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Journal articles on the topic 'Audiovisual communicator'

Author: Grafiati

Published: 9 October 2021

Last updated: 30 July 2025

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Padilla Herrera, Alexei, and Ângela Cristina Salgueiro Marques. "Em Cuba, as mídias independentes têm ajudado a empoderar os cidadãos." Revista Mídia e Cotidiano 18, no. 2 (2024): 325–39. http://dx.doi.org/10.22409/rmc.v18i2.60507.

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Abstract:

In this interview, journalist Ismario Rodríguez Pérez talks about the consolidation of independent Cuban media in the virtual environment. From his experience as audiovisual director of the independent media Periodismo de Barrio, Rodríguez Pérez refers to the conflict generated by the existence of media vehicles that operate outside the policies and legal norms that guide the operation of the media system in a oneparty regime. The communicator also highlights the contributions of independent media to the exercise of the right to communicate, the practice of communicative citizenship and the de

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Porta-Navarro, Amparo, and Lucía Herrera. "Music and its significance in children favourite audiovisuals." Comunicar 25, no. 52 (2017): 83–92. http://dx.doi.org/10.3916/c52-2017-08.

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Abstract:

Audiovisual media are part of children´s daily life. They build and/or replace a part of the reality that is sometimes preceded. This paper is interested in one of the elements of the audiovisual binomial, the soundtrack, in order to analyse its meaning and sense from the children’s point of view. The objectives are: to determine if the audiovisual media clips to which children are exposed (sound, image and all) are perceived differently; to establish the possible differences in the assessment they make when comparing the sound and image presentation modalities. Fourteen audiovisual media (mov

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Sungur, Hande, Nida Gizem Yılmaz, Brittany Ming Chu Chan, Maria E. T. C. van den Muijsenbergh, Julia C. M. van Weert, and Barbara C. Schouten. "Development and Evaluation of a Digital Intervention for Fulfilling the Needs of Older Migrant Patients With Cancer: User-Centered Design Approach." Journal of Medical Internet Research 22, no. 10 (2020): e21238. http://dx.doi.org/10.2196/21238.

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Abstract:

Background Older migrant patients with cancer face many language- and culture-related barriers to patient participation during medical consultations. To bridge these barriers, an eHealth tool called Health Communicator was developed in the Netherlands. Essentially used as a digital translator that can collect medical history information from patients, the Health Communicator did not include an oncological module so far, despite the fact that the prevalence of Dutch migrant patients with cancer is rising. Objective This study aims to systematically develop, implement, and conduct a pilot evalua

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4

Suárez, Mᵃ del Mar, and M. Vicenta González Argüello. "Becoming a Good BookTuber." RELC Journal 51, no. 1 (2020): 158–67. http://dx.doi.org/10.1177/0033688220906905.

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Abstract:

Audiovisual platforms like YouTube facilitate the introduction of informal learning practices for their pedagogical exploitation both in class and online. One such practice is the creation of a BookTuber community for recommending books, thus making it possible for students to engage in an out-of-class community where common interests can be shared. In this innovations in practice article, we present a project carried out with two English for Specific Purposes (ESP) groups of Media Studies of the University of Barcelona. The aim of this project was to determine features that make a BookTuber a

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Montes Rodríguez, Gustavo. "Comunicación videoescénica: la enunciación audiovisual en el teatro." Investigar la Comunicación desde Perspectivas, Teorías y Métodos Periféricos 8, no. 15 (2021): 94–118. http://dx.doi.org/10.24137/raeic.8.15.5.

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Abstract:

This research analyzes the use of audiovisual technology in the context of the video-scenic drama, a hybrid product that results from the integration of audiovisual enunciation in theatrical representation. The purpose is to determine the modifications that the audiovisual projection introduces in the fundamental components of the drama and in its construction phases. Through the in-depth interview or scientific interview, data has been collected from ten experts in the field of theatrical creation. Once analyzed, exposes a specific poetic that rules the construction of the video-scenic drama,

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Gómez García, Rodrigo. "Políticas e industrias audiovisuales en México: apuntes y diagnóstico." Comunicación y Sociedad, no. 10 (May 26, 2015): 191–223. http://dx.doi.org/10.32870/cys.v0i10.1848.

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Abstract:

Este artículo expone la pertinencia de estudiar a las industrias audiovisuales y a sus políticas públicas de forma integral. En primer lugar, se establece el procedimiento de construcción y el marco jurídico de las políticas públicas audiovisuales impulsadas en México durante los últimos veinte años. En segundo lugar, se presenta el estado actual de la industria audiovisual mexicana. En tercera instancia, se aportan indicadores industriales proporcionados por el Sistema de Clasificación Industrial de América del Norte (SCIAN) para observar la concentración audiovisual. Finalmente, se sugieren

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Werner, Hans U. "MetaSon #5 Skruv Stockholm: turning schizophonic sound into audiovirtual image." Organised Sound 7, no. 1 (2002): 73–78. http://dx.doi.org/10.1017/s1355771802001115.

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Abstract:

Schizophonic soundscapes in Murray Schafer's critical acoustic ecology mean a split between listening and seeing, between space and place, between audience and communicator. His idea of a gap between senses is based on electronic media like radio and telephone, but it gains new actuality in modern (multimedia) times. The new technology and its users have too experimented with the creative inversion of schizophony in sound and vision. Film sound design and film music combine sound in and out of context, composition works with contrapunctual audiovisions; video art and sound art, as in the work

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8

Kodatska, N., O. Yatchuk та O. Lesіuk. "СУСПІЛЬНІ КОМУНІКАЦІЇ В КОНТЕКСТІ ТРАНСФОРМАЦІЇ МЕДІАСЕРЕДОВИЩА". State and Regions. Series: Social Communications, № 4(48) (2 лютого 2022): 3. http://dx.doi.org/10.32840/cpu2219-8741/2021.4(48).1.

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Abstract:

<p><strong><em>Purpose. </em></strong><em>Analysis and systematization of objective conditions that determine the content of modern communication processes in the context of the transformation of the media environment as an important component of social communications.<strong></strong></em></p><p><strong><em>Research methodology</em></strong><em>. The study used a comparative-historical method to analyze and systematize data on the development of public communications. Systematization and classifica

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9

Muñoz Saldaña, Mercedes. "Código CoAN 2010: el primer código de corregulación audiovisual de España." Revista Latina de Comunicación Social, no. 66 (April 1, 2011): 235–52. http://dx.doi.org/10.4185/10.4185/rlcs-66-2011-931-235-251.

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Abstract:

El 17 de noviembre de 2009 se puso en marcha el primer Código de corregulación audiovisual en España: “Código de Corregulación para la Calidad de los Contenidos Audiovisuales en Navarra 2010”. Dicho Código resulta pionero en este ámbito y, teniendo en cuenta el contenido de la recién aprobada Ley General Audiovisual, se presenta como un ejemplo del trabajo a realizar por el futuro Consejo Estatal de Medios Audiovisuales (CEMA) o la autoridad reguladora correspondiente. Esta iniciativa muestra la necesidad de aplicar los Códigos de corregulación, como animan las instituciones Europeas en

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Luiza Freire de Castro França, Bianca. "A contribuição de Berta Gleizer Ribeiro para a antropologia brasileira no século XX: cultura material, arte visual e uso social da tecnologia indígena." Revista Crítica de Sociologia e Política 25, no. 3 (2024): 103–25. https://doi.org/10.59901/2318-373x/v25n3a4.

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Abstract:

This article aims to explore Berta Gleizer Ribeiro’s life and work, focusing on her contributions to Brazilian anthropology throughout the 20th century. Berta Gleizer Ribeiro (1924-1997) was a Romanian-Brazilian anthropologist of Jewish origin. With a background in geography and history, she worked as an anthropologist, ethnographer, and museologist. Her career contributed significantly to Brazilian anthropology, particularly in material culture and visual arts of Indigenous peoples, and studies on human adaptability, a central theme in ecological anthropology. Berta used studies on material c

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Rozados Lorenzo, Andrés, Sara Calvete Lorenzo, and Rocío del Pilar Sosa Fernández. "Producciones audiovisuales en formato vertical: el caso de Snap Originals. El consumo de ficción en 9:16." Palabra Clave 26, no. 4 (2024): 1–26. http://dx.doi.org/10.5294/pacla.2023.26.4.6.

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Abstract:

La industria audiovisual ha evolucionado vertiginosamente por la proliferación de dispositivos, la democratización de la conexión a la red y la amplia oferta de productos audiovisuales para todos los públicos. Recientemente, el uso del teléfono móvil y la aparición de redes sociales como Instagram y TikTok han provocado que se visualicen con asiduidad vídeos en formato vertical, hasta el punto de normalizar y estandarizar su consumo. Siendo común su empleo con fines comerciales y publicitarios, este hecho ha motivado el surgimiento de obras de ficción en formato vertical. Independientemente de

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Balaguer, Juanjo, and Jordi Alberich-Pascual. "Co-creation and learning: an assessment of the pedagogical proposals in collaborative interactive non-fiction." Communication & Society 36, no. 3 (2023): 193–209. http://dx.doi.org/10.15581/003.36.3.193-209.

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Abstract:

Audiovisual co-creation has always had a pedagogical nature, which has been maintained in its adaptation to digital communication, although it is applied in different ways. This study analyses the pedagogical proposals in collaborative interactive non-fiction in the digital environment, and compares them with previous projects of participatory practices. As case studies we selected five interactive audiovisual projects that stand out for their educational intent and their preparation of teaching resources, and analyzed their pedagogical proposals. First, we looked at pedagogy in pre-digital or

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Camps-Cervera, Victoria. "Media Education beyond School." Comunicar 16, no. 32 (2009): 139–45. http://dx.doi.org/10.3916/c32-2009-02-012.

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Abstract:

Education in and for the media is doubtlessly necessary and is very slowly slipping into regular education, but not very satisfactorily. This work must be fleshed out by the media’s effort to take some responsibility for the educational work as well, not by educating directly, but by trying to match their broadcasts with the values that education is trying to convey. Audiovisual Councils can play a role in driving media education, helping the educational system to meet its responsibility to educate children to use properly the television, the Internet and other regular screens habitually surro

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Bárcenas Curtis, César. "Políticas de diversidad cultural en el sector audiovisual de América Latina: posibilidades e incertidumbres en la era de las plataformas de streaming." Palabra Clave 25, no. 2 (2022): 1–20. http://dx.doi.org/10.5294/pacla.2022.25.2.3.

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Abstract:

Los servicios de las plataformas digitales audiovisuales en directo (streaming) de grandes operadores como Netflix se han consolidado en el contexto de la pandemia de covid 19 en América Latina. Este escenario genera una serie de procesos desiguales e inequitativos en las dimensiones de producción, distribución y consumo audiovisual, por lo que la intención de este trabajo es reivindicar, recuperar e incentivar la discusión sobre el establecimiento de políticas audiovisuales basadas en los preceptos de la diversidad cultural, para proteger las cinematografías latinoamericanas y regular las con

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Deó-Raventós, Francesc-Josep. "La educación audiovisual en la educación secundaria obligatoria." Comunicar 5, no. 9 (1997): 171–74. http://dx.doi.org/10.3916/c09-1997-27.

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Abstract:

La Educación Audiovisual en la Educación Secundaria Obligatoria ha de dotar al alumnado de los elementos críticos suficientes para la interpretación de la realidad que nos muestran los medios de comunicación. Al mismo tiempo ha de proporcionar los conocimientos técnicos y expresivos necesarios para capacitarlos en la producción de mensajes audiovisuales. El autor de este artículo nos presenta la Educación Audiovisual como eje transversal que, impregnando todas las áreas curriculares, nos va a permitir desarrollar la dimensión ética del alumnado desde una perspectiva crítica y transformadora.

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Formoso Barro, María Josefa. "Transformación de los sistemas de producción audiovisual tras la pandemia. Estudio del caso de España en el contexto europeo." Palabra Clave 25, no. 3 (2022): 1–27. http://dx.doi.org/10.5294/pacla.2022.25.3.7.

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Abstract:

Se analizan los cambios producidos en el sector audiovisual, especialmente en Europa y España, por la crisis causada por la pandemia de covid-19, con un enfoque particular sobre las alteraciones en la producción de contenidos cinematográficos y televisivos. Para conseguir este objetivo, se combinan la revisión de la literatura existente sobre comunicación audiovisual durante la crisis sanitaria y entrevistas a profesionales de la industria con distintas funciones dentro de las empresas del sector. Las principales consecuencias de la investigación revelan un cambio en los modelos de producción,

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Franganillo, Jorge, Lydia Sánchez, María Ángeles García Asensio, and Anna Marquès. "Aprendizaje emocional y de valores en la formación universitaria, aplicado al grado de Comunicación Audiovisual de la Universidad de Barcelona." Revista Latina, no. 79 (March 24, 2021): 151–73. http://dx.doi.org/10.4185/rlcs-2021-1493.

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Abstract:

Este trabajo caracteriza el aprendizaje servicio (ApS), desde la perspectiva de la psicología positiva, como un modelo de aprendizaje capaz de articular la formación emocional y de valores en el ámbito de la Comunicación Audiovisual. Después, describe la experiencia que el Grupo de innovación docente consolidado en Comunicación y Medios Audiovisuales (In-COMAV), formado por un equipo docente multidisciplinar, desarrolla desde 2016 en el grado de Comunicación Audiovisual de la Universidad de Barcelona. A continuación, presenta, en el marco de esta experiencia, los criterios de viabilidad establ

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Guamán-Gómez, Verónica Jacqueline, Carolina Elizabeth Chapa-Argudo, and Isaac Piero Marín-Reyes. "Importancia de los medios audiovisuales para la enseñanza y el aprendizaje." Revista Transdiciplinaria de Estudios Sociales y Tecnológicos 1, no. 2 (2021): 48–56. http://dx.doi.org/10.58594/rtest.v1i2.17.

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Abstract:

Este ensayo tiene el objetivo de analizar la importancia de los medios audiovisuales para el proceso de enseñanza-aprendizaje; es el resultado de un estudio descriptivo sustentado en la revisión bibliográfica. Se emplearon los métodos de análisis de contenido y hermenéutico. Entre los principales hallazgos se significan los siguientes: los recursos audiovisuales son medios de comunicación social por excelencia, que trata directamente con la imagen, fotografía y el audio que permiten comunicar mensajes específicos; son recursos tecnológicos que pueden ser utilizados con fines educacionales; en

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Pineda Pertier, Mauricio. "ETNOGRAFÍA Y COMUNICACIÓN: EL PROYECTO ARCHIVO ETNOGRÁFICO AUDIOVISUAL DE LA UNIVERSIDAD DE CHILE." Revista Pueblos y fronteras digital 7, no. 13 (2012): 147. http://dx.doi.org/10.22201/cimsur.18704115e.2012.13.113.

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Abstract:

Considerando la etnografía audiovisual en tanto proceso comunicativo, se analiza el caso del Archivo Etnográfico Audiovisual de la Universidad de Chile y sus experiencias en el desarrollo de etnografías audiovisuales durante los últimos ocho años. Más allá de su uso como técnica de registro de datos, la construcción y difusión de mensajes de contenido social a partir de dichos registros van conformando una praxis compleja de producción de comunicación que nos lleva a revisar críticamente la conceptualización tradicional del concepto de comunicación. En este trabajo nos proponemos discutir esto

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Fuente-Cobo, Carmen, Juan-María Martínez-Otero, and Rogelio del-Prado-Flores. "Active audiences in the regulation of the audiovisual media. Consumer versus citizen in Spain and Mexico." Comunicar 22, no. 43 (2014): 91–99. http://dx.doi.org/10.3916/c43-2014-09.

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Abstract:

Media audience has been conceived, traditionally, as a group of citizens or consumers. In the Media environment, citizens exercise their communication rights and participate in the public sphere; consumers, on the other hand, consume audiovisual products in a specific market. In the citizen perspective, audiovisual communication serves the public interest and democratic values; in the consumer one, it serves private and individual interests. This paper studies the main academic positions referred to the dichotomy citizen – consumer, attending particularly to the investigations of Peter Dahlgre

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Viallon, Philippe. "Pierre BEYLOT, Le récit audiovisuel." Communication, Vol. 26/2 (June 15, 2008): 233–34. http://dx.doi.org/10.4000/communication.503.

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Hardy, Teresa L. D., Carol A. Boliek, Daniel Aalto, Justin Lewicke, Kristopher Wells, and Jana M. Rieger. "Contributions of Voice and Nonverbal Communication to Perceived Masculinity–Femininity for Cisgender and Transgender Communicators." Journal of Speech, Language, and Hearing Research 63, no. 4 (2020): 931–47. http://dx.doi.org/10.1044/2019_jslhr-19-00387.

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Abstract:

Purpose The purpose of this study was twofold: (a) to identify a set of communication-based predictors (including both acoustic and gestural variables) of masculinity–femininity ratings and (b) to explore differences in ratings between audio and audiovisual presentation modes for transgender and cisgender communicators. Method The voices and gestures of a group of cisgender men and women ( n = 10 of each) and transgender women ( n = 20) communicators were recorded while they recounted the story of a cartoon using acoustic and motion capture recording systems. A total of 17 acoustic and gestura

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Carreiro, Rodrigo, and Luíza Alvim. "Uma questão de método: notas sobre a análise de som e música no cinema." Matrizes 10, no. 2 (2016): 175. http://dx.doi.org/10.11606/issn.1982-8160.v10i2p175-193.

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Abstract:

To establish accurate methods that enable the rigorous study of the soundtrack in audiovisual products has been a recurring problem in film studies in Brazil. This essay critically examines manuals, books and articles from different areas of study, including Social Communication, Film Analysis and Sound Studies, in order to compile suggestions of methods of sound and music analysis in audiovisuals that may help future researchers.

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Ortega Mohedano, Félix. "La televisión de proximidad en España. Procesos concesionales, análisis de la población y PIB." Revista Latina de Comunicación Social, no. 64 (February 2, 2009): 585–601. http://dx.doi.org/10.4185/10.4185/rlcs-64-2009-847-585-601.

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Abstract:

El proceso concesional de la televisión de proximidad en España es un camino abierto en el que faltan todavía comunidades autónomas por adjudicar y/o convocar sus concursos. Realizamos un análisis de las tendencias derivadas de los concursos ya resueltos. El estudio provisional de la situación de la televisión local ante la TDT, (Televisión Digital Terrestre), se refiere al surgimiento de nuevos actores en el sistema español de comunicación como consecuencia de la apertura de nuevos espacios dentro del mercado audiovisual de proximidad. Proponemos una contabilización del mercado de la TDT sobr

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Matei, Antonio. "Streaming Wars. La nueva televisión [Reseña]." Revista Mediterránea de Comunicación 13, no. 1 (2022): 457. http://dx.doi.org/10.14198/medcom.21152.

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Abstract:

Con Streaming Wars, la licenciada en Derecho y Comunicación Audiovisual y especializada en nuevos modelos de distribución de contenidos de video digital, Elena Neira, hace un repaso al panorama audiovisual actual y a su historia más reciente. El análisis de las principales plataformas de Video On Demand (VOD) y su funcionamiento, es esclarecedor dentro del contexto de continua evolución y mutación que estas experimentan. El carácter divulgativo de la obra, hibridado con el tono más académico que en ocasiones es necesario para describir algunos fenómenos más complejos del ámbito de la comunicac

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Conter, Marcelo Bergamin, and Suzana Kilpp. "Novos construtos de tempos audiovisuais simultâneos no videoclipe." Comunicação Mídia e Consumo 6, no. 17 (2010): 181–202. http://dx.doi.org/10.18568/cmc.v6i17.293.

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Abstract:

O artigo indica algumas tendências de atualização da imagem-música em videoclipes. Elas foram observadas na articulação das trilhas visuais e sonoras de três vídeos, todos dirigidos por Michel Gondry e produzidos entre os anos de 1996 e 1999, nos quais se encontra um uso muito criativo de tempos audiovisuais simultâneos. Esses são analisados na perspectiva teórica de autores que trabalham com o conceito de tempo relacionado à percepção e à memória. O artigo também toma por referência autores que pensam o audiovisual e a música em sua perspectiva técnica, estética e filosófica.

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García Leiva, María Trinidad, and Marina Hernández Prieto. "Plataformas y política audiovisual: Netflix en España." Estudios sobre el Mensaje Periodístico 27, no. 3 (2021): 855–66. http://dx.doi.org/10.5209/esmp.73591.

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Abstract:

El objetivo de este artículo es reflexionar, en el ámbito de las políticas audiovisuales y en clave de diversidad, sobre el impacto de las plataformas trasnacionales que ofrecen audiovisual de pago bajo demanda en España. Para ello se describen y analizan las reacciones que las mismas han generado desde su desembarco, prestando especial atención a la empresa Netflix. Partiendo de un análisis documental y bibliográfico crítico, tales reacciones se estudian a partir del posicionamiento adoptado por los principales agentes interpelados y/o afectados. Los resultados revelan una falta generalizada

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Roger-Monzó, Vanessa. "Imágenes en crisis: análisis del discurso en prensa de los efectos de la Covid-19 sobre la producción audiovisual española." Estudios sobre el Mensaje Periodístico 28, no. 1 (2022): 191–202. http://dx.doi.org/10.5209/esmp.77762.

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Abstract:

El objetivo de este estudio es analizar cómo ha impactado la Covid-19 en la producción audiovisual española. Se realiza un análisis cuantitativo y textual de las noticias aparecidas en medios nacionales y en lengua española que hacen referencia expresa a producciones audiovisuales durante la pandemia. El período analizado se inicia el 11 de marzo de 2020 y finaliza un año después. La búsqueda de contenidos sobre producciones audiovisuales y Covid-19 se realiza para todos los medios españoles a través de la base de datos Factiva®. Se obtienen 525 registros que se han examinado mediante el softw

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del-Moral-Roncal, Antonio-Manuel. "Aproximación al análisis de películas en las aulas de ética." Comunicar 5, no. 9 (1997): 149–52. http://dx.doi.org/10.3916/c09-1997-23.

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Abstract:

El cine es un producto audiovisual que puede ser empleado didácticamente para educar en valores. El presente artículo propone el análisis de películas comerciales en las clases de Ética que se imparten en los centros de Educación Secundaria. Por una parte, intenta relacionar los medios audiovisuales con el contenido de esta asignatura, al tiempo que sugiere el desarrollo de metodologías de explotación de este recurso.

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Díaz-Arias, Rafael. "Video in Cyberspace: Usage and Language." Comunicar 17, no. 33 (2009): 63–71. http://dx.doi.org/10.3916/c33-2009-02-006.

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Abstract:

Video is growing faster than any other content in cyberspace. Video clips jumping between screens represent a narrative return to the origins of cinema. In cyberspace, videos can be cybermovies, cybertelevision, television on demand and cybervideo. The social uses of video in cyberspace overlap with information in a process of horizontal communication of immense potential, but with the risk of fragmenting the public sphere. Video is a factor of globalization and a vector of infotainment that colonizes both the media and cyberspace. Hypermedia language fragments the expressive elements of class

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Casas-Aznar, Ferrán, Cristina Figuer-Ramírez, and Mónica González-Carrasco. "¿Qué coincidencias y discrepancias tienen los jóvenes y sus padres ante los medios?" Comunicar 9, no. 18 (2002): 47–52. http://dx.doi.org/10.3916/c18-2002-08.

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Abstract:

The results presented in this paper are from a research using a questionnaire about activities and evaluations of boys and girls in relation to different audiovisual media (television, computer, videoconsole, educative CD-Roms, Internet and computer and console games). Results show us that children information about any audiovisual media is systematically overestimated by parents. Generally, the media with more negative concordances is videogames, the one with more positive concordances is the computer and the one with more discrepancies between generations is TV. Se presentan los resultados d

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Assunção, Suelene Santana, João Vitor Correa Diniz, Mariangela Spotti Lopes Fujita, and Franciele Marques Redigolo. "Representação temática de material audiovisual em repositórios multimídia de instituições federais brasileiras." Scire: representación y organización del conocimiento 28, no. 1 (2022): 23–32. http://dx.doi.org/10.54886/scire.v28i1.4755.

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Abstract:

Tem-se como objeto de estudo a representação de assunto do material audiovisual em Repositórios Multimídia. Dessa forma, o objetivo é analisar a representação de conteúdo pela palavra chave no campo assunto. Utilizaram-se como locais de acesso aos materiais audiovisuais, os repositórios multimídia de instituições federais brasileiras, a saber: Repositório LUME hospedado por um domínio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS); o Repositório Institucional de Geociências da Companhia de Pesquisa de Recursos Minerais (CPRM) e o Repositório Multimídia da Universidade Federal do Pará (UF

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Berlanga-Fernández, Inmaculada, and Andrea Velásquez-Benavides. "La representación de los youtubers e instagrammers en la producción audiovisual internacional." Contratexto, no. 037 (June 1, 2022): 183–202. http://dx.doi.org/10.26439/contratexto2022.n037.5244.

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Abstract:

Se analiza la inclusión de las figuras de youtubers e instagrammers en la producción audiovisual internacional. Como objetivos se propone mostrar la progresiva introducción de estos perfiles en el imaginario de la sociedad a través del mapa cultural que dibuja la cinematografía actual. Sobre una muestra de 1738 producciones audiovisuales que incluyen el término que es objeto de análisis en el título o como palabra clave, se ha llevado a cabo un análisis de contenido cuantitativo y cualitativo. En primer lugar, a través de la base de datos IMDb, se ha accedido a las narraciones que tratan el te

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Sedeño, Ana. "Música e imagen en el aula." Comunicar 9, no. 18 (2002): 163–68. http://dx.doi.org/10.3916/c18-2002-26.

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Abstract:

Music video, one of the most creative audiovisual messages, was originated by discographic industry to advertise and to promote rock and pop music in the eighties decade. This kind of text would be able to be changed into an useful assistant in the classroom, with many training chances, thanks to the daily use and emotional sense for the students. El vídeo musical o videoclip está considerado como uno de los formatos audiovisuales con más posibilidades creativas. Cercano a la publicidad televisiva, pues fue introducido por la industria discográfica para promocionar la música pop y rock, este t

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Montes, Gustavo. "puerta videoescénica." Fonseca, Journal of Communication, no. 23 (November 30, 2021): 89–108. http://dx.doi.org/10.14201/fjc20212389108.

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Abstract:

La obra videoescénica se construye a través de dos modos de representación, el dramático y el narrativo de enunciación audiovisual mediante la introducción de medios audiovisuales en la escenificación teatral. La categoría espacial es determinante en la creación de sentido, puesto que la comunicación con el espectador se produce en el espacio. Una pantalla de proyección, situada en el escenario, establece la interacción intermodal entre el espacio escénico y el espacio audiovisual. Esta investigación tiene como objetivo explicar cómo se establecen las relaciones entre espacio escénico y espaci

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Fernández Peña, Emilio. "Juegos Olímpicos de Verano y derechos audiovisuales. Evolución y retos en el entorno New Media." Revista Latina de Comunicación Social, no. 64 (August 14, 2009): 1000–1010. http://dx.doi.org/10.4185/10.4185/rlcs-64-2009-876-1.000-1.010.

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Abstract:

El presente trabajo realiza un recorrido histórico sobre la importancia del audiovisual en el desarrollo y difusión del movimiento Olímpico moderno y analiza el papel que los ingresos por derechos televisivos tienen en la financiación del movimiento Olímpico. Los ingresos relacionados con la comunicación (derechos audiovisuales y esponsorización) representan casi el 85% de la recaudación total del movimiento Olímpico que es redistribuida en su mayoría entre las Federaciones Internacionales, los Comités Olímpicos Nacionales y Solidaridad Olímpica. El mandato de Juan Antonio Samaranch fue el de

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Montalvo-Castro, Jorge. "Audiovisual Riddles to Stimulate Children’s Creative Thinking." Comunicar 18, no. 36 (2011): 123–30. http://dx.doi.org/10.3916/c36-2011-03-03.

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Abstract:

Solving riddles involves association of ideas, analysis of metaphors, and discovery of analogies. Therefore, promoting this type of children’s entertainment is a way to develop creative thinking. However, there is a problem: traditional riddles are literary forms that correspond to a pre-digital era. How can we increase its acceptance among the digital natives? One way might be creating audiovisual riddles specially designed for YouTube. In this research we made five prototypes of audiovisual riddles with different creative characteristics and validated them among 8-12 years old students. The

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Castro-Higueras, Antonio, José Luis Torres-Martín, Mireya Carballeda-Camacho, and Miguel de Aguilera-Moyano. "Comunicación, salud y Covid-19. Cómo comunican los instagrammers sanitarios españoles." Ámbitos. Revista Internacional de Comunicación, no. 53 (2021): 42–46. http://dx.doi.org/10.12795/ambitos.2021.i53.03.

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Abstract:

La presente investigación tiene como objeto de estudio los recursos visuales empleados por sanitarios en sus publicaciones de Instagram durante las dos primeras semanas del confinamiento. El objetivo principal es conocer los recursos expresivos que emplean estos instagrammers, de qué modo utilizan las herramientas que ofrece la plataforma para lograr una notable repercusión entre sus audiencias. La metodología empleada es mixta, cuantitativa y cualitativa. En el primer caso se usan programas como FanPageKarma e influencity.com para conocer las métricas digitales de los instagrammers (totalizan

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Millán-Paredes, Tatiana. "New ways to understand the world: from analogic to digital television." Comunicar 11, no. 21 (2003): 147–51. http://dx.doi.org/10.3916/c21-2003-23.

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Abstract:

Digital technology has caused a revolution in the television world. The quality of sound and video have been improved and the channels have been multiplied. Television has been transformed into a receiver of many and different services and television has became very similar to the computer and the way it works. After initial euphoria, it has been generally recognised that we need better audiovisual products and the adaptation of traditional products to a digital format. The author thinks that the future of digital television will be succesful, but at present the projects frequently fail and th

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Zallo Elguezabal, Ramón. "La política de Comunicación Audiovisual del gobierno socialista (2004-2009): un giro neoliberal." Revista Latina de Comunicación Social, no. 65 (February 2, 2010): 014–29. http://dx.doi.org/10.4185/rlcs-2010-880-014-029.

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Abstract:

La primera legislatura del gobierno de José Luis Rodríguez Zapatero (2004-08) generó iniciativas importantes para algunos cambios progresistas en el sistema comunicativo, iniciativas que se han ido disolviendo en la segunda legislatura hasta dibujar un modelo de corte des-regulado y privatista en perjuicio del servicio público. Cabe distinguir, incluso temporalmente, tres fases: una primera de reformas interesantes; seguida de reformas con contradicciones y, en la segunda legislatura, una acumulación de contrarreformas, que orientan al sistema a un modelo de sistema comunicativo completamente

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Sedeño-Valdellos, Ana, and Hanna Schubert. "Product placement en el videoclip musical mainstream: análisis de los casos más visualizados en YouTube de 2015 a 2019." Estudios sobre el Mensaje Periodístico 26, no. 4 (2020): 1599–610. http://dx.doi.org/10.5209/esmp.69212.

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Abstract:

El fenómeno del product placement se desarrolla de manera transversal en todos los formatos audiovisuales actuales, aunque se viene observando una mayor presencia de marcas en mensajes como los videoclips musicales, formatos centrales en redes sociales de contenido audiovisual como YouTube. El trabajo se realiza sobre una muestra de 125 vídeos musicales más visualizados, en los que se analizan las marcas y tipos de productos, la localización, presencia y lugar del emplazamiento, así como otras variables de apreciación. Después de unos años donde la técnica publicitaria se mantuvo estancada en

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Alberich-Pascual, Jordi, and Ana Sedeño-Valdellós. "Videoactivismo “online” y problematización del concepto de autoría. El anonimato en el colectivo audiovisual Malaguistán." Signa: Revista de la Asociación Española de Semiótica 28 (June 28, 2019): 353. http://dx.doi.org/10.5944/signa.vol28.2019.25057.

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Abstract:

El videoactivismo online es un reciente fenómeno audiovisual que permite que colectivos compuestos por ciudadanos alejados de la práctica institucional cinematográfica protagonicen y dirijan sus propios proyectos audiovisuales, con un componente transformador. El presente artículo analiza experiencias que siguen esta dirección y que tienen en el anonimato y en la falta de reconocimiento personal de la figura del autor, su principal razón de ser. Malaguistán denuncia la situación precaria de la infraestructura y de los espacios ciudadanos en la ciudad de Málaga,con piezas distribuidas por Inter

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García de Torres, Elvira. "Llorca Abad, G, Prósper Ribes, J. y Vacas Gómez, M. M. (2023). Anatomía de una serie: sobre cómo realizar y producir una ficción audiovisual." Revista de Comunicación 22, no. 2 (2023): 497–99. http://dx.doi.org/10.26441/rc22.2-2023-r2.

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Abstract:

El libro "Anatomía de una serie: sobre cómo realizar y producir una ficción audiovisual" aborda, como muy acertadamente indica en el prólogo José Luis Moreno Maicas, este elemento de la cultura popular. Un fenómeno, el de las series, que tiene un gran impacto en nuestra forma de entender el mundo, cada vez con menos limitaciones. Hoy en día, directores, creadores audiovisuales, sociedades y ficciones, situadas antes al margen de la corriente o con escasa repercusión en el mercado local como El juego del calamar o La casa de papel, obtienen cuotas de audiencia inesperadas y contribuyen a aceler

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Martorell, Sandra, and Melissa Palestino Infante. "Youtube y los nuevos convencionalismos visuales en base al montaje." Revista de Comunicación 23, no. 1 (2024): 315–30. http://dx.doi.org/10.26441/rc23.1-2024-3432.

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Abstract:

Este trabajo analiza los nuevos convencionalismos visuales en YouTube utilizados por creadores de contenido, con el objetivo de determinar las técnicas de montaje y los recursos que utilizan, y comparar sus técnicas con las reglas convencionales de montaje cinematográfico. La hipótesis de partida es que los youtubers han roto con las normas del montaje clásico del cine y han creado un propio código de montaje en YouTube. Para estudiar y demostrar este fenómeno, se toman como objeto de estudio los testimonios y vídeos de diferentes creadores de contenido en YouTube de temática lifestyle. Los re

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Arjona Martín, José Borja. "Convergencia de medios. Plataformas audiovisuales por Internet (Over-The-Top) y su impacto en el mercado audiovisual en España." Revista Latina, no. 79 (March 26, 2021): 35–52. http://dx.doi.org/10.4185/rlcs-2021-1496.

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Abstract:

Introducción. De entre la oferta actual de televisión de pago destaca el impacto de los operadores OTT (servicios audiovisuales en streaming) en la transformación del panorama actual del mercado audiovisual español. Objetivos e Hipótesis. El objetivo general consiste en analizar la situación actual del panorama televisivo en España y compararlo con los datos disponibles acerca de la irrupción de los operadores OTT. Partimos de la hipótesis que plantea una situación inicial de crecimiento hacia un modelo saturado, pero de gran alcance, lo que permite fragmentar las audiencias aún más pero que p

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Rakhimova, Zarina. "LANGUAGE FEATURES OF ELECTRONIC MASS MEDIA." МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА 2, no. 5 (2024): 80–88. https://doi.org/10.5281/zenodo.11152252.

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Abstract:

Television emerges as an audiovisual medium of mass communication that combines the sound we hear and the image we see.According to TV language researcher O.V. Aleksandrova, telecommunication is, first of all, mass communication. It is an exchange of information in which millions of people from different groups and strata receive and use information. Television discourse is a complex system that combines different parameters, the specifics of the language, the specificity of styles and themes, the diversity of genres.

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Vidal-Gálvez, José Manuel, and Anastasia Téllez-Infantes. "El audiovisual como medio sociocomunicativo: hacia una antropología audiovisual performativa." Palabra Clave - Revista de Comunicación 19, no. 2 (2016): 556–80. http://dx.doi.org/10.5294/pacla.2016.19.2.9.

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Rosique Cedillo, Gloria, and Paz Andrea Crisóstomo Flores. "El periodismo audiovisual digital en los medios comunitarios españoles: El Salto TV." Revista científica de información y comunicación, no. 17 (2020): 273–300. http://dx.doi.org/10.12795/ic.2020.i17.12.

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Abstract:

El artículo analiza la propuesta periodística de “El Salto TV” con el objetivo de identificar si ejerce un periodismo acorde con su naturaleza de medio comunitario. Para ello, se parte de la técnica del estudio de caso y se realiza el análisis de contenido de sus noticias audiovisuales publicadas, a fin de describir las características intrínsecas de su narrativa audiovisual y el tratamiento periodístico de su información.

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Alfonso-Escuder, Pilar. "Reflections about the works of Joan Fontcuberta." Comunicar 10, no. 19 (2002): 152–55. http://dx.doi.org/10.3916/c19-2002-26.

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Abstract:

The text suggests distrust as a basic attitude when approaching audiovisual aids in general and image in particular. Then –as an exercise of distrustful view– it proposes to take advantage of the pedagogic power of the photographs of this master of suspic El texto invita a la desconfianza como actitud básica a la hora de acercarse a los medios audiovisuales en general y a la imagen en particular. A continuación –como un ejercicio de la mirada desconfiada– propone aprovechar las potencialidades pedagógicas de las fotografías de ese gran maestro de la sospecha que es Joan Fontcuberta.

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Marín-Murillo, Flora. "Teenagers and Motherhood in the Cinema: «Juno», «Precious» and «The Greatest»." Comunicar 18, no. 36 (2011): 115–22. http://dx.doi.org/10.3916/c36-2011-03-02.

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Abstract:

Today in Spain there are many teenagers who suffer unwanted pregnancies. The extension of the abortion law and the approval of the sale of morning-after pill without a prescription have focused attention on girls under 18. The possibilities of motherhood, an unwanted pregnancy and the alternatives are variables that young women face in the real world, and upon which the discourses of films are constructed, some of which coincide with reality and some of which do not. On the big screen we can see movies like Juno, Precious and The Greatest which express different points of view about the topic

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