Relevant bibliographies by topics / 心理方面

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Academic literature on the topic '心理方面'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 9 February 2022

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Journal articles on the topic "心理方面"

1

姜, 晓南. "疫情下影响老干部心理健康的因素分析与对策研究." 实用医学研究 2, no. 3 (December 1, 2020): 69–72. http://dx.doi.org/10.36012/pmr.v2i3.2301.

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Abstract:
老干部的心理健康状况受到多方面因素的影响，其中包括老干部自身因素、家庭方面、社会环境、疫情发展等各方面的影响。在新型冠状病毒肺炎疫情席卷全球之际，需要更加重视老年人身心健康，谨防感染新型冠状病毒，针对老年人普遍易感，国家和军队制定和实施了各种方针和政策。然而不得不注意的是，人们对于老年人的心理健康的关注却是明显不足，并没有做到真正满足老年人的心理需求。本文深入研究和分析了疫情下影响老干部心理健康的主要因素，并提出了促进老干部心理健康发展水平的对策建议。
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2

桂, 人庆. "浅谈心理护理的社会价值." 实用医学研究 2, no. 5 (October 31, 2020): 63–65. http://dx.doi.org/10.36012/pmr.v2i5.2761.

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Abstract:
公元2020年初,一场异常罕见的重大疫情(新冠 肺 炎)牵 动 亿 万 中 国 人 民 的 心,疫 情 蔓 延 之 迅 速、牵 涉 地 域 之 广,给生命健康救治和应急防控管理带来严峻考验和挑战,面 对 突 发 疫 情,药 物 与 疫 苗 的 研 发 需 要 周 期 性,心 理 治 疗 再 一 次 被 众 人所重视.该方法是护理工作中,护士通过运用言语和非言 语 的 方 式 影 响 患 者 或 求 助 者(包 括 应 用 心 理 学 和 正 常 的 医 疗),积 极引导病人的心理活动,从而实现护理目标的心理治疗方法,以达到促进患者康复的目的。
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3

糜, 嘉烨, and 玫平 章. "论秘书如何更全面地辅助领导." 经济学 3, no. 4 (August 31, 2020): 13. http://dx.doi.org/10.32629/ej.v3i4.549.

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4

郑, 变枝. "心外科围手术期糖尿病患者的心理护理效果临床观察." 亚洲临床医学杂志 3, no. 5 (October 21, 2020): 111. http://dx.doi.org/10.26549/yzlcyxzz.v3i5.4838.

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Abstract:
目的：主要对心外科围手术期的糖尿病患者实施心理护理，对其临床效果进行分析以及探讨。方法：选择 2018 年 3 月至2019 年 5 月在我院实施心脏手术的糖尿病患者实施分析，分为 A 组（患者为 41 例）以及 B 组（患者为 40 例）。A 组的患者在围手术期间实施心理护理；B 组的患者在围手术期间实施常规化的护理，最终对其护理效果实施分析。结果：在实施护理之后以及治疗之后，两组患者存在的焦虑以及低落情绪都大大的降低，而 A 组患者的情况明显要优于 B 组。两组患者在组间以及在各组之间都具备比较明显的得分差异，（P ＜ 0.05）。与 B 组的患者相比较，A 组患者在满意度方面达到了 95.00％，和 B 组的患者相比较高出很多，大致为 15％（P ＜ 0.05）。结论：关于围手术期糖尿病的患者在实施心脏手术的过程中一定要实施围手术期的具体心理护理。一方面，其可以使患者的消极心理得到大大的改善；另一方面，其可以使护理效果提高，进而保障患者获得较高的满意度。
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5

万, 顺萍. "幼儿园心理健康教育的途径." 国际教育论坛 2, no. 6 (June 30, 2020): 184. http://dx.doi.org/10.32629/jief.v2i6.1124.

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Abstract:
心理健康教育是从学生的心理发展规律和特点，运用心理学的教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生整体素质全面提高的教育。幼儿是人生道路中心智不成熟的时期，尚不懂事的儿童的心理犹如一张白纸，然而这个时期却是对于幼年儿童的心理健康教育最为重要的时期。幼年时期心理健康教育的好坏决定幼年儿童一生的成长成人。所以有效地开展幼年儿童的心理健康教育也是现代教育的必然要求和广大学校教育工作者所面临的一项共同的紧迫任务。
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6

桑, 肖., and 秀艳 周. "心理学视域下高校新生班委组建路径研究." 教学方法创新与实践 3, no. 7 (July 28, 2020): 215. http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v3i7.4765.

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7

王, 瑶. "提升大学新生适应能力的积极心理学班级团体辅导方案设计." 现代教育论坛 3, no. 9 (December 11, 2020): 42. http://dx.doi.org/10.32629/mef.v3i9.2883.

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8

王, 红. "分析心理健康教育在中职中的教学措施." 国际教育论坛 2, no. 5 (May 31, 2020): 211. http://dx.doi.org/10.32629/jief.v2i5.1539.

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Abstract:
国家对未来人才的要求越来越高，家长望子成龙望女成凤的心态使得学生的压力不比成人少。中职生本就考试失利，想靠着一门手艺进入社会，但是来自多方面的压力和影响，导致学生的心理出现了一定的问题。国家需要的是全方面发展的高素质人才，心理健康也是包含在内的。所以在教学过程中，教师要重视学生的心理健康。本文从"根据学生平时情况采取针对性措施""根据学生情况实施分层教育""消除学生顾虑健全服务体系"分析了心理健康教育在中职中的教学措施。
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9

尉, 风梅, and 丽萍 崔. "管好自我情绪 让教育生活充满阳光——教师自我情绪管理方法探究." 教学方法创新与实践 2, no. 6 (November 13, 2019): 27. http://dx.doi.org/10.26549/jxffcxysj.v2i6.2433.

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10

魏, 龙江, 兴龙 杨, 兴军 杨, and 燕飞 马. "唯象中医精神病学及其医养康复研究刍议." 亚洲临床医学杂志 3, no. 7 (January 6, 2021): 54. http://dx.doi.org/10.26549/yzlcyxzz.v3i7.6232.

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Abstract:
唯象中医学是钱学森根据唯象理论关于直接从现象总结概括“知其然不知其所以然”的科学理论原理，提出中医现代化第一步新的思想方法论的战略构想理论框架。作者总结概括精神病“懒、乱、疑、呆”病态行为特点，围绕患者社会功能全面康复，改革精神病单纯生物医学模式到心理行为社会医学模式观念的转变，建立工疗站农场和企业庇护性劳动康复就业场所，坚持“医疗康复—工疗训练—劳动就业—回归社会”的医养方向。针对“中医为体，西药为用”药物治疗和心理行为矫正护理的病房管理及工疗训练康复就业的工作方法模式，从病因病理学说、症候分类、辩证诊断、疗法论治、心理行为护理、工疗康复的研究等方面，探索唯象中医精神病学临床及其医养康复体系。
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Dissertations / Theses on the topic "心理方面"

1

蔡瑞蘭. "高小學生之家庭動力畫與其自我槪念之相關研究." Thesis, University of Macau, 2002. http://umaclib3.umac.mo/record=b1636484.

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2

林蘊華. "幼兒家庭動力畫與其親子關係之相關研究." Thesis, University of Macau, 2007. http://umaclib3.umac.mo/record=b1643235.

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3

梁志成. "澳門籃球員心理技能研究." Thesis, University of Macau, 2011. http://umaclib3.umac.mo/record=b2553349.

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4

鄭嘉洲. "澳門高中學生人格特質、賭博動機與賭博行為的相關研究." Thesis, University of Macau, 2009. http://umaclib3.umac.mo/record=b2098902.

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5

鄭翠萍. "澳門學前及小學特殊兒童家長親職壓力與相關因素之研究." Thesis, University of Macau, 2007. http://umaclib3.umac.mo/record=b1643250.

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6

徐雪盈. "澳門小學生運動自我效能與運動社會支持對運動行為之相關研究." Thesis, University of Macau, 2011. http://umaclib3.umac.mo/record=b2594028.

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7

梁嘯龍. "澳門中學生運動行為的跨理論模型的應用研究." Thesis, University of Macau, 2008. http://umaclib3.umac.mo/record=b1875175.

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8

曾華迎. "澳門高中學生休閒運動參與動機、滿意度與生活品質之研究." Thesis, University of Macau, 2009. http://umaclib3.umac.mo/record=b2098761.

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9

賴燕廣. "澳門小學生運動行為與健康狀況研究." Thesis, University of Macau, 2010. http://umaclib3.umac.mo/record=b2180908.

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10

李斌. "澳門大學學生運動行為及常用返學路徑能量消耗之研究." Thesis, University of Macau, 2010. http://umaclib3.umac.mo/record=b2177870.

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Books on the topic "心理方面"

1

老年口腔医学. Frontier Scientific Publishing Pte. Ltd., 2020. http://dx.doi.org/10.32629/9789811478734.

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Abstract:
在人口老龄化持续深入下，老年人群数量不断增加，通常会面临不同程度老年人身心健康问题，尤其表现为口腔健康，其原因为：口腔健康与老年人的生存质量存在直接联系，选择有效措施加强口腔疾病了解，在提高老年人生活质量、身心健康方面发挥重要作用。本书分别从老年口腔医学概述、口腔的一般概念及老年人口腔的特点、衰老与免疫、老年牙列缺损的常见修复方法、口腔黏膜疾病、老年牙周疾病、老年人的种植修复与正畸治疗、口腔病的预防与护理、老年口腔保健与老年人口腔常用药物、口腔疾病的心理调整对老年口腔医学进行了详细的分析探究。
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2

测绘工程监理基础与管理研究. Frontier Scientific Publishing Pte. Ltd., 2020. http://dx.doi.org/10.32629/9789811439124.

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Abstract:
我国经济飞速发展测绘产品质量关系的国家经济的发展,测绘工程监理制度的实行是监管测绘地理信息工程质量的重要手段,是实现测绘地理信息工程设计的质量指标、费用指标及进度计划的重要保障措施。只有科学应用质量管理策略,提高测量的合理性,才能有效融合技术和质量,为项目监理综合质量提供有效保证。本书分别从测绘工程监理基础知识、核心内容、质量控制、岩土工程勘察及其技术、不动产测绘、测绘与地理信息等各方面对测绘工程监理基础与管理进行了研究。
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3

融合教育理念探索与实践. Frontier Scientific Publishing Pte. Ltd., 2020. http://dx.doi.org/10.32629/9789811481598.

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Abstract:
从“融合教育”开始在一些西方发达国家逐渐兴起，直到今天全纳教育的基本观念与随班就读等安置形式在全国范围内全面普及，整个社会对传统的特殊教育提出了更高、更人文化的要求。与此同时，特殊教育的阵地也发生了根本性变化，即主战场从特殊学校转移到了普通中小学；因此，普通学校如何建立一整套针对特殊儿童的教育教学体系以及普通中小学的“普教教师”如何形成一整套针对特殊儿童行之有效的教学管理方法，已然成为义务教育体系中一个重要命题。融合教育的理论核心内容是“把残障儿童放在普通学校的普通班级中，与健全儿童一起学习和生活，以改变以往主要把残疾儿童集中到特殊教育学校并将他们与健全儿童完全隔离开来的传统教育模式”。融合教育的理念实质是“障碍者、精神迟滞者应与普通人一样，具有同等的受教育的权利，使他们的生活尽可能地接近普通人的生活条件和生活方式”，这是教育的人本主义与人道主义最为具体的表现；在实践研究中的数据表明，轻度残障儿童在融合教育的环境中能得到较好的发展。
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沈姍姍, 沈姍姍, and 洪雯柔 洪雯柔. 新比較教育學：理論與研究. 元照出版有限公司, 2021. http://dx.doi.org/10.53106/9789575115401.

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Abstract:
<p>本書邀集國內各大學重要國際教育與比較教育研究專家學者撰寫此書，介紹國內以往較少提及、但具有國際影響力或有比較教育研究之獨特觀點的學者。</p> <p>國內比較教育相關書籍對於比較教育學者的介紹多以1980年代以前的學者為主，對於新進學者或學者們後期發展的介紹較少深入介紹與分析。而面對快速變異的全球化世界，比較教育學者們持續精進提出的比較教育觀點與方法論有助於探究新變局，因此特別匯集學者們為文介紹。</p> <p>本書分成兩篇，第一篇著重於單一學者觀點的介紹，涵蓋F. Schneider、A. M. Kazamias、G. P. Kelly、R. G. Paulston、R. Cowen與M. Carnoy；第二篇則著重於特定論點或議題的探究，第七章著重於討論質化與量化研究之爭，M.Crossley與P. M. Broadfoot提出了兼容兩種取向的比較與國際教育方法論；第八章則以全民教育為題，承襲了比較教育研究中有關國際組織教育方案的興趣，探究K. King和A. Little的觀點比較與評析。此外，更以前言論述比較教育研究的國際趨勢並以其反思而展望新比較教育學，並以總論綜述本書各章的核心概念並耙梳其理路。</p> <h3>主編簡介</h3> <h4>沈姍姍</h4> <ul> <li>現職：<br />國立清華大學教育與學習科技學系教授、中華民國比較教育學會第38、39屆理事、臺灣教育社會學學會理事</li> <li>學歷：英國倫敦大學國際比較教育博士</li> <li>研究專長：比較教育、教育社會學、教育概論、教育社會學新興議題研究</li> </ul> <h4>洪雯柔</h4> <ul> <li>現職：<br />國立暨南國際大學國際文教與比較教育學系教授、中華民國比較教育學會第38、39屆理事、《臺灣教育社會學研究》編輯委員</li> <li>學歷：國立暨南國際大學比較教育研究所博士</li> <li>研究專長：<br />比較教育理論與方法論（質化研究）、多元文化教育（原住民教育）、全球化與本土化研究、紐西蘭教育</li> </ul> <h3>作者</h3> <h4>李奉儒、沈姍姍、洪雯柔、黃柏叡、鄭以萱、謝斐敦、鍾宜興</h4>
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程峻, 程峻. 雙語體育教學輕鬆上路. 高教出版, 2021. http://dx.doi.org/10.53106/9789575115715.

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Abstract:
<p>本書是作者為了提供中小學現職教師和師資培育生了解臺灣雙語教育之政策目標與教學現況，以及如何運用所提供之教學模板和英文體育專用術語資料庫，參考仿作設計雙語教案，期使能較為順利地進行雙語體育教學所撰寫的參考工具書。</p> <p>作者用最簡單、淺顯的文字，從2030國家雙語教育政策開始談起，讓讀者能掌握時事之趨勢與動態，建立起一致的雙語教學觀和做法；接著提出一般學科教師在雙語教學實施上所衍生和面臨的一些難題，例如，雙語教師之教學專業被學生質疑、教師對雙語教學之信心不足、主管機關、學校教師及家長三方面雙語教育觀的認知歧異等，並作者自身經驗的建議做法；隨後提供雙語體育教學策略之示例，以清楚掌握學科雙語教學的重要目標與內涵；同時提供簡單易進行仿作的教學模板示例、多樣的教案格式，以及四份作者撰寫的雙語體育教案QR code讓讀者參考、下載及轉化；更整理近期雙語教師甄選的相關訊息與教學演示之技巧，提供兼、代課教師及師資培育生們做好應試之準備；也延伸補充雙語體育教學的Q & A，將可能遇到的問題給予解決辦法之意見提供，以減少雙語教學路上的障礙。最後，作者有感於自身投入雙語教學之初，找尋學科雙語資料之不易，因此，將自己辛苦蒐整而來的體育較常用的課室生活用語、教育專業術語和全面性地體育運動項目專用字詞無私分享，讓讀者得以參考、選擇與運用，以減少蒐集英文語彙資料與備課的時間和精力。</p> <p>本書乃作者基於分享雙語體育教學經驗而撰寫，內容所述及之想法、建議做法和示例，雖非唯一的標準，然在讀者尚未能清楚建構自己的方向與目標之際，本書同時兼顧雙語體育教學之基本觀念與教學示例，隨著本書的編撰脈絡，將可引導讀者清楚了解雙語體育教學的內涵，不失為實務上絕佳參考、應用之著作。</p> <h3>作者簡介</h3> <h4>程峻</h4> <ul> <li>現職：臺北市長安國中體育教師</li> <li>學歷：國立體育大學運動科學碩士</li> <li>經歷：<br />國立體育大學師培中心兼任講師、十二年國教健體領域課綱研修委員、體育標準本位評量諮詢教師、康軒版國中體育教科書暨素養導向題庫編撰、臺北市現職雙語體育教師培訓第一期</li> <li>專長：體育教材教法、體育課程教學與評量、排球</li> <li>著作：<br />創意體育教學彙編（一）、創意體育教學彙編（二）、素養導向教學評量理論與實務（與謝名娟合著）</li> </ul>
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