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Dissertations / Theses on the topic 'A child with cerebral palsy'

Author: Grafiati
Published: 24 April 2022

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1

Small, Renée Frances. "Resilience in families living with child diagnosed with cerebral palsy." Thesis, Nelson Mandela Metropolitan University, 2010. http://hdl.handle.net/10948/1362.

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Abstract:
Cerebral Palsy is a complex, non-progressive condition that manifests in various forms of motor impairments. This life-long condition holds numerous challenges for the entire family throughout the family life-cycle. While the challenges that these families have to face are many, families seem to have the ability to "bounce back" and to be resilient. Research on the construct of resilience and more specifically family resilience has increased in recent times. South African family resilience research is relatively limited. This study aimed to identify, explore and describe the resiliency factors
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Sandberg, Annika Dahlgren. "Literacy abilities in nonvocal children with cerebral palsy." Göteborg : Dept. of Psychology, Göteborg University, 1996. http://catalog.hathitrust.org/api/volumes/oclc/38956224.html.

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3

Crombie, Sarah. "The physical management of children with cerebral palsy attending mainstream primary school." Thesis, University of Southampton, 2010. https://eprints.soton.ac.uk/171977/.

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Abstract:
When children with cerebral palsy attend a mainstream school, their physical functioning may impact on day-to-day school activities and on their active participation. The Special Educational Needs Code of Practice (DfES 2001b) advocates a multi-agency approach to enable children with SEN to be included within the mainstream school system. Physiotherapists often work with school staff to manage the child’s physical needs within this environment and to deliver therapeutic interventions. Despite numerous government policies endorsing the inclusion of children with SEN within mainstream school, th
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Lai, Chau-kun May. "The help-seeking behaviour of parents of children with cerebral palsy /." [Hong Kong : University of Hong Kong], 1992. http://sunzi.lib.hku.hk/hkuto/record.jsp?B13417514.

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5

Witoski, Mary Louise. "The use of a pressure garment for a child having ataxic cerebral palsy." Thesis, National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 1996. http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk3/ftp05/mq21921.pdf.

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6

Stoker, Sarah L. "Factors that Influence Marital Satisfaction in Couples Raising a Child with Cerebral Palsy." DigitalCommons@USU, 2004. https://digitalcommons.usu.edu/etd/2612.

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Abstract:
This study examined factors that influence marital satisfaction in couples raising a child with cerebral palsy. The theoretical frameworks for this study were drawn from family systems theory and the social ecology model. Twenty-eight married couples raising a child between the ages of 3-17 years, with a diagnosis of cerebral palsy, comprised the sample for this study. Participants were classified as raising a child who is mildly/moderately or severely impaired by cerebral palsy. Participants were recruited through referrals of professionals working in local organizations that provide services
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Bodkin, Amy Winter. "Home-based treadmill training in ambulatory children with hemiplegic cerebral palsy /." Connect to full text via ProQuest. Limited to UCD Anschutz Medical Campus, 2006.

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Abstract:
Thesis (Ph.D. in Clinical Science) -- University of Colorado at Denver and Health Sciences Center, 2006.<br>Typescript. Includes bibliographical references (leaves 58-61). Free to UCDHSC affiliates. Online version available via ProQuest Digital Dissertations;
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8

Moore, Linda A. "The Lived Experience of Being a Mother of a Child with Severe Cerebral Palsy." Connect to full-text via OhioLINK ETD Center, 2005. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc%5Fnum=mco1115224218.

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Abstract:
Thesis (M.S.)--Medical College of Ohio, 2005.<br>"In partial fulfillment of the requirements for the degree of Master of Science in Nursing." Major advisor: Janet H. Robinson. Includes abstract. Document formatted into pages: iv, 125 p. Title from title page of PDF document. Bibliography: pages 111-115.
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Bjornson, Kristie F. "Health, quality of life, and physical activity in youth with cerebral palsy /." Thesis, Connect to this title online; UW restricted, 2006. http://hdl.handle.net/1773/7217.

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Carmo, Giovana Bezerra do. "CaracterÃsticas clÃnicas de crianÃas com paralisia cerebral em um serviÃo de referÃncia." Universidade Federal do CearÃ, 2006. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7602.

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Abstract:
Esta pesquisa teve como objetivo estudar as condiÃÃes clÃnicas de crianÃas com paralisia cerebral em um serviÃo de referÃncia em atendimento pediÃtrico no municÃpio de Fortaleza, bem como identificar os principais fatores de risco para a paralisia cerebral, determinar suas repercussÃes e o grau de comprometimento no desenvolvimento normal da populaÃÃo estudada, estabelecer o tempo mÃdio decorrido entre a percepÃÃo das alteraÃÃes do desenvolvimento pela famÃlia, o diagnÃstico e encaminhamento mÃdico e admissÃo da crianÃa no serviÃo. Trata-se de um estudo transversal descritivo, realizado no NÃc
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11

Gómez, Pérez Cristina. "Clinically relevant gait parameters in children with bilateral spastic cerebral palsy." Doctoral thesis, Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya, 2022. http://hdl.handle.net/10803/673520.

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Abstract:
Cerebral palsy is the most common cause of chronic childhood motor disability and it describes a group of permanent disorders affecting movement and posture. Spasticity is often the dominant motor disorder and it causes secondary musculoskeletal problems that, occurring at multiple levels, affect the quality and efficiency of gait. The instrumented gait analysis is an assessment tool that allows a precise quantification of gait characteristics, through objective data that cannot be appreciated visually. This doctoral thesis provides new evidence on clinically relevant gait parameters for the
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Lai, Chau-kun May, and 賴秋勤. "The help-seeking behaviour of parents of children with cerebral palsy." Thesis, The University of Hong Kong (Pokfulam, Hong Kong), 1992. http://hub.hku.hk/bib/B31249255.

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13

Everett, Robyn Jill. "Home-based Literacy Experiences of Preschool Children with Cerebral Palsy and Their Peers Without Disabilities in KwaZulu-Natal." Diss., University of Pretoria, 2017. http://hdl.handle.net/2263/64976.

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Abstract:
Children with cerebral palsy in South Africa may face various challenges in their acquisition of literacy. In order to address these, an understanding of the nature of these challenges can be seen as the first step. Successful acquisition of literacy is not only determined by formal instruction. Studies have found that the development of literacy skills appear to be related to supportive home literacy environments and experiences. Specific aspects of home literacy experiences have been found to predict later literacy and language skills. The aim of this research is to describe the home l
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Rastislava, Krasnik. "Kvalitet života kod dece i omladine sa cerebralnom paralizom." Phd thesis, Univerzitet u Novom Sadu, Medicinski fakultet u Novom Sadu, 2016. http://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=100635&source=NDLTD&language=en.

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Abstract:
Istraživanje je obuhvatilo primenu generičkog upitnika (Kiddy-KINDL, Kid-KINDL, Kiddo-KINDL i verzije za roditelje Kiddy-KINDL i KINDL), bolest-specifičnog upitnika (CPQOL-Child i CPQOL-verzija za roditelje), kao i upitnika za procenu porodičnog kvaliteta života dece sa cerebralnom paralizom (Family quality of life survey. Main caregivers of people with intellectual or developmental disabilities). Analizom je obuhvaćeno 70. dece i omladine sa cerebralnom paralizom i njihovih roditelja. Kvalitet života dece sa CP uzrasta 4-17 godina, ispitan generičkim upitnikom ne pokazuje statistički značajne
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Routson, Rebecca. "The design, construction and validation of a new assistive walking device for a child with cerebral palsy." Connect to resource, 2008. http://hdl.handle.net/1811/32063.

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16

Ekström, Lena. "Hälsa och funktion i kvalitetsregistret för uppföljning av cererbral pares - CPUP : En genomlysning utifrån den internationella klassifikationen av funktion, funktionshinder och hälsa för barn och ungdom." Thesis, Uppsala universitet, Sjukgymnastik, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-153527.

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Abstract:
Abstract: Objective: This study aimed at describing the health concept in the Swedish follow up programme for cerebral palsy (CPUP), with main focus on how aspects of participation is expressed in the agenda of the programme. Design: Document analysis: The home-page of CPUP was searched for three types of written material; references to the nature and aim of the programme, protocols used for data collection and abstracts from articles and reports on the list of publications. Within these all expressions of health, with bio-psycho-social understanding of the concept, were extracted and condense
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Näslund, Annika. "Dynamic ankle-foot orthoses in children with spastic diplegia : interview and experimental studies /." Luleå : Division of Physiotherapy, Department of Health Sciences, Luleå University of Technology, 2007. http://epubl.ltu.se/1402-1544/2007/11/.

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Sandor, Elizane Regina Santos. "Paralisia cerebral: repercussões no contexto familiar." Universidade Federal de São Carlos, 2011. https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/3232.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2016-06-02T19:48:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 3727.pdf: 1052623 bytes, checksum: 67a42cfa769fac0b883699b14f822137 (MD5) Previous issue date: 2011-07-07<br>Cerebral Palsy (CP) is a chronic condition that affects the motor development and posture of the child, often accompanied by disorders in speech, hearing, cognition, sensory perception, among others. This situation is responsible for changes and limitations in daily activities of children requiring adaptations by the family that plays a fundamental role in the rehabilitation process of children with CP, and p
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Steadman, Jacqui. "The experience of caring for a child with cerebral palsy in rural communities of the Western Cape, South Africa." Thesis, Stellenbosch : Stellenbosch University, 2015. http://hdl.handle.net/10019.1/96731.

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Abstract:
Thesis (MA)--Stellenbosch University, 2015<br>ENGLISH ABSTRACT : It has been suggested that the complex needs of children with neurodevelopmental disorders are best addressed with a family-centred approach. As this approach has been increasingly incorporated into healthcare systems over recent years, most children with disabilities are now able to remain at home as opposed to living in institutions or group homes. Many parents have thus been forced to adopt the role of a primary caregiver for their child that has been diagnosed with a disability or chronic condition. This study aimed to inves
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Ferrari, Alberto <1981&gt. "Technical innovations for the diagnosis and the rehabilitation of motor and perceptive impairments of the child with Cerebral Palsy." Doctoral thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2010. http://amsdottorato.unibo.it/2813/.

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Abstract:
The treatment of the Cerebral Palsy (CP) is considered as the “core problem” for the whole field of the pediatric rehabilitation. The reason why this pathology has such a primary role, can be ascribed to two main aspects. First of all CP is the form of disability most frequent in childhood (one new case per 500 birth alive, (1)), secondarily the functional recovery of the “spastic” child is, historically, the clinical field in which the majority of the therapeutic methods and techniques (physiotherapy, orthotic, pharmacologic, orthopedic-surgical, neurosurgical) were first applied and tested.
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Gomes, Celina Aguilar. "Paralisia cerebral : atividades ludicas e processos desenvolvimentais em ambiente hospitalar." [s.n.], 2008. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275165.

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Abstract:
Orientador: Edison Duarte<br>Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Fisica<br>Made available in DSpace on 2018-08-11T03:53:56Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Gomes_CelinaAguilar_M.pdf: 1654169 bytes, checksum: 8eefd11e692025377de63ac20e3235ee (MD5) Previous issue date: 2008<br>Resumo: O potencial desenvolvimental de um ambiente ¿ na perspectiva ecológica de Urie Bronfenbrenner (2002) ¿ aumenta na medida em que o meio físico e social encontrado permite e motiva o indivíduo a engajar-se em atividades, padrões de interação recíproca e relacionamentos diád
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Zanon, Márcia Andreya [UNIFESP]. "Cuidadores de crianças portadoras de paralisia cerebral no município de Maceió: conhecer para intervir." Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2010. http://repositorio.unifesp.br/handle/11600/9284.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2015-07-22T20:49:49Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2010-03-31. Added 1 bitstream(s) on 2015-08-11T03:26:32Z : No. of bitstreams: 1 Publico-480.pdf: 1057045 bytes, checksum: 4fae15d043558530101f91144f87e6a1 (MD5)<br>Esta pesquisa objetivou conhecer uma população de cuidadores com vistas a obtenção de subsídios para futura implementação de um programa educativo. Foi utilizada uma abordagem quali-quantitativa, através de um estudo do tipo transversal, exploratório, descritivo, com 82 cuidadores provenientes dos centros ADEFAL e APAE, referências
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Nyman, Emma. "Tourism travel for families with wheelchair carried children : Experiences of parents to children with cerebral palsy." Thesis, Umeå universitet, Kulturgeografi, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-122413.

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Abstract:
People with disabilities tend to face more difficulties and constraints when they are travelling for tourism purposes, compared to non-disabled people. This is problematic because mobility in general (and tourism in particular) is, more or less, seen as a ‘human right’ and has the potential to contribute to peoples’ well-being. Tourism travel should, therefore, be available for everyone. This thesis aims to contribute to the understanding of tourism travel for people with mobility-disabilities by studying the experiences of parents to wheelchair carried children with cerebral palsy. The main s
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Dantas, Meryeli Santos de Araújo. "Participação da família no cuidado à criança com Paralisia Cerebral." Universidade Federal da Paraí­ba, 2009. http://tede.biblioteca.ufpb.br:8080/handle/tede/5142.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2015-05-08T14:47:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 686318 bytes, checksum: 380b0ccfcd57b236b68e574d8a3a6a31 (MD5) Previous issue date: 2009-12-09<br>Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES<br>Introduction: Cerebral Palsy (CP) is a lesion that affects the central nervous system when it is immature, of a non progressive character and interfering in the global motor development. The classification is done by analyzing the quality of muscle tone, motor expression pattern, region of cerebral impairment and severity. For the
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Ribeiro, Maysa Ferreira Martins. "Estresse parental em mães de bebês, crianças e adolescentes com paralisia cerebral." Universidade Federal de Goiás, 2013. http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tde/2982.

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Abstract:
Submitted by Cássia Santos (cassia.bcufg@gmail.com) on 2014-09-02T14:39:12Z No. of bitstreams: 2 Tese Maysa Ferreira Martins Ribeiro.pdf: 2720558 bytes, checksum: 66e6c6a59d2b976ffd656ae6cfaf2061 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2014-09-02T14:39:12Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Tese Maysa Ferreira Martins Ribeiro.pdf: 2720558 bytes, checksum: 66e6c6a59d2b976ffd656ae6cfaf2061 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) Previous issue date: 2013-03-19<br>Fundação de Amparo à Pesqu
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Rousseau, Aletta Helena. "The use of play activities in eliciting specific components of movement in the development of handfunction of the spastic cerebral palsied child." Master's thesis, University of Cape Town, 1985. http://hdl.handle.net/11427/26356.

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LÃlis, Ana Luiza Paula de Aguiar. "VivÃncia materna frente à dor da crianÃa com paralisia cerebral: um olhar humanÃstico." Universidade Federal do CearÃ, 2011. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6355.

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Abstract:
CoordenaÃÃo de AperfeiÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior<br>A dor à frequente em crianÃas com paralisia cerebral (PC), sendo provÃvel que a lesÃo altere a capacidade de compreender e comunicar a dor. Objetivamos compreender a vivÃncia da mÃe/cuidadora frente à dor da crianÃa com paralisia cerebral. Estudo descritivo, qualitativo realizado no NÃcleo de Tratamento e EstimulaÃÃo Precoce (NUTEP) com 21 mÃes/cuidadoras de crianÃas com diagnÃstico de PC tetraparÃtica espÃstica, selecionadas a partir de uma amostra nÃo-probabilÃstica intencional por saturaÃÃo de dados, durante o mÃs de novembro de
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Duarte, Natália de Almeida Carvalho. "Efeitos das diferentes montagens da estimulação transcraniana por corrente contínua na funcionalidade de crianças com paralisia cerebral: ensaio clínico aleatorizado, placebo-controlado e duplo cego." Universidade Nove de Julho, 2017. http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/1902.

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Abstract:
Submitted by Nadir Basilio (nadirsb@uninove.br) on 2018-07-23T18:49:42Z No. of bitstreams: 1 Natália de Almeida Carvalho Duarte.pdf: 2859045 bytes, checksum: ca258312144e7d7e8c966126ed725977 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2018-07-23T18:49:42Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Natália de Almeida Carvalho Duarte.pdf: 2859045 bytes, checksum: ca258312144e7d7e8c966126ed725977 (MD5) Previous issue date: 2017-10-26<br>Objective: To verify the effects of different montages of transcranial direct current stimulation (tDCS) over the primary motor cortex associated with treadmill training on the funct
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Bergholm, Agnes, and Jenny Hermansson. "Att vara förälder till ett barn med cerebral pares : En litteraturstudie." Thesis, Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-42102.

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Abstract:
Bakgrund: Att få ett barn med cerebral pares kan innebära en stor livsförändring för föräldern. Vårdandet av barnet kan vara en stor belastning som bland annat kan resultera i emotionella påfrestningar. Som sjuksköterska är det viktigt att involvera hela familjen och underlätta för föräldrarna vid vårdandet av ett barn med cerebral pares. Syfte: Syftet med studien var att undersöka upplevelser av att vara förälder till ett barn med cerebral pares. Metod: En litteraturstudie med tio artiklar som analyserades med en induktivt metod. Huvudsakliga teman identifierades i varje artikel och en jämför
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Cazeiro, Ana Paula Martins. "Um estudo sobre o domínio de conceitos básicos por crianças com paralisia cerebral e por crianças pré-escolares em função da forma de avaliação." Universidade de São Paulo, 2013. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-21112013-163306/.

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Abstract:
Conceitos básicos, tais como \"perto\" e \"longe\", são desenvolvidos pelas crianças em suas atividades diárias e constituem uma base para a aprendizagem de conceitos mais complexos. Assim sendo, um déficit na formação de conceitos básicos pode gerar dificuldades para futuras aprendizagens. Disso decorre a importância da identificação dos conceitos não dominados pelas crianças. Todavia, são escassas as pesquisas que comparam diferentes formas de avaliação conceitual, não sendo possível afirmar se os poucos instrumentos existentes são os mais adequados, principalmente para as crianças com defic
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Santos, Cibele Almeida. "Estudo eletromiográfico pré e pós estimulação transcraniana por corrente contínua associada ao treino funcional de membro superior para crianças com paralisia cerebral hemiparéticas espásticas: ensaio clínico controlado aleatorizado e duplo cego." Universidade Nove de Julho, 2015. http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/1800.

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Abstract:
Submitted by Nadir Basilio (nadirsb@uninove.br) on 2018-06-18T22:18:50Z No. of bitstreams: 1 Cibele Almeida Santos.pdf: 2309128 bytes, checksum: d533e9a352f69299c01b549506b8bc82 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2018-06-18T22:18:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Cibele Almeida Santos.pdf: 2309128 bytes, checksum: d533e9a352f69299c01b549506b8bc82 (MD5) Previous issue date: 2015-11-12<br>Objective: To analyze the effect of transcranial direct-current stimulation of the primary motor cortex associated with functional training of paretic upper limb of children with cerebral palsy type spastic h
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Lazzari, Roberta Delasta. "Efeitos da estimulação transcraniana por corrente contínua associada ao treino de mobilidade com realidade virtual sobre o equilibrio estático e funcional de crianças com paralisia cerebral: ensaio clínico controlado aleatorizado, duplo cego." Universidade Nove de Julho, 2015. http://bibliotecadigital.uninove.br/handle/tede/1348.

Full text
Abstract:
Submitted by Nadir Basilio (nadirsb@uninove.br) on 2016-05-25T18:06:07Z No. of bitstreams: 1 Roberta Delasta Lazzari.pdf: 2200811 bytes, checksum: 37290c6b343d6e2ca53090aceb0d4682 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2016-05-25T18:06:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Roberta Delasta Lazzari.pdf: 2200811 bytes, checksum: 37290c6b343d6e2ca53090aceb0d4682 (MD5) Previous issue date: 2015-02-26<br>Purpose: To investigate the effects of transcranial direct current stimulation in the primary motor cortex, associated with mobility training with virtual reality on the static and functional balance
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Wanderley, Rafaela Barbosa. "Pacientes portadores de paralisia cerebral e transtornos associados ao ciclo de vida familiar." Universidade Católica de Pernambuco, 2007. http://www.unicap.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=322.

Full text
Abstract:
O objetivo da pesquisa é compreender, na perspectiva de cuidadores primários e terapeutas de crianças portadoras de paralisia cerebral as repercussões dessa condição na família. Paralisia Cerebral é considerado um distúrbio senso-psico-motor, que interfere na postura e no desenvolvimento da criança, portanto na exploração do ambiente. A lesão incide sobre um cérebro ainda imaturo, com conseqüências não progressivas, mas que alteram significantemente o desenvolvimento normal da criança. Com a instalação do transtorno, há uma ruptura do equilíbrio das esferas biológica, psíquica e social do indi
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Paura, Andréa Carla [UNESP]. "Estudo de vocábulos para proposta de instrumento de avaliação do vocabulário de crianças não-oralizadas." Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2009. http://hdl.handle.net/11449/102183.

Full text
Abstract:
Made available in DSpace on 2014-06-11T19:31:44Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2009-08-03Bitstream added on 2014-06-13T21:03:15Z : No. of bitstreams: 1 paura_ac_dr_mar.pdf: 1120352 bytes, checksum: b1fa6d682aefa46927507402c59a8398 (MD5)<br>Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)<br>Pesquisadores da área de comunicação suplementar e alternativa têm discutido a falta de instrumentos para avaliar crianças e jovens com necessidade complexa de comunicação. Este trabalho teve por objetivo selecionar vocábulos para um instrumento de avaliação do reper
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Munhoz, Claudia Nabarro. "A relação mãe-bebê na formação da imagem corporal da criança com paralisia cerebral." Universidade de São Paulo, 2012. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-16042012-151002/.

Full text
Abstract:
Este trabalho visa discutir como a relação mãe-bebê influencia a formação da imagem corporal em crianças com paralisia cerebral. São apresentadas inicialmente algumas ideias de Freud e Ferenczi, o fundador da Psicanálise e um de seus primeiros seguidores, para então chegar às ideias de Winnicott, também psicanalista, mas com uma visão revolucionária do desenvolvimento. São discutidas então estas três questões e sua inter-relação: a imagem corporal, a paralisia cerebral e o papel da mãe. São apresentados então conceitos winnicottianos como o holding, o handling, a personalização, o self e o pap
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Myllergård, Elin, and Lina Runnelid. "CI-terapi som arbetsterapeutisk intervention för barn med cerebral pares. : En litteraturöversikt." Thesis, Luleå tekniska universitet, Hälsa och rehabilitering, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-69216.

Full text
Abstract:
Syftet med studien var att sammanställa arbetsterapeutiska interventioner inom CI-terapi och dess effekter på aktivitetsförmåga för barn med unilateral CP i åldrarna 2-18 år. Åtta artiklar granskades i litteraturöversikten, varav sex var randomiserade kontrollerade studier. De kvantitativa artiklarna analyserades enligt en deduktiv ansats och beskrevs under tre av fyra arbetsterapeutiska interventionsmodeller. I kategorin Modell för kompensation framkom att anpassning av den sociala miljön var av vikt för att främja motivation. I kategorin Modell för aktivitetsträning framkom att aktiviteter b
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Duarte, Natália de Almeida Carvalho. "Efeito da estimulação transcraniana por corrente contínua associada ao treino de marcha sobre o equilíbrio e o desempenho funcional de crianças com paralisia cerebral: ensaio clínico controlado aleatorizado e duplo cego." Universidade Nove de Julho, 2015. http://bibliotecadigital.uninove.br/handle/tede/1342.

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Abstract:
Submitted by Nadir Basilio (nadirsb@uninove.br) on 2016-05-25T15:33:11Z No. of bitstreams: 1 Natalia de Almeida Carvalho Duarte.pdf: 1161935 bytes, checksum: 1744793267fbcd70ffa34ee48161abcb (MD5)<br>Made available in DSpace on 2016-05-25T15:33:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Natalia de Almeida Carvalho Duarte.pdf: 1161935 bytes, checksum: 1744793267fbcd70ffa34ee48161abcb (MD5) Previous issue date: 2015-02-26<br>The goal of this study was to Investigate the effects of transcranial direct current stimulation in the primary motor cortex, associated with gait training on balance and functio
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Paura, Andréa Carla. "Estudo de vocábulos para proposta de instrumento de avaliação do vocabulário de crianças não-oralizadas /." Marília : [s.n.], 2009. http://hdl.handle.net/11449/102183.

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Abstract:
Orientador: Débora Deliberato<br>Banca: Sadao Omote<br>Banca: Célia Maria Giacheti<br>Banca: Leila Regina d'Oliveira de Paula Nunes<br>Banca: Dionísia Aparecida Cusin Lamônica<br>Resumo: Pesquisadores da área de comunicação suplementar e alternativa têm discutido a falta de instrumentos para avaliar crianças e jovens com necessidade complexa de comunicação. Este trabalho teve por objetivo selecionar vocábulos para um instrumento de avaliação do repertório de vocabulário de crianças não-oralizadas com idade de dois a onze anos e onze meses. Para a seleção dos vocábulos foram realizados três est
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Rézio, Geovana Sôffa. "Independência funcional, motricidade e participação escolar e suas relações no desenvolvimento da criança com paralisia cerebral." Pontifícia Universidade Católica de Goiás, 2012. http://localhost:8080/tede/handle/tede/2919.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2016-08-10T10:53:42Z (GMT). No. of bitstreams: 1 GEOVANA SOFFA REZIO.pdf: 1249846 bytes, checksum: 39e4c2fb2e20951a3f1b5bd8306d9423 (MD5) Previous issue date: 2012-12-04<br>Cerebral palsy (CP) is a clinical condition that generates high prevalence of problems in functional activities and the control of voluntary movements the children. The present study aimed to describe the level of functional independence, mobility thick and school participation of children with CP; to analyze the association between the level of functional independence and motor skills of child
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Pires, Sandra Cristina Fonseca. "A relação linguagem-cognição no trabalho com Comunicação Suplementar e/ou Alternativa com a criança com paralisia cerebral." Universidade de São Paulo, 2005. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5160/tde-14102014-085137/.

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Abstract:
Comunicação Suplementar e/ou Alternativa (CSA) é uma área clínica reconhecida pela ASHA (1991) que visa suprir temporária ou permanentemente dificuldades severas de comunicação oral, seja qual for o fator etiológico e a idade do indivíduo em questão. É uma área ainda recente no Brasil, havendo poucos estudos científicos, sobretudo que a relacionem com o trabalho cognitivo e de linguagem e com quadros de alteração sensório-motora em crianças. A hipótese inicial é que haja pré-requisitos cognitivos e de linguagem para a abordagem direta da CSA. A presente pesquisa teve como objetivo relacionar o
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Baltor, Marja Rany Rigotti. "Doença crônica na infância no contexto de vulnerabilidade social: a experiência da família." Universidade Federal de São Carlos, 2011. https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/3236.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2016-06-02T19:48:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 4119.pdf: 731596 bytes, checksum: 634b9e0447c3b083f663cc8ea3557146 (MD5) Previous issue date: 2011-12-15<br>Financiadora de Estudos e Projetos<br>The chronicle disease has a permanent character and long duration. Life style and the person s environment is scenario worsen). When a child has chronicle condition, the familiar life suffers deep modifications, both by the frequent hospitalizations and by the treatment process. The major cause of physical disabilities in the childhood is cerebral palsy. It is caused by da
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Nagae, Lidia Mayumi. "Imagem por tensores de difusão em crianças com leucomalácia periventricular." Universidade de São Paulo, 2009. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5151/tde-29092009-154141/.

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Abstract:
A avaliação através de imagem por ressonância magnética (RM) com utilização de sequências convencionais demonstra evidência de lesões destrutivas ou malformativas do sistema nervoso central em 70-90% das crianças com paralisia cerebral (PC), embora sua capacidade para identificação de tratos específicos da substância branca seja limitada. A grande variabilidade das lesões da substância branca na PC, já demonstrada por estudos post-mortem, é tida como uma das razões pelas quais as respostas a tratamento se mostrem tão variadas. Nossa hipótese é de que a técnica de imagem por tensores de difusão
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Medeiros, Daiane Lazzeri de. "A influência de diferentes alturas de bancos e posicionamento de pés no controle postural de crianças com paralisia cerebral durante a transferência de sentado para em pé." Universidade do Estado de Santa Catarina, 2014. http://tede.udesc.br/handle/handle/1827.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2016-12-12T17:32:56Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Resumo Daiane Medeiros.pdf: 112848 bytes, checksum: 243c03f59b51fcd3929df4053f3f22ac (MD5) Previous issue date: 2014-06-27<br>Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior<br>The aim of this research was to analyze the influence of different bench heights and foot placement in the dynamic postural control in children with Cerebral Palsy during the sit-to-stand (STS) task from a kinetic and kinematic perspective. The sample consisted of fourteen children with Cerebral Palsy (CP) (mean age, 8,43±3,00) an
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Aizawa, Carolina Yuri Panvequio. "Elaboração e análise da confiabilidade de uma escala para avaliação dos movimentos generalizados em lactentes com riscos para o desenvolvimento neuromotor." Universidade de São Paulo, 2016. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-20042016-103302/.

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Abstract:
Introdução: O aperfeiçoamento da assistência pré-natal e dos cuidados intensivos neonatais contribuiu para a redução da mortalidade dos recémnascidos (RN) com riscos para alterações do desenvolvimento neuromotor. Apesar destes avanços, a difícil previsão e prevenção de danos neurológicos está associada ao aumento de crianças com problemas graves como a Paralisia Cerebral (PC). Das avaliações disponíveis atualmente, a que possui melhor valor preditivo de danos neurológicos em bebês até os cinco meses de idade é a \"Avaliação Qualitativa dos Movimentos Generalizados (MGs)\" de Prechtl. No entant
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Milbrath, Viviane Marten. "Criança/adolescente com paralisia cerebral : compreensões do seu modo de ser no mundo." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2013. http://hdl.handle.net/10183/81283.

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Abstract:
Neste estudo teve-se por objetivo descrever e compreender como a criança/adolescente com paralisia cerebral constrói seus modos de ser-no-mundo e as relações com os seus limites e possibilidades, e compreender os sentidos e os significados que a família atribui a sua vivência com a criança/adolescente com paralisia cerebral. Utilizou-se o enfoque existencial de Martin Heidegger para compreender tais fenômenos e foi possível estar-com a criança/adolescente e suas famílias. O estudo - qualitativo, com abordagem fenomenológica – hermenêutica - foi realizado na cidade de Pelotas no estado do Rio G
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Hiratuka, Erika. "Demandas de mães de crianças com paralisia cerebral em diferentes fases do desenvolvimento infantil." Universidade Federal de São Carlos, 2009. https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/3028.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2016-06-02T19:46:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2341.pdf: 2590831 bytes, checksum: b5f5f5f6e27e928df1d8fc6612f087a4 (MD5) Previous issue date: 2009-02-27<br>Studies have demonstrated that providing instruction for and intervening in the family of children with special needs during their treatment process may represent an effective way of ensuring adequate parental support. Moreover, since each phase of the development of a child with special needs may create novel demands, the professionals have shown to be required to review their actions throughout the treatmen
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Cesa, Carla Ciceri. "FONOAUDIOLOGIA E A GESTÃO DA LINGUAGEM NA ÁREA DA COMUNICAÇÃO SUPLEMENTAR E ALTERNATIVA: da formação à prática." Universidade Federal de Santa Maria, 2016. http://repositorio.ufsm.br/handle/1/3456.

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Abstract:
This thesis has the general objective to investigate the role of the Speech, Language and Hearing Science Therapist in Augmentative and Alternative Communication with children with cerebral palsy and the conversational standard l in Speech, Language and Hearing Science in dyad sessions. It also aims at developing a conversational evaluation Speech, Language and Hearing protocol to guide evaluation and Speech, Language and Hearing intervention in Augmentative and Alternative Communication directed to this population. For these objectives, three studies were developed with different methods. All
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Nehring, Wendy M. "Cerebral Palsy." Digital Commons @ East Tennessee State University, 2009. https://dc.etsu.edu/etsu-works/6716.

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Abstract:
Written by nurse practitioners for nurse practitioners, this one-of-a-kind resource provides the expert guidance you need to provide comprehensive primary care to children with special needs and their families. It addresses specific conditions that require alterations in standard primary care and offers practical advice on managing the major issues common to children with chronic conditions. A consistent format makes it easy to locate essential information on each condition. Plus, valuable resources help you manage the issues and gaps in health care coverage that may hinder quality care.
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Nivoloni, Karin de Albuquerque Barros. "Avaliação comportamental, eletroacústica e eletrofisiológica da audição em encefalopatia crônica infantil não evolutiva." Universidade de São Paulo, 2005. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5160/tde-27092005-151846/.

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Abstract:
Para avaliar a audição em crianças com paralisia cerebral foi realizada a avaliação comportamental, eletroacústica e eletrofisiológica em 61 sujeitos na faixa etária de três a seis anos e 11 meses, subdivididas em grupo experimental e controle. Foram observadas diferenças estatisticamente significantes na comparação entre os resultados obtidos nos dois grupos, bem como na comparação dos procedimentos no grupo experimental. Existe uma diversidade nos resultados dos procedimentos audiológicos em crianças com paralisia cerebral, o que torna importante a aplicação da bateria completa na determinaç
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Sarcher, Aurélie. "Développement méthodologique pour l'analyse des troubles de la commande du membre supérieur des enfants avec une paralysie cérébrale unilatérale spastique : implications pour les thérapies et traitements associés." Thesis, Brest, 2018. http://www.theses.fr/2018BRES0078/document.

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Abstract:
Les enfants atteints de paralysie cérébrale unilatérale spastique ont un membre supérieur dont les mouvements sont dégradés. Un des symptômes en cause est la co-activation spastique, une activation excessive de certains muscles qui s’opposent au mouvement. En clinique, il n’existe pas d’outil pour distinguer quels muscles ont une activation pathologique. Les signaux électromyographiques, mesurés de façon non invasive, peuvent discriminer des activations musculaires pathologiques. Cependant, ils sont rarement mesurés au membre supérieur des enfants atteints de paralysie cérébrale, en raison d’o
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