Relevant bibliographies by topics / منهاج البراعه

Contents

  1. Journal articles
  2. Conference papers
  3. Reports

Academic literature on the topic 'منهاج البراعه'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2025
Last updated: 1 August 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'منهاج البراعه.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "منهاج البراعه"

1

فتحیه, فتاحی زاده, та محصص مرضیه. "واکاوی مولفه های بلاغت در منهاج البراعه". پژوهشنامه نهج البلاغه 2, № 7 (2014): 63–83. https://doi.org/10.5281/zenodo.3749625.

Full text
Abstract:
عظمت بلاغی کلام در مجموعه انسان ساز «نهج البلاغه»، شارحان مختلف را با توانمندی ها و بضاعت های علمی متفاوت محسور نموده است.« منهاج البراعه فی شرح نهج البلاغه» اثر میرزا حبیب الله هاشمی خویی، یکی از مهم ترین و مبسوط ترین شروح «نهج البلاغه» در قرون اخیر به شمار می آید. در این نوشتار مهم ترین مولفه های بلاغی که در این کتاب تفسیری با هدف تبیین غنای ادبی عبارات علوی مورد اهتمام قرار گرفته بررسی شده است مجاز، استعاره، کنایه و تشبیه به عنوان حائز اهمییت ترین صنعت های بیانی مطرح شده است. صنعت های بدیعی به دو مجموعه‌ی آرایه های لفظی و آرایه های معنوی تقسیم شده، ا
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

عبد, ناظم جواد, та اركان زهير عبد الحسين. "دور عملية تقييم اداء العاملين في تحديد البرامج التدريبية بحث ميداني في مكتب المفتش العام لوزارة الصحة / العراق". Journal of Economics and Administrative Sciences 24, № 107 (2018): 57. http://dx.doi.org/10.33095/jeas.v24i107.1288.

Full text
Abstract:
يهدف هذا البحث الى تحديد العلاقة بين عملية تقييم الاداء والبرامج التدريبية للعاملين , والتعرف على مدى التزام المنظمة المبحوثة في أجراء عملية تقييم الأداء لعامليها وأستخدام نتائج هذه العملية في تحديد البرامج التدريبية الملائمة لهم , وتم ذلك من خلال قياس علاقة الأرتباط والتأثير بين المتغير المستقل (عملية تقييم الأداء الفاعلة) وأبعاده مهنية المقيم , دعم الإدارة , معايير الاداء , التحليل الوظيفي, أسلوب التقييم المستخدم , والمتغير التابع (البرامج التدريبية) وأبعاده نوع البرامج , أهداف البرامج , منهاج البرامج , وبتطبيق منهج البحث الميداني والأستبانة التي شملت (146) فرداً لمعرفة أرائهم وتحليلها إحصائ
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

كامل كامل عبيد الجوذر, م. م. "دراسة تحليلية بين منهجية قطب الدين الراوندي في (منهاج البراعة في شرح نهج البلاغة) ومنهجية السيد محمد تقي النقوي في (مفتاح السعادة في شرح نهج ‌البلاغة)". lark 16, № 4 /Pt1 (2024): 98–83. http://dx.doi.org/10.31185/lark.3402.

Full text
Abstract:
هذا البحث هي دراسة تحليلية بين شرحين من شروح نهج البلاغة0وهما شرح (منهاج البراعة في شرح نهج البلاغة) لقطب الدين الراونديّ، وشرح (مفتاح السعادة في شرح نهج البلاغة) للسّيد محمد تقي النقويّ مُصدّراً لها بحديثٍ عن شأن نهج البلاغة وأهميّته في عالم العلم والمعرفة، وهو أخو القرآن، ومنبع البيان، ومصنع الأنسان. وله من المنزلة والمقام ما له وما لا يدرك مداهُ0 وذكرت ما قاله العلماء بشأنه وما صنفت حوله من شروح مهمّة. وتقتضي الدراسة التحليلية عرضاً لمنهج الموازنة بينهما0ومما تمثل لي في هذه الدراسة مع حديث عن سيرة المؤلفّين وحياتهما وما تبنيّاه من منهج في شرحيهما مع ذكر لتوجّهاتهما وأساليبهما وما اتّفقا فيه
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

أبو حنيش, أمل. ""رعاية الموهوبين والمبدعين وتنمية قدراتهم الإبداعية"". مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية 2, № 7 (2023): 242–61. https://doi.org/10.69867/peaj0118.

Full text
Abstract:
يهدف هذا البحث إلى التعرف على أهم ما توصل إليه التربويون في مجال رعاية الموهوبين والمبدعين، للاستفادة منه في رعاية التلاميذ الفلسطينيين الموهوبين والمبدعين في مراحل التعليم العام، وذلك من خلال تعريف مفهوم الموهبة والإبداع، وأهمية البحث عنهما، واستعراض دور الرعاية الاجتماعية والصحية والنفسية وأهميتها للمبدعين والموهوبين، ودور البرامج التعليمة والبيئة التربوية في رعايتهم، وتنمية قدراتهم الإبداعية وصقل مواهبهم، وأهم الاستراتيجيات المستخدمة في تقديم البرامج التعليمية لهم. وقد اعتمدت الباحثة في ذلك على المنهج التاريخي. كما اعتمدت على المنهج الاستقرائي لتلمس احتياجات التلاميذ الفلسطينيين الموهوبين و
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

السعيدي, حميد مسلم سعيد, فهد عبدالله محمد البلوشي та محمد سعيد محمد الكعبي. "مدى توافر تطبيقات الذكاء الاصطناعي في مناهج الدراسات الاجتماعية في مدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان". مجلة المناهج وطرق التدريس 2, № 3 (2023): 1–14. http://dx.doi.org/10.26389/ajsrp.c011022.

Full text
Abstract:
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة توافر تطبيقات الذكاء الاصطناعي في مناهج الدراسات الاجتماعية في مدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحثون المنهج الوصفي الكمي، وذلك بإعداد بطاقة تحليل مكونة من (24) عبارة موزعة على خمس مجالات، وبعد التحقق من صدق الأداة وثباتها تم تطبيقها على مناهج الدراسات الاجتماعية للصفين الحادي عشر والثاني عشر للتعليم الأساسي. وقد كشفت نتائج الدراسة أن درجة تضمين مفاهيم وتطبيقات الذكاء الاصطناعي في محتوى مناهج الدراسات الاجتماعية بالصف الحادي عشر بسلطنة عمان، جاءت بدرجة ضعيفة، حيث بلغت في محتوى كتاب الجغرافيا الاقتصادية بنسبة (2.88%). وكتاب الدر
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

عبد الجبار, عمر جواد. "استخدام الألوان في البرامج التعليمية على وسائل الإعلام المرئية وتأثيره في جذب انتباه الطلبة نحوها: قناة العراقية التربوية أنموذجًا". Dirasat: Human and Social Sciences 50, № 6 (2023): 214–30. http://dx.doi.org/10.35516/hum.v50i6.1037.

Full text
Abstract:
الأهداف: هدفت الدراسة إلى تعرُّف واقع استخدام الألوان في البرامج التعليمية على وسائل الاعلام المرئية وتأثيرها في جذب انتباه الطلبة نحوها، وتعرُّف القيم الجمالية عند استخدامها وإلى أبعاد وفئات الألوان المستخدمة، وإلى استقصاء العلاقةُ بينَ واقع استخدام الألوان وبين تأثيراتها على جذب انتباه الطلبة نحوها. المنهجية: استخدمت الدراسة منهج المسح الوصفي، وجرى الحصول على البيانات باستخدام أداة استمارة تحليل المضمون لدراسة (12) حلقة من البرامج التعليمية التي تبث على قناة العراقية التربوية عن طريق استبانة وُزِّعَت على (100) طالبًا من المتابعون للقناة العراقية التربوية. واستخدمت الدراسة العينة العشوائية ال
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Al-Shammari, Mohammed Shaker Mahmood. "تعرض طلبة الجامعات للبرامج الترفيهية التلفزيونية والاشباعات المتحققة منها". Al-Adab Journal 3, № 138 (2021): 555–92. http://dx.doi.org/10.31973/aj.v3i138.1806.

Full text
Abstract:
تناول الباحث في هذه الدراسة طبيعة تعرض طلبة الجامعات للبرامج الترفيهية والاشباعات التي يمكن أن تحققها هذه البرامج لهم، وتكمن مشكلة البحث الحالي في الكيفية التي يتعرض بها طلبة الجامعات العراقية للبرامج الترفيهية التلفزيونية وأنماط ذلك التعرض والاشباعات المتحققة منه، وتنبع أهمية البحث من كونه يتناول نوعية مهمة وخطيرة من البرامج التلفزيونية وهي البرامج الترفيهية التي لاقت في الفترات الاخيرة رواجاً كبيراً واهتماما عالياً من قبل الجمهور لمتابعتها خصوصاً من فئة الدراسة الحالية وهم الشباب الجامعي الذين يهتمون بشكل واضح بمتابعة تلك البرامج كالمسابقات والغناء والمنوعات والموسيقى وأفلام الكوميديا والريا
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

الدعجاني, محمد سعيد. "المعوقات التي تحدُّ من دور لجان التنمية الاجتماعية الأهلية في تعزيز الهوية الثقافية – دراسة مطبقة على لجان مدينة الرياض –". مجلة العلوم الإنسانية و الإجتماعية 6, № 7 (2022): 87–116. http://dx.doi.org/10.26389/ajsrp.n211121.

Full text
Abstract:
هدفت الدراسة إلى التعرف على المعوقات التي تحد من دور لجان التنمية الاجتماعية الأهلية في تعزيز الهوية الثقافية، وكذلك التعرف على مدى وجود فروق ذات دلالةٍ إحصائيةٍ بين استجابة العينة تُعزى إلى متغيرات: (النوع -العمر -المستوى التعليمي-التخصص-طبيعة العمل في اللجنة – عدد سنوات العمل في اللجنة). ولتحقيق هذه الأهداف فقد استخدم الباحث منهج المسح الاجتماعي، باستخدام أداة الاستبانة؛ لجمع البيانات، وقد طبقت الدراسة على لجان التنمية الاجتماعية في مدينة الرياض، واستهدف الباحث -كل مجتمع الدراسة- بطريقة المسح الشامل لأعضاء مجالس الإدارة والعاملين فيها، واستجاب منهم (89) فرداً، وقد توصلت الدراسة إلى أن المعوق
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

اللهيبي, ليث. "البرامج التعليمية الالكترونية وفاعليتها في تنمية مهارات التربية الإعلامية الرقمية لدى الوالدين". Journal of Al-Rafidain University College For Sciences ( Print ISSN: 1681-6870 ,Online ISSN: 2790-2293 ), № 2 (19 вересня 2021): 181–95. http://dx.doi.org/10.55562/jrucs.v49i2.23.

Full text
Abstract:
لقد وضعت وسائل الإعلام الرقمية في مواجهة عصر جديد يستحق ان يطلق عليه بكل جدارة (عصر سيادة الإعلام الالكتروني) وبطريقة تكاد ان تكون مصيرية، وأصبحت السلطة المؤثرة على القيم والمعتقدات والممارسات في مختلف الجوانب اقتصادياً وثقافياً واجتماعياً، وهذا ما يدفع الآباء والأمهات إلى التعرف على دور التربية الاعلامية الرقمية في تربية أبنائهم واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الذي يسعى لرصد وتوصيف اثر الوسائل الاتصالية الإعلامية الالكترونية الحديثة على الأطفال، اذ تم اعتماد منهج المسح لأنه الأكثر ملاءمة لأغراض هذه الدراسة خاصة مع قلة الدراسات العربية السابقة التي أجريت في هذا المجال، وتم اختيار عينة عشوائي
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

القحطاني, ظبية جارالله فلاح. "تقييم الأداء التدريسي لمعلمي ومعلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة في ضوء مهارات البراعة الرياضية". مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, № 36 (29 січня 2024): 292–319. http://dx.doi.org/10.55074/hesj.vi36.944.

Full text
Abstract:
هدف البحث إلى تقييم الأداء التدريسي لمعلمي ومعلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة في ضوء مهارات البراعة الرياضية، ولتحقيق أهداف البحث اُستخدم المنهج الوصفي بنمطيه الارتباطي والمقارن، وطُبقت استبانة تم بناءها في ضوء أدبيات البحث بعد التأكد من صدقها وثباتها على عينة مكونة من (67) معلم ومعلمة رياضيات بالمرحلة المتوسطة في منطقة عسير، وتم التوصل إلى عدة نتائج منها: أن ممارسة الأداء التدريسي في ضوء مهارات البراعة الرياضية لدى معلمي ومعلمات الرياضيات في المرحلة المتوسطة ككل جاءت بدرجة ممارسة (كبيرة) بمتوسط وزني (2.34)، ووزن نسبي (77.97) بانحراف معياري (0.54)، كما توصلت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيً
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Conference papers on the topic "منهاج البراعه"

1

Duman, Soner, and Fadi Shoshan. "Ownership of Emerging Creations in Digital Media and Artificial Intelligence Programs: Between Jurisprudence and Law." In Digital Media Effects on Society Security Under Domestic and International Laws. Sulaimani Polytechnic University, 2024. http://dx.doi.org/10.24017/dmedialaw24.03.

Full text
Abstract:
الإبداع الذي نشهده حاليًا من خلال برامج الذكاء الاصطناعي يُعتبر استمرارًا للإبداع الذي ينبع من العقل البشري، حيث يتعاون الابتكار التكنولوجي مع الفكر البشري لتحقيق إنجازات متقدمة. والفكرة الإبداعية التي يستفيد منها مستخدمو برامج الذكاء الاصطناعي ينبغي أن تكون قائمة على أسس تقنية وقانونية، مع احترام الضوابط المحددة من قبل التشريعات المحلية. حيث يُولي المشرعون اهتمامًا خاصًا لضمان حماية هذه الأفكار والمصنفات وتحديد المسؤوليات والحقوق وفقًا للأنظمة القانونية؛ وبالمقابل يسعى الفقهاء إلى تحديد القواعد الشرعية الملائمة لتلك القضايا، مع الأخذ في اعتبارهم الأدلة الشرعية المتاحة. إن برامج الذكاء الاصطنا
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Rostam Muhamad, Wria. "The use of Kurdish Satellite Channels for Digital Technologies in the Production of Media Content Social Platforms - Rudaw channel as an example." In Digital Media Effects on Society Security Under Domestic and International Laws. Sulaimani Polytechnic University, 2024. http://dx.doi.org/10.24017/dmedialaw24.21.

Full text
Abstract:
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على مدى توظيف القنوات الفضائية الكوردية للتقنيات الرقمية في إنتاج المحتوي الإعلامي و رصد أهم التقنيات والأدوات الرقمية للمنصات الاجتماعية المستخدمة في صناعة و إنتاج المحتوى الإعلامي و الكشف عن طبيعة المحتوى الإعلامي المنشورة على صفحات المنصات الاجتماعية للقنوات الفضائية الكوردية. تنتمي الدراسة إلى فئة الدراسات الوصفية(Descriptive Research)من خلال استخدام منهج المسح الاعلامي، وتم جمع بيانات باستخدام أداة تحليل مضمون من أجل الحصول على معلومات كافية تساعد في تحقيق أهدافها من خلال تطبيق على عينة من هذه القنوات. يتمثل مجتمع الدراسة المنصات الاجتماعية للقنوات الفضائية الك
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "منهاج البراعه"

1

Marouf, Meral, та Jennifer Palmer. الاعتبارات الرئيسية: ختان الإناث بين السكان النازحين من السودانيين في مصر. Institute of Development Studies, 2024. http://dx.doi.org/10.19088/sshap.2024.065.

Full text
Abstract:
إن ختان الإناث هو ممارسة ثقافية راسخة تنطوي على استئصال جزئي أو كلّي للأعضاء التناسلية الأنثوية الخارجية لأسباب غير طبية. ويُعترف بالختان على أنه انتهاك شديد لحقوق الإنسان. ففي جميع أنحاء العالم، تخضع أربعة ملايين فتاة كل عام لهذه الممارسة، حيث تعيش أربعة من كل عشرة ناجيات من ختان الإناث في بلدان متزعزعة ومتضررة من النزاعات.1 ويتناول هدف الأمم المتحدة 5.3 للتنمية المستدامة مشكلة ممارسة ختان الإناث. ويسعى هذا الهدف إلى القضاء على جميع الممارسات الضارة بما في ذلك ختان الإناث، وزواج القاصرين، والزواج المبكر، والزواج القسري بحلول عام 2030 – بما في ذلك بين أولئك الذين يعيشون في المناطق المتضررة من
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'منهاج البراعه' for particular source types:
Journal articles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography