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Academic literature on the topic 'Appartenance au groupe'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 7 February 2022

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Journal articles on the topic "Appartenance au groupe"

1

Guidroux, Linda. "Les représentations d’une appartenance culturelle en contexte de migration." Ethnologies 33, no. 1 (2012): 259–93. http://dx.doi.org/10.7202/1007805ar.

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Abstract:
Dans son article, Linda Guidroux cherche à comprendre comment on peut se sentir de quelque part et pourquoi revendiquer cette appartenance culturelle en situation de migration. Ces préoccupations l’ont mené à se questionner sur la déterritorialisation de l’appartenance culturelle, puis sa relocalisation en contexte de migration. Pour cela, elle a décidé de prendre pour étude de cas la migration des Bretons au Québec depuis 1950. En premier lieu, elle propose de découvrir à quel groupe ethnique (breton, français, québécois, canadien ou autre) les migrants bretons du Québec rencontrés font référ
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2

Rocher, Marie-Claude. "Double traîtrise ou double appartenance ?" Notebook / Carnet de notes 25, no. 2 (2004): 215–33. http://dx.doi.org/10.7202/008055ar.

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Abstract:
Résumé L’image d’un Québec historiquement monolithique, catholique et français, est désormais nuancée par la connaissance de groupes et de sous-groupes sociaux, et par la reconnaissance de leur patrimoine. C’est le cas des minorités religieuses, dont la présence, depuis la Nouvelle-France, fut longtemps occultée par le discours clérico-nationaliste prédominant. Les protestants francophones en constituent un exemple intéressant, présentant le problème particulier d’être doublement minoritaires : francophones dans une société dominée par le pouvoir anglais, protestants dans une société dominée p
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3

Doraï, Mohamed. "Représentation de soi des élèves et niveaux de rendement scolaire : une analyse en segmentation." Revue des sciences de l'éducation 14, no. 1 (2009): 55–68. http://dx.doi.org/10.7202/900584ar.

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Abstract:
Cette étude porte sur un groupe de 641 enfants d’école primaire, décrit par rapport à des variables sociologiques (appartenance socio-économique, groupes d’âge, de sexe, etc.) et des variables psychologiques (motivation, sentiment de réussite, satisfaction, etc.). Ensuite, à partir des performances scolaires de ceux-ci, la hiérarchisation interactive des différents facteurs sociologiques et psychologiques à l’aide de l’analyse de segmentation a été effectuée. Les résultats obtenus montrent que les enfants qui appartiennent aux classes sociales favorisées obtiennent de meilleurs résultats scola
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4

Merucci, Margherita. "Appartenance et identité chez des préadolescents handicapés : le rôle du groupe des pairs." Thérapie Familiale 35, no. 4 (2014): 475. http://dx.doi.org/10.3917/tf.144.0475.

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5

Fusulier, Bernard, and Diane-Gabrielle Tremblay. "Appartenances professionnelles et vie familiale : une entrée analytique particulière." Enfances, Familles, Générations, no. 18 (March 6, 2013): 1–16. http://dx.doi.org/10.7202/1014571ar.

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Abstract:
De nombreuses études montrent que la relation travail-famille varie en fonction des sociétés ; qu’elle se décline de façon différente selon le genre et les situations personnelles; qu’elle est tributaire des caractéristiques et attitudes des entreprises et organisations ... Cependant, une autre dimension qui pèse sur cette articulation est encore peu étudiée : l’appartenance à un groupe professionnel ou à une profession. Cette appartenance exprime l’existence d’une entité sociale qui possède certaines caractéristiques propres et qui n’est potentiellement pas sans influence sur la façon dont pr
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6

Boulanger, Philippe. "Réseaux nobiliaires provençaux et cérémonie d’hommage (xive siècle)." Cahiers d'histoire 31, no. 1 (2012): 69–79. http://dx.doi.org/10.7202/1011679ar.

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Abstract:
Lorsqu’un souverain médiéval ordonne à ses vassaux de lui prêter serment de fidélité, la cérémonie qui s’ensuit donne l’occasion aux différents réseaux nobiliaires de se rassembler. Tel fut le cas en Provence en 1351 lorsque le roi et la reine de Naples, en difficulté dynastique, ont appelé leurs vassaux à participer à une campagne d’hommage. Les divers membres de la noblesse provençale se sont regroupés selon leurs différents réseaux afin de réaffirmer leur appartenance au groupe, mais aussi pour faire savoir certaines de leurs contestations politiques.
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7

Fernandez, Germán Darío. "L’expérience et l’identité." Emulations - Revue de sciences sociales, no. 8 (September 10, 2018): 71–84. http://dx.doi.org/10.14428/emulations.008.004.

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Abstract:
Appartenir à un collectif, une catégorie sociopolitique, un groupe, est un accomplissement pratique et quotidien. « Être membre de » n’est pas un fait brut ou de nature, mais bien une pratique, un « faire » qu’on apprend et qu’on mérite en interaction avec l’environnement. Cette conception de l’appartenance ressort de notre étude de l’expérience des jeunes indigènes Huarpes boursiers d’une Université publique argentine. Les objectifs spécifiques de l’article sont de décrire l’expérience interculturelle des indigènes de Mendoza et de mettre en doute l’utilité de la notion d’identité pour rendre
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8

Ducousso-Lacaze, Alain. "Filiation et consommation de medicaments psychotropes." Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental 5, no. 3 (2002): 44–55. http://dx.doi.org/10.1590/1415-47142002003004.

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Abstract:
A partir de deux entretiens semi-directifs l’auteur présente certains aspects des résultats d’une recherche clinique réalisée avec des patients de l’hôpital général consommant des médicaments psychotropes. Il s’agit de mette en évidence comment, pour certains patients, la consommation et la prescription prennent un sens par rapport aux enjeux de la filiation narcissique. Les analyses cliniques portent essentiellement sur la fonction de support imaginaire de la transmission que peuvent revêtir les médicaments ainsi que leur rôle dans les conflits entre appartenance et différenciation à l’égard
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9

Aubuchon, Olivier, Jessica Horth, Meili Lanteigne, and Marie-Christine Ouellet. "Évolution et facteurs associés au bien-être des indidividus ayant un traumatisme cranio-cérébral à l'âge adulte." Psycause : revue scientifique étudiante de l'École de psychologie de l'Université Laval 10, no. 2 (2020): 9–11. http://dx.doi.org/10.51656/psycause.v10i2.40768.

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Abstract:
Les conséquences négatives associées à un traumatisme cranio-cérébral (TCC) sont bien documentées, cependant peu d’études investiguent le bien-être post-TCC. Les objectifs sont de (1) documenter l’évolution de la proportion d’individus avec un bien-être élevé dans les trois premières années post-TCC, (2) comparer les groupes de bien-être élevé et moindre sur des caractéristiques sociodémographiques et cliniques et (3) identifier les facteurs psychosociaux à 8 mois prédisant une appartenance au groupe de bien-être élevé à 36 mois. 181 adultes (Mage=41,5 ans) ayant un TCC sont évalués à 4, 8, 12
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10

Ouellette, Françoise-Romaine, and Caroline Méthot. "Les références identitaires des enfants adoptés à l’étranger : entre rupture et continuité." Nouvelles pratiques sociales 16, no. 1 (2004): 132–47. http://dx.doi.org/10.7202/009631ar.

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Abstract:
À partir de témoignages de parents adoptifs qui ont été interrogés sur leur expérience de vie familiale suivant l’arrivée de leur enfant adopté à l’étranger, cet article dégage les avenues de réponses qui se dessinent quant aux représentations que les parents se font de leur enfant et de son identité. Deux aspects sont abordés : l’introduction de l’enfant dans sa famille adoptive et la place accordée par ses parents adoptifs à ses origines familiales et culturelles. Mais d’abord, la dimension paradoxale de l’identité adoptive, qui vient renforcer la tension entre la construction d’une commune
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Dissertations / Theses on the topic "Appartenance au groupe"

1

Voigt, Sabine. "Appartenance de groupe et dilution des stéréotypes : une affaire d'appartenance ou d'homogénéité ?" Paris 5, 2005. http://www.theses.fr/2005PA05H005.

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Abstract:
La dilution des stéréotypes se définit comme la tendance à se départir de ses attentes stéréotypées pour juger une personne membre d'un groupe quand, à son appartenance catégorielle, sont ajoutées des informations individualisantes non pertinentes, c'est à dire non diagnostiques non seulement du trait sur lequel porte le jugement mais aussi de la catégorie. La dilution dépend de différents facteurs, dont le type d'information non diagnostique et la séquence des jugements, qui n'ont pas la même importance selon les théories (heuristique de représentativité vs jugeabilité sociale) qui tentent de
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2

Abdel, Fattah Lara. "Appartenance à un groupe et déroulement du processus de défaillance des entreprises : application au cas de la France." Thesis, Paris 10, 2016. http://www.theses.fr/2016PA100044/document.

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Abstract:
Cette thèse est une contribution à la littérature sur les défaillances d’entreprises et celle sur les groupes d’entreprises. Basée sur un échantillon d’entreprises françaises entrées en procédure collective sur la période entre 2006 et 2012, elle propose de repenser la défaillance à la lumière de deux faits. Le premier concerne la spécificité du cadre légal français du traitement de la défaillance qui, malgré son orientation pro-débiteur, n’empêche pas la liquidation d’une part suffisamment élevée des entreprises sollicitant l’ouverture d’une procédure collective annuellement. Le second concer
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3

Bonetto, Eric. "Représentations sociales et identité sociale : le rôle des représentations sociales et de leur structure dans l'affiliation au groupe." Thesis, Aix-Marseille, 2019. http://www.theses.fr/2019AIXM0282.

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Abstract:
L’observation de Jahoda (1988) concernant le manque de test de la théorie des représentations sociales demeure pertinente à propos des enjeux identitaires portés par les représentations sociales. Cette thèse s’intéresse tout particulièrement au rôle de ces représentations dans l’affiliation au groupe. Selon une telle perspective, elle se place à l’articulation de l’approche structurale des représentations sociales et de la perspective de l’identité sociale. Douze études testent différentes hypothèses dans le cadre de cette articulation. Les études 1a (N = 324) et 1b (N = 268) s’intéressent au
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4

Perez-Roux, Thérèse. "Des processus de construction de l'identité professionnelle des enseignants d'éducation physique et sportive : entre appartenance au groupe, expériences professionnelles singulières et recompositions identitaires à l'échelle du temps." Nantes, 2001. http://www.theses.fr/2001NANT3027.

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Abstract:
Ce travail de recherche tend à appréhender, au travers des représentations sociales et professionnelles, la construction identitaire chez les enseignants d'EPS, dans sa dimension complexe et dynamique. L'identité professionnelle s'inscrit dans un processus au sein duquel le sujet met en oeuvre des stratégies d'adaptation vis-à-vis de l'évolution de la profession. S'appuyant tantôt sur une appartenance au groupe, tantôt sur des formes de différenciation, tantôt sur la singularité de son contexte professionnel, l'enseignant élabore une identité plurielle et composite, faite d'ajustements multipl
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5

Dupont, Marie-Aude. "Construire la confiance de ses collaborateurs : une approche contingente de l'efficacité des pratiques de leadership du manager." Thesis, Aix-Marseille, 2012. http://www.theses.fr/2012AIXM1055/document.

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Abstract:
Comment le manager peut-il construire la confiance de ses collaborateurs ? Pour répondre à cette question de recherche, nous nous intéressons aux pratiques de leadership, identifiées par les spécialistes du domaine comme un déterminant majeur des évaluations de confiance envers le manager. En clarifiant les modes de production de confiance dans la relation managériale, nous proposons de classer les pratiques de leadership en deux catégories, les pratiques d'appartenance d'une part et les pratiques d'échange d'autre part. Pour cela, nous menons une première étude exploratoire qui nous permet de
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6

Karayan-Tapon, Lucie. "Organisation du génome des bactéries appartenant au groupe alpha2 des proteobacteriaceae." Montpellier 1, 1992. http://www.theses.fr/1992MON11159.

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7

Coroler, Loïc. "Etude phenotypique et genotypique de souches appartenant au groupe des pseudomonas a pigment fluorescent." Lille 2, 1997. http://www.theses.fr/1997LIL2P252.

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8

Provencher, Francine. "Androgynie et créativité verbale chez les femmes appartenant à quatre groupes d'âge." Thèse, Université du Québec à Trois-Rivières, 1988. http://depot-e.uqtr.ca/5709/1/000569509.pdf.

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9

Guidroux, Linda. "Appartenances culturelles et ethnologie des migrations : les Bretons migrants au Québec depuis 1950." Brest, 2010. http://www.theses.fr/2010BRES1019.

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Abstract:
La migration bretonne vers les Amériques est remarquable par son importance et sa continuité. Selon Le Clech, pionnier et spécialiste de la migration bretonne, 550 000 Bretons ont émigré pour les Etats-Unis et 45 000 pour le Canada entre 1880 et 1910. Plusieurs études ont été réalisées en France et au Canada, par des historiens, décrivant les arrivées successives de Bretons en Amérique du Nord, les causes ou facteurs de leur migration, leurs lieux d’implantation et leur réinsertion sociale et professionnelle. Mais ces ouvrages traitent davantage de la migration vers les États-Unis, alors que l
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10

Van, den born Floortje. "Creativity in groups : a multimethod inquiry into repeat collaboration and external memberships." Thesis, Jouy-en Josas, HEC, 2012. http://www.theses.fr/2012EHEC0007.

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Abstract:
Cette thèse répond à deux défis auxquels sont confronté les organisations. Premièrement, les organisations sont de plus en plus segmentées en équipes pour exécuter des tâches, mais ces équipes ne fonctionnent pas toujours harmonieusement. Deuxièmement, la créativité des équipes est un facteur clé expliquant la capacité d’adaptation et de croissance des organisations – et à plus long terme, leur survie. Mais la créativité est un processus chargé d’incertitude et à ce titre il est considéré comme une prise de risque. On imagine souvent qu’il suffit de collaborer régulièrement au sein d’une même
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Books on the topic "Appartenance au groupe"

1

Mon appartenance: Essais sur la condition québécoise. VLB éditeur, 1992.

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2

Azar, Fabiola. Construction identitaire et appartenance confessionnelle au Liban: Approche pluridisciplinaire. Harmattan, 1999.

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3

Droit et histoire: Mémoire en défense contre ceux qui m'accusent de diffamer une personne ou un particulier, ou un groupe de personnes en raison de leur origine ou de leur appartenance ou de leur non-apartenance, à une ethnie ou à une nation, ou à une race, ou à une religion déterminée. La Vieille taupe, 1986.

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4

Norris, M. J. Les projections de la population appartenant à un groupe autochtone, Canada, 1991-2016: Rapport sommaire. Société canadienne d'hypothèques et de logement, 1996.

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5

La ville de Bobo-Dioulasso au Burkina Faso: Urbanité et appartenances en Afrique de l'Ouest. Éditions Karthala, 2013.

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6

Beyond ethnicity: Consent and descent in American culture. Oxford University Press, 1986.

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7

Ferraro, Thomas J. Ethnic passages: Literary immigrants in twentieth-century America. University of Chicago Press, 1993.

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8

Université de Paris X: Nanterre., ed. Identités, appartenances, revendications identitaires, XVIe-XVIIIe siècles. Nolin, 2005.

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9

Ethnic Economies. Academic Press, 2000.

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10

Light, Ivan, and Steven J. Gold. Ethnic Economies. Academic Press, 2000.

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Book chapters on the topic "Appartenance au groupe"

1

Harlé, Isabelle, and Xavière Lanéelle. "Stagiaire/maître-formateur : quelle appartenance à un groupe professionnel ?" In Pratiques enseignantes des mathématiques. Presses Universitaires de Bordeaux, 2013. http://dx.doi.org/10.4000/books.pub.38628.

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