Dissertations / Theses: 'Approche interdisciplinaire'

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Furniss-Yacoubi, Susanne. "Approche interdisciplinaire des musiques pygmées." Habilitation à diriger des recherches, Université de Nanterre - Paris X, 2007. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00296651.

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Abstract:

Conjugant des notions de musicologie et d'ethnologie avec celles relevant de la phonétique acoustique et de l'ethnolinguistique, l'auteure étudie les patrimoines musicaux des Pygmées Aka (Centrafrique) et Baka (Cameroun).
L'analyse des systèmes musicaux et l'étude des concepts vernaculaires de la pratique musicale sont la base pour la catégorisation de l'ensemble des répertoires. Cette méthode consiste à mettre au jour la pensée musicale dans l'organisation symbolique des sociétés de tradition orale. L'auteure illustre la variabilité culturelle baka à travers l'étude approfondie de l'emprunt d'un rituel à une culture voisine.
Ces recherches ethnomusicologiques contribuent à l'affinage de l'outillage analytique musicologique. Elles sont présentées dans leur articulation avec un réseau d'études interdisciplinaires ayant comme objet la connaissance des populations pygmées, ainsi que l'étude du contact interethnique et l'histoire des migrations en Afrique centrale.

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Gacias, Bernat. "Une approche interdisciplinaire pour l'ordonnancement des transports." Phd thesis, Université Paul Sabatier - Toulouse III, 2010. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00554205.

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Abstract:

Dans cette thèse, nous proposons d'aborder l'ordonnancement des transports par une approche interdisciplinaire. L'idée est d'intégrer les facteurs humains dans le système d'aide à la décision réalisé, de façon à ce que l'homme puisse agir sur la modélisation et la résolution du problème. Le système proposé doit offrir de la flexibilité, afin d'être capable de s'adapter aux nouvelles situations et aux changements, même si ceux-ci n'ont pas été prévus initialement par le concepteur du système. Pour atteindre l'objectif fixé, nous nous sommes notamment appuyé sur une analyse du domaine de travail (" Work Domain Analysis ") basée sur une hiérarchie d'abstraction des entités (physiques ou plus abstraites) manipulées dans ce type de problèmes. Nous avons proposé une architecture pour le système d'aide à la décision basée sur cette analyse du domaine et la programmation par contraintes. Nous avons également conçu, et intégré dans le système, des algorithmes dédiés et des méthodes de résolution basés sur le principe d'inversion de modèle. Enfin, nous avons proposé une architecture d'interfaces avec l'objectif d'assister efficacement l'opérateur humain dans la réalisation des différentes sous-tâches nécessaires à la résolution globale du problème. L'étude du sujet interdisciplinaire a été précédée d'une analyse focalisée sur la résolution de problèmes théoriques d'ordonnancement à machines parallèles avec contraintes de précédence et temps de préparation des machines entre opérations, utilisant des méthodes de recherche arborescente basée sur les divergences.

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Gacias, Pastor Bernat. "Une approche interdisciplinaire pour l'ordonnancement des transports." Toulouse 3, 2010. http://thesesups.ups-tlse.fr/1044/.

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Abstract:

Dans cette thèse, nous proposons d’aborder l’ordonnancement des transports par une approche interdisciplinaire. L’idée est d’intégrer les facteurs humains dans le système d’aide à la décision réalisé, de façon à ce que l’homme puisse agir sur la modélisation et la résolution du problème. Le système proposé doit offrir de la flexibilité, afin d’être capable de s’adapter aux nouvelles situations et aux changements, même si ceux-ci n’ont pas été prévus initialement par le concepteur du système. Pour atteindre l’objectif fixé, nous nous sommes notamment appuyé sur une analyse du domaine de travail (« Work Domain Analysis ») basée sur une hiérarchie d’abstraction des entités (physiques ou plus abstraites) manipulées dans ce type de problèmes. Nous avons proposé une architecture pour le système d’aide à la décision basée sur cette analyse du domaine et la programmation par contraintes. Nous avons également conçu, et intégré dans le système, des algorithmes dédiés et des méthodes de résolution basés sur le principe d’inversion de modèle. Enfin, nous avons proposé une architecture d’interfaces avec l’objectif d’assister efficacement l’opérateur humain dans la réalisation des différentes sous-tâches nécessaires à la résolution globale du problème. L’étude du sujet interdisciplinaire a été précédée d’une analyse focalisée sur la résolution de problèmes théoriques d’ordonnancement à machines parallèles avec contraintes de précédence et temps de préparation des machines entre opérations, utilisant des méthodes de recherche arborescente basée sur les divergences
An interdisciplinary approach has been proposed for the vehicle routing problem. The idea is to consider human factors and dynamic aspects for the decision support system (DSS) design. In our approach, a link is done between methods of operations research and an ecological interface design coming from engineering cognitive. A work domain analysis for the vehicle routing problem has been done. The analysis is realized through an abstraction hierarchy, which facilitates the identification of the problem constraints. We have proposed a DSS architecture based on this analysis and on constraint programming. Specific algorithms and solving mechanisms based on model inversion have been proposed and integrated in the system. Finally, we have design a set of human-machine interfaces in order to facilitate the problem solving to the human planning. The interdisciplinary study has been preceded by an analysis of the parallel machine scheduling problem with precedence constraints and setup times. Tree searches and local searches based on limited discrepancy search have been proposed to solve the problem

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Thomas, Rachel. "Ambiances publiques, mobilité, sociabilité : approche interdisciplinaire de l'accessibilité piétonnière des villes." Phd thesis, Université de Nantes, 2000. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00514432.

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Abstract:

Cette recherche propose un questionnement de l'accessibilité à l'espace public urbain à travers la problématique des ambiances architecturales et urbaines : qu'est ce qu'un espace accessible du point de vue sensible ?. Son intérêt réside dans le croisement qu'elle propose entre les dimensions architecturales (environnement construit), sensori-motrice (motricité du citadin) et sociale (sociabilité publique) du problème. La notion de configuration sensible organise cette triade. L'environnement sensible de l'espace public urbain n'est ni neutre, ni homogène, ni uni sensoriel du point de vue de l'usager et des pratiques cheminatoires. Il mobilise l'activité perceptive du passant, offre des prises à l'action, instrumente les contextes de l'interaction sociale. Or cette mise en forme sensible de l'espace urbain convoque du langage : elle est analysable à travers la multiplicité des manières de décrire l'environnement. Elle est observable également dans les modes d'attention perceptive et d'expression corporelle qu'elle mobilise chez le citadin. Les résultats de l'étude sont de deux ordres. Au niveau théorique, cette recherche contribue à l'avancée de la problématique traitant de la praxéologie de la perception ordinaire. Le propos est de mieux comprendre comment la dimension sensible (perceptive et environnementale) participe d'une logique de l'action en public. Au niveau pratique, il s'agit d'élaborer des outils d'analyse pouvant aider les concepteurs à mieux penser "l'hospitalité" de l'espace public urbain. A cet égard, penser l'accessibilité des villes pour tous suppose de montrer comment l'environnement urbain contribue ou pallie aux situations handicapantes.

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Legris, Revel Martine. "Accompagner le changement organisationnel par apprentissage : les apports d'une approche interdisciplinaire." Paris 9, 2003. https://portail.bu.dauphine.fr/fileviewer/index.php?doc=2003PA090065.

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Jeanne-Perrier, Valérie. "La presse et l'Internet : approche interdisciplinaire de la relation lecteur-journal." Paris 4, 2000. http://www.theses.fr/2000PA040130.

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Abstract:

Ce travail a pour objectif de déterminer dans quelle mesure et suivant quelles modalités la relation entre un lecteur et un journal se trouve renouvelée par le passage du titre de presse sur l'internet. La recherche croise successivement trois types de points de vue, eux-mêmes étayés par des observations de terrain. Ces trois regards correspondent aux trois parties de la thèse : le premier concerne les notions d'innovation et d'usage, le deuxième réinscrit le lecteur dans les théories de la réception, enfin le troisième s'appuie sur la notion de « contrat de lecture » telle que définie par Eliseo Veron. Nous essayons de modéliser la relation entre le journal en ligne et le lecteur, afin d'analyser des évolutions de la presse française (conséquences sur les pratiques journalistiques, modèle économique envisagé, rôle de la presse dans l'espace public) en adoptant une démarche interdisciplinaire. Notre corpus est constitué de trois titres : Le Monde diplomatique, Le Télégramme de Brest et de l'ouest et Télérama. Les méthodologies employées sont de deux ordres : quantitatif - enquêtes par questionnaires disponibles en ligne sur les sites des journaux concernes - et qualitatif groupes, entretiens semi-directifs et analyse sémiologique des pages d'accueil des sites au moyen d'une grille conçue à partir des données recueillies auprès des lecteurs. Cette dernière permet de construire une typologie des journaux sur l'internet et de vérifier l'adéquation du contrat de lecture sur le papier et sur les réseaux, en utilisant un concept construit lors de la recherche : le « complexus » du contrat de lecture, qui distingue ce qui peut disparaitre, rester ou être ajouté dans la relation lecteur/journal.

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Réglé, Hélène. "Rétablissement, texture psychique et plasticité institutionnelle : approche interdisciplinaire des processus de changement." Thesis, Sorbonne Paris Cité, 2019. http://www.theses.fr/2019USPCC051.

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Abstract:

Ce travail s’inscrit dans un espace de recherche clinique interdisciplinaire, à un croisement entre la psychanalyse et les sciences physiques. Il prend pour objet le « rétablissement » de la psychose, décrit par les personnes qui en ont traversé l’épreuve comme une transformation subjective, non-linéaire et irréversible, où la maladie, toujours présente, n’est plus centrale dans une vie maintenant soutenue par d’autres centres d’intérêts. L’approche interdisciplinaire a permis de faire un pas de côté pour saisir ce que pouvait être les grandes lignes d’une telle transformation et d’en retracer les conditions de possibilité. L’identification des facteurs internes et externes impliqués dans les processus de transformation naturelle nous a conduit par analogie à préciser des facteurs individuels et surtout environnementaux les plus susceptibles de favoriser le processus de rétablissement. Partant de la notion de « plasticité », nous avons tout d’abord proposé d’adjoindre à la notion de structure celle, issue de la physique, de « texture » psychique, qui caractérise la trace d’un « rapport au monde » dans l’actuel, singulier et évolutif, à la manière d’un texte qui s’actualise de manière vive en fonction des rencontres avec le monde réel. La transformation texturale que constitue le rétablissement, en tant qu’on le considère comme le passage d’une position existentielle à une autre, peut alors être décrit comme un processus non-linéaire de germination d’une nouveauté dans un environnement « métastable » où est introduit une perturbation. Cette transformation individuelle modifiant l’environnement même qui a permis son occurrence, nous introduisons la notion de « plasticité institutionnelle » pour décrire la qualité d’une institution qui serait en capacité de soutenir ce mouvement psychique. Cette qualité du lieu à se laisser affecter par ceux qui le traversent est illustrée par deux exemples d’institutions contrastés, l’une travaillant selon l’approche de la psychothérapie institutionnelle et la seconde selon une approche plus traditionnelle
This work is an interdisciplinary clinical research, at the crossroads of psychoanalysis and the physical sciences. It investigates the "recovery" in psychosis, described by people who have gone through this ordeal as a subjective, non-linear and irreversible transformation, where the disease, always present, is no longer central in a life now supported by other areas of interest. The interdis-ciplinary approach made it possible to step aside to grasp what could be the main lines of such a transformation and to trace its conditions of possibility. The identification of the internal and external factors involved in natural transformation processes led us, by analogy, to specify the individual and above all the environmental factors most likely to favor the recovery process. Starting from the notion of "plasticity", we have first proposed to add to the notion of psychic structure the physical notion of "texture", which characterizes a "relationship to the world" in the actual, and which is singular and evolutive, in the manner of a text that is updated in a lively manner according to encounters with the real world. The textural transformation of recovery, considered as the transition from one existential position to another, can then be described as a non-linear process of germination of a novelty in a "metastable" environment where disturbances are introduced. This individual transformation modifying the very environment that allowed its occurrence, we introduce the notion of "institutional plasticity" to describe the quality of an institution that would be able to support this psychic movement. This quality of the place to be affected by those who cross it, is illustrated by two examples of contrasting institutions, one working according to the « institutional psychotherapy » approach and the second according to a more traditional approach

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Thomas, Hervé. "Diagnostic du fonctionnement cognitif, évaluation dynamique et remédiation : pour une approche interdisciplinaire." Rennes 2, 1999. http://www.theses.fr/1999REN20005.

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Abstract:

Cette recherche porte sur l'évaluation diagnostique à visée dynamique : cette démarche d'évaluation présente l'intérêt d'apporter des informations sur l'origine des difficultés rencontrées par un apprenant. Le résultat d'une telle évaluation peut servir de guide au pédagogue et à l'élève. A travers l'utilisation d'un instrument de diagnostic du fonctionnement cognitif durant la lecture et la compréhension de textes, nous nous sommes interroges sur les moyens a mettre en oeuvre afin d'appréhender non seulement la compréhension, mais également d'évaluer les procédures de remédiation individualisées et adaptées au diagnostic porte. En effet, pour une même compréhension finale, les exercices de remédiation et les objectifs poursuivis doivent varier en fonction de l'origine identifiée des difficultés. L'ensemble des observations recueillies auprès d'une cohorte d'apprentis, élèves du C. F. A de Brest, l'analyse qualitative et quantitative des résultats obtenus, nous conduisent à l'identification et à la description de cinq profils types d'apprenants en difficulté de compréhension. Les recherches que nous avons engagées sur la remédiation s'inscrivent dans le cadre d'une collaboration avec des formateurs d'enseignants engages dans un processus de professionnalisation des professeurs. Dans une telle dynamique, la formation à l'évaluation doit être un élément moteur de réflexion et de construction des savoirs, une démarche didactique d'apprentissage
This research bears upon the dynamical evaluation and diagnosis. Evaluation of this sort is interesting because it leads to information about the source of difficulties exhibited by a learner. The results of an evaluation such as this are used by teachers and learners. By using series of tests, we have studied the procedures to enhance measuring, understanding, creating and evaluating individual pedagogical procedures in relation to the diagnosis. In fact, for a given level of understanding, the pedagogical exercises and goals of learning must be different according to the identified sources of difficulties. The analysis of the results obtained, by a cohort of apprentices and different reference groups leads us to identify and describing five profiles of learners with difficulties. The research we conducted in collaboration with a remedial level took place in collaboration with teacher's teachers that promoted a process of professionalism teachers. In such a dynamical perspective, the method of evaluating must be an important element of reasoning and accumulation of knowledge, a didactical way of learning

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Desalle, Yann. "Réseaux lexicaux, métaphore, acquisition : une approche interdisciplinaire et inter-linguistique du lexique verbal." Phd thesis, Université Toulouse le Mirail - Toulouse II, 2012. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00714834.

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Abstract:

Souvent, lorsque les locuteurs d'une langue n'ont pas accès à l'item conventionnel pour étiqueter un objet ou un événement, ils étendent, consciemment ou inconsciemment, le sens d'un autre item lexical disponible. Ce phénomène se produit particulièrement au cours de la phase d'acquisition lexicale des jeunes enfants. Lorsqu'une telle sur-extension sémantique va au-delà de la catégorie d'objet ou d'événement conventionnellement dénotée par l'item lexical produit, il s'agit d'une sur-extension catégorielle et l'énoncé produit est d'allure métaphorique: par exemple, " déshabiller la pomme " pour l'action peler une pomme est un énoncé d'allure métaphorique. Tout d'abord, cette thèse a permis de développer SLAM, un système de résolution lexicale automatique des métaphores produites en situation de manque du mot. SLAM s'appuie, d'une part, sur l'analyse syntaxique de grands corpus et, d'autre part, sur la structure Petit Monde Hiérarchique des réseaux lexicaux de synonymie. Par exemple, à partir des énoncés " elle déshabille* la pomme " ou " les bras* de l'arbre ", SLAM permet d'obtenir les interprétations suivantes: respectivement, " elle pèle une pomme " et " les branches de l'arbre ".Ensuite, cette thèse a permis d'étudier spécifiquement la dynamique d'acquisition du lexique des verbes qui se stabilise après celui des noms. D'une part, des outils méthodologiques pour l'étude inter-linguistique de la dynamique d'acquisition du lexique des verbes ont été élaborés: (a) un cadre méthodologique pour la construction de procédures d'identification des sur-extensions sémantiques catégorielles des verbes; (b) une méthodologie pour le repérage des stimuli visuels d'action sans biais culturel. D'autre part, les liens entre la structure des réseaux lexicaux de synonymie et la dynamique d'acquisition du lexique des verbes en français et en mandarin ont été mis au jour. Après avoir pointé des différences dans la dynamique d'acquisition du lexique des verbes par les jeunes enfants natifs du français et du mandarin, cette étude a servi à construire le score REFLEX, mesure du degré d'acquisition du lexique des verbes, qui permet de catégoriser automatiquement les jeunes enfants vs adultes en français et en mandarin.

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GARBA, MAIGA SEYDOU. "Pedagogie modulaire, approche interdisciplinaire, formation initiale et continue des cadres administratifs au niger." Caen, 1986. http://www.theses.fr/1986CAEN1073.

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Abstract:

Les modeles pedagogiques actuels en matiere de formation initiale e continue des cadres administratifs ne sont pas adaptes a la complexite des taches de developpement. A l instar des pratiques administratives et des conceptions technologiques du developpement, il sont lineaires, monodisciplinaires et cloisonnes. Cette recherche portant sur la pedagogie modulaire vis a mettre en place dans les ecoles d administration, des modules interdisciplinaires de formation plus systematiques, plus integres plus tournes vers les problemes de developpement economique et social des pays nouvellement independants
The current educational models concerning the initial and continuing ofhigh ranking civil servants are not will adapted tp the complex problems of development. These models are linear, one dimensional and compartmentalized, following the example of administrative practices and technocratic theories. The object of the research work on modular forms of education is to determine whither interdisciplinary "modules" that are more systemic and integrated and that deal more directly with the (special) economic and social problems of newly independant xountries can be made part of the professional training of civil servants

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FARO, CRAVEIRO SARAIVA MARIA DO ROSARIO. "L'environnement sensible dans les musees a caractere ethnologique. Approche interdisciplinaire des ambiances museales." Nantes, 2001. http://www.theses.fr/2001NANT2061.

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Abstract:

Cette recherche questionne la perception, la memoire et la representation des ambiances dans les musees a caractere ethnologique. L'hypothese generale est la suivante : l'analyse de la perception des ambiances d'un site restreint et maitrisable tel que l'exposition museographique, contribue a la connaissance des processus de perception et de memoire de l'environnement construit. Les processus actuels de l'amenagement museographique presentent des analogies avec le modele de la fabrication formelle de la ville et de ses ambiances. Les acteurs sont du meme type, mais trois inferences sont notoires : la conception a des intentions a la fois plus simples et plus accentuees ; la fabrication des ambiances prend un parti plus emphatique dans le choix des composantes ; l'usager est ici un visiteur dont on sollicite explicitement l'exercice perceptif. Deux questions se posent alors : 1) comment les concepteurs concoivent-ils ces ambiances et comment integrent-ils l'experience du visiteur ? 2) comment les visiteurs percoivent-ils ces ambiances et quel souvenir ils en gardent ? une approche methodologique pluridisciplinaire in situ nous permet de repondre a ces questions : 1) l'observation ethnographique des processus de conception et de mise en place d'une exposition a permis de comprendre les mecanismes de negociation entre les acteurs, mais egalement d'identifier les intentions et les representations sociales a l'uvre ; 2) la methode des parcours commentes a permis de reveler le rapport entre l'environnement sensible et l'experience perceptive du visiteur et, egalement, de mettre en exergue la competence du visiteur. Les resultats de la recherche sont, au niveau theorique, la contribution a la problematique de la conception et de la perception des ambiances et, au niveau pratique, l'elaboration d'une typologie d'ambiants museaux qui constituera une aide a la conception afin de mieux penser les dimensions sensibles de l'espace public museal.

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Safarova, Decharme Barbara. "L'oeuvre d'Achilles G. Rizzoli et d'Unica Zürn dans le cadre de l'art brut : approche interdisciplinaire." Paris 7, 2008. http://www.theses.fr/2008PA070077.

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Abstract:

L'objectif de cette thèse est de présenter les œuvres de deux artistes quasiment inconnus en France, d'Achilles G. Rizzoli (1896-1981) et d'Unica Zùrn (1916-1970). À son tour, ces œuvres nous permettront d'interroger le concept contestateur et paradoxal de l'art brut. Hautement complexes et marginales, elles se composent de productions graphiques, de textes prosaïques et de poèmes, qui reflètent l'« expérience intérieure » de leurs créateurs, leur rencontre avec la folie. Même si elles ne correspondent pas tout à fait à la définition originale de J. Dubuffet - les deux artistes utilisent les éléments de la (haute) culture - le concept de l'art brut nous permet d'explorer le rôle des emprunts « culturels » ainsi que la question de l'adresse de ces œuvres. Achilles G. Rizzoli, né à Port-Reyes (Californie, USA), a travaillé pendant toute sa vie comme dessinateur technique dans un bureau d'architectes à San Francisco ; il a dédié ses nuits d'abord à la création des dessins « symboliques », sur lesquels il métamorphose les membres de sa famille en cathédrales et palais. Par la suite, il se consacrera à la création de son deuxième grand projet, sa version personnelle du Troisièmi Testament, intitulée Amte's Celestial Extravag(r)anza (A. C. E). Unica Zùrn, née à Berlin Grunewald, débute s carrière d'artiste par la création des anagrammes. Également peintre et écrivaine, ces deux ouvrages les plu connus en France sont L'Homme-Jasmin. Impressions d'une malade mentale et Sombre printemps (1971). Cette thèse présente quelques approches possibles sans ambitionner pour autant toute exhaustivité
The aim of this thesis is to present the creative production of two artists almost unknown in France, Achilles G. Rizzoli (1896-1981) and Unica Zùrn (1916-1970). In return, their works will enable us to question the ambivalent and paradoxical concept of art brut. Highly complex and marginal, their production consists of drawings, prose and poetry, reflecting their « internal experience » of encounter with mental illness. Even if they do not entirely match the initial definition by J. Dubuffet - both artists use elements of (high) culture in their works - the concept of art brut allows us to explore the role of cultural « loans » as well as the problem of address encountered in these productions. Achilles G. Rizzoli, born in Port-Reyes (California, USA), has worked his entire life as a technical draftsman in an architectural company in San Francisco ; he has dedicated his nights to the creation of « symbolic >: drawings, in which he transforms the members of his family in cathedrals and palaces. Later on, he would devote himself to the creation of his second great project, his personal version of the Third Testament entitled Amte's Celestial Extravag(r)anza (A. C. E). Unica Zùrn, born in Berlin Grunewald, begins her artistic career with the creation of anagrams. Painter and writer, her most well known works in France are L'Homme-Jasmin. Impressions d'une malade mentale (The Man of Jasmine. Impressions from a Mental Illness) and Sombre printemps (Dark Spring, 1971). This thesis presents several possible approaches, however, without pretending at being exhaustive

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Quilbé, Renaud. "Transferts de polluants inorganiques par ruissellement en terre de grande culture : approche interdisciplinaire et multi-échelle." Lyon, Ecole normale supérieure, 2002. http://www.theses.fr/2002ENSF0009.

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Abstract:

Les pratiques agricoles intensives engendrent une pollution diffuse en substances fertilisantes, mais aussi en éléments traces métalliques, susceptibles de contaminer les eaux de surface. Les objectifs de cette étude pluridisciplinaire étaient d'identifier les niveaux et processus d'exportation par ruissellement de ces polluants, et de développer et appliquer une nouvelle approche d'évaluation de la qualité de l'eau couplant analyses physico-chimiques et biologiques. Les biomarqueurs proposés exploitent la synthèse de protéines de stress (métallothionéine et hsp 70) par des cellules humaines du système immunitaire en réponse à des substances chimiques. Deux échelles d'étude ont été prises en compte : 1) Deux bassins versant élémentaires situés en région de grand culture en Picardie à Erlon (20 ha) et Vierzy (180 ha) ont fait l'objet d'un suivi de la qualité des eaux de ruissellement superficiel et hypodermique pendant un an et demi. Les résultats montrent notamment une forte contamination en nitrates dans les eaux de ruissellement en lien étroit avec les pratiques agricoles (type de culture, intrans), ainsi que des concentrations élevées en éléments traces métalliques sous forme particulaire. Parallèlement, l'induction de l'expression du gène de la métallothionéine par certains échantillons d'eau filtrée suggère que, malgré les faibles concentrations mesurées en éléments traces métalliques dissous, ces eaux peuvent présenter un risque biologique potentiel, vraisemblablement dû a des effets de mélanges entre les éléments chimiques présents. 2) Des expérimentations ont également été menées à l'échelle des micro-parcelles sous pluie similée, afin d'évaluer l'effet de l'épandage de boue sur les transferts d'éléménts traces métalliques et de nutriments par ruissellement. L'utilisation de deux types de boues différents montre que les caractéristiques physiques de la boue sont déterminantes dans la mobilisation des métaux, puisque seule une boue chaulée a provoqué un transfert de cuivre et de nickel sous forme dissoute.

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Mifune, Marie-France. "Performance et construction identitaire : Une approche interdisciplinaire du culte du bwiti chez les Fang du Gabon." Paris, EHESS, 2012. http://www.theses.fr/2012EHES0506.

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Abstract:

Ce travail porte sur le rôle de la performance dans la construction identitaire des initiés de la communauté bwitiste disumba mongo na bata chez les Fang du Gabon. Au-delà de cette étude spécifique, c’est la question d’une approche interdisciplinaire cohérente et unifiée de la performance qui est posée. L’activité musicale étant omniprésente au cours du rituel principal appelé ngozo, nous avons choisi d’étudier la pratique rituelle en tant que performance. En choisissant le concept de performance, nous avons pu prendre en compte au niveau de l’analyse le matériau musical mais également l’ensemble des composantes qui lui sont intimement liées dans la pratique rituelle du bwiti : le corps et la langue. Selon une double analyse, à la fois formelle et ethnologique, cette étude a permis de mettre en exergue différents niveaux de significations de la performance dans le rituel. La performance structure le rituel et participe à la représentation de l’univers symbolique du bwiti. Les textes des chants, les instruments de musique, les danses et les actions rituelles constituent différents canaux de significations à la fois sur les plans structurel et symbolique. En outre, la performance participe à la construction identitaire complexe des initiés : plusieurs dimensions identitaires sont construites à travers les fonctions performative et symbolique des actions rituelles. Support de conservation, d’actualisation et de transmission des savoirs rituels (pratique et interprétatif), la performance fabrique les identités des initiés à la fois sur les plans rituel, sexuel et social
This study shows the role of the performance in the identity construction of the initiates from the bwitist community called "disumba mongo na bata" among the Gabonese Fang. To a large extent, this work aims to find a coherent and unified interdisciplinary approach to the study of performance. Since musical activity is present at every moment of the main ritual called "ngozo", we consider the ritual as performance. The choice of the performance concept allows us to consider in our analysis the musical matter and the other elements intimately linked to it in the ritual practice of the "bwiti" cult: the linguistic and corporeal matters. According to both formal and ethnological analyses, this study allows to underline the several levels of meaning of the performance in the ritual. Performance structures the ritual and takes part into the representation of the "bwiti"universe. Each material (songs, musical instruments, dances, ritual actions) is a specific channel of meanings on a structural and a symbolic dimensions of analysis. Performance has a specific role in the complex identity construction of the initiates: several identities are built through the performative and symbolic funstions of the ritual actions. Preserving, updating and passing down to the initiates the practice and interpretative ritual knowledge, the performance further builds up the ritual, sexual and social identities of the initiates

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Vanthomme, Hadrien. "L'exploitation durable de la faune dans un village forestier de la République Centrafricaine : une approche interdisciplinaire." Paris, Muséum national d'histoire naturelle, 2010. http://www.theses.fr/2010MNHN0004.

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Abstract:

Ce manuscrit présente les résultats d’une étude interdisciplinaire de l’exploitation de la faune à Banga, un village forestier Bofi de 300 habitants en République Centrafricaine. Dans la première partie de ce travail, nous confrontons les modes d’exploitations et les visions du monde des quatre principaux acteurs locaux de la gestion de la faune : l’Etat, les populations locales (Pygmées et grands Noirs), un exploitant forestier et un projet de conservation-développement. Cette analyse révèle des différences marquées entre les acteurs en termes d’organisation interne, de réseaux d’influence, de moyens à disposition, de connaissance de la ressource et de son exploitation, de valeurs, d’objectifs, de stratégies et de vision de l’avenir. Schématiquement, une fracture conceptuelle existe entre les populations et les autres acteurs. La deuxième partie récapitule les méthodes développées par la biologie de la conservation pour estimer la durabilité de l’exploitation de la faune, en les appliquant à notre site d’étude. Nous distinguons des indices de durabilité, que l’on peut classer comme empiriques ou théoriques, et des exercices de modélisation site-spécifiques. Cette revue identifie de nombreuses approximations, incertitudes, hypothèses douteuses et erreurs qui limitent l’intérêt des indices de durabilité. Par ailleurs, notre analyse montre que toutes ces méthodes portent des valeurs implicites (environnementalisme, fixisme et néo-libéralisme) qui influencent leurs résultats. La troisième partie de notre thèse propose donc une synthèse du problème de la gestion de la faune à Banga à l’aide du cadre de lecture panarchique, qui donne une définition nouvelle de la durabilité, de la place de la science et de la pratique de l’interdisciplinarité pour la résolution de problèmes complexes. Quatre scénarios d’évolution et d’action sont construits, qui explicitent les valeurs qu’ils portent, les bénéficiaires des actions, les probabilités de succès et les résultats attendus
This manuscript presents the results of an interdisciplinary study of wildlife exploitation in Banga, a bofi forest village of 300 persons in Central African Republic. In the first part of this work, operating modes and worldviews of the four main local stakeholders of wildlife management are confronted: the Central African State, the local peoples (Pygmies and Bantus), a forester and a conservation-development project. This analysis shows marked differences between actors in terms of internal organization, influence networks, means available, knowledge of the resource and its exploitations, values, goals, strategies and vision of the future. Basically, there is a major conceptual divide between local people and the others stakeholders. The second part of this work summarizes the methods developed by the Conservation Biology to assess the sustainability of wildlife harvesting, applying them to our study site. We distinguished sustainability indices that can be classified as empirical or theoretical, and site-specific modeling exercises. This review identifies many approximations, uncertainties, questionable assumptions and errors that limit the relevance of sustainability indices. Furthermore, our analysis shows that these methods carry implicit values (environmentalism, fixism and neo-liberalism) that influence their results. Thus, the third part of this thesis proposes a synthesis of the wildlife management problem in Banga using the Panarchy framework, which gives a new definition of sustainability, of the role of science and of the practice of interdisciplinarity for complex problems solving. Four scenarios of prospective change and action are constructed, which clarify the values they promote, the beneficiaries of the actions engaged, the probability of success and their expected results

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Briot, Jérôme. "Contribution à la quantification objective des pathologies ostéo-articulaires par une approche interdisciplinaire en imagerie et biomécanique." Toulouse 3, 2005. http://www.theses.fr/2005TOU30161.

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Abstract:

Les contraintes liées à l'utilisation croissante d'images IRM et scanner ont servis à définir un outil logiciel, BiomechLab©, inscrit dans le cadre général du GMCAO établissant le lien entre l'imagerie et les modèles prédictifs biomécaniques. L'objectif étant d'améliorer le diagnostic, la technique chirurgicale et le traitement des pathologies ostéo-articulaires. La personnalisation du diagnostic a montré la nécessité d'une adaptation dépendante de l'application clinique. Les aspects reproductibilité, automatisation, volumétrie et maillage éléments finis ont été développés et évalués dans deux études pilotes concernant une pathologie du genou et de l'épaule. L'interface a été adaptée aux utilisateurs cliniciens pour améliorer la pertinence clinique de l'approche et réduire les temps de formation. Les travaux ont enfin concerné l'évaluation de BiomechLab© dans la planification de l'arthroplastie de l'épaule et dans une étude préliminaire de réduction de fractures fémorales chez le chien.

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Dequidt, Antoine. "Contribution à une approche interdisciplinaire de la conception des systèmes mécaniques commandés : application aux axes de machines." Valenciennes, 1998. https://ged.uphf.fr/nuxeo/site/esupversions/d9666d9b-bba4-4c82-981c-6131278050bb.

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Abstract:

Une approche interdisciplinaire de la conception des systèmes mécaniques commandés est adoptée pour la phase d'avant-projet. Soulignant le caractère pluridisciplinaire de la conception et la tâche d'induction de structure lors de la préconception, une méthodologie est proposée afin d'appréhender la synthèse dans sa globalité en identifiant les phénomènes prédominants. Leur modélisation minimum doit permettre de choisir une structure de solution qui vérifiera les spécifications de performances. L’étude concerne plus précisément la synthèse des mécanismes commandes. À partir de l'interaction dynamique entre le mécanisme et sa boucle de régulation -caractérisée par le spillover et la (non)colocalisation des mesures- un modèle minimum est élaboré pour la synthèse interdisciplinaire. L’analyse du modèle fournit des propriétés de l'interaction utiles au concepteur, notamment pour le choix de la localisation des mesures de position et de vitesse. Des lois adimensionnelles de synthèse interdisciplinaire du mécanisme sont obtenues à partir de la résolution algébrique du problème inverse. Les performances dynamiques à atteindre par le mécanisme sont spécifiées grâce a un placement <<souple>> des pôles du servomécanisme. Ces lois de synthèse sont complétées par les lois classiques pour le choix de l'actionneur et du rapport de transmission. L’application aux axes de machine donne lieu à deux démarches de préconception complémentaires, l'une pas à pas, l'autre plus synthétique. Pour un axe en translation grande vitesse de type vis-a-billes, les choix d'actionneur, de cinématique, de montage de vis sont faits à partir du prédimensionnement des solutions, étant donne un cahier des charges et des catalogues-constructeurs
An interdisciplinary approach of controlled mechanical system design is used for the first-project step. We put emphasis on pluridisciplinary character of the design and on structure induction task during the predesign ; a methodology is proposed in order to achieve a global synthesis by identifying predominant phenomena. Their minimum model may lead to a solution structure which verified performance requirements. The study aims to synthesize controlled mechanisms. Based on dynamic interaction between mechanism and feedback-characterized by spillover and (non)colocated sensors- a minimum model is worked out for the interdisciplinary synthesis. Model analysis provides some interaction properties which are useful for the designer, especially for the location choices of position and speed sensor. Some nondimensional laws for the interdisciplinary synthesis of mechanisms are obtained from the algebric resolution of inverse problem. A “versatile” pole placement of servomechanism is established so as to specify the dynamic performances to be performed by the mechanism. These synthesis laws are associated with some classical laws dedicated to the choices of actuator and transmission ratio. Application to drive system of machine leads to a step-by-step approach and a more synthetic approach. Based on stated requirements and manufacturer catalogues a high speed translation drive system with a ball screw system can be design : actuator, kinematic, mechanism setting are chosen owing to presizing of the solutions

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Pagès, Gaspard. "La métallurgie du fer en France méditerranéenne de l'Antiquité au début du Moyen Âge : jalons d'une approche interdisciplinaire." Phd thesis, Université Paul Valéry - Montpellier III, 2008. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00357391.

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Abstract:

Cette thèse de doctorat en archéologie propose un panorama sur la métallurgie du fer en France méditerranéenne de l'Antiquité au début du Moyen Âge. Pour se faire, elle se fonde sur une démarche archéologique dans laquelle est assimilée une approche archéométrique spécialement adaptée à l'analyse de la sidérurgie ancienne : la métallographie et la pétrographie.
Des inventaires bibliographiques précis sont dressés pour envisager le problème dans son ensemble et faire état des connaissances acquises par le passé, mais cette thèse s'ancre principalement sur les études inédites et détaillées de douze contextes métallurgiques dits témoins et significatifs de problématiques propres. Ces derniers sont documentés par l'ensemble des données archéologiques et, spécialement, sur la base d'une description rigoureuse des aménagements, du tri de près de vingt-huit mille pièces métallurgiques – objets et scories – et de l'analyse archéométrique de cent soixante-neuf d'entre elles.
Cette thèse est structurée autour des trois grandes activités qui se dégagent de la chaîne opératoire de la métallurgie du fer directe : la production du matériau fer – la réduction directe du minerai –, la fabrication des objets – leur forgeage – et le commerce du matériau fer sous une forme semi-finie – la circulation des demi-produits. Ainsi, à travers l'évolution de ces trois types d'activités économiques, il est possible de mettre en évidence les choix et les comportements qui ont été adoptés pour un même exercice des cadres antiques à l'orée de la réforme carolingienne pour, au final, contribuer à une meilleure connaissance de la société de l'époque romaine au début du Moyen Âge en Gaule du Sud.

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Berre, David. "Les nouveaux enjeux économiques et environnementaux des productions animales : développements méthodologiques par une approche interdisciplinaire des frontières d’efficience." Thesis, Lille 1, 2014. http://www.theses.fr/2014LIL12016/document.

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Abstract:

Identifier des systèmes de productions agricoles capables de produire plus en prélevant moins de ressources et en émettant moins d’externalités négatives apparait comme une nécessité au regard du défi de nourrir 9,6 milliards d’êtres humains en 2050. Dans un programme ANR-EPAD multidisciplinaire, nous avons proposé d’explorer les outils micro-économiques d’analyse de la productivité que sont les frontières d’efficience pour apporter un nouveau regard sur le développement durable des productions animales.Empiriquement, les modèles ont montré que selon les objectifs poursuivis dans la réduction de l’éco-inefficience (réduction des inputs ou de la pollution, augmentation des outputs), les marges de progression variaient notablement. L’exploration des modèles "duaux" a démontré que les méthodes de frontières d’efficience permettent de définir les coûts implicites des externalités non-monétaires. Nos évaluations du prix d’équivalent carbone sont proches des niveaux observés des taxes carbones. Le calcul de coûts négatifs pour les excédents azotés a souligné l’intérêt des débats actuels sur l’intégration des outputs indésirable dans la méthode DEA (Data Envelopment Analysis), mais également la nature ambivalente de cet indicateur (source de pollution pour le sol ou l’air, ou de richesse en tant que fertilisant organique). Enfin, nous avons développé une approche innovante de modélisation des déterminants de l’éco-efficience. En couplant le modèle "whole-farm" GAMEDE à la méthode DEA, nous avons mis en évidence les pistes de réflexion qu’ouvre l’exploration de nouveaux types de modélisation en agronomie comme la "simulation-based optimization" ou l’ "inverse modelling"
The challenge of feeding 9.6 billion people in 2050 requires to identify sustainable livestock production systems that are able to produce more agricultural products while consuming less resources and producing less externalities. As part of a multidisciplinary research program (ANR-EPAD), we explored microeconomic tools for productivity analysis such as efficient frontiers to shed a new light on sustainable development of livestock production. Our models empirically showed that the progress margins can significantly differ depending on the objectives pursued in the context of eco-inefficiency reduction (input and pollution reduction, output augmentation). Exploration of "dual" models also showed that efficient frontier methods were relevant to provide an economic valuation of non-monetary negative externalities. For instance, our results on the economic value of carbon emissions were close to the observed carbon tax levels. The possibility for farmers to consider that nitrogen surpluses can generate some revenue illustrates the current debate on the integration of undesirable outputs in the Data Envelopment analysis (DEA), and the ambivalence of this indicator of environmental impact as well (either considered as a source of pollution to the air or soil as well as a source of income through organic fertilization). We developed an innovative approach to assess the determinants of eco-efficiency in livestock production. By combining GAMEDE (a "whole-farm" model) with a DEA methodology, we highlighted the potential for further questioning raised by the exploration of new types of modelling in agronomy (such as "simulation-based optimization" or "inverse modelling")

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Pagès, Gaspard. "La métallurgie du fer en France méditerranéenne de l'Antiquité au début du Moyen Age : jalons d'une approche interdisciplinaire." Montpellier 3, 2008. http://www.theses.fr/2008MON30054.

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Abstract:

Cette thèse de doctorat en archéologie propose un panorama sur la métallurgie du fer en France méditerranéenne de l’Antiquité au début du Moyen Âge. Pour se faire, elle se fonde sur une démarche archéologique dans laquelle est assimilée une approche archéométrique spécialement adaptée à l’analyse de la sidérurgie ancienne : la métallographie et la pétrographie. Des inventaires bibliographiques précis sont dressés pour envisager le problème dans son ensemble et faire état des connaissances acquises par le passé, mais cette thèse s’ancre principalement sur les études inédites et détaillées de douze contextes métallurgiques dits témoins et significatifs de problématiques propres. Ces derniers sont documentés par l’ensemble des données archéologiques et, spécialement, sur la base d’une description rigoureuse des aménagements, du tri de près de vingt-huit mille pièces métallurgiques – objets et scories – et de l’analyse archéométrique de cent soixante-neuf d’entre elles. Cette thèse est structurée autour des trois grandes activités qui se dégagent de la chaîne opératoire de la métallurgie du fer directe : la production du matériau fer – la réduction directe du minerai –, la fabrication des objets – leur forgeage – et le commerce du matériau fer sous une forme semi-finie – la circulation des demi-produits. Ainsi, à travers l’évolution de ces trois types d’activités économiques, il est possible de mettre en évidence les choix et les comportements qui ont été adoptés pour un même exercice des cadres antiques à l’orée de la réforme carolingienne pour, au final, contribuer à une meilleure connaissance de la société de l’époque romaine au début du Moyen Âge en Gaule du Sud
This PhD work in archaeology proposes a panorama on the iron metallurgy in Mediterranean France from Roman Antiquity to the beginning of the Middle Ages. It is based on an archaeological step assimilating an archaeometric approach especially adapted to the analysis of the ancient iron artefacts: metallography and petrography. Precise bibliographical inventories are drawn up to globally consider the problem and to make a state of the art of knowledge acquired in the past, moreover the present work is mainly anchored on the new and detailed studies of twelve significant metallurgical contexts with specific topics – said, pilot archaeological site. Those are documented by the completeness of archaeological data and, especially, by a rigorous description of installations, sorting of practically 28000 metallurgical materials – objects and slags – and archaeometric analysis of 169 of them. This thesis is structured around the three great activities which emerge from iron bloomery process: the production of the metal – the direct reduction of the ore –, the manufacture of the objects – their forging – and the trade of ferrous artefacts in a semi-finished form – the circulation of the semi-products. Thus, through the evolution of these three economic types of activity, it is possible to highlight the choices and the behaviors which were adopted for the same exercise to finally contribute to a better knowledge of the society to the Roman Antiquity at the beginning of the Middle Ages in the south of Gaul

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Engel, Gerhardt Tatiana. "Anthropologie et santé publique : approche interdisciplinaire : pauvreté, situations de vie et santé au quotidien à Paranagua, Parana, Brésil." Bordeaux 2, 2000. http://www.theses.fr/2000BOR21805.

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Cao, Feifei. "Approche interdisciplinaire pour la caractérisation hydrogéologique du milieu crayeux : application au transfert de perchlorate dans la craie de Champagne." Thesis, Reims, 2020. http://www.theses.fr/2020REIMS013.

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Abstract:

Des analyses ont mis en évidence la présence de perchlorate (ClO4-, suspecté d’être un perturbateur endocrinien) dans des captages d’eau potable de Champagne-Ardenne. Deux sources sont suspectées : une source militaire liée à la Grande Guerre et une source agricole liée à l’utilisation passée de nitrates chiliens. Les objectifs de l’étude sont de déterminer l’origine et le comportement des ClO4- dans les eaux souterraines de la craie de Champagne et d’expliquer les hétérogénéités observées en précisant le fonctionnement de la nappe.La zone d'étude se trouve à l'est de Reims, où une étude historique, hydrologique, géochimique et isotopique est réalisée. Une forte hétérogénéité géochimique des eaux de la nappe est observée. Un modèle conceptuel du fonctionnement de la nappe est proposé, mettant en évidence les facteurs contrôlant la géochimie des eaux souterraines. Les teneurs élevées en ClO4- (> 4 µgL-1) sont détectées principalement en aval des Monts de Champagnes, où de grandes quantités de munitions ont été utilisées, stockées et détruites pendant et après la Grande Guerre. Une origine militaire post-conflit est mise en évidence par l’analyse isotopique des ClO4- et la détermination de l’âge des eaux. L’évolution spatio-temporelle des concentrations est discutée sur la base des teneurs en ClO4-, du fonctionnement de la nappe et des informations historiques, permettant de préciser les sources (e.g. munitions non explosés et sites de destruction des munitions) et les mécanismes de transfert des ClO4-. La contamination en ClO4- de l’aquifère de la craie de Champagne ne semble pas diminuer à court et moyen termes en raison de la forte persistance des sources de ClO4-
Perchlorate (ClO4-) has frequently been detected in groundwater at concentrations relevant to human health. Analyzes in Champagne-Ardenne have highlighted the presence of ClO4- in groundwater for drinking water supply. The ClO4- has two suspected sources: a military source related to World War I (WWI) and an agricultural source related to past use of Chilean nitrate fertilizers. The objectives of the study are to determine the sources and behavior of ClO4- in the Champagne Chalk aquifer and to explain the heterogeneities observed by specifying the aquifer functioning.The study area is located east of Reims. A methodology involving historical, hydrodynamic, geochemistry, groundwater dating and isotope analysis has been developed. High spatio-temporal heterogeneities are observed in the Chalk aquifer. A conceptual model of aquifer functioning is proposed, highlighting main factors governing the Chalk groundwater geochemistry. ClO4- is detected throughout the area with high concentrations (> 4 µgL-1) detected mainly downgradient the Champagne Mounts, where large quantities of ammunition were used, stored and destroyed during and after WWI. A post-WWI military origin of ClO4- is inferred from isotopic analysis and groundwater ages. Different tendencies of ClO4- variation are observed and interpreted by a combination of ClO4- concentrations, aquifer functioning and historical investigations, revealing major sources of ClO4- (e.g., unexploded ammunitions, ammunition destruction sites) and its transfer mechanisms in the aquifer. ClO4- contamination in the Champagne Chalk seems unlikely to decrease in the short- to medium-term due to the long persistence time of major sources

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Briand, Denis. "Joyeux tropiques : pour un gai savoir-faire : apports de la linguistique structurale à une approche interdisciplinaire des arts plastiques." Rennes 2, 2001. http://www.theses.fr/2001REN20022.

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Abstract:

La recherche porte sur le domaine des "arts plastiques". Plusieurs questions constituent la trame du développement. Quel est l'objet d'étude de ce domaine? Quels sont ses rapports avec la définition de l'art? Quel est son mode d'existence? Quelles différences s'établissent entre propos pédagogiques et propos scientifiques? On formule l'hypothèse d'un parallélisme avec la problématique du langage. Pour cela, les "arts plastiques" sont d'abord confrontés à la question de la spécification d'un objet scientifique et à sa logique. Il s'agit ensuite d'envisager comment se différencient l'approche scientifique et la compétence disciplinaire. La perspective proposée fait appel à une fragmentation de l'analyse. Elle tente ainsi de dénouer la pluralité des acceptions, la variété et la multiplicité des désignations, la diversité et la disparité des pratiques, auxquelles renvoient les "arts plastiques". Il restera à s'interroger sur ce qui peut revenir au discours esthétique
This research deals with the field of "plastic arts". Several strands are woven into it. What is its mode of being? What differences arise between educationnal and scientific statements? This paper puts forward the hypothesis that there is a parallel with the problem of language. It does this by first confronting the "plastic arts" with question of how a scientific object is specified and by what logic. The author considers how the scientific approach differs from skill within the discipline. The method proposed is to analyse piece by piece. In this way the author attemps to unravel the plurality of accepted meanings, the variety and the multiplicity of titles, and the many and varied practices gathered under the heading of the "plastic arts". The question remains, where does this leave aesthetic discourse?

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Guay, Diane. "Recherche-action pour la construction, l’implantation et l’évaluation d’une intervention visant à intégrer l’approche palliative aux soins intensifs." Thèse, Université de Sherbrooke, 2017. http://hdl.handle.net/11143/10657.

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Abstract:

Introduction : En dépit des nombreuses recommandations visant la promotion des soins palliatifs dans tous les milieux de soins, de nombreux obstacles conceptuels, culturels et organisationnels limitent encore aujourd’hui l’intégration de cette approche dans les unités de soins intensifs (USI). Or, notre équipe a récemment démontré que trois conditions facilitent l’intégration des soins palliatifs à l’USI, soit le partage d'une vision commune, un processus de décision concertée et un environnement propice (Guay, Michaud, & Mathieu, 2013). But : La présente étude cherchait à construire, implanter et évaluer, en collaboration avec une équipe de soins intensifs, une intervention visant à intégrer ces conditions. Méthode : Un devis qualitatif de recherche-action a été choisi (Stringer, 2007). Ce devis collaboratif offre un cadre organisationnel structuré valorisant la prise de décision consensuelle. Résultats : La première phase a conduit à la coconstruction d’une intervention à deux composantes comprenant une pratique harmonisée par l’entremise d’un atelier de formation interactif et une communication rehaussée par la mise en place d’une structure régulière de rencontres interdisciplinaires. Suivant un processus itératif et éclairé par des données probantes, la phase d’implantation et de validation continue a favorisé l’appropriation du changement par l’équipe et conduit à l’émergence d’une nouvelle pratique, laquelle a été évaluée positivement par l’équipe et appréciée par la famille. Conclusion : Cette étude illustre concrètement comment la recherche-action favorise le processus d’apprentissage et d’innovation en transformant le milieu clinique en un lieu de croissance et de production de savoirs. Les conditions facilitantes préalablement identifiées ont su éclairer cette étude et bien que nos résultats soient indissociables du milieu à l’étude dans lequel ils ont été générés, le processus de recherche proposé par cette étude pourrait inspirer d’autres milieux cliniques.
Abstract: Introduction: Despite numerous recommendations promoting the integration of palliative approach to all clinical settings, many conceptual, cultural and organizational barriers still limit the integration of this approach in the intensive care unit (ICU). However, our team has recently demonstrated that three conditions promote the integration of palliative care in the ICU. Namely, a common vision, a collaborative decision-making process and a proper environment (Guay et al., 2013). Aim: In the light of these results, we have developed, implemented and evaluated in collaboration with an ICU team, an intervention aiming to integrate these previously identified conditions. Method: A qualitative action research design was chosen for this study. This collaborative method, values consensual decision-making process and provides an organizational structure allowing success and sustainability (Stringer, 2007). Results: The development phase led to the co-construction of a two components intervention, the first one is an educational component through an interactive training workshop and a communication component by implementing a regular structure of interdisciplinary enhancing by establishing a regular structure of interdisciplinary meeting. Following an iterative process and informed by evidence, the implementation and continuous validation phase has promoted ownership of the change by the team and led to a new practice, which was positively evaluated by the team and appreciated by the family. Conclusion: This study illustrates how action research promotes the process of learning and innovation in transforming the clinical environment in a place of growth and knowledge production. The previously identified facilitating conditions were able to enlighten this study. Although our results are inextricably linked to the environment in which they were generated, the research method proposed by this study could inspire other clinical settings.

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Nou, Alexandre. "Approche interdisciplinaire pour l'estimation de la ressource en eau d'origine karstique : application à l'hydrosystème karstique tertiaire Cesse-Pouzols (France, Minervois)." Thesis, Montpellier 1, 2012. http://www.theses.fr/2012MON13513/document.

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Abstract:

Sur le bassin Méditerranéen, l'utilisation des ressources en eau est en constante augmentation depuis plus de cinquante ans. Avec les trois quart des ressources en eau d'origine superficielle, l'exploitation des eaux souterraines apparaît comme une des solutions à la raréfaction de l'eau. Les aquifères karstiques semblent répondre à cette démarche car ils possèdent une réserve en eau importante et facilement renouvelable. L'hydrosystème Cesse-Pouzols, situé dans le Sud de la France, regroupe le bassin versant karstique de la Cesse (275 km²) et l'aquifère karstique de Pouzols. A la limite entre les Corbières au Sud, la Montagne Noire au Nord et le chaînon de St-Chinian à l'Est, sa géologie et sa géométrie sont complexes car héritées des grands évènements tectoniques du Languedoc Roussillon. Durant le quaternaire, l'enfoncement et les changements de cours de la Cesse, ont permis au réseau karstique de se développer, laissant apparaître des zones de pertes et résurgences. La synthèse de l'évolution hydro-géomorphologique du bassin a permis d'établir un premier schéma de fonctionnement hydrogéologique. La description des réseaux de mesures présents et nouvellement installés a permis de regrouper l'ensemble des données pluviométriques, débitmétriques et piézométriques disponibles sur cet hydrosystème permettant l'amélioration des connaissances du site par une analyse hydrodynamique et hydrochimique. Ces analyses ont permis d'identifier les interactions entre eau de surface et eau souterraine, la présence d'une réserve en eau importante au travers d'une bonne conductivité hydraulique ainsi qu'une forte capacité de stockage, une zone de recharge située à l'altitude moyenne du contact entre les terrains calcaires Tertiaires et les terrains Primaires de la Montagne Noire ainsi qu'un mélange entre des eaux très anciennes et des eaux récentes a également été mise en évidence notamment grâce à l'utilisation des isotopes stables de l'eau et les gaz anthropiques (CFCs et SF6). Afin d'estimer un volume maximum prélevable et de proposer une gestion active de l'hydrosystème Cesse-Pouzols, une modélisation conceptuelle globale journalière basées sur le GR4J a été développée. Puis, il a été choisi de développer ce modèle par intégration des interactions surface/souterrain et par la prise en compte des écoulements lents et rapides. Le GR5J ainsi développé, montre des résultats significativement supérieurs au GR4J. La prise en compte des interactions entre les réservoirs de l'aquifère a permis d'élaborer un GR7J. Toutefois, le GR7J ne présente pas d'amélioration nette par rapport au GR5J et fait état d'une « sur-paramétrisation » face aux données disponible aujourd'hui. Le GR5J a donc été utilisé dans la détermination du volume maximum prélevable d'eau souterraine. Malgré les limites de modélisation, le GR5J a été appliqué afin d'illustrer la méthodologie proposée. Le volume prélevable pour l'aquifère de Pouzols est estimé entre 4,5 et 6 millions de m3 par an. Toutefois ce chiffre doit être modulé en fonction de l'établissement du futur débit biologique de la Cesse et de la valeur des prélèvements de surface présents dans le cours pérennes de la rivière
During the past fifty years, water use has been on a constant increase over the Mediterranean basin, Three quarters of water withdrawals come from superficial water resources. Thus, groundwater resources appears as a solution to surface water rarefaction. karstic groundwater constitutes an important and easily renewable reserve. The Cesse-Pouzols hydrosystem, located in the South of France, is composed by the karstic basin of the Cesse (275 km ²) and the karstic aquifer of Pouzols. At the borderline between the Corbières in the South, the Montagne Noire in the North and the thrust of St-Chinian in the East, its geology and geometry are complex and it inherits from big tectonic events of Languedoc Roussillon. During the quaternary era, karstic network developed owing to changes the Cesse changements of direction , generating zones of losses and resurgences. The synthesis of the basin hydro-geomorphologic evolution allowed establishing a first scheme of its hydrogeological functioning. The description of current networks and newly installed tools allowed collectingrainfall , flow and water table data available on this hydrosystem thusimproving knowledge of the site by a hydrodynamic and hydrochemical analysis. Thanks to these analyses (i) correlations between surface and groundwater were identified as well as(ii) the presence of an important groundwater reserve through a good hydraulic conductivity, (iii) a strong stocking capacity, (iv) a zone of reload located on the medium altitude of contact between the tertiary carbonate formation and the Primary formation of the Montagne Noire. A mixture between very ancient waters and recent waters was also highlighted notably thanks to the use of stable isotopes of water and anthropogenic gases (CFCS and SF6). In order to estimate the maximum volume of groundwater that could possibly be pumped and to offer an active management of the hydrosystem Cesse-Pouzols, a daily conceptual modelling was developed, based on the hydrological model GR4J. It was chosen to develop this model by integration of surface water/groundwater interacations and by the recognition of slow and quick flows. A GR5J model was so developed. The recognition of correlations between the reservoirs of the aquifer allowed setting up a GR7J model. However, GR7J does not introduce net improvement in comparison to GR5J and mentions one «over - parameterization» according to today's available data. The GR5J model was therefore used Maximum volume of groundwater pumped in Pouzols aquifer is estimated between 4,5 and 6 millions of m3 per year. However, this figure must be modulated according to the future environmental flow of the Cesse and to the value of the present samples of the river

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Wurtz, Marie. "Diagnostiquer la vulnérabilité relative aux pénuries en eau par une approche interdisciplinaire : application cartographique de l IPE et étude de discours dans l'État de Chihuahua (Mexique)." Thesis, Toulouse 2, 2019. http://dante.univ-tlse2.fr/id/eprint/9360.

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Abstract:

Les périodes de sécheresse, les prélèvements et les pollutions de l’eau sont de plus en plus intenses notamment dans le Nord du Mexique où aridité, production agricole et conjoncture transfrontalière font de la gestion de la ressource en eau une thématique importante. En lien avec des dynamiques socio-économiques, les variations hydriques affectent les sociétés aux niveaux sanitaire, économique, écologique, etc. L’étude des pénuries en eau aborde conjointement ces différents facteurs afin d’élaborer des diagnostics synthétiques aidant les prises de décision. Dès lors il s’agit d’établir des périmètres d’action pour réduire l’exposition des populations, mais aussi de considérer les fragilités sociosystèmiques ainsi que les capacités d’adaptation qui rendent les populations plus ou moins vulnérables. L’approche doit alors dépasser les cadres disciplinaires et croiser les échelles d’analyse. L’Indice de Pauvreté en Eau (IPE) ouvre des perspectives dans ce sens. Mais la place conférée aux dimensions hydrologique et environnementale dans ses applications statistiques pose question. L’indice est calculé à partir d’outils et de données (publiques) cartographiques dans l’Etat de Chihuahua afin de rendre visibles les pénuries en eau contrastées de ce territoire. Trois scénarios d’Evaluations Multicritères adaptent sous TerrSet les échelles de calcul, la normalisation des indicateurs et la compensation entre les différents facteurs de l’IPE. Les résultats sont pertinents : ils indiquent des pénuries socio-économiques dans la Sierra de Chihuahua, des pénuries hydrologiques dans le désert et une surexploitation des aquifères dans les corridors de développement situés à l’interface de ces deux ensembles. Les cartes de l'IPE sont d’autant plus pertinentes qu’elles insistent aussi sur la marginalité des milieux ruraux et l’importance de la gestion de l’eau agricole. Ce diagnostic d’exposition est complété par une analyse qualitative des discours dans la région agricole de Delicias. L’étude des relations précise le diagnostic de l’IPE : des clivages divisant le système d'acteurs expliquent la vulnérabilité du territoire face aux dégradations anthropiques de la ressource
Periods of drought, water consumption and pollution are increasing and alarming especially in Northern Mexico, where aridity, agricultural production and cross-border conjuncture make water resources management crucial. Associated with socio-economic dynamics, hydric variations affect societies at various levels (sanitary, economic, ecologic, …). Water scarcity studies address these different factors in synthetic diagnostics that help decision-making. The matter is to define action perimeters in order to reduce population exposure, but also consider sociosystem fragilities as well as adaptation capacities which increase or reduce the population vulnerability to water scarcities. Then analysis must go beyond disciplinary frameworks and one-scale analyzes. In this process Water Poverty Index (WPI) is interesting even if the place granted to hydrological and environmental factors in its statistical applications are questioned. WPI is calculated using cartographical tools and (public) data in the State of Chihuahua to make visible contrasted water scarcities. Three Multi-Criteria Evaluations alternatives are applied through TerrSet software adapting WPI scale calculation, indicator normalization and factor compensation. The maps obtained are interesting since they reveal socio-economic shortages in Chihuahuas’ Mountains, hydrological shortages in the desert territories, and massive aquifer overexploitation in the development corridors located at the interface of these two geographical entities. Indeed, WPI maps also insist on rural marginalization and importance of agricultural water management. This exposure diagnostic is completed by a discourse qualitative approach in the agricultural region of Delicias. Analyzing local relations allow specifying the cartographical diagnostic: cleavages are dividing the sociosystem and explain the vulnerability to human degradation of the resource of the territory
Los eventos de sequía, usos y contaminación entrópica del agua se intensifican en el Norte de México, donde el manejo del agua es una problemática importante por la conjunción de factores geográficos, físicos, económicos y sociales como son: la aridez, producción agrícola y coyuntura fronteriza. Las variaciones en la cantidad y calidad del recurso (asociadas a dinámicas climáticas y socio-económicas) afectan las sociedades a varios niveles: sanitario, económico, ambiental, etc. Estudios de la escasez en agua consideran de manera conjunta numerosas variables ambientales y sociales con el fin de elaborar diagnósticos que puedan ayudar la toma de decisiones en estos temas. Estos diagnósticos sirven para establecer perímetros de acción para reducir la exposición de la sociedad. También es importante considerar las fragilidades sociales e institucionales y sus capacidades de adaptación frente a la escasez en agua, ya que dichos factores determinan la vulnerabilidad de la población. Con este fin, la presente investigación va más allá de las divisiones disciplinarias y combina las escalas empleadas para calcular y determinar el Índice de Pobreza en Agua (IPA). Este índice ofrece un enfoque interdisciplinario particularmente interesante, pero sus aplicaciones estadísticas limitan la visibilidad de las dimensiones hidrológicas y ambientales del problema. En vista de esta limitación, se propone una nueva metodología de cálculo del IPA a partir de herramientas y datos (públicos) cartográficos en el Estado de Chihuahua. La meta es resaltar las diferentes formas de escasez en agua de este territorio contrastado. Se consideran tres escenarios de Evaluación Multicriterio con el programa TerrSet para adaptar las escalas de cálculo, la normalización de los indicadores y la compensación entre los diferentes factores del IPA. Los mapas obtenidos de esta forma, resaltan la escasez socio-económica en la Sierra de Chihuahua, escasez hídrica en el desierto y sobreexplotación de acuíferos en los corredores de desarrollo (ubicados en el centro del Estado). Estos resultados marcan la marginalidad de los territorios rurales y la importancia del manejo adecuado del agua agrícola. En la región agrícola de Delicias, se complementa este diagnóstico de exposición con un análisis cualitativo de discursos. Al analizar las relaciones existentes en el socio-ecosistema, el diagnóstico elaborado es aún más completo, resaltando rupturas sociales: las cuales explican parte de la vulnerabilidad territorial frente a la degradación antrópica del recurso hídrico

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Vaschalde, Christophe. "L’art de cuire la pierre en France méditerranéenne à la fin du Moyen Âge : Approche interdisciplinaire d’un artisanat méconnu : la chaufournerie." Thesis, Aix-Marseille, 2013. http://www.theses.fr/2013AIXM3075.

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Abstract:

La chaufournerie constitue un secteur de production artisanale situé à l’interface entre le bâtiment et les arts du feu. Moyennant une approche pluridisciplinaire, un portrait de cet artisanat méconnu a été dressé. Au cours du second Moyen Âge, les techniques de fabrication de la chaux utilisées dans les régions de l’arc nord-occidental de la Méditerranée sont très diversifiées. Le milieu naturel influe beaucoup sur les techniques mises en œuvre, mais aussi sur les formes d’organisation de cet artisanat. En amont de la cuisson de la chaux, les chaufourniers mettent en œuvre des processus techniques complexes, destinés à récolter et à transformer les matériaux en vue de leur utilisation dans les fours. Ainsi, les pierres à chaux doivent être extraites, concassées puis chargées. En parallèle, le combustible est récolté puis préparé. Ce sont plusieurs chaînes opératoires qui sont mobilisées pour fabriquer la chaux. Cette multiplicité n’est pas seulement technique, et trouve une traduction sociale. En effet, si la conduite de la cuisson est nécessairement l’affaire d’artisans spécialistes, les autres étapes du processus technique peuvent être confiées à d’autres catégories d’ouvriers, qui, parfois, se chargent seulement d’une séquence de ce processus. Le savoir-faire des artisans apparaît comme le fruit de contraintes matérielles et techniques, mais aussi sociales. La chaufournerie occupe une place particulière dans la société et l’économie de la fin du Moyen Âge. Malgré le caractère essentiel de la production de chaux pour alimenter certains secteurs d’activité, les chaufourniers, très minoritaires, n’occupent qu’une place secondaire dans la société
Lime burning is a section of handmade production interfacing with construction and uses of fire. With pluridisciplinary approach, a statement of this unwell known craft was exposed. During the second Middle Age, making lime technics used in the Mediterranean north-occidental areas are plural. Natural environment makes a great influence on the used technics and also on the ways to organize this craft. Before cooking the lime, lime burners are using intricated technic process in collecting and transforming materials for kilns use. The limestone must be extracted, crushed then charged up. Several “chaînes opératoires” are involved in making the lime. This multiplicity is not only a technic one but a social translation also. If the cooking section is indeed leaded by professionals handworkers, other technic sections can be consigned by other kind of workers even sometimes for just only one section. The handworkers expertise appears to be resulting material and technic restraints, but also social ones. Lime burning hold a special position in both society and economy in the end of the Middle Age. Despite the essential use of lime production in some particular industry, lime burners – not numerous - are only holding a secondary position in the medieval society

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Bouganmi, Youssef. "Obstacles à la problématisation du temps dans une approche interdisciplinaire : l'explication de quelques phénomènes naturels par des élèves et de futurs enseignants tunisiens." Phd thesis, Université de Bourgogne, 2009. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00443595.

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Abstract:

La présente recherche s'intéresse à l'apprentissage et à l'enseignement des sciences de la vie et de la terre auprès des élèves et de futurs enseignants. L'utilisation du temps géologique dans l'explication de quelques phénomènes naturels par les apprenants semble être difficile. Nous engageons donc une réflexion épistémologique et didactique pour l'étude de ce concept dans une approche interdisciplinaire en se basant sur des éléments d'histoire et de philosophie des sciences. Un diagnostic précis des difficultés d'apprentissages des apprenants, par le biais de maintes méthodes de recherche, pourrait permettre de comprendre leurs problèmes et de proposer des stratégies afin de faciliter l'acquisition, non seulement du concept de temps, mais aussi d'autres concepts en sciences. Cette recherche a donc comme objectif l'identification des obstacles épistémologiques à la problématisation du temps. Pour atteindre notre objectif, la démarche méthodologique suivie est pluriel. En premier temps, nous menons une exploration du terrain par une analyse de manuels et analyse des explications des élèves et des étudiants à propos des séismes, orogenèse et crise biologique. Ces deux phases ont été jumelées par une observation de classe et un entretien avec des étudiants. En deuxième temps, nous menons une étude interdisciplinaire par des ateliers-débats avec les échantillons concernés afin de suivre la construction du temps dans une démarche de problématisation et l'interprétation de l'origine possible des obstacles à cette finalité. La recherche a permis de dépasser le travail sur les conceptions à celui de la problématisation en identifiant un certain nombre de difficultés reliées à l'acquisition du temps géologique comme outil de mesure et de couplage de biologie-géologie. Les registres explicatifs dans lesquels travaillent les étudiants sont variés. Des registres favorisant la problématisation du temps tels que le mobilisme, l'évolutionnisme. D'autres registres dépendent des obstacles identifiés et ne favorisent pas la problématisation du concept en question. Les origines de ces obstacles sont plurielles. Un travail interdisciplinaire en se basant sur la construction de problème comme outil méthodologique didactique par le biais d'un débat mettant en jeu le rôle des questions de l'enseignant, l'histoire des sciences...etc. permettrait, non seulement de dépasser les difficultés à la problématisation d'un concept, mais aussi d'améliorer les méthodes d'enseignement. Ainsi des axes de recherches devraient être entrepris pour des approfondissements théoriques et pratiques.

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Quintane, Audrey. "Jeux d'acteurs et enchevêtrement des vecteurs d'action : sociologie qualitative et approche interdisciplinaire du processus de patrimonialisation de l’usine de Paulilles devenue «site classé»." Thèse, Montréal, 2012. http://hdl.handle.net/1866/9685.

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Abstract:

Cette thèse repose sur une analyse empirique du processus de patrimonialisation de l'ancienne dynamiterie Nobel située dans le département des Pyrénées orientales, en France, devenue site classé ouvert au public depuis le 28 juin 2008. La fermeture de l'unité de production de dynamite, en 1984, a laissé le site à l'abandon et ses ouvriers sans emploi. De plus, cette situation a provoqué de nombreuses convoitises de promotion immobilière et engendré de nombreuses controverses. La recherche effectuée explore les différentes étapes ayant mené à l'acte public de classement au titre de la loi française du 2 mai 1930, elle analyse les jeux d'acteurs divers (associations, ouvriers, médias, collectivités territoriales, agents publics, etc.) et met en évidence les différents vecteurs du processus de patrimonialisation résultant.
This thesis proposes an empirical study of the patrimonialization of the Nobel dynamite factory in southern France. This factory is now a public-open site since June 28th 2008. When it stopped its production in 1984, the company abandoned the factory and left its employees jobless. This situation had many consequences and created numerous controversies, partly because of the real estate interest that was shown for the territory on which the old factory was built. This thesis explores the different steps that led the authorities to declare the Nobel factory a public territory, according to a 1930 French law. This study also analyses the role played and the positions taken by different actors (associations, workers, medias, public agents, territorial communities, etc.) form 1984 to 2008, when the factory was made a public site. By doing so, the author wishes to trace the different processes that led to the patrimonialization of the Nobel dynamite factory.
Thèse réalisée en cotutelle avec l'Université de Perpignan Via Domitia (UPVD), France.

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Boughanmi, Youssef. "Obstacles à la problématisation du temps dans une approche interdisciplinaire : l'explication de quelques phénomènes naturels par des lycéens et de futurs enseignants tunisiens." Dijon, 2009. http://www.theses.fr/2009DIJOL016.

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Coz, Richard. "Une approche interdisciplinaire de la pertinence et de la faisabilité d'une co-gestion de la pêche récréative sur l'île d'Oléron : l'étrille, Necora puber (Linnaeus, 1767), comme modèle biologique." Thesis, La Rochelle, 2013. http://www.theses.fr/2013LAROS404/document.

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Abstract:

Parmi les nombreuses activités exercées sur les systèmes socio-écologiques littoraux, la pêche récréative a connu un essor important devenant ainsi un enjeu de développement durable. En France, les défauts de gouvernance de l'État dans la gestion du DPM invitent à s'interroger sur la pertinence et la faisabilité d'une co-gestion de ces pratiques de loisir. Ce paradigme, se voulant une alternative à une gestion top-down, prône la participation accrue des populations locales dans la gestion de l'environnement pour améliorer ses résultats. L'île d'Oléron ne déroge pas à ces constats qui sont renforcés par les modifications sociétales spécifiques aux territoires insulaires. Dans le cadre de recherches dont l'objet d'étude est une problématique sociétale, il est approprié de faire appel à une approche interdisciplinaire pour améliorer la pertinence des réponses apportées. Concernant la pêche à pied récréative à l'étrille, les résultats obtenus en biologie et en écologie mettent en évidence des caractéristiques qui semblent indiquer un faible impact potentiel à court comme à long termes de ces perturbations ponctuelles sur les populations locales. D'un point de vue sociétal, la pertinence d'une co-gestion de la pêche récréative est clairement établie par les nombreux conflits d'usages impliquant les pêcheurs récréatifs, le manque de moyens pour gérer la pratique et acquérir des données scientifiques, le manque de concertation, etc. La dynamique de développement du territoire oléronais et les initiatives locales à l'instar des conflits d'usages soutiennent l'idée de l'existence d'une « fenêtre politique » pouvant permettre la mise en place d'une co-gestion de la pratique dans les prochaines années, sous réserve d'une communication suffisante et d'une réelle volonté des acteurs concernés par la gestion de la pratique
Among several other activities practice on coastal socio-ecological system, recreational fishing ones have significantly increased over the past few years, becoming an issue for sustainable development. In France, the weakness of states governance concerning DPM management, questions the relevancy and feasibility of a co-management policy for these leisure activities. This paradigm, constituting a good substitute for top-down management, recommends an increased participation of local populations for managing environments and improving their outcomes. Oléron Island is thus affected by these observations, which are intensified by societal changes distinguishing island territories. In the current research context, aiming at solving societal problematic, it is relevant to consider an interdisciplinary approach to provide relevant answers. Concerning recreational shellfish gathering targeting the velvet swimming crab, results in biology and ecology highlight some characteristics which should indicate a weak short and long terms potential impact of the disturbances affecting local populations. As regards to societal aspects, the relevancy of co-management is clearly demonstrated by several land-use conflicts, a lack of means to manage the practice and scientific data, the lack of consultation, etc. The territorial dynamic and local initiatives, as well as land-use conflicts, underline the existence of a “political window” which should allow the implementation of a co-management process for recreational fishing in the following years, subject to further efficient communication and a real desire from stakeholders concerned by the management of this practice

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Pasquier, Martial. "Marketing et sémiotique : une approche interdisciplinaire : analyse de la contribution de la sémiotique aux discours et problèmes de marketing illustrée à l'aide d'une étude des méthodologies de structuration des marchés /." Fribourg Suisse : Ed. universitaires, 1999. http://www.ub.unibe.ch/content/bibliotheken_sammlungen/sondersammlungen/dissen_bestellformular/index_ger.html.

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Berkane, Yassamina. "Time organization for urban mobility congestion : an interdisciplinary approach for Bureaux des Temps." Electronic Thesis or Diss., université Paris-Saclay, 2023. http://www.theses.fr/2023UPASG071.

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Abstract:

Soutenue par la croissance démographique au sein des zones urbaines, l'augmentation de la mobilité quotidienne est un défi majeur pour la gestion des villes et de leurs infrastructures routières, dans une optique de croissance économique et de développement durable. Dans cette thèse, le concept de gestion du temps est intégré dans une nouvelle approche pour réduire la congestion de la mobilité urbaine. Les méthodes traditionnelles se concentrent principalement sur les aspects spatiaux, négligeant ainsi la dimension temporelle. Dans l'approche proposée, nous nous intéressons à la prise en compte de concepts des Sciences Humaines et Sociales (SHS), en particulier les concepts sociologiques, avec les Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication (STIC) pour proposer une solution d'aide à la décision pour les Bureaux des Temps, qui vise à modifier les temporalités afin de réduire la congestion urbaine. Cette approche intègre trois phases : identifier les profils de mobilité, analyser la congestion du trafic et prendre des décisions temporelles. Les profils de mobilité sont prédits à l'aide de techniques d'apprentissage en prenant en compte des critères sociologiques. L'analyse de la congestion du trafic exploite des données de l'application Waze. Enfin, l'utilisation des modèles de séries temporelles nous permet de prédire les degrés de congestion afin de proposer des temps de départ optimisés pour éviter la congestion urbaine. La solution proposée a le potentiel d'intégrer un ensemble de données hétérogènes dans la gestion de la congestion pour des villes urbaines harmonieuses
Population growth and urbanization are major challenges for the management of cities and their resources. Urban mobility is one of these challenges because of its impact on quality of life, economic productivity, and environmental sustainability. In this thesis, the concept of time management is integrated into a new approach to reduce urban mobility congestion. Traditional methods primarily focus on spatial aspects, thus neglecting the temporal dimension. We concentrate on integrating concepts from the Social and Human Sciences (SHS), particularly sociological concepts, into Sciences and Technologies of Information and Communication (STIC) to propose a decision-support solution for the time bureaus, which aims to modify temporalities to reduce urban congestion.The proposed approach consists of three phases: identifying mobility profiles, analyzing traffic congestion, and making temporal decisions. Mobility profiles are predicted using learning techniques that take into account sociological criteria. Traffic congestion analysis investigates Waze data. Finally, the use of time series models allows us to predict congestion levels to propose optimized departure times to avoid urban congestion. The proposed solution has the potential to integrate a set of heterogeneous data in congestion management for harmonious urban cities

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Ledoux, Julien. "L'approche philosophique des œuvres littéraires à l'école primaire : des médiations pour aider l'enfant à devenir élève." Thesis, Le Mans, 2016. http://www.theses.fr/2016LEMA3004/document.

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Abstract:

L’'école est en pleine mutation et de nombreuses questions émergent concernant l'enfant, sa relation à l'école, aux savoirs et interrogent tous les pédagogues. Considérant que l'élève est avant tout un petit d'Homme, doué d'affects, porteur d'une histoire personnelle mais aussi collective, nous tenterons de comprendre grâce à la psychanalyse, comment la peur d'apprendre et l'empêchement de penser sont révélateurs d'une mutation que l'on ne peut plus nier. L'enfant d'aujourd'hui ne peut plus laisser ses affects sur la pas de la porte de la classe car ils ne sont plus pris en charge par la société et la culture. En outre, ses angoisses se rapportent à des questions existentielles. Or, la littérature jeunesse, inscrite dans un flot culturel ancestral est une médiation qui permet justement de restaurer cette fonction imageante très en lien avec la capacité réflexive, base de tout apprentissage. De la sorte, la littérature de jeunesse, contenant des représentations collectives et mettant en scène un vécu potentiel dans la sphère imaginaire, donc à bonne distance, permettrait à l'enfant de faire le lien entre son intimité et le concept, entre son histoire personnelle et son universalité, dans une véritable anthropologie des savoirs scolaires. Nous postulons ainsi qu'une approche philosophique des récits à l'école peut permettre de redonner de la "saveur aux savoirs" et répondre à la question essentielle du sens de la transmission et de la culture aujourd'hui
The french education has come to a total mutation ; lots of questions concerning the child and his relationship with the school or with adults are raising up. If we consider that the pupil is also the fruit of a Human Being, endowed with feelings (affects), carrying his own but also collective story, we'll try to understand, thanks to psychoanalisis, how the fear of learning and the difficulty of thinking are revealing a real mutation that we cannot ignore any more. The child cannot leave his affects on the doorstep of the school ; effectively, nor our society, nor our culture take care of these feelings any more. Moreover, his anxiety is relative to existential questions. Now, it appears that the youth literature, written in this infinite cultural flood, taking its source in the oral and ancestral tradition of mythology and fairy tales, may represent an exceptional cultural mediation in order to allow the child to restore his imagination function very closed to his reflexive capacity, basis of all the school training. In this way, the youth literature, including collective representations and staging a potential personal experience located in the realm of imagination, would allow the child to create the link between his daily way of living and the concept: his personal story and his place in the world (universality) in a real perspective of anthropology of school knowledge

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Cosette, Jérémie. "Design and optimization of small animal non-invasive imaging approaches for evaluating the effects of innovative treatments of Primary Central Nervous System Lymphomas." Thesis, Paris 5, 2014. http://www.theses.fr/2014PA05T069/document.

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Abstract:

Pas de résumé en français
Primary central nervous system lymphomas (PCNSL) are very aggressive malignancies with poor survival rate even with treatments (survival median is 44 months). This disease affects immune cells (lymphocytes) and forms diffuse and non-surgically removable tumor in the central nervous system. High-dose chemotherapy and radiotherapy are the common treatments with severe side effects. New therapeutic approaches are required for increasing treatment efficiency. We focused on primary intraocular lymphomas (PIOL) and primary cerebral lymphomas (PCL), which are subtypes of PCNSL. PIOL and PCL cells have a high propensity to migrate and form metastases in the brain and in the controlateral eye in the case of PIOL, and in the eye in the PCL case. However, metastatic dissemation mechanisms remain unclear. The objective of the present work was to study the effects of innovative treatments of B-cell lymphoma on primary tumor, on metastases, and on circulating tumor cells in PIOL and PCL immunocompetent syngeneic murine models of lymphomas using non-invasive in vivo imaging methods. We studied the effects of Ublituximab, a glycoengineered anti-CD20 monoclonal antibody (mAb), and CpG-ODN, a TLR-9 agonist, in mouse models. We showed that Ublituximab exhibits significant anti-tumor effect in PIOL and PCL, while CpG showed significant anti-tumor effect in PCL. We monitored the tumor burden and metastases using innovating non-invasive optical imaging or cell detection methods: bioluminescence imaging (BLI) and in vivo flow cytometer (IVFC). BLI was used to locate metastasis and to quantify tumor burden. We indeed developed a bioluminescence-based tumor burden quantification method that reduces user-dependence, allows comparisons between experiments, reveals statistical relevance, and which is easy to use. An IVFC device was set up to investigate the role of circulating tumor cells (CTCs) in PIOL and PCL. This fluorescence-based technique allows detection of CTCs by analyzing the cells flowing in blood vessels. However we had to overcome the problem of autofluorescence and tissue absorption. Two approaches were studied in parallel: a elaborating new cell line expressing far red fluorescent proteins, modulating the excitation light of an IVFC device to give the cell a unique signature therefore enhancing sensitivity, increasing signal to noise ratio. The modulated excitation IVFC allowed us to calculate the velocity of cells, and infer their position in blood vessel phantoms. The analysis of treatment effects on tumor burden, metastases and CTCs in PIOL and PCL could help understanding lymphoma metastatic dissemination and contribute to treatment follow-up, thus allowing design of new therapeutic approaches with increased efficacy

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Suprunova, Miliena, and Kseniia Kugai. "Interdisciplinary approach: semiotics and art." Thesis, Яроченко Я. В, 2021. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/19152.

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Abstract:

The work is devoted to semiotics and art as two sciences guided by symbolism and signs. Semiotics studies symbols, signs and myths, which can explain works of art to ordinary viewers as well as creative people. Thus, artists can be guided in the creation of works of art to accurately convey their ideas and convey the feelings and imagery of their thinking. The interdisciplinarity of these sciences provides an opportunity to better communicate, exchange ideas and research the sciences.
Робота присвячена семіотиці та мистецтву як двом наукам, що керуються символікою та знаками. Семіотика вивчає символи, знаки та міфи, що може пояснити мистецькі твори звичайним глядачам, а також творчим людям. Тим самим митці можуть керуватись при створенні художніх творів аби достатньо точно донести свій задум та передати почуття і образність свого мислення. Міждисциплінарність цих наук дає можливість краще комунікувати, обмінюватись думками та досліджувати науки.

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Cutts, Beth A. M. "Women and euthanasia, an interdisciplinary approach." Thesis, National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 1999. http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk2/ftp03/MQ39183.pdf.

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McDonald, Diane. "Understanding emergence : a pragmatic interdisciplinary approach." Thesis, University of Strathclyde, 2009. http://oleg.lib.strath.ac.uk:80/R/?func=dbin-jump-full&object_id=21953.

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Abstract:

Emergence is a concept which has been the subject of resurgent interest in recent years. The term is often used to describe the appearance of new macro-level properties or capabilities, which are not manifest in the individual micro-level components. Equally, it is associated with irreducibility of explanation, novelty and downward causation. Despite a long history, during which the concept has been adopted by different disciplines, there is little agreement on the real nature of emergence. This, I claim, is due to different philosophical and disciplinary perspectives as well as some lack of conceptual clarity. The aim of this thesis is not to resolve the extremely hard problem of what emergence is; rather it is to provide clearer insight into the nature of emergence. The thesis is therefore conceptual and analytical in nature. The focus of the research is pragmatic investigation of the different perspectives, apparent disputes and real-world examples associated with emergence, in order to improve understanding of both the concept and instances of emergence. My thesis is that emergence is usefully conceptualised as fuzzy with three 'dimensions' - ontological, epistemological and complexity. This leads to the proposal of a typology of emergence which supports interdisciplinary discourse on the subject and a method of defining emergence in differing contexts. Both of these, it is argued, are vital to the development of shared meaning and the ability to engage in analytical discourse across the sphere of influence for emergence. The final proposal is a framework for investigation of real-world emergents which, while neutral to disciplinary or philosophical stances, enables exploration of the key of emergents. Together, the proposals provide a conceptual scaffold for understanding both the concept and instances of emergence. This claim is assessed through consideration of classical putative emergents and real learning communities.

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Presko, Kimberly M. "The development of the interdisciplinary team audit /." free to MU campus, to others for purchase, 1998. http://wwwlib.umi.com/cr/mo/fullcit?p9901271.

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Rocha, Márcia Raquel. "O trabalho interdisciplinar nos anos iniciais: uma estratégia de ensino." Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2012. http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/1244.

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Abstract:

Acompanha : Caderno pedagógico: uma estratégia interdisciplinar para o ensino da matemática nas séries iniciais do ensino fundamental.
O objetivo geral do presente trabalho foi o de verificar como o uso de temas interdisciplinares pode contribuir para o ensino e aprendizagem de matemática nas séries iniciais do Ensino Fundamental. O referencial teórico e a apresentação dos dados obtidos na pesquisa estão dispostos em quatro capítulos. O primeiro aborda o Ensino nas Séries Iniciais, segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais, as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, bem como faz referência a autores como Arruda e Moretti (2002, p. 424), Rodrigues (2001, p. 241) e Arruda (2004, p. 21). No segundo momento do referencial teórico, aborda-se a interdisciplinaridade tendo como suporte os autores Fazenda (1998, p. 10), Lück (1995, p. 64) e Morin (1999, p. 76). Finaliza-se o capítulo abordando-se a Contextualização nas Séries Iniciais sendo embasado por Barbosa (2012, p. 4), Luccas e Batista (2012, p. 9) e Santana (2012, p. 1). O segundo capítulo refere-se à metodologia da pesquisa, sendo ela de natureza qualitativa e com finalidade aplicada embasada pelos autores Moreira e Caleffe (2008, p. 90) e Rivero (2012, p. 1-2). A coleta e a análise dos dados foram abordadas no terceiro capítulo, onde se relatou e discutiu-se atividades desenvolvidas junto a 35 crianças, com idade de 10 a 12 anos, matriculadas na 4ª série (atual 5º ano) do Ensino Fundamental em uma escola municipal do Município de Guarapuava, Paraná. Mediante o desenvolvimento de uma prática interdisciplinar e baseando-se nas observações, fotos, relatos mencionados pelos alunos e anotações feitas pela docente, na realização de atividades desenvolvidas pelos discentes durante os encontros, detectou-se que os educandos passaram a identificar os conteúdos matemáticos como passíveis de serem aprendidos, sem maiores empecilhos, realçando a relevância deles na sua formação educativa. Houve também maior aproveitamento em relação à aprendizagem dos conteúdos desenvolvidos. Em especial, pela conexão dos saberes matemáticos com situações da realidade que estes vivenciam, como também com os conhecimentos de outras disciplinas. As atividades e análises estão presentes no terceiro capítulo do referido trabalho. O quarto capítulo faz menção às considerações finais, bem como limitações enfrentadas pela pesquisadora e sugestões para trabalhos futuros. A partir dessas considerações, elaborou-se um caderno pedagógico com atividades voltadas para conteúdos de matemática, de forma que possa servir como subsídios para auxiliar os professores das séries iniciais a trabalhar com temas interdisciplinares.
The overall objective of this study was to determine how the use of interdisciplinary themes can contribute to the teaching and learning of mathematics in the early grades of elementary school. The theoretical and presentation of data in the research are arranged into four chapters. The first addresses the education in early grades according to the National Curriculum, Guidelines and National Education, as well as references to authors such as Arruda and Moretti (2002, p. 424), Rodrigues (2001, p. 241), Arruda (2004, p. 21st). In the second phase of the theoretical approaches to interdisciplinarity as having supported the authors Farm (1998, p. 10), Lück (1995, p. 64), Morin (1999, p. 76). Terminates the chapter addressing to Contextualization in early grades being supported by Barbosa (2012, p. 4), and Luccas Baptist (2012, p. 9), Santana (2012, p. 1). The second chapter refers to research methodology and qualitative her purpose and applied based by the authors and Caleffe Moreira (2008, p. 90), Rivero (2012, p. 1-2). The collection and analysis of data was discussed in the third chapter, where it was reported and discussed activities along the 35 children, aged 10-12 years, enrolled in the 4th grade (now the 5th grade) elementary school in a public school in Guarapuava, Paraná. By developing an interdisciplinary practice and based on observations, photos, reports mentioned by the students and notes made by the teacher, in conducting activities developed by students during the meetings, it was found that the students began to identify the mathematical content as that can be learned without major obstacles, highlighting its relevance in their educational training. There was also greater utilization in relation to learning content developed in particular by the connection of mathematical knowledge in situations of reality they experience, but also with the knowledge of other disciplines. Activities and analysis on the third chapter of that work. The fourth chapter mentions the final considerations and constraints faced by the researcher and suggestions for future work. From these considerations, we prepared a notebook with educational activities focused on math content, so that it can serve as subsidies to help teachers of the lower grades to work with interdisciplinarity themes.

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Campbell, Janet C. "Geographic adventures an interdisciplinary fourth grade geography unit /." [Denver, Colo.] : Regis University, 2006. http://165.236.235.140/lib/JCampbell2007.pdf.

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Brockett, Beth. "An interdisciplinary approach to mapping soil carbon." Thesis, Lancaster University, 2016. http://eprints.lancs.ac.uk/79721/.

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Abstract:

At the global scale, soils are the primary terrestrial reservoir of carbon and therefore have a major influence on the concentration of carbon dioxide in the atmosphere. Soil organic carbon stocks are estimated to have decreased by an average of fifty two percent in temperate regions since 1850. Land use change and management practices are the primary drivers of this decrease. Temperate upland regions have been identified as important for climate regulation, both in terms of current stocks of soil carbon and future sequestration potential. Therefore, appropriate on-farm management of soil carbon stocks in these regions has the potential to contribute to climate change mitigation goals. This thesis is a contribution to ongoing efforts to improve on–farm soil carbon management. It does so through the development of mapping practices that incorporate both ecological and social data. The ecological aspect of the research identified a role for existing farm survey data in accurately predicting soil carbon distribution without the need for time and labour-intensive field work. The engagement with social science methods acknowledges a societal bias towards scientific ways of representing soil carbon and the marginalisation of alternative, often experiential, knowledge. The research demonstrated a way for different knowledges to be incorporated into soil carbon mapping practices and identified a role for under-utilised scientific and non-scientific knowledge of soil carbon for improving spatially-explicit management plans. The mapping methods were developed around three case study farms in the Lake District National Park in Cumbria. This region is an upland landscape which has been identified as an important space for carbon management in the UK. The research offers a distinct and timely approach to assessing the potential of interdisciplinary mapping to improve the management of soil carbon at the farm scale and has wider implications for the management of ecological systems.

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Polfus, Jean. "An interdisciplinary approach to describing biological diversity." Ecology and Society; Journal of Biogeography, 2016. http://hdl.handle.net/1993/31986.

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Abstract:

The concept of biodiversity – the phenotypic and genotypic variation among organisms – is central to conservation biology. There is growing recognition that biodiversity does not exist in isolation, but rather is intrinsically and evolutionarily linked to cultural diversity and indigenous knowledge systems. In Canada, caribou (Rangifer tarandus) occupy a central place in the livelihoods and identities of indigenous people and display substantial variation across their distribution. However, quantifying caribou intraspecific variation has proven challenging. Interdisciplinary approaches are necessary to produce effective species characterizations and conservation strategies that acknowledge the interdependent relationships between people and nature in complex social-ecological systems. In this dissertation I use multiple disciplinary traditions to develop comprehensive and united representations of caribou variation through an exploration of population genetics, phylogenetics, traditional knowledge, language, and visual approaches in the Sahtú region of the Northwest Territories, Canada. First, I examine caribou variation through analysis of population genetics and the relationships Dene and Métis people establish with animals within bioculturally diverse systems. Next, I focus on how the Pleistocene glacial-interglacial cycles have shaped the current patterns of caribou phylogeographic lineage diversification. Finally, I explore how art can be used to facilitate cross-cultural collaboration and externalize the unique heterogeneity of biocultural diversity. The results demonstrate a broad scale understanding of the distribution, spatial organization, and the degree of differentiation of caribou populations in the region. I found evidence for caribou population differentiation that corresponds to the caribou types recognized by Dene people: tǫdzı “boreal woodland caribou,” ɂekwę́ “barren-ground caribou,” and shúhta ɂepę́ “mountain caribou.” Phylogenetic results reveal that in their northern margin the boreal ecotype of woodland caribou evolved independently from the northern Beringian lineage in contrast with southern boreal caribou which belong to the sub-Laurentide refugia lineage. In addition, I demonstrate how art can be used improve communication, participation, and knowledge production among interdisciplinary research collaborations and across language and knowledge systems. A collaborative process of research that facilitates łeghágots'enetę “learning together” has the potential to produce sustainable conservation solutions, develop efficient and effective wildlife management policies, and ensure caribou remain an important part of the landscape.
February 2017

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Bharat, Gauri. "An interdisciplinary approach to Santal architectural history." Thesis, University of East Anglia, 2015. https://ueaeprints.uea.ac.uk/58765/.

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Abstract:

Santals are one of the many Adivasi (indigenous) communities in eastern India and are particularly renowned for precision and craftsmanship in their domestic architecture. The visually stunning dwellings and settlements fascinated me as an undergraduate architecture student, and now, in this doctoral research project, I take this forward as a critical enquiry into the production, use and transformation of Santal built environments. There are two important concerns in the study. First, I examine Santal dwellings and settlements as both sites and processes, i.e., I analyse built forms, everyday life, domestic art practices, and people’s perceptions of important aspects of their surroundings in order to understand Santal senses of space and place. Second, I attempt to correlate architectural shifts to wider changes in the Santal and other Adivasi communities and the Singhbhum region in order that the architectural analysis may be brought to bear upon a wider understanding of Adivasi pasts. In short, using architecture as a lens, I aim to understand Santal senses of being-in-the-world and how these have transformed in the course of the past two centuries. This study is an important departure from architectural discourses on traditional environments since it examines processes of making and people’s experiences together with architectural forms. This approach allows a new kind of architectural history to emerge: one that is no longer about buildings alone, but that offers insights into peoples’ sense of their collective lives, and in particular their phenomenological engagements with the social, environmental and historical worlds that are in part defined by architecture. The project is inherently interdisciplinary in that architectural analysis is combined with ethnography and participatory visual methods in the effort to study senses of place. More significantly, however, I aim to contribute to critical discourses on traditional built environments and their historiography.

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Lewis, Sheila Siobhan. "An interdisciplinary approach to operatic role preparation /." Full text (PDF) from UMI/Dissertation Abstracts International, 2000. http://wwwlib.umi.com/cr/utexas/fullcit?p3004201.

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Santos, Cássia Dias. "Ciência da Informação e interdisciplinaridade : interconexões com a cultura informacional /." Marília, 2017. http://hdl.handle.net/11449/150534.

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Abstract:

Orientador: Marta Lígia Pomim Valentim
Banca: Bárbara Fadel
Banca: Márcia Cristina de Carvalho Pazin Vitoriano
Banca: Carlos Alberto Ávila Araújo
Banca: Emeide Nóbrega Duarte
Resumo: A Ciência da Informação como uma Ciência interdisciplinar pode fornecer arcabouço teórico essencial para os estudos da cultura informacional. Nessa perspectiva, aprofundou-se sobre os estudos que vem sendo realizados neste âmbito, visando debater e refletir sobre as compreensões teórico-metodológicas construídas ao longo da existência deste campo científico. Evidenciou-se que há poucos estudos diretamente voltados à interdisciplinaridade da Ciência da Informação, mais especificamente em relação aos seus contributos para os estudos da cultura informacional. Objetivou-se analisar a construção teórica no campo da Ciência da Informação, no que tange a sua interdisciplinaridade, visando evidenciar sua contribuição para os estudos da cultura informacional. Neste intuito, analisou-se os conceitos, correntes e abordagens sobre a interdisciplinaridade, a evolução historiográfica dos estudos de cultura informacional e a produção científica sobre o tema. Além disso, buscou-se analisar e refletir sobre as características e atributos atribuídos à concepção de 'Sociedade da Informação e do Conhecimento' e, por último, analisou-se as contribuições da área de Ciência da Informação no que tange a sua interdisciplinaridade para a cultura informacional. Para tanto, realizou-se um estudo descritivo e exploratório de natureza qualiquantitativa, cujo corpus de análise foi formado por meio da 'História dos Conceitos' e da 'Bibliometria'. No que tange a análise das informações coletadas, optou-se pe... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo)
Abstract: Information Science as an interdisciplinary Science can provide the essential theoretical framework for studies of information culture. In this perspective, it has deepened on the studies that have been carried out in this scope, aiming at debating and reflecting on the theoretical-methodological understandings constructed throughout the existence of this scientific field. It was evidenced that there are few studies directly oriented to the interdisciplinarity of Information Science, more specifically in relation to their contributions to the studies of the information culture. The objective was to analyze the theoretical construction in the field of Information Science, regarding its interdisciplinarity, aiming to highlight its contribution to the studies of information culture. In this sense, the concepts, currents and approaches on interdisciplinarity, the historiographic evolution of the studies of information culture and the scientific production on the subject were analyzed. In addition, we sought to analyze and reflect on the characteristics and attributes attributed to the conception of 'Information and Knowledge Society' and, lastly, we analyzed the contributions of the area of Information Science regarding its interdisciplinarity for Information culture. For that, a descriptive and exploratory study of a qualitative and quantitative nature was carried out, whose corpus of analysis was formed through 'History of Concepts' and 'Bibliometry'. Regarding the analysis of the information collected, we opted for the 'Content Analysis' method, more specifically the 'Categorical Analysis' technique, since it provides interpretations and inferences related to the objectives proposed in the research. It was evidenced that the studies on information culture in the field of Information Science, especially ... (Complete abstract click electronic access below)
Doutor

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Fernandes, Junior Marco Antonio João. "A fotografia como ferramenta interdisciplinar para o ensino de arte e ciências /." Bauru, 2017. http://hdl.handle.net/11449/150456.

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Abstract:

Orientador: João José Caluzi
Banca: José Agatha Parrilha da Silva
Banca: Denise Fernandes de Mello
Resumo: Este estudo foi desenvolvido a partir das observações realizadas pelo professor/pesquisador, durante as aulas de arte ministradas na educação básica, e do questionamento: como os alunos percebem a relação da arte com as outras disciplinas, mais especificamente com as ciências? Dessa forma, a pesquisa tem por objetivo: analisar as concepções dos discentes sobre as disciplinas arte e ciências, bem como propiciar uma reflexão sobre as práticas artísticas e científicas relacionadas à fotografia. Preliminarmente o estudo faz uma reflexão sobre as produções artísticas e científicas, para, em seguida, propor alguns questionamentos revelados pela invenção da fotografia sobre a concepção da imagem como realidade e das ciências como verdade. Tais questionamentos foram discutidos junto aos discentes do 9º ano do ensino fundamental de uma escola pública do interior de São Paulo, a partir de uma sequência didática de cunho interdisciplinar, abordando os conteúdos de ciências e arte aplicados no desenvolvimento da fotografia. Nas respostas dos discentes observou-se a necessidade de práticas interdisciplinares para ampliar e desconstruir determinadas imagens equivocadas que os alunos possuem em relação à arte e à ciência. Desta pesquisa resultou um livro como produto educacional, cuja finalidade é subsidiar a prática docente em propor estudos interdisciplinares relacionando arte, ciências e fotografia.
Abstract: This study was developed from the observation made by the teacher/ researcher during the art classes taught in basic education and the questioning: How do the students realize the relation of art to order disciplines, more specifically the sciences? In this way, the research had the objective of analyzing the students' conceptions about the disciplines of art and sciences, as well as providing a reflection on the artistic and scientific practices related to photography. Preliminarly the study makes a reflection on artistic and scientific production, and then propose some questions revealed by the intervention of photography about the conception of the image as reality and the sciences as truth. These questions were discussed with the students of the 9th year of elementary school in a public school is a small town of São Paulo State, based on an interdisciplinary didactic sequence, addressing the contents of science and art applied in the development of photography. In the responses of the students, the need for interdisciplinary practices was observed to expand and descontruct certain mistaken images that the students posses in relation to art and science. This research resulted in a book as an education product, whose purpose is to subsidize teaching practice in proposing interdisciplinary studies relating art, science and photography
Mestre

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Suraco, Terri Lynn. "An Interdisciplinary Approach in the Art Education Curriculum." Digital Archive @ GSU, 2006. http://digitalarchive.gsu.edu/art_design_theses/7.

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Abstract:

AN INTERDISCIPLINARY APPROACH IN THE ART EDUCATION CURRICULUM By Terri L. Suraco Under the Direction of Melody Milbrandt ABSTRACT This study investigates how interdisciplinary lessons are taught in an art education classroom. The teaching strategies used are: Integrated models, the use of "Big Ideas" (Jacobs, 1989, 2003), the use of constructivist methods (Freedman, 2003; Brooks and Brooks, 1999; Milbrandt, 2004), and the use of essential question inquiry (Erickson, 1998; Mallery, 2000) and teacher collaboration (Jacobs, 2005; Erickson, 1998; NAEA, 2005). I am the only participant in an autoethnographical study. In the Literature Review: Why arts integration is important is explored. Positives and negatives of teaching integrated disciplines are addressed. I include four units from my interdisciplinary curriculum in art education and observations with teaching reflections from the units taught in elementary and middle school. The models that are described are: Parallel Disciplines, Multidisciplinary, Interdisciplinary, and Integrated (Jacobs, 1989, 2005: Mallery, 2000;). The study results reveal how interdisciplinary teaching can be implemented in an art education classroom. IDEX WORDS: Thesis, Interdisciplinary, Integrated, Art Education, Big Ideas

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Berg, Fredrik. "Categorising a historic building stock - an interdisciplinary approach." Thesis, Uppsala universitet, Konstvetenskapliga institutionen, 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-259149.

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Abstract:

The EU Directive for building energy performance requires all member states to reduce energy consumption and CO2 emissions in the existing building stock. A key instrument in achieving this is using building stock modelling as a tool for planning and development of policies. But since the building stock as a whole is a complex element to study, new interdisciplinary methods are required to facilitate a sustainable management of the built heritage. Moreover, as the goal of energy conservation is brought into a supposed conflict with the built heritage, the field of integrated conservation has a responsibility to be a part of the development of such methods. This thesis accordingly investigates state-of-the-art building stock models from several disciplines with the aim of developing a new method for categorising historic building stocks. The historic buildings in the case study of World Heritage Site Visby, Sweden, were surveyed and triangulated using e.g. on-site inspections, digital cadastre maps, the national EPC database and existing inventories, ultimately leading to 1048 buildings from before 1945 being included in a new inventory. This inventory, along with tools acquired from previous buildings stock models, enabled an iterative process to develop and validate the new categorisation method. The proposed method itself is based on the principal idea of categorisation where the building stock is represented by a limited number of categories which allow for further typology investigations, e.g. energy modelling, and extrapolation back to district level. The results show that the building stock can be represented by nine physical categories covering 86 % of the total number of buildings, and 70 % of the entire building volume. To encompass aspects regarding cultural heritage significance, the respective historic character of the buildings are assessed and described by combining statistical information and the Conservation plan of Visby. In all, the method shows to provide a supportive platform for investigations of a trade-off between energy conservation on one hand and building conservation on the other.
EFFESUS
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Mallett, A. "Composing for musical theatre : approaches to interdisciplinary collaboration." Thesis, Bath Spa University, 2018. http://researchspace.bathspa.ac.uk/11591/.

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Abstract:

This study investigates how a composer negotiates the transition from previous solo working practices into an interdisciplinary setting, through the creation of four original works of musical theatre. Experiences of composing within three contrasting collaborative models are considered within a framework of socio-psychological, organisational and creative collaboration theory, and cross-referenced with interview evidence from contemporary musical theatre composers. A five-stage process in the development of a collaborative musical theatre project is presented, illustrating key factors influencing each phase. The musical theatre environment is shown to be an ideal setting for both research into collaborative creativity, and the nurturing of collaborative skill. By consciously exploiting diversity as a resource, the composer can both enrich their compositional practice and learn to collaborate more effectively. Auto-ethnographic research can further enhance this development, with the mental act of self-observation fostering a sense of self-awareness that promotes innovative approaches to the compositional process. The role of composer-researcher demands a flexibility of thought and approach that supports the duality required to effectively shift between collaborative and solo contexts, and the microcosm and macrocosm of the show.

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Dissertations / Theses on the topic 'Approche interdisciplinaire'

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