Relevant bibliographies by topics / Asinhrono učenje na daljinu

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Book chapters
  4. Conference papers

Academic literature on the topic 'Asinhrono učenje na daljinu'

Author: Grafiati
Published: 7 June 2025
Last updated: 2 August 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Asinhrono učenje na daljinu.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Asinhrono učenje na daljinu"

1

Maričić Mesarović, Sanja M., and Jelena M. Borljin. "ASINHRONO UČENJE STRANOG JEZIKA: PRIKAZ UNIVERZITETSKOG MODELA." Методички видици 14, no. 14-1 (2023): 125. http://dx.doi.org/10.19090/mv.2023.14.125-146.

Full text
Abstract:
Usled pojave pandemije virusne bolesti korona (COVID-19) obrazovni sistem u Srbiji je u kratkom vremenskom roku morao u potpunosti da pređe na onlajn nastavu. Ovaj rad predstavlja prikaz učenja stranog jezika na daljinu na univerzitetskom nivou. Reč je o nastavi španskog kao izbornog jezika (nivo A1) na Filozofskom fakultetu Univerziteta u Novom Sadu (FFUNS) u asinhronom onlajn obliku tokom akademske 2019/2020. i 2020/2021. godine putem platforme Mudl. Isprobani su različiti tipovi vežbi koji imaju za cilj usvajanje i uvežbavanje jezičkih veština putem pomenute platforme. Cilj ovog rada je da
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Mikov, Igor, Tijana Vuković, Krasnikova Jarmila Lačokova, and Rastislava Krasnik. "Savremene opcije podučavanja na daljinu." Medicina danas 22, no. 1-3 (2023): 14–17. https://doi.org/10.5281/zenodo.14827723.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Popović, Nataša, Vanja Manić-Matić, and Jelena Borljin. "Interakcijski aspekti onlajn-nastave stranih jezika na univerzitetskom nivou u doba pandemije virusa korona." Inovacije u nastavi 34, no. 4 (2021): 94–106. http://dx.doi.org/10.5937/inovacije2104094p.

Full text
Abstract:
Razvoj pandemije izazvane virusom korona doveo je do velikih promena u procesu nastave i učenja, budući da je klasičan oblik nastave zamenjen onlajn-nastavom. Kako bi se omogućila realizacija nastavnog procesa, univerziteti su stavili na raspolaganje nastavnicima i studentima platforme i alate za onlajn-nastavu koji omogućuju različite vrste sinhrone i asinhrone interakcije. Cilj ovog rada jeste da se utvrde načini ostvarivanja najvažnijih tipova interakcije u okviru onlajn-nastave (interakcija student - nastavnik, student - student i student - sadržaj), njihov stepen i da se ukaže na eventual
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Miražić-Nemet, Dragica, and Tatjana Surdučki. "UČENJE NA DALJINU IZ UGLA NASTAVNIKA, UČENIKA I RODITELJA." Педагошка стварност 66, no. 2 (2021): 169–78. http://dx.doi.org/10.19090/ps.2020.2.169-178.

Full text
Abstract:
Uvođenjem vanrednog stanja u Srbiji usled epidemiološke situacije u zemlji, obustavljen je neposredni obrazovno-vaspitni rad u školama, a nastavak obrazovanja obezbeđen je kroz učenje na daljinu. Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja organizovalo je edukativne emisije na televiziji, dok su škole dobile zadatak da nađu načine za komunikaciju na daljinu sa svojim učenicima i da im, pored postojećih edukativnih emisija, pružaju podršku u učenju. Budući da učenje na daljinu do sada nije bilo u većoj meri zastupljeno u obrazovnom sistemu u Srbiji, naročito kada je u pitanju osnovno obr
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Cvetković, Dragan. "UČENJE NA DALJINU U FUNKCIJI UNAPREĐIVANJA NASTAVE U VIŠIM RAZREDIMA OSNOVNE ŠKOLE." NIR, no. 25 (December 1, 2024): 19. https://doi.org/10.59417/nir.2024.25.19.

Full text
Abstract:
U poslednjim godinama prošlog i početkom ovog veka računari i internet su postali bit- ni faktori u svim sferama života. Učenje na daljinu upotrebom ovih resurasa dobija punu snagu i svrsishodnost. Zbog svojih specifičnosti učenici ili studenti mogu pohađati kurs od kuće. Razlozi zbog kojih je učenje na daljinu potrebno i korisno su brojni, kao na primer nemogućnost putovanja studenta ili učenika zbog telesnih smetnji ili nepostojanja prevoza; velika udaljenost potrebnog pre- davača od studenta; veća aktivnost zbog sve veće želje učenika za radom na računaru. Potrebno je ispitati u da li učenj
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Pavlin, Nina. "ŠKOLOVANJE NA DALJINU S UČENICIMA S POREMEĆAJIMA IZ AUTISTIČNOG SPEKTRA." Multidisciplinarni Pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji 3, no. 3 (2021): 309–25. http://dx.doi.org/10.59519/mper3025.

Full text
Abstract:
Djeca s poremećajima iz autističnog spektra često imaju problema s komunikacijom i imaju slabije razvijene izvršne funkcije mozga. To utječe na njihovo učenje, neovisnost, svakodnevne zadatke i međuljudske odnose. Često im je teško prihvatiti promjene i kruti su u rješavanju problema. Učenje na daljinu bilo je poseban izazov kako za mene, tako i za učenike s poremećajima iz autističnog spektra i njihove roditelje. Prilikom pri­preme materijala za e-učenje suočila sam se s raznim pitanjima, poput toga kako održa­vati kontakt sa učenikom koji verbalno ne komunicira, kako održavati naučenu svakod
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Gocić, Milan, Slaviša Trajković, and Srđan Kolaković. "SOFTVERSKI PAKET ZA INTERAKTIVNO UČENJE IZ OBLASTI HIDROTEHNIČKE MELIORACIJE." Nauka+Praksa 13 (August 15, 2024): 21–24. http://dx.doi.org/10.62683/nip13.21-24.

Full text
Abstract:
Razvoj Interneta i informacionih tehnologija u velikoj meri omogućava nesmetan prelazak sa klasičnog tradicionalnog polaganja ispita i učenja po učionicama na učenje na daljinu i interaktivan način rada. Samim tim omogućen je jednostavan pristup i lakše praćanje predviđenom nastavnom sadržaju i edukacija studenata. U radu se predstavlja praktičan primer primene softverskog paketa za interaktivno učenje iz oblasti hidrotehničke melioracije.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Lipovac, Saša. "DIGITALNO UČENJE (E-LEARNING)." NIR, no. 13 (June 1, 2018): 101. https://doi.org/10.59417/nir.2018.13.101.

Full text
Abstract:
U radu se saţeto analizira razvoj digitalnog obrazovanja. Digitalno obrazovanje (e- learning) posmatra se kao infrastruktura, koja poslediĉno postaje jedna od modela pouĉavanja uĉenika, studenata i odraslih. S obzirom na ĉinjenicu da je u poslednjih nekoliko godina fenomen digitalnog uĉenja postao multidisciplinarni predmet prouĉavanja raznih nauĉnih podruĉja (jer ulazi u domen društvenih i prirodnih nauka), rad će u prvom delu pokušati dati temelj za upoznavanje terminologije problema, uz kratki prikaz istorijskog razvoja (od dopisnog obrazovanja do digitalnog obrazovanja), a u drugom delu pr
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Purković, Damir, Zvonimir Lapov Padovan, and Dino Delač. "Perspektive učenja i poučavanja na daljinu sa stajališta nastave tehničke kulture." Politehnika 5, no. 2 (2021): 29–37. http://dx.doi.org/10.36978/cte.5.2.3.

Full text
Abstract:
Udaljeno učenje i poučavanje može imati značajnu ulogu u nastavnom procesu i ostvarivanju ishoda učenja, osobito u kontekstu izvanrednih okolnosti uzrokovanih COVID-19 krizom. Ipak, posebnosti tehničkog odgoja i obrazovanja zahtijevaju ostvarivanje ishoda praktične prirode, koje nije jednostavno ostvariti ovakvim pristupom. Stoga je cilj ovog istraživanja ustanoviti koliko je i na koji način udaljeno učenje i poučavanje primjenjivo u nastavi tehničke kulture, pri čemu su sumirana iskustva učitelja tijekom COVID-19 pandemije. Istraživanje je provedeno kao polustrukturirani intervju tijekom koje
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Jurlina, Juraj, Demian Papo, and Hrvoje Potlimbrzović. "Stavovi studenata Sveučilišta u Osijeku prema online učenju tijekom potpunog zatvaranja uslijed epidemije COVID-19." Metodički ogledi 29, no. 1 (2022): 263–83. http://dx.doi.org/10.21464/mo.29.1.2.

Full text
Abstract:
Zbog pandemije bolesti COVID-19 uzrokovane virusom SARS-CoV-2, u proljeće 2020. godine u Republici Hrvatskoj nastupilo je potpuno zatvaranje koje je uključivalo i mjeru obaveze prelaska nastavnog procesa na svim razinama obrazovanja iz učioničke nastave u nastavu na daljinu. Obilježja koja je učenje u visokom obrazovanju poprimilo tijekom potpunog zatvaranja odgovaraju obilježjima karakterističnima za online učenje. S ciljem utvrđivanja stavova studenata Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku prema online učenju i čimbenika tih stavova, proveli smo kvantitativno istraživanje. Podatke
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Asinhrono učenje na daljinu"

1

Marjana, Pardanjac (Barbarić). "Model učenja programskog jezika PASCAL na daljinu." Phd thesis, Univerzitet u Novom Sadu, Tehnički fakultet Mihajlo Pupin u Zrenjaninu, 2010. http://dx.doi.org/10.2298/NS20101104PARDANJAC.

Full text
Abstract:
Kreiran je model učenja programskog jezika PASCAL na daljinu, sasmernicama za kvalitetniju realizaciju nastavnog procesa u primeniračunara. Primenjen je model Web baziranog sistema učenja na daljinuDLearn, sa 9 modula (upravljenje korisnicima i dozvolama,administrativni modul, modul za upravljanje korisničkim podacima, modulza održavanje nastavnih materijala (CM – Curriculum Module), modul zaproveru znanja, modul za prijavu ispita, modul za slanje e – mail poruka,modul za generisanje različitih izveštaja, modul za publikovanje poSCORM standardu). Omogućena primena savremene tehnolo
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Eleonora, Desnica. "Model učenja na daljinu kao faktor efikasnosti nastave grafičkih komunikacija u visokom obrazovanju tehničkih struka." Phd thesis, Univerzitet u Novom Sadu, Tehnički fakultet Mihajlo Pupin u Zrenjaninu, 2010. https://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=81876&source=NDLTD&language=en.

Full text
Abstract:
Doktorska disertacija se bavi pitanjem oblikovanja i primene inovirajućeg modela nastave grafičkih komunikacija u visokoobrazovnim ustanovama tehničke struke, baziranog na metodi učenja na daljinu. Cilj rada je da prikaže inovativni modelučenja, od procesa početne ideje do konačnog oblika, sa posebnim naglaskom na ograničavajuće okolnosti u primeni, na uslove za njegovu uspešnost, kao i njegovu empirijsku potvrdu putem merenja uspeha studenata u savladavanju odgovarajućeg nastavnog programa. Glavna hipoteza koja je razvijena i dokazana u okviru ove doktorske disertacije, je da primena m
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Željko, Zeljković. "Sistem za identifikaciju procesnih parametara štampe." Phd thesis, Univerzitet u Novom Sadu, Fakultet tehničkih nauka u Novom Sadu, 2016. http://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=101127&source=NDLTD&language=en.

Full text
Abstract:
Kroz istraživanja je postavljen i razvijen kompleksan model sistemaidentifikacije procesnih parametara štampe na osnovamasavremenih programskih sistema i alata koji omogućuju značajnoubrzanje procesa dolaska do rešenja čime su se unapredili grafičkiproizvodni procesi i procesi sticanja i proširivanja znanja. Modelje baziran na integrativnim modulima koga čine, sistemidentifikacije procesnih parametara štampe na osnovi sistemazasnovanih na algoritamskoj programskoj strukturi, sistemidentifikacije procesnih parametara štampe na osnovi sistemazasnovanih na principima gradnje ekspernih sistema i s
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Book chapters on the topic "Asinhrono učenje na daljinu"

1

Jereb, Eva, and Marko Urh. "Izobraževanje v času pandemije COVID-19." In Management v krizah: Izbrana poglavja. University of Maribor Press, 2022. http://dx.doi.org/10.18690/um.fov.1.2022.2.

Full text
Abstract:
Ko je leta 2020 pandemija COVID-19 zajela cel svet, so se izobraževalne ustanove zaprle in izobraževanje se je preselilo v domove izobraževancev. Posledično so se številne države soočile z izzivom nepričakovanega in pospešenega prehoda na spletno učenje. Napočil je ključni čas za razmislek o digitalni tehnologiji, pedagogiki in izobraževanju. Digitalna tehnologija je imela pomembno vlogo pri omogočanju učiteljem poučevanja na daljavo z uporabo orodij, ki so omogočala sinhrono in asinhrono komunikacijo s celotnim razredom, skupinami in posameznimi izobraževanci, dostop do učnih gradiv ter inter
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Asinhrono učenje na daljinu"

1

Kostić, Zona, Dragan Cvetković, Aleksandar Jevremović, Duško Radaković, and Igor Franc. "Virtuelno okruženje za praktično učenje grafičkog dizajna na daljinu." In Sinteza 2014. Singidunum University, 2014. http://dx.doi.org/10.15308/sinteza-2014-922-926.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Asinhrono učenje na daljinu' for particular source types:
Journal articles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography