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Journal articles on the topic '1-5 Crítica e interpretação'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 14 February 2022

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1

Curado, Marcelo, and Marco Cavalieri. "Uma crítica à interpretação inflacionista do desenvolvimentismo." Economia e Sociedade 24, no. 1 (2015): 57–86. http://dx.doi.org/10.1590/1982-3533.2015v24n1art3.

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Abstract:

Tornou-se comum associar o desenvolvimentismo com irresponsabilidade fiscal e complacência com o processo inflacionário. A difusão da tese do inflacionismo apresentada por Franco (1996, 2005) contribuiu para esta associação. O presente artigo investiga qual a contribuição da literatura econômica entre 1930 e 1964 na formação desta associação. O artigo pretende responder a duas questões: 1. Os expoentes intelectuais do desenvolvimentismo defendiam o uso de mecanismos inflacionários para o financiamento dos investimentos industriais e, portanto, eram inflacionistas no sentido atribuído por Franc

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2

Silva, Jairo Rivaldo. "A crítica revisionista aos pressupostos da interpretação ortodoxa do Leviathan." Intuitio 11, no. 2 (2018): 47. http://dx.doi.org/10.15448/1983-4012.2018.2.31678.

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Abstract:

O objetivo do presente artigo é apresentar a crítica recente da interpretação revisionista do Leviathan aos pressupostos da interpretação tradicional ou ortodoxa. Em um primeiro momento, serão apresentados os argumentos contrários aos seguintes pressupostos da interpretação ortodoxa do Leviathan: 1) o egoísmo predominante; 2) o estado de natureza como um dilema do prisioneiro da teoria dos jogos; 3) a obrigação política justificada pela razão prudencial; 4) a irrelevância da religião para a teoria moral e política de Hobbes. Em um segundo momento, serão apresentados os critérios de leitura da

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3

Andriolo, Jerônimo Luiz, Dilson Antônio Bisognin, Adalberto Luiz de Paula, Fabiana Luiza Matielo de Paula, Rodrigo dos Santos Godoi, and Gisele Teixeira Barros. "Curva crítica de diluição de nitrogênio da cultivar Asterix de batata." Pesquisa Agropecuária Brasileira 41, no. 7 (2006): 1179–84. http://dx.doi.org/10.1590/s0100-204x2006000700015.

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Abstract:

O objetivo deste trabalho foi ajustar a curva crítica de diluição do nitrogênio (N) da batata 'Asterix' e avaliar o seu emprego no manejo da adubação nitrogenada. Tubérculos dessa cultivar foram plantados em sacolas de polietileno com 5 dm³ de substrato orgânico, na densidade de 4,4 sacolas m-2. Os tratamentos consistiram de cinco soluções nutritivas, com concentrações de N de 5, 8,3, 11,3, 14,3 e 16,3 mmol L-1. Os demais nutrientes foram fornecidos nas concentrações: 8,3 de K+, 1,75 de Ca2+, 1,2 de H2PO4-, 0,7 de Mg2+ e 0,7 mmol L-1 de SO4(2-), complementados por micronutrientes. Em intervalo

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4

MACHADO (UFG), Fernando Da Silva. "DURAÇÃO E MEMÓRIA: A CRÍTICA DE GASTON BACHELARD AO PSICOLOGISMO TEMPORAL BERGSONIANO." Kínesis - Revista de Estudos dos Pós-Graduandos em Filosofia 8, no. 18 (2018): 109–25. http://dx.doi.org/10.36311/1984-8900.2016.v8.n18.09.p109.

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Abstract:

Em A intuição do instante (1932) e A dialética da duração (1936), a problematização a respeito do tempo levantada por Bachelard, a partir das teses bergsonianas da duração, deixa de ser uma simples reinterpretação do conceito de tempo e passa a se encaminhar aos poucos para uma ruptura evidente com o bergsonismo. Neste artigo, trataremos dessa ruptura via a interpretação psicológica da duração feita por Bachelard, fato esse que automaticamente estabelece um contraponto com o psicologismo temporal bergsoniano, sobretudo em A dialética da duração, onde ele irá forjar seu entendimento de consciên

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5

de Lima, Maria C. G. Pereira Ferreira, and Mariana Guimarães Dilascio. "Social skills training in Asperger’s syndrome." Revista Debates em Psiquiatria Ano 6 (February 1, 2016): 16–23. http://dx.doi.org/10.25118/2236-918x-6-1-2.

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Abstract:

A síndrome de Asperger é um transtorno do espectro autista que cursa com comprometimento da socialização, da comunicação verbal e não verbal e da flexibilidade cognitiva e comportamental. A abordagem dessas características pelo treinamento de habilidades sociais (THS), baseado na terapia cognitivocomportamental (TCC), visa melhorar a qualidade de vida e reduzir alguns sintomas psiquiátricos nesses pacientes. Entre as dificuldades abordadas estão: 1) a compreensão social; 2) as regras de interação social e as expectativas interpessoais; 3) a conversa recíproca; 4) o uso e a interpretação das co

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6

Rezende, Cristiano Novaes de. "História e Estrutura: Considerações sobre o Fazer Filosófico a partir de Alguns Modernos." Revista de Filosofia Moderna e Contemporânea 7, no. 3 (2020): 21–45. http://dx.doi.org/10.26512/rfmc.v7i3.28938.

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Abstract:

O fio condutor que o presente artigo segue é a oposição, programática para o método de leitura estrutural, entre a interioridade da estrutura e a suposta exterioridade das causas históricas na interpretação dos sistemas filosóficos. Principiando pela caracterização desse método, começa-se pelo comentário ao artigo de V. Goldschmidt “Tempo Histórico e Tempo Lógico na Interpretação dos Sistemas filosóficos”. Tomando esse texto por base, parte-se da oposição feita por Goldschmidt entre história e estrutura, (I.1) primeiramente apresentando a noção goldschmidtiana de tempo histórico; em seguida (I

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7

Rocha Pinezi, Gabriel Victor. "Arte, fantasia e amor na metafísica ocidental: a interpretação de Agamben sobre a cisão entre poesia e filosofia em Platão." FronteiraZ : Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Literatura e Crítica Literária, no. 20 (July 12, 2018): 115. http://dx.doi.org/10.23925/1983-4373.2018i20p115-134.

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Abstract:

O objetivo deste artigo é investigar como Giorgio Agamben problematiza a cisão entre filosofia e poesia em Platão. Identificamos dois momentos da crítica de Agamben a Platão: 1) em O Homem sem Conteúdo, a cisão entre poesia e filosofia aparece no contexto do projeto de uma “destruição da estética”, cujo foco é diferenciar os modos de produção “prático” e “poético” em sua relação com a história da metafísica; 2) em Estâncias, a cisão entre poesia e filosofia aparece em meio à análise da poesia de amor medieval, cujos conceitos de “amor” e de “fantasma”, mesmo se fundando numa tradição neoplatôn

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8

Barreto, Taniamá Vieira da Silva, José Francisco Vieira de Paulo, Ivanice de Oliveira, and Valcineide Alves da Cunha Araújo. "A Prática de enfermagem em hospitais de Mossoró da teoria à realidade." Revista Brasileira de Enfermagem 45, no. 1 (1992): 60–73. http://dx.doi.org/10.1590/s0034-71671992000100010.

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Abstract:

Pesquisa de campo, onde buscamos caracterizar, dialeticamente, a prática do enfermeiro no interior das instituições hospitalares de Mossoró, cuja interpretação da realidade está calcada nos fatos históricos, no espaço institucional como reprodutor da ideologia dominante e a inserção do enfermeiro neste espaço. Do concreto apreendido, transparecem pontos contraditórios: (1) força de trabalho na enfermagem X leitos hospitalares (0,1%); prática do enfermeiro com ênfase no gerenciamento dos serviços (53,8%) X importância do cuidado direto (34,6%); posição acrítica e de aparente neutraHdade dos enf

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9

Lima, Erick Calheiros de. "Dialética, Linguagem e Genealogia: sobre o programa da Dialética Negativa de Adorno." Revista de Filosofia Moderna e Contemporânea 2, no. 1 (2014): 142–64. http://dx.doi.org/10.26512/rfmc.v2i1.12444.

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Abstract:

Gostaria aqui de formular o programa mais geral, contido na Dialética Negativa de Adorno, a partir de algumas perspectivas histórico-filosóficas. Na primeira parte, procuro desenvolver a ideia de que a crítica de Adorno a Hegel, compreendida como um novo enlace entre dialética e ontologia, beneficia-se da interpretação proposta por Adorno de temas da filosofia kantiana (1). Em seguida, procuro mostrar como Adorno conecta sua reformulação da dialética a uma compreensão de linguagem fortemente devedora de estratégias genealógicas de argumentação (2).

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10

Braga, Ruy, and Deni Alfaro Rubbo. "DOIS MESTRES NA PERIFERIA DO CAPITALISMO: Michael Löwy e Mariátegui." Caderno CRH 31, no. 83 (2018): 321–34. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-49792018000200010.

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Abstract:

O objetivo deste artigo é discutir alguns dos desdobramentos da interpretação da teoria do desenvolvimento desigual e combinado do capitalismo, presente em várias passagens da obra de Michael Löwy, a fim de indicar sua importância para a renovação crítica do marxismo latino-americano. Para tanto, buscaremos avançar por três momentos: 1) em primeiro lugar, iremos apresentar os delineamentos gerais da teoria do desenvolvimento desigual e combinado na obra de Löwy; 2) na sequência, vamos destacar a importância do contexto histórico latino-americano entre os anos de 1959 e 1979 no esforço interpre

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Dias, Álvaro Machado. "Proposta de reflexão teórica e análise de padrões conceituais com data mining." Estudos de Psicologia (Natal) 16, no. 2 (2011): 179–86. http://dx.doi.org/10.1590/s1413-294x2011000200009.

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Abstract:

Mais do que uma teoria ou modelo, a Teoria da Mente se refere a um campo de estudos voltado à habilidade de se prospectar intenções alheias. Visando contribuir para a discussão teórica e a interpretação da literatura no tema, o presente estudo apresenta: 1. Um mapa conceitual do campo, baseado em data mining/text mining; 2. Uma abordagem conceitual inovadora e mais eficiente aos estudos de ToM informacional; 3. Uma discussão crítica da extensão e limites dos principais modelos, baseada na análise da literatura com data/text mining e nas perspectivas teóricas anteriormente alinhavadas.

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Bernardino, Cibele Gadelha, and Kennedy Cabral Nobre. "A mudança léxico-gramatical em propostas de redação de vestibular." Revista Brasileira de Linguística Aplicada 10, no. 3 (2010): 699–722. http://dx.doi.org/10.1590/s1984-63982010000300011.

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Abstract:

Esta pesquisa tem como objetivo analisar as propostas de redação do vestibular da Universidade Federal do Ceará (UFC), referentes aos anos acadêmicos de 1990/1 e 2007, com o intuito de detectar os traços linguísticos indicadores de uma mudança nesses textos. Baseamos nossa interpretação na Análise Crítica do Discurso, em especial, na contribuição teórica de Norman Fairclough (2001) que discute a respeito das influências ideológicas para a formação discursiva, bem como para sua transformação. Nosso corpus constitui-se por 71 propostas de redação, as quais foram submetidas a uma análise dividida

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Gagliardi, Caio. "O problema da autoria na teoria literária: apagamentos, retomadas e revisões." Estudos Avançados 24, no. 69 (2010): 285–99. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-40142010000200018.

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Abstract:

Os debates mais recentes a respeito da autoria estão diretamente ligados ao problema da busca do sentido do texto. Por esse motivo, a autoria vem sendo encarada como uma das questões mais controversas relativas à teoria literária. Nas duas primeiras partes deste artigo, realiza-se uma leitura crítica e sistemática das bases de 1. recusa doautor como tutor do sentido do texto (Proust, Eliot, Croce, Wimsatt e Beardsley, Derrida, Barthes e Foucault) e de 2. defesa e revisão desse conceito (Booth, Bloom, Eco e Compagnon). Em sua etapa consecutiva, 3. propõe-se uma hipótese particular de análise e

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SEVERO, Cristine Gorski. "A invenção colonial das línguas da América." Alfa : Revista de Linguística (São José do Rio Preto) 60, no. 1 (2016): 11–28. http://dx.doi.org/10.1590/1981-5794-1604-1.

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Abstract:

RESUMO Trata-se de uma proposta que visa discorrer criticamente sobre o processo colonial de discursivização das línguas na América. Considera-se que tal discursivização integrou o dispositivo colonial ibérico, centrado na Espanha e em Portugal, a partir do século XVI. O texto apresenta e discute a maneira como as línguas e os povos foram discursivizados a partir de uma matriz de poder centrada na lógica da modernidade/colonialidade. São tomados como exemplos dessa discursivização a produção de gramáticas, dicionários, listas de palavras, catecismos, além de uma profusão de traduções de gênero

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Saldanha, Victor Hugo De Oliveira. "INTERIORIZAÇÃO, IDEALISMO E NEGATIVIDADE NA CULTURA AFIRMATIVA: UMA ANÁLISE DESDE OS ENSAIOS DE MARCUSE NA ZfS (1937-1938)." Revista Ideação 1, no. 42 (2020): 565. http://dx.doi.org/10.13102/ideac.v1i42.5155.

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Abstract:

O presente artigo analisa o conceito de cultura afirmativa proposto por Herbert Marcuse no ensaio “Sobre o Caráter Afirmativo da Cultura” (1937). Para efeito desta análise, conceberemos os ensaios publicados por Marcuse na Zeitschrift für Sozialforschung como constitutivos de uma unidade teórica no conjunto da obra do autor, de modo que alguns dos aspectos fundamentais do ensaio supramencionado são interpretados, aqui, paralelamente aos ensaios “Filosofia e Teoria Crítica” (1937) e “Para a Crítica do Hedonismo” (1938). Seguindo esta linha interpretativa, analisamos o conceito de cultura afirma

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Silveira, André Luis Marques da, Cristopher Faoro Bertoni, and Vinícius Gadis Ribeiro. "Premissas para o ensino superior do design." Design e Tecnologia 6, no. 12 (2016): 21. http://dx.doi.org/10.23972/det2016iss12pp21-30.

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Abstract:

Este artigo aborda a temática da Educação Superior e objetivo identificar premissas para o Ensino em Design no Brasil. Para tanto, efetua um estudo dos conteúdos das comunicações da área em periódicos e livros quanto ao assunto. O método de investigação utilizado foi a análise de conteúdo e observou as seguintes etapas de investigação: registro de dados, interpretação inferencial e categorização. Num primeiro momento, identifica a frequência do aparecimento de índices lexicais quanto ao relato de problemas no processo de Ensino-aprendizagem do Design e as proposições para o seu enfrentamento.

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Bosi, Alfredo. "Brás Cubas em três versões." Teresa, no. 6-7 (December 8, 2005): 279. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2447-8997.teresa.2005.116627.

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Abstract:

A crítica tem estudado em três registros o bizarro narrador das Memórias póstumas de Brás Cubas: (1) segundo uma leitura formalizante, o defunto autor desenvolve o modelo da “forma livre” de Sterne; (2) a leitura cognitiva e existencial centra-se na figura do humorista melancólico; (3) a leitura sociológica está centrada no tipo social de Brás e no contexto ideológico do Brasil Império. Cada registro capta um perfil do narrador, mas nenhuma interpretação é,per se, suficiente para compreender a densidade do olhar machadiano. Em relação ao contexto brasileiro, o ensaio distingue três vertentes i

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Weill, Mara de Andrade Marinho, and Gerd Sparovek. "Estudo da erosão na microbacia do Ceveiro (Piracicaba, SP): II - Interpretação da tolerância de perda de solo utilizando o método do Índice de Tempo de Vida." Revista Brasileira de Ciência do Solo 32, no. 2 (2008): 815–24. http://dx.doi.org/10.1590/s0100-06832008000200035.

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Abstract:

A erosão acelerada do solo, um processo basicamente induzido pela ação antrópica, muito contribui para a degradação da qualidade das terras aráveis em todo o mundo, além de constituir a principal fonte não pontual de poluição dos recursos hídricos superficiais. Considerando a demanda efetiva pelo desenvolvimento de indicadores para avaliação do impacto da erosão na qualidade do solo em sistemas de produção agrícola, este trabalho teve por objetivo desenvolver um índice, com valor prognóstico, para ser aplicado como uma ferramenta de planejamento na interpretação da tolerância de perda de solo

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Silva, Márcio José, Fábio José da Costa Alves, and Claudianny Amorim Noronha. "O ensino de probabilidade com questões sociais." TANGRAM - Revista de Educação Matemática 2, no. 2 (2019): 47–66. http://dx.doi.org/10.30612/tangram.v2i2.8463.

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Abstract:

: Objetivando verificar se o uso da sequência didática, envolvendo situações sociais do município de Abaetetuba, torna o ensino e aprendizagem de probabilidade atraente é que se efetivou o presente artigo; parte integrante de uma pesquisa realizada no Mestrado em Educação da Universidade do Estado do Pará. O cabedal metodológico tem seu respaldo na Educação Matemática Critica de Skovsmose (2008) , traduzido por Abreu (2012). Fundamentada em autores como: Passos (2008); Rotuno (2007), Reis (2010), Canaveze (2013); Lima (2013); Vargas (2011); Neves (2015); Souza (2012), entre outros, que justifi

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Eder, Jens. "ANALYZING CHARACTERS: CREATION, INTERPRETATION, AND CULTURAL CRITIQUE." Revista de Estudos Literários 4 (February 9, 2016): 69–96. http://dx.doi.org/10.14195/2183-847x_4_3.

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Abstract:

Afinal, por que razão queremos ou sentimos necessidade de analisar personagens? Porque é que não confiamos a compreensão das personagens às nossas intuições e sentimentos individuais? Ou dito de outra forma: quais são as aplicações possíveis de teorias sistemáticas, de métodos, de modelos e de categorias para a análise de personagens? No meu texto proponho que existem pelo menos três áreas práticas em que as teorias da personagem se prestam a diferentes usos: (1) criação; (2) interpretação e (3) crítica cultural de personagens. Nestes contextos, e citando uma frase célebre de Béla Balázs, nada

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Bastos, Luiz Allende-Toha de Lima. "Ponderação de interesses: acesso ao emprego público versus garantia de proteção contra a despedida arbitrária ou sem justa causa consistente numa indenização. Visão crítica sobre o entendimento do Supremo Tribunal Federal, adotado na ADIn nº 1.770-4, a respeito da não extinção do contrato de trabalho do empregado público pela aposentadoria voluntária." A&C - Revista de Direito Administrativo & Constitucional 7, no. 28 (2007): 83. http://dx.doi.org/10.21056/aec.v7i28.651.

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Abstract:

1 Introdução - 2 Acesso ao emprego público - 2.1 O princípio daacessibilidade ao cargo público e emprego público no Direito - 2.2 O princípio de acesso ao cargo e emprego público na Constituição Federal de 1988 - 3 Garantia contra a despedida arbitrária ou sem justa causa consistente numa indenização compensatória - 4 Unidade da Constituição - 5 Decisão do STF na ADIn nº 1.770-4 sobre a extinção do contrato de trabalho do empregado público pela aposentadoria voluntária - 6 A relação jurídica entre a Administração Pública e o empregado público - 6.1 Empregados públicos - 6.2 Derrogação das norm

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Brito, Andiara Araújo Cunegundes de, Dulcian Medeiros Azevedo, Diego Bongada, and Cristyanne Samara Miranda de Holanda. "Reading practice and professional formation: report of teaching experience in undergraduate nursing." Revista de Enfermagem UFPE on line 5, no. 8 (2011): 2055. http://dx.doi.org/10.5205/reuol.1262-12560-1-le.0508201132.

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Abstract:

ABSTRACTObjective: to discuss the importance of reading practice during the undergraduate nursing by teaching experienced in a monitoring activity. Method: report of experience built during the monitoring activity of the Conceptions About the Education Act chair of Undergraduate Nursing. The activity took place in a lecture-dialogue class, where the curriculum permeated discussions about the (re) think the habit of reading and study in the context of the academy. Results: the discussion of the dynamics and the text read in the classroom showed that the practice of critical-reflexive interpreta

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E Neto, Jhemerson Da Silva, and Ana Clédina Rodrigues Gomes. "O CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIFESSPA E AS POLÍTICAS DE INCLUSÃO PARA ESTUDANTES INDÍGENAS." Pesquisas e Práticas Educativas 1 (August 21, 2020): e202011. http://dx.doi.org/10.47321/pepe.2675-5149.2020.1.e202011.

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Abstract:

A presente pesquisa se insere no campo de estudos sobre currículo, interculturalidade e formação inicial de professores. Teve como objetivo caracterizar as políticas curriculares voltadas para a formação de professores da educação básica com foco na abordagem em Educação Escolar Indígena (EEI) no curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (Unifesspa). Apoiou-se na concepção de interculturalidade crítica, amparada por uma ótica decolonial. Teve como fio condutor uma abordagem qualitativa, de natureza descritivo-exploratória. Também utilizou a análise de

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Eustáquio Feitoza Senra, Ronaldo, and Elane da Silva Matos Vilela. "EDUCAÇÃO DO CAMPO E CURRÍCULO." Revista Espaço do Currículo 13, no. 3 (2020): 517–30. http://dx.doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2020v13n3.52181.

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Abstract:

Neste artigo, com base nos preceitos da Educação do Campo, defendemos a importância da elaboração coletiva do currículo no ensino-aprendizagem, considerando os processos culturais e as especificidades dos sujeitos. Sendo assim, investigamos o currículo da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Marechal Cândido Rondon, localizada no município de Campo Novo do Parecis, estado de Mato Grosso. O objetivo principal foi o de interpretar e descrever, pelo viés da Educação do Campo, o currículo dessa escola. Optamos pela abordagem qualitativa e realizamos um estudo de caso para descrever tal cu

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Carvalho, Osvaldo Ferreira de, and Gustavo De Assis Souza. "A Desarmonia da judicialização das políticas públicas." Revista Brasileira de Direitos Fundamentais & Justiça 14, no. 42 (2020): 345–72. http://dx.doi.org/10.30899/dfj.v14i42.651.

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Abstract:

O presente estudo pretende investigar os impactos ocasionados pela judicialização daspolíticas públicas de saúde, no Brasil, sob uma perspectiva holística. Além disso, serão delineadaspossíveis soluções para resguardar a efetividade do direito à saúde. Para tanto, foi utilizado o métodode abordagem dialético baseado numa interpretação dinâmica e crítica da realidade ao compreender oobjeto deste estudo em sua relação com aspectos sociopolíticos, jurídicos e econômicos. O problemacentral da pesquisa, portanto, consiste em responder o seguinte questionamento: de que modo épossível minimizar os im

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Wendling, Ademir, Flávio Luiz Foletto Eltz, Martin Maria Cubilla, Telmo Jorge Carneiro Amado, and João Mielniczuk. "Recomendação de adubação potássica para trigo, milho e soja sob sistema plantio direto no Paraguai." Revista Brasileira de Ciência do Solo 32, no. 5 (2008): 1929–39. http://dx.doi.org/10.1590/s0100-06832008000500014.

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Abstract:

A ferramenta mais utilizada para se recomendar adubação é a análise de solo. Com ela é possível avaliar o estado de fertilidade do solo e determinar a quantidade de nutrientes necessária para o adequado crescimento e desenvolvimento das plantas. Para que isso seja possível, é necessário ter tabelas de interpretação e recomendação elaboradas a partir de experimentos realizados em campo. Um sistema de recomendação de adubação normalmente visa suprir a demanda das culturas e elevar os teores no solo ao nível de suficiência. Com o objetivo de obter informações para elaboração de uma tabela de inte

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Oliveira, Sergio Ricardo Alves de. "Atrás de nós." CSOnline - REVISTA ELETRÔNICA DE CIÊNCIAS SOCIAIS, no. 31 (May 18, 2020): 27. http://dx.doi.org/10.34019/1981-2140.2020.29290.

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Abstract:

Moishe Postone, que foi Professor Emérito Thomas E. Donnelley de História Moderna e do Centro de Estudos Judaicos da University of Chicago, faleceu em março de 2018 após uma longa batalha contra o câncer. Editor fundador da revista Critical historical studies, tornou-se mais conhecido por sua importante e nova interpretação de Marx em Tempo, trabalho e dominação social[1]. Sua morte é uma grande perda; sentiremos profundamente a ausência de seu espírito e de sua pessoa. Na primavera de 2015, encontramo-nos com o professor Postone para conversar sobre tudo, menos Marx. Nossa conversa se c

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Vieira, Júlia Lemos. "Marx não economicista: pistas contra interpretações reducionistas." Trilhas Filosóficas 11, no. 3 (2019): 121–37. http://dx.doi.org/10.25244/tf.v11i3.3401.

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Abstract:

Resumo: A história do marxismo e dos movimentos sociais demonstram que as diferentes concepções sobre o que Marx quis dizer com os seus conceitos de base e superestrutura na configuração de uma teoria da história nortearam estratégias de luta diferentes na esquerda política - tendo o marxismo ocidental configuradose como uma reação ao soviético, rejeitando, dentre outros aspectos, a ideia de uma relação mecanicista nos fatores sociais estruturais. O presente artigo sugere pistas para criticar a interpretação de que há um reducionismo econômico na obra de Karl Marx. Palavras-chave: Marx. Infrae

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Segundo, Paulo Roberto Gonçalves. "Argumentação e falácias em entrevistas televisivas: por um diálogo entre o modelo Toulmin e a perspectiva textual-interativa." Linha D'Água 29, no. 2 (2016): 69. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2236-4242.v29i2p69-96.

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Abstract:

Neste artigo, propomos uma articulação entre o modelo Toulmin de argumentação e a perspectiva textual-interativa para a análise de uma entrevista de televisão polêmica concedida pelo então candidato a prefeito de São Paulo, Fernando Haddad (PT), a César Tralli, no programa SPTV, da Rede Globo de Comunicações, em período de campanha eleitoral. A proposta justifica-se na medida em que o modelo Toulmin permite uma formalização esquemática da estrutura argumentativa que viabiliza uma análise crítica do processo, ao passo que a perspectiva textual-interativa possibilita compreender a dinâmica de pr

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Castro, Elisa Kern de, Daniela Bianchini, Ana Carolina Peuker, and Fernanda Bittencourt Romeiro. "COMUNICAÇÃO EM ONCOLOGIA: UMA ANÁLISE QUALITATIVA SOB O ENFOQUE PSICANALÍTICO." Psicologia em Estudo 21, no. 2 (2016): 349. http://dx.doi.org/10.4025/psicolestud.v21i2.29707.

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Abstract:

Trata-se de um estudo qualitativo exploratório sobre a percepção de pacientes com câncer e a comunicação com sua equipe de saúde. Foram entrevistados 14 pacientes em tratamento oncológico em diferentes estágios da doença. Os instrumentos utilizados foram: ficha de dados sociodemográficos e entrevista semiestruturada. As entrevistas foram gravadas em áudio e transcritas na íntegra. Os dados foram assim analisados: leitura inicial sem julgamentos (“naive”); análise estrutural e categorização do conteúdo; interpretação crítica e discussão. Dois juízes independentes avaliaram os conteúdos das entr

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Puntel, Lorenz B. "OBSERVAÇÕES CRÍTICAS SOBRE UMA RESENHA DE GUIDO IMAGUIRE DA OBRA: ESTRUTURA E SER. UM QUADRO REFERENCIAL TEÓRICO PARA UMA FILOSOFIA SISTEMÁTICA." Síntese: Revista de Filosofia 40, no. 126 (2012): 43. http://dx.doi.org/10.20911/21769389v40n126p43-72/2013.

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Abstract:

Este artigo responde pormenorizadamente às críticas feitas por G. Imaguire em sua resenha do livro indicado no título (= ES). Trata-se principalmente de nove temas respectivamente teses de caráter central para a concepção exposta no livro. O presente artigo analisa cada um destes temas, em parte corrigindo erros de apresentação e de interpretação e em todos os casos respondendo às objeções de Imaguire. Trata-se dos seguintes temas/teses: (1) Para esclarecer o estatuto das sentenças filosóficas, ES propõe uma teoria dos três operadores que explicitam o caráter de sentenças: são estes o operador

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Gomes, Luciana Paulo, Claudia Adriana Kohl, Caroline Lobato de Lima Souza, Neuri Rempel, Luis Alcides Schiavo Miranda, and Carlos Alberto Mendes Moraes. "Avaliação ambiental de aterros sanitários de resíduos sólidos urbanos precedidos ou não por unidades de compostagem." Engenharia Sanitaria e Ambiental 20, no. 3 (2015): 449–62. http://dx.doi.org/10.1590/s1413-41522015020000120751.

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Abstract:

RESUMO Neste estudo de caso, comparou-se o potencial impacto ambiental gerado por dois cenários representativos de duas formas diferentes de gerenciamento de resíduos domésticos: o primeiro com central de triagem e aterro sanitário, e o segundo com central de triagem, compostagem e aterro sanitário. A análise dos dados baseou-se nas fases de estudo de uma Análise do Ciclo de Vida: definição de objetivo e escopo, análise de inventário, avaliação dos potenciais impactos ambientais, interpretação dos resultados e avaliação crítica. Foram elaborados fluxogramas dos processos produtivos, delimitada

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Neubauer, Fernanda. "Uma criança brasileira nasce: introdução ao dossiê temático sobre a Arqueologia da Infância." Revista de Arqueologia 31, no. 2 (2018): 02–13. http://dx.doi.org/10.24885/sab.v31i2.619.

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Abstract:

As arqueólogas e arqueólogos tradicionalmente assumiam que crianças eram agentes invisíveis em suas pesquisas, muitas vezes considerando-as como não importantes e não agentivas, ou como sendo impossíveis de ser endereçadas nos estudos arqueológicos. No entanto, a invisibilidade das crianças na interpretação arqueológica tem sido questionada há décadas pela crítica feminista. Grete Lillehammer (1989) publicou o primeiro artigo pedindo o estudo arqueológico de crianças quase 30 anos atrás, intitulado A child is born. The child's world in an archaeological perspective (Uma criança nasce. O mundo

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Filipa Santos Mateus, Raquel, Maria Helena Lopes Damiao da Silva, and Mª Isabel Ferraz Festas. "UM PROGRAMA DE EDUCAÇÃO ESTÉTICA E ARTÍSTICA NO 1.º CICLO DO ENSINO BÁSICO." International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología. 2, no. 1 (2016): 233. http://dx.doi.org/10.17060/ijodaep.2014.n1.v2.435.

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Abstract:

Abstract:AN AESTHETIC AND ART EDUCATION PROGRAM IN ELEMENTARY EDUCATIONThe aesthetic and artistic education is a declared purpose in Portuguese educational system, and is commonly accepted its importance in the development of the personality, as an area of knowledge, which requires capture, interpretation and fruition of the subject, who involves in the (re)construction of meanings (Bronowsky, 1983). Lots of empirical data show that this area contributes to the integrated development of affective, cognitive and motor abilities (Delacruz et al, 2009), allowing the access of multiple skills, suc

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Pereira, Mabel Maria Marques, Suênia Silva de Mesquita Xavier, Maria Gorete Pereira de Araújo, Cecília Nogueira Valença, Rejane Maria Paiva de Menezes, and Raimunda Medeiros Germano. "The self-care Theory of Orem and its applicability as a theoretical framework: analysis of a survey." Revista de Enfermagem UFPE on line 5, no. 4 (2011): 896. http://dx.doi.org/10.5205/reuol.1302-9310-1-le.0504201106.

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Abstract:

ABSTRACTObjective: to evaluate the logic and consistency of use of the Nursing theory as a conceptual framework for a research paper. Method: this is a descriptive and analytical study of a dissertation of a graduate Program in Nursing at the Universidad Federal do Rio Grande do Norte, which used the theory as a conceptual framework of nursing care, Dorothea Orem, and its application in nursing practice. The guidelines were used for critical theoretical or conceptual structures. Results: the conceptual framework used as a reference of this research and the focus of its object of study favor th

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Pacheco, Marilia Cota. "RESENHA: Interpreting Schelling: Critical Essays. Edited By Lara Ostaric, Cambridge University Press, 2014." Revista de Filosofia Moderna e Contemporânea 6, no. 2 (2018): 197–202. http://dx.doi.org/10.26512/rfmc.v6i2.19683.

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Abstract:

Interpretando Schelling, Ensaios Críticos é uma coletânea de onze ensaios, organizados por Lara Ostaric[1]. Esses ensaios traçam sistematicamente o desenvolvimento histórico do pensamento de Friedrich Wilhelm Joseph Schelling desde a Filosofia Transcendental e Filosofia da Natureza (1794-1800), passando pela sua Filosofia da Identidade (1801-1809), Escritos sobre a Liberdade, Idades do Mundo (1809-1827), chegando até sua Filosofia Positiva / Negativa e à crítica de Hegel (1827-1854).  [1] Lara Ostaric é Professora Assistente de Filosofia na Temple University. Publicou artigos sobre

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Kirschbaum, Charles, and José Carlos Hoelz. "A confiança em situações ambivalentes e incongruentes: a utilização de vinhetas como método exploratório." RAM. Revista de Administração Mackenzie 15, no. 3 (2014): 42–68. http://dx.doi.org/10.1590/1678-69712014/administracao.v15n3p42-68.

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Abstract:

O objetivo deste trabalho é sugerir a utilização de vinhetas para explorar como os indivíduos interpretam situações em que há ambivalência nas características relacionais com parceiros. Para tanto, investigou-se a forma como indivíduos, em uma organização produtora de software, interpretam situações transacionais concretas e elaboram suas percepções das relações entre confiança e controle. A partir das vinhetas apresentadas aos entrevistados, coletaram-se relatos qualitativos que exibem como seus pressupostos ou indagações conduzem ao "fechamento" das situações. A análise dos dados sugere que

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Traspadini, Roberta Sperandio. "América Latina: entre pontes, muros e oceanos." Argumentum 8, no. 1 (2016): 27. http://dx.doi.org/10.18315/argumentum.v8i1.11550.

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Abstract:

<p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; line-height: normal; tab-stops: 45.8pt 91.6pt 137.4pt 183.2pt 229.0pt 274.8pt 320.6pt 366.4pt 412.2pt 458.0pt 503.8pt 549.6pt 595.4pt 641.2pt 687.0pt 732.8pt;"><span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-ansi-language: PT; mso-fareast-language: PT-BR;" lang="PT">Este artigo tem como objetivo consolidar uma reflexão crítica sobre a viabilidade da realização política de projetos “alternativos” de integração, via educação, em plena era hegemônica do capital monop

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Martins-Suarez, Fernanda Chiozzini, and Júnia Marise Matos Sousa. "HOMEM RAZÃO E MULHER EMOÇÃO: UMA ANÁLISE DA RELAÇÃO DICOTÔMICA ENTRE HOMENS E MULHERES NA VISÃO DOS ASSENTADOS(AS)." Revista Ambivalências 4, no. 7 (2016): 288. http://dx.doi.org/10.21665/2318-3888.v4n7p288-308.

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Abstract:

RESUMO O presente artigo convida o leitor a uma reflexão sobre o pensamento dual que caracteriza o caráter hierárquico da inter-relação homem/mulher a partir de palavras que dão significados ao que se compreende pelos termos que definem os dois sexos. Os vocábulos aqui referidos são aqueles que representam ideias opostas, não só no sentido léxico, mas também no que concerne a interpretação social dos atributos que definem homens e mulheres sustentados pela relação dicotômica existente entre eles. O objetivo deste trabalho é investigar a origem e aplicação destas expressões dentro de uma aborda

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Gott, Roney M., Leonardo A. de Aquino, André M. X. de Carvalho, Luiz P. D. dos Santos, Pedro H. M. P. Nunes, and Bruna S. Coelho. "Índices diagnósticos para interpretação de análise foliar do milho." Revista Brasileira de Engenharia Agrícola e Ambiental 18, no. 11 (2014): 1110–15. http://dx.doi.org/10.1590/1807-1929/agriambi.v18n11p1110-1115.

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Abstract:

A diagnose foliar é o método de maior relevância na definição e na interpretação do estado nutricional das plantas. A interpretação correta sobre o estado nutricional da cultura só é possível quando se regionalizam os valores de referência. Objetivou-se, com este trabalho, determinar índices diagnósticos para interpretação de resultados de análise foliar de milho mediante o uso dos métodos de interpretação: Nível crítico (NC), Faixa de suficiência (FS) e Índices Balanceados de Kenworthy (IBK). Amostraram-se solos, folhas e produtividade em 120 lavouras de milho, nas safras agrícolas 2010/2011

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ROCHA, Alessandra Leles, Thais De Sousa CORSINO, and Willian Mineo TAGATA. "VERIFICANDO A IMPORTÂNCIA DADA AO ESTUDO DA FONÉTICA E DA FONOLOGIA DE LÍNGUA INGLESA - COLEÇÃO WAY TO GO! (PNLD 2018)." Trama 15, no. 34 (2019): 82–93. http://dx.doi.org/10.48075/rt.v15i34.20961.

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Abstract:

Entre as habilidades cognitivas dos seres humanos destaca-se a comunicação, a qual, por meio de códigos, símbolos e palavras, permite-lhes, além de exteriorizar seus pensamentos, sentimentos e emoções, consolidar os diferentes níveis que caracterizam as relações sociais. Este estudo, realizado durante a disciplina PIPE 3- Fonética e Fonologia de Língua Inglesa, buscou verificar a importância dada ao estudo da Fonética e da Fonologia na coleção de livros didáticos para o ensino médio WAY TO GO!. A análise realizada demonstrou que há um avanço na proposta da coleção quanto à presença de atividad

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Aragão Maciel, Marta Maria. "Reflexões acerca do marxismo “herético” de Ernst Bloch." Trilhas Filosóficas 11, no. 3 (2019): 139–55. http://dx.doi.org/10.25244/tf.v11i3.3544.

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Abstract:

Resumo: O presente texto objetiva uma abordagem, no interior do pensamento de Ernst Bloch (1885/1977), acerca da relação entre marxismo e utopia: um vínculo incomum no interior do marxismo, comumente tido numa oposição inconciliável. Daí a apropriação do termo “herético” em referência ao marxismo do autor alemão: a expressão é usada não em sentido pejorativo, mas apenas para situar seu distanciamento do marxismo vulgar, bem como sua intenção de crítica radical dessa tradição. Aqui entendemos que é, em particular, por meio da relação entre marxismo e utopia que o pensamento de Ernst Bloch apare

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Guimarães, Rafael Siqueira de, and Cleber Rodrigo Braga de Oliveira. "“Meu twitter, minhas regras”: as pautas de costumes na educação bolsonarista (“My twitter, my rules”: the customs’ agenda in bolsonarist education)." Revista Eletrônica de Educação 14 (October 29, 2020): 4568140. http://dx.doi.org/10.14244/198271994568.

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Abstract:

The aim of this study was to analyze how the customs´agenda were present in one of the official spaces, the twitter of ex-Minister of Education Abraham Weintraub, between April 2019 and June 2020. We dedicate to analyze the discourses in the posts - called tweets on this social network - that we identify as referring to customs´ agenda, linked to morality, having specificity to be related to some MEC action or not. As a result of this analysis, we find processes common to bolsonarism, such as the delegitimization of knowledge, especially in the Humanities and Arts, the alarmist theories about

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Odinino, Juliane Di Paula Queiroz, and Gustavo José Assunção de Souza. "Desenho animado e imaginário infantil de massa: narrativas, mito e mídias na mediação escolar (Cartoon and child imaginary of mass media: narratives, myth and media in school mediation)." Revista Eletrônica de Educação 14 (January 15, 2020): 3772015. http://dx.doi.org/10.14244/198271993772.

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Abstract:

This article aims to understand how the media repertoires addressed to children's audiences in the constitution of the child imaginary, through which the language of the cartoon has enjoyed a centrality in the globalized scenario, from the cultural matrices and the myths that populate and outline it. By taking conceptual approaches between mass culture and children's imagery, the analysis aims to provide insights to educate children to / about, with and through the media through a transformative, critical and citizen educational perspective. The methodology used starts from a theoretical and c

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Castanha, André Paulo. "PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA -Editorial-." Germinal: Marxismo e Educação em Debate 5, no. 2 (2013): 1. http://dx.doi.org/10.9771/gmed.v5i2.9693.

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Abstract:

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De Oliveira, Rogério Macedo. "Texto publicitário em livros didáticos de Língua Portuguesa: reconfigurando práticas de leitura a partir do Letramento Crítico." Revista Linguagem & Ensino 22, no. 1 (2019): 102. http://dx.doi.org/10.15210/rle.v22i1.16134.

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Abstract:

Neste artigo, atividades envolvendo a leitura de textos publicitários são abordadas a partir da análise de propostas apresentadas em dois livros didáticos de Língua Portuguesa (Ensino Médio: PNLD-2015) os quais contêm exercícios de leitura e interpretação especificamente em torno desse gênero discursivo. Levando em conta o expressivo poder de influência social da publicidade, por meio de contribuições teóricas relacionadas ao Letramento Crítico e à prática de leitura (LUKE; FREEBODY, 1997; JORDÃO, 2013, 2017; KLEIMAN, 2005; MENEZES DE SOUZA, 2011), à esfera de atuação da área da publicidade (S

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Brito, José Renaldi Feitosa, George Afonso Vitor Caldeira, Rui da Silva Verneque, and Maria Aparecida Vasconcelos Paiva e. Brito. "Sensibilidade e especificidade do "California Mastitis Test" como recurso diagnóstico da mastite subclínica em relação à contagem de células somáticas." Pesquisa Veterinária Brasileira 17, no. 2 (1997): 49–53. http://dx.doi.org/10.1590/s0100-736x1997000200002.

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Abstract:

O "California Mastitis Test" (CMT) estima o conteúdo de células somáticas no leite e é interpretado subjetivamente, estabelecendo-se escores que, na maioria dos casos, variam de 1 a 5. O escore 1 indica uma reação completamente negativa e os de 2-5 indicam graus crescentes de resposta inflamatória do úbere, sendo normalmente considerados como indicativos de mastite subclínica. Dependendo da interpretação dos escores, o CMT pode produzir resultados falso-positivos ou falso-negativos. Esse trabalho teve o objetivo de avaliar a sensibilidade e a especificidade do CMT em relação à contagem de célu

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Dagfal, Alejandro. "Breve historia de la Psicología en la ciudad de La Plata (1906-1966)." Universitas Psychologica 13, no. 5 (2014): 1759. http://dx.doi.org/10.11144/javeriana.upsy13-5.bhpc.

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Abstract:

Muy esquemáticamente, este trabajo aborda seis décadas de la historia de la psicología en la ciudad de La Plata (Argentina), que van desde la creación de la Sección Pedagógica en la Universidad Nacional, en 1906, hasta el golpe de estado de 1966, que puso fin al auge de los estudios psicológicos iniciado con la creación de la carrera profesional, en 1958. En ese período, la psicología pasaría por distintas etapas, signadas por oposiciones tales como “naturalismo positivista”/ “humanismo antipositivista”, “formación disciplinar”/ “formación profesional”, “psicología científica” / “psicología ps

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Maeda, Shizuo. "INTERPRETAÇÃO DO ESTADO NUTRICIONAL DE SOJA PELO DRIS NO MATO GROSSO DO SUL." Scientia Agraria 4, no. 1 (2003): 90. http://dx.doi.org/10.5380/rsa.v4i1.1079.

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Abstract:

Instrumentos para a caracterização nutricional das culturas são necessários no correto manejo da fertilidade do solo com vistas à melhoria da rentabilidade da atividade agrícola bem como da sustentabilidade do ambiente. Para tanto análises de solos e de folhas e interpretação de seus resultados, com bases em níveis críticos e faixas de concentração têm sido os critérios mais utilizados para embasar decisões. No entanto, interpretações de resultados analíticos feitas de forma isolada para cada nutriente e sua não hierarquização quanto a limitações nutricionais, apontadas e desligadas de possíve

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Nogara Neto, Francisco, Glaucio Roloff, Jeferson Dieckow, and Antonio Carlos Vargas Motta. "Atributos de solo e cultura espacialmente distribuídos relacionados ao rendimento do milho." Revista Brasileira de Ciência do Solo 35, no. 3 (2011): 1025–36. http://dx.doi.org/10.1590/s0100-06832011000300036.

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Abstract:

A agricultura de precisão pode aumentar a eficiência e a sustentabilidade da agricultura brasileira de grãos, principalmente auxiliando no manejo do solo e das culturas. O objetivo deste estudo foi avaliar a importância de atributos de solo e da cultura com variação espacial do rendimento de grãos de milho e o uso dessa informação para aprimorar as decisões sobre o manejo da cultura. Foram utilizados dados da safra 2005/6 de uma gleba comercial de milho de 18 ha, na região de Guarapuava, Paraná, em um solo Latossolo Bruno de textura argilosa. Atributos de solo (0-0,10 m) e cultura foram coleta

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