Relevant bibliographies by topics / اٌّؤِٓ اٌمٛ ّٞ / Journal articles
To see the other types of publications on this topic, follow the link: اٌّؤِٓ اٌمٛ ّٞ.

Journal articles on the topic 'اٌّؤِٓ اٌمٛ ّٞ'

Author: Grafiati
Published: 5 June 2025
Last updated: 15 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'اٌّؤِٓ اٌمٛ ّٞ.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Ghasemi, Ali Asghar, Hooshang Yazdani, and Mohammad Amin Mozaheb. "The role of metacognitive strategy training in fostering vocabulary acquisition." Learning and Teaching in Higher Education: Gulf Perspectives 16, no. 1 (2019): 45–57. http://dx.doi.org/10.18538/lthe.v16.n1.331.

Full text
Abstract:
This study explores whether metacognitive strategy training can influence the lexical knowledge of L2 learners of the present study, and what they think about the use of metacognitive strategies in language learning classes. To do so, a 50-item multiple-choice vocabulary test, developed by the researchers based upon Nation’s (1990) levels of language proficiency, was employed to measure the learners’ vocabulary knowledge progress during the period of instruction. The instruction received by the experimental group was based on the Cognitive Academic Language Learning Approach (CALLA) Model, dev
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Fraser, Barry J., and Abeer A. Hasan. "One-to-one tutoring and mathematics students’ achievement in the United Arab Emirates." Learning and Teaching in Higher Education: Gulf Perspectives 16, no. 1 (2019): 27–44. http://dx.doi.org/10.18538/lthe.v16.n1.330.

Full text
Abstract:
In this study in the United Arab Emirates (UAE), we investigated college students’ perceptions of their past experience of receiving one-to-one tutoring support in mathematics when they were in secondary school. In addition, we also explored students’ reasons for taking one-to-one tutoring in mathematics, the perceived impact of one-to-one tutoring in overcoming shortcomings of school mathematics teaching and on their mathematics achievement, and whether the learning environment at school influenced decisions about having one-to-one tutoring. Eight case-study students were involved in recallin
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Waigand, Angela Unger. "Using Turnitin to help students understand plagiarism." Learning and Teaching in Higher Education: Gulf Perspectives 16, no. 1 (2019): 2–13. http://dx.doi.org/10.18538/lthe.v16.n1.322.

Full text
Abstract:
The use of plagiarism detection software such as Turnitin or SafeAssign has become common in higher education. While frequently used to catch plagiarism, some institutions have used it as a learning tool to help students better understand plagiarism and the conventions of academic writing. In an international branch campus in the Middle East, a survey was given to undergraduate students, primarily second language students, on the use of Turnitin to help with their writing. Most participants found that the software helped them improve their paraphrasing skills, understand the use of citations,
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

كريم جازع, مصطفى, та كاظم شنته سعد. "القابلية المناخية للتعرية الريحية في قضاء الميمونة". Journal of Misan Researches 17, № 33 (2021): 1–28. http://dx.doi.org/10.52834/jmr.v17i33.41.

Full text
Abstract:
يقصدب لقاققية دم اايةق: دم : ادل مي دقم اةي د اايةدق:ل إلنتدق ااظدف ا ااتدل الدل اادل ادب ااتق د اافيحدل اطد ا ااتف دم حدب ااتافيدم اافيح دم كةدبمق يادص لردب ااقد اافيحدل كةدل ااطد ا ات دق دب اايدصا ااطدد ح م كةددل مقق مددم الناصددقب ااةقدد ةدد ااةتددق ا يددم ااي يدصل ااطدةصب اةققية دم اايةق: دم اةتافيدماافيح م فقب يةغ ) 19.180 ) ب بقاة يرق فصة ق ا ث يةغ يتردق ) 64.41: ) دلب ااهدرص ااتدل طقط ف رق الم ق ) اذا ن طق مدقي هدفيا ال ب ( شداة نطدبم مقدبا اق ) 10.23 ) % مدا مادبب ااي يدصل ااطدةصب اتةد ااققية دم. امدق :دلب مصفد اا ادقا ) مدا شدرف اةيدفا اادل نرقيدم شدرف ااةدصب ( فقدب يةد م يصل ااققية م
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

محمد الزليتني, سعد. "التقاويم والمواقيت والمواسم - بين الواقع والتراث". مجلة كلية الاداب, № 56 (20 червня 2024): 324–28. http://dx.doi.org/10.37376/jofoa.vi56.5929.

Full text
Abstract:
ل كز ةن ملوما وبل ملشر ل ف تق هى ة م را ملن زب ية ششير غزخ فزر هلجاومش ةن يرلأ ةسيرلأ ةؤلف ملن زب مل لآ ور ة فور ملناخاز رغى و زم ز مل زة غأشزاخفا ا ة ر ف غ ا من مل ري . فهو ةن ي مةل ماةزةه،يين ملكيبيين ملىينازرلآوم ف تأ ا مل كاى مل زة ف ليباز ملح يل عو حفولز مكج ةرا مل لآ و م رلف اع م رعا ملسكزة ةن ازة ههك اة رٍ فزش Eix-En-Provence ف فرشسزمزم 4829 موةتز هلج ملو ن تقك مل ي ةن ملوظزةف ماةزةه،ا مةةمري مل لآزةةن ي رٍ ز ة ف م،ي لآكا معةمب ف مل زة ملكيبا ) 4812 4828 ( م و -ة ك مل كاى مامكج ) 4812 4810 ( لآ،ز وزم ري ا،ك ةن مل،قر م را ف يوسزم -اع م رعا غير اع م رعا ت ولٍ ف ة ز ي ةخ كف ةن ملو ة. ةزر م
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Ahmad, Qurtubi Dr. MA. "PLANNING AS A FUNCTION MANAGEMENT IN THE PERSPECTIVE OF THE QURAN." Annur Journal Study Science of The Al-Quran and It's Interpretation 1, no. 1 (2018): 1–6. https://doi.org/10.5281/zenodo.1291687.

Full text
Abstract:
Abstract   تحتاج كل منظمة إلى عمل خطة في كل أنشطة المؤسسة ، سواء تخطيط الإنتاج ، أو تخطيط الموظفين الجدد ، أو برنامج مبيعات المنتجات الجديد ، أو تخطيط الميزانية. التخطيط هو العملية الأساسية لمنظمة لتحديد الأهداف وتحديد كيفية تحقيقها. ولذلك ،يجب على المنظمة تحديد الأهداف والغايات التييتعين .تحقيقها قبل الشروع في عملية التخطيط التخطيط ضروري ويحدث في أشكال مختلفة من التنظيم ، لأنه هو عملية الإدارة الأساسية في اتخاذ هناكحاجة إلى التخطيط فينوع النشاط سواء كان منظمة أوشركة أونشاط في القرارات والإجراءات. المجتمع ، والتخطيط موجود في كل وظيفة إدارية ، لأن هذه الوظائف لايمكنها تنفيذ القرارات التي ت
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

أحمد عبد الوهاب الفخري. "د ا رسة المسافات الفاصلة الآمنة بين الأبنية المشيدة حديثا في جامعة الموصل لمنع انتشار الحريق بواسطة الإشعاع". Diyala Journal of Engineering Sciences 7, № 3 (2014): 19–31. http://dx.doi.org/10.24237/djes.2014.07310.

Full text
Abstract:
اظهرت النهضة العم ا رنية الواسعة التي شهدتها جامعة الموصل في الآونةة اخييةر بعةل المشةاكل الياصةة فةي ايتيار مواقع اخبنية والمسافات بينها ياصة ما يتعلق منها بتوفير اخمةا والتحةوط لمنةع انتقةال الح ا رنةق مة مبنةخ لةخ يةر بواسطة الإشعاع في حال نشب الحريق في حدى تلك المباني. تعتمد هذه المسافات بدرجة كبير علخ مساحة الفتحات غير المحمية )الشبابيك واخبةواب( الموجةود فةي الواجهةات وعلخ شد الحريق المتوقعة في اخبنية والذي يعتمد بدوره علخ نوع أشغال المبنخ سواء كةا سةكنيا أو تجاريةا أو صةناعيا أو أبنية مجمعات. تناولةت معةايير وأنظمةة البنةاء العالميةة والبحةوث المتعلقةة ب مةا الحريةق هةذه المشةكلة وأدرجة
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

علي, علي عبد اللطيف. "تأثير التحكم في السرعة وتوزيع الجهد على الانجاز لفعالية 500 م تجديف الكاياك". Journal of Physical Education 26, № 1 (2019): 154–65. http://dx.doi.org/10.37359/jope.v26(1)2014.54.

Full text
Abstract:

 
 
 
 
 ان اهداف البحث د ا رسة العلاقة بين امكانية توزيع الجهد من خلال السرعة المستخدمة في اج ا زء المسافة الخمسة وتأثير ذلك في الانجاز الكلي لسباق 199 م تجديف كاياك, اما فروض البحث هناك علاقه ذات دلاله إحصائية بين سرعه وجهد تجديف بعض اج ا زء السباق وبين سرعه وجهد الانجاز الكلي, ولقد استخدم الباحث المنهج الوصفي لملائمته طبيعة المشكلة قام الباحث باختيار عينة البحث بالطريقة العمدية بسبب توفر امكانية السيطرة على متغي ا رتها البحثية وعلى هذا الاساس فقد اشتملت عينة البحث على 0 جدافين يمثلون نسبة 39 % من مجتمع الاصل البالغ عددهم 39 لاعب شاب. ومما استنتجه الباحث وجود علاقة
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

KHALAF, JALAL ABDULLAH. "آآذار ( 2048 م / 4119 ه الإيقاع في قصيدة النثر مفيوماتو وتطبيقاتو". Al-Adab Journal 1, № 124 (2018): 43–66. http://dx.doi.org/10.31973/aj.v1i124.55.

Full text
Abstract:
لا شؾ أفَّ القصيدة العربية ،منذ نشأتيا الأولى والى يومنا ىذا ،قد مرَّت بأنماطمختمفة وأطوار متنوِّعة ،شكَّؿ الوزف الشعري فييا الحد الفاصؿ لمتمييز بينو وبيف النَّصالشِّعري . بذلؾ عُدَّ الوزف حائلا بيف تداخؿ الاجناس الأدبية لقروف طويمة ،غير أفَّ تطوّرالحياة وتغيّ ا رتيا عمى صعيد: الفكر، والس ياسة، وال ثّقافة والاقتصاد، والاجتماع ،عوامؿ أجبرتالأدباء عمى تجاوز الأطر التقميديّة للأو ا زف الشعريّة المكرورة ؛ ليحؿَّ محميا مفيوما جديداسُميَّ بػ )الإيقاع(، ليبدأ بذلؾ عصر جديد مف الص ا رع بيف أنصار الأدب القدي المقمّديفلأو ا زف الخميؿ، وبيف اتباع قصيدة النثر الدَّاعيف إلى ىجر تمؾ الأو ا زف جممة وتفصيلا،م
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

کمال, شرین. "الآ ا رء الفلسفیة لإب ا رهام بار هییا ( ١٠٧٠ م – ١١٣٦ م ) وتفسیره لمفهوم الزمن " د ا رسة تحلیلیة نقدیة". سلسلة أبحاث المؤتمر السنوی الدولی" کیف نقرأ الفلسفة" 4, № 7 (2019): 169–88. http://dx.doi.org/10.21608/philos.2019.121743.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

الستار, مهند عبد, فارس سامي يوسف та علي كمال حسين. "تحديد المعايير لبعض اختبارات الدفاع ضد التصويب بكرة السلة للناشئين". Journal of Physical Education 26, № 2 (2019): 12–34. http://dx.doi.org/10.37359/jope.v26(2)2014.60.

Full text
Abstract:

 
 
 
 
 إن التغي ا رت التي تحدث على عملية إعداد التدريب ولاسيما الجانب المهاري تتطلب اختبا ا رت تتناغم مع هذه التغي ا رت من جهة وتكوين المعايير الجديدة من جهة أخرى، وعليه وجدًّ الباحثين بوصفهم معنيين بهذه اللعبة وجود الافتقار إلى نماذج من الاختبا ا رت الخاصة بقياس مهارة الدفاع ضد التصويب فضلاً عن تطبيق الاختبا ا رت على عينات غير العينات التي صممت لها دون أخذ الفئة العمرية بنظر الاعتبار، ولذلك جاءت أهمية المشكلة في معالجة هذا الأمر من خلال تقنين اختبا ا رت الدفاع ضد التصويب تخدم فئة الناشئين ووفق مجتمع الأصل للبيئة الع ا رقية عن طريق اشتقاق المعايير لها لكي تكون عملية
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

صافي مهدي عليوي. "تقييم سمك الطبقة التالفة لنماذج خرسانية مسلحة معرضة للحريق". Diyala Journal of Engineering Sciences 7, № 3 (2014): 1–18. http://dx.doi.org/10.24237/djes.2014.07309.

Full text
Abstract:
952 ( ملم ونماذج مكعبات ×522× تقييم تاثير الحرق على سلوك نماذج سقوف خرسانية مسلحة بأبعاد ) 522 952 ( ملم وفق تصميم خلطة خرسانية بمقاومة انضغاط 42 ميكا باسكال. تم تعريضها إلى لهب ×952× بأبعاد ) 952 النار المباشر من السطح الأسفل لثلاثة مستويات من الح ا ررة ) 822،522،422 ( م° لمدة ساعة واحدة. بعد تبريد النماذج إلى درجة الح ا ررة الاعتيادية تم أج ا رء فحصين لا اتلافيين هما فحص الأمواج فوق الصوتية وفحص مطرقة شميدت المرتدة قبل وبعد الحرق. كما وتم تحديد عمق الطبقة التالفة لنماذج السقوف بعد الحرق.وقورنت النتائج مع نماذج المكعبات بعد تعرضها إلى نفس الظروف التي عرضت إليها نماذج السقوف الخرسانية المسلحة
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

Farrokh, Parisa. "The effectiveness of Hymes’ ethnography of communication model in teaching English learners reading comprehension." Learning and Teaching in Higher Education: Gulf Perspectives 16, no. 1 (2019): 58–66. http://dx.doi.org/10.18538/lthe.v16.n1.315.

Full text
Abstract:
The aim of this study was to investigate the effect of a discoursal approach on Iranian intermediate EFL learners’ reading comprehension ability. A Quick Placement Test (QPT) was used to select 60 intermediate EFL learners as the participants of this study. Then, they were divided into experimental and control groups. Each group consisted of 30 learners. Prior to the treatment, the participants of both groups were given a pre-test to determine their reading comprehension levels. The experimental group was exposed to the Hymes’ model. In the control group the researcher used a traditional appro
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

Ghouri, Syed Abdul Majid. "الشيخ أبو الحسن علي الحسني النَّدْوِ ي ومساهمته في مجال الحديث النبوي: دراسةٌ استعراضيةٌ مُوجَزة". al-Irsyad: Journal of Islamic and Contemporary Issues 4, № 1 (2019): 57–77. http://dx.doi.org/10.53840/alirsyad.v4i1.47.

Full text
Abstract:
Sheikh Abul Hassan Ali Hasani Nadwi (d. 1999) was a world renowned Islamic scholar, outstanding preacher, a stalwart in Islamic thought, and known for his vivid writing. He combined between knowledge and character-speaking, besides having enlightened guiding thought and balanced preaching to the godly path. Muslims around the world benefited from his writings and works on preaching, Islamic thoughts and literature. He has contributed to the science of the Prophet’s Hadith through teaching and scientific writing of books on Hadith, its sciences and narrators. He was known for the strength of hi
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

مرعي بوجلال, غادة. "المعوقات التي تحوّل بين مخرجات التعليم التقني في ليبيا ومتطلبات سوق العمل". مجلة كلية الاداب, № 56 (20 червня 2024): 42–88. http://dx.doi.org/10.37376/jofoa.vi56.5919.

Full text
Abstract:
هدفت الد ا رسة إلى التعرف على المعوقات التي تحوّل بين مخرجات التعليم التقني في ليبيا ، ومتطلبات سوق العمل في المعهد العالي لمهن البناء والتشييد بنغازي، من وجهة نظر أعضاء هيأة التدريس والإداريين بالمعهد وخبرتهم المهنية ، ولمعرفة المعوقات؛ اعتمدت الباحثة على الإحصاءات والسجلات الخاصة بالمؤسسة ، ولتحقيق أهداف الد ا رسة استخدمت الاستبانة التي تم تجميع فق ا رتها من الد ارسات السابقة ،واعتمدت الد ا رسة على المنهج الوصفي التحليلي، وتكون مجتمع الد ا رسة من جميع أعضاء هيأة التدريس والإداريين العاملين بالمعهد أثناء فترة جمع البيانات ، وقد بلغ عددهم) 23 ( مفردة خلال العام الد ا رسي 3034 _ 3033 م، ونظار ل
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
16

السقا, سعيد. "د ا رسة نقدية لم ا زعم 2001 م الإلحادية – " کورليس لامونت " 2091". مجلة کلية الآداب . جامعة الإسکندرية 88, № 88 (2017): 1–56. http://dx.doi.org/10.21608/bfalex.2017.154996.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
17

BERREZOUG, Amina, and Abdelhamid KRIDECH. "L’intégration de la dimension interculturelle dans le processus enseignement/apprentissage du FLE dans le contexte algérien (Cas de la wilaya de Saida)." ATRAS journal 5, no. 02 (2024): 308–23. http://dx.doi.org/10.70091/atras/vol05no2.24.

Full text
Abstract:
من الضروري تعزيز التبادل الثقافي بين المجتمعات المختلفة. هذه التفااالتت باين الثقافاات رارورية لت وياا و ااتال ظر لدي ا وتجما اللغاات والثقافاات التاي تترافاه مع اا. فاي مجتمع اا المعقاد والمت اوات الفجااةات الفردياة متراب اةبشكل وثيه ما قدرة كل شخص اللى التكيف ما مجتما متعادد اللغاات والثقافاات. تعلايل اللغاات اة بياة فاي الجزا اريت لب الحصول اللى م ارات ديدة: الم ارات بين الثقافات. يجب أن يتل دمج هذه الم ارات اةساسيةت التاي ن اىال ا في التحار فاي الاالل متصالت ب ريقاة شافافة فاي تادريو و الحصاول اللاى .FLE مان الاتل اتخااب مباادح فاتللثقافات العالمية في الفصل الدراسي في FLEت يمك ا تحسين كيفي
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
18

هادي, ابتسام راضي. "الولاء التنظيمي وعلاقته بالثقافة التنظيمية لدى تدريسيي الجامعة المستنصرية". Alustath Journal for Human and Social Sciences 60, № 3 (2021): 3–40. http://dx.doi.org/10.36473/ujhss.v60i3.1710.

Full text
Abstract:
استتتتت دلت اسد ا رستتتتة استعسفتتتتة است تتتتري ي تتتتت استتتتية استبظف تتتت ستتتتد تدرفستتتت فتتتتة استر فتتتتةاةسعسفة. ياست ري ي ت دةسة اسفريق ل اسية استبظف ي ت يلق تغفر اسبيع )ذ ير –ابعث (.است تتري ي تتت اسالعلتتة استبظف فتتة ستتد تدرفستت اسدع تتة. است تتري ي تتت دةستتة اسفتتريق لتت اسالعلتتةاستبظف فتة ي تت يلتق تغفتر اسبتيع )ذ تير –ابتعث (. يفتتتدد دت تث اس تتث استتعس تدرفست فتة9191 ( يقتد - استر فتة اةسعستفة اسدع تة اس ستبيترفة ي تن تن اسدبستفن ي س تعم اسد ا رست ) 9102غ يدد اس فبة ) 911 ( تدرفس يتدرفسفة يقد قع تت اس عتاتة بتع لفتعس استية استبظف ت يت بتلفعس اسالعلة استبظف فة ياستترردت س ت
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
19

عزيز, علي عوض. "تحديد انسب مدة زمنية لمراقبة نسبة تركيز حامض اللبنيك بالدم بعد جهد المنافسة لركض 400 م للناشئين". Journal of Physical Education 26, № 1 (2019): 180–92. http://dx.doi.org/10.37359/jope.v26(1)2014.56.

Full text
Abstract:

 
 
 
 
 عند قياس هذا الحامض لتقويم حمل التدريب ومعرفة شدته أظهرت المصادر الفسيولوجية أن هناك تباينا في زمن تركيزهد في الدم لأخذ عينة منه لإظهار نسبة تركيزه. وبالنظر لأهمية مؤشر حامض اللبنيك في التدريب , تظهر أهمية 29 ( دقائق, لم ا رقبة تركيز حامض اللبنيك في ,0 ,1 , البحث في تحديد أنسب مدة زمنية على وفق أزمنة متعددة هي ) 3 الدم بعد الجهد المنافسة لركض 499 متر خلال مرحلة الاعداد الخاص للناشئين, وتكمن مشكلة البحث في إنَّ المدد الزمنية في نسبة تركيز حامض اللبنيك التي وضعت متعددة وأيهما أنسب غير معلوم, لذلك يجب تحديد مدة زمنية مناسبة لم ا رقبة تركيز حامض اللبنيك في الدم خ
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
20

Nihayah, Ulin, Any Muanalifah, and Aini Fitriyah. "Algorithm Hill Cipher for Securing Arabic Text Documents." Journal of Natural Sciences and Mathematics Research 3, no. 2 (2017): 247–51. http://dx.doi.org/10.21580/jnsmr.2017.3.2.10950.

Full text
Abstract:
This research is an application of Hill Cipher cryptographic techniques in the process of encoding messages in the form of Arabic text. Hill Cipher is a classic cryptographic algorithm that uses modulo matrix and arithmetic in its application. The Arabic text used in the Hill Cipher cryptographic technique includes hijaiyyah letters ا, ب, , ي, أ, إ, ؤ, ئ, ى, ة, space , ., ،, ؟, !, and Arabic numbers 0, 1, 9, so the modulo used is . This study discusses the steps in encrypting messages with examples of their application in securing Arabic text documents.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
21

Al-Salameen, Zeyad Mahdi, та Ekhlass Khalid Al-Qananweh. "(م ب ق ر ا/ م ب ق ر) في النقوش النبطيَّة السينائيَّة ومخطوطات البحر الميِّت". Jordan Journal for History and Archaeology 18, № 1 (2024): 20–38. http://dx.doi.org/10.35516/jjha.v18i1.687.

Full text
Abstract:
تتناول هذه الورقة بالدراسة والتحليل كلمة (م ب ق ر ا) التي ترد في بعض نقوش سيناء النبطيَّة، وستُناقش في سياقيها الاشتقاقي والاصطلاحي، اعتمادًا على المعاجم الساميَّة المختصَّة، والنقوش الساميَّة المنشورة، بالإضافة إلى اتكاء خاص على المادة المعجميَّة في مخطوطات البحر الميت، والعهد القديم العبري
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
22

علي, اسعد لازم, та نغم كامل كمر. "تأثير استخدام أسلوب المبادرة في تعلم واحتفاظ مهارة التهديف للطالبات بكرة القدم للصالات". Journal of Physical Education 29, № 1 (2019): 89–98. http://dx.doi.org/10.37359/jope.v29(1)2017.103.

Full text
Abstract:
تطرق الباحث في المقدمة الى اهمية البحث في معرفة مقدار فاعلية استعمال اسلوب أسلوب المبادرة، وهيمن الاساليب الغير مباشرة لأساليب التدريس في التربية الرياضية في تعلم مهارة التهديف بكرة القدم للصالات، ومعرفةايهما الافضل في تعلم تلك المها ا رت.اما مشكلة البحث: فتمحورت حول تعدد الاساليب التدريسية واحده من العوامل المهمة في تطوير العمليةالتدريسية لكن يبقى استخدام الاسلوب الامثل الذي يلائمم كل مرحل وكل لعبة يسسمم م امكاسيات الطلاب واستثمارالمهد والوقت للوصول الى تحقيق الاهداف المسشودة لتعدد ط ا رئمق التدريس وأساليبها سواء اكاست المباشرة أم غيرالمباشرة لذا ومدت الحامة للتركيز على اسلوب المبادرة لقلة ال
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
23

Berdan, Aiyub. "النصوص العربية� ظاهرة التكرار وبالغته". Jurnal Adabiya 19, № 1 (2020): 67. http://dx.doi.org/10.22373/adabiya.v19i1.7486.

Full text
Abstract:
� ظ رت بوضوح �ي ت النصوص العربية. وتلك الظاهرة ال�فملخص: و�ت دف هذه الدراسة إىل الكشف عن ظاهرة التكرار �ت تد إىل تكرار العبارة.ي تبدأ من تكرار الملكة الواحدة و�خ ت تلفة ال�ي ي مستو��ت ا املفالنصوص العربية منذ جاهلي�ت ت م ح� الوقت الراهن �يأ� تي ي صور عديدة، وكذالك �في القرآن �فج د أن التكرار ورد �ني ويعد التكرار طريقا من طرق التعب�، وهل قيمته الفنية والبالغية. امك �ي ي تتساوق ف� ي ا الفكرة مع الفن التعب�ي عىل أدق وجه وأمكل صورة.ي القرآن ت عىل الصورة ال�في احلديث النبوي امك جاء �فأسلوب �ال
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
24

Miles, Rob. "iPads in the classroom: teachers’ perspectives post-implementation." Learning and Teaching in Higher Education: Gulf Perspectives 16, no. 1 (2019): 14–26. http://dx.doi.org/10.18538/lthe.v16.n1.321.

Full text
Abstract:
This small-scale qualitative case study aimed to investigate English language teachers’ perceptions of the impact of iPads in classrooms in ideal, actual and realistic terms. The study took place at the end of a five-year initiative that saw iPads introduced to English Language classrooms in a UAE Federal Institution. The investigation was carried out from a constructivist epistemology perspective using observations and interviews, analysed through the lens of the SAMR Model (Puentedura, 2010). While curriculum constraints limited the impact in this initiative, the device has the potential to
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
25

الشمري, اياد عبد رحمن. "التحليل البايوميكانيكي، لبعض متغيرات خطوة الحاجز الخامس، في فعالية 110 حواجز". Journal of Physical Education 26, № 2 (2019): 107–19. http://dx.doi.org/10.37359/jope.v26(2)2014.77.

Full text
Abstract:

 
 
 
 
 يعدّ سباق ال ) 110 متر( حواجز، من أكثر سباقات ألعاب القوى ارتباطا بالأداء الحركي الفني المعقد، لذلك فهو من أهم السباقات التي يتحدد فيها المستوى، من خلال مستوى الأداء الحركي، فضلا عن تطور مستوى عناصر اللياقة البدنية المختلفة، ويمكننا القول: إن سباقات الحواجز تحتاج بصفة عامة إلى قدر كبير من اللياقة البدنية)القوة، والسرعة، والمرونة( والأداء الفني العالي. وتهدف هذه الد ا رسة إلى تعرّف بعض المتغي ا رت البايوميكانيكية في خطوة الحاجز، ومتغي ا رت القوة، في مرحلة الارتقاء، والهبوط، لعينة من أربعة لاعبين متقدمين في فعالية ) 110 ( حواجز، من قبل، ومن خلال، وبعد اجتياز ال
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
26

Burhani, Nasih. "Az-zaman Fi Al-Lughoh Al-Arobiyyah 'Inda Tamam Hasan." Lisanan Arabiya: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 2, no. 01 (2019): 1–24. http://dx.doi.org/10.32699/liar.v2i01.551.

Full text
Abstract:
ملخص البحثإن الزمن من أحد أهم العناصر اللغوية في معظم اللغات لا سيما اللغةالعربية. وقد درس النحاة القدماء الزمن عى ظواهر نحوية كثرة، وتفرقتملاحظاتهم الزمنية عى عدة أبواب. أما المعاصرون فقد كان الزمن واحدا منالموضوعات التي شغلتهم، فدرسوا الزمن دراسة مستقلة. يهدف هذا البحث إلىالكشف عن رأي تمام حسان في مسألة الزمن والجهة. والمنهج الذي اتبع الباحثهو منهج وصفي تحليي، والذي يلحظه الباحث عى دراسة الزمن في اللغة العربيةعند الدكتور تمام حسان هو ما يي: ) 1( قد استطاع الدكتور تمام حسان أن يبنىنظاما زمنيا مفص ا للصيغ العربية كشف فيه عن غني النحو العربي بالأزمنةالمختلفة واستطاع أن يفرق بن الزمن الرفي البسي
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
27

Hadi, Abdul, and Shofyan Hasan. "PENGARUH HUKUM ISLAM DALAM PENGEMBANGAN HUKUM DI INDONESIA." Nurani 15, no. 2 (2015): 89. http://dx.doi.org/10.19109/nurani.v15i2.284.

Full text
Abstract:
<p>Abstract: There is an assumption of some Islamic law experts,<br />which states that Islamic law doesn’t have place to fill the<br />national law substance. In the circles of societies and university<br />students, thought will be focused on the matter of “match”<br />arguing which one has a higher position. This article will<br />describe either the past condition or future view about<br />interrelatedness between Islamic law and national law<br />development systematically. This will be interesting if it is<br />viewed from substantive
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
28

Manurung, Rico Andrian. "دراسة تحليلية للحجج في البطولة الدولية لمناظرات الجامعات باللغة العربية بالدولة-قطر سنة 2015 م". LITTERATURA: Jurnal Bahasa dan Sastra 1, № 2 (2022): 169–82. http://dx.doi.org/10.15408/ltr.v1i2.28876.

Full text
Abstract:
يهدف البحث إلى الكشف عن أنماط الحجة وتحديد مستواها الواردة في كلمات المتناظرين في الجولة النهائية من البطولة الدولية الثالثة لمناظرات الجامعات باللغة العربية بالدوحة-قطر 2015 م على أساس المنهح الوصفي التحليلي بطريقة البحث المكتبي انطلاقا من نموذج ستيفن تولمين لعناصر الحجة الستة وهي؛ 1) الادعاء، 2) البيانات، 3) الضمان، 4) الدعم، 5) التصنيف، 6) الرد أو الاستثناء. وتوصل البحث إلى نتيجتين رئيسيتين: فالأولى أنه كان هناك نمطان من الحجة وهما: ا) نمط الحجة الأول (C-G-W-B) الذي تكرر أربع مرات، أولا: من المتحدث الأول لفريق الموالاة في الحجة حول حقوق الإنسان وثانيا: من المتحدث الثاني لفريق الموالاة في ال
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
29

البری, هایل. "أضواءعلى الإمبراطور الألمانی هنری ا لسادس ( 1165 – 1197 م/ 561 ـ594 هـ)". حولیات کلیة الآداب جامعة عین شمس 42, أکتوبر - دیسمبر (2014): 369–426. http://dx.doi.org/10.21608/aafu.2014.6275.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
30

کمال, شیرین. "الأصول الیونانیة فی فلسفة سلیمان بن جابیرول ١٠٢١ م – ١٠٥٨ م ) " ق ا رءة تحلیلیة نقدیة " )". سلسلة أبحاث المؤتمر السنوی الدولی" کیف نقرأ الفلسفة" 3, № 5 (2018): 265–306. http://dx.doi.org/10.21608/philos.2018.121689.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
31

Amara, Salma. "الأداء البیئي كمدخل حدیث لاكتساب م ا زیا تنافسیة للمؤسسات الصناعیة -شركة نوكیا نموذجا-". Finance and Business Economies Review 2, № 2 (2018): 192–208. http://dx.doi.org/10.58205/fber.v2i2.1635.

Full text
Abstract:
Industrial institutions seeking to achieve competitive advantages based on severalstrategic criteria, the environmental dimension has become the standard of achievingsustainable competitive under the globalization of markets and rival unit in the worldtoday, this led to the institutions seek to Achieve environmental performance in variousactivities, the study discusses how the environmental performance to gain competitiveadvantages for industrial enterprises through integration of environmentalconsiderations into its strategies and objectives in the long term, with reference toNokia corporatio
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
32

الياس, سيلفيا. "Expounding the Evolution of the Proto-Femme Fatale and its Correlation with the New Woman; a Study of David Mamet's Oleanna   ب و  أة ا  ا  ذج  ر ح  م ان أو    د   ة: درا  أة ا ". مجلة کلية الآداب . جامعة الإسکندرية 90, № 90 (2017): 1–164. http://dx.doi.org/10.21608/bfalex.2017.154953.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
33

فراجي, علي. "جهود السكاكي في الدرس الصوتي". مجلة المجمع الجزائري للغة العربية 15, № 2 (2019): 33–46. https://doi.org/10.70443/jaaal.v15i2.48.

Full text
Abstract:
تنطلق معالجتنا لموضوع هذا البحث من ه م التساؤل عن معطيات القراءة العلمية لم ايُنسب إلى العربية م ن خصائ ص ومزايا. وللإجاب ة ع ن هذا التساؤل يبد و من الضرور ة أ نننطلق - في تعرضن ا لخصائص اللغة العربية - م ن مفاهيم اللسانيات الحديث ة بوصفه االإطار المنهجي الكفيل بتقديم جواب علمي مؤسَّس على معطيات موضوعية، وتح ريا تدقيقة، وأدلة علمية لا تدع مجالا للاتها م بالتعصب أو التوهم أو الصدور ع ن الانطباع.وفي هذا البحث محاول ة للحديث عن بعض خصائص العربية ضمن هذا الاتجاه .إن الغاية من هذا البحث هي قراءة في باب من أبواب علم الأدب التي وضعها أبو يعقوبيوسف السكاكي في كتابه "مفتاح العلوم" الذي يعد موسوعة في عل
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
34

الكناني, انتصار رحيم. "التأثيرات المرضية للستيرويد البنائي (السستانون )على غدة البروستات في ذكور الجرذان البالغة". Iraqi Journal of Veterinary Medicine 37, № 2 (2013): 39–44. http://dx.doi.org/10.30539/iraqijvm.v37i2.267.

Full text
Abstract:
Sustanonصممت هذه الدراسة لمعرفة التأثيرات المرضية لأحد أنواع مركبات الاندروجين البنائية المتمثلة بالسستتانو 011 بتراكيتتتخ مفتلفتتتة فتتتي ذكتتتور الجرذا .ضتتتمت التجربتتتة 31 جتتترذاس قستتتمت اشتتتوائياس جلتتت ومتتت مجتتتامي بواقتتت جتتترذاس ل تتتل تة مجمواة.المجمواتة الأولت اتدت مجمواتة ستيطرب ستالبة متت معاملتاتا بالمتا والعلتم وأمتا المجمواتة الثانيتة فوتد ا تد ت مجموات تبواياس ل تت أست تت السمست تا بخيت تت حونات تة مت تيطرب موجبت يومتتا اتتن ريتت الحوتتن خاوتتل الع تتلة، أمتتا المجتتامي الثالثتتة والرابعتتة 01 ست متتدب 31 و 01 و 5والفامسة فود مت معاملتاا بمركب السستانو المففم وبالجرع ملغت
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
35

Qandooz, Abdul Kareem. "Risks associated to Islamic Financing Instruments." Bait Al Mashura Journal, no. 07 (October 30, 2017): 69–105. http://dx.doi.org/10.33001/m301020170739.

Full text
Abstract:
يهدف ُ هذا البحث ُّ إلى تقييم جتربة بنك فيصل اإلسالمي السوداني، يف متويل َّ املشروعات الص ِ غيرة واحل َر َّفية خالل الفترة 1985 – 2014 ِّ م، كما يقدُم ً حتليال ِّ للس َّ ياسات التمويلية التي ات ُ بعها البنك يف دعم هذه املشروعات، ويشمل ذلك: َّ شروط الت َّ مويل، وأساليبه، ومجاالته، واعتمد البحث على املنهج الوصفي التحليلي ُ َّ زها والت َّ حديات التي واجهتها، وتوصل البحث يف تقييم التجربة، ومناقشة جوانب متي َّ إلى نتائج أك َّ دت أن ُّ جتربة بنك فيصل اإلسالمي الس َّ وداني متيزت عن غيرها َّ من التجارب باستخدام أساليب الت َّ مويل اإلسالمي يف دعم املشروعات الصغيرة ِ واحل َر َّفي َّ ة، كما كشف البحث عن
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
36

Azzahra, Shofannnisa Alifia, Wagiati Wagiati, and Puspa Mirani Kadir. "Afiks Derivasional Pembentuk Nomina Deverbal Bahasa Arab dalam Buku Qira’atu ar-Rasyidah Jilid 1." `A Jamiy : Jurnal Bahasa dan Sastra Arab 13, no. 1 (2024): 285. http://dx.doi.org/10.31314/ajamiy.13.1.285-295.2024.

Full text
Abstract:
This research is purposed to find out how the process of derivational affixes forming Arabic deverbal nouns from the Qira'atu Ar-Rasyidah Volume 1 book and what grammatical meanings arise from it. The book is a textbook at the Gontor Islamic Boarding School and its affiliates which is unique either by the story plot or the grammar. Data collection focuses on 20 texts that are familiar to beginner-level students. The data were then analyzed using the distributional method supported by the ultimate constituent analysis technique. This research results presented with informal techniques. There ar
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
37

فتحی, أمیرة. "الکُتبخانات العثمانیة الباقیة فى بلغاریا من القرن ٩ه/ ١٥ م حتى بدایة القرن ١٣ ه/ ١٩ م د ا رسة آثاریة معماریة". Bulletin of the Center Papyrological Studies 34, № 1 (2017): 41–75. http://dx.doi.org/10.21608/bcps.2017.14933.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
38

عبد الكريم, طالب, та حيدر هاشم منضور. "السلوك المنحرف لدى طلبة المدارس الثانوية الأسباب والآثار". Journal of the College of Education for Girls for Humanities 2, № 24 (2019). https://doi.org/10.36327/ewjh.v2i24.9112.

Full text
Abstract:
في الآونة الأخيرة بكافة ال م جتمعات بشكل عام،ومجتمع قضاء الحمزة الشرقي ب شكل خاص،نتيجة لأ ن ال م جتمع الع ا رقي قد ت عرض ل فت ا رتطويلة ل مظاهر م ختلفة من الأزمات السياسيةوالاقتصادية والكوارث الطبيعية فقد ج علته يعانيمن فقدان القوى الأمنية وكذلك من ض بط سلوكأف ا رد م جتمع ه لذا فقد ت ركت هذه الازماتوالتغي ا رت آثا ا رً واضحة في بيئة المجتمعو م نظ ومت ه القيمية وكذلك في نفوس اف ا رده منالط لبة وفي كافة ال م جالات التي يتفاعل فيإطارها الاف ا رد بد اً من الأسرة وانتهاءً بال م جتمعال م درسي وهذا بدوره قد يؤثر تأثي ا رً كبي ا رً علىهؤلاء الط لبة في المدارس من خلال بروز الكثيرمن أشكال السلوكيات الغي
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
39

جياد, عبد الرضا حسن, та علي عناد عاشور. "التدوين في مصر القديمة". Journal of the College of Education for Girls for Humanities 1, № 24 (2019). https://doi.org/10.36327/ewjh.v1i24.8982.

Full text
Abstract:
الحمدلله و لالةددال لالعدام مدددن محمدلله دد م ددللهاو لمددن الده لةدح ه لمد ةدللهب ده لمد لام يلم م عثه الن يلم لقيا ل علله ...تعدددلله الحادددا ل المةدد يت مددد امدد ب حادددا االش ب ا للهنن التي اث ت لدعالم قدلله ل شدعله هدالمنطقددددت مدددد اعددددتدللهام ا م انيددددا المحددددللهلللهلاقتةاللهياً لتعدي ها لتشييلله حادا ل مماقدت لددشدامدت مدم ماللهيدا الد م . يعدلله الددط المةدالقددللهيم هددل ا للهال التددي تم ندد العدع م د هددالعةدددل الطليدددددت لتعطيندددا الداةددددت الع يددددتلا نعانيت التي الجدللهتاا هد الحادا ل مد ددامع فدت اف دا تددو الشدعله ل يدت لمتدن ماشدللما ا اامحد لتاش للل تدللهلي ا
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
40

الفضل, مؤيد عبد الحسين, та غسان رشاد دوش. "التصدي للظواهر السلبية في ادارة النشاط المصرفي ودوره في ترويج الخدمة المصرفية )دراسة تطبيقية بالتركيز على اهم هذه الظواهر في عينة من المصارف العراقية في محافظة النجف للفترة - ) من 3002 3002". Journal of the College of Education for Girls for Humanities 2, № 24 (2019). https://doi.org/10.36327/ewjh.v2i24.9114.

Full text
Abstract:
ان الجهاامص ال لاا أي بلااال الاا ال م ااالالاساامط ل واا اا الاق لاامل الاا و ، هااالاالا س الاساامط لت لااا ال ااا ، لاالالد لاباال اانالاه ام بهالاا الجهامص ال ها الالاي اال س بامأ ااسا بهم لاجا وا ا الت لاا الاق لاملا اال وم اامل ال ف ل اا ، اتاام هاالاا الجهاامص لاالااا ن ب اااا ال را ااامل الالا اااا ال سمسااا ااانلاا مل ف ل اا ، الاابتر اا بو بااملصب ن الالاياساااا هلد الفل اااا ال ل اااا اااان هاااالاا الجهاااامص،الاااابتر اآفااا ا تلااااق باااالاال التااام لان ااااال لاام م ال ف ل اا ، ان هاالام ال لاا مل باا صإلا ال اقاس الت لا بهائا را اه سالبا ا إلاال لامو ال لا ، ا ل ا ها ا هماا ا
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
41

الطعان, صادق علي, та حسين علي عبد. "القطاع الخاص في العراق....الواقع .... المعوقات....الاصلاحات". Journal of the College of Education for Girls for Humanities, № 20 (25 листопада 2017). https://doi.org/10.36327/ewjh.vi20.9065.

Full text
Abstract:
يعد القطاع الخاا حوا ع لحةيال اليةحيال ا ليقادالاقيصااادد الااد م الحيقدحاال ا لةاحياال لةاا وا دسااا اا لحاااا لااالا حااا ح ا ياااا اا الاداع ا ليشااا يما ساي لم الحا اعد ا اام اساي لم لاحل اصايقااد ال ةاادا يط عهااا هاا اااليو م الا اقصااادالسااا ر الواااع الحعيحاااد لةاا القطااااع الخاااايقةيم يدخم الد لل الةشاط الاقيصاادد هاحا اكديلا الحةظحات الد ليل ا عحج الاد اليكيياا لهيكةال ا العا ا عر ااعو اليوا م الا اقيصاادالساا ر عااد لااا 3002 ليكاا القطاااع الخاااحوااااا ع هاااااحا اليوااااا م كحاااااا اصااااا اااااا هعالاصااالوات الاقيصااااديل حااا ااااام الةهاااالاقيصاد الع ا عق
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
42

التغلبي, فاضل عاشور. "فقه العلاقات الدولية دراسة في التأصيل والمبادئ". Journal of the College of Education for Girls for Humanities 1, № 25 (2020). https://doi.org/10.36327/ewjh.v1i25.8961.

Full text
Abstract:
مماي ميمما لاه امامي تاممه ماه ي يم اه ماا مقايا الياماه جماه نما لام امثياماه ي اي ق ماهماه ايقاا ياه كماي ج اه اه تاممه جنايإقيمااه تمقاايا ينييمااه ماا مااي امتاا مم مااهل ال. و يماه ايقاا مهتاه ماا امامي تاممهكي ي ق ميً مه ي يم ه م جتل ئهومه . ه ال يتاهمحااايي ين مااه ميقااس اه ااه تااممه ايطاااييا مقااايا لااام اااالي ماااه تماااي امم ماااياالياماااااه كماااااي جمااااا اياااااي اه ياااااي ا ااااال مي ام يمااايم يمااااي.ه م ااايا اه يااااي ا اااال ميام يميم إا ا ايا يي تام لامل ا ايا و يقاليلاام ا ياي تماال اه يااي لا م نال إاماه إلا إي ي ك م ليمه يجملح ضيييا م حهويقل يضا اه ياي اتايل م م
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
43

الدجيلي, علي مهدي, قاسم كاظم الاسدي та حيدر راضي كاظم. "دراسة تباين الخصااص النوعية لميا اامطاار المسساطاة في - محافظة بابل للمدة 2012 201". Journal of the College of Education for Girls for Humanities 1, № 25 (2020). https://doi.org/10.36327/ewjh.v1i25.8959.

Full text
Abstract:
أجريتته اتتسة للت ل ريتتن لية تتر تت يتتن يتت ةللا طتتتتتت ر لل ةيتتتتتت طن س ة تتتتتت ه للت ل ريتتتتتتنف صتت ه ل يتتن يتت ة ل طتت ر ل رفتتن ةتت يرلل ي ت ه يي ت م ةتا لثةيت ر ت شتر ت) رصت ز ن يت لل تتله للاتلريتن ثريطتن 1لغتتر ج تتت لل تت س شتت ري ل تتتت 11 شتت ل رثت ا للرةتر ت شتط ط ت ا  لغ يتن نتلل ي ا  لج ل رء للة ييا للني ي ئي ل ي ةل ط ر لل ةي طن ي لل فظن م أ للة ييتاللني يت ئي لي ت س فمتت شت ا يت ي تن للتللتنلل تتين م لل نتت ر م للصتت تي ا ل لط ة يتتي ا (ل يتت ة ل طتت ر .لمتتت أظ تتره للت ل ريتتن طتت يتت ةل طت ر فتتي تت فظ ط طتا يتجيه ةطتت ي نتت يز تتت ي فتتتي ثص ئصتتت م ن تتت طي
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
44

نزاد, سهيلا محسني, та برنيان هوشنكي ماهر. "الصعوبات التي تواجه طلبة اقسام اللغة العربية للناطقين بغيرها في الجامعات الايرانية في تعلم مهارة الاستماع". Journal of the College of Education for Girls for Humanities 1, № 25 (2020). https://doi.org/10.36327/ewjh.v1i25.8946.

Full text
Abstract:
إن تديس ا لغة دع لغةسك دع ةدجن غ دع ف ك دع ديإغى إةساب لغيلسس ن لغقيسة عةى للاتصال لغة وىلغولضدل لغسدة ء سدولت فةدان للاتصدال د ا فءةتاك ا وللاتصال لغة دون لا تةديى فن ةدون كد نمددتةةء ومسددتم فو كدد ن ةاتددب ومدداس وغم دداسةللاسددتمام مةا دع م مدع مددن كدد ن لغم ددا ل س ومددنفسدداغ ب ت م ددع م دداسة للاسددتمام ت ددو س ت دددع اصددس لغمدد ي لغي ل سسدددل ومددي فصددكل غةمددد يفسسدددو ومةو اتدددو وفصدددكل ك دددات لغمددد ي ضدددغةحا ا لغمت سة ومقتض ا للأوضدام لغتةة م دعلغمحديية غةد ك ل مسةدم تةة مدل تت داول هد ا لغي ل سسدعفهم دع م دداسة للاسددتمام ولغصدةوكا لغتددل تول ددولغ دد ب مدددن ددد ل لغت ددس
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
45

ناصر, حسين جعاز, та احمد مرزوق عبد عون. "التحليل الجغرافي لأثر العوامل الاجتماعية والاقتصادية في السلوك الانجابي للمرآه في قضاء النجف - )7171 للمدة ) 79". Journal of the College of Education for Girls for Humanities 1, № 25 (2020). https://doi.org/10.36327/ewjh.v1i25.8954.

Full text
Abstract:
ان ظااا الخ ابة ااالمج ماا ابية يااا ااا ي اااجيعقدخ لي ش مكج ال م ماا مقا ل ابية يا ابمشاللقد شغ ت اذه ابظ الخ ةاءل ا كم ا ا ل يان ابد ا لتا تابتك ن ج ل عب ابعلايل الاق ا د ج لالاة ي اجدل ا ل يايا ما سد اد يتا ل ت ابة المج لتاابشاااعلب ابية ىاااج ن ااا ابااال يااان ابىاااللابيش ادخ م ن يةيل ج ابادلل م يا ع ا م ةا هابتااا لك ابتاااك ن ابي غ اال ل غق ااا ماا بي غ ا لتالاةاالد ل عاااد اااك ابعلاياال يااان ااااا ابعلاياالابياثرلخ ما ابنيال ابتاك ن لما كال يان ن الهابرغرااج ابااللادات ابلم اا ت اباةاالخ لياا مااللء - –ابيشااكغت ابي سااج ماا كال ياان اباادلل ابي قديااجلاباادلل ابن ي ااج اا سااد تاا
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
46

الحجاج, محسن مشكل. "التسامح وقبول الآخر في القرآن الكريم". Journal of the College of Education for Girls for Humanities 1, № 24 (2019). https://doi.org/10.36327/ewjh.v1i24.8992.

Full text
Abstract:
كث ر الحثُُ ف رُُ رنا ال اُُ ر ار رُُ رُُال ط اُُُُُُُ الس اس رُُُُُُُ ال ك رُُُُُُُ ح إل م ض ل ال رُُُ د ث الس ا الثي اُُُ رم دف ال ا ا رت الث ن ل ال كر ل ال دس لإنهاُُ المي للُُ ال رُُ س طر د ا ماماُُت الح اُُال كر لُُُُُ ال الم لُُُُُ م هن اُُُُُ ك ط م ي ثُُُُُم ش ار رُُ م ار رُُ المطرُُ رُُ الس الات النث ات ار ر ر اله لُ ار رُرُُُُُُ الحم ل لُُُُُُ الإ ث ل لُُُُُُ ار رُُُُُُ رُُُُُُ ال ثُُُُُُار ر ر الم قف الس اسرُ أ رُ ال ا ال نرُأ رُُُُ المثرس لُُُُ النيث لُُُُ الأث لُُُُ أ رُُُُ الم نُُُُهالم ر رُُُُُ أ رُُُُُ ال نُُُُُ أ الد م ال ارط لُُُُُط رُ أل اُ ار رُ ال يا د،ُ م رُُس اُُُحل الح ا
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
47

الابراهيمي, سلام كناوي عباس. "الجذور الوثنية للأعياد المسيحية عيد الميلاد أنموذجا". Journal of the College of Education for Girls for Humanities 1, № 25 (2020). https://doi.org/10.36327/ewjh.v1i25.8957.

Full text
Abstract:
المقدمةالحمددلله ر ا اللد لموا ص ةالاددم ةال دم ددخ ت الم وا ص وللهن محمدلله ة د هلدص ةادح صأجملدددوا ص ة ددد مدددا ايتددلله للهوددص لددد ودددةالللهوا.لكدي للهوددا مددا الللهودد ا ةلكددي م دد مددا الم دي مددتتموده ددص ددا او يدد مددا الملت ددللها ةالل دد للهاةاللد للها ص ةمدا أيده يدمي الممود ا ه التد تخت دمددا للهو ند لدد أخد يدد م دد ل ال ودد لله التددوحتف دددةا ددد ص ةل دددلله تمودده الللهو نددد الم دددوحوكغو يدد مددا الددللهو ن و للهيدد التدد ت وم دد ددمةا ملوند مدا أود ال دن صا اا يدمي ا ود للهملظم دد اوددد ملت دد دددة ك ندد ملت دد لكددد االةلد أا تكددةا م دية د اأنجودي ةمدد خةمدددا التمم
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
48

الحمراني, رحيم ابراهيم. "مشروع الدولة في الفكر السياسي الشيعي المعاصر". Journal of the College of Education for Girls for Humanities 2, № 24 (2019). https://doi.org/10.36327/ewjh.v2i24.9113.

Full text
Abstract:
إن مننننن مونننلج يرم بنننن ير ننن ل و رو ننننير ي لسننننا م بنننن ا يرعيننننل يرس سنننن ير ننننيرم صننل ي ع نننا ع ف نننل مننن مع ننن ير رنننا ،سن م ين يرعينل يرس سن ير ن سنعم نمننن يرعينل يرس سن ييسننطم يرنن نلوف ونن نظن ل ير رنا ظن ل ير وًن لوفن جم ن لوفنسنوو فعيننن ر ا ير ننن يرعننن خ فننن و نننيرم عمننن ييسنننطم ي ننن س سننن ا ي ميننننيمعث ر نن إي مننن خننط رننا ع منن عنن ع و ننايرف قنا يرو نل ا ع نج ين من ععفعونل ير نل ،فبط ن يي ي ي يرصعا و رمس ير ي ج ايق منا ير ن ير صن ع عً ن ي ينير بننننن ا يرعننننن ععفعننننن بنننننوف يرمخ رعنننننير ن ير ن ي ل يرع ن ف ن ي رع ن يرني نننج ير بننن ا يرمخع
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
49

كاظم, الهام محمود, مشتاق بشير الغزالي та نور حسين. "1516 - 1556اضطهاد مسلمي الأندلس(الموريسكيين - في عهد شارل الأول (كارلوس الخامس". Journal of the College of Education for Girls for Humanities, № 20 (4 грудня 2017). https://doi.org/10.36327/ewjh.vi20.9039.

Full text
Abstract:
مر ا دولةورس ديةريمغس ار لا الرس ري دو ردو رامع ر ر دومرغيلا سيرلد ةغاةرغس رادوميااظررس ر رر ة ةلدررا دورريا لد د ررس رر غ) 7943 - ة صرررررر مرررررر دو مررررررا ) 7321ص ا لاةغما دوم ادرلدا دوير و رس هوغارا دنةر ار رلما ا ر ا ميراةلايا دو ةر غس و ةرغل ع ر ردن اوغ ديةيمغس ا لا الس م اس ةدوم ااةسرررغ دولرررام غ اررر ي ررر دوررر يل ةدويمرر ل ر ررردوةرر لس مررر ارررس لا غرررس ةملاو ررس دوم ا رررغو ةر لس مةرارلع مم رس رياوس ) دو صرا ( وارو يصة ر دو ش م اس لاولس.ة ررا و مة ررف دو ر د ارر دلرر ةد رر ارر ري ررسدوةررر ل س اوم رررال دوم رررراة ع
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
50

دخيل, محمد حسن. "دور القادة السياسيين في الحياة السياسية بين النظم السياسية المعاصرة وبين النظام السياسي الإسلامي دراسة مقارنة". Journal of the College of Education for Girls for Humanities 2, № 24 (2019). https://doi.org/10.36327/ewjh.v2i24.9121.

Full text
Abstract:
تمثلق ادة لاسي ادح احل ا مفلن ا ظ املا ل ادلادح احل ا نتغلحق ف ل ا ب الاظ ا ب ل لل ا ا ادةل ا ظظادح احلل د للسنق ندهلللا تللرث ظ تا للظ لل تحلل ظادغؤنن ادعاما نت ف ا اساظي ادمؤححات ادح احل اد ة لاسي ادح احل ا لناة ل سي نمللاسظ لنيمخت فلا ند ةاصلس خللاصا تمس لب لن ادلظصنادملللس ظ نمملا افل ان اد لا ادح احلالإحلام اغلتظع غلظنعا مع لا دملن تلندادم ا ظتلب ادة اس لا ادح احل ا ادع لا ل ادسندلا نم هلا: الأما ا ادتفلاةي اسحتغلاظي نادع ل تافللللر ادس ا ظحلللا ناملللق يلللا ادةلللاسي ادح احللل نن م ا ادة لاسي ادح احل ا د ميتمل نادمةاظ لا ال نسنظ ادةلللاسي ادح احللل ن للل الأ ملللا ادح احللل اادمعالظي نا
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography