To see the other types of publications on this topic, follow the link: 語構成.

Dissertations / Theses on the topic '語構成'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 35 dissertations / theses for your research on the topic '語構成.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

張, 善実. "V-N型の漢語動詞の語構成と自他". 名古屋大学大学院国際言語文化研究科日本言語文化専攻, 2010. http://hdl.handle.net/2237/14101.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

李, 瑶. "中国語複合語における日本語借用語からの語構成上の影響". Doctoral thesis, Kyoto University, 2021. http://hdl.handle.net/2433/263721.

Full text
Abstract:
京都大学<br>新制・課程博士<br>博士(人間・環境学)<br>甲第23260号<br>人博第975号<br>京都大学大学院人間・環境学研究科共生文明学専攻<br>(主査)准教授 松江 崇, 教授 道坂 昭廣, 教授 佐野 宏<br>学位規則第4条第1項該当<br>Doctor of Human and Environmental Studies<br>Kyoto University<br>DGAM
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

鈴木, 史己. "言語地理学的手法をもちいた漢語語彙史研究―新来事物を表す語を手がかりに". 京都大学 (Kyoto University), 2016. http://hdl.handle.net/2433/217120.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

沈, 力. "現代中国語の動詞構造の研究 - 語形成と句形成の平行性を中心に". 京都大学 (Kyoto University), 1997. http://hdl.handle.net/2433/160714.

Full text
Abstract:
本文データは平成22年度国立国会図書館の学位論文(博士)のデジタル化実施により作成された画像ファイルを基にpdf変換したものである<br>Kyoto University (京都大学)<br>0048<br>新制・課程博士<br>博士(文学)<br>甲第6634<br>文博第85号<br>新制||文||275(附属図書館)<br>UT51-97-H18<br>京都大学大学院文学研究科言語学専攻<br>(主査)教授 吉田 和彦, 教授 宮岡 伯人, 教授 庄垣内 正弘<br>学位規則第4条第1項該当
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

関, 敬一郎. "英語の中間構文形成と動詞クラス : 二重イベント構造の観点から". 京都大学, 2008. http://hdl.handle.net/2433/123901.

Full text
Abstract:
Kyoto University (京都大学)<br>0048<br>新制・課程博士<br>博士(人間・環境学)<br>甲第14065号<br>人博第422号<br>新制||人||104(附属図書館)<br>19||人博||422(吉田南総合図書館)<br>UT51-2008-F457<br>京都大学大学院人間・環境学・環境学研究科人間・環境学専攻<br>(主査)教授 東郷 雄二, 教授 山梨 正明, 准教授 河﨑 靖<br>学位規則第4条第1項該当
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

森岡, 正芳. "ミメーシスとしての臨床聴取過程 - 物語と自己の構成". 京都大学, 2000. http://hdl.handle.net/2433/181015.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

有薗, 智美. "身体部位詞を構成要素に持つ日本語慣用表現の統語的凍結性". 名古屋大学大学院 国際言語文化研究科 日本言語文化専攻, 2007. http://hdl.handle.net/2237/8333.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

荒木, 浩. "説話集の構想と意匠 -今昔物語集の成立と前後". 京都大学 (Kyoto University), 2013. http://hdl.handle.net/2433/174739.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

樫村, 通子. "心理療法における「イメージと言語」の対話に関する研究-風景構成法を中心に-". Kyoto University, 2017. http://hdl.handle.net/2433/227571.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

川上, 正浩, та Masahiro KAWAKAMI. "カタカナ 3 ・ 4 文字表記語を構成するカタカナバイグラムの発音容易性評定調査". 名古屋大学大学院教育発達科学研究科, 2001. http://hdl.handle.net/2237/3094.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

松嶋, 秀明, та Hideaki MATSUSHIMA. "観察者の「私」の物語り的構成 : 筆者自身のフィールドワーク過程の再検討". 名古屋大学大学院教育発達科学研究科, 2002. http://hdl.handle.net/2237/3120.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

枝里子, 吉村. "連想と常識判断に基づく自然言語会話システム構成法の研究". Thesis, https://doors.doshisha.ac.jp/opac/opac_link/bibid/BB10304694/?lang=0, 2009. https://doors.doshisha.ac.jp/opac/opac_link/bibid/BB10304694/?lang=0.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

MATSUBARA, Shigeki, Tomohiro OHNO, Masaki MURATA, 茂樹 松原, 誠寛 大野 та 匡輝 村田. "読みやすい字幕生成のための講演テキストへの改行挿入". 社団法人電子情報通信学会, 2009. http://hdl.handle.net/2237/15099.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

KINUGAWA, Takao, Yuto KITAMURA, 隆生 衣川 та 祐人 北村. "とよた日本語学習支援システム構築の成果と課題 : 産学官民協働による試み". 名古屋大学留学生センター, 2012. http://hdl.handle.net/2237/16811.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

倉石, 一郎. "語り(直し)の実践としての人間形成 - 日本社会の朝鮮人マイノリティにおける「自己」の構成をめぐって". 京都大学, 2000. http://hdl.handle.net/2433/151578.

Full text
Abstract:
Kyoto University (京都大学)<br>0048<br>新制・課程博士<br>博士(人間・環境学)<br>甲第8571号<br>人博第108号<br>11||180(吉田南総合図書館)<br>新制||人||27(附属図書館)<br>UT51-2000-M35<br>京都大学大学院人間・環境学研究科人間・環境学専攻<br>(主査)教授 岡田 敬司, 教授 鯨岡 峻, 教授 高橋 由典, 教授 小山 静子<br>学位規則第4条第1項該当
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
16

ABRAHIMOVICH, Yuliya. "日本語複合動詞における後項動詞とロシア語動詞接頭辞との対応関係について―語彙的複合動詞を構成する「~こむ」「~でる」「~だす」「~たつ」「~たてる」の場合―". Kyoto University, 2018. http://hdl.handle.net/2433/232371.

Full text
Abstract:
Kyoto University (京都大学)<br>0048<br>新制・課程博士<br>博士(人間・環境学)<br>甲第21170号<br>人博第842号<br>新制||人||202(附属図書館)<br>29||人博||842(吉田南総合図書館)<br>京都大学大学院人間・環境学研究科共生人間学専攻<br>(主査)教授 齋藤 治之, 教授 服部 文昭, 教授 河崎 靖<br>学位規則第4条第1項該当
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
17

明男, 井田, та Akio Ida. "情報システム開発に向けた日本語要求記述からの概念モデルの構築とその活用に関する研究". Thesis, https://doors.doshisha.ac.jp/opac/opac_link/bibid/BB13128129/?lang=0, 2019. https://doors.doshisha.ac.jp/opac/opac_link/bibid/BB13128129/?lang=0.

Full text
Abstract:
本研究は,情報システム開発に向けて,(1) 日本語要求記述からより良い概念モデルを構築すること,(2) 構築した概念モデルを開発の要求定義以降の作業分野においても有効に活用すること,をテーマとした研究である.本研究では,概念モデルを,「業務を成立させる本質的な要素を,業務プロセスの側面,および,業務プロセスで扱うオブジェクトの側面から抽出し,それらを時間的,あるいは空間的に配置した,組織的かつ実装独立ではあるが実装にストレートに変換可能なモデル」,と定義する.<br>This research is aimed at the field of information system development. Its themes are : (1) constructing a better conceptual model from Japanese requirements description, and (2) utilizing the constructed conceptual model effectively in the disciplines after development requirement definition. The definition of the conceptual model in this research is: a group of elements arranged in time and/or space. These elements are the essential objects that make up business from the side of the process and the side of the knowledges handled in the process. The model can be converted to the implementation model straightforwardly but independent from its implementation.<br>博士(工学)<br>Doctor of Philosophy in Engineering<br>同志社大学<br>Doshisha University
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
18

陳麗萍. "合成詞的內部構造和詞的語法屬性的相關性 = The correlation between the structures of compounds and the grammatical feature of the compounds in Chinese". Thesis, University of Macau, 2004. http://umaclib3.umac.mo/record=b1636611.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
19

大屋, 和夫, та Kazuo OHYA. "幾何学的錯視のコンピュータ・モデル構成の試み (その1) - オブジェクト指向言語によるモデルの枠組みと方向付け -". 名古屋大学文学部, 1992. http://hdl.handle.net/2237/9155.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
20

宮崎, 朋子. "<彙報>慢性疾患患者とのかかわりに関する臨床医の語りの一研究 : 臨床医による医療実践の物語的構成(平成 11 年度発達臨床学専攻修士学位論文概要)". 名古屋大学大学院教育発達科学研究科, 2000. http://hdl.handle.net/2237/3062.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
21

寺澤, 知美. "現代中国語の方位詞“里”、“中”と空間を表す名詞との共起関係について : 空間構成に関わる名詞を中心に". 名古屋大学言語文化研究会, 2010. http://hdl.handle.net/2237/14668.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
22

辻井, 正次, Masatsugu TSUJI, 安之 井村, Yasuyuki IMURA, 英順 蔭山 та Takashi KAGEYAMA. "<原著>青年期自閉症児の対人関係スキルの形成を目指して : 象徴・言語操作の可能な自閉症児への構造論的アプローチ". 名古屋大学教育学部, 1991. http://hdl.handle.net/2237/3854.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
23

洋平, 水島. "セルフヘルプ・グループへの継続的参加による自己物語の構成と自己変容 : 若年性認知症の妻を介護する団塊世代の夫を事例として". Thesis, https://doors.doshisha.ac.jp/opac/opac_link/bibid/BB12614584/?lang=0, 2012. https://doors.doshisha.ac.jp/opac/opac_link/bibid/BB12614584/?lang=0.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
24

張, 善実. "漢語サ変動詞「除Nする」の意味と構文". 名古屋大学大学院国際言語文化研究科日本言語文化専攻, 2013. http://hdl.handle.net/2237/17764.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
25

鍾思琪. "湖北黃岡 (黃州)方言連讀變調及詞庫構成=Lexical tone Sandhi and the lexical organization of Huanggang dialect". Thesis, University of Macau, 2018. http://umaclib3.umac.mo/record=b3954224.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
26

晋平, 山本, та Shimpei Yamamoto. "『太平記秘伝理尽鈔』の思想 : その構想と方法". Thesis, https://doors.doshisha.ac.jp/opac/opac_link/bibid/BB12998730/?lang=0, 2016. https://doors.doshisha.ac.jp/opac/opac_link/bibid/BB12998730/?lang=0.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
27

OKUDA, Saori, та 沙織 奥田. "アジア留学生の追跡調査 : 発信型法学教育の目標とその方法論の構築に向けて". 名古屋大学留学生センター, 2012. http://hdl.handle.net/2237/16814.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
28

何嘉華. "利用視象工具進行寫作前構思訓練對作文成績的影響 : 控制組前後測準實驗設計 = The influence of prewriting training by using visual tools on achievement in Chinese composition : control group pre-test and post-test quasi experimental design". HKBU Institutional Repository, 2005. http://repository.hkbu.edu.hk/etd_ra/579.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
29

Cheng, Mei-Yen, та 鄭美燕. "中文成語情緒意象與構成形式關係之研究". Thesis, 2001. http://ndltd.ncl.edu.tw/handle/99321497443454808481.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
30

Chia-Chun, Liou, та 劉家鈞. "繪畫語言及其構成探討暨個人創作研究". Thesis, 2001. http://ndltd.ncl.edu.tw/handle/62871053565604863342.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
31

Liu-Wen-Jung та 劉文榮. "三音節之二字漢語的考察~以語構成和重音的關係為中心". Thesis, 2001. http://ndltd.ncl.edu.tw/handle/61796974535051120506.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
32

野田, 大志. "現代日本語における複合語の意味形成 : 構文理論によるアプローチ". Thesis, 2011. http://hdl.handle.net/2237/14817.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
33

張, 善実. "日本語のV-N型漢語動詞の語構成論的研究 : 離脱・帰着を表す動詞を中心に". Thesis, 2013. http://hdl.handle.net/2237/18441.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
34

Lee, Yin-chi, та 李霙綺. "日本語教育に生かす構成的グループ・エンカウンターの一試み-台北アメリカンスクールを例として-". Thesis, 2007. http://ndltd.ncl.edu.tw/handle/07477812060123806008.

Full text
Abstract:
碩士<br>東吳大學<br>日本語文學系<br>95<br>The SGE (Structured Group Encounter) activities were made by Kokubun Yasutaka and Nuibe Yoshinori, which aim to improve participants’ mind and make a peaceful atmosphere among participants. This thesis reports to improve learners’ mind and Japanese communicative ability through SGE activities. Through this activity, I noticed that most of the participants were satisfied to unrest or reduce anxiety, facilitate their will to learn, relieve solitude and to communize feeling. And I noticed as well that most of the participants were satisfied to communicate with each other in Japanese. It is a challenge to improve mind with foreign languages. Through this activity based on counseling theory, I found one way that the students can express themselves, in keeping the feeling. We Japanese lectures should develop more activities to improve our students’ mind and Japanese linguistic ability at the same time. Moreover, we should build up closer connection with counselors and try to realize more counseling theories as much as we can to improve our students’ mind.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
35

王毓靖. "成人學習心理因素、行銷策略滿意度與再購課程行為意圖研究-以e國際語言機構為例". Thesis, 2014. http://ndltd.ncl.edu.tw/handle/txmpsp.

Full text
Abstract:
碩士<br>國立臺灣師範大學<br>社會教育學系<br>102<br>The purpose of this study is to understand the relationship among the psychological factors, the satisfaction with marketing strategy and repurchase intentions of adult learners in Taiwan. The participants in this study were adult learners in one cram school and the analysis used Likert scale is based 336 valid samples. The statistical analysis method conducted in the study is one-way ANOVA. This study result is expected to propose some references for adult learners, adult teachers and the managers of English cram school.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography