Dissertations / Theses on the topic '1999-2006'
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Bagdonaitė, Inga. "Lietuvos Respublikos vyriausybių programų nuostatos finansų srityje 1999-2006 metais." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2008. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2008~D_20080130_092625-10304.
Full textThe Cabinet's policy serves as the grounds of the Cabinet's activity. The Cabinet fixes the essential directions and landmarks of the State's financial policy, which it refers to while implementing the financial policy of the country, in the program of its activity. However, it is likely that discrepancy between the financial provisions, fixed in the Cabinets' programs, and their practical implementation exists. Thus, the problem of conformity of the financial provisions, fixed in the Cabinets' programs, and of their practical implementation exists. It's particularly this circumstance, which prompted the author to investigate the financial provisions, fixed in the programs of the Cabinets of the Republic of Lithuania, and their implementation. The present thesis aimed at ascertaining which financial provisions, fixed in the programs of the Cabinets of the Republic of Lithuania within the years 1999-2006, and to which extent were implemented in practice. The investigation was carried out by analyzing the documents, by applying the comparative and the statistical analysis methods. After having carried out the investigation, it was revealed that the financial provisions, fixed in the programs of the Cabinets of the Republic of Lithuania within the years 1999-2006, were not implemented to the full extent.
MacClune, Kenneth. "Methane emission trends for three zonal regions 1999 to 2006." Connect to online resource, 2007. http://gateway.proquest.com/openurl?url_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:dissertation&res_dat=xri:pqdiss&rft_dat=xri:pqdiss:1447678.
Full textVieira, Fábio Lopes. "Convergência de renda e desenvolvimento regional no Paraná (1999-2006)." Universidade Estadual do Oeste do Parana, 2010. http://tede.unioeste.br:8080/tede/handle/tede/2275.
Full textThe main objective of this study comprises the analysis of the distribution of municipal income per capita in the Paraná state, in the period 1999-2006. Economy that arises as the fifth most expressive of Brazil, is characterized by a reasonable rent for domestic and large regional disparities. This last feature has motivated this study, which sought to verify the occurrence of convergence of per capita income among the municipalities. For this venture, we used the AEDE and spatial econometric model for panel data with fixed effects, estimated by MQO, using the computer program GeoDa. We used four proxies of explanatory variables which: Productive Capital, Human Capital, Natural Capital and the natural logarithm Neperiano of GDP per capita and the dependent variable, the growth rate of GDP per capita municipal. It was evident that some factors potentiate the process of local economic growth, there is the productive capital, that among the variables, played a major positive role. Human Capital already had secondary importance, and Natural Capital, did not appreciably affect growth. The results also showed that spatiality has proved extremely important factor for the Parana s economy, suggesting that the economic performance of a particular locality, in general, is directly influenced by the performance of its neighbors. It should also be noted that even municipalities sharing some common characteristics, idiosyncrasies and potential sites have played key role in the growth rates. In short, the analysis revealed that the disparities in per capita income tended to decrease between the Parana s municipal economies, in a context established, evidenced the occurrence of convergence of per capita income, either absolutely or conditionally, demonstrating that economic development is tending to spread state by geographic areas. However, it is estimated they would need nearly 59 years for the differences in income per capita municipal reached the half-life, which characterizes the need for public politics aimed at reducing these disparities, since the convergence even tending to occur, is quite slow between the municipalities of Paraná.
O objetivo principal deste estudo compreende a análise da distribuição municipal de renda per capita do Estado do Paraná, no período de 1999-2006. Economia que se coloca como a 5a mais expressiva do Brasil, é caracterizada pela razoável renda relativa e grandes disparidades regionais internas. Esta última particularidade motivou este estudo, o qual buscou verificar a ocorrência da convergência de renda per capita entre os municípios do Estado. Para esta empreitada utilizou-se a AEDE e a modelagem econométrica espacial para dados de painel com efeitos fixos, estimada por MQO, através do programa computacional GeoDa. Foram empregadas 4 proxies de variáveis explicativas sendo: Capital Produtivo, Capital Humano, Capital Natural e o logaritmo neperiano do PIB per capita, e como variável dependente, a taxa de crescimento do PIB per capita municipal. Evidenciou-se que alguns fatores potencializam o processo de crescimento econômico municipal, destaca-se o Capital Produtivo, que dentre as variáveis analisadas, desempenhou o principal papel positivo. Já o Capital Humano apresentou importância secundária, e o Capital Natural, praticamente não influenciou o crescimento. Os resultados também apontam que a espacialidade se mostrou fator extremamente importante para a economia paranaense, sugerindo que o desempenho econômico de uma determinada localidade, de modo geral, é influenciado diretamente pelo desempenho de seus vizinhos. Deve ser destacado também, que mesmo os municípios compartilhando de algumas características comuns, as idiossincrasias e potencialidades locais desempenharam papel fundamental para o crescimento destes. Em suma, as análises revelaram que as disparidades quanto à renda per capita apresentaram tendência de redução entre as economias municipais paranaenses, ou seja, dada a conjuntura estabelecida, ficou evidenciado a ocorrência do processo de convergência de renda per capita, tanto absoluta quanto condicional, demonstrando que o desenvolvimento econômico está tendendo a se disseminar pelos espaços geográficos estaduais. No entanto, estima-se que precisariam quase 59 anos para que as diferenças de renda per capita municipais atingissem a half-life, o que caracteriza a necessidade de políticas públicas voltadas à redução destas disparidades regionais, visto que a convergência mesmo tendendo a ocorrer, é bastante lenta entre os municípios paranaenses.
McEvoy, Joanne. "Power sharing in Northern Ireland : design, operation and proposals 1999-2006." Thesis, Queen's University Belfast, 2006. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.437477.
Full textMonchique, Cláudia Raquel Oliveira. "Evolução da resistência aos antibióticos em Staphylococcus spp. : 1999 a 2006." Master's thesis, Universidade de Lisboa. Faculdade de Medicina Veterinária, 2013. http://hdl.handle.net/10400.5/6229.
Full textO género Staphylococcus tem importância a nível clínico e económico, sendo que a emergência de estirpes meticilina resistente e multirresistentes tornam-no num assunto atual em Medicina Humana e Veterinária. As 383 amostras de infeções clínicas analisadas foram recebidas pelo Laboratório de Análises Clínicas da FMV-UL ao longo de um período de 8 anos (1999-2006). O teste de susceptibilidade aos antibióticos foi realizado por difusão de disco usando 37 antibióticos. As espécies de estafilococos foram identificadas por amplificação por PCR dos respetivos genes nuc. Os genes mecA e mecC foram pesquisados por PCR. No total, 293 isolados foram resistentes a pelo menos um antibiótico (76,50%), com as maiores frequências de resistência à penicilina e ampicilina (53%). A maior percentagem de resistência a um antibiótico verificou-se em S. pseudintermedius (80,84%), seguido dos S. aureus (75%), estafilococos coagulase-negativo (ECN) (68,18%) e S. schleiferi (63,44%). Globalmente, 132 isolados foram multirresistentes (34,36%) e apenas 23,50% dos isolados foram suscetíveis a todos os antibióticos testados. A resistência aumentou com o tempo, sendo 2004 o ano com maior percentagem de isolados resistentes de estafilococos (85%). Dez isolados eram resistentes à oxacilina, mas só oito eram mecA positivo (sete ECN e um S. aureus) e nenhum foi positivo para o mecC. Os nossos resultados confirmam a elevada resistência aos antibióticos em estafilococos e ressaltam a importância de uma monitorização contínua dos padrões de resistência para ajustamento da estratégia antimicrobiana.
ABSTRACT - Evolution in antibiotics resistance in Staphylococcus spp. – 1999 a 2006 - The genus Staphylococcus has importance at clinical and economic level, with the emergence of methicillin-resistant and multiresistant strains making it a current issue in Human and Veterinary Medicine. The 383 clinical samples analyzed were received by the Laboratory of Clinical Analysis of the FMV-UL over a period of 8 years (1999-2006). The antimicrobial susceptibility testing was performed by disk diffusion using 37 antibiotics. Staphylococcal species were identified by PCR amplification of the respective nuc gene. The mecA and mecC genes were screened by PCR. In total, 293 isolates were resistant to at least one antibiotic (76,50%), with higher frequencies of resistance to penicillin and ampicillin (53%). The highest resistance to one antibiotic was found in S. pseudintermedius (80,84%) followed by S. aureus (75%), coagulase-negative staphylococci (CNS) (68,18%) and S. schleiferi (63,44%). Overall, 132 isolates were multidrug resistant (34,46%) and only 23,50% of the isolates were susceptible to all the antibiotics tested. Resistance increased over time, with the highest level observed in 2004 (85%). Ten isolates were resistant to oxacilin, but only 8 were mecA-positive (seven CNS and one S. aureus) and none was mecC-positive. Our results confirmed that antimicrobial resistance is very frequent in staphylococci, and highlights the importance of a continuous monitoring of the resistance patterns for adjustment of antimicrobial strategy.
Kasai, Maria Inez Nunes. "Cor, pobreza e ação afirmativa:. o projeto Geração XXI (SP, 1999/2006)." Universidade de São Paulo, 2006. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-11072007-104623/.
Full textThe process of intellectual and moral development of the human being as basic instrument for the inclusion of young blacks in the paulistana society and the impact of the Project Generation XXI in the life of 21 of them, constitutes the subject of this dissertation. Has as goal to portray, to analyze and to historicizar the Project Generation XXI, of the Ong Geledés - Institute of the Negra. Levanto Woman the related quarrel not the existence of racism against the afro-descendant in Brazil. I more define after that some concepts known concerning racism, discrimination and preconception, focusing the quarrels on the subject with historians, anthropologists and sociologists (contemporaries or not). I place in prominence twenty one (21) young blacks, participants of the Project Generation XXI, this that the reality of these individuals through the Education reconstructs and points the results, that until the present moment if had shown positivos. Make a quarrel concerning the pertaining to school exploitation of these young since the beginning of the Project in 1999 until as the semester of 2005. I place a quarrel concerning the share for afro-descendants. I add you also say to some participants of the Project Family XXI, and the coordinators of the Project Generation XXI, making use of Verbal History. This orality has for purpose to reaffirm the inclusion of those young after its insertion in the Projeto. I search to make a comparison of the situation of these young supplies cited inside of the society, before and after its participation in the Project Generation XXI. Explain the choice of tema. The dissertation presented in the USP it is a species of show window and it has for intention to propagate this project, so that other Ongs can in it if mirrored, the State can copy and the Academy can support and with passing of the time, to see locked up the exclusion suffered for the afro-descendant in Brazil.
Hodes, Rebecca. "Siyayinqoba/Beat it! : HIV/AIDS on South African television c. 1999-2006." Thesis, University of Oxford, 2009. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.670010.
Full textEnweremadu, David. "Lutte anti-corruption et politique au Nigeria sous la quatrième République (1999-2006)." Phd thesis, Institut d'études politiques de Bordeaux, 2006. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00356531.
Full textEnweremadu, David Uchenna. "Lutte anti-corruption et politique au Nigéria sous la quatrième République : 1999-2006." Bordeaux 4, 2006. https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00356531.
Full textSince coming to power in 1999, the administration of President Olussegun Obasanjo have pursued a wide range of reforms measures aimed at reducing corruption which has retarded the development of Africa's most populous nation. Some of the reforms engaged include the establishment of some specialised anti-corruption commissions, such as the Independent Corrupt Practices Commission (ICPC) and the Economic and Financial Crimes Commission (EFCC), a comprehensive reform of the public sector (notably the civil service and the judiciary), as well as a global campaign aimed at recovering looted funds starched away in foreign banks. But despite the unprecedented international support and the praise these measures have attracted from a section of the international community, the effectiveness of these policies remains to be seen. Corruption in their diverse forms remains common, notwithstanding the good intentions displayed. More ironical, Obasanjo's anti-corruption crusade has ran into severe difficulties, most of which are liked to the nature of politics in the country. Among the most obvious challenges is the weak capacities of some of the major institutions charged with the implementation of the reforms (ICPC, EFCC and judiciary), engendered by inadequate finance, limited human resources, legal lacunas, ineffective criminal justice system, constitutionnal immunity granted to key officials, insufficient political will, and its corollary, the lack of commitment of the political class who have opted to politicise the anti-corruption policy
Pozarnik, Joël. "Le Venezuela d'Hugo Chávez 1999-2006 : ruptures et continuités dans la matrice sociopolitique." Paris 3, 2007. http://www.theses.fr/2007PA030067.
Full textThis thesis seeks to establish whether Hugo Chávez, elected President of Venezuela on the « revolutionary » promise of radical change from the past, has really transformed his country in the eight-year period between 1999 and 2006, or not. The thesis will thus analyse developments which have taken place within the political system, the State and society. In order to detect such developments, analytical techniques using hypothetical implementation of an alternative development model and a new cultural and ideological model will be used. Amongst concepts considered is the Sociopolitical Matrix (SPM). Through the application of different analytical techniques that detect both changes and continuity, we will demonstrate that traditional and more innovating elements impact in a complex and paradoxical manner. Such a balanced evaluation of the «chavista » reality enables categorical judgments to be questioned. To conclude, the thesis raises the issues of the long term goal of chavism, its viability in a globalised world and the obstacles the model could meet if it were to be transferred to other Latin American countries
Cobb, Charles Evan. "Spatial and temporal variations of PM2.5 mass and composition in Atlanta ASACA 1999-2006 /." Thesis, Available online, Georgia Institute of Technology, 2006, 2006. http://etd.gatech.edu/theses/available/etd-11172006-161408/.
Full textDr. Armistead Russell, Committee Chair ; Dr. James Mulholland, Committee Member ; Dr. Michael Bergin, Committee Member.
Sastre, João Róger de Souza. "O edifício escolar nas políticas públicas de educação : Rio Grande do Sul, 1999-2006." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2010. http://hdl.handle.net/10183/29933.
Full textThis investigation focus on scholar buildings within the public politics of the state of Rio Grande do Sul-Brazil, in the 1999-2006 period. Two categories of analysis have been considered: Government politics and the infra-structure, especially concerning the scholar building. To each one of the categories of analysis, diverse sources of information were observed. For the government politics, it was considered the following: the Government Proposals of the winner colligations in the elections for the State Governor in 1991and 2002, the 2000-2003 and 2004-2007 pluriannual plans, the Reports of Management, comprising the Governor Messages to the Legislative Assembly, the partial Reports, the Final Reports and the Financial Reports, the latter including the General Balances, all referred to the 1999-2006 period. For the Infra-Structure, it was utilized the following: The Scholar Census Questionnaires and the Scholar Census Micro-data of the 1999-2007 period, and the Normative Legal Rule of the Rio Grande do Sul State Council, valid in equal moment. For the analysis of the education public politics reflection incident on the Scholar Buildings of the Public Network of Basic Education in Rio Grande do Sul, it has been used the Devise to map the Decisions in Education created by Cortesão, Stoer and Magalhães (2000). As for the Legal Normative Rule, we can assert that the 1400/02 CEED Judgments (which establish rules for the Fundamental School offer in the Rio Grande do Sul State Teaching System) and the 580/00 CEED (which establishes the conditions for the High School offer in the State Teaching System) are in need of updating, demands enlargement, more details and the establishment of a validity term, avoiding documents to become obsolete towards the educational process dynamics. In relation to the Government politics, it hasn’t been possible to verify specific politics, addressed to scholar buildings, in the 199-2006 period that comprises two distinct administrations in the State. However, it is visible, based on numeric data that, even though the 2003-2006 administration (Germano Rigotto) have previewed, in the 2004/2007 PPA, a bigger investment in the construction, maintenance and scholar building outfit, it is the 1999-2002 administration (Olívio Dutra) the one that invests more in real state acquisition, maintenance and conservation of properties, works and installations and equipment and permanent materials acquisition for the improvement of the State Scholar Buildings. In this matter, outcomes of this study indicate that, in the 1999-2006 period, notwithstanding innumerous quantitative advances observed, accomplishments and investments, the State Education Council and the Government politics do not constitute themselves as politics managed or inductors of those politics. In this context, the advent of the Scholar Situation Survey (SCHOLAR SITUATION SURVEY, 2008), even being in the implementation phase, tends, in the near future, to the creation of an important quali-quantitative instrument capable of being the really efficient trigger of public politics, that is, that take into consideration the problem systematics, present strategies for its solution and go to its root.
Esta investigación enfoca el tema de los edificios escolares en las políticas públicas del estado de Rio Grande do Sul en el período 1999-2006. Se consideraron dos categorías de análisis, las Políticas de Gobierno y la Infraestructura, específicamente en lo concerniente al Edificio Escolar. Para cada una de las categorías de análisis se observaron diversas fuentes de información. Para las Políticas de Gobierno, se utilizaron las Propuestas de Gobierno de las coligaciones vencedoras de las elecciones para gobernador del Estado en 1998 y 2002, los Planes Plurianuales 2000-2003 y 2004-2007, los Informes de Gestión, comprendiendo los mensajes del Gobernador a la Asamblea Legislativa, los Informes Parciales, los Informes Finales y los Informes Financieros, estos últimos abarcando los Balances Generales, todos referentes al período 1999-2006. Para la Infraestructura se utilizaron los Cuestionarios del Censo Escolar y los Microdatos del Censo Escolar del período 1999-2007 y el Ordenamiento Normativo del Concejo Estadual de Educación de Rio Grande do Sul, vigente en igual momento. Para el análisis del reflejo de las políticas públicas de educación incidentes sobre los Edificios Escolares de la Red Estadual de Educación Básica en Rio Grande do Sul se utilizó el Dispositivo para Mapear las Decisiones en Educación de Cortesão, Stoer y Magalhães (2000). En cuanto al Ordenamiento Normativo, se puede afirmar que los Pareceres CEED 1400/02 (establece normas para oferta de Enseãnza Fundamental en el Sistema Estadual de Enseñanza de Rio Grande do Sul) y CEED 580/00 (establece condiciones para la oferta de Enseñanza Media en el Sistema Estadual de Enseñanza) urgen por actualización, ampliación de exigencias , mayores detallamientos y por el establecimiento de un plazo de vigencia, evitándose así que los documentos se vuelvan obsoletos frente a la dinámica del proceso educativo. Con relación a las Políticas de Gobierno, no fue posible constatar una política específica, dirigida a los edificios escolares, en el período 1999-2006, que comprende dos administraciones distintas en el Estado; no obstante, es visible, a partir de las constataciones numéricas, que, aunque la gestión 2003-2006 (Germano Rigotto) haya previsto, en el PPA 2004/2007, un gasto mayor para la construcción, mantenimiento y mejoría de edificios escolares, es la gestión 1999-2002 (Olivio Dutra) la que más invierte en la Adquisición de Inmuebles, Mantenimiento y Conservación de Bienes Inmuebles, Obras e Instalaciones y Adquisición de Equipos y Materiales Permanentes para la mejoría de la Red de Edificios Escolares Estaduales. Siendo así, los resultados de este estudio indican que, en el período 1999-2006, no obstante los innumerables avances cuantitativos observados, realizaciones e inversiones, los Pareceres del Concejo Estadual de Educación y las Políticas de Gobierno no constituyen políticas geridas o inductores de las mismas. En ese contexto, el advenimiento del Levantamiento de la Situación Escolar (LEVANTAMIENTO DE LA SITUACIÓN ESCOLAR, 2008), aunque esté en fase de implementación, tiende, en un futuro cercano, a la creación de un importante instrumento cuali-cuantitativo, capaz de ser el instigador de políticas públicas realmente eficaces, o sea, que consideren la sistemática del problema, presenten estrategias para su solución y puedan realmente dirigirse a su raíz.
Wright, Conschetta. "Determinants of Hepatitis B Vaccination among Adults in the United States: NHANES 1999-2006." VCU Scholars Compass, 2009. http://scholarscompass.vcu.edu/etd/1732.
Full textUnune, Kalpesh. "Wireless telephone penetration and productivity: State level evidence from the United States 1999 to 2006." Connect to online resource, 2008. http://gateway.proquest.com/openurl?url_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:dissertation&res_dat=xri:pqdiss&rft_dat=xri:pqdiss:1460878.
Full textBATISTA, Adriana Pereira. "Agepel: Políticas públicas de cultura no Estado de Goiás - Um intelectual no poder (1999-2006)." Universidade Federal de Goiás, 2010. http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tde/2293.
Full textThe discussions on culture and public cultural policies have deepened since the end of the twentieth century in Brazil, and generated strong debates among artists, producers, managers of culture and local communities. This research, entitled AGEPEL: Public Cultural Policies in the State of Goiás an intellectual in the government (1999- 2006), aims to understand and analyze the strategies adopted and the cultural programs implemented in the Government Marconi Perillo, for the culture of Goiás in the late 1990s and early 2000s, under the management of the historian Nasr Chaul, then chairman of the Agência Goiana de Cultura Pedro Ludovico Teixeira (AGEPEL). The concept of culture and other such as identity have been defined and linked to the objects analyzed in order to trace the profile of the management studied.
As discussões sobre cultura e políticas públicas de cultura têm se aprofundado desde o final do século XX, no Brasil, e gerado fortes debates entre artistas, produtores, gestores de cultura e as comunidades locais. O presente trabalho, intitulado AGEPEL: políticas públicas de cultura no estado de Goiás um intelectual no poder (1999-2006), tem como objetivo conhecer e analisar as medidas adotadas e os programas culturais implementados no Governo Marconi Perillo, para a cultura goiana no final da década de 1990 e início da década de 2000, sob a gestão do historiador Nasr Chaul, então presidente da Agência Goiana de Cultura Pedro Ludovico Teixeira (AGEPEL). Delimitamos o conceito de cultura e outros, como o de identidade, associando-os aos objetos analisados para, então, tentarmos traçar o perfil da gestão estudada.
Fabiani, Emerson Ribeiro. "Reformas institucionais do mercado de crédito bancário no Brasil (1999-2006): uma análise jus-sociológica." Universidade de São Paulo, 2009. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/2/2139/tde-11112011-133759/.
Full textBank loans are the main source of financing for individuals and corporations in Brazil. Nevertheless, when compared to those of other countries, the credit market in Brazil is still small in the overall amount of loans, limited in the number of loan instruments and expensive for borrowers. The present dissertation aims at identifying the role assigned to Law by official Brazilian Central Bank (BCB) documents tackling this problem issued between 1999 and 2006. In order to do so, it analyses the arguments used to justify a set of specific measures intending to reform the legal framework for dealing with two key elements for the development of the credit market: default and forfeiture. It is argued that there is a discursive continuum between the arguments present in the official BCB documents aimed at the reform of the credit market and the tenets of what is called institutional endowment. According to these tenets, the clear definition of property rights and efficient means for contract enforcement are pre-conditions for economic development.
Volanin, Cremildo José. "Uma alternativa para os trabalhadores desempregados: a Casa da Solidariedade em São Paulo (1999-2006)." Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2007. http://tede2.pucsp.br/handle/handle/2704.
Full textEsta dissertação tem como objetivo explicitar a questão do desemprego e suas conseqüências, tendo com objeto de estudo a Casa da Solidariedade em São Paulo, cujas finalidades e prioridades estão voltadas para o atendimento dos trabalhadores desempregados, numa perspectiva de desenvolvimento de uma vida comunitária entre eles. A sociedade capitalista impõe cada vez mais o drama do desemprego entre os trabalhadores, e a Casa da solidariedade tem como princípios elementares a convivência humana, a prática da solidariedade, e principalmente a denúncia desta situação, assim como a organização dos trabalhadores desempregados. Foram analisadas as causas do desemprego e, na avaliação do conjunto dos trabalhos da Casa da solidariedade, foram priorizados os cursos e as atividades existentes. A partir desses estudos, foi possível visualizar a contribuição que a Casa da Solidariedade tem dado ao trabalhador desempregado e o que caracteriza a orientação deste projeto sobre a questão do desemprego. Além da pesquisa bibliográfica, foram utilizados dados obtidos por meio de entrevistas e questionário. Ela compreendeu o período de 1999 a 2006
Meister, Claudia [Verfasser]. "Postoperative Ergebnisse von Harninkontinenzoperationen im Vivantes Klinikum Am Urban in den Jahren 1999-2006 / Claudia Meister." Berlin : Medizinische Fakultät Charité - Universitätsmedizin Berlin, 2008. http://d-nb.info/1023263033/34.
Full textMcKenna, Jarlath. "Probing atomic and molecular dynamics with intense femtosecond laser pulses : design, operation and proposals 1999-2006." Thesis, Queen's University Belfast, 2006. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.437478.
Full textLeitzbach, Sibylle. "Die berufliche Situation Hörgeschädigter mit Cochlea-Implantat : eine qualitative Vergleichsstudie aus den Jahren 1999 und 2006 /." Hamburg Kovač, 2009. http://d-nb.info/997605146/04.
Full textMira, Leal Susana. "A reforma curricular no ensino secundário (1999-2006). Transformações, tensões e dinâmicas na área do Português." Doctoral thesis, Universidade dos Açores, 2008. http://hdl.handle.net/10400.3/2601.
Full textAs reformas educativas, ou apenas curriculares, decorrem sempre de um determinado quadro político, socioeconómico, científico, tecnológico e ético e constituem-se palco para processos de apropriação que se desenvolvem a diversos níveis (nas escolas, na sociedade civil, nos media, na comunidade científica…) e representam sucessivos ensaios de ‘leitura’ do discurso oficial que define os termos dessas reformas (documentos preparatórios, publicações governamentais diversas, quadro normativo…) e da sua transposição pedagógica. O processo tem na escola um dos seus cenários principais e nos professores (e nos alunos também) os protagonistas. Apresenta-se, pois, fundamental conhecer o(s) modo(s) como aqueles (re)interpretam o discurso oficial (como acompanham e participam nos movimentos de reforma, que transformações lhes reconhecem relativamente aos quadros curriculares antecedentes e como as avaliam, em face das suas expectativas, concepções e práticas prévias, dos seus valores, da relevância e adequação daquelas aos contextos…) e como procedem à sua transposição pedagógica (que objectivos, conteúdos, metodologias e recursos/materiais elegem). O nosso interesse particular pela área do Português, a sua centralidade e transversalidade curriculares e as significativas transformações que experimentou no quadro da Revisão Curricular do Ensino Secundário de 1999-2006 prefiguraram-na como campo privilegiado para a análise dos modos e processos de apropriação curricular desenvolvidos pelos professores que empreendemos neste estudo. Para o efeito elegemos um dispositivo de recolha e análise de dados complexo e diversificado, que compreendeu metodologias de investigação, tanto de natureza quantitativa como qualitativa (inquéritos por questionário e entrevista, estudo de caso, análise documental e a observação directa de práticas interaccionais), envolvendo populações-alvo, amostras populacionais e corpus diversificados (professores de Português B da ilha de S. Miguel, professores de Português do Arquipélago, alunos de Português A e B de S. Miguel, professores e alunos de Português de uma escola, em particular; relatórios, planificações e testes) e procedendo a recolhas em tempos e espaços diversos e complementares. O percurso de análise e reflexão que empreendemos ao longo deste trabalho permitiu-nos reconhecer no contexto em estudo, que conquanto as práticas prévias de ensino-aprendizagem do Português na escolaridade secundária representadas por professores e alunos configurassem a matriz literário-cultural da área, os professores atribuíam a esta sobretudo objectivos de natureza comunicacional, registando, por isso alargada receptividade às transformações naquela introduzidas no quadro da Revisão Curricular. O processo de (re)interpretação e recontextualização pedagógica dessas transformações aparece, contudo, atravessado por tensões e contradições, decorrentes, em larga medida, das práticas prévias e das concepções e valores dos professores, constituindo lugares de maior adesão a compreensão e produção das diversas tipologias textuais inscritas no programa, o reforço do trabalho em torno da expressão oral e escrita, a diversificação dos objectos, estratégias e instrumentos de avaliação, e lugares de maior resistência o tratamento dos conteúdos e conceitos linguísticos decorrentes TLEBS, o trabalho pedagógico em torno do texto literário, o desenvolvimento processual e a dimensão formativa da avaliação. O estudo permitiu, para além disso, reconstituir o alheamento generalizado dos professores relativamente aos processos de discussão pública e decisão curricular como reconhecer as dinâmicas de trabalho colaborativo empreendidas nas escolas em torno dos processos de (re)interpretação e recontextualização pedagógica das orientações curriculares da área. O estudo em presença configura um importante contributo para o alargamento do conhecimento sobre os processos de apropriação curricular desenvolvidos pelos professores, na área do Português, em concreto, e para além desta. Constitui, igualmente, uma possibilidade de aprofundamento da consciência e do conhecimento dos professores relativamente aos contextos em que actuam, e apresenta pistas para a avaliação das possibilidades de desenvolvimento e consecução das políticas educativas, para a construção de processos participados de transformação educacional, para o acompanhamento dos processos de inovação curricular como para a definição de políticas de formação inicial e contínua de professores.
ABSTRACT: Educational, or merely curricular, reforms are always inscribed in a specific political, socioeconomic, scientific and ethical framework and are prone to appropriation processes which take place at diverse levels (in schools, in society, in the media, among the scientific community) and represent multiple attempts to ‘read’ the official discourse which sets the patterns for both these reforms (preparatory documents, all kinds of government publications, rules and regulations…) and their pedagogical transposition. In this process, school is one of the main settings and teachers (as well as students) play a leading role in it. It is, therefore, crucial to get to know the way(s) in which they (re)interpret the official discourse (i.e. how they monitor and take part in reform movements, what transformations they attribute to them over the previous curricular frameworks, how they assess them, as regards their own expectations, previous knowledge, practices and values, as well as in terms of these reforms meaningfulness and their suitability to contexts…) and how they set about its pedagogical implementation (what objectives they set, what contents they choose, what methods and material aids they select). Our special interest in the Portuguese language, together with the fact that this is both a core and a transversal area in the curriculum, and the meaningful changes it suffered through the Secondary Education Curricular Restructuring that took place from 1999 to 2006 make it a privileged field for the analysis of the ways and processes of curricular appropriation developed by teachers which was the aim of our study. To fulfil this aim we selected a complex and diversified method of data collection and analysis, which encompassed both qualitative and quantitative research methods (questionnaires and interviews, case study documentation analysis and direct observation of interaction practices), involving target populations, population-sample and diverse corpora (Portuguese language B teachers from the island of S. Miguel, Portuguese language teachers from the Archipelago, Portuguese language A and B students from S. Miguel, Portuguese language A and B teachers and students from S. Miguel from a specific school; reports, lesson plans and tests). Samples were collected in diverse and complementary moments and places. The analysis and reflection path that we followed throughout this research process made it possible for us to recognise in the study context that although the previous Portuguese language teaching and learning practices in Secondary Education presented by teachers and students fitted the area literary and cultural matrix, teachers attributed to it mostly communicational aims, thus revealing wide receptivity to the changes introduced in the Curricular Revision framework. The process of pedagogical (re)interpreting and re-contextualizing of these changes is, however, characterized by tension and contradiction, resulting to a great extent from the previous practices, beliefs and thoughts and values of teachers. Comprehension and production of the various text types proposed by the syllabus, the increased emphasis on speaking and writing skills, as well as the diversification of evaluation targets, procedures and instruments emerged as major areas of acceptance, whereas linguistic concepts resulting from the TLEBS (the new Portuguese language linguistic terminology), the pedagogical work of the literary text, process approaches and the formative dimension of evaluation constituted areas of resistance. The study also allowed us to understand the teachers’ general lack of interest towards public discussion and curricular decision processes, as well as to recognise the dynamics of collaborative work developed in schools in the context of the pedagogical (re)interpreting and re-contextualizing processes of the curricular guidelines for this area. This study gives a meaningful contribution to the understanding of the curricula appropriation processes developed by teachers, not only in the Portuguese language but also beyond it. It is also an opportunity to widen teachers’ knowledge and awareness towards their work environments and it presents some suggestions for the evaluation of the possibilities of development and implementation of educational policies, for the establishment of shared processes of educational transformation, for the monitoring of curricular innovation processes and for the definition of initial and in-service teacher education policies.
Fauré, Polloni Daniel. "El nuevo movimiento de educadores y educadoras populares chileno: Tensiones, proyectos y construcción de poder. 1999 – 2006." Tesis, Universidad de Chile, 2007. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/110455.
Full textLa presente investigación tiene por objetivo hacer un tratamiento exhaustivo de un proceso social-popular de reciente aparición pública, el “Nuevo Movimiento de educadores y educadoras populares chileno”. Para ello, se trabajará con un grupo representativo de organizaciones de Santiago en un marco temporal delimitado desde 1999 hasta la fecha.
Caruso, Paulo Rodrigo de Santana e. "A fragilidade externa da economia brasileira na segunda fase do plano real (1999-2006) : uma abordagem minskiana." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2007. http://repositorio.unb.br/handle/10482/3524.
Full textSubmitted by Bárbara Gomes (barbara.lrg@gmail.com) on 2010-02-04T18:00:28Z No. of bitstreams: 1 2007_PauloRodrigodeSantanaeCaruso.pdf: 638385 bytes, checksum: 240e1864303f1f2f28e2a70b317d523b (MD5)
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Desde o colapso do acordo de Bretton Woods e a subseqüente livre flutuação do dólar, a economia mundial tem experimentado períodos de maior volatilidade e passado por um crescente processo de financeirização, onde a conta de capitais vem ganhando terreno sobre as transações correntes e provocando ciclos de elevação e contração da liquidez internacional. Nesse contexto, busca-se avaliar como se tem comportado a vulnerabilidade externa da economia brasileira nesta segunda fase do Plano Real, o período de câmbio flutuante, que se inicia em janeiro de 1999. Para tanto, é feita uma análise econômica à luz da hipótese de fragilidade financeira de Hyman Minsky. _______________________________________________________________________________________ ABSTRACT
Since the collapse of the Bretton Woods agreement and the subsequent free floatation of the dollar, the world economy has been experiencing times of greater volatility amid an escalating financing process, where capital account movements have prevailed over trade account, fostering cycles of expansion and contraction of international liquidity. Under such scenario, our aim is to evaluate how the external vulnerability of the Brazilian economy has behaved during this second stage of the Real Plan, the period of free flotation of the exchange rate, which began early in 1999. This analysis is done in light of Minsky´s Financial Instability Hypothesis.
Santos, José Antônio Lobo dos. "Implicações do PRONAF na produção do espaço rural do município de Feira de Santana – BA (1999/2006)." Universidade Federal da Bahia,Instituto de Geociências, 2007. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/19779.
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A pesquisa analisa as implicações do Pronaf na agricultura familiar do Município de Feira de Santana, no período entre os anos de 1999 a 2006. Para tanto, utilizou-se técnicas de pesquisa qualitativa, através de entrevistas realizadas com os gestores do Programa, e pesquisas quantitativas, por meio da aplicação de questionários aos agricultores familiares. Os resultados mostraram que o Pronaf está causando certa dinâmica na produção agropecuária, na ocupação da mão-de-obra e na renda dos agricultores em questão. Porém, constatou-se que o Programa possui cinco básicos problemas que estão comprometendo a sua eficiência no município: a disputa política entre os órgãos públicos que gerenciam o Pronaf, a falta de participação dos agricultores na gestão dos recursos, a forte presença do atravessador na comercialização dos produtos, a ausência de assistência técnica e acesso à tecnologia, e a falta de investimentos do Programa na infra-estrutura dos estabelecimentos rurais. Os resultados mostram que esses problemas estão impedindo que o Pronaf possa garantir o desenvolvimento da agricultura familiar no município, uma vez que, até o momento, os recursos investidos não estão se concretizando em melhores condições de vida para os agricultores familiares.
ABSTRACT This research analyzed the implicationos brought by PRONAF on the process of improvement of life conditions of the family farmers in the county of Feira de Santana, in period between 1999 and 2006. In order to accomplish this objective, qualitative and quantitative research techniques were used, in the form of interviews with the program managers and questioners applied to the farmers. The results showed that PRONAF is bringing some dynamic to farming and livestock raising, to the occupation the labor force and to the income of the farmers in question. However, it was found that the program have five basic implication which compromise the efficiency of this government policy in the country. These are: the political dispute between the public agencies that conduct PRONAF; the lack of participation of farmers in the program management; the strong presence of the middleman in product trading; the absence of technical assistance and access to technology and lack of investments in the infrastructure of the rural establishments. This analysis showed that these hindrances do not allow the program to ensure the development of family farming, since up to this moment, the resources invested through this policy did not bring better life conditions for the family farmers. KEY WORDS: family farming, government policies, improvement of life conditions.
Poirier, Guillaume. "Pour une synthèse des débats sur la redéfinition de la « nation québécoise » (1999-2006): Entre confusion et dialogue." Thèse, Université d'Ottawa / University of Ottawa, 2014. http://hdl.handle.net/10393/31172.
Full textCenteno, Alison Ribeiro. "Os maestros da elite : carreiras e trajet?rias dos l?deres no Senado Federal entre 1999 e 2006." Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul, 2018. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/8046.
Full textApproved for entry into archive by Caroline Xavier (caroline.xavier@pucrs.br) on 2018-05-15T17:53:24Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Alison_Ribeiro_Centeno_Dis.pdf: 1666560 bytes, checksum: f12e346bb75768cf66ae072aca247600 (MD5)
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Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES
Studying the social background, the political careers and political pathways of Federal Senators from Brazil who were chosen as party leaders and supra-party blocs' leaders between 1999 and 2006, this examination points out that during the 51st and 52nd Congresses the group of leaders concentrated and exacerbated the main qualities of the Senate's components. Using a theoretical framework that values institutional political experience and social capital as sources of maintenance of the political elite that composes the political institutions, studies focused on Brazil's bicameral Congress were synthesized in data and conclusions that corroborated for the understanding of the Brazilian political institutions dominated by a cohesive elite, with low circularity and high socioeconomic resources that projects them to the highest positions on Legislative. Questioning the possible dissonance between parties leaders and parties members in the Federal Senate, there was a 'leader profile' that overcame the intrinsic differences of parties on the political spectrum, where Senators that have graduated in engineering overcame the numerical dominance of law graduates in Brazil's Federal Senate, which as one half of the country's Congress is marked by long-serving career politicians, with parties leaders being even more experienced Senators, mainly with political careers built by Legislative mandates.
Atrav?s de um estudo acerca do social background, das carreiras e trajet?rias pol?ticas de Senadores que foram al?ados aos postos de l?deres de partidos e blocos suprapartid?rios do Senado Federal entre 1999 e 2006, este trabalho evidencia que, no que tange ?s 51? e 52? Legislaturas, o col?gio de l?deres concentrou e exacerbou as principais caracter?sticas dos componentes da Casa. Valendo-se de um arcabou?o te?rico que valoriza a experi?ncia pol?tica e o capital social como fontes de manuten??o da elite que comp?e os meios institucionais, retomou-se estudos de caso focados no Congresso Nacional, sintetizados em dados e afirma??es que corroboraram para a compreens?o da pol?tica institucional brasileira dominada por uma elite coesa, de baixa circularidade e de elevados recursos socioecon?micos que os projetam para os cargos mais elevados do Legislativo. Tendo questionado a poss?vel disson?ncia entre os Senadores l?deres e liderados, encontrou-se um perfil de l?der que supera as diferen?as intr?nsecas das legendas na escala ideol?gica, onde os Senadores engenheiros se sobrepuseram a domin?ncia dos bachar?is em Direito na Casa da Federa??o, que como institui??o legislativa marcada pelos pol?ticos de carreiras longevas, tinha no col?gio de l?deres, Senadores ainda mais experientes, principalmente com carreiras pol?ticas constru?das por mandatos no Legislativo.
Yalov, Elina. "Russia vs. Chechnya : media management and communication strategies during the two Chechnya-Russian conflicts, (1994-1996, 1999-2006)." Thesis, University of Leeds, 2008. https://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.502819.
Full textHayles, James Russell Jackson John D. "Does an all-star premium exist in the NBA? an econometric analysis of NBA player salaries fom 1999-2006 /." Auburn, Ala., 2006. http://repo.lib.auburn.edu/2006%20Summer/Theses/HAYLES_JAMES_12.pdf.
Full textRibeiro, Clayton Diogenes. "Estado do conhecimento da educação de jovens e adultos no Brasil : um balanço de teses e dissertaçoes (1999-2006)." Universidade Católica de Santos, 2009. http://biblioteca.unisantos.br:8181/handle/tede/173.
Full textEsta dissertação faz um balanço de teses e dissertações com base nos resumos do banco de teses da CAPES, no recorte temporal de 1999 a 2006, totalizando quinhentos e noventa e quatro trabalhos. O levantamento nos remeteu a uma série de questões: quais são os principais centros de produção acadêmica? Quem produz mais, instituições públicas ou privadas? Qual a distribuição geográfica destas produções? Como se dá sua distribuição ao longo do período levantado? Como se dá sua distribuição por ano? Qual a proporção entre teses e dissertações no período? Qual é a distribuição de teses e dissertações por gênero? A análise privilegiou dissertações e teses que gravitam em torno do eixo políticas educacionais e que apresentam as seguintes características: as que explicitam o termo políticas públicas; aquelas que abordam programas nacionais ou locais de governo, com base nas medidas legais e documentos oficiais; as que realizam uma análise da trajetória histórica e política da EJA no Brasil; estudos que realizam uma análise de programas de governo e discutem a opinião dos atores envolvidos no processo de implementação desse projetos e programas. Os objetivos foram: realizar um balanço da produção acadêmica discente sobre a Educação de Jovens e Adultos no Brasil após 1998; assinalar os percalços que permeiam este tipo de levantamento documental; fornecer subsídios básicos para outros estudos que possam se utilizar do balanço realizado e, sobretudo, discutir a produção discente em torno do eixo política educacional para EJA. Como procedimento metodológico utilizou-se um levantamento de cunho quantitativo, inicialmente, e na sequência, foram analisados os resumos tomando como referencial a discussão sobre as pesquisas do tipo Estado do Conhecimento, realizados por Norma Sandra de Almeida Ferreira, Sergio Haddad (Org.), Magda Becker Soares & Francisca Maciel (Org.), Lauro Carlos Wittmann & Regina Vinhaes Gracindo, (Org.). Para discussão e análise das políticas de EJA, nos utilizamos, entre outros, dos estudos de Vanilda Pereira Paiva, Celso Rui de Beisiegel, Sérgio Haddad e Maria Clara Di Pierro. O levantamento indica que o percentual de resumos voltados para políticas educacionais é reduzido. Esta não tem sido uma pauta atrativa para os pesquisadores discentes. No conjunto de resumos acerca das políticas públicas de EJA, a subcategoria que se sobressaiu em termos de quantidade foram estudos de casos que analisam programas através da opinião de seus atores (relatos, experiências e práticas).
Meira, Karina Cardoso. "Mortalidade por câncer de colo de útero no município do Rio de Janeiro, no período de 1999 a 2006." reponame:Repositório Institucional da FIOCRUZ, 2009. https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/2482.
Full textO Objetivo é correlacionar a mortalidade por câncer de colode útero nos 157 bairros do Município do Rio de Janeiro, no período de 1999-2006, com variáveis socioeconômicas e demográficas, além de descrever o perfil da mortalidade por câncer de útero no período. (...)
Magalhães, Luíz Fernando Barbosa Gomes. "Políticas culturais e políticas de identidade em Alagoas: governo Ronaldo Lessa (1999-2006) e governo Teotônio Vilela (2007-2014)." Universidade Federal de Alagoas, 2017. http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/1707.
Full textFundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Alagoas
Este trabalho investiga as políticas culturais de identidade que foram conduzidas pelos órgãos de cultura do Estado de Alagoas em duas gestões: o Governo Ronaldo Lessa (1999-2006) e o Governo Teotônio Vilela Filho (2007-2014). Aborda o tema da identidade em sua indissociável relação com o “cultural” e com as narrativas de formação e orientação do Estado-nação no Brasil - conexões que orbitam, em sua maioria, na esfera das políticas culturais e que foram elaboradas através de um longo processo intergeracional, repleto de deslocamentos conceituais e lutas políticas. Nesse sentido, expõe os principais momentos em que, no decorrer do século XX, e no início do século XXI, a produção de políticas de identidade confluiu com a elaboração de políticas culturais e se materializam no âmbito estatal, destacando suas características essenciais, agentes e movimentos responsáveis por sua tessitura e as condições de possibilidade que permitiram suas respectivas articulações. Os desdobramentos alagoanos desse processo foram recolhidos a partir de pesquisas documentais e entrevistas com os agentes estatais que participaram ativamente da elaboração de políticas culturais no citado período. A partir dessa conjuntura, o texto apresenta as primeiras políticas de valorização da identidade que foram conduzidas no Governo Lessa, seus contornos folcloristas e o alheamento do setor cultural em face às vultosas políticas de identidade de valorização da afroalagoanidade que foram conduzidas por outros setores estatais. De modo semelhante, o texto delineia as transformações institucionais e os esforços de adaptação, conduzidos pela SECULT, para se alinhar aos moldes propostos pelo Ministério da Cultura em seu período de maior atividade – processo que conduz uma restrita assimilação do repertório discursivo UNESCO, proporciona um impulso de profissionalização no setor, mas que converte a Secretaria em uma espécie de satélite executor local das políticas culturais prescritas pelo MinC.
Santos, Felipe Nunes dos. "Governos de coalizão e resultados de soma positiva em Minas Gerais e no Rio Grande do Sul 1999-2006." Universidade Federal de Minas Gerais, 2009. http://hdl.handle.net/1843/BUBD-896HDX.
Full textOliveira, Raquel de Freitas. "Estudo da percepção de risco por parte dos depositantes de bancos: o caso do mercado brasileiro de 1999 a 2006." Universidade de São Paulo, 2007. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/12/12139/tde-23082007-102643/.
Full textSafe banking system is an important factor to economic and financial stability, which is the reason why it is necessary to develop tools to diminish the probability of crisis. In this context safety nets and risk-based capital requirements have been created. Since the 1990s, there have been growing discussions on a complementary mechanism to enhance the soundness of the financial system, called market discipline: the influence investors may exert on banks, encouraging them to behave in a manner consistent with their solvency. The New Basel Capital Accord includes market discipline as its third pillar, ratifying its relevance. Empirical literature on investors ability to discipline banks concentrates on three markets: depositors, bondholders and interbank lending market. The main goal of this dissertation is to empirically examine whether uninsured depositors respond to bank risk. This original investigation with Brazilian data is the main contribution of this work. The sample consists of data from 54 commercial banks, from 1999 to 2006. The hypothesis of the existence of discipline is tested through the estimation of econometric models which relate interest rates and change in deposits to measurements of bank risk, concerning capital adequacy, asset quality, management, earnings and liquidity. Several methods are applied to estimate the parameters of the empirical models: ordinary least squares, random effects, fixed effects and system generalized method of moments (System GMM). Diagnostic tests indicate the latter as the most appropriate one, due to the need to control for endogeneity of the explanatory variables. The data provide a few evidences favorable to the hypotheses of the presence of depositor discipline. There is an association between risk increase, measured by proxies of capital adequacy and management quality, and a negative variation of deposits. On the other hand, the negative and significant sign of the coefficient of the liquidity indicator does not allow an unequivocal confirmation that discipline is at work. There is also a relation between higher interest rates and risk increases, measured by one indicator of the quality of assets. However, a negative and significant relationship between interest rate and the size of the bank is found, which could mean that depositors conceive policies to protect larger banks. Additionally, there are indications that private bank depositors exert enhanced discipline, while those who invest their funds in public bank are more concerned about the size of the bank. The combination of these results suggests the need to create an environment in Brazil, where depositor discipline could be expanded. It is critical to eliminate any vestige of beliefs in too big to fail policies as well as on the rescue of public banks. It is also important to improve disclosure policies on banks financial conditions.
Raiher, Augusta Pelinski. "A evolução do capital humano e sua importância no crescimento econômico das microrregiões paranaenses no período de 1999 a 2006." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2009. http://hdl.handle.net/10183/18814.
Full textMany studies support the idea that the human capital has an important role in the assessment of economic growth in a region. Although, it is questionable how this factor affects the economic dynamism: if it is direct, through the raise of workers’ productivity or through new innovations; or indirectly, by the technological diffusion. Moreover, some papers focus on the differences of human capital actions on the income considering quantitative aspects and considering qualitative aspects. In this context, the objective of this study is to analyze the influence of human capital in the economic growth per capita of the Parana’s micro regions between 1999 and 2006. More precisely, we attempted to measure the stock of human capital in each micro region of Parana, characterizing the spatial distribution and its evolution, analyzing the similarities among these micro regions according to this variable. Next, we studied the relationship between human capital and economic growth rate per capita, identifying the channels of their action and the importance of the qualitative and quantitative human capital in this relationship. As result, between 1999 and 2006, the stock of human capital in all the regions rose, and there are significant differences, however, these differences were considerably reduced. Thus, during a period of six years, there was a significant increase on the skill and knowledge of Parana, especially when we talk about the quality of human capital that was formed. After analyzing the relationship between human capital for the micro and its growth rates of GDP per capita, we found that its action does not occur through the creation of technologies. Indirectly, via diffusion of technology, its effect is just seen when one considers the quality of human capital. Directly, by increasing the skills and capabilities of those involved in the production, its action is also captured, however, only when one takes into account the quality of the workforce or when considering the quality and quantity of human capital together, i.e. the amount by itself does not affect the growth rate of GDP per capita of micro regions of Parana.
Ulloa, Orellana Felipe. "Construcción social del territorio. agentes y el proceso de desarrollo urbano en la comuna de Peñalolén, Santiago, Chile (1999-2006)." Tesis, Universidad de Chile, 2008. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/100092.
Full textEsta investigación apunta a interpretar cómo distintos agentes urbanos dotados de intereses disímiles han concurrido en la construcción social de un sector de la comuna de Peñalolén singularizado a partir de la ocupación ilegal de terrenos ocurrida a fines de la década de los noventa. Proceso conocido como “Toma de Peñalolén” durante el periodo 1999-2006. El área de estudio se caracteriza por una heterogeneidad socioeconómica y cultural, marcando un contraste con la realidad que presentan los territorios metropolitanos a lo largo del país. Es decir, al interior de la misma comuna, conviven grupos humanos altamente diferenciados desde el punto de vista del ingreso y años de instrucción formal (entre otras variables sociales) generándose una marcada segregación residencial. Esta investigación le otorga un especial énfasis a las relaciones de poder generadas a partir de la interacción de distintos agentes urbanos, así como las tácticas y estrategias desplegadas por cada grupo de interés, en función de cómo se organiza y configura el espacio en el nivel comunal. Se obtiene como resultado del proceso de construcción social del territorio, ganadores y perdedores en cuanto al avance de los intereses territoriales de cada grupo. De este modo, una de las premisas básicas que sustentan el trabajo es que el espacio geográfico no es neutro; muy por el contrario, constituye una creación social donde hay ganadores y perdedores. Así, en el marco de las restricciones y posibilidades que impone el sistema social neoliberal, agentes que ocupan posiciones de privilegio en la sociedad tienen la capacidad de configurar los espacios urbanos a partir de estrategias que comprenden distintos niveles administrativos: nacional, regional y municipal (local). Sin embargo, se desconoce la capacidad de los ciudadanos comunes de influir en el desarrollo socioespacial, a través, por ejemplo, de acciones de resistencia al margen de la legalidad formal. En este contexto esta investigación pretende estudiar dicha capacidad, que eventualmente, tiene los ciudadanos comunes.
Gomes, Ludmila de Sá Fonseca e. "A demanda por energia elétrica residencial no Brasil: 1999 - 2006: uma estimativa das elasticidades-preço e renda por meio de painel." Universidade de São Paulo, 2010. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96131/tde-10052010-140223/.
Full textThe objective of this thesis is to estimate the price and income elasticities of residential electric power demand in Brazil using panel data. The heterogeneity of the Brazilian economy leads to the existence of different patterns of residential electric power consumption and different tariffs structures among the electric power utilities companies. In this regard, this work uses a panel database composed by information about 63 electric power companies in Brazil, in the period 1996-2006. Three panel data methods were applied: Pooled OLS, Fixed Effects and Random Effects. Furthermore, it also was tested if there were some changes in the sensitivity of the consumers regarding the variations in the price and income variables during the electric power rationing in Brazil, in 2001/2002. The results showed that the panel data provides estimations of price and income elasticities in accordance with the economic theory. In addition, the results were close to those in the national literature. The estimations also showed the sensitivity of consumers increased in the period of electric power rationing.
Salvini, Iracema Salenave. "A coordenação de políticas macroeconômicas em uma visão pós-keynesiana: análise do regime de metas de inflação no Brasil (1999-2006)." Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2009. https://tede2.pucsp.br/handle/handle/9398.
Full textThis paper analyzed the main aspects of the inflation target as a monetary policy, in its general aspects and in its Brazilian aspects, showing its results and main points of attention. The analyze compared the inflation target and its coordination with the others economy policies and the results in Brazil with the aspects and targets of the economy policies and the coordination in the post-keynesian view, different from them of the inflation target. There were identified and analyzed the results and advantages for the brazilian economy in terms of economy growth, to identify the priorities and arguments. The main result of this comparation was the evidence found in the execution of the monetary policy that the target should be obtained anyway despite of its costs to the real economy and economy growth. As the post Keynesian got more attention and more importance and prudence in the manipulation of the interest taxes and the inflation control, to not harm the real economy with the employment, investment and production. It was believed that the flexibility of the policy were more essential to its performance than the rigidity which the inflationary target performed their policies, given the importance on being prepared to performed according with the situation of the moment
O presente trabalho analisou as principais características do Regime de Metas de Inflação em suas características gerais e no Brasil, abrangendo seus resultados e seus principais pontos de atenção. A análise contemplou a comparação do Regime de Metas e sua coordenação com outras políticas econômicas e seus resultados no Brasil com as premissas e objetivos das políticas econômicas e coordenação na visão dos pós-keynesianos, contrários ao regime de metas. Foram levantados e analisados os resultados e os benefícios para a economia brasileira em termos de crescimento econômico, para identificar as respectivas prioridades e argumentos.O principal resultado dessa comparação foi a evidência encontrada na execução do regime no Brasil de que a meta de inflação deveria ser obtida a todo custo independentemente do impacto que poderia resultar na economia real e no crescimento econômico. Enquanto que a visão pós-keynesiana dedicava mais atenção e atribuía maior importância à cautela na manipulação da taxa de juros e no controle da inflação, para não prejudicar a economia real, nas variáveis como a taxa de emprego, investimento e produção. Acreditava-se que a flexibilidade da política era essencial para seu desempenho, em vez da rigidez com a qual o regime de metas executava suas políticas, dada a importância de se poder atuar de acordo com a situação do momento
Canello, Júlio. "Cartéis partidários e informação assimétrica em legislativos estaduais : os procedimentos de urgência no caso do Rio Grande do Sul (1999-2006)." Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2010. http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4732.
Full textO presente trabalho examina as razões dos procedimentos de urgência nos projetos do Executivo junto à Assembléia Legislativa do Estado do Rio Grande do Sul entre 1999-2006. Para tal, o texto discute os fundamentos e algumas implicações de teorias sobre a organização legislativa, especialmente as vertentes partidária e informacional, situando, primeiramente, o debate sobre a política regional gaúcha e as relações Executivo-Legislativo no âmbito subnacional brasileiro. O objetivo do estudo é analisar a rationale dos procedimentos de urgência utilizados pelo Governador, unilateralmente, e pelo próprio Legislativo, através de seu Colégio de Líderes, para acelerar a tramitação dos projetos do Executivo, retirando a matéria das Comissões permanentes antes da aprovação de parecer. Empiricamente, a pesquisa investiga se a presença de cartéis legislativos e a distância das preferências do Governo em relação às do mediano do Plenário da Assembléia têm efeitos sobre as chances de utilização de tais procedimentos. Assim, avalia a possibilidade de conjugação da teoria partidária com problemas informacionais para a análise do processo decisório legislativo no âmbito subnacional. O exame conclui que tanto a urgência governamental quanto o acordo de lideranças possuem padrões distintos apresentando resultados diversos que dependem do tamanho das forças políticas e da distribuição de preferências, figurando as instituições como fatores intervenientes, de modo que tais procedimentos obedecem a uma lógica partidária, mas colocada diante de problemas informacionais
This paper examines the reasons of the urgency procedures in the Executive bills at the state legislature of Rio Grande do Sul from 1999-2006. To this end, the text discusses the fundamentals and some implications of theories on legislative organization, especially partisan and informational aspects, placing first the debate on regional politics and Executive- Legislative relationship at subnational scope. The goal is to analyze the rationale of the urgency procedures used by the Governor unilaterally and by the Legislature, through partisan leaders, to accelerate the conduct of executive bills, removing them from committees before approving reports. Empirically, the research investigates whether the presence of legislative cartels and Government distance of preferences in relation to the median of the floor Assembly have effects on the odds of using such procedures. Thus, it evaluates the possibility of combining partisan theory with informational problems for the analysis of legislative decision-making at subnational levels. It concludes that both the gubernatorial urgency procedure and the leaderss agreement have distinct patterns showing different results depending on the size of political forces and the distribution of preferences, with the institutions figuring as intervenient factors, so that such procedures follow a partisan logic, but placed in front of informational problems
Paranhos, Ranulfo. "Manda quem pode, obedece quem é deputado : partidos políticos na relação Executivo-Legislativo na arena subnacional, o caso Pernambuco: 1999-2006." Universidade Federal de Pernambuco, 2009. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/1997.
Full textConselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico
Este trabalho se preocupou em analisar o processo pelo qual são estabelecidas as relações entre Poder Executivo e Legislativo na esfera subnacional, tomando como referência o Estado de Pernambuco no período de 1999 a 2006, compreendendo a 14ª e 15ª legislaturas. O debate sobre Estudos Legislativos no Brasil têm apresentado, já, uma vasta literatura e agenda de pesquisa sobre as relações entre Executivo-Legislativo com o foco voltado para a arena nacional, mas ainda é incipiente quando se refere à arena subnacional, fato que motivou nossa pesquisa no sentido de vislumbrar a possibilidade de trabalhar com teorias explicativas da esfera mais ampla para explicar a mais restrita. O nosso estudo, de maneira geral, aponta para o fato de que o Governador do Estado detém poderes legislativos capazes de exercer constrangimento junto ao Poder Legislativo instituído da Assembléia Legislativa do Estado de Pernambuco. Assim, nos preocupamos em entender como se dá, a partir da relação Executivo-Legislativo, a construção do sucesso/insucesso do Gabinete Executivo, focando nossos sentidos para o comportamento dos partidos envolvidos no jogo da disputa política, nos arranjos que asseguram formações de coalizões e o que delas resulta do ponto de vista ideológico. Analisamos também a força política do Executivo, capaz de mitigar as ações da oposição parlamentar e colocar sob o seu comando até mesmo os partidos políticos da coalizão governativa
Huatuco, Soto Guicela Iris. "Efecto de una experiencia de organización del turismo rural en la comunidad de Llachon distrito de Capachica, departamento de Puno 1999-2006." Bachelor's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2007. https://hdl.handle.net/20.500.12672/1222.
Full textTesis
Núñez, Melgar Yánez Zoila Rosa María. "Eficacia de dos esquemas iniciales de tratamiento antirretroviral en pacientes con infección por VIH : Hospital Nacional Edgardo Rebagliati Martins, Lima 1999-2006." Bachelor's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2007. https://hdl.handle.net/20.500.12672/2517.
Full textTesis de segunda especialidad
Kaboré, Henri. "Étude épidémiologique des gastroentérites bactériennes et parasitaires infantiles déclarées au Québec de 1999 à 2006 en lien avec certains facteurs de risque environnementaux." Thesis, Université Laval, 2011. http://www.theses.ulaval.ca/2011/27216/27216.pdf.
Full textChambal, Luís Alfredo. "A escolarização dos alunos com deficiência em Moçambique: um estudo sobre a implemetação e os resultados das políticas da inclusão escolar (1999-2006)." Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2007. https://tede2.pucsp.br/handle/handle/10630.
Full textFundação Ford
The present research, which was held in 2006/7, had two main goals that complete each other: the first one was to map and analyze the different processes of school experiences offered to handicapped students by the government of Mozambique and the possible results that were reached. The second one was to verify how the school experiences have been happening in different schools, from 1999 (when the government of Mozambique introduced the policy of Inclusive Schools) until 2006. The leading problems were: what were the basic principles, instructions and actions developed by the government of Mozambique to keep handicapped students at schools, as well as the results that were reached with the implementation of national policies, considering the historic period of 1999 to 2006? What organizational and teaching practices were executed by different schools with an incorporation sense with quality to handicapped students? As a result of the delimited problems, the following hypotheses were defined: the policies of inclusiveness developed by the government of Mozambique could not reach the total number of the population of handicapped people at school age; the results obtained with included students do not prove that the access had assured quality of teaching; and that the pioneer schools that adopted this policy of inclusiveness could not effectuate transformations in their structures and dynamics so as to incorporate those students in a qualified way. The data collect about the policies was held through checking official documents about handicapped students experiences at school and through interviews with administrators working at central and regional organs. The data collect at schools, which was held in the second semester of 2006, was possible through school documents and interviews with those who are responsible for four selected institutions. The criteria for selection of schools were: a) to be located in two regions with marked differences in the development of social-economical structure; b) to be pioneers in the process of implementation of the philosophy of school inclusiveness in Mozambique, and c) to be benefited of upper methodological support by Technicians of the CENTRAL STAFF OF THE SPECIAL EDUCATION OF MOZAMBIQUE MINISTRY OF EDUCATION . The statistic data were organized into tables that allowed the visualization of the situation of students with special educational needs in Mozambique. The contents of the interviews were organized and classified according to the aims of the research. They were also analyzed based on the contributions of authors such as Perez Gómez (2001) and Gimeno Sacristán (1998 and 1999), Ferraro (1999b and 2004) and Bueno (1999 and 2005). The present research allowed analysis and evaluation of the implementation of inclusiveness educational policies in Mozambique, characterized by the expressive enlargement of the access to mandatory presence of students at school and, on the other hand, by the non existence of specialized support and services on the flux of school life of handicapped students as well as the application of inconsistent models on the initial and continuing formation of teachers on methodology and inclusive strategies on the public teaching network
A presente pesquisa, levada a efeito em 2006/7, teve dois objetivos que se completam: o primeiro foi o de mapear e analisar os diferentes processos de escolarização oferecidos pelo Governo de Moçambique aos alunos com deficiência, e os possíveis resultados alcançados; o segundo o de verificar como a escolarização tem se dado em diferentes escolas, de 1999, quando o governo moçambicano implantou a política de Escolas Inclusivas, até 2006. Os problemas norteadores foram: Quais foram os princípios básicos, as diretrizes e ações desenvolvidas pelo Governo de Moçambique para escolarização de alunos com deficiência, bem como os resultados alcançados com a implementação das políticas nacionais, considerando o período histórico entre 1999 e 2006? Que práticas organizacionais e de ensino foram efetivadas por diferentes escolas, no sentido da incorporação, com qualidade, de alunos com deficiências? Decorrentes dos problemas delimitados foram definidas as seguintes hipóteses: as políticas de inclusão escolar desenvolvidas pelo Governo de Moçambique não conseguiram atingir a totalidade da população em idade escolar com deficiência; os resultados alcançados com relação aos alunos incluídos não comprovam que o acesso tenha garantido um ensino de qualidade e, as escolas pioneiras na adoção desta política de inclusão escolar não conseguiram efetuar transformações em sua estrutura e dinâmica que incorporassem esses alunos de forma qualificada. A coleta de dados sobre as políticas foi efetivada através da consulta a fontes documentais oficiais sobre a escolarização de alunos com deficiência e por entrevistas com gestores lotados nos órgãos centrais e regionais. A coleta nas escolas, realizada no segundo semestre de 2006, foi efetivada por meio dos documentos escolares e entrevistas com os responsáveis pelas quatro escolas selecionadas. Os critérios para a seleção das escolas objeto da pesquisa têm a ver com o fato de: a) se localizarem em duas regiões com marcadas diferenças de desenvolvimento da estrutura sócio-econômica; b) de serem das pioneiras no processo de implementação da filosofia de inclusão escolar em Moçambique e, c) por isso, terem se beneficiando de maior apoio metodológico de Técnicos da Equipe Central da Repartição de Educação Especial do Ministério de Educação em Moçambique. Os dados estatísticos foram organizados em quadros e tabelas que permitissem a visualização da situação da escolarização dos alunos com necessidades educativas especiais em Moçambique. Os conteúdos das entrevistas foram organizados e classificados de acordo com os objetivos da pesquisa, bem como analisados à luz das contribuições de autores como Perez Gómez (2001) e Gimeno Sacristán (1998 e 1999), Ferraro (1999b e 2004) e Bueno (1999 e 2005). A presente pesquisa permitiu uma análise e avaliação da implementação das políticas educacionais inclusivas em Moçambique, em que se caracteriza, de um lado, pela ampliação expressiva do acesso à escolarização obrigatória e, por outro, por inexistência de apoios e serviços especializados no fluxo de escolarização de alunos com deficiência, além da aplicação de modelos inconsistentes de formação inicial e continuada de professores em metodologias e estratégias de inclusão escolar na rede de ensino público
Carvalho, Francelena Saraiva Marques. "O impacto do nível educacional e da localização como fatores de diferenciação na renda do trabalhador formal no Brasil entre 1999 A 2006." reponame:Repositório Institucional da UFC, 2010. http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/6176.
Full textSubmitted by Mônica Correia Aquino (monicacorreiaaquino@gmail.com) on 2013-10-14T17:37:53Z No. of bitstreams: 1 2010_dissert_fsmcarvalho.pdf: 256035 bytes, checksum: 70afc85371c254fcbae2d9cb663531dc (MD5)
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This dissertation examines the impact of the educational cause and location of the pay differentials between workers in Brazil during the period 1999 to 2006, with the base category to the Northeast. To achieve this goal, we used data on employment relationship, level of education of workers and the average wage received by them, where such data were obtained from the Annual Social Information (RAIS). The methodology focuses on descriptive statistics and an econometric model for panel data. To capture possible wage differentials between workers in Brazilian regions, we used regional dummies. The results indicate that in general, for some sectors of the economy, there is a degree of spatial and temporal differentiation of the average wage of formal workers.
Esta dissertação analisa o impacto que a formação educacional e a localização causam nos diferenciais de remuneração entre os trabalhadores no Brasil durante o período de 1999 a 2006, tendo como categoria base a Região Nordeste. Para se alcançar tal objetivo, utilizou-se dados sobre vínculo empregatício, nível de escolaridade dos trabalhadores e a remuneração média recebida pelos mesmos, onde tais dados foram obtidos da Relação Anual de Informações Sociais (RAIS). A metodologia de análise concentra-se em estatísticas descritivas e de um modelo econométrico de dados em painel. Para capturar possíveis diferenças salariais entre os trabalhadores das regiões brasileiras, utilizou-se dummys regionais. Os resultados obtidos indicam que no geral, para alguns setores da economia, existe um grau de diferenciação espacial e temporal na média salarial dos trabalhadores formais.
Chaves, Maria Carmen Araújo de Castro. "As relações entre as empresas de segurança privada e o governo do estado de Pernambuco entre 1999 e 2006 : um estudo de caso." Universidade Federal de Pernambuco, 2008. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/1407.
Full textFundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco
Esta pesquisa tem como objetivo principal apresentar um estudo de caso das relações que mediaram a segurança privada e as instituições públicas no governo do Estado de Pernambuco entre os anos de 1999 e 2006. Para tal foi preciso uma investigação apurada das relações formais e informais entre as empresas de segurança privada e os atores do Estado, apresentando aqui algumas instituições informais originadas a partir dessas relações. Logo, grande parte deste trabalho está centrada nas instituições informais e na interação que as mesmas constroem com as instituições formais. Na análise institucional formal fundamentei esta pesquisa na legislação e nas normas e regras de controle e fiscalização das instituições públicas sobre as empresas privadas de segurança, considerando a todo momento a eficácia dessa fiscalização e os meios que essas instituições dispõe para realizar tal controle. Assim apresento não só um estudo da segurança privada, mas importantes considerações sobre a segurança pública e os meios políticos que permitem um livre trânsito entre essas duas esferas. Com base em todo levantamento feito nesta pesquisa, foi construída uma análise da fragilidade democrática brasileira sob o ponto de vista da segurança e das relações de interesse entre atores públicos e privados
Yamamoto, Mayako. "Les aides à domicile et les auxiliaires de vie sociale dans la prise en charge des personnes âgées dépendantes au Japon (1999-2006)." Paris 8, 2007. http://www.theses.fr/2007PA082852.
Full textThis thesis analyzes the profession of care workers home helpers and nursing aids in Japan. It retraces the social policies and the economic evolution that has brought a new sector of activity concerning the care of elderly dependants. The theoretical framework mainly refers to the works of American sociologists as Abbott, Hughes, Diamond. It sheds light on the development of the services and the creation of professional magazines. The study was conducted between 1999 and 2006, through interviews and surveys to professional education and training schools and to workplaces. The viewpoint is shaped by the task contents and the evolution of status that faces increasing job insecurity in a significant part of this sector. The research stresses the heterogeneity of the backgrounds that leads to the profession
Fernandez, Cristiane Bonfim. "Os paradoxos do processo de formulação e implementação de políticas públicas de enfrentamento da violência sexual infanto-juvenil no estado do Amazonas (1999-2006)." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2008. http://repositorio.unb.br/handle/10482/5704.
Full textSubmitted by Kathryn Cardim Araujo (kathryn.cardim@gmail.com) on 2009-10-13T18:02:32Z No. of bitstreams: 1 2008_CristianeBonfimFernandez.pdf: 916636 bytes, checksum: d394c01d5e9593dc03b187322589deee (MD5)
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O presente trabalho analisa o processo de formulação e implementação de políticas públicas de enfrentamento da violência sexual infanto-juvenil no estado do Amazonas no período de 1999 a 2006. Neste sentido, investigam-se: quando e como segmentos da sociedade civil e do governo local passam a considerar a violência sexual contra crianças e adolescentes como problema social e a inseri-lo na agenda pública; quais as concepções que permeiam o debate em torno da formulação de políticas para o enfrentamento deste problema considerando os atores que participaram deste processo e, por último, de que forma estão sendo implementadas estas políticas públicas pelos atores da chamada rede de proteção. Os sujeitos desta pesquisa são atores do sistema de garantia de direitos das crianças e dos adolescentes da esfera municipal e estadual entrevistados em um período de oito meses na cidade de Manaus. Além da entrevista foram utilizadas como fontes de pesquisa atas de reuniões, relatórios, anais de conferências e jornais. Para análise dos dados coletados optou-se pela hermenêutica de profundidade que está ligada ao processo de interpretação, pois considera tanto sujeito como objeto de pesquisa como sujeitos intérpretes da realidade. A pesquisa conclui que a violência sexual infanto-juvenil entrou na agenda local por volta da segunda metade dos anos noventa e acompanha a formação da agenda nacional e internacional. A formulação de programas e ações nesta área segue as diretrizes oriundas do governo federal e aponta uma restrita participação da esfera local em programas como o PAIR – Programa de Ações Integradas e Referenciais de Enfrentamento da Violência Sexual Infanto-Juvenil. Portanto, há um paradoxo entre o discurso de participação da sociedade civil e de descentralização nas três esferas de governo – o que pressupõe articulação entre governo e sociedade civil em todos os níveis – e a concretização deste processo na realidade local que tem apontado uma dependência do governo federal. Constatou-se que o Estado em sua esfera municipal (Manaus) e estadual (Amazonas) não formulou políticas públicas específicas para o enfrentamento da violência sexual infanto-juvenil. Em relação a implementação de políticas públicas de enfrentamento a violência sexual infanto-juvenil constatou-se uma desarticulação entre órgãos e entidades do sistema de garantia dos direitos das crianças e dos adolescentes que ainda não se configura como rede de proteção, portanto, não há gestão intersetorial. Esta desarticulação comprova-se por meio de ações fragmentadas e isoladas entre organizações do governo e da sociedade civil, como também no desenvolvimento do trabalho em rede que envolve os dois âmbitos. A sociedade civil comprometida com os direitos da criança e o adolescente aponta uma frágil organização política no que se refere ao enfrentamento da violência sexual infanto-juvenil. No entanto, reconhece-se também que a implantação de programas de atendimento especializado a vítimas de violência sexual, a ampliação de conselhos tutelares e a criação de delegacia especializada de proteção à criança e ao adolescente podem contribuir para a criação e fortalecimento de uma rede de proteção quando assumem o compromisso no cumprimento de seus papéis. _______________________________________________________________________________ ABSTRACT
The present work analyses the process of formulation and implementation of public policies facing sexual violence against children and adolescents in the state of Amazonas in the period between 1999 and 2006. In this sense it is investigated: when and how civil society and local government segments start to consider sexual violence against children and adolescents as a social problem and insert it in the public agenda; the conceptions which permeate debates over the formulation of policies against this problem considering the participants of this process and, at last, in which way these public policies are being implemented by the so-called protection network. The subjects of this research are personages from the system of children and adolescent's rights guarantee in the sphere of the municipality and state. They were interviewed for a period of 8 months in the city of Manaus. Besides the interview, minutes of meetings, annals of conferences and newspapers were also used as sources of research. Depth hermeneutic was opted to analyse the information collected. These hermeneutics are linked to the interpretation process because it considers both subject and object of the research as subjects interpreters of the reality. The research concludes that violence against children and adolescents has entered the local agenda in the late 90's and follows the formation of the national and international agenda. The formulation of programs and actions in this area follows the directions from the federal government and points out a restricted local participation in programs like the PAIR - Program of Integrated Actions to Face Sexual Violence Against Children and Adolescents. Therefore, there is a paradox between the discourses of civil society participation and decentralization in the three government spheres - which presupposes an articulation between government and civil society in all levels - and the local realization of this process that points out a dependence on the Federal Government. It was verified that the State, in the sphere of municipality (Manaus) and state (Amazonas,) has not formulated specific public policies to face sexual violence against children and adolescents. In relation to the implementation of these policies a disarticulation was verified between organs and entities of the system of children and adolescent's rights guarantee .This system is still not configured as a protection network, therefore there is no intersectors management. This disarticulation is confirmed by means of fragmented and isolated actions between governmental organizations and civil society as well as in the development of the network that involves both fields. The civil society compromised with the rights of children and adolescents points out a fragile political organization referred to facing sexual violence against children and adolescents. However, it was acknowledged that the implementation of specialised programs to attend victims of sexual violence, the amplification of tutelary councils and the creation of a police station specialised in protecting children and adolescents can contribute to the creation and strengthening of a protection network when they assume the compromise with the accomplishment of their roles.
Carvalho, Francelena Saraiva Marques. "The impact of educational level and location as differentiation factors in the income of the worker in the formal rasil between 1999 A 2006." Universidade Federal do CearÃ, 2010. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=4695.
Full textThis dissertation examines the impact of the educational cause and location of the pay differentials between workers in Brazil during the period 1999 to 2006, with the base category to the Northeast. To achieve this goal, we used data on employment relationship, level of education of workers and the average wage received by them, where such data were obtained from the Annual Social Information (RAIS). The methodology focuses on descriptive statistics and an econometric model for panel data. To capture possible wage differentials between workers in Brazilian regions, we used regional dummies. The results indicate that in general, for some sectors of the economy, there is a degree of spatial and temporal differentiation of the average wage of formal workers.
Esta dissertaÃÃo analisa o impacto que a formaÃÃo educacional e a localizaÃÃo causam nos diferenciais de remuneraÃÃo entre os trabalhadores no Brasil durante o perÃodo de 1999 a 2006, tendo como categoria base a RegiÃo Nordeste. Para se alcanÃar tal objetivo, utilizou-se dados sobre vÃnculo empregatÃcio, nÃvel de escolaridade dos trabalhadores e a remuneraÃÃo mÃdia recebida pelos mesmos, onde tais dados foram obtidos da RelaÃÃo Anual de InformaÃÃes Sociais (RAIS). A metodologia de anÃlise concentra-se em estatÃsticas descritivas e de um modelo economÃtrico de dados em painel. Para capturar possÃveis diferenÃas salariais entre os trabalhadores das regiÃes brasileiras, utilizou-se dummys regionais. Os resultados obtidos indicam que no geral, para alguns setores da economia, existe um grau de diferenciaÃÃo espacial e temporal na mÃdia salarial dos trabalhadores formais.
Stang, Bento. "Analise epidemiologica dos cistos osseos traumaticos tratados pela area de cirurgia buco-maxilo-facial da Faculdade de Odontologia de Piracicaba entre 1999 e 2006." [s.n.], 2007. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/287897.
Full textDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Odontologia de Piracicaba
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Resumo: O objetivo deste estudo foi avaliar retrospectivamente os casos de cisto ósseo traumático (COT) tratados pela Área de Cirurgia Buco-Maxilo-Facial da Faculdade de Odontologia de Piracicaba da Universidade Estadual de Campinas, no período de janeiro de 1999 a dezembro de 2006, sendo avaliados 8.383 prontuários, dos quais 11 pacientes apresentaram COT. Não houve prevalência por gênero e os pacientes da cor branca foram envolvidos com maior freqüência (64%). Todos os casos acometeram indivíduos na segunda década de vida, com idade média de 15,2 anos. A mandíbula esteve envolvida em 100% dos casos, acometendo com maior freqüência a região de sínfise mandibular (55%), seguida pela região de corpo (36%) e ramo mandibular (9%). Cinco pacientes relataram história de trauma, ocorrido entre dois a nove anos anteriores ao diagnóstico da lesão. Todos os pacientes foram submetidos à biópsia incisional, associada à exploração cirúrgica da cavidade cística, que já representou a forma de tratamento. O tempo médio de proservação foi de 35,7 meses, o menor e o maior período de acompanhamento foram de 7 e 85 meses respectivamente, período no qual não foi observada recidiva. O tratamento através da cirurgia exploratória, realizado no momento da biópsia, foi efetivo em todos os casos deste estudo. Os resultados deste estudo contribuíram com a caracterização do COT e nos permitiram concluir que: Podemos sugerir que a etiologia do COT deve ter como suspeita o trauma, não havendo relação causal com gênero ou raça; O COT é uma lesão rara, que acomete preferencialmente a mandíbula de pacientes na segunda década de vida; A descoberta do COT ocorre em exames de rotina, sem que a lesão seja a queixa do paciente; O tratamento do COT através da exploração cirúrgica mostrou-se efetivo e seguro
Abstract: The aim of this study was retrospectively evaluate the cases of traumatic bone cyst (TBC) treated by the Oral and Maxillofacial Surgery Area of Piracicaba Dental School - Campinas State University, between January of 1999 to December of 2006, being evaluated 8,383 clinical handbooks, of which 11 patients had presented TBC. There was no prevalence of the gender and Caucasian patients were involved with more frequency (64%). All the cases occurred in patients that were in the second decade of life with a mean age of 15.2 years. Mandible was involved in 100% of the cases, with a prevalence on the symphisis (55%), followed by mandibular body (36%) and mandibular ramus (9%). Five patients reported trauma history, occurred between two to nine previous to the diagnosis of the lesion. All the patients were submitted to an incisional biopsy associate to the surgical exploration of the cystic socket. All patients were submitted to an incisional biopsy that represented the definitive treatment. The average time of preservation was of 35,7 months, the minor and the biggest period of accompaniment had been of 7 and 85 months respectively, period in which was not observed recurrence. The treatment through exploratory surgery, carried through at the moment of the biopsy, was effective in all the cases of this study. The results of this study had contributed with the characterization of the TBC and they had allowed us to conclude that: The etiology of the TBC must have trauma as suspected, with no causal relationship gender or race; The TBC is a rare injury, that have preferential incidence the inferior jaw of patients in the second decade of life; The discovery of TBC occurs in routine examinations, the injury is not the complaint of the patient; The treatment of the COT through the surgical exploration revealed effective and safe
Mestrado
Cirurgia e Traumatologia Buco-Maxilo-Faciais
Mestre em Clínica Odontológica
Kroell, Katherine E. Ms. "A Comparison of Indicators of Female Empowerment and Selected Socioeconomic Indicators in India from the 1998-1999 and the 2005-2006 Demographic and Health Surveys." Digital Archive @ GSU, 2011. http://digitalarchive.gsu.edu/iph_theses/199.
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