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Journal articles on the topic 'Audition libre'

Author: Grafiati
Published: 6 July 2024
Last updated: 31 July 2025

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Coello, Fausto, Diego Males, Denisse Tello, and Ramiro López -Pulles. "¿Son los tapones auditivos eficaces para prevenir los efectos de la contaminación auditiva mediante la atenuación sonora?" Revista de la Facultad de Ciencias Médicas (Quito) 42, no. 1 (2017): 108–13. http://dx.doi.org/10.29166/ciencias_medicas.v42i1.1541.

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Abstract:
Contexto: los efectos de la exposición a la contaminación sonora incluyen síntomas auditivos como hipoacusia, elevación del umbral auditivo, trauma acústico y también no auditivos de tipo psicológico, físico y social.Material y métodos: estudio descriptivo analítico y transversal para determinar la eficacia de la atenuación sonora de los protectores auditivos personalizados en un grupo de 33 pacientes hombres sin alteraciones físicas del conducto auditivo externo, mediante la comparación de las respuestas obtenidas en el oídoreal libre y sin amplificación (Real-Ear Unaided Response) y con el o
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Cruz, Aline Duarte da, Kelly Cristina Alves Silvério, Vanessa Veis Ribeiro, and Regina Tangerino de Souza Jacob. "Impacto do sistema de campo livre dinâmico na voz do professor: estudo de caso." Revista CEFAC 18, no. 5 (2016): 1260–70. http://dx.doi.org/10.1590/1982-0216201618515915.

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Abstract:
RESUMO Este estudo teve como tema avaliar o efeito do sistema de campo livre dinâmico, em um período do dia, nos sintomas vocais e na qualidade vocal de uma professora em sala de aula. Relato de caso clínico de uma professora de 44 anos, que atuava na função há 23 anos, e lecionava na mesma sala no período matutino e vespertino. A professora utilizou um sistema de amplificação em campo livre dinâmico durante um dos períodos do dia por aproximadamente três meses. Foi realizada avaliação diária da ocorrência dos sintomas no trato vocal, e da intensidade deles antes e após a aula; análise percept
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3

Flores Alvarado, Luis Andres, Juan Gabriel Quispe Rocha, and Juan Pablo Quiroz. "Contaminación acústica: hipoacusia en empleados de la terminal de buses Cochabamba." Revista Científica de Enfermería UNITEPC 4, no. 1 (2022): 33–39. http://dx.doi.org/10.36716/unitepc.v4i1.1.25.

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Abstract:
Introducción: La contaminación acústica es un problema que repercute en la salud auditiva de las personas, referentes en salud advierten que un valor de ruido de 55 dB sería el límite superior deseable al aire libre sin considerar el tiempo de exposición. En espacios públicos el ruido se ha convertido en la actualidad en un elemento de riesgo que al estar expuesto constantemente altera la salud, en este sentido en el trabajo de investigación se formuló el propósito de establecer la prevalencia de hipoacusia en empleados y el nivel de ruido en Terminal de Buses Cochabamba. Metodología: Se llevó
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4

Ramos, Tâmara Silva, and Maria Antonieta Pereira Tigre Almeida. "A Importância do ensino de Libras: Relevância para Profissionais de Saúde." Id on Line REVISTA DE PSICOLOGIA 10, no. 33 (2016): 116–26. http://dx.doi.org/10.14295/idonline.v10i33.606.

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Abstract:
A audição é o sentido por meio do qual se percebem os sons e a deficiência auditiva por sua vez deve ser tema de discussão, pois embora seja direito da pessoa surda ter acesso a serviços de saúde de qualidade, são por muitas vezes, atendidos de maneira incorreta e desrespeitados em sua condição, pois a área de saúde não possui profissionais capacitados para um atendimento aprimorado. Assim este estudo teve por objetivo analisar a importância do estudo de Libras para uma melhor preparação profissional de saúde para atuar junto à comunidade surda, conforme questionários aplicados em um Universid
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5

Arias, Pablo, María del Carmen Hernández Cordero, Pilar Zuluaga, and Pilar Calero. "Metodo de Evaluación en campo libre de los umbrales en pacientes con Implante Coclear." Auditio 4, no. 2 (2015): 47–52. http://dx.doi.org/10.51445/sja.auditio.vol4.2015.0054.

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Abstract:
La evaluación de la ganancia funcional en campo libre, en pacientes con implantes cocleares, constituye un elemento fundamental en la audiología clínica. Una herramienta objetiva son los Potenciales Evocados Auditivos de estado estable a múltiples frecuencias (PEAee MF) que permiten esta evaluación de la ganancia funcional. Este trabajo pretende demostrar el valor clínico de los PEAee MF en la caracterización objetiva de los umbrales auditivos en pacientes con implante coclear. Este estudio clínico-electrofisiológico se ha llevado a cabo en 14 pacientes, todos ellos portadores de implantes coc
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García Gómez, Juan Manuel, Augusto Peñaranda Sanjuán, María Leonor Aparicio, et al. "Resultados auditivos y de beneficios comunicativos en pacientes tratados con el implante activo de transmisión ósea Bonebridge®." ACTA DE OTORRINOLARINGOLOGÍA & CIRUGÍA DE CABEZA Y CUELLO 42, no. 3 (2018): 158–62. http://dx.doi.org/10.37076/acorl.v42i3.145.

Full text
Abstract:
Introducción: El avance en dispositivos de rehabilitación auditiva ha logrado llegar a los dispositivos de transmisión ósea por medio de anclaje al hueso. El BAHA® (Bone Anchored Hearing Aid, Cochlear Co., Australia) es el más usado, dada su ganancia en el rango de frecuencias altas con menor distorsión de la señal; sin embargo, con complicaciones importantes, como infección, pérdida del implante y necesidad de cirugía revisional, que impactan en calidad de vida y costos. Debido a esto se han desarrollado implantes transcutáneos con menos complicaciones y resultados audiológicos similares, com
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7

Zečević Krneta, Gorana. "SREDSTVA PARAJEZIČKE EKSPRESIVNOSTI U PISANOM DISKURSU: ANALIZA PRIMERA U „DEJAME QUE TE CUENTE“… HORHEA BUKAJA." Lipar XXIII, no. 79 (2022): 9–27. http://dx.doi.org/10.46793/lipar79.009zk.

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Abstract:
/ En este trabajo se analiza la presencia y modos de manifestación del pa- ralenguaje en Déjame que te cuente... del escritor y psiquiatra argentino Jorge Bucay. Tres son las razones que nos llevaron a elegir este libro: el título del libro lleva puntos suspensivos que llegan a ser uno de los pilares de la expresividad artística; luego, es una obra llena de diálogos que refleja en papel la estructura típica del discurso oral; y la tercera razón, el autor, además de ser escritor, es un médico psiquiatra y psico- terapeuta, lo que implica una mayor capacidad de matizar la narración con medios no
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8

HERNÁNDEZ OJALVO, Paula. "Consumo cultural y de redes sociales en escolares con discapacidad auditiva." Chasqui. Revista Latinoamericana de Comunicación 1, no. 157 (2024): 83–98. https://doi.org/10.16921/chasqui.v1i157.5066.

Full text
Abstract:
Desde el gremio científico se han trabajado diversas temáticas sobre las personas con discapacidad auditiva y pertenecientes a la comunidad Sorda. No obstante, los estudios sobre el consumo cultural en esta muestra han sido escasos en Cuba, en particular, se acentúa esta carencia en el caso de los escolares. La siguiente investigación se plantea caracterizar el consumo cultural y de redes sociales en escolares con discapacidad auditiva. Se aprecia un importante uso de pantallas durante el tiempo libre, tanto para la comunicación como para el entretenimiento.
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9

Patiño-Ocampo, Eliza, Mateo García Mejía, Aura Carolina Aguirre De la Hoz, and Juan Lázaro Toro. "Caracterización ecológica de la herpetofauna en el Parque Natural Regional Las Tángaras en El Carmen de Atrato, Chocó, Colombia." Revista Conservación Colombiana 29, no. 2 (2024): 91–101. https://doi.org/10.54588/cc.2024v29n2a5.

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Abstract:
Los bosques de montaña ubicados en la vertiente de la Cordillera Occidental hacia el Chocó biogeográfico colombiano, se caracterizan por poseer una alta diversidad y endemismo de plantas, aves y anfibios, siendo esta una región de gran importancia para la conservación de la biodiversidad en Colombia. El Parque Natural Regional PNR Las Tángaras declarado en enero de 2024 por la autoridad ambiental CODECHOCÓ, posee bosques y otras coberturas naturales en muy buen estado de conservación, en un amplio rango altitudinal, convirtiéndose en un área crucial para la protección de la herpetofauna local.
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Frederigue-Lopes, Natália Barreto, Maria Cecilia Bevilacqua, Koishi Sameshima, and Orozimbo Alves Costa. "Desempenho de crianças normais em testes temporais auditivos em campo livre." Pró-Fono Revista de Atualização Científica 22, no. 2 (2010): 83–88. http://dx.doi.org/10.1590/s0104-56872010000200003.

Full text
Abstract:
TEMA: processamento temporal auditivo. OBJETIVO: determinar o perfil de desempenho de crianças com audição normal nas tarefas de detecção e identificação da ordem e seqüência temporal em campo livre. MÉTODO: avaliou-se 43 crianças com idade entre 7 anos e 11 anos e 5 meses em dois testes comportamentais -Teste de Padrões de Freqüência (TPF) e Teste de Padrões de Duração (TPD) - versão infantil da Auditec. Os testes foram aplicados em campo livre a 60 dBNA. Foram solicitados dois tipos de respostas: não verbal (NV) sendo o murmúrio para o TPF e manual para o TPD, e verbal (V), nomeação pra TPF
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Henriques, Marília Oliveira, and Maristela Julio Costa. "Reconhecimento de sentenças no ruído, em campo livre, em indivíduos com e sem perda auditiva." Revista CEFAC 13, no. 6 (2011): 1040–47. http://dx.doi.org/10.1590/s1516-18462011005000024.

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Abstract:
OBJETIVO: determinar as relações sinal/ruído nas quais são obtidos os limiares de reconhecimento de sentenças no ruído (LRSR), em campo livre, para indivíduos com audição normal e para indivíduos com perda auditiva neurossensorial e comparar os resultados dos dois grupos pesquisados. MÉTODO: participaram do estudo 62 indivíduos adultos com idades entre 18 e 64 anos, sendo 32 normo-ouvintes e 30 com perda de audição neurossensorial de grau leve a moderadamente severo, avaliados em cabina acusticamente tratada. Para a avaliação, as sentenças foram apresentadas em campo livre, na presença de um r
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Parra Cera, Viviana, Rafael Simancas Gamarra, and Adriana Granados Ospina. "Uso de REA como estrategia para aprender ingles desde los estilos de aprendizaje." Ingeniería, desarrollo e innovación 2, no. 1 (2019): 84–102. http://dx.doi.org/10.32012/26195259/2019.v2i1.75.

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Abstract:
El presente artículo describe como el aprendizaje del idioma inglés se puede fortalecer teniendo en cuenta los estilos de aprendizaje de los estudiantes, mediado por los Recursos Educativos Abiertos (REA). Teniendo en cuenta que cada persona utiliza un canal de percepción sensorial predominante al momento de recibir la información, el cual puede ser visual, auditivo o Kinestésico (VAK)). Y reconociendo a los Recursos Educativos Abiertos (REA), como herramientas tecnológicas de libre acceso que permiten seleccionar de internet los materiales educativos en la enseñanza del inglés que se identifi
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Calero del Castillo, Juan B., Alberto J. Guillén Martínez, and Francisco García-Purriños García. "Búsqueda de criterios de normalidad de potenciales evocados auditivos de tronco cerebral y potenciales evocados auditivos de estado estable con estímulo en campo libre." Acta Otorrinolaringológica Española 70, no. 5 (2019): 258–64. http://dx.doi.org/10.1016/j.otorri.2018.06.005.

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Carías-Rutz, Juan Carlos, and Rudolph Häusler. "Rehabilitación de la sordera unilateral con Cros-Baha." ACTA DE OTORRINOLARINGOLOGÍA & CIRUGÍA DE CABEZA Y CUELLO 36, no. 3 (2018): 125–32. http://dx.doi.org/10.37076/acorl.v36i3.330.

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Abstract:
Objetivo del estudio: Evaluación del —audífono anclado a hueso— BAHA (Bone Anchored Hearing Aid) implantado en el lado hipoacúsico como rehabilitación transcraneal de ruteo contralateral de señales (CROS, Contralateral Routing of Signals) en pacientes con sordera unilateral. Pacientes y métodos: Entre 2001 a 2005, 23 pacientes con sordera unilateral han sido rehabilitados con CROS-BAHA. Con la finalidad de evaluar los resultados audiológicos, hemos realizado en 19 de estos pacientes mediciones audiométricas y logoaudiométricas a campo libre, en silencio y en ruido, con o sin su CROS-BAHA. La l
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Fernández Rivero, Maria Cecilia. "MIRAR Y ESCUCHAR EN LA CIUDAD: ASPECTOS POLÍTICOS DE LA VISIÓN Y LA AUDICIÓN EN REPÚBLICA VIII Y IX." Argos 2, no. 40 (2020): 26–46. http://dx.doi.org/10.14409/argos.v2i40.9287.

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Abstract:
La concepción platónica de las experiencias visual y auditiva en un doble nivel (sensible y noético) repercute en su propuesta educativa y política, expresada, entre otros diálogos, en República. Un estudio filológico de estos campos semánticos en el Libro VIII e inicio del Libro IX de República permite postular que, para el ateniense, los cambios en las formas de la polis están ligados a cambios en los modos de ver y oír humanos. Así, el desplazamiento puede producirse desde una mirada y audición profundas a una mirada y audición superficiales, desde un oír- ver unitarios a múltiples, o del v
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García-Valdecasas Bernal, Juan. "AUDITIO: el renovado journal de la Asociación Española de Audiología." Auditio 5, no. 2 (2021): 35–36. http://dx.doi.org/10.51445/sja.auditio.vol5.2021.0064.

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Abstract:
¡AUDITIO se renueva! Llega el Día Mundial de la audición y no podíamos haber elegido mejor momento para dar la bienvenida a la nueva AUDITIO. Tras muchos meses de trabajo, AEDA ha conseguido renovar de manera única su revista científica. Un equipo, liderado el Dr. Raul Sánchez, flamante Editor Jefe de la revista, empezó a trabajar con el objetivo de renovar, modernizar y adaptar la revista a las necesidades del siglo XXI. Puede que les sorprenda pero AUDITIO es una revista pionera en audiología pues fue diseñada, por la Fundación Canaria Dr. Barajas en 2001, como una revista electrónica de acc
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Herraiz Llongo, Eva, Mª Inmaculada Fernández Andrés, Gemma Pastor Cerezuela, Irene Puchol Fraile, and Pilar Sanz Cervera. "ESTUDIO SOBRE EL LENGUAJE Y LAS FUNCIONES EJECUTIVAS DE UN CASO DE SÍNDROME DE X-FRÁGIL." International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología. 3, no. 1 (2016): 213. http://dx.doi.org/10.17060/ijodaep.2014.n1.v3.496.

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Abstract:
Abstract:STUDY ON LANGUAGE AND EXECUTIVE FUNCTIONS OF A CASE OF FRAGILE X SYNDROMEThe main objective of this study is to compare a subject with a clinical diagnosis of Fragile X Syndrome with other disorders (ADHD, Mental Retardation and ASD) in executive functioning and language. The language variables analyzed are lexical knowledge, lexical access, free induced verbal fluency, comprehension instruction and verbal reasoning. On the other hand, the executive functioning variables evaluated are visual and auditory memory, visual and auditory attention, and visual and auditory planning and inhib
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Duarte, Josilene Luciene, Kátia de Freitas Alvarenga, and Orozimbo Alves Costa. "Potencial cognitivo P300 realizado em campo livre: aplicabilidade do teste." Revista Brasileira de Otorrinolaringologia 70, no. 6 (2004): 780–85. http://dx.doi.org/10.1590/s0034-72992004000600013.

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Abstract:
Avaliar a função auditiva em usuários de dispositivos eletrônicos aplicados a surdez é muito importante para o processo de reabilitação. Entretanto, nestes indivíduos os procedimentos devem ser realizados em campo livre. OBJETIVO: Analisar a aplicabilidade do potencial cognitivo P300 pesquisado em campo livre. FORMA DE ESTUDO: Clínico prospectivo. MATERIAL E MÉTODO: Foram avaliados 33 indivíduos de ambos os sexos com idade entre 7 e 34 anos, com audição normal e sem fator de risco para problemas mentais. O potencial cognitivo P300 foi realizado por meio do equipamento Biologic's Evoked Potenti
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Vallejo Ballesteros, Henry Fernando. "Innovación de Tecnologías Digitales como apoyo a los procesos educativos de Personas con discapacidades Restringidas." Ciencias Sociales y Económicas 5, no. 2 (2021): 57–70. http://dx.doi.org/10.18779/csye.v5i2.483.

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Abstract:
La presente investigación propone el desarrollo de una aplicación informática utilizando software libre como una propuesta de innovación de tecnologías digitales para el apoyo a los procesos educativos de personas con discapacidades restringidas, espacialmente a personas con problemas auditivos (hipoacusia); al que se ha denominado Sistema de Aprendizaje Dactilológico para las plataformas Linux, ya que se pretende construir instrumentos didácticos de fácil acceso a la aplicación y al código fuente.
 El estudio demuestra mediante la interpretación de datos estadísticos los índices de disca
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Jerez Cote, Claudia Esperanza. "El libro-álbum digital como recurso para fomentar la lectura crítica en escuelas rurales multigrado." Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 8, no. 6 (2025): 10461–90. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i6.15760.

Full text
Abstract:
El fin de este artículo es mostrar los resultados de investigación con el objetivo de diseñar e implementar una guía metodológica, estructurada como secuencia didáctica, acompañada de un libro-álbum digital, para desarrollar habilidades de lectura crítica en estudiantes multigrado de primaria de la Escuela Rural Varia del Instituto Técnico Agropecuario “Nuestra Señora del Socorro” de Guaca (S.S), sede “N”. Para ello, se adoptó un enfoque cualitativo acción-participante que permitió integrar recursos digitales como el libro-álbum de mundoprimaria.com en actividades diseñadas para promover un ap
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Jerez Cote, Claudia Esperanza. "El libro-álbum digital como recurso para fomentar la lectura crítica en escuelas rurales multigrado." Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 8, no. 6 (2025): 11742–69. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i6.15984.

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Abstract:
El fin de este artículo es mostrar los resultados de investigación con el objetivo de diseñar e implementar una guía metodológica, estructurada como secuencia didáctica, acompañada de un libro-álbum digital, para desarrollar habilidades de lectura crítica en estudiantes multigrado de primaria de la Escuela Rural Varia del Instituto Técnico Agropecuario “Nuestra Señora del Socorro” de Guaca (S.S), sede “N”. Para ello, se adoptó un enfoque cualitativo acción-participante que permitió integrar recursos digitales como el libro-álbum de mundoprimaria.com en actividades diseñadas para promover un ap
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Henriques, Marília Oliveira, Elisiane Crestani de Miranda, and Maristela Julio Costa. "Limiares de reconhecimento de sentenças no ruído, em campo livre: valores de referência para adultos normo-ouvintes." Revista Brasileira de Otorrinolaringologia 74, no. 2 (2008): 188–92. http://dx.doi.org/10.1590/s0034-72992008000200006.

Full text
Abstract:
Nas clínicas de audiologia, as queixas de dificuldade de compreensão da fala em ambientes ruidosos são freqüentes, mesmo para indivíduos normo-ouvintes. Assim, o audiologista deve não só identificar uma perda auditiva, mas também analisar a compreensão da fala, em condições de comunicação próximas às encontradas no cotidiano. OBJETIVO: Determinar o valor de referência para os limiares de reconhecimento de sentenças no ruído, em campo livre, para indivíduos adultos normo-ouvintes. MATERIAL E MÉTODO: O experimento foi realizado nos anos de 2005 e 2006. Participaram da pesquisa 150 indivíduos adu
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Mendoza, María. "Enseñanza de lenguas extranjeras: Uso de materiales y herramientas digitales para la evaluación." ENTRE LENGUAS 01, no. 22 (2022): 31–43. http://dx.doi.org/10.53766/enle/2022.01.22.02.

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Abstract:
Esta investigación es de carácter cualitativo descriptivo y tiene por objetivo determinar si los docentes de lenguas extranjeras de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas(UNICACH) están capacitados para utilizar recursos digitales, y determinar el tipo de materiales y recursos utilizados durante las clases virtuales. El instrumento utilizado fue una encuesta semiestructurada de 8 preguntas aplicada en línea a 38 docentes de idiomas. Los resultados muestran que un alto porcentaje de docentes no están suficientemente capacitados para aplicar recursos digitales, principalmente respecto a l
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Flores Esparza, Luis Enrique. "Il riscatto della ripetizione meccanica per migliorare l’acquisizione delle consonanti doppie italiane tra gli ispanofoni dell’Università Autonoma di Aguascalientes." Verbum et Lingua, no. 15 (December 30, 2019): 91–107. http://dx.doi.org/10.32870/vel.vi15.143.

Full text
Abstract:
In questo lavoro si analizzeranno i problemi che riscontrano gli studenti di madrelingua spagnola nel migliorare l’acquisizione delle doppie consonanti in italiano. L’analisi si basa sul caso di 14 studenti messicani iscritti all’Università Autonoma di Aguascalientes con i quali si sono utilizzati testi scritti ed esercizi auditivi tratti dal libro Nuovo Progetto Italiano 1 (Marin e Magnelli, 2008). Questi esercizi hanno permesso di raccogliere delle informazioni e di esporre le tecniche di insegnamento che potrebbero facilitare l’acquisizione di doppie consonanti italiane. Nel corso dello svo
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Aurélio, Nilvia Herondina Soares, Karine Thaís Becker, Cristiane Bertolazi Padilha, Sinéia Neujahr dos Santos, Tiago Petry, and Maristela Júlio Costa. "Limiares de reconhecimento de sentenças no silêncio em campo livre versus limiares tonais em fone em indivíduos com perda auditiva coclear." Revista CEFAC 10, no. 3 (2008): 378–84. http://dx.doi.org/10.1590/s1516-18462008000300013.

Full text
Abstract:
OBJETIVO: investigar a correlação existente entre os limiares tonais e os Limiares de Reconhecimento de Sentenças no Silêncio (LRSS) e verificar, se é possível, através do audiograma estabelecer um prognóstico deste paciente sobre a sua habilidade de reconhecer a fala. MÉTODOS: foram analisados 42 indivíduos com perda auditiva coclear de grau moderado, 18 do sexo feminino e 24 do masculino, com idades entre 41 e 76 anos. Primeiramente foi realizada avaliação audiológica básica e, em seguida, a pesquisa dos Limiares de Reconhecimento de Sentenças no Silêncio, em campo livre, por meio do teste L
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Carrera, Gisela, Francisco Salgado, and William Villacis. "Gestión de la Exposición Laboral a Ruido en el Centro de Transferencia Tecnológica para la Capacitación e Investigación en Control de Emisiones Vehiculares (CCICEV) de la Escuela Politécnica Nacional." Revista Politécnica 48, no. 2 (2021): 21–32. http://dx.doi.org/10.33333/rp.vol48n2.02.

Full text
Abstract:
El objetivo de esta investigación radica en: identificar los factores de riesgo que pueden afectar la salud auditiva del personal del CCICEV de la Escuela Politécnica Nacional, evaluar los riesgos y proponer las medidas de control que permitan el cumplimiento de la normativa vigente respecto a la exposición laboral de ruido en el Ecuador. En el CCICEV, se llegó a determinar que existe sobreexposición laboral a ruido, ya que luego de realizar la evaluación a riesgo físico, el nivel de presión sonora diario equivalente ponderado en A (Laeqd) en el área técnica, sobrepasa los 85 dBA y en el área
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Ocampo Lozano, Gloria Andrea, and Claudia Marcela Triana Gómez. "Enmascaramiento vs. Oclusión en la evaluación para el implante BAHA con hipoacusia neurosensorial profunda unilateral." Revista Colombiana de Rehabilitación 7, no. 1 (2017): 127. http://dx.doi.org/10.30788/revcolreh.v7.n1.2008.140.

Full text
Abstract:
Con el objetivo de determinar los umbrales auditivos y contrastarlos con los procedimientos de enmascaramiento mínimo y máximo con los de oclusión en usuarios con hipoacusia neurosensorial profunda unilateral, candidatos a implante BAHA, se tomaron 16 candidatos de la Clínica José A. Rivas, los cuales primero fueron evaluados otológicamente y se les descartó alguna patología retrococlear. Ellos decidieron voluntariamente su participación en la investigación y firmaron el consentimiento informado. Se les realizó otoscopia y membrana timpánica, luego la audiometría que evaluó los umbrales mínimo
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Abejón Mendoza, Paloma, María Yolanda Martínez Solana, and María José Terrón López. "Propuestas de acción para la integración de universitarios con discapacidad visual y auditiva ante el reto de Bolonia." REDU. Revista de Docencia Universitaria 8, no. 2 (2011): 175. http://dx.doi.org/10.4995/redu.2010.6202.

Full text
Abstract:
<p><em>El Sistema Europeo de Transferencia de Créditos (ECTS) expresa un auténtico cambio en la metodología de la Educación Superior europea. Un modelo más avanzado en el que el alumno pasa de la docencia por enseñanza, basada en la recepción de conocimientos, a la docencia basada en el aprendizaje, planteada sobre desarrollo de competencias en los estudiantes. Este sistema demanda del profesorado una formación que enseñe a aprender y, por tanto, exige de los estudiantes una mayor responsabilidad en su propia educación, algo que no hace sino agravar las dificultades de los alumnos
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Barahona Anguieta, Joseline, Ariana Pozo Sancan, and Cristhian Carvajal Florencia. "Uso del Software educativo Childsplay para fomentar el aprendizaje personalizado en el área de Educación Inicial." REVISTA REVICC 4, no. 6 (2024): 144–55. https://doi.org/10.59764/revicc.v4i6.121.

Full text
Abstract:
- El propósito es presentar un estudio referente del sistema diseñado que incluye elementos de software educativo y de aprendizaje colaborativo mediante opciones que proporcionan al participante la posibilidad de intercambiar ideas y mejores prácticas de aprendizaje, haciendo al sistema más usable al usuario; Los resultados mostraron que al utilizar los recursos del programa para chicos y chicas la magnitud de aprendizaje actitudinal se potencia de forma notable; se verificó el interés y la manera de interactuar la utilización de los recursos de manera significativa sobre el aprendizaje. Es un
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Angulo-VanderSchaaf, Victoria Patricia, and M. Victoria Márquez Casero. "Estrategia Contextual Musical para Incrementar el rendimiento Académico y la Afectividad en la Enseñanza y Aprendizaje de Español como Lengua Extranjera." Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 8, no. 6 (2025): 6891–911. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i6.15376.

Full text
Abstract:
La investigación tuvo como propósito principal diseñar una estrategia musical contextual basada en canciones para mejorar tanto el desempeño académico como la afectividad en las clases de español como lengua extranjera en dos centros educativos de Minnesota. En la primera etapa participaron 40 docentes mediante una encuesta. En la segunda, se elaboró la estrategia musical contextual, y en la tercera se implementó la estrategia contextual musical siguiendo un diseño longitudinal pre-experimental estructurado como: G: P1 I P2. Para verificar las hipótesis, se utilizó la prueba de normalidad de S
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Jiménez, Natali Gaona, Anagelli Choto, and Jonathan Rosillo. "Diversidad de anfibios en el bosque siempreverde de tierras bajas de la Reserva Ecológica Cofán Bermejo, Cascales, Sucumbíos, Ecuador." Green World Journal 8, no. 1 (2025): 208. https://doi.org/10.53313/gwj81208.

Full text
Abstract:
Los anfibios son un grupo de vertebrados que incluye a los órdenes Gymnophiona, Caudata y Anura, son un grupo muy biodiverso a nivel mundial se han documentado 8714 especies. Gran parte de esta diversidad se ha registrado en Sudamérica, destacando Brasil, Colombia y Ecuador como los países con mayor número de especies. Ecuador es reconocido como el tercer país con mayor cantidad de anfibios con 20 familias,77 géneros y 676 especies. De todas estas especies, 371 se han registrado en la Amazonía ecuatoriana. En el presente estudio se determinó la diversidad de anfibios en el bosque siempreverde
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Tuzzahroh, Fatimah, and Sugiyarti Fatma Laela. "Sharia Audit and Shariah Compliance of Islamic Financial Institutions: A Bibliometric Analysis." Jurnal Ekonomi Syariah Teori dan Terapan 9, no. 6 (2022): 815–33. http://dx.doi.org/10.20473/vol9iss20226pp815-833.

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Abstract:
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk memetakan penelitian-penelitian sebelumnya tentang audit syariah dan perannya dalam meningkatkan kepatuhan syariah di lembaga keuangan syariah (LKS). Penelitian ini juga menguraikan tantangan yang dihadapi oleh LKS dan solusi dalam mengimplementasikan audit syariah. Sebanyak 308 publikasi diperoleh dari database Google scholar, Emerald Insight, Research Gate, Crossref, Microsoft Academic and Pubmed yang diakses dengan perangkat lunak Publish or Perish (PoP) dalam kurun waktu 2008-2021. Studi ini menerapkan analisis bibliometrik menggunakan VOSviewer, yang
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Arboleda, Julio César. "Educar para la mayoría de edad pluriversal." Revista Boletín Redipe 11, no. 12 (2022): 13–16. http://dx.doi.org/10.36260/rbr.v11i12.1918.

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Abstract:
Educar para la mayoría de edad pluriversalJulio César Arboleda, Director RedipeCon la expresión “mayoría de edad pluriversal” significamos aquí el potencial que permite a alguien ser tejedor de vida personal, social y del complejo de universos que habita. La educación debería cultivar con esmero esta fortaleza evolutiva. La desorientación de la educación estriba, en gran parte, en su minoría de edad, por la cual no genera escenarios para que se formen ciudadanos planetarios, cuidadores de la vida. Nuestra educación no evoluciona con la vida, por el contrario se anquilosa cada vez en
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García Pico, María Fernanda, and Ana Rosa Macías Cedeño. "Pedagogía social inclusiva y barreras de aprendizaje en estudiantes con discapacidad auditiva." LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades 5, no. 5 (2024). http://dx.doi.org/10.56712/latam.v5i5.2673.

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Abstract:
La investigación se circunscribe al área de la pedagogía social inclusiva y sus alcances para superar las barreras de aprendizaje, con el objetivo de analizar la pedagogía social inclusiva y barreras de aprendizaje en estudiantes con discapacidad auditiva de la Unidad Educativa “María de la Merced” tomando como caso de análisis a una estudiante con discapacidad auditiva de la Unidad Educativa “María de la Merced”, de la provincia de Manabí, cantón Portoviejo. La metodología fue de tipo cualitativa, diseño descriptivo y exploratorio. La codificación de la entrevista se realizó utilizando el Atl
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Feniman, MR, ACS Rissatto, JRP Lauris, and MFCG Mondelli. "Aplicabilidade do teste da habilidade de atenção auditiva sustentada - THAAS em campo livre." Arquivos Internacionais de Otorrinolaringologia, April 2012, 269–77. http://dx.doi.org/10.7162/s1809-48722012000200017.

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Osorio, María Cecilia, Carlos Mejía, Olga Patricia Argote, Isabel Cristina Osorio, and Alcira Viteri. "Importancia del tratamiento integral precoz y regular en niños con malformación congénita de labio y/o paladar hendido." Revista Estomatología 3, no. 2 (1993). http://dx.doi.org/10.25100/re.v3i2.5432.

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Abstract:
Se presenta un artículo de un trabajo exploratorio, descriptivo y correlacional en una población dada de pacientes con labio y/o paladar fisurado, libres de síndromes ectodérmicos. Se revisan sus funciones neurovegetativas, respiratoria y fonatoria, estado otológico y auditivo, articulación del habla, como las características faciales, estomatológicas y de los órganos fonoarticuladores. Se concluye que el tratamiento ideal para estas entidades, sobre todo por su complejidad, es la atención integral, precoz como regular en el tiempo. Evitando y corrigiendo conductas inadecuadas que producen def
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Editorial, Coordinación. "Presentación." FIGURAS REVISTA ACADÉMICA DE INVESTIGACIÓN 5, no. 2 (2024). http://dx.doi.org/10.22201/fesa.26832917e.2024.5.2.342.

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Abstract:
Reflexionar en torno al sonido, la sonoridad, el territorio, la memoria desde múltiples líneas de investigación y varias disciplinas es lo que caracteriza la sección Escenas de este número de FIGURAS REVISTA ACADÉMICA DE INVESTIGACIÓN. Con los cuatro ensayos se explora un territorio inédito entre los estudios de la urbanización tanto de ciudades como de zonas rurales: el paisaje sonoro. Entre lo musical y el ruido, el espectro de lo sonoro se muestra en diversas capas, a veces con una gran evidencia auditiva y, muchas otras, con la tenue tesitura de los límites del silecio. De esta manera, “El
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Costa, André Luiz Mota da, Rodrigo Hidalgo Friciello Teixeira, Ingrid Benevides Machado, Gilberto Salles Gazêta, and Marinete Amorim. "PRIMEIRO REGISTRO DO ÁCARO Psoralges libertus Trouessart, 1896 EM CANAL AUDITIVO DE TAMANDUÁ-BANDEIRA Myrmecophaga tridactyla Linnaeus, 1758 DE VIDA LIVRE." Archives of Veterinary Science 26, no. 2 (2021). http://dx.doi.org/10.5380/avs.v26i2.78981.

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Abstract:
Zoological parks are an excellent source of biological material for research, as they often receive free-living wild animals. The present report discusses the occurrence of mites in the ear canal in a free-living anteater in the Metropolitan Region of Sorocaba, forwarded to the Sorocaba Zoo. During the clinical examination of the animal ectoparasites were located and collected. The mites were collected from the ear canal and were deposited in plastic pots with 70% alcohol, then sent to the National Reference Laboratory for Rickettsial Diseases Vectors (LIRN) of the Oswaldo Cruz Institute (IOC)
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Contreras, Victor. "Tema Libre: Utilidad de Potenciales Evocados Auditivos en la Determinación de Dosis de Inductores Anestésicos e Influencia de Oxido Nitroso al 50% en la Profundidad Anestésica." Medwave 3, no. 4 (2003). http://dx.doi.org/10.5867/medwave.2003.04.1708.

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EL, ASSASSI Khaoula, and Redouan DAAFI. "La contribution de l'audit interne à la bonne gouvernance : le cas des conseils régionaux marocains." International Journal of Accounting, Finance, Auditing, Management and Economics, April 13, 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15206265.

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Abstract:
<strong>R&eacute;sum&eacute; </strong> Le secteur public marocain a connu des transformations significatives depuis l&rsquo;ind&eacute;pendance, marqu&eacute;es par des r&eacute;formes institutionnelles visant &agrave; am&eacute;liorer la gouvernance locale. Dans ce contexte, l&rsquo;audit interne joue un r&ocirc;le crucial en garantissant la transparence, la performance et la reddition des comptes. Cet article s&rsquo;inscrit dans une d&eacute;marche conceptuelle et vise &agrave; analyser la contribution de l&rsquo;audit interne &agrave; la bonne gouvernance au sein des conseils r&eacute;gion
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Balbontín, Sofía. "LA EXPERIENCIA ESTÉTICA DEL SONIDO EN EL ESPACIO. UN CONTRASTE FILOSÓFICO ENTRE ESPACIO ARQUITECTÓNICO Y ESPACIO SONORO." Quintana: revista do Departamento de Historia da Arte, April 28, 2023. http://dx.doi.org/10.15304/quintana.22.8209.

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Abstract:
Este artículo pretende discutir la noción de espacio-sonoro a partir de la experiencia estética del sonido en el espacio, observando los principios acústicos que construyen espacios conformados únicamente por la percepción sonora. Se reconocen dos tipos de espacios-sonoros; el espacio invisible construido por el sonido (espacio-de-sonido) y el sonido emitido por el espacio físico (sonido-del-espacio). En ambos casos la percepción auditiva es el acceso cognitivo a la información espacial, sin embargo, el primero se reconoce desde la escucha acusmática, mientras que el segundo se reconoce a trav
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Tresor, Cécile Xavier Djo jean Francoise Zambez Mulundu mulundu Nama mwengu Kinenkinda Kalume Kahumba Bianga Ozoza Malonga kaj Kakoma Sakatolo. "ATTITUDES, CONNAISSANCES ET PRATIQUES DES FEMMES EN AGE DE PROCREER SUR LA PHYTOTHERAPIE DANS LA ZONE DE SANTE DE MUMBUNDA." July 6, 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.15567065.

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Abstract:
Introduction : La phytothérapie demeure une préoccupation mondiale car faire de la phytothérapie une opération médicale, n'est pas forcément l'idéal de toutes les femmes. Certaines souhaitent se soigner dans les environnements particuliers. Malgré les efforts d'interdiction, ils sont fréquents et continuent à être utilisé. C'est pourquoi nous avons menés de cette étude pour contribuer à l'amélioration de la santé des femmes en âge de procréer au travers la médecine traditionnelle pour étudier l'attitudes, connaissance et pratique chez les femmes en âge de procréer dans la ZS de Mumbunda. Métho
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KABUYAYA, MWENGU JUSTIN JACQUES DIEUDONNÉ XAVIER SAKATOLO Muhubiri Nama C. Kalunga MBUBA Kahenga YANKULA Julien Mwilambwe Kinenkinda Kakoma JB. "LES CAUSES ET TRAITEMENT TRADITIONNEL DE CAS D'EMPOISONNEMENT CHEZ LES HABITANTS DE LA VILLE DE KALEMIE." January 26, 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15567303.

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Abstract:
Introduction: L'empoisonnement demeure une situation et une préoccupation mondiale mais qui semble être négligé. Une étude descriptive transversale prospective a été menée dans la ville de Kalemie, commune de Lukuga pendant une période de 6 mois allant du mois d'avril au mois de septembre2023. Méthode: Une étude mixte quali-quanti, avec l'échantillonnage Boule de Neige qui nous a conduits à identifier les cas de poisson dans la commune LUKUGA chez les habitants pour étudier les caractères sociodémographiques des victimes et de tradipraticiens, causes de poison et son traitement traditionnel. L
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KABUYAYA, MWENGU JUSTIN JACQUES DIEUDONNÉ XAVIER SAKATOLO Muhubiri Nama C. Kalunga MBUBA Kahenga YANKULA Julien Mwilambwe Kinenkinda Kakoma JB. "LES CAUSES ET TRAITEMENT TRADITIONNEL DE CAS D'EMPOISONNEMENT CHEZ LES HABITANTS DE LA VILLE DE KALEMIE." January 26, 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15567305.

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Abstract:
Introduction: L'empoisonnement demeure une situation et une préoccupation mondiale mais qui semble être négligé. Une étude descriptive transversale prospective a été menée dans la ville de Kalemie, commune de Lukuga pendant une période de 6 mois allant du mois d'avril au mois de septembre2023. Méthode: Une étude mixte quali-quanti, avec l'échantillonnage Boule de Neige qui nous a conduits à identifier les cas de poisson dans la commune LUKUGA chez les habitants pour étudier les caractères sociodémographiques des victimes et de tradipraticiens, causes de poison et son traitement traditionnel. L
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Medina Martí­nez, Miguel Ángel. "El Poder De La Música En El Aprendizaje." Xihmai 2, no. 4 (2012). http://dx.doi.org/10.37646/xihmai.v2i4.102.

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Abstract:
Gilda Waisburd y Ernesto Edmenger Trillas, 2007 Este libro puede resultar una interesante opción para los capacitadores, los lí­deres facilitadores de procesos y los maestros generadores de aprendizajes que buscan nuevas alternativas y herramientas para la educación en general a través de la música. Aborda diversos tópicos acerca de la importancia cultural de la música y del papel que tiene a nivel individual no sólo para quien se dedica a ella o tiene talento musical sino para cualquier ser humano. No solamente como diversión y arte, sino como instrumento que aumenta la sensibilidad, la memor
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Gordo, R., G. Galleguillo, V. Fuentes, N. Lucero, and F. Buonanotte. "PRESENTACIÓN DE UN CASO DE PARÁLISIS FACIAL PERIFÉRICA RECURRENTE COMO MANIFESTACIÓN DE ENFERMEDAD CELÍACA." Revista de la Facultad de Ciencias Médicas de Córdoba, October 2, 2018, 117–18. http://dx.doi.org/10.31053/1853.0605.v0.n0.21381.

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Abstract:
La parálisis facial periférica es una patología común, de causa idiopática o secundaria a diversas etiologías. La primera tiene como características un inicio espontáneo y agudo de los síntomas, con progresión en menos de 72 horas, unilateralidad, ausencia de otros signos neurológicos y buena respuesta al tratamiento. Las secundarias deben sospecharse cuando el paciente presenta un inicio gradual de los síntomas, bilateralidad, falta de mejoría o empeoramiento del cuadro clínico, recurrencia, inmunosupresión, otros signos de focalidad neurológica, vesículas en conducto auditivo externo o tumor
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FEKIH, Asma. "A conceptual framework for integrating Robotic Process Automation in logistics audits and supply chain management." May 25, 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.15564048.

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Abstract:
Abstract: &nbsp;Digital transformation has become a central theme in logistics auditing, especially with the increasing importance&nbsp;of digital technology in the organizational and societal environments. This study is based on an integrative&nbsp;literature review to propose a conceptual framework for integrating Robotic Process Automation (RPA) into&nbsp;logistics audits, aiming to enhance operational efficiency, accuracy, and strategic decision-making. The framework&nbsp;is structured around five stages: Requirements Analysis, Performance Analysis, Process Analysis, Structural&nbsp;Analys
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Flores Delgado, Clara Jeannet. "Desarrollo De Competencias En El Proceso De Instrucción." Xihmai 2, no. 4 (2012). http://dx.doi.org/10.37646/xihmai.v2i4.98.

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Abstract:
Arriola Miranda, Marí­a Angelina, et al. Trillas, 2007 Es tema de actualidad el desarrollo de competencias no sólo en el ámbito escolar, sino en el laboral, en este último, se ha creado el Sistema Normalizado y de Certificación de Competencia laboral. El libro objeto de análisis, nos presenta la teorí­a, acompañada de ejercicios prácticos para el diseño e impartición de cursos de capacitación que cumplan con dicha norma. Comienza con un esbozo de lo que es la andragogí­a, es decir, aprendizaje adulto, haciendo hincapié en las reflexiones que al respecto hay que promover: de contenidos, de proc
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