Journal articles: 'النمذجة'

1

الملولي, سامي. "العلم بين الحقيقة و النمذجة." Review of Philosophical Studies, no. 6 (April 2016): 99–110. http://dx.doi.org/10.12816/0028041.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

وافي, العربي. "نخبة العمل الوطني : التاريخ و النمذجة." مجلة الربيع, no. 2-3 (2016): 48–58. http://dx.doi.org/10.12816/0026897.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

عبيد, عباس فاضل, ضياء الدين عويد عبد الحسين, and استبرق كاظم شبوط. "النمذجة الكارتوكرافية لقياس تدفق السيول لوادي ترسخ وطلحة باستخدام نظم المعلومات الجغرافية GIS." لارك 4, no. 23 (May 3, 2019): 565–89. http://dx.doi.org/10.31185/lark.vol4.iss23.565.

Full text

Abstract:

يهدف البحث الى تقدير كمية السيح السطحي لوادي ترسخ ووادي طلحة باستخدام النمذجة الكارتوكرافية الإحصائية بالاعتماد على نموذج سنايدر لتقدير حجم السيول في وديان المنطقة التي تفتقر الى محطات قياس السيول ومعدل تصريفها خلال مواسم حدوث السيول في المنطقة . استخدم في البحث اسلوب النمذجة الهيدرولوجية من خلال الربط بين نموذج الحاسوب الرقمي لتحويل خصائص الحوض الى خرائط رقمية وذلك باستخدام نظم المعلومات الجغرافية (GIS ) واستخدام (Spatilal Analyst Tools Hydrology ) لتحديد حدود وديان منطقة البحث وقياس الخصائص المورفولوجية لها بالإضافة الى تقدير حجم وتصريف موجات السيول المطرية بالاعتماد على نموذج سنايدر (snyder's model).ونتيجة لصعوبة تقدير موجات السيول من تلك الوديان كونها تحتاج الى توفير معدات واجهزة قياس حقلية فضلا عن صعوبة قياس التصريف خلال مدة العاصفة المطرية وموجة الفيضان لذلك لابد من تطوير الطرائق المستخدمة في تقدير كمية السيح السطحي وتحديدا في الاحواض غير المرصودة وتقديم معلومات جيدة حول ذروات التصريف والمخططات المائية ( Hydrograph ) بالاعتماد على تحليل الصور الجوية والفضائية بالإضافة الى استخدام نموذج التضرس الرقمي DEM في نظم المعلومات الجغرافية لتحديد مسارات الاودية وخصائص الاحواض وتحويلها الى خرائط رقمية واستخدام التحليلات الهيدرولوجية من خلال النماذج الرياضية لتقدير حجم السيل السطحي في الاحواض المائية بشكل يتم فيه محاكاة اسلوب النظام الهيدرولوجي في الحوض . من خلال عرض طريقة اونموذج سنايدر (snyder's model) تبين أنها الطريقة المناسبة لتقدير تدفق السيول في منطقة الدراسة نظراُ لكونها تعتمد على بيانات الاحواض وهي البيانات المتوفرة عادة للمناطق الجافة وغيرها من المناطق التي تفتقر الى بيانات مسجلة عن الجريان أو العواصف المطرية .

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

ذنون, أ. د. باسل يونس, and إسراء محمد بشير جقماقجي. "النمذجة الرياضية باستخدام المعادلات الضبابية مع التطبيق." Al-Kitab Journal for Pure Sciences 1, no. 1 (June 17, 2018): 76–85. http://dx.doi.org/10.32441/kjps.v1i1.93.

Full text

Abstract:

يتناول هذه البحث الحلول الضبابية لمعادلات تفاضلية وفروقية خطية من المرتبة الأولى ذات المعاملات الثابتة بوجود شروط ابتدائية ضبابية. يُستهل البحث بالمعادلة التفاضلية وتُستعرض طريقة حلها عندما تكون دالة انتمائها مثلثية وشبه منحرف ودالة كاوس. ثم يتناول المعادلة الفروقية الخطية وتُعرض طريقة حلهاعندما تكون دالة انتمائها دوال الانتماء الثلاثة آنفة الذكر. وتطبق النتائج النظرية على مسألة نمذجة عدد سكان العراق. ويتضح من خلال التطبيق العملي أن نماذج المعادلات التفاضلية والفروقية ذات القيم الإبتدائية الضبابية متفوقة في مجال التنبؤ عن مثيلاتها النماذج غير الضبابية.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

محمد, فراس احمد, and مؤمن عباس موسى. "تطبيـق بعـض النماذج الهجينـة (Hybrid Models) لنمذجـة السلاسل الزمنيـة ثنائيـة المتغيرات بافتراض توزيعات مختلفـة للخطأ العشوائـي مع تطبيـق عملـي." Journal of Economics and Administrative Sciences 26, no. 117 (February 1, 2020): 442–79. http://dx.doi.org/10.33095/jeas.v26i117.1824.

Full text

Abstract:

أصبح لعملية النمذجة والتنبؤ بالسلاسل الزمنية ثنائية المتغيرات مجالاً واعداً للدراسات التطبيقية في الآونة الأخيرة. ولهذا الغرض، يعتبر انمُوذج الانحدار الذاتي والاوساط المتحركة بمدخلات خارِجِيُّة المَنْشَأ الخطي أكثر التقنيات المستخدمة على نطاق واسع خلال السنوات القليلة الماضية في عملية النمذجة والتنبؤ بهذا النوع من البيانات. ومن اهم الافتراضات الاساسية لهذا الأنمُوذج هي الصفة الخطية وتجانس تباين الخطأ العشوائي للأنمُوذج الملائم وفي التطبيق العملي غالباً ما يتم انتهاك هذان الافتراضان لذلك تم تطبيق نماذج الانحدار الذاتي المشروطة بعدم تجانس تباين الخطأ العشوائي غير الخطية مع توظيف أنموذج بمدخلات خارِجِيُّة المَنْشَأ أي أنموذج من أجل التحليل والسيطرة على التغيرات الزمنية او التقلبات التي تحدث في التباين الشرطي للأنمُوذج الخطي. وبما أن مشاهدات السلاسل الزمنية نادراً ما تكون ذات مركبة خطية فقط حيث عادة ما تكون مُتَضَمّنه كلتا المركبتين معاً. لذا يعتبر الغرض الرئيسي لهذا البحث في توظيف تقنية النماذج الهجينة طبقاً الى منهجية للنماذج الهجينة وذلك للدمج بين مركبة التنبؤات الخطية لأفضل أنمُوذج خطي من نماذج ومركبة التنبؤات غير الخطية لأفضل أنمُوذج غير خطي من نماذج وبالتالي زيادة كفاءة ودقة اداء التنبؤ بالقيم المستقبلية للسلسلة الزمنية . حيث تم بناء واقتراح توظيف عدة نماذج هجينة، ويختص هذا البحث في نمذجة وبناء النماذج الهجينة و بافتراض ثلاث توزيعات مختلفة للخطأ العشوائي وهي التوزيع الطبيعي القياسي ، توزيع ، وكذلك توزيع الخطأ العام وهذان التوزيعان الاخيران تم تطبيقهما لغرض السيطرة على خصائص التوزيعات ذوات الذيل الثقيل والتي تكون بقمة منحني مرتفعة مقارنة بالتوزيع الطبيعي. واعتمد البحث هذا منهجية حديثه في تقدير معلمات الانمُوذج الهجين حيث تم تقدير معلمات النماذج الهجينة بتطبيق أسلوب مٌنهِجية ذاتَ المرحلتين ففي المرحلة الأولى تم تقدير معلمات الأنمُوذج الخطي بأتباع ثلاث طرائق مختلفة وهي طريقة المربعات الصغرى الاعتيادية ، طريقة المربعات الصغرى التكرارية بتوظيف عامل التغاضي الاسي ، وطريقة خطأ التنبؤ التكرارية ، وفي المرحلة الثانية تم تقدير معلمات الأنمُوذج غير الخطي باستعمال طريقة الإمكان الأعظم وبتوظيف خوارزمية التحسين العددية . *البحث مستل من رسالة ماجستير النماذج الهجينة المذكورة تم تطبيقها لنمذجة العلاقة بين السلسلة الزمنية للمدخلات الخارجية والمتمثلة بمتغير سعر الصرف والسلسلة الزمنية الاصلية والمتمثلة بمتغير معدل البطالة في الولايات المتحدة الامريكية في الفترة الزمنية من شهر يناير حتى شهر ديسمبر بواقع مشاهدة، وايضاً لعملية التنبؤ خارج العينة بمعدل البطالة بالقيم الاثنتا عشر الاخيرة من عام . كما تم أجراء تقييم اداء التنبؤ بين النماذج الهجينة والأنمُوذج المُنْفَرِد المُتَنَافِس بالاعتماد على مقاييس دوال الخسارة لدقة التنبؤ وهي متوسط مطلق الخطأ النسبي ، ومقياس متوسط مطلق الخطأ ، وكذلك مقياس الحصين والمقترح توظيفهُ. وبالاعتماد على المقاييس الاحصائية فقد اظهرت نتائج البحث تفوق النماذج الهجينة حيث حَسّنة من جُودَة وكَفَاءَة الانمُوذج المُنْفَرِد وهذا ما يُعَزّز من قدرة وكفاءة النماذج الهجينة في القدرة على التنبؤ بالقيم المستقبلية. واتضح أن الانمُوذج الهجين عند اتباع الخطأ العشوائي لهُ توزيع الخطأ العام كان الأنمُوذج الأمثل في عملية نمذجة السلاسل الزمنية ثنائية المتغيرات قيد الدراسة والأكثر كفاءة في القدرة على التنبؤ المستقبلي بالمقارنة مع النماذج المعنية بالمنافسة وهي أنمُوذج بمفرده ونظيرهُ أنمُوذج الهجين ويعود السبب في ذلك لحصولهِ على أقل القيم لمقاييس المفاضلة. حيث تم استعمال حزم برمجية مختلفة وهي من قبل الباحث لتحليل البيانات قيد الدراسة .

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

علي أونال شورمان, علي أونال شورمان. "تقدير ذروات الفيضان باستخدام تقنيات الاستشعار عن بعد دراسة تطبيقية في وادي عتود في جنوب غرب المملكة العربية السعودية." journal of King Abdulaziz University - Meteorology, Environment and Arid Land Agriculture Sciences 5, no. 1 (January 12, 1994): 161–77. http://dx.doi.org/10.4197/met.5-1.11.

Full text

Abstract:

أصبح الاهتمام بتطبيقات الطرق الحديثة للحصول على المعلومات كبيرا في الآونة الأخيرة . أهم أهداف هذا البحث هو ربط تقنيات الاستشعار عن بعد مع النمذجة الهيدرولوجية لكي يتم تقدير ذروة التدفق في أحواض صغيرة الحجم في وادي عتود الواقع في الجزء الجنوبي الغربي من المملكة العربية السعودية. تم تجميع المعلومات عن أنواع الصخور وأنماط التصريف والوزيع العددي والمكاني لشقوق الأحواض الصغيرة ومن ثم تمت معالجتها وأظهرت على شكل صور ورسومات وتمت هذه الدراسة باستخدام بيانات " لاندسات" من نوع الراسم النيماتي على هيئة صور ملونة زائفة وصر ملونة نسبي. أمكن تقدير ذروة التدفق للأحواض الصغيرة بتطبيق نموذج الهيدرولوجي (TR-55) وتمت مقارنة النتائج مع ما تم الحصول عليه بتطبيق المعادلة النسبية وهي الطريقة المستخدمة عادة في الهيدرولوجي ومن جهة أخرى تم أيضاً تقدير ذروة التدفق لأحواض التصريف المتوسطة الحجم بواسطة معادلة كريجر ودوال التوزيع الترددي للنقط. أظهرت النتائج أن بيانات " لاندسات" والتي عولجت بالألوان مناسبة جدا لتحويل المعلومات إلى أرقام يمكن الاستفادة منها في تطبيق النموذج الهيدرولوجي ، وتظهر المتغيرات في النموذج كمعلومات ثابتة على هيئة أرقام للمنحنيات والتي تعتبر شكلا رقميا للمعلومات الصخرية واستخدامات الأراضي.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

سلمان, سعد محسن. "استخدام طرائق النمذجة الرياضية لحل مشاكل غير خطية." Journal of Al-Nahrain University Science 12, no. 2 (June 1, 2009): 24–28. http://dx.doi.org/10.22401/jnus.12.2.22.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

ابراهیم, فکری, أحمد رموزی, and مصطفى شحاتة. "الإستفادة من مجموعات البناء الروبوتیة فی النمذجة التفاعلیة." مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانیة 3, no. 1 (July 1, 2018): 508–24. http://dx.doi.org/10.12816/0046513.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

عبد الغني, إسلام أنور, and نسرين محمد سعيد. "النمذجة السببية لتوجهات أهداف الإنجاز (النموذج السداسي 3X2) والاندماج المعرفي والتحصيل الأكاديمي في ضوء متغيري النوع والتخصص." Scientific Journal of the Faculty of Education - Assiut University 34, no. 3 (March 2018): 1–83. http://dx.doi.org/10.12816/0049559.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

كمال, سي محمد. "النمذجة القياسية للتنبؤ بالحجم الأمثل للإنفاق الحكومي في الجزائر." مجلة الاقتصاد و التنمية البشرية, no. 15 (December 2016): 52–62. http://dx.doi.org/10.12816/0042713.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

مسير لفته الزاملي, شاكر. "النمذجة المكانية لاستثمار المياه الجوفية للزراعة في منطقة الشهابي." Journal of Education College Wasit University 2, no. 37 (December 18, 2019): 24. http://dx.doi.org/10.31185/eduj.vol2.iss37.1097.

Full text

Abstract:

يعد هيدروكيمياء المياه علما متداخلاً يتناول طبيعة التركيب الكيميائي للمياه والنتيجة المزدوجة بين نوعية المياه والتفاعلات مع مكونات سطح الارض الحاوية على المعادن، فضلا عن العوامل الأخرى مثل درجة الحرارة وسرعة الجريان وعمق الجريان، وان هيدروكيمياء المياه ذات أهمية كبيرة في عملية تقييم نوعية مصادر المياه واهميتها، ان المواصفات الكيميائية والفيزيائية اساسية لتحديد صلاحية المياه للاستخدامات المختلفة ومنها الزراعة، فالتحاليل الكيميائية والفيزيائية لمنطقة الدراسة والبالغ عدد عينات التحليل ب (10) عينة اخذت على كل المنطقة في الفصل المطير من أجل معرفة الخصائص الكيميائية والفيزيائية ومدى صلاحيتها للاستخدام وتحديد مدى ملائمتها للاستعمالات الزراعية في المنطقة . وقد تضمنت تحليل الايونات السالبة والموجبة وكذلك تحديد الصيغة الهيدروكيميائية لهذه المياه من خلال تحليل عينات الدراسة في مديرية ماء واسط، وبالاعتماد على تصنيف الري الخاص بالمتغيرات وفق المواصفات القياسية تم تحديد السطح غير المثالي (الضعيف ) والسطح المتوسط والسطح المثالي الذي يمكن يستثمر للزراعة وفق كل عنصر من عناصر المياه الجوفية في منطقة الدراسة

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

البنا, أحمد عبد الله الصغير. "النمذجة کمدخل لتربية خلق الرحمة "دراسة تحليلية لنماذج إسلامية "." مجلة کلية التربية بالمنصورة 93, no. 1 (January 1, 2015): 187–233. http://dx.doi.org/10.21608/maed.2015.179046.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

حمود السامرائي, مناف يوسف, and طارق عزيز صالح. "مقارنة بعض الطرائق شبه المعلمية في تحليل انموذج المؤشر الواحد." Journal of Economics and Administrative Sciences 22, no. 91 (August 1, 2016): 367. http://dx.doi.org/10.33095/jeas.v22i91.490.

Full text

Abstract:

المستخلص ان عملية تقدير الانموذج وأختيار المتغير المعنوي هي عملية حاسمة في النمذجة شبه المعلميه semi-parametric modeling)) ففي بدايه عملية النمذجة كثيرا" ما يكون هنالك عدد كبير من المتغيرات التوضيحية لتجنب فقدان أي عناصر تفسيريه قد تكون هامة ونتيجة لذلك فأن أختيار المتغيرات المعنوية أصبحت ضرورة فضلاً عن ان عملية أختيار المتغير ليس الغرض منه تبسيط الأنموذج المعقد وتفسيره فقط ولكن كذلك القدرة على التنبؤ . في هذا البحث تم أستعمال بعض الطرائق شبه المعلميه الاتية (طريقة تقدير التباين لادنى معدل مع دالة جزاء لاسو (MAVE-LASSO) , طريقة تقدير التباين لأدنى معدل MAVE)) والطريقة المقترحة من قبل الباحث (طريقة تقدير التباين لادنى معدل مع دالة جزاء لاسو التكيفية(ALASSO-MAVE )) الخاصة بتقدير وأختيار المتغير لانموذج المؤشر الواحد شبه المعلمي في آن واحد. وقد تم التوصل في هذا البحث الى ان افضل طريقة لتقدير واختيار المتغير لانموذج المؤشر الواحد شبه العلمي هي الطريقة المقترحة (MAVE-ALASSO) للانموذج الاول وطريقة (MAVE-LASSO) للانموذج الثاني بالاعتماد على معيار المقارنة معدل متوسط مربعات الخطأ (AMSE) .

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

ناصر, جنان عباس. "مقارنة لأساليب التقدير التكرارية للبيانات المرتبطة ذاتيا." Journal of Economics and Administrative Sciences 15, no. 53 (March 3, 2009): 236. http://dx.doi.org/10.33095/jeas.v15i53.1169.

Full text

Abstract:

في هذا البحث نستعرض اساليب الـ ARIMA(p,d,q), الـ EWMA والـ DLM (النمذجة الديناميكية الخطية) بأيجازلتكوين بنية الارتباط الذاتي للبيانات. نعتمد خوارزميات التقدير التكرارية والتنبوء المعتمدة على أسلوب بيز وتنقية كالمان لمشاهدات مرتبطة. نتحرى عن تاثير تلك المعالجات لمتوسط مربعات الخطأ ( MSE ) ونقارن بينهم باستخدام بيانات مولدة.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

يوسف, ليث أثير. "المكونات الاساسية والقواعد الاستنتاجية في منطق الرتبة الاولى." لارك 1, no. 22 (May 5, 2019): 475–85. http://dx.doi.org/10.31185/lark.vol1.iss22.616.

Full text

Abstract:

كان الهدف من البحث بيان منطق الرتبة الاولى ومكوناته ورموزه وصيغه ومصطلحاته وكل مايتعلق به لما يمثل من اهمية في اوساط المنطق الرياضي وأهميته في حياتنا العملية فهذا المنطق له صيغ خاصة وطريقة في كتابة الرموز تختلف عن بقية حقول المنطق الرياضي فالمحمول هو من سيحدد شكل المصطلح وسيسلك في داخل الصيغة سلوك وظائف (دالية)( functional) والصيغة المعقدة تحتوي على اكثر من محمول فيها اضافة الى الاسوار التي ستحدد القضية من ناحية (الكم) ناهيك عن الية قيم صدق وكذب المصطلح والصيغ في هذا المنطق عن طريق منهج التفسير (interpretation) والحقيقة ان هذا النهج غريب وغير معروف في اوساط الاليات الرمزية والانساق المنطقية في منطق القضايا سواء بصيغه البسيطة أو المعقدة فقيم الصدق ( ثنائية القيم) هي ستحدد صدق الصيغ ، كما ان لمنطق الرتبة الاولى اساسات جعلت منه منطلقاً لاقامة منطق الرتبة الثانية (second order logic)[i] وهو النموذج المطور بالياته البرهانية وصيغه المعقدة عن الاول وكذلك اعتبر منطق الرتبة الاولى منطلقا لاقامة نظرية النماذج أو النمذجة ( models theory)[ii] تلك النظرية الرياضية التي تجمع مابين المجموعات الكلية في نظرية المجموعات والصيغ الجبرية بالاضافة الى ان منطق الرتبة الاولى ذا اهمية في تكوين لغات البرمجة المنطقية (logical programming language) ومنها لغة برولوغ (prolog) الشهيرة التي تعتمد بالاساس على هذا المنطق في بناء وتفسير صيغها وكذلك في مجال الذكاء الصناعي (artificial intelligence) . لذا كان من الضروري تقديم بيان ملخص ومفصل عن مكونات هذا النوع من المنطق الرياضي وشرح الياته الرياضية والمنطقية [i] ) للاستزادة من الشرح المفصل حول موضوع (منطق الرتبة الثانية –second order logic) ينظر كتاب STEWART SHAPIRO, foundations without foundationalism, CLARENDON PRESS,Uk 1991,p.96 ) [ii] ) يعرفها جانغ (cc.chang) في كتابه (model theory) في مقدمته (ص1) الى ان هذه النظرية فرع من المنطق الرياضي وتتعامل مع اللغة الرمزية وتفسيراتها (formal language and its interpretations) أو مايسمى بالنماذج (Models)

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

ة عواطف, بوقر. "استراتيجيات التحليل الإحصائي المعاصرة في العلوم الاجتماعية: النمذجة بالمعادلات البنائية أنموذجاً." Route Educational and Social Science Journal 6, no. 38(1) (January 1, 2019): 303–15. http://dx.doi.org/10.17121/ressjournal.1986.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

شفیق عبدالرحمن حشاد, عماد. "الاستفادة من النمذجة الرقمیة السریعة فى تطویر المنتجات الحدیدیة المنفذة بالسباکة." مجلة الفنون والعلوم التطبیقیة 4, no. 3 (July 25, 2017): 1–13. http://dx.doi.org/10.21608/maut.2017.105624.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

إبراهيم, محمد صبحي. "النمذجة المکانية لأقاليم کثافة النقل البري في مصر باستخدام المنطق الضبابي." المجلة العربية للدراسات الجغرافية 3, no. 4 (January 1, 2020): 115–60. http://dx.doi.org/10.21608/jasg.2020.67952.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

الفرهود, سهیلة حمود, منال عبد الله العیسی, and سمیة أحمد بن ناصر. "النمذجة والتنبؤ بأسعار النفط الخام لمنظمة أوبک باستخدام نموذج ARIMA-GARCH الهجین." مجلة کلیة التجارة للبحوث العلمیة.جامعة الإسکندریة 56, no. 2 (April 30, 2019): 167–91. http://dx.doi.org/10.21608/acj.2019.34467.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

محمد, حنان أحمد. "النمذجة البنائیة للعلاقات السببیة بین التسامح والهناء النفسی والتوافق الزواجی لدى المتزوجین." مجلة کلیة الآداب جامعة الفیوم 12, no. 2 (July 1, 2020): 123–88. http://dx.doi.org/10.21608/jfafu.2020.37246.1048.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

M. Hasan, Mizgeen, and Sameer S Rajab. "( Ca –markov ) النمذجة المكانية للزحف الحضري في مدينة دهوك بإستخدام خوارزمية ماركوف." Journal Of Duhok University 23, no. 2 (December 19, 2020): 515–29. http://dx.doi.org/10.26682/hjuod.2020.23.2.27.

Full text

Abstract:

تلعب التقنيات المكانية في الوقت الحالي دورا بارزا في المساهمة في تقديم الحلول للكثير من مشاكل المدن وتطرح العديد من البدائل لصناع القرار لاختيار الحلول الناجحة لتلك المشاكل، وتأتي هذه الدراسة ضمن هذا الإطار لتقدم فكرة واضحة عن مشكلة تعاني منها معظم المدن وكل حسب ظروفها ومواقعها الجغرافية والمواضع التي قامت عليها، ولاتكاد تخلو مدينة دهوك من هذه المشكلة، حيث شهدت زحفا وتوسعا بإتجاه كافة أطرافها نتيجة الطلب المستمر على الاراضي لإستثمارها في تلبية حاجات سكانها وكذلك سكان أقليمها بإعتبارها مركزا للمحافظة. تم استخدام سلاسل ماركوف كأداة إحصائية لعمل مصفوفة استعمالات الارض بفئات محددة وبالتزامن مع برامج الادريسي ((ArcGIS10.5 و( (ENVI3.5 للتعامل مع المرئيات الفضائية للمدينة.تمخضت الدراسة عن ان معظم زحف وتوسعها مدينة دهوك كان على حساب الاراضي الصخرية وخصوصا على طرفي المدينة الجنوبي والشمالي بإتجاه سفحي الجبلين الابيض وزاوا، وبلغت مساحة هذا التوسع ضمن صنفي الاراضي الصخرية والمتروكة مامجموعه (3650) هكتار بين العامين (1999) و (2019).

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

عبد السمیع, محمد. "برنامج تدریبی قائم على النمذجة لتنمیة الحصیلة اللغویة لدى ذوی اضطراب الایکولالیا الأوتیزمیین." المجلة العلمیة للتربیة الخاصة 2, no. 4 (October 1, 2020): 72–21. http://dx.doi.org/10.21608/sosj.2020.121333.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

صابر, أحمد إبراهیم, and منال سمیر شلبی. "النمذجة الهیدرولیکیة لطاقة النهر ودورها فی التغیرات الجیومورفولوجیة بنهر النیل بمنطقة جزیرة الکریمات." مجلة کلیة الآداب .جامعة بورسعید 17, no. 17 (January 1, 2021): 390–450. http://dx.doi.org/10.21608/jfpsu.2021.53904.1029.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

إبراهيم محمد الأشرم, رضا. "فعاليةُ النمذجة بالفيديو في تحسينِ مهارات العيش المستقل لدى المراهقين ذوي الإعاقة الفکرية." المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج 90, no. 90 (October 1, 2021): 105–54. http://dx.doi.org/10.21608/edusohag.2021.188789.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

متــولى, عاطـف عبـد المنعـــم کامــل. "برنامج قائم على النمذجة الحرفية فى علاج صعوبات الکتابة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية." مجلة کلية التربية بالمنصورة 109, no. 6 (January 1, 2020): 1687–714. http://dx.doi.org/10.21608/maed.2020.157324.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

سعفان, نیفین منصور. "الأسالیب التکنولوجیة الحدیثة فى تحلیل توجهات الرأى العام دراسة فى أسالیب النمذجة والمحاکاة." مجلة بحوث کلیة الآداب . جامعة المنوفیة 30, no. 116 (January 1, 2019): 2473–97. http://dx.doi.org/10.21608/sjam.2019.147815.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

حسين, د. جواد نعمت. "أثر أستخدام اسلوبين من طريقة النمذجة على مستوى الرسم بالالوان المائية لدى طلبة كلية الفنون بجامعة السليمانية." Journal of Zankoy Sulaimani Part (B - for Humanities) 4, no. 3 (January 30, 2000): 19–36. http://dx.doi.org/10.17656/jzsb.10078.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

عبد الفادی, عفاف. "النمذجة البنائیة للعلاقات السببیة بین الکمالیة ودافعیة الإنجـاز والرضـا عـن الحیاة لدى طــــلاب الجامعـة." دراسات عربیة فی علم النفس 18, no. 4 (October 1, 2019): 659–740. http://dx.doi.org/10.21608/assj.2019.91839.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

علی محمد ناجی درویش, فاطمة الزهراء. "استخدام إستراتیجیة النمذجة المدعومة ببعض الوسائط فی تنمیة مهارات التلاوة لدى تلامیذ المرحلة الابتدائیة." المجلة التربویة لتعلیم الکبار 2, no. 2 (April 1, 2020): 156–73. http://dx.doi.org/10.21608/altc.2020.117103.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

یوسف, رشا عبد العزیز, and مى محمود مرسی. "تحلیل مواقع الحکومة الإلکترونیة فی مصر باستخدام تحلیل المحتوى ولغة النمذجة الموحدة (باللغة الانجلیزیة)." مجلة کلیة التجارة للبحوث العلمیة.جامعة الإسکندریة 54, no. 2 (July 1, 2017): 85–113. http://dx.doi.org/10.21608/acj.2017.44699.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

إبراهیم المقحم, أ. رحاب. "فاعلیة برنامج فنیات النمذجة فی تحسین مهارات تنظیم الذات لدى التلمیذات ذوات صعوبات التعلم." مجلة البحث العلمى فى التربیة 20, no. 11 (February 1, 2019): 97–124. http://dx.doi.org/10.21608/jsre.2019.69853.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

ربیع, هانی. "النمذجة الهیدرولوجیة للجریان السیلی وأثره البیئی بمنطقة رأس غارب، بالتطبیق علی سیل أکتوبر ٢٠١٦م." حولیة کلیة الآداب ـ جامعة بنى سویف 8, no. 3 (December 1, 2019): 15–74. http://dx.doi.org/10.21608/jbsu.2019.122342.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

صالح, محمد عطیة, فائق حسن محیمید, and حمدة حمودی شیت. "النمذجة الخرائطیة لتغیرات وتطرفات المناخ واثره على بیئة محافظة صلاح الدین باستخدام Gis –RS." مجلة بحوث کلیة الآداب . جامعة المنوفیة 31, no. 122 (July 1, 2020): 3–18. http://dx.doi.org/10.21608/sjam.2020.159073.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

حمدي حسنين علي مصطفي, عبير. "فاعلية برنامج تدريبي قائم علي النمذجة لتحسين الحصيلة اللغوية التعبيرية لدي الأطفال ذوي الأجاراماتيزم." مجلة کلية التربية. بنها 31, no. 2 (April 1, 2020): 89–133. http://dx.doi.org/10.21608/jfeb.2020.139161.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Mustofa, Zainul, and Anik Asmichatin. "Modeling Instruction to Promote Student’s Understanding of System and Model of System of Mechanical Energy." Abjadia 3, no. 1 (March 20, 2019): 17. http://dx.doi.org/10.18860/abj.v3i1.5939.

Full text

Abstract:

Understanding of system and model of the system are necessary for conducting an analysis of scientific phenomena. One concept in science that requires system is energy. This research aimed to understand how modeling instruction promoted increasing student’s understanding system and model of a system on mechanical energy material. Research was conducted on 30 students of MIA at SMAN 1 Kertosono. The result showed that student’s understanding of the system and model of the system increased significantly. Series of learning in class showed that at every meeting session, student skill increased from novice to expert. They were able to show how important the system explain the mechanism of energy transfer were. Average N-gain 0.32 (medium category) indicated that modeling instruction was good enough to promote student understanding of the system. Moreover, any misconception about energy was able to prevent and overcome by this learning. By learning, student’s skill to solve new problem had changed approaching expert problem solver. كان فهم أنظمة ونماذج الأنظمة ضروريًا لإجراء تحليل لظواهر العلوم. واحدة من المفاهيم في العلوم التي تتطلب النظام كانت الطاقة. يهدف هذا البحث إلى فهم كيفية تعزيز إرشادات النمذجة فهم الطلاب لأنظمة ونماذج الأنظمة على مواد الطاقة الميكانيكية. أجريت البحوث على 30 طالب من MIA 1 في SMAN 1 Kertosono. أظهرت النتيجة أن فهم الطلاب لنظام ونموذج النظام زاد بشكل كبير. أظهر تسلسل التعلم في الفصل كل جلسة اجتماع ، زادت مهارة الطلاب من المبتدئ إلى الخبير. يمكنهم شرح آلية نقل الطاقة. يشار إلى متوسط N-gain 0.32 (الفئة المتوسطة) أن النمذجة جيدة بما فيه الكفاية لتعزيز فهم الطلاب للنظام. علاوة على ذلك ، كان أي سوء فهم حول الطاقة قادراً على منع هذا التعلم والتغلب عليه. من خلال التعلم ، مهارة الطالب لحل مشكلة جديدة تقترب من حلول المشاكل.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

عبد الله, سلمان حسين. "تحليل الإطار النظري للنموذج المحاسبي REA المستخدم في تصميم نظم المعلومات المحاسبية." Journal of Economics and Administrative Sciences 15, no. 56 (December 1, 2009): 272. http://dx.doi.org/10.33095/jeas.v15i56.1257.

Full text

Abstract:

لوحظ وفي اغلب الأحيان أن المحاسبون عادة ما يوازن بين نماذج قواعد البيانات المحاسبية بشكلها العام والنموذج المحاسبي المورد- الحدث- الوكيل المعروف اختصارا" REA وبشكل محدد مع نموذج الأحداث المحاسبية المقدم من قبل Sorter 1969. وبالحقيقة نلاحظ وجود اختلاف كبير بين نموذج REA، ونموذج قواعد البيانات المحاسبية ونموذج الأحداث المحاسبية. وذلك لكون نموذج REA قد أصبح محورا" هاما" من محاور البحث في مجال تصميم وتنفيذ نظم المعلومات المحاسبية، فالبحث يركز على بيان وتفسير وتحليل الإطار الفكري للنموذج المحاسبي REA والتركيز على الاختلافات بين عناوين المناهج المحاسبية محاسبة الأحداث Events Accounting، قواعد البيانات المحاسبية Database Accounting، النمذجة الدلالية للمحاسبةSemantically Accounting، محاسبة المورد- الحدث-الوكيل REA Accounting models. لأجل تشخيص محاور التمايز بينها مع بيان مجالات البحث المستقبلية لنظم المعلومات المحاسبية.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

الصیاد, عبد العاطی أحمد, عبد الناصر السید عامر, محمود علی موسى, and السید أحمد موسى. "النمذجة البنائیة للعلاقات بین المتغیرات المؤثرة فی حجم التأثیر لاختبار "ت" فی البحوث النفسیة العربیة." مجلة کلیة التربیة بالإسماعیلیة 42, no. 2 (September 1, 2018): 281–304. http://dx.doi.org/10.21608/jfes.2018.87444.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

المحیمید, فاطمة محمد صالح. "فاعلیة النمذجة بالشریط فی تنمیة مهارات حل المسألة الریاضیة اللفظیة لدى طالبات الصف السادس الابتدائی." التربیة (الأزهر): مجلة علمیة محکمة للبحوث التربویة والنفسیة والاجتماعیة) 35, no. 170 (October 1, 2016): 503–40. http://dx.doi.org/10.21608/jsrep.2016.33988.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

عبد الرحمن, عبد الناصر محمد. "فاعلية النمذجة الذاتية القائمة على التعلم النقال في تنمية مهارات الحاسوب لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية." دراسات عربية في التربية و علم النفس, no. 47 P.3 (March 2014): 175–98. http://dx.doi.org/10.12816/0022140.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

سعید, محمد عبدالفتاح عبدالجواد. "أثر استخدام النمذجة الریاضیة فی تنمیة المعرفة المفاهیمیة والإجرائیة وحل المشکلات الهندسیة لدى الطلاب المعلمین." مجلة تربویات الریاضیات 19, no. 7 (July 1, 2016): 230–62. http://dx.doi.org/10.21608/armin.2016.81399.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

El Hachloufi, Mostafa, Mohammed El Haddad, and Hamza Faris. "Mathematical Modelling and Evaluation of the Islamic Derivative Arbun = النمذجة الرياضية وتقييم المشتق الإسلامي أربون." Global Journal of Economic and Business 3, no. 3 (December 2017): 340–48. http://dx.doi.org/10.12816/0048122.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

محمود, سماح. "النمذجة البنائیة للعلاقات بین الحکمة والذکاء الأخلاقی والذکاء الشخصی والذکاء الاجتماعی لدی طالبات المرحلة الجامعیة." دراسات عربیة فی التربیة وعلم النفس 76, no. 76 (August 1, 2016): 76–109. http://dx.doi.org/10.21608/saep.2016.25005.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

فرحات إبراهٍم جرٌش, منى, and رانيا سعد بدران البعلي. "فعالية النمذجة الرياضية في تنمية القدرة على التفکير الإبداعي لدى التلاميذ ذوى صعوبات تعلم الحساب." مجلة کلية التربية. بنها 29, no. 1 (July 1, 2018): 1–37. http://dx.doi.org/10.21608/jfeb.2018.60757.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

الکيالي, مني عبد الرحمن يس, and صبحي عبد الحميد عبد الجواد. "النمذجة الهيدرولوجية ثنائية الأبعاد للجريان السيلي ، حوض وادي الجمال، البحر الأحمر، مصر ، باستخدام تطبيقات الجيوماتکس." المجلة العربية للدراسات الجغرافية 3, no. 4 (January 1, 2020): 77–114. http://dx.doi.org/10.21608/jasg.2020.67951.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

سمير مجاهد أبوالحسن, أحمد. "النمذجة البنائية للعلاقات بين المعتقدات المکيافيلية والرضا عن الحياة وتوجه المقارنة الاجتماعية لدى طلاب الجامعة." المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج 77, no. 77 (September 1, 2020): 113–66. http://dx.doi.org/10.21608/edusohag.2020.105580.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

عبد العزيز, أحمد محمد محمد. "النمذجة باستخدام CIM لدور الجامعة الريادية في تحقيق متطلبات الإبداع الاستراتيجي لمنظومة الاستثمار بالجامعات المصرية." مجلة کلية التربية بالمنصورة 110, no. 1 (April 1, 2020): 247–364. http://dx.doi.org/10.21608/maed.2020.147626.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

کمال أحمد عبدالحميد, أحمد, and هياء محمد صالح العقيل. "النمذجة المکانية لحوض بحيرة ناصر قبل نشأتها باستخدام تقنيات نظم المعلومات الجغرافية والاستشعار عن بعد." مجلة کلية الآداب 58, no. 1 (July 1, 2021): 99–131. http://dx.doi.org/10.21608/bfa.2021.185093.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

الخزامى عزیز, محمد, خلف الله حسن محمد, أحمد موسى محمود, and صابر عبد السلام أحمد. "النمذجة المکانیة الزمنیة لتطور النمو العمرانى فى مدینة الأقصر دراسة تطبیقیة فی نظم المعلومات الجغرافیة." مجلة الآداب والعلوم الإنسانیة 87, no. 4 (July 1, 2018): 606–47. http://dx.doi.org/10.21608/fjhj.2018.176131.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Ombarak, Mohammed. "The effect of modeling strategy on inferential thinking and acquiring the performance attacking skills in handball." Humanities Journal of University of Zakho 8, no. 4 (December 30, 2020): 671–83. http://dx.doi.org/10.26436/hjuoz.2020.8.4.654.

Full text

Abstract:

The aim of this study is to reveal the effect of the modeling strategy on inferential thinking and acquiring the art of performing attacking skills in handball, and the researcher used the experimental method and used the design with two groups of experimental and control groups with pre and post test for its suitability to the objectives of the research and its problem. The research community consisted of (52) students of the second stage in the Department of Physical Education / Faculty of Education / University of Zakho for the academic year 2019-2020. As for the research data collection tools, it included the inferential thinking scale (Mufti, 1997) which the researcher codified on the local environment and found the scientific basis for it. In addition to tests of art of performing attacking skills in the game of handball. The researcher used the SPSS statistical method to process the data and the researcher reached to the following conclusions. The modeling strategy and the traditional method contributed to the development of inductive thinking and raising the level of art of performing attacking skills in the handball game of the experimental and control groups. The experimental group that used the modeling strategy excelled the control group with positive results in developing inferential thinking and raising the level of the art of performing attacking skills in the game of handball.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

عبد العال, محمد سید أحمد عبده. "برنامج قائم علی الأنشطة الواقعیة لتنمیة عملیات النمذجة الریاضیة والمیل نحو الریاضیات لدى تلامیذ المرحلة الإعدادیة." مجلة تربویات الریاضیات 15, no. 6 (October 1, 2012): 121–40. http://dx.doi.org/10.21608/armin.2012.82366.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Journal articles on the topic 'النمذجة'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles