Relevant bibliographies by topics / 12-i

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Conference papers
  6. Reports

Academic literature on the topic '12-i'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 15 February 2022

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic '12-i.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "12-i"

1

Moore, Sue, and Debra L. Campbell. "I Corinthians 12:14." Journal of Emergency Nursing 21, no. 6 (December 1995): 594. http://dx.doi.org/10.1016/s0099-1767(05)80296-x.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Maurice, Lisa. "Ocean's 12 as Plautine Comedy." Syllecta Classica 20, no. 1 (2009): 135–70. http://dx.doi.org/10.1353/syl.2010.0004.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Sedlecki, Ephraïm, and Arnold Mandel. "I.12. Morva la chienne." Revue d’Histoire de la Shoah N°211, no. 1 (2020): 119. http://dx.doi.org/10.3917/rhsho.211.0119.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Goldich, Guy. "12-lead ECGs, part I." Nursing 44, no. 8 (August 2014): 28–34. http://dx.doi.org/10.1097/01.nurse.0000451523.48857.26.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

&NA;. "12-lead ECGs, part I." Nursing 44, no. 8 (August 2014): 34–35. http://dx.doi.org/10.1097/01.nurse.0000452971.58479.23.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Charles, Gary W. "I Corinthians 12:1–13." Interpretation: A Journal of Bible and Theology 44, no. 1 (January 1990): 65–68. http://dx.doi.org/10.1177/002096438904400108.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Ellenes, Sverre. "Takstnemda i huseieloven § 12-2." Lov og Rett 41, no. 03 (April 5, 2002): 176–83. http://dx.doi.org/10.18261/issn1504-3061-2002-03-04.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Guzman-Herrador, Bernardo, Birgitte Freiesleben de Blasio, Vidar Lund, Emily MacDonald, Line Vold, Erik Wahl, and Karin Nygård. "Vannbårne utbrudd i Norge i perioden 2003 – 12." Tidsskrift for Den norske legeforening 136, no. 7 (2016): 612–16. http://dx.doi.org/10.4045/tidsskr.15.0114.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Elizabeth Bush. "The Magnificent 12: The Call (review)." Bulletin of the Center for Children's Books 64, no. 2 (2010): 76–77. http://dx.doi.org/10.1353/bcc.2010.0140.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Hulick, Jeannette. "The House of 12 Bunnies (review)." Bulletin of the Center for Children's Books 65, no. 7 (2012): 374. http://dx.doi.org/10.1353/bcc.2012.0228.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "12-i"

1

Östergren, Lisa. "Barns musikpreferenser i åldrarna 7-12 år." Thesis, Kungl. Musikhögskolan, 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kmh:diva-1004.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Georges, Robert John. "A fresh exposition of I Corinthians 12." Theological Research Exchange Network (TREN), 1985. http://www.tren.com.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Austin, T. Denise. "Characterization of the glpD and glpEGR operons of Escherichia coli k-12." Diss., Virginia Tech, 1991. http://hdl.handle.net/10919/39955.

Full text
Abstract:
The proteins required for catabolism of glycerol 3- phosphate are encoded by the genes of the glp regulon of Escherichia coli and are under negative transcriptional regulation by the glpR-encoded repressor. The glpR gene is adjacent to, and is transcribed divergently from, glpD. GlpR and glpD are separated by two open reading frames, designated glpE and glpG, encoding proteins of unknown function. The glpD-encoded aerobic sn-glycerol 3-phosphate dehydrogenase is a cytosplasmic membrane-associated respiratory enzyme. The nucleotide sequence of glpD was determined. An open reading frame of 501 codons was preceded by a consensus Shine-Dalgarno sequence. The proposed translational start and reading frame of glpD were confirmed by determining the nucleotide sequence across the fusion joint of a glpD-lacZ- translational fusion.
Ph. D.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Åhlberg, Anette, and Åsa Åsberg. "Lärande i förskoleklass : 12 år efter reformens införande." Thesis, Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-11550.

Full text
Abstract:
Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, UKK     Sammanfattning   Arbetets titel:Lärande i förskoleklass – 12 år efter reformens införande År: 2010 Antal sidor: 25   Syftet med detta arbete var att få en inblick i hur synen på lärande i förskoleklass kunde se ut tolv år efter reformens införande. Fyra skolor medverkade, förskollärare, lärare för de tidigare åren och lärare 1-7 var de yrkeskategorier som var represent­erade. Både intervjuer och observationer användes som datainsamlingsmetoder i undersökningen. Respondenterna fick välja en situation där de tyckte att lärande kom till uttryck. Observationerna filmades och användes som diskussionsunderlag vid intervjun. Valet att videofilma observationerna grundades på att det tydliggjorde respondenternas förhållningssätt i den valda situationen.  Det framkom att skolans traditionella förmedlingspedagogik än idag kunde råda ute i verksamheterna vilket strider mot gällande styrdokument. Resultatet visar att samtliga lärare hade vetskap om vad som stod skrivet i gällande styrdokument. En tydlig skillnad visade sig dock i deras syn- och förhållningssätt i praktiken. Lärarnas olika sätt att se på lärande visar på vikten av en ständigt pågående diskussion gällande skolans uppdrag.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Hellström, Erik. "3:12-reglerna i tiden : Utveckling och ändamålsenlighet." Thesis, Uppsala universitet, Juridiska institutionen, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-182884.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Corell, Linda, and Erika Larsson. "Nya 3:12-reglerna - ett slag i luften?" Thesis, Karlstad University, Faculty of Economic Sciences, Communication and IT, 2006. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-335.

Full text
Abstract:

Från och med årsskiftet 2006 gäller nya beskattningsregler för fåmansföretagare. Reglerna började reformeras för några år sedan och har under utredningens gång diskuterats häftigt. Många företagare har tyckt att de förbisetts av lagstiftaren i de nya 3:12-reglerna då många av deras förmåner tagits bort.

Syftet med vår undersökning var att ta reda på om förändringen av 3:12-reglerna medfört en förbättring eller försämring för företagen. Det undersöktes med utgångspunkt i företagens storlek, resultat och sammansättning av delägare. För att få så mycket verklighetsanknytning som möjligt genomfördes beräkningar på tre verkliga företag. Tanken med jämförelsen var att se hur dessa påverkades av förändringen. För att få ytterligare underlag för våra slutsatser intervjuades två revisorer och representanter från Skatteverket samt Svenskt näringsliv.

Kopplat till beteendevetenskapen har vi analyserat vilka effekter förändringen av 3:12-reglerna har fått för företagarna. Vi har kommit fram till att ägarens privatekonomi påverkas olika beroende på hur företagets situation ser ut. Företagets situation påverkas av en rad faktorer, bland annat av dess mål och strategi.

Vår undersökning visar att vinstgivande företag med höga lönekostnader där ägarna uppfyller spärreglerna är att ses som vinnare. Likaså är mindre företag vinnare då de nu har möjlighet till kapitalbeskattning genom att använda den nytillkomna schablonregeln. De företag som missgynnas av de nya 3:12-reglerna är de som tidigare kunde använda sig av löneunderlaget men som nu inte når upp till den höjda spärregeln.

Vi anser att reglerna i de flesta avseenden blivit bättre med tanke på den nytillkomna schablonregeln.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Nielsen, Varg. "12-stegsbehandling och förändrad identitet : Hur påverkar 12-stegsprogram inom anstalt deltagarnas upplevelse av den egna identiteten." Thesis, Högskolan i Gävle, Avdelningen för socialt arbete och psykologi, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-26052.

Full text
Abstract:
Föreliggande studie hade som syfte att genom en deduktiv tematisk analys av intervjumaterialet försöka utröna huruvida respondenternas upplevelse av den egna identiteten med fokus på självbild, självförtroende, självförmåga samt självkänsla har förändrats i och med att de genomgått 12-stegsprogrammet vid en svensk kriminalvårdsanstalt. Detta innebär att alla respondenterna har ett aktivt beroende bakom sig samt att de är intagna inom svensk Kriminalvård. De fördefinierade temana för frågorna gällande identitet var identitetsåtergång, identitetsutvidgning samt identitetsuppkomst. Utöver frågor gällande identitet så ställdes även frågor om respondenternas upplevelse av att genomgå 12-stegsbehandling inom anstalt. Orsaken till detta är att den speciella miljö där de genomgått 12-stegsbehandlingen kan ha påverkat utfallet av behandlingen. Denna analys var av en induktiv tematisk art och de teman som framkom är att respondenterna upplevde 12-stegsprogrammet som utvecklande men att det är besvärande med omotiverade deltagare samt att de i grupp känt sig hämmade med tanke på anstaltsmiljön.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Liljeheden, Patricia. "Effekterna av intensivundervisning i matematik bland elever i åldern 12-16 år." Thesis, Malmö högskola, Fakulteten för lärande och samhälle (LS), 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-31310.

Full text
Abstract:
Sammanfattning/abstrakt Liljeheden, Patricia (2016) Effekterna av intensivundervisning i matematik bland elever i åldern 12-16 år, Speciallärarprogrammet, Skolutveckling och ledarskap, Lärande och samhälle, Malmö högskola, 90 hp,Förväntat kunskapsbidragBaserat på mina resultat är intensivträning i föreliggande studie genom ett webbaserat datorprogram, Mattekoden, värt att ha som komplement till den ordinarie undervisningen för att befästa grundläggande kunskaper inom taluppfattningen för äldre grundskoleelever. Det ökade självförtroendet, intensivundervisningen och en positivare inställning till ämnet matematik gav ökade prestationer och därmed skapades större förutsättningar till ökad måluppfyllelse.Syfte och frågeställningarSyftet med att undersöka effekterna av intensivundervisning med det webbaserade datorprogrammet, Mattekoden, var att se om dessa effekter var tillräckligt positiva på elevernas taluppfattning för att motivera tidsåtgången (25 x ca 30 min/träningstillfälle). Jag ville därför undersöka vilka effekter intensivundervisning har på elevers måluppfyllelse, självförtroende och inställning till ämnet matematik. Min preciserade frågeställning var: Vilka effekter har intensivundervisning på äldre grundskoleelever (i åldrarna 12-16 år) som hamnat i bekymmer med taluppfattningen i ämnet matematik? På vilket sätt påverkar intensivundervisningen måluppfyllelse, självförtroende och inställning till ämnet matematik?TeoriJag utgick från KASAM (Känsla Av SAMmanhang) som teoretisk referensram (Antonovsky, 1991) och i analysen har flera teorier från tidigare forskning använts utifrån intensivundervisning, arbetsminne och self-efficiancy.MetodDå fokus var att förstå resultaten av intensivundervisningens effekter valde jag att bearbeta data både kvantitativt och kvalitativt, metodtriangulering. Delvis användes en kvasiexperimentell design när jag jämförde experimentgruppens resultat med de övriga elevernas, delvis en tvärsnittsdesign efter intensivundervisningen då frågeformulär användes för att undersöka om självförtroende och inställning till ämnet hade påverkats. De ordinarie lärarna i matematik intervjuades för att se om de kunde bekräfta elevernas upplevelse.ResultatMina resultat överensstämde med tidigare forskning om att intensivundervisning och webbaserade datorprogram kan ha positiva effekter och öka måluppfyllelsen men att detta inte är säkerställt. Den direkta feedbacken och snabba bekräftelsen som gavs vid intensivundervisningen ökade självförtroendet och prestationen. Alla elever som har deltagit hade svarat att de hade lärt sig mer, att de förstår mer och att de blivit bättre på att räkna. Resultatet visade också att eleverna hade fått ett bättre självförtroende än vad lärarna hade märkt i de olika årskurserna, med undantag för årskurs 6, där resultaten överensstämde. Både svensk och internationell forskning har visat att intensivundervisning har positiva effekter på inställningen till ämnet matematik, vilket 84 % (21/25) av eleverna i min undersökning instämde i. Slutsatsen blev att det ökade självförtroendet, intensivundervisningen och en positivare inställning till ämnet matematik också ger ökade prestationer, vilket skapar större förutsättningar för ökad måluppfyllelse. Ett noterbart utfall var att de fyra eleverna från experimentgruppen som förbättrat sig mest tidigare hade gått i förberedelseklass.ImplikationerDå taluppfattning är grunden till stora delar inom ämnet matematik, anser jag det viktigt att hitta olika angreppssätt för att möta de elever som hamnat i bekymmer med taluppfattningen. Det finns forskning som tydligt pekar på att ju tidigare insatserna sätts in, desto bättre blir resultatet (DCSF, 2009) – därför är det viktigt att kartlägga elevernas kunskaper redan i de lägre årskurserna och att använda resurser till åtgärdande och förebyggande insatser för att förbättra lärmiljön. Min roll som speciallärare blir att skapa en samsyn kring lärmiljöns betydelse och att handleda pedagoger för att aktivt utveckla didaktiken i klassrummet. Vid varje läsårsstart används McIntoshtester för att kartlägga eleverna. Om en elev hamnat i bekymmer med taluppfattningen ska orsaker till detta utrönas. Ett alternativ som åtgärd kan vara att ha intensivundervisning genom ett webbaserat datorprogram.Nyckelord: Intensivundervisning, inställning, matematik, Mattekoden, måluppfyllelse och självförtroende.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Fournon, Nathalie. "Etude de phase I du S 12 363 (Servier)." Paris 5, 1991. http://www.theses.fr/1991PA05P197.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Edin, Normark Julia. "Generationsskiften i fåmansföretag - skattemässiga förutsättningar enligt 3:12-reglerna." Thesis, Umeå universitet, Juridiska institutionen, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-145200.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Books on the topic "12-i"

1

Ham, Hye-ryŏn. 12-wŏl i chinamyŏn. Sŏul-si: Kyŏngwŏn Midiŏ, 2002.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Kabashi, Mr sc Skender, Prof dr Mustafe Bytyci, Lulzim Bruqi, Fatmir Dibrami, and Refik Bekteshi, eds. Fizika 12: Gjimnazi i pergjithshem. Prishtine: Shtepia botuese LIBRI SHKOLLOR, 2005.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

12 hazārah-i pūyandagī va pāyandagī-i Īrāniyān. Tihrān: Nashr-i Z̲ihnʹāvīz, 2005.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Bak̲h̲sh, Sult̤ānah, and Mag̲h̲ribī Pākistān Urdū Ikaiḍamī, eds. Qiṣṣah-i rangīn-i guftār, 1226 H, 1811-12. Lāhaur: Mag̲h̲ribī Pākistān Urdu Ikaiḍamī, 2008.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

12 Siptāmbr: Majmūʻah-i dāstānʹhā bih shīvah-i būmrang. Tihrān: Ṣafḥah-i Sifīd, 2009.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Lloyd, J. Selwyn. Elain: Nofel i blant o 9 i 12 oed. Caernarfon: Gwasg Pantycelyn, 1993.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

12 si͡uzhetov o li͡ubvi i teatre. Sankt-Peterburg: Limbus Press, 2001.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Maʻārif, Afghanistan Vizārat-i. Guzārish-i dastāvardʹhā-yi 12 sālah. Afghānistān]: Vizārat-i Maʻārif, 2014.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

International Conference on Interoperability of Enterprise Software and Applications (2012 Valencia, Spain). Enterprise interoperability: I-ESA'12 proceedings. London: ISTE Ltd., 2012.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Matāʻ-i fikr: Majmūʻah 12 mat̤būʻāt. Mirpur: National Institute of Kashmir Studies, 2014.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Book chapters on the topic "12-i"

1

Vázquez, Juan Luis. "I.12. The Maximum Principle." In James Serrin. Selected Papers, 719–54. Basel: Springer Basel, 2014. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-0348-0845-3_12.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Gartler, Stanley M., R. Scott Hansen, Vinzenz Oji, Heiko Traupe, Julia Horn, Bodo Grimbacher, Srijita Sen-Chowdhry, et al. "Isochromosome 12p [i(12)(p10)] Syndrome." In Encyclopedia of Molecular Mechanisms of Disease, 1088. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2009. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-540-29676-8_6520.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

McAdam, Stephen. "12. Irrelevant prime divisors of uR(I)." In Primes Associated to an Ideal, 117–24. Providence, Rhode Island: American Mathematical Society, 1989. http://dx.doi.org/10.1090/conm/102/12.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

"I: 12 Law." In Handbook of Pre-Modern Nordic Memory Studies, 185–97. De Gruyter, 2018. http://dx.doi.org/10.1515/9783110431360-018.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

"12 Rhythmusstörungen (I)." In Das Elektrokardiogramm, edited by Rainer Klinge. Stuttgart: Georg Thieme Verlag, 2015. http://dx.doi.org/10.1055/b-0035-124402.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Langslow, David. "Lecture I, 12." In Jacob Wackernagel, Lectures on Syntax, 84–92. Oxford University Press, 2009. http://dx.doi.org/10.1093/acprof:oso/9780198153023.003.0012.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Weber, Thomas. "12 Parodontologie (I)." In Memorix Zahnmedizin. Stuttgart: Georg Thieme Verlag, 2017. http://dx.doi.org/10.1055/b-0038-165153.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

"12 Endokrinpharmakologie (I)." In Lehrbuch der Pharmakologie und Toxikologie für die Veterinärmedizin, edited by Wolfgang Löscher and Angelika Richter. Stuttgart: Georg Thieme Verlag, 2016. http://dx.doi.org/10.1055/b-0036-138203.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Lucius, Runhild, and Anna Brockdorff. "12 Bewegungssystem (I)." In Anatomie-Atlas für Heilpraktiker. Stuttgart: Georg Thieme Verlag, 2016. http://dx.doi.org/10.1055/b-0036-138842.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

"12 Erkrankungen (I)." In Frettchen, edited by Michael Fehr, Anja Ewringmann, and Martina Warschau. Stuttgart: Georg Thieme Verlag, 2015. http://dx.doi.org/10.1055/b-0038-150254.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "12-i"

1

Krishnapura, Nagendra, and Ken Suyama. "Session 12-Analog techniques I." In 2017 IEEE Custom Integrated Circuits Conference (CICC). IEEE, 2017. http://dx.doi.org/10.1109/cicc.2017.7993608.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

"Session 12: Advanced cooling technology I." In 2009 4th International Microsystems, Packaging, Assembly and Circuits Technology Conference (IMPACT). IEEE, 2009. http://dx.doi.org/10.1109/impact.2009.5382183.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Waldispühl, Jérôme. "Session details: Session 12: Systems Biology I." In BCB '17: 8th ACM International Conference on Bioinformatics, Computational Biology, and Health Informatics. New York, NY, USA: ACM, 2017. http://dx.doi.org/10.1145/3254555.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Blacker, Brett S., Maria Bertch, Gary Curtis, Robert E. Douglas, Jr., and Anthony P. Krueger. "APT: The Phase I tool for HST Cycle 12." In Astronomical Telescopes and Instrumentation, edited by Peter J. Quinn. SPIE, 2002. http://dx.doi.org/10.1117/12.460739.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Baek, Stanley S., and Ronald S. Fearing. "Flight forces and altitude regulation of 12 gram I-Bird." In EMBS International Conference on Biomedical Robotics and Biomechatronics (BioRob 2010). IEEE, 2010. http://dx.doi.org/10.1109/biorob.2010.5626347.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

"WCN-12, cooperative communications and networking-I - parallel session 4." In 2008 Third International Conference on Communications and Networking in China. IEEE, 2008. http://dx.doi.org/10.1109/chinacom.2008.4685048.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Xie, Keyi, and Yanbing Xue. "A 12 bits chipless RFID tag based on ‘I-shaped’ slot resonators." In 2017 6th International Conference on Computer Science and Network Technology (ICCSNT). IEEE, 2017. http://dx.doi.org/10.1109/iccsnt.2017.8343710.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Antonova-Vasileva, Lucia. "LEXEMES WITH DIALECTAL SEMANTICS IN BULGARIAN DIALECTS IN ALBANIA AND KOSOVO." In International Annual Conference of the Institute for Bulgarian Language (Sofia, 2021). Prof. Marin Drinov Publishing House of Bulgarian Academy of Sciences, 2021. http://dx.doi.org/10.7546/confibl2021.i.12.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Yellampalli, S. S., and A. Srivastava. "ΔIDDQ testing of a 12-bit recycling architecture based ADC." In 2007 IEEE Region 5 Technical Conference. IEEE, 2007. http://dx.doi.org/10.1109/tpsd.2007.4380337.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Perlmutter, J., B. Parker, N. Nixon, and L. Esserman. "Abstract P2-12-03: I-SPY 2 Clinical Trial: Telephone Support Provided by Peer Counselors." In Abstracts: Thirty-Third Annual CTRC‐AACR San Antonio Breast Cancer Symposium‐‐ Dec 8‐12, 2010; San Antonio, TX. American Association for Cancer Research, 2010. http://dx.doi.org/10.1158/0008-5472.sabcs10-p2-12-03.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "12-i"

1

Dumont, R., and A. Jones. Aeromagnetic survey of offshore western Newfoundland, NTS 12-I NW and part of 12-J NW, 12-O SE, 12-P SW, Newfoundland and Labrador. Natural Resources Canada/ESS/Scientific and Technical Publishing Services, 2013. http://dx.doi.org/10.4095/292340.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Jensen, Niels Rosendal, Jesper Boding, and Christian Christrup Kjeldsen. Didaktisk analyse af Rudolf Steiner skolers læringspraksis i 9. til 12. klasse. Aarhus University, 2012. http://dx.doi.org/10.7146/aul.63.61.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Dumont, R., R. Fortin, S. Hefford, and F. Dostaler. Geophysical Series, NTS 23-I/12, Lake Attikamagen geophysical survey Schefferville region. Natural Resources Canada/ESS/Scientific and Technical Publishing Services, 2010. http://dx.doi.org/10.4095/287220.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Dumont, R., and A. Jones. Aeromagnetic survey of offshore western Newfoundland, NTS 12-I SW, Newfoundland and Labrador. Natural Resources Canada/ESS/Scientific and Technical Publishing Services, 2013. http://dx.doi.org/10.4095/292341.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

DEPARTMENT OF THE ARMY WASHINGTON DC. Army Science Conference Proceedings, 12-15 June 1990, Volume I: Principal Authors A-F. Fort Belvoir, VA: Defense Technical Information Center, July 1990. http://dx.doi.org/10.21236/ada329487.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Skulski, T., S. Castonguay, W. S. F. Kidd, V. J. McNicoll, C R van Staal, and J. P. Hibbard. Geology, Baie Verte and parts of Fleur de Lys, Newfoundland and Labrador, NTS 12-H/16 and part of NTS 12-I/1. Natural Resources Canada/ESS/Scientific and Technical Publishing Services, 2015. http://dx.doi.org/10.4095/295865.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Sweet, W. V., R. Horton, R. E. Kopp, A. N. LeGrande, and A. Romanou. Ch. 12: Sea Level Rise. Climate Science Special Report: Fourth National Climate Assessment, Volume I. U.S. Global Change Research Program, 2017. http://dx.doi.org/10.7930/j0vm49f2.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Hall, Simon J. Phase I Trial of Adenovirus-Mediated IL-12 Gene Transduction in Patients With Radiorecurrent Prostate Cancer. Fort Belvoir, VA: Defense Technical Information Center, October 2004. http://dx.doi.org/10.21236/ada434070.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Coyle, M., and D. Oneschuk. Residual total magnetic field, Baie Verte aeromagnetic survey, Fleur de Lys, 12 I/01, Newfoundland and Labrador. Natural Resources Canada/ESS/Scientific and Technical Publishing Services, 2008. http://dx.doi.org/10.4095/224693.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Buckle, J. L., M. Coyle, F. Kiss, J. M. Carson, G. Delaney, and S. W. Hefford. Geophysical Series, airborne geophysical survey of the Eastern Athabasca Basin, Saskatchewan, NTS 74 I/12, Poitras Lake. Natural Resources Canada/ESS/Scientific and Technical Publishing Services, 2010. http://dx.doi.org/10.4095/285432.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic '12-i' for particular source types:
Journal articles Dissertations / Theses Books
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography