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Academic literature on the topic 'Années 1896-1930'

Author: Grafiati
Published: 25 May 2024
Last updated: 31 July 2025

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Journal articles on the topic "Années 1896-1930"

1

Duličenko, Aleksandr. "Entre africanistique et cosmoglottique: les conceptions de N.V. Jušmanov sur la langue universelle." Cahiers du Centre de Linguistique et des Sciences du Langage, no. 61 (December 3, 2019): 169–88. http://dx.doi.org/10.26034/la.cdclsl.2019.235.

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Abstract:
Dans la linguistique soviétique des années 1920-1930, Nikolaj Vladimirovič Jušmanov (1896-1946) occupe une place particulière. Doué par nature du don des langues, il fit carrière comme sémitologue et chamitologue, tout en s’intéressant dès sa jeunesse aux langues internationales artificielles et à la question d’une langue universelle. Adepte de l’ido, il analysa et critiqua de son oeil de linguiste plusieurs langues artificielles de son époque et inventa son propre système, la langue etem. Dans l’article, outre une présentation biographique, seront traités sa conception de la cosmoglottique, s
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2

Coste, Thomas. "Les espaces de l’utopie." Recherches germaniques 54 (2024): 201–19. https://doi.org/10.4000/12x5f.

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Abstract:
Entre les années 1890 et 1930, une cinquantaine de communautés anarchistes ou naturistes ont vu le jour en Europe occidentale. Si ces expériences ont été étudiées localement, aucune recherche ne s’est véritablement intéressée à l’aspect global et transnational de ce phénomène. En examinant comparativement trois de ces projets au début de la période – Eden (Allemagne : 1893), la colonie de Purleigh (Royaume-Uni : 1896-1901) et le milieu libre de Vaux (France : 1903-1907) – cet article s’engage à combler ce manque. Ces utopies s’établissent ainsi à partir d’une critique de la modernité capitalis
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Andreev, Alexandr Alexeevich, and Anton Petrovich Ostroushko. "Vasili Ivanovich RAZUMOVSKY (to the 160th anniversary since the birth)." Vestnik of Experimental and Clinical Surgery 10, no. 1 (2017): 87. http://dx.doi.org/10.18499/2070-478x-2017-10-1-86.

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Abstract:
Vasili Ivanovich Razumovsky, a Russian and Soviet surgeon, doctor of medicine (1884), Professor (1887), Honored scientist of the RSFSR (1934), one of the founders and the first rector of Saratov (1909-1912), Tbilisi (1918) and the Baku state University (1919), Hero of Labor (1923), holder of the order of St. Prince Vladimir III and IV degrees, St. Anne's I, II and III degree, St. Stanislaus 3 degrees.
 Vasili Ivanovich Razumovsky was born March 27, 1857. In 1875, after graduating from high school with a gold medal goes to the medical faculty of Kazan University, from which he graduated in
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Cinquini, Philippe. "Etude critique d’une photographie célèbre de Liu Haisu avec Albert Besnard – Enjeux et incidences de l’image sur le champ artistique chinois." Mosaïque, no. 11 (October 7, 2016). http://dx.doi.org/10.54563/mosaique.1903.

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Abstract:
Les images d’artistes chinois en France durant la République de Chine (1912- 1949) sont rares. Parmi les plus reproduites aujourd’hui, l’une d’elles montre le peintre chinois Liu Haisu (1896-1994) posant aux côtés d’Albert Besnard (1849-1934), peintre français, académicien et directeur de l’Ecole nationale supérieure des beaux-arts de Paris. L’image reste problématique et aucune étude spécifique ne lui a été consacrée. Or, comprise comme un document, elle éclaire les enjeux sociaux et artistiques de l’interaction entre les agents des champs artistiques chinois et français d’avant-guerre. De sa
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5

Morzadec, Cécile. "À la croisée des idées de Francisco Ferrer et Célestin Freinet : l’expérience de l’école Elisée Reclus à Barcelone en 1935-1936." Éducation et socialisation 73 (2024). http://dx.doi.org/10.4000/12deo.

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Abstract:
L’expérience méconnue de l’école Elisée Reclus créée en 1935 par le pédagogue anarchiste aragonais Félix Carrasquer est intéressante à bien des égards. Elle nous permet de prendre la mesure de la circulation des idées de l’éducation nouvelle et de l’éducation anarchiste dans les années 1930, mais également d’observer le fonctionnement d’une école hors du commun à la croisée des idées pédagogiques de Francisco Ferrer (1859-1909) et Célestin Freinet (1896-1966). Nous verrons comment Félix Carrasquer fait dialoguer ces deux modèles éducatifs dans les propositions concrètes de son école et comment
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Dissertations / Theses on the topic "Années 1896-1930"

1

Arzatian, Céline G. "Mode et cinéma en france de 1896 à 1930. Comment habille-t-on les actrices et acteurs ?" Electronic Thesis or Diss., Paris 3, 2023. http://www.theses.fr/2023PA030022.

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Abstract:
À travers une étude générale de l’organisation et de l’évolution des costumes au cinéma en France, du début du cinématographe jusqu’à la fin du muet, l’ambition de cette thèse est d’étudier les liens qui se sont créés entre la mode et le cinéma par le biais des maisons de couture participant à la confection des costumes de la vedette principalement. Il s’agit également de montrer quel a été l’impact de l’arrivée d’un professionnel de l’écran : le créateur de costume dans la conception des costumes d’un personnage. Cette thèse analyse à travers les dimensions historiques, humaines, économiques,
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Goégan, Pierre. "L'écriture prolétarienne dans les années 1920-1930." Rennes 2, 1991. http://www.theses.fr/1991REN20013.

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Abstract:
Ecriture de libération individuelle, que celle proposée par les auteurs prolétariens qui font l'objet de cette étude. Elle se distingue ainsi fondamentalement de la conception des marxistes et des prétentions des populistes en matière de production littéraire. Le trait essentiel qui parcourt l'ensemble des oeuvres s'appelle authenticité. Pour dire la souffrance endurée par les plus humbles à cause de la guerre, de la misère, de l'alcoolisme, de l'injustice sociale. L'accent est mis sur l'indispensable processus d'acculturation personnelle qui, seule peut permettre à quelques uns de s'en sortir
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Bargues, Cécile. "Dada après Dada (années 1930-1940)." Paris 1, 2012. http://www.theses.fr/2012PA010576.

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Abstract:
Pour Jean Arp, Kurt Schwitters ou encore Raoul Hausmann, le propre de Dada serait de se survivre en changeant sans cesse de visage. Cette thèse retrace ce qu'il advient du mouvement dans les années 1930 et 1940. Elle s'attache d'abord à montrer son caractère de transformation permanente en s'appuyant sur les œuvres des dadaïstes se considérant toujours comme tels, ce qui est particulièrement le cas de Raoul Hausmann. Dans un deuxième temps, une étude historiographique, et une analyse des expositions, tant en France qu'aux Etats-Unis, viennent préciser les rapports de Dada avec le champ de l'hi
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