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Journal articles on the topic 'Arte e escrita'

Author: Grafiati

Published: 22 September 2021

Last updated: 30 July 2025

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1

Mota, Lia Duarte. "Escrita ação, escrita corpo." Eutomia 1, no. 25 (2020): 176. http://dx.doi.org/10.51359/1982-6850.2019.244668.

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Abstract:

Em A hora da estrela, último romance de Clarice Lispector, de 1977, o narrador Rodrigo S.M afirma que da junção de palavras que formam frases surge um sentido secreto, e que ele escreve com o corpo. Esse sentido secreto parece estar próximo do que Jacques Rancière chama de política da arte. Para o teórico, a arte possui uma política própria, que concorre com a disciplina política e que é anterior à vontade dos artistas. Desse modo, a arte não produz conhecimento para a política, mas sim dissensos, uma experiência específica, fruto do engendramento entre o visível e o não visível, o dizível e o

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2

Cardoso, Tais. "Pensar as escritas da arte como escritas de si: Sobre a crise das narrativas na história da arte e as possibilidades que ela oferece ao sujeito que narra." Revista PHILIA | Filosofia, Literatura & Arte 1, no. 1 (2019): 220–48. http://dx.doi.org/10.22456/2596-0911.87015.

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Abstract:

Neste artigo, traço um breve panorama da crise das narrativas na história e na crítica de arte para pensá-la a partir de uma perspectiva do sujeito que narra. Trago os princípios que fundamentam a história da arte, a crítica de arte em sua origem, para atentar ao momento em que, através de Marcel Duchamp, a escrita realizada pelos artistas ganha uma nova qualidade e um outro tipo de legitimidade e dá início a um borro nas separações sugeridas pela narrativa moderna – expressão e produto, subjetividade e objetividade, privado e público. Por fim, na impossibilidade de uma escrita que alcança a u

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3

Dikson, Dennys. "A retextualização escrita-escrita." Revista Brasileira de Linguística Aplicada 18, no. 3 (2018): 503–29. http://dx.doi.org/10.1590/1984-6398201813068.

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Abstract:

RESUMO Neste ensaio, situado na Linguística Textual, rediscutimos determinadas questões presentes no processo de retextualização, especialmente quanto aos aspectos e procedimentos envolvidos na produção de um texto-fim escrito a partir de um texto-base também escrito, levando em consideração as noções forjadas e discutidas por Marcuschi. Ao apresentar um quadro teórico-metodológico que foca especificamente a retextualização da fala para a escrita, o autor acaba por deixar de fora os processos envolvidos nas produções da escrita para a escrita. Tendo essa lacuna como ponto de reflexão primário,

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4

Oliveira, Vanderléia de Lourdes Rodrigues Lopes de, Juverlande Nogueira Pinto, and Bianca Santos Chisté. "Imagens da arte na infância ou … Arco-íris aparece quando gotas de tinta se misturam." Revista Digital do LAV 14, no. 2 (2021): 297–310. http://dx.doi.org/10.5902/1983734865656.

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Abstract:

Aqui as cores disparam a escrita e expressam um plano de composição possível para pensarmos a infância, a arte e a educação. Partimos das inquietações: qual modo de produção da arte queremos ver? Por quais lentes queremos olhar produções imagéticas por crianças e produções escritas de professoras? O que essas produções, de crianças e de professoras, nos colocam a pensar, em contextos em que a arte enquanto componente curricular se faz presente? Para tanto na cor primeira apresentamos nossas inquietações, expressando já a infância que atravessa essa escrita. Na segunda cor, as esquizoescritas d

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5

Montoro Araque, Mercedes. "Arte escrita ... 10 re-escrituras del arte en femenino." Imago crítica. Revista de Antropología, Comunicación y Estudios Culturales, no. 7 (October 15, 2020): 195–98. https://doi.org/10.30827/ic.28484.

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Abstract:

Arte escrita ... es ante todo, una re-escritura del arte que se marca como objetivo fundamental centrarse en ciertos fenómenos que, en palabras de la editora, son "los máximos responsables de la nueva noción de lo artístico". Entre ellos, destacan la voluntad de integración de los diferentes medios de expresión artísticos, así como el cuestionamiento de la jerarquización de las artes, lo cual conlleva la aceptación y práctica de las artes consideradas "menores". En definitiva, la comprensión del arte como praxis, y de dicha praxis vital como batalla continua contra la institucionalización del

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6

Lima Liconti, Juliana. "Perfografia e escrita situada." DAPesquisa 15 (October 16, 2020): 01–17. http://dx.doi.org/10.5965/1808312915252020e0022.

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Abstract:

Duas escritas tecem este texto: a primeira é colorida, narra as fraquezas e as inseguranças do processo de escrita; a segunda é um artigo, nos moldes acadêmicos, que discorre sobre duas práticas de pesquisa em arte – a perfografia e a escrita situada a partir da relação com o Modo Operativo AND. Ambas têm a atitude cartográfica – o acompanhar dos processos e o acolhimento dos acontecimentos – como um princípio de ação.

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7

Saber de Mello, Ines, Franciele Machado de Aguiar, Jussara Belchior Santos, Luane Pedroso de Oliveira, Matheus Abel Lima de Bitencourt, and Tereza Franzoni. "O que é escrita performativa?" DAPesquisa 15 (October 16, 2020): 01–24. http://dx.doi.org/10.5965/1808312915252020e0015.

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Abstract:

Este texto é uma apresentação de formulações, modos e imagens a partir da pergunta-título ‘o que é escrita performativa?’, apresentando a coletânea de textos da proposta Do tema aos modos, reflexões e invenções: pesquisa em artes e as escritas da pesquisa, produzidos por artistas-pesquisadoras e pesquisadores de diferentes universidades brasileiras, que trazem consigo o interesse e exercício reflexivo da Pesquisa em Arte na e pela escrita, através de seus procedimentos e possibilidades.

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8

Stolf, Maria Raquel da Silva, and Regina Melim Cunha. "Escritas de artista e outras proposições _Exposição." Palíndromo 13, no. 31 (2021): 181–215. http://dx.doi.org/10.5965/2175234613312021181.

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Abstract:

Exposição na Revista Palíndromo, do PPGAV-UDESC, dentro do Dossiê Escritas de artista e outras proposições, com curadoria de Raquel Stolf e Regina Melim, com a participação de 27 artistas convidados/as, e projeto gráfico por Anna Stolf. A proposta do Dossiê busca reunir investigações, proposições e reflexões em torno da escrita, da leitura e da escuta como processos, práticas, procedimentos e situações que catalisam, inscrevem e/ou dão corpo a projetos artísticos e seus desdobramentos, bem como, que ativam questões e operações nesses processos e práticas. Propõe-se também abordar articulações

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Stolf, Maria Raquel da Silva, and Regina Melim Cunha. "Escritas de artista e outras proposições _Exposição." Palíndromo 13, no. 31 (2021): 181–215. http://dx.doi.org/10.5965/2175234613312021181.

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Abstract:

Exposição na Revista Palíndromo, do PPGAV-UDESC, dentro do Dossiê Escritas de artista e outras proposições, com curadoria de Raquel Stolf e Regina Melim, com a participação de 27 artistas convidados/as, e projeto gráfico por Anna Stolf. A proposta do Dossiê busca reunir investigações, proposições e reflexões em torno da escrita, da leitura e da escuta como processos, práticas, procedimentos e situações que catalisam, inscrevem e/ou dão corpo a projetos artísticos e seus desdobramentos, bem como, que ativam questões e operações nesses processos e práticas. Propõe-se também abordar articulações

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Silva, Rosalina De Godoy Dias da, and Alai Garcia Diniz. "A arte indígena contemporânea." Travessias 18, no. 1 (2024): e32825. http://dx.doi.org/10.48075/rt.v18i1.32825.

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Abstract:

O presente artigo propõe uma leitura das imagens e escritas do artivista Jaider Esbell, juntamente com o livro Makunaimã: o mito através do tempo (2019), de acordo com o conceito de autoria que predominou na Idade Média, conforme Paul Zumthor, quando as histórias eram narradas, por diversos contadores na tradição oral. A partir das oficinas de copistas, em uma versão de história que era transcrita e escrita para ingressar o universo literário. Em 04 de setembro à 28 de novembro de 2021 a Exposição Moquém Surari na 34ª Bienal de São Paulo, contou com diversos artistas indígenas da arte contempo

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Medina Bueno, Sandra. "Arte Escrita. Texto, imagen y género en el arte contemporáneo." Revista Eviterna, no. 2 (March 2, 2020): 126–30. http://dx.doi.org/10.24310/eviternare.v0i2.8125.

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12

Ortega Ruiz, Óscar. "Arte escrita: texto, imagen y género en el arte contemporáneo." Laocoonte. Revista de Estética y Teoría de las Artes, no. 4 (December 12, 2017): 361. http://dx.doi.org/10.7203/laocoonte.0.4.11111.

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13

Pereira, Ágata, and Carolina Gonçalves. "Aprender a escrever em contextos multilingues através da descrição de obras de arte." Signo y Pensamiento 36, no. 71 (2018): 82–97. http://dx.doi.org/10.11144/javeriana.syp36-71.aecm.

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Abstract:

O ensino integrado das artes motiva os alunos e complementa a aquisição de linguagem, permitindo aos alunos beneficiar de experiências interdisciplinares entre linguagem e arte (Haust, 2008). O artigo apresenta um projeto de investigação-ação de natureza inclusiva e transdisciplinar desenvolvido num contexto de diversidade linguística e cultural. Os principais objetivos do estudo foram: (i) desenvolver competências de escrita através da arte em alunos de português língua não materna (PLNM) e (ii) melhorar as competências de escrita em alunos de língua materna, oriundos de meios socioeconómicos

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Reis, Fernanda. "Lídia Baís e Maria Tereza Trindade. Experiências do traço e da palavra. Escrita de si e autorretrato feminino." Revista Cacto - Ciência, Arte, Comunicação em Transdisciplinaridade Online 1, no. 1 (2021): 364–77. https://doi.org/10.31416/cacto.v1i1.278.

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Abstract:

O presente artigo integra o texto final da tese de doutorado intitulada: Razão e loucura na produção artística de Lídia Baís. Nuances de uma trajetória feminina. Defendida no Programa de Pós- Graduação em História da Universidade Federal da Grande Dourados. O recorte aqui apresentado procura pensar a produção escrita e artística feminina partindo da experiência de Lídia Baís, artista sul-mato-grossense, considerada precursora das artes plásticas no estado, no processo de escrita de si. História de T. Lídia Baís é um livro autobiográfico escrito em terceira pessoa com o pseudônimo de Maria Tere

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Almeida, Bernardo Pinto de. "Signos de uma escrita imóvel." Revista Visuais 4, no. 6 (2018): 101–36. http://dx.doi.org/10.20396/visuais.v4i6.12118.

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Abstract:

Neste ensaio escrito para o catálogo que acompanha a exposição retrospectiva da artista portuguesa Helena Almeida que teve lugar no Museu de Arte Contemporânea de Serralves (Porto, Portugal, 2016) e no Jeu de Paume (Paris, França, 2016), o autor traz não só um olhar aprofundado sobre a poética da artista, mas apresenta uma revisão crítica da arte portuguesa, moderna e pós-moderna, considerando a inserção de sua obra no debate estético contemporâneo.

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Ferreira, Emilio Caetano. "A ficção na pesquisa em arte e educação." Revista VIS: Revista do Programa de Pós-Graduação em Arte 16, no. 2 (2017): 258–77. http://dx.doi.org/10.26512/vis.v16i2.20737.

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Abstract:

O objetivo deste artigo é apontar algumas justificativas para a escrita de ficção na pesquisa e alguns motivos que favoreceram e potencializaram as pesquisas que utilizam este recurso. Para isso é feita uma análise de autores que situam a escrita de ficção e também de pesquisas que a utilizam. O artigo defende que a escrita de ficção na pesquisa é um recurso válido, que abre possibilidades únicas, não encontradas na escrita tradicional.

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Barbosa, Daniela. "Brasília e arte urbana." Revista VIS: Revista do Programa de Pós-Graduação em Arte 14, no. 2 (2016): 224–50. http://dx.doi.org/10.26512/vis.v14i2.20195.

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Abstract:

A presente pesquisa é o resultado de teoria e prática envolvendo literatura e arte urbana. A partir de leituras e constatações da obra literária As Cidades Invisíveis de Ítalo Calvino, iniciamos comparações entre as cidades imaginadas do livro e as cidades contemporâneas, que carregam diversas características daquelas descritas no livro. Brasília, como principal objeto de estudo, apresenta algumas dessas características, e nos propomos a, inspirados na obra de Calvino, escrever uma nova Cidade Invisível a partir de uma das faces da Capital Federal. Escolhemos a Arte Urbana como linguagem para

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Martín Chillón, Alberto. "Apresentação." LaborHistórico 6, no. 2 (2020): 10–17. http://dx.doi.org/10.24206/lh.v6i2.40505.

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Abstract:

LaborHistórico - Volume 6, número 2 (Arte, História e Escrita).Este número reúne vinte artigos que trazem reflexões sobre as diversas relações que podem ser estabelecidas entre Arte, História e Escrita. Conta ainda com dois artigos na seção Varia, quatro fontes primárias, uma resenha e um trabalho de popularização do conhecimento.

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Mattos de Oliveira, Thiago, Álvaro Faleiros, and Paula Glenadel. "ESCRITA TRADUTÓRIA E ESCRITA LITERÁRIA: ENTREVISTA COM PAULA GLENADEL." Non Plus, no. 7 (December 14, 2015): 178–81. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2316-3976.v4i7p178-181.

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Abstract:

O primeiro livro de poemas de Paula Glenadel, "A vida espiralada" (Caetés), data de 1999, três anos após a conclusão do seu doutorado na UFRJ. Em 2005 é lançado "Quase uma arte" (Cosac & Naify), e, em 2008, "A fábrica do feminino" (7Letras). Em 2014, aparece "Rede" (Confraria do Vento). Paralelamente à escrita literária, Paula Glenadel dedica-se à pesquisa acadêmica e à tradução. Michel Deguy, Jacques Roubaud e Nathalie Quintane são alguns dos autores que já traduziu. Nessa entrevista, procuramos explorar as relações, tensões e reverberações que a autora enxerga (e vivencia) entre a escrit

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Zular, Roberto. "Ouvir a escrita: uma leitura dos Processos de Criação na Escritura, na Arte e na Psicanálise." Manuscrítica: Revista de Crítica Genética, no. 18 (July 16, 2010): 46–62. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2596-2477.i18p46-62.

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Abstract:

O presente artigo visa estudar a obra de Philippe Willemart a partir do livro Os Processos de Criação na Escritura, na Arte ena Psicanálise, tendo como eixo a pulsão invocante e o papel da escuta nas práticas de escrita.

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Siqueira, Euzemar Fátima Lopes. "A Escrita de Si." Revista Terceiro Incluído 14, no. 1 (2024): e14107. http://dx.doi.org/10.5216/teri.v14i1.78905.

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Abstract:

Escrevivência é um termo que foi criado pela escritora Conceição Evaristo para descrever a experiência de vida e escrita da sua resistência e resiliência diante das adversidades, para trabalho foi usado esse termo com vistas a mostrar a escrita de si. Diante desse aspecto, o objetivo deste artigo foi demonstrar a importância de integrar a literatura, a arte e sua relação com a geografia contemporânea, a partir da vivência da autora e sua aplicabilidade no ensino escolar de geografia. Portanto, a metodologia usada foi a autobiografia, desenvolvido a partir da vivência com a poesia e no intuito

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Borges, Raquel de Magalhães, Cristiane Miryam Drumond de Brito, Cláudia Márcia Barbosa, and Edson José Carpintero Rezende. "Memória e Arte na Velhice." LICERE - Revista do Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer 23, no. 4 (2020): 400–419. http://dx.doi.org/10.35699/2447-6218.2020.26880.

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Abstract:

Buscamos compreender a relação entre a prática artística do grupo “Meninas de Sinhá” e a memória, como processo cognitivo e cultural vivenciado na velhice. A memória das brincadeiras de roda da infância constitui-se como matéria-prima de criações artísticas coletivas do grupo. Realizamos uma abordagem qualitativa, com revisão bibliográfica e observação participante registrada em diário de campo. Discutimos os conceitos apropriados pela revisão bibliográfica a partir das vivências do “Meninas de Sinhá”. Concluímos que, o processo de criação pode ser um recurso para que, na velhice, perdure a es

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Baffi, Diego. "Preconceituoso, graças a Deus!:." DAPesquisa 15 (October 16, 2020): 01–19. http://dx.doi.org/10.5965/1808312915252020e0017.

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Abstract:

Este ensaio baseia-se em escritores clássicos e contemporâneos para apresentar as bases históricas e conceituais da escrita ensaística. Concomitantemente, trata da experiência do autor na construção site specific da intervenção urbana em arte Aguarda-te Escuridão (concebida e apresentada em setembro de 2018 em Lomé, Togo). Deste modo, o texto apresenta e defende a pertinência tanto do uso do formato do ensaio literário para a escrita derivada da pesquisa acadêmica que discuta a prática em arte quanto do que define como uma “metodologia ensaística” de produção de obras e conhecimento em arte.

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Pereira, Ágata, and Carolina Gonçalves. "Arte d’escrita: aprendizagem da escrita em contexto multilingue." Saber & Educar, no. 20 (December 15, 2015): 108. http://dx.doi.org/10.17346/se.vol20.178.

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Ravena, Isadora. "Prototeses para travecametodologias de criação em arte contemporânea." REVISTA POIÉSIS 23, no. 40 (2022): 95–103. http://dx.doi.org/10.22409/poiesis.v23i40.54912.

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Abstract:

Esta escrita é parte de um estudo sobre metodologias travestis de criação em arte, as travecametodologias. Arrisco na escrita de prototeses para as travecametodologias, entendendo-as como feitiço, como armas de combate à linguagem, entendendo-as na traição ao gênero, na recusa à transparência, no acesso a camadas de delírio e em seu constate processo de resfolego com os demais saberes transgêneres, pretos e indígenas.

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Nahas, Fabio Xerfan, and Lydia Masako Ferreira. "A arte de redigir um trabalho científico." Acta Cirurgica Brasileira 20, suppl 2 (2005): 17–18. http://dx.doi.org/10.1590/s0102-86502005000800005.

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Abstract:

A redação científica e suas particularidades são descritas neste artigo. A dificuldade do autor-médico ao escrever, o uso inadequado do jargão médico e as regras básicas de escrita são analisados. O autor é orientado, desde o início da fase de redação do trabalho, a como colocar suas idéias progressivamente no papel de modo a organiza-las em um rascunho inicial e, subseqüentemente, ir melhorando este manuscrito. As idéias de simplificação de escrita, ordem direta e objetividade numérica que são a base da redação científica estão relatadas e discutidas.

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Guerreiro, Raquel De Oliveira, Pedro Augusto Papini, Erica Franceschini, et al. "Um céu estrelado. Como acreditar em um mundo sem nós? Manifesto memória como céu de amor irreversível." Revista Polis e Psique 11, no. 1 (2021): 247–56. http://dx.doi.org/10.22456/2238-152x.108575.

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Abstract:

Este texto foi escrito pelos integrantes do grupo de pesquisa Corpo, Arte e Clínica após o falecimento de nossa querida orientadora, professora e amiga Tania Mara Galli Fonseca, cuja presença em nossas vidas deixa marcas da ordem do indizível. O texto foi lido em voz alta junto à comunidade acadêmica no evento Temas em Debate, em 25/10/2019. Na plateia havia pessoas que a admiravam e amavam, tanto por sua pessoa quanto por seu significativo trabalho de escrita e pesquisa, sua incessante produção de pensamento diante dos mais sensíveis pulsares revolucionários da vida coletiva. Para quem endere

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Mendes, Ruan. "O tempo na escrita de um espaço." Revista Espacialidades 16, no. 2 (2020): 122–38. http://dx.doi.org/10.21680/1984-817x.2020v16n2id20172.

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Abstract:

Toda a obra literária de Maranhão foi dedicada à cidade de Russas e sua gente. Vamos investigar a escrita desse autor como construtora de memórias, constituindo-se assim numa escrita formuladora de sentidos para o passado e para as espacialidades, uma arte ficcional desejosa de ser uma arte capaz “de dar tempo ao espaço”. O objetivo é analisar a concepção de tempo na obra do escritor russano e compreender seus usos e acionamentos em uma prática de escrita pela qual visou dotar um espaço – o seu “torrão natal” - de uma inscrição na história. Também analisaremos quais as relações de Maranhão den

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Galvis Penuela, Rosalba. "Didáctica del español escrito como segunda lengua para estudiantes sordos: estado del arte." Enunciación 26, no. 2 (2021): 270–91. http://dx.doi.org/10.14483/22486798.17064.

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Abstract:

Este artículo presenta el análisis detallado del estado del arte sobre investigaciones, propuestas y experiencias en los contextos internacional y nacional (Colombia), en didáctica del español escrito como segunda lengua de las personas sordas, usuarias de la lengua de señas, en educación formal y no formal, de los años 1990 a 2020. Entre los objetivos están identificar su estado actual, explicar cómo aprenden los estudiantes sordos la lengua escrita y configurar una didáctica específica. Los documentos estudiados mediante lectura temática inicial, lectura interpretativa o hermenéutica y análi

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Castro, Laura. "cosmopoéticas de livros e escritas indígenas." Grau Zero – Revista de Crítica Cultural 11, no. 1 (2023): 73–96. http://dx.doi.org/10.30620/gz.v11n1.p73.

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Abstract:

A arte, o papel e o desenho, o livro e a escrita, guardam seu lugar algoz na nossa história colonial. No entanto, podemos pensar nas escritas e livros de artistas, mestres e pensadores indígenas como aliados na luta pelo território, na luta pela vida? Este artigo pretende cotejar esta reflexão a partir de escritos e cantos de mestres e mestras dos povos originários, além de escritos de artistas indígenas contemporâneos, confluindo modos de pensar essas escritas com pensadores originários e afro-diaspóricos a fim de antever mundos e alfabetos diversos, que apontam outras éticas e políticas para

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Nobre, Renarde Freire. "Nietzsche e a escrita artística do pensamento." Trans/Form/Ação 41, no. 3 (2018): 57–78. http://dx.doi.org/10.1590/0101-3173.2018.v41n3.04.p57.

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Abstract:

Resumo: O artigo inicia-se com uma distinção entre poesia e filosofia, a partir do destaque da relação especial que a primeira mantém com a palavra. O enfoque desloca-se para o pensamento de Friedrich Nietzsche (1844-1900), argumentando haver, em seus escritos, a construção de uma filosofia nada convencional, em parte por conta do estatuto das ideias expostas, mas também e sobremaneira pela relação íntima com a arte poética, o que se faz evidente pela estilização do pensamento. A hipótese principal é de que não se pode bem compreender a transgressão semântica operada por Nietzsche - sua famosa

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Oliveira, Silfarlem Junior de. "UMA E TRÊS PÁGINAS: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE PESQUISA EM PROCESSOS ARTÍSTICOS CONTEMPORÂNEOS." Palíndromo 8, no. 15 (2016): 97–105. http://dx.doi.org/10.5965/2175234607132015097.

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Abstract:

O artigo é uma reflexão/apresentação sobre procedimentos artísticos (discursivos e visuais) adotados pelo “projeto mesmo”. Propõe um fluxo informativo que vai da escrita “na” arte à escrita “como” arte. A partir da dissertação LUGAR PUBLICAÇÃO – artistas e revistas – de Vanessa Schultz, o texto aborda questões relacionadas ao cruzamento entre pesquisa em arte e processos artísticos. Percebemos que artistas/pesquisadores interessados na utilização do espaço impresso como espaço expositivo, dedicam atenção não só às estruturas narrativas (ao conteúdo textual) como também aos modos de visibilidad

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Mato Fondo, Miguel Anxo. "Lois Pereiro." Boletín da Real Academia Galega, no. 372 (November 9, 2011): 107–14. http://dx.doi.org/10.32766/brag.372.380.

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Abstract:

Característica xeracional, a música sempre estivo presente na obra poética de Lois Pereiro a carón doutras artes, como o cine ou a pintura. Desde gostos non convencionais e coa vontade de mesturar experiencias.En Pereiro, a escrita poética é a escrita da dor, como acontecera en Rosalía cen anos antes. Afastados ambos dos camiños máis frecuentados, procurando o poema que nace como unha proposta estética desde unha anovada visión da arte. Unha arte radicalmente identificada coa morte e o sufrimento.

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Caballero Rodríguez, Beatriz, and Sergio Romero Bueno. "MÉNDEZ BAIGES, Maite (ed.): <em>Arte Escrita. Texto, imagen y género en el arte contemporáneo.</em> Granada, Editorial Comares, 2017, 208 pp." Arenal. Revista de historia de las mujeres 24, no. 2 (2017): 567–71. https://doi.org/10.30827/arenal.v24i2.6396.

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Costa, Celso José da, Kátia Nazareth Moura de Abreu, and Simone Maria Bacellar Moreira. "INTERSEÇÕES ENTRE A BELEZA DAS EXATAS E DAS HUMANAS: UMA ENTREVISTA COM CELSO COSTA." Pensares em Revista, no. 32 (December 17, 2024): 207–15. https://doi.org/10.12957/pr.2024.88585.

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Abstract:

Nesta entrevista, conversamos com Celso José da Costa, matemático brasileiro de renomeinternacional e vencedor do Prêmio LeYa 2022 com o romance A Arte de Driblar Destinos.Reconhecido pela descoberta da superfície que leva seu nome, a Superfície Costa, Celsoconstruiu uma carreira de destaque no universo científico. No entanto, sua trajetória foi alémda matemática. Após a aposentadoria, ele encontrou na escrita literária uma nova forma deexpressão, transformando reflexões íntimas em um romance aclamado. Escrito sob opseudônimo Fagundes Andrade, A Arte de Driblar Destinos combina elementosautobi

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Scardino, Rafaela. "TERRITÓRIOS DE INTERFERÊNCIA: DESLOCAMENTO E ESCRITA EM RICARDO PIGLIA." Revista Iberoamericana, no. 261 (January 23, 2018): 951–66. http://dx.doi.org/10.5195/reviberoamer.2017.7559.

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Alonso, Bruno. "Arte e virtude em Montaigne e Diderot." Griot : Revista de Filosofia 19, no. 3 (2019): 156–65. http://dx.doi.org/10.31977/grirfi.v19i3.1226.

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Abstract:

Montaigne e Diderot foram filósofos, humanistas e defensores de um ceticismo crítico. Seus escritos se caracterizam por um estilo de escrita fluído, privado e cômico. Em Diderot vemos um filósofo dramaturgo, autor e crítico de peças teatrais. Em Montaigne um filósofo não acadêmico, um magistrado avesso ao perfeccionismo da filosofia escolástica, que instaurou um novo estilo de escrita. Há um traço em comum na forma como ambos compreendem a filosofia. Para Montaigne e Diderot, ética e estética são dois domínios da filosofia que possuem uma estreita relação. A obra de arte é um elemento essencia

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Russo, Sâmella Michelly Freitas. "O corpo-escrito e o corpo-lido de (e por) Franz Kafka." Revista Criação & Crítica, no. 28 (December 22, 2020): 275–88. http://dx.doi.org/10.11606/issn.1984-1124.i28p275-288.

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Abstract:

Da leitura da papelada que Franz Kafka deixou, um peculiar corpo se revela. Premido pelo que entendeu como o seu destino literário, ele engendrou para si mesmo, por meio da escrita, uma existência poética ao transformar os seus mundos interno e externo em um corpo escrito. Assim como outros que dedicaram suas vidas à arte, Kafka também manteve sua retórica de clausura, mas não há dúvida de que se valeu do mundo externo para nutrir o interno e elegeu a escrita para registrar a constituição de ambos que, fixados graficamente, compõem um corpo escritural que é dado a circular através da leitura.

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Bértolo, José. "A Arte de Amar, segundo Sérgio Dias Branco." Aniki: Revista Portuguesa da Imagem em Movimento 9, no. 1 (2022): 328–33. http://dx.doi.org/10.14591/aniki.v9n1.830.

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De Oliveira, Cláudia, Amelia Jones, and Julia Mello. "Feminismo, o sistema de arte global e identidade: entrevista com Amelia Jones." arte e ensaios 29, no. 44 (2023): 261–87. http://dx.doi.org/10.37235/ae.n44.13.

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Abstract:

Nesta entrevista, a historiadora da arte Amelia Jones compartilha reflexões em torno da emergência da arte feminista no campo da arte e do sistema que denomina arte global, considerando trabalhos que incluem a escrita feminista negra nos EUA e o feminismo indígena. Sua abordagem metodológica para análise de trabalhos rtísticos é pautada na relação da cultura visual com políticas de identidade, incluindo o queer.

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Rodrigues, Elisandro, and Luciano Bedin Da Costa. "Escrever e tentar de novo e fracassar de novo e fracassar melhor." Caderno Pedagógico 21, no. 1 (2024): 3075–92. http://dx.doi.org/10.54033/cadpedv21n1-165.

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Abstract:

Este ensaio teórico disserta sobre a escrita acadêmica, não aquela salvacionista e que promete mundo, mas aquela que navega em tornos de possíveis e agencia-se com e pela arte e literatura. Fala-se aqui de uma escrita-saúde, de uma escrita desejante, de uma escrita menor. Coloca-se em movimento o pensamento e a escrita através da imagem que configura-se como uma função estética, que também seja ética e com um viés político, pois assim, cria-se um outro modo de viver a escrita [e a vida]. Ensaia-se uma escrita que fracassa enquanto potência, enquanto entre, enquanto montagem do pensamento.

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Pinto, Pedro Plaza. "Crítica da Crítica: Arte da Existência e Projeção Teórica." Revista Contracampo, no. 23 (December 8, 2011): 19. http://dx.doi.org/10.22409/contracampo.v0i23.152.

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Abstract:

A continuidade do interesse de Paulo Emilio Salles Gomes pelas manifestações da crítica de cinema, a partir das suas intervenções da década de 1960, conduz a um alto grau de reflexividade na sua própria escrita. O pensamento sobre a atividade implica, então, uma escrita de si. Entretanto, trata-se de uma figuração transformadora que procura alterar a própria imagem da autoridade reconhecida, ao contrário da vontade de fixação que é mais comum para a construção da autoria.

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Ruiz Acosta, María José. "De la mecanización del arte de los escribas." Revista Latina de Comunicación Social, no. 53 (January 10, 1998): 170–79. http://dx.doi.org/10.4185/rlcs-1998-2092.

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Abstract:

En términos objetivos, la aparición de la imprenta a mediados del siglo XV representó, quizás, una de las muestras más significativas del nuevo ímpetu que estaba cobrando la sociedad de aquel momento, así como el anuncio de lo que iba a suponer, desde esos años, la cultura del impreso dentro de la comunicación escrita. Lejos de simbolizar un corte o ruptura, el nuevo artefacto significó un paso adelante en la configuración del mundo europeo, que en esas décadas combinaba aún los hábitos bajomedievales y la identidad del inminente mundo moderno. Tema principal de numerosos ensayos y estudios, e

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Morais, Fabio dos Santos. "E_CRITOR_S." Palíndromo 13, no. 31 (2021): 70–83. http://dx.doi.org/10.5965/2175234613312021070.

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Abstract:

E_CRITOR_S é um ensaio que trata das diferentes formas que a escrita adota ao se adequar às materialidades e espaços da arte. Através da análise de variadas obras de arte contemporânea que têm o texto verbal como eixo, e também da tradução de um texto-obra, este ensaio mimetiza uma deriva por um espaço expositivo e foca nas especificidades de uma escrita que pode ser pensada como “mover matérias linguísticas no espaço tridimensional”, além de registrar articulações de pensamentos ou narrativas no tecido verbal.

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Morais, Fabio dos Santos. "E_CRITOR_S." Palíndromo 13, no. 31 (2021): 70–83. http://dx.doi.org/10.5965/2175234613312021070.

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Abstract:

E_CRITOR_S é um ensaio que trata das diferentes formas que a escrita adota ao se adequar às materialidades e espaços da arte. Através da análise de variadas obras de arte contemporânea que têm o texto verbal como eixo, e também da tradução de um texto-obra, este ensaio mimetiza uma deriva por um espaço expositivo e foca nas especificidades de uma escrita que pode ser pensada como “mover matérias linguísticas no espaço tridimensional”, além de registrar articulações de pensamentos ou narrativas no tecido verbal.

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De Oliveira, Dinah. "Poéticas sonoras na arte contemporânea." Arte e Ensaios 30, no. 48 (2025): 7–11. https://doi.org/10.60001/ae.n48.1.

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Abstract:

Arte & Ensaios apresenta o número 48, correspondente à chamada pública Poéticas sonoras na arte contemporânea, publicada em maio de 2024 como convite à escrita de artigos que abordassem relações entre arte e manipulações sonoras, com ênfase em experiências e diálogos implicados na investigação dos aspectos mais fundamentais do som conectados com o campo das artes visuais. Palavras-chave: Arte contemporânea. Poéticas sonoras. Arte sonora. Editorial AE 48. Keywords: Contemporary art. Sound poetics. Soundart. Editorial AE 48

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Flores, Livia. "Imagens moventes: arte, cinema, vídeo." Arte e Ensaios 30, no. 47 (2024): 1–9. http://dx.doi.org/10.60001/ae.n47.1.

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Abstract:

Arte e Ensaios apresenta o número 47, correspondente à chamada pública Imagens moventes: arte, cinema, vídeo, publicada em outubro de 2023 como convite à escrita de artigos que abordassem relações entre arte e imagem técnica, com ênfase nas fricções e aberturas que o dispositivo cinematográfico vem produzindo no campo das artes visuais, desde sua irrupção há mais de século, quando este ainda se dizia belas artes.

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Roiz, Diogo da Silva. "Arte literária e escrita romanesca: entre mentiras e verdades." Uniletras 33, no. 2 (2011): 339–43. http://dx.doi.org/10.5212/uniletras.v.33i2.0010.

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De Oliveira, Ronald Lopes. "NARRATIVA HISTORIOGRÁFICA: A ARTE DA PALAVRA AO CONTAR UMA HISTÓRIA." Isagoge - Journal of Humanities and Social Sciences 3, no. 1 (2023): 137–47. http://dx.doi.org/10.59079/isagoge.v3i1.171.

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Abstract:

O texto propõe fundamentações teóricas aproximativas para que a escrita da História seja criação textual e, a partir disso, categorizada como gênero literário. No entanto, é preciso assegurar a crítica das fontes, com vistas à algum tipo de análise científica e reconstrução do passado. O percurso do texto objetivou reivindicar para a escrita da História o duplo estatuto de realidade e ficção imputando sentido ao texto

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Stolf, Maria Raquel da Silva, and Giuiano Obici. "Editorial Dossiê." Palíndromo 16, no. 40 (2024): 1–7. http://dx.doi.org/10.5965/2175234616402024e0001.

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Abstract:

O dossiê ESCUTAS: Processos, Proposições e Modulações do Sonoro reúne investigações, reflexões e propostas acerca de práticas, procedimentos e projetos co-implicados em diferentes contextos e situações entre escutas, saberes e a arte sonora. Propõe articular inflexões heterogêneas que atravessam e catalisam projetos artísticos em seus enredamentos midiáticos, envolvendo intersecções e/ou tramas entre o audível e o inaudível, entre proposições de escritas, escutas e modulações do sonoro. Partindo do pressuposto de que o sonoro pode ser articulado a partir de diferentes modos e/ou modulações de

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