Academic literature on the topic 'Analyse statistique'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Analyse statistique.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Analyse statistique"

1

Laflamme, Simon. "Analyse statistique linéaire et interprétation systémique." Nouvelles perspectives en sciences sociales 4, no. 1 (2009): 141–59. http://dx.doi.org/10.7202/019642ar.

Full text
Abstract:
Résumé La plupart des analyses statistiques sont construites selon une logique linéaire : analyses de variance, analyses de régression. Pourtant, bon nombre de ces analyses dépeignent des phénomènes dont l’interprétation théorique est impossible dans une logique linéaire; ces phénomènes appellent plutôt une théorisation de type dialectique. Plus encore : les techniques statistiques linéaires permettent communément des modélisations multivariées. Or, les associations entre variables qu’elles décrivent, même si elles sont statistiquement soumises à une logique linéaire, permettent aisément des interprétations systémiques. Ainsi, la linéarité de l’analyse statistique peut servir des théorisations relationnelles ou systémiques. C’est ce que voudrait illustrer cet article. Pour ce faire, il présentera les résultats de deux analyses empiriques effectuées avec des outils statistiques sur des phénomènes sociaux (rapport des jeunes à la communauté, usages des médias) et il montrera comment les objets qui sont dépeints ne peuvent être théorisés adéquatement sans qu’on recoure à des notions de récursivité, de dialectique et de système.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Blayo, Chantal. "La condition d'homogénéité en analyse démographique et en analyse statistique des biographies." Population Vol. 50, no. 6 (1995): 1501–17. http://dx.doi.org/10.3917/popu.p1995.50n6.1517.

Full text
Abstract:
Résumé Depuis sa création, l'INED a puissamment contribué, comme le rappelle Y. Péron dans ce numéro, au développement de la recherche démographique en élaborant tout un corpus de méthodes et, surtout, de principes sur lesquels se fonde l'analyse démographique. A cet égard, l'article de L. Henry «D'un problème fondamental de l'analyse démographique» constitue sans doute, en 1959, la contribution majeure. C'est en s' appuyant sur ces principes qu'ont été conduits la plupart des travaux prenant pour base les statistiques agrégées de l'état civil. Des modes d'analyse statistique ont, récemment, été introduits dans le champ démographique, pour traiter des données d'enquêtes et donner une mesure différentielle des comportements (D. Courgeau et É. Lelièvre, 1989); un débat, ouvert l'an dernier dans la revue, (« Concurrence et indépendance entre phénomènes démographiques », 2, 1994), pose une question cruciale : ces nouvelles avancées de la statistique permettent-elles de s'affranchir des contraintes qui pèsent sur l'analyse démographique ? Chantal Blayo apporte ici une réponse : s'il s'agit d'établir des mesures non biaisées des phénomènes démographiques, les méthodes d'analyse des biographies et celles d'analyse démographique sont soumises aux mêmes exigences initiales.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Sánchez, Ernesto, and Veronica Hoyos. "Analyse du curriculum statistique du collège au Mexique d’un point de vue de la formation à la statistique." Statistique et Enseignement 4, no. 1 (2013): 131–42. https://doi.org/10.3406/staso.2013.1274.

Full text
Abstract:
Cet article présente les contenus curriculaires de statistique pour le collège au Mexique (12-14 ans), ainsi que les objectifs et l’approche didactique qui les animent et les fondent. Le curriculum mexicain, tout comme celui d’autres pays, a adopté un modèle curriculaire basé sur le développement de compétences. Pour comprendre comment ce modèle a été transposé en ce qui concerne la statistique, nous opposerons les compétences mathématiques et les compétences statistiques, à partir de l’analyse des tendances actuelles en didactique de la statistique. Afin de montrer les difficultés d’une mise en œuvre du contenu du thème qui réponde à l’approche didactique officielle, nous signalons quelques-uns des critères qui ont été utilisés par la SEP pour évaluer la qualité des leçons des manuels scolaires. L’étude de ces critères nous autorise à affirmer que les contenus de statistique du curriculum mexicain doivent être analysés d’un point de vue de la formation à la statistique.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Zaugg. "Häufige Fehler in der Biostatistik medizinischer Studien." Praxis 92, no. 6 (2003): 218–24. http://dx.doi.org/10.1024/0369-8394.92.6.218.

Full text
Abstract:
Environ la moitié jusqu'à deux tiers des études biomédicales publiées qui utilisent des méthodes statistiques comportent des erreurs inacceptables. Ce travail porte l'accent sur des erreurs fréquentes qui peuvent être évitées sans que des connaissances approfondies de statistique ne soient nécessaires. Ces erreurs concernent en premier lieu le nombre minimum de patients, respectivement la taille de l'échantillon d'une étude (pouvoir statistique), la concordance entre la question posée et la conclusion, la distribution des données ainsi que la description de l'état et de la dispersion des données. Une analyse de 150 publications du New England Journal of Medicine et de Circulation montre que ces erreurs surviennent malheureusement aussi dans des journaux renommés dont les publications sont pourtant évaluées par des statisticiens. Les éditeurs de revues biomédicales pourraient diminuer ce problème en établissant des règles statistiques obligatoires.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Troitskaia, Irina, Alain Blum, and Alexandre Avdeev. "Histoire de la statistique de l'avortement en Russie et en URSS jusqu'en 1991." Population Vol. 49, no. 4 (1994): 903–33. http://dx.doi.org/10.3917/popu.p1994.49n4-5.0933.

Full text
Abstract:
Résumé Avdeev (Alexandre), Blum (Alain), Troitskaja (Irina). - Histoire de la statistique de Favortement en Russie et en URSS jusqu'en 1991 La pratique de l'avortement et les statistiques destinées à en mesurer l'ampleur ont une histoire toute particulière en URSS, de 1917 à 1991. Rythmée par les aléas de la politique démographique, sa reconstitution est aujourd'hui possible grâce aux nombreuses archives conservées. Cet article fait le point sur les relations entre la loi, l'évolution de la pratique, les changements idéologiques et l'appareil statistique de mesure. Il utilise tant la très nombreuse littérature russe et soviétique ayant traité de cette question, que des statistiques conservées dans les archives du Ministère de la Santé. Enfin, il analyse la baisse récente de cette pratique et le développement d'une contraception moderne, fondée essentiellement sur le stérilet.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Rouan, Omar, and Abdellah El Idrissi. "Enseignement de la statistique au secondaire marocain." Statistique et Enseignement 5, no. 1 (2014): 53–82. https://doi.org/10.3406/staso.2014.1290.

Full text
Abstract:
Les réformes du système éducatif marocain, qui ont débuté en 1985, n’ont cessé d’accorder plus d’importance à l’enseignement de la statistique. D’une part, cet enseignement est introduit au niveau collégial, d’autre part, il essaie d’être fonctionnel et s’intéresse davantage au sens et à l’interprétation des paramètres et des graphiques statistiques. L’objectif de cet article est de présenter l’état des lieux de cet enseignement. Notre analyse des programmes de statistique et des orientations pédagogiques qui les accompagnent montre que notre système éducatif opte pour une approche socioconstructiviste et fonctionnelle, et vise des objectifs ambitieux qui donnent plus d’importance à l’interprétation des résultats et des graphiques statistiques. Cependant, les différentes tâches et performances liées à la capacité d’interprétation restent à déterminer et à illustrer par les orientations pédagogiques. L’analyse des résultats d’un questionnaire adressé à 60 enseignants de mathématiques du secondaire a montré que la majorité de ces derniers n'ont pas reçu de formation en statistique et traitent cette discipline de façon abstraite et formelle. D’un autre côté, ces résultats ont montré que l'activité d'interprétation est presque absente dans nos classes. A travers l’examen de quelques manuels scolaires de mathématiques du secondaire, nous constatons que les tâches demandées par les exercices et les problèmes de fin de chapitres de statistique, se réduisent dans leur majorité à des calculs de paramètres et à des constructions de graphiques ; aucun appel aux compétences d'interprétation ou de modélisation n'est exigé. Enfin, notre examen des programmes de formation initiale en statistique des futurs enseignants du secondaire, récemment mis en place, a montré que ces derniers restent à améliorer et à compléter.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Oger, R., and G. Saporta. "Probabilites, Analyse des Donnees et Statistique." Biometrics 47, no. 2 (1991): 783. http://dx.doi.org/10.2307/2532171.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Lecoutre, Bruno. "Expérimentation, inférence statistique et analyse causale." Intellectica. Revue de l'Association pour la Recherche Cognitive 38, no. 1 (2004): 193–245. http://dx.doi.org/10.3406/intel.2004.1713.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

RACHEDI, Akila, and Nadia MEKSEM. "réalité des pratiques d’évaluation de la performance RH en Algérie." Journal of Academic Finance 12, no. 1 (2021): 12–29. http://dx.doi.org/10.59051/joaf.v12i1.368.

Full text
Abstract:
Objectif : comprendre les pratiques d’évaluation de la performance des RH ainsi que les critères de mesure déployés lors d’une évaluation du personnel dans le secteur de télécommunication à travers les agences Actels. Méthode : la démarche méthodologique qualitative adoptée pour instruire le processus de recherche s’est déroulée en deux étapes. La première étape de la recherche a consisté à observer et analyser les pratiques que les agences Actels développent en matière des pratiques d’évaluation et à définir les réalités qu’elles recouvrent. La seconde étape s’est penchée aux traitements statistiques des données collectées, par le biais du logiciel SPSS. Résultats : l’analyse statistique des données à laquelle il a été procédé, met en évidence une différenciation des pratiques d’évaluation de la performance RH (en fonction du grade). Originalité / pertinence : cette recherche contingente est singulière du fait qu’elle a montrée par le biais d’une analyse statistique des données (Khi-deux, SPSS), une différenciation d’évaluation du personnel en fonction du grade au sein des agences d’Algérie Télécom.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Feltgen, Quentin, Georgeta Cislaru, and Christophe Benzitoun. "Étude linguistique et statistique des unités de performance écrite : le cas de et." SHS Web of Conferences 138 (2022): 10001. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/202213810001.

Full text
Abstract:
Cet article aborde la question de la segmentation par des pauses du flux de production écrite enregistré en temps réel et de la motivation linguistique et statistique de l’emplacement des pauses. En effet, les pauses segmentant des séquences textuelles linguistiquement analysables, il est crucial de comprendre si des contraintes régulières en fixent les frontières. Nous avons choisi de nous pencher sur le cas de la conjonction et, en vertu de la diversité sémantique et morphosyntaxique des relations qu’elle sémiotise. Après avoir mis en perspective les résultats d’une analyse de corpus antérieure, nous procédons à une annotation manuelle des occurrences en départageant les emplois extra- et intraphrastiques de et dans un corpus de textes courts produits par des adultes (étudiants). Une méthode d’analyse statistique est ensuite appliquée aux données annotées pour tester les attentes statistiques en termes d’emplacement des pauses. Cette analyse permet de faire ressortir des différences de segmentation en fonction du type d’emploi de et.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Analyse statistique"

1

Andrianasolo, Haja Harisaina. "Analyse statistique des données de télédétection statistiques agricoles, application sur Madagascar /." Lille 3 : ANRT, 1987. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb376022143.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Andrianasolo, Haja Harisaina. "Analyse statistique des données de télédétection : statistiques agricoles, application sur Madagascar." Paris, EHESS, 1987. http://www.theses.fr/1987EHES0021.

Full text
Abstract:
Pour etre operationnel dans les pays pauvres, un modele statistique base sur les donnees satellitaires, pour l'estimation de surface en statistiques agricoles, doit maximiser le rapport precision-cout: maximisation de la precision par la stratification de l'espace suivant x (donnees satellitaires et methodes de classification) et par les classifications, minimisation des couts d'acquisition des donnees (budjet) d'exploitation (traitement), du delai d'obtention des informations (temps). Pour collecter l'ensemble des informations necessaires a un modele d'estimation de surfaces, repondant a ces contraintes et suivant les etapes d'identification, d'estimation et de validation, la demarche propose les solutions suivantes: identifier le modele statistique global (sondages areolaires), decomposer le modele en plusieurs modules. 1. Reduction des donnees par - echantillonnage d'un ensemble minimum d'images dans l'espace et dans le temps, - reduction de l'aire des images, et de la dimension de l'espace des pixels (de quatre a une), - echantillonnage de pixels. 2. Obtention de l'information par - stratification (aires couvertes par les images et independantes de leur couverture (administratives ou non) - enquetes sur le terrain, ou directement sur les images; - extrapolation. 3. Estimation de chacun de ces modules, au moyen des donnees a disposition suivant les cas d'application. 4. Validation du modele, par affectation d'un niveau de confiance aux estimations des surfaces obtenues. Une etude de cas est realisee par l'application du modele a l'estimation de l'extension du riz de deuxieme saison dans des sous- prefectures de la province de mahajanga a madagascar<br>To be operational a statistical model based on remote sensing data, for estimation of crops acreages in agricultural statistics, in developing countries, must have maximum efficiency (precision cost). Precision by stratification on x: (remote sensing data and classification), and by precision of classification. Reduction of costs of - acquisition of data (budgetaries resources) - exploitation (computers resources) - achievement time of results (time). Responding to these constraints, and following the steps of identification, estimation, and validation, of statistical models, some propositions are given for - gathering all the informations required by the model for acreage estimation - identification of a general statistical model (area frame sampling) - breaking up this model in some modules: 1. Data reduction: - sampling of images in geographical space and in time - reduction of the acreage of the images to be treated - reduction of the dimensions of the space of the pixels (from four to one) - sampling of pixels. 2. Obtaining the information -stratification of areas covered and uncovered by the images -surveys on ground or directly on the images -extrapolation. 3. Estimation of each of these modules, by mean of the data available following the studied case. 4. Validation of the totality of the model, by giving a level confidence to the estimations of obtained acreages. A case of study is done by application of the model on madagascar
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Jourdan-Marias, Astrid. "Analyse statistique et échantillonage d'expériences simulées." Pau, 2000. http://www.theses.fr/2000PAUU1014.

Full text
Abstract:
De nombreux phénomènes physiques sont étudiés à l'aide de simulateurs très complexes et coûteux. Bien souvent, l'utilisateur souhaite alors disposer d'un modèle simple et rapide afin de résumer la réponse du simulateur. Il est alors nécessaire de construire un prédicteur de la réponse du code informatique à partir d'un petit nombre de simulations, que l'on appelle encore expérience simulées. A l'heure actuelle il existe 2 principales approches statistiques des expériences simulées, l'une est basée sur un modèle spatial adapté du modèle géo-statistique de krigeage, et l'autre est basée sur des techniques d'échantillonage. Chacune d'elle présente des avantages mais aussi des inconvénients. Ce travail propose une nouvelle approche statistique plus performante des exprériences simulées qui intègre les points forts des 2 approches existantes, i, e. . .
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Mahé, Cédric. "Analyse statistique de delais d'evenement correles." Paris 7, 1998. http://www.theses.fr/1998PA077254.

Full text
Abstract:
Les delais d'evenement correles sont frequemment observes dans les etudes longitudinales lorsque plus d'un evenement peut survenir chez un individu ou lorsqu'un evenement survient chez des individus regroupes en cluster. La prise en compte de la dependance entre les delais d'evenements de la meme unite statistique (l'individu ou le cluster) est necessaire pour une estimation precise et non biaisee de l'effet des covariables sur le risque d'evenement. Pour les evenements non ordonnes, un modele combinant deux generalisations multivariees du modele de cox a ete developpe afin d'estimer un effet moyen des covariables sur le risque d'evenement ainsi que la force de correlation au sein de l'unite statistique. Ce modele a ensuite ete applique a une etude de cohorte expose-non expose. Pour les evenements ordonnes (recurrents), l'apport des methodes qui prennent en compte la correlation des delais a ete presente de facon didactique. D'autre part, dans le cadre des approches multivariees, le choix de la mesure de reponse adequate a ete discute selon la structure des donnees. L'extension de ces methodes a un critere de jugement combinant les deux types d'evenements ordonnes et non ordonnes necessite des developpements ulterieurs.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Cigana, John. "Analyse statistique de sensibilité du modèle SANCHO." Thesis, National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 1997. http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk2/ftp01/MQ38667.pdf.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Célimène, Fred. "Analyse statistique et économétrique des DOM-TOM." Paris 10, 1985. http://www.theses.fr/1985PA100002.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Olivier, Adelaïde. "Analyse statistique des modèles de croissance-fragmentation." Thesis, Paris 9, 2015. http://www.theses.fr/2015PA090047/document.

Full text
Abstract:
Cette étude théorique est pensée en lien étroit avec un champ d'application : il s'agit de modéliser la croissance d'une population de cellules qui se divisent selon un taux de division inconnu, fonction d’une variable dite structurante – l’âge et la taille des cellules étant les deux exemples paradigmatiques étudiés. Le champ mathématique afférent se situe à l'interface de la statistique des processus, de l’estimation non-paramétrique et de l’analyse des équations aux dérivées partielles. Les trois objectifs de ce travail sont les suivants : reconstruire le taux de division (fonction de l’âge ou de la taille) pour différents schémas d’observation (en temps généalogique ou en temps continu) ; étudier la transmission d'un trait biologique général d'une cellule à une autre et étudier le trait d’une cellule typique ; comparer la croissance de différentes populations de cellules à travers le paramètre de Malthus (après introduction de variabilité dans le taux de croissance par exemple)<br>This work is concerned with growth-fragmentation models, implemented for investigating the growth of a population of cells which divide according to an unknown splitting rate, depending on a structuring variable – age and size being the two paradigmatic examples. The mathematical framework includes statistics of processes, nonparametric estimations and analysis of partial differential equations. The three objectives of this work are the following : get a nonparametric estimate of the division rate (as a function of age or size) for different observation schemes (genealogical or continuous) ; to study the transmission of a biological feature from one cell to an other and study the feature of one typical cell ; to compare different populations of cells through their Malthus parameter, which governs the global growth (when introducing variability in the growth rate among cells for instance)
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Goulard, Michel. "Champs spatiaux et statistique multidimensionnelle." Grenoble 2 : ANRT, 1988. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb376138909.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Lacombe, Jean-Pierre. "Analyse statistique de processus de poisson non homogènes. Traitement statistique d'un multidétecteur de particules." Phd thesis, Grenoble 1, 1985. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00318875.

Full text
Abstract:
La première partie de cette thèse est consacrée à l'étude statistique des processus de Poisson non homogènes et spatiaux. On définit un test de type Neyman-Pearson concernant la mesure intensité de ces processus. On énonce des conditions pour lesquelles la consistance du test est assurée, et d'autres entrainant la normalité asymptotique de la statistique de test. Dans la seconde partie de ce travail, on étudie certaines techniques de traitement statistique de champs poissoniens et leurs applications à l'étude d'un multidétecteur de particules. On propose en particulier des tests de qualité de l'appareillage ainsi que les méthodes d'extraction du signal
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Yousfi, Elqasyr Khadija. "MODÉLISATION ET ANALYSE STATISTIQUE DES PLANS D'EXPÉRIENCE SÉQUENTIELS." Phd thesis, Université de Rouen, 2008. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00377114.

Full text
Abstract:
Cette thèse est composée de deux parties. La première partie porte sur l'étude de plans d'expérience séquentiels appliqués aux essais cliniques. Nous étudions la modélisation de ces plans. Nous développons une généralisation de la règle \Play-The-Winner”. Des résultats théoriques et numériques montrent que cette généralisation conduit à des plans plus performants que les plans qui ont été récemment développés, dans le cadre des modèles d'urne de Freedman, et qui sont une généralisation de la règle \Play-The-Winner randomisée” ou d'une version modifiée de cette règle. Dans la deuxième partie, nous développons des méthodes d'inférence pour analyser les données des différents plans séquentiels considérés. Dans le cas de deux traitements, et pour la règle \play-the-winner”, nous explicitons les distributions d'échantillonnage et leurs moments factoriels. Nous en dérivons des procédures d'inférence fréquentistes (tests et intervalles de confiance conditionnels notamment) et bayésiennes non informatives. Dans le cadre bayésien, pour une classe de lois a priori convenablement choisie, sont dérivées explicitement les distributions a posteriori et les intervalles de crédibilité des paramètres d'intérêt, ainsi que les distributions prédictives. Le lien entre les tests conditionnels et les procédures bayésiennes est explicité. Les méthodes bayésiennes sont généralisées pour traiter des plans plus complexes (plusieurs traitements et/ou prise en compte de réponses différées). Des simulations montrent que les propriétés fréqentistes des procédures bayésiennes non informatives sont remarquables.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Books on the topic "Analyse statistique"

1

Minvielle, Erwann. L' analyse statistique et spatiale: Statistiques, cartographie, télédétection, SIG. Éditions du Temps, 2003.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Dominique, Waltisperger, ed. Analyse statistique de la fécondité. International Statistical Institute, 1991.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Québec, Canada Ministère de l'expansion industrielle régionale Région du. Économie du Québec 1986: Planification et Analyse: Analyse Statistique. s.n, 1987.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Makowski, David, and Hervé Monod. Analyse statistique des risques agro-environnementaux. Springer Paris, 2011. http://dx.doi.org/10.1007/978-2-8178-0251-0.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Nguyen, Hoa. Les suspensions de parrainage: Analyse statistique. Conseil des communautés culturelles et de l'immigration du Québec, 1987.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Catherine, Hill, ed. Analyse statistique des données de survie. INSERM, 1990.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Pumain, Denise. L' analyse spatiale. Colin, 1997.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Bulle, Thierry. Comparaison de populations: Tests non paramétriques et analyse de variance. Masson, 1990.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Rouanet, Henry. Analyse des données multidimensionnelles: Statistique en sciences humaines. Dunod, 1993.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Laignelet, Bernard. Analyse statistique et optimisation dans les bio-industries. Hermann, 1993.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Book chapters on the topic "Analyse statistique"

1

Rousson, Valentin. "Analyse de corrélation." In Statistique appliquée aux sciences de la vie. Springer Paris, 2013. http://dx.doi.org/10.1007/978-2-8178-0394-4_12.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Makowski, David, and Hervé Monod. "Modèles statistiques et évaluation des risques." In Analyse statistique des risques agro-environnementaux. Springer Paris, 2011. http://dx.doi.org/10.1007/978-2-8178-0251-0_3.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Makowski, David, and Hervé Monod. "Analyse et communication de l’incertitude." In Analyse statistique des risques agro-environnementaux. Springer Paris, 2011. http://dx.doi.org/10.1007/978-2-8178-0251-0_5.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Makowski, David, and Hervé Monod. "Introduction." In Analyse statistique des risques agro-environnementaux. Springer Paris, 2011. http://dx.doi.org/10.1007/978-2-8178-0251-0_1.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Makowski, David, and Hervé Monod. "Notions de base." In Analyse statistique des risques agro-environnementaux. Springer Paris, 2011. http://dx.doi.org/10.1007/978-2-8178-0251-0_2.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Makowski, David, and Hervé Monod. "Optimisation des décisions et gestion des risques." In Analyse statistique des risques agro-environnementaux. Springer Paris, 2011. http://dx.doi.org/10.1007/978-2-8178-0251-0_4.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Makowski, David, and Hervé Monod. "Recommandations." In Analyse statistique des risques agro-environnementaux. Springer Paris, 2011. http://dx.doi.org/10.1007/978-2-8178-0251-0_6.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Pasleau, Françoise, Catherine Delvenne, and Nadine Cielniaszek. "Des Principes De La Méta-Analyse Non Statistique Pour UNE Revue Critique De La Recherche Biomédicale." In Libraries without Limits: Changing Needs — Changing Roles. Springer Netherlands, 1999. http://dx.doi.org/10.1007/978-94-011-4621-0_20.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Dauvin, Jean-Claude, and Fréderic Ibanez. "Variations à long-terme (1977–1985) du peuplement des sables fins de la Pierre Noire (baie de Morlaix, Manche occidentale): analyse statistique de révolution structural." In Long-Term Changes in Coastal Benthic Communities. Springer Netherlands, 1987. http://dx.doi.org/10.1007/978-94-009-4049-9_16.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Desbrosse-Degobertière, Stéphanie, Cécile Paresys, and Isabelle Le Goff. "Pour l’ébauche d’une typo-chronologie de la pratique de l’inhumation en Champagne-Ardenne." In Rencontre autour des typo-chronologies des tombes à inhumation. Fédération pour l’édition de la Revue archéologique du Centre de la France, 2022. http://dx.doi.org/10.4000/12pgn.

Full text
Abstract:
Le développement de l’archéologie préventive a permis la fouille de plusieurs milliers de tombes à inhumation primaire. Leurs analyses et les comparaisons sont souvent réalisées à l’aune du site. L’enjeu de cette étude est d’expérimenter l’apport d’un outil statistique pour le traitement de leurs nombreuses caractéristiques. Plutôt que d’établir une typo-chronologie établie sur la seule forme des tombes, il s’agit de tester les possibilités d’identifier les spécificités de la pratique de l’inhumation selon les époques. Ce choix implique de considérer des variables documentant différents aspects des pratiques funéraires. Pour cela, plus de 1 400 sépultures issues du corpus régional ont été intégrées dans un programme statistique commun à trois régions. Ce travail expose les caractéristiques champenoises obtenues par les premières sériations, suivies d’une discussion critique des résultats obtenus.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Analyse statistique"

1

ARNOUX, Florian, Stéphane ABADIE, and Yvan KOJADINOVIC. "Analyse statistique du lien entre les variables d’aléa et les dommages par submersion." In Journées Nationales Génie Côtier - Génie Civil. Editions Paralia, 2018. http://dx.doi.org/10.5150/jngcgc.2018.084.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Bisot, Clémence, and Alexia Gallo. "Analyse statistique de structures moteur pour démontrer la conformité aux exigences de sécurité." In Congrès Lambda Mu 20 de Maîtrise des Risques et de Sûreté de Fonctionnement, 11-13 Octobre 2016, Saint Malo, France. IMdR, 2016. http://dx.doi.org/10.4267/2042/61789.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Clément, Alexandre, Franck Schoefs, Jean-Bernard Memet, and Anthony Nouy. "Analyse statistique et probabiliste de la corrosion de quais sur pieux de l’estuaire de la Loire." In Journées Nationales Génie Côtier - Génie Civil. Editions Paralia, 2006. http://dx.doi.org/10.5150/jngcgc.2006.057-c.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Ouzif, Hicham. "ANALYSE DES DETERMINANTS D'ADOPTION DES PLATEFORMES E-LEARNING CHEZ LES ÉTUDIANTS DE LA FACULTE DES SCIENCES JURIDIQUES, ÉCONOMIQUES ET SOCIALES DE FES, MAROC." In Paris International Conference on Teaching, Education & Learning, 10-11 January 2024. Global Research & Development Services, 2024. http://dx.doi.org/10.20319/ictel.2024.2425.

Full text
Abstract:
L'étude propose une exploration approfondie des déterminants d'adoption des plateformes E-learning dans l'enseignement supérieur, en se concentrant sur la population spécifique des étudiants de la Faculté des Sciences Juridiques, Économiques et Sociales de Fès, Maroc. Cette recherche s'appuie sur le modèle UTAUT (Unified Theory of Acceptance and Use of Technology) de Venkatesh et al. (2003), intégrant des facteurs tels que, la performance attendue, l’effort attendu, l’influence sociale, et les conditions facilitatrices.La méthodologie, conforme aux recommandations de Venkatesh et al. (2003) sur l'application du modèle UTAUT, inclut la distribution d'un questionnaire à un échantillon représentatif d'étudiants de cette faculté, suivi d'une analyse statistique des réponses via le logiciel SPSS (Venkatesh et al., 2003). Les résultats visent à offrir des insights pratiques pour les décideurs éducatifs dans le contexte spécifique de la Faculté des Sciences Juridiques, Économiques et Sociales de Fès, Maroc. En résumé, cette recherche contribue à la compréhension des dynamiques entourant l'intégration de ces technologies, appliquant une approche basée sur le modèle UTAUT, spécifiquement adaptée à la population étudiante de la Faculté des Sciences Juridiques, Économiques et Sociales de Fès, Maroc.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Hadj SaÏd, M., L. Thollon, Y. Godio-Raboutet, J. H. Catherine, C. M. Chossegros, and D. Tardivo. "Modélisation 3D de l’os maxillaire dans l’analyse par éléments finis en implantologie orale : une nouvelle approche utilisant CBCT et anthropométrie." In 66ème Congrès de la SFCO. EDP Sciences, 2020. http://dx.doi.org/10.1051/sfco/20206603022.

Full text
Abstract:
Objectif : Caractériser l’os maxillaire postérieur chez l’adulte d’un point de vue géométrique pour obtenir des modèles numériques standards par éléments finis. Matériel et méthodes : Les images CBCT maxillaires des patients qui ont visité le service de Chirurgie Orale du CHU de La Timone à Marseille, France ont été recueillies au cours de l’année 2016. Les sujets inclus devaient être âgés de plus de 21 ans et être édentés au moins à partir de la première prémolaire maxillaire. Les patients atteints d’une pathologie osseuse ou d’un traitement influençant le remodelage osseux n’ont pas été inclus. La zone maxillaire postérieure a été définie pour chaque CBCT et 6 mesures de hauteur et de largeur de la crête alvéolaire ont été réalisées à l’aide d’une méthode anthropométrique. Une étude Gauge Anova R&amp;R avec analyse de la répétabilité et de la reproductibilité de la variance des mesures, ainsi qu’une analyse en composantes principales (ACP) pour isoler des modèles standards, ont été menées. Les modèles 3D ont été réalisés à partir d’images au format DICOM. Résultats : Le CBCT de 100 hommes et 100 femmes ont été retenus dans notre étude. 1200 mesures de crête alvéolaire ont été réalisée et les valeurs moyennes de hauteur et de largeur des différentes parties de la zone maxillaire postérieure étaient très disparates. L’analyse statistique de variance a validé la répétabilité et la reproductibilité de notre protocole de mesures. L’ACP n’a pas permis d’identifier les modèles standards et ceux- ci ont été modélisés à partir de notre base de données. Conclusion : Notre travail est le premier à considérer des paramètres anthropométriques sur un large échantillon de sujets dans la méthode des éléments finis. Nous mettons ainsi en évidence la perspective de réaliser des modèles anatomiques complexes et réalistes à partir de l’anatomie humaine pour réaliser des tests biomécaniques en implantologie orale.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Pasanisi, Alberto. "Analyse d’incertitude dans la pratique industrielle : approches statistiques et probabilistes." In SIMUREX 2012 - Conception optimisée du bâtiment par la SIMUlation et le Retour d'EXpérience. EDP Sciences, 2012. http://dx.doi.org/10.1051/iesc/2012simurex00008.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Milinković, Jasmina. "PERSPEKTIVE ZA RAZVOJ STATISTIČKE PISMENOSTI U POČETNOJ NASTAVI MATEMATIKE." In Metodički aspekti nastave matematike. Faculty of Edaucatin in Jagodina, 2021. http://dx.doi.org/10.46793/manm4.029m.

Full text
Abstract:
The paper deals with aspects of contemporary mathematical ed- ucation related to development of statistical literacy. The achievements of fourth grade students from Serbia to TIMSS 2015 in displaying data are analyzed. The achievements of students are discussed in relation to the cognitive domain of mathematical tasks and types of graphic display. Preschool experience allows ear- ly intuitive encounter with tabular and other visual data presentation. The data display domain is not defined in Serbian primary grade curriculum; therefore, relatively high student achievements is due to informal acquisition of knowledge in this field. A comparative analysis of contents in the field of data presentation in curricula of other countries is presented. In the second part, the current text- books in Serbia are analyzed. A sample of 8 textbooks for the fourth grade of elementary school was analyzed to determine the presence of data presentation tasks. The paper gives a short overview of the research studies conducted in this field in Serbia. The aim of the paper is to encourage introducing this content in primary school mathematics curriculum.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Gabor, Vicentiu, Ciprian Iftimoaei, and Ionut Cristian Baciu. "Coordonate statistice privind îmbătrânirea populației României." In Economic growth in the face of global challenges. Consolidation of national economies and reduction of social inequalities: International Scientific-Practical Conference, XVIIIth edition. National Institute for Economic Research, 2024. https://doi.org/10.36004/nier.cdr.18.2024.06.

Full text
Abstract:
The purpose of this comparative analysis is to show how the structure of Romania's population evolved, in a European context, in the period 1990-2020 and to foreshadow the trends of demographic ageing. Starting from the sociologist and demographer T. Rotariu's contribution to the research of the aging population phenomenon, mentioning other contributions from the specialized literature, we define this phenomenon from a double perspective - demographic and sociological -, we present the statistical indicators used to describe the volume, structure and evolution population in the member countries of the European Union. With the help of the ArcGIS Pro cartography software, we created a series of maps to represent the evolution of statistical indicators from 1990-2020. We used the Jenks method to group the data at the spatial level. The age pyramid was used as a demographic tool to represent the evolution of the population structure of the EU-27 Member countries.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Marhoum, Adil. "Plenary lecture: the teaching of statistics in morocco l’enseignement de la statistique au maroc." In Teaching Statistics in a Data Rich World. International Association for Statistical Education, 2017. http://dx.doi.org/10.52041/srap.17103.

Full text
Abstract:
Discussing higher education in Morocco, particularly about statistics, the talk reflects on the following points: • Interest of statistics • Place of statistics in education programs in Morocco • Difficulties in teaching statistics • Teachers of statistics and teaching methods • Suggestions for further increasing the penetration of statistics into curricula Various reforms of Moroccan education have consistently placed more emphasis on the teaching of statistics. This teaching is currently being introduced in most of the training streams, such as economics, management sciences, and agronomic sciences. Despite this positive development, there are a number of shortcomings in the teaching of statistics. There is an absence of statistical reasoning in students: the ability to analyze and interpret the results of calculations. Statistics courses are taught by teachers who have often been forced to teach it, usually mathematics teachers, who on the whole have a formal approach to statistics. The mathematician takes the place of the statistician, without considering more applied questions. In order to encourage better statistical understanding, we suggest the presence of experienced statisticians in any university or scientific research institution, in association if necessary; training seminars (Study visits, refresher courses, thematic networking of statisticians, etc.) in countries with more statistics education capacity; local training for researchers; participation in regional seminars; creation of courses of study more oriented towards statistical processing and data processing; and drafting and dissemination of guides to good statistical practice in experimentation, sampling and publication of results.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

MUGICA, Julie, Rodrigo PEDREROS, Andrea-Gilberto FILIPPINI, et al. "Evaluation de l'exposition du littoral corse à la submersion marine : analyses statistiques, modélisation numérique et cartographie." In Journées Nationales Génie Cotier - Genie Civil. Editions Paralia, 2024. http://dx.doi.org/10.5150/jngcgc.2024.096.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Analyse statistique"

1

Fonseca, Raquel, Markus Poschke, and Simon Lord. Inégalités de richesse Québec-Ontario : une comparaison par cohortes. CIRANO, 2025. https://doi.org/10.54932/bive3561.

Full text
Abstract:
L’objectif de ce rapport est d’étudier les inégalités de richesse et leurs différences par cohortes au Québec et en Ontario entre 1999 et 2019. Basé sur l’Enquête sur la sécurité financière de Statistique Canada, il compare la richesse des ménages et sa distribution entre les deux provinces, met en relief le rôle de différents groupes démographiques et de différents actifs et analyse l’évolution de l’accumulation de richesse avec l’âge au fil du temps. Les principaux résultats montrent que la richesse des ménages québécois était inférieure à celle de l’Ontario dès 1999, une disparité qui s’est accrue depuis. Cet écart n’apparaît pas attribuable à des différences dans l’augmentation du nombre de ménages, aux données utilisées, à des différences dans la croissance du revenu des ménages, ni à des dynamiques liées à l’éducation ou aux parts de revenu détenues par les plus riches. Les analyses indiquent que le facteur primordial serait plutôt une évolution différenciée du patrimoine immobilier.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Dostie, Benoit, and Genevieve Dufour. Stratégie de mise à niveau technologique des entreprises québécoises. CIRANO, 2022. http://dx.doi.org/10.54932/ethv2552.

Full text
Abstract:
Nous examinons les stratégies de mise à niveau technologiques des entreprises québécoises en comparant leur taux d’adoption des nouvelles technologies à celles des entreprises du reste du Canada à l’aide des données de l’Enquête sur l’innovation et les stratégies d’entreprise (EISE) de Statistique Canada pour les années 2009, 2012 et 2017. Pour 2017, nous constatons que le Québec se situe dans la moyenne canadienne en ce qui a trait à l’adoption des technologies de pointe, et même en avance pour ce qui est des technologies émergentes. Une analyse économétrique des déterminants de l’adoption de ces technologies permet ensuite d’identifier certains facteurs explicatifs des différences dans les taux d’adoption entre les entreprises. Nous constatons que les grandes entreprises, celles avec des activités d’exportation à l’extérieur du Canada, celles faisant face à un taux de compétition plus élevé et celles avec un plus fort pourcentage d’employés ayant un diplôme universitaire sont toutes plus enclines à adopter davantage les nouvelles technologies de pointe. Finalement, nous comparons d’autres stratégies de mise à niveau concernant l’adoption de pratiques de gestion de pointe et de stratégies d’innovation.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

LANKOANDE, Gountiéni D., Kisito GANDJI, Aminata ZONG-NABA, et al. Écosystème des données probantes et des politiques de développement : Profil du Burkina Faso. Centre Africain pour le Développement Équitable (ACED), 2024. https://doi.org/10.61647/aa41300.

Full text
Abstract:
L’accès et la valorisation de données probantes restent un défi pour les acteurs de l’écosystème des données probantes au Burkina Faso pour alimenter les décisions politiques et contribuer à l’atteinte des objectifs du développement durable. Les principaux acteurs de l'écosystème des données probantes au Burkina Faso incluent les ministères, les ONG, les associations, les centres de recherche, les médias et les partenaires internationaux. Ces acteurs collaborent pour produire, diffuser, et utiliser des données afin d’éclairer et d’informer les processus de prise de décision au niveau public. L'étude a identifié plusieurs besoins en capacités pour les producteurs, intermédiaires et utilisateurs de données probantes. Les producteurs ont besoin des capacités en traitement et en analyse des données, de stockage et d'archivage, et en gestion éthique des données. Les intermédiaires ont besoin de capacités de prise de décision basée sur les données et de soutien technique pour la communication des résultats de recherche. Les utilisateurs souhaitent un meilleur accès aux plateformes de diffusion et une valorisation efficace des données. Parmi les initiatives innovantes identifiées, Burkina Open Data Initiative ambitionne de renforcer la transparence en rendant les données gouvernementales accessibles, tandis que la Youth Open Data se concentre sur l'entrepreneuriat et l'engagement des jeunes. La Plateforme de l'Institut National de la Statistique et de la Démographie (INSD) offre un accès aux rapports d’enquête et aux micro-données, et la Plateforme Nationale d'Information pour la Nutrition (PNIN) aide à renforcer les systèmes d'information pour la nutrition. En somme, l'établissement d'un Centre d'Excellence est perçu comme une opportunité prometteuse pour renforcer la collaboration, maximiser l'impact des données sur les politiques de développement, et surmonter les défis liés a` l'accès et a` l'utilisation des données probantes au Burkina Faso.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Busque, Marc-Antoine, Jaunathan Bilodeau, Martin Lebeau, and Daniel Côté. Portrait statistique des lésions professionnelles chez les immigrants au Québec. IRSST, 2024. http://dx.doi.org/10.70010/zshi6028.

Full text
Abstract:
La population immigrante connaît une croissance importante au Québec depuis plusieurs années. La proportion d’immigrants dans la population en emploi a augmenté de 8,3 points de pourcentage entre 2006 et 2021, passant de 10,9 % à 19,2 %. Cette augmentation de la représentativité des immigrants sur le marché du travail pose divers défis, notamment ceux liés à leur intégration ainsi qu'à leur santé et sécurité au travail (SST). Malgré l’intérêt croissant porté aux enjeux de la SST touchant les personnes issues de l’immigration, il n’existe pas de portrait statistique détaillé des lésions professionnelles indemnisées chez les immigrants au Québec. Dans ce contexte, cette étude vise à brosser un portrait statistique des lésions professionnelles chez les immigrants admis au Québec depuis 1980 ainsi qu’à identifier les groupes de travailleurs immigrants les plus fortement associés à la présence et la gravité de ces lésions. Des données du recensement de 2016 et de l’Enquête sur la population active (EPA) de 2015 à 2017 ont permis de documenter les caractéristiques sociodémographiques des travailleurs immigrants ainsi que les caractéristiques des emplois occupés par ces derniers. De plus, puisque les données administratives de la CNESST ne contiennent pas d’information permettant d’identifier les travailleurs issus de l’immigration, un appariement couplant des données du ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration (MIFI) et de la Régie de l’assurance maladie du Québec (RAMQ) à celles de la CNESST a été réalisé. Les analyses ont d’abord montré que les immigrants présentent un niveau de diplomation plus élevé que celui des non-immigrants, davantage de surqualification, une proportion plus élevée de travail à temps partiel involontaire, une plus grande proportion de travailleurs autonomes et un taux de présence syndicale moins élevé. Ces disparités sont susceptibles d'influer sur les risques d'accident du travail. De 2012 à 2017, la proportion des accidents acceptés à la CNESST qui surviennent à des immigrants est passée de 8,9 % à 12,2 %, une augmentation plus importante que l’augmentation de leur représentativité dans la population en emploi. De façon générale, les caractéristiques des lésions professionnelles chez les immigrants sont similaires à celles des non-immigrants. Les immigrants semblent toutefois avoir moins de lésions de courte durée et plus de lésions de longue durée que les non-immigrants. On rapporte d’ailleurs une durée moyenne d’indemnisation plus longue chez les immigrants Les résultats des régressions binomiales négatives, sur l’ensemble des accidents acceptés, révèlent un risque accru de blessures chez certains groupes d’immigrants, notamment les immigrants récents (admis il y a moins de cinq ans). Les analyses suggèrent que le risque d’accident devient similaire aux non-immigrants à mesure que le nombre d’années depuis l’admission augmente. Des analyses ont aussi été réalisées en ciblant uniquement les accidents avec perte de temps indemnisée de plus de 90 jours. Ces cas, dont la gravité est considérée comme plus élevée, sont moins susceptibles d’être influencés par la sous-déclaration. Les résultats obtenus en utilisant ce sousensemble d’accidents, et à l’aide d’un modèle ajusté qui tient compte du sexe, de l’industrie et de la catégorie professionnelle, suggèrent que les immigrants ont un plus grand risque d’accident que les non-immigrants, et ce, pour toutes les catégories de nombre d’années depuis l’admission. Des analyses par stratification apportent des nuances en démontrant que les résultats obtenus dépendent de l'âge et du sexe. Ce rapport confirme certaines conclusions établies dans la littérature, tout en ajoutant de nouvelles perspectives. Il met en lumière que les différences observées entre les immigrants et les non-immigrants, en termes de caractéristiques sociodémographiques et d'emplois ainsi que d’accidents du travail, sont principalement constatées entre les immigrants récents et les non-immigrants. Le nombre d’années depuis l'admission apparaît donc comme un facteur plus significatif que le simple statut d'immigrant. Les immigrants récents, et particulièrement certains groupes d'âge, semblent effectivement être plus à risque d’accident du travail que les non-immigrants. Ce rapport apporte également une contribution significative en mettant en évidence l’importance de cibler les accidents du travail plus graves, afin d’analyser les écarts de risque de lésions professionnelles entre les immigrants et les non-immigrants. En se concentrant sur les cas les plus graves, cela permet de réduire les biais potentiels liés à la sous-déclaration des accidents chez les travailleurs immigrants. De plus, il souligne l’importance d'adopter une perspective intersectionnelle pour comprendre la problématique des accidents du travail chez les immigrants et propose des orientations pour cibler les interventions visant à réduire ce risque.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Vaillancourt, François, Amélie Sintes, and Feriel Grine. La rémunération des attributs linguistiques au Québec en 2020, son évolution depuis 1970 et le taux de rendement du bilinguisme des francophones en 2020. CIRANO, 2024. http://dx.doi.org/10.54932/bpkc2426.

Full text
Abstract:
Ce texte présente la rémunération sur le marché du travail des attributs linguistiques des hommes et des femmes du Québec pour 2020 et son évolution depuis 1970. On y utilise des résultats produits avec des microdonnées mises à disposition des chercheurs par Statistique Canada et tirées de neuf Recensement du Canada et d’une enquête. Le cadre analytique retenu est celui de la théorie du capital humain. On présente les écarts de revenu de travail moyen et on les analyse en calculant les effets nets des attributs linguistiques sur le revenu de travail. Ceux-ci correspondent à la rémunération des attributs linguistiques en soi et sont obtenus par l’analyse multivariée (MCO). Dans la dernière partie du texte, nous présentons une estimation du taux de rendement interne (TRI) de l’apprentissage de l’anglais par les francophones. Les principaux résultats pour 2020 sont les suivants : - Les individus ayant les revenus moyens de travail (Figure 1) les plus élevés sont les bilingues (allophones (Allo B), anglophones (Anglo B) ou francophones (Franco B) : un bilingue connait l’anglais et le français). Suivent les unilingues anglophones (Anglo U) et francophones (Fran U) puis les allophones non bilingues. - En 2020, les groupes dont les attributs linguistiques sont mieux rémunérés (effet net, spécification de base) que ceux des francophones unilingues sont les francophones bilingues et les femmes anglophones bilingues (figure 2). Examinons maintenant l’évolution à travers le temps des effets nets des attributs linguistiques pour trois groupes-francophones bilingues (FB), anglophones unilingues (AU) ou anglophones bilingues (AB). La principale constatation est la nette rupture entre 1970 et 1980-2020 dans la sur-rémunération des hommes anglophones, unilingues ou bilingues (Figure 3). Une telle sur-rémunération n’était pas présente pour les femmes anglophones en 1970 (Figure 4). La conclusion générale que l’on peut tirer de ceci est que nos résultats sur les effets nets des attributs linguistiques pour 2020 sont similaires à ceux observés depuis le début du XXIème siècle. Le bilinguisme est mieux rémunéré que l’unilinguisme chez les francophones et les allophones, alors que les anglophones se tirent aussi bien d’affaire que les unilingues francophones. Le TRI d’un investissement linguistique varie fortement selon le niveau des coûts utilisé dans son estimation.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Fonseca, Raquel, and Moïse Drabo. Capital humain et entrepreneuriat. CIRANO, 2024. https://doi.org/10.54932/wgup2003.

Full text
Abstract:
L’augmentation du taux de diplomation universitaire a enrichi le capital humain au Canada et a eu un impact positif sur le marché du travail, y compris dans le domaine de l’entrepreneuriat. Ce chapitre explore la relation de l’éducation universitaire sur l’entrepreneuriat au Québec, mais également en Ontario et au Canada, avec des analyses économétriques basées sur les données de l’Enquête sur la population active, de l’Enquête nationale auprès des ménages et du Recensement de la population de Statistique Canada. Les résultats montrent qu’un diplôme universitaire augmente la probabilité de devenir entrepreneur et améliore la rémunération des entrepreneurs.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Drabo, Moïse, and Raquel Fonseca. Le Québec des bâtisseurs: Capital humain et entrepreneuriat. CIRANO, 2024. https://doi.org/10.54932/qujj8001.

Full text
Abstract:
L’augmentation du taux de diplomation universitaire a enrichi le capital humain au Canada et a eu un impact positif sur le marché du travail, y compris dans le domaine de l’entrepreneuriat. Ce chapitre explore la relation de l’éducation universitaire sur l’entrepreneuriat au Québec, mais également en Ontario et au Canada, avec des analyses économétriques basées sur les données de l’Enquête sur la population active, de l’Enquête nationale auprès des ménages et du Recensement de la population de Statistique Canada. Les résultats montrent qu’un diplôme universitaire augmente la probabilité de devenir entrepreneur et améliore la rémunération des entrepreneurs.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Savard, Annie, Alexandre Cavalcante, and Daniela Caprioara. L’enseignement des mathématiques dans les écoles secondaires du Québec: L’alignement entre les enseignants, les concepts mathématiques des programmes ministériels et les concepts mathématiques utilisés dans les emplois STIM. CIRANO, 2022. http://dx.doi.org/10.54932/mldf5092.

Full text
Abstract:
Ce rapport présente une étude portant sur les concepts et processus enseignés à l’école secondaire au Québec. Il étudie l’alignement entre les concepts enseignés et les concepts utilisés par des travailleurs de l’industrie STIM du Québec, l’alignement entre les motivations et les tensions des enseignants et les concepts mathématiques enseignés, ainsi que l’alignement entre l’épistémologie des enseignants de mathématiques du secondaire, les concepts mathématiques du programme de formation et les mathématiques utilisées par les travailleurs de l’industrie STIM. Dans un premier temps, nous avons fait une analyse des concepts et des processus mathématiques présents dans le programme de formation de l’école québécoise du secondaire, volet mathématique. Nous avons comparé cette analyse avec d’autres programmes de mathématiques. Nous avons étudié les métiers STIM représentés dans les manuels scolaires québécois. Dans un deuxième temps, nous avons interrogé des travailleurs STIM quant aux concepts mathématiques employés dans le cadre de leur travail. Nous avons comparé ces concepts mathématiques à ceux présents dans le Programme de formation de l’école québécoise. Dans un troisième temps, nous avons interrogé des enseignants de mathématiques du secondaire quant à leurs représentations des concepts mathématiques du programme. Nous leur avons fait parvenir un questionnaire et nous avons réalisé des groupes de discussion. Nous avons comparé leurs représentations de ces concepts mathématiques à ceux présents dans le Programme de formation de l’école québécoise. Nos résultats suggèrent que certains concepts mathématiques sont beaucoup utilisés par les travailleurs STIM, mais sont peu enseignés au secondaire. C’est le cas des statistiques qui sont principalement enseignées aux élèves du volet Culture Société Technique, volet qui ne conduit pas à se qualifier dans les programmes STIM du cégep et de l’université. Qui plus est, une grande proportion des enseignants rencontrés disent ne pas apprécier les statistiques. Ces résultats montrent un désalignement important qui pourrait conduire les élèves à une vision tronquée des mathématiques utilisées dans les carrières STIM.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Charmes, Jacques. Concevoir des enquêtes et analyser les résultats dans une perspective de genre dans la recherche en économie. Institute of Development Studies, 2022. http://dx.doi.org/10.19088/core.2022.010.

Full text
Abstract:
Ce document fournit des orientations pour l’intégration des considérations de genre et de diversité dans la recherche appliquée en économie portant sur des pays au sein desquels le secteur informel est prépondérant. Il s’inspire du soutien apporté à des centres de recherches d’Afrique de l’Ouest impliqués dans la recherche de solutions aux défis socio-économiques posés par la pandémie de Covid-19 notamment concernant les moyens de subsistance des groupes vulnérables et le secteur informel. Il est rédigé avec l’assistance du CRDI et se veut un guide à la recherche appliquée. Après avoir rappelé dans une première section les principales orientations des analyses de genre, une deuxième section on s’attachera à examiner dans la pratique la manière d’intégrer les considérations de genre et de diversité dans la conception et la formulation des enquêtes statistiques et qualitatives, ainsi que dans leurs analyses descriptives et logistiques. Dans une troisième section, une brève compilation des ressources disponibles sur le genre, l’économie informelle et la pandémie de Covid-19 est présentée.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Vultur, Mircea, Lucie Enel, Louis-Pierre Barette, and Simon Viviers. Les travailleurs des plateformes numériques de transport de personnes et de livraison de repas au Québec : profil et motivations. CIRANO, 2022. http://dx.doi.org/10.54932/xpzk8254.

Full text
Abstract:
Cette étude vise deux objectifs : a) établir un profil des travailleurs qui utilisent une plateforme numérique de transport de personne et/ou de livraison de repas au Québec et b) d’analyser les motifs sous-jacents à leur engagement dans le travail sur une plateforme numérique. La structure des analyses se décline comme suit : dans une première partie, sur la base d’une revue de la littérature, nous présentons les caractéristiques des travailleurs des plateformes et divers types de motivations pour s’engager dans l’emploi sur les plateformes. Nous y exposons également le protocole méthodologique et les données à la source de nos analyses. Dans une deuxième partie, en utilisant des données statistiques secondaires et inédites, nous dressons un portrait des travailleurs engagés sur les plateformes de transport de personnes et de livraison de repas au Québec en faisant ressortir notamment les spécificités de la population des jeunes travailleurs. Dans une troisième partie, en analysant des données d’entrevues, nous exposons une typologie des motivations invoquées par les jeunes québécois de 18 à 34 ans pour travailler sur les plateformes Uber et Uber Eats. En conclusion, nous ferons une synthèse des constats significatifs issus des analyses.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography