Academic literature on the topic 'Aries (Astrology)'

Abstract: Our focus is to establish and confirm the theories concerning diabetes, the impact of the six - eight - twelve houses that cause diabetes, as well as the effect of the planets Venus, Jupiter, Saturn, and the Moon, which are also believed to be factors causing diabetes. 'Diabetes in Medical Astrology' presents a comprehensive review of diabetic patients being treated and medications available in hospitals and using astrology and the structure of the planets, this study seeks to determine which planets cause diabetes by analyzing their horoscopes, as well as how to protect themselves from this disease using astrology. Keywords: Dasa, Buddhi, Andara Nathan, Lagna, Rahu, Ketu.

Everyone who is born a human being is in a situation where he has to earn a living by pursuing a career to meet their needs. They are making various efforts on a daily basis to make themselves better and more knowledgeable in their industry. They think that they can achieve a good position in the society in which they live by cultivating their economic status, influence and value and respect. The horoscope's horoscopes determine the career of the target and the tenth lord of the career position. The purpose of this study is to show that the Sivacharya’s should do the target houses, the 10th place and the 9th place, Sun, Jupiter, Ketu (Shadow Planet) along with it in the best way to carry out their work.

This paper is an historiographical inquiry into some problems that arise when confronted with so-called supernatural, irrational or superstitious phenomena in human history. Other descriptions are possible, of course, but none of them without at least some question-begging - something that itself points to the principal problem. As an initial formulation, let us define that as follows: how can the historian describe and explain these phenomena without participating in the very processes - characteristically, to coin a phrase, ones of power/knowledge - that produced them in the first place?1 And this problem becomes especially acute when the discourse in question, like astrology (but unlike, say, phrenology) is still the subject of contemporary controversy. This is not something I hope to resolve here, but perhaps I can improve the quality of the questions it raises.

Man spends the rest of his life walking in the sky with the help of multidisciplinary science. Through multidisciplinary scientific thought, he discovers, demonstrates, and shares the nature and mechanisms of the world through a balanced approach. Although scientific knowledge has existed since time immemorial, it is true that modern scientific knowledge was founded by the efforts of Europe. Technology progresses through scientific knowledge. The basis of the path of scientific knowledge is the philosophy of the world. This is explained in the Encyclopedia of Indian Philosophy. They operate on the belief that we can know the nature of scientific knowledge. The scientific techniques that arise in their minds are published by scholars in their respective fields. Similarly, Kalitthokai's book elaborates on the intricate and versatile scientific work found in house construction, clothing, selling flowers, selling milk, protecting millet crops, astrology, medicine, calculating time, carpentry, and so on. It is the characteristic of this article to explain it.

<p class="1Body">People in today's society are faced with risk in everyday life, whether the risk is immoral condition, a natural disaster, political conflicts, or economic turmoil. People in society are also struggling competitively to survive. Problems that arise now are significant and are beyond the ability to personally manage. Moreover, people are looking for security in their society in order to survive. The belief in a supernatural power fits so perfectly as a solution to these problems and seems to answer the questions that are happening right now. People have many beliefs in various god figures. "Ganesha" god, is a tremendous success god who can eliminate all obstacles. It was selected by the prosecution to unravel the lives of most people in Thailand now. This paper was written to explore a social phenomenon and to create interest in this field of research. The researchers have found that a group of people taking turns to act as a key leader in the ceremonies related to beliefs in Ganesha by diverse groups. The researchers used qualitative research methods by in a case study approach. Data was collected through in-depth interviews.</p>

RESUMENEl año 2021 se ha cumplido el VIII centenario del nacimiento del rey Alfonso X, acontecimiento que tuvo lugar en la ciudad de Toledo el 23 de noviembre de 1221. Nos encontramos ante la figura de uno de los reyes medievales hispanos de mayor relevancia, tanto por las ideas políticas innovadoras que intentó aplicar, aunque no lo consiguió, como, sobre todo, por la gran actividad intelectual que bajo su patronazgo se llevó entonces a cabo y que le ha merecido el apelativo de Sabio como es conocido. Son muchos los historiadores que, desde distintas ópticas (el Arte, el Derecho, la Astronomía, la Música, la Literatura, etcétera) se han acercado a su figura, lo que ha repercutido en que contemos con una bibliografía muy numerosa y de una gran variedad temática. Palabras clave: Historiografía, Imperio alemán, Partidas, Cantigas, Toledo.Topografía: Castilla y León.Periodo: siglo XIII ABSTRACTThe year 2021 has been the eighth centenary of the birth of King Alfonso X, an event that took place in the city of Toledo on November 21, 1221. We are faced with the figure of one of the most important Hispanic medieval kings both for the innovative political ideas that he tried to apply, although he did not succeed, as, above all, because of the great intellectual activity that took place under his patronage then and that has earned him the nickname of Wise as he is known. There are many historians who, from different perspectives (Art, Law, Astronomy, Music, Literature, etc.) have approached his figure, which has resulted in our having a very numerous bibliography and a great thematic variety. Keywords: Historiography, German Empire, Partidas, Cantigas, ToledoToponyms: Castilla y LeónPeriod: 13th century REFERENCIASÁlvarez Martínez, R. 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The idea of starting an astronomical observatory in the state of Uttar Pradesh in India germinated through the initiative of a scholarly statesman Babu Sampurnanandji. His interest in astrology coupled with his academic bent of mind got him interested in modern astronomy. Being then Education Minister and later Chief Minister of Uttar Pradesh, he established an astronomical observatory at Varanasi on April 20, 1954. Later on it was shifted to Manora Peak, Nainital. Four reflectors were commissioned at Manora Peak. For solar research an H alpha petrol unit and a horizontal solar spectrograph was setup. A detailed project report for installation of a 4-m class optical telescope was prepared indigenously in late 1980, however, the project could not take off. With the generous support of the Department of Science and Technology, the institute established a 3.6-m new technology optical telescope and a 1.3-m wide field optical telescope at a new observing site called Devasthal. Now a 4-m liquid mirror telescope is also being installed at the same observing site. I present here a brief journey of the observatory beginning right from its birth in 1954 till now.

Se estudia la imaginería del afeite en las obras de los físicos y cirujanos del orbe hispánico nacidas en ambas orillas del Atlántico, desde el siglo XV hasta el XVII. Los testimonios ibéricos del siglo XV son los siguientes: Lilio de medicina de Bernado de Gordonio, Flos de medicines o receptes del Tresor de Beutat, Menor daño de la medicina de Alonso de Chirino, Compendio de la humana salud de Johannes de Ketham. Los textos novohispanos del siglo XVI e inicios del XVII son los siguientes: Secretos de cirugía de Pedro Arias de Benavides (aunque publicado en Valladolid, este médico sí estuvo en el Nuevo Mundo); Suma y recopilación de cirugía de Alonso López de Hinojosos, Tratado breve de medicina, de fray Agustín Farfán, y, nalmente, Verdadera medicina, cirugía y astrología de Juan de Barrios. A partir de los casos clínicos seleccionados y desde una propuesta hermenéutica, se destaca que los conceptos de autoridad y juramento son fundamentales para la metatextualidad creada por los autores de aquellas obras. Se propone que estos dos conceptos poseen signi cativos cruces y diferencias en la tratadística médica bajomedieval y en la novohispana. Finalmente, se apunta que desde el discurso normativo y el estilo áspero de los textos médicos se consolidó el canon de la belleza occidental.

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A presente pesquisa teve como objetivo investigar de que modo a arte influencia para fortalecer os laços afetivos dos usuários do serviço de Centro de Atenção Psicossocial Infantojuvenil (CAPS-i) da cidade de Pelotas, RS. O CAPS-i é um serviço do Sistema Único de Saúde da Rede de Atenção em Saúde Mental da Prefeitura Municipal de Pelotas, tem como missão desenvolver um trabalho amparado nas novas diretrizes de atendimento à comunidade infantojuvenil que sofre de transtornos mentais graves. O estudo qualitativo foi desenvolvido nas oficinas de arte do CAPS-i de Pelotas, por meio de práticas artísticas e corporais. A metodologia no decorrer do processo se delineou como método da cartografia, o qual possibilitou, não apenas analisar os dados produzidos pelos usuários do serviço de maneira rizomática (Gilles Deleuze), mas também acompanhar os processos investigativos e as próprias implicações da pesquisadora. Foi realizada uma entrevista e observações nos Centros de Referência em Saúde Mental do Rio Grande do Sul. A produção dos dados ocorreu de setembro a dezembro de 2015, por meio das oficinas Caixa de Pandora e Minotauro, em que os mitos falam sobre sentimentos, uma oportunidade das crianças experimentá-los de forma lúdica através da linguagem do corpo. A oficina Imagens do Inconsciente possibilitou um estudo sobre mandalas e astrologia, que promoveu subjetividades no grupo, experimentadas por meio da linguagem corporal e simbólica. Para a criação dessas oficinas, contemplei os conhecimentos de Carl Gustav Jung e Nise da Silveira, autores que durante longo tempo investigaram as relações entre os processos que se desenrolam no inconsciente e os sentimentos de pessoas em sofrimento psíquico. João Francisco Duarte Jr. atenta para a importância de uma educação da sensibilidade. Para ele uma sociedade não pode estar centrada apenas na razão pura; a experiência artística possibilita a criação de conhecimentos e saberes mais amplos, relacionados a sentimentos humanos. Os estudos de Félix Guattari contribuíram para pensar as oficinas de forma a agregar conhecimentos e saberes, por meio de um grupo diversificado composto por mães e filhos. A pesquisa resultou na criação da “Oficina Expressão do Sensível, Pais e Filhos” já em desenvolvimento no CAPS-i. Uma oportunidade para se repensar as práticas de cuidado na área da saúde mental, além de reafirmar a arte como promotora de saúde integral, corpo, mente e espírito.
This study aimed to investigate how art influences to strengthen the emotional bonds of users of Psychosocial Care Center of Children and Youth (Centro de Atenção Psicossocial Infantojuvenil – CAPS-i) in Pelotas, a Southern Brazilian town. The CAPS-i is a public institution of mental health service maintained by Pelotas’ City Hall whose mission is to develop a supported work on new guidelines for compliance with children and young people community suffering from severe mental disorders. This work was developed within art workshops of CAPS-i, with a qualitative approach, through artistic and corporal practices. It was used a cartographic method, which led not only to analyze the data produced by users of the service in a rhizomatic (Gilles Deleuze) way, but also to follow investigative processes and the very implications of the researcher. Data collection began in the first half of 2015 through interviews, observations were carried out in the Reference Centers for Mental Health of Rio Grande do Sul (Centros de Referência em Saúde Mental do Rio Grande do Sul). This production occurred between September to December of 2015 by the workshops Pandora's Box and Minotauro, in which the myths talk about feelings, a chance for children to try them in a playful way through body language. The workshop Imagens do Inconsciente (Images of the Unconscious) enabled a study about mandalas and astrology which promoted subjectivities in the group, experienced through body, a symbolic language of affection. To carry out these workshops I contemplated the knowledge of Carl Gustav Jung and Nise da Silveira, authors who for a long time investigated the relationships between the processes taking place in the unconscious and the feelings of people in psychological distress. João Francisco Duarte Jr. is attentive to the importance of a sensitivity education. He reforces that a society cannot be focused only on pure reason; the artistic experience enables the creation of broader knowledge and expertise related to human feelings. Studies of Felix Guattari contributed to think the workshops in order to add knowledge and expertise through a diverse group of mothers and children. The research resulted in the creation of the “Expressão do Sensível, Pais e Filhos" (Expression of the sensitive: parents and children) workshop already under development in the CAPS-i. The research results contribute to rethink the care practices in the area of mental health, in addition to reaffirming the art as promoting overall health, body, mind and spirit.

This chapter presents a wide though unsystematic review of formal educational resources of information about the hypothesis, at levels from grade school through to professional science. The focus in the early school years is on the Next Generation Science Standards, intended to be a national norm for science teachers, as well as two commercial programs meant to guide science teaching. At the college level, several books on critical thinking are briefly analyzed, although the emphasis is on a popular textbook that is designed to teach how to think scientifically. The chapter points up several possible adverse influences on public perceptions of science, including views on topics ranging from astrology to global climate change, that could arise from misapprehensions about the nature of science that are fostered by many of these sources. Finally, attention turns to the websites of the National Institutes of Health and the National Science Foundation to sample resources available to professional scientists. In general, the information concerning the scientific hypothesis across all of these sources was inconsistent in depth, detail, and accuracy. The chapter offers a number of suggestions for improving science education in this area.