Log in

Relevant bibliographies by topics / AR-технології

Contents

Journal articles
Dissertations / Theses
Book chapters
Reports

Academic literature on the topic 'AR-технології'

Author: Grafiati

Published: 30 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'AR-технології.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "AR-технології"

1

Yefimov, D. V. "ВИКОРИСТАННЯ ДОПОВНЕНОЇ РЕАЛЬНОСТІ (AR) В ОСВІТІ". Visnik Zaporiz kogo naciohai nogo universitetu Pedagogicni nauki 2, № 1 (2021): 219–25. http://dx.doi.org/10.26661/2522-4360-2021-1-2-34.

Full text

Abstract:

У статті проведено аналіз AR-технології, її призначення та функції. Наведено приклади використання AR-технології в різних видах діяльності людини. Термін «доповнена реальність» (Augmented Reality, AR) позначає один із видів змішаної реальності, у якій відображення справжніх об’єктів доповнено віртуальними елементами. Обов’язковою умовою існування AR-технології є те, що «з’єднання» нашого та віртуального середовища відбувається одночасно. Студенти й учні шкіл нерідко використовують різні мобільні пристрої, що дає можливість розширити освітні технології завдяки візуалізації і віртуалізації інфор

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

ЛИСЕНКО, Максим. "ОГЛЯД СУЧАСНИХ ІНСТРУМЕНТІВ ТА ПІДХОДІВ ДО РОЗОБКИ AR-ДОДАТКІВ". MEASURING AND COMPUTING DEVICES IN TECHNOLOGICAL PROCESSES, № 3 (29 вересня 2023): 128–37. http://dx.doi.org/10.31891/2219-9365-2023-75-15.

Full text

Abstract:

Дана стаття присвячена дослідженню технології доповненої реальності (AR) та її впливу на різні сфери людської діяльності. У вступі визначено поняття AR як інноваційної технології, яка розширює сприйняття реального світу за допомогою накладання на нього віртуальних об'єктів. У розділі "Варіанти архітектури доповненої реальності" розглянуто різні підходи до організації AR-систем. Виділені хмарна архітектура, архітектура на основі межевих обчислень (MEC), локальна архітектура та гібридна архітектура, кожна з яких має свої особливості та переваги. Розділ "Інструменти розробника" розглядає ключові

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Бондар, Григорій, and Наталя Житєньова. "Reconstruction of architectural monuments of Kharkiv region using augmented reality." Professional Art Education 4, no. 2 (2023): 6–12. http://dx.doi.org/10.34142/27091805.2023.4.02.01.

Full text

Abstract:

У статті розглядається можливість використання технологій доповненої реальності (AR) для реконструкції зруйнованих та пошкоджених пам'яток архітектури Харківщини. AR-технології дозволяють створювати віртуальні тривимірні об'єкти в реальному просторі, що може бути використано для відтворення історичного вигляду пам'яток. Висвітлено переваги, які надають технології доповненої реальності у архітектурному напрямку. Наведено практичні приклади використання технології доповненої реальності в туристичній та музейній сферах Україні. Схарактеризовано способи використання AR-технологій, до яких віднесен

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Козак, Людмила, та Наталія Іваненко. "ВИКОРИСТАННЯ ДОПОВНЕНОЇ РЕАЛЬНОСТІ ЯК ЗАСОБУ ПІЗНАВАЛЬНОГО РОЗВИТКУ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ". Інноватика у вихованні 2, № 13 (2021): 43–52. http://dx.doi.org/10.35619/iiu.v2i13.377.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано дослідження вітчизняних та зарубіжних науковців, які розглядають доповнену реальність як сучасний засіб навчання. Визначено аспекти дослідження проблеми впровадження AR в освіту, зокрема: підвищення ефективності навчання та мотивації дітей через використання AR-додатків на смартфонах; формування культури читання засобами технології доповненої реальності; перспективи використання в освітньому процесі доповненої реальності. Розглянуто практичне значення використання доповненої реальності у роботі з дітьми дошкільного віку, зокрема: проаналізовано специфіку видань художніх

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Беседін, Борис, Єлизавета Одінцова та Єгор Сипчук. "ДОПОВНЕНА РЕАЛЬНІСТЬ ЯК ЗАСІБ АКТИВІЗАЦІЇ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ". Гуманізація навчально-виховного процесу, № 1(103) (14 липня 2023): 190–97. http://dx.doi.org/10.31865/2077-1827.1(103)2023.284561.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено дослідженню використання технології доповненої реальності для активізації пізнавальної діяльності здобувачів під час навчання математики. Проаналізовано можливості, переваги, принципи та ефективність використання AR технологій як інструменту активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках математики. Активне використання доповненої реальності дозволяє учням бачити математичні об'єкти у тривимірному просторі, що допомагає у навчанні геометрії та алгебри. Також, це дає можливість створювати візуальні ефекти та ілюструвати складні математичні концепції. Тому, використання те

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Korotka, V. O. "AR-technologies in the packaging industry." Book Qualilogy 2, no. 40 (2021): 59–67. http://dx.doi.org/10.32403/2411-3611-2021-2-40-59-67.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Пашкевич, К. Л., М. С. Воробчук та А. Ю. Шинкар. "ІМЕРСИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ ЯК ІННОВАЦІЙНИЙ ІНСТРУМЕНТ ДЛЯ ПРОЄКТУВАННЯ В ДИЗАЙНІ". Art and Design, № 2 (10 серпня 2023): 96–104. http://dx.doi.org/10.30857/2617-0272.2023.2.9.

Full text

Abstract:

Мета дослідження – визначити розвиток імерсивних технологій на сучасному етапі; проаналізувати діючі приклади застосування таких технологій; з’ясувати можливості використання AR, VR, MR технологій у дизайні та визначити їхні перспективи у створенні візуального контенту. Методологія. Застосовано аналітичний, соціокультурний, структурний підходи, а також методи інформаційного моделювання та системний аналіз. Результати. Здійснено аналіз імерсивних технологій і на основі цього систематизовано та описано найбільш поширені технології, що застосовуються при проєктуванні дизайн-продукції

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Явтушенко, П. В., С. С. Трубнікова та В. І. Горошко. "ВИКОРИСТАННЯ ДОПОВНЕНОЇ РЕАЛЬНОСТІ В ЛІКУВАННІ ДІТЕЙ І ПІДЛІТКІВ: СТАТИСТИЧНІ ДАНІ ТА ПЕРСПЕКТИВИ". Реабілітаційні та фізкультурно-рекреаційні аспекти розвитку людини (Rehabilitation & recreation), № 17 (29 грудня 2023): 188–94. http://dx.doi.org/10.32782/2522-1795.2023.17.23.

Full text

Abstract:

Метою дослідження є аналіз статистичних даних, пов’язаних із застосуванням доповненої реальності (англ. augmented reality, AR) в медичній практиці, оцінка ефективності цієї технології та виявлення перспектив її використання для поліпшення результатів лікування та психологічного благополуччя дітей та підлітків. Статистична інформація, що стосується застосування AR у лікуванні дітей та підлітків, була впорядкована відповідно до літературних джерел, наукових публікацій, клінічних досліджень та звітів медичних центрів; дані були оброблені та проаналізовані з використанням статистичних методів. Важ

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Сальник, Ірина Володимирівна, та Олена Володимирівна Фоменко. "ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ЗАСАДИ УПРОВАДЖЕННЯ ЗАСОБІВ ДОПОВНЕНОЇ РЕАЛЬНОСТІ У НАВЧАННІ ФІЗИКИ". Наукові записки. Серія: Проблеми природничо-математичної, технологічної та професійної освіти, № 2 (3 грудня 2024): 149–59. https://doi.org/10.32782/cusu-pmtp-2024-2-16.

Full text

Abstract:

У статті досліджуються психолого-педагогічні основи впровадження засобів доповненої реальності (AR) в освітній процес з фізики. Автори детально аналізують, як технології доповненої реальності та мобільної доповненої реальності (MAR) впливають на пізнавальні процеси учнів. Увага приділена особливостям організації освітнього процесу, де використовуються засоби AR, питанням адаптації навчального матеріалу під нові візуальні та інтерактивні форми подачі інформації. У статті обґрунтовано, що засоби доповненої реальності сприяють створенню більш динамічного і доступного середовища для вивчення склад

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Malovichko, Yelyzaveta, та Vyacheslav Kharchenko. "ІНТЕРАКТИВНЕ МИСТЕЦТВО: МУЛЬТИСЦЕНАРНІ AR-ТЕХНОЛОГІЇ НА ПІДСТАВІ АНАЛІЗУ ЕМОЦІЙНОГО СТАНУ". Системи управління, навігації та зв’язку. Збірник наукових праць 2, № 72 (2023): 125–30. http://dx.doi.org/10.26906/sunz.2023.2.125.

Full text

Abstract:

Мотивація. Розвиток технологій доповненої реальності (AR) створює нові можливості для мистецтва, які можуть змінити сприйняття та взаємодію глядачів. Це стає актуальним у сучасному світі, де цифрові технології стають все більш поширеними та доступними. Інтерактивне мистецтво є важливим та перспективним напрямком сучасності, оскільки дозволяє глядачам стати активними учасниками творчого процесу. У кількості інтерактивних мистецьких виставок значною мірою переважають картини, які мають абстрактний характер. Проблематика полягає в тому, як допомогти створити мистецтво, яке здатне змінювати образи

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

More sources

Dissertations / Theses on the topic "AR-технології"

1

Манойленко, О. П., та Д. М. Безуглий. "AR/MR – технології в машинобудуванні та інженерній практиці". Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2019. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/14603.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Григоров, Отто Володимирович, Галина Оттівна Аніщенко, Ольга Володимирівна Турчин та О. Е. Пономарьов. "Віртуальна (VR) та доповнена (AR) реальність в інженерії логістичних систем". Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2019. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/46102.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Book chapters on the topic "AR-технології"

1

Корольов, І. О. "VR та AR технології доповненої реальності на ринку військових технологій". У ГУМАНІТАРНИЙ І ІННОВАЦІЙНИЙ РАКУРС ПРОФЕСІЙНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ: ПОШУКИ МОЛОДИХ ВЧЕНИХ. Izdevnieciba “Baltija Publishing”, 2022. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-266-4/49.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "AR-технології"

1

Пилипенко, О. С. Використання мобільного додатку 3D calculator GeoGebra з доповненою реальністю у навчанні математики. КЗВО «ДАНО» ДОР», 2020. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4543.

Full text

Abstract:

Проаналізовано особливості запровадження інноваційної технології, а саме доповненої реальності, в освітній процес. Приділено увагу вивченню особливостей адаптації технології AR у навчанні математичних дисциплін. Зроблено огляд мобільного додатку 3D Calculator GeoGebra з Доповненою реальністю та практик його застосування.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Семеріков, С. О., С. Г. Литвинова та М. М. Мінтій. Впровадження курсу з розробки програмних засобів віртуальної та доповненої реальності для майбутніх викладачів STEM-дисциплін. [б. в.], 2020. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4141.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано вітчизняний досвід використання технології доповненої реальності в освітньому просторі. Проведено огляд засобів віртуальної і доповненої реальності з метою вибору найбільш придатних для розробки курсу та прийнято рішення про доцільність спільного використання середовища Unity для візуального проектування, середовища програмування Visual Studio (чи подібного) та платформ віртуальної (Google VR чи подібного) та доповненої (Vuforia чи подібного) реальності. Розроблено факультатив «Розробка програмних засобів віртуальної та доповненої реальності», що складається з таких мод

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!