Academic literature on the topic 'Antivalores'

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Journal articles on the topic "Antivalores"

1

Lizcano-Gomez, Karime Grisela, Roman Enrique Pinto-Moya, and Claudia Ximena Rodríguez. "Estrategia didáctica para el fortalecimiento de las competencias ciudadanas en educación básica, a través de la apreciación musical como mecanismo de diagnóstico de antivalores." AiBi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería 11, no. 1 (2023): 1–7. http://dx.doi.org/10.15649/2346030x.3051.

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Abstract:
El objetivo del presente artículo de investigación, es proponer una estrategia didáctica para el fortalecimiento de las competencias ciudadanas en educación básica, haciendo uso de la apreciación musical como mecanismo de diagnóstico de antivalores. Con base en un estudio cualitativo, de campo etnográfico y de nivel descriptivo, se cumplen dos fases fundamentales: primero, la determinación de la influencia de las letras de un grupo de canciones, en las competencias ciudadanas desarrolladas por los estudiantes sujetos de estudio, a partir del análisis de contenido de las letras; en segundo luga
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2

Zorrilla Strother, Ramón. "Valores y antivalores en México." Estudios: filosofía, historia, letras, no. 19-20 (1990): 59. http://dx.doi.org/10.5347/01856383.0019.000170624.

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3

Ostrowiak, Abraham Nosnik. "A comunicação de valores e antivalores." Organicom 8, no. 15 (2011): 30. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2238-2593.organicom.2011.139104.

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Abstract:
Este artigo mostra que a comunicação de valores e antivalores integra uma análise e uma discussão mais ampla e multidisciplinar. Finalmente, se argumenta, com base no pensamento de Charles W. Morris e Thomas J. e Sandar Lankin, que a comunicação é um reflexo fiel e consequência das realidades explicadas pela filosofia e pela psicologia. Essas realidades manifestam seu equilíbrio por meio da conduta exemplar (pragmática da comunicação) e dos processos de mudança humana nas organizações nas quais se conseguem alinhar atitudes e condutas com valores que mostram as virtudes que o ser humano conseg
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4

López Eguizábal, Fidel Arturo. "Medios de Comunicación en El Salvador, entre transculturizaciones y programación con antivalores." Pangea. Revista de Red Académica Iberoamericana de Comunicación 4, no. 1 (2013): 25–68. http://dx.doi.org/10.52203/pangea.v4i1.50.

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Abstract:
En esta investigación, se presentan los efectos que realizan los medios de comunicación social en los seres humanos. Además, se estudian los antivalores y trasculturización que transmite la programación y se analizan los estragos que ha ocasionado: inventan héroes falsos a la hora de disfrazar la realidad, bombardean cada vez con más consumismo y el ocio resulta ser la principal actividad diaria. Convierten a los infantes y jóvenes en personas con conductas esclavizantes a base de mensajes subliminales cargados de pornografía, violencia y antivalores.
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5

Nizama Valladolid, Martín. "La cultura tanática." Acta Herediana 59 (April 3, 2017): 16. http://dx.doi.org/10.20453/ah.v59i0.3035.

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Abstract:
Se define la cultura tanática como el desprecio por la vida humana, debido entre otras causas a la ausencia de la familia natural y del nido familiar que acarrean extinción del amor y la educación, con prelación de la anomia generadora de antivalores, cuyo ethos social lo constituyen la vida materialista, la carencia de principios y valores ético morales, la rectoría delos antivalores, la vida de apariencias, la violencia doméstica, la inseguridad ciudadana, la codicia de poder, el crimen organizado, el narcoterrorismo, laviolencia en la conectividad, la canibalización, las adicciones, los ase
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6

Sopla Tafur, Delmis, and Reyninger Sopla Tafur. "ESTRATEGIA DIDÁCTICA "ÉTICA MULTIBLINDADA" Y SU ESTIMULACIÓN ACTITUDINAL EN VALORES MORALES Y MODIFICACIÓN DE SUS ANTIVALORES EN EDUCANDOS DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESTATAL, CHACHAPOYAS." Sciencevolution 1, no. 5 (2023): 95–106. http://dx.doi.org/10.61325/ser.v1i5.41.

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Abstract:
La estrategia didáctica "Ética multiblindada" y su estimulación en actitudes hacia los valores morales y la modificación de sus antivalores, entrelaza el presente reporte. La población estuvo conformada por educandos de la Institución Educativa Estatal de Chachapoyas. La muestra ha estado constituida por 17 educandos del grupo experimental y por 18 del grupo control. En la sistematicidad se ha empleado generalmente el método científico. Sin embargo, específicamente se ha utilizado el método de las ciencias sociales integrado por tres procedimientos: abstracción, concretización progresiva y ver
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7

García, Pedro José. "Los valores y antivalores en el plan del reino de Dios proclamado por Jesús: su actitud frente al dinero, el poder y el prestigio." Teoría y Praxis, no. 6 (November 17, 2022): 93–105. http://dx.doi.org/10.5377/typ.v1i6.15099.

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Abstract:
En este artículo el autor reflexiona sobre tres grandes antivalores que Jesús identificó en la sociedad de su tiempo y que aún persisten, con otras connotaciones e implicaciones, en muestran sociedad occidental: el dinero, el poder y el prestigio.
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8

Rivera García, Christian, and Glenda Parra Cerezo. "Los valores morales en la formación del profesional de Turismo." AlfaPublicaciones 2, no. 4 (2020): 60–72. http://dx.doi.org/10.33262/ap.v2i4.11.

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Abstract:
La presente investigación pretende analizar la aplicación de los valores éticos y morales en el funcionamiento de los profesionales de la carrera de turismo, ampliar la relación profesional entre docentes y estudiantes en pleno cumplimiento de normas institucionales que rescaten el valor de “te doy mi palabra” en otrora marca de honradez y confiabilidad suprema, la presencia de la moralidad es innata, aunque obscurecida por la ambición de poder y dinero fácil. Lo único que queda es el autocompromiso de cumplir lo prometido sin embargar la verdad ni la credibilidad de los docentes universitario
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9

Chocano, Ravina Eduardo Jesus. "¿Por qué la corrupción es cotidiana?" Revista Peruana de Filosofía Aplicada 15, no. 23 (2023): 39–47. https://doi.org/10.5281/zenodo.10729529.

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Abstract:
<strong>Resumen:</strong> La sociedad dice que castiga al corrupto y que no tolera ciudadanos que vayan en contra del bienestar social. En realidad, esto solo se refleja en lo pol&iacute;tico y si uno act&uacute;a deslealmente en b&uacute;squeda de su beneficio personal, regido por sus antivalores, se le ve como un ser inteligente y quien act&uacute;a en base al bien com&uacute;n, en base a valores, resulta rechazado. El siguiente art&iacute;culo busca explicar por qu&eacute; la corrupci&oacute;n es cotidiana entre las personas. Esto por medio de comprender qu&eacute; significa la palabra corr
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10

Medina-Perrazo, Alba Leonor, and Lida Lucia Leiva-Sanchez. "Análisis de la gestión de la práctica de valores para contrarrestar los antivalores en docentes y educandos." YUYAY: Estrategias, Metodologías & Didácticas Educativas 2, no. 1 (2023): 216–32. http://dx.doi.org/10.59343/yuyay.v2i1.42.

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Abstract:
El objetivo de este artículo es analizar de qué manera los valores morales y éticos contrarrestan los antivalores en educandos y docentes de la Unidad Educativa “Joaquín Arias” del cantón Pelileo provincia de Tungurahua. A través del google forms se aplicó una encuesta con un cuestionario de preguntas cerradas que fue contestado de forma individual y responsabilidad social, por una muestra de 302 entre profesores y estudiantes de bachillerato general unificado de diferentes áreas y niveles del establecimiento educativo conllevando una competencia entre actitudes y aptitudes del sujeto dentro y
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More sources

Books on the topic "Antivalores"

1

Figueroa Flórez, Audy. Microrrelatos para degustar. Editorial CECAR, 2021. http://dx.doi.org/10.21892/9789585547964.

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Abstract:
Microrrelatos para degustar es una propuesta literaria para todo aquel que desee dejarse llevar por los senderos de la imaginación, amarrada esta a la realidad a veces desconcertante y fascinante. Estos relatos constituyen es un compendio de historias muy breves que son espejo de lo que todos vivimos, padecemos o llevamos por dentro. Es una crítica mordaz contra lo banal, insulso, los antivalores de una sociedad sin cardinalidad y sumergida en un océano de mermelada al que los dueños de nuestros sueños y aún de nuestros miedos, quieren que naveguemos por los siglos de los siglos. Es un libro c
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2

Salazar Fernández, Marisol, Nancy Eliana Corredor Pinzón, Sandra Elvira Mejía Ulloa, and Nelson Fernando Quintero García. Comportamiento ético policial de egresados de la Escuela de Policía Simón Bolívar. Editorial de la Dirección Nacional de Escuelas de la Policía Nacional de Colombia (Vicerrectoría de Investigación), 2020. http://dx.doi.org/10.22335/edne.16.

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Abstract:
En la Escuela de Policía Simón Bolívar se llevó a cabo un estudio con el objetivo principal de analizar el comportamiento ético policial, determinando la escala de valores de un grupo de egresados durante los años 2013 al 2016 y su incidencia en la toma de decisiones y el desempeño laboral. Se utilizó un diseño de investigación de tipo no experimental - descriptivo relacional con un diseño transversal, mixto. Los resultados se obtienen a través de la aplicación de la Escala de Valores y Antivalores Valanti y grupos focales con los egresados. Al contrastar los resultados obtenidos, se evidenció
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3

Os direitos do antivalor: A economia política da hegemonia imperfeita. Editora Vozes, 1998.

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4

Antivalor: Um estudo da energia elétrica : construída como antimercadoria e reformada pelo mercado nos anos 1990. Paz e Terra, 2007.

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Book chapters on the topic "Antivalores"

1

Guarro i Picart, Beatriu. "Valors i antivalors a la publicitat. Recursos lingüístics emprats en la seva reproducció." In XXVe CILPR Congrès International de Linguistique et de Philologie Romanes, edited by Maria Iliescu, Heidi Siller-Runggaldier, and Paul Danler. De Gruyter, 2010. http://dx.doi.org/10.1515/9783110231922.5-447.

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2

Tlemoyotzi Ramagnoli, Sonia Ivette, and Rosa Isela Aguilar Castillo. "La auditoría de género como herramienta indispensable para garantizar el cumplimiento del derecho humano de igualdad para la mujer en México." In El fortalecimiento de la auditoría a través de los derechos humanos. Astra Ediciones, 2024. http://dx.doi.org/10.61728/ae20243036.

Full text
Abstract:
El ejercicio de los derechos humanos en el mundo data del 2352 a. C., cuando el Rey Urukagina de Lagash mejor conocido como “el rey justo” promovió una serie de Reformas Sociales y Legislativas para liberar al pueblo sumerio de los abusos cometidos por los anteriores reyes, dando un gran ejemplo de apreciación y valor a los sentimientos y necesidades de la población. Sin embargo, pese ese gran paso seguían creciendo de forma considerable las injusticias, los malos tratos, la diferencia de oportunidades, la esclavitud, etc., pero aún con la existencia de todo lo anterior no se hacía lo suficiente para combatir estos antivalores. Fue en la Segunda Guerra Mundial, en donde perdieron la vida sesenta millones de personas de forma injusta y brutalmente cruel, lo que realmente motivó a los gobiernos mundiales a unir fuerzas para no permitir nunca más esas atrocidades.
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