Log in

Relevant bibliographies by topics / الجامعات اليمنية الخاصة

Contents

Journal articles

Academic literature on the topic 'الجامعات اليمنية الخاصة'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2025

Last updated: 1 August 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'الجامعات اليمنية الخاصة.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "الجامعات اليمنية الخاصة"

1

الحاج, د. أحمد علي. "التعليم الجامعي الأهلي في اليمن". مجلة المؤتمرات والندوات العلمية جامعة الملكة أروى 1, № 1 (2000): 32. http://dx.doi.org/10.58963/qaujscs.v1i1.21.

Full text

Abstract:

التعليم الجامعي الخاص بمفهوم اقتصاديات السوق ، أي اتخاذه مجالاً للاستثمار بقصد الربح ، ظاهرة جديدة في العالم واليمن ، إذ لا يزيد عمرها عن ثلاثة عقود خلت، فرضتها عوامل ومتغيرات دولية ومحلية عديدة ، تناقشها هذه الدارسة إيجاباً وسلباً.الجامعات الأهلية كما تسمى في اليمن ، تسمية تبدو وفق المؤشر السابق غير دقيقة ، وربما أطلقت هذه التسمية لأبعاد صفة الربح ، وكتقليد لما أتبع في التعليم العام من تسمية المدارس التي أنشأها القطاع الخاص "بالمدارس الأهلية ". والتسمية الأخيرة ربما جاءت تمييزاً لها عن المدارس الخاصة التي أنشئت كمؤسسات تعليمية تخص أبناء البعثات الدبلوماسية ، والأقليات الأجنبية التي تعيش في ال

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

الحكيمي, وائل, يوسف قاسم عبدة مصلح та رياض عبد الله قحطان. "التسويق الداخلي وأثره في تحقيق الميزة التنافسية "دراسة تطبيقية على الجامعات الخاصة في محافظة تعز"". مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية 7, № 16 (2021): 399–429. http://dx.doi.org/10.55074/hesj.v7i16.284.

Full text

Abstract:

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على التسويق الداخلي وأثرة في تحقيق الميزة التنافسية في الجامعات الخاصة اليمنية. ولتحقيق هدف الدراسة تم الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي للتعرف على مستوى التسويق الداخلي ومستوى تحقيق الميزة التنافسية في الجامعات الخاصة . ويتكون مجتمع الدراسة من كافة الموظفين والأكاديميين في الجامعات الخاصة اليمنية في محافظة تعز، وقد تم أخذ عينة من مجتمع الدراسة قدرت بـ (70 مفردة). وأشارة نتائج الدراسة إلى توافر مستوى عال للتسويق الداخلي في الجامعات الخاصة اليمنية. وكذلك مستوى عالي للميزة التنافسية في الجامعات الخاصة اليمنية. كما تبين وجود علاقة تأثير ايجابية وذات دلالة معنوية بين

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

الأغبري, أ. د. بدر سعيد على. "التعليم الجامعي الأهلي في اليمن بين التأييد والمعارضة". مجلة المؤتمرات والندوات العلمية جامعة الملكة أروى 1, № 1 (2000): 23. http://dx.doi.org/10.58963/qaujscs.v1i1.23.

Full text

Abstract:

تتم في الآونة الأخيرة مراجعة شاملة في اليمن لدور الدولة في كافة المجالات (1) ومازالت هناك دراسات واتجاهات نحو التحول ومن تلك القضايا الخدمات ، وضرورة تقلص دور الدولة فيها ومن هذه الخدمات التعليم والصحة . وقد توسع مجال التعليم بوصفة نشاطاً للدولة ، وتضخم بشكل كبير في السنوات الأخيرة حيث وصل عدد الطلاب في مرحلة التعليم الأساسي إلى 2951334 تلميذأً وتلميذة وعدد مدارسها 12560 مدرسة ، وفي مرحلة التعليم الثانوي العام فقد وصل عدد الطلاب فيه إلى 376080 طالباً وطالبة وبلغ عدد المدارس الثانوية 2833 مدرسة (2) وفي التعليم الجامعي 139822 طالباً وطالبة خلال العام 98/1999م وأصبح مجرد التفكير في إجراء تع

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

طواف, عبدالخالق هادي, та ياسمين سنان. "أثر الذكاء العاطفي في الالتزام التنظيمي في الجامعات اليمنية الخاصة". مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية 3, № 5 (2024): 384–408. http://dx.doi.org/10.59628/jhs.v3i5.1050.

Full text

Abstract:

يهدف هذا البحث إلى تحديد أثر الذكاء العاطفي في الالتزام التنظيمي في الجامعات اليمنية الخاصة. وقد تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وتكون مجتمع الدراسة من أساتذة وموظفي الجامعات الخاصة التي مضى على تأسيسها عشر سنوات فأكثر، وتم أخذ عينة عشوائية طبقيّة بحسب الجامعات حجمها (282) مفردة. تم جمع البيانات باستخدام استبانة مكونة من (43) عبارة لقياس الذكاء العاطفي والالتزام التنظيمي. أظهرت نتائج البحث أن هناك علاقة إيجابية بين الذكاء العاطفي والالتزام التنظيمي، وأن الذكاء العاطفي يفسر (29.4%) من التباين في الالتزام التنظيمي. كما أظهرت النتائج أن أبعاد الذكاء العاطفي (التعاطف، والمهارات الاجتماعية، والت

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

د., عبدالرحمن محمد الشرجبي, أسماء عبدالحميد المراصبي أ. та عبدالقوي حازم أ‌.عبدالرحمن. "العلاقة بين الأبعاد التنظيمية وتقييم الأداء الوظيفي في الجامعات اليمنية الخاصة". مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الغدارية والإقتصادية 4, № 12 (2020): 1–15. https://doi.org/10.5281/zenodo.3621239.

Full text

Abstract:

هدفت الدراسة إلى معرفة العلاقة بين الأبعاد التنظيمية، ومستوى تقييم الأداء الوظيفي في الجامعات اليمنية الخاصة، وقد أجريت الدراسة الميدانية على خمس جامعات خاصة في اليمن.  استخدمت الدراسة الاستبانة كأداة لجمع البيانات، وتم استخدام المنهج الوصفي، وتم تحليل البيانات باستخدام برنامج التحليل الإحصائي (SPSS). وقد أشارت النتائج إلى أن هناك علاقة ارتباط قوية، وذات دلالة إحصائية بين الأبعاد التنظيمية، ومستوى تقييم الأداء الوظيفي في الجامعات اليمنية الخاصة المستهدفة، وبأن هناك مستوىً عالياً لتقييم الأداء الوظيفي، وأن أكثر الأبعاد ارتباطا به هو البعد البشري. وقد أوصت الدراسة بضرورة التركيز على البعد ا

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

عبدالرحمن محمد الشرجبي1 та صفاء العبيدي 2. "نظام خبير وأهميته للجامعات اليمنية الخاصة في تحقيق الميزة التنافسية". Albaydha University Journal 4, № 1 (2022): 73–87. http://dx.doi.org/10.56807/buj.v4i1.233.

Full text

Abstract:

يهدف البحث إلى معرفة نظام خبير وأهميته للجامعات اليمنية الخاصة في تحقيق الميزة التنافسية، ولتحقيق ذلك اعتمدت الدراسة على تحليل المحتوى، وبخصوص أدوات جمع البيانات اعتمدت على الأبحاث والدراسات والتقارير الحديثة. وخلصت الدراسة إلى أن الميزة التنافسية ظاهرة أفرزتها العولمة؛ لذا فإن لنظام خبير أهمية في تمكين الجامعات الخاصة من الوصول إلى الميزة التنافسية في عملياتها وأنشطتها كافة، إلا أن الجامعات اليمنية الخاصة ما تزال بعيدة عنه؛ لهذا توصي الدراسة بضرورة تبني الجامعات لأساليب فعالة ومرنة، لا سيما من خلال تبني الفكر المعرفي في تنفيذ آلياتها التنافسية. الكلمات المفتاحية: نظام خبير – الميز

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Al-Sayani, Majed Kassem Abdu, and Somaia Abdelwareth Al-Qadasi. "The Impact of Knowledge Management on Strategic Entrepreneurship: A Field Study at Yemeni Private Universities in the Capital Municipality of Sana'a." University of Science and Technology Journal for Management and Human Sciences 3, no. 2 (2025): 45–75. https://doi.org/10.59222/ustjmhs.3.2.2.

Full text

Abstract:

هدفت الدراسة إلى قياس مستوى ممارسة إدارة المعرفة، ومستوى تحقق الريادة الاستراتيجية في الجامعات اليمنية الأهلية بأمانة العاصمة صنعاء، وكذلك قياس أثر إدارة المعرفة في الريادة الاستراتيجية في الجامعات اليمنية الأهلية بأمانة العاصمة صنعاء، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، واعتمدت على الاستبانة أداة لجمع البيانات، وتم استخدام أسلوب الحصر الشامل لمجتمع الدراسة لعدد (367) قيادياً، وتم تحليل البيانات باستخدام الأساليب الإحصائية المناسبة، كالمتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية، والنسب المئوية، ومعامل الثبات بواسطة ألفا كرونباخ، وتحليل التباين الأحادي، وتحليل الانحدار البسيط، بواسطة برنامج ا

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Al-Hidabi, Dawood, and Mahmood Alazizi. "The Level of Application of the Governance Principles in Yemeni Universities: A Comparative Study between Private and Government Universities." Arab Journal for Quality Assurance and Higher Education 12, no. 39 (2019): 31–62. http://dx.doi.org/10.20428/ajqahe.12.39.2.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

غالب, انشراح أحمد إسماعيل غالب. "تصور مقترح للتغلب على معوقات استخدام المنصات التعليمية الإلكترونية في الجامعات الحكومية اليمنية". مجلة جامعة المهرة للعلوم الإنسانية 5, № 2 (2024): 392–431. https://doi.org/10.71311/.v5i2.165.

Full text

Abstract:

هدف البحث إلى بناء تصور مقترح للتغلب على معوقات استخدام المنصات التعليمية الإلكترونية في الجامعات الحكومية اليمنية، وذلك من خلال التعرف على المعوقات المتعلقة بالمؤسسة، وعضو هيئة التدريس، والطالب، والمجتمع والبنية التحتية، والجانب الفني والتكنولوجي، وبناء تصور مقترح للتغلب عليها، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وتوصلت النتائج إلى وجود عدد من المعوقات التي تحد من استخدام المنصات التعليمية الإلكترونية في الجامعات تتعلق بالمؤسسة مثل: ضعف البنية التحتية، قلة الإمكانات المادية، ضعف توافر التحفيز، ومعوقات متعلقة بعضو هيئة التدريس مثل: ضعف الثقة بالتعليم الإلكتروني، الحاجة إلى التدريب على

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

الحكيمي, عبدالسلام, та سهير عاطف. "دور الجامعة في تعزيز آليات البحث العلـمي لخدمـة التنميـة المجتمـعي". مجلة جامعة السعيد للعلوم الانسانية و التطبيقية 5, № 2 (2022): 186–213. http://dx.doi.org/10.59325/sjhas.v5i2.98.

Full text

Abstract:

تعاني الجامعات اليمنية كغيرها من الجامعات العربية من الكثير من المشكلات، حيث لا تزال معظم الجامعات اليمنية لا تقوم بكل وظائفها الأساسية بالشكل المطلوب، بل تقتصر وظيفتها متمثلة في المشاركة في تقديم المعرفة ونشرها، وذلك عن طريق التعليم والتدريس وتزويد الطلاب بمختلف العلوم والمعارف المختلفة؛ بينما نجد تراجع في وظيفتها التي تتمثل في إعداد القوى البشرية ذات المهارات الفنية والإدارية من المستوى العالي في مختلف التخصصات التي يحتاج إليها المجتمع، وفي مختلف مواقع العمل لتحقيق التنمية الاقتصادية والاجتماعية، وقد أنعكس ذلك بشكل مباشر أو غير مباشر على ضعف ما تقوم به الجامعة في البحث العلمي كما شهد ذلك الت

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

More sources

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!