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Academic literature on the topic 'Attraction et rétention des enseignants'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 6 February 2022

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Journal articles on the topic "Attraction et rétention des enseignants"

1

Sirois, Geneviève, Martial Dembélé, and Adriana Morales-Perlaza. "La mise en oeuvre des instruments visant à attirer, recruter et retenir les enseignants dans les zones rurales au Burkina Faso." Comparative and International Education 49, no. 1 (2020): 1–16. http://dx.doi.org/10.5206/cie-eci.v49i1.13438.

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Abstract:
La recherche présentée dans cet article vise à décrire les instruments d’action publique mis en place pour attirer, recruter et retenir les enseignants dans les zones rurales burkinabè et à en documenter la mise en oeuvre. L’analyse s’appuie sur le modèle d’analyse de la mise en oeuvre des politiques éducatives proposé par Honig (2006). La collecte de données a été effectuée par le biais d’une analyse documentaire et d’entrevues individuelles auprès des acteurs impliqués dans la mise en oeuvre des instruments étudiés, et auprès des enseignants en poste dans des écoles situées en zones rurales.
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Malo, François Bernard, Jules Jean-Gilles, and Geneviève Vallée. "Attraction et rétention de la main-d’oeuvre : Mesure de la problématique et pistes de solutions." Revue Organisations & territoires 16, no. 2-3 (2007): 27–36. http://dx.doi.org/10.1522/revueot.v16n2-3.513.

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3

St-Amour, Martine, and Jacques Ledent. "Attraction et rétention des immigrants récents hors Montréal : une analyse longitudinale par cohorte d’arrivée au Québec (1992, 1996, 2000 et 2004)." Articles 39, no. 1 (2010): 59–90. http://dx.doi.org/10.7202/045056ar.

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Abstract:
Cette étude s’intéresse à l’évolution de la capacité du Québec hors Montréal à attirer et retenir les immigrants depuis l’introduction d’un axe de régionalisation dans la politique québécoise d’immigration au début des années 1990. À partir d’une exploitation longitudinale du Fichier d’inscription des personnes assurées de la Régie de l’assurance maladie du Québec, nous avons reconstruit jusqu’en 2007 les trajectoires résidentielles de quatre cohortes d’immigrants admises au Québec entre 1992 et 2004. Nos résultats montrent que la présence d’immigrants hors Montréal est davantage tributaire du
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4

Deveau, Danielle J., and Abby Goodrum. "Mapping Culture in the Waterloo Region: Exploring Dispersed Cultural Communities and Clustered Cultural Scenes in a Medium-sized City Region." Culture and Local Governance 5, no. 1-2 (2015): 61–82. http://dx.doi.org/10.18192/clg-cgl.v5i1-2.1458.

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Abstract:
Currently undergoing rapid growth due primarily to a thriving tech sector, the Waterloo Region is increasingly concerned with the attraction and retention of key labour talent. Aspects of the creative economy, such as vibrant cultural scenes, nightlife, public spaces, and leisure amenities have been specifically identified by key stakeholders as vital to the continued growth and success of the region. While creative people certainly live and work in the Waterloo Region, labour shortages linked to challenges of worker attraction and retention indicate that the current talent base is not suffici
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5

Pierre, Xavier, and Diane-Gabrielle Tremblay. "Attraction et rétention des centres d’appels : l’innovation socioterritoriale comme source d’avantages concurrentiels?" Interventions économiques, no. 44 (May 8, 2012). http://dx.doi.org/10.4000/interventionseconomiques.1579.

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6

Connon, Hannah A., Joshua A. Rash, Alyssa M. Allen Gerwing, Beverly Bramble, Jeff Landine, and Travis G. Gerwing. "Post-Secondary Educators’ Perceptions of Students’ Test Anxiety." Canadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning 7, no. 1 (2016). http://dx.doi.org/10.5206/cjsotl-rcacea.2016.1.9.

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Abstract:
Student test anxiety (TA) is a far-reaching concern in many post-secondary institutions as it can have a negative impact on student performance and retention. Educator perceptions of TA may influence the incidence of TA as well as treatment success. As such, we surveyed educators at a medium-sized Canadian university about their perceptions and experiences with TA. In total, 90% of surveyed educators (n=50) were willing to accommodate students with TA, and 69% of educators were aware of TA support services on campus, whereas only 40% could identify symptoms of TA. Two principal components were
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Dissertations / Theses on the topic "Attraction et rétention des enseignants"

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Hounkpati, Charles Hervé. "L'attraction et la rétention des jeunes travailleurs en entreprise au Bénin : de l'orientation au choix de l'emploi." Thesis, Artois, 2017. http://www.theses.fr/2017ARTO0103.

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Abstract:
Très peu de recherches en Sciences de gestion ont réussi à faire la lumière sur les relations qui existent entre les concepts d’attraction et de rétention des jeunes entrant fraîchement sur le marché du travail en Afrique. L’objet de cette recherche est d’apporter des éclairages sur l’attitude et les raisons qui expliquent le roulement hâtif des travailleurs en début de carrière au Bénin. Nous mobilisons dans cette thèse la théorie de l'échange volontaire des ressources et la norme de réciprocité de Blau (1964) qui conditionnent l’engagement et la satisfaction des jeunes travailleurs face aux
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2

Soucy, Michèle. "Approche comparative des petites et moyennes entreprises (PME) et des grandes entreprises (GE) quant aux pratiques de gestion des ressources humaines qu'elles instaurent pour contrer leurs problèmes d'attraction et de rétention de l'effectif." Thesis, Université Laval, 2011. http://www.theses.ulaval.ca/2011/28616/28616.pdf.

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Grenier, Samuel. "Analyse comparée des problèmes d'attraction et de rétention de la main-d'œuvre dans les secteurs public et privé québécois de même que des pratiques de ressources humaines qui y sont implantées dans le but de contrer ces problèmes." Master's thesis, Université Laval, 2010. http://hdl.handle.net/20.500.11794/21814.

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Abstract:
Amorcée vers la fin des années 90 et poursuivie par le parti libéral de Jean Charest en 2003, la modernisation de l'État québécois visait à rendre la Fonction publique québécoise plus "entrepreneuriale", donc davantage à l'image du secteur privé. Par le biais, entre autres, des notions théoriques de "nouvelle gestion publique" et de "contrat psychologique", nous mettons en lumière les bouleversements qu'a connus la relation d'emploi des fonctionnaires québécois. Ainsi, dans le contexte actuel de vieillissement de la population active, nous cherchons à déterminer s'il existe, d'une part, des di
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Sirois, Geneviève. "Attirer, recruter et retenir les enseignants en zones rurales : une analyse des politiques du Burkina Faso en la matière." Thèse, 2017. http://hdl.handle.net/1866/20059.

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5

Brunette, Mélanie. "Les pratiques d'attraction et de rétention de la génération Y dans les PME." Thèse, 2012. http://hdl.handle.net/1866/8885.

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Abstract:
Les dirigeants-propriétaires des petites et moyennes entreprises (PME) sont de plus en plus intéressés par la gestion des ressources humaines (GRH); certains y voient un avantage concurrentiel face à la pénurie de main-d’œuvre actuelle. Considérant que la compatibilité entre les caractéristiques des travailleurs et celles de l’organisation peut générer des résultats positifs (Kristof-Brown et Guay, 2011), notre étude s’intéresse aux pratiques de GRH associées aux valeurs au travail de la génération Y ainsi que leur effet sur la capacité des PME à attirer et retenir cette cohorte. Cette étude
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Gélinas, Alexandre. "La rémunération et la proposition de valeur des joueurs de hockey de la NHL, une approche globale." Thèse, 2020. http://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/9415/1/eprint9415.pdf.

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