Academic literature on the topic 'Ambiente de instituições de saúde'
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Journal articles on the topic "Ambiente de instituições de saúde"
1
Alves, Maria Lima, Maria de Fátima Feire Melo Ximenes, and Magnólia Florêncio Fernandes Araújo. "A EDUCAÇÃO EM SAÚDE AMBIENTAL NOS SERVIÇOS DE SAÚDE DO SUS." HOLOS 5 (October 1, 2015): 414. http://dx.doi.org/10.15628/holos.2015.1547.
Full textAbstract:
A necessidade de transcender os limites da sala de aula mediante o exercício de atividades educacionais desenvolvidas em ambientes diversos deve ser pautada considerando-se as particularidades e necessidades que configuram cada ambiente. Assim sendo, a implementação de ações educativas na perspectiva da saúde ambiental nas instituições de saúde são necessárias diante da crescente demanda que envolve questões ambientais nestes serviços. O objetivo do estudo consistiu em difundir os princípios da educação em saúde ambiental em estabelecimentos de saúde do SUS no município de Mossoró-RN. Elencou-se como público alvo profissionais da área e como estratégia pedagógica a metodologia da pesquisa-ação. Diferentes fases metodológicas foram percorridas possibilitando a interação entre os sujeitos da pesquisa e a pesquisadora. As discussões envolvendo a temática da educação em saúde ambiental favoreceram a construção de debates reflexivos acerca das responsabilidades individuais e coletivas que refletem nas questões ambientais em saúde e, sobretudo da necessidade de mudanças de comportamentos e atitudes que promovam a saúde coletiva e a qualidade do ambiente nos serviços de saúde do SUS.
2
Kligerman, Débora Cynamon, Heliana Vilela, Telma Abdalla de Oliveira Cardoso, Simone Cynamon Cohen, Denise Sousa, and Emilio La Rovere. "Sistemas de indicadores de saúde e ambiente em instituições de saúde." Ciência & Saúde Coletiva 12, no. 1 (March 2007): 199–211. http://dx.doi.org/10.1590/s1413-81232007000100023.
Full textAbstract:
Neste artigo, é realizada uma revisão teórica sobre aspectos conceituais e metodológicos da construção de um sistema de indicadores, visando a gestão integrada em saúde e ambiente nas instituições de pesquisa, ensino e prestação de serviços em saúde, que articule também a Biossegurança. Partiu-se do estudo de modelos internacionais de indicadores, destacando-se o modelo da Organização Mundial de Saúde, mais apropriado para este trabalho, a partir do qual foi feito o processo de coleta, organização e síntese de informações. Visa-se criar um instrumental de monitoramento e avaliação destas ações, a fim de apoiar a tomada de decisões.
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Rocha, José Rodrigues, and Dafne Ceres Silva. "O Hospital é o lugar da Saúde? A Psicologia da Saúde frente ao processo saúde-doença." Interfaces Científicas - Saúde e Ambiente 4, no. 1 (October 26, 2015): 9–17. http://dx.doi.org/10.17564/2316-3798.2015v4n1p9-17.
Full textAbstract:
Este trabalho discute a inserção da Psicologia no ambiente hospitalar e especificamente, a atuação da Psicologia da Saúde frente ao processo saúde e doença. Destacamos o surgimento do hospital e as relações de poder/saber suscitadas no seu interior. Abordamos o processo de adoecimento sob a perspectiva da Saúde Coletiva, considerando-o como um processo vinculado as condições do meio e baseado na multifatorialidade. Da mesma forma, analisamos a adoção do modelo biomédico como paradigma para a inserção da psicologia no ambiente hospitalar. Utilizamos a visão integral e o modelo biopsicossocial utilizado pela Psicologia da Saúde para discutir a atuação do psicólogo nas instituições de saúde. Em Face da discussão precípua sobre o saber fazer do psicólogo da saúde nas instituições de saúde, ensejamos ser propositivos quanto às novas perspectivas para a Psicologia da Saúde no ambiente hospitalar.
4
Souza, Cinoélia Leal de, and Cristina Setenta Andrade. "Saúde, meio ambiente e território: uma discussão necessária na formação em saúde." Ciência & Saúde Coletiva 19, no. 10 (October 2014): 4113–22. http://dx.doi.org/10.1590/1413-812320141910.08992014.
Full textAbstract:
A degradação ambiental vem afetando os ecossistemas e provocando o desequilíbrio de várias formas de vida que integram a diversidade natural e, consequentemente, produzindo riscos e agravos à saúde coletiva. Diante disso, buscou-se analisar a interdisciplinaridade entre Saúde e Meio Ambiente, na graduação em saúde de instituições públicas de ensino superior frente à aplicação do conceito de território, e pesquisa qualitativa com abordagem descritiva e exploratória. Os dados foram coletados nos programas e ementas de disciplinas de dezessete cursos de graduação na área de Saúde das quatro universidades estaduais da Bahia. Percebeu-se que, apesar das mudanças curriculares pelas quais os cursos de graduação em saúde vêm passando ao longo dos anos, o modelo de formação profissional apresenta foco em técnicas e práticas não preventivas, o que evidencia um distanciamento na relação Saúde/Ambiente e na proteção da vida. Isto faz com que os cursos de graduação em Saúde minimizem associações entre doenças/saúde e questões ambientais, levando-se em conta que tais questões devem ser tratadas como tema transversal na graduação em Saúde, sinalizando claramente a necessidade de mais discussões e melhor incorporação da temática ambiental no campo da saúde.
5
Silva, Maria Adelane Monteiro da, Ana Karina Bezerra Pinheiro, Ângela Maria Alves e. Souza, and Andréa Carvalho Araújo Moreira. "Promoção da saúde em ambientes hospitalares." Revista Brasileira de Enfermagem 64, no. 3 (June 2011): 596–99. http://dx.doi.org/10.1590/s0034-71672011000300027.
Full textAbstract:
Apresentam-se reflexões acerca da prática da promoção da saúde em instituições hospitalares, abordando os aspectos que permeiam o ambiente hospitalar e dificultam a implementação de estratégias para a promoção da saúde nesses serviços. Discute-se o hospital como lugar estratégico para novas práticas, ressaltando-se ações realizadas nesse espaço, que podem contribuir para efetivação da promoção da saúde dos clientes. Acredita-se que a promoção da saúde tanto seja possível quanto necessária em ambientes hospitalares; e que as ações desenvolvidas nesse sentido podem conduzir o indivíduo e sua família na busca de uma melhor qualidade de vida.
6
Signorelli, Marcos Claudio, Daniel Canavese de Oliveira, Maurício Polidoro, and Neilor Kleinubing. "Editorial." Divers@! 10, no. 2 (December 31, 2017): 48. http://dx.doi.org/10.5380/diver.v10i2.58071.
Full textAbstract:
O primeiro Dossiê temático da Revista Divers@! sobre Saúde e Ambiente superou as expectativas dos organizadores, pois contou com a submissão de artigos inéditos oriundos de diferentes instituições do país. A proposta desse número especial foi congregar pesquisas interdisciplinares qualificadas que versam sobre a articulação entre a saúde e o ambiente, incluindo temáticas ligadas ao desenvolvimento sustentável, saneamento, justiça ambiental e determinantes sócio-ambientais bem como as suas interfaces com o campo da Saúde Coletiva. Foram selecionados para compor essa edição nove artigos originais que apresentam abordagens metodológicas qualitativas e quantitativas, explorando distintas nuances em torno dos temas.
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Gasparino, Renata Cristina, Thelen Daiana Mendonça Ferreira, Kamila Mariana Adami de Carvalho, Elke Sandra Alves Rodrigues, Juliana Cristina Abatte Tondo, and Vanessa Abreu da Silva. "Avaliação do ambiente da prática profissional da enfermagem em instituições de saúde." Acta Paulista de Enfermagem 32, no. 4 (August 2019): 449–55. http://dx.doi.org/10.1590/1982-0194201900061.
Full textAbstract:
Resumo Objetiv Avaliar o ambiente hospitalar onde a enfermagem exerce sua prática comparando hospitais públicos e privados e descrever as características que receberam avaliação desfavorável (≤ 2,5 pontos) na percepção dos profissionais. Métodos Estudo comparativo e transversal realizado em cinco hospitais (dois públicos - A e B e três privados - C, D e E) de um município do interior do estado de São Paulo, com 1773 profissionais de enfermagem. Os instrumentos utilizados foram: ficha para caracterização da amostra e a versão brasileira da Practice Environment Scale. Na análise dos dados, foram utilizadas estatísticas descritivas e inferenciais. Para comparar os hospitais foi utilizado o teste Kruskall Wallis, seguido pelo pós-teste de Dunn e a regressão multinomial. Resultados Na comparação dos hospitais, os hospitais D e E alcançaram médias superiores aos demais e diferenças significantes (p<0,0001) foram obtidas com relação às cinco subescalas do instrumento utilizado. Na regressão multinomial, o hospital D obteve 5,8; o E 5,2; o C 3,0 e o A 2,7 chances de possuir um ambiente mais favorável, quando comparados ao hospital B. Os itens com nota inferior a 2,5 foram associados, especialmente, a falta de oportunidade de desenvolvimento, reconhecimento, gestão participativa e dimensionamento adequado. Conclusão Os hospitais privados apresentaram melhor desempenho quando comparados aos públicos e as características que receberam pior avaliação estavam relacionadas à participação dos enfermeiros nos assuntos hospitalares, fundamentos voltados para a qualidade, suporte dos gestores à equipe e adequação de recursos.
8
Araujo, Adelita Campos. "Violência no ambiente de trabalho da enfermagem e educação para os direitos humanos." Enfermagem Brasil 12, no. 1 (February 10, 2013): 37. http://dx.doi.org/10.33233/eb.v12i1.3727.
Full textAbstract:
Trata-se de uma reflexão acerca da violência no ambiente de trabalho da enfermagem, suas consequências para a saúde do trabalhador e a necessidade da inclusão dos direitos humanos, não apenas no seu processo formativo, mas também nas instituições de saúde nas quais relações de violência entre profissionais, pacientes e familiares se perpetuam. As reflexões apóiam-se na produção bibliográfica, enfocando a violência no trabalho da enfermagem no Brasil e no exterior, suas principais manifestações e consequências, finalizando com a valorização da inserção dos direitos humanos no processo formativo dos enfermeiros e nas instituições de saúde. Em decorrência da vivência desses episódios, os profissionais tornam-se mais receosos em relação ao seu fazer, pelos riscos para sua saúde física e mental, com prejuízos ao cuidado prestado por eles. Urge a necessidade das instituições de saúde e escolas de enfermagem mobilizarem-se na construção de estratégias para fortalecer o profissional ou graduando a enfrentarem situações de violência, reivindicando com seus superiores soluções e condições condizentes de trabalho, especialmente através de práticas educativas direcionadas à garantia de direitos humanos.Palavras-chave: violência, local de trabalho, Enfermagem, violação dos direitos humanos.
9
Beatris Balvedi Zakrzevski, Sônia, Marilize Pereira, Arnaldo Nogaro, and Albanin Aparecida Mielniczk Pereira. "Emergência das pesquisas sobre saúde e meio ambiente no Brasil: a contribuição dos programas de pós-graduação." Revista Perspectiva 45, no. 169 (February 23, 2021): 21–35. http://dx.doi.org/10.31512/persp.v.45.n.169.2021.150.p.21-35.
Full textAbstract:
A relação entre saúde e meio ambiente tem se tornado cada vez mais evidente, passando a fazer parte das diretrizes de políticas públicas do Brasil. Um dos desafios neste cenário é a aproximação dos grupos acadêmicos com os profissionais da área de saúde ambiental. Por isso, é importante conhecer a dinâmica das pesquisas acadêmicas, sobre esta temática, realizadas no País. Neste estudo foram mapeadas as dissertações e teses sobre saúde e meio ambiente, elaboradas no Brasil entre 1987 e 2010. Os resultados mostram que houve um crescimento exponencial dessas produções, realizadas por programas de pós-graduação (PPG), de diferentes áreas do conhecimento, com ênfase para as áreas multidisciplinar e ciências da saúde. Os estudos foram produzidos, principalmente, pelos PPG vinculados às instituições federais e estaduais, localizadas na região sudeste do Brasil. Os dados indicam a necessidade de descentralização das pesquisas, visando a atender às demandas nacionais e regionais de integração entre educação, ambiente e saúde.
10
Fernandes, Lúcia de Oliveira, João Arriscado Nunes, and Marcelo Firpo de Souza Porto. "Contaminação química: respostas das instituições responsáveis e ações das populações atingidas no Brasil e em Portugal." Saúde e Sociedade 25, no. 1 (March 2016): 218–32. http://dx.doi.org/10.1590/s0104-12902016145753.
Full textAbstract:
Resumo A contaminação química gera poluição ambiental e problemas de saúde, entre outros impactos diretos e indiretos. O artigo aborda dois contextos parti culares de contaminação em dois países: Brasil e Portugal. Cidade dos Meninos, no Estado do Rio de Janeiro, área rural onde houve atividade industrial no passado, sendo atualmente uma área contami nada. Estarreja, uma cidade no centro de Portugal, onde se localiza um polo químico em atividade que apresenta contaminação passada no meio ambiente por diversas substâncias tóxicas e impactos pre sentes de sua atividade. Este artigo apresenta uma discussão sobre áreas contaminadas e as respostas (e ausência de respostas) das instituições responsá veis pelo controle e/ou minimização dos efeitos da contaminação ambiental e humana nos níveis local, regional e nacional, e de quem vive os problemas no seu lugar de habitação e/ou trabalho. A análise assentou numa abordagem integrada relacionando os processos que costumam ser atribuídos aos domí nios do "meio ambiente", da "saúde", do "social", do "económico", do "político" e da "justiça", mantendo atenção às especificidades de cada caso e contexto.
Dissertations / Theses on the topic "Ambiente de instituições de saúde"
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Trajano, Soraya da Silva. "Aspectos psicossociais, consumo de drogas e transtorno mental comum em ambiente universitário." Universidade de Fortaleza, 2018. http://dspace.unifor.br/handle/tede/108418.
Full textAbstract:
Made available in DSpace on 2019-03-30T00:32:37Z (GMT). No. of bitstreams: 0
Previous issue date: 2018-11-01The schedule of the courses in the health area favors the students' psychic suffering cases, being important in the training of professionals. In parallel, university students resort to the use of licit and illicit drugs, in a search for relief from stress and anxiety. The University Health Promotion (UPS) has an important role that aims beyond quality education, also a healthy environment that provides well-being and quality of life for academics who can take advantage and thus have their activities successfully. The objective this study is to evaluate the relationship between psychosocial aspects, drug use and common mental disorders in the university environment. The cross-sectional study was carried out at a private higher education institution in the city of Fortaleza, CE, between April and November 2017. Participants were 512 students from the health area, ¿ 18 years old and independently of sex. The University Health Assessment Instrument (IAPSU) was used to collect socio-demographic variables, academic and psychosocial factors and alcohol and drug consumption; the Self-Report Questionnaire (SRQ-20) investigates related symptoms to common mental disorder (TMC) and the Test for Trial for Smoking, Alcohol and Other Drug Involvement (ASSIST) contains eight questions about the use of nine classes of psychoactive substances. The bivariate analyzes were applied using Pearson's chi-square test or Fisher's exact test and the multivariate analyzes were applied using the SPSS software version 20.0. The majority of students were ¿ 24 years old (n = 393, 76.8%), female (n = 357, 69.7%), single (n = 463, 90.4%) white (n = 261, 51.0%), catholics (n = 332, 64.8%) and paid work (n = 429, 83.8%). Regarding university risk behaviors, 30.9% (n = 158) reports existence of situations of violence and 14.8% (n = 76) affirms consume of alcohol, tobacco or some illicit drug. Was signaled prevalence of 33.2% (n = 170) of TMC associated with gender (OR: 2.672, p = 0.000), situations of violence at university (OR = 2.203, p = 0.000) and with concluded semester (OR: 1.601, p = 0.019). About the consumption of drugs and illicit drugs during their lifetime, 72.7% (n = 372) consumed alcoholic beverages and 17.8% (n = 91) marijuana. Tobacco and alcohol consumption was associated with university drug use (OR = 4,174, p = 0,000 and OR = 5,748, p = 0.001, respectively) and by relatives (OR = 2.013, p = 0.008 and OR = 2.996, p = 0.000, respectively). Illicit drugs were associated with drugs use at the University (OR = 2,929, p = 0,000) and by the relatives (OR = 3.142, p = 0.000), paternal schooling (OR = 1,880; p = 0,020), age (OR = 2,088, p =0,006) and TMC (OR = 2,048; p = 0,004). In the university population was found a high prevalence of Common Mental Disorder and consumption of licit drugs, mainly alcoholic beverages, so it is important for universities to reflect on their role while potent space to promoting health mental and prevention of licit and illict drug use with the goal of reducing the damages caused by each one.
O cronograma dos cursos da área da saúde favorece os casos de sofrimento psíquico dos alunos, sendo importantes implicadores na formação dos profissionais. Paralelamente a isso, estudantes universitários recorrem ao uso das drogas lícitas e ilícitas, em busca de alívio do estresse e da ansiedade. A Universidade Promotora da Saúde (UPS) exerce um importante papel, já que tem como objetivo oferecer, além de uma educação de qualidade, um ambiente saudável que proporcione bem-estar e qualidade de vida para que o universitário possa desfrutar, e assim desempenhar suas atividades de forma exitosa. O objetivo deste trabalho é avaliar a relação dos aspectos psicossociais, consumo de drogas e transtorno mental comum com o ambiente universitário. Realizou-se estudo transversal, em uma instituição de ensino superior privada do município de Fortaleza, CE, entre abril e novembro de 2017. Participaram 512 estudantes da área da saúde, ¿ 18 anos, independentemente do sexo. Utilizaram-se o Instrumento de Avaliação da Promoção da Saúde na Universidade (IAPSU) para coletar as variáveis sociodemográficas, acadêmicas e fatores psicossociais e consumo de álcool e drogas; o Self-Report Questionnaire (SRQ-20), que investiga os sintomas relacionados ao transtorno mental comum (TMC) e o Teste para Triagem do Envolvimento com Fumo, Álcool e outras drogas (ASSIST), contendo oito questões sobre o uso de nove classes de substâncias psicoativas. Aplicaram-se as análises bivariadas pelos testes qui-quadrado de Pearson ou Exato de Fisher e a multivariada pela regressão logística pelo programa SPSS, versão 20.0. A maioria dos alunos tinha idade ¿ 24 anos (n=393; 76,8%), era do sexo feminino (n=357; 69,7%), solteiros (n=463; 90,4%), da raça branca (n=261; 51,0%), católicos (n=332; 64,8%) e exerciam trabalho remunerado (n=429; 83,8%). Sobre os comportamentos de risco na universidade, 30,9% (n=158) referiram existir situações de violência e 14,8% (n=76) consumiram álcool, tabaco ou alguma droga ilícita. Evidenciou-se prevalência de 33,2% (n=170) de TMC associada com o sexo (OR: 2,672; p=0,000), situações de violência na universidade (OR=2,203; p=0,000) e com o semestre cursado (OR: 1,601; p=0,019). Quanto ao consumo de drogas lícitas e ilícitas durante a vida, 72,7% (n= 372) consumiam bebidas alcoólicas e 17,8% (n=91) maconha. O consumo do tabaco e álcool esteve associado com o consumo de drogas na universidade (OR=4,174; p=0,000 e OR=5,748; p=0,001, respectivamente) e pelos familiares (OR=2,013; p=0,008 e OR=2,986; p=0,000, respectivamente). As drogas ilícitas associaram-se com consumo de drogas na universidade (OR=2,929; p=0,000) e pelos familiares (OR= 3,142; p=0,000), escolaridade paterna (OR=1,880; p=0,020), idade (OR=2,088; p=0,006) e TMC (OR=2,048; p=0,004). Na população universitária, foi encontrada uma prevalência alta de Transtorno Mental Comum e consumo de drogas lícitas, principalmente bebidas alcoólicas. Então, considera-se importante que as universidades reflitam sobre o seu papel enquanto um espaço potente para se promover saúde mental e de prevenção ao consumo de drogas lícitas e ilícitas, com o objetivo de reduzir os agravos decorrentes de cada um.
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Koetz, Lydia Christmann Espindola. "Qualidade de vida de professores de Instituições de Ensino Superior Comunitárias: relações entre ambiente e saúde." reponame:Repositório Institucional da UNIVATES, 2011. http://hdl.handle.net/10737/250.
Full textAbstract:
Submitted by Ana Paula Lisboa Monteiro (monteiro@univates.br) on 2012-02-09T19:15:56Z
No. of bitstreams: 1
LydiaKoetz.pdf: 957532 bytes, checksum: 9d7161db26f6defc68b67ec495f6332e (MD5)Made available in DSpace on 2012-02-09T19:15:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 LydiaKoetz.pdf: 957532 bytes, checksum: 9d7161db26f6defc68b67ec495f6332e (MD5)
Qualidade de vida pode ser entendida como a percepção dos sujeitos sobre sua posição perante a sociedade, permeada por sua cultura, valores e cotidiano e com vistas a seu objetivo e expectativas de vida, bem como as formas de pensar sobre sua vida. O presente estudo teve como objetivo investigar a qualidade de vida de docentes de instituições de ensino superior comunitárias não confessionais, com mais de 40 anos de atuação e com mais de dez mil alunos no Rio Grande do Sul. A pesquisa, com perfil quali-quantitativo e de corte transversal, ocorreu no mês de agosto e setembro de 2011, através de um questionário de perfil profissional e do questionário de qualidade de vida WHOQOL-bref. Participaram da pesquisa 203 professores, perfazendo 17% do total de docentes das três instituições analisadas. A média dos escores de qualidade de vida no domínio físico foi de 74,5 ±1,0; domínio psicológico 72,7 ±0,9; domínio social 71,3 ±1,2; domínio ambiental 69,7 ±0,8. As correlações dos dados apontam que quanto maior a carga horária dos professores menor será o índice de qualidade de vida no domínio psicológico (r = -0,1442, p = 0,0484) e no domínio social (r = -0,1649, p = 0,0239), assim como quanto maior a idade, maior será o índice de qualidade de vida no domínio psicológico (r = 0,1885, p = 0,0095) e que professores que atuam em como profissionais além das instituições de ensino apresentam melhor qualidade de vida no domínio ambiental (p= 0,0431). Os dados coletados apontam que as médias dos escores de qualidade de vida em todos os domínios são consideradas boas, sendo o domínio ambiental, em todas as análises, o apontado com a menor média.
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Aguiar, João Renato Carneiro de. "Desempenho da qualidade do ar em estudos de caso de ambientes hospitalares no contexto climático de Brasília – DF." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2017. http://repositorio.unb.br/handle/10482/31267.
Full textAbstract:
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo, 2017.Submitted by Raquel Almeida (raquel.df13@gmail.com) on 2017-12-13T19:13:41Z No. of bitstreams: 1 2017_JoãoRenatoCarneirodeAguiar.pdf: 9426890 bytes, checksum: 54a5a7b556bd833299a84edfd6f99c45 (MD5)
Approved for entry into archive by Raquel Viana (raquelviana@bce.unb.br) on 2018-02-20T20:48:38Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2017_JoãoRenatoCarneirodeAguiar.pdf: 9426890 bytes, checksum: 54a5a7b556bd833299a84edfd6f99c45 (MD5)
Made available in DSpace on 2018-02-20T20:48:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2017_JoãoRenatoCarneirodeAguiar.pdf: 9426890 bytes, checksum: 54a5a7b556bd833299a84edfd6f99c45 (MD5) Previous issue date: 2018-02-20
Estudos demonstram os efeitos negativos das altas concentrações de partículas indesejadas no ar para a saúde humana. Normas vigentes da área de saúde preconizam a utilização de equipamentos artificiais para manter a qualidade do ar interno nos ambientes hospitalares, em detrimento de soluções passivas de ventilação. Neste sentido, a presente dissertação aborda o tema da ventilação natural em ambientes de saúde, com o objetivo principal de avaliar a renovação do ar em ambientes hospitalares no contexto climático de Brasília por meio de simulações computacionais. Como estudos de caso foram estudados 5 ambientes hospitalares de Brasília: o Hospital de Base do Distrito Federal, Hospital da Criança de Brasília, Hospital Sarah Centro, Hospital Sarah Lago e Hospital de Apoio de Brasília. A pesquisa se estruturou a partir da revisão bibliográfica com o uso das normas e legislações específicas; coleta de informações referente aos estudos de caso escolhidos; métodos para a definição da velocidade dos ventos predominantes e, por fim, a realização da simulação pelo processo computacional CFD (Computacional Fluid Dynamics – CFD Autodesk 2015) para analisar o potencial da ventilação natural nos ambientes hospitalares estudados. Os parâmetros para definição da velocidade do vento foram fornecidos pelas normais climatológicas (INMET), pela ficha bioclimática e pela fórmula matemática que avalia condicionantes do terreno e altura das aberturas. Os resultados da pesquisa apontam que o uso da ventilação natural nos ambientes é eficaz na maioria dos casos, sobretudo quando são associados a boa qualidade do ar externo e uma boa análise das condicionantes do entorno (que envolve direção dos ventos predominantes e análise de barreiras urbanas), assim sendo suficiente para promover uma boa qualidade do ar interna.
Studies demonstrate the negative effects of high concentrations of unwanted particles in the air for the human health. Currents health standards recommend the use of artificial equipment to maintain indoor air quality in hospital environments, in detriment of passive ventilations solutions. In this sense, the present dissertation aims to disseminate the topic of natural ventilation in health environments, with the main objective of evaluating the air renewal in the hospitals in the climatic context of Brasília by means of computational simulations. The case studies were 5 hospitals environments in Brasília: The Hospital de Base do Distrito Federal, Hospital da Criança de Brasília, Hospital Sarah Centro, Hospital Sarah Lago and Hospital de Apoio de Brasília. The research was structured from the bibliographical review with the use of specific norms and legislation, collection of information regarding the selected case studies, methods for definition of prevailing wind velocity and, finally a simulation performance for the CFD (Computational Fluid Dynamics – CFD Autodesk 2015) process to analyze the potential of natural ventilation in the hospitals studied. The parameters for definition the wind speed is provided by normal climatological (INMET), by bioclimatic chart and by mathematical formula that evaluates terrain conditions and height of the openings. The results of the research indicated that the use of natural ventilation in the health environments is effective in the most cases, especially when good external air quality is associated with a good analysis of the environmental conditions factors (involving predominant winds directions and analysis of urbans barriers), thus being sufficient to promote a good indoor air quality.
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Lorenz, Vera Regina 1963. "O ambiente da prática profissional do enfermeiro nas unidades básicas de saúde." [s.n.], 2014. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/283886.
Full textAbstract:
Orientador: Edinêis de Brito GuirardelloTese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Enfermagem
Made available in DSpace on 2018-08-25T05:45:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Lorenz_VeraRegina_D.pdf: 4473315 bytes, checksum: a4c303b77b0c3d6d9b0a7b9571dc73c2 (MD5) Previous issue date: 2014
Resumo: Estudos em ambientes hospitalares apontam associações entre percepções de atributos do ambiente da prática profissional, síndrome de burnout e as variáveis: satisfação profissional, qualidade do cuidado, intenção de deixar o trabalho atual e intenção de deixar a enfermagem, destacando que esses achados podem contribuir na construção de indicadores de qualidade do serviço e gestão de recursos humanos. No entanto, não existem estudos dessa natureza, no Brasil, em atenção primária à saúde. Esta pesquisa teve por objetivo avaliar percepções do enfermeiro acerca do ambiente da sua prática na atenção primária à saúde de um município no interior do estado de São Paulo. Trata-se de estudo transversal. Para a coleta de dados foi utilizada uma ficha de caracterização pessoal e profissional acrescida das variáveis: satisfação no trabalho, percepção da qualidade do cuidado, intenção de deixar o trabalho atual e intenção de deixar a enfermagem; o Nursing Work Index Revised para analisar: autonomia, controle sobre o ambiente da prática, relação profissional cordial entre enfermeiro e médico e suporte organizacional e; o Inventário de Burnout de Maslach para analisar: exaustão emocional, despersonalização e realização pessoal. Participaram 198 enfermeiros. Os resultados evidenciaram médias entre 1,94 a 2,65 para as subescalas do Nursing Work Index Revised (variação de 1 a 4 pontos); 27,98% de enfermeiros com exaustão emocional alta; 32,14% com despersonalização alta; 38,69% com realização pessoal reduzida; 62,63% satisfeitos no trabalho; 34,85% insatisfeitos; 78,97% avaliaram a qualidade do cuidado como boa; 13,33% avaliaram-na como ruim; média da intenção de deixar o trabalho atual de 28,40/100 milímetros e média da intenção de deixar a profissão de 14,40/100 milímetros. Também foram evidenciadas 23 correlações significantes. O estudo sugere que o ambiente da prática profissional do enfermeiro em atenção primária à saúde é parcialmente favorável (1/3) para as percepções de: autonomia, relação profissional cordial entre enfermeiro e médico e suporte organizacional e parcialmente desfavorável (2/3) para controle sobre o ambiente da prática profissional; aproximadamente um terço dos enfermeiros apresentam nível alto de burnout e outro um terço, nível moderado. Percepções do enfermeiro acerca do ambiente da prática influenciam a ocorrência da síndrome de burnout, a satisfação no trabalho, a percepção da qualidade do cuidado e a intenção de deixar o trabalho atual, e sentimentos de burnout influenciam as mesmas variáveis e a intenção de deixar a enfermagem. Esses achados dão visibilidade à situação de trabalho do enfermeiro na atenção primária à saúde, contribuem para esclarecer a influência dos fatores organizacionais no trabalho e na construção de indicadores para avaliação de serviços de saúde, recursos humanos em enfermagem e saúde do trabalhador; apontam para a necessidade de avaliar o modelo da prática profissional do enfermeiro, o modelo de prestação de cuidados e a mensuração de resultados das dimensões qualitativas do trabalho do enfermeiro na atenção primária à saúde, fundamentados no conceito de vigilância em saúde e auxiliados pela estratégia da educação permanente
Abstract: Studies in hospital settings show associations among perceptions of the attributes of professional practice environment, burnout and the variables: job satisfaction, quality of care, intention to leave the current and intention to leave nursing work, noting that these findings can help construction of indicators of quality of service and human resource management. However, no studies of this nature in Brazil in primary health care. This research aimed to evaluate perceptions of nurses about their practice in primary health care in a municipality in the state of São Paulo environment. This cross-sectional study. To collect data characterizing a form of personal and professional plus variable was used: job satisfaction, perception of quality of care, intention to leave the current job and intention to leave nursing; the Nursing Work Index Revised to analyze: autonomy, control over practice environment, friendly professional relationship between nurse and physician and organizational support, and the Maslach Burnout Inventory to analyze: emotional exhaustion, depersonalization and personal accomplishment. Attended the survey 198 nurses. The results showed averages between 1.94 to 2.65 for the subscales of the Nursing Work Index Revised (ranging from 1 to 4 points); 27.98% of nurses with high emotional exhaustion; 32.14% with depersonalization; 38.69% with reduced personal accomplishment; 62.63% satisfied at work; 34.85% dissatisfied; 78.97% rated the quality of care as good; 13.33% rated it as bad; mean intention to leave the current job 28.40/100 mm and the intention to leave the profession of 14.40/100 mm average. Were also observed 23 significant correlations. The study suggests that the environment of professional nursing practice in primary health care is partially positive (1/3) to perceptions of: autonomy, cordial professional relationship between nurse and physician and organizational support and partially unfavorable (2/3) for control over the environment of professional practice; approximately one third of nurses have a high level of burnout, and another third, moderate level. Perceptions of nurses about the practice environment influence the occurrence of burnout, job satisfaction, perception of quality of care and intention to leave the current job, and feelings of burnout influence the same variables and intention to leave nursing. These findings provide visibility to the work situation of nurses in primary health care, help to clarify the influence of organizational factors at work and the construction of indicators for the evaluation of health services, nursing human resources and occupational health; point to the need to assess the model of professional nursing practice, the model of care and measurement of results of the qualitative dimensions of the work of nurses in primary health care, based on the concept of health surveillance and aided by education strategy permanent
Doutorado
Enfermagem e Trabalho
Doutora em Enfermagem
5
Roscani, Alessandra Nazareth Caine Pereira 1978. "Capacidade de direcionar atenção e demandas de atenção do enfermeiro no ambiente de trabalho." [s.n.], 2009. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/308888.
Full textAbstract:
Orientador: Edineis de Brito GuirardelloDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciencias Medicas
Made available in DSpace on 2018-08-14T00:18:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Roscani_AlessandraNazarethCainePereira_M.pdf: 1574041 bytes, checksum: c6b1497cd99d0773b8f88e5448203228 (MD5) Previous issue date: 2009
Resumo: A capacidade de direcionar atenção é essencial para o enfermeiro no ambiente de trabalho devido às múltiplas fontes de demanda de atenção que requerem alto nível de concentração para processar informações importantes no gerenciamento do cuidado ao paciente. Trata-se de um estudo descritivo e correlacional que tem por objetivos: avaliar como este profissional percebe o seu desempenho frente às situações cotidianas que requerem concentração e, verificar se existe associação entre as situações de demanda, percepção da adequação do ambiente e variáveis pessoais e profissionais. Para a coleta de dados utilizou-se os instrumentos: a) versão brasileira do Attentional Function Index (AFI) b) Demandas para Atenção Dirigida e, c) Percepção da adequação do ambiente de trabalho. Para análise dos dados utilizou-se o programa SPSS. Participaram do estudo 169 enfermeiros, sendo a maioria do sexo feminino. Verificou-se que a média de percepção de desempenho dos enfermeiros, avaliada pelo AFI foi de 60,43, considerada satisfatória, entretanto ao ser correlacionada com as situações de demanda para atenção, resultou em uma associação negativa de baixa magnitude (r = - 0,294; p < 0,0001) e positiva de baixa magnitude (r = 0,196; p-valor < 0,05) para a percepção da adequação do ambiente de trabalho. A percepção de desempenho difere entre os serviços (p = 0,013) no qual os enfermeiros da clínica médicocirúrgica II julgaram maiores médias de desempenho em relação aos da clínica médico-cirúrgica I e pediatria. Aqueles com jornada de trabalho inferior a 40 horas (p = 0,044) e com algum problema de saúde (p = 0,026) apresentaram menores médias de desempenho em relação aos demais. Dentre a maior demanda destaca-se as situações de demanda de atenção relacionadas ao domínio psicológico. Há diferenças estatisticamente significantes para as variáveis unidade de trabalho, número de pacientes por enfermeiro, presença de afecção psicológica. O ambiente de trabalho foi percebido como inadequado e como variável que interfere no esforço mental e na capacidade de direcionar atenção. Conclui-se que os enfermeiros julgaram um desempenho satisfatório na capacidade de direcionar atenção, sendo este associado às situações de demandas de atenção e a percepção da adequação do ambiente de trabalho.
Abstract: The capacity to direct attention is essential to nurses in the work environment due to multiple sources of attention demands that require higher level of concentration in order to process important information in the management of the patient care. This is a descriptive and correlational study that aims to evaluate: how nurses perceived their effectiveness in purposeful activity requiring direct attention and verify the relationships between the situations that require direct attention; the environment's adequacy and professional or personal variables. For the data collect were used the instruments: a) Attentional Function Index (AFI) - Brazilian version b) Direct Attention Demands and, c) Perception of Work Environment Adequacy. For data analyses was used the SPSS software. The sample was composed of 169 nurses, most of them women. The mean perception of the AFI was 60.43, considered satisfactory, but in correlating with attention demand situations resulted in low negative value (r = - 0.294; p < 0.0001) and low positive value (r = 0.196; p-valor < 0.05) for the work environment adequacy. The AFI showed differences between services (p = 0.013) in which nurses from medical surgical unit II judged higher mean values when compared to nurses from medical surgical unit I and pediatrics unit. The nurses who worked less than 40 hours a week (p = 0.044) and with some kind of health problem (p = 0.026) showed lower AFI in comparison with the others. The situations related to the psychological domain required higher level of directed attention in relation to the other domains. There was a statistical significance for the variables: work unit, number of patients usually assigned for care and psychological affection. The work environment was perceived as inadequate by nurses with can increased the need of mental effort or directed attention as well as the capacity to direction attention. As conclusion, the nurses judged a satisfactory AFI to do purposeful activity requiring direct attention= and it was associated to situations of attention demands and perception of work environment adequacy.
Mestrado
Enfermagem e Trabalho
Mestre em Enfermagem
6
Silva, Jorge Luiz da Silveira. "Influência da educação do paciente e do familiar no ambiente hospitalar." reponame:Repositório Institucional da FIOCRUZ, 2011. https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/12421.
Full textAbstract:
Made available in DSpace on 2015-12-16T12:20:25Z (GMT). No. of bitstreams: 2
991.pdf: 1078986 bytes, checksum: d710463e05516a1a150276a1147ed429 (MD5)
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Previous issue date: 2011Com foco empírico em unidades hospitalares (UHs), esta dissertação testa a associação entre Educação do Paciente e do Familiar (EPF) e Gerenciamento do Ambiente Hospitalar e Segurança (GAS). A amostra de conveniência é composta de 33relatórios de avaliação da Acreditação Hospitalar (AH) sobre 27 UHs não-identificadas concluídos entre 2004 e 2009. Para tratar o material empírico, primeiro foi desenvolvida uma análise confirmatória dos dados sobre as unidades de observação amostradas,apoiada em técnicas paramétricas, visando confirmar a associação da função gerencial EPF com a função GAS e, em seguida, foi feito um estudo de caso sobre o resultado da última avaliação da função EPF do Instituto de Pesquisa Clínica Evandro Chagas(IPEC) pela AH, realizada em 2006, com vistas a produzir contribuições gerenciais relativas à sua conformidade. Os objetivos propostos foram atingidos com o auxílio da Análise Fatorial, em parte devido ao reduzido tamanho da amostra e também em decorrência de elevada colinearidade, além da reduzida variação dos escores usadoscomo variáveis independentes. Como contribuição metodológica, a dissertação divulgou uma fonte de dados inédita na pesquisa sobre economia da gestão. Como contribuição gerencial, identificou os fatores componentes de EPF influentes na GAS e esclareceu asrelações entre as funções organizacionais da AH e o desempenho em GAS, contribuindo para o empenho de gestores e profissionais de saúde na mudança na organização.
7
Gil, Olinda Fabiani Cardoso. "A hotelaria hospitalar como ferramenta de gestão do cuidado." reponame:Repositório Institucional da FIOCRUZ, 2015. https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/13460.
Full textAbstract:
Made available in DSpace on 2016-04-04T12:31:21Z (GMT). No. of bitstreams: 2
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Previous issue date: 2015Este estudo se propõe a investigar, com base nos relatórios de 2011 a 2013, asmudanças ocorridas com a implementação da hotelaria hospitalar, como ferramenta da Gestão do Cuidado, dentro de duas unidades hospitalares sob a gestão da Assessoria de Humanização da Secretaria de Estado de Saúde do Rio de Janeiro (SES/RJ). Para tanto,busca identificar e analisar, com base nos relatórios, o antes e o depois da implementação da hotelaria em duas unidades da Secretaria de Estado de Saúde do Riode Janeiro. Verificar se a proposta da Hotelaria enquanto ferramenta de Gestão do Cuidado nas unidades hospitalares em apreço apresentam melhorias em relação aos outros hospitais da SES; analisar o nível de inovação no âmbito da Gestão Hospitalar. Para responder às questões delineadas na pesquisa, foi adotada a metodologia descritiva-exploratória e, para a coleta de dados: pesquisa bibliográfica e documental e análise de dados secundários. Os resultados permitem concluir pela aceitação da hipótese geral do estudo de que os relatórios anuais acerca da implementação da hotelaria hospitalar, como ferramenta da Gestão do Cuidado, no universo estudado, apontam para a melhoria da humanização do cuidado nas referidas unidades.Finalmente, recomendam-se mais estudos para o aprofundamento dos achados desta pesquisa em outros setores de gestão hospitalar.
8
Pessatti, Mirela Pilon 1973. "A intercessão arquitetura e saúde : quando o problema e a falta de espaço na unidade de saúde, qual e o espaço que falta?" [s.n.], 2008. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/312028.
Full textAbstract:
Orientador: Sergio Resende CarvalhoDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciencias Medicas
Made available in DSpace on 2018-08-10T20:50:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Pessatti_MirelaPilon_M.pdf: 1608396 bytes, checksum: 2a72ca5d56f67076013392918fff5f43 (MD5) Previous issue date: 2008
Resumo: Este trabalho investiga a intercessão arquitetura e saúde destacando alguns modos como vem ocorrendo a produção do espaço físico nas instituições de saúde. Inicia com uma breve revisão da arquitetura e urbanismo, realçando dois movimentos importantes que influenciaram a formação dos arquitetos nas ultimas décadas, o Movimento Modernista e o Movimento Situacionista, trazendo de forma sucinta como esses movimentos tangenciaram a temática da saúde. Faz uma síntese dos discursos e tendências de alguns autores brasileiros sobre o tema da arquitetura e saúde no Brasil, destacando que determinados modos de tratar e compreender a produção do espaço físico na saúde, assim como seus arranjos, possibilita dar visibilidade à relação desses pensamentos a própria compreensão do processo saúde-doença e aos modos de administração e gestão de que mais se aproximam. Descreve o processo de constituição das normas que regulamentam os Estabelecimentos de Assistência à Saúde, fazendo uma análise sobre os riscos do engessamento e da burocratização que as normas podem gerar e também aponta possibilidades para se lidar com a perspectiva restritiva e normativa da Vigilância Sanitária para além do "agir segundo regras". Relata a discussão do espaço físico numa política pública de saúde específica, a Política Nacional de Humanização no Ministério da Saúde, com uma nova proposta de conceito para a "ambiência" na saúde e modo de co-produção do espaço, com inclusão dos sujeitos trabalhadores, gestores e usuários no processo. Discute possibilidades para um método de co-produção do espaço e suas variações como potência e dispositivo que pode contribuir nas mudanças proposta para a gestão e atenção nas instituições de saúde, usando como material para problematização algumas cenas que são contadas inspiradas em memórias de vivências cotidianas. Conclui apontando alguns desafios e possibilidades para estudos futuros apostando na potência da composição dos saberes na intercessão arquitetura e saúde para a produção do espaço físico na saúde, e na inseparabilidade entre a produção do espaço, a produção de saúde e a produção de subjetividade. Na produção de um espaço que não é dado, estático, morto. E sim, um espaço que se habita, se experimenta e que se produz, onde tem processo de trabalho, encontros entre as pessoas e modos de se viver e conviver nesse espaço
Abstract: This research investigates the architecture-health intercession highlighting some ways the production of the physical space has been occurring in the health institutions. It starts with a brief review of the architecture and urbanism emphasizing two important movements that influenced the formation of architects in the last few decades: the ¿Modernist Movement¿ and the ¿Situational Movement¿ and how these movements influenced the subject of health. It makes a synthesis of the speeches and trends of the authors on the subject of the architecture and health in Brazil, showing that we determine ways to treat and to understand the production of the physical space in the health, as well as its arrangements. It makes possible to give visibility to the relation of these thoughts the proper understanding of the health-illness process and to the ways of administration and management to which they come closest. It describes the process of constitution of the norms that regulate the Health Assistance Establishments, analyzing the risks of bureaucracy that the norms can generate. It also points out possibilities to deal with the restrictive and normative perspective of the Sanitary Monitoring beyond ¿acting according to rules¿. It reports the discussion about the physical space in a public policy of specific health, the National Humanization Policy in the Ministry of Health, with a new proposal of concept for the health ambience, and for the way of co-production of the space with inclusion of the workers, managers and users in the process. It points out possibilities of a method for co-production of the space and its variations as the power and a device that contribute to the changes of the health institutions, using as material for reflection some scenes that were clipped from the daily experience of the author regarding the work of health teams. It concludes by indicating some challenges and possibilities with respect to future studies believing in the power of the knowledge composition in the architecture-health intersection for the production of the physical space in the health, and in the inseparability involving the space production, health production and the production of subjectivity in the production of a space that is not given, static and dead, but a space that is inhabited, where people get experience and produce, where there is a process of work, where people meet, interact and share ways of living and coexisting in this space
Mestrado
Saude Coletiva
Mestre em Saude Coletiva
9
Gomes, Isabelle Pimentel. "Influência do ambiente na percepção das crianças em quimioterapia ambulatorial." Universidade Federal da Paraíba, 2011. http://tede.biblioteca.ufpb.br:8080/handle/tede/5093.
Full textAbstract:
Made available in DSpace on 2015-05-08T14:47:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2011-03-01Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
Childhood cancer is a chronic disease that, when diagnosed implies on major repercussions on the child and his family lives. The outpatient chemotherapy is an alternative to minimize damages relating to impaired family links, since the child is replaced by the possibility of receiving the proposed treatment and be released to return home after few hours. In pursuit of excellence in health care, it has been recently appointed that the influence of physical space on the different actors in the hospital environment, such as patients, staff and carers, is of growing importance. The Instituto de Pediatria e Pericultura Martagão Gesteira built a new area for the chemotherapy room which was remodeled and decorated based on the movie Finding Nemo, known now as Aquário Carioca (Carioca Aquarium). Therefore, this study aimed to investigate the influence of environment of the Carioca Aquarium in the perception of the child in relation to the context of the care and well being of the same during the sessions of chemotherapy. This is a qualitative, exploratory and descriptive research. The subjects were seven children of school age who had or were undergoing chemotherapy at the Carioca Aquarium. Data collection was performed in May 2010, using an adaptation of the story-drawing technique for the production of empirical data. To interpret the speech of children followed by the thematic analysis. Emerged from an empirical category: hospital ecology in Carioca Aquarium. The subcategories were: the process: from diagnosis to survival; the Carioca Aquarium environment; care in the aquarium. The results showed that cancer brings much suffering to children and their families at different stages from diagnosis to survival. However, the physical environment was significant and representative for adherence to treatment and was a significant tool for coping with the child and his family in childhood cancer. The children enjoyed playing around the place, even when their presence was not needed in the room. Moreover, stories and personal relationships created and experienced in that hospital ecology were essential to minimize the negative impact of cancer and its treatment in child development. Children, even in cancer chemotherapy, did not perceive themselves as sick, only when there was exacerbation of symptoms or troublesome toxicities. The games made a bridge between the professional and the child by providing a closer approximation, therefore the creation of links, through a careful and sensitive listening. The hospital ecology of the Carioca Aquarium initiatives strengthens the host of the professionals in the child and his family, providing the production of humanized and comprehensive care. It is recognized that the Carioca Aquarium can be a powerful therapeutic environment.
O câncer infantil é uma doença crônica que quando é diagnosticada traz repercussões para a vida da criança e de sua família. A quimioterapia ambulatorial é uma alternativa para minimizar danos relacionados à quebra de vínculos familiares, uma vez que a criança passa a ter possibilidade de receber o tratamento proposto e ser liberada para retornar ao lar após algumas horas. Na busca pela excelência na atenção à saúde, tem sido apontada recentemente a influência que o espaço físico tem sobre os diferentes atores no ambiente hospitalar, tais como os pacientes, o corpo técnico e os acompanhantes. O Instituto de Puericultura e Pediatria Martagão Gesteira destinou uma nova área para a sala de quimioterapia que foi reformada e decorada baseada no filme Procurando Nemo, denominada Aquário Carioca. Este estudo objetivou investigar a influência do ambiente do Aquário Carioca na percepção da criança em relação ao contexto do cuidado e bem estar da mesma durante as sessões de quimioterapia. Trata-se de pesquisa de abordagem qualitativa, exploratória e descritiva. Os sujeitos foram sete crianças em idade escolar, que fizeram ou estavam fazendo quimioterapia no Aquário Carioca. A coleta de dados foi efetuada no mês de maio de 2010, utilizando-se uma adaptação da técnica do desenho-estória para produção do material empírico. Para interpretação dos discursos das crianças seguiu-se os fundamentos da análise temática. Emergiu uma categoria empírica: Ecologia hospitalar no Aquário Carioca. As subcategorias foram: o processo: do diagnóstico à sobrevivência; o ambiente do aquário carioca; o cuidado no aquário carioca. Os resultados apontaram que o câncer traz muito sofrimento para a criança e sua família nas diferentes fases, desde o diagnóstico até a sobrevivência, contudo o espaço físico foi representativo e expressivo para a adesão ao tratamento e constituiu-se em ferramenta significativa para o enfrentamento da criança e sua família frente ao câncer infantil. As crianças gostavam de ficar brincando no local, mesmo quando não era necessária sua presença na sala. Ademais, as histórias e relações pessoais vividas e criadas nessa ecologia hospitalar foram imprescindíveis para minimização do impacto negativo do câncer e seu tratamento no desenvolvimento da criança. As crianças, mesmo em quimioterapia antineoplásica, não se percebiam como doentes, apenas quando havia exacerbação de sintomas ou toxicidades incômodas. O lúdico fez uma ponte entre o profissional e a criança proporcionando uma maior aproximação, portanto a criação de vínculos, por meio de uma escuta sensível e atenta. A ecologia hospitalar do Aquário Carioca fortalece as iniciativas de acolhimento dos profissionais frente à criança e sua família, possibilitando a produção do cuidado integral e humanizado. Reconhece-se o Aquário Carioca como um ambiente terapêutico.
10
Limeira, Flávia Maroja. "Arquitetura e integralidade em saúde : uma análise do sistema normativo para projetos de estabelecimentos assistenciais de saúde." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2006. http://repositorio.unb.br/handle/10482/6494.
Full textAbstract:
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, 2006.Submitted by Thaíza da Silva Santos (thaiza28@hotmail.com) on 2009-11-01T14:23:59Z No. of bitstreams: 1 2006_Flavia Maroja Limeira.pdf: 4221232 bytes, checksum: 0e77756b61a4c58cb17eb53c98d3d83e (MD5)
Approved for entry into archive by Luanna Maia(luanna@bce.unb.br) on 2011-01-18T17:54:36Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2006_Flavia Maroja Limeira.pdf: 4221232 bytes, checksum: 0e77756b61a4c58cb17eb53c98d3d83e (MD5)
Made available in DSpace on 2011-01-18T17:54:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2006_Flavia Maroja Limeira.pdf: 4221232 bytes, checksum: 0e77756b61a4c58cb17eb53c98d3d83e (MD5) Previous issue date: 2006-10
Este trabalho procede a Análise da Resolução da Diretoria Colegiada n.o 50 (RDC-50), da Agência Nacional de Vigilância Sanitária, instrumento normativo vigente, no Brasil, o qual tem o papel de regular a elaboração de projetos físicos para a construção e a reforma de Estabelecimentos Assistenciais de Saúde (EAS), com o escopo de avaliar e discutir em que medida as prescrições da norma se prestam a garantir a Integralidade em saúde e outros princípios do Sistema Único de Saúde, estabelecidos pela Constituição Federal de 1988 e pelo sistema de leis do Direito da Saúde ao qual a RDC-50 é subordinada. Partindo do princípio de que o espaço, em suas relações com os seres humanos, tem participação fundamental nos processos de adoecimento e cura, considerando que a Arquitetura tem, portanto, contribuições essenciais ao planejamento em saúde, inerentemente complexo, e inserindo-se nos debates em torno da humanização da assistência à saúde, empreende-se o escrutínio da RDC-50, observando avanços e recuos em comparação com as normas de mesma função que a precederam, além de problematizar parâmetros hospitalares ao longo da história e sua variação de acordo com modelos e concepções de saúde distintos. Atenta-se ainda para os processos de constituição das normas e para seu problema de legitimidade e adequação às necessidades das pessoas, em decorrência das barreiras às práticas de cidadania e por problemas no sistema representativo brasileiro, em que interesses particulares sobrepõem o bem comum. A RDC-50 contém incongruências, lacunas e insuficiências formais que ocasionam confusão e dificuldade de interpretação, deixando uma indesejável margem de manobra a planejadores e executores, de modo que pressões por cortes orçamentários, seja por real contenção de despesas, seja por outros motivos, terminam por suprimir elementos não supérfluos aos EAS. Ademais, ela também tem graves omissões de conteúdo, principalmente nos pontos que se referem ao conforto, ao bem-estar e à subjetividade dos enfermos, o que implica o desprezo por suas necessidades e a formatação de ambientes inóspitos e degradantes. ____________________________________________________________________________ ABSTRACT
This work deals with the analysis of the Resolução da Diretoria Colegiada n.o 50 (RDC-50), a legal device edited by the National Agency of Sanitary Vigilance, which proposal is the regulation of the building design of Health Assistance Facilities. The aim here is evaluate and discuss how far its prescriptions are able to guarantee the principles of the Brazilian Public Health System (SUS) stated by the Federal Constitution and other laws concerning health rights, to which the RDC-50 is subordinated to. Therefore, taking in account the relationship between of space and human beings and its important influence in the healing process, this study consider that architecture and its complex planning strategies has essential contribution in this process. Also, paying attention to the debates about integrality and humanization in health services, this study points out the progresses and drawbacks of RDC-50 in comparison with its predecessors, and covers hospital patterns in history as well as its dependence on different concepts of health. The low level in political engagement of people, the legitimacy of the representative system and the privilege given to particular interests, are claimed to explain the fails in RDC-50. This legal device has formal errors, which pose misunderstandings and vacuums that allow planners and executors much undesirable room for manoeuvre. Consequently, pressures to budget cuts come to suppress invaluable characters of the facilities. As far as content is concerned, the missing points are related mainly to the comfort, the well-being and the subjectivity of the patients, what implies the despising for their needs and the creation of inhospitable and degrading environments.
Books on the topic "Ambiente de instituições de saúde"
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Weber, Beatriz Teixeira, Juliane C. Primon Serres, and Ana Paula Korndörfer. Instituições de saúde de Porto Alegre: Inventário. [Porto Alegre, Brazil]: Editora Ideograf, 2008.
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Philippi, Arlindo, Sérgio Colacioppo, and Pedro Caetano Sanches Mancuso. Temas de saúde e ambiente. São Paulo, SP: Signus Editora, 2008.
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Augusto, Lia Giraldo da Silva, and Alexandre Barbosa Beltrão. Atenção primária à saúde: Ambiente, território e integralidade : saúde ambiental infantil. 2nd ed. Recife: Editora Universitária UFPE, 2011.
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Carvalho, Márcia Siqueira de. Geografia, meio ambiente e saúde em Londrina. Londrina: Edições Humanidades, 2005.
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Guerra, Andréa Máris Campos, and Jacqueline de Oliveira Moreira. A psicanálise nas instituições públicas: Saúde mental, assistência e defesa social. Curitiba, Brasil: Editora CRV, 2010.
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História da saúde na Bahia: Instituições e patrimônio arquitetônico (1808-1958). Barueri, SP, Brasil: Manole, 2011.
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Saldiva, Paulo H. N. Meio ambiente e saúde: O desafio das metrópoles. São Paulo: Ex-Libris, 2010.
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Ana M. G. Albano Amora. História da saúde em Santa Catarina: Instituições e patrimônio arquitetônico (1808-1958). Barueri, SP: Editora Manole, 2012.
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Sanglard, Gisele, and Maria Lúcia de Barros Mott. História da saúde em São Paulo: Instituições e patrimônio arquitetônico (1808-1958). [Rio de Janeiro, Brazil]: Editora Fiocruz, 2011.
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Silveira, Anny Jackeline Torres, Rita de Cássia Marques, and Betânia Gonçalves Figueiredo. História da Saúde em Minas Gerais: Instituições e patrimônio arquitetônico (1808-1958). Barueri, SP, Brasil: Editora Fiocruz, 2011.
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Rodrigues, Fernanda Menezes, and Fabiana Rocha Pinto. "RESÍDUOS DA SAÚDE." In Compêndio Amazônico: Noções sobre Meio Ambiente, 62–66. Atena Editora, 2021. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.12721220314.
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Pinheiro, Luiz Marcelo de Lima. "SAÚDE PÚBLICA E MEIO AMBIENTE." In HQs – Uma Ferramenta para o Ensino de Biologia frente ao Meio Ambiente e Saúde Pública, 14–15. Atena Editora, 2020. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.5452001092.
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Fonseca, Vânia. "Ambiente, Saúde e Direitos Humanos." In Relações Internacionais: polaridades e novos/velhos temas emergentes, 137–50. Faculdade de Filosofia e Ciências, 2010. http://dx.doi.org/10.36311/2010.978-85-60810-21-5.p137-150.
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Costa, Erlânia Souza, Karina Emanuelly Rodrigues Duarte de Oliveira, Angelica D’karla Viegas da Cunha, Fabieny da Silva Soares, Maria do Carmo Clemente Marques Figueiredo, and Cleide Rejane Damaso de Araújo. "Atuação do enfermeiro nas instituições de longa permanência." In Tópicos em Ciências da Saúde-Volume 14. Editora Poisson, 2019. http://dx.doi.org/10.36229/978-85-7042-196-8.cap.02.
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Araújo, Maria Gabriela Cavalcanti de, Thuanny Silva de Macêdo, Isabela Vicência Menezes Castelo Branco, Maria Cecília Freire de Melo, Mayara Larissa Moura de Souza, Angélica Lopes Frade, and Aurora Karla de Lacerda Vidal. "ASSISTÊNCIA ODONTOLÓGICA EM AMBIENTE HOSPITALAR." In Prevenção e Promoção de Saúde 5, 52–62. Atena Editora, 2019. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.3731918128.
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Moreira, Renan Mendes Pires, Dirceu Guilherme de Souza Ramos, Klaus Casaro Saturnino, Erin Caperuto de Almeida, Caroline Genestreti Aires, Juliana Bruno Borges Souza, Karla Cristina Resplandes da Costa Paz, et al. "ANATOMIA DE SERPENTES NÃO PEÇONHENTAS." In Saúde, meio ambiente e biodiversidade, 104–22. Atena Editora, 2021. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.04721210710.
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Mesquita, Alexandre Pontes de, Antônio Romilson Pires Rodrigues, and Francisco César Barroso Barbosa. "FREQUÊNCIA E PERFIL DE SENSIBILIDADE ANTIMICROBIANA DE BACILOS ENTÉRICOS ISOLADOS DA CAVIDADE BUCAL DE PACIENTES HIV SOROPOSITIVOS." In Saúde, meio ambiente e biodiversidade, 161–73. Atena Editora, 2021. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.04721210714.
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Silva, Lays Samara da Costa Silva e., Aline Carvalho Rocha, Gina Zully Carhuancho Flores, and Jéssica Silva Sousa. "AVALIAÇÃO DAS COMPLICAÇÕES EM RECONSTRUÇÃO MAMÁRIA IMEDIATA COM IMPLANTE EM PACIENTES COM CÂNCER DE MAMA." In Saúde, meio ambiente e biodiversidade, 75–80. Atena Editora, 2021. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.0472121077.
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Cesário, Raquel de Andrade, Ana Carolina dos Santos Valente, Marilza Maia Herzog, and Érika Silva do Nascimento Carvalho. "ARMADILHA MOSQTENT® MODIFICADA [SIMULÍDEOS] PARA USO NA CAPTURA DE BORRACHUDOS ANTROPOFÍLICOS (DIPTERA: SIMULIIDAE) - MOLDE DE CONFECÇÃO E INSTRUTIVO DE MONTAGEM." In Saúde, meio ambiente e biodiversidade, 150–60. Atena Editora, 2021. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.04721210713.
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Santos, Adelcio Machado dos. "SAÚDE MENTAL: AGRAVOS DECORRENTES DO MEIO AMBIENTE." In Saúde, meio ambiente e biodiversidade, 40–51. Atena Editora, 2021. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.0472121074.
Full textConference papers on the topic "Ambiente de instituições de saúde"
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SOUZA, ÉLIDA PATRÍCIA DE, CRISTIENE ELI BEZ BATTI, LÍVIA SILVA SPÓSITO, MÁRCIA CRISTINA FREITAS SILVA, and SÍLVIA DENISE DOS SANTOS BISINOTTO. "SUBJETIVIDADE, IDENTIDADE E SAÚDE MENTAL NA EAD: UMA MISSÃO POSSÍVEL!" In 26º CIAED Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Associação Brasileira de Educação a Distância - ABED, 2020. http://dx.doi.org/10.17143/ciaed.xxviciaed.2020.53418.
Full textAbstract:
A PERDA DE REFERENCIAIS SÓLIDOS, A CONSTRUÇÃO DE VÍNCULOS BREVES E RASOS, EM AMBIENTES MUITO MAIS VIRTUAIS QUE REAIS SÃO ALGUMAS DAS CARACTERÍSTICAS DA SOCIEDADE LÍQUIDA, QUE TEM PROVOCADO DESAMPARO NAS PESSOAS. DESAMPARO ESSE PERCEPTÍVEL NOS ALTOS ÍNDICES DE SOFRIMENTO MENTAL, COMO ANSIEDADE, DEPRESSÃO, SUICÍDIO, USO DE DROGAS, ETC. NA POPULAÇÃO EM GERAL. TAL DEBATE NÃO PODE PASSAR DESAPERCEBIDO POR INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR, VISTO QUE ALTOS SÃO OS ÍNDICES DESSES TRANSTORNOS EM UNIVERSITÁRIOS. EM SE TRATANDO DE INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA (EAD), TAL RECONHECIMENTO FAZ-SE AINDA MAIS NECESSÁRIO, DADO QUE UTILIZA DO AMBIENTE VIRTUAL PARA PROMOVER O ENSINO. ASSIM, ESTRATÉGIAS PARA LIDAR COM O DESAMPARO DOS ALUNOS E IMPACTOS NEGATIVOS EM SUA SUBJETIVIDADE, IDENTIDADE E SAÚDE MENTAL SÃO NECESSÁRIAS. É NESSE SENTIDO QUE O PRESENTE ARTIGO PRETENDE DISCUTIR OS TEMAS DA IDENTIDADE, SUBJETIVIDADE E SAÚDE MENTAL, APLICADOS À EAD, RELATANDO EXPERIÊNCIAS, FERRAMENTAS E DEMAIS RECURSOS QUE PODEM SER UTILIZADOS POR INSTITUIÇÕES DE ENSINO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA. SÃO EXEMPLOS O PROGRAMA “ROTA DO SUCESSO”, A DISCIPLINA “FELICIDADE E BEM-ESTAR”, AS FERRAMENTAS “PALAVRA DO TUTOR”, “TIRA-DÚVIDAS”, BEM COMO A “MENTORIA” E O NAE EAD. ACREDITA-SE QUE ESSES EXEMPLOS POSSAM SERVIR DE REFERÊNCIA PARA OUTRAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO EAD, CONTRIBUINDO PARA A MELHORIA DO ENSINO, CONSCIENTIZAÇÃO DOS ALUNOS E PREVENÇÃO DE SOFRIMENTO MENTAL ENTRE OS ALUNOS.
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SOUZA, ÉLIDA PATRÍCIA DE, CRISTIENE ELI BEZ BATTI, LÍVIA SILVA SPÓSITO, MÁRCIA CRISTINA FREITAS SILVA, and SÍLVIA DENISE DOS SANTOS BISINOTTO. "SUBJETIVIDADE, IDENTIDADE E SAÚDE MENTAL NA EAD: UMA MISSÃO POSSÍVEL!" In 26º CIAED Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Associação Brasileira de Educação a Distância - ABED, 2020. http://dx.doi.org/10.17143/ciaed.xxviciaed.2020.53418.
Full textAbstract:
A PERDA DE REFERENCIAIS SÓLIDOS, A CONSTRUÇÃO DE VÍNCULOS BREVES E RASOS, EM AMBIENTES MUITO MAIS VIRTUAIS QUE REAIS SÃO ALGUMAS DAS CARACTERÍSTICAS DA SOCIEDADE LÍQUIDA, QUE TEM PROVOCADO DESAMPARO NAS PESSOAS. DESAMPARO ESSE PERCEPTÍVEL NOS ALTOS ÍNDICES DE SOFRIMENTO MENTAL, COMO ANSIEDADE, DEPRESSÃO, SUICÍDIO, USO DE DROGAS, ETC. NA POPULAÇÃO EM GERAL. TAL DEBATE NÃO PODE PASSAR DESAPERCEBIDO POR INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR, VISTO QUE ALTOS SÃO OS ÍNDICES DESSES TRANSTORNOS EM UNIVERSITÁRIOS. EM SE TRATANDO DE INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA (EAD), TAL RECONHECIMENTO FAZ-SE AINDA MAIS NECESSÁRIO, DADO QUE UTILIZA DO AMBIENTE VIRTUAL PARA PROMOVER O ENSINO. ASSIM, ESTRATÉGIAS PARA LIDAR COM O DESAMPARO DOS ALUNOS E IMPACTOS NEGATIVOS EM SUA SUBJETIVIDADE, IDENTIDADE E SAÚDE MENTAL SÃO NECESSÁRIAS. É NESSE SENTIDO QUE O PRESENTE ARTIGO PRETENDE DISCUTIR OS TEMAS DA IDENTIDADE, SUBJETIVIDADE E SAÚDE MENTAL, APLICADOS À EAD, RELATANDO EXPERIÊNCIAS, FERRAMENTAS E DEMAIS RECURSOS QUE PODEM SER UTILIZADOS POR INSTITUIÇÕES DE ENSINO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA. SÃO EXEMPLOS O PROGRAMA “ROTA DO SUCESSO”, A DISCIPLINA “FELICIDADE E BEM-ESTAR”, AS FERRAMENTAS “PALAVRA DO TUTOR”, “TIRA-DÚVIDAS”, BEM COMO A “MENTORIA” E O NAE EAD. ACREDITA-SE QUE ESSES EXEMPLOS POSSAM SERVIR DE REFERÊNCIA PARA OUTRAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO EAD, CONTRIBUINDO PARA A MELHORIA DO ENSINO, CONSCIENTIZAÇÃO DOS ALUNOS E PREVENÇÃO DE SOFRIMENTO MENTAL ENTRE OS ALUNOS.
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Sousa, Herika Da Costa Fernandes, and Danilo Martins Albuquerque. "O ENSINO TEÓRICO-PRÁTICO DA SISTEMATIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA EM ENFERMAGEM: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA." In II Congresso Brasileiro de Saúde On-line. Revista Multidisciplinar em Saúde, 2021. http://dx.doi.org/10.51161/rems/1999.
Full textAbstract:
Introdução: A Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE) é a metodologia empregada para a prestação da assistência de enfermagem a fim de garantir a organização, o planejamento e a execução de ações que foram pensadas e significadas pelo enfermeiro. A SAE possibilita a ocorrência do Processo de Enfermagem (PE) que se organiza em etapas interrelacionadas, interdependentes e recorrentes. Evidências apontam a inabilidade do discente em executar a SAE que associa-se a distintos fatores Objetivo: Descrever a experiência dos discentes em relação ao ensino teórico-prático da disciplina da SAE. Método: Trata-se de um relato de experiência, que propiciou a execução da Sistematização da Assistência de Enfermagem, por meio de atividade prática supervisionada, realizada em uma Unidade Básica de Saúde, localizada no Distrito Federal, no ano de 2018. Resultados e discussão: Durante a experiência, os discentes realizaram as atividades práticas através da SAE e tiveram facilidades e dificuldades na execução das suas etapas. As dificuldades foram oriundas tanto no ambiente acadêmico, como no momento da aplicação prática desta metodologia em um ambiente de saúde. Além disso, outro fator dificultador, foi a baixa adesão na aplicabilidade da SAE pelos profissionais de enfermagem da unidade de saúde, o que acabou por vezes a desestimular os discentes, quanto a sua prática enquanto futuros enfermeiros. Conclusão: A dinâmica de ensino atualmente aderida pelas Instituições de Ensino Superior mostrou-se desfavorável ao discente no que se refere a dicotomia entre o ensino teórico e a prática, além disso, a falta de aplicação da SAE pelos profissionais de enfermagem foi outro fator dificultador.
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Carvalho, Airlene de Medeiros, and Noami Gibrana Queiroz Lemos. "A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ESPAÇO DIGITAL – FORMANDO MULTIPLICADORES EM SANEAMENTO." In I Congresso Nacional On-line de Conservação e Educação Ambiental. Revista Multidisciplinar de Educação e Meio Ambiente, 2021. http://dx.doi.org/10.51189/rema/1767.
Full textAbstract:
Introdução: A sociedade moderna vive um grande desafio: restaurar os ecossistemas degradados para garantir um ambiente ideal para a geração presente e futura. Os rios fornecem alimento, água e energia a bilhões de pessoas. Mesmo com toda a sua importância a ação antrópica afeta os mananciais com o descarte de substâncias químicas, esgoto, plásticos e outros resíduos. Proteger os ecossistemas de água doce significa melhorar a qualidade da água para o consumo e garantir vida saudável para todos. Neste contexto entra o desafio da Educação Ambiental (EA) digital do Núcleo de Meio Ambiente da Companhia de Águas e Esgotos de Roraima (Caer). Objetivos: Alcançar os formadores de opinião e lideranças comunitárias para continuar a rede de multiplicadores ambientais e trabalhar a questão da poluição dos rios e o combate ao desperdício de água. Material e Métodos: Os técnicos de EA utilizaram as plataformas virtuais para ministrar palestras e cursos de capacitação em saneamento, com apoio de slides, vídeos e fotos digitais. Com a crise global causada pelo Sars Cov-19, exigiu dos técnicos da Caer, uma remodelação para construir no público-alvo uma percepção de saneamento como um bem coletivo e indispensável à manutenção da qualidade de vida humana e ambiental. Nesse contexto, o saneamento se configura como tema gerador nos processos educativos virtuais, de forma interativa e integrativa, envolvendo problemáticas indissociáveis nos âmbitos da saúde, do meio ambiente, das questões políticas e sociais. Resultados: Os alunos universitários e os monitores que atuam nos abrigos de migrantes e refugiados em Roraima, participaram ativamente das palestras e capacitações on-line. Houve a sensibilização sobre os direitos e as responsabilidades de cada um para manter um bom serviço de distribuição de água, do uso correto da rede de esgoto e da conservação dos rios. Assim, as instituições de ensino públicas, que também passam por mudanças no aprendizado, complementam o processo de desenvolvimento intelectual. Conclusão: O ambiente digital oferece várias possibilidades, através da troca de informações e experiências sustentáveis. E nesta perspectiva, a busca pela participação social pode ter como grande aliada a Educação Ambiental em saneamento para despertar nos cidadãos a responsabilidade pelo meio onde vivem.
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Gomes, Davy M. S., Luciano T. Silva, Rebeca dos Santos, Fernanda Silveira, Fernanda Castelo Branco Santana, and Igo Amauri S. Luz. "Percepção de estudantes sobre PBL Online em cursos superiores do Instituto Federal da Bahia durante a pandemia da Covid-19." In Workshop sobre Educação em Computação. Sociedade Brasileira de Computação, 2021. http://dx.doi.org/10.5753/wei.2021.15900.
Full textAbstract:
Em março de 2020, a Organização Mundial de Saúde classificou o surto de contaminação pelo novo coronavírus como uma pandemia e, a partir da declaração, atividades consideradas não essenciais foram suspensas em todo o mundo. Uma das áreas que foi impactada foi a educação - com o fechamento das escolas e universidades, muitas instituições necessitaram inovar em suas práticas implantando o ensino remoto e o Instituto Federal da Bahia (IFBA) assim o fez através das Atividades De Ensino Não Presenciais Emergenciais, regulamentadas através de resolução própria. O objetivo deste artigo é apresentar a percepção dos estudantes de cursos superiores da área de computação do IFBA que participaram de atividades curriculares e extracurriculares executadas a partir da aplicação da metodologia Problem-Based Learning (PBL), uma metodologia ativa que adaptamos para ser aplicada em ambiente on-line. Será apresentada a compreensão dos estudantes a respeito de aspectos essenciais na experiência realizada, como aqueles relacionados à construção do problema, infraestrutura da execução e competências e habilidades desenvolvidas.
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Neves, Felipe Patrício das, Nilton César Fiedler, Alexandre Rosa Dos Santos, Elaine Cristina Gomes Da Silva, and Weslen Pintor Canzian. "INCÊNDIOS FLORESTAIS: EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM PROL DA PREVENÇÃO." In I Congresso Nacional On-line de Conservação e Educação Ambiental. Revista Multidisciplinar de Educação e Meio Ambiente, 2021. http://dx.doi.org/10.51189/rema/1696.
Full textAbstract:
Introdução: Nos últimos anos, o aumento de incêndios florestais tem trazido grande preocupação em várias regiões pelo mundo, devido às consequências ao meio ambiente, financeiras e à saúde. São necessárias estratégias diversas para disseminar a prevenção e preservação ambiental, e contar com o prestígio de instituições como o Corpo de Bombeiros pode tornar essa tarefa mais eficaz, especialmente em locais mais impactados. Objetivos: Investigar o perfil histórico de atendimentos a incêndios e identificar bairros situados em áreas sensíveis, para promoção de ações educativas ambientais nas escolas por bombeiros militares. Material e métodos: A área de estudo corresponde aos municípios de Linhares, Rio Bananal e Sooretama, no estado do Espírito Santo, Sudeste do Brasil, com área de 4.725 km², jurisdição da 1ª Companhia do 2° Batalhão de Bombeiros, local de importantes remanescentes florestais como a Reserva Biológica de Sooretama e a Floresta de Goytacazes. Foram utilizados registros de atendimentos a ocorrências entre os anos 2015 e 2019. Analisando os dados, foi possível identificar os bairros mais vulneráveis, para promoção de ações educacionais ambientais. Por meio do software QGIS, foram elaborados mapas temáticos e de calor hot spot, para análise geográfica de ações. Resultados: Em Linhares, a Zona Rural (22%) e bairros Canivete (8,4%) e Bebedouro (6,8%), foram destaque em concentração de incêndios. Já em Rio Bananal, destacaram-se a Zona Rural (53,8%), Córrego São Bento (5,7%) e São Jorge do Tiradentes (5,7%), mais afetados; por fim, em Sooretama, a Zona Rural (38,2%), REBIO Sooretama (14%) e Juncado (10,7%), também tiveram maior número de casos. Tais áreas são anualmente castigadas por incêndios, e a participação de bombeiros nas escolas, utilizando-se de seu poder de inserção e aceitação na sociedade, infere-se que o aprendizado será potencializado. Pretende-se ofertar ações educativas ambientais diversas, de forma a conscientizar o público-alvo. Trata-se de uma das inúmeras estratégias de um conjunto de ações mais amplo, envolvendo diversas agências, em busca de um mesmo propósito, garantir a proteção da riqueza ambiental nacional. Conclusão: Deste modo, ações educacionais preventivas serão fortes aliadas para a promoção da cultura de preservação ambiental, principalmente numa excelente etapa da vida educacional dos indivíduos.
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Moretto, Maria Lívia Tourinho. "Abordagem psicanalítica do sofrimento nas instituições de saúde." In II SIMPÓSIO BIENAL DA SBPSP: Fronteiras da Psicanálise: a clínica em movimento. São Paulo: Editora Blucher, 2020. http://dx.doi.org/10.5151/iisbsbpsp-08.
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Pires, Priscilla Larissa Silva, Marcos Martins da Costa, Mariana Thees de Morais, Jokasta Sousa Rocha, Aline Alvim Ferreira, Daniela Margarida Ferreira da Silva, and Rafael Lemes de Aquino. "Sistema de saúde em instituições carcerárias: uma revisão bibliográfica." In I SIMPÓSIO DE ATENÇÃO À SAÚDE DE POPULAÇÕES NEGLIGENCIADAS - UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA. UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA, 2018. http://dx.doi.org/10.24281/rremecs.2018.09.15.saspnufu1.46.47.
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Escaldelai, Fernanda Martins Dias, Angélica Marques de Pina Freita, and Amanda Caroline Cardoso Corrêa. "Humanização e Alimentação em Instituições de Longa Permanência para Idosos." In Congresso Internacional de Humanidades & Humanização em Saúde. Editora Edgard Blücher, 2014. http://dx.doi.org/10.5151/medpro-cihhs-10659.
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Pereira Santos, Kerolaynh, Gleidson Martins Da Costa, and Bruna R. Barros. "Conforto ambiental em instituições de ensino: análise do campus do sertão da UFAL." In Encontro Nacional de Tecnologia do Ambiente Construído. Marketing Aumentado, 2014. http://dx.doi.org/10.17012/entac2014.552.
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