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1

Wolfgang, Klein. L' acquisition de langue étrangère. Paris: Armand Colin, 1989.

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2

Gaonac'h, Daniel. Théories d'apprentissage et acquisition d'une langue étrangère. Paris: Hatier, 1991.

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3

Pierra, Gisèle. Une esthétique théâtrale en langue étrangère. Paris: Harmattan, 2001.

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4

Françoise, Ballaire Marie, Gaonac'h Daniel, and Mac Nally Danielle, eds. Acquisition et utilisation d'une langue étrangère: L'approche cognitive. Paris: Hachette, 1990.

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5

préf, Lafont Robert, ed. Une esthétique théâtrale en langue étrangère. Paris: L'Harmattan, 2001.

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6

Paloheimo, Maria. L'acquisition de constructions verbales en langue étrangère. Helsinki: Société Néophilologique, 2015.

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7

Bolton, Sibylle. Évaluation de la compétence communicative en langue étrangère. Paris: Hatier-CREDIF, 1991.

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8

Bolton, Sibylle. Évaluation de la compétence communicative en langue étrangère. Paris: Hatier-CREDIF, 1987.

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9

Monnerie-Goarin, Annie. Le franc̦ais au présent: Grammaire : franc̦ais langue étrangère. Paris: Didier/Hatier, 1987.

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10

Colloque international "Acquisition d'une langue étrangère : perspectives et recherches" (10th 1996 Besançon, France). Pratiques discursives et acquisition des langues étrangères: Actes du Xe colloque international "Acquisition d'une langue étrangère : perspectives et recherches", Besançon, 19-21 septembre 1996. Besançon: Centre de linguistique appliquée, 1998.

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11

Colloque international sur l'acquisition de la syntaxe en langue maternelle et en langue étrangère (1995 Université de Franche-Comté). Actes du Colloque international sur l'acquisition de la syntaxe en langue maternelle et en langue étrangère : Université de Franche-Comté, Besançon (24-25 novembre 1995). Paris: Diffusion, Les Belles lettres, 1997.

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12

Bogaards, Paul. Aptitude et affectivité dans l'apprentissage des langues étrangères. Paris: Hatier, 1988.

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13

Mirail, Université de Toulouse-Le, ed. Projet d'exil et acquisition de la langue étrangère: La crise identitaire de réfugiés du Sud-Est Asiatique en camp de transit. Lille: A.N.R.T, Université de Lille III, 1992.

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14

Comblain, A. (Annick). Apprendre les langues: Où, quand, comment? Sprimont, Belgique: Mardaga, 2001.

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15

Cristina, Sanz, ed. Mind and context in adult second language acquisition: Methods, theory, and practice. Washington, D.C: Georgetown University Press, 2005.

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16

de, Vriendt Marie-Jeanne, and Renard Raymond, eds. Apprentissage d'une langue étrangère seconde. Bruxelles: De Boeck Université, 2000.

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17

Byram, Michael. Culture et éducation en langue étrangère. Paris: Hatier, 1992.

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18

Eija, Suomela-Salmi, ed. Pour une didactique des imaginaires dans l'enseignement-apprentissage des langues étrangères. Paris: L'Harmattan, 2009.

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19

Kida, Tsuyoshi. Geste et appropriation: Acculturation non verbale des étrangers. Aix-en-Provence: Presses universitaires de Provence, 2014.

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20

Kassis-Bocquillon, Paule. Arpèges :bfrancais langue étrangère : exercices écrits auto-correctifs. Paris: CLE International, 1989.

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21

Tarin, René. Apprentissage, diversité culturelle et didactique: Français langue maternelle, langue seconde ou étrangère. Loverval: Labor, 2006.

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22

Martinot, Claire. L' acquisition du français langue maternelle. Paris: Larousse, 1998.

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23

Boyer, Henri. Nouvelle introduction à la didactique du français langue étrangère. Paris: CLÉ international, 1990.

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24

Michel Quitout ; préface de P. L'ENSEIGNEMENT DU FRANÇAIS LANGUE ÉTRANGÈRE DANS LES PAYS MÉDITERRANÉENS. Paris: Editions L'Harmattan, 2003.

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25

Bajard, Jean-Pierre. Les affaires en français: Méthode de français langue étrangère. Paris: Hatier international, 1987.

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26

Merle, Pierre. Le nouveau charabia: Le français est une langue étrangère! [Toulouse]: Milan, 2005.

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27

Merle, Pierre. Le nouveau charabia: Le français est une langue étrangère! [Toulouse]: Milan, 2005.

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28

Exel, Marie-Hélène Estéoule. Le texte littéraire dans l'apprentissage du français langue étrangère. Lille: A.N.R.T, Université de Lille III, 1993.

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29

Beefun, Harrydeo. Interaction et négociation en classe de français langue étrangère. Lille: A.N.R.T, Université de Lille III, 1997.

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30

Djeghar, Achraf. Le français, langue étrangère et les représentations socio-langagières. Paris: L'Harmattan, 2020.

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31

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II, ed. L'enseignement/apprentissage du français langue étrangère: Réfléchir et agir. Lublin: Towarzystwo Naukowe KUL, 2009.

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32

Bernard, Marthe. Petite grammaire pratique de l'allemand: Collèges, lycées (préparation au nouveau baccalauréat), recyclage adultes. 3rd ed. Paris: Didier, 1986.

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33

Morgenstern, Aliyah. L'enfant dans la langue. Paris: Presses Sorbonne nouvelle, 2009.

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34

Day, Claudine. Modalité et modalisation dans la langue. Paris: Harmattan, 2009.

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35

Gaonac'h, Daniel. Théories d'apprentissage et acquisition d'une langue étrangère. Paris: Hatier, 1987.

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36

Hristova, Eléna Guéroguiéva. Traits particuliers à la traduction d'œuvres littéraires en langue étrangère. Lille: A.N.R.T, Université de Lille III, 2000.

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37

Rynski, Corinne. Cohérence entre les représentations et l'apprentissage d'apprenants de langue étrangère. Lille: A.N.R.T, Université de Lille III, 2000.

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38

Elisabeth, Calaque, ed. L' enseignement précoce du français langue étrangère: Bilan et perspectives. Grenoble (France): Publication du Laboratoire LIDILEM, 1997.

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39

Mahrir, Mohamed. Pour une didactique du conte merveilleux en français langue étrangère. Lille: A.N.R.T. Université de Lille III, 1994.

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40

Krokidis, Spyridon. Représentations du Français Langue étrangère en Grece et conditions d'apprentissage. Lille: A.N.R.T., Université de Lille III, 2000.

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41

Gauger, Hans-Martin. Das ist bei uns nicht Ouzo!: Sprachwitze. München: C.H. Beck, 2006.

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42

Gauger, Hans-Martin. Das ist bei uns nicht Ouzo!: Sprachwitze. 2nd ed. München: C.H. Beck, 2007.

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43

Marie-Paule, Roynard, ed. Mission spéciale, 1: Méthode de français langue étrangère : livre de l'élève. Paris: Hatier, 1994.

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44

Nguỹên, Minh Hà. L'analyse linguistique du français scientifique, langue étrangère, chez des scientifiques vietnamiens. Lille: A.N.R.T. Université de Lille III, 1995.

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45

José Carlos Chaves da Cunha. Pragmatique linguistique et didactique des langues: Application au franc̦ais langue étrangère. Lille: A.N.R.T, Université de Lille III, 1990.

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46

Pour une écodidactique du français langue étrangère et seconde. Paris: L'Harmattan, 2014.

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47

Ludescher, Markus. Le courage dans l’enseignement du français langue étrangère (Re-)Découverte d’une vertu démocratique à travers des récits du XXe siècle. innsbruck university press, 2013.

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48

Constantin, Felicia. acquisition Implicite de la Grammaire Grâce à l'intercompréhension: Le Cas du Roumain Langue étrangère en Contexte ICE. Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter, 2023.

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49

Constantin, Felicia. acquisition Implicite de la Grammaire Grâce à l'intercompréhension: Le Cas du Roumain Comme Langue étrangère en Contexte ICE. Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter, 2023.

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50

Constantin, Felicia. acquisition Implicite de la Grammaire Grâce à l'intercompréhension: Le Cas du Roumain Comme Langue étrangère en Contexte ICE. Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter, 2023.

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