Log in

Relevant bibliographies by topics / Ahlaki sorunlar / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Ahlaki sorunlar.

Journal articles on the topic 'Ahlaki sorunlar'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2025

Last updated: 1 August 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Ahlaki sorunlar.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Türkan, Mehmet. "Zygmunt Bauman’da Modernizm ve Postmodernizm Arasında Ahlaki Aporia Üzerine Bir İnceleme." Kilikya Felsefe Dergisi / Cilicia Journal of Philosophy 11, no. 1 (2024): 50–68. http://dx.doi.org/10.5840/kilikya20241118.

Full text

Abstract:

Sosyolog kimliğinin yanında filozof kimliğiyle de öne çıkan Zygmunt Bauman aydınlanma sonrası gelişen modernitenin en önemli eleştirmenleri arasında yer alır. Ona göre Kilisenin geleneksel ahlaki otoritesinin çöküşüyle geleneksel dönemin sonu gelmiş ve yeni bir ahlaki otorite zuhur etmiştir. Yeni ahlaki otorite, aporia'ya karşı evrensel etik kodlar inşa etme ödeviyle modern aklın temsilcisi filozoftur. Ancak Bauman'a göre modern filozof başarılması İmkânsız bir görev üstlenmiştir. Makalede Bauman'ın ahlaki aporia'ya karşı gelişen modern evrensel etik kod arayışı ile bu etik kod arayışının başa

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Bildirici, Fatma, and Teceli Karasu. "Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Ahlak Okuryazarlığına Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi." İlahiyat Akademi, no. 21 (June 29, 2025): 381–410. https://doi.org/10.52886/ilak.1634882.

Full text

Abstract:

Ahlak okuryazarlığı, bireyin ahlaki değerler hakkında edindiği bilgiyi kullanarak kavrama, anlamlandırma, seçimlerini ahlaki açıdan açıklama, ahlaki değerleri değerlendirme ve ahlaki değerlere uygun doğru kararlar alabilme becerisi olarak tanımlanabilir. Bireyin günlük hayatta karşılaşacağı ahlaki durumları fark etmesi, ahlaki durumların altında yatan değerleri belirleyebilmesi, bu ahlaki durumların olası sonuçlarını düşünebilmesi ve ahlaki sorunlar karşısında doğru kararlar alabilmesi için ahlak okuryazarlığı becerisine sahip olması oldukça önemlidir. Ahlak okuryazarlığının okul dışı ortamlar

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

BAĞCI, Okan. "Conceptual Ambiguity in Religion-Morality Relationship." Gaziantep University Journal of Social Sciences 22, no. 3 (2023): 664–73. http://dx.doi.org/10.21547/jss.1318885.

Full text

Abstract:

Bu çalışmamızda din ile ahlak arasındaki ilişkinin zorunlu bir ilişki olup olmadığının değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Öncelikle sebep-sonuç ilişkisi bakımından din ile ahlak arasında mantıksal bir ilişkinin varlığı ele alınmıştır. Bu bağlamda, “Bir kişi A dinine inanıyorsa, o kişi (o dinin ahlaki öğretileri çerçevesinde) ahlaklı olur.” önermesinden yola çıkılarak, bu önerme kullanılarak oluşturulacak şartlı kıyasların geçerlilik durumları incelenmiştir. Böylece, ahlaklı olmanın, davranış düzeyinde değil, kişilik düzeyinde ele alındığı durumlarda özellikle semavi dinler açısından ne denli hay

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Pană, Laura, and Ümit Esra Cizmeci. "Yapay Zekâ ve Ahlaki Zekâ." Ahlâk Journal 2, no. 1 (2022): 97–115. https://doi.org/10.5281/zenodo.5807409.

Full text

Abstract:

Yapay zekâ sistemlerinin davranışında bir ahlaki kodun uygulanmasının sadece soyut bir zekâ değil, belirli bir insan ve yapay zekâ biçimine ihtiyaç duyduğu tezini tartışıyoruz. Zekâyı, içyapısı ve ahlaki sistemin yapısal seviyeleri olan bir sistem olarak sunuyoruz ve aynı zamanda yapay zekâ sahibi faillerin belli başlı özelliklerini sunarak, onlara nasıl davranılması gerektiğini sıralıyoruz: 1- (karmaşık, uzmanlaşmış, özerk veya kendi kendine yeten, kararlı ve hatta öngörülemeyen davranışları olan) bireysel varlıklar,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Sulaıman, Abdalrahman J. K. "Kitap Tanıtımı: Ahlak Sorunsalı- Batı Modernitesinin Ahlaki Eleştirisine Bir Katkı." Akademik Platform İslami Araştırmalar Dergisi 9, no. 1 (2025): 196–203. https://doi.org/10.52115/apjir.1618167.

Full text

Abstract:

Faslı filozof Taha Abdurrahman’ın Ahlak Sorunsalı: Batı Modernitesinin Ahlaki Eleştirisine Bir Katkı adlı kitabı, modern çağda ahlak meselesini derinlemesine ve özgün bir şekilde ele alan en önemli ahlak felsefesi eserlerinden biridir. Kitap, eleştirel bir bakış açısı sunarak ahlakı, felsefi düşüncenin merkezine yerleştirir. Yazar,eserinde Batı modernitesinin düşüncesinin karşı karşıya olduğu ahlaki sorunları ortaya koymaya çalışmıştır. Taha Abdurrahman, kitabında Batı düşüncesi ile ahlak arasındaki ilişkiyi titizlikle inceleyerek, ahlaki değerlerin ortadan kalkmasının nelere yol açtığını açık

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

ÖRS, Yaman. "Etik, Bilimlerdeki “Derin” Etik ve Felsefenin Etik' i." Erdem, no. 44 (December 1, 2005): 1–26. http://dx.doi.org/10.32704/erdem.2005.44.001.

Full text

Abstract:

Ahlaki Değerler Felsefesi olarak felsefe etkinliğinin bir dalı olan Etik'te, değişik felsefe okulları / yaklaşımları arasında belki bu etkinliğin öteki dallarında olduğundan daha büyük ayrılıklar bulunmaktadır. Bilimsel felsefe okuluna bağlı bir felsefeci olarak yazarınıza göre bu felsefe dalının temel kavramı 'ahlaki değerlerimiz'dir; biz bunlan, "bireyler ve bireyle toplum, birey-devlet, toplum-devlet vb. (giderek insan öteki varlıklar ve tüm doğal çevre) arasındaki her türlü ilişkide tutum ve davranışlarımızın / eylemlerimizin ne ya da nasıl olması konusundaki istek ve dileklerimiz" olarak

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Tosun, Hale. "Sağlık bakım uygulamalarında etik duyarlılık." Sağlık ve Yaşam Bilimleri Dergisi 3, no. 1 (2021): 101–4. http://dx.doi.org/10.33308/2687248x.202131212.

Full text

Abstract:

Hasta/sağlıklı bireyin fiziksel olduğu kadar, emosyonel yönden de anlaşılması sağlık profesyonellerinin etik duyarlılığının bir göstergesidir. Çünkü duyarlılık, ahlaki yanıtın ayrılmaz bir parçasıdır. Etik sorunu belirleme yeteneği olan “Etik Duyarlılık” etik ilkeler doğrultusunda savunulabilir olmalıdır. Etik duyarlılık etik sorunu çözmek, açıklık getirmek ya da eylemi haklı çıkartmanın yanı sıra etik ikilemi önleme noktasında da son derece önemlidir. Hemşirelik, mesleki felsefe ve bilimsel bir etik yapı üzerine temellendirilmiştir. Etik duyarlılık değer ve mesleki performansın doğasında yer

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Günel, HUMMATOVA (PANİYEVA). "SEYRAN SAKHAVAT'IN "KAPILARIN DIŞINDAKİ DÜNYA"." intoba - İnsan ve toplum bilimleri akademi dergisi 4, no. 1 (2024): 33–42. https://doi.org/10.5281/zenodo.12580322.

Full text

Abstract:

Serhan Sakhavet'in anlatıları, romanları ve öyküleri ile bu eserlerde, bir bütün olarak toplumsal yaşamın adaletsizliğini ve ikiyüzlülüğünü canlı bir şekilde yansıtan pek çok unutulmaz sahne vardır. Bu eserlerin ve genel olarak 70'li yıllar nesirinin içeriğini, sorunlarını ve fikirlerini tespit edersek, bu dönem nesirinin kurgu sorunu nedeniyle bambaşka olduğuna bir kez daha tanık oluruz. Makalede Seyran Sakhavat'ın "Kapılar Arkasındaki Dünya" anlatısı, analizin ana nesnesi olarak tahrik yöntemini, romanda yer alan ahlak

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Kösal, Macide. "İslâm'da Evlilik ve Erkeğe Düşen Ahlaki Sorumluluklar." Kilitbahir, no. 23 (September 18, 2023): 1–24. https://doi.org/10.5281/zenodo.8220207.

Full text

Abstract:

Yaratılmışlar arasında en değerli konuma sahip olan insan, doğduğu ilk andan itibaren bireysel ve toplumsal düzenin inşası noktasında derin bir anlam arayışı içerisine girmiştir. Fıtratsal bir hakikat olan bu arayışın en tatmin edici cevabı ise hiç şüphesiz ki aile kurumunda saklıdır. Zira toplumsal düzen, ancak sağlam temelli ailelerin bir araya gelmesiyle örülebilen bir yapıdır. Bireysel ve toplumsal nizamın koruyucu kalesi olan İslâm ise, bu noktada gerekli düzenlemeleri yaparak insanların zihinlerinde var olan karanlık odalara aydınlık geti

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Aba, Gökhan. "Genel Bir Bakış Açısıyla Sağlık Hizmetlerinde Akılcı Kullanım." Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi Sağlık Bilimleri ve Araştırmaları Dergisi 7, no. 1 (2025): 306–21. https://doi.org/10.46413/boneyusbad.1599377.

Full text

Abstract:

Son yıllarda, sağlık harcamalarında artış, teknolojideki gelişmeler, sosyodemografik değişimler, sağlık/hastalık algısının ve kullanıcı beklentilerinin değişmesi, hastalık yapılarındaki değişimler, sağlık sigortaları ve geri ödeme mekanizmalarının etkisi gibi birçok gelişme sağlık hizmetlerinin akılcı kullanılmasını zorunlu kılmıştır. Akılcı kullanım, kaynakların verimli kullanılması ve gereksiz kullanımların öne geçilmesi amacıyla geliştirilmiş bir stratejidir. Bu çalışma; ilaçlar, tıbbi laboratuvar ve görüntüleme hizmetleri, poliklinik/klinik hizmetleri, yoğun bakım hizmetleri, ameliyathane

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

TARHAN, Belgin. "Dindar Yeni Orta Sınıfa Dair Bir İnceleme: Çatlak ile İki Şafak Arasında Filmlerinde Hane ve Dışarısı." Gaziantep University Journal of Social Sciences 22, no. 3 (2023): 753–66. http://dx.doi.org/10.21547/jss.1292597.

Full text

Abstract:

2000’lerden bu yana Türk sinemasında, dinî değer ve geleneklerin referansında yaşayan dindar toplumsal kesimlerin temsili çeşitlilik göstermekte ve çoğalmaktadır. Ana akım Türk sinemasındaki gerici, yobaz, dinbaz tiplemeler sunan yapımları aşarak dindarlığı sosyolojik bir saikle yorumlayan filmler artmaktadır. Çatlak (Fikret Reyhan, 2020) ile İki Şafak Arasında (Selman Nacar, 2021) filmleri, bu yeni bakışı yansıtan örnekler olarak öne çıkmaktadır. İki yapımın odağında, sosyo-ekonomik olarak taşradan/çevreden gelen, dinî vecibelere göre yaşamaya çalışırken çevresini kuşatan modern yaşantıyla uy

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

DAĞ, Enes. "Philippa Foot’s Doctrine of Double Effect and the ‘Trolley Problem’: ‘Moral Dilemmas’ and the Agent’s Decision-Making Problem in Applied Ethics." Süleyman Demirel Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, no. 60 (December 28, 2023): 243–57. http://dx.doi.org/10.35237/sufesosbil.1405041.

Full text

Abstract:

Bu çalışma, Philippa Foot’un “çifte etki doktrini”ne dair ortaya koyduğu sorunlar, eleştiriler ve kendi yorumuna dayanan yeni bir versiyon önerisine dair çözümlemelere odaklanmaktadır. Foot, çifte etki doktrininin etik gündemine taşınmasının temel nedeninin “kürtaj sorunu” olduğunu söyler. Hamile bir annenin kendisi ya da bebeğinin yaşamı tehlikeye girdiğinde ikisinden hangisinin kurtarılacağına dair karar, seçim ya da bundan doğan sorumluluk “çifte etki doktrini”nin soruşturma alanına girmektedir. Foot, “çifte etki doktrini”nin “kürtaj sorunu”na yönelik değerlendirmelerini temele alarak başta

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Özüçalışır, Abdullah. "Kur'an'da Toplumsal Ahlakın İnşası: Bireyden Cemaate Bir Model." Tevilat Selçuk Üniversitesi İslami İlimler Fakültesi Dergisi 6, no. 1 (2025): 11. https://doi.org/10.53352/tevilat.1695722.

Full text

Abstract:

Özet Bu makale, Kur'an perspektifinden bireyden cemaate uzanan bir toplumsal ahlak modeli inşasını konu edinmektedir. Kur'an'da ahlak, bireysel sorumlulukla başlamakta ve toplumsal boyutta kurumsallaşmaktadır. Öncelikle bireyin ahlaki sorumluluğuna ve temel bireysel erdemlere değinilmiş; ardından bu bireysel ahlaki yapının toplumda nasıl yansıma bulduğu ele alınmıştır. Kur'an, bireyin ahlaki erdemlerinin toplumsal adalet, dayanışma ve istişare gibi kavramlar üzerinden cemaat bilincine dönüşmesini teşvik eder. Makalede ayrıca, Hz. Peygamber'in Medine dönemi uygulamaları örnek verilerek bireysel

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Ateş, Yahya, and Muhammed Emin Durmuş. "Modern Dönemde İktisadi ve Sosyal Yönleriyle Ahilik Geleneği: Mudurnu Üzerine Bir İnceleme." Turkish Journal of Business Ethics 17, no. 2 (2024): 23–58. http://dx.doi.org/10.12711/tjbe/m4240.

Full text

Abstract:

Ahilik, Anadolu’nun ticaret hayatını uzun yıllar düzenleyen bir kurum olarak öne çıkmıştır. Ekonomik, sosyal, kültürel ve ahlaki etkileriyle öne çıkan ahilik, ticaretin sadece maddi kazançları üzerine değil, toplumun bütününü kucaklayan bir iş etiği ve dayanışma kültürünü de oluşturmuştur. Günümüzde küresel ticarette yaşanan etik sorunlar, ahilik geleneğinin yeniden değerlendirilmesini gerektirmektedir. Mudurnu, ahilik geleneğini günümüzde yaşatma amacı güden önemli bir ilçe olarak öne çıkmaktadır. Nitekim Mudurnu, 2015 yılında UNESCO’nun Dünya Mirası Geçici Listesi’nde “Mudurnu Tarihi Ahi Ken

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Kurt, Tuba. "EKOLOJİK KURAM BAĞLAMINDA ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE AHLAK EĞİTİMİ." Kilis 7 December University Journal of Theology 12, no. 1 (2025): 427–53. https://doi.org/10.46353/k7auifd.1650227.

Full text

Abstract:

Yaşam boyu öğrenmenin ve gelişim sürecinin en hızlı olduğu kritik yılları kapsayan erken çocukluk döneminde kişilik yapısının temeli atılır. Bu dönem bütün gelişim alanlarında olduğu gibi ahlak gelişimi açısından da desteklenmesi gereken bir dönemdir. Erken çocukluk döneminde ahlak gelişiminde dikkat edilecek en önemli nokta, çocuklukta kişilik ve karakter oluşumunu sağlayacak olan ahlak eğitimidir. Bu eğitimde yöntem, teknik ve yaklaşımlar hedef kitlenin ilgi, ihtiyaç ve beklentilerine göre ahlaki gelişimi diğer gelişim alanlarıyla destekleyecek şekilde farklılaşır. Ahlak eğitiminde duygulara

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Tümkaya Tekin, Banu. "Heidegger Düşüncesinde Ahlakın Olanağı." Kilikya Felsefe Dergisi / Cilicia Journal of Philosophy 10, no. 2 (2023): 65–79. http://dx.doi.org/10.5840/kilikya202310212.

Full text

Abstract:

Kantçı strateji skolastik dönem boyunca etkisinden çıkılamayan teolojik ahlak perspektifinin yıkılmasına yol açarken, aklın otonomisi argümanıyla hesaplaşmayan bir ahlakın düşünülemez olmasını sağlamıştır. Ahlak yasasını düşünebilme ve bu yasa doğrultusunda seçimlerde bulunma ve eyleme özgürlüğünü savunan bu argüman, insanın doğası gereği, kendi yasalarını belirleyen bir varlık olduğu kabulüne dayanmaktadır. Ancak bu kabul, insan ve yaşam dünyasına ilişkin yeni birçok sorunu beraberinde getirmiştir. Bu sorunlar karşısında gelişen varoluşçu itirazın en radikal temsilcilerinden Heidegger, Kant t

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Karaarslan, Faruk. "Ahlak ve Din Anlayışı Bağlamında Emile Durkheim’ı Yeniden Düşünmek." Bilimname, no. 52 (October 31, 2024): 163–86. http://dx.doi.org/10.28949/bilimname.1477683.

Full text

Abstract:

Sosyolojinin kurucu isimlerinden birisi olan Emile Durkheim din ve ahlak konularını teorik çerçevesinin merkezine almıştır. O, din ve ahlakı toplum için vazgeçilemez unsurlar olarak belirlemiş ve toplumdaki işlevlerini yadsınamaz şekilde önemsemiştir. Çünkü ona göre toplumsal hayatın devamlılığı ve düzeni din ve ahlakın üreteceği normatif yapıya bağlıdır. Bu bağlamda çağımızın en önemli sorunlarından birisi olan, bir arada yaşama ve toplumsal bir varlık olarak hayatı idame ettirmeye dair, söyleyecek sözleri bulunmaktadır. Bu çalışmada Durkheim’ın din ve ahlak kuramının, günümüz sosyal meselele

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Atmaca, Güldane, Cihat Yaşaroğlu, and Meryem Bozmaz. "Değerler Eğitiminde eTwinning Kullanımına İlişkin Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri." Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi 16, no. 2 (2025): 2102–22. https://doi.org/10.51460/baebd.1580145.

Full text

Abstract:

Günümüz eğitim dünyası teknolojinin hızına uyum sağlamak ve hem ulusal hem de evrensel değerleri benimseyen nesiller yetiştirmek amacıyla çeşitli araçlar ve projeler geliştirmektedir. eTwinning farklı ülkelerden farklı öğretmenlerin deneyimlerini paylaşması için Avrupa’daki okullar için oluşturulmuş çevrimiçi bir alandır. Bu araştırmanın amacı değerler eğitimiyle ilgili eTwinning projeleri yürüten ve en az bir tane Ulusal ve Avrupa kalite etiketi almış sınıf öğretmenlerinin projeyle ilgili görüşlerini incelemektir. Nitel araştırma yöntemlerinden olgubilim deseninin kullanıldığı araştırmada, al

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Büşra, Fadim SARIKAYA TÜNALP. "Yapay Zeka Sistemlerine Etik Değerlerin Entegrasyonu-Kavramsal Çerçevede Bir Tartışma." Uluslararası Akademik Birikim Dergisi 7, no. 5 (2024): 1041–52. https://doi.org/10.5281/zenodo.14583506.

Full text

Abstract:

<em>Yapay zekâ (YZ), hem tarihsel hem de çağdaş unsurları bir araya getiren bir alan olarak dikkat çekmektedir. Tarihsel açıdan, YZ ile ilgili bilimsel tartışmaların kökenleri 1950'lere kadar uzanmakta olup, felsefi tartışmalar ise antik Yunan dönemine kadar geriye gitmektedir. Çağdaş açıdan ise, YZ alanında, veri işleme teknolojilerindeki büyük ilerlemeler sayesinde, "YZ kışı" olarak adlandırılan duraklama dönemlerinden sonra yeniden önemli bir ivme kazanılmıştır. Bu bağlamda, YZ yalnızca bilimsel bir disiplin olmanın &oum

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Yıldız Turan, Esra. "Ahlaki Bir Sorun Olarak Özgecilik ve Thomas Nagel." Mavi Atlas 13, no. 1 (2025): 192–204. https://doi.org/10.18795/gumusmaviatlas.1595273.

Full text

Abstract:

Özgecilik, psikoloji, biyoloji ve iktisat gibi pek çok disiplinin incelediği bir kavram olsa da esas anlamıyla felsefi bir sorunsal olarak öne çıkar. İnsan eylemlerinin ve bu eylemleri motive eden güdülerin kaynağını anlamak, özgecilik tartışmasının temelini oluşturur. Başkalarının çıkarlarını kendi çıkarlarının önüne koymayı ifade eden özgecilik hem gündelik hayatta hem de felsefi ve siyasi doktrinlerde önemli bir yer edinmiştir. Özgecilik tartışması, kaçınılmaz olarak egoizm kavramını da beraberinde getirir. Bu iki düşünce arasındaki ilişkiyi anlamak, ahlak felsefesinin temel meselelerinden

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Serçelik, Hande, and E. Sinem Kasımoğlu. "Yeni Medyada Etik İhlaller: İzmir Depremi Örneği." Uluslararası Sosyal Bilimler ve Sanat Araştırmaları 1, no. 1 (2022): 128–41. http://dx.doi.org/10.32955/neuissar202211497.

Full text

Abstract:

Ahlak felsefesi olarak anılan etik, insan davranışlarının, düşüncelerinin ve değerlerinin ahlaklı olup olmadığını araştıran, nasıl olması gerektiğini ileri süren eski bir felsefe dalıdır. Medya da tarihsel süreç içerisinde her zaman etik değerler çerçevesinde ele alınıp, araştırılmış ve bazen de eleştirilmiştir (Öztürk, 2015). Günümüze doğru gelindiğinde ise birçok farklı özellik ve imkân sunan yeni medya, var olan etik sorunları sürdürmüş ve bazen de yeni sorunlar ile karşılaşılmasına sebebiyet vermiştir. Yapılan çalışmada temel amaç yeni medyada var olan etik ihlallerin ortaya konulmasıdır.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Türkmen Birlik, Pınar. "Taylor’ın Liberal Anlayışında Ahlak, Dil ve Politika Teorilerinin Etkileşim Noktaları Üzerine Bir Değerlendirme." Kilikya Felsefe Dergisi / Cilicia Journal of Philosophy 8, no. 1 (2021): 65–82. http://dx.doi.org/10.5840/kilikya2021815.

Full text

Abstract:

Charles Taylor, içinde yaşadığı kültürün ve genel anlamda Batı dünyasının yaşadığı sorunları, ortaya koyduğu liberal politika anlayışı kapsamında çözüme ulaştırmaya çalışan önemli bir yirminci yüzyıl düşünürüdür. Politika felsefesinin yerini politika yapma eğilimine bıraktığı yirminci yüzyılda, Taylor ortaya koyduğu anlayış ile bu eğilimden kendini ayırır. Ona göre, yaşadığı çağın sorunlarının üstesinden gelebilmek için ortaya konulan tezlerin ahlaki bir motivasyona da sahip olması gerekir. Dolayısıyla Taylor için yapılması gereken şey, modernitenin insan doğasında birtakım ahlaki sezgilerin v

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Uğurlu, Zeynep Elif. "Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerine Göre Ortaokul Seçmeli Kur’an-ı Kerim Derslerinde Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri." Tefsir Araştırmaları Dergisi 9, no. 1 (2025): 162–90. https://doi.org/10.31121/tader.1609511.

Full text

Abstract:

Kur’an-ı Kerim dersi öğretim programının temeli, İslam’ın yaşanabilmesi, Kur’an-ı Kerim’in inanç, ibadet, ahlak ve gündelik yaşama dair ilkelerinin öğrenilmesine bağlı olduğu ve bu nedenle Kur’an-ı Kerim’i hem lafız yönüyle, hem de anlamca öğrenilmesinin gerekli olduğu esasına dayanmaktadır. Bu doğrultuda eğitim öğretim süreçleri ve süreçlerin öğeleri açısından uygulamanın görülmesi, karşılaşılan problemlerin belirlenmesi ve çözüm yollarının geliştirilebilmesi böylelikle eksikliklerin görülerek düzeltilmesi için konuya ilişkin yapılacak değerlendirme ve araştırmalar ve oldukça önemlidir. Bu ça

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

YILDIRIM, Erdoğan. "“Ahlak” Üzerine Notlar." Erdem, no. 44 (December 1, 2005): 161–72. http://dx.doi.org/10.32704/erdem.2005.44.161.

Full text

Abstract:

Günümüzde giderek yaygınlaşarak kullanılan etik kavramı ve onunla sonlanan isim tamlamaları analitik bir temelden yoksundur. Doğrusu Türkçe'ye 'ahlak' olarak çevrilmesi gereken günümüz 'etik' söylemlerinin analizi Hegel'in Kant eleştirisinde olduğu gibi bu alanın iki farklı kavramla ele alınması gerekliliğini ortaya koyar. Buna göre, insanın içsel akıl yürütmesi sonucu sahip olduğu iyikötü bilgisi olarak ahlak (moralitat) ve toplumsal yaşayıştan doğan kurallar dizgesi olarak kendisini gösteren töre (ya da töresel yaşam, ethic veya Sittlichkeit) arasında ciddi bir aynm vardır. Bu ikisinin karış

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Karakuş, Rahmi. "Ahlak Üzerine Düşünmek." Ahlak Dergisi 1, no. 1 (2020): 10–16. https://doi.org/10.5281/zenodo.4173147.

Full text

Abstract:

Bilgi ve iletişimin arttığı, teknolojinin kendisini aşan gelişmelerle insan hayatına buyurgan olduğu zamanımızda ahlaki hayatımızın sorunları da çetrefilleşmiş durumdadır. Ahlak hakkında soruşturma yapan felsefe ise (etik) bu alanda kendisini daha çok analiz ve kritik faaliyeti ile sınırlandırmış durumdadır. Hâlbuki felsefenin tarihi - yakın zamanlara kadar- hakikat araştırması ile çıktığı düşünme serüvenini ahlakla taçlandırma örnekleri ile doludur. Felsefe ahlaki normlar ve erdemler hakkında düşünme ve tekliflerde bulunmak bir t

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Baysal Kar, Bahar. "Thorstein Veblen Düşüncesinde Kapitalizmin Ahlaki Sorunları." Turkish Journal of Business Ethics 13, no. 1 (2020): 1–34. http://dx.doi.org/10.12711/tjbe.2020.13.1.0150.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Işık, Mehmet Fatih. "Nel Noddings’ın Eğitim Felsefesi ve Temel Paradigmaları." Mavi Atlas 13, no. 1 (2025): 40–49. https://doi.org/10.18795/gumusmaviatlas.1577448.

Full text

Abstract:

Eğitim felsefesi, eğitimi değişen ve dönüşen toplumsal ihtiyaçlara cevap arama, eğitimin sorunlarını çözme ve bu sorunlara karşı çözüm arama çabası olarak tanımlanabilir. Filozoflar her konuda olduğu gibi eğitim konusunda da toplumsal beklentilere karşı duyarlı davranan bireylerdir. Onlar, toplumsal beklenti ve ihtiyaçlar doğrultusunda yeni arayışlar ve çözüm üretme peşinden kararlılıkla koşarlar. Bu bağlamda, eğitim felsefesi konusunda toplumsal ihtiyaçlara cevap arama mücadelesi veren son dönemin en önemli düşünürlerinden biri de Amerikalı eğitimci Nel Noddings (1929-2022)’tir. Noddings’in s

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Yılmaz, Hasan Ali. "I. Uluslararası Küresel Sorunlara İslami Yaklaşımlar: Kültürel ve Teknolojik Dayatma 10-11 Ekim 2024, Sinop/TÜRKİYE." İdrak Dini Araştırmalar Dergisi 5, no. 1 (2025): 130–34. https://doi.org/10.62297/idrak.1625214.

Full text

Abstract:

I. Uluslararası "Küresel Sorunlara İslami Yaklaşımlar: Kültürel ve Teknolojik Dayatma" başlıklı sempozyum, 10-11 Ekim tarihlerinde Sinop'ta Sinop Üniversitesi İlahiyat Fakültesi tarafından düzenlenmiştir. 51 sunumun yer aldığı program, 5'i çevrimiçi 7’si yüz yüze olmak üzere toplam 12 oturumdan oluşmuştur. Sempozyum, küresel sorunlara İslami bir bakış açısıyla nasıl yaklaşılması gerektiği ve İslami öğretilere dayalı çözümlerin nasıl geliştirileceği sorusuna odaklanmıştır. Sempozyumun, çevre, eğitim, siyasi ve göç gibi küresel sorunlarla ilgili gelecekteki etkinlikler için bir katalizör görevi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Çakmak, Fatih. "İmam-Hatip Liselerinde Temel Dini Bilgiler Dersinin Öğretimi Üzerine Nitel Bir Analiz." Anadolu Journal of Educational Sciences International 15, no. 1 (2025): 84–109. https://doi.org/10.18039/ajesi.1401985.

Full text

Abstract:

İnsan akıl ve irade sahibidir ve bu özellikleriyle eğitilebilen bir varlıktır. Çalışmanın temel amacı, İmam-Hatip Liselerinde (İHL) Temel Dini Bilgiler (TDB) dersinin öğretimi üzerine nitel bir analiz yapmaktır. Bu amaçla çalışmada TDB dersinin öğretim programı, temel felsefesi, amaçları incelenmiştir. TDB dersinin ünite ve kazanımları incelenmiş, kazanımların taksonomik sınıflaması yapılmıştır. TDB dersinin ana konuları iman, ibadet, ahlak başlıklarında işlenmiş, TDB dersinde mevcut güncel konular ve problemlere yer verilmiştir. Sonuçta çalışma, TDB dersini işlerken nelere dikkat edilmesi ger

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Turhan, Gülsüm. "Aile İçi Şiddetin Estetik-Etik İlişkisi Açısından Değerlendirilmesi." Journal of The Near East University Faculty of Theology 11, no. 1 (2025): 170–97. https://doi.org/10.32955/neu.ilaf.2025.11.1.08.

Full text

Abstract:

Şiddet fiziksel, psikolojik, ekonomik ve cinsel boyutlarıyla bireyleri ve toplumu derinden etkileyen bir sorundur. Tarihsel kökleri insanlık kadar eski olan bu sorun, kültürel ve toplumsal faktörlerle şekillenmiş ve günümüzde halk sağlığını tehdit eden en önemli problemlerden biri haline gelmiştir. Günümüzde en çok karşılaştığımız şiddet türü kadına yönelik şiddettir. Kadına yönelik şiddetin ortaya çıkmasının nedenlerinden biri kadın ve erkeğin karşıt özne olarak değerlendirilmesi ve kadının mı yoksa erkeğin mi daha üstün olduğu tartışmasıdır. Bu çalışmanın temel problemi kadın ve erkek ilişki

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Taşdelen, Vefa. "Hilmi Ziya Ülken’de Türkçenin Bir Felsefe Dili Olarak İnşası Sorunu." Selçuk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Dergisi, no. 64 (April 25, 2025): 109–28. https://doi.org/10.21563/sutad.1363995.

Full text

Abstract:

Türkçenin bir bilim ve felsefe dili olarak inşası sorunu üzerinde bir buçuk asra yakın bir süredir durulmaktadır. Bu konuda sadece felsefe sözlükleri yazılmamış, Türkçenin potansiyeli ve imkânı açısından teorik ve sorgulayıcı çalışmalar da yapılmıştır. Ele alınan sorular yaklaşık olarak şu şekildedir: Türkçe nasıl bir dildir? Bir felsefe dili olarak inşası mümkün müdür? Kavramlar Doğu ve Batı dillerinden mi alınacak, yoksa Türkçenin kendi imkânları içinden mi türetilecektir? Bu tür sorunlarla karşılaşan felsefecilerimizden biri de Hilmi Ziya Ülken’dir. Ülken, Türkçede felsefeye en çok katkı sa

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Taşçıer, Feysel. "KANT’IN EĞİTİM FELSEFESİNDE TALİM VE TERBİYE KAVRAMLARI ÜZERİNE BİR İNCELEME." Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi 9, no. 1 (2025): 99–110. https://doi.org/10.47525/ulasbid.1613469.

Full text

Abstract:

Bu incelemede, Immanuel Kant’ın eğitim felsefesinde başat bir yere sahip olan talim ve terbiye kavramları analiz edilmektedir. Kant, eğitimi hem bireyin potansiyelini gerçekleştirmesi hem de toplumsal düzenin ahlaki temeller üzerinde inşası için bir araç olarak görmüştür. Ona göre, talim bireye bilgi ve beceri kazandırma sürecini ifade ederken terbiye ahlaki değerlerin ve karakterin geliştirilmesiyle ilgilenir. Kant, bu iki süreci birbiriyle uyum içinde işlemeyen bir eğitim anlayışının bireyin özgürleşmesini engelleyeceğini bunun da toplumun ahlaki düzenini zedeleyip olumsuz etkileyeceğini sav

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Çelik, Nizamettin. "Hz. Peygamber’in Öğretilerinde Kadın-Erkek İlişkilerinde İhtilât Hususu." Journal of The Near East University Faculty of Theology 10, no. 1 (2024): 277–97. http://dx.doi.org/10.32955/neu.ilaf.2024.10.1.11.

Full text

Abstract:

Tarihi süreçte kadının toplumdaki konumuna dair farklı yaklaşımlar olmuştur. Hz. Peygamber’in risâletle görevlendirildiği toplumda kadının içtimai, siyasi ve hukukî alanlarda bir konumu olmadığı gibi insani bir muameleden de mahrumdu. Hz. Peygamber, aile kurumunun kurucu unsurlarından olan kadının konumunda büyük bir değişim ve dönüşüm gerçekleştirerek onun toplumun inşa sürecindeki aktif varlığını, hukuki zeminde sahâbenin zihin dünyasına yerleştirdi. Çünkü Hz. Peygamber’in öğretisinde kadın eve hapsedilmediği gibi toplumdan tecrit de edilmemiştir. Sünnette kadın ve erkek ilişkilerinde tavır

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

MAŞALI, Münteha. "Taha Abdurrahman’s Effort to Base Fiqh on Ethic: A Proposal for Transition from I’timārī Fiqh to I’timānī Fiqh." Eskiyeni, no. 48 (March 28, 2023): 115–34. http://dx.doi.org/10.37697/eskiyeni.1220759.

Full text

Abstract:

Taha Abdurrahman çağdaş meydan okumalara ilişkin incelemelerinde, bu meydan okumalara birinci derecede kaynaklık ettiğini düşündüğü Batılı paradigmayı eleştirmekle kalmamış, yanı sıra İslami telakkinin çağdaş meydan okumaların üstesinden gelmeyi zorlaştıran yönleri üzerine de eleştirel diyebileceğimiz değerlendirmeler serdetmiştir. Anılan meydan okumaların üstesinden ahlak merkezli bakışın hâkim kılınmasıyla gelinebileceğine vurgu yapan Taha Abdurrahman, bir Müslüman için bunun, varoluşunu Allah’ın emaneti bilen bir anlayışa bağlamak anlamına geleceğini belirtmiştir. Fıkhi düşünceyi de bu prad

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

KARAYEL, Ferdane. "Özgürlük okulu: Çocuk Yetiştirme Konusunda Köktenci Bir Yaklaşım (Alexander Sutherland Neill)." EDUCATIONE 2, no. 1 (2023): 138–47. http://dx.doi.org/10.58650/educatione.1280172.

Full text

Abstract:

Dünyada ve ülkemizde alternatif eğitim modellerinin araştırılmaya başlanmasının sonucu olarak gerek aileler gerek eğitimciler tarafından alternatif okullara bir yöneliş söz konusudur. Bu alternatif okullardan birisi de çocuklara klasik okulların veremediği özgürlükleri vermeyi amaçlayan, öğrencilerle uzlaşmayı dikkate alan, öğrenme merkezli, esnek ve işlevsel programı olan Summerhill Okuludur. Bu çalışmada; Alexander Sutherland Neill tarafından kaleme alınan “Özgürlük Okulu: Çocuk Yetiştirme Konusunda Köktenci Bir Yaklaşım” kitabının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi amaçlanmaktadır. Ö

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Bacaklı, Yılmaz. "Abay Kunanbayulı ve Mehmet Akif Ersoy’un Atalete Bakışındaki Müşterek Yönler." İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi 13, no. 3 (2024): 1845–57. http://dx.doi.org/10.15869/itobiad.1522457.

Full text

Abstract:

Kazak yazılı edebiyatının kurucusu Abay (İbrahim) Kunanbayev ile Anadolu ve İslam coğrafyasında edebiyata, siyasete, dine ve sosyal hayata bakışı yönüyle insanlar üzerinde etkili olan Mehmet Akif Ersoy arasında pek çok bakımdan benzerlikler vardır. Yaşadıkları dönemde toplumlarına düşünce ve hareket bakımından örneklik eden bu iki önemli ismin, insan ve toplumlar için ruhi bir hastalık olarak da değerlendirilebilecek atalet üzerinde ısrarla durdukları görülmektedir. Abay’ın ve Akif’in en önemli hususiyetleri çalışkanlıklarıdır. Her ikisi de ahlaktan ilme, sanayiden eğitime her şeyin tam bir sü

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

IŞIKLI, Şevki, and Benian ÜZER. "Medya Etiğine Dair Tartışmalar: The Post Filminin Medya Etiği Kriterleri Açısından Analizi." AJIT-e: Academic Journal of Information Technology 14, no. 54 (2023): 249–73. http://dx.doi.org/10.5824/ajite.2023.03.005.x.

Full text

Abstract:

Yasanın kendilerini muhayyer bıraktığı durumlarda gazeteciler, bir olay haberleştirirken kişisel çıkarlar ile toplumun çıkarı, evrensel ahlaki prensipler ile kişisel ahlaki kanaatler arasında bir seçim yapmak zorunda kalabilirler. Her iki seçeneğin de almaşık biçimde dezavantajlar yarattığı bu tür durumlara etik ikilemler denir. Aslında gazetecilik etik sorunları, her zaman vicdanen mutmain bir karar verebilmek için derin ve dikkatli uslamlamalar gerektiren ikilemler şeklinde karşımıza çıkmaz. Bazen de duyarsızlık, özensizlik, eski yazma alışkanlıkları hatta bencillik, korkaklık, kayırmacılık

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Nas, Mehmet. "Gençlik Dönemi Din, Ahlak ve Değerler Eğitimiyle İlgili Sorunlar." TALIM: JOURNAL OF EDUCATION IN MUSLIM SOCIETIES AND COMMUNITIES, December 31, 2023. http://dx.doi.org/10.37344/talim.2023.47.

Full text

Abstract:

Çocukluk ve yetişkinlik dönemi içerisinde yer alan gençlik dönemi, gelişimsel özellikler bakımından insan yaşamını derinden etkileyen önemli bir evredir. Bu evrede genç; bilişsel, duyuşsal ve psikomotor gelişimsel özellikleri bakımından oldukça hızlı gelişmeler yaşamakta, çocukluk dönemine oranla daha bağımsız kararlar alabilmektedir. Bu dönemin kendine has gelişim özelliklerinin yanı sıra günümüzde yerel ve küresel ölçekte yaşanan ahlaki değer kaybı ve anlam bunalımı gençleri doğrudan etkilemektedir. Yaşanılan/yaşanılacak sorunların etkilerinden gençleri koruyabilmek için gençlere yönelik yap

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

YEŞİLKAYA, Nazan. "YAPAY ZEKÂDA ETİK SORUNLAR." e-Şarkiyat İlmi Araştırmaları Dergisi/Journal of Oriental Scientific Research (JOSR), December 31, 2022. http://dx.doi.org/10.26791/sarkiat.1189864.

Full text

Abstract:

Bilim kurgunun karanlık vizyonlarını bilim gerçekliğine dönüştürebilen insan-dışı zekânın etik sorunları, akıllı makineler neredeyse her yerde bulunur hale geldikçe çoğalıyor ve popüler ilgi odağı haline geliyor. İnsan-dışı zeki yapıların felsefi ve etik analizini gerektiren tematik sorunları, etik kaygıları ve sorumluluk alanlarını değerlendiren bu makalede, inovasyon hızı dikkate alınarak herhangi bir teknolojik başıboşluğun yaşanmaması adına yapay zekâ etiğinin kaçınılmazlığı vurgulanmakta ve etiğin inovasyona nasıl yerleştirileceği üzerinde durulmaktadır. Etik robota doğru ilerlenen şu gün

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

TURAN, İbrahim. "GENÇLİK DÖNEMİNDE GÖRÜLEN AHLAKİ SORUNLAR KARŞISINDA DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİNİN YERİ." December 31, 2013. https://doi.org/10.5281/zenodo.3265104.

Full text

Abstract:

Günümüzde teknolojik gelişmeler bireyin yaşamını her bakımından kolaylaştırırken, bazı tehlikeleri de beraberinde getirmektedir. Enformasyon devriminin bir sonucu olarak bireyler artık dünyanın farklı yerlerinde meydana gelen olaylardan çok hızla haberdar olmakla birlikte aynı zamanda kolayca etkilenebilmektedirler. Bu etki, ekonomik ve sosyal alanda olduğu kadar dini ve ahlaki alanda da kendini göstermektedir. Her bakımdan hızlı bir değişim sürecini yaşayan dünyamızda ahlaki değer problemi günümüz toplumlarının en önemli sorunların

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

UMUT, Tuba Nur. "Positioning Knowledge on the Realm of Ethics: Zagzebski’s Virtue Theory." Şırnak Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, May 6, 2023. http://dx.doi.org/10.35415/sirnakifd.1248797.

Full text

Abstract:

Ahlak felsefesinin geçmişten bu yana en önemli kavramlarından olan erdem, epistemolojide de 1980 sonrasında gündeme alınmış, erdem epistemolojisi felsefî araştırmanın gelişen alanlarından biri haline gelmiştir. Erdem epistemolojisinde iki ana akım, güvenilirci yaklaşım ve mesuliyetçi yaklaşım öne çıkmaktadır. Bunlardan mesuliyetçi yaklaşımın önde gelen ismi Linda T. Zagzebski’dir (1946-). Teorik ahlak ile normatif epistemoloji arasında bir ilişki kuran Zagzebski, epistemik değerlendirmenin ahlakî bir değerlendirme türü olduğunu öne sürer. Bu çalışmada öncelikle Zagzebski’nin erdem epistemoloji

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

YILMAZ, Ferat. "İlkokul Düzeyinde Ahlaki Bir Karakter Eğitimi Programı İçin İhtiyaç Analizi." Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, June 19, 2020. http://dx.doi.org/10.14582/duzgef.2020.147.

Full text

Abstract:

Bu araştırmada, eğitim fakültesi son sınıf öğrencilerinin, eğitimle ilgili sivil toplum kuruluşlarının temsilcilerinin, öğrenci velilerinin, ilkokullarda çalışan yönetici ve öğretmenlerin, ilkokul öğrencilerinde geliştirilmesini istedikleri ahlaki karakter özelliklerinin araştırılması hedeflenmektedir. Bu araştırma, temel nitel araştırma deseniyle modellenmiştir. Çalışmanın verilerini elde etmek amacıyla yapılacak görüşmeler için gerekli katılımcılar, kolayda örnekleme yöntemiyle, rahat ulaşılabilirlik ve gönüllülük ilkeleri gözetilerek, belirlenmiştir. Bu araştırmanın nitel verilerini toplama

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

CEYLAN, Tuncay, and Eyüp ŞİMŞEK. "THE DİFFİCULTİES FACED BY TEACHERS OF CULTURE AND ETHİCS İN USİNG İNSTRUCTİONAL MATERİALS DURİNG THE TEACHİNG PROCESS." Kilis 7 December University Journal of Theology, May 22, 2023. http://dx.doi.org/10.46353/k7auifd.1274801.

Full text

Abstract:

Öğretim materyalleri öğrenme ve öğretmeleri etkinleştirmek ve verimliliği artırmak için kullanılan her türlü araç gereç ve malzemelerdir. Din öğretiminde öğretim materyalleri kolay, kalıcı, ekonomik, somut ve etkileyici öğrenmelerin gerçekleşmesini, öğrenenlerin ilgi ve dikkatini çekerek öğrenme sürecine aktif katılmalarını sağlamakta ve öğretmenlere etkili bir din öğretimi ortamı tasarlama fırsatı sunmaktadırlar. Öğretmenler materyal tasarlama, hazırlama ve kullanma basamaklarından oluşan materyal kullanım süreçlerinde çeşitli sorunlarla karşılaşabilmektedirler. Bu süreçlerde karşılaşılan sor

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Şenocak, Süleyman Ümit, Rüveyda Yüksel, and Hülya Arslantaş. "Koronavirüs Hastalığında Hemşireler İçin Etik Sorunlar." Bingöl Üniversitesi Sağlık Dergisi, July 26, 2024. http://dx.doi.org/10.58605/bingolsaglik.1514421.

Full text

Abstract:

Koronavirüs hastalığı (COVID-19), SARS-CoV-2 virüsünün neden olduğu bulaşıcı bir hastalıktır. İlk olarak 2019 yılının Aralık ayının sonlarında Çin’in Wuhan Eyaleti'nde solunum yolu belirtilerine neden olan bir hastalık olarak ortaya çıkmış olup birkaç ay içinde ise küresel bir salgının ilan edilmesine neden olmuştur. Salgının ilanı ile birlikte sağlık bakım hizmeti sunulan hastanelerde ve diğer sağlık kuruluşlarında bazı etik sorunlar tartışılmaya başlanmıştır. Etik sorunlar, çeşitli nedenlerden dolayı doğru çözümü seçmenin güç olduğu, ahlaki bir yargıda bulunmayı ve seçim yapmayı gerektiren,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

DAĞ, Umut. "Michael J. Sandel’in Piyasa Ahlakı Eleştirisi: Yozlaşan Toplum ve Tehdit Altındaki Demokrasi." Temaşa Erciyes Üniversitesi Felsefe Bölümü Dergisi, October 18, 2022. http://dx.doi.org/10.55256/temasa.1183585.

Full text

Abstract:

Bu çalışmada Michael J. Sandel’in piyasa ahlakına yönelik eleştirileri analiz edilecektir. Sandel’in temel iddiası olan, piyasa ahlakının toplumsal yaşama egemen olmasının sosyal iyilerin (social goods) yozlaşmasına neden olduğu ve bunun da demokrasi rejimini tehdit altında bıraktığı iddiası çalışmada ön plana çıkarılmıştır. Piyasa ahlakının sosyal yaşama egemen olması toplumu bir arada tutan sosyal iyilerin alınıp satılmasını meşru görmektedir. Bu meşruiyet Sandel’e göre iki açıdan ciddi sorunlar ortaya çıkarmaktadır. İlk olarak piyasa ahlakı, toplumu toplum yapan ve insanları bir arada ortak

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Dinçer, Figun. "Urbanization and Moral Corruption: The House of Mirth." Uluslararasi Kibris Universitesi Fen-Edebiyat Fakultesi, January 1, 2021. http://dx.doi.org/10.22559/folklor.1549.

Full text

Abstract:

Edith Wharton (1862-1937), romanlarında genellikle yaşadığı dönemin üst sınıf insanlarının toplumsal ve bireysel sorunlarını ele alır. Çoğu eseri, üslup romanları olarak bilinir ve üst sınıf ailelerin üslupları, cinsellik ve maddiyatçılık gibi temaları içerir. The House of Mirth (1905) romanı, Blake Nevius’ın da dediği gibi, Amerika’da toprak ve ormanların sömürülmesiyle aynı anda insani ve ruhsal kaynakların da heder edildiğini gösterir (1953: 55). Bu eserde işlenen ahlaki çöküntü de insani ve ruhsal kaynakların nasıl heba edildiğinin bir örneği olarak görülebilir. Bu çalışmada, kentleşme ve

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Arıcan, Sümeyra, and Handan Yalvaç Arıcı. "Okullarda Manevi Danışmanlık Eğitimi." Journal of Ibn Haldun Studies, Ibn Haldun University, September 15, 2022. http://dx.doi.org/10.36657/ihcd.2022.99.

Full text

Abstract:

Bireyler hayatlarında çeşitli zorluklarla karşılaşmaktadırlar. Çocuk ve gençler de kendi yaşlarının, içinde bulundukları zaman, mekân ve sosyo-kültürel ortamın getirdiği bazı zorluklarla, ya da zorluk olarak algıladıkları bazı problemlerle yüzleşmektedirler. Yaşanan bu olumsuzlukların giderilebilmesi için okullarda manevi danışmanlık eğitiminin gerçekleştirebileceği düşünülmek-tedir. Dünyada Amerika, İngiltere, Singapur gibi bazı ülkelerde okullarda görev yapan öğretmen-lere manevi danışmanlık eğitimi verilmekte ve öğrencilerine yardımcı olmaları sağlanmaktadır. Manevi danışmanlık kapsamında e

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

KOPUZ, Tuba, Yiğit Emrah TURGUT, and Alper ASLAN. "SHARENTING: KAVRAMSAL BİR ÇÖZÜMLEME." Intermedia International E-journal, December 22, 2022. http://dx.doi.org/10.56133/intermedia.1169655.

Full text

Abstract:

Sharenting, ebeveynin çocuğa ait içerikleri dijital ortamlarda paylaşmasıdır. Kavram oluşumu itibariyle İngilizcede paylaşma anlamına gelen “sharing” ve ebeveynlik anlamına gelen “parenting” sözcüklerinin birleşimiyle oluşturulmuştur. Kavramın Türkçe karşılığı bulunmamaktadır. “Sharenting” kavramına ilişkin çalışmalar 2012 yılında başlamakla birlikte ilk akademik çalışma 2015 yılında yapılmıştır. Türkiye’de kavrama ilişkin yapılan ilk çalışma 2016 yılında gerçekleştirilmiştir. Sharenting; yeni, güncel ve popüler bir kavramdır. Ebeveynler farklı gerekçelerle sharenting davranışında bulunmaktadı

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

EZGİN, Emre. "The Function of Right Populism in the Subject Management Process of Neoliberalism: Escape from the Class Plane." Abant Sosyal Bilimler Dergisi, September 18, 2023. http://dx.doi.org/10.11616/asbi.1328994.

Full text

Abstract:

Neoliberalizmin bünyesinde yer alan siyasal kültür ve rasyonalite; toplumun ve öznenin hayatının her zerresine etki eden önemli dönüşümleri gerektiren bütüncül bir anlayışı temsil eder. Öyle ki, söz konusu dönüşümler geleneksel ahlakçı bir düzlemde hiyerarşik ve dışlayıcı bir kültürü ihtiva emekle birlikte özneye, “özgür” ama sistemin oluşturduğu toplumsal riskleri yüklenen girişimci bir sermaye rolüyle kolektiviteden yoksun bir konumlandırmayı betimler. Bu yönetimsellik anlayışı zemininde öznenin örgütlenme ve mücadele etme potansiyeli elinden alınmakla birlikte sorumluluk özneye yüklenir. Fi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Özturan, Hümeyra. "Peira ve Logos’un İzinde: Galenos’un Bilim Metodunun Ahlâk Felsefesine Yansıması." Hitit İlahiyat Dergisi, November 5, 2024. https://doi.org/10.14395/hid.1532845.

Full text

Abstract:

Bu makale, Galenos’un peira (deney) ve logosun (akıl) dönüşümlü birlikteliği üzerine kurulu bilim metodunun, kendisinin ahlak araştırmasına tutarlı şekilde yansıtılıp yansıtılmadığını sorgulamaktadır. Galenos, döneminin tabip ve filozoflarından farklı olarak hem deneyin önemine hem de deneyi anlamlı bir bilgiye dönüştürecek olan akıl yürütmenin deneyle birlikte olmasına vurgu yapmıştır. Meseleleri araştırmaya, insana apaçık olan duyusal (tôn enargôs fainomenôn) verilerden başlanması gerektiğine ve teoriyi oluştururken akıl yürütmenin sürekli olarak deneysel olanla teyit edilmesi gerektiğine da

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!