Academic literature on the topic '服务经济;现代服务业;人才培养'

<em>在全球范围内,现代服务业成为驱动经济和社会发展的新引擎。现代服务业发展对人力资源具有高度相倚性,现代服务业人力资源与教育密切相关。本文从现代服务业人才服务知识培养、服务能力培养和服务意识培养三个维度梳理了现代服务业人才培养的主要情况,现代服务业人才的培养应该以需求为导向,未来需要将服务学纳入研究视角,通过更加多元化、综合化的研究方法对现代服务业人才培养问题开展深入探索。</em> <em>On a global scale, the modern service industry has become a new engine driving economic and social development. The development of modern service industry is highly interdependent on human resources, and human resources in modern service industry are closely related to education. This paper sorts out the main situation of talent cultivation in modern service industry from three dimensions: service knowledge cultivation, service ability cultivation and service awareness cultivation of modern service industry talents. The cultivation of modern service industry talents should be demand-oriented, and service science needs to be included in the research in the future. From the perspective of perspective, through a more diversified and comprehensive research method, it conducts an in-depth exploration of the problem of talent training in the modern service industry.</em>

京津冀协同发展是我国经济发展的重要引擎，在新时代特色社会主义发展中京津冀地区无论是从经济发展、社会空间布局，还是生态环境方面，都对三地协同发展提出了迫切需求。区域的发展靠专业人才，人才的培养靠高校，而民办高校在全国高校占比越来越大，根植于培养高质量应用型专业人才和服务地方经济建设的社会责任。其中，设计类高校承担着环境设计、城市更新、城乡融合规划、和美乡村、乡村振兴规划设计等重任。基于新时代、新格局的社会发展结构，民办高校设计类专业人才培养因时而动，适时调整知识体系和专业能力体系，有助力提升河北地方经济建设，全力打造北京非首都功能疏解首选地，依托集聚辐射作用，实现整个地区协调发展具有一定的理论研究意义和作用。

人力资源管控作为中国企业工作和管理中非常重要的内容和领域，对企业竞争力和管理水平的提升和提升有着深远的影响。堪称新时代企业竞争的本质。但是，受企业和社会性质的影响，人力资源管理还存在一些问题。新时期人力资源管理的缺陷和不足越来越明显。资源管理理念，用人力资源管理为企业经济效益的提升做出贡献。在当今市场经济建设中，信息化的应用已成为时代的主流。鉴于信息化管理的重要性，在事业单位改革过程中，也积极推进信息化建设，从而构建完善的人力资源管理信息系统，并依托信息化系统的优势，提高水平为机构改革发展培养更多优秀人才，实现机构服务功能，促进机构发展。文章对内控导向人力资源管理实践与组织绩效进行了研究分析，以供参考。

现代企业为降低成本、提高效率，产生将研究与开发工作外包的需求，而高职院校为了实现自身更好的发展，也希望与企业进行校企合作，培养高层次、创新性人才。但高职院校基于研发外包服务的校企合作始终有“模式单一、深度不够、难以持续发展”等问题，我校通过与工程机械行业企业深度合作，对研发外包服务内容，合作模式，运行机制、研发创新团队建设、学生研发人才培养等方面进行了实践探索，取得了显著的经济与社会效益，为高职院校深入发展产教融合、校企研发外包合作提供了经验。

在新时代中国特色社会主义背景下，中国经济快速发展，社会不断进步，灾害事件的应对与处置成为保障人民生命财产安全、维护社会稳定的重要任务。新时代中国特色社会主义强调以人民为中心的发展思想，灾害社会工作专业人才的培养正是为了更好地服务受灾群众，满足他们在灾害发生后的心理、社会等多方面需求。跨学科视角的综合培养模式，契合了新时代对创新型、复合型人才的需求。同时，构建全面、系统且具有创新性的人才培养体系，也与新时代中国特色社会主义所倡导的创新发展理念相呼应。通过对国内外培养现状的研究，可以借鉴先进经验，结合中国国情，探索出具有中国特色的灾害社会工作专业人才培养之路，为提升国家灾害应对能力、实现社会的可持续发展贡献力量。

时代潮流不断涌动，社会经济结构不断改良，人们的生活品质明显提升。物业管理企业正处在新的发展坐标体系中，机遇与挑战同在。传统物业企业很难适应当下市场环境繁杂多变、业主诉求日益多样化的现状。基于此，文章有针对性地提出了创新服务模式、强化技术应用、培养专业人才、健全管理体制等转型升级路径，以期通过这些路径帮助物业管理企业打破发展瓶颈，推动服务升级、管理优化，提升市场竞争力，并为物业管理行业可持续、健康、创新发展提供前瞻性、可操作性的参考借鉴。

教育部供需对接就业育人项目典型案例约稿信 尊敬的教育部供需对接就业育人项目典型案例项目负责人： 您好。 我是开元教育科技（深圳）有限公司负责人、《产教融合研究》主编李昌奎。恭喜您的项目入选教育部供需对接就业育人项目典型案例，我公司也获得1项（第15项，开元教育科技（深圳）有限公司与扬州大学合作）。 为借鉴、推广典型案例经验做法，《产教融合研究》拟推出教育部供需对接就业育人项目典型案例专栏，陆续刊登有关典型案例。《产教融合研究》第6卷第5期已于2024年9月28日刊发扬州大学王小龙副教授等《教育部供需对接就业育人项目典型案例：扬州大学校企融合人力资源提升项目》。《产教融合研究》第6卷第1期、第2期曾分别刊发中南大学马国荣老师、中南财经政法大学肖力玮老师、河北经贸大学韩金辉老师2023年12月教育部供需对接就业育人项目优秀案例文章。 《产教融合研究》杂志邀请您就教育部供需对接就业育人项目典型案例撰文，分享、推广项目经验。约稿文章不收版面费。 随附公司简介供参考。样刊请参考https://iie.hk/index.php/iie/article/view/72附件。 如有问题，请直接联系李昌奎，18565685800，+85295688358,微信wtobook。 祝您 节日快乐 李昌奎 开元出版有限公司https://cpcl.hk https://scholar.cnki.net/home/search?region=db&amp;val=SQDD&amp;resType=Journal 开元教育科技（深圳）有限公司https://kyedu.cc 《产教融合研究》https://iie.hk 2024年10月1日 附： 产学合作供需对接深化产教融合 开元教育科技（深圳）有限公司服务简介 https://doi.org/10.6938/iie.060501 一、学术期刊与专著出版 Creative Publishing Co., Limited开元出版有限公司（ISBN 978-988-79866）在中国香港出版中文（中英双语）学术期刊《社会科学理论与实践》《产教融合研究》《乡村振兴与县域经济研究》《艺术文化研究》《数字经济与数字教育Digital economy and digital education》《中华文脉Chinese Culture》《基础教育研究Basic Education Research》和英文学术期刊Integration of Industry and Education Journal、Do Business and Trade Facilitation Journal、Costume and Culture Studies、Medical Research、Journal of Rural Revitalization and County Economy，中国知网、谷歌学术、Crossref、华艺等数据库收录，并经中国图书进出口上海有限公司进口到内地。 二、软件开发与销售、实验室建设、教师培训等 公司自主开发各种教学和商用软件（中国南方航空、顺丰航空、中船重工等航空结构管理系统ASMC等），并代理其他国内外公司软件和设备。在教育领域，为西安工业大学、西北工业大学、闽江学院、深圳技术大学、齐鲁工业大学、四川师范大学、武夷学院、广东外语外贸大学、牡丹江师范学院、中国民用航空飞行学院、西南政法大学等高校提供软件开发和实验室建设服务，为中国人民警察大学等高校提供教师培训服务。 公司特别推出AI Research Hub产品，集成AI Scientist、ChatGPT 4o和高性能硬件，利用AI的计算能力和学习能力，生成新的科学假设，探索未知的科学问题，促进创新和跨学科合作，辅助科研与教学。 三、教育部产学合作协同育人项目 2017—2024年，在教育部指导下，集团公司开展教育部产学合作协同育人项目，与清华大学、中国人民解放军国防科技大学等合作立项988项（截至2024年4月）。集团公司分别开展广东省、吉林省、新疆维吾尔自治区产学合作协同育人项目，与吉林大学、中山大学、中国石油大学（北京）克拉玛依校区等合作立项50项。 在连续三次优秀案例评选中，公司分别与扬州大学（2018）、昆明理工大学（2021）、西北工业大学（2021）、兰州理工大学（2022）、中国农业大学（2022）合作的5个项目被评为教育部产学合作协同育人项目优秀案例。 2024年教育部产学合作协同育人项目正在申报（本公司截至2024年12月15日），集团公司支持六大类共190个项目（教师162项，学生28项），专业不限，欢迎全国本科高校申报。申报文件下载网址：https://kyedu.cc。教育部产学合作协同育人项目平台https://cxhz.hep.com.cn，请选择港美通科技（深圳）有限公司、开来科技（深圳）有限公司、开元教育科技（深圳）有限公司。 四、教育部供需对接就业育人项目 在教育部指导下，集团公司开展第一期、第二期、第三期教育部供需对接就业育人项目，与中国农业大学、中山大学、山东大学等高校合作立项151项。2024年教育部供需对接就业育人项目结项通过59项，占总结项数量的0.8%。 扬州大学与开元教育科技（深圳）有限公司合作教育部供需对接就业育人项目，被评为2024年教育部校企供需对接典型案例（2024年9月）。 第四期教育部供需对接就业育人项目正在申报（2024年7月至2025年7月），集团公司拟支持立项150个项目，其中定向人才培养培训项目45项、就业实习基地项目55项、人力资源提升项目50项，欢迎全国高职和本科高校申报。教育部供需对接就业育人项目平台https://www.ncss.cn/jyyr/，请选择港美通科技（深圳）有限公司、开来科技（深圳）有限公司、开元教育科技（深圳）有限公司。 五、香港留学、移民服务 香港留学，一人读书，全家移民，7年获永久性居民身份，子女可参加港澳台联考、DSE考试。中文授课硕士无需托福、雅思成绩，周末上课，适合成人。提供香港优秀人才入境计划、高端人才通行证计划辅导服务。 六、组织中医药传承创新发展比赛 开元教育科技（深圳）有限公司联合中华中医药传承创新发展学会，组织2024中医药传承创新发展比赛，欢迎海内外高校相关专业学生和教师参加比赛。 参赛专业不限，设十大赛道：中医药理论传承与现代应用、中药材种植与生态保护、中医临床诊疗与创新技术、中医药健康管理与公共卫生、中医药文化传播、中医药国际化、中医药信息化与智慧医疗、Science 125 Questions、自由赛道、中医药教育资源开发与应用。学生可参加赛道1至赛道9比赛，教师可参加赛道1至赛道10所有比赛。教师参加赛道1至赛道9比赛，单独排名。 推荐参赛教师和指导教师按流程申报教育部产学合作协同育人项目、教育部供需对接就业育人项目，推荐参赛学生按流程申报教育部产学合作协同育人项目创新创业联合基金项目。 2024中医药传承创新发展大赛网站：https://pidtcm.net。