Relevant bibliographies by topics / Actes de langage / Dissertations / Theses
To see the other types of publications on this topic, follow the link: Actes de langage.

Dissertations / Theses on the topic 'Actes de langage'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 16 June 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 dissertations / theses for your research on the topic 'Actes de langage.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Barbu, Valentina. "Les actes de langage dans l'incipit de l'interaction didactique." Thesis, Aix-Marseille 1, 2011. http://www.theses.fr/2011AIX10041.

Full text
Abstract:
La présente recherche se propose, en dépassant la vieille querelle des tenants de la théorie « classique » des actes de langage (J. R. Searle et D. Vanderveken) et des analystes des interactions (« École de Genève » principalement), à la fois d’étudier le fonctionnement des actes de langage en interaction et de montrer qu’il est possible d’articuler ces deux positions en apparence divergentes. En fait, nous proposons un concept d’acte de langage qui reste dans l’esprit de la théorie searlienne, mais en ajoutant une perspective contextualiste (selon le modèle proposé par A. Trognon et Ch. Brass
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Bernicot, Josie. "Etude développementale des actes de langage chez l'enfant." Paris 5, 1990. http://www.theses.fr/1990PA05H057.

Full text
Abstract:
Dès lors qu'il prononce ses premiers mots, l'enfant va devoir apprendre à communiquer avec son entourage dans des situations extrêmement différentes. Dans toutes ces situations, les règles de la communication varient, par exemple en fonction des interlocuteurs, du thème, et du lieu de la conversation. Un énonce parfaitement correct et pertinent pour exprimer une intention dans une situation donnée devient totalement incorrect ou étrange dans une autre situation. L’objectif de la thèse est de contribuer à dégager les mécanismes d'évolution et de fonctionnement de cette variation des énonces sel
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Kissine, Mikhail. "Contexte et force illocutoire: vers une théorie cognitive des actes de langage." Doctoral thesis, Universite Libre de Bruxelles, 2007. http://hdl.handle.net/2013/ULB-DIPOT:oai:dipot.ulb.ac.be:2013/210618.

Full text
Abstract:
L'objectif de la thèse est de formuler une théorie psychologiquement plausible de la manière dont les locuteurs assignent des forces illocutoires aux énoncés.<br>Doctorat en Langues et lettres<br>info:eu-repo/semantics/nonPublished
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Guiraud, Nadine. "Une formalisation de l'intention communicative et des actes de langage expressifs." Toulouse 3, 2013. http://thesesups.ups-tlse.fr/2125/.

Full text
Abstract:
Le but de cette thèse est de fournir une logique du comportement d'un agent artificiel interagissant rationnellement avec un humain. La rationalité de son comportement le rend capable d'une part de construire et suivre un plan de communication et d'autre part de respecter des conventions de communication. Notre recherche est orientée vers un modèle logique du raisonnement de l'agent sur ce qu'il dit et ressent, dans le but de rendre ses interactions avec un humain les plus naturelles possible pour ce dernier. La première étape de ce travail a été d'étendre une logique modélisant la mise à jour
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Malunga-Payet, Nozibonela. "Les actes de langage menaçants en contexte français et tswana : le cas des actes reprocher, blâmer, accuser et insulter." Nantes, 2016. https://archive.bu.univ-nantes.fr/pollux/show/show?id=2683428d-62d5-4136-8884-5433977b72e2.

Full text
Abstract:
Le but de ce travail de thèse est de faire une analyse sémantico-cognitive des quatre actes de langage REPROCHER, BLAMER, ACCUSER et INSULTER ainsi que leurs réalisations dans le discours en français et en tswana. Nous faisons quatre types d’analyse comparative. La première analyse porte sur la signification lexicale des verbes qui désignent les actes de langage étudiés. Pour cela nous nous appuyons sur le modèle théorique de la Sémantique des Possibles argumentatifs (SPA). Nous adoptons aussi l’approche modale de la SPA pour faire une deuxième analyse des valeurs modales inscrites dans les no
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Salam-Sahloul, Abdul. "Etude contrastive des actes de parole : anglais, français, arabe." Lyon 3, 1990. http://www.theses.fr/1990LYO3A007.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Gomez-Bellomia, Catherine. "Construction - reconstruction identitaire dans le discours des Pieds-noirs : étude de cas." Phd thesis, Université d'Avignon, 2009. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00466559.

Full text
Abstract:
Notre travail consiste à analyser le phénomène de construction et de reconstruction de l'identité des Pieds-noirs. L'étude que nous proposons est basée sur les productions discursives que nous avons recueillies grâce à des entretiens. Elle permet de mettre en évidence la complexité des processus identitaires, qu'ils soient conscients ou inconscients. Il s'agit d'une analyse comparative qui fait appel à un certain nombre de champs disciplinaires comme l'histoire, la linguistique ou la sociologie. Ainsi, en mettant en parallèle les différents discours des informateurs, nous pouvons remarquer que
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Magna, Richard. "Le clignotement et le spectateur-écran : phénoménologie des actes de langage cinématographiques." Paris 3, 1999. http://www.theses.fr/1999PA030148.

Full text
Abstract:
Cette these aborde l'usage performatif du phenomene de clignotement (flicker) dans le cinema narratif contemporain, dit postmoderne. Le clignotement (auquel nous associons le montage photogrammique) est envisage en tant que procede visuel mettant en jeu la performativite du dispositif cinematographique, en tant que projectile visuel projete au visage de ce qu'on nommera le << spectateur-ecran >>. L'hypothese principale consiste donc a envisager le cinema contemporain comme etant caracterise par une utilisation performative du dispositif cinematographique, en se fondant sur la theorie des actes
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Anquetil, Sophie. "Peut-on classer les actes de langage indirects? : étude d'un paradoxe sémantique." Caen, 2009. http://www.theses.fr/2009CAEN1553.

Full text
Abstract:
L'objectif de cette recherche est d'apporter des réponses au problème du classement des actes de langage indirects : comment est-il possible de classer ces actes, alors qu'ils ne semblent pas pouvoir être caractérisés par une forme linguistique propre ? La lecture de Searle est éclairante : “tout ce que nous voulons signifier peut être dit” (principe d'exprimabilité). Autrement dit, la signification de la phrase peut toujours être mise en correspondance avec l'intention du locuteur. Mais avec les actes de langage indirects, toute la difficulté est de comprendre comment s'établit cette correspo
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Dinh, Ngoc Lam. "L' enseignement des actes de langage dans la communication commerciale en français au Vietnam : le cas des actes : « s 'excuser »/, « proposer »/ »commander », « refuser »/ « accepter »." Nantes, 2013. http://www.theses.fr/2013NANT3038.

Full text
Abstract:
Dans cette étude, nous nous concentrons sur deux grandes lignes : l'une porte sur les analyses sémantiques du syntagme « communication commerciale » et trois coupes d'actes de langage « s'excuser »/ »remercier », « proposer »/ « commander » et « refuser »/ »accepter » dans al communication commerciale, l'autre sur leurs représentations sémantiques et leurs réalisations linguistiques chez les étudiants vietnamiens qui poursuivent des cours de français commercial. Pour ce faire, nous nous basons sur la théorie des actes de langage et surtout sur les principes d'analyse sémantique de l'approche d
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

Gérardin-Laverge, Mona. "Le langage est un lieu de lutte : la performativité du langage ordinaire dans la construction du genre et les luttes féministes." Thesis, Paris 1, 2018. http://www.theses.fr/2018PA01H223/document.

Full text
Abstract:
Comment penser la construction et la déconstruction du genre dans le langage ? Je montre que la philosophie du langage ordinaire — et notamment la théorie austinienne des actes de parole — peut soutenir une approche constructiviste et éclairer le rôle du langage dans la construction sociale du genre. La naturalisation du genre repose à la fois sur une représentation du langage — comme simple reflet du réel et comme « capacité » inégalement partagée — et sur des pratiques linguistiques ordinaires et scientifiques. Penser cela implique de dépasser la stricte dichotomie de l’idéologique et du mat
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

Godon, Johanna. "Approche pragmalinguistique du message publicitaire radiophonique." Paris 3, 2002. http://www.theses.fr/2002PA030108.

Full text
Abstract:
Cette recherche en sciences du langage tend à montrer comment la pragmatique et la sociolinguistique s'articulent pour décrire le fonctionnement des messages publicitaires radiophoniques (mpr). C'est par le biais de la théorie des actes de langage, issue de la réflexion de Searle (1969) à partir des travaux d'Austin (1962), et du modèle hiérarchique des interactions verbales, proposé par l'école de Genève dans les années 1980, que nous avons dégagé et analysé les fonctions illocutoires et interactives des actes de langage dont l'effet perlocutoire est l'incitation et l'information des auditeur
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

Ismail, Tief. "Traduction et analyse interactionnelle de dialogues cinématographiques en français : problématique des sous-titres en arabe." Thesis, Lyon 2, 2015. http://www.theses.fr/2015LYO20010.

Full text
Abstract:
Cette recherche aborde le dialogue du cinéma. Elle propose une description de quelques interactions verbales couramment présentes dans les échanges quotidiens à travers une analyse d’un corpus cinématographique composé de comédies récentes (Amélie Poulain, Quatre étoiles, la Doublure, Ah ! si j’étais riche, Moi, César…). Les résultats de cette étude fondamentalement descriptive, intéressent [a] le domaine de la relation entre la description des interactions et la didactique du français et de l’arabe langues étrangères ou langues secondes, et [b] la problématique de la traduction des sous-titre
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

Gaita, Mihai. "Le langage naturel en tant que problème philosophique." Paris 8, 1993. http://www.theses.fr/1993PA080867.

Full text
Abstract:
Si l'on part de l'opposition aristotelicienne entre deixis ("monstration") et apodeixis ("demostration"), il est posible de redefinir le langage naturel comme reposant sur l'intersubjectivite originaire de la parole, et non pas comme decoulant des principes d'une grammaire pure. Ce qui caracterise une proposition deictique, c'est son independance par rapport a l'apodeiris, plutot que sa dependance a l'egard de certains aspects du contexte " comme le pensent, en suivant une longue tradition, des auteurs comme david kaplan. En tant qu'eminemment deictique, le langage naturel nous semble s'accord
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

Berger, Alexandra. "La communication entre agents de communautés mixtes : un langage de conversation expressif pour agents artificiels." Grenoble INPG, 2006. http://www.theses.fr/2006INPG0167.

Full text
Abstract:
Ces travaux de thèse interdisciplinaires en Philosophie analytique et Sciences Cognitives présentent un Langage de Conversation Expressif pour agents artificiels de communautés mixtes, dans lesquelles cohabitent agents humains et artificiels. La problématique principale réside dans la difficulté de construire des systèmes centrés utilisateur, dans lesquels les différents agents (humains et artificiels) devront pouvoir interagir ensemble. Les langages de communication entre agents actuels (ACLs) ont été construits pour des agents artificiels, essentiellement dans un but d'échange de connaissanc
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
16

Jacoby, Josy. "Le langage de la volonté : Conceptualisation des actes de parole comme expressions volitives corporelles." Thesis, Université de Lorraine, 2012. http://www.theses.fr/2012LORR0061/document.

Full text
Abstract:
Cette thèse est un travail de conceptualisation transdisciplinaire. Elle développe une théorie générale de la volonté et des actes de langage. Une approche pragmatique conative est proposée pour rendre compte des aspects dynamiques des comportements de communication. Articulant biologie de l'évolution et philosophie du langage, elle prend le point de vue du corps sur l'usage du langage. La volonté est l'avidité de vivre du corps avant de devenir pouvoir mental. Les émotions, telles qu'elles sont exprimées, parlent automatiquement et couramment le langage de la volonté. La joie dit « oui, je ve
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
17

Ziarko, Hélène. "Les actes de langage dans le discours pédagogique de 1ère année de l'enseignement primaire." Master's thesis, Université Laval, 1986. http://hdl.handle.net/20.500.11794/29146.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
18

Caillat, Isabelle. "Développement d'outils de management et actes de langage dans les entreprises de spectacle vivant." Thesis, Lyon 3, 2011. http://www.theses.fr/2011LYO30052/document.

Full text
Abstract:
Les entreprises de spectacle vivant évoluent dans un contexte de diminution de ressources externes et de modification des modalités d’attribution des subventions par l’application de la LOLF (Loi Organique relative aux Lois de Finances). Leur problématique repose sur les moyens à mettre en œuvre pour faire face à ces contraintes. Nous nous attachons à démontrer que leur développement dépend de l’amélioration de la logique de coopération entre les acteurs à partir du projet artistique et de l’appropriation des contraintes d’évaluation de la LOLF, pour révéler les performances cachées et dévelop
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
19

Desfonds, Laurence. "Langage et conceptualisation du contentieux provisoire des décisions administratives." Aix-Marseille 3, 2005. http://www.theses.fr/2005AIX32035.

Full text
Abstract:
La systématisation du contentieux provisoire des décisions administratives par la doctrine se limite le plus souvent à la détermination de lignes jurisprudentielles. L'indétermination des conditions d'octroi de la suspension est perçue comme un obstacle à la conceptualisation qui suppose une réflexion détachée des cas d'espèce. Or la conceptualisation se ramène pour l'essentiel à une question de méthode. Face à une réforme de l'ampleur de celle du 30 juin 2000, qui a substitué le référé suspension au sursis à exécution et reformulé les conditions d'octroi, on peut ressentir le besoin de défini
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
20

Denizot, Camille. "Les formes de l'injonction en grec ancien : étude linguistique." Rouen, 2008. http://www.theses.fr/2008ROUEL621.

Full text
Abstract:
Cette étude se propose de décrire et d'expliquer l'emploi des différentes formes linguistiques employées pour exprimer l'ordre et la défense, dans la synchronie du grec ancien. Une définition pragmatique de l'injonction sert d'axe pour étudier les diverses formes linguistiques. Le corpus retenu prend en considération des textes littéraires de la période archaïque et classique (poèmes homériques, Hésiode, Eschyle, Hérodote, Aristophane, Lysias, les dialogues de jeunesse de Platon, principalement). On recherche tout d'abord des caractéristiques linguistiques propres à tous les énoncés directifs,
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
21

Marchais, Bertrand. "Les codes d'investissement, expression d'un langage théorique ou reflet d'une nécessité pratique : contribution à l'étude de la problématique des réglementations d'investissements." Paris 10, 1985. http://www.theses.fr/1985PA100185.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
22

Boutevin-Bonnet, Valérie. "Aspects du sujet dans la philosophie du langage ordinaire." Thesis, Bordeaux 3, 2012. http://www.theses.fr/2012BOR30022/document.

Full text
Abstract:
De quelle notion de sujet avons-nous besoin rendre compte de nos pratiques et notamment de notre pratique du langage ? Cette question du sujet et de la subjectivité se pose à nouveaux frais dans le cadre de la philosophie du langage ordinaire et tout particulièrement à partir de la théorie des actes de parole de J.L. Austin. En effet, si le langage n’a de signification qu’en tant que parole, et même qu’en tant qu’acte d’un sujet qui prend la parole, le langage ne saurait être un processus sans sujet. Un acte nécessite un agent et si cet acte est un acte de parole, il faut un agent capable de c
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
23

Ohama, Hiroshi. "Hierarchie et structure de la signification dite sécondaire : étude semiotique de la connotation, du langage figure et des actes de langage indirects." Paris 3, 1986. http://www.theses.fr/1986PA030139.

Full text
Abstract:
La presente etude a pour but d'etablir une relation organique entre la connotation, le langage figure et les actes de langage indirects qui ont ceci de commun qu'ils apportent de l'opacite semantique dans la signification transparente et de montrer qu'ils concourent a constituer une fonction indispensable pour le langage. Dans la premiere partie, apres avoir caracterise la connotation et la metaphore comme contreparties du principe de l'arbitraire du signe, nous montrons que leurs status linguistiques sont completement differents l'un de l'autre : la connotation est un residu semiotique qu'on
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
24

Ohama, Hiroshi. "Hiérarchie et structure de la signification dite secondaire étude sémiotique de la connotation, du langage figuré et des actes de langage indirects." Lille 3 : ANRT, 1988. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb37600112n.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
25

Katsiki, Stavroula. "Les actes de langage dans une perspective interculturelle : l'exemple du voeu en français et en grec." Lyon 2, 2001. http://theses.univ-lyon2.fr/documents/lyon2/2001/katsiki_s.

Full text
Abstract:
La présente recherche relève du domaine de la pragmatique (pragmatique illocutoire, interactionniste et contrastive) et se donne comme objectif la description comparée d'un acte de langage particulier, le voeu, à l'intérieur de deux langues différentes, le français et le grec. Il s'agit, à partir d'un corpus essentiellement authentique, de mener une observation empirique dans le but de dégager les similitudes et les variations qui caractérisent la réalisation de cet acte de langage dans les interactions françaises et grecques - et notamment sa formulation, sa structuration en échange et son fo
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
26

Moati, Raoul. "Le double problème de l'intentionnalité et des actes de langage dans la pensée de Jacques Derrida." Paris 1, 2010. http://www.theses.fr/2010PA010698.

Full text
Abstract:
Le présent travail de thèse de doctorat prend pour objectif d'élucider l'articulation de l'intentionnalité aux actes de langage dans la pensée mise en oeuvre par Jacques Derrida travers la rencontre de la philosophie de la déconstruction avec celle du langage ordinaire. Une telle exploration permet du point de vue historique ainsi que du point de vue conceptuel de démentir la réprobation unilatérale formulée par J. R. Searle des thèses de la déconstruction à l'endroit de la philosophie du langage ordinaire de J. L. Austin, tout en proposant d'établir le plus rigoureusement possible les limites
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
27

Katsiki, Stavroula Kerbrat-Orecchioni Catherine. "Les actes de langage dans une perspective interculturelle l'exemple du voeu en français et en grec /." [S.l.] : [s.n.], 2001. http://demeter.univ-lyon2.fr/sdx/theses/lyon2/2001/katsiki_s.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
28

Capet, Philippe. "Logique du mensonge." Paris 3, 2006. http://www.theses.fr/2006PA030007.

Full text
Abstract:
L'objectif de cette thèse consiste à analyser le mensonge dans ses différentes composantes et à circonscrire l'ensemble des conditions nécessaires et suffisantes permettant de qualifier une parole de mensongère. Il s'agit en premier lieu d'examiner les contraintes qui s'exercent sur le mensonge, envisagé d'un point de vue strictement logique, et non moral ou psychologique. À la lumière de cette étude, diverses définitions du mensonge sont élaborées puis enrichies. En parallèle, l'étude du mensonge et sa formalisation progressive sont utilisées pour illustrer la nature des systèmes de logique r
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
29

Duval, France. "La communication difficile comme dé-régulation langagière : une analyse psycho-socio-pragmatique de la conversation." Paris 10, 1989. http://www.theses.fr/1989PA100133.

Full text
Abstract:
La thèse se propose d'étudier un certain nombre de phénomènes de communication difficile, notamment l'ironie, la polémique et l'ambiguïté, en les considérant comme des traces, au niveau de la manifestation discursive, de processus plus profonds de dérégulation qui perturbent la production et l'interprétation du sens. Ces dérégulations proviendraient, de façon générale, d'une tentative de la part d'un interlocuteur pour concilier des valeurs sémantiques profondes que l'on retrouve au fondement d'un domaine de la pratique sociale. Plus précisément, ces dérégulations se définissent comme des tent
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
30

Lardjane, Saliha. "Les difficultés rencontrées par les apprenants palestiniens dans l'acquisition de la compétence pragmatique et l'apprentissage des actes de langage : le cas de la requête de FLE." Thesis, Nantes, 2018. http://www.theses.fr/2018NANT2013/document.

Full text
Abstract:
Cette étude a pour objectif d’examiner les difficultés de l’acquisition de la compétence pragmatique et de l’apprentissage des actes de langage, et en particulier l’acte de la requête chez les étudiants arabophones palestiniens de l’Université Al-Quds. Partant de la constatation que les étudiants palestiniens apprenant la langue française n’arrivaient pas à maîtriser l’usage de cet acte en langue française, nous avons voulu vérifier les causes de ces difficultés et voir si la langue et la culture maternelle peuvent constituer des obstacles à cet apprentissage. Nous voulions également vérifier
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
31

Barraza, Bizama Jéssica. "Évaluation de la communication chez l'enfant en termes d'actes de langage : stratégies multimodales d'interaction utilisées par l'enfant face à l'adulte." Thesis, Sorbonne Paris Cité, 2015. http://www.theses.fr/2015USPCB211.

Full text
Abstract:
Parler une langue ou communiquer avec des gestes signifie adapter un comportement déterminé par des règles complexes dans une situation de communication donnée. Notre recherche porte l'intérêt sur l'occurrence de trois gestes conventionnels: pointage, affirmation et négation gestuels et la possibilité de distinguer leurs différentes fonctions en prenant en compte la combinaison de ces gestes et les actes de langage en tant que vecteurs de la direction de l'intention, à partir de la classification de Searle et Vanderveken (1985). Nous serons spectateurs du passage de l'étape pré-linguistique à
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
32

Giral, Jacky. "Le débat réglé et argumenté comme dispositif d’apprentissage et d’action. : L’exemple de débats menés à propos de l’environnement et du développement durable." Thesis, Aix-Marseille, 2013. http://www.theses.fr/2013AIXM3001/document.

Full text
Abstract:
A l'occasion de deux recherches menées autour de la question de l'éducation à l'environnement et au développement durable nous avons pu observer que ce champ était exposé à des controverses de tous ordres : scientifiques, éthiques, politiques, techniques, etc… autant que piégé par toutes sortes de représentations sociales fondées ou erronées. Le corollaire pratique de ces controverses a été le recours au débat comme moyen de mieux comprendre les enjeux en présence, de dépasser les représentations « automatiques » ou « aveugles » de la réalité afin de prendre des décisions raisonnables. Notre p
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
33

Vialaron, Laurence. "L'expression de l'interdiction en russe moderne." Thesis, Lyon, 2018. http://www.theses.fr/2018LYSE3037.

Full text
Abstract:
Cette thèse, consacrée à l’expression de l’interdiction en russe moderne, étudie les différents types d’énoncés prohibitifs. L’acte de langage d’interdiction correspond à un énoncé performatif et contraignant incitant au non-accomplissement d’une action perçue comme indésirable par le locuteur. Cet énoncé crée, pour l’allocutaire, une obligation qui jusque-là n’existait pas. L’expression de l’interdiction se fait à différents niveaux de communication et par des moyens linguistiques de natures diverses : pragmatique, syntaxique ou lexicale. Outre les énoncés performatifs, l’interdiction peut êt
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
34

Ambroise, Bruno. "Les pouvoirs du langage : la contribution de J.L. Austin à une théorie contextualiste des actes de parole." Phd thesis, Université de Nanterre - Paris X, 2005. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00338176.

Full text
Abstract:
J.L. Austin est le promoteur, non pas seulement d'une théorie novatrice, mais aussi, en premier lieu, d'une méthode bien particulière en philosophie : la " phénoménologie linguistique ", qui entreprend de scruter " ce que nous dirions quand ", pour déterminer la manière dont le langage ordinaire, dans toutes ses nuances, est un véritable " révélateur " de la réalité, dans ses moindres détails. Cela est dû au fait qu'ayant passé l'épreuve de l'histoire, il est le plus à même de nous révéler les distinctions importantes, c'est-à-dire celles qui importent dans notre vie humaine. La philosophie d'
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
35

Chanier, Thierry. "Compréhension de textes dans un domaine technique : le système Actes ; application des grammaires d'unification et de la théorie du discours." Paris 13, 1989. http://www.theses.fr/1989PA132015.

Full text
Abstract:
Le système actes offre, d'une part, un formalisme permettant de definir des grammaires et de construire une representation semantique intermediaire des textes, et, d'autre part, un environnement de developpement de grammaires et d'analyse de textes
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
36

Desquinabo, Nicolas. "Caractéristiques et contraintes des genres interlocutifs dans les émissions de plateaux télévisées : analyses pragma-discursives & en réception." Paris 3, 2005. http://www.theses.fr/2005PA030122.

Full text
Abstract:
Nous défendons dans cette thèse une conception psycho-socio-pragmatique des " genres de discours " qui montre l'intérêt de faire référence aux genres comme schémas discursifs normés associés à des hiérarchies de visées énonciatives. Le but de notre recherche est de reconstituer la capacité à catégoriser les échanges interlocutoires produits sur les plateaux télévisés. Nous avons donc analysé ces interlocutions en privilégiant les indicateurs pragmatiques et discursifs (organisation des tours de parole, rôles interlocutifs et actes de parole). Cette analyse a été réalisée sur un échantillon de
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
37

Rozet, Eric. "Pragmatique et philosophie ou l'enjeu de la réflexion philosophique à l'âge pragmatique." Paris 8, 2002. http://www.bibliotheque-numerique-paris8.fr/fre/ref/167931/180110195/.

Full text
Abstract:
La modernité occidentale semble frappée d'impuissance au coeur même de son idéal de progrès et d'émancipation mutuelle par l'isolation rationnelle des seules réalités de perception et d'action nécessaires : alors qu'elle ne devait produire que le meilleur des mondes possibles, elle s'aperçoit ne produire en fait que le pire. Cet échec doit être reconnu comme une conséquence inévitable du problème inhérent à la dynamique expérimentale qui porte l'évolution du rationalisme, à savoir la mise en suspend de toute certitude passée, présente ou future. Pour en saisir et en mesurer les effets de disso
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
38

Bonnevie, Serge. "Ce que le théâtre enseigne des subjectivités contemporaines." Paris 8, 2008. http://octaviana.fr/document/14053475X#?c=0&m=0&s=0&cv=0.

Full text
Abstract:
Cette étude du rapport entre théâtre et sujet pose que nous pouvons éclairer ce qui est en jeu dans les formes de subjectivation de l'époque contemporaine. Nous avons recherché ce que cette scène du texte de théâtre montre d'une phénoménologie du rapport au monde actuel du sujet. Notre problématique principale explore les effets de la chute des grandes figures encadrant le sujet à partir d'un point de surgissement, suit ce fil conducteur, pour étudier ce que le théâtre révèle du sujet dans ces conséquences subjectives en rapport avec l'éducation. Du paradigme de l'immobilité à celui de la pani
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
39

Tran, Van Lua. "La question de la face en classe de langue à travers les actes de langage des étudiants de français à l'université Cantho." Rouen, 2005. http://www.theses.fr/2005ROUEL502.

Full text
Abstract:
Pour faire le gain d' un apprentissage, il faut accepter en général de commettre des erreurs, de se tromper et parfois de " perdre " sur ce parcours d'apprentissage. Mais pour les étudiants à qui nous enseignons le français et plus particulièrement l'expression orale, commettre des erreurs pendant les échanges conversationnels devant les autres, c'est risquer de perdre la face. Ces erreurs sont liées non seulement non seulement aux dimensions linguistique mais aussi sociolinguistique de ces échanges. Ces deux dimensions se croisent et pèsent donc sur le comportement langagier des étudiants. Co
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
40

MBASSI, JOSEPH. "L'enonciation en allemand et dans les langues du sud-cameroun (ewondo, eton, bulu) : les actes jussifs." Paris 4, 1993. http://www.theses.fr/1993PA040206.

Full text
Abstract:
La presente etude se propose dans le cadre de la theorie des actes de langage d'analyser selon une approche contrastive l'enonciation et plus precisement les actes jussifs. Ceux-ci sont etudies sur la base de deux langues essentiellement : l'allemand et l'ewondo, langue du sud-cameroun. L'etude, apres une breve presentation des langages du sud-cameroun et tout particulierement de l'ewondo, commence par l'analyse de la nature des actes de langage et leur classification. Elle se poursuit par un essai de determination de la structure de l'acte jussif, la proposition d'une nouvelle typologie apres
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
41

Medina, Lizarazo Anderson Javier. "Représentations sémantico-conceptuelles et réalisations de l’acte illocutionnaire ACCUSER : (re)construction du sens en français de France et en espagnol de Colombie." Thesis, Nantes, 2020. http://www.theses.fr/2020NANT2035.

Full text
Abstract:
Ce travail de thèse a pour but d’étudier, d’une part, les représentations sémantico-conceptuelles de l’acte illocutionnaire menaçant ACCUSER, et d’autre part, ses réalisations discursives au sein de deux groupes d’individus universitaires de langue-culture différents : le français de France et l’espagnol de Colombie. Ce travail de recherche se veut ainsi comparatif car il vise à faire émerger les possibles similitudes et différences au niveau des représentations que les usagers de chaque langue rattachent à cet acte illocutionnaire. Ainsi à l’aide du modèle théorique de la Sémantique des Possi
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
42

Vuillet, Jacques. "La part de l'expressivité vocale dans le réglage de l'interaction et dans l'émergence de conduites langagières lors d'un atelier de langage en début d'école maternelle : propositions de classement des mélismes." Grenoble 3, 2006. http://www.theses.fr/2006GRE39015.

Full text
Abstract:
Comment l'émergence de compétences langagières est-elle favorisée en début d'école maternelle dans une discussion collective entre une enseignante et ses élèves ? L'examen serré d'une telle discussion dans un cadre d'analyse aussi ouvert que possible semble indiquer que la prise en compte des fondements prélinguistiques du langage pourrait contribuer de manière décisive au réglage d'une telle forme d'interaction, ainsi qu'au développement de capacités d'initiative et de réflexion chez les élèves de cet âge. Parmi les fondements prélinguistiques du langage, il en est de plus précoces : tel est
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
43

Xia, Xiaoxiao. "Les actes de langage dans l'interaction verbale en classe de langues étrangères : de la conceptualisation à la réalisation." Nantes, 2013. http://www.theses.fr/2013NANT3032.

Full text
Abstract:
Cette recherche porte sur le processus de la construction du sens dans les interactions verbales en classe de langues étrangères (le français et le chinois). Cette étude examine, d'un côté, la représentation sémantique et conceptuelle de différents types d'actes de langage dans une perspective comparative entre le français et le chinois, et d'autre côté, la réalisation linguistique dans ces langues menée par les natifs et les apprenants des langues étrangères d'un point de vue pragmalinguistique. En se basant sur les théories des actes de langage, cette étude s'inspire d'abord du modèle théori
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
44

Cornillet, Alban. "Discours de l’émotion, du contrôle au management : contribution à une sociolinguistique de l’efficace." Rennes 2, 2005. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00009356/fr/.

Full text
Abstract:
Un panorama historique se penchant sur la genèse de la notion d’émotion et de ses mises en discours montre que dès sa conceptualisation platonicienne, la notion est intégrée dans une problématique politique, épistémologique et portant sur le processus d’individuation, corollairement travaillée par un discours de contrôle et de distanciation. L’étude, à partir du TLFi, des métaphorisations de l’émotion établit les différents aspects de sa version dominante, les cohérences existant entre eux, et le détail des modèles alternatifs. La dernière partie s’attache aux causes de la carence de travaux f
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
45

Salsmann, Margot. "Les relations du langage à la réalité dans une sémantique argumentative." Paris, EHESS, 2015. http://www.theses.fr/2015EHES0021.

Full text
Abstract:
Cette thèse propose une analyse philosophique de la sémantique argumentative, en particulier dans sa dernière version radicalement non référentielle : la Théorie des Blocs Sémantiques, actuellement développée par Marion Carel et Oswald Ducrot. Il s'agit de comprendre les rapports qu 'entretient le langage avec ce qui n 'est pas lui à partir d'une sémantique qui ne pose pas la relation de référence au fondement du sens et qui donne au langage une fonction de communication plutôt qu 'une fonction de description ou d'information. L'objectif est, d'une part, de prolonger la réflexion quant au fait
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
46

Dunbar, Harriet. "Etude comparative des actes de langage de la politesse "enfantine", en anglais et en français, afin de proposer un modèle de politesse." Toulouse 2, 2002. http://www.theses.fr/2002TOU20019.

Full text
Abstract:
La thèse porte sur la compréhension et la production des stratégies de politesse et des actes de langage de politesse par des enfants. L'objectif de cette recherche est de déterminer en quoi consiste le système de politesse enfantine. Ayant établi que l'acquisition du langage est un processus d'interaction entre l'enfant et la communauté parlante, nous proposons que la politesse est acquise, comme tout autre aspect du langage, parce que l'enfant veut apprendre à faire quelque chose avec ses mots dans le monde réel. C'est le contact social avec le monde qui l'entoure qui permet à l'enfant d'app
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
47

Wehbi, Sleiman Manal. "La fabrique du discours sur la RSE : analyse, enjeux et dynamique. Le cas de Sanofi-Aventis." Thesis, Université Paris-Saclay (ComUE), 2016. http://www.theses.fr/2016SACLE059.

Full text
Abstract:
Dans cette thèse, notre objet d’étude porte sur un enjeu public relatif à la Responsabilité Sociale de l’Entreprise (RSE), nous appréhendons le discours en la matière comme un instrument de pouvoir. Nous prenons comme un cas d’étude le discours de Sanofi-aventis dans ses rapports de Développement Durable (DD) et ses rapports RSE.Nous considérons que le discours produit dans un contexte particulier est porteur symbolique des signes de pouvoir en mobilisant la force discursive de l’acteur. Nous partons de l’hypothèse suivante : le discours organisationnel produit parfois dans un contexte particu
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
48

AL, FATTAH ABDULHAMED. "Quelques aspects de l'analyse du dialogue : strategies discursives, espaces semiotiques et figures du sujet. vers une approche psycho-socio pragmatique." Paris 5, 2000. http://www.theses.fr/2000PA05H027.

Full text
Abstract:
Les strategies discursives et les complicites discursives (pecheux) relevent d'un meme ordre d'activite langagiere. Nous proposons ainsi une approche psycho- socio pragmatique des interactions verbales et des discours fondee sur les activites co-conduites par les sujets parlants, en mettant l'accent sur les <<complicites discursive >>, << espace semiotique >> entre les eleves saoudiens. Cette these offre une approche psycho- socio pragmatique pour resoudre la construction de l'identite discursive et tente de repondre a la question des relations entre strategies discursives et identite discursi
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
49

Romero, Clara. "L'intensité en français contemporain : analyse sémantique et pragmatique." Paris 8, 2001. http://www.theses.fr/2001PA081992.

Full text
Abstract:
La thèse est une étude centrée sur l'ensemble des formes linguistiques qui expriment l'intensité (de l'ordre du degré ou du contraste). Elle cherche, en s'appuyant sur plusieurs théories sémantiques reconnues, à analyser ces formes, et propose par ailleurs une définition générale de l'intensité. Notre approche aboutit à une typologie serrée, autour de laquelle s'articule la présentation. Chap. 1 : définition générale de l' intensité, ainsi qu' à l' intérieur de différents cadres théoriques (prototype, opérations énonciatives, actes de langage, argumentation dans la langue, émergence, informati
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
50

Conte, Flavia. "Marges philosophiques de l'enseignement dans la crise contemporaine de l'épistémè." Paris 8, 2009. http://www.theses.fr/2009PA083171.

Full text
Abstract:
La thèse interroge la spécificité du langage de l'enseignement vis à vis d'autres régimes discursifs et aborde la question de la responsabilité philosophique par rapport à la légitimation de la transmission éducative du savoir. L'hypothèse de l'analyse suppose que dans la constitution du lien qui historiquement se tisse entre savoir et enseignement, le rôle conceptuel et symbolique de la philosophie – dès son apparition grecque – est et reste fondamental. Si l'on accepte l'idée que c'est à partir du logos philosophique que le problème de l'enseignement commence à constituer le facteur qualifia
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the bibliographies on the topic 'Actes de langage' for other source types:
Journal articles Books
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography