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Academic literature on the topic 'Acción, Teoría de la'

Author: Grafiati
Published: 28 July 2024
Last updated: 31 July 2025

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Journal articles on the topic "Acción, Teoría de la"

1

GIRALDO GIRALDO, ANA MARÍA. "La arracionalidad y la posibilidad de una teoría unificada de la acción." Discusiones Filosóficas 18, no. 30 (2017): 97–106. http://dx.doi.org/10.17151/difil.2017.18.30.6.

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Abstract:
Mi tesis en este escrito es que el fenómeno de la acción colectiva, al no contemplar elementos arracionales como causa de ella, exige un modelo explicativo distinto a las teorías de la acción individual. Para defenderla, primero mostraré que en la acción individual hay elementos arracionales que forman parte de la causa de la misma, y segundo, que en la acción colectiva no intervienen dichos elementos como parte de sus causas. Por tanto, una teoría adecuada de la acción individual no es exitosa como modelo explicativo de la acción colectiva y viceversa, esto es, no es posible construir una úni
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2

Moya, Carlos J. "Sentimientos y teoría de la acción." Isegoría, no. 25 (December 30, 2001): 19–40. http://dx.doi.org/10.3989/isegoria.2001.i25.582.

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3

Casales García, Roberto. "Identidad y performance: revisión crítica de la teoría de género de Butler desde Leibniz." Tópicos, Revista de Filosofía, no. 66 (April 11, 2023): 97–118. http://dx.doi.org/10.21555/top.v660.2159.

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Abstract:
Este artículo analiza la teoría butleriana de los actos performativos y su crítica a las teorías substancialistas o esencialistas del género a la luz de la teoría leibniziana de la acción intencional con el objetivo de mostrar que no podemos disociar la performatividad de la intencionalidad ni, en consecuencia, de una comprensión práctica de la identidad personal. Para lograr este objetivo, realizo tres cosas: en primer lugar, un análisis de la teoría del género y la noción de “performatividad” de Butler desde su crítica a las teorías naturalistas o esencialistas del género; en segundo, confro
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4

Galioto, Carmelo. "El Sistema de Aseguramiento de la calidad Educativa de las escuelas en Chile y sus teorías de la acción. Una interrogación filosófica." Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa 5 (2020): 1–13. http://dx.doi.org/10.5212/retepe.v.5.17107.026.

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Abstract:
El artículo interroga críticamente las políticas de aseguramiento de la calidad educativa del sistema escolar chileno, focalizándose en sus teorías de la acción subyacentes desde algunos argumentos de la filosofía política de Hobbes y Spinoza. En una primera parte, describo el sistema de aseguramiento de la calidad educativa de las escuelas de Chile como ejemplo de accountability con altas consecuencias. Sucesivamente, siguiendo los planteamientos de Hobbes, caracterizo la teoría de la acción que subyace a dicho sistema de aseguramiento de la calidad desde el miedo a las sanciones que pueden r
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5

Momethiano Santiago, Javier Ysrael, Fernando Ramos García, and Hugo Ramiro Ambrosio Bejarano. "Teoría del Caso Penal y teoría del Caso Teatral." LEX - REVISTA DE LA FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS 20, no. 30 (2022): 211. http://dx.doi.org/10.21503/lex.v20i30.2446.

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Abstract:
Realizar las actuaciones orales en el proceso penal o en una obra teatral, determina que el juzgador o público, le crea su versión de hechos o historia, calificación jurídica o guion, y aporte probatorio o trama. En tal sentido, todo se convierte en acción en la Sala de audiencia o en el teatro; es así que el lema es una síntesis de la acción general (petitorio definitivo en el alegato de cierre), que se diferencia del lema tentativo, aunque este último contiene el conflicto sucedido en base a la etapa intermedia, y teniendo como antecedente a la etapa de investigación preparatoria (petitorio
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6

Millán, René. "Racionalidad, instituciones y arenas de acción." Revista Euro latinoamericana de Análisis Social y Político (RELASP) 2, no. 4 (2022): 53–73. http://dx.doi.org/10.35305/rr.v2i4.65.

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Abstract:
La teoría de la elección racional es hoy en día el referente de análisis de mayor influencia en las ciencias sociales, pero muchos de sus supuestos son considerados inapropiados y son materia de debate. Esa crítica ha dado espacio a concepciones que han ajustado los parámetros de la teoría. Este trabajo sostiene que el Institutional Analysis and Development Framework de Ostrom, y el concepto de arenas de acción que implica, son de enorme utilidad frente a los déficits de aquella teoría. Con ese fin analiza, primero, los supuestos básicos y controvertidos de la teoría de la elección racional. E
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7

Pellicani, Luciano. "La teoría orteguiana de la acción social." Reis, no. 35 (1986): 89. http://dx.doi.org/10.2307/40183156.

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8

Pereira Domínguez, Carmen, Jordi Solé Blanch, and Clara Isabel Fernández Rodicio. "Teoría y práctica de la acción socioeducativa." Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria 24, no. 2 (2013): 177–95. http://dx.doi.org/10.14201/10360.

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Abstract:
El objetivo de este artículo es presentar una propuesta formativa que permita practicar la teoría en la formación de profesionales del campo social y educativo. Con ella justificamos la necesidad de vincular elementos teóricos, metodológicos y éticos con las situaciones concretas que se producen en el mundo laboral. El estudio de casos a través del cine nos sirve para ejemplificar, en esta ocasión, conceptos relacionados con los psicodinamismos del trauma infantil por abuso y violencia intrafamiliar y las formas de abordarlo. Para el desarrollo y validación de esta propuesta, se convocó a dos
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9

Calla, Pamela. "Mujeres indígenas creando teoría y acción política." Desacatos. Revista de Ciencias Sociales, no. 57 (May 16, 2018): 212. http://dx.doi.org/10.29340/57.1962.

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Pellicani, Luciano. "La teoría orteguiana de la acción social." Revista Española de Investigaciones Sociológicas, no. 35 (March 13, 2024): 89–111. http://dx.doi.org/10.5477/cis/reis.35.89.

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Abstract:
Una Discusión de la teoría sociológica de José Ortiga y Gasset es introducida mediante una breve revisión de las ideas de Kart Popper, Carl Menger Emile Durkheim, Max Weber, y otros, que han influido a Ortega o han sido objeto de su crítica o reacción en contra. Ortega era consciente del misterio central: esto es, la naturaleza de lo social. Resalta así mismo, que el hombre posee una herencia tanto biológica como cultural. Ortega considera lo social como una edificación simbólica construida de normas comportamentales, de las cuales los individuos son prisioneros, y sus tendencias llegan a ser
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Dissertations / Theses on the topic "Acción, Teoría de la"

1

Vásquez, Keylor. "Jürgen Habermas: Teoría de la acción comunicativa. Acción y racionalidad comunicativa en el marco de la Teoría Crítica." Pontificia Universidad Católica del Perú, 2013. http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/119291.

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2

Prado, Berríos María Constanza. "El grupo pequeño: “Teoría y técnicas para la acción”." Tesis, Universidad de Chile, 2004. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/106382.

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3

Quintanilla, Pablo. "Teoría de la acción y racionalidad en Ronald Davidson." Pontificia Universidad Católica del Perú - Departamento de Humanidades, 2013. http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/112769.

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4

Tapia, Díaz Andrés. "La negociación colectiva: una mirada desde la teoría de la acción comunicativa." Tesis, Universidad de Chile, 2007. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/106619.

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5

Heinz, Gössel Karl. "Acerca del normativismo y del naturalismo en la teoría de la acción." IUS ET VERITAS, 2015. http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/123307.

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6

Morales, Manzo Antonio Fernando. "Razones, normatividad y agencia." Tesis, Universidad de Chile, 2014. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/116172.

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Abstract:
Memoria (licenciado en ciencias jurídicas y sociales)<br>No autorizada por el autor para ser publicada a texto completo<br>La presente tesis tiene por objeto principal adentrarse en la discusión en torno al significado de la expresión “racionalidad”, en el marco del desarrollo de una teoría de la acción que dé respuesta a las interrogantes y deficiencias metodológicas constatables respecto del tópico en las ciencias sociales. Al tratarse de un estudio sobre la racionalidad, esta memoria es también una reflexión sobre la irracionalidad y sus alcances. A lo largo de este trabajo, por ende,
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7

Casallo, Víctor. "Teoría de la comunicación y teoría del conocimiento: a propósito de Habermas y la fundamentación comunicacional del psicoanálisis." Conexión, 2015. http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/114705.

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Abstract:
Las teorías de la comunicación ofrecen un horizonte prometedor en el debate contemporáneo sobre la posibilidad de fundamentación del conocimiento y un pluralismo metodológico que no se reduzca a la fragmentación. En su reinterpretación de la teoría y práctica psicoanalíticas, Jürgen Habermas recupera el potencial emancipador del conocimiento comprendido como construcción comunicativa, el cual se realiza en la terapia como la restitución de las capacidades comunicativas del paciente. Desde una perspectiva fenomenológica, argumentamos que las aclaraciones teoréticas y las orientaciones prácticas
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8

Campos, Pérez Valentina. "Razones, Causas y Determinismo: Un análisis de la teoría de la acción en Davidson." Tesis, Universidad de Chile, 2008. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/109743.

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Abstract:
Cuando queremos comprender y explicar una acción, nombramos los deseos y creencias que llevaron a un agente a actuar de determinada forma. Esto es, indicamos las causas de la acción, sus razones. Pero el ámbito de lo psicológico es tan amplio, que nunca podemos determinar exactamente cuáles son las causas de una acción. Es por esto que - como nos muestra Davidson – al igual como no podemos establecer leyes psicofísicas que conecten los eventos mentales con los físicos, no podemos enunciar leyes formales que rijan la explicación a base de razones. Al ser lo mental un ámbito abierto, para accede
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9

Díez, Deustua José. "El papel de la voluntad en la teoría de la acción en Carlos Llano Cifuentes." Doctoral thesis, Universitat Internacional de Catalunya, 2012. http://hdl.handle.net/10803/83929.

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Abstract:
Carlos Llano fue filósofo y empresario. Tiene muchos estudios sobre ambas disciplinas. En él filosofía y Business no son elementos antitéticos o extraños, van de la mano. De formación claramente clásica y escolástica. En ella encuentra muchas veces la manera de resolver cuestiones de management, especialmente dirigida a la acción directiva. Nos hemos centrado en el estudio filosófico-antropológico de la acción. Llano está claramente encuadrado dentro de aquellos que están recuperando las nociones de una ética de la virtud. Se han tratado todos los libros en los que Carlos Llano trata direct
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10

Díaz, Velásquez Maverick Enrique. "La teoría hegeliana de la acción en la filosofía del derecho y su corrección ética." Master's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/9927.

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Abstract:
El presente trabajo tiene como tema central el concepto de acción en la Filosofía del derecho de Hegel. Buscamos alcanzar dos objetivos. En primer lugar, intentamos presentar de manera articulada y analizada la teoría hegeliana de la acción subjetiva. En segundo lugar, buscamos complementar esta teoría mediante una corrección ética acerca de la actitud moral: sostenemos que el concepto de acción tiene que integrar como constitutiva una consideración subjetiva del bien universal y objetivo. Para llevar a cabo estas tareas, este trabajo está dividido en tres capítulos. En el primer capítul
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Books on the topic "Acción, Teoría de la"

1

Estrella, Jorge. Teoría de la acción: Libertad y conocimiento. Ediciones de la Universidad de Chile, 1987.

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2

Biondolillo, Aldo Luis. Gestión agropecuaria: De la teoría a la acción. Grupo Editor Latinoamericano, 1999.

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3

Floristan, Casiano. Teología práctica: Teoría y praxis de la acción pastoral. Sígueme, 2002.

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4

Jairo, Estrada Álvarez, Ahumada Consuelo, and Universidad Nacional de Colombia. Departamento de Ciencia Política, eds. Marx vive: Teoría y acción política en el capitalismo actual. Universidad Nacional de Colombia, Sede Bogotá, Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Sociales, Departamento de Ciencia Política, 2006.

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5

Pérez, Carlos Soldevilla. Estilo de vida: Hacia una teoría psicosocial de la acción. Entinema, 1998.

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6

Sierra, Jairo Enrique Solano. Acción de cumplimiento : teoría y práctica: Ley 393 de 1997. Ediciones Librería del Profesional, 1997.

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7

Jean, Ladrière, ed. Discernimiento filosófico de la acción y pasión históricas: Planteo para el mundo global desde América Latina. Anthropos, 2009.

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Rovida, Anna Maria Brigante. Obstinado rigor: La teoría de la acción poética de Paul Valéry. Pontificia Universidad Javeriana, 2008.

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9

Cobos, Juan Carlos Huilca. Manual de teoría y practica de la acción constitucional de protección. El Quinde, 2010.

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10

Andrade, Adriana García. Giddens y Luhmann: ¿opuestos o complementarios? : la acción en la teoría sociológica. Universidad Autónoma Metropolitana, 2013.

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Book chapters on the topic "Acción, Teoría de la"

1

Esteve, Olga, and Elena Verdía. "Investigación-Acción Participativa." In Teoría sociocultural y español LE/L2. Routledge, 2023. http://dx.doi.org/10.4324/9781003257134-16.

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2

"Teoría de la acción." In Exégesis del Derecho Penal General. J.M Bosch, 2023. http://dx.doi.org/10.2307/jj.1895832.20.

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3

"Acción de tutela." In Teoría general del proceso. Ediciones USTA, 2020. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv2kg14xh.12.

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4

"TEORÍA DE LA ACCIÓN COLECTIVA." In Acción colectiva, vida cotidiana y democracia. El Colegio de México, 2010. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctvhn0c2h.4.

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5

Burkhardt, Björn. "LA TEORÍA FINAL DE LA ACCIÓN DE WELZEL Y LA TEORÍA FILOSÓFICA DE LA ACCIÓN." In Lo vivo y lo muerto en la teoría del delito de Hans Welzel. Universidad del Externado de Colombia, 2022. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv2svjsrn.7.

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6

"Acción y omisión." In Teoría del delito y el Estado Social y Democrático de Derecho. J.M Bosch, 2019. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctvh1dvrk.7.

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7

Caponi, Orietta. "Acción, individuo y justicia en John Rawls." In El trabajo filosófico de hoy en el Continente. Sociedad Colombiana de Filosofía, 1995. https://doi.org/10.5840/icp13199595.

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Abstract:
La teoría política de John Rawls se remonta, dentro de la corriente liberal, a la tradición contractualista del siglo XVIII. A este modelo clásico de la teoría del contrato Rawls añade el instrumental analítico-social de la teoría de la decisión, abriendo la vía para un nuevo desarrollo del proyecto neo-liberal. Dentro de este proyecto las nociones de individuo, racionalidad y justicia son fundamentales para analizar el modelo de sociedad que el neo-liberalismo quiere alcanzar, sus limitaciones, problemas y consecuencias. Este trabajo tiene como objetivo analizar la construcción rawlsiana de l
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8

MARINO, CATALINA BOTERO. "La acción de tutela contra providencias judiciales." In Teoría constitucional y políticas públicas. Universidad del Externado de Colombia, 2013. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv31zqhb2.7.

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9

"Concepción significativa de la acción." In Fundamentos de la teoría significativa de la imputación. J.M Bosch, 2019. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctvq2w0q4.18.

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10

PARRA, AUGUSTO CONTI. "Procedibilidad de la acción de tutela en materia pensional." In Teoría constitucional y políticas públicas. Universidad del Externado de Colombia, 2013. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv31zqhb2.8.

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Conference papers on the topic "Acción, Teoría de la"

1

Artime Pinilla, Joaquín. "Referentes invertidos: intervención artística, teoría queer y literatura." In IV Congreso Internacional de Investigación en Artes Visuales. ANIAV 2019. Imagen [N] Visible. Universitat Politècnica de València, 2019. http://dx.doi.org/10.4995/aniav.2019.9589.

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Abstract:
Este artículo es un análisis del trabajo teórico y creativo que da como resultado la intervención artística “Referentes invertidos”. Inaugurada el 26 de abril de 2018 como una obra más de la exposición colectiva “Biblioteca en paral·lel”, proyecto ganador de un PAC (Propuesta de Acción Cultural), una ayuda que concede el Àrea d’Activitats Culturals de la Universitat Politècnica de València. Este site specific se insertó en el edificio de la Biblioteca Central de la Universitat Politècnica de València. En sus cristaleras se escribió con rotulador de tiza en grandes dimensiones los apellidos de
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2

Muñoz-Mansilla, Rocío, José Manuel Martínez, Dictino Chaos, David Moreno-Salinas, and Joaquín Aranda. "Diseño de un sistema de control de estabilización de un buque de alta velocidad basados en técnicas QFT." In Actas de las XXXVII Jornadas de Automática 7, 8 y 9 de septiembre de 2016, Madrid. Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2022. http://dx.doi.org/10.17979/spudc.9788497498081.0645.

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Abstract:
Este trabajo presenta el diseño de un sistema de control de estabilización de un buque de alta velocidad (BAV) para mejorar el confort y seguridad en el transporte marítimo. El objetivo es conseguir la amortiguación de las dinámicas acopladas de arfada, cabececeo y balance mediante el uso de superficies de estabilización activa (aletas de proa, de popa y laterales). La metodología empleada se basa en la técnica de control robusto en el dominio de la frecuencia denominada Teoría de la Realimentación Quantitativa QFT (Quantitative Feedback Theory). En este trabajo se van a presentar dos aproxima
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3

Canto, Aylana, and Ana Helena da Silva Delfino Duarte. "El MASP online: las estrategias educativas del museo en la pandemia." In LINK 2021. Tuwhera Open Access, 2021. http://dx.doi.org/10.24135/link2021.v2i1.69.g63.

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Abstract:
Este artículo tiene como objetivo compartir la investigación actual de maestría circunscrita al Programa de Postgrado en Museología de la Universidad Federal de Bahía (PPGMuseum/UFBA) orientado por la Doctora Ana Helena da S. Duarte. En nuestra investigación estudiamos la acción de mediación cultural propuesta y realizada por el Museu de Arte de Sao Paolo - MASP durante la pandemia del COVID-19. Nuestro estudio se centra especialmente en la red social Instagram, a partir de la cual este Museo intercambió e instigó a su audiencia a aprender, interactuar y producir con objetos de arte de su cole
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Novoa Pérez, Cora. "Pensarnos desde el cuerpo." In VI Congreso Internacional de Investigación en Artes Visuales ANIAV 2024. Editorial Universitat Politècnica de València, 2024. http://dx.doi.org/10.4995/aniav2024.2024.18310.

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Abstract:
Mediante la metodología del habitar performativo, inevitablemente vinculado a su contexto, entre la gestión y mediación de prácticas propias y colaborativas. Desde una posición abierta no excluyente, a través de la convivencia como parte fundamental del enfoque y la hibridación de lenguajes como espacios relacionales, produciendo otros cuerpos.La práctica artística concebida desde el pensar mediante el hacer, un hacer por contacto, teorizando desde la carne. Abriendo el sentido a lo inesperado, donde la práctica y teoría difieren, se entrecruzan y retroalimentan. Esquivando enunciados rígidos
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5

Terrones Reigada, Álvaro, and Paula Martinez García. "Performance art y teoría de la catástrofe: el instante poético en la desconexión súbita y violenta de un sistema." In V Congreso Internacional de Investigacion en Artes Visuales ANIAV 2022. RE/DES Conectar. Editorial Universitat Politècnica de València, 2022. http://dx.doi.org/10.4995/aniav2022.2022.15361.

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Abstract:
Esta tesela estudia la desconexión súbita y violenta de un elemento (a), desde un sistema (b), centrando la atención sobre el instante en el que este último deja de tener influencia o poder sobre el elemento (a) en sí, como por ejemplo, un sujeto que se desvincula del protocolo que lo somete y desencadena en el sistema un evento catastrófico, entendiéndose sistema como el conjunto ordenado de normas y procedimientos que gobierna de manera ordenada –e incluso a veces educada, erótica o estéticamente–, personas, grupos o colectivos; y entendiéndose como catástrofe lo que vendrá a continuación. C
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Huerta, Mayra. "Aproximaciones a un diálogo sobre el territorio y la territorialidad en la práctica artística." In VI Congreso Internacional de Investigación en Artes Visuales ANIAV 2024. Editorial Universitat Politècnica de València, 2024. http://dx.doi.org/10.4995/aniav2024.2024.18311.

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Abstract:
El presente ensayo tiene como propósito abordar dos términos que son representativos en la contemporáneidad, que promueven reflexiones y aspectos críticos en la práctica artística. Se refieren al territorio y la territorialidad que no son sinónimos, pero si provienen de situaciones cercanas. Este acercamiento parte del proyecto de investigación títulado: La territorialidad y su relación a través de la práctica artística contemporánea en el noroeste de México. Las diferencias entre estos dos térmnos mencionados, dan pauta para la impartición de un taller titulado Ciudadanía y territorio, que pe
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Mut Montalva, Elena, and Llum Campos Sanchis. "Participación activa de las y los estudiantes en el diseño de su aprendizaje. Una experiencia educativa en Trabajo Social." In INNODOCT 2019. Universitat Politècnica de València, 2019. http://dx.doi.org/10.4995/inn2019.2019.10244.

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Abstract:
Se presenta una reflexión teórico-práctica sobre experiencias docentes metodológicas y de aprendizaje en el Grado en Trabajo Social de la Universitat de València basadas en las teorías del aprendizaje significativo de Ausebel, del aprendizaje social de Bandura o Vigosky y las propuestas de intervención Social de Ander-Egg y De Robertis, comunidades de aprendizaje, Aprendizaje Servicio e Investigación-Acción Participativa. En las conclusiones se presentan algunas implicaciones para la docencia universitaria y para futuras investigaciones.
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Garcia Pardo, Araceli. "La terapia breve estratégica como propuesta de tratamiento en el inicio de la intervención de la patología dual." In 22° Congreso de la Sociedad Española de Patología Dual (SEPD) 2020. SEPD, 2020. http://dx.doi.org/10.17579/sepd2020p138.

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Abstract:
Introducción: Nardone y Watzlawick (1999), la teoría del cambio de la Terapia Breve Estratégica (TBE) orientada a la extinción de los síntomas y a la resolución de problemas. Plantea reestructurar y modificar el modo de percibir la realidad y las reacciones comportamentales del paciente. Objetivo: Mostrar una propuesta terapéutica donde se obtiene resultados concretos y objetivos en un periodo lo más limitado posible. Abordando el problema del paciente tal y como se presenta en el aquí y en el ahora. Así, facilitar la adherencia al tratamiento de manera interdisciplinar a los restantes profesi
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Chocobar Reyes, Emilio Jose. "COEVALUACIÓN: CREACIÓN Y VALIDACIÓN DE UN INSTRUMENTO EVALUATIVO PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE." In II Congreso de Creatividad e Innovación en Educación. Universidad Internacional de Ciencia y Tecnología, 2023. http://dx.doi.org/10.47300/978-9962-738-17-6-08.

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Abstract:
La investigación tuvo como objetivo general validar que la creación e implementación de la coevaluación, dentro del proceso evaluativo, mejora los aprendizajes de los estudiantes. La metodología fue de tipo aplicada, de diseño investigación-acción participativo con la colaboración de un grupo de estudiantes, de enfoque cuantitativo y corte longitudinal desde octubre del 2022 hasta agosto del 2023. Al ser una investigación-acción implicó tres fases observar, pensar y actuar. Los resultados demostraron que más 82,90% de estudiantes mejoraron sus actividades de estudio, referidas a la distribució
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Osorno Osorio, Gloria Milena. "Educación para la sostenibilidad bajo un enfoque de diálogo de saberes entre una comunidad indígena colombiana y estudiantes de ingeniería industrial de una institución de educación superior ubicada en el Valle del Cauca." In Ingeniería para tranformar territorios. Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería - ACOFI, 2023. http://dx.doi.org/10.26507/paper.3370.

Full text
Abstract:
Las complejas relaciones entre los seres humanos y la naturaleza han desencadenado una serie de eventos que tienen como consecuencia la perdida de la biodiversidad y el cambio climático. Se requiere cambiar las formas de aprender, hacer, producir, distribuir y consumir para generar estrategias de transformación sostenibles que contribuyan a una buena relación con la tierra y en ese sentido la sociedad requiere de una educación superior que forme personas con capacidades para resolver problemas reales con enfoque en transformación social. Este proyecto de investigación aborda la problemática de
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Reports on the topic "Acción, Teoría de la"

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Dalio, Maribel, Antonio García Zaballos, Enrique Iglesias Rodriguez, Pau Puig Gabarró, and Ricardo Martínezgarza. Desarrollo de habilidades digitales en América Latina y el Caribe: ¿Como aumentar el uso significativo de la conectividad digital? Inter-American Development Bank, 2023. http://dx.doi.org/10.18235/0004790.

Full text
Abstract:
Los países de América Latina y el Caribe buscan fortalecer las habilidades digitales, especialmente entre aquellos grupos con más riesgo de exclusión y en la población económicamente activa, para fomentar el uso de la infraestructura digital desplegada. Les falta, sin embargo, una hoja de ruta. Este documento contesta las tres preguntas que son clave para cerrar esta brecha: i) ¿Por qué una estrategia para el desarrollo de habilidades digitales? ii) ¿De qué hablamos cuando hablamos de ser competente digitalmente? iii) ¿Cómo pasar de la teoría a la acción? Se proponen pasos para el diseño del p
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Pulido Montes, María Andreina. La narrativa como estrategia de aprendizaje de cuidado paliativo a la luz de una teoría de rango medio. Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia, 2022. http://dx.doi.org/10.16925/gcnc.39.

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Abstract:
Para los alumnos y estudiantes es importante contar con un insumo que permita llevar las experiencias de cuidado a la apropiación de la disciplina a la luz de una teoría de rango medio. A continuación, se describe una experiencia de cuidado en el servicio de urgencias con una paciente en situación paliativa. Teniendo en cuenta que la situación de un paciente paliativo tiene un impacto tanto en la familia como en la sociedad, y se hace necesario exponer acciones de cuidado, ya que las enfermedades paliativas van en aumento y los enfermeros debemos contar con estrategias para brindar un cuidado
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Pulido Montes, María Andreina. La narrativa como estrategia de aprendizaje de cuidado paliativo a la luz de una teoría de rango medio. Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia, 2022. http://dx.doi.org/10.16925/gcgp.67.

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Abstract:
Para los alumnos y estudiantes es importante contar con un insumo que permita llevar las experiencias de cuidado a la apropiación de la disciplina a la luz de una teoría de rango medio. A continuación, se describe una experiencia de cuidado en el servicio de urgencias con una paciente en situación paliativa. Teniendo en cuenta que la situación de un paciente paliativo tiene un impacto tanto en la familia como en la sociedad, y se hace necesario exponer acciones de cuidado, ya que las enfermedades paliativas van en aumento y los enfermeros debemos contar con estrategias para brindar un cuidado
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González Niño, Javier. El síntoma como punto de partida del cuidado de enfermería en hospitalización. Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia, 2023. http://dx.doi.org/10.16925/gcnc.67.

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Abstract:
La presente nota de clase ha sido concebida para los estudiantes de quinto semestre en la práctica de cuidados posquirúrgicos, del programa de Enfermería de la Universidad Cooperativa de Colombia, con el objetivo de evidenciar cómo las teorías de enfermería reflejan el quehacer y el cuidado holístico y humanístico que todo profesional de este campo debe tener en cuenta en su actuar. Dado que la Universidad emplea el modelo crítico por competencia, se busca que el estudiante en formación sea una persona crítica y reflexiva y pueda reconocer los cambios que día a día se producen en los diferente
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Caballero Olivares, Tirza, Yelis Campo Torregrosa, and Leandro Alvarez. CUIDANDONOS PARA LA VIDA- VIVIR SIN RIESGO Estrategias preventivas de Hábitos de Vida Saludable en el personal docente y administrativo del CEAD Santa Marta. Sello Editorial UNAD, 2025. https://doi.org/10.22490/ecisa.6883.

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Abstract:
Este artículo aborda estrategias para la implementación de hábitos y estilos de vida saludables con la población de docentes de la Universidad Nacional Abierta Y ADistanciade la Ciudad de Santa Marta.Se utiliza el taller dialógico, herramienta utilizada en la Investigación Acción Participación. El riesgo cardiovascular se define como la probabilidad de que ocurra un evento cardiovascular en un período de tiempo determinado. Mejorar la precisión de la predicción del riesgo requiere la evaluación y el tratamiento de múltiples factores de riesgo cardiovascular que tienen efectos sinérgicos(Castel
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Pérez Muñoz, Colombia. Así se vive la economía social y solidaria en la Universidad Cooperativa de Colombia: informe 2017-2019. Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia, 2021. http://dx.doi.org/10.16925/wpgp.06.

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Abstract:
La Universidad Cooperativa de Colombia ha sido una Institución Auxiliar del Cooperativismo y de la Economía Solidaria desde su fundación. A lo largo de los años, desde el Instituto de Economía Social y Cooperativismo (Indesco), que es su célula madre, se ha mantenido el compro-miso con el desarrollo y fortalecimiento de la economía solidaria como realidad, teoría y proyecto, y ello ha constituido un atributo que le da identidad institucional a la universidad. Lo anterior ha implicado definir acciones desde las funciones misionales y de apoyo para hacer de este objeto de estudio también una viv
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Mejía, Daniel, and Carlos Esteban Posada. Informalidad: teoría e implicaciones de política. Banco de la República, 2007. http://dx.doi.org/10.32468/be.455.

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Botero Mariaca, Paola María, Natalia Vélez Trujillo, Claudia Cecilia Restrepo Serna, and Libbe Mariaca Cartagena. Manual de ortodoncia interceptiva: teoría y práctica. Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia, 2020. http://dx.doi.org/10.16925/gcgp.28.

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Abstract:
El proceso de transición dental para prevenir o interceptar las maloclusiones, es decir, el desarrollo de la dentición humana, se demora 12 años, por lo que muchos factores externos influyen en él. El grado de desarmonía oclusal que resulta luego del desarrollo es determinado por los cambios compensatorios que suceden con el crecimiento; las interferencias en el desarrollo de oclusión pueden llevar a una maloclusión. En la literatura se contemplan tres términos que importa diferenciar: ortodoncia preventiva, ortodoncia interceptiva y ortodoncia correctiva. La primera busca prevenir las interfe
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Díaz Martín, Álvaro, and Marco Castrillón López. Modelos geométricos en electromagnetismo. Fundación Avanza, 2023. http://dx.doi.org/10.60096/fundacionavanza/2162022.

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Abstract:
Se estudia la teoría clásica del electromagnetismo como una teoría gauge con grupo de simetría U(1). Así mismo, se describe una teoría de discretización del cálculo para poder obtener resultados numéricos.
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Martínez Silva, Gladys Cecilia. Acción psicosocial y contexto jurídico. Universidad Nacional Abierta y a Distancia, 2018. http://dx.doi.org/10.22490/ecsah.2848.

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