Academic literature on the topic 'Ambientes de desenvolvimento integrado (IDE)'

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Journal articles on the topic "Ambientes de desenvolvimento integrado (IDE)"

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Oliveira, Lucas Vinicius Amaral de, and Sílvio Roberto Fernandes de Araújo. "IPNoSys IDE: Ambiente de Desenvolvimento e Simulação Integrado para uma Arquitetura não Convencional." International Journal of Computer Architecture Education 4, no. 1 (2015): 21–24. https://doi.org/10.5753/ijcae.2015.4927.

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Abstract:
Neste artigo descrevemos a implementação do “IPNoSys IDE”, um ambiente de desenvolvimento e simulação integrado baseado em Qt. O software é voltado para a plataforma IPNoSys. O “IPNoSys IDE” integrou ferramentas já consolidadas como o montador e o simulador SystemC dessa arquitetura. Além disso, incluiu diversas funcionalidades que auxiliam ao desenvolvedor e permite um uso didático dessa arquitetura não convencional.
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Corrêa e Castro, Ana Carolina Mariath Magalhães, and Mário Mestria. "UM SISTEMA DE CONTROLE E MONITORAMENTO DE TEMPERATURA QUE UTILIZA A INTERNET DAS COISAS." REVISTA FOCO 16, no. 02 (2023): e994. http://dx.doi.org/10.54751/revistafoco.v16n2-106.

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Abstract:
A Internet das Coisas (IoT) é um conceito que representa a conexão entre a Internet e os elementos do dia a dia, de forma que atividades rotineiras tornam-se automáticas e sejam simplificadas. Ao adicioná-la ao cotidiano traz-se eficiência às atividades comuns. Ainda, a conexão sem fio apresentada pela Internet permite a visualização em tempo real em qualquer lugar, adicionando às suas vantagens. Ademais, o monitoramento e o controle da temperatura tornam-se cada vez mais evidente e necessário em diferentes ambientes, como comercial, industrial ou residencial. Dessa forma, é imprescindível que
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Pereira, João Marcello, and Mario Benjamim Baptista de Siqueira. "Linguagem de programação JULIA: uma alternativa open source e de alto desempenho ao MATLAB." Revista Principia - Divulgação Científica e Tecnológica do IFPB 1, no. 34 (2017): 132. http://dx.doi.org/10.18265/1517-03062015v1n34p132-140.

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Abstract:
<p>O MATLAB® é um dos principais softwares utilizados nos cursos de ciências exatas e de engenharia para o ensino de programação numérica e pesquisa científica, em função de sua sintaxe de alto nível e dos diversos toolboxes do seu amigável ambiente de programação. Apesar das muitas vantagens, é um software proprietário que apresenta um alto custo de aquisição para as instituições de ensino e uso individual. Além disso, possui código fonte fechado e os programas nativos “.m” não são plenamente compatíveis em outros ambientes de programação com suporte a esse formato de arquivo. Embora ex
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Tronto, Mateus, Wilian Rafael Rodrigues de Oliveira, Wagner da Silva Ribeiro Da Silva Ribeiro, Luis Carlos Geron, and João Paulo Sachetto. "DESENVOLVIMENTO DE UM ROBÔ MÓVEL CONTROLADO POR ARDUINO NA CULTURA MAKER." Ciência & Tecnologia 16, no. 1 (2024): e16117. http://dx.doi.org/10.52138/citec.v16i1.406.

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Abstract:
Este artigo tem como objetivo apresentar um projeto de desenvolvimento de um carrinho robótico. A robótica tem se mostrado uma ferramenta bastante versátil por sua multidisciplinaridade, uma vez que tem se tornado usual em diversas áreas, movimentando equipamentos variados. Apesar de espaço privilegiado nas indústrias, onde atua no chão de fábrica agilizando as atividades de produção, tem sido foco de muitas pesquisas, a fim de tornar sua atuação ainda mais eficaz. Nos espaços acadêmicos, a robótica tem cooperado na transposição de teorias para a prática, onde o estudante consegue experenciar
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Vieira, Paulo V., Paulo R. M. Rech, Roney C. Mensch, Cesar A. Zeferino, and André L. A. Raabe. "Estendendo a Arquitetura dos Processadores BIP para Ampliar o Seu Potencial de Uso em Disciplinas de Introdução a Programação." International Journal of Computer Architecture Education 1, no. 1 (2012): 1–10. https://doi.org/10.5753/ijcae.2012.4953.

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Abstract:
Para reduzir a abstração de conceitos de lógica de programação nos primeiros semestres de cursos da área de computação, a família de processadores BIP e o ambiente de desenvolvimento integrado Bipide foram desenvolvidos. As versões iniciais dos processadores da família BIP, suportados pela ferramenta Bipide, apresentavam algumas limitações, não suportando chamadas de procedimentos e a interação com o usuário por meio de operações de entrada e saída, o que impedia sua adoção na solução de problemas mais complexos ou que necessitassem de alguma interação com o aluno. Neste contexto, este trabalh
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Machado, Guilherme Saldanha, Luiza Baumann, Cristiane Pappis, et al. "Sistema de gerenciamento de dados para análise de solos por espectroscopia molecular." Revista Jovens Pesquisadores 9, no. 1 (2019): 16–27. http://dx.doi.org/10.17058/rjp.v9i1.13411.

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Abstract:
Atualmente a identificação da maioria dos elementos encontrados no solo possuem métodos de análise atualizados e eficientes, porém a quantificação de matéria orgânica ainda é realizada através de métodos morosos e que resultam em grande quantidade de resíduos químicos. Desta maneira, surge a necessidade de tornar essa análise mais ágil e sustentável. Nos últimos tempos, o uso da espectroscopia molecular associada à quimiometria tem se destacado na avaliação qualitativa e quantitativa de diferentes tipos de materiais. Assim, o objetivo deste trabalho foi o desenvolvimento de um software, que a
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Fernandes, Carlos Ropelatto. "Redes neurais artificiais." Monumenta - Revista Científica Multidisciplinar 7, no. 7 (2024): 1. http://dx.doi.org/10.57077/monumenta.v7i7.209.

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Abstract:
Nesse trabalho será apresentado uma breve introdução do que é uma Rede Neural Artificial – RNA e como ela funciona (Fausett, 1993). RNA é um tipo de algoritmo de Machine Learning (Aprendizagem de Máquina) que é uma das áreas da Inteligência Artificial. Será mostrado a relação da RNA com a funcionamento da Rede Neural Biológica. Será explicado o que é Aprendizagem Supervisionada que é um dos tipos de aprendizagem de máquina e exemplificado usando a tarefa de classificação que é um tipo de tarefa que faz uso desse tipo de aprendizagem (Rashid, 2016). Será mostrado as principais aplicações de RNA
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Cianfaglione, Giovanna Virginia, Frank Alejandro Caicedo, María Pérez, and Dinarle Ortega. "Selección de herramientas para ambientes de desarrollo integrado habilitados con inteligencia artificial." Revista de la Universidad del Zulia 16, no. 45 (2025): 196–211. https://doi.org/10.5281/zenodo.14607125.

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Abstract:
El avance tecnológico ha impulsado el crecimiento acelerado de herramientas de software tipo Entornos de Desarrollo Integrados (IDE) habilitadas por Inteligencia Artificial (IA), ofreciendo a los desarrolladores oportunidades ilimitadas de abordar problemas, automatizar tareas y potenciar la creatividad en diversas áreas, desde el análisis de datos hasta la generación de contenido, lo que hace que su selección no sea una tarea fácil. El objetivo de este artículo es evaluar tres herramientas tipo IDE habilitadas con IA tales como, Visual Studio C
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Becker, Luzia Costa, and Ana Clara Abrantes Simões. "EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA O DESENVOLVIMENTO REGENERATIVO." IA Policy Brief Series 11, no. 1 (2023): 1–10. https://doi.org/10.5281/zenodo.10072199.

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Abstract:
Este documento analisa a importância da correlação entre a Educação Ambiental e o percurso de aprendizagem de crianças e jovens para a promoção do desenvolvimento territorial integrado e regenerativo em áreas de mineração. A importância dessa correlação já é consagrada no Objetivo de Desenvolvimento Sustentável nº 04 que, ao propor a garantia de uma educação de qualidade, inclui o desenvolvimento das habilidades necessárias para promover o desenvolvimento sustentável. No contexto de áreas de mineração, pela complexidade econômica, política e social que o atravessa, essa perspectiva se torna ai
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Zen, Eliana, Tatiana Aires Tavares, and Vinícius Kruger da Costa. "Desafios e Percepções sobre Acessibilidade em Ambientes de Desenvolvimento Integrado." RENOTE 21, no. 2 (2023): 244–53. http://dx.doi.org/10.22456/1679-1916.137744.

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Abstract:
Estudantes com deficiência visual podem enfrentar diversas dificuldades para aprender Programação de Computadores e para interagir com Ambientes de Desenvolvimento Integrado (IDEs), o que pode comprometer seu aprendizado, motivação e formação profissional. Conhecer esses obstáculos e o primeiro passo para construir ferramentas de desenvolvimento de software acessíveis. Neste sentido, este trabalho destaca os principais desafios enfrentados por esses estudantes ao utilizar IDEs e apresentada sugestões e recomendações para implementar recursos que aprimorem a acessibilidade desses ambientes e au
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Dissertations / Theses on the topic "Ambientes de desenvolvimento integrado (IDE)"

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Guerra, Eduardo Leal. "InGriDE: um ambiente integrado e extensível de desenvolvimento para computação em grade." Universidade de São Paulo, 2007. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45134/tde-04052010-193112/.

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Abstract:
Recentes avanços proporcionaram às grades computacionais um bom nível de maturidade. Esses sistemas têm sido implantados em ambientes de produção de qualidade na comunidade de pesquisa acadêmica e vêm despertando um grande interesse da indústria. Entretanto, desenvolver aplicações para essas infra-estruturas heterogêneas e distribuídas ainda é uma tarefa complexa e propensa a erros. As iniciativas de facilitar essa tarefa resultaram, na maioria dos casos, em ferramentas não integradas e baseadas em características específicas de cada grade computacional. O presente trabalho tem como objetivo
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Gärtner, Vilson Cristiano. "Um ambiente integrado para apoio ao desenvolvimento distribuído de software." Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2011. http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/3248.

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Abstract:
Submitted by CARLA MARIA GOULART DE MORAES (carlagm) on 2015-04-06T17:18:33Z No. of bitstreams: 1 VilsonGartnerComputacao.pdf: 9068377 bytes, checksum: 6ace07d8901f11d83ef8a8c13f4f62c7 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2015-04-06T17:18:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 VilsonGartnerComputacao.pdf: 9068377 bytes, checksum: 6ace07d8901f11d83ef8a8c13f4f62c7 (MD5) Previous issue date: 2011<br>CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior<br>O Desenvolvimento Distribuído de Software (DDS) é um modelo de desenvolvimento que vem se intensificando nos últimos anos. Também
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Pizetta, Daniel Cosmo. "Biblioteca, API e IDE para o desenvolvimento de projetos de metodologias de Ressonância Magnética." Universidade de São Paulo, 2014. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/76/76132/tde-28042014-160738/.

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Abstract:
Neste trabalho serão discutidas novas ferramentas para a construção de um espectrômetro de Ressonância Magnética (RM) totalmente digital. A motivação parte das dificuldades encontradas pelos pesquisadores no momento de programar um equipamento de RM, incluindo a falta de ferramentas para desenvolvimento de metodologias, as quais não são oferecidas pelos softwares atuais. Em particular tratamos do desenvolvimento de uma biblioteca, a PyMR (Python Magnetic Resonance), de uma API (Application Program Interface) e de um IDE (Integrated Development Environment). Nesta estrutura, a biblioteca PyMR é
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Carvalho, Tiago Trindade de. "Tecnologias sociais e desenvolvimento em ambientes rurais: uma análise do Programa Agroecológico Integrado Sustentável (PAIS) no Estado da Bahia." Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2017. https://tede2.pucsp.br/handle/handle/20046.

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Abstract:
Submitted by Filipe dos Santos (fsantos@pucsp.br) on 2017-04-27T12:41:40Z No. of bitstreams: 1 Tiago Trindade de Carvalho.pdf: 1422295 bytes, checksum: d6603d43faf44ce0cf46c46609f9f1ac (MD5)<br>Made available in DSpace on 2017-04-27T12:41:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tiago Trindade de Carvalho.pdf: 1422295 bytes, checksum: d6603d43faf44ce0cf46c46609f9f1ac (MD5) Previous issue date: 2017-04-11<br>Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES<br>This research aimed to demonstrate how the use of new social technologies in rural territories, such as the Integrated Su
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MUNIZ, Ana Isabella. "FLOApp: Ambiente integrado para suporte às comunidades de desenvolvimento e usuárias de software livre." Universidade Federal de Campina Grande, 2007. http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/1460.

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Abstract:
Submitted by Johnny Rodrigues (johnnyrodrigues@ufcg.edu.br) on 2018-08-15T15:31:14Z No. of bitstreams: 1 ANA ISABELLA MUNIZ - DISSERTAÇÃO PPGCC 2007..pdf: 1985288 bytes, checksum: f08d7663aaf46504b44219b6f6aa4d81 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2018-08-15T15:31:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ANA ISABELLA MUNIZ - DISSERTAÇÃO PPGCC 2007..pdf: 1985288 bytes, checksum: f08d7663aaf46504b44219b6f6aa4d81 (MD5) Previous issue date: 2007-08-29<br>Capes<br>O desenvolvimento de Software Livre se dá em ambientes colaborativos, no qual a comunidade técnica pode contribuir de forma descentralizada
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Guedes, Ferreira Barros Tiago. "CMF: um framework multi-plataforma para desenvolvimento de aplicações para dispositivos móveis." Universidade Federal de Pernambuco, 2007. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/2701.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2014-06-12T16:00:23Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo6548_1.pdf: 1342765 bytes, checksum: 448589df7a84835f365d27588962c465 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2007<br>Com o crescimento da tecnologia de telefonia celular, estes dispositivos passaram cada vez mais a focar seus objetivos em processamento e transmissão de dados. Devido ao seu grande poder de conectividade e a sua mobilidade, os celulares também se tornaram uma potencial plataforma para o desenvolvimento de aplicações. Desta forma,
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XAVIER, Pricylla Wanna Lopes. "O Plano de Desenvolvimento Integrado do Turismo Sustentável (PDITS) Polo Costa dos Arrecifes e a contribuição para Ilha de Fernando de Noronha, Pernambuco, Brasil." Universidade Federal de Pernambuco, 2016. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/20412.

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Abstract:
Submitted by Fabio Sobreira Campos da Costa (fabio.sobreira@ufpe.br) on 2017-08-09T14:17:20Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) O PLANO DE DESENVOLVIMENTO INTEGRADO DO TURISMO SUSTENTÁVEL (PDITS) POLO COSTA DOS ARRECIFES E A CONTRIBUIÇÃO PARA ILHA DE FERNANDO DE NORONHA, PERNAMBUCO, BRASIL.pdf: 3780003 bytes, checksum: e604388b2a804a392792da56b05273e0 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2017-08-09T14:17:20Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) O PLANO DE DESENVOLVIMENTO I
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Fernandes, Crespo Nuno. "Convergência Real De Uma Economia Periférica Num Espaço Integrado - Uma Aplicação A Portugal No Contexto Da União Europeia." Doctoral thesis, Instituto Superior de Economia e Gestão, 2007. http://hdl.handle.net/10400.5/4687.

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Abstract:
Doutoramento em Economia<br>O conceito de convergência real entre espaços económicos, no seu sentido mais lato, ( traduz uma tendência de redjujcão do diferencial de desenvolvimento entre esses espaços. Neste trabalho, consideramos o caso de Portugal, no período subsequente à adesão à UE, tendo presente que o processo de convergência real português é influenciado pela sua posição geográfica relativa e pelo seu enquadramento institucional na UE. No plano teórico, procuramos transmitir a abrangência que caracteriza este domínio de investigação, retendo a mensagem central - contraditória em matér
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Carvalho, Mónica Sofia dos Santos. "Integração da framework tapestry com o ide java intellij e eclipse." Master's thesis, 2008. http://hdl.handle.net/10451/15225.

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Abstract:
Trabalho de projecto de mestrado em Engenharia Informática, apresentado à Universidade de Lisboa, através da Faculdade de Ciências, 2008<br>Este documento descreve o projecto realizado no âmbito da disciplina de Projecto em Engenharia Informática do Mestrado em Engenharia Informática da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa. O projecto tem como principal objectivo integrar as ferramentas de manipulação de páginas web do Tapestry no ambiente de desenvolvimento de software integrado (IDE) Intellij, e posterior extensão para o IDE Eclipse, bem como construir uma comunidade activa em tor
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Books on the topic "Ambientes de desenvolvimento integrado (IDE)"

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Carnetti, Alison, João Weber, and Lucia Giraffa. Dos blocos ao texto: Dicas para programar com BlueJ. Vecher, 2021. http://dx.doi.org/10.47585/dosblocosaotexto.

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Abstract:
Neste guia, são apresentados alguns ambientes para se ensinar programação, desde o nível mais iniciante (para aqueles que nunca programaram) até níveis mais avançados, como o ensino considerando o paradigma Programação Orientada a Objetos (POO). Nessa perspectiva, seu objetivo é auxiliar na escolha de ambientes para o ensino de programação, denominados de IDE (Integrated Development Environment), os quais se caracterizam por combinar recursos para criação de código, em determinada linguagem em uma única interface gráfica (GUI), buscando, com isso, facilitar o desenvolvimento da programação.
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Book chapters on the topic "Ambientes de desenvolvimento integrado (IDE)"

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Pereira, Daniel Gusmão, and Henrique Mariano Costa do Amaral. "A utilização de programação no-code para criação de aplicativos." In AMC - SCIENCE AND ENGINEERING SERIE. Even3 Publicações, 2024. http://dx.doi.org/10.29327/5380842.1-5.

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Abstract:
O projeto diz respeito a um aplicativo implementado com a utilização de uma plataforma No-Code a ser usado na igreja Assembleia de Deus - Congregação Gileade, sendo uma solução que permite a aplicação na prática de conceitos relacionados à programação sem código, sendo uma solução mobile, ou com utilização de um programa a ser executado tanto em sistemas Android, quanto em sistemas iOS. Este artigo apresenta além do aplicativo os conceitos relacionados não somente à codificação sem código, mas também com pouco código. E a necessidade de implantação desse aplicativo, se justifica ao se perceber
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Egido, Camila de Oliveira, Kamila Sydulovicz, Maria Eduarda Fujiwara Tobase, et al. "APLICAÇÕES DA NEUROCIÊNCIA NA EDUCAÇÃO: ESTRATÉGIAS PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO INFANTIL." In Inovações e Desafios no Cuidado Integrado em Neurologia e Neurociência. Editora Cognitus, 2025. https://doi.org/10.71248/9786598599478-20.

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Abstract:
INTRODUÇÃO: INTRODUÇÃO: A educação infantil é essencial para o desenvolvimento integral, e a neurociência tem contribuído para a compreensão de como o cérebro infantil processa e retém informações, fornecendo subsídios para práticas pedagógicas mais eficazes. OBJETIVO: Investigar como os avanços da neurociência fundamentam estratégias educacionais para o desenvolvimento cognitivo infantil. METODOLOGIA: Revisão bibliográfica qualitativa de artigos publicados entre 2000 e 2024 nas bases SciELO, PubMed, ResearchGate e repositórios brasileiros, utilizando descritores como “neurociência na educação
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Alves, William da Silva, David Barbosa de Alencar, and Jean Mark Lobo de Oliveira. "DESENVOLVIMENTO DE UM SISTEMA DE GESTÃO QUANTITATIVO PARA A EQUIPE DE ENFERMEIRAS DO PRÉ-NATAL DE ALTO RISCO DA CIDADE DE MANAUS-AM." In Tecnologia Cabocla. Alexa Cultural, 2024. http://dx.doi.org/10.29327/5366365.1-18.

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Abstract:
Este artigo tem como objetivo apresentar as etapas de desenvolvimento do projeto para a criação de um sistema para contabilizar os diagnósticos no setor de gravidez de alto risco da Policlínica Codajás, na cidade de Manaus-AM. Foram utilizadas tecnologias tais como frameworks, linguagem de programação orientada a objetos, IDEs, trabalhando com base nos diagramas de casos de uso, entidade e relacionamento, mapeamento e dicionário de dados e também na criação das tabelas para o banco de dados formuladas através dos processos anteriormente citados. O processo integral foi acompanhado por uma das
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ORTEGA, LEILA SADDI, and FABIANA DA CONCEICAO PEREIRA TIAGO. "RECONHECENDO OS VEGETAIS NO ENTORNO: ENSINO POR INVESTIGAÇÃO." In Educação Profissional e Tecnológica. Editora Realize, 2023. http://dx.doi.org/10.46943/viii.conedu.2022.gt20.028.

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Abstract:
Este trabalho aborda sobre uma prática de ensino denominada “Reconhecendo os vegetais no entorno” para o ensino de Botânica, de maneira remota, devido à pandemia da Covid-19, numa perspectiva didática que concilia discernimento cognitivo por metodologias de investigação em práticas efetivadas em ambiente doméstico. O desenvolvimento ocorreu em três turmas do 1º ano do Ensino Médio Integrado do CEFET-MG (Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais), em Belo Horizonte MG, na disciplina de Biologia. O referencial teórico deste trabalho é a teoria de ensino de Biologia por Investigação.
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ANDERSON DE OLIVEIRA, ÉRICO, ROSÁLIA CALDAS SANÁBIO DE OLIVEIRA, and CAROLINA DIAS DE OLIVEIRA. "EDUCACÃO GEOGRÁFICA CRÍTICA E O GÊNERO TEXTUAL ‘NOTÍCIAS’: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO ENSINO MÉDIO." In Escola em tempos de conexões - Volume 02. Editora Realize, 2022. http://dx.doi.org/10.46943/vii.conedu.2021.02.038.

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Abstract:
A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E DO DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO CRÍTICO É INQUESTIONÁVEL, ESPECIALMENTE NOS AMBIENTES ESCOLARES, ALÉM DE SER ESSENCIAL PARA A FORMAÇÃO DA CIDADANIA PLENA DOS ALUNOS, BEM COMO POSSIBILITAR UMA PERCEPÇÃO MAIS AMPLA, RACIONAL E DIVERSIFICADA SOBRE OS PRINCIPAIS ACONTECIMENTOS DO MUNDO E A FORMA DE VIVENCIAR/EXPERENCIAR A REALIDADE ATUAL DIANTE DOS HÁBITOS, IDEOLOGIAS, PADRÕES DE CONSUMO E COMPORTAMENTO DAS SOCIEDADES ATUAIS. ASSIM, A SUGESTÃO DESTE TRABALHO BUSCA REFLETIR SOBRE A PRÁTICA DA LEITURA DOS ALUNOS DO 1° ANO DO ENSINO MÉDIO, NA DISCIPLINA GEOGRAFIA, DO CENTR
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Conference papers on the topic "Ambientes de desenvolvimento integrado (IDE)"

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Jesus, Vinicius Souza de, Nilson Mori Lazarin, Carlos Eduardo Pantoja, Gleifer Vaz Alves, and Jose Viterbo Filho. "Implementando uma IDE para SMA Embarcados." In Workshop-Escola de Sistemas de Agentes, seus Ambientes e Aplicações. Sociedade Brasileira de Computação, 2022. https://doi.org/10.5753/wesaac.2022.33430.

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Abstract:
Desenvolver um SMA Embarcado é uma tarefa que exige o domínio de diversas áreas de conhecimentos, sendo assim, a arquitetura de SMA Embarcado utilizada neste trabalho está dividida em quatro camadas: reasoning, serial, firmware e hardware. Em cada camada do projeto são necessários conhecimentos distintos: eletrônica, programação de baixo nível, programação orientada objetos e orientada a agentes. Este trabalho busca apresentar os primeiros resultados de um Ambiente de Desenvolvimento Integrado (IDE) web especializado para SMA Embarcados visando simplificar seu desenvolvimento.
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Siqueira, Elaine Maria Pereira, Gabriel Ramos, Thácito Raboni, Carlos Eduardo Pantoja, and Nilson Mori Lazarin. "Análise Comparativa de um Protótipo de IDE para Desenvolvimento de SMA Embarcados." In Workshop-Escola de Sistemas de Agentes, seus Ambientes e Aplicações. Sociedade Brasileira de Computação, 2024. https://doi.org/10.5753/wesaac.2024.33458.

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Abstract:
Usar um Ambiente de Desenvolvimento Integrado (IDE) como ferramentas auxiliar na criação de softwares é uma necessidade, principalmente num contexto em que a otimização de tempo e trabalho são características valiosas no progresso do mercado tecnológico. Entretanto, as ferramentas de desenvolvimento de sistemas multiagentes (SMA) embarcados atravessam etapas que ainda carecem de atualização neste sentido, dessa forma, este trabalho apresenta uma avaliação da chonIDE. Foram analisadas suas características gráficas, funcionalidades e benefícios como ferramenta para facilitar a programação de SMA
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Zen, Eliana, and Tatiana Aires Tavares. "Estratégias de Acessibilidade em IDEs para Pessoas com Deficiência Visual." In Anais Estendidos do Simpósio Brasileiro de Fatores Humanos em Sistemas Computacionais. Sociedade Brasileira de Computação, 2023. http://dx.doi.org/10.5753/ihc_estendido.2023.233163.

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Abstract:
Os Ambientes de Desenvolvimento Integrado têm contribuído para que analistas e desenvolvedores de sistemas realizem um trabalho mais produtivo e eficiente. No entanto, a interface dessas ferramentas pode ser desafiante para usuários com deficiência visual, pois a ausência de mecanismos de acessibilidade adequados pode impedir que eles utilizem muitos dos recursos oferecidos. Neste sentido, este trabalho descreve a metodologia a ser adotada para a elaboração de Diretrizes de Acessibilidade para construção de Ambientes de Desenvolvimento de Software acessíveis a pessoas com deficiência visual.
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Zen, Eliana, and Tatiana Aires Tavares. "Estratégias de Acessibilidade em IDEs para Estudantes com Deficiência Visual." In Anais Estendidos do Congresso Brasileiro de Informática na Educação. Sociedade Brasileira de Computação, 2023. http://dx.doi.org/10.5753/cbie_estendido.2023.234323.

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Abstract:
Os Ambientes de Desenvolvimento Integrado têm contribuído para que analistas e desenvolvedores de sistemas realizem um trabalho mais produtivo e eficiente. Aprender a utilizar essas ferramentas durante os cursos de formação é essencial para a formação desses profissionais. No entanto, a interface dessas ferramentas pode ser desafiadora para estudantes com deficiência visual, pois a ausência de mecanismos de acessibilidade adequados pode impedir que eles utilizem muitos dos recursos oferecidos. Neste sentido, este trabalho descreve a metodologia a ser adotada para a elaboração de Diretrizes de
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Jesus, Vinicius Souza de, Nilson Mori Lazarin, Carlos Eduardo Pantoja, et al. "Proposta de uma IDE para desenvolvimento de SMA Embarcados." In Workshop-Escola de Sistemas de Agentes, seus Ambientes e Aplicações. Sociedade Brasileira de Computação, 2022. https://doi.org/10.5753/wesaac.2022.33425.

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Abstract:
Desenvolver um SMA Embarcado é uma tarefa que exige conhecimento em diferentes áreas, com isso, a arquitetura utilizada neste trabalho é dividida em quatro camadas: reasoning, serial, firmware e hardware. Em cada camada do projeto são necessários conhecimentos distintos. São apresentadas as principais soluções disponíveis e outras que ainda são necessárias para a simplificação do desenvolvimento desses sistemas. Através da extensão do Framework JaCa, da centralização do desenvolvimento das camadas de firmware e de raciocínio, e por fim, do uso de modelos padronizados de protótipos, este trabal
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Kano, Pedro K. B., and Maiquel de Brito. "Desenvolvimento de um protótipo de braço robótico integrado a um agente BDI." In Workshop-Escola de Sistemas de Agentes, seus Ambientes e Aplicações. Sociedade Brasileira de Computação, 2023. https://doi.org/10.5753/wesaac.2023.33446.

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Abstract:
Certas aplicações, como por exemplo as fábricas inteligentes da Indústria 4.0, requerem dispositivos que atuem sobre o mundo físico de forma autônoma e que sejam capazes de reagir e adaptar-se adequadamente a mudanças no sistema mantendo seus objetivos de longo prazo. Agentes BDI são uma metáfora adequada para o desenvolvimento de sistemas com estas características. Este artigo descreve a implementação de um braço robótico, típico de aplicações industriais, que é controlado por agente BDI. As características de autonomia, proatividade e reatividade são avaliadas experimentalmente a partir do c
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Dantas, Adilmar, Sara De Melo, Marcia Fernandes, and Eduardo Takahashi. "Aplicação para reconhecimento dinâmico de emoções em ambientes virtuais de aprendizagem." In I Concurso Integrado de Desenvolvimento de Soluções de Tecnologia e Objetos de Aprendizagem para a Educação. Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2015. http://dx.doi.org/10.5753/cbie.wcbie.2015.390.

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Galotta, Cátia, Káthia M. Oliveira, and Ana R. C. Rocha. "Apoio à Interação entre Processos de Negócio e de Software através de Gerência do Conhecimento." In Simpósio Brasileiro de Qualidade de Software. Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2004. http://dx.doi.org/10.5753/sbqs.2004.16184.

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Abstract:
Para uma boa gestão da qualidade, é necessária a identificação de processos inter-relacionados e interativos, pois, freqüentemente, a saída de um processo resultará diretamente na entrada do processo seguinte. São importantes a identificação sistemática e a gestão dos processos empregados na organização e, particularmente, a identificação e gestão das interações entre tais processos. Este artigo aborda o apoio integrado aos processos de negócio e de software através da integração entre Ambientes de Desenvolvimento de Software, responsáveis pelo suporte ao processo de desenvolvimento de softwar
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Moura, Flávio Rafael Trindade, Diego de Lemos Brito da Silva, Diego Lisboa Cardoso, et al. "Contamination risk estimation model for respiratory diseases in monitored environments using YOLOv5." In Seminário Integrado de Software e Hardware. Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2022. http://dx.doi.org/10.5753/semish.2022.222225.

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Abstract:
As soluções de monitoramento de ambientes, a partir de imagens de câmeras, cresceram principalmente com a integração com modelos de aprendizado de máquina. Com a pandemia do COVID-19, várias medidas de prevenção e combate ao coronavírus foram adotadas, sendo o distanciamento social e o uso de máscaras fatores importantes no controle da propagação da doença. Este artigo apresenta uma nova abordagem baseada em redes neurais convolucionais focadas em doenças transmitidas pelo ar, que avalia a taxa de infecção do espaço monitorado, em tempo real. Para isso, através do ambiente monitorado por vídeo
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Ghilardi-Lopes, Natalia, Luciano Silva, Thaís Ribeiro, and Juliana Cristina Braga Braga. "Apicum game um software educativo sobre mudanças climáticas e seus efeitos nos ambientes marinhos e costeiros." In I Concurso Integrado de Desenvolvimento de Soluções de Tecnologia e Objetos de Aprendizagem para a Educação. Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2015. http://dx.doi.org/10.5753/cbie.wcbie.2015.302.

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