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Journal articles on the topic 'Augusto Comte'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2025

Last updated: 15 July 2025

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1

Fedi, Laurent. "Augusto Comte y la técnica." trilogía Ciencia Tecnología Sociedad 4, no. 7 (2012): 173. http://dx.doi.org/10.22430/21457778.158.

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Abstract:

El «positivismo» de Comte no es, como algunas veces se ha escuchado decir, una celebración de los poderes tecnológicos confirmados por la Revolución Industrial de su tiempo. Partiendo de la constatación de que la obra monumental de Comte no es sino una exposición de su pensamiento técnico, este artículo intenta reconstituirlo siguiendo tres ejes: el posicionamiento del concepto de técnica en las categorías de la «práctica»; la regulación de las producciones técnicas desde un punto de vista externo, filosófico y ético, y el proyecto de una historia «sociológica» de las técnicas, integrado a la

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2

Lacerda, Gustavo Biscaia de. "Augusto Comte e o "positivismo" redescobertos." Revista de Sociologia e Política 17, no. 34 (2009): 319–43. http://dx.doi.org/10.1590/s0104-44782009000300021.

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Abstract:

Neste ensaio abordamos algumas pesquisas que, nos últimos dez anos ou mais, têm recuperado a obra do fundador do Positivismo, Augusto Comte. Essa recuperação consiste em perceber os trabalhos de Comte em sua inteireza e a partir de sua lógica interna, enfatizando em particular a sua segunda grande obra, o Système de politique positive (1851-1854), e as suas contribuições para a reflexão social e política contemporânea. A fim de tornar inteligível a novidade dessas novas pesquisas, apresentamos uma das narrativas-padrão a respeito de Comte e do Positivismo - no caso, a partir dos escritos de An

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3

Miranda Filho, Mário. "Augusto Comte, um platônico "Malgré-lui"?" Discurso, no. 17 (December 9, 1988): 131–50. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2318-8863.discurso.1988.37934.

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4

Soares, Mozart Pereira. "A Influência de Augusto Comte no Pensamento Brasileiro." Episteme – Filosofia e História das Ciências em Revista 3, no. 6 (1998): 144–53. https://doi.org/10.5281/zenodo.6528636.

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Abstract:

<strong>RESUMO: </strong>Este trabalho apresenta uma visão condensada dos três temas que seguem: 1. Positivismo: uma revolução filosófica, científica e religiosa; 2. A Filosofia da História segundo Comte; 3. Um breve exame da vida, época e obra de Augusto Comte. Serão enfatizados os seguintes aspectos da história do Positivismo no Brasil: 4. A influência das idéias de Comte no pensamento brasileiro através do pensamento e ensino de alguns de seus discípulos diretos, como Nísia Floresta e Just

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5

Bourdeau, Michel. "Ciencia, religión y sociedad en Augusto Comte." Empiria. Revista de metodología de ciencias sociales, no. 6 (October 1, 2003): 115. http://dx.doi.org/10.5944/empiria.6.2003.936.

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6

Junqueira, Robert Martins. "Vladímir Solovióv e a Ideia de Humanidade." Periódico Héstia 4, no. 1 (2021): 49–79. https://doi.org/10.5281/zenodo.4651462.

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Abstract:

Resumo: O presente artigo centra-se numa comunicação proferida por Vladímir Solovióv (1853-1900) em 1898, na Sociedade Filosófica da Universidade de São Petersburgo, a fim de homenagear Augusto Comte (1798-1857) no centenário do seu nascimento. O título escolhido por Solovióv foi “Ideja Čelovečestva u Avgusta Konta” (Идея Человечества у Августа Конта), i.e., “A Ideia de Humanidade de Augusto Comte”. Na referida comunicação, para além de ser apresentada a ideia de humanidade que Comte tin

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Leandro, Fabrício Sarmento de Oliveira Batista, da Silva de Souza Lorena, and Vieira da Silva Freires Telmelita. "RESENHA DO ARTIGO "AUGUSTO COMTE E ÉMILE DURKHEIM: UMA SOCIOLOGIA 'APAZIGUADORA'"." Revista Coleta Científica 5, no. 10 (2021): 15–18. https://doi.org/10.5281/zenodo.5725906.

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Abstract:

Esta é uma resenha do artigo intitulado “Augusto Comte e Émile Durkheim: uma Sociologia ‘Apaziguadora’”. Este é de autoria de: Luís Augusto de Mola Guisard e Irineu Francisco Barreto Junior. O artigo aqui resenhado foi publicado na revista “Revista FMU Direito” no Ano 25, n.35, p.64-72, 2011.

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8

Ramalho, Halleyde Souza. "A influência da filosofia de Augusto Comte no ensino jurídico brasileiro: breve delineamento históricoThe influence of Augusto Comte philosophy in the brazilian legal education: a short historical outline." Saber Humano: Revista Científica da Faculdade Antonio Meneghetti 5, no. 7 (2015): 158. http://dx.doi.org/10.18815/sh.2015v5n7.79.

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Abstract:

Este trabalho tem como objetivo compreender a filosofia positivista e sua influência no ensino jurídico brasileiro. No intento de alcançar este entendimento apresenta um breve escorço sobre o positivismo, filosofia sistematizada por Augusto Comte, e sua importância na história do Brasil, especialmente ao que toca a educação. Inicialmente procura-se apresentar à filosofia comteana, assim como demonstrar em que ambiente ela emerge estruturalmente. Em seguida recorta-se um dos meios de edificação do positivismo no Brasil e sua inserção na educação. Considera-se para tanto, o curso de Direito, vis

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9

Useche Sandoval, Tonatiuh. "Augusto Comte y sus discípulos ortodoxos frente a la cuestión colonial." Empiria. Revista de metodología de ciencias sociales, no. 31 (May 8, 2015): 79. http://dx.doi.org/10.5944/empiria.31.2015.14538.

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10

Dueñas Gaitán, Félix Fernando. "El sentido cientificista de la “investigación” desde el positivismo de Augusto comte." Inclusión & Desarrollo 5, no. 2 (2018): 1–4. http://dx.doi.org/10.26620/uniminuto.inclusion.5.2.2018.1-4.

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Abstract:

En este orden de ideas, la Revista Inclusión y Desarrollo responde a una publicación de carácter científico que tiene como objetivo promover la difusión de las investigaciones en el campo de las ciencias sociales y en particular en el área de la inclusión y el desarrollo social. En este Vol. 5 # 2 -2018 (julio-diciembre) se publican once artículos de investigación y revisión que dan cuenta de resultados de investigación desde diferentes campos de saber social y que contribuyen a la consolidación de un corpus teórico sólido desde las ciencias sociales y humanas.

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Oliveira, Loraine Lopes de, and Vera Lúcia Martiniak. "Ordem e Progresso: Augusto Comte e as influências do Positivismo na educação das mulheres na Primeira República brasileira." Revista Educação e Emancipação 11, no. 1 (2018): 232. http://dx.doi.org/10.18764/2358-4319.v11n1p232-253.

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Abstract:

O presente artigo tem como objetivo apresentar uma reflexão acerca da influência do Positivismo na educação das mulheres no contexto da Primeira República brasileira (1889-1930), também chamada de República Velha. Faz-se uma breve abordagem inicial a respeito de Augusto Comte e o surgimento da filosofia positivista e posteriormente se discorre sobre a influência do Positivismo na educação das mulheres, a qual era vista como um elemento chave para a concretização da nova sociedade que se projetava, para o progresso e a modernização. A pesquisa tem caráter bibliográfico e fundamenta-se nos press

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Rodrigues, Ana Paula Aires, Daniela Azarias Ferreira da Silva, Marco Antônio de Oliveira Gomes, and Maria Cristina Gomes Machado. "Auguste Comte e o projeto educacional burguês (Auguste Comte and the bourgeois educational project)." Revista Eletrônica de Educação 14 (June 26, 2020): 3382097. http://dx.doi.org/10.14244/198271993382.

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Abstract:

The theoretical framework elaborated by Auguste Comte presents a fundamentally pedagogical nature, since it presupposes the “regeneration” of humanity. Therefore, the purpose of this article is to present an analysis of the Comte an understanding of modern society, as well as the postulates that substantiated positivism in the face of a scenario marked by profound transformations and social convulsions. To reach the proposed objectives, an initial approach is contextualized based on the political, social and economic scenario of Europe in the first half of the nineteenth century. Subsequently,

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Maxmiliano, Martins Pinheiro. "A dimensão do realismo científico: revisitando a objetividade no positivismo de Augusto Comte." HUMANIDADES & TECNOLOGIA (FINOM) - ISSN: 1809-1628. vol. 57- abr/jun.2025 57 (March 13, 2025): 257–79. https://doi.org/10.5281/zenodo.15018445.

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Abstract:

<strong> </strong> <strong>Resumo: </strong>Este artigo investiga a objetividade no positivismo de Augusto Comte, indicando que esse pensamento não oblitera o papel da subjetividade nas investigações científicas, nem aplica um reducionismo materialista que confina as ciências humanas nos resultados das ciências naturais. Para atingir essa meta, a presente análise estabelece os seguintes objetivos específicos: reexaminar nesse positivismo os tópicos concernentes à epistemologia científica, como a concepç&atil

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Bakos, Margaret Marchiori. "Marcas do positivismo no governo municipal de Porto Alegre." Estudos Avançados 12, no. 33 (1998): 213–26. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-40141998000200016.

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Abstract:

NESTE ARTIGO são examinadas as tendências teóricas dos políticos do Partido Republicano Rio-grandense, que têm por base o positivismo de Augusto Comte. Entre os princípios mais importantes, por eles observados, estava o do continuísmo político. Isto pode elucidar o fato de que, ao longo dos 40 anos de hegemonia política do PRR - de 1897 a 1937 -, Porto Alegre, capital do estado, teve apenas três intendentes.

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Chazel, François. "Hacia una revaluación del lugar de Augusto Comte en la historia de la sociología." Empiria. Revista de metodología de ciencias sociales, no. 31 (May 8, 2015): 15. http://dx.doi.org/10.5944/empiria.31.2015.14536.

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16

Lacerda, Gustavo Biscaia de. "Elementos Estáticos da teoria política de Augusto Comte: as pátrias e o Poder Temporal." Revista de Sociologia e Política, no. 23 (November 2004): 63–78. http://dx.doi.org/10.1590/s0104-44782004000200007.

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Abstract:

O presente artigo apresenta alguns dos elementos da teoria política de Augusto Comte, dentro da sua Sociologia Estática, como componentes do que se poderia denominar sua teoria do Estado. Assim, após apresentar alguns dos pressupostos teóricos e metodológicos do fundador do Positivismo, o artigo concentra-se na exposição de suas teorias das pátrias e do Poder Temporal. Enquanto as pátrias constituem a base física da organização política, como resultante da união das famílias, nelas dando-se as relações de classe, o Poder Temporal é a própria função governativa, cujo âmbito de atuação é a ordem

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Lacerda, Gustavo Biscaia de. "Uma Teoria Política Histórica: O Republicanismo Comtiano." Mediações - Revista de Ciências Sociais 27, no. 1 (2022): 44479. http://dx.doi.org/10.5433/2176-6665.2022v27n1e44479.

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Abstract:

O presente artigo apresenta a teoria política proposta por Augusto Comte, também indicando a sua inspiração histórica, em termos teóricos, políticos e epistemológicos. Para Comte, o conhecimento é histórico, no sentido de que se exige uma elaboração teórica e metodológica cumulativa para que a realidade possa ser conhecida; por outro lado, a teorização sociológica exige a compreensão dessa historicidade, o que resulta em um relativismo epistemológico e político. Esses elementos, entre outros, sustentam o republicanismo comtiano, entendido como um regime humano, laico, racional e altruísta. A r

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Guerra Olascoaga, Jessica Tatiana, Javier Arturo Gorrostola Nadad, and Richar Norman Gómez. "El cristianismo: vigencia del pensamiento de Comte, Weber y Marx." Revista Oratores, no. 10 (August 2, 2020): 100–112. http://dx.doi.org/10.37594/oratores.n10.316.

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Abstract:

El aporte que los autores clásicos Augusto Comte, Max Weber y Carlos Marx, han hecho a las Ciencias Sociales desde diferentes ámbitos ha sido muy significativo, éstos se materializan en la fundación de corrientes como el positivismo, la sociología y el marxismo. El presente artículo no solo pretende analizar cómo estos autores a través del cristianismo han mantenido vigente su pensamiento sino comprender la vigencia del pensamiento clásico por medio de apreciaciones a esta religión. Con algunas producciones intelectuales, éstos clásicos de las ciencias sociales han establecido contrastes

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De Mello, Liodoro. "A concepção de H. Daly sobre o desenvolvimento sem crescimento em Marx nos tempos de pandemia." Veras 10, no. 2 (2021): 478–504. http://dx.doi.org/10.14212/veras.vol10.n2.ano2020.art425.

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Abstract:

Desde meados do século XIX, a palavra progresso assumiu a forma de pensar e agir economicamente da sociedade contemporânea. Era o início da Revolução Industrial. O pensamento positivista, cujo principal mentor teria sido o sociólogo e filósofo francês Augusto Comte, perpassa por essa postura. O progresso foi considerado a principal forma de desenvolvimento, regendo o mundo capitalista e também moldando parte das políticas dos países que adotaram o socialismo real. Para ilustrar esse tema são apresentadas partes das teses de Herman Edward Daly, crescimento sem desenvolvimento, e de Karl Heinric

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Melo, Eliane Pimentel Camillo Barra Nova de. "DIÁLOGO SOBRE OS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO: RECORTES E DISCUSSÕES, VOL. V." LAPLAGE EM REVISTA 2, no. 1 (2016): 161. http://dx.doi.org/10.24115/s2446-6220201621126p.161-175.

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Abstract:

A coleção Fundamentos da Educação: Recortes e Discussões chega ao seu quinto volume todos publicados pela Paco Editorial. O presente volume foi lançado em 2015 e contem 406 páginas, escritas por 21 autores, dentre eles graduados, especialistas, mestrandos, mestres, doutorandos, doutores, pós-doutores, todos estudiosos do campo educacional e comprometidos em compreender melhor tal fenômeno. Para isso buscaram, nesta obra, desvendar o pensamento pedagógico dos seguintes estudiosos: Charles Darwin, Herbert Spencer, Édouard Claparède, Adolphe Ferrière, Henri Wallon, Roger Cousinet, Alexander Luria

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Feixa, Carles, and Carmem Leccardi. "O conceito de geração nas teorias sobre juventude." Sociedade e Estado 25, no. 2 (2010): 185–204. http://dx.doi.org/10.1590/s0102-69922010000200003.

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Abstract:

Desde Augusto Comte e Karl Mannheim (mas também desde José Ortega y Gasset e Antonio Gramsci), o conceito de geração tem sido um tema relevante nas ciências humanas e sociais. Como metáfora para a construção social do tempo, tem sido uma das categorias mais influentes não só no debate teórico, mas também no impacto público das pesquisas sobre juventude. Mesmo que o uso e abuso do conceito esteja enraizado no contexto europeu no período entre a Grande Guerra e a Segunda Guerra Mundial, tem sido relevante nos debates ideológicos e políticos de outras regiões. Este artigo representa uma tentativa

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Pinheiro, Maxmiliano Martins. "NAS ASAS DO PROGRESSO SOCIAL: CONTRIBUIÇÕES DO POSITIVISMO PARA A ESQUERDA BRASILEIRA." Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 8, no. 9 (2022): 22–45. http://dx.doi.org/10.51891/rease.v8i9.6727.

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Abstract:

O objetivo principal desse artigo é investigar as perspectivas sociais do positivismo que se ressignificam no progresso industrial do Brasil ao longo do século XX, uma vez que foram suplantadas no contexto pré-capitalista do final do século XIX. Trata-se de prerrogativas que caracterizam o caráter inclusivo da esquerda em inserir substancialmente os segmentos periférico e que, apesar do forte funcionalismo, sofreram resistência das classes dominantes brasileiras, devido às sua cultura escravocrata assentada num capitalismo parasitário que só amplia a desigualdade. As contribuições positivistas

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Nepomuceno, Valerio. "Antônio Lopes de Sá, el filósofo de la contabilidad." Revista Científica General José María Córdova 17, no. 25 (2019): 149–75. http://dx.doi.org/10.21830/19006586.351.

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Abstract:

El propósito de este trabajo es rescatar la vida y obra del científico brasileño Antônio Lopes de Sá, así como su pensamiento sobre la ciencia contable. Para ello, se presentan los elementos históricos y científicos de la teoría positiva de Augusto Comte, los elementos objetivos formadores del hecho social de Durkheim y las acciones lógicas de Vilfredo Pareto, en sus relaciones con el raciocinio lógico de Lopes. El método utilizado fue descriptivo, con un acercamiento cualitativo, a partir de fuentes documentales bibliográficas. Con este ejercicio, se quiso verificar si la obra de Lopes, funda

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Pinheiro, Maxmiliano Martins. "A ESCALADA DA EXTREMA DIREITA NO BRASIL: A CONSOLIDAÇÃO BOLSONARISTA EXPLICADA PELOS SOCIOLÓGOS CLÁSSICOS." Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 9, no. 2 (2023): 25–38. http://dx.doi.org/10.51891/rease.v9i2.8402.

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Abstract:

O presente artigo tem como objetivo principal compreender a trajetória da extrema direita no Brasil que primeiramente eclodiu na vitória presidencial de Jair Messias Bolsonaro, nas eleições de 2018, e que foi se consolidou devido ao ambiente de intensa polarização política que esmaeceu a democracia, esvanecendo a pluralidade e o pensamento crítico. Para alcançar tal finalidade, essa análise tem como relevo teórico reflexões da sociologia política oriunda dos pensadores Karl Marx, Augusto Comte, Max Weber, Gabriel Tarde e Georg Simmel. Neste sentido, o método empregado tem como desdobramento a

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López Uribe, Juan Guillermo. "La investigación odontológica como saber positivo." ÁNFORA 4, no. 7 (2018): 44–47. http://dx.doi.org/10.30854/anf.v4.n7.1996.410.

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Abstract:

En la actualidad ha jugado un papel de suma importancia el método científico. como medio mas especifico deconocimiento. en el desarrollo de nuevas tecnologías y saberes dentro de todos los campos de la cíencía. El presente texto busca apoyar la idea según la cual. la profesión odontológíca tiene como uno de sus métodosbásicos en su quehacer científico. el sistema empírico analítico (Positivismo). Este sistema preconizado en el sigloXIX por AUGUSTO COMTE. hombre de gran voluntad y disciplina. reflexivo. sistematizado y organizado. quien escribía todo aquello que cruzaba por su cabeza sin detene

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Gondim, Dante de Souza. "Liderança: Alguns Aspectos e Problemas." Revista do Serviço Público 103, no. 2 (2017): 90–110. http://dx.doi.org/10.21874/rsp.v0i2.2668.

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Abstract:

Na sua fórmula mais genérica, liderança compreenderia toda espécie de ascendência, influencia e comando de um indivíduo sobre outros ainda que não organizados em grupos formais. Assim, Einstein pode ser considerado um grande líder do mundo cientifico, pois sua ascendência sobre os que militam no setor da ciência era irrecusável. Da mesma forma, no campo do pensamento filosófico, Descartes foi dos que mais influenciaram os coevos, podendo mesmo ser considerado um verdadeiro divisor de aguas entre o pensamento filosófico escolástico tradicional e a filosofia moderna. E assim poderíamos enumerar

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Campos Mesquita, André. "Ordem e Progresso, de Deodoro a Temer: uma trajetória de sentidos." Entretextos 21, no. 1 (2021): 139. http://dx.doi.org/10.5433/1519-5392.2021v21n1p139.

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Abstract:

Este artigo tem como objetivo apresentar uma análise dos significados da expressão Ordem e Progresso em dois momentos: como lema da Bandeira Brasileira e como slogan do governo Michel Temer. O slogan foi inspirado no lema da Bandeira Brasileira, que, por sua vez, se inspirou nos trabalhos do filósofo francês do século XIX, Augusto Comte. Analisarei o texto do autor do lema e alguns textos dos filósofos positivistas brasileiros, que idealizaram a bandeira da República Federativa do Brasil no governo do presidente Deodoro da Fonseca. Também propomos pensar no discurso dos jornais brasileiros e e

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Silva, Wellington Teodoro, and Alexandre Sugamosto e. Silva. "THALES DE AZEVEDO E A RELIGIÃO CIVIL BRASILEIRA." PARALELLUS Revista de Estudos de Religião - UNICAP 13, no. 32 (2022): 125–37. http://dx.doi.org/10.25247/paralellus.2022.v13n32.p125-137.

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Abstract:

Este trabalho apresenta um breve panomara da trajetória intelectual de Thales de Azevedo, que foi pioneiro em tratar a relação entre a religião e a política sem hierarquizar esses dois temas - afinal, entre a religião e a política há uma zona de indistinção. Este trabalho também se propõe a contextualizar a empreitada de Azevedo, que, a seu modo, segue os passos de uma longa tradição intelectual com a qual dialoga, tradição essa que inclui autores como Ernst Kantorowicz. Trata-se de uma empreitada atual e necessária, frente aos desafios interpretativos de hoje. O presente trabalho aponta como,

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Pinheiro, Maxmiliano Martins. "EM BUSCA DA UNIVERSIDADE SOCIAL: A CRÍTICA DE RAIMUNDO TEIXEIRA MENDES À INSTITUIÇÃO ACADÊMICA." Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 8, no. 4 (2022): 814–32. http://dx.doi.org/10.51891/rease.v8i4.5091.

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Abstract:

O presente artigo tem como objetivo principal analisar a crítica de Raimundo Teixeira Mendes à criação de uma universidade no Brasil na época do império. Neste sentido, serão ressaltadas as justificativas de tal censura, observando primeiramente o contexto social brasileiro no século XIX, indicando assim o descompasso dessa iniciativa em relação aos problemas sociais mais urgentes desse contexto. Em seguida, serão examinados os argumentos de Teixeira Mendes concernentes a sua oposição à construção de uma instituição universitária, considerando a orientação herdada do positivismo de Augusto Com

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Félix, Diogo Valério, and Zulmar Fachin. "EM DEFESA DA DEMOCRACIA:." Revista Brasileira de Direitos Fundamentais & Justiça 15, no. 44 (2021): 105–35. http://dx.doi.org/10.30899/dfj.v15i44.843.

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Abstract:

O presente estudo tem por finalidade apresentar uma leitura possível quanto ao reconhecimento e efetivação dos direitos socioeconômicos como condição de legitimação de um Estado Democrático de Direito, pelo método dedutivo. Acompanhando a leitura de Hans Kelsen e Ernest Tugendhat, o estudo apresenta os elementos conceituais para se estabelecer a legitimidade de um Estado Democrático de Direito, a partir da inclusão e tutela dos direitos socioeconômicos no sistema dos direitos humanos como condição de tutela integral da pessoa. Para tanto, a pesquisa mobiliza, em seus movimentos iniciais, as ob

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Barros, Brasil Fernandes de. "ESPIRITISMO E O SÉCULO DAS LUZES." INTERAÇÕES 17, no. 2 (2022): 253–75. http://dx.doi.org/10.5752/p.1983-2478.2022v17n2p253-275.

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Abstract:

Logo no início do século XIX, em meio a uma profusão de ideias e pensamentos revolucionários resultantes do Iluminismo, é que ocorre o nascimento do fundador do Espiritismo o pedagogo francês Hippolyte Léon Denizard Rivail, o nome civil de Allan Kardec. O objetivo desse artigo é demonstrar a influência do Iluminismo francês e da ciência do século XIX na sua vida e obra, e por consequência, compreender o ambiente em que foi formado o Espiritismo. Este intento será alcançado através de uma pesquisa bibliográfica junto a registros históricos e a própria obra de Kardec. Para alcançar tal objetivo,

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De Lacerda, Gustavo Biscaia. "A “teoria do Brasil” dos positivistas ortodoxos brasileiros: composição étnica e independência nacional." Política & Sociedade 16, no. 35 (2017): 271. http://dx.doi.org/10.5007/2175-7984.2017v16n35p271.

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Abstract:

http://dx.doi.org/10.5007/2175-7984.2017v16n35p271Podemos definir como “teoria do Brasil” o conjunto de concepções que um autor ou um grupo político-intelectual possui a respeito da história e da estrutura da sociedade e do Estado brasileiros, bem como de suas relações mútuas; essas concepções costumam ser incluídas no “pensamento político e social brasileiro”. Nesse sentido, os positivistas ortodoxos brasileiros – ou seja, aqueles ligados à Igreja Positivista do Brasil, especialmente Miguel Lemos e Raimundo Teixeira Mendes – tinham a sua “teoria do Brasil”. Embora haja estudos sobre alguns as

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Maita Guédez, Maryianela Del Carmen. "Estilos de Pensamiento y Enfoques Epistemológicos." Revista Scientific 3, no. 7 (2018): 374–93. http://dx.doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2018.3.7.19.374-393.

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Abstract:

Este ensayo inicia con un referente histórico cuyo propósito es distinguir las diversas posturas filosóficas dadas a lo largo de la construcción de la ciencia. El recorrido se divide en dos épocas, antes y después del siglo XVII, por una parte, se enfoca en el pensamiento griego constituido por las tradiciones Aristotélicas y Galileanas; por la otra se presentan las grandes tradiciones epistemológicas: el Racionalismo y el Empirismo. Se continúa en el siglo XIX con Augusto Comte quien introduce el enfoque positivista de la ciencia hasta llegar a la figura de Thomas Kuhn con el concepto de para

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Freitag, Maria Salete Batista, Altair Camargo Filho, Jéssica Borges de Carvalho, and Cândido Borges. "ARRUMAR DEVAGARZINHO OS “TREM”, PUXAR CARROÇAS, BINGAR BICICLETA, ENGAJAR PESSOAS: A DIFÍCIL ARTE DE CRIAR E GERIR UMA ASSOCIAÇÃO DE CATADORES DE RECICLÁVEIS." Revista Alcance 22, no. 1 (2015): 173. http://dx.doi.org/10.14210/alcance.v22n1.p173-190.

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Abstract:

Objetiva-se fomentar discussões e reflexões sobre a criação e o gerenciamento de uma associação, com vistas ao engajamento das pessoas na lógica associativista. Pode ser usado em disciplinas que abordem o Empreendedorismo Social, a Responsabilidade Socioambiental e a Gestão nos cursos de graduação e pós-graduação. É narrada a história de um grupo de catadores de materiais recicláveis que moravam em uma favela em Goiânia, Goiás. Muitas dificuldades foram enfrentadas pelos catadores, como as condições precárias de moradia e de sustento e a concorrência, em alguns momentos, com a própria prefeitu

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Toro Miranda, Esteban Jesús. "La Gestión de Personal en la Educación: Revisión Bibliográfica." Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 9, no. 2 (2025): 8277–303. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v9i2.17551.

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Abstract:

La Gestión de Personal(PM), como parte de todas las organizaciones, sea del sector privado o público, se ha convertido en una atracción de las formas como realizar la gestión del personal, y esto se asocia con otros factores: por ejemplo, en las empresas extractivas de carbón en Rusia, en la forma de la gestión de personal desde sus inicios en China desde las dinastías Tang, Jin, Han, Zhou y Ming hasta la restauración de la República Popular China, las iniciativas de Augusto Comte en los centros de educación islámicas de Indonesia. Por este motivo, se planteó el objetivo de encontrar la import

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Aarnes, Asbjørn. "Auguste Comte." Kirke og Kultur 110, no. 04 (2005): 565–72. http://dx.doi.org/10.18261/issn1504-3002-2005-04-09.

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Pickering, Mary. "Auguste Comte." Philosophers' Magazine, no. 59 (2012): 62–64. http://dx.doi.org/10.5840/tpm201259118.

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Chisick, Harvey. "Auguste Comte." International Studies in Philosophy 30, no. 2 (1998): 150–51. http://dx.doi.org/10.5840/intstudphil1998302100.

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Muglioni, Jacques. "Auguste Comte." Prospects 26, no. 1 (1996): 208–22. http://dx.doi.org/10.1007/bf02195619.

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Fedi, Laurent. "Auguste Comte et la technique /Auguste Comte and technique." Revue d'histoire des sciences 53, no. 2 (2000): 265–94. http://dx.doi.org/10.3406/rhs.2000.2084.

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Boudon, Raymond. "Lire Auguste Comte." Commentaire Numéro 141, no. 1 (2013): 221–23. http://dx.doi.org/10.3917/comm.141.0221.

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Da Silva, Mauro Cesar Rocha, and Ester Roberto da Silva. "A profissão de sociólogo-sociologia: Os preceitos teórico-prático, as práticas técnicas e os procedimentos profissionais do conhecimento do mundo humano." LUMEN ET VIRTUS 15, no. 39 (2024): 3547–603. http://dx.doi.org/10.56238/levv15n39-152.

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Abstract:

No século XIX com a constituição do sistema capitalista a vida social convivia com uma situação de crise e patologias sociais que colocavam em risco a própria sociabilidade do sistema político em evidência. Neste momento pensadores e intelectuais filosóficos e naturalistas consideraram a necessidade de um campo de estudo científico que estudasse as causas e as origens dos distúrbios e problemas sociais: surge a sociologia – ciência da direção e orientação da sociedade. O seu processo de institucionalização resultou na profissionalização do sociólogo ou cientista social e na constituição escola

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Rizkillah, Rijal Wakhid. "ONTOLOGI DAN KLASIFIKASI ILMU AUGUST COMTE." JURNAL ILMIAH FALSAFAH: Jurnal Kajian Filsafat, Teologi dan Humaniora 9, no. 1 (2023): 33–41. http://dx.doi.org/10.37567/jif.v9i1.2149.

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Abstract:

Filsafat merupakan suatu pengetahuan tentang bagaimana cara berpikir terhadap segala sesuatu yang ada. Oleh karenanya, filsafat sebagai cara atau metode berpikir tentang sagala sesuatu yang ada dan memungkinkan ada. Tujuan paper ini adalah untuk menelaah pemikiran August Comte dari aspek ontologi dan klasifikasi ilmu. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan tipe penelitian kepustakaan. Berdasarkan hasil penelitian ini, dipaparkan bahwa pembagian klasifikasi ilmu August Comte terdiri dari konsep tiga tahap. Auguste Comte melihat bahwa objek kajian ilmu hanya dari segi fisik-materi

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Lévi-Strauss, Claude. "Auguste Comte et l'Italie." Commentaire Numéro 143, no. 3 (2013): 597. http://dx.doi.org/10.3917/comm.143.0597.

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Verdet, Cyril. "L’astronomie selon Auguste Comte." Cahiers philosophiques N° 166, no. 3 (2022): 11–23. http://dx.doi.org/10.3917/caph1.166.0013.

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Kremer-Marietti, Angèle. "Auguste Comte et l’islam." Bulletin de la Sabix, no. 30 (April 1, 2002): 63–64. http://dx.doi.org/10.4000/sabix.347.

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Fedi, Laurent. "Auguste Comte et l’avenir." Revue des sciences philosophiques et théologiques Tome 105, no. 2 (2022): 209–29. http://dx.doi.org/10.3917/rspt.1052.0209.

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Jubaedah, Siti, and Ela Hikmah Hayati. "Epistemologi Positivisme Auguste Comte." Indonesian Journal of Islamic Theology and Philosophy 6, no. 2 (2024): 121. https://doi.org/10.24042/ijitp.v6i2.24108.

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Abstract:

Abstract;The purpose of this research is to examine Auguste Comte's postivism epistemology consisting of social positivism, evolutionary positivism and critical positivism, all of which will be discussed with ethical values in science. This research uses literature method with epistemology approach. This research shows that Auguste Comte has shown that in the development of the human soul, both individually and as a whole, there is progress. That progress will be achieved, when the development comes, at the time called positive.Keywords:Auguste Comte; Critical; Epistemology; Evolutioneri; Soci

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Clauzade, Laurent. "Auguste Comte and spiritualism." British Journal for the History of Philosophy 28, no. 5 (2020): 944–65. http://dx.doi.org/10.1080/09608788.2020.1805721.

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Bourdeau, Michel. "Feu l’Institut Auguste-Comte." Commentaire Numéro 181, no. 1 (2023): 220–22. http://dx.doi.org/10.3917/comm.181.0220.

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