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Dissertations / Theses on the topic 'Anno Mundi'

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Silva, Eunice Cabral Nunes da. "Representações do Mundo Social em José Cardoso Pires." Doctoral thesis, Universidade de Évora, 1994. http://hdl.handle.net/10174/10565.

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Abstract:
INTRODUÇÃO - O nosso trabalho é um estudo de inspiração sociocrítica de três romances de José Cardoso Pires, O Anjo Ancorado (1958), O Delfim (1968) e Balada da Praia dos Cães (1982), que procura analisar as principais representações do mundo social português contemporâneo (décadas de 50 e de 60) inscritas nos romances referidos. Ao estudarmos as representações narrativas dos três textos em causa, fomos levados a considerar que este conjunto de romances do autor forma dois ciclos romanescos. Definindo ciclo romanesco pela existência de determinados traços comuns, consideramos que o primeiro se
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Santos, Christian Fausto Moraes dos. "Uma cosmologia do novo mundo: os dialogos geoicos de Joseph Barbosa de Sáa no anno de 1769." reponame:Repositório Institucional da FIOCRUZ, 2005. https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/6143.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2013-01-07T15:59:29Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) 3.pdf: 1821490 bytes, checksum: 270137acc095b512de73d3e353c6f34d (MD5) Previous issue date: 2005<br>Fonte documental do Brasil setecentista ainda inédita, os “Dialogos Geograficos Chronologicos, Politicos, e naturais, escriptos por Joseph Barbosa de Sáa Nesta Vila Reyal do Senhor Bom Jesus do Cuyaba - Anno de 1769.”, até então depositado no Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro (Rio de Janeiro), constituem um manuscrito com 926 página
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Junior, Wagner Perez Morales. "O mundo dos monstros. Estudo sobre France/tour/détour/deux/enfants, de Jean-Luc Godard e Anne-Marie Miéville." Universidade de São Paulo, 2011. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27153/tde-22032012-093509/.

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Abstract:
France/tour/détour/deux/enfants é uma série produzida em 1979 por Jean-Luc Godard e Anne-Marie Miéville para a televisão francesa que foi ao ar em abril de 1980 pelo canal Antenne 2. Esta dissertação tem como objetivo contextualizar essa fase da obra godardiana em parceria com Miéville, indicando procedimentos internos à produção dessa série que cristalizaram o processo de experimentação iniciado por Godard em trabalhos antecedentes (sobretudo nas produções com o Grupo Dziga Vertov, assim como na série Six fois deux: sur et sous la communication, de 1976) e que desaguaram na sua produção poste
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Mund, Anne [Verfasser], Christina [Akademischer Betreuer] [Gutachter] Kuttler, and Sara [Gutachter] Jabbari. "Modelling quorum sensing evolutionary dynamics in spatially structured bacterial populations / Anne Mund ; Gutachter: Christina Kuttler, Sara Jabbari ; Betreuer: Christina Kuttler." München : Universitätsbibliothek der TU München, 2017. http://d-nb.info/1142376737/34.

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5

Dreier, Anna Kathrin [Verfasser], and Alexander [Akademischer Betreuer] Kübler. "Verdeckte Motorsimulationen während Darbietung verbaler Stimuli bei onkologischen Patienten/innen mit Läsionen im Mund / Anna Kathrin Dreier. Betreuer: Alexander Kübler." Würzburg : Universitätsbibliothek der Universität Würzburg, 2013. http://d-nb.info/1034813080/34.

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SILVA, Rosiléia Santana da. "ORISUN ATI AWỌN AYIE ATI AWỌN ARÁYÉ: a cosmogonia iorubá como uma proposta didática para a explicação da origem do mundo e da vida no ensino de história do 6º ano". Instituto de Física, 2017. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/23664.

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Abstract:
Submitted by ROSILÉIA SANTANA (leiasansilva@gmail.com) on 2017-07-20T16:17:11Z No. of bitstreams: 1 ORISUN ATI AWỌN AYIE ATI AWỌN ARÁYÉ_Rosiléia Santana.pdf: 7459344 bytes, checksum: 82cdfc1747c0a767ea27fbae97e38a12 (MD5)<br>Approved for entry into archive by NUBIA OLIVEIRA (nubia.marilia@ufba.br) on 2017-07-25T19:54:59Z (GMT) No. of bitstreams: 1 ORISUN ATI AWỌN AYIE ATI AWỌN ARÁYÉ_Rosiléia Santana.pdf: 7459344 bytes, checksum: 82cdfc1747c0a767ea27fbae97e38a12 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2017-07-25T19:54:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ORISUN ATI AWỌN AYIE ATI AWỌN ARÁYÉ_Rosiléia San
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Nájera, Gretel Soraya. "Presenças e ausências na memória social dos anos 1970. Uma análise de O ano em que meus pais saíram de férias." reponame:Repositório Institucional da UFABC, 2017.

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Abstract:
Orientador: Prof. Dr. Gilberto Maringoni de Oliveira<br>Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do ABC, Programa de Pós-Graduação em Ciências Humanas e Sociais, 2017.<br>O presente trabalho visa como objetivo geral analisar representações sobre os anos 1970 em um dos filmes mais destacados da safra da filmografia brasileira dos anos 2000: O ano em que meus pais saíram de férias, do diretor Cao Hamburger (2006). A análise é feita a partir da figura alegórica do goleiro, da presença marcante da comunidade judaica de São Paulo e da dicotomia presençaausência. Tudo o qual se enquadra na disc
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Pepolim, Ana Cristina da Silva. "Compreensão na leitura e educação ambiental na educação pré-escolar." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2013. http://hdl.handle.net/10773/12798.

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Abstract:
Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino no 1º Ciclo do Ensino Básico<br>O presente estudo pretendia cruzar a área do Conhecimento do Mundo (Ciências Naturais) e o domínio da Linguagem Oral e Abordagem à Escrita (Leitura). Pretendia-se promover o conhecimento do mundo (relacionado com o estudo das estações do ano e das mudanças climáticas a elas associadas) em crianças a frequentar a Educação Pré-Escolar (3 a 5 anos de idade), através da exploração de textos de diversos tipos, incluindo álbuns infantis. Paralelamente, trabalhamos com as crianças estratégias centradas na compreensão na leitu
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Mund, Anna-Kathrin [Verfasser]. "Kinetik der Impfantikörper nach hämatopoetischer Stammzelltransplantation und Reimmunsisierung / von Anna-Kathrin Mund." 2008. http://d-nb.info/987435345/34.

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Moreira, Ana Dulce Pinto. "Ensinar história, compreender o mundo: um estudo com alunos do 7º ano." Master's thesis, 2013. http://hdl.handle.net/11328/632.

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Paínço, Vera Mónica Martins 1983. "Turismo e transportes num mundo global : uma experiência didática no 8º ano de escolaridade." Master's thesis, 2014. http://hdl.handle.net/10451/18006.

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Abstract:
Relatório da prática de ensino supervisionada, Mestrado em Ensino de História e Geografia para o 3º ciclo do Ensino Básico e do Ensino Secundário, Universidade de Lisboa, 2014<br>Turismo, e Transportes descrevem a prática de ensino supervisionada que se desenvolve na disciplina de Geografia. Apresenta a conceção, implementação e avaliação de uma unidade didática, dirigida geralmente aos alunos do 8.º ano, contudo lecionada no 9. Ano da turma 4.ª, no âmbito do tema Atividades Económicas e do subtema O turismo, Redes e modos de Transporte e Telecomunicações da Escola Básica dos 2. E 3.º Ciclos d
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Verdier, Maria Teresa Coelho de 1979. "Do mundo para a sala de aula, da sala de aula para o mundo : estratégias de integração curricular na disciplina de Desenho A do 12º ano." Master's thesis, 2013. http://hdl.handle.net/10451/10305.

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Abstract:
Relatório da Prática de Ensino Supervisionada, Ensino de Artes Visuais, Universidade de Lisboa, 2013<br>O presente relatório centra-se na conceção e desenvolvimento do projeto pedagógico Do mundo para a sala de aula, da sala de aula para o mundo, realizado no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada, do Mestrado em Ensino das Artes Visuais da Universidade de Lisboa. O projeto, integrado na lecionação de Desenho A, foi conduzido com uma turma de alunos do 12º ano do curso de Produção Artística, especialização em Cerâmica, da Escola Secundário Artística António Arroio, no ano letivo 2012-2013.
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Gageiro, Sara Filipa Esteves. "Os contos no mundo da leitura e da escrita." Master's thesis, 2014. http://hdl.handle.net/10400.26/21611.

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Meireles, Liliana Sofia Vieira. "O desenvolvimento humano num mundo de contrastes : uma experiência de aprendizagem aplicada no 9º ano de escolaridade." Master's thesis, 2015. http://hdl.handle.net/10451/23490.

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Abstract:
Relatório da Prática de Ensino Supervisionada, Mestrado em Ensino de História e Geografia no 3º ciclo do Ensino Básico e Secundário, Universidade de Lisboa, 2015<br>O presente relatório tem como propósito demonstrar a prática pedagógica em Geografia, desenvolvida no 9ºano de escolaridade, na Escola Básica 2,3 Miguel Torga, situada no Casal de São Brás - Amadora. Ao longo das aulas foi abordada como temática central “O Desenvolvimento Humano num Mundo contrastes”. Através das metodologias de estudo de caso e o Jogo Ensino foi facultado aos alunos a oportunidade de desenvolverem as suas própria
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Valente, Joel Pedro Silva. "Deus e o mundo envolvidos pelo mistério : uma reflexão a partir da unidade letiva “Deus, o grande mistério” do 9.º ano do ensino básico do programa de Educação Moral e Religiosa Católica." Master's thesis, 2017. http://hdl.handle.net/10400.14/22735.

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Abstract:
O presente Relatório final da Prática de Ensino Supervisionada (PES) foi elaborado no âmbito do Mestrado em Ciências Religiosas com especialização em Educação Moral e Religiosa Católica. A PES foi realizada no Agrupamento de Escolas de Tondela Tomaz Ribeiro, na turma A e C do nono ano de escolaridade. A lecionação incidiu sobre a Unidade Letiva 2 “Deus, o grande Mistério”. Este Relatório pretende apresentar uma reflexão teológica, pedagógica e didática da referida Unidade Letiva. A iniciativa do encontro entre Deus e o ser humano parte de Deus que é Amor e é Mistério. Deus revela-se no m
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Serra, João Pedro Amaral. "A escola católica como lugar de encontro com Deus e de compromisso com o mundo : reflexão a partir da lecionação da Unidade lectiva 2 do 9º ano de Educação Moral e Religiosa Católica." Master's thesis, 2013. http://hdl.handle.net/10400.14/15413.

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