Relevant bibliographies by topics / Assassin's creed (jeu vidéo)

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  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters

Academic literature on the topic 'Assassin's creed (jeu vidéo)'

Author: Grafiati
Published: 4 May 2024
Last updated: 31 July 2025

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Journal articles on the topic "Assassin's creed (jeu vidéo)"

1

Arsenault, Dominic, and Vincent Mauger. "Au-delà de « l’envie cinématographique » : le complexe transmédiatique d’Assassin’s Creed." Nouvelles vues, no. 13 (2012): 1–24. https://doi.org/10.7202/1117050ar.

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Abstract:
Nous proposons d’aborder dans cet article la question des rapports entre le jeu vidéo et le cinéma à travers une étude de cas spécifique : la franchise Assassin’s Creed, qui s’inscrit dans un contexte techno-historico-culturel bien précis : celui des technologies de l’image numérique au Québec. Plus particulièrement, nous nous questionnerons sur le rôle que joue la trilogie de courts métrages Assassin’s Creed: Lineage, réalisés par Yves Simoneau et Hybride Technologies, et diffusés gratuitement sur YouTube dans le but d’attiser l’intérêt des joueurs avant la sortie du jeu Assassin’s Creed II.
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2

Vincent, Romain. "Du jeu vidéo au document de travail : la scolarisation d’Assassin’s Creed." Le Temps des médias 37, no. 2 (2021): 183–99. http://dx.doi.org/10.3917/tdm.037.0183.

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3

Rybina, Viktoriia. "The Archive and Video Games." Slovo Unlabeled volume, Archive et construction... (2023). http://dx.doi.org/10.46298/slovo.2023.11355.

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Abstract:
As a result of technological advances, digital archives now have a significant role to play in the conservation of history. Video games have also become a part of this preservation. Video game archives are created all over the world for scientific, historical, cultural, and technical interests. The goal of this article is to build a reflection on the functions of video games and the possibility of considering them as archives. Four archive functions and four video games (Hell Let Loose, Company of Heroes 2, Kholat and Assassin’s Creed: Origins) containing cultural and historical elements from
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4

Lavenir, Gabrielle. "Assassin’s Creed dans la Bagdad abbasside. Enjeux de médiation et d’authenticité dans la mobilisation d’un jeu vidéo historique au musée." Revue d'histoire culturelle 9 (2024). https://doi.org/10.4000/1320z.

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Abstract:
L’exposition de l’Institut du Monde Arabe sur la Bagdad abbasside mobilise le jeu vidéo « Assassin’s Creed : Mirage » et sa reconstitution de la ville au IXe siècle comme outil de médiation et de diffusion des connaissances historiques. Ce choix reflète l’entrée progressive des jeux vidéo dans les musées mais aussi la persistance du recours à la fiction historique pour proposer des reconstitutions du passé à des publics divers. L’exposition, ses choix muséographiques et le jeu qui la structure reflètent les enjeux et les débats relatifs au jeu vidéo historique, qu’il s’agisse de l’apprentissag
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5

Debrosse, Anne. "L’héritage de Praxilla et la philosophie de l’Assassin. Enjeux pédagogiques, militants, ludiques et littéraires de l’extension d’Assassin’s Creed Odyssey." Belphégor 23-1 (2025). https://doi.org/10.4000/14900.

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Abstract:
Le jeu vidéo Assassin’s Creed Odyssey se situe en Grèce en 431 avant Jésus-Christ, lors de la guerre du Péloponnèse. La poétesse grecque Praxilla est l’héroïne d’une extension. L’article s’interroge sur ce choix, au croisement des game studies, des études sur la didactique, des études de genre et des recherches sur la fiction et la réception. Il est un trait de la réception des poétesses grecques qui n’a pas changé : elles sont souvent le prétexte à des discours engagés ou à des expérimentations novatrices. C’est le cas pour l’extension Praxilla’s Legacy.
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6

Éthier, Marc-André, and David Lefrançois. "QUELLE LECTURE LES HISTORIENS D’ASSASSINS’ CREED FONT-ILS DE CE JEU VIDÉO D’HISTOIRE ?" Revue de recherches en littératie médiatique multimodale 7 (June 13, 2018). http://dx.doi.org/10.7202/1048365ar.

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Abstract:
Cet article résume certains éléments d’entrevues avec des historiens consultés par les créateurs des jeux vidéo d’histoire (JVH) Assassins’ Creed. La vingtaine d’heures d’entretien portait sur les JVH, les rapports entre consommation et science, création et production industrielle de masse, critique et dogme, démarche réflexive et usage public de l’histoire, éducation et reproduction sociale, fiction et vérité, histoire et littérature. Il en ressort que, quoiqu’il s’agisse d’un discours profane plutôt que savant, cette fiction en images traite de la constitution et de la marche du monde social
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7

Éthier, Marc-André, David Lefrançois, and Catherine Déry. "Utilisation d’Assassin’s Creed Origins en classe d’histoire, rétention de connaissances déclaratives et intérêt des élèves pour l’Égypte antique." Revue de recherches en littératie médiatique multimodale 15 (August 17, 2022). http://dx.doi.org/10.7202/1091402ar.

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Abstract:
De nombreux enseignants d’histoire tiennent compte des effets des jeux vidéo sur l’apprentissage des élèves et les utilisent en classe. Si, depuis une dizaine d’années, les didacticiens analysent davantage ces cours, leurs travaux n’étudient guère l’utilisation des jeux vidéo dans l’enseignement de l’histoire. Les recherches empiriques pertinentes sont rares et peu concluantes. Pour aider à résorber ce problème, nous avons comparé l’effet d’un enseignement avec et sans jeu vidéo. Les résultats montrent que les élèves ayant suivi un cours traditionnel ont retenu davantage de connaissances décla
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Dissertations / Theses on the topic "Assassin's creed (jeu vidéo)"

1

Bazile, Julien. "Opération historiographique et game design de jeu vidéo : les sources historiques dans la conception de "Assassin’s Creed IV Black Flag" et "Assassin’s Creed Freedom Cry"." Electronic Thesis or Diss., Université de Lorraine, 2021. http://www.theses.fr/2021LORR0110.

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Abstract:
Cette thèse étudie la conception vidéoludique comme une « opération historiographique ». Elle aborde un travail de sélection, d’appropriation et de mise en forme de sources historiques prenant place dans « un milieu d’élaboration que circonscrivent des déterminations propres ». En étudiant la conception des jeux vidéo Assassin's Creed IV: Black Flag et Assassin’s Creed : Freedom Cry au moyen du concept de ludoformation, nous ancrons nos questionnements aussi bien en histoire qu’en études vidéoludiques. Notre thèse est que les pratiques de documentation des concepteurs nourrissent un « projet h
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2

Poulin, Roxanne. "Prédiction de l'expérience plaisante en fonction de la performance, la difficulté et la familiarité au jeu en contexte de jeux vidéo." Master's thesis, Université Laval, 2018. http://hdl.handle.net/20.500.11794/30224.

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Abstract:
La conception de jeux vidéo repose principalement sur l’optimisation de l’expérience plaisante du joueur. Toutefois, l’effet de la familiarité au jeu sur l’expérience plaisante en contexte de jeu vidéo est encore peu connu. La présente étude s’intéresse à : (1) l’effet de modération potentiel de la familiarité sur la performance objective et l’expérience plaisante, et (2) la valeur prédictive de l’interaction entre la performance subjective, la difficulté perçue et la familiarité au jeu sur l’expérience plaisante. Cent-deux participants jouent au jeu Assassin’s Creed : Unity et auto-évaluent l
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Books on the topic "Assassin's creed (jeu vidéo)"

1

Piggyback. Assassin's Creed III - The Complete Official Guide - Collector's Edition. Prima Games, 2012.

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Book chapters on the topic "Assassin's creed (jeu vidéo)"

1

Gorgievski, Sandra. "Dessiner/vivre l’espace médiéval : pour une architecture participative dans l’élaboration des « décors » du jeu vidéo Assassin’s Creed I." In Vivre et faire vivre le Moyen Âge. Presses universitaires de la Méditerranée, 2023. https://doi.org/10.4000/13kd0.

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2

Desjardins, Thierry. "Le jeu vidéo pour stimuler la démarche d’enquête :." In Les usages pédagogiques des jeux vidéos Assassin's Creed. Presses de l'Université Laval, 2023. http://dx.doi.org/10.2307/jj.5024387.7.

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3

Orain, Hugo, and Julien Bazile. "Littératie du jeu vidéo et représentation vidéoludique du passé." In Les usages pédagogiques des jeux vidéos Assassin's Creed. Presses de l'Université Laval, 2023. http://dx.doi.org/10.2307/jj.5024387.15.

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4

Beauséjour, Mathieu, and Virginie Martel. "Usage de la cinématique du jeu vidéo Assassin’s Creed III en posture critique." In Les usages pédagogiques des jeux vidéos Assassin's Creed. Presses de l'Université Laval, 2023. http://dx.doi.org/10.2307/jj.5024387.13.

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5

Quirion, Sébastien, and Alexandre Lanoix. "Les effets de l’intégration du jeu vidéo en classe d’histoire sur les pratiques enseignantes." In Les usages pédagogiques des jeux vidéos Assassin's Creed. Presses de l'Université Laval, 2023. http://dx.doi.org/10.2307/jj.5024387.16.

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6

Desjardins, Thierry. "Le jeu vidéo pour stimuler la démarche d’enquête : un exemple avec Assassin’s Creed Odyssey." In Les usages pédagogiques des jeux vidéos Assassin's Creed. Les Presses de l’Université de Laval, 2023. http://dx.doi.org/10.1515/9782763757612-005.

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7

Quirion, Sébastien, and Alexandre Lanoix. "Les effets de l’intégration du jeu vidéo en classe d’histoire sur les pratiques enseignantes." In Les usages pédagogiques des jeux vidéos Assassin's Creed. Les Presses de l’Université de Laval, 2023. http://dx.doi.org/10.1515/9782763757612-014.

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8

Beauséjour, Mathieu, and Virginie Martel. "Usage de la cinématique du jeu vidéo Assassin’s Creed III en posture critique." In Les usages pédagogiques des jeux vidéos Assassin's Creed. Les Presses de l’Université de Laval, 2023. http://dx.doi.org/10.1515/9782763757612-011.

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9

Orain, Hugo, and Julien Bazile. "Littératie du jeu vidéo et représentation vidéoludique du passé. Assassin’s Creed Unity en classe d’histoire." In Les usages pédagogiques des jeux vidéos Assassin's Creed. Les Presses de l’Université de Laval, 2023. http://dx.doi.org/10.1515/9782763757612-013.

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10

Roy, Jean-Vincent. "La création de contenus historiques en jeu vidéo – le cas d’Assassin’s CreedMC Syndicate." In Faire son temps. Les Presses de l’Université de Laval, 2018. http://dx.doi.org/10.1515/9782763740065-015.

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