/214 (2 жовтня 2023): 138–51. http://dx.doi.org/10.24919/2308-4634.2023.287904.

Full text

Abstract:

Виділено такі взаємопов’язані компоненти інформаційно-комунікативної компетентності для майбутніх фахівців аграрної галузі у процесі вивчення іноземної мови: мотиваційний – характеризує наявність ціннісних орієнтирів, мотивів та готовності виконувати професійні завдання, у тому числі з використанням інформаційних технологій, мотиваційна спрямованість впливає на результативність процесу самовдосконалення і підвищення рівня професійної підготовки; когнітивний – визначає наявність теоретичних знань і оволодіння способами їх отримання, передбачає здатність використовувати інструменти інформаційних

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Хорошко, Володимир, Юлія Хохлачова, Тіна Пірцхалава та Ігор Іванченко. "ІНФОРМАЦІЙНА ЗБРОЯ ЯК ІНСТРУМЕНТ ІНФОРМАЦІЙНОЇ ВІЙНИ". Ukrainian Information Security Research Journal 24, № 2 (2022): 50–58. http://dx.doi.org/10.18372/2410-7840.24.16930.

Full text

Abstract:

Інформаційна зброя – це новий еволюційний крок на шляху розвитку новітніх зразків зброї. Така зброя має специфічні та характерні тільки їй ознаки. В сучасних умовах військової агресії Росії збройна боротьба набула ознак не тільки інформаційної війни. Її акценти змістилися у бік реалізації інформаційних технологій. При цьому дедалі більше значення у досягненні політичних та воєнних цілей набувають інформаційно-психологічні операції, акції, дії та інформаційна зброя, недооцінка можливостей якої у сучасній інформаційній війні може стати фатальною під час подальшого загострення воєнно-політичної о

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!