Journal articles on the topic '社交模式'

在中国经济启动内循环的背景下，经济增长模式发生了新变化。论文聚焦于互联网经济在后疫情时代的高速发展期，分析了直播带货、社交电商、流量变现这三个维度，为品牌营销突围的新出路。以美人燕品牌为例，浅析直播带货从盈利方式、受众、展现形式、互动形式都比传统电商和传统直播更丰富；社交电商因社交性、互动性强而受到消费群体的喜爱、为品牌降低获客成本；流量变现对“人、货、场”赋能变现逻辑更加清晰。总结美人燕滋补品类精准定位营销策略以及轻资产、小成本实现盈利的三种新模式。

随着网络与移动数字技术的迅猛发展，手机app以及在线网络社交平台成为了课堂教育之外的重要学习形式。学习形式突破了时间、空间的限制，学习者可以随时随地进行学习。语言社会学理论认为，学习语言就是学习文化。当前全球化背景下，语言的边界逐渐模糊，随着全球公民概念的提出，跨文化能力成为了全球公民应具备的素养之一。本研究基于语言社会学、社会文化理论等理论基础，从社会文化理论梳理、跨文化能力的培育与发展、移动数字平台的衍生功能出发，提出一些思考。

This research examines the role of icts (Information and Communication Technologies) in blurring work-leisure boundaries among a recent wave of Chinese migrants in Britain, identifying a rising mode of ict-mediated diasporic sociality. In particular, it examines an emerging ict-sustained after-work culture that extends their labor process into the leisure setting. Based on in-depth interviews and participant observation, the findings demonstrate how the limited human and social capital Chinese migrants possess encourages them to seek help for work and building client relationships within co-ethnic social ties through leisure events in non-working hours. This type of after-hours labor is discursively constructed as leisure and is characterized by its ict-savvy sociality. 本文指出一種由傳播科技中介的新興離散社群社交形式，分析傳播科技如何在新一代的中國移民中模糊他們工作與休閒的界線。透過訪談與參與觀察，本文的研究發現指出中國專業工作者由於其移民的經驗而有較為受限的人力資本和社會資本，這使得他們傾向利用非勞動工時在同族裔的專業工作者之中尋求社會資本。這些下班後的離散社交實踐具有幾種特點，包括：將勞動包裝為休閒並延伸至消費主義式的場景中、傳播科技在這些社交實踐之中的象徵性功能、以及扁平化的資訊傳播結構。 (This article is in English).

传统的课堂教学模式已无法迎合新时代大学生的身心特征，亦无法满足当今社会对复合型人才的迫切需求，因而基于大规模开放在线课程MOOC的新型教育模式——SPOC应运而生。本文以智慧职教及其附件职教云为载体，利用康复治疗技术专业教学资源库的资源，采用翻转课堂的形式，将课堂教学与在线教学进行交互式融合设计，以多元化的评教评学方式进行教学效果监测，实现了对传统课堂的颠覆，进而进一步探索康复治疗技术专业SPOC教学新模式。实践表明，SPOC既融入了MOOC的优点，又填补了传统课堂教学的不足，进一步完善了职业教育教学的模式，从中提高了教师运用信息化技术开展课堂教学活动和科学研究的能力，转变了学生的学习方式和学习习惯，提高了学生运用网络教学平台开展自主学习、协作学习的能力，使教学效果和教学目标得到进一步提升。

本研究以一例大学生社交焦虑症来访者为例，通过严格的个案概念化形成对其认知信息加工模式的评估和理解 , 选用认知行为疗法进行咨询 , 并采用症状自评量表（SCL-90）对求助者进行咨询前后测评，评估症状改善情况。结果：有留守经历大学生在人际互动中特有的认知信息加工模式可能为：他人和世界是冷漠的，不可能获得爱和理解。咨询后求助者躯体化、抑郁、焦虑因子分均低于前测，主观困扰减少。结论：（1）认知行为疗法可以对个体的认知信息加工模式形成有效的理解。（2）有留守经历大学生因早年缺乏父母的关爱和陪伴，很难形成安全型依恋关系。（3）这种不安全型依恋关系会内化形成自己的内部工作模式，对其认知信息加工模式产生长期的负面影响。 Taking a case of a visitor who is a college student with social anxiety as an example, through the evaluation and understanding of his processing mode of cognitive information formed by strict case conceptualization, the study selects and uses cognitive behavioral therapy for counseling, and adopts SCL-90 to evaluate the patient before and after counseling, and evaluates the improved condition of symptoms. Results: In interpersonal interaction, the typical processing mode of cognitive information of college students with left-behind experience may be that others and the world are indifferent, and love and understanding are hardly gained from them. After consulting, with the reduced subjective distress, the scores of somatization, depression and anxiety factors of help seekers were lower than those of the pretest. Conclusion: (1) Cognitive behavioral therapy can form an effective understanding of processing mode of individual cognitive information; (2) College students with left-behind experience can hardly form a secure attachment relationship because they grow up without the care and company from their parents; (3) This insecure attachment relationship will internalize and form its own internal working mode, which will have a long-term negative impact on its processing mode of cognitive information.

近些年来，随着中国社会经济以及互联网技术的飞速发展，国与国之间的外贸交易也日益增多。鉴于互联网技术的优点，其已经渗中国的各行各业，因此通过互联网与外贸交易相结合，对贸易模式进行创新就成为新时期必然的发展趋势。在出口形势一片大好的形势下，若想继续保持，仍有需要完善的地方，从多年的调查结果看，“成本上升”“订单减少”和“创新研发能力不足”一直是影响企业出口的前三大因素。为解决这些影响因素问题，物流领域尤其是跨境电商物流领域的相关从业者需要携手努力，对跨境电商物流的运作模式进行创新发展，推动跨境电商物流以更低的成本、更高的效率运作，为中国跨境电商物流产业走向成熟注入源源不断的活力及发展动力。

近年来，非银行支付机构以其方便快捷、低廉高效的特点迅猛发展。其在为社会大众带来便利的同时，也因弱实名性和隐匿性、交易模式特殊性、资金难追踪性以及管理制度和技术监控上的缺陷等原因，逐渐成为洗钱犯罪的沃土。借助非银行支付平台的非法转移资金、集资诈骗、虚构交易、恶意套现、非法博彩等违法行为与案件不断激增，洗钱手法层出不穷，这对非银行支付机构合规监管提出较大挑战。本文通过分析支付机构的洗钱风险和可疑交易行为，为防控洗钱风险提出了政策建议。

随着新课程改革的不断推进，英语教学越来越重视实用性教学的开展，以更好地发展学生运用英语交际活动与思想表达的能力，从而让学生有“资本”立足于现代化发展的社会，适应社会未来的发展。表演教学课堂的构建，给学生实际运用英语进行交际活动与思想表达提供了一个有效的平台，作为英语教育工作者，需要根据相应教学内容精心设计教学环节，以激发学生的英语学习兴趣和表演欲，促使学生产生自主学习英语知识的动力，有助于教师高效开展英语教学，提升教师教学效率。本文基于笔者教学经验，就小学英语课堂表演教学模式提出自己的几点看法，以供参考。

2020年3月，中共中央政治局常务委员会召开会议提出，加快5G网络、数据中心等新型基础设施建设进度。新基建主要包括5G基站、特高压、城际高速铁路和城市轨道交通、新能源汽车充电桩、大数据中心、人工智能、工业互联网七大领域，涉及诸多产业链。路灯作为城市分布密集的设备，对数据采集这项工作有着独有的优势，既可以作为承载5G、WIFI等网络设备的支撑载体，也可以解决物联网设备布点和供电问题，还能为大数据平台提供数据的收集、上报、分析和下发。融合多种功能与一体的智慧路灯应运而生，但如此密集的终端节点的布设，除了对技术融合有一定的要求外，资金建设更是重中之重。吸引社会资本与高科技技术，当地政府主导成立合资运营公司的模式逐渐被认可，文章重点探讨此种方式下的运营盈利模式。

随着经济全球化的不断深化和社会竞争的日益激烈，要想获得中国经济的持续稳定发展，必须要重视文化软实力的培养翻译。作为文学的一个主要形式，翻译的质量以及效果直接关系着中国文学文化走出去的影响和作用，与中国核心竞争力息息相关，因此，必须要进行当代中国文学作品对外翻译的探究，通过采取科学合理的翻译方法以及翻译模式使得其他国家的读者能够切实了解中华文化的优势，树立起中国的世界新形象，促进中国的对外交流以及对外合作。

英语是一门国际通用语言，涉及到经济、政治、科技等前沿的科研成果，也是中国走向国际化的语言纽带。因此小学英语作为学生的启蒙课程，显得极为重要，也越来越被社会各界关注和重视。微课是一种逐渐走入人们视野的新的教学模式，相比较课堂学习微课更加灵活生动。对于知识点的专项讲解，有着其他方式不可比拟的效果，微课是多媒体课堂的一种延伸，汇集着媒体教学的诸多优势，辅助学生学习好英语学科。随着信息化时代的进一步发展，人们更容易接受抖音、微信的社交传播，微课必将成为一种发展趋势，在实际的教学应用中，还需要进行大量的教学数据汇总，开发其潜在价值。

在社会快速发展的带动下，使得各个领域都得到了良好的发展壮大，其中建筑工程行业的发展最为迅猛。在这种形势下，大量的不同形式的建筑施工模式被研发出来，并且在实践运用过程中取得了良好的成效。装配式建筑是当前最新型的一种建筑工程形式，其实质就是说建筑结构部件在经过专业部门的设计之后，将各项基础参数、规格以及工艺方法提交给生产工厂，工厂中进行统一的生产加工，随后将生产出来的结构部件运送到施工现场，利用专业的安装技术将各个结构部件进行组合安装，最终得到完整的建筑结构的建筑工程施工模式。加大力度针对装配式工程施工质量进行控制和管理，可以有效的促进工程效率的不断提升，为整个建筑工程行业发展创造良好的基础。BIM技术是当前最为先进的一种技术方法，能够对工程设计整体水平和质量加以保证。合理的运用BIM技术可以创设产品库以及户型库，从而实现工业化定量生产。在实际组织实施装配式建筑工程施工工作的过程中，合理的运用BIM技术来针对工程施工质量加以切实的管理和控制，这样能够有效的规避以往老旧管理模式所存在的各种问题，有效的提升管理工作的整体水平。

《教育信息化2.0行动》计划要求，积极研究利用物联网、人工智能、大数据等新技术，积极探索智慧教育的创新型研究，推动教育模式的变革和教育生态的重构。基于VR技术的教学APP具有移动化、社交化、游戏化、个性化、智能化、情境互动等特征，在促进课堂师生交流互动，活跃课堂氛围，提高教学质量等方面有独特的作用。文章首先就研究背景、意义、方法、国内外关于教学APP及虚拟现实的研究现状等方面做了详细叙述，然后结合相关理论进行阐述。通过开发基于VR技术的教学APP，并运用到教学上，以《消化系统》为例进行教学设计，最后通过各种评测方式对实验班和对照班的实施过程及效果进行评价，分析相关数据，来论证VR技术在生物教学中的可行性，探究其在生物教学方面的价值和对培养和发展学生核心素养作用及意义。

知识付费平台作为一种以知识为产品的新兴产物，是人们精神满足的方式之一，而内容为王一直是知识付费领域的核心之重。本文选取中国知识付费杰出代表喜马拉雅FM、得到平台和樊登读书为研究对象，结合内容营销与心理距离的相关理论，通过问卷设计与调查，收得有效问卷为302份，运用SPSS25.0软件对数据进行统计分析和模型验证，探讨内容营销的四个维度：功能性内容、娱乐性内容、社交性内容及情感性内容对消费者心理距离呈显著的正相关影响，并在此基础上提出相关建议。

LANGUAGE NOTE | Document text in English; abstract also in Chinese. Physical education teacher preparation programs are being called into question, failing to inspire, motivate or adequately prepare the needs of learners in the 21st Century. The application of the technical-rationality model for preparing teachers, where gaining theoretical knowledge as a prelude to practice, is being questioned. The problem is that the teaching of theoretical knowledge has not been adequately tied to actual practice of physical education in an effective fashion. This paper presents a frame work for a unique master’s degree program focused on preparing physical education teachers with an emphasis on technology. Known as the POLAR Scholar program, the uniqueness of the program emerges from the unique blend of seven curricular components in a holistic fashion. These include: 1) linking practice with theory, not the reverse; 2) creation of a total immersion, contextually based learning environment; 3) emphasis on the use of technology; 4) daily ongoing engagement with a master physical education teacher; 5) opportunities to use reflection as a strategy to improve professional practice; 6) extension of learning environments to partner organizations beyond the school, leading to greater community engagement; and 7) recruitment and selection of students to operate within cohort groups. 面對21世紀教育的發展趨勢，體育教師的培養面臨挑戰，如何鼓舞，激勵和迎合學生的需要成為關注的重點。以技術理性為主，從理論到實踐的教師培訓模式正在受到質疑。問題是，理論知識在體育教學中並沒有得到有效的實踐和應用。本文闡述了一 種獨特、創新的大學與社區合作的體育碩士培訓課程 -- POLAR Scholars，由美國北愛荷華大學，格蘭迪中心社區學校和芬蘭Polar Electro, Inc.合辦。該課程運用以科技為主的沉浸式教學方法，使用POLAR心率監控器為依據來觀測小學生體育課的運動負荷量，提高學生終身體育與健康意識。課程設計以綜合全面的培訓模式作為重點，包括七個方面: 1) 參加課程培訓的教師從實踐到理論來獲得的直接體育教學經驗，而不是理論到實踐; 2) 採用沉浸式教學方法在學校和社區進行實踐學習；3) 科技教學手段的實際運用; 4) 實習教師與輔導教師的之間的日常協作與夥伴關係；5) 通過實踐學習，提高反思能力；6) 學校和社區相結合，提供與社區交流的機會，讓學生走進社區進行實踐學習; 7) 每年進行全國的招募，審核和挑選優秀的學生參加課程培訓。

Purpose Companies increasingly rely on online communities for social customer support, to develop and nurture relationships with customers, and to generate product and service development ideas. As yet, few studies have established the relationship between online communities and branding strategies. Therefore, the impact of online communities on branding requires investigation. The purpose of this paper is to examine the factors that influence brand relationships developed through online communities. Design/methodology/approach A theoretical model was developed based on marketing literature and tested using structural equation modeling with a sample size of 253 respondents. Findings Findings present the underlying reasons why and how online communities build stronger brand relationships with consumers. Online communities have been found to cultivate consumers’ sense of collectiveness with shared values conveyed through brand engagement; enhance consumers’ trust, leading to the establishment of a trustworthy image of the brand; and increase enjoyment and enrich consumers’ experience with the brand through participation and engagement. Originality/value This study provides insights to understand the direct relationship between online communities and brand performance. The findings of the study provide practical implications for brand relationship management and online community design. 研究目的 公司越来越依靠网上社区来提供社交式的消费者服务支持, 以建立和巩固与消费者的关系, 并且以获得产品、服务研发的新想法。至今为止, 很少的著作致力于研究网上社区与品牌战略的关系。因此, 网上社区对于品牌扩展的影响作用值得研究。本论文的研究目的即是研究通过网上社区建立起来的消费者品牌关系的诸多因素。. 研究设计/方法/途径 本论文的理论模型是以营销理论为基础而建立的。本论文采用结构方程模型, 253份样本数据, 来验证建立的理论模型。. 研究结果 各种通过网上社区建立更强消费者品牌关系的因素得以分析和整理。网上社区能够通过使消费者与品牌更贴近的各种活动, 以培养消费者对于品牌的认知和集体意识, 从而使消费者与品牌有一致的价值认知。此外, 网上社区还能增强消费者对于品牌的信任, 增强了消费者与品牌互动过程的愉悦感和体验感。. 研究原创性/价值 本论文对于网上社区和品牌表现之间的直接关系进行梳理和研究。其研究结果对于品牌关系管理和网上社区设计等方面有着很深的实际启示作用。.

为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，高职英语教学中的思想政治教育也是势在必行，教师在教学中需要渗透思政教育，领悟社会主义核心价值观，树立现代英语教学理念，重视英语教学过程和教材建设内容，提高学生的英语交际能力、道德风范、政治风貌，使其成为满足市场竞争要求的高素质人才。论文从思政元素的渗透，教学模式的调整，教师个人的思政素质修养的提高，思政教育理念的树立进行展开，在提升学生英语知识的同时，渗透爱国主义元素的教育行为，弘扬了中华民族的优秀精神，以提高高职英语思政教学的整体质量。

随着中国经济和社会的快速发展，在新时代历史背景下，中国对于高素质全球治理人才高度渴求，高校作为国家新时代人才培养的主阵地，应主动响应国家号召，服务国家战略需求，完善全球治理人才培养体系，准确掌握国际化人才的素质要求，通过强化学科建设，建立多学科交叉融合机制，推进教育教学改革，培养具有国际视野、通晓国际规则、拥有较强的语言和协调能力、掌握扎实专业知识、极具家国情怀、具备全球胜任力的高水平复合型全球治理人才来充实国际组织后备人才队伍，建立全方位立体化的国际组织人才培养输送工作模式。

摘要 碑板中之墓志文字，走向夸饰套路，词肥义瘠，向为金石文史家所诟病。所采取者，唯地理职官制度数项而已。其实，方当盖棺定论之际，一生功名事业取舍，价值倾向攸关。社会崇尚，风气煽被，当时习而相忘，文献忽焉不察者，往往集中流露于此。 隋唐社会，于家世人生，毋论生前阀阅显赫、文治武功，属当盖棺定论之际，所取态度，多为“朝市心违、山林志毕”。如此信仰取舍，文学史上以“魏晋风度”相标榜的魏晋南北朝同类石刻文献,尚未习见惯道;至于隋唐以降五代时期,则尤属罕睹。如此选择方式，从精神渊源看，或以为古代上流社会某类优雅生活态度之孑遗；而就人生程途论，以入世始，以出世终，世出世间法，有当于心行张弛有常、始张终弛之道。此乃天道循环之周期定数，抑亦人生程途之辙迹，契合隋唐之际儒道释中土交融之实际，与从《诗经》时代就盛行的“无竞”核心价值观念，存在一脉相承的线索。 依托“魏晋南北朝隋唐五代石刻历时语料库”，调查大量出土材料，统计某些高频语用现象，尝试分类对照，考察隋唐人生“少壮进用事功，迟暮退归隐逸”之价值信仰模式。

全球化进程是一把双刃剑，各国经济、政治、文化在各层面的交融与碰撞中对于“高精尖”外语人才需求扩大，国家亟需具有国际视野、中国情怀，能够讲好中国故事，推动中国文化走出去，提升中国话语权，服务于国家战略的高水平外语人才。外语专业大学生核心素养的培育是实现这一战略目标的关键，政府、高校、社会应形成三位一体的协同培育机制，从政策、课程、师资、校友链、企业等路径综合着手，实现人才的培育目标。全球化背景下，探究外语专业大学生的核心素养培育途径是实现外语人才培养目标的必然要求，对于推动中国高等教育改革纵深发展、探索创新人才培养模式有重要意义。

随着时代的迅速发展，社会的信息化和全球化，使英语的重要性日益突出。对于把英语当作第二语言学习的中国孩子们来说，要培养用英语交流的能力，主要缺乏语言环境，加之教学方法和手段的落后，许多孩子感到英语学习枯燥无味，从而失去兴趣，导致整体英语水平不高。目前，我们的英语课堂教学模式单一，大多都是照课本教知识，孩子学习起来枯燥无味，课堂死气沉沉。纵使有的老师在课堂上创设了情景，让孩子在情景中学习知识，但是情景的创设不尽人意。有的教师在设计情景时，仅仅为了创设情景而创设情景，无视孩子们的体会，如此的情景创设只会将孩子们强制性地纳入到教师创设的情景中去学习，难以激发孩子们的热情。有的教师的情景创设过于虚假，没有从我们的现实生活中去发现场景，而是人为的编制了一些情景，导致孩子们产生厌烦情绪。我们深知，要让课堂充满活力，让孩子们的主体作用更好的发挥，孩子们的学习兴趣和积极性是关键。教学中，创设科学有效的情景，吸引孩子们积极投入，积极思考无疑是非常重要的手段。在教学中，教师的首要任务是营造生动活泼的教学气氛，通过创设与教材内容相关的情景，利用各种条件，把孩子们带入情景，让孩子们在情景中获得更重信息。因此为了该变这一现状，更好的培养孩子们运用所学语言与别人交际，我提出了《创新情境教学模式下提高小学英语课堂教学效率》这一课题。

由于生产成本提升, 台湾自1980年代起就有传统产业及相关从业人员迁移至中国大陆或东南亚. 当不少研究关注台湾产业及从业人员在中国大陆的发展时, 却少有研究关注东南亚的现况. 随着中国大陆经济崛起, 世界各地的 "华人新移民" 也成为关注重点, 本研究 "雅加达的台湾人" 刚好是 "台湾海外移民", 也是东南亚国家 "华人新移民" 研究的重要基础. 本研究是以笔者2015–2017年在雅加达进行的田野调查为基础，再加上其他相关数据分析后完成。藉由对不同背景当事人的访谈及参与观察，笔者发现大部分当事人迁居前都属于小市民或中产阶级，生活虽稳定但不富裕。他们迁居印尼后，由于两地相关产业的发展落差，自己有限的资本或专业技术更受重视，进而占有更高的社经地位，获得在台湾无法得到的物质生活。然而这些相对优渥的物质生活，却也使大部分当事人的社交生活都集中在当地的台湾人社群，与印尼当地社会有一段距离。只有少数年轻的迁移者，将印尼的发展视为未来可能的人生方向。 本文显示，跨国迁移并不仅限于前往先进国家的劳工移民，也有可能是前往后进国家的优势移民。透过前往后进国家，迁移者虽然快速提升社会地位，却不愿意在当地安身立命。这种特殊的迁移模式，可以做为未来检视台湾海外移民在其他国家的发展，或东南亚华人新移民研究的参考。

LANGUAGE NOTE | Document text in Chinese; abstract also in English.針對中國現代社會轉型期的醫患信任危機，本文試從儒家“誠”、“信”的倫理思想出發，揭示儒家誠信思想之本質在於將“誠”作修身之本，以“信”為人倫之道。並通過分析儒家誠信思想側重對人品人格的內在德性的強調，進一步結合傳統社會的醫患交往模式得出傳統社會醫患誠信的特徵是基於醫者篤行“誠信”儒志的人格信任的結論。進而指出儒家誠信思想對改善現代社會轉型期市場經濟衝擊下，醫生逐利失信、患者寓信於利，雙方產生信任危機是具有現實意義的。本文總結出，在社會轉型和醫患關係日趨複雜化的當今，患者弱勢和醫學本質的內在要求從根本上決定了，只有形成一種以醫生為主的道德性信任，即醫生在充分正確認識醫學目的和醫患利益關係後形成作為醫學專業人員的種人生態度和專業精神，進而贏得患者的信任。同時，這種相對穩固的信任關係的形成，也離不開有效的監督機制與合理的制度建設等社會誠信機制的建立。A crisis of trust exists in the doctor-patient relationship in contemporary transitional China. This essay applies the Confucian notions of sincerity and trustworthiness to analyze the causes of the crisis. It argues that sincerity is the root of trust in human relations. For trust to develop between patients and doctors, sincerity must be cultivated. Without sincerity mediating human relations, trust between doctors and patients is impossible.The Confucian doctrine of sincerity is based on one’s inherent moral personality, and is part of the virtuous treatment of others. In Confucianism, love is a relational virtue, meaning one should practice filial piety, be kind to one’s children, sympathetic to strangers, and so forth; however, one must also be reliable and trustworthy in whatever type of relationship in which one is engaged. To gain the trust of their patients, doctors must demonstrate Confucian virtues in their activities. In addition, with regard to benefits, doctors must not forget virtue or righteousness. They should not make a profit that is not within the scope of Confucian virtue. This point is particularly applicable to today’s crisis of trust, because many consider that doctors have violated Confucian principles by making a profit.The essay concludes that a strong doctor-patient trust relationship cannot be built in contemporary transitional China without the cultivation of the Confucian notion of sincerity. Without doubt, the doctor-patient relationship is complicated by the high-tech medical environment, inevitable vulnerability of patients, and rapid development of the healthcare market. All of these factors make it even more important that doctors form a life attitude that incorporates sincerity and trustworthiness, which are manifested in the virtuous practice of their profession. The Confucian notions of sincerity and trustworthiness will equip doctors to properly understand and achieve professional goals and interests in the care of their patients. Finally, to help in the maintenance of a strong trust relation between doctors and patients, proper public policy, social mechanisms, and effective supervision and regulation based on sincerity and trustworthiness are indispensable.DOWNLOAD HISTORY | This article has been downloaded 340 times in Digital Commons before migrating into this platform.

在多方面利好因素的影响下，我国综合国力得到了显著的发展进步，从而为各个领域的发展带来了良好的机遇。在这种发展形势下，大量的新型施工技术被研发出来，并被人们大范围的运用到了建筑工程行业之中，取得了良好的成绩。就建筑工程行业实际情况来说，施工过程的管理工作主要涉及到：工程质量、施工进度、施工成本以及施工安全等诸多方面，在社会快速发展的推动下，人们对于建筑工程施工质量和施工安全提出了更高的要求。就以往施工质量管理机制来说，整体信息化水平较低，在施工过程中通常都是利用二维平面图来完成施工技术交底，这种方式无法保证将建筑整体结构直观的加以呈现的，所以施工人员需要凭借自身的想象力来想象施工效果，这样就会造成施工过程中遇到大量的问题，不能切实的对施工质量加以保证，并且还会对施工工作造成诸多的危险，甚至会导致返工情况的发生，最终导致工程成本的增加。将BIM技术合理的加以运用到建筑工程项目之中，运用其可视化和信息化的特征，能够实现对整个工程施工过程中三维立体模拟，这样就可以协助施工工作人员对工程建造过程中可能遇到的各种问题加以分析，针对性的制定解决方案，从根本上对工程项目施工质量安全管理加以协助。

摘要本文采用了对话分析与交际民族志学的研究方法论，微观细腻地描述了大洛杉矶地区华裔移民家庭语言的真实使用。借由呈现于分析华裔移民家庭中的语言评价行为的择用与发展，本文提供了具体例证，阐述耻感文化导向的华人伦理秩序，是如何潜移默化地在孩童社会化的过程中建构起来的。虽说移民父母往往会以负面情绪导向的语言手法评价仍才疏学浅的孩童的社会行为，并且将孩童的属性做负面类归，但笔者以为，这样的互动手法是深受传统华人社会所重视的耻感文化洗礼的影响。若孩童能够明确了解自身能力的不足，并能跟着有能力前辈的步伐迈进，这样熟稔伦理观念的美籍孩童，则可建构起他们受到主流族裔语言社群所认同的华裔身份。

Clinicians and researchers have provided strong evidence for the efficacy of Guided Imagery and Music (GIM) and similar therapies across a wide range of clinical conditions. What is still lacking is a theoretical framework that would allow for the identification of the ‘active ingredients’ in this process. This paper seeks to introduce a new systemic framework for investigating such therapies by examining the biological roots as well as the role of music in the regulation of individual and social life to maintain homeostasis via multimodality by means of arousal, imagery, attentional engagement, emotion, memory and analogous processes. Taking the work of Edelman, Damasio and other leaders of modern neuroscience as a point of departure, homeostasis and multimodality are presented as essential not only to the human life process in terms of our active mental life but also to the fullness of Edelman's "primary consciousness" and Damasio's "core self." The implications of these intricate cross-connections are considered as well as the unique propensity for music to spontaneously and multimodally engage these connections. Proposals are also made to evaluate these ideas and stimulate further research in both basic science and clinical practice. Keywords: multimodality, self, reentrant, signaling, homeostasis, consciousness, music therapySpanishImagineria Multimodal en musica: Ingredientes activos y los mecanismos que subyacen la participación musicalHarry Ballan , Anna AbrahamResumen: Clínicos e investigadores han provisto de sólida evidencia sobre la eficacia de la Imaginería Guiada y Música (GIM) y de terapias similares en un amplio rango de condiciones clínicas. Lo que aún falta es un marco teórico que permitiría identificar los “ingredientes activos” en este proceso. Este trabajo busca introducir un nuevo marco sistemático para la investigación de dichas terapias examinando los marcadores biológicos así como el rol de la música en la regulación del individuo y su vida social para mantener la homeostasis de manera multimodal por medio del alerta, la imaginería, el compromiso atencional, la emoción, la memoria y otros procesos análogos. Tomando el trabajo de Edelman, Damasio y otros líderes de la neurociencia moderna como punto de partida, la homeostasis y la multimodalidad son presentadas como esenciales no solo en los procesos de la vida humana en términos de nuestra vida activa mental sino también en la plenitud de la “conciencia primaria” de Edelman y del “core self” de Damasio. Las implicancias de estas intrincadas conexiones entrecruzadas son consideradas también como la propensión espontánea y multimodal de la música para enlazar estas conexiones. Se propone evaluar estas ideas y estimular nuevas investigaciones basadas tanto en la ciencia como en la práctica clínicaPalabras clave: msica, multimodal, imaginería, homeostasis, conciencia, musicoterapia GermanMultimodale Imagery in Music: Aktive Bestandteile und Mechanismen , die musikalischem Handeln zugrunde liegenHarry Ballan, Anna AbrahamKliniker und Forscher haben überzeugende Evidenz für die Wirkung von Guided Imagery and Music (GIM) und ähnlicher Therapien über ein weites Spektrum klinischer Zustände geliefert. Was noch fehlt, ist ein theoretischer Rahmen, der erlauben würde, die aktiven Bestandteile in diesem Prozess zu identifizieren. Dieser Beitrag versucht, einen neuen systemischen Rahmen für solche Therapien vorzustellen, indem die biologischen Wurzeln und die Rolle der Musik zur Regulation individuellen und sozialen Lebens untersucht werden, die über Multimodalitäten von Arousal, Imagery, attentionales Engagement, Emotionen, Erinnerung und analogen Prozessen Homöostase zu erhalten suchen. Wenn man die Arbeiten von Edelmann, Damasio und anderen führenden Personen der modernen Neurowissenschaften als Ausgangpunkt nimmt, werden Homöostase und Multimodalität als wesentlich nicht nur für den menschlichen Prozess unseres aktiven mentalen Lebens als auch als Fülle von Edelmans „primary consciousnes“ und Damasios „core self“ präsentiert. Die Verflechtungen dieser schwierigen Kreuz-Verbindungen werden sowohl als einzigartige Neigung für Musik bis zur spontanen und multimodalen Beteiligung dieser Verbindung angesehen. Es wurden bereits Vorschläge gemacht, diese Ideen zu evaluieren und weitere Forschung für Grundlagenwissenschaft und klinischer Praxis anzuregenKeywords: Musik, Multimodalität, Imagery, Homöostase, Bewusstsein, Musiktherapie. ItalianHarry Ballan, Anna Abraham Medici e ricercatori hanno forito una forte evidenza dell’efficacia della Guided Imagery and Music (GIM) e di terapie simili, applicate ad una vasta gamma di condizioni cliniche. Ciò che ancora manca è un quadro teorico che permetterebbe l’identificazione dei “principi attivi” in questo processo. Il presente documento si propone di introdurre un nuovo quadro sistematico per indagare tali terapia esaminando le radici biologiche, nonché il ruolo della musica nella regolazione della vita individuale e sociale mantenendo l’omeostasi per mezzo dell’eccitazione, l’immaginario, l’impegno dell’attenzione, emozione, memoria e altri processi analoghi. Prendendo il lavoro di Edelman, Damasio ed altri leader delle neuroscienze moderne come punto di partenza, l’omeostasi e la multimodalità sono essenzialmente presenti non solo per il processo della vita umana I termini di nostra vita mentale attiva, ma anche per la pienezza della “coscenza primadria di Edelman e il cuore di se stesso di Damasio. Le implicazioni di questi intricati collegamenti trasversali sono considerati come anche l’unica propensita per la musica di impegnare spontaneamente e multimodalmente quest connessioni. Le proposte per valutare queste idee e stimolare ultiriori ricerche sia nella scienza di base che nella pratica clinica sono fatte. Parole Chiave: musica, multimodalità, immaginario, omeostasi, musicoterapiaChinese音樂中的多元形式聯想：投入音樂帶來的活化元素與機制對於音樂引導意象(GIM)的廣泛應用及臨床上類似的治療法之效用，臨床工作者與研究者已提出許多有力的證據。然而，能用來定義在過程中的「活化元素」之理論架構則尚未完備。本文試以一種新的架構來研究這些治療，透過生理基礎以及音樂的多元形式與方法，如喚起、想像、集中注意力、將情緒和記憶類比的過程，調節社交生活並維持自我平衡。文中以Edelman、Damasio和其他現代神經科學領導者的觀點出發，以自我平衡及多元形式為基礎，不只是人類生活中的心智活動過程，也將Edelman所提的「首要意識」以及Damasio所謂的「核心自我」作為根基，將這些複雜而交錯連結的意義加以考慮，以音樂獨有的特性將這些多元的模式自發性的連結。作者建議未來要進一步評估這些想法，並激勵更多這方面的基礎科學研究與臨床實踐。Japanese音楽におけるマルチモーダル・イメージ： 音楽的エンゲージメントの基礎的な有効成分と仕組み Harry Ballan, Anna Abraham臨床家と研究者はGIM並びに広範囲での臨床条件における類似した療法の効能について強いエビデンスを提供してきた。理論構成上未だに不足しているのはこのプロセスにおける“有効成分”の証明を考慮に入れることである。本研究は、生物学ルーツの検証によってこれらの療法の調査のための新しいシステムの枠組み、 同時に、覚醒、心像、 注意の調和、感情、記憶、そして相違したプロセスを経たマルチモーダルを通じて恒常性を保持するための個人と社会生活の調整においての音楽の役割の紹介に努める。出発点として、Damasios Edelman氏の研究、そして他の現代の神経学の先駆者について、また、 恒常性とマルチモーダルの活動的な精神的生活の見地からの人類の生活のプロセス、そしてEdelman氏の“主意識”とDamasio氏の “中核的自己” の充満度について言及する。これらの複雑な相互関係の包含について、また、自発性とマルチモーダルをこれらの関係と噛み合わせるための音楽独特の性質が考察される。基礎的科学と臨床においてこれらの見解を評価し将来の研究を促すための提案がなされた。キーワード：音楽、マルチモーダル、イメージ、恒常性、意識、音楽療法 Korean음악의 다중 심상: 음악적 개입의 기초를 이루는 유효 요소와 장치들 Harry Ballan, Anna Abraham 임상의들과 연구자들은 다양한 임상 상황에서 심상 유도 음악(GIM)과 유사한 치료법들의 효능에 대한 강력한 증거들을 제시해왔다. 그러나 이 과정에서 효과적인 요소들을 식별할 수 있는 이론적 토대는 여전히 부족하다. 본 연구는 비유 과정(analogous processes), 기억, 정서, 주의 개입(attentional engagement), 각성(arousal), 심상(imagery) 같은 다중 접근법(multimodality)을 통해 항상성(homeostasis)을 유지하기 위해서 개인 생활 및 사회생활의 규제에서 음악이 하는 역할 뿐만 아니라 생물학적 근거를 조사함으로써 해당 치료법들에 대한 새로운 체계적 토대를 도입하려고 한다. Edelman, Damasio, 그리고 현대 신경 과학의 지도자들의 연구를 출발점으로, 항상성과 다중접근법(multimodality)을 우리의 활발한 정신생활과 관련된 인간의 일상 과정뿐 만 아니라 Edelman의 일차의식(primary consciousness)과 Damasio의 핵심 자아(core self)에도 꼭 필요한 것으로 나타났다. 음악이 다양한 측면에서 이런 연관관계에 개입할 수 있는 독특한 경향성이 있다는 것 뿐 만 아니라 또한 복잡한 교차적 연관관계가 갖는 의의도 고려해야 한다. 본 연구는 기초 과학과 임상현장 두 영역에서 이루어 질 수 있는 추가 연구에 대한 제안 및 평가에 대해 제안한다. 키워드: 음악, 다중의(multimodal), 심상, 항상성, 의식, 음악 치료

消费者感知创新性是购买决策的重要影响因素。在产品极速更迭的时代，企业要想脱颖而出，必须在发展过程中重视品牌的创新性，并从消费者感知入手，与各大品牌跨界营销产出联名产品，从而持续性的带动消费，保持消费者对于产品的新鲜感及关注度。本研究以茶饮行业之跨界联名产品为研究对象，回收问卷375份，运用SPSS24.0软件对获取到的信息开展数据分析和模型验证，结果显示消费者感知跨界联名品牌创新性之四个维度：品牌声誉、媒介、参照群体、社交情感倾向对顾客购买意愿呈显著的正相关影响，并在此基础上提出相关建议。

党的十九大报告中,一方面提出基于人口老龄化的养老、孝老、敬老政策体系,另一方面也提出了改变城市对农村的虹吸效应而导致的城市人口密集、农村空心化现状等问题。论文提出生产、生活、生态共融的田园乡村养老社区空间模式研究,首先,结合相关研究背景和国内外有关研究现状,提出“乡村养老社区”新思路；其次,通过挖掘乡村自然环境优势,通过实地测量、走访、资料调查等方式了解乡村空间现状；第三,融入三生理念,对乡村养老社区空间模式进行研究,志趣相投的老人们组成各种生活圈和兴趣圈,设计以老人宜居为核心的“新型养老微社区”空间新模式；最后,提出传承乡村文化、保留建筑肌理,改造闲置宅院、设计居住空间,搭建交流平台、构建共享空间,重构生产空间、实现城乡结合的空间设计策略。

城市轨道交通以其便捷快速、安全高效的运行特点，成为现代大城市交通发展的首选方式。随着合肥市经济社会的繁荣发展，城市轨道交通从无到有、多条地铁线路开始建设。大规模的城市轨道网络建设，标准化、模块化设计是把控整体设计质量，支撑安全运营，提升服务质量，加快设计进度，节约经济造价的有力措施。文中通过汲取相关城市轨道交通标准化设计的经验，及当地的发展需求和理解实践，提出了符合合肥市轨道交通的标准化设计。为后续线路的设计及管理提供指导和依据，以便快速稳定的推进轨道交通建设。

“互联网+”创业创新的时代背景下,革新艺术设计专业人才培养模式,培养当下社会急需的实用型、技能型、创新型的艺术设计新人才,是当下高职院校艺术设计教育有所担当和思考的重要挑战。通过创客课程设置与艺术设计行业发展相融合、注重学科交叉与学生综合素质提升的课程设置、丰富师资储备,完善创客教育课程机制等方式来构建艺术设计专业创客型人才培养模式,有利于有效地提高学生的实践能力与创新思维,增强艺术设计专业人才的核心竞争力。这样对于凸显艺术设计专业人才培养特点,充实高职艺术设计人才培养模式理论研究,培养当下社会急需的实用型、技能型、创新型的艺术设计新人才,具有至关重要的实践意义。

知识经济时代,尤其是市场化改革背景下,当前阶段的社会竞争愈演愈烈,人才的竞争核心地位越发突出,其培育工作得到了社会各界的广泛关注。在此过程中,高职院校作为人才培养的主阵地之一,对其教学发展提出了更多、更高要求,“双高计划”建设视域下,通过彼此间的有效交流合作,是实现其育人质量提升的有效手段。本文基于双高计划建设的视角,以人才培养模式为例,在对高职院校校级交流与合作意义、现状做出论述解析的同时,着重就其有效践行路径进行了探究。