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Academic literature on the topic 'Abend-Schule'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 28 July 2025

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Journal articles on the topic "Abend-Schule"

1

Berghoff, Daniel. "Es war 4 mal – Érase 4 veces: Ein Theaterprojekt im DaF-Unterricht der Deutschen Schule Valdivia." Scenario: A Journal of Performative Teaching, Learning, Research IX, no. 1 (2015): 86–96. http://dx.doi.org/10.33178/scenario.9.1.5.

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Abstract:

Um die Siebtklässler der Deutschen Schule Valdivia in Chile zum Deutschlernen zu motivieren, wurden im Schuljahr 2013 zwei der insgesamt sechs wöchentlichen Deutsch als Fremdsprache (DaF)-Stunden erstmalig als Theaterkurs angeboten. Ziel des Pilotprojektes war es, die mündliche Kommunikation der Schülerinnen und Schüler1 zu verbessern und gleichzeitig ihre kreativen Ausdruckfähigkeiten zu fördern. Alle Schüler der Jahrgangsstufe erhielten so die Möglichkeit, Deutsch auf eine kreative Art zu lernen und vor allem in der Praxis anzuwenden. Im ersten Schulhalbjahr wurden zunächst viele verschieden

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2

Anfang, Günther. "„Wie lange darf mein Kind jetzt eigentlich fernsehen?“." merz | medien + erziehung 56, no. 3 (2012): 96. http://dx.doi.org/10.21240/merz/2012.3.36.

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Abstract:

Mit dieser Frage wird man häufig auf Elternabenden zum Medienumgang von Kindern und Jugendlichen konfrontiert. Die Meinungen gehen da sehr auseinander. Während ein Teil der Eltern das Fernsehen am liebsten vollkommen verbieten würde, ist der andere Teil ziemlich verunsichert, da man ja immer wieder hört, dass zu viel Fernsehen schädlich ist. Wieder andere sind davon überzeugt, dass vor allem die hektischen Schnitte dafür verantwortlich sind, dass sich unsere Kinder nicht mehr konzentrieren können. „Ich hab da mal einen Artikel eines Hirnforschers gelesen, der nachweist, dass die schnellen Schn

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3

Gurt, Michael. "Kein Sex mehr mit Vampiren!" merz | medien + erziehung 54, no. 2 (2010): 96. https://doi.org/10.21240/merz/2010.2.39.

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Abstract:

Neulich auf einer Party: Sie:„Und, was machst du so ...?“ Ich: „Ich bin Medienpädagoge.“ Sie: „Das ist ja interessant. Und was macht man da so?“ Ich: „Ich erkläre Eltern zum Beispiel, warum sich Kinder und Jugendlich für bestimmteMedieninhalte begeistern.“ Sie: „Aha ... versteh ich nicht.“ Ich: „Also zum Beispiel diese Teenager-Vampierfilme, die grade so in Mode sind. Twilight – BIS(S) zum Morgengrauen und so ...“ Die Miene meiner Gesprächspartnerin hellt sich etwas auf. „Ich kann dir genau erklären, warum dieser Quatsch bei Teenagern so populär ist. Es geht um einen total gut aussehenden jung

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4

Paulus, Frank W. "Digital Media and Sleep in Children and Adolescents: Background." Pädiatrie & Pädologie, February 26, 2024. http://dx.doi.org/10.1007/s00608-024-01187-4.

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Abstract:

ZusammenfassungJugendliche und Kinder bis hin zu Säuglingen wachsen in einem medial geprägten Umfeld auf. Digitale Hardware (Smartphones, Computer, Tablets, Spielekonsolen und Fernseher) und deren Anwendungen (zum Spielen, zur sozialen Kommunikation, zur Wissensvermittlung) sind längst fester Bestandteil des Alltags von Kindern und Jugendlichen, sei es zu Hause, in der Schule bzw. dem Kindergarten oder in der Freizeit. Die COVID-19-Pandemie hat die Verwendung digitaler Medien weiter intensiviert. Das Kinder-(Schlaf)zimmer ist inzwischen ein Ort digitaler medialer Nutzung geworden, tagsüber, am

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5

Lutz, Klaus. "Das ferngesteuerte Kind (Teil 2)." merz | medien + erziehung, October 1, 2021. https://doi.org/10.21240/merz/2024.swipe.26.

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Abstract:

Wieder im Zug. Und wieder fährt er. Diesmal habe ich mir einen Platz an einem 4er-Tisch gesichert, da ich noch dringend etwas arbeiten muss. Mir gegenüber nimmt eine Frau Platz, mit der ich von München bis Ingolstadt eine gemeinsame Zeit im Zug verbringen werde. Sie setzt sich und noch bevor der Zug losfährt, klingelt zum ersten Mal ihr Handy. Hallo Lisa, ja das Essen steht im Kühlschrank – nein, dein Pullover ist noch nicht gewaschen und mach dich gleich nach dem Essen an die Hausaufgaben. Eine Minute später: Hallo Peter, wie war es in der Schule? Ja, auch für dich steht was zum Essen im Kühl

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Books on the topic "Abend-Schule"

1

Ink, Sandro. Vincent Van Gogh Tagesplaner 90 Tage: Caféterrasse Am Abend - 3-Monatsplaner Mit Kalender - Einfacher Überblick Über Die Terminpläne - Planer 12 Wochen - Ideal Für Die Schule, Studium und das Büro. Independently Published, 2019.

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2

Ink, Sandro. Vincent Van Gogh Terminplaner 2020 : Caf�terrasse Am Abend - 12 Monate: Januar - Dezember 2020 Planer - Ideal F�r Die Schule, Studium und das B�ro - Post-Impressionismusus - W�chentlicher, Monatlicher und J�hrlicher Planer Agenda. Independently Published, 2019.

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