Relevant bibliographies by topics / Ästhetische Erziehung Spiel

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  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
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  4. Book chapters

Academic literature on the topic 'Ästhetische Erziehung Spiel'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 14 February 2022

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Journal articles on the topic "Ästhetische Erziehung Spiel"

1

ALEX, AßMANN. "Erziehung als Spiel." Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik 90, no. 2 (2014): 276–93. http://dx.doi.org/10.1163/25890581-090-02-90000007.

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2

Böhmer, Anselm, Thomas Franz, and Rolf Kühn. "Buchbesprechungen." Phänomenologische Forschungen 2004, no. 1 (2004): 361–88. http://dx.doi.org/10.28937/1000107907.

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Abstract:
Matthias Burchardt: Erziehung im Weltbezug. Zur pädagogischen Anthropologie Eugen Finks; Claus Stieve: Vom intimen Verhältnis zu den Dingen. Ein Verständnis kindlichen Lernens auf der Grundlage der asubjektiven Phänomenologie Jan Patočkas; Reinhold Esterbauer: Anspruch und Entscheidung. Zu einer Phänomenologie der Erfahrung des Heiligen; Martina Roesner: Metaphysica ludens. Das Spiel als phänomenologische Grundfigur im Denken Martin Heideggers; Michel Henry: Phénoménologie de la vie, tome I: De la phénoménologie; tome II: De la subjectivité
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3

Schildmann, Ulrike, and Sabrina Schramme. "Inklusive Pädagogik und Intersektionalitätsforschung. Vergleich zweier Konzeptionen aus Sicht der feministischen Frauenforschung über Geschlecht und Behinderung." Inklusion und Intersektionalität in institutionellen Bildungskontexten 12, no. 3-2020 (2020): 11–26. http://dx.doi.org/10.3224/gender.v12i3.02.

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Abstract:
Wenn unter Inklusiver Pädagogik eine gemeinsame Erziehung aller Kinder und Jugendlichen zu verstehen ist, dann kann es nicht nur darum gehen, dass behinderte Kinder gemeinsam mit ihren nicht behinderten Peers erzogen werden. Es geht auch um einen reflektierten Umgang mit der Heterogenität aller Beteiligten: Die Inklusive Pädagogik muss einerseits auf die individuellen Ausgangslagen und Bedürfnisse aller Lernenden eingehen, andererseits auf deren strukturelle Lebensbedingungen. Hier kommt die Intersektionalitätsforschung ins Spiel, deren Anliegen darin besteht, einzelne soziale Ungleichheitslag
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4

Krüger, Michael. "Jugend und Sport – zur Geschichte einer symbiotischen Beziehung von der Wende zum 20. Jahrhundert bis ins nationalsozialistische Deutschland." Forum Kinder- und Jugendsport 2, no. 1 (2021): 66–76. http://dx.doi.org/10.1007/s43594-021-00038-5.

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Abstract:
ZusammenfassungDas 20. Jahrhundert war nicht nur das Jahrhundert des Sports und der Spiele, sondern auch das der Jugend. Jugend und Sport bilden eine symbiotische Beziehung. Dies gilt besonders für das erste Drittel des 20. Jahrhunderts. Es begann mit der großen Hoffnung, dass der Jugend die Zukunft gehöre, wie es auch in der olympischen Idee zum Ausdruck kommt, die 1896 erstmals realisiert wurde. Sport und Spiel waren ein Bereich des Lebens und Handelns der Jugend und ihres Gefühls, stark und optimistisch den Weg in eine bessere Zukunft zu weisen. Aber dieser Traum verblasste schnell, spätest
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Dissertations / Theses on the topic "Ästhetische Erziehung Spiel"

1

Wetzel, Tanja. "Geregelte Grenzüberschreitung das Spiel in der ästhetischen Bildung." München kopaed, 2004. http://www.kopaed.de/kopaedshop/index.php?PRODUCT_ID=443.

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2

Mildner, Philip [Verfasser], and Wolfgang [Akademischer Betreuer] Effelsberg. "Generation of Effective Serious Games with Static and Dynamic Content / Philip Mildner. Betreuer: Wolfgang Effelsberg." Mannheim : Universitätsbibliothek Mannheim, 2016. http://d-nb.info/1102897221/34.

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3

Wedel, Heike. "Darstellendes Spiel auf Englisch als Perspektive für den bilingualen Sachfachunterricht." Doctoral thesis, Humboldt-Universität zu Berlin, Philosophische Fakultät II, 2010. http://dx.doi.org/10.18452/16204.

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Abstract:
Deutschlandweit nehmen die Schulen zahlenmäßig von Jahr zu Jahr zu, die ein bilinguales Angebot z.B. als Zweig oder als Modul in ihr Unterrichtsprogramm aufnehmen. Die meisten Angebote sind in englischer Sprache, aber auch andere – vor allem europäische Sprachen – spielen eine Rolle. Mittlerweile gibt es bilinguale Angebote in fast allen Fächern, wobei die gesellschaftswissenschaftlichen Fächer wie z.B. Geschichte und Geographie nach wie vor dominieren. Überraschenderweise spielt das Fach Darstellendes Spiel in der Diskussion um potenziell geeignete bilinguale Fächer weder in der Theorie noch
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4

Schaal, Sonja Verfasser], Armin [Akademischer Betreuer] [Gutachter] Lude, Marcus [Gutachter] [Schrenk, and Christian [Gutachter] Spannagel. "Die Wertschätzung lokaler Biodiversität mit Geogames fördern – die Bedeutung von spielbezogenem Enjoyment im Spiel „FindeVielfalt Simulation“ / Sonja Schaal ; Gutachter: Armin Lude, Marcus Schrenk, Christian Spannagel ; Betreuer: Armin Lude." Ludwigsburg : Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, 2017. http://d-nb.info/1134866259/34.

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5

Adler, Katrin [Verfasser], Albrecht [Akademischer Betreuer] Hummel, Albrecht [Gutachter] Hummel, Siegfried [Akademischer Betreuer] Nagel, and Siegfried [Gutachter] Nagel. "Bewegung, Spiel und Sport im Vorschulalter : Bedingungen und Barrieren körperlich-sportlicher Aktivität junger Kinder / Katrin Adler ; Gutachter: Albrecht Hummel, Siegfried Nagel ; Albrecht Hummel, Siegfried Nagel." Chemnitz : Universitätsbibliothek Chemnitz, 2012. http://d-nb.info/1214244491/34.

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6

Domoshnitsky, Alexander, and Roman Yavich. "Mathematical Competitions for University Students." Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden, 2012. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-79653.

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Abstract:
We present several possible forms of mathematical competitions for University students. One of them is Blitz Mathematical Olympiad. It is a team competition, when all teams receive the same problem and are allotted 10-15 minutes to come up with a solution. This cycle is repeated 6-8 times with different problems. Modern Internet technologies allow us to organize Blitz Mathematical Olympiads for the teams which are in different cities and even countries.
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7

Pias, Claus [Verfasser]. "Computer-Spiel-Welten / vorgelegt von Claus Pias." 2000. http://d-nb.info/961805897/34.

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8

"Übersicht über die Promotionen an der Sportwissenschaftlichen Fakultät der Universität Leipzig von 1993 bis 1997." Doctoral thesis, Universitätsbibliothek Leipzig, 2004. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:15-qucosa-36354.

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9

"Übersicht über die Habilitationen an der Sportwissenschaftlichen Fakultät der Universität Leipzig von 1993 bis 1997." Universitätsbibliothek Leipzig, 2004. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:15-qucosa-36349.

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10

Breuer, Meike [Verfasser]. "Sport zwischen Kampf und Spiel : der Sportbegriff in den Werken von Carl Diem / Meike Breuer." 2008. http://d-nb.info/999996142/34.

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Books on the topic "Ästhetische Erziehung Spiel"

1

Essays: Tragödie, Spiel, Theater, Erziehung, Werbung, Poesie. Epubli, 2012.

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2

The sense of art: A study in aesthetic education. Routledge, 1989.

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3

Fromberg, Doris Pronin. Play and meaning in early childhood education. Allyn and Bacon, 2002.

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4

Mead, George Herbert. Play, school, and society. P. Lang, 1999.

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5

Morrison, Toni. The big box. Hyperion Books for Children/Jump at the Sun, 1998.

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6

Cultural pedagogy: Art, education, politics. Bergin & Garvey, 1992.

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7

Trend, David. Cultural pedagogy: Art/education/politics. Bergin & Garvey, 1992.

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8

Robert, Watson. Film and television in education: An aesthetic approach to the moving image. Falmer Press, 1990.

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9

1947-, Carlhoff Hans-Werner, and Wittemann Peter 1946-, eds. Jugend, Spiel, Schutz: Spiel aus Herausforderung für Erziehung und Jugendarbeit. Aktion Jugendschutz (Ajs), Landesarbeitstelle Baden-Württemberg, 1990.

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10

Ulrich, Sinn, and Martin-von-Wagner-Museum, eds. Sport in der Antike: Wettkampf, Spiel und Erziehung im Altertum. Ergon, 1996.

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More sources

Book chapters on the topic "Ästhetische Erziehung Spiel"

1

Bilstein, Johannes. "Spiel, Erlebnis, darstellendes Spiel. Ästhetische Bildung und musische Erziehung in der Pfadfinderschaft. Grundlagen." In Pfadfinderische Beziehungsformen und Interaktionsstile. Springer Fachmedien Wiesbaden, 2017. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-18267-0_5.

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2

Lehar, Philipp. "Musische Erziehung, ästhetische Bildung und darstellendes Spiel in der österreichischen Pfadfinderbewegung." In Pfadfinderische Beziehungsformen und Interaktionsstile. Springer Fachmedien Wiesbaden, 2017. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-18267-0_12.

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