Dissertations / Theses: 'Activité technique'

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Shahbal, Samaha. "Caractérisation de souches Streptococcus thermophilus très acidifiantes et à forte activité protéinasique de paroi." Compiègne, 1991. http://www.theses.fr/1991COMPD389.

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Abstract:

Les 3 souches de S. Thermophilus CNRZ 385, 703 et 1447 acidifient le lait plus rapidement que 94 autres souches. Cette croissance rapide est corrélée avec la présence d'une forte activité protéinasique de paroi chez ces souches (nommées H), comparable à celle des souches Prt+ de Lactococcus. Un mutant de la souche 385 possédant une activité réduite a été construit. Il se développe, ainsi que les souches habituelles (souches L) toutefois mieux dans le lait que les souches Prt- de Lactococcus, d'où les appellations H et L et non Prt+ et Prt-. Le niveau d'activité est constant pour 1 des 3 souches et régule par le milieu pour les 2 autres. En l'absence de CaC12 ou suite aux traitements d'extraction de protéines natives des parois, l'activité protéinasique n'est pas solubilisée, d'où l'impossibilité de purifier l'enzyme. L'activité, déterminée avec les fragments de paroi, est maximale entre pH 6 et 7 et entre 37 et 42° C. Ses caractéristiques sont voisines de celles de Lactococcus (protéinase à sérine, dégradation préférentielle de la caséine bêta). Pourtant il n'a pas été détecté de parenté antigénique avec la protéinase de Lactococcus, ni d'homologie entre le gène plasmidique prtP et le chromosome de CNRZ 385. Les souches H appartiennent bien à l'espèce S. Thermophilus tant par leurs propriétés générales que par la réaction de leur ADN avec une sonde spécifique de l'espèce. Un autre phénomène intéressant mis en évidence est la sensibilité au milieu acide de la souche H 385, pourtant elle-même forte acidifiante, qui semble être en rapport avec une régulation du pH intracellulaire différente de CNRZ 302. L'intérêt de l'utilisation de souches H en technologie laitière est discuté.

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Cros, Florence. "Les salariés âgés face aux transformations digitales du travail : du rôle de l'environnement socio-technique dans le développement de l'activité." Thesis, Lyon, 2017. http://www.theses.fr/2017LYSE2137/document.

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Abstract:

L’allongement de la vie professionnelle est l’une des dispositions prise par les politiques afin de faire face au vieillissement démographique. Dans cette perspective, les salariés entrent dans un processus de vieillissement au travail. Le travail, lui-même, a fortement évolué au cours des dernières décennies. Il est marqué par de nombreux changements techniques et organisationnels qui ont pour effet de reconfigurer les pratiques et compétences des salariés (Caroli, 2001 ; Greenan, 2003 ; Vendramin & Valenduc, 2002). Les salariés vieillissent et devront vieillir dans des environnements de plus en plus médiatisés par les TIC. Or, les difficultés des salariés les plus âgés à s’adapter aux changements techniques et technologiques sont connues et démontrées (Czaja et Sharit, 1993 ; Greenan, Narcy & Volkoff, 2012) aux dépens des ressources mobilisées par ces salariés de façon à ce qu’ils continuent à « bien faire » leur travail. Dès lors, notre thèse vise à interroger (a) les effets des nouvelles technologies sur l’activité des salariés âgés ainsi que (b) les conditions sociotechniques qui permettent l’acceptation des TIC par ces salariés âgés. Nous postulons que les TIC n’ont pas nécessairement un effet délétère sur l’activité des salariés âgés dès lors que l’environnement sociotechnique rend possible le développement de l’activité de ces derniers.Dans la perspective d’une approche tout à la fois systémique, située et développementale, nous avons déployé une démarche de recueil procédant par double triangulation : méthodologique et des points de vue. A cet effet, des entretiens semi-directifs ont été réalisés à la fois avec des représentants syndicaux, médecins du travail, demandeurs d’emploi seniors et salariés âgés. L’objectif est d’appréhender les relations entre vieillissement et travail de différents points de vue. Des observations et techniques de verbalisations ont également été mobilisées afin d’appréhender l’activité des salariés âgés in situ. Enfin, des entretiens d’explicitations ont été menés sur la base des observations précédemment citées afin de cerner ce qui, dans l’expérience vécue de chaque salarié âgé, orientait ses actions, tout en permettant, ou non, le développement de son activité. Nos résultats confirment que les relations vieillissement, travail et TIC sont complexes. En effet, une multitude d’éléments rentrent en jeu dans leur configuration et dans leur articulation. Néanmoins, certains d’entre eux apparaissent prépondérants : le niveau de formation initiale, l’existence et l’appartenance à un collectif de travail, la possibilité de mobiliser le métier dans sa dimension transpersonnelle (outils de travail, ficelles du métier), la latitude organisationnelle ou encore que le caractère « plastique » et ajustable des TIC aux exigences de l’activité. Ces éléments sont tout autant de moyens qui permettent aux salariés âgés de développer les compétences nécessaires à l’usage des TIC en situation pour ainsi les intégrer à leurs pratiques de travail The lengthening of working life has been one of the policy measures taken in order to deal with demographic ageing, and this has led workers to enter the ageing process as they are still working. Work itself has much evolved over the last few decades, as many technical and organizational changes have reconfigured the practices and skills of workers (Caroli, 2001, Greenan, 2003, Vendramin & Valenduc, 2002). Workers age, and will continue to age, in environments ever more shaped by information and communication technologies (ICT). The difficulties that the oldest workers face in adapting to technical and technological change has been well known (Czaja and Sharit, 1993; Greenan, Narcy & Volkoff, 2012) and demonstrated by the resources they mobilize so as to keep on doing “good work.” Our thesis seeks to investigate (a) the effects new technologies have on the activity of older workers as well as (b) the sociotechnical conditions that enable them to accept ICTs. We posit that ICTs are not necessarily detrimental to the activity of older workers as long as the sociotechnical environment enables its development.Using an approach that is at once systemic, situated and developmental, we have collected data by double triangulation – methodologically, as well as by gathering points of view. We have achieved this through semi-directive interviews held with union representatives, occupational health doctors, elderly job seekers and older workers. The aim is to gain better insight into the relation between work and ageing, from different points of view. Observations and verbalization techniques have also been performed to understand the activity of older workers in situ. Finally, clarifying interviews have been held following observations in order to discern which aspects in the experience of each older worker oriented their actions while enabling, or not, the development of their activity.Our findings confirm that the relations between ageing, work and ITCs are complex, as many factors come into play in their configuration and articulation. There appear however to be a certain number of overriding factors: level of initial education; existence of, and belonging to, a work collective; ability to engage in the transpersonal dimension of one’s progression (working tools and “tricks of the trade”); organizational latitude; or the “plasticity” or adaptability of ICTs to the demands of the activity. All these are means for older workers to develop the necessary skills to use ICTs situationally so as to integrate them in their professional practice

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Babey, Tristan. "Compartimentation et transfert de contaminants dans les milieux souterrains : interaction entre transport physique, réactivité chimique et activité biologique." Thesis, Rennes 1, 2016. http://www.theses.fr/2016REN1S107/document.

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Abstract:

Classiquement le transfert des contaminants dans le milieu souterrain est modélisé par un couplage des processus de transport physiques (écoulements contrôlés par les structures géologiques poreuses) et des processus de dégradation ou d'immobilisation chimiques et biologiques. Tant sur les structures géologiques que sur la chimie et la physique, les modèles sont de plus en plus détaillés mais de plus en plus difficiles à calibrer sur des données toujours très parcellaires. Dans cette thèse, nous développons une approche alternative basée sur des modèles parcimonieux sous la forme d’un simple graphe de compartiments interconnectés généralisant les modèles d’interaction de continuums (MINC) ou de transfert à taux multiples (MRMT). Nous montrons que ces modèles sont particulièrement adaptés aux milieux dans lesquels la diffusion de solutés occupe un rôle prépondérant par rapport à l’advection, tels les sols ou les aquifères très hétérogènes comme les aquifères fracturés. L'homogénéisation induite par la diffusion réduit les gradients de concentration, accélère les mélanges entre espèces et fait de la distribution des temps de résidence un excellent proxy de la réactivité. En effet, ces structures simplifiées reconstituées à partir d’informations de temps de résidence se révèlent également pertinentes pour des réactions chimiques non linéaires (e.g. sorption, précipitation/dissolution). Nous montrons finalement comment ces modèles peuvent être adaptés automatiquement à des observations d’essais de traceurs ou de réactions de biodégradation. Ces approches parcimonieuses présentent de nombreux avantages dont la simplicité de développement et de mise en œuvre. Elles permettent d’identifier les déterminants majeurs des échanges entre zones advectives et diffusives ou entre zones inertes et réactives, et d’extrapoler des processus de réactivité à des échelles plus larges. L’utilisation de données de fractionnement isotopique est proposée pour améliorer la dissociation entre l’effet des structures et de la réactivité Modelling of contaminant transfer in the subsurface classically relies on a detailed representation of transport processes (groundwater flow controlled by geological structures) coupled to chemical and biological reactivity (immobilization, degradation). Calibration of such detailed models is however often limited by the small amount of available data on the subsurface structures and characteristics. In this thesis, we develop an alternative approach of parsimonious models based on simple graphs of interconnected compartments, taken as generalized multiple interacting continua (MINC) and multiple rate mass transfer (MRMT). We show that this approach is well suited to systems where diffusion-like processes are dominant over advection, like for instance in soils or highly heterogeneous aquifers like fractured aquifers. Homogenization induced by diffusion reduces concentration gradients, speeds up mixing between chemical species and makes residence time distributions excellent proxies for reactivity. Indeed, simplified structures calibrated solely from transit time information prove to provide consistent estimations of non-linear reactivity (e.g. sorption and precipitation/dissolution). Finally, we show how these models can be applied to tracer observations and to biodegradation reactions. Two important advantages of these parsimonious approaches are their facility of development and application. They help identifying the major controls of exchanges between advective and diffusive zones or between inert and reactive zones. They are also amenable to extrapolate reactive processes at larger scale. The use of isotopic fractionation data is proposed to help discriminating between structure-induced effects and reactivity

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Dhenne, Mathieu. "Technique et droit des brevets." Thesis, Paris 2, 2013. http://www.theses.fr/2013PA020041.

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Abstract:

Le droit des brevets a pour objet l’appropriation d’enseignements techniques nouveaux afin d’encourager le développement de la recherche dans le domaine de la technique. Ainsi, la technicité constitue une condition fondamentale de l’apparition du droit de brevet. Cependant, la définition de ce qu’est la technique en droit des brevets exige, au préalable, de déterminer quelle est sa fonction normative. Cette fonction varie selon la conception de la propriété retenue. L’approche matérialiste de la propriété en fait une limite à l’appropriation tandis que l’approche idéaliste en fait un critère d’appropriation de la chose. Selon la première approche, la propriété ne concerne que des choses corporelles et des droits. L’invention est alors confondue avec une chose corporelle dont elle autorise la réalisation. La technicité est le critère de la corporéité, c’est une limite à l’appropriation. Cette approche se traduit par l’établissement d’un domaine de la brevetabilité défini par une énumération des choses non appropriables et par une appréciation de la technicité au niveau d’une chose corporelle que la réalisation de l’invention permet. Selon la seconde approche, qui emporte notre conviction, la propriété peut porter sur des choses corporelles et sur des choses incorporelles. La technicité constitue un critère de l’appropriation. Cette approche se traduit par la suppression du domaine de la brevetabilité et par une appréciation de la technicité au niveau de la chose incorporelle de l’invention The object of patent law is the appropriation of novel technical teachings in order to support technological development. Thus, the technicality is a fundamental condition of the patent right appearance. However, the definition of what technique is in patent law demands, at first, to fix what its normative function is. This function varies depending on the property conception retained. The materialist approach of property views it as a limit to appropriation, while the idealist views it as a criterion of appropriation.According to the first approach, the property only concerns corporal things and rights. Then the invention is mixed up with a corporal thing that its realization allowed. The technicality is the criterion of corporality, it is a limit to the appropriation. This approach is realized by the establishment of the domain of patentability, which is defined by a list of objects that are not appropriable and by the assessment of the technicality of the invention at the latest stage of realization the invention allows.According to the second approach, which we are defending, the property can concern either corporal or incorporal things. Then the invention is an incorporal thing. The technicality is a criterion of the appropriation. This approach is realized by the suppression of the domain of patentability and by the assessment of the technicality of the invention at the non-tangible stage

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Davy, Damien. ""Vannerie et vanniers" : approche ethnologique d'une activité artisanale en Guyane française." Phd thesis, Université d'Orléans, 2007. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00198078.

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Abstract:

La vannerie en tant qu'artisanat traditionnel est une activité très importante en Guyane française. Elle est chez les Amérindiens l'artisanat masculin par excellence même si chez les Créoles cette activité est moins liée au genre. À travers le recensement de toutes les formes tressées, de leurs usages, des mythes et des rites liés à la vannerie, je montre dans ce travail comment cette culture matérielle est profondément ancrée chez les différentes communautés amérindiennes (Arawak-Lokono, Kali'na, Palikur, Teko, Wayana et Wayãpi), et secondairement créoles ou aluku. Et, si les vanneries de Guyane appartiennent au complexe culturel du Plateau des Guyanes, il n'empêche que chacune d'elles participent au démarquage identitaire des différentes communautés de cette Région. De plus, pour tresser ces formes, les vanniers utilisent toutes les parties d'une incroyable diversité de plantes (plus de 117 espèces botaniques), les aroumans (Ischnosiphon spp.) en constituant le genre emblématique. Je montre ainsi que les vanniers sont détenteurs d'un savoir botanique, écologique et technique d'une grande finesse. D'autre part, cette activité a longtemps été uniquement destinée à la fabrication d'outils de production, essentiellement pour transformer en aliment le manioc amer ; or, aujourd'hui le monde moderne et l'argent pénètrent toutes les communautés de cette Région. Ainsi, la vannerie se transforme, certains de ses outils sont remplacés par des produits manufacturés, des techniques et une partie des motifs sont oubliés alors que la commercialisation connaît une ampleur sans précédent. En montrant comment la transition se passe chez les différentes communautés guyanaises tant d'un point de vue des savoirs technique, culturel que botanique mais également quelle évolution cette activité connaît en devenant de plus en plus commerciale, j'explore les facteurs de transmission de ces savoirs. Au final, cette thèse propose une véritable analyse ethnobotanique, socio-économique et ethnologique retraçant l'évolution de la vannerie, sa place dans les communautés guyanaises ainsi que sa confrontation au monde contemporain.

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Clar, Nathalie. "Les évolutions de la prescription industrieuse : Quelle universalité ? Quelles diversifications ? Quel retravail des prescriptions ?" Thesis, Aix-Marseille, 2013. http://www.theses.fr/2013AIXM3018/document.

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Abstract:

Le thème de cette thèse est la prescription industrieuse. Les évolutions de la « prescription » révèlent une tension entre une double articulation : construite dans les formes successives d'organisations de la vie sociale, elle est cependant constamment traversée par le fait que c'est le destin de l'humanité d'être toujours en proie à des débats de normes. Si le travail renvoie fondamentalement à l'activité créatrice et technicienne immémoriale sans laquelle nous ne serions pas qui nous sommes, la thèse fait l'hypothèse que l'on n'a pas tiré tous les bénéfices pour les usages sociaux et scientifiques de la découverte d'un travail réel. Une première partie pose les jalons théoriques de la thèse anthropologique selon laquelle l'activité humaine est toujours « débat de normes » et la situe dans une histoire récente. La deuxième partie propose deux détours, l'un portant sur le rapport entre machine et organisme, l'autre, paléontologique situant une spécificité de la technique humaine dans la taille de roches dures. Une troisième partie retrace à travers quelques tableaux historiques choisis des éléments d'évolution de la prescription industrieuse. Une dernière partie propose un exemple de retravail des prescriptions à partir de l'expérience d'un groupe de rencontre du travail consacré à l'activité des infirmiers de secteur psychiatrique. L'ensemble est une réflexion philosophique et épistémologique sur la prescription industrieuse centrée sur une approche anthropologique de l'activité industrieuse humaine This thesis deals about work instruction. The evolution of “work instruction” reveals a tension between a double anticipation: built on the successive forms of social organisations, it is constantly traversed by the fact that humanity's destiny is always in the grip of debates of norms. If work refers fundamentally to the immemorial creative and technical activity without which we would not be who we are, this thesis makes the hypothesis that we have not taken all advantages from the discovery of real work regarding its social and scientific use. First, we will expose the anthropologic theory showing that human activity is always a debate of norms and located in a recent history. Next, we will propose two detours, one on the relation between machine and organism, the second on palaeontology, situating the specificity of human technique in shaping hard rock. Then, we will tell a few selected stories of elements of the evolution of work instruction. Finally, we will propose an example of adapting work instructions from the point of view of a working group of nurses in the psychiatric sector. On the whole, it is a philosophical and epistemic thought on work instruction focusing at an anthropological approach of human industrious activity

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Sousa, Do Nascimento Silvania. "L'ANIMATION SCIENTIFIQUE : ESSAI D'OBJECTIVATION DE LA PRATIQUE DES ASSOCIATIONS DE CULTURE SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE FRANÇAISES." Phd thesis, Université Pierre et Marie Curie - Paris VI, 1999. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00864514.

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Abstract:

Cette recherche vise à rendre compte d'un champ de pratiques mouvant et mal connu : l'animation scientifique, à partir d'une étude documentaire d'une part, et à partir de l'étude de pratiques observées in situ, d'autre part. L'animation scientifique est située dans son contexte socio-historique, amenant à dégager divers rôles pour l'animateur correspondants à des intentions et à des enjeux sociaux et cognitifs différents. L'analyse du panorama contemporain, montre une hétérogénéité d'acteurs et de formes d'animation. Trois associations de culture scientifique et technique françaises sont plus spécifiquement considérées du fait qu'elles valorisent les activités pratiques et expérimentales, comme moyens d'accès à la science: Graine de Chimiste ; l'Association Nationale Sciences Techniques Jeunesse (ANSTJ) et Les Petits Débrouillards. Ces trois associations sont situées le panorama actuel de l'animation scientifique, d'un point de vue institutionnel et sous l'angle des opérations d'animation. Les études sont menées selon une approche de l'ethnographie de l'action et centrées sur l'analyse du discours de l'animateur, lors d'ateliers ponctuels (fabrication d'un objet technique avec des participants de 9 à 11 ans) et de stages de formation d'animateurs. Trois axes d'analyse sont considérés: situationnel (cadre et situations matérielles), communicationnel (interactions langagières), et épistémologique (savoirs en jeu lors de séquences). Les résultats des analyses (chronologique, propositionnelle et analyse des échanges) montrent des conduites d'animations spécifiques à chaque association: un protocole de fabrication très strict pour Graine de Chimiste, une démarche de projet pour l'ANSTJ, une démarche inductive pour Les Petits Débrouillards. L'originalité de l'animation réside essentiellement dans le fait qu'elle propose des activités en dehors de contraintes scolaires. Les participants peuvent y vivre des expériences originales susceptibles d'enrichir leurs connaissances sur le monde des objets techniques et manufacturés.

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Harbonnier-Topin, Nicole. "Autour de la proposition dansée : regard sur les interactions professeur-élève dans la classe technique de danse contemporaine." Phd thesis, Conservatoire national des arts et métiers - CNAM, 2009. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00640042.

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Abstract:

L'étude de terrain, menée dans cinq classes techniques de danse contemporaine à un niveau préprofessionnel, nous amène à relativiser le présupposé selon lequel l'apprentissage par "reproduction" serait superficiel et aliénant. La communication par le mouvement dansé et le discours du professeur sollicite notre fonctionnement "naturel" suivant ce que nous avons choisi d'identifier comme un phénomène d'"écho-résonance" qui ne s'arrête pas à la forme extérieure mais peut permettre un accès direct et rapide au processus même du mouvement. La confrontation de l'étudiant au mouvement du professeur relève finalement d'une offre d'altérité engageant le premier dans une co-construction avec le deuxième. Cette co-construction est d'autant plus une source d'intégration pour l'étudiant que le discours d'accompagnement de la proposition dansée énoncé par le professeur concerne le processus lui-même et apporte un imaginaire inspirant pour le mouvement. La configuration typique "démonstration-reproduction" apparaît alors comme une configuration plus interactionnelle qu'il n'est d'ordinaire présupposé, configuration dans laquelle la spécificité "ostensive-résonante" de la communication du professeur peut s'épanouir au bénéfice de l'apprentissage de l'étudiant.

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Joineau, Vincent. "Etude technique et économique d'une activité industrielle rurale : les moulins de l'Entre-deux-Mers bordelais de la fin du XIe siècle à la Révolution française." Bordeaux 3, 2011. http://www.theses.fr/2011BOR30007.

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Abstract:

Longtemps confinée à l’étude historique et archéologique, l’histoire des activités industrielles suppose d’être en mise en perspective avec les enjeux économiques auxquels elles étaient associées. A cet effet, considérant l’archéologie des ateliers de production industrielle comme prisme de lecture de l’activité économique, l’auteur a cherché à mettre en lumière le processus historique d’implantation des moulins et leur évolution quantitative et qualitative dans la perspective de déterminer, sur la longue période, leur niveau d’efficience économique. Le choix du territoire de l’Entre-deux-Mers bordelais (Gironde) se justifie par la diversité de caractères environnementaux permettant de déterminer des critères d’analyse et de les confronter, sur la longue période, à l’équipement industriel du territoire. Stimulée par les moines défricheurs de l’abbaye de La Sauve-Majeure, la précoce valorisation industrielle des cours d’eau (XIe siècle) a jeté les bases d’un réseau cohérent d’implantations hydrauliques qui s’est définitivement fixé à la charnière des XVIe et XVIIe siècle, toute nouvelle implantation de moulin hydraulique devenant alors inutile ou risquant d’empêcher les autres moulins de fonctionner. La prise en compte de cet effet de saturation est essentiel pour la compréhension des réponses techniques et économiques mises en œuvre pour faire face à la crise du « long siècle » et à la croissance démographique du XVIIIe siècle. L’impossibilité, au cours des périodes médiévale et moderne, d’opérer certaines innovations sur l’outil de production amena le meunier à devenir marchand de blé et farines. L’absence de banalité sur les moulins de l’Entre-deux-Mers a facilité le développement du commerce du blé, notamment au cours de l’essor des échanges avec les colonies (deuxième moitié du XVIIIe siècle) Restricted for a long time to archeological and historical studies, the history of industrial activities nevertheless begs to be considered in light of the economic concerns with which they were associated. To this end, considering the archeology of industrial production shops as a prism for studying economic activity, the author has sought to bring to light the historical process of installing mills and their quantative and qualitative evolution in the hopes of determining, over the long term, their level of economic efficiency. The choice of the Bordeaux territory of Entre-deux-Mers (Gironde region) was made because of the diversity of its environmental conditions that make it possible to determine analytic criteria and to compare them, over the long term, to the territory's industrial equipment. Stimulated by the land-clearing monks of La Sauve-Majeure Abbey, the early industrial rise in value of rivers (in the 11th century) laid the groundwork for a coherent network of hydraulic installations that became the norm between the 16th and 17th centuries. Any new hydraulic mill installation therefore became needless and could potentially prevent the other mills from functioning properly. Taking into account this saturation effect is essential for understanding the technical and economic responses that were put into place to face the crisis of the "long century" and the demographic growth of the 18th century. The impossibility, throughout the medieval and modern periods, to carry out certain production tool innovations encouraged the millers to become wheat and flour merchants. The missing of duties of benalite on mills in Entre-deux-Mers, favored the development of wheat commerce, in particular during the expansion of trade with the colonies (second half of the 18th century)

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Lachand-Pascal, Valentin. "Approche centrée activité pour la conception et l'orchestration d'activités numériques en classe." Thesis, Lyon, 2020. http://www.theses.fr/2020LYSEI089.

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Abstract:

La quantité et la variété des dispositifs numériques disponibles dans les établissements scolaires ne cessent d'augmenter. Cependant, les usages pédagogiques n'ont pas suivi cette évolution. La faible utilisation du numérique peut s'expliquer par la difficulté à créer des activités pédagogiques numériques. Nous proposons de combiner des concepts issus de travaux de recherche liés à la création et la conduite d'activités pédagogiques en classe, ainsi que des travaux liés à la conduite d'activités numériques d'une manière plus générale. Nous présentons les apports et les limites de ces deux cadres conceptuels pour la gestion d'activités pédagogiques numériques. Nous avons mené des entretiens avec des enseignants afin de comprendre comment ils créent leurs activités numériques et comment ils les mettent en œuvre. Lors de la mise en œuvre en classe, les enseignants rencontrent principalement des problèmes techniques (réseau instable, limitations matérielles) et doivent adapter leurs plans pour faire face à ces problèmes. Nous proposons une architecture adaptable afin de résoudre les problèmes techniques. Notre architecture permet la mise en œuvre d'activités numériques en prenant en compte les différentes contraintes : les activités fonctionnent avec ou sans connexion, sur les différents dispositifs présents en classe, et l'architecture s'adapte aux infrastructures des établissements. Cette architecture se matérialise dans Toccata, un système d'orchestration permettant la création et la mise en œuvre d'activités numériques en classe. Toccata implémente les recommandations de conception que nous avons identifiés. Enfin, nous avons cherché à identifier les stratégies d'interaction permettant aux enseignants de gérer au mieux les dispositifs numériques en classe. Au moyen d'observations de classes de collège, nous avons identifié deux classes de tâches principales : le partage de contenu et le contrôle à distance des dispositifs. A l’aide d’une étude d'élicitation, nous avons trouvé que les les tâches de contrôle sont plus faciles à réaliser que celles de partage de contenus, notamment à l’aide de dispositif porté comme une montre connectée. Nous avons constaté que la sélection des dispositifs de partage de contenu restait particulièrement complexe en termes d'interaction. Nos résultats ouvrent de nouvelles pistes pour la gestion de dispositifs numériques en classe. Cependant, des travaux sont encore nécessaires quant au partage, à la réutilisation, et à la reconception d'activités numériques The quantity and variety of digital devices available in schools is constantly increasing. However, educational uses have not followed this evolution. The limited use of digital may be explained by the difficulty in creating digital activities. We propose to combine concepts from research related to the creation and conduction of educational activities in the classroom, as well as work related to the conduction of digital activities in a more general way. We present the contributions and limitations of these two conceptual frameworks for the management of digital educational activities. We conducted interviews with teachers to understand how they create their digital activities and how they conduct them. When conducting activities in the classroom, teachers mainly encounter technical problems (unstable network, hardware limitations) and have to adapt their plans to deal with these problems. We propose an adaptable architecture to solve the technical problems. Our architecture allows the conduction of digital activities by taking into account the different constraints: the activities work with or without connection, on the different devices present in the classroom, and the architecture adapts to the infrastructures of the schools. This architecture is materialized in Toccata, an orchestration system allowing the creation and implementation of digital activities in the classroom. Toccata implements the design recommendations we identified. Finally, we identified interaction strategies to help teachers in the management of digital devices in the classroom. Through observations of middle school classrooms, we identified two main classes of tasks: content sharing and remote control of devices. Using an elicitation study, we found that control tasks are easier to perform than content sharing tasks, especially using a device worn like a connected watch. We found that the selection of content sharing devices remained particularly complex in terms of interaction. Our results open new possibilities for managing digital devices in the classroom. However, work is still needed on sharing, reusing, and redesigning digital activities

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Poret, Céline. "Concevoir pour le pouvoir d'agir ensemble d'un collectif transverse : le cas de la relation de service dans le domaine commercial." Thesis, Paris 8, 2015. http://www.theses.fr/2015PA080078/document.

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Abstract:

Cette thèse porte sur la compréhension d’un type d’activité collective qui intéresse à la fois l’ergonomie (Motté & Haradji, 2010) et la gestion (Lorino & Peyrolle, 2005 ; Lorino, 2009, 2013). Il s’agit d’une activité collective qui est transverse et transactionnelle ; elle est transverse dans le sens où elle intègre des acteurs de métiers différents, qui appartiennent à différentes entités organisationnelles et elle est transactionnelle dans le sens où elle est tournée vers la réalisation d’une transaction avec le monde : la création de valeur pour un client. Si l’intérêt pour les activités collectives n’est pas nouveau en ergonomie (Pavard, 1994 ; De Terssac & Friedberg, 1996 ; Benchekroun & Weill-Fassina, 2000 ; Jeffroy & al, 2006 ; Caroly & Barcellini, 2013), la spécificité de ce travail repose sur le fait que l’activité collective étudiée se caractérise par une distribution temporelle et spatiale des acteurs qui y prennent part. D’un point de vue empirique, l’objectif de ce travail est double : il consiste à comprendre comment les acteurs d’un collectif transverse et transactionnel coopèrent, c’est à dire à identifier les mécanismes de production d’intelligibilité mutuelle au sein d’un collectif qui ne partage ni une même dimension spatiale, ni une même dimension temporelle. Puis, à partir de la mise en évidence de ces mécanismes de coordination il s’agit d’identifier les facteurs à l’origine d’une complexité ou d’une impossibilité de les mettre en œuvre dans le système technico-organisationnel donné ; par ce double objectif empirique le présent travail vise la mise en évidence des conditions du Pouvoir d’Agir Ensemble effectif des acteurs d’un collectif transverse et transactionnel. Enfin, à ces objectifs empiriques est associé un objectif technologique de conception pour le Pouvoir d’Agir Ensemble des acteurs d’un collectif transverse et transactionnel This work is about a specific kind of collective activity which concerns both Ergonomics (Motté & Haradji, 2010) and Management Science (Lorino & Peyrolle, 2005 ; Lorino, 2009, 2013). This collective activity is transverse and transactional ; it is transverse because it integrates actors of different jobs, who belong to different organizational units and it is transactional because its objective is the realization of a transaction with the world : the value creation for a customer. If the interest for collective activities is not a new one in Ergonomics (Pavard, 1994 ; De Terssac & Friedberg, 1996 ; Benchekroun & Weill-Fassina, 2000 ; Jeffroy & al, 2006 ; Caroly & Barcellini, 2013), the specificity of this work is that the studied collective activity is characterized by a temporal and spatial distribution of actors participating in this activity. From an empirical perspective the objective of this work is dual : it is about understanding how actors of a transverse and transactional team cooperate, that is understanding the production of mutual intelligibility in a collectif which don’t share a same spatial dimension, nor a same temporal dimension. Then, from the revealing of these coordination mechanisms this work tend to identify factors which complicate or prevent actors to execute it in the given technical and organizationnal system ; with this dual objective th present work tends to the revealing of the conditions of the Power to Act Together of actors from a transverse and transactional team. At last, a technological objective is combined to these empirical objectives in order to design for the Power to Act Together in a transverse and transactional team

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Bilodeau, Anthony. "Apprentissage faiblement supervisé appliqué à la segmentation d'images de protéines neuronales." Master's thesis, Université Laval, 2020. http://hdl.handle.net/20.500.11794/39752.

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Abstract:

Titre de l'écran-titre (visionné le 9 juillet 2020) Thèse ou mémoire avec insertion d'articles Tableau d'honneur de la Faculté des études supérieures et postdoctorales, 2020-2021 En biologie cellulaire, la microscopie optique est couramment utilisée pour visualiser et caractériser la présence et la morphologie des structures biologiques. Suite à l’acquisition, un expert devra effectuer l’annotation des structures pour quantification. Cette tâche est ardue, requiert de nombreuses heures de travail, parfois répétitif, qui peut résulter en erreurs d’annotations causées par la fatigue d’étiquetage. L’apprentissage machine promet l’automatisation de tâches complexes à partir d’un grand lot de données exemples annotés. Mon projet de maîtrise propose d’utiliser des techniques faiblement supervisées, où les annotations requises pour l’entraînement sont réduites et/ou moins précises, pour la segmentation de structures neuronales. J’ai d’abord testé l’utilisation de polygones délimitant la structure d’intérêt pour la tâche complexe de segmentation de la protéine neuronale F-actine dans des images de microscopie à super-résolution. La complexité de la tâche est supportée par la morphologie hétérogène des neurones, le nombre élevé d’instances à segmenter dans une image et la présence de nombreux distracteurs. Malgré ces difficultés, l’utilisation d’annotations faibles a permis de quantifier un changement novateur de la conformation de la protéine F-actine en fonction de l’activité neuronale. J’ai simplifié davantage la tâche d’annotation en requérant seulement des étiquettes binaires renseignant sur la présence des structures dans l’image réduisant d’un facteur 30 le temps d’annotation. De cette façon, l’algorithme est entraîné à prédire le contenu d’une image et extrait ensuite les caractéristiques sémantiques importantes pour la reconnaissance de la structure d’intérêt à l’aide de mécanismes d’attention. La précision de segmentation obtenue sur les images de F-actine est supérieure à celle des annotations polygonales et équivalente à celle des annotations précises d’un expert. Cette nouvelle approche devrait faciliter la quantification des changements dynamiques qui se produisent sous le microscope dans des cellules vivantes et réduire les erreurs causées par l’inattention ou le biais de sélection des régions d’intérêt dans les images de microscopie. In cell biology, optical microscopy is commonly used to visualize and characterize the presenceand morphology of biological structures. Following the acquisition, an expert will have toannotate the structures for quantification. This is a difficult task, requiring many hours ofwork, sometimes repetitive, which can result in annotation errors caused by labelling fatigue.Machine learning promises to automate complex tasks from a large set of annotated sampledata. My master’s project consists of using weakly supervised techniques, where the anno-tations required for training are reduced and/or less precise, for the segmentation of neuralstructures.I first tested the use of polygons delimiting the structure of interest for the complex taskof segmentation of the neuronal protein F-actin in super-resolution microscopy images. Thecomplexity of the task is supported by the heterogeneous morphology of neurons, the highnumber of instances to segment in an image and the presence of many distractors. Despitethese difficulties, the use of weak annotations has made it possible to quantify an innovativechange in the conformation of the F-actin protein as a function of neuronal activity. I furthersimplified the annotation task by requiring only binary labels that indicate the presence ofstructures in the image, reducing annotation time by a factor of 30. In this way, the algorithmis trained to predict the content of an image and then extract the semantic characteristicsimportant for recognizing the structure of interest using attention mechanisms. The segmen-tation accuracy obtained on F-actin images is higher than that of polygonal annotations andequivalent to that of an expert’s precise annotations. This new approach should facilitate thequantification of dynamic changes that occur under the microscope in living cells and reduceerrors caused by inattention or bias in the selection of regions of interest in microscopy images.

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Dabonneville, Michel. "Méthode d'analyse de la motricité, application au handicap." Clermont-Ferrand 2, 1993. http://www.theses.fr/1993CLF22520.

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Abstract:

Deux méthodes d'analyse de la motricité ont été mises au point. La première permet par l'intermédiaire d'une canne dynamométrique brevetée de mesurer l'appui au sol des patients. C'est un moyen de réeducation facilitant la charge programmée sur le membre inférieur. La seconde méthode expose un modèle mathématique de la cinématique d'un fauteuil roulant. Une centrale d'acquisition de données a été construite afin de quantifier les différentes variables. Les méthodes de validation sont ensuite exposées

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Simbaña, Escobar David Napoleon. "Variabilité de la technique de nage : adaptabilité aux contraintes et performances en natation." Thesis, Normandie, 2018. http://www.theses.fr/2018NORMR007/document.

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Abstract:

En compétition comme à l’entrainement, le comportement des nageurs émerge de l’interaction entre les ressources des nageurs et les contraintes éprouvées (organismique, environnementale et de tâche). L’objectif de ce travail est d’analyser la variabilité intra et inter-individuelle des aspects cinématiques du mouvement des nageurs en compétition et à l’entrainement. Nos résultats montrent l’existence d’une stabilité inter-longueur et une variabilité fonctionnelle intra-longueur dépendantes de la distance de l’épreuve, du genre et des différentes parties de la course en compétition. Les profils de gestion de course singuliers dépendent probablement des ressources mobilisables émotionnelles, cognitives, métaboliques et techniques. Les adaptations du nageur au cours d’un test maximal (9 X 25m) sans fatigue avec incrémentation aléatoire de la fréquence de nage a révélé la difficulté des nageurs à respecter des fréquences imposées situées au-delà de leurs fréquences préférentielles, et ce, surtout chez les nageuses. Pour les nageurs masculins, les fréquences éloignées des fréquences préférentielles ont induit une désorganisation motrice caractérisée par une augmentation des accélérations latérales et verticales. Ce travail propose des nouvelles pistes d’entraînement comme le travail individuel des stratégies de course inter et intra longueurs, et l’intérêt d’élargir la gamme de fréquences sollicitées afin d’acquérir une technique stable et économe, mais variable et adaptable en même temps. Cette variabilité faciliterait la mobilisation de leurs ressources pour développer une capacité et une flexibilité adaptatives permettant de surmonter les contraintes éprouvées In swimming competition just like in training, swimmers’ behaviours emerge from the interaction of constraints (organismic, environmental, and task). The aim of this work is to analyse the intra and inter-individual variability of the cinematic aspects of the movement of swimmers during competition and training. Our results have shown there is inter-lap stability and intra-lap functional variability in competition which depends on the distance of the race, the gender and the lap. Singular pacing profiles was discovered suggesting swimmers manage their speed differently depending on the available resources to deal with the race constraints. The swimmers’ adaptations at training during a protocol of 9 X 25m whilst increasing the stroke rate and the swimmers’ ability to respect an imposed frequency range was assessed, as well as the stroke rate amplitude range from the preferential and maximal stroke rate. Upon completion of the trials, the impact of stroke rate amplitude ranges on motor adaptability (coordination, efficiency) was evaluated. The difficult for all swimmers when performing above their preferential stroke rate, particularly for female athletes has been found and male swimmers exhibited disruption in forearm acceleration beyond their preferential stroke rate. This work proposes news paths for swimming training: working race strategies and training beyond the preferential stroke rate can allows swimmers to have a stable technique with a certain variability. This variability would give to swimmers the ability and flexibility to adapt and cope with constraints using their individual resources Durante la competencia o al entrenamiento, el comportamiento del nadador aparece de la interacción entre los recursos de él y sus restricciones encontradas (organísmicas, ambientales, y de acción). El objetivo de este trabajo es de analizar la variabilidad individual del aspecto cinemático del movimiento de nadadores en competencia y al entrenamiento. Nos resultados muestran la existencia de una estabilidad entre los largos y una variabilidad funcional al interior de cada largo, la cual depende de la distancia, el tipo de prueba, el género y de las diferentes partes de la carrera en situación de competencia. Los modelos singulares de la gestión de la carrera dependen probablemente de los recursos utilizados emocionales, cognitivos, metabólicos y técnicos. Las adaptaciones durante un test de sprint sin fatiga (9 X 25m) con una incrementación aleatoria de la frecuencia de nado han mostrado la dificultad de los nadadores a guardar la frecuencia pedida cuando es superior a la frecuencia preferencial (FRP), sobre todo en las nadadoras. Las frecuencias alejadas de la FRP inducen una desorganización motriz aumentación de aceleraciones laterales y verticales en los nadadores masculinos. Este trabajo propone nuevas pistas para el entrenamiento como el trabajo individual de las estrategias de carrera entre y al interior de cada largo, o el interés de aumentar el rango de frecuencias solicitado con el objetivo de adquirir una técnica estable y económica, así como variable y adaptable. Esta variabilidad facilitaría a los nadadores la movilización de sus recursos para desarrollar une capacidad a ser flexible y adaptativo, lo que podría permitir de superar las adversidades encontradas

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Foucart, Julie. "Étude comparée des habilités opératoires et motrices de l'homme et du chimpanzé pour une utilisation d'outils trans-primatique : le cassage de noix." Paris, EHESS, 2006. http://www.theses.fr/2006EHES0052.

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Abstract:

Ce travail a pour objectif de comparer l'habilité technique de l'homme et du chimpanzé pour une utilisation d'outils écologiquement pertinents pour les deux espèces : le cassage de noix. Notre démarche consiste à réellement mesurer les capacités des participants à agir de façon fonctionnelle pour répondre aux contraintes de la tâche dans des contextes environnementaux spécifiques. L'ensemble des dimensions fonctionnelles de la procédure d'exécution de l'action est analysé : des stratégies d'actions (choix d'outils et modalités d'actions) et le mouvement élémentaire. Les résultats révèlent que le chimpanzé est, tout comme l'homme, apte à adapter finement ses actions aux conditions de la tâche. Plus précisément, on constate de fortes similitudes inter-primatiques dans les processus de construction de l'habileté technique. En effet, avec l'expérience, on note : 1 - une augmentation des capacités à sélectionner les outils adéquats et à les manipuler de façon appropriée ; il y a accroissement des capacités à percevoir et maîtriser des structures d'affordances et des contraintes relationnelles plus nombreuses et complexes ; 2 - une adaptation de plus en plus précise des gestes élémentaires aux contraintes en jeu The purpose of this work is to compare technical skills between human and chimpanzee for a relevant tool-use activity for these two species : nut-cracking. We perform real measurement of subjects' abilities to produce fonctional actions to accomplish the desired task in modified contextual situations. The different functional actions to accomplish the desired task in modified contextual situations. The different functional levels of the action organization are analysed : action strategies (choise of tools and form of action) and elementary movement. Results suggest that chimpanzee is able to, like human, subtly adapt his actions to task conditions. More precisely, we notice important inter-primatic similarities in the process of technical skills construction. Indeed, with experience, we observe : 1 - an increase of capacities to select the adequate tools and to perform a functional manipulation of them ; there is an increase of capacities to perceive and to master a higher number as well as more complex affordances structures and relational constraints ; 2 - an increase of the precision of the elementary movement adjustement to the constraints of the task

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Rojas, C. Pablo. "Le développement du savoir-faire musical." Paris, EHESS, 2015. https://halshs.archives-ouvertes.fr/tel-01231756.

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Abstract:

Ce travail de thèse a pour objet le développement du savoir-faire musical. Il s'agit de conceptualiser la façon dont un apprenti instrumentiste s'approprie les savoir-faire des générations antérieures de musiciens. Nous nous appuyons pour cela sur les données d'un recueil longitudinal d'enregistrements de cours d'instruments (guitare, piano et violon). Notre enquête part de l'intuition que le phénomène musical renvoie à un flux animé, un mouvement qui traverse le champ subjectif et le corps. L'écoute musicale requiert alors la participation du sujet - ce qui relève d'un savoir-faire. S'esquisse ainsi une forme de continuité entre perception et savoir-faire qui renvoie à la communauté structurelle de leurs modes de constitution et à leur expressivité intrinsèque. Dès lors, le mouvement qui incarne le phénomène musical n'est pas seulement cinétique mas aussi kinesthésique. Le développement du savoir-faire instrumentiste passe par celui de la topographie musicale de l'instrument ; ce qui intervient à travers un processus d'exploration où l'apprenti exerce son oreille, éduque son attention, et apprend des gestes spécifiques taillés pour la morphologie de son corps et les caractéristiques de son instrument. La transmission intersubjective d'un savoir-faire (musical ou autre) s'appuie en général sur le tutorat qui associe maître et apprenti dans une relation de compagnonnage didactique. Ce processus ne consiste pas à transmettre à l'apprenti des schèmes tout faits mais à le conduire à former ses propres gestes ; des gestes d'une efficacité harmonieuse, conformes à une tradition, dont l'enjeu n'est pas seulement praxique mais aussi esthétique, mythique et stylistique The present thesis bears on the development of musical skills. It attempts to conceptualize the way an upcoming instrumentalist learns the skills developed by previous generations of musicians. Our research is based on longitudinal fieldwork and recordings of lessons of musical instruments (guitar, piano and violin). We start with the intuition that musical phenomena are best characterized as an animated flux, a motion carried on and across the body and the subjective field. Musical listening thereby requires active participation on the part of the subject - and forms a skill. There is an intimate connection between perception and skill due to structural community of their modes of constitution and their expressive quality. Hence, the motion that incarnates musical phenomena is not only kinetic, but kinesthetic. As she progresses through the arcana of instrumentalist craftsmanship, the apprentice develops the musical topography of her instrument. She does so via an exploratory process by which she trains her ears, educates her attention, and learns gestures that are cut out to the morphology of her body and the characteristics of the instrument. Skill transmission (musical or otherwise) usually requires tuition, a process by which instructor and apprentice engage in a form of didactic companionship. Rather than attempting to hand over ready-made schemes, the process of tuition brings apprentices to form their own gestures. These gestures aim to be harmoniously effective, compliant with tradition, yet their motivation is not merely practical, but also aesthetic, stylistic and mythical

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Marques, Carrera Luiz Carlos. "Etude de nouveaux photoamorceurs générant des radicaux libres et des acides sulfoniques : application aux nouvelles résines de masquage utilisées en microélectronique VLSI." Montpellier 2, 1993. http://www.theses.fr/1993MON20041.

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Abstract:

Le travail que nous avons realise apporte une contribution a l'etude de la photolyse, l'efficacite d'amorcage radicalaire et l'activite catalytique de trois familles de photoamorceurs generateurs d'acide sulfonique (pagas): les benzoines sulfonees (bs), les acetophenones sulfonylees (as) et les acetophenones sulfonees (sya). Les caracteristiques optiques des trois familles de pagas, ainsi que leur cinetique de decomposition photochimique en solution ont ete examinees de facon comparative par rt-uv et dosage potentiometrique. L'efficacite des pagas comme amorceurs radicalaires pour la photoreticulation des monomeres acryliques multifonctionnels a ete traitee de facon approfondie. Dans la deuxieme partie de ce memoire nous avons utilise une combinaison de la dsc et de la dpc pour etudier de facon qualitative et quantitative l'acidolyse thermique des groupements protecteurs du type t-boc en milieu liquide et a l'interieur des differentes matrices polymeres

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Hulin, Thibaud. "Les tensions normatives entre le savoir et le faire dans les philosophies de l'activité." Phd thesis, Université de Provence - Aix-Marseille I, 2005. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00311417.

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Abstract:

Dans l'histoire des idées, les débats sur les savoir-faire ont été minorés, malgré des enjeux épistémologiques majeurs. Dans une première étape, depuis les premiers écrits homériques jusqu'en Grèce classique, s'est progressivement affirmé l'idée d'un savoir technique qui échappe aux ambitions d'un logos omniscient. Dans une seconde étape, amorcée chez les Ingénieurs du Moyen-Âge, puis enrichie suivant un héritage qui va de F. Bacon à Diderot, en passant par Descartes et Leibniz, il devient possible d'unir les efforts de la science, de la technique et de l'art dans une même visée critique. Nous identifions une troisième étape, issues de réactions face à l'industrialisation de masse entamée au XIXe siècle, qui sépare socialement et épistémologiquement la science et la technique. À partir des épistémologies de Canguilhem ou de Wittgenstein, mais aussi de certaines observations faites par les managers du savoir, nous proposons de penser l'activité comme le creuset de tensions entre le savoir et le faire, mais aussi entre les normes et les valeurs qu'institue toute vie humaine.

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Tortochot, Éric. "Pour une didactique de la conception. Les étudiants en design et les formes d'énonciation de la conception." Thesis, Aix-Marseille, 2012. http://www.theses.fr/2012AIXM3013.

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Abstract:

L'activité de conception peut être analysée grâce aux signes produits par les sujets concepteurs et par le discours qu'ils tiennent sur les nouveaux modèles d'artéfacts désirés qui en résultent. L'analyse psycho-sémiologique de l'activité d'étudiants en Master professionnel de design montre deux processus. D'une part, pour résoudre les problèmes abordés, les étudiants rendent compte seuls régulièrement de leur activité en énonçant par divers instruments de représentations les différentes tâches accomplies. D'autre part, pour élaborer les différents modèles d'artéfacts, ils falsifient les contraintes que les enseignants leurs imposent plus ou moins avec insistance. Parce qu'ils communiquent sur le travail qu'ils réalisent et parce qu'ils dialoguent avec des interlocuteurs, les étudiants prennent conscience de l'activité de conception en train de se faire. C'est aussi de cette façon qu'ils organisent des métaconnaissances, des valeurs, des habiletés, c'est-à-dire une compétence de conception. Cette compétence est fondée non pas seulement sur la reproduction d'héritages conceptuels et méthodologiques, sur des routines ou sur des habitudes, mais sur de véritables dispositions à remettre en cause les héritages par des stratégies opportunistes. Réfléchir sur une didactique de la conception, c'est retenir que les étudiants constituent eux-mêmes, aidés par les enseignants, un renouvellement de l'activité professionnelle de conception. Cette thèse tente de montrer qu'une didactique de la conception, afin d'être formalisée, doit prendre en compte le processus d'énonciation comme activité cognitive indispensable à l'acquisition d'une compétence de conception Design activity can be analyzed through the signs produced by design developers and their discourse on the new models of artifacts they wished to develop. Psycho-semiotic analysis of student activity in Professional Master of Design shows two processes. First, to solve problems, students report regularly and alone their activities with statements of the different tasks using various representation instruments. Second, to develop different models of artifacts, they falsify the constraints the teachers required with more or less insistence. As students communicate about their work and interact with many people they become aware of their ongoing design activity and organize metaknowledge, values, skills, meaning design abilities. All these acquired abilities are not only based upon the reproduction of conceptual and methodological legacies, routines or habits, but on real inclinations to challenge these legacies using opportunistic strategies. To think about design didactics allows us to understand that students, assisted by teachers, induce themselves a renewal of the design activity. This thesis is an attempt to show that a design didactics, to be formalized, requires taking into account the statement process as an essential cognitive activity for the acquisition of design skills

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Bourdonnais, Morgane. "Communication intercellulaire au sein des bourgeons du goût." Thesis, Paris 11, 2013. http://www.theses.fr/2013PA11T104/document.

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Abstract:

Les bourgeons du goût contiennent 50 à 100 cellules gustatives. Parmi elles, on distingue les cellules de type 2 et 3, capables d’émettre des potentiels d’action. Les cellules réceptrices (type 2), qui détectent les stimulus sapides dans la salive, ne possèdent pas de synapse. Les cellules présynaptiques (type 3), équipées d’une synapse, transmettent l’information aux neurones gustatifs. Nous avons réalisé des enregistrements électrophysiologiques (patch-clamp) de cellules de bourgeons du goût de papilles fongiformes in situ, dans un épithélium lingual isolé de souris.L’analyse des courants d’action en configuration cellule-attachée, permet de distinguer des impulsions courtes et longues. Dans ce dernier cas, la phase initiale rapide de dépolarisation est suivie d’une dépolarisation maintenue et d’une repolarisation lente. Ceci dénote l’activation de canaux dépolarisants autres que ceux réglant habituellement le décours temporel du potentiel d’action.Les enregistrements en patch-perforé gramicidine, qui n’altèrent pas le milieu intracellulaire, ont permis de perfuser l’intérieur de la cellule avec du césium, bloqueur des canaux potassiques. Le césium permet de distinguer les cellules de type 2 des cellules de type 3 par la présence d’un courant césium-résistant qui correspondrait, selon la littérature, à un courant résultant de l’ouverture d’hémicanaux permettant la sortie d’ATP. Nos observations sont globalement en accord avec les données de la littérature, mais ne supportent pas totalement la classification proposée actuellement en trois types cellulaires bien définis.Les hémicanaux joueraient donc un rôle central dans la communication intercellulaire au sein du bourgeon du goût. Nous avons, à notre connaissance pour la première fois, enregistré des canaux à grande conductance dans les cellules gustatives, en absence d’ion divalents dans la pipette d’enregistrement. Ces canaux, non spécifiques, présentent un fonctionnement complexe avec, outre l’état fermé et l’état de plus haute conductance (700pS), de nombreux états d’ouvertures intermédiaires et un état de conductance résiduel proche du niveau fermé.Au bilan, nos résultats confortent l’hypothèse de l’ouverture de canaux dont la grande conductance laisserait passer l’ATP dans les cellules réceptrices Taste buds contain 50 to 100 taste cells. Among those cells, type 2 and type 3 cells are able to produce action potentials. Receptor cells (type 2) detect sapid stimulus in the saliva, but do not possess synapses. Presynaptic cells (type 3) with synapse deliver information to the taste neurons. We performed electrophysiological (patch-clamp) recordings of fungiform taste bud cells in situ, from a mouse isolated lingual epithelium.Analysis of action currents in cell-attached configuration allows discrimination of short and long impulses. In the long ones, the rapid initial depolarizing phase is followed by a slow and a maintained repolarization. This suggests the activation of depolarizing channels other than the ones implied in usual action potential time decay. Gramicidin perforated-patch recordings, which do not alter the inside of the cell, allowed cells perfusion with cesium, a potassic channel blocker. Cesium allows to distinguish type 2 from type 3 cells by the presence of a cesium-resistant current, that may correspond, according to the literature, to the current flowing through hemichannels responsible for ATP release. Our observations mostly agree with data from the literature, but do not fully support the actual classification in only three defined cell types.Hemichannels have a key role in intercellular communication within the taste bud. Thus, and to our knowledge for the very first time, we recorded large conductance channels from taste cells, using a divalent-free pipet. Those non-specific channels have a complex opening mechanism, which, besides closed and upper conductance states (700pS), present many intermediate opening levels and residual states close to the closed state. Our results support the hypothesis that large conductance channels responsible for ATP release open in receptor cells

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Pivaut, Laurent. "Verbes supports et vocabulaire technique. Sports, musique, activités intellectuelles." Paris 7, 1989. http://www.theses.fr/1989PA070015.

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Abstract:

Cette thèse présente les résultats d'une recherche systématique sur un emploi du verbe support faire (faire de le n) ou le substantif désigne trois activités : les activités sportives (Paul fait du ping-pong), les activités musicales (Paul fait du piano) et les activités intellectuelles (Paul fait du latin). Apres un rappel sur les principes méthodologiques du lexique-grammaire, il est donne une description précise sur la manière dont a été constitue le lexique : délimitations syntaxiques, variations morphologiques, variations orthographiques et alphabétiques etc. Le corpus étant ainsi défini, une étude systématique de certaines propriétés linguistiques des constructions faire de a permis de les classifier. La propriété principalement retenue pour ce classement est l'alternance du déterminant avec d'autres déterminants éventuellement accompagnes de modifieurs. Cette étude est complétée par celles des noms d'agent correspondant aux constructions retenues : Paul fait de la boxe = Paul est boxeur. Vu que l'étude des verbes supports passe par l'étude des noms prédicatifs, ce travail a été complète par une étude plus lexicaliste entrant dans un projet plus vaste de construction de dictionnaires de formes simples et des formes composées. De ce fait il est aborde les problèmes de représentation des marques du genre et du pluriel dans les dictionnaires électroniques. Plusieurs solutions sont envisagées, sous formes de liste ou de matrice. La méthode suggérée dans ce travail pour représenter les noms composes utilise un modèle mathématique simple, celui des automates finis This thesis presents the results of systematic research into a particular use of the faire de support verb. The sentence-form concerned is faire de le n, where the noun refers to three activities : sports (paul fait du ping-pong), music (paul fait du piano) and intellectual pursuits (paul fait du latin). After reviewing the methodological framework that characterizes the lexique-grammaire approach, we follow with a precise description of how the corpus (lexicon) was constructed : syntactic delineations, morphological variations, spelling and alphabetical variants, etc. The lexicon is then classified with respect to a set of linguistic properties, which are discussed in depth. The major property is the possibility for the determiner to commute with other determiners, whether or not accompanied by a modifier. We then submit a complementary study of the agentives nouns related to these constructions : paul fait de la boxe = paul est boxeur. Since the study of supports verbs is related to that of predicative nouns, the dissertation concludes with a more lexicalist study. This is part of a larger project, concerned with the construction of a dictionary of simple and compound word forms. Problems with the representation of gender and plural marks in electronic dictionaries are discussed. Several solutions involving lists and matrices are considered. A finite state machine model is proposed for the representation of compound nouns

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Gezahagne, Azamed Yehuala. "Qualitative Models of Neural Activity and the Carleman Embedding Technique." Digital Commons @ East Tennessee State University, 2009. https://dc.etsu.edu/etd/1875.

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Abstract:

The two variable Fitzhugh Nagumo model behaves qualitatively like the four variable Hodgkin-Huxley space clamped system and is more mathematically tractable than the Hodgkin Huxley model, thus allowing the action potential and other properties of the Hodgkin Huxley system to be more readily be visualized. In this thesis, it is shown that the Carleman Embedding Technique can be applied to both the Fitzhugh Nagumo model and to Van der Pol's model of nonlinear oscillation, which are both finite nonlinear systems of differential equations. The Carleman technique can thus be used to obtain approximate solutions of the Fitzhugh Nagumo model and to study neural activity such as excitability.

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Jarray, Ali. "L'impact de l'exploitation du modeleur volumique sur l'apprentissage de la construction mécanique : cas des élèves de la section sciences techniques en Tunisie." Thesis, Aix-Marseille, 2015. http://www.theses.fr/2015AIXM3086.

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Abstract:

L’objet de cette thèse est de présenter quelques éléments caractéristiques d’une étude conduite en Tunisie afin d’améliorer la compréhension du processus d’acquisition de compétences dans la conception et la représentation des solutions technologiques en génie mécanique. L’enseignement de la conception mécanique s’appuie largement sur la manipulation d’objets en trois dimensions. Pour autant, les objets ou mécanismes ainsi représentés restent limités à de simples outils de présentation ; leur utilisation, dans le cadre de nouvelles approches de situations d’apprentissage fondées sur la résolution de problèmes, est plutôt limitée. Ces possibilités permettraient de développer des stratégies d’apprentissage plus ouvertes, encourageant la recherche et permettant à l’élève de s’auto-évaluer tout en réduisant le guidage procédural de l’enseignant et son rôle d’évaluateur normatif. Le modeleur 3D pourrait ainsi jouer un rôle particulier avec un changement de statut passant de celui d’outil organisant l’activité pédagogique de l’enseignant à celui d’instrument utilisé par l’élève pour résoudre le problème qui lui est posé. De fait, l’enseignant limitait son investigation et donc sa créativité. La créativité et le nombre de solutions à un problème posé en génie mécanique reposent sur l’exploitation du modeleur 3D qui fait passer l’objet d’un simple outil à un instrument et qui donne à l’élève une autonomie pendant son apprentissage et pendant l’évaluation de sa production. Les résultats obtenus lors de l’étude semblent encourageants tant pour la recherche que pour l’évolution de la discipline The purpose of this thesis is to present some characteristic elements of a study conducted in Tunisia. The study was conducted to better understand the acquisition process of competencies in the design and representations of technological solutions in mechanical engineering. The teaching of mechanical engineering to fourth graders, technical branches in Tunisia, takes place in technological laboratories with about 10 computer workstations. The 3D modelling software could thus play a special role with a change of status from that of a tool used by the teacher to organize his teaching activities to an instrument used by the learner to solve a situation problem. The use of 3D modelling software to represent 3D objects gives learners the ability to conceive a range of new solutions. The learner can assess himself without resorting to his teacher, who seems to be so far, the only person who is able to evaluate his work and lead him to the expected solution. In fact, the teacher hinders his investigation and creativity. Creativity and the number of solutions to a problem in mechanical engineering depend heavily on the exploitation of a 3D modelling software that changes the use of a simple tool into an instrument that makes the learner autonomous and able to evaluate his own production. The results obtained in the study are encouraging not only for research but also for the development of mechanical engineering. It will be necessary, however, to check the degree of commitment of the teachers who are in favour of this new teaching-learning tool. It will also be wise to analyse the competencies required by the companies in the field and by the labour market in general

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Gagnon, Jean-Christian. "Investigating the Behaviour Change Techniques and Motivational Interviewing Techniques In Physical Activity Counselling Sessions." Thesis, Université d'Ottawa / University of Ottawa, 2017. http://hdl.handle.net/10393/36474.

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Background: In Canada, only 15% of adults meet the physical activity guidelines (Colley et al., 2011). As regular physical activity has been demonstrated to substantially improve physical and mental health (Naci & Ioannidis, 2013; Schuch et al., 2016), a wealth of physical activity promoting interventions have been developed and evaluated (Kahn et al., 2002; Prince et al., 2014). Physical Activity Counselling (PAC) is one of these and has been shown effective in increasing physical activity motivation and behaviour (Fortier et al., 2011). However, the active ingredients of PAC have never been reported in detail, thus limiting our potential for understanding its effectiveness and to allow for its replication. Recently, taxonomies have been published for characterizing behaviour change techniques (BCTs) and Motivational Interviewing (MI) techniques in interventions (Hardcastle et al., 2017; Michie et al., 2013). Due to its novelty, no studies to date have used the MI technique taxonomy to report interventions. Purpose: To investigate the behaviour change techniques (BCTs) and Motivational Interviewing (MI) techniques applied in PAC sessions delivered by student-counsellors. Methods: PAC 1 and PAC 2 sessions delivered by 11 student-counsellors were double coded for identification of BCTs and MI techniques, for a total of 22 video recorded sessions. Two trained coders rated the presence of BCTs and MI techniques using the Behaviour Change Technique Taxonomy v1 (BCTTv1) and the table of MI techniques. Inter coder agreement was assessed using Cohen’s kappa and the prevalence- and bias-adjusted kappa (PABAK) statistic. Results: Overall, 29 BCTs (on 93) and 27 MI techniques (on 38) were reliably coded across the sampled PAC sessions (Cohen’s k =.81, PABAK=.91). Popular BCTs included 3.1 Social support (unspecified), 1.1 Goal setting (behaviour), 1.4 Action planning, whereas OARS skills (i.e., open-ended questions, affirmations, reflective and summary statements) and 24. Emphasize autonomy were the predominating MI techniques. On average, 5.7 BCTs and 9.5 MI techniques were recorded per session. Conclusions: Findings of this study provide a first detailed report of a PAC intervention and have important implications for PAC training and replication. Future research in this area specifically looking at the quality of application of the techniques and the influence of use and quality on physical activity behaviour over time is recommended.

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Promasa, Kornpatsitt. "Non-invasive measurement techniques to monitor acoustic cavitation activity." Thesis, University of Strathclyde, 2014. http://oleg.lib.strath.ac.uk:80/R/?func=dbin-jump-full&object_id=24419.

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Abstract:

High power ultrasound has been used in a number of biomedical and industrial applications. In particular, such systems, when used in chemical processing, modify the course of a chemical reaction. The use of high power ultrasound induces cavitation in the load medium, which then leads to certain mechanical and chemical effects. These effects can cause damage to objects, increase local temperatures and can accelerate chemical reactions. Thus, in order to evaluate an efficient ultrasonic system and to quantify the cavitation activity, it is necessary to measure the cavitation in the reaction under the influence of a high power ultrasonic field. Conventional hydrophone techniques and sensor technologies are not suitable for this type of measurement because the sensor can be damaged and change the acoustic field in the presence of cavitation generated by the high power ultrasound. This Thesis describes the development of a non-invasive technique used to monitor acoustic cavitation activity within a reactor vessel. Both Laser Doppler Velocimetry (LDV) and broadband ultrasonic transducer approaches are considered as potential measurement techniques to measure the acoustic emission (AE) signals associated with a cavitating field. The LDV approach uses laser detection to provide information about cavitation intensity and distribution occurring within a reactor vessel. Next, finite element analysis (FEA) is used to provide a simulation platform to investigate the detection of AE sources from within the reactor vessel. This provides the necessary information to support the design of a broadband transducer appropriate for detection of cavitation generated AE. FEA is then used to design a piezoelectric ceramic composite transducer to develop a non-invasive transducer measurement system. In both approaches, a broadband integrated energy (BIE) approach is used to determine the intensity of the cavitation activity. This technique has been evaluated in different frequency ranges and at various power levels. Interestingly, the BIE in the frequency ranges of 1-5MHz was shown to be sufficient in monitoring the cavitation. Overall, the results reveal that both non-invasive techniques can be used to monitor cavitation activity. Although, neither approach provided adequate spatial resolution to accurately map the cavitation field. These techniques are most appropriate to use when the region of cavitation activity in the reactor vessel is known and the external, non-invasive technique can be targeted at this known position to provide information on the regional cavitation intensity.

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Camphouse, R. Chris. "Modeling and Numerical Approximations of Optical Activity in the Chemical Oxygen-Iodine Laser." Diss., Virginia Tech, 2001. http://hdl.handle.net/10919/28640.

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Abstract:

The chemical oxygen-iodine laser (COIL) has several important military and industrial applications. The concern of this work is do develop a partial differential equation model describing optical behavior in the COIL. Optical behavior of the COIL has traditionally been investigated via a ray tracing method. Photons are represented as discrete particles, and their behavior is described by the geometry of the system. We develop an optical model wherein photons have a wave description. In order to construct the mathematical model, we utilize the theory of paraxial wave optics and Gaussian beams. Doing so allows us to incorporate physical effects such as diffusion/diffraction and refraction into the model. After describing the optical model, we present numerical methods for obtaining approximate solutions to the model in the cases of one and two transverse directions. Results are presented illustrating the efficacy of the numerical methods. Ph. D.

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LOONIS, CAROLE. "Evaluation de l'activite procoagulante monocytaire par une technique amidolytique en deux temps : application chez le diabetique insulinonecessitant." Lille 2, 1991. http://www.theses.fr/1991LIL2M373.

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Kennedy, Tom. "The impact of activity-based costing techniques on firm performance." Thesis, Brunel University, 1997. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.361314.

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Gardner, Catherine Ellen. "Development of combined SECM-AFM techniques for structure/activity investigations." Thesis, University of Warwick, 2004. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.414521.

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Ramirez, Ernesto Raul. "Discretionary self-monitoring of physical activity| A mixed-methods study of behavior change technique use and historical physical activity." Thesis, University of California, San Diego, 2016. http://pqdtopen.proquest.com/#viewpdf?dispub=10127150.

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Abstract:

In the last decade there has been a rise in the availability of consumer focused physical activity and fitness tracking devices. Recently there has been interest in using these devices from the research community for data collection and as part of health behavior interventions. With millions of adults using activity trackers it is necessary to develop an understanding of how they are used, and to what extent different factors may affect physical activity outcomes. The current study sought to explore the relationship between behavior change techniques (BCTs) used by long-term users of Fitbit activity tracking devices and change in physical activity over time. In-depth interviews were conducted with participants in order to obtain information about behavior change techniques connected to the use of the Fitbit system. Historical Fitbit data (steps and activity intensity) were also collected. Thirty participants were recruited to take part in the study. Based on coding of the in-depth interviews, individuals who are long-term users of physical activity tracking devices were found to use a variety of techniques associated with their engagement with the devices and it’s connected applications. On average participants took 9,695 steps (SD = 5,309) and participated in 33.90 minutes of MVPA (SD = 42.90) per day. An exploration of the relationship between technique use and physical activity outcomes using multi-level modeling indicated that there was limited support for the relationship between use of techniques included in the design the Fitbit system and positive change in physical activity over time. No support was found for a positive relationship between the use of additional BCTs not included in the design of the Fitbit system and physical activity outcomes. Additional qualitative analysis demonstrated that individuals think about and use the same techniques in different ways and apply them in different contexts. This exploratory study is the first examination of BCT use by individuals who freely choose to use physical activity tracking devices, and provided a proof of concept for a systematic mixed methods approach. Results of the study highlight the importance of understanding context of behavior change technique use in relation to physical activity behavior change.

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Archer, Colette. "Les activités manuelles et technologiques au collège de 1882 à 1986 : recherche d'une identité." Lyon 2, 1989. http://www.theses.fr/1989LYO20048.

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Abstract:

Le "travail manuel" au collège a subi beaucoup de fluctuations. Très valorisé à chaque installation d'une nouvelle réforme, il retombe peu à peu dans l'oubli, et finalement sa situation au sein du système éducatif change peu. C'est à partir de ces constatations que ce travail a pris naissance. Il cherche à établir si les activités manuelles et technologiques (AMT) au collège ont une identité spécifique. Une étude historique s'étendant de 1882 à 1986 permet de dégager les diverses caractéristiques de cette discipline scolaire. Les appuis privilégies sont les textes officiels et les bulletins des associations de professeurs spécialistes. Pour montrer l'imbrication des diverses composantes, le travail traite à la fois des aspects théoriques et pratiques spécifiques de la discipline : valeurs, statuts et rôles de la discipline ; travail, formation et attitudes des professeurs ; aspects matériels. Les éléments dégagés servent d'identification temporaire selon des périodes déterminées par les réformes appliquées à la matière scolaire. Puis une synthèse tente de déterminer si la discipline a acquis peu à peu cette identité spécifique, et ce dans un sens positif ou négatif ; des propositions d'orientations suivent, qui devraient aider à une affirmation culturelle des AMT, vues comme témoignage et manifestation d'une civilisation "Handicraft" in "college" has seen many fluctuations. Valued with every implementation of a new reform, it becomes gradually unknown again and finaly its position in the middle of the educational system knows little change. This work has originated starting from these findings. It seeks to establish whether manual and technological activities (mta) in "college" have a specific identity. An historical study ranging from 1882 to 1986 makes it possible to high light the different characteristics of this school subject. Favored references are the official writings and the reports of expert teachers boards. To show the imbrications of different components, the work deals both with specific theoretical and practical aspects of the subject: values, status and roles of the subject; the work, educational background and attitudes of teachers; material aspects. Elements brought to light act as temporary identification according to laps of time defined by the reforms imposed on the school subject. Then a synthesis tries to ascertain whether the subject has gradually acquired this specific identity and this in a positive or negative way; propositions on orientations follow, which should help a cultural assertion of mta's, seen as a testimony and a manifestation of a civilization

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Kopec, D. M., E. S. Heathman, C. F. Mancino, and H. N. Moharram. "Activity of Imazaquin for Purple Nutsedge Suppression Using Various Application Techniques." College of Agriculture, University of Arizona (Tucson, AZ), 1989. http://hdl.handle.net/10150/216056.

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Abstract:

An experiment was devised to evaluate application technique, and elucidate the plant response (herbicidal activity) of imazaquin herbicide on single plants of purple nutsedge. Herbicide treated plants showed increased filleting and stunting 31 days after treatment. Soil treatments tended to increase herbicidal response. Imazaquin activity was minimized when the herbicide was not irrigated into the soil. Soil applied-imazaquin postponed the emergence of shoots from viable nutlets, but did not prevent emergence altogether.

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Cheung, Aileen May Ling. "Systematisation prediction activity coefficients using molecular mechanics and global optimisation techniques." Thesis, Imperial College London, 2003. http://hdl.handle.net/10044/1/8435.

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O'Grady, Susan. "Symbolic work with clay as a technique with a difficult to reach patient: a Jungian perspective." Thesis, University of the Western Cape, 2007. http://etd.uwc.ac.za/index.php?module=etd&action=viewtitle&id=gen8Srv25Nme4_5934_1223642323.

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Abstract:

This thesis explored the potential of clay work and its symbolic representations as a means to facilitate the integration and individuation of the self in psychotherapy, using a Jungian theoretical framework. A case study methodology was used, to explore a long standing pattern of environmental failure and trauma in a 16 year old female. The Edward's clay work method was utilized to guide the use of the clay work and the discussion and exploration thereof. Central to the study was the importance of a search for meaning given to each clay piece, which was achieved through a dialectical interaction and mutual exploration between therapist and client.

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Meloche, Joseph. "A conceptual study on perceptions of information seeking activity." Access electronically, 2006. http://www.library.uow.edu.au/adt-NWU/public/adt-NWU20070104.144337/index.html.

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Dennouni, Nassim. "Orchestration des activités d’apprentissage mobile." Thesis, Lille 1, 2016. http://www.theses.fr/2016LIL10001/document.

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Abstract:

L’apprentissage mobile est devenu un sujet d’intérêt car il implique de nombreux domaines de recherche concernant les contextes d’usages et de technologie complexes. En effet, ce type de formation a été reconnu pour sa capacité à motiver les apprenants car ils peuvent construire leurs propres connaissances en collaborant avec les autres. Dans ce contexte, l’orchestration des scénarios d'apprentissage mobile permet la gestion en temps réel et la contextualisation des activités à réaliser mais ceci engendre des coûts importants d’organisation. En outre, cette organisation réalisée par l'instructeur est peu adaptée aux méthodes d’apprentissage employées pendant la sortie pédagogique car l’apprenant doit pouvoir garder une certaine maîtrise de ses choix et de son parcours. Dans cette thèse, nous présentons un nouveau style de recommandation pour faire une orchestration dynamique des activités d’apprentissage en fonction de la localisation des apprenants et de l’historique de la visite. Cette technique s’appuie sur un filtrage collaboratif exploitant l’activité antérieure des apprenants mais en prenant en compte les contraintes pédagogiques et la localisation. Notre approche s’inspire du mode de fonctionnement de l’intelligence en essaim (algorithme ACO) pour l’implémentation de notre système de recommandation des POIs. Outre les simulations qui ont permis de comparer les différentes variantes de recommandations, la validation de notre système SAMSSP passe par l’expérimentation de nos deux prototypes de visite de campus Mobile learning has become a topic of interest because it involves many areas of research concerning usage contexts and complex technology. Indeed, mobile learning is has been recognized for its ability to motivate learners because they can construct their own knowledge by collaborating with others. In this context, the orchestration of mobile learning allows real-time management and contextualization of activities to do but this results in significant costs of organization. In addition, centralized orchestration is not adapted to the context of our mobile scenario because the learner must be able to keep some control over their choices of learning.In this thesis, we present a new style of recommendation for a dynamic orchestration of learning activities based on the location of the learners and the history of the visit. This technique is based on a collaborative filtering that exploits prior activity of the learners and that respects the educational and location constraints. Our approach is based on the mode of operation of the Swarm Intelligence (ACO algorithm) for the implementation of our system of recommendation. Besides the simulations that are used to compare the different variants of recommendations, the validation of the SAMSSP system goes through the experimentation of the two prototypes of campus visit

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Petit, Jean Wilner. "Développement et caractérisation d'une nouvelle méthode de dépôt de films superficiels minces à activités tribologiques." Thesis, Antilles, 2017. http://www.theses.fr/2017ANTI0187/document.

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Abstract:

Le frottement est un phénomène inhérent à tout système mécanique entre deux corps en contact ou animés de mouvement relatif. Ce phénomène génère des pertes d'énergie et, lorsqu'il devient important, il s'accompagne de l'endommagement (usure) de la surface des pièces frottantes. Le moyen actuellement connu pour lutter contre le frottement et réduire l’usure est la lubrification qui consiste à introduire entre les surfaces frottantes un matériau qui facilite le glissement des dites surfaces et empêche le contact entre aspérités des surfaces.La technique est expérimentée avec trois composés (graphite, h-BN et MoS2) afin de montrer ses performances et son applicabilité à différents produits. Les nanoparticules sont mises en dispersion dans du dodécane. Les films déposés par la technique tribo-assistée ont une cinétique de formation instantanée. Ils ont une structure compacte pour ceux qui sont déposés à partir des nanoparticules de graphite et de MoS2 et une structure poreuse pour ceux qui sont formés à partir des nanoparticules de h-BN. Leur surface est lisse avec une épaisseur moyenne de 0,4 µm. Les tests de frottement effectués dans des conditions sévères (frottement sec) ont mis en évidence leurs performances tribologiques: ils sont immédiatement tribo-actifs, c'est à dire qu’ils présentent un faible coefficient de frottement dès le début du glissement (pas de période d’induction), il ont un fort potentiel auto-réparateur et une durabilité moyenne de 1500 cycles. La présence du liquide dans le processus de dépôt permet d'une part de ramener les nanoparticules dans le convergent du contact et d'autre part de réduire la désorganisation structurale des nanoparticules déposées et de faciliter l'orientation des particules du film avec leurs feuillets de base parallèlement à la direction de glissement. Ce travail montre ainsi les performances de la technique tribo-assistée dans l'élaboration de films minces à partir de nanoparticules de matériaux lubrifiants différents. Il permet également de comprendre les mécanismes de formation et de fonctionnement des films minces élaborés par cette technique Friction is a phenomenon present in any mechanical system between two parts in contact or animated with relative motion. This phenomenon generates energy losses and, when it becomes important, it can cause damage (wear) of the surface of the rubbing parts. The present known means for controlling friction and reducing wear is lubrication which consists in introducing between the friction surfaces a material which facilitates the sliding of these surfaces and prevents the contact between asperities.The technique is experimented with three compounds (graphite, h-BN and MoS2) in order to show its performance and its applicability to different products. The nanoparticles are dispersed in dodecane.The films deposited by the tribo-assisted technique have an instantaneous formation kinetics. They have a compact structure for those that are deposited from graphite and MoS2 nanoparticles and a porous structure for those that are formed from h-BN nanoparticles. Their surface is smooth with an average thickness of 0.4 μm. The friction tests carried out under severe conditions (dry friction) have demonstrated their tribological performance: they are immediately tribo-active, ie they have a low friction at the beginning of the sliding (no induction period), they have a high self-repair potential and an average durability of 1500 cycles. The presence of the liquid in the deposition process makes it possible, on the one hand, to bring the nanoparticles into the convergent contact and on the other hand to reduce the structural disorganization of the deposited nanoparticles and to facilitate the orientation of the particles of the film with their sheets of base parallel to the sliding direction. This work thus shows the performance of the tribo-assisted technique in the production of thin films from nanoparticles of different lubricating materials. It also makes it possible to understand the mechanisms of formation and operation of the thin films produced by this technique

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Li, Yunjie. "Applying Data Mining Techniques on Continuous Sensed Data : For daily living activity recognition." Thesis, Mittuniversitetet, Avdelningen för informations- och kommunikationssystem, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-23424.

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Abstract:

Nowadays, with the rapid development of the Internet of Things, the applicationfield of wearable sensors has been continuously expanded and extended, especiallyin the areas of remote electronic medical treatment, smart homes ect. Human dailyactivities recognition based on the sensing data is one of the challenges. With avariety of data mining techniques, the activities can be automatically recognized. Butdue to the diversity and the complexity of the sensor data, not every kind of datamining technique can performed very easily, until after a systematic analysis andimprovement. In this thesis, several data mining techniques were involved in theanalysis of a continuous sensing dataset in order to achieve the objective of humandaily activities recognition. This work studied several data mining techniques andfocuses on three of them; Decision Tree, Naive Bayes and neural network, analyzedand compared these techniques according to the classification results. The paper alsoproposed some improvements to the data mining techniques according to thespecific dataset. The comparison of the three classification results showed that eachclassifier has its own limitations and advantages. The proposed idea of combing theDecision Tree model with the neural network model significantly increased theclassification accuracy in this experiment.

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Spaargaren, Alamo. "Advanced signal processing techniques for the detection of ventricular late potential activity." Thesis, University of Sussex, 1999. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.299034.

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Hammond, B. G. "Application of dynamic graphics techniques to the appraisal of domestic activity spaces." Thesis, Robert Gordon University, 1985. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.356449.

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Senesi, Pierre-Henri. "Eléments pour une didactique des activités techniques et technologiques à la maternelle." Aix-Marseille 1, 2003. http://www.theses.fr/2003AIX1A108.

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Eskiocak, Ugur. "Investigation Of Telomerase Activity In Diagnosis Of Endometrial And Cervical Cancer." Master's thesis, METU, 2007. http://etd.lib.metu.edu.tr/upload/12608507/index.pdf.

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Abstract:

Human telomerase is a ribonucleoprotein complex that adds hexameric TTAGGG repeats to the ends of chromosomes in order to prevent their shortening. Telomerase activity has been evaluated for its diagnostic and prognostic value in cancer since it is observed in most malignancies but not in most normal somatic tissues. In this study telomerase activity was examined in tumor specimens obtained from cervix, endometrium and their non-cancerous regions by an improved telomeric repeat amplification protocol (TRAP) &ndash silver staining assay. Appearance of characteristic TRAP leader with 6 base pair increments indicate a positive result and was observed in all cancerous and some of the non-cancerous tissues. Telomerase activities of carcinoma tissues and normal counterparts were compared by densitometric analysis after PCR. Significantly higher telomerase activity was observed in cervical carcinoma samples compared to normal adjacent tissue. No significant difference was observed between endometrium carcinomas and normal endometrial tissue in terms of telomerase activity. High telomerase activity in normal endometrium restricts the use of assay for detection of carcinogenesis. However, in cervical tissues an accurate quantification of telomerase activity by TRAP &ndash silver stain assay may be valuable as a confirmatory assay.

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Rai, Manish 1968. "Design and implementation of a reduced base model construction technique for stochastic activity networks." Thesis, The University of Arizona, 1990. http://hdl.handle.net/10150/277849.

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Abstract:

Performance/dependability evaluation via modeling results in fast and economic system development. Traditionally, simulations have been used to evaluate realistic systems but do not yield exact results. Analytic solution methods can yield exact results, but can suffer from the state-space explosion problem. A reduced base model construction technique for stochastic activity networks, which exploits the net structure to generate a considerably reduced state-space for systems with high degree of replication, has been developed. An implementation of this technique shows that it can be successfully used for efficiently evaluating realistic systems, previously considered unsolvable by traditional stochastic Petri net methods.

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Leboeuf, Cédric. "De la surveillance des activités humaines en mer : essai sur les rapports du droit et de la technique." Nantes, 2013. http://www.theses.fr/2013NANT4018.

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Abstract:

Véritablement prospective, la technique est bien souvent à l'origine d'évolutions substantielles du droit. En d'autres termes, elle impacte notre environnement sociétal. Les restrictions opérées par le droit limitent les dommages moraux ou physiques résultant de l'utilisation d'avancées techniques. La conception d'une application innovante, mais également son utilisation voire sa commercialisation doivent prendre acte des normes ressortant des différentes branches de droit. En tant qu'élément structurant la société, le droit impacte ainsi la technique et ses applications. Afin de prévenir ou, le cas échéant, d'agir en vue de contrer les effets néfastes d'un événement de mer, il importe d'améliorer la surveillance et la traçabilité des navires, de connaître les risques afin de prévenir les dangers. Le développement des techniques en ce sens doit donc permettre une meilleure adaptabilité des systèmes en place. Les outils techniques peuvent permettre de pallier les difficultés inhérentes à la disparité des espaces du risque et de la menace en mer. Quand bien même le recours aux innovations techniques revêt un avantage significatif au plan de l'efficacité, la création, la commercialisation et l'usage de celles-ci doivent observer de nombreuses normes juridiques protectrice des intérêts individuels. Réglementant l'utilisation de ses applications, le droit humanise la technique et pose les limites à une interprétation extensive de faits. Il se pose ainsi en garde-fou, prévenant des prises de décisions opérationnelles inadaptées ou contraires aux droits fondamentaux Truly prospective technique is often at the roots of substantial changes to the law. It impacts on our social environment using legal restrictions to limit physical and moral damages by utilising the advanced technical process. The implementation of a new application, its use and commercialisation, should observe legal norms respecting the numerous and varied arms of law. As one of the structuring elements of society, law is impacted by technique and its application. Enhancing maritime surveillance and tracking vessels is now a priority to prevent and act against harmful damages resulting from maritime incidents. Technical developments lead to better adaptability of systems. It should also surmount the difficulties rising from the disparity of the threats and risk zones. It must be noted that technical innovations present significant advantages in terms of efficiency. The creation, commercialisation and use of any new systems must observe the various legal norms that protect the individual's rights. The law humanizes technique because it limits any misinterpretation of the factual elements and puts in place a necessary safeguard by preventing operational decisions that might violate fundamental rights

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Lazar, Noureddine. "Structure secondaire et activité biologique : relations structure-fonction dans le PF4 Humain et la Prosomatostatine." Paris 6, 2003. http://www.theses.fr/2003PA066181.

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Jaffard, Magali. "Etude comportementale et neurofonctionnelle des effets de la présentation d'un signal avertisseur en temps de réaction simple : alerte ou contrôle inhibiteur des automatismes visuomoteurs ?" Poitiers, 2007. http://www.theses.fr/2007POIT5043.

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Abstract:

L'attention est généralement étudiée au moyen de tâches d'amorçage destinées à estimer dans quelle mesure un signal préparatoire va permettre d'améliorer le traitement de la cible à venir. Les interprétations de l'effet de la présentation d'un signal préparatoire neutre suggèrent en général que le signal avertisseur provoque un effet d'alerte qui améliore la réactivité générale du sujet. Toutefois, ce signal d'alerte provoque également des activations électromyographiques automatiques et non désirées susceptibles de déclencher des réponses anticipées (chapitre III). Ce phénomène justifie la nécessité d'implémentation d'un contrôle inhibiteur proactif, démontrée au chapitre IV grâce notamment à l'utilisation de l'IRMf. Une conclusion importante de ces deux premières parties expérimentales du travail est que les méthodes expérimentales classiquement utilisées dans la littérature sont très susceptibles d'être biaisées par ce phénomène qui influence considérablement les temps de réaction à la cible. Dans le chapitre V, ces considérations méthodologiques ont été mises à profit pour affiner l'analyse IRMf dans le but d'isoler les structures directement responsables de la genèse du signal inhibiteur de celles sujettes à l'inhibition. Un ensemble de structures beaucoup plus restreint que généralement observé dans les études de l'inhibition motrice (cortex préfrontal médial et cortex pariétal inférieur) a été mis en évidence. L'inhibition générée par ce réseau s'appliqueraient aux structures corticales motrices (M1) et prémotrices (AMS) ainsi qu'au putamen. Conjointement aux données électroencéphalographiques présentées au chapitre VI, ces résultats suggèrent que l'inhibition s'applique au niveau des mécanismes neuronaux responsables de l'initiation du mouvement. Il est conclu que de fortes interactions, voire d'importantes confusions, caractérisent les fonctions attentionnelle, sensorimotrice et exécutive Questions about attention are usually addressed by cueing tasks assessing whether knowledge of stimulus related information provided in advance will improve target processing. Most current interpretations suggest that a warning stimulus provokes an alerting of the organism resulting in a faster processing of either the sensory of the motor aspects of the task. However, as shown in chapter III, warning signals trigger automatic motor activations (observed on EMG) which are likely to cause false alarms. Chapter IV provides converging behavioral and fMRI evidences that classical cueing methods entail competing processes of automatic motor activation triggered by the cue and proactive response inhibition intended to counteract these automatic responses to the cue. It is concluded that some classical protocols generally used in attention research are likely to be biased and to reveal behavioural effects that are not attentional in origin. The paradoxical warning signal effect (proactive inhibition) was found to be mediated by the medial prefrontal cortex and the inferior parietal lobule, which is consistent with a role in volitional inhibition (chapter V). This inhibition would act on motor structures which are critical for connecting the basal ganglia and appealing the neuronal processes underlying movement initiation (M1, SMA, putamen). This premotor hypotesis was further reinforced in chapter VI by the electroencephalographic analysis of this effect. It is concluded that strong interactions (even confusions) are observed within attentional, sensorimotor and executive functions

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Oliveira, Nuno Miguel. "Technique and muscle activity of the water polo eggbeater kick at different levels of fatigue." Thesis, University of Edinburgh, 2014. http://hdl.handle.net/1842/15782.

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Abstract:

The eggbeater kick is a skill used frequently in water polo and synchronized swimming to elevate the upper body for shooting, passing, blocking or compete with the opponent for position in the water. The hips, knees, and ankles are involved in creating favourable orientations of the feet so that propulsive forces in the vertical direction can be created. Literature reporting the technique of the eggbeater kick is scarce and limited to description of kinematics or muscle activity. The relationship of the kinematics to the demands on specific muscles has not been established. The purpose of this study was to analyze the kinematics and muscle activity of the water polo eggbeater kick in fatigued and unfatigued states to provide foundational knowledge on which training programs can be based. Twelve water polo players were tested executing the eggbeater kick in the vertical position while trying to maintain as high a position as possible for the duration of the test. The test was terminated when the player could not keep the top of the sternum marker above water. Anthropometric data were collected using the ‘eZone’ method. Three dimensional coordinates for the lower limbs and two dimensional coordinates of the above water top of the sternum marker were obtained. Surface electromyography recorded the muscle activity of the Tibialis Anterior, Rectus Femoris and Biceps Femoris muscles on both legs. Differences between fatigued and unfatigued conditions and between dominant and nondominant sides were tested using a two factor ANOVA with repeated measures. Differences within subjects were also investigated on a subject by subject basis with regard to muscle activity. Results indicated differences for kinematic and muscle activity variables between fatigue levels. The amplitude of anatomic angles and speed of the feet decreased with fatigue. Significant differences were found between dominant and non-dominant sides for the ankle motion. The non-dominant ankle was more inverted and adducted than the dominant ankle during the knee flexion phase of the cycle. The Rectus Femoris muscle had consistent patterns across subjects, while Tibialis Anterior and Biceps Femoris muscles were more subject specific in their responses. The Rectus Femoris and the Biceps Femoris have an agonist/antagonist relationship during knee flexion and extension. The Tibialis Anterior was active for long periods in the cycle while dorsiflexing and inverting the foot. As a consequence activity in these muscles decreased with fatigue. These findings point towards the necessity for players and coaches to address specific motions and muscles during the training of the eggbeater technique. Future work should focus on developing eggbeater kick training programs that address specific strength and flexibility.

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Rothmeier, Greggory H. "Brain tissue temperature dynamics during functional activity and possibilities for optical measurement techniques." Digital Archive @ GSU, 2012. http://digitalarchive.gsu.edu/phy_astr_theses/14.

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Abstract:

Regional tissue temperature dynamics in the brain are determined by the balance of the metabolic heat production rate and heat exchange with blood flowing through capillaries embedded in the brain tissue, the surrounding tissues and the environment. Local changes in blood flow and metabolism during functional activity can upset this balance and induce transient temperature changes. Invasive experimental studies in animal models have estab- lished that the brain temperature changes during functional activity are observable and a definitive relationship exists between temperature and brain activity. We present a theoreti- cal framework that links tissue temperature dynamics with hemodynamic activity allowing us to non-invasively estimate brain temperature changes from experimentally measured blood- oxygen level dependent (BOLD) signals. With this unified approach, we are able to pinpoint the mechanisms for hemodynamic activity-related temperature increases and decreases. In addition to these results, the potential uses and limitations of optical measurements are dis- cussed.

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Alonso, Cecilia. "Identity and activity of marine microbial populations as revealed by single cell techniques." [S.l.] : [s.n.], 2005. http://deposit.ddb.de/cgi-bin/dokserv?idn=979857090.

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Gölz, Hansjerg. "Application of time-scale techniques to detection of epileptiform activity in the EEG." Thesis, University of Canterbury. Electrical and Electronic Engineering, 2000. http://hdl.handle.net/10092/6759.

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Abstract:

Epilepsy is a neurological disorder for which the electroencephalogram (EEG) is the most important diagnostic tool. Detection of interictal (between-seizure) epileptiform activity in the EEG is, however, complicated by various artifacts and spike-like transient waveforms in the normal background EEG. Approaches to the automatic detection of epileptiform discharges (EDs) require sophisticated signal analysis methods. We have developed a new system for the detection of EDs spikes, sharp waves, and spike-and-wave complexes in the EEG. It is based on the continuous wavelet transform (CWT) and incorporates statistical pattern recognition and 3D spatial source analysis. Wavelet-based approaches to signal analysis include the discrete wavelet transform (DWT), the CWT, and matching pursuit. Both DWT and CWT are based on a prototype filter, defined by a wavelet function applied at various scales, that can lead to accurate localization in both the time and frequency domains. Wavelet-based methods are more appropriate for the analysis of non-stationary signals - such as the EEG than the more conventional standard and short-time Fourier transforms. Both the DWT and CWT have been applied previously to the spike detection problem but the CWT with a complex-valued wavelet is considered superior due to translation-invariance and independence from the phase of the transient. Statistical pattern recognition covers a wide range of classification techniques including artificial neural networks and both linear and quadratic discriminant functions. Linear and quadratic discriminant functions perform well on the separation of two non Gaussian distributed samples from multidimensional feature spaces. In many medical diagnostic decision problems there is a large number of healthy controls but only a small number of definitively diagnosed patients. The resulting unequal sample sizes pose a problem for classification but can be counter-balanced by a bias term in the discriminant functions. An alternative interpretation of the output of discriminant functions can be gained by using a Bayesian approach to provide an additional measure of confidence in the decision process. A quasi-regular geodesic sampling grid of hypothetical current sources (dipoles) in the source space (brain volume) leads to a new paradigm for the estimation of source location and source orientation. The orientation estimate forms the basis of a new characteristic spatial feature of epileptogenic spikes. The wavelet-based system can be separated into two distinct stages. Stage 1 detects candidate epileptiform discharges (CEDs). The magnitude of wavelet coefficients of a single scale of the CWT are evaluated on a logarithmic scale to adaptively estimate the background activity. Sudden deviations from the background trigger CED detections. In Stage 2 features of CEDs are extracted from their multichannel multiscale context. Important features are derived from the multiscale edges and ridges of the CWT. A linear discriminant function with a Bayesian approach is applied to obtain the probability that a single-channel transient is epileptiform. The source orientation of each CED is estimated with the dipole model and another linear discriminant function is used to estimate the spike probability of the multichannel CED. A training set of 53 EEGs (13 epileptiform and 40 normal) was used in the design and training of the system. The system was evaluated using a test set of 53 EEGs (14 epileptiform and 39 normal). This indicated a mean sensitivity of 57.9%, a mean selectivity of 62.5%, and a mean false detection rate of 6.8 false detections per hour. Detection results compare favourably with those obtained with two other published systems (Hybrid I and Hybrid II) on the same data set. The system is sensitive to weak EDs but fails to reject artifacts in several recordings. It is considered that the system would benefit from the addition of a further stage able to make use of wide-sense temporal context of detections. In summary, it has been shown that the CWT can function as a very sensitive time-adaptive multichannel detector for CEDs. The multichannel multiscale context of EDs provides important features for discrimination of EDs from artifacts via a linear classifier. When used in conjunction with a source-orientation estimate from a dipole model, the resultant system shows considerable potential as an accurate spike detector for applications in clinical neurophysiology.

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Dissertations / Theses on the topic 'Activité technique'

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