Journal articles: 'Anarquist editors'

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Farías, Ascencio Eduardo. "La edición anarquista actual en Santiago de Chile, 2010-2018 / The current anarchist edition in Santiago de Chile, 2010-2018." Amoxtli 4, no. 4 (2020): 22–38. https://doi.org/10.5281/zenodo.3902876.

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Abstract:

En el siguiente artículo, por una parte, se catastra la presencia de la edición anarquista en el ecosistema del libro no solo en términos cuantitativos, sino que también cualitativos, pues se la analiza, se la caracteriza desde conceptos claves de la edición de libros: catálogo, diseño editorial, formatos, por ejemplo. Desde el mismo análisis cualitativo, por otra parte, se expone cómo la edición anarquista ha cambiado en 8 años de desarrollo, cómo ha crecido en términos materiales de producción y de diseño editorial, por ejemplo. Junto con ello, se investiga la escena de librerías ácratas y su sistema de distribución para dar cuenta del ecosistema del libro ácrata, que resulta al margen de toda escena oficia In the following article, on the one hand, the presence of the anarchist edition in the ecosystem of the book is recorded, not only in quantitative terms, but also qualitative, as it is analyzed, it is characterized from key concepts of book publishing: catalog, editorial design, formats, for example. From the same qualitative analysis, on the other hand, it is exposed how the anarchist edition has changed in 8 years of development, how it has grown in material terms of production and editorial design, for example. Along with this, the scene of anarchist bookstores and their distribution system are investigated to account for the ecosystem of the anarchic book, which results outside any official scene.

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Ladeira, Ingrid. "Faces da militância das mulheres no anarquismo:." Americanía: Revista de Estudios Latinoamericanos, no. 17 (July 4, 2023): 11–40. http://dx.doi.org/10.46661/americania.7522.

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Abstract:

A militância das mulheres no anarquismo se deu em várias frentes, apropriando-se do programa libertário com o objetivo de contemplar as múltiplas questões que envolviam a escravização da mulher, sua organização enquanto grupo e suas iniciativas. A imprensa teve papel central na cultura libertária que se formou no espaço rio-platense, exercendo a função de denúncia dos aprisionamentos da mulher e de formadora de novas anarquistas. Este artigo volta-se para problematizar a atuação das mulheres na imprensa como uma das expressões de sua militância, tomando como fontes centrais os jornais que circularam em Montevidéu, entre 1897 e 1910. Em um primeiro momento, a análise proposta privilegia artigos de mulheres ou sobre mulheres que apresentam diferentes perspectivas sobre questões de gênero. Em seguida, a reflexão foca na experiência das mulheres anarquistas como editoras de periódicos. Em última instância, pretende-se abordar como algumas ideias foram discutidas por ambos os gêneros no âmbito da imprensa operária e anarquista.

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Gallo, Sílvio, Olivia Pires Coelho, Rafael Moraes Limongelli, and Renato Mendes. "Anarquismo e infância: a literatura anarquista para crianças." Revista Digital do LAV 14, no. 2 (2021): 187–207. http://dx.doi.org/10.5902/1983734865621.

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Abstract:

Este artigo discute a produção de materiais literários por coletivos e editoras anarquistas, concentrando-se nos livros destinados às crianças. Investe em uma metodologia de discussão sobre três livros infantis produzidos por anarquistas, sendo: A Cura (Brasil, 2015), A Rule is to Break (Estados Unidos, 2012) e Animal Squat (Inglaterra, 2019) e contextualiza a experiência política e militante da difusão de parte desse material no Brasil, através do Laboratório de Educação Anarquista (LEA). Discorre acerca das concepções de literatura infantil e de criança/infância, defendendo um posicionamento político anti-adultocêntrico.

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Dalmau i Ribalta, Antoni. "Jesús Navarro Botella (1881-?), maestro racionalista, activista anarquista y editor." Hispania 75, no. 249 (2015): 123–46. http://dx.doi.org/10.3989/hispania.2015.005.

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Martín Sánchez, David. "Moses Harman, el hombre que defendió Voltairine De Cleyre en Esclavitud Sexual." Ambigua: Revista de Investigaciones sobre Género y Estudios Culturales, no. 9 (December 29, 2022): 71–87. http://dx.doi.org/10.46661/ambigua.7103.

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Abstract:

En el presente artículo nos vamos a acercar a la figura de Moses Harman, nacido en 1830, y su protagonismo en el ensayo Sex slavery, escrito por la anarquista y feminista Voltairine de Cleyre en 1890. Harman fue maestro y editor del diario Lucifer the Lightbearer, y toda su vida luchó por los derechos de la mujer. Es considerado uno de los precursores del movimiento feminista en los Estados Unidos y, junto con su hija Lilliam, formó un grupo neomalthusiano en Chicago que proponía la necesidad de la procreación consciente del proletariado o la maternidad libre, entre otras reivindicaciones. Fue encarcelado en varias ocasiones por el delito de obscenidad bajo las Leyes Comstock. La importancia de este estudio reside en resaltar la personalidad de Harman, quien, en contra de la masculinidad hegemónica de la época y del contexto en el que vivió, combatió hasta la muerte en favor de la mujer y su liberación. No es un tema baladí, ya que, como bien recuerda la propia Voltairine de Cleyre, ni siquiera entre los compañeros anarquistas era una actitud frecuente.

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Viana, Allyson Bruno. "Pela paz, pela utopia: anarquismos no pós-Segunda Guerra Mundial em abordagem transnacional." História: Questões & Debates 71, no. 1 (2023): 293. http://dx.doi.org/10.5380/his.v71i1.85406.

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Manzoni, Gisela. "Jacinto Cerdá, Negras tormentas. La FORA anarquista en la ciudad de Buenos Aires (1930-1943) (2023)." Archivos de Historia del Movimiento Obrero y la Izquierda, no. 25 (September 1, 2024): 200–202. http://dx.doi.org/10.46688/ahmoi.n25.474.

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Burgstaller, Ayelén Lucía. "Reseña de Cerdá, J. (2023). Negras tormentas: la FORA anarquista en la ciudad de Buenos Aires (1930-1943). Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Grupo Editor Universitario, 133 páginas, ISBN 978-987-8308-95-1." Anuario del Instituto de Historia Argentina 23, no. 2 (2023): e200. http://dx.doi.org/10.24215/2314257xe200.

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Abstract:

Reseña de Cerdá, J. (2023). Negras tormentas: la FORA anarquista en la ciudad de Buenos Aires (1930-1943). Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Grupo Editor Universitario, 133 páginas, ISBN 978-987-8308-95-1

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Civantos Urrutia, Alejandro. "La Enciclopedia del Obrero. La revolución editorial anarquista 1881-1923." Kamchatka. Revista de análisis cultural., no. 14 (December 30, 2019): 111. http://dx.doi.org/10.7203/kam.14.13223.

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Abstract:

Convencidos de que la revolución social sería imposible permaneciendo dentro de los parámetros fijados por la burguesía, los anarquistas españoles promovieron una transformación sin precedentes de los modelos culturales establecidos que encontró en el mundo editorial una de sus bases más sólidas. En la seguridad de que los sistemas existentes estaban corrompidos y puestos al servicio de la clase dominante, en el tránsito del S.XIX al XX, nuevas fórmulas de producción y difusión de publicaciones fueron ensayadas; nuevos conceptos de lo que era el libro y de las temáticas que debía abordar, abrieron un debate que prendió con fuerza entre los nuevos lectores, transformó el panorama editorial del cambio de siglo y sedujo incluso a muchos burgueses de izquierda, que se inspiraron en él para la rehumanización literaria de los años 30. Conscientes del poder de subversión de este modelo cultural alternativo impulsado por las editoras anarquistas, las oligarquías nacionales reaccionaron con saña ante estas propuestas reprimiendo duramente a los promotores, persiguiendo sus publicaciones y provocando su caída durante la dictadura de Primo de Rivera.

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Sueiro Seoane, Susana. "Textos migrantes: literatura anarquista en español en Estados Unidos en la época de entre siglos." Rubrica Contemporanea 12, no. 23 (2023): 25–44. http://dx.doi.org/10.5565/rev/rubrica.306.

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Abstract:

Para el militante anarquista de finales del siglo XIX y principios del XX, fue esencial la lectura de textos impresos, sobre todo de periódicos –dado su menor precio– pero también de folletos y libros, llevado por su profunda fe en la educación y el estudio como elementos transformadores. Consideró, además, esencial, compartir lo leído, ya fuese en debates, lecturas colectivas, préstamos y circulación de los textos, que debían pasar de mano en mano. Los periódicos más importantes tenían sus propias bibliotecas, colecciones de textos que editaban y distribuían, muchas veces lejos del lugar de publicación, y que, independientemente de la ciudad del mundo donde se imprimiesen, eran muy semejantes y no se componían de un excesivo número. Los mismos textos fueron leídos en traducciones a múltiples idiomas en todos los continentes. En esta contribución, nos fijamos específicamente en los textos, tanto doctrinales como literarios, traducidos al castellano, que circularon por los Estados Unidos en la época de entre siglos, lo que nos lleva a presar atención a una figura clave por su actividad editora: el anarquista catalán emigrado a Norteamérica, Pedro Esteve.

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Reyns-Chikuma, Chris. "Franquin, Spirou, Lagaffe, Le Trombone illustré, Idées noires : de quelques exemples de folie en bande dessinée." Çédille 7 (September 1, 2017): 229. http://dx.doi.org/10.21071/ced.v7i.10896.

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Abstract:

En este artículo, estudiamos la evolución del concepto de locura como medio de crítica social en la obra de Franquin. Desde las aventuras del héroe Spirou y de su compañero estrafalario, Fantasio, publicadas por un editor católico entre los años 30 y 50 del siglo XX en una revista para la familia, pasando por Gaston, el antihéroe burlesco que, a su manera, protesta contra el sistema de producción hipercontrolador y rígido de la editorial Dupuis en los años 60-70, dicha crítica desemboca en los gags “anarquistas” del Trombone illustré muy pronto rechazados por el editor y los gags de las Idées noires de los años 70 que expresan a la vez la locura mortífera de los seres humanos y la depresión del autor.

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Rocca, Pablo. "Vida y milagros de Orsini Bertani (Una semblanza: quehaceres de la cultura letrada del Novecientos)." Letras de Hoje 53, no. 2 (2018): 275. http://dx.doi.org/10.15448/1984-7726.2018.2.31511.

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Abstract:

La existencia de los impresos depende de la vida y la obra de libreros, impresores yeditores. En las primeras tres décadas del siglo XX, en Montevideo, gracias a una combinación de varios factores, algunos de esos agentes contribuyeron a afirmar una cultura letrada débil y tambaleante. Entre ellos, figura crucial fue el italiano Orsini Bertani (1869-1939), que de activo anarquista en su país de origen, en Francia, Inglaterra y Argentina se volvió sosegado, fraterno y decisivo empresario cultural en la capital uruguaya. Interrogarse sobre sus días y quehaceres ayuda a comprenderlo y comprender la cultura de su época.***Vida e milagres de Orsini Bertani (Um perfil: tarefas da cultura letrada no início do século XX)***A existência mesma dos impressos depende da vida e da obra dos livreiros, impressores e editores. Nas primeiras três décadas do século XX, em Montevidéu, graças á combinação de vários fatores, alguns destes agentes fizeram sua contribuição para afirmar uma cultura letrada débil e bamboleante. Dentre eles, figura fundamental foi o italiano Orsini Bertani (1869-1939),quem de notório anarquista no seu país de origem, na França, Inglaterra e Argentina tornou-se sossegado, fraterno e decisivo empresário cultural na capital uruguaia. Perguntar-se sobre seus dias e tarefas ajuda á sua comprensão e a comprender a cultura da sua época.

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Rodrigues, Andre. "Entre a finalidade revolucionária e os meios de luta: o anarco-comunismo e o sindicalismo revolucionário no jornal A Terra Livre (1905-1910)." RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo 8 (October 12, 2022): e022006. http://dx.doi.org/10.20888/ridpher.v8i00.16976.

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Abstract:

O presente artigo tem por objetivo analisar a trajetória do jornal A Terra Livre e a sua relação com o anarco-comunismo e o sindicalismo revolucionário. De modo crítico à interpretação produzida pela historiografia brasileira do movimento operário da década de 1980, que colocava A Terra Livre como um jornal anarcossindicalista e que fazia uma contraposição às concepções de La Battaglia, visto como anarco-comunista e contrário à luta sindical, procuramos demonstrar que o jornal tinha uma relação muito próxima com os princípios anarco-comunistas, tal como aparece nas obras de Piotr Kropotkin, Errico Malatesta e Élisée Reclus, e que o posicionamento favorável às lutas sindicais sustentado por seus editores não era anarcossindicalista, mas uma concepção anarquista organizacional do sindicalismo revolucionário.

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Sánchez Cobos, Amparo. "¡Tierra! y la internacionalización del anarquismo cubano (1902-1915): editores y ediciones." Historia y Política: Ideas, Procesos y Movimientos Sociales, no. 42 (December 16, 2019): 55–83. http://dx.doi.org/10.18042/hp.42.03.

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Santiago Alonso, Gemma. "Montobbio, Santiago (2005). El anarquista de las bengalas. Barcelona: Biblioteca Íntima (March Editor); 163 pp." Verba Hispanica 16, no. 1 (2008): 161–62. http://dx.doi.org/10.4312/vh.16.1.161-162.

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Abstract:

Así como Jorge Luis Borges creó su personalísima biblioteca en la que decidió conseguir reunir dos aspectos tan aparentemente contradictorios como son lo íntimo y lo universal a partir de una serie de libros heterogéneos, de un modo más o menos parecido apareció la Biblioteca Íntima, colección a la que pertenece el libro que nos ocupa, y desde donde se apela al lector como buscador de lo poético, hecho que en nada resulta difícil al empezar a recorrer las galerías y palacios de la memoria que irán apareciendo a lo largo de los poemas que conforman los hondos y hermosos poemas de El anarquista de las bengalas.

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Fiss, Dóris Maria Luzzardi. "Possibilidades e linhas de fuga: a invenção de escolas outras no dia a dia – Uma entrevista com Silvio Donizetti de Oliveira Gallo." Eventos Pedagógicos 7, no. 2 (2016): 994–1003. http://dx.doi.org/10.30681/reps.v7i2.9837.

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Abstract:

Possui graduação em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1986), mestrado em Educação (1990), doutorado em Educação (1993) e livre docência em Filosofia da Educação (2009), todos pela Universidade Estadual de Campinas. Atualmente é Professor Associado III (MS-5.3) da Universidade Estadual de Campinas. Desde 2007 é bolsista produtividade do CNPq.Membro de diversas associações científicas do campo da Filosofia da Educação no Brasil e no exterior, no biênio 2014-2016 é Presidente da SOFIE - Sociedade Brasileira de Filosofia da Educação. É co-editor da Revista Fermentario, publicada pela FFyH da Universidad de la República (Uruguai) e pela FE-Unicamp. É editor chefe da Revista Pro-Posições, da Faculdade de Educação da Unicamp. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Filosofia da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: filosofia francesa contemporânea e educação, ensino de filosofia, filosofia e transversalidade, anarquismo e educação. Agradecemos pela gentileza e disponibilidade do referido docente, que atendeu prontamente o pedido da professora Dóris Maria Luzzardi Fiss e cedeu esta entrevista em 03 de abril de 2016, por e-mail.

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Hurtado Tarazona, Alejandra. "Más allá de la independencia: editoriales anarquistas colombianas como formaciones culturales y medios alternativos radicales." Análisis 51, no. 95 (Jl-Di) (2019): 365–88. http://dx.doi.org/10.15332/21459169.4689.

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Abstract:

En este artículo se aborda el caso de tres editoriales independientes anarquistas colombianas (Pie de Monte Editorial, Imprenta Comunera y Gato Negro), en aras de estudiar su papel dentro de un contexto editorial en el que impera la concentración del mercado en grandes conglomerados transnacionales. El objetivo principal es analizar de qué modo estas editoriales constituyen (o no) formaciones emergentes y medios alternativos radicales; el concepto de formaciones emergentes se aborda desde la teoría de Raymond Williams, y los medios alternativos radicales desde John Downing y Chris Atton. A partir de entrevistas semiestructuradas dirigidas a los editores y análisis documental, este artículo genera conocimiento inédito en el campo de los estudios editoriales, el cual está en proceso de consolidación en Colombia y Latinoamérica. Se concluye que los proyectos en cuestión ofrecen alternativas a las dinámicas capitalistas neoliberales de las editoriales dominantes, a partir de un modelo de autogestión que apunta hacia un quehacer editorial relacionado con la idea de los comunes (commons).

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Tavernini, Emiliano. "Del conventillo al Konex. José Luis Mangieri, editor plebeyo." Poligramas, no. 60 (June 10, 2025): e30114530. https://doi.org/10.25100/poligramas.v0i60.14530.

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Abstract:

En el presente artículo reflexionamos sobre la trayectoria de José Luis Mangieri (1924-2008) en el campo de la edición. Partiendo de la autofiguración que el editor solía ofrecer, relacionada con la cultura del conventillo y las ideas anarquistas, proponemos analizar la incidencia que la adquisición de una cultura plebeya y autodidacta pudo haber tenido en una serie de elecciones realizadas por Mangieri en distintos momentos de su actividad, desde la conformación del catálogo de los sellos o el posicionamiento adoptado al interior del campo literario, hasta el modo de relacionarse con instituciones estatales o privadas. Nos detendremos particularmente en los dos proyectos editoriales más relevantes: La Rosa Blindada (1962-1976) y Libros de Tierra Firme (1977-2008), con el fin de delimitar las transformaciones que produjo la dictadura cívico-militar de 1976 en el campo de la cultura.

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Kelsey, G. A. "Barrio Alonso, Angeles. Anarquismo y anarcosindicalismo en Asturias (1890–1936). Siglo veintiuno editores, Madrid1988. xx, 460 pp. Ptas 1887." International Review of Social History 34, no. 3 (1989): 504–7. http://dx.doi.org/10.1017/s0020859000009536.

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Martins, Juliana Vermelho. "Proudhon, clínico do social." História: Questões & Debates 70, no. 2 (2022): 292. http://dx.doi.org/10.5380/his.v70i2.87374.

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Abstract:

Por que Proudhon (1809-1865), pensador e ativo anarquista presente em vários escritos de Ansart não se encontra no amplo arco de dez autores nomeados por ele como “clínicos das paixões políticas”? A ausência intrigou as pesquisadoras em ativa colaboração no Dossiê Ansart proposto para a Revista História: questões e debates. A curiosidade intelectual e a persistência na busca da resposta à intrigante pergunta levou à descoberta do texto” Proudhon, clinicien du social” (Archives Proudhoniennes, Société P.-J. Proudhon, Paris, 1996.1996, p. 3-13). Acreditamos ter sido ele um artigo seminal para as reflexões de Pierre Ansart sobre as paixões políticas. Assim, ao montarmos o dossiê para marcar seu centenário, trazemos o texto a público em português, no intuito de evidenciar a originalidade e a riqueza de seu pensamento. O artigo foi originalmente publicado em 1996, nos Archives Proudhoniennes, revista da Société P.- Joseph Proudhon, criada em 1982 com a finalidade de difundir as ideias do socialismo libertário e o federalismo de Proudhon. Pierre Ansart foi um dos fundadores desta entidade colaborando com debates, encontros e publicações. Foi neste artigo que ele adotou, pela primeira vez, a metáfora “clínico” para os observadores e reformadores da realidade social e política. No ano seguinte, publicou o livro Les cliniciens de passions politiques, agora em português com tradução primorosa de Jacy Seixas, no prelo pela Editora da UFPR. Contamos com a colaboração de Phillippe Arthur dos Reis que acessou e fotografou o artigo na Biblioteca Nacional da França e com a autorização de Olivier Ansart para a publicação

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Elviretti, Bruno. "Reseña bibliográfica de: Cerdá, J. (2023). Negras tormentas. La FORA anarquistas en la ciudad de Buenos Aires (1930-1943). Buenos Aires: Grupo Editor Universitario, 133 pp." Anuario de la Escuela de Historia Virtual 15, no. 25 (2024): 263–66. http://dx.doi.org/10.31049/1853.7049.v15.n25.42284.

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Rodrigues, João, and J. A. Colen. "Gaspar, Carlos. 2019. O Regresso da Anarquia: Os Estados Unidos, a Rússia, a China e a Ordem Internacional. Óbidos: Alêtheia Editor e Gaspar, Carlos. 2020. O Mundo de Amanhã. Lisboa: Fundação Francisco Manuel dos Santos." Perspectivas - Journal of Political Science 28 (October 27, 2023): 81–83. http://dx.doi.org/10.21814/perspectivas.3529.

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Moraes, José Damiro. ""LEITURA QUE RECOMENDAMOS - O QUE TODOS DEVEM LER": IMPRESSOS DIDÁTICOS E ENSINO DE HISTÓRIA NAS ESCOLAS ANARQUISTAS." Cadernos de História da Educação 12, no. 1 (2013). http://dx.doi.org/10.14393/che-v12n1-2013-3.

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Abstract:

A Educação sempre foi tema presente nas discussões e práticas do anarquismo inspirando a criação de escolas, centros de cultura e, principalmente publicações educacionais. Em Barcelona, Francisco Ferrer y Guardia (1850 - 1909) criador da Escuela Moderna fundou uma editora para produzir e publicar os livros que utilizaria, a "Biblioteca de la Escuela Moderna". Nesta mesma direção, os anarquistas brasileiros investiram na publicação e divulgação de material para dar suporte teórico às suas ações educacionais. Encontramos no jornal A Voz do Trabalhador (1908-1915) e na revista A Vida (1914-1915) a orientação: "Leitura que recomendamos - O que todos devem ler" com diversas obras indicadas. Conjuntamente, no projeto educacional anarquista foi pensado uma outra forma de ensino de história desenvolvido no Compêndio de História Universal de Clemencia Jacquinet. A partir das análises e interpretações deste material procuramos perceber as diferenças, similitudes e compromissos na formação individual e coletiva desejada pelo projeto libertário da construção de uma nova sociedade.

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Migueláñez Martínez, María. "Los traductores y las traductoras de la cultura impresa anarquista entre Europa y el Río de la Plata." Avances del Cesor 21, no. 31 (2024). https://doi.org/10.35305/ac.v21i31.1828.

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Abstract:

Los y las anarquistas pusieron en circulación un vasto corpus de cultura impresa, que incluyó obras teóricas, narrativa, literatura técnica y científica. Las labores de traducción resultaron fundamentales para esta cultura de fuerte componente internacionalista. Los militantes colaboraron en estas tareas de traducción, que se convirtieron en las más especializadas del proceso de edición anarquista. Recayeron, en grandes cifras, en militantes políglotas que, de muchas maneras, enlazaban con un mundo editor que era mucho más amplio que el orientado por la ideología anarquista. Las políticas de traducción se desarrollaron fundamentalmente en dos momentos, uno inicial, que puso en circulación a los y las autoras del canon anarquista, y otro posterior a la Primera Guerra Mundial, que trató de renovar el canon y retomar la pujanza del movimiento. En ambos momentos, la traducción al castellano fue compartida por militantes radicados o provenientes de la Península Ibérica y el Río de la Plata.

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Dalmau, i. Ribalta Antoni. "Jesús Navarro Botella (1881-?), maestro racionalista, activista anarquista y editor." May 8, 2015. https://doi.org/10.3989/hispania.2015.005.

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Reis, Kathleen Loureiro Santana. "“Esse é meu verbo de fraternidade”: Questões sobre feminismo e educação para mulheres em Maria Lacerda de Moura." Revista Cadernos de Clio 11, no. 1 (2021). http://dx.doi.org/10.5380/clio.v11i1.79820.

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Abstract:

O presente artigo tem o objetivo de relacionar a história da anarquista, intelectual e feminista Maria Lacerda de Moura com movimentos internacionais parecidos, além de analisar de que forma as questões de educação e autonomia feminina aparecem na sua obra mais famosa intitulada A mulher é uma degenerada, republicado pela editora Tenda dos Livros em 2018. Para a discussão, apoiamo-nos nos estudos de RAGO e BIAJOLI (2017) e LEITE (1984) e da leitura da obra de Moura, pudemos traçar como a luta emancipatória feminina no Brasil caminhava por diversas áreas, inclusive, contestando as teorias cientificas e médicas que subjugavam as mulheres em posições ditas naturais de inferioridade intelectual e física.

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Resende Ribeiro, Diovane de César, Marcus Vinicius Neves Araujo, and Regina Maria Rovigati Simões. "Educação Integral, Jornada Ampliada e o Pensamento Complexo: ensaios sobre os territórios educativos." Reflexão e Ação, May 30, 2022, 53–68. http://dx.doi.org/10.17058/rea.v30i2.16538.

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Abstract:

O presente artigo é desdobramento do recorte teórico utilizado em uma pesquisa de mestrado de um Programa de Pós-Graduação em Educação. Tem como objetivo estabelecer relações entre a Educação Integral, Educação em jornada ampliada, o pensamento complexo e as potencialidades dos territórios para o desenvolvimento do indivíduo/sociedade/espécie. A partir das discussões estabelecidas ao decorrer deste trabalho, compreendemos que as instituições formais de ensino como um dos inúmeros espaços educativos que compõem os territórios, os quais são constituídos de dimensões econômicas, sociais, políticas e culturais e contribuem para o desenvolvimento integral do indivíduo/sociedade/espécie em sua complexidade. REFERÊNCIAS ARAUJO, Marcus Vinicius Neves. O corpo criança na apropriação do espaço escolar: uma investigação no primeiro ano do ensino. 2020. 260 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Uberaba, MG, 2020. Disponível em: http://bdtd.uftm.edu.br/handle/123456789/1103. Acesso em: 22 maio 2022. ARROYO, Miguel Gonzáles. O direito a tempos-espaços a um justo digno viver. In: MOLL, Jaqueline et al (Org.). Caminhos da Educação Integral no Brasil: direito a outros tempos e espaços educativos. Porto Alegre: Penso, 2012. p. 33-45. BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O que é Educação? São Paulo: Brasiliense, 2007. CAVALIERE, Ana Maria Vilela. Tempo de escola e qualidade na educação pública. Educação e Sociedade, Campinas, v. 28, n. 100, p.1015-1035, out. 2007. Mensal. Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/es/v28n100/a1828100>. Acesso em: 26 abr. 2021. CAVALIERE, Ana Maria Villela. Educação integral: uma nova identidade para a escola brasileira?. Educação e Sociedade, Campinas, v. 23, n. 81, p.247-270, dez. 2002. Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/es/v23n81/13940.pdf>. Acesso em: 10 abr. 2019. GADOTTI, Moacir. Educação Integral no Brasil: inovações e processos. 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