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Dissertations / Theses on the topic '51°'

Author: Grafiati

Published: 29 July 2024

Last updated: 31 July 2025

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1

Spirit, Congregation of the Holy. "Information Documentation -- 1995 v.51." Congregation of the Holy Spirit, 1995. http://digital.library.duq.edu/u?/cdm-id,302.

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Abstract:

I/D 51 -- GENERAL COUNCIL, November 1995 -- SPIRITANS AND COMMUNICATION -- ARE SPIRITANS COMMUNICATORS? -- (pg. 1) -- MASS MEDIA, A DANGER OR AN ANSWER? -- (pg. 3) -- PERENNIAL QUESTIONS THAT CHALLENGE US -- (pg. 4) -- MEDIA, A CHALLENGE FOR EVERYONE? -- (pg. 6) -- CONCLUSION -- (pg. 8)

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2

Arkelius, Linus, and Sebastian Petersson. "Föreningskultur, Kommersialiseringen & 51-procentsregeln." Thesis, Högskolan Dalarna, Institutionen för kultur och samhälle, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-37673.

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3

Walaron, Kenneth Andrew. "Neutrino Factory Targets and the MICE Beam." Thesis, University of Glasgow, 2007. http://theses.gla.ac.uk/51/.

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Abstract:

The future of particle physics in the next 30 years must include detailed study of neutrinos. The first proof of physics beyond the Standard Model of particle physics is evident in results from recent neutrino experiments which imply that neutrinos have mass and flavour mixing. The Neutrino Factory is the leading contender to measure precisely the neutrino mixing parameters to probe beyond the Standard Model physics. Significantly, one must look to measure the mixing angle Θ₁₃ and investigate the possibility of leptonic CP violation. If found this may provide a key insight into the origins of

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4

Warth, Lisa Christina. "Contested time : family-friendly working time policy in Germany and the United Kingdom." Thesis, London School of Economics and Political Science (University of London), 2008. http://etheses.lse.ac.uk/51/.

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Abstract:

Access to family-friendly working time arrangements is unequally spread both within and between workplaces, leaving many working parents with difficulties in combining employment with family responsibilities. The British and German governments have started to address this problem, but have done so in different ways. Focusing on time allocation in the work/family interface and its implications for gender and employment relations, this thesis explores the differences between the British and German government strategies to improve access to family-friendly working time arrangements for working pa

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5

Amin, Md Rabiul. "Technology transfer for sustainable development through clean development mechanism (CDM): the Bangladesh perspectives." Amin, Md. Rabiul (2005) Technology transfer for sustainable development through clean development mechanism (CDM): the Bangladesh perspectives. PhD thesis, Murdoch University, 2005. http://researchrepository.murdoch.edu.au/51/.

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Abstract:

The aim of this thesis is to examine the Clean Development Mechanism (CDM) as a new instrument for technology transfer to developing countries, especially Bangladesh, in order to analyse its potential and develop policies and strategies for its successful implementation. The main research question the thesis addresses is whether the Clean Development Mechanism can assist the sustainable development of developing countries, such as Bangladesh. Under the 1997 Kyoto Protocol, the Clean Development Mechanism allows developed countries to invest in abatement opportunities in developing countries

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6

Galletti, Matteo <1976&gt. "Intendere la morte, alleviare il dolore. Dilemmi etici alla fine della vita." Doctoral thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2007. http://amsdottorato.unibo.it/51/.

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7

Coulon, Anne-Charline. "Propagation in reaction-diffusion equations with fractional diffusion." Doctoral thesis, Universitat Politècnica de Catalunya, 2014. http://hdl.handle.net/10803/277576.

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Abstract:

This thesis focuses on the long time behaviour of solutions to Fisher-KPP reaction-diffusion equations involving fractional diffusion. This type of equation arises, for example, in spatial propagation or spreading of biological species (rats, insects,...). In population dynamics, the quantity under study stands for the density of the population. It is well-known that, under some specific assumptions, the solution tends to a stable state of the evolution problem, as time goes to infinity. In other words, the population invades the medium, which corresponds to the survival of the species,

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8

Rosa, Ibarra Abraham de la. "Global instability in the elliptic restricted three body problem." Doctoral thesis, Universitat Politècnica de Catalunya, 2014. http://hdl.handle.net/10803/277577.

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Abstract:

The goal of this thesis is to show global instability or Arnold's diffusion in the elliptic restricted three body problem (ERTBP) by proving the existence of pseudo-trajectories diffusing along the phase space for certain ranges of the eccentricity of the primaries (e), the angular momentum of the comet (G) and the parameter of mass (µ). More precisely, the results presented in his thesis, are valid for G big enough, eG bounded and µ small enough. The thesis is divided in two chapters and two appendices. The chapter one, contains all the main results. After introducing the ERTBP, we use McGeh

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9

Ros, Xavier. "Integro-differential equations : regularity theory and Pohozaev identities." Doctoral thesis, Universitat Politècnica de Catalunya, 2014. http://hdl.handle.net/10803/279289.

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Abstract:

The main topic of the thesis is the study of Elliptic PDEs. It is divided into three parts: (I) integro-differential equations, (II) stable solutions to reaction-diffusion problems, and (III) weighted isoperimetric and Sobolev inequalities. Integro-differential equations arise naturally in the study of stochastic processes with jumps, and are used in Finance, Physics, or Ecology. The most canonical example of integro-differential operator is the fractional Laplacian (the infinitesimal generator of the radially symmetric stable process). In the first Part of the thesis we find and prove the P

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10

Font, Martínez Francesc. "Beyond the classical Stefan problem." Doctoral thesis, Universitat Politècnica de Catalunya, 2014. http://hdl.handle.net/10803/279313.

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Abstract:

In this thesis we develop and analyse mathematical models describing phase change phenomena linked with novel technological applications. The models are based on modifications to standard phase change theory. The mathematical tools used to analyse such models include asymptotic analysis, similarity solutions, the Heat Balance Integral Method and standard numerical techniques such as finite differences. In chapters 2 and 3 we study the melting of nanoparticles. The Gibbs-Thomson relation, accounting for melting point depression, is coupled to the heat equations for the solid and liquid and

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11

Ruiz, y. Ruiz Héctor Efraín. "The capacitated minimum spanning tree problem." Doctoral thesis, Universitat Politècnica de Catalunya, 2013. http://hdl.handle.net/10803/129631.

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Abstract:

In this thesis we focus on the Capacitated Minimum Spanning Tree (CMST), an extension of the minimum spanning tree (MST) which considers a central or root vertex which receives and sends commodities (information, goods, etc) to a group of terminals. Such commodities flow through links which have capacities that limit the total flow they can accommodate. These capacity constraints over the links result of interest because in many applications the capacity limits are inherent. We find the applications of the CMST in the same areas as the applications of the MST; telecommunications network design

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12

Serra, Montolí Joaquim. "Elliptic and parabolic PDEs : regularity for nonlocal diffusion equations and two isoperimetric problems." Doctoral thesis, Universitat Politècnica de Catalunya, 2014. http://hdl.handle.net/10803/279290.

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Abstract:

The thesis is divided into two parts. The first part is mainly concerned with regularity issues for integro-differential (or nonlocal) elliptic and parabolic equations. In the same way that densities of particles with Brownian motion solve second order elliptic or parabolic equations, densities of particles with Lévy diffusion satisfy these more general nonlocal equations. In this context, fully nonlinear nonlocal equations arise in Stochastic control problems or differential games. The typical example of elliptic nonlocal operator is the fractional Laplacian, which is the only translation,

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Simon, López Adrià. "Diffusion through non-transverse heteroclinic chains : a long-time instability for the NLS." Doctoral thesis, Universitat Politècnica de Catalunya, 2015. http://hdl.handle.net/10803/299067.

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Abstract:

En l'article [CKSTT] els autors proven una inestabilitat global per a l'equació de Schrödinger cúbica desenfocant en el tor 2-dimensional. Per aconseguir-ho, detecten un sistema finit d'equacions diferencials ordinàries, l'anomenat Toy Model System, per al quan proven un resultat que típicament s'anomena de difusió: la connexió de N objectes invariants connectats entre ells mitjançant òrbites heteroclíniques. El que no esmenten és que la intersecció entre les varietats invariants de dos objectes consecutius no és transversal. Això fa descartar, pràcticament, que el mecanisme de difusió sigui r

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Granados, Corsellas Albert. "Local and global phenomena in piecewise-defined systems: from big bang bifurcations to splitting of heteroclinic manifolds." Doctoral thesis, Universitat Politècnica de Catalunya, 2012. http://hdl.handle.net/10803/131282.

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Abstract:

In the first part, we formally study the phenomenon of the so-called big bang bifurcations, both for one and two-dimensional piecewise-smooth maps with a single switching boundary. These are a special type of organizing centers consisting on points in parameter space with co-dimension higher than one from which an infinite number of bifurcation curves emerge. These separate existence regions of periodic orbits with arbitrarily large periods. We show how a mechanism for their occurrence in piecewise-defined maps is the simultaneous collision of fixed (or periodic) points with the switching boun

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15

Araúz, Lombardía Cristina. "The inverse problem on finite networks." Doctoral thesis, Universitat Politècnica de Catalunya, 2014. http://hdl.handle.net/10803/277575.

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Abstract:

The aim of this thesis is to contribute to the field of discrete boundary value problems on finite networks. Boundary value problems have been considered both on the continuum and on the discrete fields. Despite working in the discrete field, we use the notations of the continuous field for elliptic operators and boundary value problems. The reason is the importance of the symbiosis between both fields, since sometimes solving a problem in the discrete setting can lead to the solution of its continuum version by a limit process. However, the relation between the discrete and the continuous set

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16

ALTAMIRA, Asociación Peruana de Bibliotecas Académicas. "Boletín diario de información científica N° 51." Asociación Peruana de Bibliotecas Académicas ALTAMIRA, 2020. http://hdl.handle.net/10757/652111.

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Bergantin, Lorenzo. "Luke 9:51-56 paradigmatic missionary undertaking /." Theological Research Exchange Network (TREN), 1992. http://www.tren.com.

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18

Snider, Gordon L. "Cleansing in Psalm 51 cultic or ethical? /." Theological Research Exchange Network (TREN), 1995. http://www.tren.com.

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19

Mauney, James F. "John 1:51 a gem worth discovering /." Theological Research Exchange Network (TREN), 1994. http://www.tren.com.

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Mohammad, Husam Ahmad Hussein. "23Na/51 V-NMR study of (Alpha)´- NaV2O5." Doctoral thesis, Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden, 2007. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:swb:14-1184506398738-25661.

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Abstract:

In this work I present a 23Na/51V-NMR study of sodium vanadate as pure compound, and the influence of very small amounts of Sodium substitution by Calcium and Lithium is reported and discussed. The measurements of spin-lattice relaxation for 23Na and 51V are also presented. The sodium vanadate is found to have a double phase transition. The two transitions are close together and take place around 34 K. Above the transition temperature there is one V site in the mixed oxidation state 4.5+ and there is one Na site. A consistency for a number of un-doped and very slightly doped samples of three v

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Burnham, Peter. "The British state and capital accumulation 1945-51." Thesis, University of Warwick, 1987. http://wrap.warwick.ac.uk/58599/.

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Abstract:

This thesis examines the British state's international economic strategy in the postwar period of Attlee's governments 1945-51. It assesses the international political determinants of economic management in the Chancellorships of Dalton, Cripps, and Gaitskell. Special attention is paid to a critical examination of the orthodox interpretations of postwar British action which claim that the British state capitulated to American demands. The evidence of this thesis suggests that this claim is incorrect. The Labour government rejected a radical socialist solution to the economic problems facing Br

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Baumann, Peter. "Biochemical characterization of the human RAD 51 recombinase." Thesis, University College London (University of London), 1998. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.299867.

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Buffleben, George M. "Interactions of human and drosophila Rad 51 paralogs." Scholarly Commons, 2010. https://scholarlycommons.pacific.edu/uop_etds/751.

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Abstract:

Damage to DNA from a variety of sources can lead to damaged proteins, genomic instability, aneuploidy, and cancer. It is therefore essential to repair DNA damage, and to do so a variety of DNA repair mechanisms have evolved. One of the repair mechanisms, known as homologous recombination (HR) repair, uses an undamaged sister chromatid as a template to make error free repairs to double-strand (ds) DNA breaks. While many proteins are involved in HR, this work focuses on testing the interactions of a subset of these proteins known as the Rad51 paralogs. The goal of this study is to determine if t

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Mohammad, Husam Ahmad Hussein. "23Na/51 V-NMR study of (Alpha)´- NaV2O5." Doctoral thesis, Technische Universität Dresden, 2006. https://tud.qucosa.de/id/qucosa%3A23903.

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Abstract:

In this work I present a 23Na/51V-NMR study of sodium vanadate as pure compound, and the influence of very small amounts of Sodium substitution by Calcium and Lithium is reported and discussed. The measurements of spin-lattice relaxation for 23Na and 51V are also presented. The sodium vanadate is found to have a double phase transition. The two transitions are close together and take place around 34 K. Above the transition temperature there is one V site in the mixed oxidation state 4.5+ and there is one Na site. A consistency for a number of un-doped and very slightly doped samples of three v

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Varricchio, Silvia. "Ruolo di FK506 Binding Protein 51 (FKBP-51) nei linfomi cutanei a cellule T." Tesi di dottorato, 2014. http://www.fedoa.unina.it/9939/1/Varricchio_S.pdf.

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Abstract:

I linfomi cutanei a cellule T (CTCL) comprendono un gruppo eterogeneo di disordini linfoproliferativi caratterizzati dall’invasione cutanea di cellule T neoplastiche, rappresentano il 65% dei LC e sono costituiti per il 90% dalle entità più conosciute, la micosi fungoide, la sindrome di Sezary e le malattie linfoproliferative primitive cutanee CD30+. Una delle principali caratteristiche dei CTCL, in particolare nelle forme più avanzate e aggressive, è la capacità delle cellule T neoplastiche di resistere agli stimoli apoptotici (quali, ad esempio, quelli indotti dagli agenti chemioterapici co

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"Tree-Ring Bulletin, Volume 51 (1991)." Tree-Ring Society, 1991. http://hdl.handle.net/10150/262999.

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27

Carron, Claire R. "Assessing Motivational and Associative Learning Mechanisms Underlying Compulsive Drinking." Thesis, 2021. http://dx.doi.org/10.7912/C2/51.

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Abstract:

Indiana University-Purdue University Indianapolis (IUPUI)<br>Continued consumption of alcohol despite the knowledge of negative consequences is a hallmark of alcohol use disorder (AUD), yet much remains unknown about what motivates these behaviors. Compulsive drinking may require motivational resources that are not necessary when drinking in unchallenged conditions in order to counteract the addition of these negative consequences. Increased sensitivity to drug-paired stimuli via associative learning processes may provide this additional motivation. To evaluate if alcohol-paired stimuli enhanc

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Landeman, Philip. "Samband mellan geologiska och bergmekaniska egenskaper i bergmaterial som bärlager till riksväg 51 : Riksväg 51 sträckan Svennevad - Kvarntorpskorset." Thesis, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-80189.

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Abstract:

This thesis was created to ensure the quality of the rock which would be crushed to base layer construction material, in a road cut at Swedish highway 51, and to find a possible link between the rock's abrasion resistance and its mineralogy. Rock samples were collected, and among other things, several ball mill tests were carried out. The design of the road project was carried out by Loxia Group AB with NCC Group as contractor.A total of 18 rock samples and 2 base layer samples were taken in the area and they were all tested in a ball mill. The results showed that of the 18 rock samples, 2 sam

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"International Telemetering Conference Proceedings, Volume 51 (2015)." International Foundation for Telemetering, 2015. http://hdl.handle.net/10150/595889.

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30

Gomes, Paula Cristina da Costa. "Funções e cálculadoras gráficas : análise de algumas inferências erróneas." Master's thesis, 2006. http://hdl.handle.net/1822/6303.

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Abstract:

Tese mestrado em matemática, área de especialização em ensino<br>O principal objectivo desta tese é o de clarificar, através de um estudo sistemático, as variadas implicações para o ensino das funções reais de variável real do tratamento do conjunto dos números reais como conjunto finito, discreto e limitado que a calculadora gráfica nos oferece. Os actuais programas do Ensino Secundário de Matemática prevêem a utilização de calculadoras gráficas não apenas como meros instrumentos de cálculo que devem estar à 0disposição dos alunos mas, sobretudo, como meios de incentivo ao espírito de

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Bravo, Fernando José de Barros. "Impacto da utilização de um ambiente de geometria dinâmica no ensino-eprendizagem da geometria por alunos do 4.º ano do 1.º ciclo do ensino básico." Master's thesis, 2006. http://hdl.handle.net/1822/9101.

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Abstract:

Dissertação de mestrado em Estudos da Criança (área de especialização em Ensino Aprendizagem da Matemática)<br>Actualmente o computador é visto, no meio escolar, como um instrumento incontornável de trabalho, pesquisa, análise e troca de informações (Battista, 2000; Goldenberg, 2000; Miskluin et al., 2005; Papert, 1998; Ponte, 1988). Os ambientes de geometria dinâmica (AGD) podem constituir-se como ferramentas fundamentais para a descontextualização do processo de raciocínio dos alunos. Com o intuito de tentar perceber qual seria a contribuição de um AGD para esse processo de descontextualiz

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32

Conceição, Maria Alexandra Gomes dos Santos Rodrigues da. "Contributos da reflexão no desenvolvimento e implementação de tarefas matemáticas : dois estudos de caso com futuros professores." Master's thesis, 2009. http://hdl.handle.net/1822/9778.

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Abstract:

Tese de mestrado em Educação (área de especialização em Supervisão Pedagógica em Ensino da Matemática)<br>Este estudo tem como principal objectivo analisar as tarefas matemáticas e o modo de as explorar em sala de aula por futuros professores de Matemática, em prática pedagógica supervisionada, e estudar o contributo de práticas reflexivas no seu desenvolvimento. Nesse sentido, procura-se dar respostas às seguintes questões: (1) Quais as concepções dos futuros professores sobre o ensino da Matemática, designadamente sobre as tarefas de ensino a implementar na sala de aula e como as explor

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Barbosa, Ana Cristina Coelho. "A resolução de problemas que envolvem a generalização de padrões em contextos visuais : um estudo longitudinal com alunos do 2.º ciclo do ensino básico." Doctoral thesis, 2010. http://hdl.handle.net/1822/10561.

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Abstract:

Tese de doutoramento em Estudos da Criança (área de conhecimento em Matemática Elementar)<br>A resolução de problemas constitui uma capacidade matemática fundamental e simultaneamente uma abordagem privilegiada para a aprendizagem de diversos conceitos, representações e procedimentos matemáticos. É, por isso, preocupante o insucesso apresentado pelos nossos alunos, no que refere à resolução de problemas, tanto nas aulas de Matemática como em estudos de avaliação nacionais e internacionais. As tarefas que envolvem a exploração de padrões proporcionam um maior envolvimento dos alunos na ac

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Silva, Cidália Patrícia Freitas da. "Os números e operações : investigações matemáticas com alunos do 2.º ano do 1.º ciclo do ensino básico." Master's thesis, 2010. http://hdl.handle.net/1822/14329.

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Abstract:

Dissertação de mestrado em Ciências da Educação (área de especialização em Supervisão Pedagógica em Educação Matemática)<br>O presente estudo teve por objectivo descrever e compreender os processos vividos pelos 20 alunos de uma turma do 2.º ano de uma escola do 1.º ciclo de Lisboa, quando colocados perante tarefas investigativas em torno do desenvolvimento do sentido de número. Neste sentido, foram definidas as seguintes questões de investigação: (i) Como evolui o sentido de número associado à contagem, numa turma do 2.º ano do 1.º ciclo, ao longo da realização das tarefas de investigação

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Morais, Paula Cardeal. "Construção, leitura e interpretração de gráficos estatísticos por alunos do 9º ano escolaridade." Master's thesis, 2010. http://hdl.handle.net/1822/14944.

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Abstract:

Dissertação de mestrado em Ciências da Educação (área de especialização em Supervisão Pedagógica na Educação Matemática)<br>Este estudo teve como principal objectivo descrever, compreender e comparar a realização de alunos do 9.º ano de escolaridade na resolução de tarefas sobre a construção, leitura e interpretação de gráficos estatísticos. Nesse sentido, estabeleceram-se as seguintes questões de investigação: (1) Na representação de dados estatísticos, que tipo de gráficos constroem os alunos? Qual a sua adequação às situações propostas? Que erros e dificuldades revelam?; (2) Na leitura

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Freitas, Heloísa Pereira Relva. "A WebQuest no ensino da matemática como promotora de "Higher Order Thinking Skills"." Master's thesis, 2011. http://hdl.handle.net/1822/19078.

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Abstract:

Dissertação de mestrado em Ciências da Educação (área de especialização em Tecnologia Educativa)<br>Com este estudo pretendeu-se averiguar a relação entre o recurso à WebQuest no ensino da Matemática e o desenvolvimento de Higher Order Thinking Skills nos alunos. Ou seja, qual seria o impacto de WebQuests de curta e de longa duração no desenvolvimento de competências diferenciadas na aprendizagem dos alunos, tais como: conhecimento, compreensão, aplicação, análise, síntese e avaliação. O estudo foi aplicado numa turma do 8.ºAno e envolveu as unidades “Semelhança de Triângulos” e “Lugares

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Silva, Paula Alexandra Pareira da. "LOGO : um meio para aprender geometria no 2º ano do 1º ciclo do ensino básico." Master's thesis, 2011. http://hdl.handle.net/1822/19106.

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Abstract:

Dissertação de mestrado em Ciências da Educação<br>Este estudo teve como objectivo investigar sobre a utilização da linguagem de programação LOGO enquanto meio para aprender Geometria no 2º ano do 1º ciclo do ensino básico. Neste contexto, definiram-se as seguintes questões de investigação: 1. Que potencialidades apresenta a linguagem LOGO na aprendizagem da construção de figuras geométricas e na compreensão das suas propriedades? 2. Qual o impacto da utilização da linguagem LOGO para a exploração de figuras geométricas e suas propriedades nas aprendizagens dos alunos?; 3. Quais as reacç

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Macedo, Sara Eliana Rebelo. "Interações sociais desenvolvidas nas aulas de Estatística do 7º ano de escolaridade." Master's thesis, 2011. http://hdl.handle.net/1822/19426.

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Abstract:

Relatório de estágio de mestrado em Ensino de Matemática no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário<br>O relatório, aqui apresentado, centra-se nas interações sociais que ocorrem na sala de aula, tendo por propósito último contribuir para melhorar o ensino e a aprendizagem da Estatística no 7º ano de escolaridade. Para tal, a experiência de intervenção foi orientada pelos três objetivos seguintes: 1. Identificar os padrões de interação social ocorridos nas aulas de Estatística do 7º ano de escolaridade, distinguindo os papéis do professor e dos alunos; 2. Reconhecer implicações

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Ribeiro, Andreia Filipa Teixeira Salgado. "Estratégias de resolução de tarefas estatísticas por alunos do 7 ano de escolaridade." Master's thesis, 2011. http://hdl.handle.net/1822/19534.

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Abstract:

Relatório de estágio de mestrado em Ensino de Matemática no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário<br>O presente relatório centra-se no estudo das estratégias de resolução usadas por alunos do 7º ano de escolaridade em tarefas estatísticas envolvendo os conceitos de média, moda e mediana. O estudo realizado teve como objetivos: (i) caracterizar as estratégias de resolução usadas pelos alunos nas tarefas estatísticas; (ii) reconhecer as potencialidades e limitações das estratégias de resolução usadas pelos alunos; e, por fim, (iii) envolver os alunos em discussões no grupo-turm

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40

Silva, Maria Isabel Lago da. "A folha de cálculo como mediador da comunicação matemática : uma experiência pedagógica com uma aluna deficiente visual." Master's thesis, 2011. http://hdl.handle.net/1822/19402.

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Abstract:

Relatório de estágio de mestrado em Ensino de Matemática no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário<br>A inclusão de alunos com Necessidades Educativas Especiais faz parte da realidade escolar atual, no entanto, é o resultado de um caminho que tem sido construído ao longo do tempo. Esta situação pairou na Unidade Curricular Estágio Profissional, integrado no Mestrado em Ensino de Matemática no 3.º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, que decorreu no 2.º ano do Ciclo de Estudos, conducente ao grau de Mestre em Ensino, dado que uma das turmas do orientador cooperante inte

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Tavares, Romeu José Meneses. "Aprendizagem de estatística com a calculadora gráfica e a folha de cálculo : uma experiência numa turma de 10º ano de M.A.C.S." Master's thesis, 2012. http://hdl.handle.net/1822/24133.

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Abstract:

Relatório de estágio de mestrado em Ensino de Matemática no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário<br>Este estudo trata-se de uma intervenção de ensino de Estatística com a calculadora gráfica e a folha de cálculo, em que foram abordados os tópicos: diagrama de dispersão, reta de regressão linear, coeficiente de correlação e tabelas de contingência numa turma do 10.º ano de escolaridade de Matemática Aplicada às Ciências Sociais, constituída por 11 alunos, pertencente a uma escola do conselho de Braga. O estudo teve como finalidades: motivar os alunos para as aprendizagens e pr

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Ribeiro, Cátia Sofia Guimarães. "O desenvolvimento da capacidade de argumentação matemática de alunos do 10º ano na aprendizagem das funções afim e quadrática com recurso à calculadora gráfica." Master's thesis, 2012. http://hdl.handle.net/1822/24150.

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Abstract:

Relatório de estágio de mestrado em Ensino de Matemática no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário<br>Este estudo teve como objetivo promover o desenvolvimento da argumentação matemática de alunos do 10.ºano, analisando o contributo da calculadora gráfica na promoção de aspetos desta capacidade. Trata-se de uma investigação de natureza qualitativa que procura responder às seguintes questões: (1) Que aspetos da argumentação matemática desenvolvem os alunos na aprendizagem das funções afim e quadrática? Qual o contributo da calculadora no desenvolvimento da capacidade de argument

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Silva, Pedro Marcelo Pereira dos Santos. "Exploração do significado das expressões como forma de promover a aprendizagem de equações literais e polinómios no 8º ano." Master's thesis, 2012. http://hdl.handle.net/1822/24162.

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Abstract:

Relatório de estágio de mestrado em Ensino de Matemática no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário<br>Este estudo refere-se a uma intervenção de ensino centrada na exploração do significado das expressões como forma de promover a aprendizagem de equações literais e polinómios, numa turma do 8º ano de escolaridade, pertencente a uma escola secundária com 3º ciclo do concelho de Barcelos. O estudo desenvolveu-se em torno de três objetivos: 1) relacionar as características das tarefas com a promoção do significado das letras e expressões; 2) averiguar os significados atribuídos p

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Silva, Sónia Andreia Oliveira da. "Erros e dificuldades no processo de ensinar e aprender a resolver sistemas de duas equações do 1º grau no 8º ano." Master's thesis, 2012. http://hdl.handle.net/1822/24159.

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Relatório de estágio de mestrado em Ensino de Matemática no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário<br>O presente estudo centra-se na análise das estratégias usadas pelos alunos na resolução de tarefas que envolvem sistemas de duas equações do 1º grau com duas incógnitas e na identificação e compreensão dos erros e dificuldades sentidas pelos alunos na sua resolução. Este estudo desenvolveu-se em torno de três objetivos: 1) Analisar as estratégias utilizadas pelos alunos na resolução de sistemas de equações do 1º grau com duas incógnitas; 2) Identificar e descrever as dificuldad

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Teixeira, Marta da Silva. "A utilização de materiais manipuláveis e tecnologia no ensino e aprendizagem da fatorização de polinómios e resolução de equações do 2º grau no 8º ano." Master's thesis, 2012. http://hdl.handle.net/1822/24161.

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Relatório de estágio de mestrado em Ensino de Matemática no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário<br>O presente relatório teve como principal propósito o estudo da utilização de materiais manipuláveis e da tecnologia no ensino e aprendizagem da fatorização de polinómios e resolução de equações do 2º grau. Para tal, este estudo desenvolveu-se em torno de três objetivos: 1) Descrever a forma como foram usados os materiais manipuláveis e a tecnologia na realização das tarefas propostas; 2) Reconhecer vantagens e desvantagens do uso de materiais manipuláveis e tecnologia na factor

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Ferreira, Ana Sofia Alves. "A representação gráfica no ensino e na aprendizagem da estatística : um estudo com alunos do 10º ano de escolaridade." Master's thesis, 2012. http://hdl.handle.net/1822/24155.

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Relatório de estágio de mestrado em Ensino de Matemática no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário<br>O presente estudo teve como principal objetivo analisar o contributo das representações gráficas no ensino e na aprendizagem de Estatística de alunos do 10.º ano de escolaridade. Para concretizar este objetivo estabeleceram-se as seguintes questões de investigação: (1) Como professores de Matemática veem as representações gráficas no ensino de Estatística do 10.º ano? Que tratamento tem estas representações no manual escolar do aluno? (2) Que capacidades e conhecimentos adquire

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Vasconcelos, António Pereira de. "Utilização da folha de cálculo por alunos do 7º ano na construção de tabelas de frequências e gráficos estatísticos." Master's thesis, 2012. http://hdl.handle.net/1822/24577.

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Dissertação de mestrado em Ciências da Educação (área de especialização em Supervisão Pedagógica na Educação Matemática)<br>Este estudo teve como principal objetivo investigar a utilização da folha de cálculo por alunos do 7º ano na construção de tabelas de frequências e gráficos estatísticos, que se operacionalizou na formulação das três questões de investigação seguintes. (1) Que aspetos devem ser considerados na integração da folha de cálculo no ensino da construção de tabelas e gráficos estatísticos? (2) Quais as potencialidades e limitações do uso da folha de cálculo na aprendizagem

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Maia, Cláudia Manuela Ferreira. "O plano Hiperbólico." Master's thesis, 2011. http://hdl.handle.net/1822/13366.

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Dissertação de mestrado em Matemática ( área de especialização em Formação Contínua de Professores)<br>As tentativas de demonstração do quinto postulado de Euclides originaram a maior e mais temida descoberta para a geometria Euclidiana do século XIX. Iniciava-se o percurso de procura de outras geometrias não-euclidianas que apresentavam igual consistência, tais como a Geometria Hiperbólica. Nesta geometria não se verifica o quinto postulado de Euclides na medida em que, por um ponto exterior a uma recta, existem infinitas rectas paralelas à recta dada, mas todos os outros axiomas são v

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Lima, Iolanda Dias Lopes Reis. "Um estudo científico-didático sobre quadriláteros." Master's thesis, 2012. http://hdl.handle.net/1822/23425.

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Dissertação de mestrado em Ciências - Formação Contínua de Professores (área de especialização em Matemática)<br>A presente dissertação enquadra-se no âmbito do Mestrado em Ciências, Formação Contínua de Professores – Área de Especialização em Matemática, da Universidade do Minho. O trabalho que desenvolvemos pertence à área científica da Matemática designada de Geometria Sintética, e estudámos os quadriláteros, as definições e as propriedades. Para isso recorremos às diretivas oficiais, emanadas do Ministério da Educação bem como a manuais escolares com algum pendor histórico e internac

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Oliveira, Rosa Maria Oliveira Cardoso Vieira de. "O papel dos trabalhos de casa no processo de avaliação das aprendizagens : um estudo com professores de matemática do 2º e 3º ciclos do ensino básico." Master's thesis, 2012. http://hdl.handle.net/1822/24582.

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Dissertação de mestrado em Ciências da Educação (área de especialização em Desenvolvimento Curricular)<br>O insucesso escolar dos alunos é um fator preocupante no sistema educativo português e envolve todos os intervenientes que, direta ou indiretamente, interagem no processo de ensino - aprendizagem. Na disciplina de Matemática, o problema é muito mais complexo, reconhecido por todos e que preocupa alunos, pais, professores e órgãos de gestão. O trabalho de casa constitui, para muitos docentes, um dos instrumentos fundamentais para a promoção da qualidade da aprendizagem dos alunos. Quan

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