Academic literature on the topic 'Alice no PaÃs das Maravilhas'

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Journal articles on the topic "Alice no PaÃs das Maravilhas"

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Demetresco, Sylvia. "Vitrines: Alice em vitrinas." dObra[s] – revista da Associação Brasileira de Estudos de Pesquisas em Moda 4, no. 10 (2010): 42. http://dx.doi.org/10.26563/dobras.v4i10.182.

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Abstract:
Alice no País das Maravilhas, obra de Lewis Carroll que inspirou o filme lançado em 2010, virou temática de vitrinas, roupas, móveis e objetos variados em todo o mundo. Na Le Printemps, em Paris, eis que surge, pela primeira vez em muito tempo, uma mudança radical no cenário (interior e exterior) da loja de departamentos – um trabalho criativo, inovador e... perfeito! (...)
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Medeiros, Marcos Pippi de, and Edson Luiz André de Sousa. "Um país de maravilhas! O infantil da utopia." Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental 23, no. 1 (2020): 135–56. http://dx.doi.org/10.1590/1415-4714.2020v23n1p135.9.

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Abstract:
Neste ensaio procuramos construir alguns laços entre o infantil na concepção psicanalítica e o universo das utopias. A partir da versão cinematográfica de Alice no país das maravilhas de Jam Švankmajer - em que o autor consegue nos oferecer uma perspectiva do universo carroliano de Alice, aproximado do sonho e do brincar das crianças na concepção freudiana - procuramos aproximar o infantil e a utopia, relacionando o “País das maravilhas” apresentado por Švankmajer, da ilha Utopia, de Morus, no sentido de demonstrar como o infantil permite o acesso às construções utópicas a partir de um corte o
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Ramos, Sheila Debastiani, and Ana Maria Accorsi. "TECENDO UMA NOVA INTERPRETAÇÃO PARA ALICE NO PAÍS DAS MARAVILHAS." Revista de Estudos Acadêmicos de Letras 11, no. 01 (2018): 198–214. http://dx.doi.org/10.30681/23588403v11i01198214.

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Chargorodsky, Eliana Capiotto. "Alice no País das Maravilhas: os desafios em traduzir para crianças." Tradterm 25 (June 2, 2015): 97. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2317-9511.v25i0p97-122.

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Abstract:
<p>O presente artigo tem como objetivo analisar as características da literatura infantil e as adaptações que o tradutor faz para que tais características sejam respeitadas durante o processo tradutório. Os fatores que mais desafiam o tradutor quando este traduz literatura infantil, muito mais do que quando ele traduz literatura adulta, são as diferenças culturais e temporais entre o polissistema do texto de partida e o polissistema do texto de chegada. Em casos em que tais diferenças estão presentes, pergunta-se, até que ponto o texto deve ser adaptado para a realidade da criança? É com
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Tomaz, Renata. "Alice cresceu: uma metáfora das alterações socioculturais na contemporaneidade." Rumores 8, no. 15 (2014): 191. http://dx.doi.org/10.11606/issn.1982-677x.rum.2014.83573.

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Abstract:
Este trabalho se propõe a considerar as adaptações feitas no filme Alice no País das Maravilhas (Disney, 2010) como um exercício metodológico para analisar as descontinuidades de dois momentos culturais da modernidade. Levando-se em conta que, tanto a Alice do livro de Lewis Carroll, quanto a Alice do filme de Tim Burton dialogam, cada uma, com a cultura e a sociedade nas quais foram construídas, pretende-se tecer considerações sobre elementos marcantes no funcionamento da cultura contemporânea.
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Ribeiro Ferreira, Eliane Aparecida Galvão, and Guilherme Magri da Rocha. "A IMAGINAÇÃO COMO ANTÍDOTO." Miscelânea: Revista de Literatura e Vida Social 21 (August 2, 2017): 73–92. http://dx.doi.org/10.5016/msc.v21i0.13.

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Abstract:
Este texto tem por objetivo apresentar uma análise da adaptação Alice no País das Maravilhas em Cordel, escrita por Gomes de Sá e ilustrada por Marcos Garuti (2010), visando detectar, a partir do aporte teórico da Estética da Recepção (JAUSS, 1994; ISER, 1999 e 1996), se a obra mantém a comunicabilidade com seu leitor implícito, levando-o à reflexão crítica, por meio do rompimento de seus conceitos prévios e da ampliação de seus horizontes de expectativas. Para tanto, opta-se por uma análise comparativa entre essa obra e Aventuras de Alice no País das Maravilhas, de Lewis Carroll (2013), parti
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Zanotelli, Alissara, and Elisangela Mara Zanelatto. "ENCONTROS COM ALICE: A PROPOSTA DE ENCONTRAR-SE COM UMA NARRATIVA." Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE), no. 30 (November 16, 2019): 121–30. http://dx.doi.org/10.26512/resafe.vi30.28247.

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Abstract:
Este escrito é uma narração dos Encontros com Alice. A partir da noção de narrativas em Benjamin (2012) buscou-se uma aproximação com a obra “Aventuras de Alice no País das Maravilhas”, de Lewis Carroll (2009). Surge dos encontros uma conversa com o pensamento de Deleuze (2006; 1998; 1976). Nota-se que a criação destes encontros, de extensão e formação, permitiu aos participantes problematizar e narrar a matéria da vida.
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Souza, Micla Cardoso de, and Válmi Hatje-Faggion. "Aspectos editoriais e discursivos nas retraduções para o português de Alice’s adventures in wonderland de Lewis Carroll." MOARA – Revista Eletrônica do Programa de Pós-Graduação em Letras ISSN: 0104-0944, no. 39 (April 24, 2014): 103. http://dx.doi.org/10.18542/moara.v0i39.1572.

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Abstract:
O objetivo deste artigo é mostrar como uma mesma obra pode ser traduzida de inúmeras maneiras, dependendo do projeto de tradução da editora e do tradutor. Com esse intuito, três traduções, para o português, da obra Alice’s adventures in wonderland de Lewis Carroll, que foi retraduzida e publicada diversas vezes no Brasil, foram selecionadas para uma leitura comparativa. As traduções escolhidas foram: Alice no país das maravilhas da L&PM Pocket (1998), traduzida por Rosaura Eichenberg e Ísis Alves; Alice: edição comentada da Jorge Zahar Editor (2002), traduzida por Maria X. de A. Borges; e
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Pêpe, A. M. B., and P. Ferrareze Filho. "Direito e Literatura: Intersecções a Partir de Alice no País das Maravilhas." Revista Brasileira de Direito 7, no. 2 (2011): 9–32. http://dx.doi.org/10.18256/2238-0604/revistadedireito.v7n2p9-32.

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Vilela, Denise, and Deizieli Dorta. "Contribuições para compreender o que é desenvolver o racicínio lógico dos alunos: estudo do livro Alice no país das maravilhas." Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 4, no. 2 (2010): 174–84. http://dx.doi.org/10.21723/riaee.v4i2.2771.

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Abstract:
O presente texto tem o intuito de explicitar princípios e regras da Lógica Clássica no contexto de uma obra clássica da literatura infantil, Alice no País das Maravilhas de Lewis Carroll. A obra analisada nos permite desenvolver uma compreensão crítica a respeito de objetivo freqüentes do ensino de matemática e orientações pedagógicas que frisam a importância de “desenvolver o raciocínio lógico”, inclusive o PCN Matemática das séries iniciais. Trata-se de um estudo de filosofia da lógica, no âmbito da Educação Matemática. A ênfase aqui será nos princípios da lógica Clássica, sobretudo no Princ
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Dissertations / Theses on the topic "Alice no PaÃs das Maravilhas"

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Monteiro, Paulo Henrique Calixto Moreira. "Alice no paÃs dos signos: uma abordagem peirceana acerca da adaptaÃÃo disneyficada das personagens de Carroll." Universidade Federal do CearÃ, 2016. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=18648.

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Abstract:
nÃo hÃ<br>Alice no PaÃs das Maravilhas, de Lewis Carroll, Ã considerada uma das obras mais conhecidas da literatura vitoriana infanto-juvenil e sua adaptaÃÃo em animaÃÃo para o cinema, pelos estÃdios Walt Disney, herdou semelhante fama. Sob o viÃs dos Estudos da TraduÃÃo, esse projeto tem por objetivo analisar a traduÃÃo intersemiÃtica das personagens Alice, Gato de Cheshire, Coelho Branco e Rainha de Copas. Tendo em vista esse objetivo, serÃo utilizadas as abordagens de Charles Peirce (1839) e JÃlio Plaza (2001) para elucidar a reconstruÃÃo intersemiÃtica das personagens por meio das relaÃÃes
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Radaelli, Juliana. "O nonsense no País das Maravilhas: o que Alice ensina à educação." Universidade de São Paulo, 2012. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-30072012-152215/.

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Abstract:
Este trabalho tem como base os aportes da teoria psicanalítica, mais precisamente, a idéia de nonsense situada nos três registros desenvolvidos por Lacan: o imaginário, o simbólico e o real. Para isso, procede uma articulação entre a Psicanálise e a Arte, destacando a literatura de Lewis Carroll em seus dois livros: As aventuras de Alice no País das Maravilhas e Através do espelho. A obra de Carroll foi endereçada às meninas, e sua relação com elas foi objeto de estudo de muitos pesquisadores, os quais buscaram destacar um possível desvio de seu comportamento sexual. Sem nos pautar em qualquer
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Salgado, Fernanda de Cassia Alves. "Cinematografias do fantástico: visões de Alice e do País das Maravilhas no cinema." Universidade Federal de Minas Gerais, 2012. http://hdl.handle.net/1843/JSSS-8ZZJE5.

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Abstract:
From the same starting point the two novels written by Lewis Carroll, Alice's Adventures in Wonderland (1865) and Through the Looking-Glass and What Alice Found There (1871) , this dissertation seeks to show the different modalities that the carrollian fantastic assumes when it is recreated and adapted by five different filmmakers. The movies investigated are: Alice in Wonderland (1951), by Clyde Geronimi, Wilfred Jackson and Hamilton Luske, from Walt Disney Productions; Black Moon (1975), by Louis Malle; Alice or the last escapade (1977) by Claude Chabrol; Alice (1988), by Jan vankmajer; and
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Peliano, Adriana Medeiros. "Através do surrealismo e o que Alice encontrou lá." Universidade de São Paulo, 2012. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/93/93131/tde-22062012-170422/.

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Abstract:
Essa dissertação apresenta mais uma aventura de Alice atravessando mais de um século de diálogos e figuras (e de que serve um livro sem figuras e nem diálogos, pensou Alice) com foco no surrealismo. A viagem parte do passeio de barco quando a estória de Alice foi contada pela primeira vez, chegando até as viagens da menina pela webland no mundo contemporâneo. As ilustrações de Lewis Carroll e John Tenniel apresentam a menina vitoriana, contrapondo às influências românticas e pré-rafaelitas de Carroll, à caricatura e às intertextualidades que cruzam às ilustrações de John Tenniel. Num Segundo m
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Gergull, Elisa de Freitas Weimann. "Alice no país das maravilhas: uma análise comparativa das ilustrações à luz da tradução intersemiótica." Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2015. https://tede2.pucsp.br/handle/handle/4737.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2016-04-26T18:15:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Elisa de Freitas Weimann Gergull.pdf: 23284441 bytes, checksum: e7e3d90f068cc641e7668b7f15ccabf9 (MD5) Previous issue date: 2015-11-27<br>Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico<br>This research has as objective the multiple and varied ensemble constituted by the illustrations of Lewis Carroll s Alice in Wonderland and has as main objective the analysis of the relationship between verbal text and visual text that are established in them, trying to define what is illustration, which elements the
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Ribeiro, Washington. "Alice no país das maravilhas tecnológicas : uma história sobre tecnologias digitais no ensino de línguas." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2014. http://repositorio.unb.br/handle/10482/16882.

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Abstract:
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Línguas Estrangeiras e Tradução, Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada, 2014.<br>Submitted by Ana Cristina Barbosa da Silva (annabds@hotmail.com) on 2014-11-14T13:21:56Z No. of bitstreams: 1 2014_WashingtonRibeiro.pdf: 2298924 bytes, checksum: c5089a3295d72c3289a0312b7087d172 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2014-11-14T15:05:45Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2014_WashingtonRibeiro.pdf: 2298924 bytes, checksum: c5089a3295d72c3289a0312
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Oliveira, Marcia Lagua de. "As aventuras de Alice no país das maravilhas e na Emia: Winnicott e a educação." Universidade de São Paulo, 2009. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-07122009-160601/.

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Abstract:
O objetivo deste trabalho é discutir as histórias como experiência cultural facilitadora do desenvolvimento infantil e suas ressonâncias através do próprio processo em sala de aula: relação com o professor, interação no grupo, produções, histórias trazidas pelas crianças. Para tanto vamos considerar transicionalidade e espaço potencial no espaço institucional. A pesquisa parte de uma investigação psicanalítica que está para além dos muros do consultório e da escola regular e que considera como referência o conceito de espaço transicional, trazido por D. W. Winnicott, pediatra e psicanalista in
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Costa, Cynthia Beatrice. "Versões de Alice no País das Maravilhas: da tradução à adaptação de Carroll no Brasil." Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2008. https://tede2.pucsp.br/handle/handle/14870.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2016-04-28T19:59:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Cynthia Beatrice Costa.pdf: 5317777 bytes, checksum: dc9fb5495380ee82aa1786b164df2489 (MD5) Previous issue date: 2008-09-23<br>Based on the literary project of Alice s Adventures in Wonderland, written by Lewis Carroll (1865), this dissertation discusses the specific literary quality of that work, in its originality, logic and esthetic, recreated in Portuguese through the act of translation. The discussion embraces the confront translation versus adaptation of the original text, revisiting these two concepts i
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Perez, Marcelo Spalding. "Alice do livro impresso ao e-book : adaptação de Alice no país das maravilhas e de Através do espelho para ipad." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2012. http://hdl.handle.net/10183/67268.

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Abstract:
As novas tecnologias de comunicação têm transformado sobremaneira o mundo em que vivemos, incluindo aí a cultura. Neste contexto, muito se discute sobre o futuro da literatura e dos livros, mas este estudo evita especular sobre a permanência ou não do objeto livro e prefere investigar as possibilidades da criação literária diante de novos suportes de leitura, em especial o iPad. Assim como outrora a invenção da imprensa forjou o romance e a popularização das revistas e jornais consolidou o conto moderno, investiga-se de que forma ferramentas próprias das novas tecnologias são utilizadas para a
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Souza, Thaisy Bentes de. "A tradução de trocadilhos em Alice no país das maravilhas para a língua brasileira de sinais - LIBRAS." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2018. http://repositorio.unb.br/handle/10482/33920.

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Abstract:
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Línguas Estrangeiras e Tradução, Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução, 2018.<br>Este trabalho apresenta uma proposta de tradução dos trocadilhos da obra Alice no País das Maravilhas de Lewis Carroll, a partir da tradução de Leite (1980) para o português e de Ramos (2000) para a libras. O percurso metodológico se deu desde uma primeira busca por ocorrências do fenômeno de trocadilhos na libras, passando pela eliciação e por fim, a realização de oficinas de tradução em conjunto, com a participação d
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Books on the topic "Alice no PaÃs das Maravilhas"

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Lewis, Carroll. Alice no país das maravilhas. Publicações Dom Quixote, 1990.

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2

Lewis, Carroll. Alice no país das maravilhas. 3rd ed. Editora Ática, 1991.

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3

Carroll, Lewis. As aventuras de Alice no País das Maravilhas e Através do espelho. Domínio ao Público, 2018.

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4

Lewis, Carroll. Alicia en el país de las maravillas. 5th ed. Editorial Andrés Bello, 1999.

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5

Lewis, Carroll. Alicia en el país de las maravillas. Unidad, 1999.

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6

Lewis, Carroll. Alicia en el país de las maravillas. Alianza, 1997.

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7

Lewis, Carroll. Las aventuras de Alicia en el país de las maravillas. Blume, 2010.

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Lewis, Carroll. Las aventuras de Alicia en el país de las maravillas. Planeta, 2010.

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9

Lewis, Carroll. Las aventuras de Alicia en el país de las maravillas. JM Ediciones, 1999.

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10

Alice no País das Maravilhas. Leitura, 2000.

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Book chapters on the topic "Alice no PaÃs das Maravilhas"

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Sousa, Claudiane Jurema de, Laíza de França Carneiro Leão, and Nelma Menezes Soares de Azevêdo. "Em cada criança uma Alice: o País das Maravilhas em sala de aula." In Estudos sobre leitura e literatura: uma proposta para a formação de educadores e mediadores de leitura. FAFIRE, 2019. http://dx.doi.org/10.24024/9786599129208.359-368.

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Santos, Jonas de Souza, and Renata Cristina da Cunha. "Alice no País das Maravilhas: as convergências e divergências entre a personagem Alice de Tim Burton (2010) e o perfil da mulher na sociedade Vitoriana." In Literaturas de expressão em língua inglesa: entre culturas, leituras e interpretações. Mares Editores, 2019. http://dx.doi.org/10.35417/978-85-5927-062-4_40.

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Veras de Andrade, Lucas, and Ana Caroline Viana de Melo. "ALICE NO PAÍS DAS MARAVILHAS E OS SABORES DA SUA LEITURA: Uma interlocução biblioterapêutica entre a personagem e uma paciente oncológica infantil." In Olhares em movimento sobre a transversalidade dialógica da Biblioteconomia e Ciência da Informação. IFPI, 2019. http://dx.doi.org/10.51361/978-85-93576-33-1.157-181.

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Conference papers on the topic "Alice no PaÃs das Maravilhas"

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MEIRELLES PARELLI, THAÍS, and SUZI FRANKL SPERBER. "Alice no País das Maravilhas e o que o Surrealismo encontrou por lá." In XXIV Congresso de Iniciação Científica da UNICAMP - 2016. Galoa, 2016. http://dx.doi.org/10.19146/pibic-2016-50619.

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Batti, Camila Arcaro Bez, Vera Bins Ely, Gabriela Rodrigues, and Marcia Urbano Troncoso. "Estarão as Alices no país das maravilhas?" In VIII Encontro Nacional de Ergonomia do Ambiente Construído e IX Seminário Brasileiro de Acessibilidade Integral. Editora Blucher, 2020. http://dx.doi.org/10.5151/eneac2020-44.

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