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Books on the topic 'Arte y Humanidades'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 21 February 2023

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1

Investigación y creación: Arte, música, literatura : desde dónde hablan las artes y las humanidades. Bogotá, D.C., Colombia: Universidad de Los Andes, 2006.

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2

Julio, Pimentel Tort, and González Roblero Vladimir 1977-, eds. Señal y laberinto: Perspectivas académicas en torno al arte y las humanidades. Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, México: Universidad de Ciencias y Artes del Estado de Chiapas, 2011.

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3

Jornada de Hermenútica (3d 1999). Perspectivas y horizontes de la hermenéutica en las humanidades, el arte y las ciencias: Memoria, Tercera Jornada de Hermenéutica. México, D.F: Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Filológicas, Centro de Estudios Clásicos, 2001.

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4

Oller, Francisco. Francisco Oller y Cestero 1833-1917: Pinturas en la colección del Museo de Historia, Antropología y Arte, Facultad de Humanidades, Universidad de Puerto Rico, Recinto de Rio Piedras. San Juan: Museo de Historia, Antropología y Arte, Facultad de Humanidades, Universidad de Puerto Rico, 1999.

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5

Luis, Borges Jorge. Arte Poetica: Seis Conferencias (Letras de Humanidad). 3rd ed. Barcelona: Critica (Grijalbo Mondadori), 2001.

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6

UFU, ano 30: Tropeçando universos (artes, humanidades, ciências). Uberlândia, MG: EDUFU, 2008.

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7

Coloquio de Arte Aragonés (10th 2002 Zaragoza, Spain, etc. : 2002). Arte Mudéjar aragonés, Patrimonio de la Humanidad: Actas del X Colquio de Arte Aragonés. Zaragoza: Institución Fernando el Católico, 2002.

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8

coord, Criado Mainar Jesús, ed. Arte Mudéjar aragonés, Patrimonio de la Humanidad: Actas del X Colquio de Arte Aragonés. Zaragoza: Institución Fernando el Católico, 2002.

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9

Colima, Colegio de. Ciencias, artes, humanidades: Publicación oficial de el Colegio de Colima. Colima, Col., México: Colegio de Colima, 1996.

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10

Brasil naïf: Testemunho e patrimônio da humanidade. [Rio de Janeiro, Brazil?]: Novas Direções Marketing Cultural, 2001.

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11

Miguel, Soria Lerma, and Zorrilla Lumbreras Domingo, eds. El arte rupestre en las sierras giennenses: Patrimonio de la humanidad, Sierra Morena oriental. Jaén: Instituto de Estudios Giennenses, 2009.

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12

Ayala, Walmir. Brasília: Patrimônio cultural da humanidade = mankind cultural heritage. Rio de Janeiro, RJ, Brasil: Spala Editora, 1988.

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13

Encuentro Nacional de Ingreso Universitario (2nd 2006 Paraná, Argentina). Políticas, prácticas y saberes sobre el ingreso a la universidad: Carreras de ciencias sociales, humanidades y artes. Concepción del Uruguay, Entre Ríos, Argentina: Universidad Nacional de Entre Ríos, 2008.

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14

Fundación Cultural María y Pablo O'Higgins., ed. Humanidad recuperada: Obra gráfica de Pablo O'Higgins. México: Fundación Cultural María y Pablo O'Higgins, 2006.

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15

González, Teresa. Salamanca, patrimonio de la humanidad: Guía artíatica. 2nd ed. Salamanca: Ediciones Colegio de España, 1998.

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16

V, Eduardo Devés. Intelectuales y científicos chilenos: Diccionario de personas dedicadas en Chile, a las artes, las ciencias y las humanidades. [Santiago, Chile]: Editora Periodística Análisis, 1992.

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17

Bernal, Mari Carmen Brotons, and Álvaro Sicilia Camacho. Didáctica y humanidades: Homenaje a las profesoras Mari Carmen Brotons Bernal e Iluminada Jiménez Pérez. Almería: Editorial Universidad de Almería, 2005.

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18

Antropología, Universidad Nacional de Rosario Escuela de. Antropología y evolución: Jornada intercátedras, septiembre de 1999, Escuela de Antropología, Universidad Nacional de Rosario, Fac. de Humanidades y Artes. Rosario [Argentina]: HyA Ediciones, 2000.

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19

El ave del pantano: Una novela sobre la inteligencia estatal, el segundo arte más antiguo de la humanidad y el primero de los dioses. Bogotá, Colombia: Editorial La Serpiente Emplumada, 2007.

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20

Acosta, Jesús Emilio García. El ave del pantano: Una novela sobre la inteligencia estatal, el segundo arte más antiguo de la humanidad y el primero de los dioses. Bogotá, Colombia: Editorial La Serpiente Emplumada, 2007.

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21

Talamonti, Alessandro. Written on stone: The history of Mankind = Escrita en la piedra : la historia de la humanidad. Caracas: Editorial Sanyomet, 1996.

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22

Argentina) Encuentro Nacional sobre Ingreso Universitario (3rd 2008 Córdoba. III Encuentro Nacional sobre Ingreso Universitario: Políticas, prácticas y saberes sobre el ingreso a las carreras de humanidades, ciencias sociales y artes en las universidades públicas : resúmenes de ponencias. Río Cuarto, Argentina: Universidad Nacional de Río Cuarto, Facultad de Ciencias Humanas, Departamento de Ciencias de la Educación, 2008.

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23

Congreso Nacional de Arqueología Argentina (14th 2001 Rosario, Santa Fe, Argentina). XIV Congreso Nacional de Arqueología Argentina, Rosario 2001 : 17 al 21 de septiembre de 2001. Facultad de Humanidades y Artes, Universidad de Rosario: Libro de resúmenes y cronograma de actividades. [Rosario, Argentina]: Universidad Nacional de Rosario, Facultad de Humanidades y Artes, 2003.

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24

Congreso Nacional de Arqueología Argentina (14th 2001 Rosario, Santa Fe, Argentina). XIV Congreso Nacional de Arqueología Argentina, Rosario 2001 : 17 al 21 de septiembre de 2001. Facultad de Humanidades y Artes, Universidad de Rosario: Libro de resúmenes y cronograma de actividades. [Rosario, Argentina]: Universidad Nacional de Rosario, Facultad de Humanidades y Artes, 2003.

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25

Jornadas de Antropología de la Cuenca del Plata (1996 Rosario, Santa Fe, Argentina). Actas de las Jornadas de Antropología de la Cuenca del Plata, Segundas Jornadasde [sic] Etnolingüistica: Departamento de Etnolingüística, Escuela de Antropología, Facultad de Humanidades y Artes, Universidad Nacional de Rosario, 2, 3 y 4 de Octubre de 1996, Rosario, Argentina. [Rosario, Argentina]: Universidad Nacional de Rosario, Facultad de Humanidades y Artes, Escuela de Antropología, 1997.

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26

Humanidades, Cultura e Arte. Atena Editora, 2019. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.536191111.

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27

El arte, escuela de humanismo: Antologías de humanidades. México, D.F: Universidad Anáhuac del Sur, 2001.

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28

VALLARINO, DIEGO. Tejiendo Humanidades: Un Puente Entre El Arte Y Lo Social. HOMOSAPIENS, 2014.

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29

Bioetica : de su mirada estandar, al arte de las humanidades medicas. Editores de Textos Mexicanos (ETM), 2007.

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30

Encel, Frederic. El Arte de la Guerra / The Art of War: Estrategas Y Batallas / Strategies and Battles (Humanidades / Humanities). Alianza Editorial Sa, 2005.

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31

Vélez Cuartas, Gabriel. Investigación en ciencias sociales, humanidades y artes. Debates para su valoración. Fondo Editorial FCSH, 2018. http://dx.doi.org/10.17533/978-958-5413-60-3.

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Abstract:
El problema de la validez en la investigación en las ciencias, el humanismo o el arte moderno se ha convertido, en el último siglo, en un problema que pasa de la solidez de los argumentos o la consistencia de la obra creada, a las configuraciones sociales de las redes en las que se gesta ese conocimiento. Cuando investigar se observa como un problema social, político y comunitario, el problema de la verdad se convierte en un asunto de valoración social sobre el resultado ofrecido, después de procesos altamente formalizados. Justo esta transformación es la que permite que la investigación en las artes y las humanidades entre en tensión con la investigación científica experimental, en la definición de lo que significa investigar.
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32

Schopenhauer, Arthur. El Arte De Tener Razon/ The Art of Reasoning: Expuesto En 38 Estratagemas / Exhibited in 38 Stratagems (Humanidades / Humanities). Alianza, 2002.

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33

Barreto, Márcio, ed. Humanidades e ciências naturais: ensaios e balanços críticos. Editora da Unicamp, 2021. http://dx.doi.org/10.7476/9788526815452.

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Abstract:
Sociedade de controle, big data, data science, sociedade da informação, cidades inteligentes, internet das coisas, inteligência artificial, datificação, sociedade de risco, tecnologia social, engenharia genética pertencem a que área do conhecimento? A especialização e a fragmentação do saber em áreas e subáreas estão em xeque, pois a complexidade das grandes questões contemporâneas rompe as fronteiras que separam natureza e cultura, arte e técnica, ambiente e sociedade, entre outras dualidades estabelecidas pelo hábito disciplinar. Humanidades e ciências naturais: ensaios e balanços críticos destina-se principalmente a cursos de graduação de ciências exatas e biológicas que têm em sua grade curricular disciplinas de humanidades, mas também é indicado para cursos de ciências humanas que pretendem um diálogo com as outras áreas do conhecimento.
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34

Calderón Reza, Pamela Lilian, Patricia Judith Abad Durazno, Diana Carolina Noboa Guzhñay, and Lilian Betty Reza Suárez. Efectos de las realidades sociales en la literatura ecuatoriana de la generación del 30. La voz del indígena representada en Huasipungo de Jorge Icaza. Ciespal, 2022. http://dx.doi.org/10.16921/naciones.30.

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Abstract:
El presente texto académico-literario tiene su origen en la investigación realizada por la Ingeniera Pamela Lilian Calderón Reza, en la Universidad de Oberta, Cataluña-España, mientras cursaba sus estudios por el Máster Universitario en Humanidades: Arte, Literatura y Cultura Contemporáneas, acompañada de connotadas docentes: de las bellas artes en danza clásica, psicología educativa y educación.
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35

Seixas, Jacy Alves de, and Josianne Francia Cerasoli. UFU, ANO 30: tropeçando universos (artes, humanidades, ciência). EDUFU, 2018. http://dx.doi.org/10.14393/edufu-978-85-7078-201-4.

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36

1963-, Jareño Alarcón Joaquín, García Olmo, Miguel Ángel, 1963-, and García Hourcade José Jesús, eds. Humanidades para un siglo incierto. Murcia: Universidad Católica de San Antonio, 2003.

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37

Erice, Juana. Gracias: El arte de comunicar malas noticias con humanidad. Empresa Activa, 2019.

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38

Diana, Arauz Mercado, Instituto Zacatecano de Cultura, Universidad Autónoma de Zacatecas, and Asociación Zacatecana de Estudios Clásicos y Medivales., eds. Pasado, presente y porvenir de las humanidades y las artes. [Zacatecas, México]: Gobierno del Estado de Zacatecas, 2008.

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39

Diana, Arauz Mercado, Instituto Zacatecano de Cultura, Universidad Autónoma de Zacatecas, and Asociación Zacatecana de Estudios Clásicos y Medivales., eds. Pasado, presente y porvenir de las humanidades y las artes. [Zacatecas, México]: Gobierno del Estado de Zacatecas, 2008.

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40

ALMEIDA, Ricardo Santos de, I. FOLMER, and G. E. MACHADO. QUESTÕES EM DEBATE: CONTEMPORANEIDADES. Arco Editores, 2020. http://dx.doi.org/10.48209/978-65-00-13631-9.

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Abstract:
Esta obra busca reunir discussões sobre temáticas que permeiam o contexto da contemporaneidade. Entende-se por contemporâneo o tempo atual, bem como, os Temas Contemporâneos em sua abordagem transversal, por se referirem a diversos assuntos e aspectos da vida e formação dos sujeitos como a: política, sociedade, arte, cultura, tecnologia, gênero, relações sociais, saúde, meio ambiente, ética, linguagens, pluralidade e multiculturalidade, trabalho, consumo e direitos humanos. Áreas contemplados no escopo do Livro Digital: Ciências Sociais; Humanidades e Linguagens; Ciências Humanas; Ciências da Natureza; Ciências Exatas; Tecnologia; Educação; Ensino; Ciências Jurídicas; Economia; Política.
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41

Conocimiento y curación de sí. Teseo, 2017. http://dx.doi.org/10.55778/ts874253958.

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Abstract:
<p><span>Una pregunta fundamental recorre todos los ámbitos académicos en los cuales se trata las relaciones entre la filosofía y las humanidades en general con la medicina: ¿hasta qué punto esta ciencia puede aplicarse a la curación del paciente individual y concreto en completa autonomía? O bien, ¿hasta qué punto el médico debe curar exclusivamente un órgano enfermo sin tomar en consideración a la persona que sufre de ese órgano enfermo? </span></p><p><span><span class="Apple-tab-span"> </span>La amplitud de estos interrogantes exige también respuestas amplias, que pueden ser formuladas desde diversas aproximaciones surgidas todas en el fértil campo de las humanidades médicas, que tienen el propósito de fortalecer la práctica de la medicina desde las más diversas disciplinas, que incluyen tanto la literatura como antropología, y tanto la filosofía como el arte. Es en esta diversidad de perspectivas que la preguntas serán respondidas y que surgirán incluso nuevos cuestionamientos. Algunas de esas respuestas las ofrece este libro. En él se han reunido trabajos de varios especialistas en el tema a fin de exponer, desde sus propios campos de estudio, algunas reflexiones sobre la temática.</span></p>
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42

Costa, Maria Cristina Castilho, and Walter de Sousa Junior. Diálogos impertinentes: arte e censura no modernismo brasileiro. Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes, 2022. http://dx.doi.org/10.11606/9786588640616.

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Abstract:
A primeira ideia que esse livro traz é que é a arte que se configura como o principal traço de nossa humanidade, de uma evolução que nos diferenciou dos demais primatas e transformou-nos em seres que, como disse Michel Foucault, são feitos de linguagem e expressão. Em segundo lugar, discute-se a ideia expressa por Sigmund Freud quando afirma que, na história da humanidade, estabeleceu-se a luta entre a força reprodutora da natureza e a expressão transgressora da arte, um embate sem tréguas cuja finalidade consistiu sempre em saber o que prevalece – a repetição ou a inovação, a liberdade ou a ordem, Eros ou Tanatos. Em terceiro lugar, este livro trata do Brasil, como um país que passou por séculos de colonialismo – essa condição que, assim como a censura, é repressora da liberdade, da criatividade, do desenvolvimento e da emancipação. Os autores esperam que, com essas ideias, esta obra possa reafirmar a importância da arte para a formação cultural de um povo, assim como mostrar que a censura é uma força contra a emancipação, a renovação e a transformação.
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43

Investigación en ciencias sociales, humanidades y artes : debates para su valoración. Fondo Editorial FCSH, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de la Universidad de Antioquia, 2018.

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44

Instituto Nacional de Cultura (Peru). Dirección de Registro y Estudio de la Cultura en el Perú Contemporáneo. and Unesco, eds. Taquile y su arte textil: Patrimonio oral e inmaterial de la humanidad. San Borja, Lima, Perú: Instituto Nacional de Cultura, Dirección de Registro y Estudio de la Cultura en el Perú Contemporáneo, 2006.

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45

La Investigación en Colombia en las artes, las humanidades y las ciencias sociales. Bogotá, Colombia: Ediciones Uniandes, Universidad de los Andes, 1991.

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46

Antonio, Navareño Mateos, ed. Extremadura: Patrimonio de la humanidad. Merida: Junta de Extremadura, 1996.

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47

Luis, Díaz Segovia José, and Domínguez Acacia, eds. Toledo: Patrimonio de la humanidad. Madrid: Turimagen, 1997.

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48

Luis, Díaz Segovia José, and Paliza Monduate Ma Teresa, eds. Salamanca: Patrimonio de la humanidad. [Avila]: Turimagen, 1997.

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49

Manuel, Nistal, and Garci-Sánchez María Teresa, eds. Avila: Patrimonio de la humanidad. Madrid: COYESA, 1997.

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50

Segovia: Patrimonio de la humanidad. Madrid: COYESA, 1994.

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