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Dissertations / Theses on the topic '子育て'

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1

戸江, 哲理. "子育て支援サークルの会話分析." 京都大学 (Kyoto University), 2011. http://hdl.handle.net/2433/151891.

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2

茶谷, 智之. "現代インドにおける子育ての民主化 -子どもの教育と福祉をめぐるスラム住民の交渉可能性-." 京都大学 (Kyoto University), 2017. http://hdl.handle.net/2433/225725.

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3

森下, 一期. "現代の子どもたちにとっての工作教育を考える." 子どもの遊びと手の労働研究会, 2002. http://hdl.handle.net/2237/18497.

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4

河野, 弓子, and Yumiko Kawano. "「子育て支援活動」における育児期の女性の学習観 - 行政施策を中心に -." 名古屋大学大学院教育発達科学研究科 教育科学専攻, 2007. http://hdl.handle.net/2237/7662.

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5

山崎, 徳子. "自閉症のある子どもの関係発達 -「育てる-育てられる」という枠組みでの自己感の形成を中心に-." 京都大学, 2013. http://hdl.handle.net/2433/180364.

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Abstract:
Kyoto University (京都大学)
0048
新制・課程博士
博士(人間・環境学)
甲第17834号
人博第655号
新制||人||158(附属図書館)
25||人博||655(吉田南総合図書館)
30649
京都大学大学院人間・環境学研究科共生人間学専攻
(主査)准教授 大倉 得史, 教授 新宮 一成, 教授 杉万 俊夫
学位規則第4条第1項該当
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6

HIRAISHI, Kenji, Kenji WATANABE, 賢二 平石, and 賢二 渡邉. "母親の養育スキル尺度の妥当性の検討 : 子どもの成長に対する認知・感情, 思春期の子育て態度との関連." 名古屋大学大学院教育発達科学研究科, 2009. http://hdl.handle.net/2237/16138.

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7

陳, 恵貞. "子どもの内発的動機づけを育てる条件について : 保育者の働きかけの検討(平成4年度教育心理学専攻修士学位論文概要)." 名古屋大学教育学部, 1993. http://hdl.handle.net/2237/3922.

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8

横尾, 敬行. "イネ新規感光性遺伝子Se14の機能解析と育種への応用について." Kyoto University, 2014. http://hdl.handle.net/2433/189681.

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Abstract:
Kyoto University (京都大学)
0048
新制・課程博士
博士(農学)
甲第18524号
農博第2081号
新制||農||1026(附属図書館)
学位論文||H26||N4868(農学部図書室)
31410
京都大学大学院農学研究科農学専攻
(主査)教授 奥本 裕, 教授 土井 元章, 教授 裏出 令子
学位規則第4条第1項該当
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9

大河内, 絵里. "乳幼児を持つ母親の養育感情に関する研究 : 育児ストレスと母子相互作用に焦点を当てて(平成 12 年度教育心理学専攻修士学位論文概要)." 名古屋大学大学院教育発達科学研究科, 2001. http://hdl.handle.net/2237/3105.

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10

佐藤, 喜世恵. "子どもの心が動く健康教育をめざして : 高校1年生の薬物乱用防止教育(養護)(教科研究)." 名古屋大学教育学部附属中学校 : 名古屋大学教育学部附属高等学校, 2000. http://hdl.handle.net/2237/5116.

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11

佐藤, 喜世恵. "子どもの心が動く健康教育をめざして : 「死」を考える(養護)(教科研究)." 名古屋大学教育学部附属中学校 : 名古屋大学教育学部附属高等学校, 2001. http://hdl.handle.net/2237/5138.

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12

徳山, 倫子. "近代日本の農村女子教育に関する歴史的研究―初等後教育における裁縫と階層性に着目して―." Kyoto University, 2018. http://hdl.handle.net/2433/232346.

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Abstract:
Kyoto University (京都大学)
0048
新制・課程博士
博士(農学)
甲第21145号
農博第2271号
新制||農||1058(附属図書館)
学位論文||H30||N5119(農学部図書室)
京都大学大学院農学研究科生物資源経済学専攻
(主査)教授 足立 芳宏, 教授 秋津 元輝, 教授 小山 静子
学位規則第4条第1項該当
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13

裕美子, 木下, and Yumiko Kinoshita. "子育てを通じた社会的連帯の形成と仕組みに関する研究 : フランスの親保育所と「親であること」をめぐる動きをてがかりに." Thesis, https://doors.doshisha.ac.jp/opac/opac_link/bibid/BB13044969/?lang=0, 2017. https://doors.doshisha.ac.jp/opac/opac_link/bibid/BB13044969/?lang=0.

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14

佐藤, 喜世恵, and 容子 加藤. "子どもの心が動く健康教育をめざして : 大学との連携(養護)(教科研究)." 名古屋大学教育学部附属中学校 : 名古屋大学教育学部附属高等学校, 2002. http://hdl.handle.net/2237/5183.

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15

大林, 加奈. "ドメスティック・バイオレンス被害体験と子育て (平成15年度 心理発達科学専攻修士学位論文概要)." 名古屋大学大学院教育発達科学研究科, 2004. http://hdl.handle.net/2237/7692.

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16

福田, 文夫. "モモの生理的落果の発生機構に関する研究 : 特に種子発育との関係について." 京都大学, 2007. http://hdl.handle.net/2433/136671.

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17

佐藤, 喜世恵, and Kiyoe SATO. "養護 子どもの心が動く健康教育をめざして : グローバルな視点で健康設計(IX. 教科研究)." 名古屋大学教育学部附属中学校 : 名古屋大学教育学部附属高等学校, 2009. http://hdl.handle.net/2237/12827.

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18

後藤, 秀爾, Shuji GOTO, 由里 中西, Yuri NAKANISHI, 英治 村上, Eiji MURAKAMI, 裕美 青木, et al. "<原著>重度・重複障害幼児の集団療育 (10) : 子どもとの全人間的かかわりを求めて." 名古屋大学教育学部, 1987. http://hdl.handle.net/2237/3752.

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19

佐藤, 喜世恵, and K. SATO. "養護 子どもの心が動く健康教育をめざして : 医療保健格差から考える(Ⅶ. 教科研究)." 名古屋大学教育学部附属中学校 : 名古屋大学教育学部附属高等学校, 2010. http://hdl.handle.net/2237/12858.

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20

孫, 峰茗. "清末日本留学女子学生から見る明治良妻賢母主義教育の影 - 『中国新女界雑誌』を通して -." 名古屋大学大学院 国際言語文化研究科 日本言語文化専攻, 2007. http://hdl.handle.net/2237/8328.

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21

SASAKI, Susumu, and 享. 佐々木. "高校教育課程における実生活との結合と乖離と : 「家庭一般」女子必修方式解体によせて." 名古屋大学教育学部, 1990. http://hdl.handle.net/2237/17168.

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22

佐々木, 享. "高等教育課程における実生活との結合と乖離と : 「家庭一般」女子必修方式解体によせて." 日本教育学会, 1990. http://hdl.handle.net/2237/18267.

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23

充弘, 和田, and Mitsuhiro Wada. "版本往来物・教訓書とその作者から捉えた、近世中期の庶民教育に関する研究 : 中村三近子とその周辺を事例として." Thesis, https://doors.doshisha.ac.jp/opac/opac_link/bibid/BB13106340/?lang=0, 2019. https://doors.doshisha.ac.jp/opac/opac_link/bibid/BB13106340/?lang=0.

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24

典子, 川島, and Noriko Kawashima. "ソーシャル・キャピタルに着目した包括的支援 : 結合型SCの「町内会自治会」と橋渡し型SCの「NPO」による介護予防と子育て支援." Thesis, https://doors.doshisha.ac.jp/opac/opac_link/bibid/BB13118641/?lang=0, 2019. https://doors.doshisha.ac.jp/opac/opac_link/bibid/BB13118641/?lang=0.

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Abstract:
全世代型全対象型の包括的支援において、結合型ソーシャル・キャピタル(以下SC)の町内会自治会と橋渡し型SCのNPOの双方を駆使して介護予防と子育て支援を行えば効果的なのではないかという仮説を母数約2000の自記式アンケート調査を相関分析とロジスティック回帰分析を行い検証した上で、包括的支援体制におけるSCに依拠した介護予防と子育て支援のモデルとファクターを示唆し、地域共生社会を推進するために有用な方策の政策提言を行った。
博士(政策科学)
Doctor of Philosophy in Policy and Management
同志社大学
Doshisha University
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25

津村, 真希子. "<彙報>親としての自己同一性形成に関する一考察 : 子育て, 職業を中心に(平成 7 年度発達臨床学専攻修士学位論文概要)." 名古屋大学教育学部, 1996. http://hdl.handle.net/2237/4023.

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26

佐藤, 喜世恵, and Kiyoe Sato. "養護 : 子どもの心が動く健康教育をめざして : 依存から見つめ直す心の健康 (Ⅴ. 教科研究・特別研究)." 名古屋大学教育学部附属中学校 : 名古屋大学教育学部附属高等学校, 2004. http://hdl.handle.net/2237/7615.

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27

佐藤, 喜世恵, and Kiyoe SATO. "養護 : 子どもの心が動く健康教育をめざして : 名古屋市消防局普通救命講習プログラムの活用(VI.原著(個別論文))." 名古屋大学教育学部附属中学校 : 名古屋大学教育学部附属高等学校, 2003. http://hdl.handle.net/2237/5209.

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28

遠山, 孝司. "<彙報>両親からの期待と子どもの期待に対する反応の関係 : 親子関係に着目して(平成 10 年度教育心理学専攻修士学位論文概要)." 名古屋大学教育学部, 1999. http://hdl.handle.net/2237/2971.

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29

張, 美蓉. "<彙報>中国の子供の性格, 親の養育態度及びその関連について : 日本との比較研究を通して(平成 7 年度発達臨床学専攻修士学位論文概要)." 名古屋大学教育学部, 1996. http://hdl.handle.net/2237/4022.

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30

林, 聖子. "<彙報>子どものきょうだい関係についての認知と社会的適応(平成 8 年度教育心理学専攻修士学位論文概要)." 名古屋大学教育学部, 1997. http://hdl.handle.net/2237/2893.

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31

高城, 絵里子. "母親の養育態度に関する研究 : 子どもに対する愛着表象に着目して(平成 12 年度発達臨床学専攻修士学位論文概要)." 名古屋大学大学院教育発達科学研究科, 2001. http://hdl.handle.net/2237/3111.

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32

猿山, 隆子. "「書く-読む-話す-聴く」ことをめぐるおとなの自己教育の場としての集団的実践-鶴見和子の生活記録運動論の再検討-." Kyoto University, 2015. http://hdl.handle.net/2433/199031.

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33

順一, 髙橋, 高橋 順一, and Junichi Takahashi. "就学前児童の親の社会福祉関連QOLをインパクトとしたプログラム評価に関する研究." Thesis, https://doors.doshisha.ac.jp/opac/opac_link/bibid/BB13106244/?lang=0, 2019. https://doors.doshisha.ac.jp/opac/opac_link/bibid/BB13106244/?lang=0.

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Abstract:
本研究は,就学前児童の親における「次世代育成支援対策推進政策に対する認知的評価」と「社会福祉関連QOL」の関係を明らかにすることを目的とした.政策評価における課題を整理し,プログラム評価,特にロジックモデル評価に焦点を当てた.大中小3都市の1,583名分のデータを用い,アウトカム指標を開発し,政策のロジックモデルを評価した.地域・性別ごとの分析も実施し,就学前児童の親の視点によるアウトカム・インパクトを効果的・効率的に高める政策に関する知見を得た.
The purpose of this study was to clarify the relationship between "cognitive appraisal of the policy on Advancement of Measures to Support Raising Next-Generation Children" and "social welfare related quality of life" of preschool children's parents. I organized the issues in policy evaluation and focused on program evaluation, especially logic model evaluation. I used 1,583 data of preschool children's parents in three large, medium and small cities and evaluated the logic model of the policy using the developed outcome and impact indicators. I also analyzed by region and gender, and gained knowledge on measures to effectively/efficiently enhance the outcome and the impact from the viewpoint of the parents.
博士(社会福祉学)
Doctor of Philosophy in Social Welfare
同志社大学
Doshisha University
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34

川田, 基生. "多元的創造的対話を求めて : 世界の子供たちと広島・インターネットから(C分科会≪平和を学ぶ≫)(中等教育研究協議会要旨)(1995年度研究協議会記録)." 名古屋大学教育学部附属中学校 : 名古屋大学教育学部附属高等学校, 1996. http://hdl.handle.net/2237/5023.

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35

伊藤, 弘美. "<彙報>女子大学生の性役割認知に関する研究 : 性役割観の多次元モデルを背景として(昭和 62 年度教育心理学専攻修士学位論文概要)." 名古屋大学教育学部, 1988. http://hdl.handle.net/2237/3786.

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36

山田, 孝. "2.「いじめ」の問題をどう見ているか : 中2Aの「いじめ」問題アンケートについて(国際理解と平和の教育について(第4報))(平和教育分科会)(特別研究)." 名古屋大学教育学部附属中学校 : 名古屋大学教育学部附属高等学校, 1993. http://hdl.handle.net/2237/4957.

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37

水野, 里恵. "<彙報>母子短期分離後の再会場面における乳児の行動・情動表出 : 母親の分離不安・乳児の気質を考慮に入れて(平成 3 年度教育心理学専攻修士学位論文概要)." 名古屋大学教育学部, 1992. http://hdl.handle.net/2237/3884.

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38

BELLEC, CHLOE ANNE HELENE. "なぎなたの変遷に関する歴史社会学的研究――武士の武器、女性の武道、そして国際発展――." Kyoto University, 2017. http://hdl.handle.net/2433/227643.

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39

韓, 韡. "清末における下田歌子著『新選家政学』の翻訳・出版について." 名古屋大学大学院国際言語文化研究科日本言語文化専攻, 2014. http://hdl.handle.net/2237/19624.

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40

香川, 由紀子, and YUKIKO KAGAWA. "女学生の絆 - 明治二十年代の『女学雑誌』掲載小説を通して -." 名古屋大学大学院国際言語文化研究科日本言語文化専攻, 2008. http://hdl.handle.net/2237/10188.

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41

石川, 久美. "2.海外滞在経験者の事例研究 : 海外滞在経験と思考・行動の関連性の検討(国際理解分科会)(共同研究 : 総合テーマ 教育活動の総合化 : 国際理解と平和の教育を軸として)." 名古屋大学教育学部附属中学校 : 名古屋大学教育学部附属高等学校, 1991. http://hdl.handle.net/2237/4914.

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42

SATO, Y., A. NAKAMURA, H. SANKODA, J. HARA, 良子 佐藤, 明彦 中村, 博昭 三小田, and 順子 原. "地球市民学 後期 : 共生と平和の科学 (サイエンスリテラシープロジェクトII : 問題発見・解決型の学習を通して多元的な思考力と探究心を育む)." 名古屋大学教育学部附属中・高等学校, 2012. http://hdl.handle.net/2237/15997.

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43

SATO, Y., A. NAKAMURA, H. SANKODA, J. HARA, 良子 佐藤, 明彦 中村, 博昭 三小田, and 順子 原. "地球市民学 後期 : 共生と平和の科学 (サイエンスリテラシープロジェクトII : 問題発見・解決型の学習を通して多元的な思考力と探究心を育む)." 名古屋大学教育学部附属中・高等学校, 2013. http://hdl.handle.net/2237/17794.

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44

ISHIKAWA, K., H. SANKODA, T. HOSOYA, J. HARA, 久美 石川, 博昭 三小田, 辰之 細谷, and 順子 原. "地球市民学 後期 : 共生と平和の科学 (サイエンスリテラシープロジェクトII : 問題発見・解決型の学習を通して多元的な思考力と探究心を育む)." 名古屋大学教育学部附属中・高等学校, 2011. http://hdl.handle.net/2237/15963.

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原, 順子, J. HARA, 博昭 三小田, H. SANKODA, 明彦 中村, A. NAKAMURA, 辰之 細谷, and T. HOSOYA. "2)地球市民学 後期(第3章 地球市民学 : 『共生と平和の科学』,III. サイエンスリテラシープロジェクトII (SLPII)-問題発見・解決型の学習を通して多元的な思考力と探究心を育む-)." 名古屋大学教育学部附属中学校 : 名古屋大学教育学部附属高等学校, 2009. http://hdl.handle.net/2237/12801.

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46

原, 順子, J. HARA, 喜世恵 佐藤, K. SATO, 博昭 三小田, H. SANKODA, 辰之 細谷, and T. HOSOYA. "地球市民学 後期(第3章 地球市民学 : 『共生と平和の科学』,III. サイエンスリテラシープロジェクトII-問題発見・解決型の学習を通して多元的な思考力と探究心を育む-)." 名古屋大学教育学部附属中学校 : 名古屋大学教育学部附属高等学校, 2010. http://hdl.handle.net/2237/12840.

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門間, 晶子. "シングルマザーの子育ての経験とその語りに関する研究." Thesis, 2011. http://hdl.handle.net/2237/14843.

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