Log in

Relevant bibliographies by topics / الكفاية / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: الكفاية.

Journal articles on the topic 'الكفاية'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2025

Last updated: 1 August 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'الكفاية.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

علي, محمد مدلول, та بريفان صالح عبد الرزاق. "أثر الكفاية المالية في الائتمان التعهدي للمصرف العقاري للمدة(2020-2004)". Al-Ghary Journal of Economic and Administrative Sciences 19, № 2 (2023): 597–610. http://dx.doi.org/10.36325/ghjec.v19i2.14350.

Full text

Abstract:

يعد المصرف العقاري واحداً من اهم المصارف المتخصصة في العراق التي تهدف الى المساهمة في خدمة التنمية الاقتصادية والاجتماعية من خلال تقديم (الائتمان التعهدي) وبخاصةً في قطاع البناء والتشييد ويهدف هذا البحث ايضاً الى دراسة ومعرفه اثر (الكفاية) المالية في الائتمان التعهدي للمصرف العقاري في العراق, وتمت دراسة مؤشر الكفاية وتحليلها وفق اساليب احصائية وظفتها الباحثة لتحقيق فرضيات واهداف البحث, حيث استعمل بعض الاساليب منها اختبار التكامل المشترك لجوهانسون واختبار السببية لكرانجر وتحليل الانموذج المقدر بأسلوب Var و Toda – Yamamato لقياس الاثر بين المتغير المستقل والتابع وذلك عن طريق البرنامج (E-views10)

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

العنزي, مهاء بنت هادي نديوي. "Linguistic Proficiency Tests Criteria for Non-Arabic Speakers." Arts for Linguistic & Literary Studies 6, no. 2 (2024): 218–49. http://dx.doi.org/10.53286/arts.v6i2.1944.

Full text

Abstract:

يهدف هذا البحث إلى الوقوف على معايير اختبارات الكفاية اللغوية للناطقين بغير العربية، وهو محاولة لبيان المعايير والأسس العلمية التي يمكن الوقوف عليها لإعداد اختبار جيد، وتحديد آليات وإجراءات وخطوات يُراعى فيها قدرات الطلبة من حيث الصعوبة للنهوض بالعملية التعليمية، وقد جاء هذا البحث في مقدمة ومبحثين، ونتائج، المبحث الأول: مفهوم الاختبارات اللغوية وصفاتها، المبحث الثاني: معايير اختبارات الكفاية اللغوية للناطقين بغير العربية. وتوصل إلى أنَّ الاختبارات اللغوية من أهم قضايا التقويم اللغوي، وأنّ لها أهدافًا عديدة لا يستغني عنها طالب العلم، أو المعلم في المدرسة أو الجامعة، وهي ضرورية لقياس تحصيل الطال

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

الجهني, منى مبروك معوض, and مشاعل صالح الدوسري. "The reality of using smart devices to develop the linguistic abilities of older first-year students." مجلة المناهج وطرق التدريس 3, no. 5 (2024): 18–36. http://dx.doi.org/10.26389/ajsrp.j160324.

Full text

Abstract:

هدفت الدراسة إلى الكشف عن واقع استخدام الأجهزة الذكية في تنمية الكفايات اللغوية لدى طالبات الصف الأول المتوسط، ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهج الوصفي لمناسبته لأهداف البحث، كما تم استخدام استبانة مكونة من خمسة أبعاد، و(27) عبارة، تم توزيعها على عينة عشوائية بسيطة بلغت (81) من معلمات الصف الأول المتوسط بالمدينة المنورة لعام 1445هـ، وقد توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج من أهمها مايلي: البعُد الأول "استخدام طالبات الصف الأول المتوسط للأجهزة الذكية في تنمية الكفاية النحوية" حصل على متوسط حسابي (3.95)، كما أن البعُد الثاني "استخدام طالبات الصف الأول المتوسط للأجهزة الذكية في تنمية كفاية الخطاب"

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Al Anati, Oualid Ahmed. "كفايات الطالب الجامعي باللغة العربية : دراسة لسانية تربويّة". AL-Lisaniyyat 12, № 2 (2007): 45–86. https://doi.org/10.61850/allj.v12i2.195.

Full text

Abstract:

يمثل هذا البحث مشروعاً لقياس الكفاية اللغوية بالعربية عدد طلبة الجامعة العرب، وهو يقوم على باعثٍ، وغاية، وتدابير. أما الباعث فهو ما آل إليه حال الطلبة العرب في المستوى الجامعي من تقصير في تحصيل متطلبات الكفاية الدنيا. وأما الغاية فأن تضع نموذجاً مُشَخَّصاً يفصّل الكفايات التي ينبغي أن يُحَصِّلها هؤلاء الطلبة، وأما التدابير فهي وضع كتاب جامع على هدي هذه الكفايات، وتدريسه وفق مقتضى كل كفاية، على أن يكون الكتاب صالحاً للتدريس في البلاد العربية جميعها. ومنتهى هذه التدابير وضع اختبار جامع يقيس مقدار تحصيل الطالب من هذه الكفايات، بحيث يمثلها تمثيلاً نوعياً لا كمّيّاً، وقد تمثِّل المشروعُ مهارتي القر

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

د., محمد سليمان الجرايدة |. Dr. Mohammed Sulieman Al Jaraidih. "درجة امتلاك مديري المدارس للكفايات التقنية في محافظة الظاهرة بسلطنة عمان | The Degree of Possessing Technical Skills by School Principals in al - Dahra Governorate in the Sultanate of Oman". مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية | Journal of Al- Quds Open University for Humanities & Social Studies 10, № 28 (2019): 176–87. https://doi.org/10.5281/zenodo.3405125.

Full text

Abstract:

ملخص  هدفت الدراسة التعرف إلى درجة امتلاك مديري المدارس للكفايات التقنية في محافظة الظاهرة بسلطنة عمان. ومن أجل تحقيق الهدف تم بناء استبانة مكونة من (34) فقرة موزعة على (4) مجالات رئيسة وبعد التحقق من صدقها وثباتها، طبقت على (82) مدير مدرسة، وللإجابة عن أسئلة الدراسة استخدمت المتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية، وتحليل التباين، واختبار t-test.  ومن أبرز النتائج التي توصلت إليها الدراسة أنَّ درجة امتلاك مديري المدارس للكفايات التقنية في محافظة الظاهرة بسلطنة عمان (متوسطة) ، كذلك أظهرت النتائج عدم وجود فروق في درجة امتلاك مديري المدارس للكفايات التقنية في محافظة الظاهرة بسلطنة عما

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

د., محمد سليمان الجرايدة |. Dr. Mohammed Sulieman Al Jaraidih. "درجة امتلاك مديري المدارس للكفايات التقنية في محافظة الظاهرة بسلطنة عمان | The Degree of Possessing Technical Skills by School Principals in al - Dahra Governorate in the Sultanate of Oman". مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية | Journal of Al-Quds Open University for Educational & Psychological Research & Studies 10, № 28 (2019): 160–71. https://doi.org/10.5281/zenodo.3474621.

Full text

Abstract:

ملخص  هدفت الدراسة التعرف إلى درجة امتلاك مديري المدارس للكفايات التقنية في محافظة الظاهرة بسلطنة عمان. ومن أجل تحقيق الهدف طورت استبانة مكونة من (34) فقرة موزعة على (4) مجالات رئيسة، وبعد التحقق من صدقها وثباتها، طبقت على (82) مدير مدرسة، وللإجابة عن أسئلة الدراسة استخدمت المتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية، وتحليل التباين، واختبار t-test.  ومن أبرز النتائج التي توصلت إليها الدراسة أنَّ درجة امتلاك مديري المدارس للكفايات التقنية في محافظة الظاهرة بسلطنة عمان (متوسطة)، كذلك أظهرت النتائج عدم وجود فروق في درجة امتلاك مديري المدارس للكفايات التقنية في محافظة الظاهرة بسلطنة عمان ت

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Haji, Sattar J., та Abd-Almohaimen Al-Dirshawi. "الكفايات التدريسية اللازمة لـمدرِّسي مادة التاريخ من وجهة نظرهم ((دراسة ميدانية في مدارس المرحلة الإعدادية بمركز قضاء زاخو))". Humanities Journal of University of Zakho 2, № 1 (2014): 193–211. http://dx.doi.org/10.26436/hjuoz.2014.2.1.96.

Full text

Abstract:

يهدف البحث الحالي إلى تعرف الكفايات التدريسية (الرئيسة، والفرعية) اللازمة لمدرسي مادة التاريخ في المرحلة الإعدادية بمركز قضاء زاخو من وجهة نظرهم.ولتحقيق أهداف البحث قام الباحثان ببناء مقياس تكوَّن في صورته النهائية من (40) فقرة موزعة على خمسة مجالات هي: (كفاية تخطيط الدرس، كفاية تنفيذ الدرس، الكفاية العلمية، كفاية الوسائل التعليمية، كفاية التقويم)، بعد أن تحققا من صدقه وثباته.طبق المقياس على عينة عشوائية مؤلفة من (20) مدرساً لمادة التاريخ. وللتحقق من النتائج استخدم الوسط الفرضي، والوزن المئوي، لكل فقرة من فقرات المقياس، وضمن كل مجال.وأظهرت النتائج حصول مجال كفاية التخطيط للدرس على المرتبة الأو

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

كعبار, جمال, та سمية حنون. "مستوى الكفاية المهنية لدى أساتذة الجامعة، في ضوء متطلبات جودة التعليم العالي، من وجهة نظر طلبة الجامعة. دراسة ميدانية بجامعة محمد الصديق بن يحي جيجل." مجلة المعيار 26, № 1 (2023): 745–57. http://dx.doi.org/10.37138/mieyar.v26i1.4272.

Full text

Abstract:

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مستوى الكفاية المهنية لدى أساتذة الجامعة في ظل متطلبات جودة التعليم العالي، وكذا معرفة الفروق في مستوى الكفاية المهنية لدى أساتذة الجامعة في ظل متطلبات جودة التعليم العالي، وقد بلغ عدد أفراد العينة (30) طالب وطالبة، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطبيق استبيان مكون من(36) عبارة، وأسفرت نتائج الدراسة على أنه : - مستوى الكفاية المهنية لدى أساتذة الجامعة في ظل متطلبات جودة التعليم العالي متوسطة. - مستوى الكفاية المعرفية والأداء المهني لدى أساتذة الجامعة في ظل متطلبات جودة التعليم العالي متوسطة. - مستوى كفاية التحكم في اللغات وتكنولوجيا المعلومات لدى أساتذة الجامعة في ظل متطلب

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Asy'ari, Hasyim. "المدخل الاتصالي في تعليم اللغة العربية". Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 6, № 1 (2018): 17–34. http://dx.doi.org/10.21274/tadris.2018.6.1.17-34.

Full text

Abstract:

إن المدخل الاتصالي هي ألة التعامل مع المجتمع في مكان ما أو فهم ما من أفكارهم وشعورهم. والتعليم اللغوي لأجل التعامل مع المجتمع وتحقيق الاتصال بين الأفكار العادية بدون تخطيط أو تنظيم مقصور مسبق. وفي المدخل الاتصالي فرق بين الكفاية اللُّغويّة والكفاية الاتِّصاليّة. ويستخدم الباحث الطريقة الوصفية في بحثه. والحاصل من التحليل هي أن للكفاية الاتصالية في تعليم اللغة بالنسبة لهذا المدخل الاتصالي أربع كفايات فهي: الكفاية النحويّة Grammatical Competence هي الفرع المسؤول عن المواد المعجميَّة، وقواعد الأصوات، والنحو، والصرف، والدلالة. الكفاية الاجتماعية، وهي الأهم ارتباطها بمعرفة القواعد الاجتماعية، والثقا

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Al-Gahtani, Saad Mohammed. "نحو تدريس الكفاية التداولية في برامج تعليم اللغة الثانية: دراسة تحليلية / Towards the teaching of pragmatic competence in L2 programs". مجلة الدراسات اللغوية والأدبية (Journal of Linguistic and Literary Studies) 8, № 2 (2017): 21–55. http://dx.doi.org/10.31436/jlls.v8i2.534.

Full text

Abstract:

تكمن أهمية التداولية في استخدام المتعلمين للغة الثانية استخداما مناسبا في المواقف التواصلية التي يواجهونها في حياتهم اليومية، واستخدامهم للعبارات المناسبة التي تعكس قدراتهم التواصلية العالية، وتفسير المعنى وفقاً للسياق، وهو ما يعكس وجود حاجة ملحة لتعليم اللغة الثانية بالتركيز على تداولية اللغة. وقد أشار الباحثون في هذا المجال إلى وجود تأثير إيجابي للتعليم الموجه في زيادة وعي المتعلمين في التداولية، وتطوير استخدامهم التداولي في اللغة الثانية؛ لذا فإن هذه الورقة تسلط الضوء على أهمية تدريس الكفاية التداولية في برامج تعليم اللغة الثانية. وقد أبانت أن التدريس يؤدي دوراً إيجابياً في تطوير قدرة المتع

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

خالد فهد مياس. "الثنائياتاللغوية" دراسة مقارنة "". مجلة جدارا للدراسات والبحوث 5, № 1 (2019): 92–105. http://dx.doi.org/10.54161/jrs.v5i1.82.

Full text

Abstract:

هدف هذاالبحث إلى الكشف عن أوجه التشابه والتباين والعلاقة بين الثنائيات اللغوية عند علماء اللغة المعاصرين، وكان البحث بعنوان ( الثنائياتاللغوية " دراسةمقارنة " ). تناول البحث دراسةالثنائيات اللغوية التي استعملهاعلماء اللغة وطبقوها على الدراسات اللغوية " ودراسة أوجه التشابه والتباين بين هذه الثنائيات والعلاقة بينها وآراء العلماء فيها. واشتمل هذا البحث على العناوين التالية: التمهيد، واللغة عند تشومسكي، وثنائية الكفاية والأداء، وعلاقة ثنائية الكفاية والأداء عند تشومسكي بثنائية اللغة والكلام عند دي سوسير، وعلاقة ثنائية الكفاية والأداء بثنائية البنية العميقة والبنية السطحية، وخاتمة تشمل نتائج

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

خديش, صالح, та قاسمي السعيد. "التعليمية بين الكفاية والاستعمال". مجلة جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية 30, № 3 (2023): 232–51. http://dx.doi.org/10.37138/emirj.v30i3.1855.

Full text

Abstract:

اللغة منظومة لسانية اجتماعية، بها يثبت الفرد كينونته، وبها يعبّر عن آرائه ويدافع عنها، بها نشكل أسماء لمسميات ونبنيها في تراكيب وشبكات، لتتعالق فيما بينها مشكّلةً أنساقا ودلالات، وبها نعلم ونتعلم، ولا يتأتى لنا ذلك إلا إذا حظي الفرد منا بكفاية لغوية صحيحة ترقى لأن تكون أسلوب حياة، فبفضلها يتحقق الانسجام اللغوي الصحيح، والأداء التواصلي الجيد استقبالا وممارسة، وحتى يتسنى له ذلك ينبغي أن يحظى باهتمام خاص من قبل المؤسسات الاجتماعية قصد تطوير ملكات لغوية صحيحة تمكّنه من التكيف مع مختلف المواقف الاجتماعية ويتجاوزها، بأقل جهد، ولعل أهم مؤسسة اجتماعية تعمل في هذا الإطار، هي المؤسسات التربوية بمختلف إط

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

بيشو, عمر. "دور الشريعة الإسلامية في تطوير مفهوم الكفاية البين ثقافية". مجلة العلوم الإنسانية و الإجتماعية 6, № 11 (2022): 22–41. http://dx.doi.org/10.26389/ajsrp.b170422.

Full text

Abstract:

هدفت الدراسة إلى التعرف على دور الشريعة الإسلامية في تجويد تدبير التعدد الثقافي دوليا، وفي تعزيز التأسيس النظري لمفهوم الكفاية البين ثقافية، وهو ما اقتضى منا البحث في مسألة التعدد الثقافي ضمن المقاربة بالكفايات، وفي أسس الاختلاف وطبيعته في إطار علاقة القيم بالكفايات، وكذا البحث في سبل تطوير الكفاية البين ثقافية. وقد اعتمدنا في هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي؛ حيث اشتغلنا على نصوص من القرآن الكريم، وعلى أبحاث علمية ذات صلة بالموضوع. وفي إطار إمكانية تحقيق هذه الأهداف، سيما وأن المفهوم الأخير لم يعرف اكتماله بعد؛ تبيّن لنا، أنه لابد من استدعاء التصور الثقافي الإسلامي باعتباره إطارا حضاريا مست

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

سويسي, أبو بكر محمد. "الكفاية الاتصالية في السلوك الحركي والأعراف السلوكية". مجلة الجامعة الأسمرية 13 (30 червня 2010): 247–35. http://dx.doi.org/10.59743/jau.v13i.688.

Full text

Abstract:

إذا كانت الكفاية اللغوية هي أن يدرك المتكلم قواعد اللغة التي يتكلم بهـا فـإن الكفاية الاتصالية تأتى لمعرفة كيف يقيم المتكلم اتصالا لغويا مع الآخرين يـوائـم فيـه بين اللغة والمقصد وسياق الاتصال، فالمتلقي الذي تعوزه المعرفة باللغة العربية، تظـل المسموعات والمنطوقات لديه معطلة عن وظيفتها، وعاجزة عـن أداء دورهـا، وكذلك الحال مع المتكلم الذي يفتقر إلى قواعد وضوابط التراكيب ومناهج نظمها، فإنه سيظل غير قادر على إنشاء تواصل مع المتلقي مهما اعتمد على السياقات الأخرى غير اللغوية، وعلى هذا النحو تبدو الكفاية الاتصالية مراجعة ومصححة لكون مركز العناية في القدرة الاتصالية قائما على الكفاية اللغوية وسلامة بن

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

رداد, عبد الرحمن. "انقلاب فرض الكفاية إلى فرض عين". مجلة المعيار 13, № 2 (2023): 203–28. http://dx.doi.org/10.37138/mieyar.v13i2.4479.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

الصبيحي, محمد الاخضر. "الكفاية النصية مفهوم جديد في تعليمة اللغات". مجلة جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية 19, № 2 (2023): 202–18. http://dx.doi.org/10.37138/emirj.v19i2.3913.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

أ.د. حسين نوري الياسري and د. نجية ابراهيم محمد. "The professional competencies of teachers of hearing-impaired children." Journal of the College of Basic Education 16, no. 62 (2022): 221–53. http://dx.doi.org/10.35950/cbej.v13i62.7245.

Full text

Abstract:

تعد الكفاية المهنية لمعلمات التلاميذ من ذوي الاحتياجات الخاصة من الامور الهامة جدا التي ينبغي توفرها لديهن ، فبدونها لا يستطعن القيام بمهامهن مع هذا النوع من التلاميذ على النحو المطلوب ، خصوصا معلمات التلاميذ المعوقين سمعيا ، فمن هي المعلمة ذات الكفاية العالية ؟ هل هي تلك المعلمة التي تعرف الاسباب التي تؤدي الى حالات الاعاقة السمعية ، واساليب تشخيصها، وطرق الوقاية منها ، وتجنب الآثار النفسية والاجتماعية الناشئة عن الحرمان الذي يعاني منه أولئك الأفراد المعاقين سمعيا ، والاساليب والوسائل التي يمكن أن تعوضهم من خلالها ما فقدوه من حاسة السمع.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

رحايبي, حبيبة. "فرض الكفاية واستشراف المستقبل دراسة في ضوء اعتبار المآلات ومقاصد الشريعة". مجلة المعيار 13, № 2 (2023): 387–431. http://dx.doi.org/10.37138/mieyar.v13i2.4508.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

نخلي, حبيبة. "الترجمة من القدرة الفطرية إلى الكفاية: تضمينات بيداغوجية". المجلة العربية للعلوم و نشر الأبحاث 9, № 2 (2023): 98–113. http://dx.doi.org/10.26389/ajsrp.e280223.

Full text

Abstract:

تعتبر الترجمة أداة التواصل الأولى بين الثقافات، ووسيلة نقل المعرفة بين مختلف الحضارات. كما أنها ركيزة من ركائز النمو الاقتصادي والعلمي والاجتماعي، فلا أحد ينكر دورها التاريخي في ازدهار الأمم العظيمة. واليوم، في ظل العولمة والتقدم التكنولوجي السريع، أضحت الحاجة ماسة إلى مترجمين لهم من الكفاءة ما يضمن جودة هذا التواصل وفعاليته في شتى الميادين. ولمَّا كانت جودة الأداء رهينة بجودة التكوين، أضحى من الضروري إعادة النظر في الأساليب التقليدية المتبعة في تدريس الترجمة وتكوين المترجمين. لاسيما وأن هذه الأساليب تتمركز أساسا حول التلقين بالاعتماد على التمرين النمطي المكثف، بدل التعلم النشط من خلال التفاعل

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Asst.Prof.Dr.Zainab Ali Abdul-Hussein. "أثر استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في اكتساب المفاهيم الجغرافية وتنمية الكفاية المعرفية المدركة لدى طالبات الصف الخامس الأدبي." journal of the college of basic education 26, № 108 (2022): 78–101. http://dx.doi.org/10.35950/cbej.v26i108.5258.

Full text

Abstract:

يهدف البحث الى معرفة "أثر استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في اكتساب المفاهيم الجغرافية وتنمية الكفاية المعرفية المدركة لدى طالبات الصف الخامس الأدبي. بلغ عدد أفراد عينة البحث (80) طالبة بواقع (40) طالبة للمجموعة التجريبية و(40) طالبة للمجموعة الضابطة، وبلغ عدد فقرات اختبار اكتساب المفاهيم (54) فقرة اختبارية. أما مقياس الكفاية المعرفية المدركة فبلغ (48) فقرة. أما الوسائل الاحصائية فاستخدم الاختبار التائي (T-test) لعينتين مستقلتين - ولعينتين مترابطتين – بيرسون. وأظهرت النتائج تفوق المجموعة التجريبية التي درست على وفق استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة على المجموعة الضابطة

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

الحراصي, سيف درويش. "التحليل العاملي والخصائص السيكومترية لمقياس الدافعية الذاتية ومقياس الكفاية الذاتية لدى عينة من طلبة المدارس بسلطنة عُمان". مجلة العلوم التربوية و النفسية 9, № 6 (ملحق) (2025): 65–82. https://doi.org/10.26389/ajsrp.c261224.

Full text

Abstract:

هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من الخصائص السيكومترية والبنية العاملية لكل من مقياسي الدافعية الذاتية والكفاية الذاتية على عينة من طلبة المدارس بسلطنة عمان، كنموذج للبيئة العمانية، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي. وتكونت أداتي الدراسة من مقياس الدافعية الذاتية لفاليراند وآخرين وهو مكون من 12 عبارة، ومقياس الكفاية الذاتية لبول وآخرين، والمكون من 7 عبارات. المنهجية: تم تطبيقهما على عينة بلغت (851) منهم: (423)، طالبا و(428). طالبة بالصفين السابع والعاشر الأساسي؛ من كافة المناطق التعليمية بسلطنة عمان، واستخدمت الدراسة معامل ألفا كرونباخ، والتحليل العاملي الاستكشافي (EFA)، والتوكيدي (CFA) في التحليل.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

ماهر та حيدر دغيم. "التوزيع الجغرافي لمراكز الشرطة وكفاءتها في مدينتي الحمزة والشامية". Journal of Kufa Studies Center 1, № 75(c) (2025): 435–64. https://doi.org/10.36322/jksc.175(c).18590.

Full text

Abstract:

إن الأساس المعتمد في تخطيط الخدمات ومنها خدمات مراكز الشرطة هو توفيرها للسكان بشكل متساوي، اذ يتم التخطيط على أساس توزيع السكان وكثافتهم أي لابد من تحقيق الكفاية والكفاءة في تقديم الخدمة لجميع المواطنين في المراكز الحضرية. من هنا انطلقت فكرة البحث لمعرفة واقع التوزيع الجغرافي لمراكز الشرطة وكفاءتها في مدينتي الحمزة والشامية باعتبارهم من المدن المهمة في محافظة القادسية بعد مدينة الديوانية، وقد ركزت على معالجة المشاكل التي تعاني منها خدمات مراكز الشرطة في تلك المدينتين، بهدف تحقيق الكفاءة الجيدة من حيث الكمية والنوعية وحتى الموقعيهة، استخدم البحث عدة مناهج منها المنهج الوصفي التحليلي والمنهج الو

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Hussain, Aya Alaa, та Assma Abed Muhi Shati. "الكفاية المهنية لدى ممرضي وزارة الصحة". Al-Adab Journal 3, № 137 (2021): 317–40. http://dx.doi.org/10.31973/aj.v3i137.1663.

Full text

Abstract:

تعد ظاهرة التمريض من الظواهر المهمة في المجتمع والتي تمس الضمير الانساني إذ ينفعل الافراد نحو المواقف التي تثير مشاعرهم حيث يبدوا الاشمئزاز على انه انفعال اساسي وفريد من نوعه وقد اصبح مركز اهتمام في الآونة الاخيرة بما في ذلك المنظورات النفسية والفلسفية والعصبية, يتميز من خلال الاستجابة للانسحاب ويصاحبه الغثيان وتعبيرات الوجه المختلفة بحسب المواقف والانفعالات المتعددة الجوانب التي تشجع الانسحاب من مجموعة واسعة من الكيانات الثقافية المختلفة حيث انها قوة رئيسية في التنشئة الاجتماعية تمنعنا الاتصال مع الاشخاص الغرباء وتجنب هؤلاء المحرضين للانتهاكات الاخلاقية كالمشردين ومدمني المخدرات والبغايا الذي

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

مونة, عمر, та معن سعود أبو بكر. "حفظ مقاصد الشرع الكلية بإحياء فروض الكفاية". Jordan Journal of Applied Science Humanities Sciences Series 18, № 1 (2016): 37–52. http://dx.doi.org/10.12816/0046334.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

مساعدي, محمد. "مفهوم الكفاية من اللسانيات إلى بيداغوجيا الإدماج". مجلة علوم التربية, № 58 (січень 2014): 136–45. http://dx.doi.org/10.12816/0014688.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Researcher:, Abdullah Shweiri. "Integrative Arabic Program for Speakers of Other Languages: Theoretical Foundations and Field Models." International Jordanian Journal, Aryam Journal of Humanities and Social Sciences (AIJJ) 5, no. 3 (2023): 176–201. https://doi.org/10.5281/zenodo.10574152.

Full text

Abstract:

<strong>Abstract: </strong>This research comes within an applied linguistic framework. It aims to explain the role of Arabic dialects in empowering the non-Arabic speaking learner with linguistic and metalinguistic competencies, by discussing a new concept called “teaching integrated Arabic.” In order to activate it, we explain the theoretical and scientific foundations that defend the inclusion of Arabic dialects in linguistic programs after they have been excluded. In its general purpose, the research aims to contribute to an attempt to modernize programs for teaching the Arabic

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Al Turk, Reem Adil, та Azrul Muhammad Azlan. "تحليل الحاجات الاتَّصالية في المواقف الحياتيَّة لمتعلمي اللغة العربيَّة بوصفها ثانية وطرق تنميتها في تحقيق الكفاية الاتِّصاليَّة / Analysis of communication needs in real-life situations for Arabic as second language learners and its means of development". مجلة الدراسات اللغوية والأدبية (Journal of Linguistic and Literary Studies) 9, № 1 (2018): 60–79. http://dx.doi.org/10.31436/jlls.v9i1.611.

Full text

Abstract:

ملخص البحث:  تهدف هذه الدراسة إلى تحديد الحاجات الاتِّصاليَّة في المواقف الحياتية اليومية، وإلى تحديد طرق تحقيق الكفاية الاتِّصالية لمتعلمي العربيَّة للنَّاطقين بغيرها. اعتمدت هذه الدِّراسة على المنهج الاستقرائي الوصفي في الكشف عن الحاجات الاتِّصالية لمتعلمي العربيَّة من غير النَّاطقين بها، وتحديد المواقف الحياتية، وكذلك تحديد طرق تنمية الكفاية الاتِّصاليَّة، وكشفت الدِّراسة أنَّ تعلم اللُّغة اتِّصاليّاً ينصبّ في الاتِّصال والتَّواصل في المواقف الحياتيَّة في سياق اجتماعيّ محدد، وتوظيف اللُّغة، واستخدامها؛ يتوقَّف على الصَّواب اللُّغويّ، والصَّواب الاجتماعيّ؛ لتحقيق الكفاية الاتِّصاليَّة

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Khader, Huda Issa, та Muna Adnan Gani. "المشترك اللفظي والتضاد في الكفاية في التفسير لأبي عبد الرحمن إسماعيل بن أحمد بن عبدالله الحيري النِّيسابوري الضّرير (ت 430ه) (دراسة لغوية)". Journal of Tikrit University for Humanities 29, № 7, 2 (2022): 110–32. http://dx.doi.org/10.25130/jtuh.29.7.2.2022.07.

Full text

Abstract:

تناولت الدراسة ظاهرتين من ظواهر اللغة هما: المشترك اللفظي والتضاد في تفسير الكفاية للنيسابوري الضرير، وذكرت في هذا البحث معنى هاتين الظاهرتين، وبيان ما بينهما من علاقة، فهناك معنى جامع بينهما، وهو أن كلاهما يدلّ على تعدد المعنى للفظ الواحد، وقد اتضح أنَّ العلماء اختلفوا في وجود هاتين الظاهرتين، فمنهم من أقرَّ بوجودهما، ومنهم من أنكرهما، ومن خلال تتبّع هاتين الخصيصتين في تفسير الكفاية يظهر أن النيسابوري الضرير قد أقرّ بوجودهما في اللغة والقرآن فقد صرّح بالتضاد، وأما المشترك اللفظي فلم يصرّح بهذا المصطلح إلا أن ذلك يلمح من عرضه المعاني المتعددة للفظة الواحدة . حيث كان النيسابوري رحمه الله يدأب ع

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

القرني, جفلا سعيد. "أثر الفاء في ترابط النص، عند الفراء: دراسة نحوية نصية". Arts for Linguistic & Literary Studies 6, № 2 (2024): 84–103. http://dx.doi.org/10.53286/arts.v6i2.1938.

Full text

Abstract:

يهدف البحث إلى توضيح جذور أدوات الربط عند النحويين القدامى، ومفهوم أدوات الربط عند علماء النص، كما يهدف إلى معرفة مسوغات اختيار الفاء عند النحويين، أداةً من أدوات الترابط النصي، ويوضح الفرق بين الفاء السببية، والفاء الجوابية وأثر كل منهما فيما بعدها، نحوا ودلالة، وفي ترابط النص. فالفاء السببية تربط بين السبب والمسبب، والفاء الجوابية تربط الجواب بما قبله سواء كان جواب الشرط، أم جواب الاسم الموصول، أم غيره. ويوضح البحث أثر هذا الترابط من حيث الإعراب، والدلالة وأثره في تحقيق الكفاية النصية، فتشكل الترابط بين النصوص دون غياب أحد هذه العوامل وبذلك يتم تحقيق الكفاية النصية. وتم تقسيمه إلى مقدمة ومبح

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

عادل عباس جسام та هاشم صائب محمد. "مقادير الأجور وأثرها في الأسعار وتلبية متطلبات المعيشة في الدولة الإسلامية حتى نهاية القرن الثالث للهجرة". مجلة آداب الفراهيدي 15, № 52 (2023): 99–119. http://dx.doi.org/10.51990/jaa.15.52.3.7.

Full text

Abstract:

كنا قد استعرضنا في بحثنا هذا مقادير الأجور واثرها في الأسعار وتلبية متطلبات المعيشة حتى نهاية القرن (3 ه)، وقد توصلنا الى نتائج مهمة وليست قاطعة في هذا الاطار بناءاً على ما ورد من نصوص تاريخية تعضد هذه النتائج ومنها: انه لم تنهض مقادير الاجور التي يتقاضاها العاملون في القطاع الخاص في تلبية متطلبات العيش الجيد، وكان الكثير من اصحاب الحرف لا يحسدون على اوضاعهم المعاشية، وبخاصة في القرن الثالث الهجري / التاسع الميلادي، وهم من اكثر الفئات المتضررة لحالات صعود الاسعار لأي سبب كان لذا عدّهم البعض ضمن الفئات الدنيا في السلم الاجتماعي المعيشي، كما ان اهم ما جاء به الاسلام في الاطار الاقتصادي هو ضمان ح

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

المطوع, مها, та نجم الدين الزنكي. "فرض الكفاية من منظور الإمام الشاطبي دراسة أصولية". مجلة جامعة الشارقة للعلوم الشرعية والدراسات الإسلامية 19, № 1 (2022): 1–29. http://dx.doi.org/10.36394/jsis.v19.i1.1.

Full text

Abstract:

تسعى هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على (الفرض الكفائي) من منظور الإمام الشاطبي متبعة منهجاً استقرائياً استنباطياً مقارناً. وقد خلصت الدراسة إلى أن الشاطبي كان له إسهام تأصيلي تجديدي في بناء مفهوم دقيق للمصطلح يوفق به بين كونه مصلحة مقصودة التحصيل من مجموع الأمة وكونه مهماً تكليفياً خوطب به خاصة الأفراد في آن واحد؛ فبيّن أن الواجب الكفائي متوجه إلى البعض ولكن ليس أي بعض اتفق، بل البعض الذي يقوم بتحصيل مصالح ذلك الواجب، والمتسم بسمات التأهل لاجتلاب أغراضه، وهو متوجه في الوقت نفسه إلى غيره من أفراد الأمة؛ إذ يجب على غير المتأهل له إقدار المتأهل عليه ومعاونته والامتناع عن تعويقه؛ حتى يحصل لكل مكلف ع

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

بلال, محمد. "تقارير الكفاية الوظيفية فى المؤسسات العامة ( المعوقات- الضمات)". مجلة البحوث الإدارية 43, № 2 (2025): 0. https://doi.org/10.21608/jso.2025.374671.1390.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

الباحث منذر علوان مسعود та ا.م.د. زهور جبار راضي. "برنامج تدريبي قائم على معايير الجودة الشاملة لتنمية الكفايات التدريسية لدى معلمي التربية الفنية في المدارس الابتدائية". journal of the college of basic education 28, № 116 (2022): 389–407. http://dx.doi.org/10.35950/cbej.v28i116.6055.

Full text

Abstract:

يهدف البحث الحالي الى بناء برنامج تدريبي قائم على معايير الجودة الشاملة لتنمية الكفايات التدريسية لدى معلمي التربية الفنية في المدارس الابتدائية , ومن ثم قياس حجم اثره في تنمية الكفايات التدريسية .ولتحقيق هدفي البحث , قام الباحث بتبني نظام لوغان للتصميم التعليمي والذي كان سبب اختياره كان مناسباً لمجموعة الخصائص والسمات في الجودة الشاملة والتي تعبر بدقة وشمولية عن جوهر التربية وحالتها بما في ذلك كل ابعادها من مدخلات وعمليات ومخرجات وتغذية راجعة , واعتمد الباحث , المنهج التجريبي , وعلى التصميم التجريبي ذي الضبط الجزئي , والمجموعة ( التجريبية والضابطة ) مع تطبيق اختبار قبلي وبعدي . حيث تكون

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

خليل إبراهيم, محمّد ضياء الدّين. "الإمام الحافظ أبي العز محمد بن الحسين بن بُندار الواسطي القلانسي (ت521هـ)،وجهوده في علم القراءات القرآنية". لارك, № 28 (26 квітня 2019): 306–20. http://dx.doi.org/10.31185/lark.vol1.iss28.1157.

Full text

Abstract:

أصبحت واسط بعد تمصيرها من المراكز الثقافية المهمة في العالم الإسلامي لتدريس القرآن الكريم وعلومه المختلفة، وكانت لا تقل أهمية ونشاطاً عن بغداد في هذا الجانب العلمي، فقد برز فيها عدد من القراء الكبار كانوا على جانب كبير من المعرفة بقراءة القرآن الكريم وعلومه، الذين قرأوا القرآن الكريم في هذه المدينة ثم رحلوا في طلبه إلى بلاد كثيرة، وتصدر بعضهم لإقرائه هناك وتتلمذ عليهم عدد من القراء في تلك البلدان ثم عادوا إلى واسط، وتصدروا لإقراء القرآن الكريم، وقد اعتمد هؤلاء القراء القراءات السبع، والقراءات العشر في قراءاتهم، وقد نال هولاء القراء منزلة علمية وشهرة واسعة، فشد إليهم الرحال عدد من طلبة العلم من

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

أ.د. عباس فاضل جابر та رياض عبد الحسين أبوجري. "تأثير التدريبات الخاصة لتطوير الكفاءه القتالية لرجال النخبة في العمليات الخاصة". Journal of the College of Basic Education 22, № 94 (2022): 843–58. http://dx.doi.org/10.35950/cbej.v22i94.8413.

Full text

Abstract:

اعداد منهج بالتدريبات الخاصة لرجال النخبة في العمليات الخاصة ، والتعرف على تاثير المنهج التدريبي في تطوير الكفاية القتالية، وآستخدم الباحث المنهج التجريبي في دراسته وتكونت عينة البحث من مقاتلي الدورة (58) للقوات الخاصة العراقية والبالغ عددهم الكلي (850) مقاتل وتم آختيار (60) مقاتل قسموا إلى مجموعتين ضابطة وتجريبية وتم إجراء الإختبارات القبلية في الساعة (9) صباحاً وتمت التجربة في الميدان العسكري الخاص بالدورة وكذلك تم إجراء الوحدات التدريبية بواقع وحدتين في اليوم صباحية ومسائية عدا يوم الخميس ولمدة شهر وبواقع (40) وحدة تدريبية خاصة وتم إجراء الإختبارات البعدية وتم إستخراج الإحصائيات بواسطة الحق

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

الشميري, افتخار أحمد عبد الرحمن علي, та خديجة أحمد السياغي. "مستوى الأمن النفسي وعلاقته بالكفاية المدركة لدى الأطفال المعاقين بصريًا في الجمهورية اليمنية وفق عدد من المتغيرات". مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية 1, № 5 (2020): 7–65. http://dx.doi.org/10.53285/artsep.v1i5.199.

Full text

Abstract:

هدفت الدراسة إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين مستوى الأمن النفسي والكفاية المدركة لدى الأطفال المعاقين بصريًّا في الجمهورية اليمنية, كما هدفت إلى التعرف على الفروق في مستوى الأمن النفسي والكفاية المدركة لدى الأطفال المعاقين بصريًّا؛ وفقًا لعدد من المتغيرات: (المحافظة, النوع, التحصيل الدراسي, مستوى تعليم الأب والأم, المستوى الاقتصادي للأسرة, درجة الإعاقة), واستخدمت الباحثتان مقياس الأمن النفسي تقنين (مخيمر, 2003), ومقياس الكفاية المدركة تقنين (زايد, 2004), واعتمدت المنهج الوصفي, وتكونت عينة الدراسة من (150) معاقًا ومعاقةً في عدد من مراكز الأطفال المعاقين بصريًّا, في محافظات: (صنعاء, تعز, الحديد

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Test, Amaria Hakem. "اختبارات الكفاية التواصلية في تعليمية اللغة العربية للناطقين بغيرها". Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi 1, № 1 (2018): 15–25. http://dx.doi.org/10.29228/ijarstudies.1.535.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

دامخي, ليلى. "تقييم وضعيات تقويم الكفاية في السيرورة الديداكتيكية : دراسة ميدانية". مجلة علوم الإنسان و المجتمع, № 2 (червень 2012): 179–202. http://dx.doi.org/10.12816/0002175.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

أمال كعواش. "فعالية الكفاية التواصلية غير اللفظية في تعليمية المادة اللسانية". مجلة المعيار 25, № 3 (2023): 877–93. http://dx.doi.org/10.37138/almieyar.v25i3.2603.

Full text

Abstract:

إن التواصل من الموضوعات الهامة التي لها تأثير مباشر على العديد من المجالات المختلفة، حيث يعد المجال التعليمي من أكثر المجالات الحيوية المعاصرة وأصبح التواصل بالنسبة إليه يشكل عاملا أساسيا لنجاح عملياته المختلفة. ونظرا لما يشهده اليوم الميدان التعليمي العربي عامة والجزائري على وجه الخصوص من تدني التحصيل المعرفي لدى الطلاب خاصة في ميدان الدراسات اللسانية وذلك لأسباب متعددة، جاءت الحاجة ملحة في هذه الدراسة إلى محاولة الوقوف عند بعض الأساليب الناجعة غير المفعلة داخل الميدان البيداغوجي التعليمي، ونقصد بذلك التواصل غير اللفظي كآلية من آليات التواصل التربوي. من أهم ما توصلت إليه هذه الدراسة أن هذا ال

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

AL-Hothali, Bandar. "دور الحمض النووي الجنائي في موسم الحج والعمرة". Security Policy Paper 1, № 1 (2020): 1–13. http://dx.doi.org/10.26735/uahx6584.

Full text

Abstract:

انطلاقًا من الهدف الأسمى لرؤية 2030م لحكومة المملكة العربية السعودية الرشيدة، التي تعتمد على ثلاثة محاور أساسية، هي: المجتمع الحيوي، والاقتصاد المزدهر، والوطن الطموح؛ من أجل صناعة مقومات الريادة لجميع الوزارات والقطاعات الحكومية والقطاع الخاص في شتى المجالات العلمية والعملية على مستوى الكفايات الإقليمية والدولية، خصوصًا فيما يتعلَّق بخدمة ضيوف الرحمن ورفع مستوى الكفاية والجودة؛ لتوفير سبل الراحة، حتى يؤدوا الركن الخامس من أركان الإسلام بسكينة واطمئنان وأمن وأمان، وهدفت هذه الورقة إلى وضع آليات وخطط لعملية تحديد هُويَّة جثث الضحايا في الكوارث التي تنجم عنها خسائر في الأرواح (لا قدَّر الله)، من

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Maturedy, Faris. "Ahdafu Taklimi Al Lugahti Al Arabiyyati Fi Muassasati Al Tarbiyyati, Hal Tahaqqaqat." CREW Journal 1, no. 1 (2022): 22–35. http://dx.doi.org/10.35719/crewjournal.v1i1.1366.

Full text

Abstract:

إن الهدف لغة كل مرتفع مرئي أو الغاية. وأما المراد بالهدف من المنظور التربوي فهو الوصف الموضوعي الدقيق لأشكال التغير المطلوب إحداثها في سلوك الطالب بعد مروره بخبرة تعليمية معينة. يشتق المعلم أهداف التعليم من عدة عناصر مهمة. هي فلسفة التربية وفلسفة المجتمع وطموحاته ومشكلاته وطبيعة نمو المتعلم وخصائصه وحاجاته وميوله واتجاهاته وطبيعة المادة الدراسية وآراء المتخصصين الأكاديميين. يسعى متعلم اللغة إلى تحقيق هذه الأهداف، هي (أ) الكفاية اللغوية: ويقصد بها سيطرة المتعلم على النظام الصوتي للغة العربية تمييزا وإنتاجا، ومرفته بتراكيب اللغةة، وقواعدها الأساسية، نظريا ووظيفيا والإلمام بقدر مناسب من مفردات ال

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

مرزوق, زينب حامد سيد. "دور الصبي في إسقاط فرض الكفاية "الجنائز أنموذجًا" دراسة فقهية." مجلة کلية البنات الإسلامية بأسيوط .21, № 3 (2024): 1402–74. https://doi.org/10.21608/mkba.2024.395517.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

أحمد الصوري, السيد على. "العمل في ضوء السنة النبوية ودوره في تحقيق الكفاية الاقتصادية". حولية کلية أصول الدين والدعوة بالمنصورة 1, № 1 (2024): 889–950. http://dx.doi.org/10.21608/hqadm.2024.388955.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

بزاوية, عبد الحكيم, та مليكة بن سيد أحمد. "تقييم مساهمة مؤسسات الزكاة في تحقيق حد الكفاية للعائلات الفقيرة". مجلة الحكمة للدراسات الاقتصادية, № 6 (грудень 2015): 123–47. http://dx.doi.org/10.12816/0043635.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

القحطاني, سعد. "L2 learners' orientation toward preference organization." المجلة العربية للعلوم الإنسانية 36, no. 143 (2018): 343–65. http://dx.doi.org/10.34120/ajh.v36i143.2689.

Full text

Abstract:

استخدمت الأبحاث في مجال التداولية البينية مؤخراً، تحليل الحوار كأداة تحليلية لدراسة أفعال الكلام، لكن التنظيم التفضيلي لم يلقَ اهتماماً كبيراً من قبل الباحثين في هذا المجال. لذلك فإن هذه الدراسة تستهدف دراسة توجه متعلمي اللغة الإنجليزية – كلغة ثانية – نحو التنظيم التفضيلي، إضافة إلى مدى تأثير الكفاية اللغوية على أدائهم لها عند إنتاجهم للطلب. وقد جُمعت بيانات هذه الدراسة من أربعين مشاركاً، قسموا إلى أربع مجموعات بالتساوي: مبتدئ، متوسط، متقدم، وناطق أصلي، وذلك بواسطة استخدام لعب الأدوار. وقد أظهرت النتائج أن إستراتيجيات "التوسع القبلي"، وإستراتيجيات "ما قبل التوسع القبلي"، والإستراتيجيات التفاعل

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

زهوين, ميسون. "الإطار التحفيزيّ لعمليّة التّطهير العقاريّ في مجال الاستثمار". مجلة الشريعة والاقتصاد 4, № 2 (2023): 433–66. http://dx.doi.org/10.37138/jceco.v4i2.416.

Full text

Abstract:

إن التفتح على اقتصاد السوق، وتحرير المعاملات العقارية، وسياسة الاستثمار، كلها أسباب داعية بما فيه الكفاية للنهوض بنظام "مسح الأراضي العام " متين وحديث، وإذا تمحورت الأهداف المحددة له إلى يومنا هذا في الجانب التقني والقانوني فإن استعماله في الاحتياجات الأخرى ذات الطابع الاستثماري والجبائي لا تقل أهمية عن ما سبق ذكره، نظرا لما يوفره من ثروة للمعلومات المهمة والمفيدة لكل من القطاعات الاقتصادية والاجتماعية، مما يجعله العامل الفعّال في إجراء التّطهير العقاري.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

بنداري, محمد إبراهيم. "مصادر التضامن في الكفالة وفقاً للقانون العماني دراسة مقارنة". Sultan Qaboos University Legal Studies Journal 1, № 1 (2022): 9–44. http://dx.doi.org/10.61191/squlsj.v1i1.5026.

Full text

Abstract:

الكفالة التضامنية هي تلك التي يفقد فيها الكفيل صفته الاحتياطية لالتزام المدين، مع بقاء التزامه تبعيا للمدين، ويترتب عن ذلك عدم جواز تمسك الكفيل بالدفع بالتجريد أو بالدفع بالتقسيم، أو الدفع بعدم جواز مطالبته قبل مطالبة المدين؛ ولذلك فهي أقسى من الكفالة البسيطة. ومع ذلك تعد الكفالة التضامنية أسبق من الناحية التاريخية من الكفالة البسيطة وقد عرفها القانون الروماني في عصوره الأولى، كما أن الكفالة التضامنية هي الصورة المعروفة في الفقه الإسلامي. والقاعدة العامة أن التضامن لا يفترض في الكفالة؛ ومع ذلك لم يلتزم القانونان الإماراتي والأردني هذه القاعدة وقررا أن الكفالة تكون تضامنية بمجرد تعهد الكفيل بكف

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

رامي محمود شهابات та علي الصمادي. "تقنين مقياس كين ولفين للكفاية الاجتماعية للطلبة المعوقين في الجامعات الأردنية الحكومية والخاصة في أقليم الشمال." مجلة جدارا للدراسات والبحوث 3, № 1 (2022): 153–87. http://dx.doi.org/10.54161/jrs.v3i1.70.

Full text

Abstract:

هدفت هذه الدراسة إلى تقنين مقياس كين ولفين للكفاية الاجتماعية للطلبة المعوقين في الجامعات الأردنية الحكومية والخاصة في أقليم الشمال. وقد تكون أفراد الدراسة من جميع الطلبة المعاقين في الجامعات الأردنية الحكومية والخاصة في إقليم الشمال والبالغ عددهم (275 طالبا), ولتحقيق أهداف الدراسة تم تقنيين مقياس كين وليين للكفاية الاجتماعية، اشتملت على (43) فقرة موزعة على أربعة أبعاد وهي المساعدة الذاتية, المهارات الاجتماعية, المبادرة, التواصل والاتصال. وفيما يتعلق بصدق البناء للمقياس تم استخدام التحليل العاملي للكشف عن تشبعات فقرات المقياس على المجالات الأربعة المكونة له , وقد تراوحت فيهم تشبعات المقياس الت

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

رويم, فايزة. "الكفاية المهنية للأساتذة وعلاقتها بالدافع نحو التعلم لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة". مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية, № 16 (вересень 2014): 211–18. http://dx.doi.org/10.12816/0046120.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

العبد خليل محمد أبو عيد. "فلسفة التكليف بالواجب الكفائي." مجلة الشريعة والدراسات الإسلامية 18, № 53 (2003). http://dx.doi.org/10.34120/jsis.v18i53.1489.

Full text

Abstract:

فرض الكفاية من أهم البحوث التي حظيت بقسط وافر من اهتمام علماء الأصول نظراً لما له من مساس بكيان الأمة ووجودها المادي والمعنوي . ومعنى الكفاية في اللغة : ما يكفي لسد الحاجة وهو في الاصطلاح : أمر مهم بقصد حصوله من غير نظر بالذات إلى فاعله وفروض الكفاية تغطي مساحة واسعة من أفعال المكلفين ويدخل في جميع المجالات مثل إقامات المؤسسات العامة ومراكز العلم – بجميع فروعة وإنشاء الجيوش والمصانع والزراعة والقضاء والمساجد والمدارس . وهو في بعض الحالات يقدم على فرض العين وتعود أهمية فروض الكفاية إلى مدى حاجة الأمة الإسلامية لتحصيلها كي تحافظ على ذاتها ومصالحها الدينية والدنيوية . - وللعلماء في المخاطب بالواج

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!