Log in

Relevant bibliographies by topics / اليقظة العقلية / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: اليقظة العقلية.

Journal articles on the topic 'اليقظة العقلية'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2025

Last updated: 1 August 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'اليقظة العقلية.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

التمار, شاهة مساعد, شيماء نايف السهيل та جابر مبارك الهبيدة. "إسهام اليقظة العقلية البيْنشخصية والاستجابات الاجتراريـة في الأعراض الاكتئابية". مجلة دراسات الخليج والجزيرة العربية 51, № 196 (2025): 179–219. https://doi.org/10.34120/jgaps.v51i196.3251.

Full text

Abstract:

الأهداف: هدفت الدراسة إلى تعرّف نسب انتشار الأعراض الاكتئابيّة بين طلبة كلية التربية الأساسية: الذكور والإناث بدولة الكويت وقياس مستويات الاكتئاب بين الفئتيْن وبحث العلاقة بين كل من اليقظة العقليّة البيْنشخصيّة والاستجابــات الاجتراريّة والأعـراض الاكتئابيّة، وإسهام اليقظـة العقليّـة البيْنشخصيّة والاستجابـات الاجتراريّة في التنبؤ بالأعـراض الاكتئابيّة لـدى المشاركين. المنهج: بلغ عدد المشاركين 694 طالباً وطالبة، وانحصر المدى العمري للمشاركين بين 18 - 35 عاماً. استخدمت الدراسة مقياس اليقظة العقلية البيْنشخصية (Interpersonal Mindfulness Scale (IMS ومقياس الاستجابات الاجتراريّة (Ruminative Respon

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

العنزي, طارق مفضي عبيد, محمد رزق الله الزهراني та هشام محمد ابراهيم مخيمر. "الخصائص السيكومترية لمقياس اليقظة العقلية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة تبوك". مجلة الشرق الأوسط للعلوم التربوية والنفسية 3, № 1 (2023): 160–36. http://dx.doi.org/10.56961/mejeps.v3i1.369.

Full text

Abstract:

هدفت الدراسة إلى التعرف على تحديد مستوى درجة صدق مقياس اليقظة العقلية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة تبوك، وتحديد درجة الثبات في مقياس اليقظة العقلية، والتحقق من وجود اختلافات أو فروق ذات دلالة إحصائية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة تبوك, ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، واستعان الباحث بمقياس اليقظة العقلية من اعداد ( محمد علي صلحات)، وكانت عينة الدراسة مكونة من عدد(400) طالب من طلبة مرحلة الثانوية بمدينة تبوك، وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: أن مقياس الدراسة يتمتع بصدق وثبات عالي ويلبي الهدف الذي وضع من أجله ويمكن استخدامه بشكل مباشر مع عينة الدراسة ، لوحظ ع

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

فتح الله, أ. م. د. محمد محمد. "الدور الوسيط المحتمل للتنظيم الذاتي في العلاقة بين اليقظة العقلية و الاداء الوظيفي والرضا الوظيفي لدى معلمي المرحة الابتدائية". ALUSTATH JOURNAL FOR HUMAN AND SOCIAL SCIENCES 59, № 1 (2020): 24–50. http://dx.doi.org/10.36473/ujhss.v59i1.1034.

Full text

Abstract:

هدف البحث الى استكشاف ما إذا كانت هناك علاقة ارتباطية بين اليقظة العقلية والأداء الوظيفي (أي ، أداء المهام ، وسلوك المواطنة التنظيمية ، وسلوك العمل المضاد للإنتاج) والرضا الوظيفي. من المتوقع ظهور التنظيم الذاتي كميكانيزم وسيط تؤثر من خلاله اليقظة العقلية على متغيرات الأداء. اجرى البحث على عينة قوامها 213 معلما و معلمة ، أعمارهم 32 الى 59 عاما ( متوسط= 45.30 عاما ، انحراف معياري = 9.31 ). استعمل مقياس اليقظة العقلية سمة مقياس التنظيم الذاتي ، مقياس الأداء الوظيفي. اشارت النتائج الى ظهور التنظيم الذاتي كميكانيزم تمارس من خلاله اليقظة العقلية تأثيرها في أداء المهمة التقرير الذاتي ، وسلوك المواطنة

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

قباجه, سوسن جمال. "اليقظة العقلية وعلاقتها بفاعلية الذات الإبداعية لدى الطلبة الموهوبين في مديريات التربية والتعليم في الخليل". مجلة العلوم التربوية و النفسية 7, № 39 (2023): 85–108. http://dx.doi.org/10.26389/ajsrp.n120622.

Full text

Abstract:

هدفت الدراسة للكشف عن علاقة اليقظة العقلية بفاعلية الذات الإبداعية لدى الطلبة الموهوبين، حيث اعتمدت الباحثة المنهج الوصفي، حيث قامت بتصميم مقياس اليقظة العقلية، ومقياس فاعلية الذات الإبداعية، تم تطبيقها على عينة الدراسة العشوائية المكونة من (235) من الطلاب والطالبات المتفوقين دراسيًا في مديريات التربية والتعليم في الخليل. أظهرت نتائج الدراسة أن الطلبة الموهوبين في مديريات التربية والتعليم في الخليل لديهم مستوى مرتفع من اليقظة العقلية، وفاعلية الذات الإبداعية. كما أظهرت الدراسة عدم وجود فروق دالة إحصائية في مستوى اليقظة العقلية، وفاعلية الذات الإبداعية لدى الطلبة الموهوبين تبعًا لمتغير النوع ال

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

سيد احمد, د. محمد محمد فتح الله. "نموذج مقترح للدور الوسيط للتعاطف الذاتي وصعوبات تنظيم الانفعال فى العلاقة بين اليقظة العقلية والمرونة الاكاديمية لدى طلاب الصف الثالث الاعدادى ذوي صعوبات التعلم". ALUSTATH JOURNAL FOR HUMAN AND SOCIAL SCIENCES 59, № 2 (2020): 21–50. http://dx.doi.org/10.36473/ujhss.v59i2.1072.

Full text

Abstract:

التعاطف الذاتي الرقيق حيال الذات جزءا من اليقظة العقلية أحد المحددات المهمة لعملية المرونة. بالإضافة إلى ذلك، من أجل التكيف مع مواقف الحياة السلبية، حدد تنظيم الانفعال وتفعيل الوجدان الإيجابي أيضًا كميسرين للتعامل مع المواقف الصعبة هذه التي تعد أيضًا خبرات مهمة أكد عليها في ممارسة اليقظة العقلية. هدفت الدراسة الى اختبار نموذج مقترح للدور الوسيط للتعاطف الذاتي، وصعوبات تنظيم الانفعال فى العلاقة بين اليقظة العقلية، والمرونة الاكاديمية لدى طلاب الصف الثالث الاعدادى ذوي صعوبات التعلم. تكونت عينة الدراسة الحالية في صورتها النهائية من (320) طالبا/طالبة بالصف الدراسي الثالث الاعدادى ذوي صعوبات التعلم

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Abdulmahdi Mohammad ali, Zahraa. "فاعلية برنامج ارشادي قائم على العلاج السلوكي الجدلي (اليقظة العقلية) لتغيير اتجاهات الشباب نحو الهجرة". Al-Adab Journal, № 134 (15 вересня 2020): 383–410. http://dx.doi.org/10.31973/aj.v0i134.1017.

Full text

Abstract:

هدف البحث الحالي الى التعرف على فاعلية العلاج السلوكي الجدلي (اليقظة العقلية) في تغيير اتجاهات الشباب نحو الهجرة, وتكونت العينة من (15) طالباً, بعمر (22) سنة , تم توزيعهم على مجموعتين تجريبية (8) طلاب وضابطة (7) طلاب, بعدها اعدت الباحثة بأعداد مقياس اليقظة العقلية والاتجاه نحو الهجرة واستخراج خصائصه السيكومترية والتحقق من تكافؤ المجموعتين, ثم قامت بأعداد برنامج التدريب على اليقظة العقلية بوصفه كمدخلاً سلوكياً جدلياً , وتكون من (16) جلسة, توصلت النتائج الى فاعلية برنامج التدريب على اليقظة العقلية في تغيير اتجاهات الشباب نحو الهجرة , وفي ضوء نتائج البحث وضعت الباحثة مجموعة من التوصيات والمقترحات

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

الحربي, هتون إبراهيم سعد, та نوار محمد سعد الحربي. "اليقظة العقلية والمرونة المعرفية كمنبئات بالكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طالبات جامعة أم القرى". مجلة العلوم التربوية و النفسية 7, № 4 (2023): 96–120. http://dx.doi.org/10.26389/ajsrp.n270922.

Full text

Abstract:

هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة مستوى كلٍّ من: اليقظة العقلية، والمرونة المعرفية، والكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طالبات جامعة أم القرى، وإمكانية التنبؤ بالكفاءة الذاتية الأكاديمية من خلال اليقظة العقلية والمرونة المعرفية. وقد تكوَّنت عينة الدراسة من (451) طالبة من طالبات مرحلة البكالوريوس من جميع التخصصات، والذين جرى اختيارهن بالطريقة العشوائية، واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي، ولتحقيق أهداف الدراسة طُبق مقياس اليقظة العقلية إعداد الحربي (2021)، ومقياس المرونة المعرفية إعدادDennis and Vander wal (2010)، ترجمة بشارة (2020)، ومقياس الكفاءة الذاتية الأكاديمية لإبراهيم (2021)، وقد أظهرت نتائج الدراس

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

عمر, معاذ. "اليقظة العقلية وعلاقتها بالتفكير الإبداعي لدى معلمي المرحلة الأساسية العليا في محافظة طولكرم". مجلة جامعة فلسطين التقنية للأبحاث 10, № 4 (2022): 105–28. http://dx.doi.org/10.53671/pturj.v10i4.264.

Full text

Abstract:

هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى اليقظة العقلية وعلاقتها بالتفكير الإبداعي لدى معلمي المرحلة الأساسية العليا في محافظة طولكرم في ضوء متغيرات الجنس وسنوات الخبرة والمؤهل العلمي، واعتمد الباحث المنهج الوصفي الارتباطي منهجاً لدراسته، حيث تكون مجتمع الدراسة من ( 1140) معلماً ومعلمةً، وتكونت عينة الدراسة من ( 86) معلماً و(102 ) معلمةً، ولتحقيق أهداف الدراسة قام الباحث باستخدام أداتين لقياس اليقظة العقلية والتفكير الإبداعي وتم التحقق من صدقهما وثباتهما، حيث أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى اليقظة العقلية لدى معلمي المرحلة الأساسية بلغ ( 3.89) وبينت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α =

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

عبدالله, د/ سهام رمضان عواد. "الطموح الأكاديمي واليقظة العقلية في ضوء مستوى التفكير الإيجابي لدى طالبات جامعة القصيم". مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, № 29 (2 квітня 2023): 603–36. http://dx.doi.org/10.55074/hesj.vi29.698.

Full text

Abstract:

هدف البحث الحالي التعرف على الفروق بين طالبات جامعة القصيم مرتفعي ومنخفضي التفكير الإيجابي في اليقظة العقلية والطموح الأكاديمي، وتكونت عينة البحث من (317) طالبة من طالبات جامعة القصيم، واستخدم البحث المنهج الوصفي المقارن، طبق على عينة البحث مجموعة من الأدوات مقياس اليقظة العقلية إعداد (Bear et al, 2006), ومقياس الطموح الاْكاديمي (الجبوري، 2002), ومقياس التفكير الإيجابي إعداد (فتحي، رشوان، 2020), وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج أن طالبات جامعة القصيم يتمتعن بمستوى مرتفع في التفكير الإيجابي ومتوسط من اليقظة العقلية ومستوى مرتفع من الطموح الاْكاديمي, وكذلك توصل البحث إلى وجود فروق بين طالبات جا

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

العمري, إسراء سعد, and عزة محمد عبدة حله. "Mindfulness and its relationship to the quality of academic life in the light of distance education on a sample of master's students at Taif University." مجلة العلوم التربوية و النفسية 7, no. 44 (2023): 82–99. http://dx.doi.org/10.26389/ajsrp.m130923.

Full text

Abstract:

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على اليقظة العقلية وعلاقتها بجودة الحياة الأكاديمية لدى عينة من طلاب وطالبات الماجستير بجامعة الطائف، والكشف عن الفروق في مستوى اليقظة العقلية وجودة الحياة الأكاديمية لدى أفراد العينة والتي تعزى لمتغير الجنس، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي، وقد تكونت العينة من (100) طالب وطالبة من طلبة مرحلة الماجستير بجامعة الطائف، وشملت الأدوات المستخدمة مقياس اليقظة العقلية من إعداد "بيير وآخرون" ترجمة وتعريب عبد الرحمن (2006)، ومقياس جودة الحياة الأكاديمية من إعداد العتيبي (2014)، وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: توجد علاقة ارتباطية بين بعض أبعاد اليقظة العقلية والد

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

الضبياني, عامر محمد, ييكينغ لف, بركات مركين, شيوتشينغ تشياو та عطا الله عطا الله. "الدعم الاجتماعي يتوسط العلاقة بين اليقظة والرضا عن الحياة والشعور بالوحدة بين الطلاب الأجانب". مجلة العلوم التربوية و النفسية 5, № 13 (2021): 232–17. http://dx.doi.org/10.26389/ajsrp.g221120.

Full text

Abstract:

الوحدة والرضا عن الحياة مؤشرات مهمة للصحة العقلية للأفراد. وجدت الدراسات أن اليقظة تلعب دورًا مهمًا في تحسين الرضا عن الحياة وتقليل الشعور بالوحدة النفسية، لكن الآلية الأساسية غير معروفة. درست هذه الدراسة العلاقة بين اليقظة العقلية والرضا عن الحياة والوحدة النفسية والتوسط المحتمل للدعم الاجتماعي بين الطلبة الأجانب في الصين. تم مسح الطلاب اليمنيين الملتحقين بالجامعات الصينية خلال العام الدراسي 2020 (العدد = 509) لتحديد مستويات اليقظة العقلية والدعم الاجتماعي والرضا عن الحياة والشعور بالوحدة النفسية. وجدت الدراسة أن جميع أبعاد اليقظة العقلية الخمسة تتنبأ بشكل إيجابي بالأبعاد الثلاثة للدعم الاجتم

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

الشهراني, منيره عوضه, та علي محمد الوليدي. "اليقظة العقلية وعلاقتها بالمرونة النفسية والإنجاز الأكاديمي لدى طالبات المرحلة الثانوية بمحافظة أحد رفيدة". مجلة العلوم التربوية و النفسية 6, № 29 (2022): 105–37. http://dx.doi.org/10.26389/ajsrp.r141121.

Full text

Abstract:

هدف البحث للتعرف على اليقظة العقلية وعلاقتها بالمرونة النفسية والإنجاز الأكاديمي لدى طالبات المرحلة الثانوية، ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، وتكونت عينة البحث من (350) طالبة من طالبات المرحلة الثانوية بمحافظة أحد رفيدة تم اختيارهن بشكل عشوائي، وقد تم تطبيق أداتي الدراسة عليهن إلكترونيًا بسبب الظروف التي فرضها تفشي وباء كورونا، والمتمثلتين بكل من مقياس العوامل الخمسة لليقظة العقلية لباير وآخرون (Baer,et al., 2006)، ترجمة البحيري آخرون (2014)، ومقياس المرونة النفسية لكونور وديفيدسون (Connor & Davidson, 2003) ترجمة سعادة الهاشمية (2017)، وتوصل البحث إلى عدة نتائج من أهم

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Suliman Ahmad, Dr Musa, Dr Ghazi Mohammad Khiar Alkilany, Dr Salem Atef Al-Qarra та Dr Jad Fahmy Al-Mazahra. "مستوى اليقظة العقلية لدى طلبة مساقات الألعاب الفردية والجماعية في كلية علوم الرياضة – الجامعة الأردنية "دراسة مقارنة"". Jordan journal of applied sciences-Humanities Science Series 32, № 2 (2022): 14. http://dx.doi.org/10.35192/jjoas-h.v32i2.325.

Full text

Abstract:

هدفت هذه الدراسة للتعرف إلى مستوى اليقظة لدى طلبة مساقات الألعاب الفردية والجماعية في كلية علوم الرياضة - الجامعة الأردنية، وعلاقة اليقظة العقلية بالتحصيل الدراسي , واستخدم الباحثون المنهج الوصفي لملاءمته أهداف و تساؤلات الدراسة والمتوسطات الأنحرافات لمعيارية وغيرها من الوسائل الاحصائية, وتكونت عينة الدراسة من (185) طالباً و طالبة مسجلين في الفصل الدراسي الأول2020/ 2021 , تم استخدام مقياس العوامل الخمسة لليقظة العقلية (FFMQ) بالنسخة العربية. وأشارت نتائج الدراسة إلى أن مستوى اليقظة العقلية لدى الطلبة ( متوسطة) بمتوسط حسابي (3.26) ، كما أظهرت النتائج وجود فروق ظاهرية بين متوسطات إجابات أف

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

أ. م. د. جبار وادي باهض العكيلي та أ. د. ناجي محمود ناجي النواب. "التوجه نحو الحياة وعلاقته بالذكاء الروحي واليقظة العقلية لدى طلبة الثانوية المتميزين". journal of the college of basic education 25, № 104 (2019): 768–827. http://dx.doi.org/10.35950/cbej.v25i104.4705.

Full text

Abstract:

يستهدف البحث الحالي تعرف (التوجه نحو الحياة ) لدى طلبة الثانوية المتميزين ، وعلاقته بالذكاء الروحي واليقظة العقلية ، والعلاقة الارتباطية بين المتغيرات الثلاثة ، ومدى اسهام متغيري (الذكاء الروحي) و ( اليقظة العقلية) في التغير الكلي لمتغير (التوجه نحو الحياة) .  تألفت عينة البحث من (318) طالباً وطالبةً ( الصف السادس) من طلبة الثانوية المتميزين التابعة لمديريات تربية الرصافة : الأولى والثانية والثالثة ، تم تطبيق مقاييس ( التوجه نحو الحياة ، والذكاء الروحي ، واليقظة العقلية) ، وباستعمال معامل ارتباط ( بيرسون ) و ( الاختبار التائي t-test) وتحليل الانحدار المتعدد ، أظهرت النتائج : 

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

الشبول, د. إسراء أحمد ناصر, та د. ختام عقلة الرجوب. "[التسويف الأكاديمي وعلاقته باليقظة العقلية لدى طالبات المرحلة الثانوية في لواءي الطيبة والوسطية]". International Journal of Scientific Studies Publishing 24, № 2 (2025): 104–20. https://doi.org/10.62690/ijssp2425.

Full text

Abstract:

هدفت هذه الدراسة الكشف عن مستوى أبعاد اليقظة العقلية لدى طالبات المرحلة الثانوية في لواءي الطيبة والوسطية، والتعرف إلى درجة اختلاف التسويف الأكاديمي باختلاف متغيرات الدراسة، كما هدفت إلى الكشف عن العلاقة بين التسويف الأكاديمي واليقظة العقلية. تكونت العينة من (230) طالبة. تم اختيارهم بالطريقة المتيسرة من مجتمع الدراسة. أظهرت النتائج وجود مستوى متوسط في جميع أبعاد اليقظة العقلية، باستثناء بُعد الملاحظة، فقد جاء مرتفعًا. كما بينت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية بين المتوسطات الحسابية لاستجابات أفراد العينة على مقياس التسويف الأكاديمي، تعزى لمتغيري الصف والفرع الأكاديمي. كما أظهرت النتائج

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

المرتجي, يوسف راشد, та أحمد سعيدان العازمي. "علاقة الانفعالات الأكاديمية باليقظة العقلية ودورهما في التنبؤ بالتحصيل لدى طلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت". المجلة التربوية 38, № 150 (2024): 83–113. https://doi.org/10.34120/joe.v38i150.167.

Full text

Abstract:

الأهداف: هدفت الدراسة التعرف على الانفعالات الأكاديمية الشائعة لدى طلبة كلية التربية الأساسية، والعلاقة بينها وبين اليقظة العقلية، والفروق بينهما تبعا للجنس، ودورهما في التنبؤ بالتحصيل الأكاديمي. المنهج: تم استخدام المنهج الوصفي التنبؤي. طبقت الدراسة على 506 طالبا من الجنسين من طلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت، طبق عليهم مقياس الانفعالات الأكاديمي، ومقياس اليقظة العقلية. النتائج: بينت النتائج ارتفاع الانفعالات الأكاديمية الإيجابية لدى الطلاب وانخفاض الانفعالات السلبية. وكانت الانفعالات الأكاديمية الإيجابية على الترتيب: الفخر ثم الأمل ثم الاستمتاع؛ ترتفع بصورة دالة احصائيا لدى الطلاب مقا

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

النوايسه, فاطمة. "فعالية برنامج ارشادي مستند الى العلاج الوجودي في تنمية اليقظة العقلية وتخفيض الحساسية الانفعالية لدى الطلبة الجدد في جامعة مؤتة د.فاطمة عبدالرحيم النوايسة". مجلة المعيار 25, № 10 (2023): 822–47. http://dx.doi.org/10.37138/mieyar.v25i10.5355.

Full text

Abstract:

هدفت الدراسة لاستقصاء فعالية برنامج ارشادي مستند الى العلاج الوجودي في تنمية اليقظة العقلية وتخفيض الحساسية الانفعالية لدى الطلبة الجدد في جامعة مؤتة، في الأردن، وقد تكونت عينة الدراسة من (32) طالبا وطالبة، من طلبة السنة الأولى، وقد تم تطوير مقياسين للدراسة: مقياس اليقظة العقلية ومقياس الحساسية الانفعالية، ، وتم بناء برنامج ارشادي مستند الى العلاج الوجودي مكون من (14) جلسة، وقد توصلت نتائج الدراسة إلى فعالية البرنامج الوجودي في تنمية اليقظة العقلية وتخفيض الحساسية الانفعالية لدى أعضاء المجموعة التجريبية مقارنة مع المجموعة الضابطة، وإلى احتفاظ طلبة المجموعة التجريبية بالأثر بعد المتابعة من انته

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Alkandari, Mariam Ahmad. "أثر اليقظة العقلية في الشريعة الإسلامية - دراسة تطبيقية". Dirasat: Shari'a and Law Sciences 52, № 1 (2025): 7231. https://doi.org/10.35516/law.v52i1.7231.

Full text

Abstract:

الأهداف: يهدف هذا البحث إلى بيان ماهية اليقظة العقلية، وأهميتها وحكمها في الشريعة الإسلامية، وبيان آثارها وتطبيقاتها على أداء العبادات. المنهجية: اعتمدت الدراسة على المنهج الاستقرائي التحليلي: وذلك من خلال تتبع المادة العلمية المتعلقة باليقظة العقلية من مظانها، وتحليلها وجمعها وتوزيعها على كل جزئية من جزئيات الدراسة، والمنهج الاستنباطي: من خلال استنباط كيفية تفعيلها عند أداء العبادات. النتائج: توصل البحث إلى أن اليقظة العقلية بمفهومها الدال على وجوب التركيز على اللحظة الراهنة مع صرف الذهن عن مشتتات الذهن، له أهمية كبرى في الشريعة الإسلامية؛ حيث يمكن من خلالها تعزيز مراقبة الله سبحانه والتوكل ع

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Alomari, Hassan. "مستويات اليقظة العقلية لدى طلبة الكليات الإنسانية وعلاقتها بمستوى أدائهم الأكاديمي". Dirasat: Human and Social Sciences 51, № 5 (2024): 75–85. http://dx.doi.org/10.35516/hum.v51i5.4126.

Full text

Abstract:

الأهداف: هدفت هذه الدّراسة إلى تقدير مستويات اليقظة العقلية لدى طلبة الكليات الإنسانية باحتلاف الجنس ومستوى التحصيل الدراسي. المنهجية: جرى استخدام مقياس العوامل الخمسة لليقظة العقلية (FFMQ) والمكون من (39) فقرة توزعت على خمسة مجالات هي: الملاحظة، والوصف، والتصرف بوعي، وعدم إصدار الأحكام، وعدم التفاعل مع الخبرات الداخلية. جرى ترجمة الاستبيان إلى اللغة العربية، ثم تجريبه على عينة استطلاعية مكونة من (75) طالبًا وطالبة لمعرفة خصائص الفقرات والتحقق من صدق وثبات المقياس وبعد إعداد الصورة النهائية للاستبيان جرى تطبيقه على عينة عنقودية مكونة من (469) طالبًا وطالبة من الكليات الإنسانية في الجامعة الارد

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

أ., د. محمد عبد الفتاح شاهين, та د. عادل عطية ريان أ. "مستوى اليقظة العقلية لدى طلبة كلية العلوم التربوية في جامعة القدس المفتوحة وعلاقتها بمهارات حل المشكلات". المجلة الفلسطينية للتعليم المفتوح والتعلم الإلكتروني, № 14 (17 лютого 2020): 1–13. https://doi.org/10.5281/zenodo.3670570.

Full text

Abstract:

  هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى مستوى اليقظة العقلية لدى طلبة كلية العلوم التربوية في جامعة القدس المفتوحة وعلاقتها بمهارات حل المشكلات. ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطبيق أداتي الدراسة بعد أن تم التحقق من صدقهما وثباتهما على عينة مؤلفة من (251) طالباً وطالبة،تم اختيارهم بطريقة طبقية من جميع طلبة كلية العلوم التربوية في جامعة القدس المفتوحة في فرع الخليل خلال الفصل الدراسي الأول من العام 2017 /2018. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى اليقظة العقلية قد جاء بشكل عام بدرجة مرتفعة، وجاء مجال «الملاحظة والوصف» في الترتيب الأول،يليه مجال «الانفتاح»، فمجال «الوعي»

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

أبا الخيل, محمد بن صالح بن سليمان, та ربيع عبده أحمد رشوان. "نموذج بنائي للعلاقات السببية بين اليقظة العقلية والانفعالات التحصيلية والنمو المعرفي لدى طلاب جامعة القصيم". مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, № 38 (27 квітня 2024): 93–126. http://dx.doi.org/10.55074/hesj.vi38.1018.

Full text

Abstract:

هدف البحث الحالى التعرف إلى مستويات كل من: النمو المعرفي، والانفعالات التحصيلية، واليقظة العقلية لدى طلاب جامعة القصيم، والكشف عن أفضل نموذج مسار يفسر العلاقات السببية بين النمو المعرفي، والانفعالات التحصيلية، واليقظة العقلية لديهم. واستخدام المنهج الوصفي الارتباطي، وتكونت العينة الأساسية من (663) طالباً وطالبةً منهم (261 ذكور، 402 إناث) تم اختيارهم بطريقة عشوائية من جميع المستويات والتخصصات، وطبقت عليهم قائمة النمو المعرفي إعداد (Zhang, 1995)، تعريب (عيسى، ورشوان 2011)، ومقياس الانفعالات التحصيلية إعداد (Pekrun, et al., 2002) تعريب (الوطبان، 2013)، ومقياس اليقظة العقلية إعداد (Paer et al., 20

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

أحمد حسين, خيرى, مدحت الطاف عباس та زينب محمد حسن. "الخصائص السيكومترية مقياس اليقظة العقلية". مجلة کلية التربية (أسوان) 35, № 35 (2020): 58–72. http://dx.doi.org/10.21608/mkts.2020.342252.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

ابراهيم, هويده اسماعيل. "دراسة مقارنة لمستوى اليقظة الذهنية بين الممارسين وغير الممارسين للنشاط الرياضي لطلبة بعض الكليات العلمية والإنسانية في جامعة بغداد". Journal of Physical Education 28, № 4.1 (2019): 424–36. http://dx.doi.org/10.37359/jope.v28(4.1)2016.453.

Full text

Abstract:

تضمن البحث خمسة مباحث: إذ احتوى الباب الأول على مقدمة البحث وأهميته والتي تلخصت بدراسة مقارنة لليقظة الذهنية, اذ تعد اليقظة الذهنية من الصفات العقلية او النفسية الفاعلة في تحقيق الأهداف العامة والخاصة بوصفها العمود الأساس في تحقيق غايات العملية التعليمية والتي تعتمد على الأسلوب المتبع من قبل التدريسي، ونوع التعلم والمرحلة الدراسية، والمادة العلمية والخبرات العملية, وهي من النشاطات العقلية المهمة فمن خلالها ندرك ونفهم العلاقة القائمة بين الأشياء وما موجود من اختلاف بينها ,"واليقظة الذهنية هي مفتاح معرفة الإنسان ووعيه لكل ما يحيط به وشرط أساسي لنجاح كافة الإعمال التي يقوم بها الإنسان. أما

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

ابراهيم, هويده اسماعيل. "دراسة مقارنة لمستوى اليقظة الذهنية بين الممارسين وغير الممارسين للنشاط الرياضي لطلبة بعض الكليات العلمية والإنسانية في جامعة بغداد". Journal of Physical Education 28, № 1 (2019): 424–36. http://dx.doi.org/10.37359/jope.v28(1)2016.453.

Full text

Abstract:

تضمن البحث خمسة مباحث: إذ احتوى الباب الأول على مقدمة البحث وأهميته والتي تلخصت بدراسة مقارنة لليقظة الذهنية, اذ تعد اليقظة الذهنية من الصفات العقلية او النفسية الفاعلة في تحقيق الأهداف العامة والخاصة بوصفها العمود الأساس في تحقيق غايات العملية التعليمية والتي تعتمد على الأسلوب المتبع من قبل التدريسي، ونوع التعلم والمرحلة الدراسية، والمادة العلمية والخبرات العملية, وهي من النشاطات العقلية المهمة فمن خلالها ندرك ونفهم العلاقة القائمة بين الأشياء وما موجود من اختلاف بينها ,"واليقظة الذهنية هي مفتاح معرفة الإنسان ووعيه لكل ما يحيط به وشرط أساسي لنجاح كافة الإعمال التي يقوم بها الإنسان. أما

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Chergui, Houria, та Moulay Baghdad Djilali Belayachi. "اليقظة العقلية وعلاقتها بأساليب مواجهة الوضعيات المجهدة لدى الطالب الجامعي في ظل جائحة كورونا". مجلة التمكين الاجتماعي 3, № 4 (2021): 43–56. http://dx.doi.org/10.34118/sej.v3i4.1618.

Full text

Abstract:

هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين اليقظة العقلية وأساليب مواجهة الوضعيات المجهدة لدى الطالب الجامعي في ظل جائحة كورونا كوفيد 19، حيث تكونت عينة الدراسة من (55) طالب وطالبة، منهم (17) طالب و (38) طالبة، تم اختيارهم بطريقة عشوائية من كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة مستغانم للسنة الجامعية 2020-2021، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام مقياس اليقظة الذهنية من إعداد بير وآخرون (Baer et Al,2004). واختبار الوضعيات المجهدة ((CISS.  أظهرت نتائج الدراسة وجود علاقة بين اليقظة الذهنية وأساليب مواجهة الوضعيات المجهدة لدى الطالب الجامعي، ووجود فروق في اليقظة الذهنية لدى الطالب الجامعي تعزى

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

حسن, حسام, هاني محمد, أحمد عيد عدلي та هيثم محمد أحمد. "مستوى اليقظة العقلية لدى منقذي الغرقي". المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة 35, № 5 (2025): 69–88. https://doi.org/10.21608/sjes.2025.364384.2155.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

الهذلي, تغريد ضيف الله, та نوار محمد سعد الحربي. "التجول العقلي وعلاقته بالاندماج الأكاديمي لدى طلبة جامعة أم القرى". مجلة العلوم التربوية و النفسية 7, № 7 (2023): 113–34. http://dx.doi.org/10.26389/ajsrp.d021022.

Full text

Abstract:

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين التجول العقلي والاندماج الأكاديمي. وقد تكونت عينة الدراسة من 420 طالبًا وطالبة من طلبة مرحلة البكالوريوس في التخصصات العلمية والإنسانية تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية. وقد طُبِّق عليهم مقياس التجول العقلي من إعداد الفيل (2018)، ومقياس الاندماج الأكاديمي من إعداد محاسنة وآخرون (2019)، كما تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي. وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن طلبة جامعة أم القرى يتمتعون بمستوى مرتفع من التجول العقلي والاندماج الأكاديمي، وأن هناك علاقة ذات دلالة إحصائية بين التجول العقلي والاندماج الأكاديمي. وأوصت الدراسة بتدريب الطلبة على بع

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

احمد, بدرية كمال, та راندا محمد أبوالضيفان عبدالله. "اليقظة العقلية لدى الأبناء Mindfulness For Sons". المجلة العلمية لکلية التربية للطفولة المبکرة – جامعة المنصورة 9, № 4 (2023): 194–215. http://dx.doi.org/10.21608/maml.2023.301737.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

عوده, أحمد جميل احمد, та عبد الناصر عبدالرحيم قدومي. "العلاقة بين التفكير الإيجابي واليقظة العقلية لدى طلبة كليات التربية في الجامعات الفلسطينية". International Journal of Educational & Psychological Studies 13, № 1 (2024): 1–19. http://dx.doi.org/10.31559/eps2024.13.1.1.

Full text

Abstract:

الأهداف: هدفت الدراسة التعرف إلى مستوى التفكير الإيجابي واليقظة العقلية لدى طلبة كليات التربية في الجامعات الفلسطينية، والعلاقة بينهما، والفروق فيهما تبعًا لمتغير الجنس. المنهجية: استخدم المنهج الوصفي التحليلي نظرًا لملاءمته لأهداف الدراسة، وأجريت الدراسة على عينة عشوائية- طبقية مكونة من (1000) طالبًا وطالبة وتمثل ما نسبته (16%) تقريبًا من مجتمع الدراسة. ولجمع البيانات استخدم مقياسين الأول مقياس عبدالحميد (2016) لقياس التفكير الإيجابي (37) فقرة، والآخر مقياس المري (2019) لقياس اليقظة العقلية (28) فقرة. النتائج: توصلت الدراسة إلى أن مستوى التفكير الإيجابي واليقظة العقلية لدى طلبة كليات التربية

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Alotaibi, Mohammad Hawwal. "فاعلية برنامج إرشادي قائم على اليقظة العقلية في تنمية الذكاء الأخلاقي لدى عينة من طلاب جامعة شقراء". Journal of Tikrit University for Humanities 29, № 11, 1 (2022): 459–80. http://dx.doi.org/10.25130/jtuh.29.11.1.2022.22.

Full text

Abstract:

هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج إرشادي قائم على اليقظة العقلية في تنمية الذكاء الأخلاقي لدى عينة من طلاب جامعة شقراء بالمملكة العربية السعودية، وتكونت عينة الدراسة من (34) طالبًا من كلية العلوم والدراسات الإنسانية بجامعة شقراء بمنطقة عفيف، تتراوح أعمارهم بين (20-24) عامًا، بمتوسط عُمرى (22.3) عامًا، وانحراف معياري (0.601)، وتم تقسيمهم إلى مجموعة تجريبية قوامها (17) طالبًا، وضابطة قوامها (17) طالبًا، واشتملت أدوات الدراسة على مقياس الذكاء الأخلاقي (إعداد / الباحث)، وبرنامج إرشادي قائم على اليقظة العقلية في تنمية الذكاء الأخلاقي لدى طلاب جامعة شقراء، وكشفت النتائج عن وجود فروق ذات دلال

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

محمد عبد الفتاح النخلاوى, خالد. "بناء مقياس اليقظة العقلية للرياضيين من ذوى الإعاقة-". مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية 70, № 2 (2024): 697–736. http://dx.doi.org/10.21608/jprr.2024.388834.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

عبدالله زكي عبده, سحر. "اليقظة العقلية كمنبئ بالتجهيز الانفعالي لدى طلاب الجامعة". مجلة جامعة جنوب الوادى الدولية للعلوم التربوية 6, № 10 (2023): 620–70. http://dx.doi.org/10.21608/musi.2023.214616.1123.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

يوسف, مجدى حسن, محمد محمود مصلحي, محمود هشام عبدالرازق та عبداللطيف ابوالسعود ابوالسعود. "اليقظة العقلية وعلاقتها بالذكاء الانفعالى لدى ناشئ كرة القدم". المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة 33, № 5 (2024): 97–128. http://dx.doi.org/10.21608/sjes.2024.272720.2026.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

العدل, عادل محمد. "اليقظة العقلية وعلاقتها بالانضباط الذاتي لدى معلمي المرحلة الثانوية". مجلة كلية التربية بتفهنا الأشراف 1, № 2 (2023): 602–61. http://dx.doi.org/10.21608/jfst.2023.312285.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

محمد شبيب حسن, محمود, أحمد عبدالمنعم أحمد الغول, زينب محمد أمين та زينب محمدمحمود سيد. "الخصائص السيكومترية لمقياس اليقظة العقلية لدي طلاب المرحلة الإعدادية". مجلة کلية التربية (أسوان) 39, № 39 (2023): 116–35. http://dx.doi.org/10.21608/mkts.2023.170634.1017.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

أحمد على أبو ضياء, ضياء الدين. "اليقظة العقلية وعلاقتها باتخاذ القرار لدى حكام كرة اليد". مجلة بحوث التربية الشاملة 18, № 34 (2023): 0. http://dx.doi.org/10.21608/jsei.2023.252332.1528.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

مجاهد, أحمد فرج عبد النبي, ممدوح محمود مصطفى بدوي та رضا عبد الحميد متولي. ""الخصائص السيكومترية لمقياس اليقظة العقلية لدى المراهقين ضعاف السمع"". التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية) 43, № 201 (2024): 119–50. http://dx.doi.org/10.21608/jsrep.2024.356689.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

العنزي, عبدالله رشيد. "اليقظة العقلية وعلاقتها بالتوافق النفسي لدى طلاب المرحلة الثانوية..." مجلة کلية التربية بالمنصورة 128, № 3 (2024): 581–605. https://doi.org/10.21608/maed.2024.429127.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

خالد عبد الحسن, مصطفى. "تأثير تمرينات (عقلية- مهارية) وفق اليقظة الذهنية في تعلم مهارتي الدحرجة والتهديف للاعبي كرة القدم باعمار15-16 سنة." مجلة واسط للعلوم الریاضیة 23, № 1 (2025): 740–57. https://doi.org/10.31185/wjoss.809.

Full text

Abstract:

تكمن أهمية هذا البحث في توظيف تمرينات عقلية ومهارية وفق اليقظة الذهنية في تعليم مهارتي الدحرجة التهديف للاعبي كرة القدم بأعمار (15-16) سنة ، حيث تُعد هذه التمرينات من الأساليب الحديثة التي تسهم في تعزيز وعي اللاعب ليكون اللاعب يقظاً وواعياً قدر الإمكان إلى ما يحدث الآن في هذه اللحظة أثناء المباراة كما تساهم في تحسين قدرته على الانتباه والأداء الفعّال لمهارتي الدحرجة والتهديف، مع الابتعاد عن القلق والخوف والتوتر والتي قد تعيق عملية التعلم والتطور المهاري لدى اللاعبين في هذه المرحلة العمرية وهم لاعبي كرة القدم بأعمار 15-16 سنة، وكانت مشكلة البحث من خلال المتابعة المستمرة والملاحظة الدقيقة لمباري

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

عبد العظيم محمود, رانيا. "فعالية برنامج إرشادي قائم على اليقظة العقلية لخفض الإجهاد الرقمي والتجول العقلي لدى طلبة الجامعة". مجلة کلية التربية 21, № 120 (2024): 677–788. http://dx.doi.org/10.21608/jfe.2024.262438.1839.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

د. جوهرة صالح المرشود, د. جوهرة صالح المرشود. "الإسهام النسبى لأبعاد الحكمة فى التنبؤ باليقظة العقلية ومهارات فعالية الحياة لدى طالبات جامعة القصيم". journal of King Abdulaziz University Arts And Humanities 28, № 9 (2020): 1–45. http://dx.doi.org/10.4197/art.28-9.1.

Full text

Abstract:

هدف هذا البحث إلى التعرف على العلاقة بين أبعاد الحكمة واليقظة العقلية، والتعرف على العلاقة بين أبعاد الحكمة ومهارات فعالية الحياة لدى طالبات جامعة القصيم، كذلك الكشف عن الفروق فى الحكمة واليقظة العقلية ومهارات فعالية الحياة لدى طالبات جامعة القصيم تبعاً لمتغير الفرقة الدراسية والتخصص، وأخيراً هدف هذا البحث إلى التنبؤ باليقظة العقلية ومهارات فعالية الحياة لدى طالبات جامعة القصيم من خلال درجاتهم فى أبعاد الحكمة. وطُبق هذا البحث على عينة مكونة من (371) طالبة بجامعة القصيم بمتوسط عمر زمنى (21.34) عام وبإنحراف معيارى قدره (2.09). واستخدمت الباحثة مقياس الحكمة ومقياس اليقظة العقلية من إعدادها، كما ا

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

محمــد, أميـــرة محمــد بــدر. "اليقظة العقلية فى التدريس والتفاؤل الأکاديمى لدى معلمى المرحلة الإبتدائية". مجلة کلية التربية. بنها 30, № 1 (2019): 399–482. http://dx.doi.org/10.21608/jfeb.2019.59561.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

الشافعى, إنتصار نصر بکر. "اليقظة العقلية وعلاقتها بالعوامل الخمسة الکبرى للشخصية لدى طلبة الجامعة". مجلة کلية التربية - جامعة المنوفية 2022, № 2 (2022): 395–426. http://dx.doi.org/10.21608/muja.2022.243350.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

نعمان عبد اللطيف دغيدى, مروه, та هيام صابر صادق شاهين. "اليقظة العقلية وعلاقتها باستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيًا لدى طلبة الجامعة." بحوث 1, № 9 (2021): 155–85. http://dx.doi.org/10.21608/buhuth.2022.130665.1310.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

العسيري, علياء هادي علي. "اليقظة العقلية وعلاقتها بالصلابة الوظيفية لدى رجال الأمن بمنطقة عسير". المجلة العربية للآداب والدراسات الإنسانية 5, № 16 (2021): 157–90. http://dx.doi.org/10.21608/ajahs.2021.140332.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

حسين, وليد محمد. "العلاقة بين اليقظة العقلية والتفکير الإيجابي لدى طلبة المرحلة الثانوية". المجلة العلمية لکلية التربية جامعة الوادي الجديد 12, № 35 (2020): 37–64. http://dx.doi.org/10.21608/sjsw.2020.228761.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

الشهري, أ. شروق ظافر. "اليقظة العقلية وعلاقتها بالتنظيم الانفعالي لدى طلبة جامعة الملك سعود .." دراسات عربية في التربية وعلم النفس 152, № 1 (2024): 373–424. https://doi.org/10.21608/saep.2024.393947.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

عبده, إبراهيم محمد سعد. "اليقظة العقلية كمتغير وسيط بين تقبل الذات والرضا الوظيفي للمعلمين". مجلة الإرشاد النفسي 80, № 2 (2024): 137–98. http://dx.doi.org/10.21608/cpc.2024.380398.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

حسن, محمد السيد عبد الرحمن, та هبه محمد إبراهيم محمد. "اليقظة العقلية وعلاقتها بالثقة بالنفس لدى الأطفال ذوي اضطراب التلعثم". المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية 6, № 30 (2022): 909–54. http://dx.doi.org/10.21608/jasep.2022.271663.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

جاد, رامي عمرو. "اليقظة العقلية وعلاقتها بالصمود النفسى لدى لاعبي بعض الرياضات الجماعية". مجلة علوم الرياضة 34, № 16 (2021): 195–220. http://dx.doi.org/10.21608/ssj.2021.325120.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!